第一篇：班級活動策劃方案

班級活動策劃方案

1.為了創建 “書香班級’班干部認真思考為活動做如下安排：

(1)首先班干部之前要認真努力做好活動的開展的策劃書。

（2）星期天晚上召開班會，主題美好人生，始于讀書，讓每個同學都行動起來。班干部組織星期天晚上活動的開展，（3）星期天晚上拉開了以創建書香班級活動目的策劃方案以啟動，2，班級活動的安排

時間：星期四早上7點20到5307教室，上晨讀。

晨讀內容：以<<增廣賢文>>的文章為主、晨讀的地點:教室，廣場，樹林，操場，為主。

領讀負責人：班長，資料負責人：學習委 組織負責人：組織委，點名負責人：文體委員，相片視頻整理負責人：團支書，后勤負責人：生活委。

汽車工程系20123501班2013.5.5

讀書月活動的表彰 創建書香班級的活動期間的獎勵為了調動同學的積極性，班干部認真商量獎勵方式如下:

（1）考核的方式主要是星期四晨讀的時候由班干部點名的為主，（2)在晨讀期間表現很好同學積極性很好的同學應該要獎勵.(3)在活動結束的時候由班干部統計，在活動過后獎勵在活動期間的積極性比較好的同學。

獎勵：表現好的同學獎勵，生活物品。和學習物品。

主要負責人：生活委，汽車工程系20123501班2012,5,5，

第二篇：班級活動策劃方案

周口師范學院

外國語學院12級英語本科四班“團結交流杯”球類比賽

——乒乓球、羽毛球比賽策劃書

策劃人：李夢夢策劃時間：2013年11月28日

積極參與，團結競爭，和諧發展

二、活動背景

冬季即將來臨，氣溫也漸漸的降了下來，大多數同學都因天氣寒冷而減少了戶外運動準備開始“冬眠”了，其實大家都知道缺少運動鍛煉對身體健康的不利，但是當看到周圍其他同學都待在宿舍或其他地方而不去鍛煉，某些想出去活動活動的同學也漸漸地放松了對自己的要求，最終被其他人同化了，缺少集體活動交流的機會，對班內同學之間的溝通、班級內部的團結有著不利的影響。

三、活動目的提高同學們冬季做戶外活動的積極性，在學習之余幫助同學鞏固身體素質，增進班級同學之間的交流，促進班級之間的和諧、健康發展，給大家營造一個良好的學習、生活氛圍。

四、活動項目

乒乓球單打，羽毛球單打（不分男女）

五、活動對象

本科四班、本科五班的全體同學。

六、活動時間

乒乓球比賽定于2013年12月7日下午2點。羽毛球比賽定于2013年12月7日下午2點。

七、活動地點

圖書館旁的操場。

2、2013年12月6日在班會上向大家通知具體的比賽流程以及比賽規則，統計班內的乒乓球拍和羽毛球拍的數量，如果不夠可向其他班借一些，保證滿足比賽當天的需求。

4、2013年12月7日下午2點乒乓球比賽、羽毛球比賽。

5、比賽結束后，在最近的一次班會上向比賽成績優異的同學頒發獎品及對本次活動做一總結。

八、比賽規則

比賽采用單輪淘汰制。第一輪先把參賽同學按照抽簽的方式分成均等的A、B兩組（如果參賽人數為單數，選出其中一名為種子選手，直接進入下一輪比賽），并且確定比賽時各自的對手（抽到A1簽的與抽到B1簽的同學進行比賽，以此類推…），比賽順序也是按照此順序先后開始（由小到大），接下來的幾輪繼續采用抽簽的方式決定比賽雙方….九、評分規則

（1）乒乓球

1．一場比賽應采用三局兩勝制，一名隊員最先勝兩局時比賽結束。

2．在一局比賽中，先得4分的一方為勝方，4平后，先多得2分的一方為勝方。

3．比賽中每個隊員發兩個球后輪發球，發球觸網時由原發球隊員重發，在接球過程中觸網時比賽繼續。

4.比賽開始后要是有一方未到場則視為棄權，另一方直接進入下一

輪。

5．一局結束后雙方交換場地。

（2）羽毛球1．一場比賽采用三局兩勝制，一名隊員最先勝兩局時比賽結束。

2.⑴類似曾經的乒乓球記分方法，采用6分制，即雙方分數先達11分者勝，每局雙方打到6平后，一方領先2分即算該局獲勝.3.得分者方有發球權，如果本方得單數分，從左邊發球；得雙數分，從右邊發球。取消(單打)后發球線。每一局結束后雙方交換場區。

4.一局比賽開始和每次獲得發球權的一方，都應從右發球區發球。

5.只有接發球員才能接發球；如果他的同伴去接球或被球觸及，發球方得一分。

6.自發球被回擊后，由發球方的任何一人擊球，然后由接發球方的任何一人擊球，如此往返直至死球。

7.自發球被回擊后，運動員可以從網的各自一方任何位置擊球。

8.接發球方違例或因球觸及接發球方場區內的地面而成死球，發球方得一分，原發球員繼續發球

9.發球方違例或應球觸及發球方場區內的地面而成死球，原發球員即失去發球權，雙方均不得分。

10.每局開始首先發球的運動員，在該局本方得分為0或雙數時，都必須在右發球區發球或接發球；得分為單數時，則應在左發球區發球或接發球。

11.每局開始首先接發球的運動員，在該局本方得分為0或雙數時，都必須在右發球區接發球或發球；得分為單數時，則應在左發球區接發球或發球。

出現下列現象為違例：

1.連擊。運動員在擊球時兩次揮拍連續擊球兩次，或同隊兩名隊員連續各擊球一次。

2.持球。擊球時，球停滯在拍上緊接著又有拖帶動作。

3.過網擊球。球拍與球的接觸點不在擊球者一方（如在本方擊球后，則球拍允許隨球過網）。

4.觸網。比賽進行中，運動員的球拍、身體或衣服觸及球網或球的支撐物。

5.侵入對方場區。比賽進行中運動員的球拍和身體任何部分侵入對方的場區。

6.妨礙。當對方運動員在靠近網前上空有機會向下擊球時，將球拍在網前舉起企圖攔截使球反彈過去。

十、獎勵規則

（1）乒乓球

一等獎：一名（冠軍）

二等獎：一名（亞軍）

三等獎：兩名（第三、四名）

鼓勵獎：兩名（第五、六名）

（2）羽毛球

單打：一等獎：一名（冠軍）

二等獎：兩名（亞軍、季軍）三等獎：三名（第四、五、六名）

十一、經費預測

獎品以及活動中其他用品總計一百元

十二、人員安排

總負責人：李夢夢

策劃人：李夢夢

后勤服務兼拍照：郭光照 虎亞珂

統計計分等工作：李達 王麗 王坤 孫文靜 裁判由本班同學擔任。

第三篇：班級活動策劃方案

班級活動策劃方案

今年同學們在一起學習也快一個月了,同學們最大是缺乏相互的交流與學習,今天舉辦這個活動是為了讓大家在一起共同交流下,相互認識下對方,消除彼此間陌生的感覺.希望同學們積極參加這個自由演講活動,讓這個小小的舞臺,展示你最迷人的風采.相信今天是一個成功的活動,因為有我們54位同學的熱情和支持!

一:活動主題:個人朗誦或演講

二:活動時間與時間安排

1.活動開始時間:本周日19:00.2.活動結束時間:本周日21:00.三:活動地點:教學樓107.四:參與人員:物流管理103全體同學.五:活動安排:以宿舍為單位,最少有一個代表演講或朗誦，并且有一個宿舍人員進行評論.其他同學可以參與評論!

六:具體分工:

1:活動負責人:班長汪年豐.2主持人:謝玉亭.2會計:生活委員揚浩.3:購獎品及管理負責人:生活委員李金星.七:獎勵.1:一等獎1人.2:二等獎2人.3:三等獎3人.3鼓勵獎:參與演講或朗誦的人員.八:活動宗旨

1:調動同學積極參與活動的積極性,展示個人才能.2:讓同學得到一次鍛煉個人膽識,表達個人見解的機會.3:讓同學在活動中感受班級的凝聚力和班級的團結.4:讓各為同學為班級的積極向上,健康發展貢獻自己的力量.5:向同學們宣示,我們是一個集體,優秀的班級是靠每個同學的貢獻換來的.九:活動目的通過這次活動讓大家知道,優秀的班級是靠每一個同學努力得來的榮譽,不是某個人可以做到的.希望同學們能團結一致,共同交流學習,共同進步.為自己美好的前途而努力共同進步!希望同學們以更加積極的心態參加班級活動和學校活動,為班級的榮譽而貢獻自己的力量.希望同學們在以后的學習中積極配合老師教學,積極回答老師問題,希望同學大學能學有所成!祝福你們!

策劃人:陳海濤

時間:2011-3-16

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第四篇：班級活動策劃方案調查表

班級活動策劃方案調查表

1、活動類型：

A 藝術B 體育C 知識競答D 班會E 綜合F 其他__________

2、一學期幾次活動：

A 1—3B 3—5C 5次以上

3、一次活動耗時：

A 1hB 1—2hC 2h以上

4、何種參加形式：

A 隨機抽取B 事先分組C 臨時自愿D 其他_____________

5、活動開銷來源：

A 班費B 臨時收取（據情況定額）

6、可承擔開銷／人次：

A 5元及以下B 5—10元C 10元以上

上限：__________

7、活動場所：

A 教室B 戶外C 學校外建筑D 其他____________________

8、活動組織形式：

A 學院B 班委C 有創意即行D 強制班里所有人

9、活動必備：

A 零食B 裝飾C 獎品D 其他__________________

第五篇：班級團日活動策劃方案

一、活動主題

我奉獻，我成長，我幸福

二、活動背景

XX年3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞49周年。為進一步弘揚雷鋒精神，倡導志愿服務理念，積極宣揚“奉獻、友愛、進步、互助”的志愿精神，展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，XX1113班團支部特舉辦了以“雷鋒精神我傳承”為主題的團日活動，力求在實踐中讓廣大支部成員更深入了解和弘揚雷鋒精神，加強大學生服務意識的培養。

三、活動參與對象

XX1113團支部全體成員

四、活動時間

XX年3月5日-XX年3月26日

五、活動方案及預期效果

第一棒：“雷鋒精神我傳承”宣傳動員大會

1、活動時間：XX年3月7日上午7：10開始

2、活動地點：文科樓7033、活動流程：

(1)會議開始，支部團支書闡述本次團日活動的主題和意義，動員支部成員在雷鋒月期間多參與志愿服務活動。

(2)動員全體同學到黑板上簽名，以表積極參加學雷鋒志愿服務活動。

(3)再次動員全體同學要從身邊小事做起，大力弘揚雷鋒精神。

(4)散會

4、活動預期效果：

通過動員大會，一方面，讓全體支部成員深入了解雷鋒精神;另一方面，動員支部成員積極參加學雷鋒志愿服務活動，掀起學雷鋒志愿服務活動的熱潮，并為本次團日活動打出第一炮。

5、活動前期準備工作：

(1)前期由支部委員在班里宣傳，積極營造學習雷鋒氛圍。

(2)通知全體同學準時參加動員大會。

6、工作人員安排:

(1)會議負責人(吳佳)

(2)拍攝工作(施敘帆、陳苗葉)

(3)后期新聞微博發表(黃曉微)

第二棒：齊動手，當雷鋒——廢品回收活動

1、活動目的：

(1)本次活動旨在讓全體支部成員從身邊小事做起，事事學雷鋒，體會為他人服務的樂趣。

(2)通過本次活動增強班級凝聚力，展示與時俱進、充滿活力的支部團員

青春形象，弘揚雷鋒精神。

2、活動對象：

XX1113班全體同學

3、活動時間：XX年3月7日中午12：15分至13：004、活動地點：東麗a五幢宿舍

5、活動流程：

(1)分配各幢廢品回收負責成員及組長。

(2)各組具體工作由組長分配。

(3)各組廢品收集完畢后于東麗a區a座前匯合。

(4)廢品分類。

(5)活動結束后進行合照。

6、活動預期效果：

通過活動，一方面，讓全體支部成員一起學雷鋒，做好事;另一方面，踐行雷鋒精神，從身邊小事做起，傳承雷鋒精神。

7、活動前期準備：

(1)活動負責人：吳佳

(2)工作分配：

a座：518、519、510宿舍負責(組長：黃紀敏)

b座：615、616、617宿舍負責(組長：黃慶紅)

c座：515、516、517宿舍負責(組長：王妙蘭)