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黨員責任區制度

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第一篇:黨員責任區制度

黨員責任區制度

為增強增強基層黨組織的戰斗力和凝聚力,使每一個黨員都能在實踐中接受群眾的監督,激發廣大黨員的責任感和使命感,充分發揮黨員的先鋒模范作用和橋梁紐帶作用,外語系學生黨支部根據學院黨委的要求,決定在支部中開展黨員責任區工作,積極探索黨員發揮作用的新途徑,并結合校園實際特制定本辦法。

一、黨員責任區的劃分原則

1.責任區劃分要全面覆蓋教職員工、學生黨員,責任范圍涉及教學樓、生活園區、安全、組織發展、思想進步等方面。

2.有利于加強黨的領導原則。根據黨員分布,最大限度地發揮黨員的先鋒模范作用,更好地促進全局工作的有效開展。

3.有利于全面推進工作原則。黨員責任區的劃分,要有利于學習、生活各方面的發展,有助于發揮黨員和群眾的最大力量。

4.黨員責任區一般以黨員小組為單位,每個責任區至少要有一名黨員負責。

5.一般以黨員本人所在小組為責任區,小組黨員人數較多時,可由幾名黨員共同負責一個責任區,如小組人數較多時,也可將小組劃分為幾個責任區,由黨員分別負責。6.沒有黨員的小組,一般由干部黨員負責,也可由臨近或有一定聯系的其他小組的黨員負責。

7.責任區的劃分統一由學生黨支部分派,學生黨支部根據黨員的變化,會及時調整黨員責任區,爭取做到每個小組都有黨員負責,黨員人人都有自己的責任區。

二、黨員責任區的具體劃分情況

1、綜合黨小組

梁思、嚴玲玲:負責宿3棟 高衛平、彭幫穎:負責宿13棟 龍小云、黃淑英:負責宿2棟

三、黨員責任區黨員的主要任務

1.分析和掌握責任區內學生的思想狀態,學習、工作和生活的實際情況,及時反映到支部,發揮好黨組織與群眾之間的橋梁紐帶作用;

2.具體指導和帶領責任區的黨員認真學習政治理論、時事政策和科學知識,傳播先進文化,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;

3、經常與責任區學生開展談心活動,交流思想,激勵進步,協助支部做好思想政治工作和入黨積極分子隊伍建設工作;

4.積極維護責任區的工作秩序、生活秩序,做好和衛生工作,帶動學習風氣。積極參與各項黨建工作;

5、積極宣傳黨支部的各種號召、政策、方針和制度,督促他們全力執行。

6、模范帶領責任區黨員履行好崗位職責,提高自身的道德素養水平,盡一切努力堅決完成院黨委及系黨支部交給的任務,為搞好基層黨組織建設而努力奮斗。

7、引導學生認真學習先進文化和科學理論等知識,幫助他們不斷提高自身的能力。

四、黨員責任區的管理和考核

1.黨員責任區建設作為深化“黨員示范崗”活動的一項重要制度,各黨小組組長要經常研究黨員責任區工作,加強領導,總結經驗,求真務實,抓出成效,充分發揮黨員示范作用;

2、各黨小組組長要認真落實黨員責任區制度,制定方案,建立黨員責任區建設管理檔案,并不定期組織本組黨員進行交流學習;

3.責任區考核結合全年的工作計劃和總結一并進行。考核方式采取平時督查、聽取匯報、實地查看、重點抽查、查閱資料等方法,對目標任務完成情況進行確認。

4、考核程序包括:

(1)自查。黨員進行自我鑒定。

(2)責任區評價。按照考核內容、標準和要求,各責任區對黨員盡職盡責情況進行評價,填寫《考核表》。(3)黨小組長考核。各黨小組長根據平時督查、抽查和各責任區自查的情況,年底進行統一考核,綜合分析,評定各責任區考核結果,并上報黨支部審核。

(4)考核評分。按目標任務考核表所列表考核內容和評分標準進行。90分以上為優秀,80-89分為合格,70-79分為基本合格,70分以下不合格。

5、黨員責任區建設情況將作為創先爭優和民主評議黨員的重要依據之一;各黨員責任區的實施情況及考核結果將作為評選優秀黨務工作者、優秀共產黨員重要依據之一。

第二篇:黨員責任區制度

黨員責任區制度

一、社黨支部根據黨員和群眾人數,按照方便工作,有利聯系的原則,設立黨員責任區。根據我社黨員比例及崗位分布情況,每個黨員責任區確定2名職業群眾。

二、黨員在責任區內實行五包兩保。即:包營業無事故、職工無違紀、無犯罪;包任務的完成;包群眾思想政治工作;包入黨積極分子的真培養;包后進職工轉化。兩保證是保證自己先鋒模范作用的發揮;保證自己和家屬子女無違紀、無犯罪。

三、黨員在目標責任區內要發揮先鋒模范作用,做到十個帶頭。即:帶頭執行黨的路線、方針、政策;帶頭學習理論、業務、技術和文化知識;帶頭完成工作任務;帶頭抵制不正之風;帶頭做群眾思想政治工作;帶頭遵守法紀,責任區內無犯罪;帶頭執行社內的各項規章制度,責任區內無違法亂紀紀;帶頭執行安全規定,責任區內無事故;帶頭執行計劃生育政策;帶頭做好進職工工作。

四、社黨支部要根據黨員責任區人員變化情況,及時調整“包保”對象,使用權黨員責任區“包保”對象明確,責任清楚,落到實處。

第三篇:黨員責任區制度

黨員責任區制度

為進一步深化我局“黨員示范崗”活動,強化黨建工作的針對性和實效性,切實發揮基層黨組織戰斗堡壘作用,提高黨員的責任意識和使命感,結合我局實際,決定制定《XXXXXXXXXX局黨員責任區制度》。

一、黨員責任區的劃分原則

1.分級劃定、對口取向、全面覆蓋、組織協調、相對穩定的原則。

2.有利于加強黨的領導原則。根據黨員分布,有利于最大限度地發揮黨員的先鋒模范作用,更好地促進全局工作的扎實有效開展。

3.有利于全面推進工作原則。黨支部根據黨員的分布情況,以黨員所在的股室、二層機構為自然區,進行分片劃區,確定責任區負責人和責任區成員,并制定黨員責任區責任內容和責任目標。

二、黨員責任區的工作范圍

黨員責任區是黨員在黨支部的領導下,圍繞黨支部的中心工作和入黨積極分子培養、教育、引導和管理的工作范圍,發揮模范作用,深化我局“黨員示范崗”活動的一項具體制度,其工作范圍是:

1.機關的黨員干部分別以所在股室為工作責任區。

2、局屬各單位黨員以所在單位黨小組為責任區。

三、黨員責任區的主要任務

1.分析和掌握責任區內干部職工的思想狀態,學習、工作和生活的實際情況,及時與支部溝通,每半年應向黨支部書面匯報一次;

2.具體指導和帶領責任區的黨員認真學習政治理論、時事政策和科學知識,傳播先進文化,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;

3、經常與責任區干部職工開展談心活動,交流思想,激勵進步,協助支部做好思想政治工作和入黨積極分子隊伍建設工作;

4.積極維護責任區的工作秩序、生活秩序和治安穩定,積極參與各項黨建工作;

5、參與干部職工的評優、入黨等事項并提出意見或建議。

四、黨員責任區的管理和考核

1.黨員責任區建設作為深化“黨員示范崗”活動的一項重要制度,局黨支部要經常研究黨員責任區工作,加強領導,總結經驗,求真務實,抓出成效,充分發揮黨員示范作用;

2、局黨支部要認真落實黨員責任區制度,制定落實方案,建立黨員責任區建設管理檔案,并不定期組織黨員進行交流學習;

3.責任區考核結合全局的工作計劃和總結一并進行。考核方式采取平時督查、聽取匯報、實地查看、重點抽查、查閱資料等方法,對目標任務完成情況進行確認。

4、考核程序包括:

(1)自查。黨員進行自我鑒定。

(2)責任區評價。按照考核內容、標準和要求,各責任區對黨員盡職盡責情況進行評價,填寫《考核表》。

(3)支部考核。局黨支部根據平時督查、抽查和各責任區自查的情況,年底進行統一考核,綜合分析,評定各責任區考核結果。

(4)考核評分。按目標任務考核表所列表考核內容和評分標準進行。90分以上為優秀,80-89分為合格,70-79分為基本合格,70分以下不合格。

5、黨員責任區建設情況將作為創先爭優和民主評議黨員的重要依據之一;各黨員責任區的實施情況及考核結果將作為評選優秀黨務工作者、優秀共產黨員重要依據之一。

第四篇:學校黨員責任區制度

黨員責任區制度

1、黨員應樹立忠于職守,熱愛教育工作的敬業意識,忠實履行崗位職責,遵紀守法,團結奮進,盡力盡責做好各項工作。

2、黨員在責任區內(年級組、教研組、辦公室等)應主動、熱情地向群眾宣傳黨的路線、方針、政策,宣傳上級領導和本校的近、遠期工作重點、目標和要求,做好解釋說明工作,讓“責任區”的教職工都知道。

3、黨員強化角色意識,善于發現、捕捉責任區群眾的思想動態,認真分析,要積極地協助學校的黨、政領導做好“責任區”內的教職工的思想政治工作、引導解釋工作,同時及時向學校領導反映。

4、黨員要出色地完成本職工作,充分發揮黨員的積極性、主動性、創造性,在群眾中突現先鋒模范作用。

5、黨員應主動關心責任區內的群眾,主動服務、及時服務,把黨支部的關懷帶給群眾。

6、黨員應帶頭嚴格遵守學校各項制度。同時帶動責任區內的群眾共同遵守。

7、黨員要負責地做好“責任區”內要求入黨的積極分子的聯系、培養和考察工作。

8、支部將定期不定期地與教職工開展各種形式的交流,了解各位黨員“責任區”落實情況,并組織總結與交流。

第五小學黨支部

第五篇:黨支部黨員責任區制度

充分發揮黨建引領作用,把學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想日常化、實踐化。下面是由寫寫幫文庫網小編為大家整理的“黨支部黨員責任區制度范文五篇”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

黨支部黨員責任區制度范文五篇【一】

為貫徹落實區委和區教育黨工委關于在基層黨組織和黨員中深入開展創先爭優活動的文件精神,深化創建“五個好”先進基層黨組織和爭當“五帶頭”優秀共產黨員的要求,進一步落實黨員責任區建設,根據《中國共產黨章程》、《中共中央關于做好黨員聯系和服務群眾工作的意見》和其他相關文件精神,結合學院實際制訂本制度。

一、指導思想和基本原則

(一)指導思想

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導,全面落實科學發展觀,深入貫徹黨的十七大精神,堅持“黨要管黨、從嚴治黨”的方針,發揚黨內民主,加強黨內監督。結合黨務公開工作,不斷提高廣大基層黨員參與黨內事務的能力,保持黨的先進性,夯實黨的執政基礎。

通過落實黨員責任區建設,要求各支部和全體黨員圍繞全面落實中長期教育改革和發展規劃綱要、緊密結合學院人才培養的中心工作,充分發揮基層黨支部的戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,促使黨員主動聯系、關心和帶領廣大師生員工,為推動學院科學發展、維護校園和諧穩定工作的扎實開展提供堅強的政治、思想和組織保證。

(二)基本原則

1、服務發展原則。牢牢抓住發展這個黨執政興國的第一要務,緊緊圍繞學院教育發展大局,充分調動廣大黨員群眾的積極性,努力營造科學發展、和諧發展、加快發展的良好環境。

2、依法依紀原則。按照憲法和其他有關法律法規以及《黨章》、黨的方針政策和其他黨內法規開展工作,促進黨員責任區建設規范化、制度化。要以有利于加強黨的領導,全面推進工作為原則,分級劃定、對口取向、全面覆蓋、相對穩定。

3、注重實效原則。堅持從實際出發,圍繞黨組織自身建設的需要和人民群眾的要求,突出重點,創新形式,講求實效,力求共性要求和個性特點、形式與效果有機統一,不搞形式主義。

二、黨員責任區的工作內容

(一)黨員責任區工作基本要求

1、體現帶頭示范意識。全體黨員要在責任區內發揮黨員的先鋒模范作用,帶頭貫徹執行學校的各項決議、決定和規章制度;要在優質服務、科技創新、學科建設和服務社會等各項工作中承擔重任,吃苦在前,取得突出成績。

2、體現主動聯系意識。黨員要在責任區內積極宣傳黨的基本知識、方針政策,啟發、引導、鼓勵群眾向黨組織靠攏,在實踐中發現和培養入黨積極分子,定期與他們談心,幫助他們迅速成長。

3、體現真心服務意識。主動聯系群眾,關心群眾生活,積極開展交心談心活動,及時反映群眾的意見和要求,成為群眾的貼心人;要積極維護責任區的工作秩序、教學秩序和校園穩定,保證學校各項工作的順利實施。

4、體現廉潔自律意識。黨員在加強自身的修養同時,要積極引導廣大群眾自覺遵紀守法,廉潔從政,廉潔從教,抵制不正之風。

(二)黨員責任區的劃分辦法和聯系對象設置

1、黨員領導干部責任區劃分和聯系對象設置

(1)黨員領導干部要聯系其負責分管的部門和教學系。

(2)除聯系所分管處室、系部外,黨員領導干部還需聯系1-2名統戰對象、2-3名青年骨干。

2、支部責任區劃分和聯系對象設置

(1)支部要加強社區和校區聯動,主動聯系社區內的各級黨組織,并與至少一個黨組織結對共建。

(2)關心離退休教職工,結對幫助至少一名退休困難群眾。

3、普通黨員責任區劃分和聯系對象設置

(1)黨員要聯系其所在部門、教學系的群眾,每名黨員聯系1-2名群眾。

(2)教師黨員還負責聯系所任教1-2個班級的學生,積極鼓勵通過“易班”加強和學生的溝通聯系;

(3)部分黨員還要承擔學生和教工入黨積極分子聯系人的職責。

三、黨員責任區工作的考核標準

根據考核標準,黨委對各個責任區的工作進行考核,并進行黨員責任區工作交流。此外,黨委定期召開群眾座談會,聽取黨外群眾、部門負責人和學生對黨員責任區工作的評價。同時,結合一年一度的民主評議活動,把黨員責任區工作作為民主評議黨員的一個重要內容。對在黨員責任區活動中不能起帶頭作用的黨員,要進行必要的教育幫助。

黨支部黨員責任區制度范文五篇【二】

黨員責任區制度即黨員通過思想政治工作責任區的形式,聯系群眾、組織群眾、宣傳群眾、教育群眾的制度。具體內容是:根據學校的行政組織體制,采取以塊為主、適當考慮線的方式,確定若干塊的區域,實行黨員的責任區分工。

黨員在責任區內的職責是:了解人、關心人、凝聚人。通過思想上關心、業務上聯系、作用上帶頭、生活上幫助,切實起到班組核心作用,確保責任區“教書育人、管理育人、服務育人”等各項任務的完成。

——黨員責任區工作的具體要求是:摸清責任區內教工的思想、工作、生活等各方面的情況,做深入細致的思想政治工作;自覺協助黨支部、校長室落實好政治學習、教育教學要求,確保責任區內各項工作的開展和任務的完成;及時了解本責任區的好人好事,針對教職工中出現的思想問題及時開展談心、家訪活動;協助黨支部做好教職工中問題較為突出的對象轉化工作;負責責任區內入黨積極分子的培養、教育、考察工作;起好學校黨支部校長室和群眾間的橋梁紐帶作用。

——對黨員在責任區內履行職責的情況進行檢查督促的形式:建立黨員思想政治工作責任區自行記錄反饋表。具體內容包括:責任區內學校各項工作開展和完成情況;教工中好人好事、先進思想和點滴事跡;教工中具體對象的思想問題、談心次數、家訪情況及效果;重點對象培養、教育、考察的具體內容;對教工中偶發事件的工作情況及效果;教工對學校工作的建議和要求。

——黨支部定期檢查和考核黨員責任區制度,將黨員責任區工作反饋出來的情況進行綜合分析研究,并在支部大會上講評黨員發揮作用的情況,鼓勵先進,找出差距。黨員貫徹執行黨員責任區工作的表現列為評選優秀黨員的重要依據之一。

黨支部黨員責任區制度范文五篇【三】

為發揮好車間黨支部全體黨員先鋒模范作用,推進“兩學一做”學習教育常態化制度化,落實“黨員責任區”作用,將黨建工作活動融入車間生產經營及日常管理,助力降本增效、創新創效,為分公司生產、安全管理創造價值,特制定本制度。

一、建立黨員責任區

黨員責任區制度即黨員通過思想政治工作責任區的形式,聯系群眾、組織群眾、宣傳群眾、教育群眾的制度。具體內容是根據青銅峽動力維修車間的行政組織體制,采取以塊為主、適當考慮線的方式,確定若干塊的區域,實行黨員的責任區分工。

(一)黨員在責任區內的職責

了解人、關心人、凝聚人。通過思想上關心、業務上聯系、作用上帶頭、生活上幫助,切實起到班組核心作用,確保責任區“學習育人、管理育人、服務育人“等各項任務的完成(二)黨員責任區工作的具體要求

1.摸清責任區內職工的思想、工作、生活等各方面的情況,做深入細致的思想政治工作。

2.自覺協助黨小組、黨支部落實好政治學習,確保責任區內各項工作的開展和任務的完成。

3.及時了解本責任區的好人好事,針對職工中出現的思想問題及時開展談心、家訪活動。

4.協助黨支部做好職工中問題較為突出的對象轉化工作。

5.負責責任區內入黨積極分子的培養、教育、考察工作。

(三)黨員責任區履行職責情況的進行檢查督促

1.建立黨員責任區記錄。具體內容包括責任區內各項工作開展和完成情況。職工中好人好事、先進思想和點滴事跡。職工中具體對象的思想問題、談心次數、家訪情況及效果。重點對象培養、教育、考察的具體內容。對職工中偶發事件的工作情況及效果。職工對部工作的建議和要求。

2.黨支部不定期對黨員責任區工作開展情況進行檢查督促。將黨員責任區工作反饋出來的情況進行綜合分析研究,并在支部大會上講評黨員發揮作用的情況,鼓勵先進,找出差距。黨員貫徹執行黨員責任區工作的表現列為評選優秀黨員的重要依據之一。

黨支部黨員責任區制度范文五篇【四】

為發揮好車間黨支部全體黨員先鋒模范作用,推進“兩學一做”學習教育常態化制度化,落實“黨員責任區”作用,將黨建工作活動融入車間生產經營及日常管理,助力降本增效、創新創效,為分公司生產、安全管理創造價值,特制定本制度。

一、建立黨員責任區

黨員責任區制度即黨員通過思想政治工作責任區的形式,聯系群眾、組織群眾、宣傳群眾、教育群眾的制度。具體內容是根據青銅峽動力維修車間的行政組織體制,采取以塊為主、適當考慮線的方式,確定若干塊的區域,實行黨員的責任區分工。

(一)黨員在責任區內的職責

了解人、關心人、凝聚人。通過思想上關心、業務上聯系、作用上帶頭、生活上幫助,切實起到班組核心作用,確保責任區“學習育人、管理育人、服務育人“等各項任務的完成(二)黨員責任區工作的具體要求

1.摸清責任區內職工的思想、工作、生活等各方面的情況,做深入細致的思想政治工作。

2.自覺協助黨小組、黨支部落實好政治學習,確保責任區內各項工作的開展和任務的完成。

3.及時了解本責任區的好人好事,針對職工中出現的思想問題及時開展談心、家訪活動。

4.協助黨支部做好職工中問題較為突出的對象轉化工作。

5.負責責任區內入黨積極分子的培養、教育、考察工作。

(三)黨員責任區履行職責情況的進行檢查督促

1.建立黨員責任區記錄。具體內容包括責任區內各項工作開展和完成情況。職工中好人好事、先進思想和點滴事跡。職工中具體對象的思想問題、談心次數、家訪情況及效果。重點對象培養、教育、考察的具體內容。對職工中偶發事件的工作情況及效果。職工對部工作的建議和要求。

2.黨支部不定期對黨員責任區工作開展情況進行檢查督促。將黨員責任區工作反饋出來的情況進行綜合分析研究,并在支部大會上講評黨員發揮作用的情況,鼓勵先進,找出差距。黨員貫徹執行黨員責任區工作的表現列為評選優秀黨員的重要依據之一。

黨支部黨員責任區制度范文五篇【五】

3月5日,第57個學雷鋒紀念日,省公路局駐xx縣xx村村扶貧工作隊聯合xx公路分局開展扶貧備產聯合黨日活動——栽下xx株果樹送貧困戶,為他們送上了一份致富大禮。

“來來來,大家帶好口罩,分下工具,分散開來……”在認真聽取專家講授栽植技術要點和注意事項后,大家兩人一組就開始干活了,一人挖坑,一人栽苗。每個人的雙手、褲子、鞋子都沾滿了泥土,嘴里呼呼地喘著粗氣,額頭上也布滿晶瑩的汗珠,但大家依然熱情高漲,干勁十足。不一會兒,四百棵果樹苗種植完成。

“在學雷鋒紀念日當天,植樹節即將來臨之際,為貧困戶種植金蘭柚樹苗,我們覺得特別有意義!不僅傳達了新時代雷鋒精神,還激發了貧困戶的內生動力,增進了黨員干部與貧困群眾之間的情誼。”看著土地上一棵棵整齊的小樹苗生機勃勃,黨員們收獲了自豪與快樂。

工作隊在深入調研的基礎上,為貧困戶開挖了xx畝山地,并聯合xx公路分局采購了金蘭柚樹苗xx余株。由于疫情期間請不到勞動力,為了不誤農時,工作隊和xx公路分局的黨員們一道幫貧困戶栽下了這xx株金蘭柚苗。據測算,果樹正常產果后,每畝收益在xx元左右。“謝謝你們為我們送來的果樹苗,還幫我們種植!果子成熟了,我一定要送給你們吃。”貧困戶xx露出了感激和喜悅的目光。

在積極應對新冠肺炎疫情的同時,精準脫貧工作仍在穩步推進中,工作隊堅持“輸血”與“造血”并舉,因地制宜、因戶施策,為困難群眾脫貧致富修筑陽光大道。

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