第一篇:技校下學(xué)期計劃
技校下學(xué)期計劃
技校下學(xué)期計劃一
一、班級管理總的指導(dǎo)思想
認清形勢,鼓足勇氣,乘勝前進,堅持以人為本的可持續(xù)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,全面實施生本教育,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育,穩(wěn)步走進新課程,探索新教法,總結(jié)新經(jīng)驗,并進一步將此先進理念貫切和落實到班級管理當中,如尊重學(xué)生的人格,關(guān)注個體差異,滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活需要,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,加強前途理想教育,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)生掌握和運用知識的態(tài)度和能力,使每個學(xué)生都能順利實現(xiàn)從初中向中職、從中職到工作的過渡。
二、全班情況分析
我班經(jīng)過軍訓(xùn)階段的相處與磨合之后,班級初步形成了團結(jié)互助的良好風(fēng)氣,學(xué)生之間親密無間,師生之間之間互相信任、關(guān)系融洽。大部分學(xué)生都能遵守學(xué)校的規(guī)章制度,對班級的管理工作都很有興趣,也積極地投入到班級的管理工作中,很多學(xué)生思維活躍,很愿意在老師的面前表現(xiàn)出自己的個人想法,班級整體充滿了活力。本學(xué)期接下來的工作重點是培養(yǎng)團結(jié)、得力的班委,營造友愛互助的和諧班級氛圍,幫助全體同學(xué)打牢高中基礎(chǔ),盡快尋找適合自己的、行之有效的學(xué)習(xí)方法。
三、奮斗目標
1、教風(fēng)端正,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)優(yōu)良。
2、行為儀表規(guī)范,良好行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)品質(zhì)逐步養(yǎng)成。
3、學(xué)生德育考核合格率、考試合格率和出勤率符合學(xué)校規(guī)定。
4、建立學(xué)生操評分評價體系。
5、培育團體合作意識,構(gòu)建以班委為中心的和諧進取的班集體,形成學(xué)生自主管理制度。
6、建設(shè)無煙、無酒、無打架的文明班級。
四、工作重點和措施
積極加強班風(fēng)、制度建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
一個嶄新的班級的成立,首先班風(fēng)的建設(shè)是重中之重,所以應(yīng)該盡力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責任心,使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。要抓好班級規(guī)章制度建設(shè),班級日常行為、道德行為應(yīng)有一個共同標準,形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時,會受到批評,懲處,幫助,改進。班級應(yīng)建立目標管理制度,如組織紀律,環(huán)境衛(wèi)生,出勤記錄,學(xué)習(xí)情況,日常事務(wù)等進行量化管理評比,在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督,促進良好班風(fēng)形成。
指導(dǎo)培養(yǎng)班團干部,培養(yǎng)他們的管理能力。
班團干部是班主任的左右手,積極培養(yǎng)具有管理組織能力的人才,不僅有利于班級建設(shè),而且也可以極大地發(fā)展他們的潛在能力。所以要認真選拔干部,同時要精心培養(yǎng)干部。第一,幫助班團干部樹立威信;第二,鼓勵班團干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求班團干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過班團干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。
積極配合各門學(xué)科的教學(xué)工作,形成較濃的學(xué)習(xí)氛圍。
種植期間最大的任務(wù)還是讓每個學(xué)生都能各盡其能,各盡其材,使得他們的潛力充分挖掘出來,打下一個扎實的知識基礎(chǔ),為今后參加工作做好儲備。而第一學(xué)年則是提高他們學(xué)習(xí)積極性、打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期。所以,作為班主任,我會積極配合各學(xué)科教學(xué)工作的
進展,使整個班級形成一個積極向上的學(xué)習(xí)氣氛。
我深感一個具有良好班風(fēng)班貌的班集體,一定具有凝聚力,吸引力,一定會給學(xué)生提供一個良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。我希望通過以上三個方面的工作,使我班的班風(fēng)班貌得整體發(fā)展,每位學(xué)生都能把班集體的榮譽與自己的行為緊密結(jié)合,都想為集體爭光。
引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會健體。
1.加強安全和法制教育。全班學(xué)生思想品德合格率為100﹪,學(xué)生不打架喝酒等。開展班級安全與法制相關(guān)的班會活動。
2.根據(jù)學(xué)生年齡特點,經(jīng)常和學(xué)生交流談心,準確把握學(xué)生思想動態(tài),因材施教,因勢利導(dǎo),促進學(xué)生身心健康發(fā)展。
3、組織學(xué)生參加各種考試和競賽,加強考風(fēng)考紀建設(shè)。平時抓好學(xué)生心理素質(zhì)教育和遇挫承受能力訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和積極心態(tài)。
4.結(jié)合本班學(xué)生的性格特點和實際情況,加強自修紀律管理和衛(wèi)生檢查以及宿舍管理,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和作息習(xí)慣。
5.創(chuàng)設(shè)良好的文化氛圍:結(jié)合學(xué)校每月的工作重點和教育專題召開主題班會,加強德育教育并結(jié)合本班實際情況,組織好學(xué)生參加學(xué)校和級部開展的各項活動,本學(xué)期依據(jù)目標開展“企業(yè)應(yīng)急救援知識”、“誠實守信”、“學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流”、“我的職場夢”等主題教育,讓學(xué)生樹立遠大理想,培養(yǎng)“我能行,我一定能行”的自信精神。
6.關(guān)心學(xué)生生活和健康,組織學(xué)生參加各種文體活動。積極參加學(xué)校組織的社團和各種文體比賽等活動。同時,組織本班學(xué)生開展唱歌、跳舞、辯論、朗誦等比賽,培養(yǎng)學(xué)生的情操和競爭意識,豐富學(xué)生的課余生活。
加大家庭學(xué)校聯(lián)系力度:
平時多與家長多溝通,家校攜手,共譜教育教學(xué)新篇章:應(yīng)充分利用家長力量,讓他們了解學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活、思想的變化,及時解決學(xué)生存在的問題,充分利用親情這一“法寶”
的重大作用。
關(guān)愛學(xué)生,加強學(xué)生的心理輔導(dǎo)
學(xué)生從幼稚到成熟轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時期,不僅要指導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新課程改革,靈活的教學(xué)方式,更要密切關(guān)注學(xué)生思想心理的發(fā)育和行為習(xí)慣的形成。所以要進一步加強班級管理,引導(dǎo)正確的集體輿論,加強前途理想教育。與學(xué)校心理輔導(dǎo)老師及社團一起,及時提供集體或個人心理輔導(dǎo)和幫助,多與學(xué)生交流談心,多做學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,增強學(xué)生的自信心和提高學(xué)習(xí)成績,為創(chuàng)造優(yōu)秀的班集體而努力奮斗。
技校下學(xué)期計劃二
作為一名技校的班主任,我一直努力的在工作。
做好班主任,首先要明確自己的目標和制定好工作計劃。技校不同于高中,雖然也有一部分中專學(xué)生通過老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué),但那是極少數(shù),大多數(shù)學(xué)生都無法通過高考,這就需要班主任在工作上調(diào)整自己的計劃。
當了這么多年的班主任,我每學(xué)期都要制定自己的工作計劃,而且都有針對性,并且取得了不錯的效果,這個學(xué)期的工作計劃是:
一、提高知識,明確職責,加強責任感
班主任是學(xué)校教育計劃的具體執(zhí)行人,是校長、教務(wù)科及學(xué)生科的助手,又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,各班工作的好壞,直接影響學(xué)校教育管理工作進行。
因此,必須提高認識,加強責任感,掌握班主任工作規(guī)律。
1、努力做好學(xué)生思想教育工作,把學(xué)生培養(yǎng)成為一個積極向上,勤奮為學(xué),團結(jié)友愛的集體。
2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,采取有效措施,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率。
3、關(guān)心學(xué)生生活和健康,組織學(xué)生參加各種文體活動。
4、組織學(xué)生參加社會實踐和公益勞動。
5、關(guān)心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動,使他們成為班級一支骨干力量。
6、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀律,學(xué)習(xí)成績情況,形成統(tǒng)一的教育力量。
7、建立與學(xué)生家長聯(lián)系,協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理。
二、熱愛學(xué)生,深入了解學(xué)生情況
要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展,克服不好的方面,首先必須深入了解每個學(xué)生的身體、思想狀況 和原有知識水平,了解他們的興趣愛好,性格特點和家庭情況,然后加以分析,綜合。
如新接手的新班主任,必須先了解這個班基本情況:人數(shù),男女,年齡狀況,政治面貌,擔任干部情況,受過獎勵處分,學(xué)習(xí)成績,特長愛好,健康狀況,家庭地址,電話,家長職業(yè),經(jīng)濟狀況等。
三、實施班級管理,形成良好的班風(fēng)
1、制訂班主任工作計劃,加強工作計劃性
根據(jù)學(xué)校工作計劃要求,聯(lián)系本班實際,先訂好一個學(xué)期工作計劃,然后每周要有具體的計劃,計劃必須做到方向、任務(wù)明確,措施具體、切實可以。
2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué),團結(jié)友愛的班集體。
班級的發(fā)展,一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成,前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要,新生入學(xué)后第一學(xué)年,一定要抓住這一關(guān)鍵期,制訂相應(yīng)的班級目標。班級目標要符合本班實際,能為同學(xué)所接受,有一定鼓舞作用,而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的。
3、選好、用好干部。
班級能否成為奮發(fā)向上,團結(jié)友愛集體,形成良好的班風(fēng),很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,因此,要挑選具備一定組織工作能力,能團結(jié)同學(xué),表現(xiàn)學(xué)習(xí)好,能以身作則,起模范帶頭作用的同學(xué)擔任。
4、要組織和開展集體活動,培養(yǎng)集體主義精神和團結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。如參觀,游覽,訪問,晚會,主題活動等。
5、要形成正確輿論,樹立良好班風(fēng),抓好班級規(guī)章制度建設(shè)。日常行為、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標準,形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時,會受到批評,抵制,幫助,形成一種風(fēng)氣。班級應(yīng)建立目標管理制度,如組織紀律,環(huán)境衛(wèi)生,出勤記錄,學(xué)習(xí)情況,輪值制度,日常事務(wù)等進行量化管理評比,在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督,促進良好班風(fēng)形成。
6、加強班級文化建設(shè)
班級文化作為校園文化的重要組成部分,包括班級環(huán)境的布置,班級活動的開展等。
環(huán)境的潛移默化
主題班會是統(tǒng)一班級目標的重要途徑和方法。
四、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。
做好后進生轉(zhuǎn)化工作,對班集體形成和鞏固有巨大影響。
五、管理策略、思想、方法上要因人而異,靈活多樣,不同年級采用不同管理方法。
一年級新生,積極性高,思想單純,應(yīng)從學(xué)習(xí)上著手,嚴抓他們學(xué)習(xí)紀律,激發(fā)他們的積極性,不斷檢查他們的學(xué)習(xí)和成績,創(chuàng)造一些競爭機會,比學(xué)習(xí),比紀律,比品德等。
二年級學(xué)生思想開始變得復(fù)雜,競爭意識,學(xué)習(xí)積極性減退,中專學(xué)習(xí)壓力不大,容易出現(xiàn)松懈現(xiàn)象,對他們要加強思想教育,另方面要加強檢查督促,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,鼓勵他們提高學(xué)習(xí)成績。
三年級學(xué)生,思想波動較大,他們面臨強化理論與技能綜合訓(xùn)練與畢業(yè)、升學(xué)、就業(yè)的矛盾,存在著自己是否適應(yīng)社會的顧慮。
要從社會形勢來教育他們,正確面對現(xiàn)實,確信知識是有用的,中專生也同樣受到用人單位歡迎,引導(dǎo)他們正確處理畢業(yè)、升大、就業(yè)關(guān)系,以保證他們的畢業(yè)水平。
現(xiàn)在在金融危機下,其實對中專生也是有一定好處的,因為一般的企業(yè)和公司都對本科大學(xué)生的高目標感到無力聘請,而要求不高的中專生卻有著自身多學(xué)的技術(shù)和能力,受到了企業(yè)和公司的青睞,這是我們多年艱苦教育的成果,我感到十分的欣慰。
總之做好一個中專職業(yè)學(xué)校的班主任不好當,但是我會努力的,這么多年的班主任工作經(jīng)驗給我提供了極大的幫助,讓我如何輔導(dǎo)好學(xué)生和保持好和學(xué)生之間良好的關(guān)系,我為自己的成果感到驕傲。
在以后的工作中我一定會更加的努力工作,不辜負社會、學(xué)校、學(xué)生家長、學(xué)生和自己本人的期望,他們的關(guān)注是對我的壓力和對我的動力,我相信我做的會更好的。
第二篇:技校班主任計劃
焊二十四班班主任工作計劃
新的一學(xué)期又開始了,我將繼續(xù)擔任焊二十四班的班主任。本學(xué)期是2014年新的一個學(xué)期,也是他們學(xué)生與生活的一個新起點。我作為班主任是學(xué)生的啟發(fā)與引導(dǎo)者,肩負了重大的責任。為了更好地管理班級,開展工作,承擔好學(xué)校的委托,根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,結(jié)合本班實際情況,制定如下班主任工作計劃。
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校校訓(xùn)厚德、博學(xué)、精技、強體為指導(dǎo),以深入開展思想教育和安全教育為目標,圍繞學(xué)校關(guān)愛關(guān)心學(xué)生的教育理念,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課,規(guī)范班級日常管理工作,配合團委開展豐富而有意義的課外活動,把班級從思想上、行動上都搞上去,做一個有特色的優(yōu)秀班集體。
二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析
本班上學(xué)期共有學(xué)生50人,本次到校49人。1人退學(xué)。到校學(xué)生在個性懶散的多,有自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生比較少,品德特別差的學(xué)生還是沒有的。部分學(xué)生好動、話多、愛出風(fēng)頭,但總的來說,班級特點比較穩(wěn)。
三、班級工作重點及目標
加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、自覺的學(xué)習(xí)能力,特別是要做好安全教育。
1、形成健康向上的良好班風(fēng),增強集體凝聚力。
2、爭當學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。
3、發(fā)展個性特長,促進學(xué)生在學(xué)習(xí)上有大的進步。
4、每月開一次關(guān)于安全教育有的班會,讓學(xué)生意識安全放在心上。
5、每個學(xué)生進行一次談話,了解學(xué)生心理動態(tài),確保學(xué)生不流失。
四、常規(guī)管理措施
1、學(xué)習(xí)方面,使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成自覺主動學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣。通過班會并與學(xué)生的溝通,引導(dǎo)學(xué)生認識學(xué)習(xí)的重要性,對學(xué)生逐個擊破,通過以點帶面的方法,讓這個點不斷擴大,直到整個班級。另外對每個學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生情況進行
評比,鼓勵學(xué)生團結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽感。
2、加強獨立能力與學(xué)生的自信心。這些學(xué)生很多平時在家里對家長的依賴性過強,來到學(xué)校后很多事情還要別人幫忙,應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生做好自己的事情,獨立思考問題。多給學(xué)生自己處理事務(wù)的空間,班里的問題交給班委處理,平時班會上,由學(xué)生上臺組織,讓其增強自己的演講能力,從而提高自信心。
3、在紀律管理中,嚴格執(zhí)行學(xué)校制度,嚴肅處理逃課學(xué)生。加強衛(wèi)生管理,合理安排教室打掃工作。由勞動委員對衛(wèi)生情況進行登記,綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合勞動委員的記錄,每周對好的宿舍個進行表揚與指導(dǎo)。
希望通過一個學(xué)期的努力,能夠讓學(xué)生對學(xué)習(xí)有了更多的激情,對生活有了更好的認識,對學(xué)校有了更深的感情。
焊二十四班班
2014/3/3
第三篇:技校班主任計劃
技校班主任工作計劃
新學(xué)期開始了,在學(xué)校的安排下,我擔任XX級XX班的班主任工作。本學(xué)期是這個班在入學(xué)的第一個學(xué)期,是他們學(xué)生與生活的一個新起點,能否過渡到技校的學(xué)習(xí)生活中,這個起點很重要。而我作為學(xué)生到來技校學(xué)習(xí)的思想和學(xué)習(xí)的啟發(fā)與引導(dǎo)者,肩負了重大的責任。為了更好地管理班級,開展工作,承擔好學(xué)校的委托,根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,結(jié)合本班實際情況,制定如下班主任工作計劃。
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校校訓(xùn)尚德精工為指導(dǎo),以深入開展思想教育和技能教育為目標,圍繞學(xué)校關(guān)愛學(xué)生的教育理念,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課,規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的主題隊會活動,實施切實有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。
二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析
11級計XX班共有學(xué)生53人,其中男生50人,女生3人,男女人數(shù)嚴重失衡。學(xué)生在個性懶散的多,有自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生比較少,品德特別差的學(xué)生還是沒有的。男生好動、話多、愛表現(xiàn);女生文靜、可愛,不愛張揚。總的來說,班級特點比較穩(wěn),但穩(wěn)中有活。
三、班級工作重點及目標
加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、自覺的學(xué)習(xí)能力,特別是要做好心理健康與安全教育。
本班學(xué)生奮斗目標
1、形成健康向上的良好班風(fēng),增強集體凝聚力。
2、爭當學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。
3、發(fā)展個性特長,促進身心健康。
具體工作:
(1)鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動,力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽感。
(2)注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄、宣傳角,每個園地力求美觀大方,突出特色,使學(xué)生在潛移默化中受到教育。
(3)開展豐富多彩的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,形成良好的班風(fēng)。
四、常規(guī)管理措施
1、學(xué)習(xí)方面,使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成自覺主動學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣。通過主題班會并與學(xué)生的溝通,引導(dǎo)學(xué)生認識學(xué)習(xí)的重要性,對學(xué)生逐個擊破,通過以點帶面的方法,讓這個點不斷擴大,直到整個班級。另外,班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”,對每個小組的學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生情況進行評比,鼓勵學(xué)生團結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽感。
2、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,前后位四個同學(xué)為一組,選出小組的組長。“學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,團結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的獎?wù)露嗾l就擔任,如果下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。
3、加強獨立能力與學(xué)生的自信心。這些學(xué)生很多平時在家里對家長的依賴性過強,來到學(xué)校后很多事情還要別人幫忙,應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生做好自己的事情,獨立思考問題。多給學(xué)生自己處理事務(wù)的空間,班里的問題交給班委處理,平時班會上,由學(xué)生上臺組織,讓其增強自己的演講能力,從而提高自信心。
4、在紀律管理中,嚴格執(zhí)行考勤制度,嚴肅處理逃課學(xué)生。加強衛(wèi)生管理,合理安排教室打掃工作。由勞動委員對衛(wèi)生情況進行登記,綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合勞動委員的記錄,每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。
希望通過一個學(xué)期的努力,能夠讓學(xué)生對學(xué)習(xí)有了更多的激情,對生活有了更好的認識,對學(xué)校有了更深的感情。
X班班主任:XXX
2011-9-9
第四篇:成人技校培訓(xùn)計劃
2006---2007成人技術(shù)培訓(xùn)計劃
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以加快農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化,全面建設(shè)小康社會為目標,為提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益,增加農(nóng)民收入,保障社會穩(wěn)定,促進農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展,積極開展農(nóng)村適用技術(shù)培訓(xùn)工作,讓他們在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中更好地發(fā)揮作用。
二、培訓(xùn)內(nèi)容
1、農(nóng)業(yè)種植。
(1)精品西瓜苗的育苗與嫁接技術(shù),現(xiàn)場示范。1月底至2月上旬。
(2)精品西瓜嫁接苗的栽培技術(shù),培訓(xùn)百戶嫁接苗栽培戶(約占全部嫁接苗栽培戶的1/3),重點講授嫁接苗的管理技術(shù)。4月上旬
(3)瓜果栽培過程中施肥、除蟲、防病的原則與相關(guān)技術(shù),重點講解安全、環(huán)保、健康的綠色農(nóng)業(yè)操作規(guī)范。4月中旬
(4)大棚葡萄管理技術(shù)培訓(xùn),現(xiàn)場示范,主要傳授葡萄的疏果和預(yù)留下年結(jié)果枝的操作技術(shù)。4月底至5月上旬
(5)優(yōu)質(zhì)食用糯玉米的栽培與推廣,現(xiàn)場觀摩,并印發(fā)相關(guān)的栽培技術(shù)資料。6月下旬
(6)秋西瓜的育苗和栽培技術(shù)講座。7月下旬至9月上旬
(7)植樹綠化有關(guān)知識及相關(guān)政策講座。
2、水產(chǎn)養(yǎng)殖。
觀賞魚養(yǎng)殖的經(jīng)濟效益與飼養(yǎng)技術(shù)講座。(未定)
3、相關(guān)科技。
(1)電腦操作技術(shù)培訓(xùn)。全年
(2)發(fā)展綠色農(nóng)業(yè)與有機農(nóng)產(chǎn)品的廣播宣傳講話(12講)。3月上旬至5月中旬
四、培訓(xùn)方式
培訓(xùn)方式貫徹因時制宜、因地制宜、因事制宜與因人制宜的原則,靈活多樣,不拘一格。直觀性較強的操作技術(shù)多采用現(xiàn)場演示法,在種植或養(yǎng)殖基地邊講邊做邊傳授;涉及時段性較長的管理技術(shù)以講座形式為主,印發(fā)書面資料,輔以音像資料,增強培訓(xùn)效果;新品種(優(yōu)質(zhì)食用糯玉米)、新項目(觀賞魚養(yǎng)殖)的推廣介紹采用現(xiàn)場觀摩與實地考察,以提高可信度與說服力;相關(guān)知識的宣傳多采用印發(fā)書面資料的形式,并通過黑板報、專欄、簡報以及鎮(zhèn)廣播等多種渠道,拓寬傳播面,加大普及率。
五、培訓(xùn)措施
培訓(xùn)工作要堅持“實際、實用、實效”的原則,豐富培訓(xùn)內(nèi)容,改善培訓(xùn)方法,保證培訓(xùn)質(zhì)量,提升培訓(xùn)效果。培訓(xùn)工作要與培養(yǎng)和造就現(xiàn)代農(nóng)業(yè)勞動者相適應(yīng),與推動農(nóng)業(yè)科技進步和科技致富相結(jié)合,與本鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的實際與現(xiàn)狀相協(xié)調(diào),與培訓(xùn)對象的文化基礎(chǔ)和技術(shù)水平相一致,使每一項培訓(xùn)工作都能受歡迎、起作用,切實為農(nóng)民依靠農(nóng)業(yè)科技勤勞致富拓寬門路。
第五篇:技校新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃(范文模版)
新的學(xué)期當然要制定好新的學(xué)習(xí)計劃與目標啦!以下是小編整理的技校新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃,歡迎參考閱讀!
技校新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃
1學(xué)習(xí)目標明確,科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間,有些學(xué)生學(xué)習(xí)卻毫無計劃。“腳踩西瓜皮,滑到哪里算哪里”,這是很不好的。高爾基說:“不知明天該做什么的人是不幸的。”有的學(xué)生認為,學(xué)習(xí)有教育計劃,教師有教學(xué)計劃,跟著教師走,按照校園走就行了,何必自己在定計劃。這種想法是不對的,校園和教師的計劃是針對全體學(xué)生的,每個學(xué)生還應(yīng)該按照教師要求針對自己的學(xué)習(xí)情況制定具體的個人學(xué)習(xí)計劃你,特別是放學(xué)以后的自學(xué)部分,更要有自己的計劃。
一、學(xué)習(xí)的目標明確,實現(xiàn)目標也有保證。
二、恰當安排各項學(xué)習(xí)任務(wù),是學(xué)習(xí)有秩序的進行。
三、建立學(xué)習(xí)計劃培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助。
由于學(xué)習(xí)計劃有必要又大有好處,所以有計劃的學(xué)習(xí)成為優(yōu)秀學(xué)生的共同特點。學(xué)習(xí)好和學(xué)習(xí)不好的差別當中有一條就是有沒有學(xué)習(xí)計劃。這一點會慢慢顯露出來的。
我的學(xué)習(xí)計劃是:
一、進行自我分析:我們每天都在學(xué)習(xí),可能有的朋友沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個問題,因此首先要自我分析。
1、分析自己學(xué)習(xí)的特點,可以仔細回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況,找出特點。
2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,一是和大家比,二是和自己以前過去比。
二、確定學(xué)習(xí)目標:1.每天每科各做10道練習(xí)題,并讀書各15分鐘。
三、科學(xué)安排時間:
1、早上6點起床并快速預(yù)習(xí)當天要講的課;
2、回到校園在早、午讀之前也要讀書、看書、預(yù)習(xí);
3、課間盡量復(fù)習(xí)上堂課教師講的內(nèi)容;
4、放學(xué)后要盡快回家,在吃晚飯前要盡量做適量的作業(yè);
5、晚飯后一會兒必須重新開始學(xué)習(xí);
6、睡覺前讀一次數(shù)或背一次書。
以上是我的學(xué)習(xí)計劃,我相信堅持不懈地走下去,終有一天會成功的!“相信自己,你將贏得勝利創(chuàng)造奇跡。相信自己,夢想在你手中這是你的天地。”
技校新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃
2寒假一轉(zhuǎn)眼就過去,新學(xué)期又開始了,為了本人這學(xué)期能圓滿完成學(xué)業(yè),在德智體美各方面能全面發(fā)展,定下如下計劃。
我在上學(xué)期學(xué)習(xí)成績還算可以,期末考試排第一名,總評以0.5分之差屈居第二。我堅信,只要這學(xué)期比上學(xué)期更努力學(xué)習(xí),一定能把排名提高一位。
讓我們來了解一下上學(xué)期總評排名,你一定大吃一驚。第三名距離第十三名相差多少分?一分!由此可見,成績競爭的激烈程度。如果這學(xué)期每個朋友都繼續(xù)努力,那肯定有更多的“0.1分差”或“平分”。所以這學(xué)期誰都可能拿第一名,那么,35名以上都是我的競爭對手。
四次單元測驗,我失分的題目很廣,有作文、閱讀、近義詞、生字或按課文填空等等。數(shù)學(xué)方面就不講了。因此,本學(xué)期,我要加強識字,多背課文,加強閱讀訓(xùn)練,作文寫事方面加多練習(xí),字體的美觀度都要改進。
其次,本學(xué)期我將一如既往地加強鍛煉,爭取能參加校園的體育比賽,努力為班爭光。
好了,我的計劃就是這些,成功與否就看我的表現(xiàn)了。希望我在新學(xué)期不斷進步,爭當“三好學(xué)生”。
技校新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃3
轉(zhuǎn)眼間,一個學(xué)期便過去了。現(xiàn)在面對的己是新學(xué)期的生活了。
回想上個學(xué)期自己在校的種種表現(xiàn),我真覺得有些落寞與失敗。
然而過去了的就讓它過去吧!在新的學(xué)期里,我應(yīng)該有新的計劃,有美好的打算,面對未來,挑戰(zhàn)自己,爭取各方面都有所提高。
首先,我要調(diào)整好自己的心態(tài)。過去,我總是抱著過一天算一天的態(tài)度,根本沒重視學(xué)習(xí),才導(dǎo)致成績下滑,現(xiàn)在我明白了:只有調(diào)整好自己的心態(tài),把學(xué)業(yè)看成第一,才能提高自己的成績,才能充實自己的生活。
其二,我發(fā)覺自己的學(xué)習(xí)方法不當,也是導(dǎo)致我成績無法提高的主要原因,以前我總以為:只要死記硬背就能學(xué)好功課,但我錯了,有些東西固然需要死記硬背,但在死記硬背的前提下是感悟與理解,只有理解課文講的是什么,才會更輕松的掌握,才能節(jié)省許多的時間,做到事半功倍,才能把更多的時間和精力用在學(xué)習(xí)上,這樣學(xué)習(xí)成績才能提高。我決心做到讓新學(xué)期有個新氣象!
在新的學(xué)期里,我還要比以往更加珍惜和朋友們相處的友誼。當朋友遇到困難時,我要主動地伸出援助之手,盡管自己只盡了微薄之力,但我的心意己經(jīng)傳達到了。我相信有了友誼的力量,就能沖破一切障礙,因為我?guī)土藙e人,反過來,我遇到困難時,別人也會幫助我的。這樣,我在新學(xué)期的生活中我會感到是多么的快樂!
新的學(xué)期里,我要為班級服務(wù),我要把班級打掃得干干凈凈,這樣,朋友們才能在好的環(huán)境下學(xué)習(xí),不過同時也是在幫我自己啦!
上面這幾點就是我的新學(xué)期的打算,我一定會照著自己的計劃去努力的。我要做新學(xué)期的主人!