第一篇：和諧交通 你我同行 交通班團立項活動策劃書

《和諧交通 你我同行》

策 劃 方

案

2）班

交通工程（團支部

和 諧 交 通

你 我 同 行

目錄

1、活動概況-3

1.1活動執行背景-----

第二篇：文明交通你我同行

文明交通你我同行

——三（5）中隊主題隊會

一、活動目的：

1、讓學生進一步了解一些與他們生活密切相關的交通規則，懂得自覺遵守交通規則的重要性及不遵守交通規則所帶來的危害性，明白為了自己和大家的安全，人人都必須遵守交通規則。

2、形成人人學習、講文明安全行知識的氛圍，培養學生自我保護的意識和能力以及熱愛生命的情感，為他們的健康成長打好基礎。

二、活動準備：

中隊長：尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家上午好！首先我代表三（5）中隊，對各位老師的到來，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

請全體同學起立。

1、我們的活動馬上就要開始了，請各小隊整隊報數。

小隊長：報告中隊長，第一小隊共有少先隊員人，在本次中隊會中全部出席，報告完畢。中隊長：接受你的報告。

（四小組報告完畢）

中隊長：報告輔導員老師，三（5）中隊共有少先隊員74人，在這次《文明交通 你我同行》主題中隊會上全部出席，我們一切準備就緒，請您批準并參加我們的隊會，報告完畢！輔導員：接受你的報告，參加你們的隊會，并預祝主題隊會圓滿成功！

中隊長：（全體稍息）現在，我宣布三（5）中隊《文明交通你我同行》主題中隊會現在開始！

2、出旗敬禮（奏出旗曲）

3、唱隊歌

4、掌聲有請我們此次主題隊會的兩位主持人上場

三、活動流程

甲：我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。

乙：我們是愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代。

甲：每天，我們背上書包要走出家門，總會聽到爸爸、媽媽的叮嚀：“注意安全”、“過馬路時看好紅綠燈”!

乙：每天，我們“高高興興上學去，平平安安回家來”，是老師和家長的共同心愿。

甲 ：安全在你腳下，生命在你手中，乙：實線，虛線，斑馬線，都是生命安全線!

合：三（5）中隊“文明交通 你我同行”主題隊會，現在開始！

啟思篇——讀案例、談感受

甲：有一根弦它常響在我們身邊，乙：有一根弦它連著我們的生命線,合：它的名字就叫“安全”！

甲：安全維系著我們每個人的生命與健康，安全維系著每個家庭的幸福與美滿。

乙：可是，我們卻經常聽到這根弦繃斷的聲音，看到一些慘不忍睹的場面。請看下面一個個觸目驚心的事件（播放課件）

甲：看了一個個發人深省的案例，同學們受到了不小的震動吧。下面請談談你的感受。自由談感受。

乙：安全警鐘應該常鳴，可我們的同學卻沒有引起足夠的重視。

甲：對，他們的做法都是違反交通規則的，是很危險的。慘痛的事實再一次給我們敲響了警鐘

激情篇――看小品、聽快板

甲：昨天，在我們學校的十字路口就發生了這樣一個故事，我們一起去看看?？葱∑贰妒致房诘墓适隆贰Ｓ姓埲恍⊙輪T！

乙：小品的表演是引人發笑的，但故事本身卻值得我們深省。這個發生在我們身邊的故事，在告訴我們什么呢？

甲：大家都結合實際生活談了自己的看法，我也來說說自己的一點體會：平時我們要勸誡親友們不要酒后駕車，那樣很危險，害人害己。同時，我們在走路時也要格外小心，即使我們在路邊行走時，有的車也有可能違法交通規則，傷害到我們，所以我們走路時注意力一定要集中。乙：請欣賞：（快板表演《注意交通安全》）

知理篇——抽平安簽、認交通標志

甲：交通安全意識是同學們應該隨時銘記在心的。同學們要切實樹立交通安全意識，掌握必要的交通安全知識，確保交通安全。

乙：下面我們互動一下，看看大家知道多少交通安全知識。我們就按同學們的座位，分成四個組，搶答主持人提出的問題，大家說好不好?那現在就開始出題，大家聽好了：（出示搶答題）

甲：在車輛穿梭的馬路上，除了信號燈這個交通標志外，還有很多交通標志。

乙：下面我們共同學習幾種常見的交通標志吧：(展示幻燈片)。

甲：通過競答和學習，同學們對交通安全知識有了新的認識和體會。

乙：在今后的學習和生活中，相信大家會用行動去做的。

甲：讓我們共同欣賞詩歌《交通文明伴我行》

踐行篇――書寫標語、簽倡議書

甲：交通安全的標語可以給我們一些提示，老師給我們就準備了幾句，請大家來看一看：我們一起讀一讀吧

1、書寫交通標語

乙：今天，我們也自己動手來創編一個標語，向大家宣傳文明安全行。

學生自由說，主持人指名展示作品。

2、寫倡議書

合：為了更好的保護大家的生命安全，避免交通安全事故的發生。學校已經向我們的家長發出倡議，經班委會的討論，我們也寫了一份倡議書，希望大家能夠在今天鄭重承諾，切實執行，并向身邊的親人、朋友做好宣傳工作。

甲：請一位同學為我們宣讀倡議書。

乙：同學們，能做到嗎？

升華篇――唱“平安歌”

（《明天會更好》音樂響起）

甲：最真誠的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安！

乙：最殷切的牽掛是父母，最美好的時刻是團圓！

合：讓我們共同撐起安全的保護傘，感受家的溫暖，享受美好的生活。親愛的同學，文明交通，你我同行，相信我們的明天會更好

乙：最后請輔導員老師講話

輔導員：生命是寶貴的，我們要珍惜它。只要我們把每一個小的行為規范做好，從我做起，從小事做起，就能避免大的傷害。

希望同學們通過這次隊會活動，學會珍惜生命，養成自覺遵守交通規則的好習慣，徹底遠離交通危險。

(中隊長：下面請同學們起立，隨老師呼號。)

呼號

輔導員：準備著，為共產主義事業奮斗！

學生：時刻準備著

退旗（奏退旗曲，請全體少先隊員敬隊禮。）

合：“文明交通你我同行”——三（5）班交通安全主題隊會到此結束！謝謝各位！

第三篇：團立項活動策劃書

2011級信息工程類3班 團支部

——2012-11-2

3一〃活動主題

黨旗指引我 青春獻祖國

二、活動時間

2012年11月20日-12月12日

三、活動目的為深入學習貫徹十八大精神，進一步加強支部團組織建設，活躍團內氣氛，增強我班團員青年的社會責任感和歷史使命感，號召全體團員青年以實際行動學習宣傳貫徹黨的十八大精神。圍繞落實十八大“增強民族文化積淀，提高人民幸福指數”精神，此次團立項決定開展主題班會學習十八大精神，學習中國傳統文化。通過學習，讓同學對“十八大”精神有更好的了解。感知傳統文化對當代大學生的重要性。

四、活動要求

團組織要充分認識學習貫徹黨的十八大精神的重要性，要充分發揮共青團優勢，調動團員青年的積極性，把學習貫徹十八大精神落實到學習生活中去，落實到刻苦成才的實踐中去，形成學習實踐的強大合力。要充分利用各種新媒體對團立項活動進行宣傳，對團立項活動中涌現的先進典型和特色活動進行廣泛宣傳報道，不斷掀起輿論高潮。

五、活動內容

（1）邀請”十八大宣講團”召開十八大宣講會（11.20-12.03）

（2）學習研討實踐十八大精神，學習中國傳統文化（11.25-12.05）

六、活動細則

邀請”十八大宣講團”召開十八大宣講會

（1）思路：本次會議由年段各班級合作，通過分工合作，租用博學廳召開“十八大”學習會議。

創新之處：

1、增強班級之間往來互動。有利于段內和諧。

2、邀請較專業人士講解十八大，使得純黨政的東西變得生動活潑，易于理解。

3、整個年段一起，大大減少工作量，同時也能達到同樣效果。也

節省了經費。

（2）學習十八大，傳統文化的學習

主要是了解十八大召開背景及內容，學習《論語》《孫子兵法》等書

目

具體環節為集體學習《論語》，并作相應討論，筆試練習?？础秾O子兵法》的時代運用的相關視頻。

注：時間控制在兩個小時。

七、活動參與人員

2011級信息工程類三班全體同學

八、任務分配（主題班會）申請場地——洪增偉主持——陳杰圣通訊員人員組織——方炎彬材料準備—— 陳晶晶 吳根金攝像——李棋記錄—— 林丹萍 楊楠

7機動人員——劉素萍 馮云芳 魏治冬王林 黃淑玲 張敏艷

九主題班會的活動流程學習十八大的背景（從一大到十八大的主要內容）

由團支書負責講解學習《論語》《孫子兵法》 由組織委員參與組織分小組討論中國傳統文化，說說應怎樣繼承和發展中國傳統文化。

各抒己見。觀看有關視頻

第四篇：“泛舟書海,你我同行”團日志活動策劃書

“泛舟書海，你我同行”團日志活動策劃書

一、活動時間：

2014年4月20日

二、活動地點：

教學樓205

三、主辦單位：

環藝2班

四、活動背景：為樹立同學們良好的讀書理念，進一步豐富校園文化建設，培養同學們閱讀習慣，增強大學生的文化底蘊。讓好書版伴隨我們健康成長，學校決定在全院團員青年中開展“泛舟書海你我同行”的主題活動。

五、活動目的：

1.以同學們喜聞樂見的方式開展團日活動，讓同學們在演講中說出自己喜歡的書籍，和要怎么樣去讀好書，讓同學們相互借鑒他人的學習方法。

2.引起大家對文明校園建設和自身文明修養的重視，文明校園建設要從我們每個人做起，我們要從身邊小事做起，時時處處都應注意文明禮貌，展現當代大學生良好的精神風貌。

3.通過團日活動的開展，更一步促進班集體的和諧團結，形成文明禮貌、共幫共助的文明班級風氣。

六、活動內容：

同學們相互推薦自己認為好的書籍。結合個人的學習經歷，講述讀書的心得、體會，闡發讀書對人生、成才、修養的影響與意義。

七、活動開展：

由學號從小到大的順序開始上臺演講自己的學習經歷和心得推薦自己認為好的書籍。

八、活動結束：由班長上臺發言對這次活動做出評價。活動結束同學們有秩序的離開教室。

第五篇：“和諧班級，你我同行”激勵晨會活動策劃書

為了提升提高班全體學員的綜合素質，豐富學員的課外生活，加強各小組之間的學習與交流，促進各小組成員內的交流和融合，營造濃厚的班級文化氣氛，促進學員全面發展，展現提高班學員良好的精神風貌，特擬定在第五周組織“和諧班級，你我同行”激勵晨會。

一、活動時間：

3月29日上午6：35—7：30

若由于天氣原因導致活動時間的改動會另行通知

二、活動地點：

漢科球場

三、活動對象：

第四屆學生干部培訓提高班全體學員

四、活動組織：

第四屆學生干部培訓提高班一組

五、活動內容：

1、全體考勤

2、游戲比賽

3、公布成績及頒獎

4、學員分享活動心得

5、嘉賓總結

6、全體宣讀《提高班宣言》

六、活動流程：

（一）前期工作

1、一組全體成員共同為晨會活動出謀劃策并專門成立晨會負責小組及相關負責人；

2、3月25日形成詳細的晨會活動策劃，上交唐老師處修改，并上傳到菁英網；

3、3月26日早讀后，由一組組長李爽通知所有學員關注菁英網上的晨會策劃，各組做好相關安排和前期準備工作；

4、一組成員負責準備活動所需道具。

（二）活動開展

1、值周班委進行考勤

2、主持人致辭，簡單介紹活動流程及規則

3、各位工作人員就位，帶領各組進入指定區域

4、按游戲程序開始進行活動，各位工作人員對各小組的得分進行統計和相應排名

5、主持人宣布最后成績，頒發獎狀。

6、現場嘉賓抽號決定學員代表發言

7、嘉賓總結

7、宣讀《提高班宣言》

8、宣傳委員負責整理本次晨會材料，一組成員清理活動現場

七、活動分工：

1、晨會主持：一組杜楠。要求主持人提前做好各項準備，準備詳細的主持稿；

2、場地裁判：李爽 蘇瑩 何鋒 朱貽亮 王維 馬威 姚銳 李霜君

3、晨會照相：宣傳委員鄭策。要求提前準備好高像素數碼相機；

4、晨會記錄：團支書徐欣然、楊揚。要求用專用會議記錄本認真細致地做好晨會記錄；

5、晨會宣傳：一組馬威。要求在晨會結束后24小時內在“菁英網”上對本次晨會情況進行報道（要求附相關圖片）；

6、資料匯編：由一組組長李爽對本次晨會的基本材料進行匯編存檔。內容包括：策劃方案、晨會記錄、新聞報道材料、晨會圖片、活動登記表等。

八、活動要求：

1、全體學員要求著裝得體；

2、每位學員必須參與（有特殊情況的可向班長請假），無特殊原因不得缺勤。

3、所有學員必須在6點35之前到達指定場地。

策劃書附件1：第四屆提高班“和諧班級，你我同行”激勵晨會活動游戲規則

第四屆學生干部培訓提高班一組

3月24日

附件1：游戲規則

游戲一：暖身游戲（暫時保密）

游戲二：解人結

以小組競賽的方式進行。

1.所有參與者圍成一個大圓圈，小組負責人宣布開始，用自己的左手牽住除左右兩邊人的手，用右手牽住除左右兩邊及已經牽著那人的手。

2.利用鉆、跨、繞等方式將圓圈解開至大圈。在解結時任何組員的手不得松開，每松開一次按延長三秒鐘記。

3、最終時間按長短排序，分別按2、3、4、5、6、7、8、9分計。

游戲三：過河游戲

以小組競賽的方式進行。

1、由本組提前準備好場地，起點線和終點線，兩者之間等距離地有兩“歇息區”，組員提前熟悉場地。

2、每組選取七人參加比賽，不足七人組自主請求外援至七人。將七人分成兩組，過河組三人，擺渡組四人。（過河組是指要被從起點線運至終點的人，擺渡者為協助者。）

3、在過河時，過河者的腳只能在歇息區落地，在其它區域落地須返回起點重新過河。擺渡者在每遇歇息區必須更換不同于之前任一路段的運送動作，動作重復一次延長5秒記。

4、擺渡者在成功協助過河者達到終點線時立即返回起點線，才能協助下一過河者，直至所有過河組員達到終點線游戲結束。

5、最終時間按長短排序，分別按2、3、4、5、6、7、8、9分計。