第一篇：班團活動安全策劃書

班團活動安全策劃書 活動時間：2014年6月10日16:30

活動地點：3教307

活動內容：規劃人生，放飛夢想。

活動舉辦班級：土木四班

一． 活動前期準備階段：

1活動地點電路，燈是否存在安全隱患，話筒是否故障 2活動前期布置，如橫幅掛取，氣球位置是否安全

二． 活動開展過程中：

1如出現線路故障，停電，安頓現場情緒，并迅速通知維修人員修理

2如出現起火，煙，組織同學有序離開，切勿驚慌

三． 活動結束后：

1承辦本次活動的小組清理現場

2檢查活動場地的用電，桌椅等公共財物，確保無損壞后再帶領全班同學安全撤離

注：保衛處電話：3930110（如有意外情況可撥打）安全負責人簽字：班長簽字：團支書簽字：

2014年6月10日

第二篇：五月班團活動安全策劃書

2012年05月班團活動安全策劃書

自動化卓越111班

一、安全策劃目的為保障全部師生在本次活動中的人身財產安全，維持學校教學秩序，讓本次活動在活動期間順利進行，一切的安全問題做到對事態快速反應、果斷處置、嚴格控制局面、減少傷害和損失，保障全體學生和老師的安全，特制定本預案。

二、安全工作原則

1．以人為本，安全第一。把保障師生的生命安全和身體健康、最大程度地預防和減少安全事故造成的人員傷亡作為首要任務。

2．統一領導，分工協作。活動期間，所有人員必須做到一切工作有組織、有紀律的進行，保證所有同學的人身財產安全。

3．居安思危，預防為主。重視安全工作，增強憂患意識，將“預防為主、安全第一”的指導思想貫穿于活動的策劃、籌備、舉辦收尾等各個環節。

三、活動安排

時間：2012年5月23日16點整至17點30分

地點：四川理工學院黃嶺校區勤奮樓329教室

對象：自動化2011卓越班全體同學和輔導員老師

四、活動中的安全隱患

1.在教室里進行，在封閉的環境中，容易造成恐慌。

2.教室里容易造成用電的不安全，產生電線火災，產生不必要的傷害。

3.活動過程中，同學之間容易產生矛盾，甚至發生打斗。

4.夏天，教室里有可能會出現蛇類動物，引起恐慌，甚至被咬。

5.地震等突發性的自然災害。

6.天氣熱會扇風扇，風扇設施故障。

五、活動安全應急處置

針對活動中存在的所有安全隱患，在班長、團支書等班委的統一領

導下，成立“自動化卓越111班班團活動指揮部”。

1．組織組：

組長： 余家偉

成員： 馮亮 唐小龍 劉潔 徐洋

具體職責：

（1．掌握突發安全事件的全部情況，按指揮部的要求收集、匯總、上報有關情況，統一組織。

（2．統一調配人、財、物，負責做好處置事件的具體指揮、調度和

協調工作。

（3．負責安排值班，督促檢查反饋各組工作，落實具體工作情況。

(4．認真了解各個職能部門的工作情況，并及時發現和指出問題，及時向上級匯報工作情況，認真思考并討論出正確、有效的應急備用

方案，以防止突如其來的所有的工作問題。

2.疏導組：

組長：張園園

成員：鄧東平周維 范效雪 寇治全

具體職責：

（1．發生后，要以最快速度組織其他學生干部等有關人員即刻趕赴事發現場，并且在第一時間向．對活動開展期間可能發生的不穩定事端提前進行預測和評估。

（2．事件上級匯報，面對面開展疏導、化解工作，引導現場人員有序地進行撤離。

（3．事故清理完后，以最快的速度報告指導老師，以免引起不必要的恐慌與麻煩。

3.后勤保障組：

組長：江承龍

成員：徐龍 薛治凡 諶歡 黃小剛

具體職責：

（1．保護好水、電等設施，保證用水、供電。

（2．做好應對一切安全突發事件的準備。

（3．準備好一切可能用到的備用藥品。

（4．提前備好打掃衛生用的笤帚和鐵鏟。

4.保衛組：

組長：胡維

成員：馮驥 經彪 陳度 劉習鵬

具體職責：

（1．維護事發現場及周邊秩序，做好應急預案。

（2．協助其它有關部門積極做好工作。

（3．提醒和監督周圍同學們的言行舉止，保證會場工作的安全進行。

（4．維持往返途中隊伍的安全和紀律，做到有組織，有紀律。

（五）備用組：

組長：朱寨福

組員：王歡 杜福鑫 李施豪 施洪

具體職責：

（1．在此活動中協助各個部門，保證活動順利開展。

（2．在本次活動的開展中，備用組根據實際情況正確的做出調整，協助其他組工作的同時，根據實際情況做好一切適用的備用方案。溫馨提示：

四川理工學院黃嶺校區保衛處電話：3930110

四川理工學院匯東校區保衛處電話：5506119四川理工學院營盤校區保衛處電話：2113119 輔導員簽字:

自動化與電子信息學院

自動化2011卓越班團支部

2012年5月18日

第三篇：班團活動策劃書

為了能寫出更好的策劃書，下面好范文推薦一篇優秀策劃書范文,僅供參考：

一.活動主題：你編織好了你身邊的人際關系網了么

二.活動時間：2011年5月16日晚19：30~21:00

三.活動地點：教學樓4樓 營銷10班級教室

四.活動人員：營銷10全體人員

五.活動策劃：殷佳妮

六.活動承辦單位：營銷10

七.活動記錄者：陳萬泉

八.后勤工作人員：錢紅俠，葉丙滔，劉美珍，曹瑩

九.主持人：殷佳妮

十.活動總負責：閆倫語

十一.活動總協調：陳浩

十二.活動背景：

經歷了高考，遠離了家人，我們背著行囊相聚在大學。我們學會了自立，明白了在一個陌生的群體中怎樣生活。寢室、教室成為了我們重要的活動和學習的場所。在室友之間，老師之間，同學之間，我們應該怎樣建立起良好的人際關系呢?讓身邊的人愿意與你分享他們的快樂，讓身邊的人愿意對你們吐露心聲，讓身邊的人遇到難處時愿意第一個向你求助。溝通，他能讓這一切成為現實。人與人之間心靈的溝通能讓我們拉近彼此的距離，建立起心靈深處的橋梁。

十三.前期準備：

(一)明確目的：

大一即將結束，我們將迎來大二。隨著相處時間的越來越長，舍友之間的矛盾也越來越多，把彼此的優點放小卻把缺點無限放大的可能性也是存在的。男女同學的交往以及異班同學的交往也非常的重要。大學期間的友誼是美好的，不要讓不理解，不信任等因素影響了我們人際交往關系。所以，我們應該把自己最真的一面展現在同學面前。讓我們學會溝通，學會理解，學會信任，學會自立。

(二)設計活動：

(1)引出主題——組織策劃成員講述一個關于人際交往的小故事，由此引出班會

(2)心理測試——同學們自帶紙和筆對照ppT的測試題，與支持人一起互動，并通過測試結果發現自己在人際交往過程中的不足

(3)同學發表感想——同學結合自身發表對主題班會的看法，提出建立良好的人際關系的必備條件

(4)觀看視頻——了解動物之間是怎樣建立友誼的(5)情景模仿——錢紅俠，葉丙滔等同學表演情景劇

(6)漂流球——全班同學匿名寫下對自己的要求，或給拿到紙條人的一點建議，讓同學擠爆氣球并拿出紙條

(7)個人獨唱——韋鴻雁《一個像夏天，一個像秋天》

(8)總結性發言

(9)班主任點評

(三)分享與討論：

通過對今晚的班會，同學討論學到了什么，并自我總結自己這一學期在班級中的人際關系網如何。

十四.活動總結：

總結班會，大家有新的心得體會。希望大家在以后的2年里，學會溝通、理解、包容、信任，收獲知識與能力。

十五.活動結束工作：

活動結束，做好班級的衛生清理工作。及時做好活動總結，對于此次班會的優缺點做出正確的評價。并且把活動的記錄做好，最后把所有資料整合保存。

第四篇：班團活動策劃書

班團活動策劃書

1、活動主題：團旗飄揚九十載，曬我青春心向黨。

2、活動目的：通過此次活動的開展，宣傳中共青年團的廣泛作用，讓廣大的青年和團員們以朝氣蓬勃的精神建設祖國，積極擁護中國共產黨的領導，并展現當代大學生的青

春風貌。

3,、活動形式：社會實踐

4、活動時間：5月28日上午9:00——10:305、活動地點：籃球場

6、活動流程：①主持人開篇、共唱團歌。

②團支書傳達活動主題思想、意義及要求。

③抽簽分組（分成三組，每組九人，裁判2人，場務3人）④開展趣味體育活動

⑤分組獎懲，班長總結

7、經費預算：50元

8、注意事項：①準備急救藥品，預防意外事故，活動開始前，治保

委員強調安全問題。

②場務及班委要切實負責，維持活動秩序。

9、相關人員：策劃人：蘭林、蒲亮、劉輝奇

負責人：劉咪、陳偉

安全：蒲亮、伍松

第五篇：3月班團活動策劃書

3月班團活動策劃書

一、活動主題

弘揚自愿精神，共建和諧社會

二、活動背景

三月份是“學習雷鋒”月，雷鋒精神產生于上世紀五六十年代，它是中華民族傳統美德的集中反映，是社會主義道德的本質要求,是中國共產黨人的先進性和社會主義核心價值體系的生動展現，是構建和諧社會的必備指導精神，雷鋒是自愿精神的代表人物。一直以來，自愿精神是滋養一代又一代人的道德源泉，是催生一批又一批道德模范的力量所在。自愿精神，始終發揮著提升社會道德水平和文明程度的重要作用，自愿精神所代表的崇高境界,始終引領著社會道德風尚和時代精神。由此可見，弘揚自愿精神是構建和諧社會的本質要求，是充分必要條件。

三、活動目的為了更好地學習和弘揚自愿精神，使之深深扎根植于我們每一人的心中，代代相傳，永不過時，并以自愿精神作為我們行動的指南，身體力行，通過我們的實際行動，呼吁社會上更多的人和我們一起學習自愿精神，弘揚自愿精神，并在自愿精神的影響下，用我們的雙手構建一

個和諧的社會。同時，也是為了積極響應學院團委的關于深入學習自愿精神，“弘揚自愿精神，構建和諧社會”的號召，我們2011級應用心理學一班團支部決定帶領全班同學舉行學習雷鋒精神，“弘揚自愿精神，構建和諧社會”的班團活動。

四、活動時間

2013/3/20 下午3點

五、活動地點

厚德樓11

3六、活動對象

2011級應用心理學1班全體成員

七、活動主要形式

活動形式多種多樣，在召開主題班會之前會開展對自愿精神的宣傳，倡議，之后會用實際行動來做些事，例如義務維護校園衛生。還有以播放PPT的形式來宣傳自愿精神。

八、活動內容

活動內容分為三個活動環節

活動環節一

開展“學習自愿精神，構建和諧社會”知識講座活動環節二

發放“弘揚自愿精神，構建和諧社會”倡議書

活動環節三

應用心理學清潔之行，以實際行動弘揚自愿精神，構建和諧社會。

活動環節四

召開主題班會，以PPT的形式來介紹自愿精神，提倡大家共建和諧社會。

九、活動流程

Ⅰ、策劃階段：團支書主持班委圍繞活動主題展開討論，征求同學們意見，并最終確定方案。

（1）召開本班班干部會議，討論班會該以何種形式進行，確定分工，制定關于班會的計劃。

（2）與班主任聯系，確定開班會的地點以及時間。

（3）取得學院團委的批準，并取得本次活動的相關證明。

（4）準備活動需要的物品以及設備，制作海報和視頻。

（5）設計黑板版面，突出“弘揚自愿精神，共建和諧社會”主題，布置活動場地，增強活動氣氛。Ⅱ、準備和執行階段：團支部把任務分配到班委或者負責人手中

十、預期效果

希望通過這次活動，我們班在學習雷鋒，弘揚自

愿精神，構建和諧社會的工作中進入一個更嶄新的階段，班級整體素質也會提升一個臺階，同學們有更好更正確的目標，人生觀和價值觀，為弘揚自愿精神，構建和諧社會貢獻更大的力量。同時也希望，在我們的努力下，自愿精神會影響到更多的人，在社會上，在新的歷史條件下，新的社會需要下越傳越遠，越穿越越完善，我們的社會也會變得越來越和諧。

十一、注意事項

1.無特殊情況不得缺席。

2.活動過程中認真完成每個環節，班委負起責任。

3.如遇雨天等，活動時間地點另行通知