第一篇：2018年長春市事業單位面試備考：通關面試之上岸心態

2018年長春市事業單位面試備考：通關面試之上岸

心態

考生進入面試，距離成功僅僅一步之遙，但是恰恰這一步之遙在很多考生看來卻是咫尺天涯。也難怪如此，畢竟相對于筆試來講，面試不管是作答題型還是臨場作答都有較高的難度，而臨場作答顯得尤為如此。故而作為考生如果不能在考場上臨危不亂，專注自如，恐怕很難有較高的把握通過面試，那么，在面試備考的過程中，我們又應該往哪個方向努力，做好哪些準備，才能培養一顆強大的上岸心臟，增加自己通關的砝碼呢?在此，中公教育來細細為大家解讀。

一、面試正見是前提。

何為正見?字面意思指的是正確的見解，此意通俗，但卻難懂。而難懂之處就在于知易行難。就拿面試來說，面試不管形式怎么變，內容如何革新，其面試的本質一直未變。只要考生能正確理解萬變不離其宗的面試本質，方可直指核心，事半功倍。

那么面試本質是什么呢?權威的解釋是：“面試是一種選拔出與崗位匹配性最高應試者的人事測評手段。通過考官與應試者雙方面對面的信息溝通或行為觀察作為途徑，考查應試者是否具備與職位相關的能力和個性品質。”相信考生們都能從面試的本質中看出來，考官要的不是考生面試把題答得的多好，考官要的是考生來跟考官面對面的交流，通過交流考官判斷考生是否與崗位最匹配。可遺憾的是，很多考生都知曉此道理，但一上考場就將此拋之腦后，滿腦子都是我一定要把題答好，剛才答題有沒有按照書本上或者培訓班當中所教，剛才答題邏輯性好不好，內容充實不充實等等。試問這樣的面試心態如何能夠在考場上淋漓盡致展示自我的才華，又如何能在萬千考生當中脫穎而出，奪得頭籌。考生臨場之所以會有這樣的表現，關鍵就在于還存在錯誤的面試觀。古人說的好，以道馭術，認知出現問題了，再多的方法都是負擔障礙。

二、臨場模擬是保障。

道理易懂，難踐行。套用網上流行的一句話：“我們知道很多道理，但卻依然活不好這一生。”相信很多考生心中也是這般苦澀無奈，都知道上考場應該想到什么說什么，不能糾結猶豫，但一上考場就全忘了。癥結在哪?沒有千錘百煉的踐行，哪來刻骨銘心的記憶。正確面試觀如***所言初心一般，要經得住不斷磨煉，才能不忘初心，堅定不移。具體操作層面而言，這就要求考生在備課的過程中一定要把重心放到臨場模擬作答上。有條件的報培訓班每次模擬完請教老師指導，沒有條件每次模擬完后通過回放模擬視頻，復盤作答過程，自主指正調整。成年人的學習，核心就是挫折教育，在不斷的試錯過程中，慢慢領悟，慢慢找到自己心中的面試之道。

三、專注面試是核心。

說一千道一萬，兩橫一豎是關鍵。到底怎么樣的答題狀態才是上岸心態呢，美國運動心理學第一人提摩西?加爾韋在《身心合一的奇跡力量》當中就講述到賽場上的選手在進行激烈的外在比賽時，內心還進行著一場內在比賽，內在比賽要克服的目標，“就是心中的負面心理習慣，正是這些習慣讓選手與勝利失之交臂。心魔才是取勝最大的障礙。要想贏得比賽，秘訣就是不要過于執念，如果選手能夠克服內在障礙，身心合一，就會產生真正的求勝欲望，釋放出全部能量，實現驚人的突破。”提摩西?加爾韋指的不就是考生臨場面試嗎?考生想要臨場巔峰作答，要做的就是身心合一，專注作答。

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第二篇：2018年長春市事業單位面試備考：面試熱點

2018年長春市事業單位面試備考：面試熱點

【例題】很多人選擇事業單位是為了求穩定，但是國家鼓勵創業。對此，你怎么看? 有的人向往創業，向往一覽眾山小的豪情，就像被人們津津樂道的馬云、劉強東等，正是因為他們敢想敢做、不畏艱辛，所以才能有今天被人們所羨慕的成就。時值當下，國家號召大眾創業萬眾創新，無數青年才俊選擇了創業之路，也為我國的經濟發展輸送了源源不斷的動力。但是，創業并不是那么簡單的一件事。據統計，我國大學生創業成功率不足10%，這一驚人數據讓我們看到創業并不是一蹴而就、一帆風順的，我更需要抱有謹慎、理性的態度來對待，做好充分的調研、評估、考量，切不可盲目。

另一方面，我認為事業單位的穩定并不是真正的穩定，很多人認為事業單位的工作是鐵飯碗，可以一輩子安安穩穩的工作，不會離職，還會擁有很高的社會地位。單純追求穩定是一種錯誤的擇業觀，更是對事業單位工作前景的曲解。李克強總理提出：讓權利瘦身，為廉政強身，提倡能者上、平者讓、庸者下、劣者汰。決不允許占著位子不干事，這充分說明我們事業單位規范化的發展趨勢。從過去的信息封閉到今天的政務公開、從過去的獨權獨裁到如今的群眾監督。在全面建成小康社會的道路上，事業單位的使命同樣重大，在事業單位工作更應該抱有紅船精神。

人各有志，每個人都有選擇職業的權利。我個人所學專業是環境工程，我也十分熱愛我的專業，大學期間我努力研習每一門功課，在專業知識上我精耕細作，并且取得不錯的成績。環境工程專業的使命就是保護我們生存的家園、保護地球生態的平衡，我看過無數個觸目驚心的環境遭受破壞的視頻，并且也曾在實習時到過某癌癥村實地考察，一幕幕慘烈場景令我悲傷，我們賴以生存的家園正在遭受著霧霾、水污染、土地流失等毒瘤的侵害，作為環境工程專業的學子，這極大的刺激了我的使命感和危機感。所以在擇業的拐點我毅然報考自己鐘愛的專業領域，而環保局這個平臺恰恰能給我提供更廣闊的奮斗空間，我渴望走進這個大家庭，并且我會拿出創業創新的精神，刻苦鉆研、迎難而上，為國家的環保事業奉獻我自己的綿薄之力。

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第三篇：2018年長春市事業單位面試備考：如何面對突發情況

2018年長春市事業單位面試備考：如何面對突發情

況

在一次勞模表彰會議上，主持人臨時決定讓你來念表彰勞模的名單，念的過程中突然發現一個勞模的名字很生僻，無法準確念出，請問你將如何面對這種情況?

【出題思路】

本題屬于應變能力測評題目。主要考查應變能力、綜合分析能力、自主解決問題能力、言語表達能力等。

【評分參考標準】

好：客觀，熱情，靈活，很快找出應變措施予以解決，并采取有效辦法溝通協調。中：不能很快找到解決的途徑或辦法不夠有效。差：不能找到措施，尷尬，無所適從。【答題參考思路】

我們的勞模在平凡的崗位上做出了不平凡的事情。很多不平凡的人常常會伴隨著不平凡名字，以下這位勞模就極為不平凡，以至于讓我無法讀出名字，讓我們用熱烈的掌聲歡迎“王先生”(假如他姓王，我不去讀他的名字)然后上臺后，我會幽默地問他：“王先生，能不能向大家介紹一下你這個不平凡的名字呢?”

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第四篇：2018年長春市事業單位面試備考：備戰完美面試

2018年長春市事業單位面試備考：備戰完美面試

一、外表禮儀方面

在事業單位面試中，外表禮儀在面試考官的評分表中所占的比重也只有不到十分之一。所以考生們更加重視答題內容的完美性，而忽略了基本禮儀上的包裝。

在事業單位面試中，禮儀之所以被列入考察指標的原因就是禮儀代表著一種態度。考生的外表禮儀可以決定考官對考生的主觀評價，所以面試禮儀對考生的最后得分并不僅僅是十分之一的影響。事業單位面試中任何一個環節的設置都是有原因的，讀題是考官與考生的一種交流方式，考官或許希望能夠通過讀題這一簡單的環節，考察考生在交談時對對方基本的尊重。考生在外表禮儀層面的準備要從細節入手。

二、語言表達方面

考生語言表達要清晰流暢，善于用職位語言表達自己的觀點，使表達的內容更有深度。語言表達是與答題內容息息相關，相輔相成的。很多考生在答題過程中會出現冷場、語言重復、后綴詞過多等詞窮的情況。其原因是思維斷層，這類考生往往具備思考問題的習慣，對社會現象和事件有自己獨特的看法，但是他們卻很少表達，在需要他們通過語言把自己的看法表達給聽眾時，頭腦中不能準確地組織語言，造成難于表達或語無倫次。所以，在語言表達方面要做到兩點：一是要清晰流暢;二是要善于用政府語言，但切記假大空。

三、答題內容方面

考生答題內容要條理清晰，內容準確，觀點富有新意，有細節有亮點，能夠用政府思維思考問題處理問題，做到角色的轉化。考生要以群眾的利益為出發點，站在崗位角度上去入情入境地解決問題，避免滿口空話、套話，缺少實質性的內容。

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第五篇：2014事業單位面試備考

2014事業單位面試備考 結構化面試，是指按照事先制定好的面試提綱上的問題一一發問，并按照標準格式記下面試者的回答和對他的評價的一種面試方式。為了幫助考生更好的適應結構化面試，中公教育專家將通過以下內容的詳解：面試著裝、面試禮儀、應變能力、人際溝通能力、組織協調能力、綜合分析能力及擬任職位的匹配性，幫助大家更好的把握機會，取得面試成功。下面我們來了解結構化面試中的第三項內容：應變能力、人際溝通能力與組織協調能力。首先說應急能力，它主要考察考生是否可以在有壓力的情境下，思考、解決問題時能夠迅速而靈巧地轉移角度、隨機應變、觸類旁通，做出正確的判斷和處理。包含應急壓力的題型一般有兩個共同的特點：突發性和緊急性。突發性就是說這件事的發生是你之前沒有預料到的，比如下班的時候你突然遇到了一個盜竊團伙在行竊，這就是一個突發事件，緊急性就是說如果你不解決這件事情的話，很可能會帶來很大的傷害，就比如上個例子，如果你不能夠及時解決的話，有可能會給別人的財產甚至生命都造成危害。所以在答應急壓力類題目的時候，一定要注意到這兩個重點，然后及時很好的去解決問題，這樣得分機會自然比較高了。其次說一下人際溝通能力，它主要考察考生能否以言語的形式，針對不同的聽眾采用不同的方式、風格，將自己的思想、觀點，清晰明確地表達出來，并試圖讓聽眾接受。廣大考生需要注意的是，在回答人際溝通類題目的時候，一定要明確對象的差異性，不能一概而論，要找準自己的角色定位。在題目中和我們有關的人群主要有這么幾類：領導、同事、服務對象、親朋好友和下屬，針對不同的人群我們有不同的答法，但是各位考生一定要本著一個原則：敬人者人恒敬之。同時還要保持關心心態，以一種積極心態去回答問題，這樣的答題想不得高分都難。

最后要說的是組織協調能力，這部分內容主要考察考生是否能夠對自己、他人、部門的活動做出計劃、安排日程、調配資源，并對沖突各方的利益根據一定的標準進行協調。在回答這種題目的時候考生應注意，我們不可能在短短幾分鐘就把一個活動給說清楚，我們一定要抓住活動的關鍵點，然后圍繞著關鍵點去回答，這樣才能答好這類題型。同時也要注意到活動的差異性，比如題目讓你組織一個關于食品安全的宣傳活動，考生在答這道題的時候，一定要讓考官聽到兩個內容，第一，要突出這個活動的主題;第二，是一個宣傳活動。組織類活動一般有這么幾類：調研、會議、宣傳、培訓、接待、捐款慰問等，每種活動都有它的不同之處，所以大家答題的時候一定要有針對性。