第一篇：XX-2018學年第二學期教科處工作計劃及行事歷

XX-2018學年第二學期教科處工作計劃

及行事歷

一、指導思想：

緊緊圍繞爭創(chuàng)江蘇省現(xiàn)代化示范性學校的工作目標，充分發(fā)揮“科研興校，科研興教”的作用，將教育科研作為教育改革的先導，作為提高教師素質的重要途徑，向教科研要質量、要效益。同時以省診改指導方案為基礎，積極配合學校診改工作小組，結合學校自身實際，明確教科處在學校診改工作的重點、要求、周期和任務，落實學校診改工作方案。

二、工作目標：

打造學研型團隊，促進教師崗位成長，提高專業(yè)教師雙師素質，技師、工程師以上資格或職稱的比例超過30%。落實學校診改工作方案，全面提高教育教學質量。

做好教師出國培訓和國家級、省級、市級骨干教師培訓等各類培訓的推薦工作，扎實開展校級骨干教師培訓和校本教師培訓。

樹立教科研服務意識，努力使我校的教科研工作走上“循序漸進，全面鋪開，不斷深入”的發(fā)展道路。

三、主要工作：

．認真研究《江蘇省職業(yè)學校教學質量指標體系（教學工作診斷項目參考表）》中的診改的指標與要求，以教研組為依托，做好對全校教師教科研考核工作和診改有關工作。

2．認真組織參加“人才強教工程”，充分發(fā)揮省特級教師、市名教師、市學科帶頭人、市優(yōu)青等優(yōu)秀教師的骨干帶頭與示范作用，加強對青年教師的培養(yǎng)力度。

3．倡議學校添設“青年教師發(fā)展研修學校（班）”。將青年教師培養(yǎng)、“青藍工程”活動，以及校級以上（含）教學骨干、能手、優(yōu)青、帶頭人評比等統(tǒng)一進行計劃與具體實施。

4．帶領全校教師開展集體備課等專項教研活動，積極開展校本培訓活動，組織教師參加區(qū)級以上培訓，推進教師繼續(xù)教育工作。

5．組織開展校級優(yōu)秀論文征文、評獎與推薦工作。做好校級個人課題研究引導工作，形成各級各類課題并存，內容全面的課題結構。

6．滲透與強化教育教學活動，尤其教科研活動中課程改革、教學內容改革和教學方法改革。

7．組織開展校級教學技能競賽，校、區(qū)、市各級優(yōu)秀教師爭創(chuàng)活動。爭取我校教師在省、市、區(qū)“五課”教研、“信息化大賽”等各類教學評比中取得好成績。

8．加強教育科研的檔案、資料的建立、收集與管理，重視臺帳建設工作。

9．積極參與學校“省現(xiàn)代化示范性學校”的爭創(chuàng)工作和校新一輪人才培養(yǎng)方案的制訂（修訂）等活動。

在校長室領導和指導下，在全校各專業(yè)部、處、室的大力配合和支持下，我們將以《xx省職業(yè)學校教學質量指標體系（教學工作診斷項目參考表）》為指針，以積極全面提高教育教學質量為目的，結合我校發(fā)展實際情況，積極推動和促進全校教科研工作，為全校教師論文撰寫、課題研究、課程改革、教學改革、青年教師培養(yǎng)、教師專業(yè)發(fā)展、教學成果推廣等方面提供全心全意的服務，并為此努力工作。

XX學年度第二學期中職教研工作行事歷

（2018年2月—2018年6月）

２月份

.與教務處聯(lián)合召開全體教研組長、備課組長會議；

2.制訂教科處本學期工作計劃；

3.宣傳論文撰寫與發(fā)表；

4.參加教學例會；

5.組織教師參加省市信息化教學比賽。

6.組織教師進行省課題申報；

7.參加市教科處主任會議；

8.整理材料，做好開學工作檢查的相關工作。

３月份

.組織教師參加省市信息化教學比賽；

2.校人才強教申報。

3.組織教師參加市、區(qū)論文評比；

4.組織教師進行區(qū)個人課題申報；

４月份

.區(qū)個人課題申報材料上交；

2.2018年上半年南京市職業(yè)學校教師網絡培訓報名；

3.校級課題申報；

4.完成校園網內網建設相關工作。

５月份

.xx市2018年度優(yōu)秀教育案例、教育敘事征文；

2.組織對參加省信息化教學比賽教師的評課活動。

６月份

.校開放日準備活動。

2.收集專業(yè)課參加市信息化教學評比材料：教案、上課等，參加省信息化教學評比的材料為主。

3.統(tǒng)計教師參加培訓資料。

4.完成論文獲獎或發(fā)表等資料的收集、歸檔與統(tǒng)計。

5.課題情況等資料的收集、歸檔與統(tǒng)計。

6.教師外出培訓等資料的收集、歸檔與統(tǒng)計。

7.教學成果等資料的收集、歸檔與統(tǒng)計。

8.優(yōu)崗考核相關工作。

9.完成學校安排的其它工作。

0.根據(jù)期初分工完成所有相關工作。

1.做好本學期工作總結、臺帳匯總。

第二篇：10-11學年第二學期教科處工作計劃

2010－2011學年教科處第二學期工 作 計 劃

一、指導思想

這學期，教科處工作將認真貫徹 “科研興教、科研興校、科研興師”的戰(zhàn)略決策，進一步確立教育科研為“發(fā)展教師、發(fā)展學生、發(fā)展學校”服務的工作方向，緊緊圍繞“課題研究和課程改革同行，科研工作促進教師全面發(fā)展”，這一總體思路，進一步加強學校課題的過程管理，探索更有效的研究方式，積極開展校本教科研活動，努力開創(chuàng)學校教科研工作新局面。

二、工作目標：

1、積極申報各級各類課題

我校將積極參加研究性課題活動，本學期擬申報省級研究性學習課題，通過這項活動進一步推動我校的課題研究的進程，也為更多教師提供一個學習研究的機會。

2、完成課題結題任務

省級課題定于3月份申報結題，教科處將繼續(xù)扎實有成效地抓好課題研究的總結工作，收集整理優(yōu)秀論文、教案等資料匯集成冊，不斷推廣轉化成功經驗。

3、認真組織教師參加各級各類論文評比活動，組織優(yōu)秀論文向各級刊物投稿，力爭在高層次的刊物發(fā)表或獲獎，努力完成學校教科研目標。創(chuàng)辦優(yōu)質校刊，并鼓勵教師積極向《峰峰教育研究》、《邯鄲教育》等報刊雜志投稿。

4、針對以往教師在運用現(xiàn)代教育技術出現(xiàn)的問題，本學期教科處將對全體教師進行電腦基礎知識培訓，提高教師使用現(xiàn)代教育技術的水平。四月份、五月份教科處將組織全體青年教師進一步學習電腦基礎知識、word.軟件、ppt.軟件，并及時進行考核，促進教師全面提高。

5、踏踏實實，認真做好教科處工作。

本學期，教科處將牢固樹立“服務學校教育工作”的意識，力求使課題研究及其成果體現(xiàn)出較強的前瞻性和實用性，使學校的教科研工作更有現(xiàn)實意義；將強化內部管理，不折不扣完成上級部門和學校領導下達的各項工作任務，督促課題組按照課題實施計劃完成課題研究任務，為學校教學研究工作更上一個新臺階而努力奮斗。

6、以教研組為主體，廣泛開展集體教研活動。

教研組堅持以理論學習、集體備課、摩課和反思為主要途徑，圍繞“探索有效課堂教學，全面提高學科教學質量”的主題，語文學科以“問題設計有效性的研究”為主題，數(shù)學學科以“練習設計有效性的研究”為主題，廣泛開展校本教研活動，全面提高校本教研的實效性。

7、加強教學常規(guī)檢查，注重課堂教學效率監(jiān)控。

大力推行“推門聽”制度，做到不預先通知，不定期開展課堂教學調研，有選擇地進行一些課堂教學效果隨堂抽測，以加強對教學質量的全程監(jiān)控。教學常規(guī)檢查繼續(xù)采取教研組和教研教科處兩級檢查的方法進行，教研組每月組織一次教學常規(guī)檢查,檢查內容全校統(tǒng)一規(guī)定；教研教科處成員在“推門聽”后對相應年級的備課改作、教研組研討等方面進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時提出并要求改進。

8、書香校園建設思路

繼續(xù)做好常規(guī)工作，開展晨誦、午讀活動。晨誦及午讀內容在第二周由各教研組長進行調整后再實施。讀經活動內容由各級段自行調整可自行選擇《三字經》、《弟子規(guī)》及原經典古詩為內容。繼續(xù)做好月誦讀評比、書香班級評比、閱讀之星評比。

嘗試舉辦一屆校讀書節(jié)活動。活動初步時間定于四月份的最后一個星期，活動內容結合書香班級，詩文誦讀、手抄報、現(xiàn)場作文等活動展開。

九、校園文化建設

1、為創(chuàng)建特色學校，提高文化品位，豐富辦學內涵，提高人文素養(yǎng)，滋潤學生心靈，促進教師學生和諧發(fā)展，本學期決定在全校開展“三個一”活動，即讓孩子在小學的六年當中精通一門工藝，堅持一項運動，喜愛一件樂器。本學期重點是開展手工藝制作的活動，根據(jù)不同年齡階段開設不同課程，優(yōu)質作品將在不同區(qū)域的櫥窗進行展示。學期末將根據(jù)相應制度給及獎勵。

2、積極倡導“我與好書同行”的思想，努力踐行“我讀書，我快樂，我成長”的理念，幫助學生養(yǎng)成良好的讀書習慣。我校精心構建多元化的讀書網絡。完善“個人書櫥”、“班級讀書角”、“學校圖書室”三級書庫。學生在家中建個人的小書柜，提倡在家中與父母共賞，與小伙伴共讀；每個班級完善班級讀書角，圍繞相關閱讀主題充實書柜，并建立健全相關閱讀制度，實現(xiàn)資源共享；學校圖書室，配備專職的圖書管理員，負責教師和學生的圖書借閱工作和圖書推薦工作，每月擬出好書推薦目錄。學期末將評選、表彰個人和班級。

第三篇：學校第二學期教科處工作計劃[范文模版]

一、指導思想

XX年是我國第十一個五年計劃的開局之年，也是實現(xiàn)更高發(fā)展目標的關鍵之年，認真做好這一年的教育科研工作，將對承繼“十五”成果，開創(chuàng)“十一五”學校教科工作新局面具有十分重要的意義。

本學期，教科處將以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實教育局和學校XX年工作意見，堅持以“讓每一個學生都得到全面自主發(fā)展”為宗旨，以素質教育和課程改革為重點，堅持教育科研工作與課堂教學緊密結合，努力做到“研教結合，同步相長”。

本學期，教科處將進一步提高教科管理水平，進一步落實教育科研的群眾性、示范性和實驗性，實現(xiàn)教師在參與教育科研的廣度上有新的突破，教科研究在深度上有新的突破，努力為教師和學生的成長服務，為建設健康和諧校園、為學校事業(yè)發(fā)展實現(xiàn)新跨越作出貢獻。

二、重點工作

1、認真做好“十一五”學校主課題的立項準備工作，為該課題的順利立項奠定堅實的基礎。

（1）向全校教師及校外專家廣泛征集學校“十一五”主課題的選題，召集專門的會議論證并確定課題。

（2）撰寫課題研究方案，在廣泛征求意見的基礎上修改、定稿。

（3）按照江蘇省教育科學“十一五”規(guī)劃和課題指南，做好課題的申報、立項工作。

（4）籌備“十一五”立項課題的開題活動。

（5）協(xié)助有關課題負責人做好蘇州市“十五”立項課題的結題工作。

（6）為了使課題研究更加規(guī)范，我們將擬訂課題研究指南和考核辦法，進一步落實課題組長負責制和考核制，加強過程管理。

（7）積極參加蘇州市教育局組織的第五次教育科研成果評獎，積極參加上級教科組織的課題成果和課題方案評選，力爭取得好成績。

2、認真做好“導師制”工作，青年教師培訓及教師教育科研培訓工作，重視教育科研骨干的培養(yǎng)，為青年教師的健康成長提供條件，為教師進一步樹立教科意識、改進教科方法、提高教科水平提供條件。

（1）本學期，XX屆“導師制”工作將告一段落，我們將按照慣例組織“徒弟”開設匯報課，并進行必要的總結。

（2）為了實現(xiàn)“引領思想、規(guī)范行為、提升素質、促進成長”的目標，繼續(xù)做好青年教師培訓工作。我們將邀請昆山市的特級教師、教育教學教科研骨干與我校青年教師交流。我們將通過組織青年教師外出學習，激發(fā)其工作積極性和責任心。我們還將組織青年教師開展專題討論和讀書筆記、讀書心得評比等活動。

（3）擬訂“學校教育科研骨干培養(yǎng)條例”，組織教科研骨干開展學習、研究和交流，優(yōu)先組織其外出學習和交流，力求使他們在成為名師的道路上突破教育科研方面的瓶頸，更快地發(fā)展，為壯大學校優(yōu)秀教師群體作出貢獻。

（4）推薦學校教育科研骨干教師參加昆山市第七批學術帶頭人的評選，協(xié)助做好昆山市第三、五批學術帶頭人重新評定工作。

3、開展對課程改革的研究，繼續(xù)為新課程的深入開展提供理論和實踐的指導。

（1）組編一期以“課程改革”為主題的《昆中教研參考》。

（2）協(xié)助學校組織開展課程、教材、教法和評價的研究和研討活動。

4、重視教育科研平臺的構筑。

（1）努力辦好《昆中教育》，使之進一步成為我校教師探討教育教學的理論和實踐，提高教科研水平和教育教學質量的重要陣地。本學期，我們將編輯一期《昆中教育》，編輯兩期《昆中教研參考》，編輯四期《傳是》“杏壇論語”版，編輯兩期《江花》。

（2）認真組織各項教育科研競賽，力爭獲得較高層次的獎項。本學期，我們將重點組織教師參加江蘇省教育廳主辦的“新世紀園丁教育教學論文大賽”，爭取在獲獎層次上取得新突破。同時，我們將重點組織好我校第三次青年教師（不滿三十五周歲）教育隨筆征文評比活動。

（3）暢通對外交流的渠道，為教師參加各類學術研究和交流活動，展示自我實力和學校形象提供條件。

（4）開展一次全校教師參加的論文發(fā)布活動，組織撰寫出較高質量論文的教師與教師交流論文的主要內容及研究心得。

（5）擬編輯一本“江蘇省昆山中學優(yōu)秀教育論文選（1996-XX）”，爭取正式出版，向校慶六十周年獻禮。

5、組建一支編審隊伍，負責對教師每學期撰寫的專題總結及其他論文進行審稿和修改，并負責向《昆中教育》推薦、向外推薦發(fā)表或參評。編審人員一年一聘，由學校下發(fā)聘書，教科處負責管理并安排有關工作。學校將給予編審人員一定的經濟報酬。

6、每學期認真宣傳并執(zhí)行已由學校教代會通過的《江蘇省昆山中學教育科研常規(guī)工作考核條理》。

7、認真完成上級教科部門和學校下達的各項工作，積極配合其他處室做好工作，積極參與上級有關部門組織的活動，積極參加校外教科培訓、會議及學術交流活動，建立并加強同教科先進學校、學術刊物的聯(lián)系。

三、成員分工

洪敏：全面主持教科處工作，協(xié)調處室內外關系；對外聯(lián)絡與宣傳；處室工作安排；課題研究的組織與管理；教師教科考核；編輯《昆中教育》、《昆中教研參考》、《傳是》“杏壇論語”版。

第四篇：XX-2018第二學期教科處工作計劃

XX-2018第二學期教科處工作計劃

一、指導思想

本學期，教科室根據(jù)教育局的總體部署，結合學校工作計劃，以全面實施素質教育為目標，以省、市規(guī)范辦學相關意見為指導，進一步推進課堂教學改革，努力提升學校的科研工作水平和教師的科研能力，鍛造精良師資，為學校的特色發(fā)展、內涵發(fā)展作出貢獻。

二、主要工作及目標

．抓好市區(qū)級課題——扎實推進區(qū)立項課題和市級課題研究工作

根據(jù)既定的XX區(qū)第九期個人立項課題工作計劃安排，我校已立項9個區(qū)級個人課題，課題積極做好區(qū)級課題結題的相關準備工作，爭取所有課題順利結題。并再次邀請有關專家對學校教科研工作進行指導，積極推動區(qū)級課題研究工作，為市級課題申報做好準備，督促各課題組根據(jù)課題研究計劃，深入研究部分教學質量滯后的班級和教師的成因，提出建設性幫扶策略。教科室及時進行資料檢查和存案，充分體現(xiàn)研究過程，讓課題研究不流于形式，強化過程管理。對于宋燕老師們的市級集體課題，做到月月跟蹤，邀請區(qū)教師發(fā)展中心專家兩月一次指導。力爭9個區(qū)級課題與1個市級課題順利通過。

2.本學期是初三教學工作的關鍵期，其工作重點主要有樹立學生的升學意識，營造良好學習氛圍;完成初三的新授課教學;爭取家長的配合，形成家、校教育合力。要組織教師研究近幾年的中考試題，把握中考方向。組織好本學期的七次考試和成績分析工作。謀劃好優(yōu)生培養(yǎng)方案。第二周自行組織檢測與分析；3月21-22日初三英語模擬人機對話考試，4月21-22日初三英語人機對話考試；3月26日（周一)學生體檢； 4月份初三體育考試。要樹立學生畢業(yè)班意識、升學意識。營造緊張、積極的學習氛圍。要組織好每一次考試，開好成績分析會和學生家長座談會。同時年級組組織學生進行學習方法交流活動。在教師、學生中樹榜樣、立典型，再掀向優(yōu)秀學習，爭創(chuàng)更好成績的工作、學習高潮。組織召開學生動員會。教務處要組織不同成績位次的學情調研，并將學生反映情況總結后反饋給相應教師，力爭做到教師勞動與學生努力合拍。第十六周至期末，做好常規(guī)教學和考前復習工作，爭取學生在中考中取得優(yōu)異成績。

3.理化生必須按教學大綱開出開足各科演示實驗和分組實驗，并在學期初作出安驗工作計劃、學期末作出實驗工作總結；實驗員應加強實驗室常規(guī)工作的落安做好各種帳簿的如實填寫和檔案資料的整理和收集;督促教師填寫實驗通知單和對實驗儀器的損耗做好記載，做到帳、卡、物相符；做好實驗室儀器保養(yǎng)、維修和清潔衛(wèi)生工作。進一步加強實驗教學工作，努力提高學生的實驗能力。

4、加強畢業(yè)年級工作，力爭中考再創(chuàng)佳績

①、認真總結初2018級畢業(yè)班工作的得與失，落實有關獎勵條例。

②、成立初2018級畢業(yè)班工作領導小組，定期召開畢業(yè)班工作會，研究布置

畢業(yè)班工作，落實初2018級目標任務，制定相應的獎勵措施，充分調動廣大師

生的積極性和進取心，力爭我校初2018級畢業(yè)班工作更上一層樓。

③、加強畢業(yè)年級的常規(guī)管理。在提高學生整體素質的同時，注重對精尖學

生的培養(yǎng)，打造精品、極品。處理好“兩個發(fā)展”，實現(xiàn)“三個提高”。

5、加強體、衛(wèi)工作，提高學生綜合素質

強化體育、衛(wèi)生、藝術、心理健康教育和社會實踐活動。使學生擁有強健的體魄，形成健康的生活方式和市美情趣。積極施行《(學校體育工作條例》和《國家體育鍛煉標準》，提高學生體育達標率和合格率。加強體育達標訓練和學校傳統(tǒng)體育項目的訓練。找出學生的弱勢，進行專項性定向訓練，并及時把數(shù)據(jù)發(fā)給家長。學校每年定期舉行全校性的田徑運動會、籃球運動會和課間操比賽。抓好一年一度的學生體檢工作。

第五篇：第二學期教科處工作總結

20**-20**學第二學期，修文一中在縣委、縣政府的正確領導，縣教育局黨委、領導的關心、支持下成立了教科處，在劉##校長、李##副校長高屋建瓴的頂層設計指導下，教科處按照“修文一流、貴陽卓越”的辦學目標，努力克服自身知識、能力和經驗等方面的不足，切實加強學習，認真履行職責，嚴格遵守紀律，切實將“向一流名校邁進中培養(yǎng)一流教師和學生”作為工作重心。現(xiàn)將本學期工作小結如下：

一、硬件建設、維護、管理

1、馬家橋、谷堡中學教師電腦更換，經向教育局信息中心，與修文中學對接，在副書記劉##、諶##、肖##校助的幫助下，原馬家橋中學所有教師、谷堡中學部分教師以及上學期新進學校教師共27人電腦更換為新電腦。

2、檢查廣播、監(jiān)控等高考聽力設備，對網絡中心、致知樓電源控開協(xié)調處理，聯(lián)系更換攝像頭、拾音器、喇叭共計43只，保證了本學期高考英語聽力、高考、中考的順利進行。以及平時課前一支歌的更換、各年級考試聽力的正常進行。

3、錄播教室檢查，與集成公司協(xié)商檢修事宜，錄播教室技術員作檢查，分析攝像頭、攝像機人為挪動、拆動，需北京派技術員，重新調試培訓的費用需5000元。檢修費用報告草擬由肖校長報教育局，維修工作進行了一星期不分白晝完成。

錄播教室正常使用后，本學期錄課43節(jié)。

4、學生機房、教師辦公電腦、各班多媒體多媒體的維護，清點各班多媒體財產、鑰匙回收。

二、組織師生參加培訓、比賽、申報

5、邀請貴陽市教科所課題專家、特級教師、市管專家、課題管理負責人張##老師對全校教師如何進行課題研究培訓。宣傳動員岳##、陳##、耿##三位老師各自負責相關課題申報，負責學校課題《修文一中“書香校園·知行閱讀”的探索》申報撰寫初稿，其中學校課題及陳瑤老師負責課題《初中英語書面表達教學模式的研究》立項為市級，協(xié)調參加市級課題培訓會及學校開題工作。

6、修文縣“美麗貴陽”生態(tài)文明征文組織、宣傳、動員，生態(tài)文明征文在學校班主任、語文、地理老師群策群力下，收集、整理、上報有質量有內涵征文80篇，教育局負責的王##老師高度贊揚，簡報發(fā)學校及縣教育局網站。其中諶貽平校助指導的七（1）班冷##同學《還我地球母親的美貌》獲貴陽市生態(tài)文明委和市教育局三等獎，為修文唯一獲獎等次。

7、利用3－5月份星期天下午，組織初、高中感興趣學生參加貴陽市第五屆機器人比賽3D虛擬項目及貴州省第四屆機器人比賽，協(xié)調劉興剛、龍文仙兩位老師進行培訓指導。5月14日初、高中各3組共6組12人參加貴州省第四屆機器人比賽，6月4日28人參加貴陽市機器人比賽3D虛擬競賽項目比賽。目前知曉省賽全部獲獎，市賽8人獲獎，等次不祥。

8、貴州省教科院論文、教學設計比賽活動文件下發(fā)、動員、收集、上報工作，共報教學設計、教研論文12篇。

9、20**貴陽市高層次創(chuàng)新型青年教師遴選申報工作動員，報送劉##校長、岳**、耿##、代##資料到市教育局人事科。

10、優(yōu)秀童謠創(chuàng)作文件下發(fā)、動員、收集、上報工作，共上報文章10篇。

11、申報《貴陽市第二批市級名校長、名班主任、名教師》工作動員，與教務、德育共同商定人選，并作公示，明確上報材料。

對申報教師資料收集，對蔡##老師資料進行整理，對申報教師主題班會及課堂實錄進行視頻編輯、光盤制作。

最終上報名班主任：岳##（粟##楊##，修文中學申報，一中教科完成相關光盤、資料等），名教師：蔡##、徐##、陳##、徐##、諶##

報送工作完成，簡報撰寫，發(fā)布市、縣教育局網站及校園網。

12、結合貴陽市信息技術應用成果比賽進行課堂實錄的拍攝、編輯等工作，共報送高質量優(yōu)質錄像課18節(jié)，課件1個，論文3篇，微課1節(jié)到教育局信息中心。并與楊##主任、馬##老師、諶##副校長聯(lián)系，爭取信息中心能全部報送市參評。

13、第九屆“貴青杯”---“快樂律動夢想飛揚”校園舞展演活動、“樂韻華彩”器樂交流活動兩個活動參賽，以學校“五四素質展演”節(jié)目為根本，選擇了showyou、自由、孑然妒火、動感舞步、詠春、迷途的羔羊6個舞蹈及古箏、吉它、口技4個器樂節(jié)目報送參評。

其中showyou節(jié)日進入總決賽，與吳##老師帶隊參賽，獲共青團省委、省教育廳等主辦單位表彰三等獎。

14、“中華經典我傳承”課本劇展演活動，拍攝、編輯，組織高一年級學生民主評選，并報送參評貴州省“貴青杯”評比。

15、“書香校園”征文宣傳、動員、組織、收集、報送，共報送46篇。

16、貴陽市第十屆體育賽棋類報名

三、常規(guī)工作

17“十二五”繼續(xù)教育統(tǒng)計工作完善，“十三”五縣級以上培訓手冊制定、印發(fā)，國培、省培資料的收集，教師繼續(xù)教育統(tǒng)計相關工作。

18、課前一支歌歌詞收集、整理、印發(fā)

19、教師博文檢查、統(tǒng)計兩次，并作情況反饋。對錄播公開課實時進行工作提醒和動員，保證順利實施。

20、組織了高一年級3月月考、第10周半期考試，采取有效措施做到考風過硬，從而促進校風校紀良好。

21、草擬修文縣第一中學關于教研活動及教科研獎勵等的相關規(guī)定經劉##校長審定后以學校文件下發(fā)，以制度保證教研活動及教科研的正常進行，特別是市級以上教研活動正常化。

22、工作梳理，正能量宣傳學校，撰寫《修文縣第一中學參加貴州省第三屆機器人比賽取得優(yōu)異成績》、《修文縣第一中學邀請市教科所張宇敏老師進行中小學教師如何開展教育科研專題培訓》、《修文縣第一中學扎實推進教師崗位大練兵活動》、《修文一中開展“中華經典我傳承”課本劇表演活動》、《修文一中舞蹈社團節(jié)目“showyou榮獲第九屆“貴青杯”校園舞蹈展演三等獎》、《修文縣第一中學20**年競賽活動月活動紀實》、《修文一中兩個課題獲市級立項》、《以評促建，以評促發(fā)展》等簡報經劉校長修改，發(fā)布校園網及市、縣教育局網站。

23、聯(lián)系教務、總務發(fā)期中活動、半期考試獎狀、獎品，第三屆機器人比賽、書寫表達大賽、高一英語演講比賽、課本劇比賽、生態(tài)文明征文比賽、趣味地理知識競賽等，組織廁所處墻做本學期活動開展獲獎展噴繪。

四、末能實施、正在進行及后續(xù)完成的工作

24、與諶貽平校長向教研中心對接，初三年級教學研討課相關情況（時間說明、課題說明、上課教師：馬##、馬##、王##、鐔##、雷##、肖##），初三教學研討課方案發(fā)教研中心，諶校長也多次與陳##主任對接，最后流產。

25、根據(jù)本學期教科處工作計劃，5月份與德育處等部門共同負責進行修文縣班主任論壇及劉##名校長工作室交流活動，經劉校長與教育科聯(lián)系，確定在一中進行，時間改變?yōu)橄聦W期開學初教師節(jié)期間作為教育局活動進行。

26、陽明教育集團培訓工作協(xié)調聯(lián)系

校本培訓及外出培訓工作協(xié)調安排，7月18日-20日集團校本培訓，（培訓人：劉##校長、李##副校長、蔡##副校長率先垂范，集團形成共識，朱##、徐##、唐##、金##、顏##老師已作安排，余##教授需劉校出面請）

陽明教育集團中國好教師培訓、“國培計劃”項目培訓等工作協(xié)調聯(lián)系。

27、生態(tài)文明綠色學校資料

五、存在的問題及工作打算

28、因工作較忙，不能靜心研究，總體負責的機器人、創(chuàng)客項目獲獎等次不高、獲獎率不高，極大打擊感興趣學生的興趣和積極性，需加強力量。

29、因性格直率，說話做事直截了當，情商不高，經驗不足，導致學校迎檢中出現(xiàn)不必要的波折。教科處工作人員因個人、家庭或學校其他老師工作安排等原因，積極主動性需提高，工作態(tài)度需規(guī)范。

30、以“規(guī)范，提升，創(chuàng)強”為指導，以“守底線，走新路，提質量”為目的，實施“智慧教育、數(shù)字校園”工程為總體目標開展好學校教育信息化、教學教研工作。