第一篇：2018級(jí)新生入學(xué)教育實(shí)施方案-華東師范大學(xué)

附件1 華東師范大學(xué)2018級(jí)新生入學(xué)教育實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

2018級(jí)新生入學(xué)教育工作要以總書記關(guān)于教育工作和青年工作系列重要講話精神為指引，圍繞“愛國、立志、求真、力行”的育人目標(biāo)，幫助新生盡快融入校園環(huán)境，正確認(rèn)識(shí)大學(xué)生活，建立良好的學(xué)習(xí)態(tài)度、心理狀態(tài)、生活習(xí)慣，形成對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感、歸屬感和榮譽(yù)感，為接下來的大學(xué)生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、教育主題

2018年新生入學(xué)教育分成“融入教育”、“規(guī)則教育”、“奮斗教育”三個(gè)主題。

主題1：融入。幫助新生盡快熟悉并融入大學(xué)生活，熟悉校園環(huán)境、校園生活、校園管理與服務(wù)、校園周邊；知曉華東師范大學(xué)的校史、校情，了解作為“改革開放排頭兵，創(chuàng)新發(fā)展先行者”的上海市情；熟識(shí)大學(xué)新同學(xué)、新師長(zhǎng)，建立良性互動(dòng)的師生、生生關(guān)系。

主題2：規(guī)則。引導(dǎo)新生建立健康的生活方式、作息習(xí)慣，為培育積極向上的人格奠定基礎(chǔ)；認(rèn)真學(xué)習(xí)《本科生手冊(cè)》《少數(shù)民族預(yù)科生管理規(guī)定及政策問答》《研究生手冊(cè)》等校園規(guī)章制度；知曉民族、宗教政策常識(shí)，熟悉校園安全常識(shí)，掌握實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)則；加強(qiáng)金融安全教育，防范校園貸風(fēng)險(xiǎn)；教育新生樹立誠信為人、遵章守紀(jì)、嚴(yán)守底線的規(guī)則意識(shí)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

主題3：奮斗。教育學(xué)生樹立奮斗青春的人生理想，珍惜大好學(xué)習(xí)時(shí)光，求真學(xué)問，練真本領(lǐng)，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，苦學(xué)實(shí)學(xué)，知行合一；在新生中組織開展“不忘初心、牢記使命”學(xué)風(fēng)建設(shè)大討論，激發(fā)學(xué)生內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)力，持續(xù)培育勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

三、活動(dòng)安排

2018級(jí)新生入學(xué)教育貫穿第一個(gè)學(xué)期全過程，其中入學(xué)后第一周（9月10日～9月16日）為集中教育階段。

新生入學(xué)教育的主要內(nèi)容模塊：開學(xué)典禮，校史校情教育、規(guī)則（紀(jì)律）教育、奮斗（學(xué)風(fēng)）教育、主題教育，學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、生活指導(dǎo)、健康教育，黨員黨性教育等。

有條件的單位可在迎新期間召開新生家長(zhǎng)會(huì)，構(gòu)建家、校聯(lián)合教育的紐帶與橋梁。

有條件的單位可根據(jù)情況，在開學(xué)前夕組織部分新生開展新生訓(xùn)練營(yíng)。

1．開學(xué)典禮

９月12日（周三）上、下午，分別在閔行校區(qū)東操場(chǎng)和中北校區(qū)體育館舉行新生開學(xué)典禮。

學(xué)部、書院、院、系、所等單位在全校新生開學(xué)典禮前后，可根據(jù)本單位實(shí)際情況，組織具有本單位特色的入學(xué)典禮、師生見面會(huì)等。

2．校史、校情教育

安排校領(lǐng)導(dǎo)與校史專家為新生進(jìn)行校史、校情教育，各單位可根據(jù)需要向?qū)W工黨委、學(xué)校辦預(yù)約。

書院、學(xué)部、院、系、所也可根據(jù)本單位實(shí)際情況，安排專人進(jìn)行校史、系科發(fā)展史或?qū)W脈、文脈傳承教育。

各單位可向檔案館預(yù)約參觀校史館。3．規(guī)則（紀(jì)律）教育 組織新生認(rèn)真學(xué)習(xí)《本科生手冊(cè)》《研究生手冊(cè)》《少數(shù)民族預(yù)科生管理規(guī)定及政策問答》等規(guī)章制度；對(duì)新生進(jìn)行思想品德、法律法規(guī)、校紀(jì)校規(guī)、風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)、學(xué)習(xí)風(fēng)氣與學(xué)術(shù)規(guī)范、學(xué)術(shù)道德與學(xué)術(shù)倫理教育；各單位要對(duì)新生講解本單位獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)選方法、年度優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選方法等學(xué)生關(guān)切的內(nèi)容。

學(xué)工部、教務(wù)處、研究生院等單位領(lǐng)導(dǎo)要主動(dòng)接受院系預(yù)約，深入一線，為新生主講學(xué)校的相關(guān)規(guī)章制度。學(xué)工部統(tǒng)一組織對(duì)新生學(xué)習(xí)《本科生手冊(cè)》《研究生手冊(cè)》的效果測(cè)試，以檢驗(yàn)教育成果。

4．奮斗（學(xué)風(fēng)）教育

各單位可邀請(qǐng)的本專業(yè)知名專家學(xué)者、杰出校友或拔尖創(chuàng)新優(yōu)秀學(xué)生，組織開展奮斗（學(xué)風(fēng)）教育講座，幫助新生樹立“現(xiàn)在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的”、“‘得其大者可以兼其小。’只有把人生理想融入國家和民族的事業(yè)中，才能最終成就一番事業(yè)”的理想信念。

圍繞“不忘初心，牢記使命”主題，各單位要在新生中組織開展學(xué)風(fēng)建設(shè)大討論。

5．黨員黨性教育

學(xué)生工作黨委組織對(duì)全體新生黨員進(jìn)行集中黨課教育，以發(fā)揮新生黨員的模范帶頭作用。

學(xué)部、院、系、所可根據(jù)本單位實(shí)際情況，做好新生黨員的管理和教育工作。

6．學(xué)業(yè)輔導(dǎo)

各單位根據(jù)2018級(jí)本科生培養(yǎng)計(jì)劃，對(duì)本科新生進(jìn)行選課指導(dǎo)，并配合大學(xué)英語教學(xué)部、計(jì)算中心做好英語、計(jì)算機(jī)水平分級(jí)測(cè)試。

各研究生培養(yǎng)單位應(yīng)及時(shí)組織新生與導(dǎo)師見面，確定2018級(jí)研究生培養(yǎng)計(jì)劃。

7．主題教育

學(xué)工部、圖書館、保衛(wèi)處、校醫(yī)院、學(xué)生資助管理中心、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)中心、心理健康教育與咨詢中心、校團(tuán)委結(jié)合入學(xué)新生特點(diǎn)，采用多種形式，開展民族政策教育、安全教育（包括人身安全、財(cái)物安全、網(wǎng)絡(luò)安全、金融安全等）、健康教育、大學(xué)生涯指導(dǎo)、心理輔導(dǎo)與校園文化內(nèi)容介紹等。

理工科院系要結(jié)合規(guī)章制度與具體案例，確保每位新生參與實(shí)驗(yàn)室安全教育。

學(xué)部、書院、院、系、所等單位可以根據(jù)自身專業(yè)特色安排相應(yīng)主題教育。

8．生活指導(dǎo)

學(xué)部、書院、院、系、所等單位應(yīng)組織本單位領(lǐng)導(dǎo)、任課教師、研究生導(dǎo)師走訪學(xué)生寢室，了解新生基本情況。輔導(dǎo)員（班主任）要經(jīng)常深入學(xué)生寢室，了解每一位新生的具體情況，對(duì)困難家庭學(xué)生給予特別關(guān)懷，對(duì)特殊問題學(xué)生給予特別關(guān)注。要?jiǎng)訂T新生按時(shí)參加上海市城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)保，自愿參加補(bǔ)充醫(yī)保，倡導(dǎo)健康、文明的生活方式，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型生活園區(qū)。

9．網(wǎng)絡(luò)課程

組織新生登錄注冊(cè)“易班”網(wǎng)絡(luò)。通過“易班優(yōu)課平臺(tái)”對(duì)新生進(jìn)行網(wǎng)上入學(xué)教育。

四、組織保障

2018級(jí)新生入學(xué)教育工作由分管校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，學(xué)生工作黨委、學(xué)工部（含學(xué)生資助管理中心、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)中心、心理健康教育與咨詢中心）、教務(wù)處、研究生院、圖書館、檔案館、后勤保障部、學(xué)校辦、保衛(wèi)處、校團(tuán)委、校醫(yī)院、各二級(jí)實(shí)體單位（學(xué)部、書院、院、系、所等）各司其職，確保新生入學(xué)教育全覆蓋。對(duì)于因故不能參加新生入學(xué)教育的學(xué)生，應(yīng)通過個(gè)別輔導(dǎo)的方式，幫助他們了解新生教育的基本內(nèi)容。

各單位應(yīng)選強(qiáng)配齊新生輔導(dǎo)員。學(xué)工部將于開學(xué)前，組織新生輔導(dǎo)員進(jìn)行集中培訓(xùn)。各單位可選拔高年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任新生“學(xué)導(dǎo)”，配合輔導(dǎo)員做好迎新與新生教育相關(guān)工作。

學(xué)生工作黨委、學(xué)生工作部

2018年8月20日

第二篇：一年級(jí)新生入學(xué)教育實(shí)施方案

一年級(jí)新生入學(xué)教育實(shí)施方案

為了讓一年級(jí)新生更快地適應(yīng)小學(xué)生活，做到遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守學(xué)校規(guī)章制度，掌握基本的學(xué)校生活常規(guī)，特制定本實(shí)施方案。

一、新生入學(xué)教育時(shí)間：

9月1日——9月5日

二、參與教育人員：

一年級(jí)全體任課教師

三、新生入學(xué)教育形式：

以班為單位，班主任全面負(fù)責(zé)，科任教師共同參與，齊抓共管。

四、新生入學(xué)教育主要內(nèi)容：、讓新生了解學(xué)校基本情況，認(rèn)識(shí)新同學(xué)，熱愛學(xué)校。

2、教育新生互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛，遵守紀(jì)律，尊敬師長(zhǎng)。

3、對(duì)新生進(jìn)行愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，愛惜課本、文具等學(xué)習(xí)用品的教育。

4、對(duì)新生進(jìn)行安全、飲食、禮儀、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、課堂常規(guī)等教育。

五、具體要求：、班主任要與科任教師共同協(xié)商，分工協(xié)作，齊抓共管。

2、對(duì)每天的教育內(nèi)容要認(rèn)真?zhèn)湔n，作好記載。

六、日程及內(nèi)容安排：

9月1日：、認(rèn)識(shí)新同學(xué)，編座位，告知作息時(shí)間，教會(huì)學(xué)生坐、站、行、寫字等正確姿勢(shì)。

2、認(rèn)識(shí)學(xué)校，知道學(xué)校名稱，自己所在班級(jí)，主要老師姓名，老師的辦公室等。

3、按高矮順序集合整隊(duì)，弄清自己在隊(duì)中的位置，在老師帶領(lǐng)下參觀學(xué)校，認(rèn)識(shí)各種體育設(shè)施及玩法；知道廁所位置（上廁所時(shí)大小便入池）；知道哪些地方可以活動(dòng)，哪些地方不能去。

4、對(duì)新生進(jìn)行安全教育。（交通安全，飲食安全，活動(dòng)安全，水電安全，防拐防騙安全等。）

5、對(duì)新生課間活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)先上廁所，再參與課間活動(dòng)。

9月2日——3日：

6、對(duì)新生進(jìn)行團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助的教育，培養(yǎng)集體意識(shí)。

7、教育新生愛惜課本文具等學(xué)習(xí)用品，學(xué)會(huì)整理書包。

8、教育新生熱愛學(xué)校，愛護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)（桌凳、門窗、花草樹木、飲水機(jī)等）。

9、對(duì)新生進(jìn)行一日常規(guī)教育，知道上學(xué)、放學(xué)時(shí)間，做到按時(shí)到校，不遲到、早退，上學(xué)、放學(xué)路上不貪玩，在校不大聲喧嘩，不在其它班前逗留，按時(shí)離校。

0、對(duì)新生進(jìn)行課堂常規(guī)的教育，做到上課認(rèn)真聽講，不講小話，不做小動(dòng)作，遲到要打“報(bào)告”，經(jīng)教師允許后再進(jìn)教室；課堂發(fā)言先舉手，回答問題聲音宏亮，用普通話，下課后讓老師先走出教室。

9月4日——5日：

1、對(duì)新生進(jìn)行飲食衛(wèi)生教育，做到不暴飲暴食，不購買街邊小販?zhǔn)称罚埱氨愫笠词郑辉诘厣厦⑴馈L。

2、對(duì)新生進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生教育，做到不亂丟亂扔亂畫，廢棄物丟到垃圾箱中，吃剩的早點(diǎn)丟到指定的地方。

3、對(duì)新生進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生教育，做到衣著整潔，不穿背心、拖鞋進(jìn)校，要求新生勤洗澡，勤洗頭，勤洗臉，勤剪指甲，勤理發(fā)。

4、對(duì)新生進(jìn)行禮儀教育，學(xué)會(huì)用基本的禮貌用語（請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系），教育新生尊敬師長(zhǎng)，見面問好。

5、對(duì)新生進(jìn)行愛學(xué)習(xí)教育，做以認(rèn)真學(xué)習(xí)，按時(shí)完成各科作業(yè)。

以上十五條內(nèi)容班主任可根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)調(diào)整，第5條教育內(nèi)容必須堅(jiān)持一個(gè)星期。

XX小

XX年9月

第三篇：一年級(jí)新生入學(xué)教育實(shí)施方案

一年級(jí)新生入學(xué)教育實(shí)施方案

一、教育目的：

根據(jù)入學(xué)兒童的年齡特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生活常規(guī)和日常行為準(zhǔn)則的養(yǎng)成教育。讓學(xué)生了解學(xué)校是怎樣的；學(xué)校人與人之間的關(guān)系怎么稱呼；什么叫班集體；學(xué)校一日生活常規(guī)等。為一年級(jí)小學(xué)生進(jìn)入正常的學(xué)習(xí)生活作好鋪墊。

二、教育內(nèi)容：

（一）清點(diǎn)人數(shù)，確認(rèn)到校學(xué)生：清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，核對(duì)學(xué)生姓名及報(bào)名號(hào)。

（二）安排座位：

1、把桌椅排一排，高矮相同的放一起，按小組的順序編上序號(hào)。方便午休學(xué)生搬、還椅子，同時(shí)能教育學(xué)生管好自己的桌椅。

2、按男女從高到矮排兩列，逐個(gè)安排座位。男生女生搭配同桌。先排各組前座，再排后座。

3、辨認(rèn)各大組、小組和同桌，方便日后交本子、上課做游戲等。

4、班主任記錄座位表，熟悉學(xué)生，學(xué)生一周之內(nèi)會(huì)經(jīng)常走錯(cuò)位置。

（三）訓(xùn)練隊(duì)列：

1、按男女生從高到矮排兩列，每個(gè)學(xué)生站一個(gè)點(diǎn)。每列的學(xué)生編上序號(hào)，讓學(xué)生記住自己的序號(hào)，并互相認(rèn)一下前后的同學(xué)。以前只記位置，經(jīng)常亂。

2、解散回到課室座位，再訓(xùn)練學(xué)生按照自己的序號(hào)排隊(duì)，直到熟練為止。

3、熟悉隊(duì)形之后，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“快靜齊”的教育。即排隊(duì)要做到快速站點(diǎn)、安靜進(jìn)場(chǎng)、整齊排隊(duì)，播放進(jìn)場(chǎng)曲訓(xùn)練，學(xué)會(huì)聽音樂。

4、練習(xí)排隊(duì)進(jìn)操場(chǎng)和放學(xué)規(guī)程隊(duì)。做到隊(duì)形整齊，擺臂有力，步伐整齊。

5、練習(xí)立正、稍息的基本動(dòng)作。

（四）認(rèn)識(shí)廁所： 帶領(lǐng)學(xué)生實(shí)地訓(xùn)練，分清男女廁所，男生分清大便池小便池。教育學(xué)生在廁所內(nèi)不擁擠、打鬧、跑跳和玩水。上完廁所一定要及時(shí)沖水和洗手。

（五）認(rèn)識(shí)學(xué)校、班級(jí)：

1、老師自我介紹，用有趣的方式吸引學(xué)生，消除學(xué)生的恐懼感。

2、鼓勵(lì)大膽的學(xué)生介紹自己或表演節(jié)目，對(duì)學(xué)生有初步的了解，方便挑選班干部。

3、介紹班級(jí)情況，知道自己是幾班，班級(jí)有什么物品，哪些不能亂動(dòng)（多媒體、電源、開關(guān)等），哪些物品要愛護(hù)（課桌、凳子、門窗、清潔工具等）。

4、介紹學(xué)校，讓學(xué)生熟悉各場(chǎng)所，排隊(duì)參觀校園。實(shí)地走一走、看一看、講一講，不能進(jìn)入花壇、草坪，不攀緣欄桿、墻壁、升旗臺(tái)。不蹦跳臺(tái)階。不隨手觸摸墻壁。

（六）文明禮儀教育：

1、回到學(xué)校，先向值日老師問好，路途遇到老師、來到課室見到班主任或任課老師、下課見到老師都要問好。正確姿勢(shì)：站直，眼睛看老師，聲音響亮：“老師好！”

2、同學(xué)之間互相謙讓，友好相處。

3、離家、回家主動(dòng)與父母打招呼如：“爸爸媽媽我回來了！爸爸媽媽再見！”

4、放學(xué)主動(dòng)與老師說再見。

（七）坐姿訓(xùn)練：

1、熟悉學(xué)校的鈴聲。學(xué)會(huì)聽上課、下課鈴聲。

2、老師進(jìn)教室，學(xué)生眼睛看著老師，班長(zhǎng)喊起立，大家恭敬向老師問好。

3、坐姿訓(xùn)練：坐（雙手平放桌面，抬頭挺胸身體坐直，雙腳平放地面，自然叉開與肩同寬。）立（站要直，頭要正）、寫（三個(gè)一：手離筆尖一寸，胸離桌一拳，眼離書一尺）、看（仔細(xì)看）、聽（認(rèn)真聽老師和同學(xué)的發(fā)言）、說（大膽說，用普通話）等六個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、訓(xùn)練舉手、讀書等各種姿勢(shì)。舉手：要說話先舉手，得到允許站起來說。坐手臂自然舉起，五指并攏。

4、訓(xùn)練上課、下課與老師問好的姿勢(shì)。腰板要站直，聲音要響亮。

（八）訓(xùn)練課前準(zhǔn)備：

1、教學(xué)生看課程表，每一天上什么課，拿什么書回校，每一節(jié)上什么課，準(zhǔn)備什么材料。

2、一下課先做下節(jié)課的課前準(zhǔn)備，看著課程表，在桌子中間放好要用的書、練習(xí)本、筆袋。

3、如果是上專用室的課，則拿整個(gè)文件袋（裝書、筆袋）排隊(duì)，提前5分鐘排好隊(duì)，班主任或任課老師帶隊(duì)到專用室，一定要強(qiáng)調(diào)排隊(duì)上樓梯的紀(jì)律。

（九）衛(wèi)生習(xí)慣：

養(yǎng)成把垃圾扔進(jìn)垃圾桶的好習(xí)慣，不要把吃的零食、飲料、玩具帶到學(xué)校，不隨手扔垃圾。

每天帶好手帕或紙巾，不亂涂亂畫，保持墻壁整潔。建議每個(gè)學(xué)生做一個(gè)小垃圾盒，有垃圾的時(shí)候，及時(shí)放進(jìn)去，放學(xué)前再倒掉垃圾。教學(xué)學(xué)生擺桌椅的方法，做到橫、豎都要對(duì)線，保證全班的桌椅都整齊。

（十）課間紀(jì)律：

1、下課后先做什么？（先上廁所后活動(dòng)）

2、課間活動(dòng)做什么？（做健康衛(wèi)生的游戲，如跳繩、踢毽子）

3、課間活動(dòng)應(yīng)注意什么？

要愛護(hù)墻壁，公物和各種設(shè)施，不在樓內(nèi)亂竄、打鬧和停留，不吐痰、丟廢棄物，不到其它教室串門、玩耍。不爬在窗口張望、喊叫。

4、聽到上課鈴聲后怎樣做？

停止一切活動(dòng)，安靜、迅速、按順序走進(jìn)教室，在自己的座位上坐好。

（十一）作業(yè)的收發(fā)：

（1）每個(gè)小組定下一個(gè)小組長(zhǎng)，讓小組成員認(rèn)識(shí)。（2）學(xué)會(huì)打開練習(xí)冊(cè)或者作業(yè)本，交到組長(zhǎng)那里。（3）組長(zhǎng)把每一本都打開，夾好，放到講臺(tái)。（4）發(fā)作業(yè)的時(shí)候，由于組長(zhǎng)不認(rèn)識(shí)學(xué)生姓名，不宜一個(gè)個(gè)發(fā)。建議從頭開始傳，每個(gè)學(xué)生只找自己的本子，找到了，就傳給下一個(gè)。

（5）為了更好地清點(diǎn)學(xué)生交作業(yè)的情況，建議在練習(xí)書或者本子的右下角寫上學(xué)生所在組的編號(hào)。

（十二）上課問好訓(xùn)練：

（1）上課鈴響，學(xué)生走進(jìn)課室，課本放在桌子中間。（2）班長(zhǎng)喊口令：“全體趴下！” “請(qǐng)坐好！” 老師：上課！班長(zhǎng)：起立！學(xué)生：老師好！老師：同學(xué)們好！班長(zhǎng)：坐下！

（十三）上專用室上下樓梯：

（1）上課鈴響，全班帶好書安靜排隊(duì)。（2）手拉手，跟著直線走。

（3）上樓梯靠右走，不超過中線。

（4）保持腳步輕輕，嘴巴不說話，不打鬧，不跳跑樓梯。

三、注意事項(xiàng)：

（1）以上的內(nèi)容并不是一天的新生培訓(xùn)能夠完成的。但最好能夠用一周的時(shí)間基本過一遍，而且不斷強(qiáng)化。一般來說，經(jīng)過一個(gè)月左右的訓(xùn)練，學(xué)生就能比較好地適應(yīng)小學(xué)的生活。班級(jí)也能較好地步入教育教學(xué)的正軌。

（2）在訓(xùn)練的時(shí)候，最好不要用太多的說教式，畢竟一年級(jí)小朋友接受知識(shí)的能力有待提高。可以用一些有趣的方式，例如相關(guān)動(dòng)作訓(xùn)練的圖片、歌曲、游戲甚至動(dòng)畫等去吸引他們；教師的示范非常重要，學(xué)生模仿能力強(qiáng)；還可以樹立典型，表揚(yáng)棒的同學(xué)，激發(fā)競(jìng)爭(zhēng)等等。

（3）在班級(jí)管理過程中，班干部的作用非常重要，既能減輕班主任的負(fù)擔(dān)，又能培養(yǎng)學(xué)生的自主管理。所以，需要認(rèn)真觀察，正確選拔能力較強(qiáng)的學(xué)生干部，對(duì)他們進(jìn)行指導(dǎo)、培訓(xùn)，讓班級(jí)管理更科學(xué)、順利。（4）班主任工作，安全第一。只有把學(xué)生的安全放在第一位，才能保證工作的順利。

安全工作一定要做到非常細(xì)心。比如一早就習(xí)慣回來考勤，缺席的必須及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)；午休再次考勤，詳細(xì)記錄；學(xué)生不舒服，應(yīng)及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)；經(jīng)常提醒家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)到校接孩子；上課、課間游戲、上下樓梯、回家路上等需要不厭其煩地教育學(xué)生注意安全。

【建議一年級(jí)的班主任利用近期午自習(xí)時(shí)間進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練】

第四篇：2013級(jí)新生入學(xué)教育

建筑工程系新生入學(xué)教育

2013年9月3日，松原職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程系迎來了2013級(jí)新生，一張張青春洋溢和求知若渴的面孔為校園注入新的活力。新生報(bào)到入學(xué)后，根據(jù)學(xué)校關(guān)于迎新工作的部署安排，我系精心組織開展了一系列迎新及新生入學(xué)教育活動(dòng)，取得了良好的效果，得到了新生的認(rèn)可。

新生入學(xué)教育是新生入學(xué)后的第一堂課，是未來的學(xué)習(xí)生活的起點(diǎn)。根據(jù)學(xué)院的統(tǒng)一要求，各系根據(jù)自身特點(diǎn)，精心策劃，認(rèn)真組織具有鮮明特色的入學(xué)教育活動(dòng)。新生在開學(xué)典禮活動(dòng)中感受到了學(xué)校的歡迎和溫暖，對(duì)未來學(xué)業(yè)有了更為清晰的理解。在典禮中，系主任對(duì)新生表示誠摯的祝賀和歡迎，介紹和肯定了我系既有的工作與成就，希望同學(xué)們借助自身奮斗與我系教師指導(dǎo)，在學(xué)習(xí)、工作生活等方面開拓進(jìn)取，成長(zhǎng)為社會(huì)發(fā)展的中堅(jiān)力量。同時(shí)李主任也對(duì)建筑各個(gè)專業(yè)的課程設(shè)置給學(xué)生做了明確介紹，各位專業(yè)課教師對(duì)各自所教學(xué)科進(jìn)行了介紹，分別進(jìn)行了材料實(shí)驗(yàn)室儀器操作介紹、12級(jí)學(xué)生為新生演示測(cè)量外業(yè)操作及外業(yè)計(jì)算、同時(shí)學(xué)生也參觀了制圖實(shí)訓(xùn)室、軟件實(shí)驗(yàn)室并觀看了教師所演示的CAD軟件操作及廣聯(lián)達(dá)軟件操作，新生也介紹了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、感興趣的學(xué)科等情況，師生間互相認(rèn)識(shí)和了解為技術(shù)學(xué)院教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作的順利開展奠定了基礎(chǔ)。入學(xué)教育一系列活動(dòng)中，我系領(lǐng)導(dǎo)們還與新生們進(jìn)行互動(dòng)交流，認(rèn)真、耐心解答新生們提出的各類問題，現(xiàn)場(chǎng)氣氛濃厚熱烈。

這些豐富多彩而又富有實(shí)效的新生入學(xué)教育活動(dòng)開啟了2013級(jí)建筑工程系新生在校學(xué)習(xí)的篇章，為他們?cè)谖磥淼那髮W(xué)之路上奮力拼搏而鋪路鑄石。隨著新生入學(xué)教育活動(dòng)落下帷幕，2013級(jí)新生已進(jìn)入緊張而忙碌的學(xué)習(xí)。

建筑工程系

第五篇：一年級(jí)新生入學(xué)教育實(shí)施方案

好習(xí)慣早養(yǎng)成益終生

一年級(jí)新生入學(xué)教育實(shí)施方案

井溝鎮(zhèn)金城小學(xué)

一、教育目的：

根據(jù)入學(xué)兒童的年齡特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生活常規(guī)和日常行為準(zhǔn)則的養(yǎng)成教育。讓學(xué)生了解學(xué)校是怎樣的；學(xué)校人與人之間的關(guān)系怎么稱呼；什么叫班集體；學(xué)校一日生活常規(guī)等。為一年級(jí)小學(xué)生進(jìn)入正常的學(xué)習(xí)生活作好鋪墊。

二、教育內(nèi)容：

（一）清點(diǎn)人數(shù)，確認(rèn)到校學(xué)生：清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，核對(duì)學(xué)生姓名及報(bào)名號(hào)。

（二）安排座位：

1、把桌椅排一排，高矮相同的放一起，按小組的順序編上序號(hào)。方便午休學(xué)生搬、還椅子，同時(shí)能教育學(xué)生管好自己的桌椅。

2、按男女從高到矮排兩列，逐個(gè)安排座位。男生女生搭配同桌。先排各組前座，再排后座。

3、辨認(rèn)各大組、小組和同桌，方便日后交本子、上課做游戲等。

4、班主任記錄座位表，熟悉學(xué)生，學(xué)生一周之內(nèi)會(huì)經(jīng)常走錯(cuò)位置。

（三）訓(xùn)練隊(duì)列：

1、按男女生從高到矮排兩列，每個(gè)學(xué)生站一個(gè)點(diǎn)。每列的學(xué)生編上序號(hào)，讓學(xué)生記住自己的序號(hào)，并互相認(rèn)一下前后的同學(xué)。以前只記位置，經(jīng)常亂。

2、解散回到課室座位，再訓(xùn)練學(xué)生按照自己的序號(hào)排隊(duì)，直到熟練為止。

3、熟悉隊(duì)形之后，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“快靜齊”的教育。即排隊(duì)要做到快速站點(diǎn)、安靜進(jìn)場(chǎng)、整齊排隊(duì)，播放進(jìn)場(chǎng)曲訓(xùn)練，學(xué)會(huì)聽音樂。

4、練習(xí)排隊(duì)進(jìn)操場(chǎng)和放學(xué)規(guī)程隊(duì)。做到隊(duì)形整齊，擺臂有力，步伐整齊。

5、練習(xí)立正、稍息的基本動(dòng)作。

（四）認(rèn)識(shí)廁所：

帶領(lǐng)學(xué)生實(shí)地訓(xùn)練，分清男女廁所，男生分清大便池小便池。教育學(xué)生在廁所內(nèi)不擁擠、打鬧、跑跳和玩水。上完廁所一定要及時(shí)沖水和洗手。

（五）認(rèn)識(shí)學(xué)校、班級(jí)：

1、老師自我介紹，用有趣的方式吸引學(xué)生，消除學(xué)生的恐懼感。

2、鼓勵(lì)大膽的學(xué)生介紹自己或表演節(jié)目，對(duì)學(xué)生有初步的了解，方便挑選班干部。

3、介紹班級(jí)情況，知道自己是幾班，班級(jí)有什么物品，哪些不能亂動(dòng)（多媒體、電源、開關(guān)等），哪些物品要愛護(hù)（課桌、凳子、門窗、清潔工具等）。

4、介紹學(xué)校，讓學(xué)生熟悉各場(chǎng)所，排隊(duì)參觀校園。實(shí)地走一走、看一看、講一講，不能進(jìn)入花壇、草坪，不攀緣欄桿、墻壁、升旗臺(tái)。不蹦跳臺(tái)階。不隨手觸摸墻壁。

（六）文明禮儀教育：

1、回到學(xué)校，先向值日老師問好，路途遇到老師、來到課室見到班主任或任課老師、下課見到老師都要問好。正確姿勢(shì)：站直，眼睛看老師，聲音響亮：“老師好！”

2、同學(xué)之間互相謙讓，友好相處。

3、離家、回家主動(dòng)與父母打招呼如：“爸爸媽媽我回來了！爸爸媽媽再見！”

4、放學(xué)主動(dòng)與老師說再見。

（七）坐姿訓(xùn)練：

1、熟悉學(xué)校的鈴聲。學(xué)會(huì)聽上課、下課鈴聲。

2、老師進(jìn)教室，學(xué)生眼睛看著老師，班長(zhǎng)喊起立，大家恭敬向老師問好。

3、坐姿訓(xùn)練：坐（雙手平放桌面，抬頭挺胸身體坐直，雙腳平放地面，自然叉開與肩同寬。）立（站要直，頭要正）、寫（三個(gè)一：手離筆尖一寸，胸離桌一拳，眼離書一尺）、看（仔細(xì)看）、聽（認(rèn)真聽老師和同學(xué)的發(fā)言）、說（大膽說，用普通話）等六個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、訓(xùn)練舉手、讀書等各種姿勢(shì)。舉手：要說話先舉手，得到允許站起來說。坐手臂自然舉起，五指并攏。

4、訓(xùn)練上課、下課與老師問好的姿勢(shì)。腰板要站直，聲音要響亮。

（八）訓(xùn)練課前準(zhǔn)備：

1、教學(xué)生看課程表，每一天上什么課，拿什么書回校，每一節(jié)上什么課，準(zhǔn)備什么材料。

2、一下課先做下節(jié)課的課前準(zhǔn)備，看著課程表，在桌子中間放好要用的書、練習(xí)本、筆袋。

3、如果是上專用室的課，則拿整個(gè)文件袋（裝書、筆袋）排隊(duì)，提前5分鐘排好隊(duì)，班主任或任課老師帶隊(duì)到專用室，一定要強(qiáng)調(diào)排隊(duì)上樓梯的紀(jì)律。

（九）衛(wèi)生習(xí)慣：

養(yǎng)成把垃圾扔進(jìn)垃圾桶的好習(xí)慣，不要把吃的零食、飲料、玩具帶到學(xué)校，不隨手扔垃圾。

每天帶好手帕或紙巾，不亂涂亂畫，保持墻壁整潔。

建議每個(gè)學(xué)生做一個(gè)小垃圾盒，有垃圾的時(shí)候，及時(shí)放進(jìn)去，放學(xué)前再倒掉垃圾。教學(xué)學(xué)生擺桌椅的方法，做到橫、豎都要對(duì)線，保證全班的桌椅都整齊。

（十）課間紀(jì)律：

1、下課后先做什么？（先上廁所后活動(dòng)）

2、課間活動(dòng)做什么？（做健康衛(wèi)生的游戲，如跳繩、踢毽子）

3、課間活動(dòng)應(yīng)注意什么？

要愛護(hù)墻壁，公物和各種設(shè)施，不在樓內(nèi)亂竄、打鬧和停留，不吐痰、丟廢棄物，不到其它教室串門、玩耍。不爬在窗口張望、喊叫。

4、聽到上課鈴聲后怎樣做？

停止一切活動(dòng)，安靜、迅速、按順序走進(jìn)教室，在自己的座位上坐好。

（十一）作業(yè)的收發(fā)：

（1）每個(gè)小組定下一個(gè)小組長(zhǎng)，讓小組成員認(rèn)識(shí)。

（2）學(xué)會(huì)打開練習(xí)冊(cè)或者作業(yè)本，交到組長(zhǎng)那里。

（3）組長(zhǎng)把每一本都打開，夾好，放到講臺(tái)。

（4）發(fā)作業(yè)的時(shí)候，由于組長(zhǎng)不認(rèn)識(shí)學(xué)生姓名，不宜一個(gè)個(gè)發(fā)。建議從頭開始

傳，每個(gè)學(xué)生只找自己的本子，找到了，就傳給下一個(gè)。

（5）為了更好地清點(diǎn)學(xué)生交作業(yè)的情況，建議在練習(xí)書或者本子的右下角寫上學(xué)生所在組的編號(hào)。

（十二）上課問好訓(xùn)練：

（1）上課鈴響，學(xué)生走進(jìn)課室，課本放在桌子中間。

（2）班長(zhǎng)喊口令：“全體趴下！” “請(qǐng)坐好！”

老師：上課！

班長(zhǎng)：起立！

學(xué)生：老師好！

老師：同學(xué)們好！

班長(zhǎng)：坐下！

（十三）上專用室上下樓梯：

（1）上課鈴響，全班帶好書安靜排隊(duì)。

（2）手拉手，跟著直線走。

（3）上樓梯靠右走，不超過中線。

（4）保持腳步輕輕，嘴巴不說話，不打鬧，不跳跑樓梯。

三、注意事項(xiàng)：

（1）以上的內(nèi)容并不是一天的新生培訓(xùn)能夠完成的。但最好能夠用一周的時(shí)間基本

過一遍，而且不斷強(qiáng)化。一般來說，經(jīng)過一個(gè)月左右的訓(xùn)練，學(xué)生就能比較好地適應(yīng)小學(xué)的生活。班級(jí)也能較好地步入教育教學(xué)的正軌。

（2）在訓(xùn)練的時(shí)候，最好不要用太多的說教式，畢竟一年級(jí)小朋友接受知識(shí)的能力

有待提高。可以用一些有趣的方式，例如相關(guān)動(dòng)作訓(xùn)練的圖片、歌曲、游戲甚至動(dòng)畫等去吸引他們；教師的示范非常重要，學(xué)生模仿能力強(qiáng)；還可以樹立典型，表揚(yáng)棒的同學(xué)，激發(fā)競(jìng)爭(zhēng)等等。

（3）在班級(jí)管理過程中，班干部的作用非常重要，既能減輕班主任的負(fù)擔(dān)，又能培

養(yǎng)學(xué)生的自主管理。所以，需要認(rèn)真觀察，正確選拔能力較強(qiáng)的學(xué)生干部，對(duì)他們進(jìn)行指導(dǎo)、培訓(xùn)，讓班級(jí)管理更科學(xué)、順利。

（4）班主任工作，安全第一。只有把學(xué)生的安全放在第一位，才能保證工作的順利。

安全工作一定要做到非常細(xì)心。比如一早就習(xí)慣回來考勤，缺席的必須及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)；午休再次考勤，詳細(xì)記錄；學(xué)生不舒服，應(yīng)及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)；經(jīng)常提醒家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)到校接孩子；上課、課間游戲、上下樓梯、回家路上等需要不厭其煩地教育學(xué)生注意安全。