第一篇：班級游活動策劃

大學班級出游活動策劃書

一、活動背景：

在金秋時節，我們迎來了認識的第二年。在大一期間，集體出游的活動不多，在大二期間，我們旨在通過組織此次秋游活動，讓同學們互相增進了解，增強班級凝聚力。

二、活動目的：

1、創造一個給分居在各個宿舍的同學們相互了解的空間，增強班級凝聚力。

2、給同學們提供一個接近大自然的機會，讓同學們在學習、工作之余放松自己，享受與大自然的親密接觸。

三、活動時間：2010年11月6日——7日

四、組織單位：09漢語言文學1班班委

五、參與人員：方孝坤老師、38名同學（暫定）

六、活動簡介：我們將在11月6日下午6點左右從學校坐包車出發；晚上在度假別墅度過；7日5：00可組織一些有意愿的同學去看日出，其余同學可在6點之前到達鼎湖，上午在鼎湖分組進行游覽；午飯后在碼頭搭船去硯洲島，下午返程回學校。

學校（11月6日下午）→度假別墅（11月6日晚上）→鼎湖山游覽（11月7日早上）→碼頭（11月7日午飯后）→硯洲島（）→返程

項目：

1、度假別墅

2、鼎湖山游覽

3、硯洲島

七、活動各項目具體流程

項目：度假別墅

時間：11月6日晚上

地點：度假別墅

具體流程：

1、沒有洗澡的同學，可在那邊洗澡。

2、打火鍋

3、飯后娛樂：

a.益智類活動：撲克牌、UNO、三國殺、積木、大富翁

b.運動型游戲：跳舞毯

c.娛樂：唱K、看電影

注意事項：

1、打火鍋時，要注意用電安全；保持空氣流通；提醒同學們一定要把肉類灼熟，以防身體不適，產生嘔吐、腹瀉、頭痛及高燒；提醒同學們不要吃太燙的食物，因為太燙的食物會損傷黏膜，導致急性食道炎和急性胃炎；也要注意同學們各自的不同飲食習慣，盡量照顧大多數人。

2、飯后娛樂時可讓同學們選擇各自感興趣的項目，若有同學想早點休息，應請其余同學在娛樂時小聲點。在讓同學們玩的開心的同學，也應提醒同學們注意好休息。

項目：鼎湖山旅游

時間：11月7日上午

地點：鼎湖山

具體流程：屆時我們將會讓同學們在以下兩個方案中選擇自己較感興趣的進行游覽。

方案一：

線路特色：在無細菌區域、呼吸高深度的空氣負離子和植物精氣，強身健體，調養祛病。

路線安排：避暑山莊—天溪共渡愛河—飛水潭—聽瀑亭—雙虹飛塹—新鼎湖

方案二：

線路特色：青山綠水，溪流瀑布，人與自然的情感交流；掠奇探險，強身健體；豐富的植物及其生態景觀，鼎湖山森林植被外貌及垂直分布特征。

路線安排：新鼎湖—寶鼎仙島—天瀑—青龍潭—天鵝潭—連天棧道—鼎湖廣場

注意事項：

1、把同學們分成兩組的同時，也要選出兩個組的負責人。負責人最好是班委，負責人要負責好組員的安全，在指定時間到達集合地點。

2、登山前請同學們先檢查身體，如有感冒發燒癥狀者應特別加以留意，以免發生意外。

3、提醒同學們休息時不要坐在潮濕的地上和風口處，出汗時可稍松衣領，不要脫衣摘帽，以防傷風受寒。

4、下山不要走得太快，更不能奔跑，這樣會使膝蓋和腿部肌肉感受過重的張力，而使膝關節受傷或肌肉拉傷。

5、生活委員攜帶急救藥品，如云南白藥、止血繃帶等，以便在發生摔傷、碰傷、扭傷時派上用場。

項目：硯洲島

時間：11月7日下午

地點：硯洲島

具體流程：島上游覽，包括游覽田園風光、包公祠、陳家祠等古建筑、古村落。注意事項：

1、上船后，提醒同學們牢記救生衣、救生船的所在位置及使用方法，以便一旦發生情況，能盡快使用。

2、若船在航行中遇到大的風浪，會出現顛簸，這時安慰同學們不必驚慌，要聽從乘務人員指揮，不要亂跑亂闖、大聲喧嘩，以免引起全船人員的混亂，使船體失去平衡，造成不可預料的嚴重后果。

3、上、下船時，一定要等船靠穩，待工作人員安置好上下船的跳板后再行動。上船后要聽從管理人員的安排，并根據指示牌尋找自己的坐位。不擁擠，不隨意攀爬船桿，不跨越船檔，以免發生意外落水事故。

4、若有同學是暈船的，建議他們在乘船前不要吃得太飽，也不完全空腹，應適量吃些容易消化的食物；座位要選擇顛簸比較輕的位置，如在船上應坐中部；不要觀看窗外快速移動的樹木和電桿等物；生活委員適時提供暈船藥。

八、活動前期準備

1、和旅行社溝通好，確定好一切細節，并在前一天再次和旅行社確定。

2、班委開會討論具體事項，隨后向同學們解釋活動各個環節。

3、準備好一次性筷子和碗、湯勺等餐具。

4、依據同學們的愛好在11月6日采購好各種食材并購買麻油、味精、醬油、醋等調料品。

5、購買藥品：云南白藥、止血貼和繃帶、風油精、花露水、暈車藥和膠帶等。

6、關注天氣預報，帶好雨傘和外套，以防下雨或天氣轉冷。

九、經費預算

班級燒烤活動策劃書范文

某大學09環境科學專業班委會舉辦的班級戶外燒烤活動策劃書，作為范文，僅供參考。

一、活動主題：

班級戶外燒烤活動

二、活動目的：

春暖花開，正是同學們踏青春游的好時節，班委會舉辦此次燒烤活動，為豐富同學們的課余生活，加強班級同學之間的聯系，增進同學之間的感情，促使我們09環科這個新班級能盡快成為一個具有凝聚力的團結的大家庭。

三、活動時間： 2010年3月28日

四、活動地點： 天雹水庫

五、策劃、組織單位： 09環科班委會

六、參與人員：

09環科全班同學

七、組織方式：

騎自行車。這種自助游方式更適合我們年輕人，相信大家會喜歡的。（亮點1）

八、具體活動安排：

全班分成五組,每小組十個人（可按照策劃的分組），燒烤計劃不變，并在燒烤過程中插入各種小游戲和小競賽 項目，按組積分，最后得分最高的一組將得到獎勵。除積分外，期間在游戲中的獲勝者也給予小獎品，以活躍氣氛調動大家的積極性。下面是具體的活動流程：

1、提前買好燒烤用具，提前一天到市場去預訂燒烤食物，并在出發當天清晨去買回來。具體工作分到各組。（所需食物和用品清單列在后面）。

2、出發的時間定在早上8點整。請同學們在7點50在法學樓前面集合。

3、指定幾名負責人，按組組織帶領同學們安全有序的前往目的地，到達目的地的時間大約為早上9點。

4、到達目的地之后自由活動1小時，參觀景區景點。組織者利用空隙吹一些氣球。

5、自由參觀活動完之后，大約10點，召集大家玩一個踩氣球的小游戲。每3人為一組，單腳綁在一起，每個人腳上綁5個氣球，三人互踩對方身上的氣球，誰的氣球留到了最后為勝，可為所在的那一組加一分。（亮點2）

6、玩完游戲，大約11點，燒烤活動開始。每組烤出老師指定的某一食物，最終由老師評出最佳廚師獎。（亮點3）

7、視當時的氣氛而定，中場可以踢毽子，打氣排球，填字游戲。

8、大約16點，返校。

九、經費預算： 門票：150元

食物： 元 玉米20斤（1.8元/斤）

牛肉豬肉合計15斤，韭菜，火腿腸，雞翅膀，肉丸，菜花，豆腐干，地瓜，臘腸，圣女果，桔子，梨，水。燒烤工具 元

木炭，竹簽，叉子，餐紙，杯子，燒烤刷，一次性手套。配料：

燒烤汁，鹽，辣椒，油，蜂蜜

十、可行性分析：

本次戶外燒烤活動的整體預算大約為700元，從班費中拿出500元，我們大家再補足剩余部分，應該都還在我們能承受的范圍內。騎自行車去的過程中大家要注意安全，切實落實好負責人。自行車協會的同學能騎車去柳州，我想我們騎車去天寶水庫不會有體力上的問題，沒有自行車的同學請去借車，實在借不到的請提前上報班委，盡量保證班級每人都有一輛自行車。

預祝：本次09環科戶外燒烤活動取得圓滿成功！

大學生春游活動策劃書

時間:2010-03-10 21:07來源:未知 作者:admin 點擊: 9656次 某大學某班級舉辦在大學生春游活動策劃書，作為范文，僅供參考。

一、活動主題：“團結互助，增進友誼”班級春游

二、活動目的與意義：2010年開學，春意盎然，正是踏青春游的好時節。通過本次春游活動，在領略優美的景色的同時，促進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操。同時。這既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強同學們的集體意識。

三、活動對象：某大學09酒店管理（1）班學生

四、活動時間：2010年3月21日（暫定）

五、活動地點： 花花大世界

六、地點優勢、劣勢：

<1>優勢：花花大世界，門票10元，集體購票有團體票8元優惠。園區有拓展樂園，可進行各類拓展訓練、比賽，十分有利于開展各類團結同學，增進交流的活動、游戲。

也有大型植物園觀賞區，可進行觀賞植物活動。

<注：本人所在班級08年去，看見隔壁一個班在在玩丟手絹，覺得非常可笑。但后面自己一個班五十幾號人玩瞎子摸魚，老鷹抓小雞玩了一個下午，玩的不亦樂乎才發覺其實一個班一起，做什么都是那么開心，你也可以試試。> <2>劣勢：路程較遠，乘車耗時30-40分鐘，包車費用較貴，來回接送大概需要250元。<具體價格不是很清楚了，請諒解，但一般砍不了多少價格的> 景區內出游戲、植物景觀外，可游玩的景物較少。<本人覺得也足夠玩了> 乘車方式：班級集體包車。<強烈建議包車，一是坐公車不能集體行動，二是無論那一天都不只是你們一個班級去，前面到達和后賣弄到達的將會差很多時間>

七、經費預算： 門票8元/人，乘車元5/元，相機租賃20塊/兩天，氣球、繩子等20塊<有集體游戲就準備一些道具吧>。

八、活動具體安排： <1>組織策劃：

生活委員責聯系景區和購票<也可到了再買，買的時候記得和其他班級一起買，不然沒有團體票，記得團體票要80個人才可以買，你們班沒這么多人吧~~~> 生活委員負責聯系包車

文娛委員負責組織同學排練節目<如找人唱歌、彈吉他等> 團支部準備各類游戲及購買所需道具。

？？負責相機租賃及照相。<有相機就不用租了，但照片還是要照的，尤其是一些有政治意義的鏡頭，方便以后申請優秀班級、團支部之類的> <2>3月21日早上8：30在？？集中乘車，下午5：00在景區大門集中回學校<時間要說早一些，因為有人會遲到，這樣剛剛合適，但是車要提前叫它來接你，尤其是下午，因為它不知是做你一個班的生意，你在3點半的時候就應該和車聯系了> <3>9：30~14：00集體活動時間<具體的游戲，我就不列舉了，但真的建議試試瞎子摸魚和老鷹抓小雞> 9：30~11：00，利用景區的實施分組比賽 11：00~11：30休息

11：30~14：00游戲、集體活動

<4>14：00~16：30自由活動時間

同學們自由參觀景區內的植物園等景觀。

某大學09酒店管理（1）班班委 2010年3月9日 班級包餃子活動策劃書及活動總結

時間:2009-12-01 18:57來源:未知 作者:admin 點擊: 3444次

某大學班級組織的冬至包餃子活動策劃書，以及活動總結，僅供參考。

一、活動目的

豐富同學們的課余生活，增進同學之間的感情。

二、活動地點

萬人餐廳

三、活動時間

2008年12月21日 冬至日詳細安排:

9: 30——音樂表演班同學在萬人餐廳一樓集合，有部分餐廳工作人員在場迎接，配合工作人員拿所需工具 10：00——活動正式開始 10：30——搟面皮比賽 11：00——包餃子展示 11：30——煮餃子 12：00——品嘗美味

四、活動費用

每人五元，自愿原則

五、參與者

輔導員李樂老師

2007級音樂表演班全體同學 部分餐廳工作人員

六、活動流程

1、音樂表演班委溝通協商，就活動的細節交換意見；（1）面粉、肉、菜、①需要多少面粉

②爭取同學意見想吃什么肉，合計需要多少肉 ③爭取同學意見想吃什么菜，合計需要多少菜（2）碗、筷子、勺子、鍋等

①碗、筷子、勺子是自帶還是學校餐廳準備 ②只能用學校的鍋（3）開展活動

我們以簡單自己動手為樂趣，讓同學全部參與活動中，并且避免鋪張浪費。①比賽揉面，獲勝的給予棒棒糖獎勵； ②比賽搟面皮，獲勝的給予棒棒糖獎勵； ③比賽包餃子，獲勝的給予棒棒糖獎勵；

④欣賞、觀察餃子的外形，啟發同學相互交談家人平時是怎樣包餃子的；

（4）邀請老師及餐廳工作人員品嘗，并希望老師同學都能相互講述自己包餃子的方法。

2、召開班會，向同學們宣傳活動，鼓勵大家踴躍參加；（1）要積極參加，增進同學之間的感情；（2）體會自己動手，豐衣足食；（3）增加集體意識團體精神；

（4）感受勞動的樂趣，進一步培養同學動手能力；

（5）同學再次嘗試制作，比一比與其它同學的速度和質量。

3、與食堂工作人員協商活動時間及所需用具；（1）活動需要兩個小時；

（2）半個小時中間要舉行一次小活動；（3）所需用具是自帶還是學校餐廳準備。

4、冬至日21號上午10點活動正式開始，同學們將自己動手包餃子；（1）9：30請老師同學準時到達萬人餐廳；（2）10點活動正式開始。

5、體會自己動手的樂趣；

（1）請老師及餐廳工作人員對次活動做評價；

（2）請班委對這次活動發表意見和看法。（3）請同學談談對這次活動的感受及意見

七、活動結束后派同學打掃衛生，班委留下，其余同學自愿。

八、活動效果

此次活動由2007級音樂學院音樂表演班主辦，旨在增進音樂表演班學生之間的感情，即讓同學深感家務事的不易，體會到父母的偉大；也讓同學們學會了搟面皮、包餃子等手藝，鍛煉了同學們的動手能力。活動中，大家分工明確，這也讓大家明白了合作的重要性，增強了大家團隊合作的意識。而活動中不絕于耳的歡笑聲表明同學間的感情得到了進一步升華。讓大家在冬日感受到“家”的溫暖。活動前我們進行了大量準備工作，包括聯系食堂師傅，收拾場地,搟餃皮、包餃子，擺餐具等，以確保活動順利進行。特別提醒：活動期間注意安全!

“團聚冬至”活動總結

好吃不過餃子，溫暖不過集體。為增強大學生思想教育，豐富我們的大學生活，加強同學之間的團結與交流，我班在08年冬至來臨之際，組織了一次別開生面的包餃子聚會。

本活動由李樂老師主辦，各班委在班長何宇鵬的帶領下協辦，音樂學院07級音樂表演班全體同學參與。

冬至，是冬天真正來臨的日子，這一天，全國人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”，為讓同學既感受到冬至的節氣，又能感受到自己動手包餃子的氣氛和樂趣，培養同學集體生活的樂趣，增進同學之間的友誼，我們音樂學院07級音樂表演班特舉行了本次包餃子集體活動，這也是我們班今年的主題活動。在冬至日上午10點活動準時開始，剛進餐廳，同學們就飛快地跑向我們包餃子的位置。老師和餐廳工作人員先給我們做示范。接下來就是我們大顯身手的時候了。隨后，老師和同學們圍坐在一起，同學們都開始親手實踐，和面的和面，搟皮的搟皮，拌餡的拌餡，包餃子的包餃子，放餃子的更把餃子放得錯落有致，場面很是精彩，雖然出現了奇怪的餃子，但那是每個人親手創造的成果，同時更體現了各個地方的不同風俗和餃子樣式。大家圍繞學習、生活、工作等話題，大家不時交談著。每組同學別出心裁地包著餃子并設計成各種形狀，有精致小巧的柳葉餃，有個大飽滿的東北餃，餃子圍起來的“心”形和太陽形分別表達了對學院的美好祝福，象征著學院教育事業的蒸蒸日上。

終于在大家的不懈努力下，一碗碗熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌，吃著大家自己包的香噴噴的餃子，大家感受到了青春的快樂和集體的溫暖。

我班組織這次冬至日活動，不僅使大家增強了互助合作的意識，加深了彼此間的感情，而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。這一次難忘的冬至日的經歷，為每一個同學的大學生活留下了一頁美好的回憶。同時這次活動還增強了我們的動手實踐能力，在緊張豐富的學習之余，感受到“自己動手、豐衣足食“的樂趣，明白了做為新時代的青年，不僅要有專業技能，更要提高生存技能。

“每逢佳節倍思親”冬至日大家一起包餃子活動使身處異鄉的同學們感受到了班級的溫暖，增強班級的凝聚力和組織的融合力，為以后各項組織活動的展開打下了良好的基礎。

同學們在吃了自己包的餃子后，感想頗多。不僅是吃了餃子還吃出了餃子的文化，同時還悟出了其中深刻的寓意：餃子由皮和餡組成，不同的餡就像是不同的學生，而皮則是學校，“皮”里孕育著一代代的“餡”，將他們在不同時間里煮熟變為“驕子”。

學生紛紛發表自己的看法說：每年的冬至，我們與家人都會吃餃子，但都比不上今天的餃子好吃又有意義。通過老師和同學的努力，我們有了更多的機會參加這次活動。冬至包餃子的過程就像是我們現在學習的過程。同學們來自各個城市，好似餃子的餡都有不同的品位及個性，但被包進餃子皮（河南師范大學）中時，我們都變成了餃子（“驕子”），經過大火“大伙”的沸騰（“奮斗”）我們漸漸地被煮熟。在畢業時成為一個個倍受矚目的餃子（“驕子”）。

包餃子，讓我們同學之間增加了凝聚力，就像在班里學習一樣，我們必須要有凝聚力，為了班級，為了學校的榮譽，有了凝聚力大家才能團結一心共同奮斗、努力向上、積極進取。最終才能成為一個被煮熟的“驕子”。

這次活動增進了同學之間的友誼，為形成班級凝聚力搭建了橋梁，又使學生心情愉悅，對班級產生了自豪感、責任感和集體榮譽感。還可以使同學們形成正確的人生價值觀，形成濃厚的學風，使同學們更加堅定學習的信心，學習方法更加科學合理，學習效率更高，學習成績更好，將來真正成為時代之驕子！

該次活動主要由各班委策劃、操辦，也舉辦的比較成功，很令人欣慰。活動場面氣氛比較活躍，選手各自充分發揮自己的實力，使我們的活動順利舉行。總的來說，本次活動得到了一定的肯定。

我們正在考慮把這種活動繼續搞下去，作為我班的傳統活動。希望這個活動會得到傳承和發揚。2007級音樂表演班

2008年12月21日

衷心祝愿音樂學院2007級音樂表演班的學生們個個都能成為驕子！！大學班級秋游策劃書范文

（二）時間:2009-11-06 14:42來源:未知 作者:admin 點擊: 3727次 某大學班級組織秋游火的策劃書，僅作范文，以供參考。

一、活動意義：

為了促進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操，培養生活實踐能力、自主活動能力，同時領略成都的風情，07地質2班班委會決定在本周六（11月1日）舉行秋游活動。既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強同學們的集體意識。

二、活動組織：

1、活動總負責：本班全體班委

2、活動策劃：宣傳委員 李康彥

3、活動地點：牛首山

4、活動時間：2008年11月1日

5、參加人員：地質2班同學自愿報名

6、交通方式：步行

三、活動內容

1、前期準備：

1)班長負責統計統計自愿參加這次活動的成員名單，并為參加成員分組，每組選出一個組長，負責本組人員。班委負責組長。

2)組織委員聯系場地。

3)文藝委員選擇一些到時將要進行的團隊游戲（如有必要和時間則進行，若無時間，則不進行 4）選出幾個熟悉路線的人，負責領路。

5）所需物品：各種食物（組內自行購買）、調味品、水（多帶點）、應急藥品。

2、活動進程

早上8：00出發到達目的地。在去目的地的路上，可大體介紹一下將要進行的活動內容及活動的流程。

8：30，到達目的地，全體成員按事先分好的組隊開始進行。首先是爬山，大家可以結伴同行，現熟悉一下目的地的環境，自由游玩。

10：30，開始燒烤。小心防火，注意安全。14：30 清場，大家按原路返回。

四、注意事項

各班委利用班會時間等加強對同學的交通安全教育，來回路上的紀律教育，愛護花草樹木及公物教育，公共場所清潔衛生教育，規范活動行為，利用本次活動充分展示西財學子的風采，具體要求做到：（1）步行時不打鬧，做到安全第一。

（2）不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木，不采摘水果，不能進入水庫取水。

（3）一切行動聽指揮，如有事情必須先向組長報告，上廁所時最好以小組為單位，并有一名帶班教師陪同。手機保持開機，好找人。

（4）自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動，不作危險游戲，更不能進入水庫戲水。（5）燒烤時注意不碰到鐵架，更不能伸手進爐灶，不往灶內添加其他東西。（6）小竹簽不用了及時收好，不亂丟，不當玩具，以免傷害身體。（7）不暴飲暴食，注意飲食衛生。

（8）關于本次活動的未盡事宜，班委將另行通知。

五、后續工作：

各班委根據組長的意見及自己的觀察，討論總結此次活動的經驗教訓，提高。本班組織能力。

此次活動組織者寫出活動的總結，供以后活動參考。其他參加活動的成員也可以自己寫一些類似于體會的文章

第二篇：班級游活動策劃

093112班春游策劃

一、活動背景：

大學三年不知不覺已經走過了一半，可謂光陰似箭，一晃就快畢業了，第三年大家幾乎都在忙找工作，基本上很難抽出時間聚在一起。同學們來張家界都有一個愿望，就是游遍張家界。為了多一份咱們在張家界航院美好記憶，在這座世界旅游業突出的城市旅游當然是我們最好不過的選擇。生機勃勃的春天里空氣清新，才開學不久同學們都朝氣蓬勃，一起旅游即能增加同學們的互相了解，又能增強班級凝聚力。

二、活動目的：

1、促進同學們的相互了解，增強班級凝聚力。

2、給同學們提供一個接近大自然的機會，讓同學們在學習、工作之余放松自己，享受與大自然的親密接觸。

三、活動地點：吉首市芙蓉鎮

四、活動時間：2011年3月12日

五、組織單位：張家界航院093112班

六、參與人員：班主任（陳老師）093112班全體同學

七、活動簡介：

3月12日早上7點半之前坐包車出發；大約倆個小時的車程，上午9點半到達芙蓉鎮（王村），下午4點集合回學校，6點鐘到學校。

八、活動前期準備：

1、活動前必須做好安全工作。（不穿高跟鞋，不穿平底鞋，不帶易燃易爆物品）

2、聯系好來回的大巴車。（在汽車站聯系）

3、聯系好導游。

4、也許有的景點需要門票,有要去看的同學需準備足夠的錢。

5、準備好學生證和身份證。（以備意外事故。和學生旅游半票）

6、選擇合適的天氣。

注意：1:同學們不需要帶太多的東西。2:有家屬的可以帶家屬。

九、活動分配：

由于本次活動是集體活動人數較多路程較遠，所以安全責任重大，為了使本次順利有保障的完成，需有組織和有紀律的進行。同學們不能單獨行動。各班干部和寢室長定時清點人數注意同學們的去向，同學們的手機必須保持整天開機，請同學們注意安全。

十、活動經費預算：

1：租旅游大巴單程約17元/人，全程1666元

2：請導游約100元

共計：1766元

希望這次活動同學們都能玩的開心，同學之間能進一步了解，大家相互關心增強班上的凝聚力。繼森林公園、張家界大峽谷之后芙蓉鎮一游也能圓滿的完成。

2011年3月7日

策劃人：段祖杰

第三篇：班級活動策劃

通信一班活動策劃
一． 活動名稱：通信一班迎“雙蛋”娛樂晚會 活動名稱 通信一班迎“雙蛋” 名稱： 二． 時間：2010 年 12 月 23 日星期四晚上 6：40~9：00 時間： 三． 活動地點：大學生活動中心綠園 活動地點： 四． 活動目的：娛樂，尋找開心刺激 活動目的：娛樂，五． 活動人員：全體通信一班成員 活動人員： 六． 活動前期安排： 活動前期安排： 1.收齊班費（在周四上午之前，范德權負責）收齊班費（在周四上午之前，范德權負責）2.租場地（確保電源，話筒，音響，桌椅等可用）租場地（確保電源，話筒，音響，桌椅等可用）3.節目收集（周四上午報給主持人）節目收集（周四上午報給主持人）4.相機準備（確保活動前充滿電，而且使用熟練，甄浩然，黃志昌負責）相機準備（確保活動前充滿電，而且使用熟練，甄浩然，黃志昌負責 負責）零食購買（瓜果等，范德權，何婷，劉鳳俠等人，在周四下午六點之前）5.零食購買（瓜果等，范德權，何婷，劉鳳俠等人，在周四下午六點之前）6.裝飾品，部分游戲道具的準備與購買（氣球 200 個，透明膠一個，雙面膠一 裝飾品，部分游戲道具的準備與購買（準備與購買 透明膠一個，個，同樣大的干凈的報紙四張，跳繩一根，彩帶一盒等。周四下午六點前準 同樣大的干凈的報紙四張，跳繩一根，彩帶一盒等 范德權，何婷，劉鳳俠等）備好，備好，負責人: 范德權，何婷，劉鳳俠等）禮品的購買（表演者禮品，參與游戲勝利者的獎勵，小禮品或者特殊好吃的，游戲勝利者的獎勵 7.禮品的購買（表演者禮品，參與游戲勝利者的獎勵，小禮品或者特殊好吃的，如巧克力，果凍等。負責人：范德權，何婷，劉鳳俠等）如巧克力，果凍等。負責人：范德權，何婷，劉鳳俠等）抽獎盤（用硬質紙張制作，寫好學號，負責人：劉歡）8.抽獎盤（用硬質紙張制作，寫好學號，負責人：劉歡）9.心心相印游戲的表演詞語（卡紙寫好，孟勇）心心相印游戲的表演詞語（卡紙寫好，孟勇）10.游戲中使用的題目選取（不難不易，話題隨意，要幾十個，周四下午四點之 游戲中使用的題目選取 不難不易，話題隨意，要幾十個，選取（前準備好，負責人：陳潤行，夏軍）前準備好，負責人：陳潤行，夏軍）11.場地布置（周四下午六點，綠源，班委等 8~12 人）場地布置（周四下午六點，綠源，背景音樂的準備（表演音樂表演者自行準備 游戲背景音樂準備： 樂表演者自行準備，）12.背景音樂的準備（表演音樂表演者自行準備，游戲背景音樂準備： 13.注：開水自帶，當活動冷場時，以抽

取學號的方式選人參加 開水自帶，當活動冷場時，七． 活動中期流程： 活動中期流程： 1.開場（主持人）開場（主持人）2.歌曲演唱（十佳歌手王恬）歌曲演唱（十佳歌手王恬）3.頒獎儀式（要發表幽默的獲獎感言）最佳新人獎——黃志昌 頒獎儀式（要發表幽默的獲獎感言）最佳新人獎—— ——黃志昌 4.彎腰過繩子（抽簽選搭檔，要有兩個人來幫忙弄道具）彎腰過繩子（抽簽選搭檔，要有兩個人來幫忙弄道具）
兩人牽手向后彎身體從直繩下過，每輪降低一點，兩人牽手向后彎身體從直繩下過，每輪降低一點，直到有一組人碰到繩子為失 下過 敗，沒有碰到的就算贏 5.頒獎儀式 1 老夫老妻獎——鄧小衛，——鄧小衛 老夫老妻獎——鄧小衛，劉鳳俠 6.心心相印,我來比你來猜（選八人）心心相印,我來比你來猜（選八人）兩人一組,兩組一起比賽。游戲開始表演的一組兩人先要面對面(兩人一組,兩組一起比賽。游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動 策劃,一人為猜測者),猜的人面對觀眾 主持人把要表演的成語或詞語寫在一張 猜測者),猜的人面對觀眾，策劃,一人為猜測者),猜的人面對觀眾，主持人把要表演的成語或詞語寫在一張 紙上,放在猜者的后面，讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完, 紙上,放在猜者的后面，讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能 猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.主持人計時，猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.主持人計時，在相同的時間內 才對更多的一組勝。注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）才對更多的一組勝。注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）（7.頒獎儀式 2 最色情寢室獎——6-123 最色情寢室獎—— 8.冷講笑話——（辛秀）冷講笑話—— 辛秀）——（游戲環節——踩報紙（——踩報紙 自選搭檔）9.游戲環節——踩報紙（8 人，自選搭檔）

每組各選兩人站在一張報紙上，同組的人輪流來回答問題 回答問題，每組各選兩人站在一張報紙上，同組的人輪流來回答問題，站報紙的人不可以 兩人站在一張報紙上 回答，同組人答錯一次自行將報紙對折，依舊站上去，直到有組無法站立為 回答，同組人答錯一次自行將報紙對折，依舊站上去，直到有組無法站立為止 10.頒獎儀式 3 游戲最佳團隊獎—— ——甄浩然等 游戲最佳團隊獎——甄浩然等 精武門表演——（廖文芳，待定）表演—— 11.精武門表演——（廖文芳，待定）12.游戲環節——口是手非（選 6 人，三人為一組）游戲環節——口是

是手非（——口是手非 三人為一組）1~5 五個手勢，三人排成一排，每人說一個數字，同時比一個數字的手勢，但嘴 五個手勢，三人排成一排，每人說一個數字，同時比一個數字的手勢，

里說的和手上比的數字不能相同。先比完或者沒有錯誤的一組為勝。里說的和手上比的數字不能相同。先比完或者沒有錯誤的一組為勝。13.頒獎儀式 5 最悶燒獎——辛秀，吳國溪 最悶燒獎——辛秀，——辛秀 節目表演——舞臺走秀（皺亮等，待定）——舞臺走秀 14.節目表演——舞臺走秀（皺亮等，待定）15.頒獎儀式 4 最沉默獎——鐘偉，饒盼姍 最沉默獎——鐘偉，——鐘偉 16.游戲環節——比一比 游戲環節—— ——比一比 人參加后，抽選要比的題目，最符合的為勝。每次選出 2~3 人參加后，抽選要比的題目，最符合的為勝。17.頒獎儀式 7 大胃王獎——陳潤行，陳小娟 大胃王獎——陳潤行，——陳潤行 游戲環節——壓氣球（——壓氣球 18.游戲環節——壓氣球（6 人 3 組）兩個人一組，其中一個人背對著氣球不動，在一定的距離，兩個人一組，其中一個人背對著氣球不動，在一定的距離，另一個人負責把氣 球運過來，兩個人背對著壓破氣球，掉地上了要重新運一個，球運過來，兩個人背對著壓破氣球，掉地上了要重新運一個，比相同的時間壓 破的氣球數量，多的就贏。破的氣球數量，多的就贏。課堂最煩人獎—— ——廖文芳 19.頒獎儀式 8 課堂最煩人獎——廖文芳
20.暢談

談對大學，對班里同學的看法，生活的好玩的故事，你所遇到的最感人，談對大學，對班里同學的看法，生活的好玩的故事，你所遇到的最感人，最煩 人，最難忘的事情等等，暢所欲言。最難忘的事情等等 暢所欲言。
21.合影留念

八． 活動后期處理： 活動后期處理： 全體人員留下來清理場地，打掃衛生，倒垃圾等。全體人員留下來清理場地，打掃衛生，倒垃圾等。。九． 主持人（廖文芳、孟勇）的初稿 主持人（廖文芳、孟勇）親愛的通信一班的同學們，大家晚上好！親愛的通信一班的同學們，大家晚上好！
今夜，我們歡聚一堂、載歌載舞又載游戲;今夜，我們歡聚一堂、載歌載舞又載游戲;又載游戲 今夜，我們激情滿懷、心潮澎湃又添歡喜 又添歡喜;今夜，我們激情滿懷、心潮澎湃又添歡喜;今天，是熱情的緣聚和友情的團結讓我們相逢在一起； 的團結讓我們相逢在一起 今天，是熱情的緣聚和友情的團結讓我們相逢在一起； 同時，感謝所有的通信一班的來賓 一起來參加這個迎雙蛋晚會，通信一班的來賓，迎雙蛋晚會 同時，感謝所有的通信

一班的來賓，一起來參加這個迎雙蛋晚會，和我們共同 度過這個快樂、祥和的夜晚。度過這個快樂、祥和的夜晚。讓我們用歌聲和游戲迎接美好的明天 愿明天更加美好，游戲迎接美好的明天； 讓我們用歌聲和游戲迎接美好的明天；愿明天更加美好，讓我們為明天的平安 和幸福虔誠祈禱、祝愿！和幸福虔誠祈禱、祝愿！讓我們盡情地高歌狂歡 盡情地游戲暢談。盡情地高歌狂歡，讓我們盡情地高歌狂歡，盡情地游戲暢談。現在，我宣布，通信一班迎雙蛋晚會，現在正式開始！現在，我宣布，通信一班迎雙蛋晚會，現在正式開始！節目表演 1 首先，請欣賞校園十佳歌手王恬給我們帶來的歌曲—— ——* 首先，請欣賞校園十佳歌手王恬給我們帶來的歌曲——* 一曲完畢，相信大家還沉醉在甜美的歌曲中 好了接下來到了我們的頒獎環節，甜美的歌曲中，一曲完畢，相信大家還沉醉在甜美的歌曲中，好了接下來到了我們的頒獎環節，最佳新人獎，大家說，是誰？ 頒獎儀式 1-最佳新人獎，大家說，是誰？ 好了，我們的黃志昌現在心情一定很激動，聽聽他有什么感想？ 好了，我們的黃志昌現在心情一定很激動，聽聽他有什么感想？

現在我們有請黃志昌同學為我們抽取一位幸運觀眾，現在我們有請黃志昌同學為我們抽取一位幸運觀眾，看看誰是第一個 幸運兒 接下來，我們來玩一個游戲，但是需要兩名身高差不多的人當志愿者。游戲 1 接下來，我們來玩一個游戲，但是需要兩名身高差不多的人當志愿者。人選好了再說規則）現在，我來說一下游戲規則 游戲規則。。（人選好了再說規則）現在，我來說一下游戲規則。。兩人牽手向后彎身體從直繩下過，每輪降低一點，兩人牽手向后彎身體從直繩下過，每輪降低一點，直到有一組人碰到繩子為失 下過 敗，沒有碰到的就算贏 給贏的團體發獎品，給贏的團體發獎品，大家祝賀 一輪游戲完畢，一輪游戲完畢，誰還想來挑戰一下啊 繼續第二輪）（繼續第二輪）

下面我們繼續為您揭曉第二個獎項-最耐不住寂寞獎寢室，下面我們繼續為您揭曉第二個獎項-最耐不住寂寞獎-6-123 寢室，大家掌聲祝 賀，有請何婷為獲獎人頒獎 發表獲獎感言 抽取第二位幸運觀眾 接下來進入第二個游戲-心心相印，游戲 2 接下來進入第二個游戲-心心相印，我比你來猜 選八個參與者 宣布游戲規則：兩人一組,兩組一起比賽。宣布游戲規則：兩人一組,兩組一起比賽。游戲開始表演的一組兩人先要面對面
一人為表演動策劃,一人為猜測者),猜的人面對觀眾，主持人把要表演的成語),猜的人面對觀眾(一人為表演

第四篇：班級活動策劃參考

機電工程學院機自101班宣傳活動策劃書

一、活動背景

當下人民的生活水平普遍提高，人們對食物的要求不再是求溫飽，而更重要的是對養生的追求。放眼社會越來越多的人不惜花重金去搞養生，由于大部分人對很多食物不了解，而是盲目的聽取別人的種種夸張言辭，所以經常會得不償失，更有甚者浪費的不僅僅是金錢，還損害了自己的身體。所以為了更好的提高人們對事物的認知程度和養生指數，不僅要讓人們吃的香喝得足，更要吃出健康。所以，特向廣大市民宣傳各種有益身體健康的特色食物，讓人們根據自己的工作情況的身體狀況找到適合自己的健康食品。因此，我們昆明理工大學機電工程學院機自101班特別作為本次宣傳活動的組織部門，打響健康之行的第一步！

二、活動目的意義

1、充分發揮當代大學生參與社會、體驗社會、實踐社會的積極能動性。

2、充分讓當代大學生認識到團隊合作的重要性和實效行。

3、讓當代大學生有一個更全面更豐富的大學生活，讓大學生也能在學習之余，學會生活。

4、為了使班級更加團結友善，增加班級在全院內部的影響力，搞出班級的文化特色，唱響屬于班級的前景。

5、讓廣大市民在工作之余吃出健康，了解易被忽視而又養生的食物。

三、活動名稱

“揚大學生風貌，興大市民健康”

四、活動目標

希望經過這一次大型的宣傳活動，能讓我們當代大學生揚出自己的青春風采，張揚出自己獨到的新生活、新個性理念，在學院內部做出針對性的影響，搞出屬于自己班級的團隊合作理念，同時希望廣大市民對大學生有另類的好感，也希望這次活動能在改善人們健康水平上獻以微薄之力。

五、活動開展

時間：2011年2月20日

地點：昆明市金馬碧雞廣場

1.舞臺搭建

人員安排：全體工作人員【班級人員】

具體內容：班委負責彩虹門的搭建，10名同學（具體到每個人懂電子）負責音響設備的接還、安放，剩下的同學負責舞臺平面的搭建。10名女生{假設}，負責舞臺字畫、海報的粘貼。組織者負責各項搭建工作的監督、協調。

2.活動開始

首先由宣傳委員負責舞臺拉人，此時女生負責宣傳傳單的發放，并盡量的拉攏行人去舞臺觀看。

當人拉的差不多時，由組織者上臺講話，說明此項活動的各項意圖及意義，充分說明與人民健康息息相關的厲害之處，充分調動市民的胃口。

1、大家都來說環節：由指定好好的兩名女生拿出準備好的第一件食物宣傳海報，先由隨機抽取的現場觀眾說明他對此種食物的認識程度，然后由宣傳委員進行委婉反駁，說明厲害，調動觀眾的胃口，仔細解讀食物功效。

第一件食物結束，由文藝委員安排同學上臺表演，主要是聲樂、唱歌或是街舞。表演結束后再拿出第二件…以此類推，直到十件食物全部解說完成。（由于是學寫策劃書，此處并不詳解）

二、大家都來拿環節：隨機拿出剛才解說的十件食品的其一，現場抽取觀眾參與活動解答，每次兩名，現場由參賽者寫下答案，視所求答案的可確性，頒發獎品（兔年吉祥物一只及食物養生手冊一本）毎輪至少送出一套獎品，數量由所剩獎品所定。頒獎由指定的兩名女生送出，由組織者給觀眾送出。以此類推，隨機抽取，直到十種食品完全解說完成。

三、廣大市民都來講：由獲獎者上臺發表感言，組織者總結，宣布此次活動圓滿成功，說出心中對市民，對大學生的呼吁。舞臺拆遷：按照搭建舞臺的原先人馬。拍照攝影：宣傳委員及班級指定的兩名同學。安全管理：班級安全委員。活動總結：參與活動的每個同學。疑難解答：班級學習委員、組織者。音響操作：負責音響管理的同學。協調人員：組織委員。

六、經費計算

往返車費＊元，服裝租借＊元，音響租借＊元，快餐五十份＊元，兔年吉祥物二十件＊元，食物養生手冊二十份＊元，傳單1000份＊元，彩色氣球200個＊元，橫幅五張＊元（按規格），宣傳字貼N個＊元。意外保障費＊元。彩虹橋和帳篷已有，可以不計，暫且如上所列，共計＊元，如有變故，在做統計。

七、活動注意事項

舞臺搭建時一定要講究失效，按質按量。發傳單的同學要盡責，保證當代大學生的風范、氣質。活動中，安全委員應隨時負責活動場地的勘察，隨時把握場地的安全狀況，如有任何糾紛，應及時調節。若情節嚴重，按當時的情況及時報警。每個同學和市民交流應大方、有禮，保證當代大學生的好形象。為避免人手不夠或者當事人有事，請務必準備好替補人員。各個分塊之間應隨時保持協調，保證活動的順利進行。隨時做好處理突發事件的準備，保證藥品或其它東西的補給。

八、活動負責人、主要參與者：

單位：機電工程學院機自101班

負責人：XXX

第五篇：班級活動策劃

“去年我們”活動策劃書

活動目的：時光飛逝，在我們告別痛苦的高中生活開始自己向往的大學世界已經近一年。我們誰都不會忘記去年的現在我們是怎樣坐在考場上，是以怎樣的心態在對待一道道看似做過無數遍，卻又有些無從下筆的試題，我們又是如何在考后的狂歡夜大醉，怎樣的酣暢淋漓。但是我們在現在的生活中似乎忘記了當時進大學的夢想，覺得現在渾渾噩噩的生活與自己最初的設想格格不入。我們似乎沒有高考壓力之后就像沒有了一個目標，我們渾身有勁我們卻不知往哪方面使。此次活動旨在對自己高中生活的回憶中，重拾最初的夢想，給現在的生活增加更多的動力，為以后的成功增加更多的可能。

活動內容：

【part one】去年，我們高三

1、說出你高中那些事：A。高三之最（大家可以隨意發言，講出發生在高三的各種事情，最開心，最難過，最尷尬，最最最，力求內容經典新穎，能脫穎

而出的前三個獲得獎勵）

B。.我的高三老師（大家踴躍發言，給在場的所有人分享一下你最

印象深刻的老師，他的各種神奇奇葩的授課，或者他最讓你敬佩

尊敬的故事）

C。同學

2、高考知識知多少：主要是出一些有關化學方程式、物理公式、數學知識、語文古詩文及

文常，讓大家做（這個是以小組為單位的）

3、曬曬我的高三成績：主要是讓大家講講自己在整個高三最差的一次某科或者整體的成績

及其原因，還有最好的一次及其原因。

3’、看看高考那年的零分作文：收集零分作文進行欣賞

4、我的最初夢想：A我最理想的大學

B我對自己的大學展望

【part two】現在，我們大一

1、看視頻（這想提前叫幾個人拍個視頻，主要講上大學現實與自己以前想象的完全不一樣。表演一定要夸張。內容可以是大家以為大學就是玩，但是事情很多，大家認為只要努力就會有收獲，但是在開學各種積極去競選的時候各種失敗，大家認為在學生會大有作為，但是一直打醬油）

2、一句話游戲（或者是遠攀講過的那個一個人寫一個字或者一個詞游戲）內容是以學習為主。具體的給你當面解釋。

3、朗誦（關于重拾夢想，努力奮斗的，如果能找著這方面的視頻也可以，例如馬云那些人的勵志演講，有激勵作用的）

【part three】下一刻，我們且行且奮斗

1、想找一個牛人來簡短的講講他的經歷。

整個活動沒有以前活動的那么輕松歡樂，我還沒有想好要怎樣解決大家參與積極性的問題，這個如果真的要弄或者可能弄都要再找其他一些人商量探討一下。