第一篇：領導力與經營沙盤模擬

團隊領導力與經營管理沙盤模擬

? 主講老師：劉寶林

? 培訓對象：企業中、高層經理

? 培訓規模：40—50人

? 授課時間：1-2天（6-12小時）

領導者是團隊的火車頭，領導者應具備怎樣的素養和能力才能讓團隊這列火車跑的快呢？《團隊領導力與經營管理沙盤模擬》通過模擬一項任務（項目經營）的發生與結束的過程，結果的好與壞，成與敗都與領導者的決策、統籌等有著密不可分的關聯，在這個過程中讓學員理解并感悟領導者應具備怎樣的能力才有統御力，讓被領導者愿意追隨領導而不是相反，并產生好的經營結果。

課程大綱 模塊一：

人篇

1：領導者個人的思想、價值觀對團隊文化的影響

“萬物生于有，有生于無，無中生有”，“無”看不見，摸不著，卻能生“有”，“無”即思想、價值觀，即“道”，所謂“道不同不相為謀”是也。

2：核心領導者的領導力

法定力

獎賞力

懲戒力

專家力

影響力

3：領導的藝術與決策的科學性

“士為知己者死，女為悅己者容”，“寬猛相濟、恩威并施”，知人心、解人性。知人善用。領導是一門藝術，而決策確是科學；決策與信息的關系，信息的收集，編碼，解碼過程。群體決策還是一人決策？決策失誤對領導者威信的損傷與對追隨者 的打擊。4：團隊明確的目標

目標是團隊前進的航標燈，領導與總目標的關系，目標設定的Smart原則。

5：分工明確，執行流暢

人盡其才，物盡其用，因崗設人，職責分明，獎懲分明。流程科學。6：有效的信息傳遞與溝通、任何一個優秀的領導者都是一個溝通的高手，鼓動的專家。溝通的高手總是通過溝通化腐朽為神奇，溝通的低手總是把好事弄砸。溝通的低手做不好領導。

7：個人目標與團隊目標的一致性

大部分追隨者的個人目標實現了，團隊的目標也實現了，領導的目標與團隊的目標的辨證關系。“眾籌”在新經濟形勢下的啟示。8勇于否定自我，和團隊共同前進 善于自省的領導才可自察，才可明辨是非

模塊二：事篇

1.通過全面公司經營模擬，在實踐中感悟管理的真諦。

2.了解企業經營的本質與內在邏輯，提高系統思維與決策能力。

3.增進學員對公司內部運營和財務相關性的理解，建立利潤意識。

4.提高全局意識，改善整體與個體間的溝通并增強團隊協作能力。

5.加強企業經營決策與運營之間的協調性，并通過精細運營來創造成果。

第二篇：領導力提升沙盤模擬工作坊

企業經營管理與團隊領導力提升沙盤模擬工作坊

一、培訓項目概述

: 企業管理者

——

1.獲得極其寶貴的企業全面全面經營管理實踐經驗；

2.拓寬管理者視角，使管理者的企業經營管理思維格局得到實質性的提升；

3.管理者的管理素養與領導力的快速提升；

4.通過培訓，學員對企業組織間相互協作關系的認識更加全面和清晰；

5.通過分析生動鮮活的現場案例，認識組織間相互支持的重要性，真正理解企業組織效率提升的來龍去脈；

6.通過模擬演練，大大提高跨職能管理團隊信息共享和決策的能力；

7.對企業內部價值鏈進行全面分析，深刻揭示企業競爭力的來源；

8.通過模擬經營崗位角色的輪換，體驗周邊職能對企業價值產生的貢獻，構建相互尊重、相互支持、相互激勵的和諧組織氛圍。

IBM高級顧問，中國第3代沙盤模擬領軍人物。）

: 待定

2天13課時

Q&A答疑

二、培訓課程背景、目標及特點

課程背景：

企業經營管理與領導力提升沙盤模擬培訓課程旨在運用現代沙盤教學方法，通過管理者親身體驗模擬企業完整的全面系統運營過程，使管理者從思想深處構建企業一盤棋的大格局，真正理解企業價值產生的根源，切實培養管理者的系統思考能力，提升管理者的經營管理素養，提升管理者的團隊領導力，樹立管理者的整體意識。

培訓內容圍繞：企業全面經營管理能力提升、團隊領導力提升兩大方面的內容展開培訓。模擬經營中，學員分組建立若干模擬公司，分別扮演總經理、采購部經理、財務部經理、銷售部經理、產品部經理等角色，成員間通過廣泛交流和全方位的協作，形成相互支持的跨職能團隊。每個跨職能團隊都要面對激烈動蕩的市場環境，制定企業發展戰略，做出服務于全局的各項管理決策。模擬公司將依靠管理團隊的集體智慧，參與激烈的市場競爭。參加培訓的學員在經歷模擬企業數年的成功與失敗過程中，培養統觀全局和系統思考的經營管理能力，提升團隊協作溝通與領導能力。

課程特點：

做中學，學以致用；

2—3期的模擬公司市場競爭，充分調動學員的學習熱情，引導學員全身心投入；

2天的課程設置使學習內容更加全面豐富。通過理論與實踐的多次印證，促使學員形成深度記憶，保證學習的有效性；

經營管理與企業經營成敗的邏輯關系，使學員的的經營管理思路更加明確和清晰。

營中存在的各類問題，探索管理改進路徑，改善經營管理績效。

贈送給企業（價值重大，為王大琨老師20年實踐精華總結。）。

3代沙盤領導者，天下伐謀沙盤與國內第一、第二代沙盤課程明顯不同，它是

國內唯一能真正做到在培訓現場實現沙盤模擬與企業實際相結合，學以致用，實戰實用。專業服務 放心工程

:進行現場培訓效果問卷調查，一周內提交培訓效果評估報告；

贈送給企業。

三、課程大綱

第一部分：管理者經營管理能力與領導力綜述

1、管理者存在的使命與價值？--創業績能力與帶團隊能力

2、管理者的任務與崗位分析—-解讀某個總監的崗位說明書

3、從專業高手到管理者提升中的常見問題？--新主管的易犯的錯誤

4、影響管理者管理效果的原因分析？

5、管理者管理素養模型？--兩個方面的十種關鍵能力

6、經營管理的概念和體系是什么？

7、公司經營管理的核心要點 ？

8、經營管理與其他學科的關系？

互動：我們企業在經營管理中的特色？

從系統角度分析管理者在企業經營管理的難點？

第二部分：管理者如何提升企業的經營績效？

一、如何明確企業經營的業績目標？

1、如何確定團隊業績目標？--從企業戰略目標到運用團隊目標？

2、運用管理目標的四個層次？---如何讓戰略在運用的各方面落地？

3、系統經營目標的“3化”---如何讓經營目標傳遞到團隊每個人員？

研討：我們團隊今年的經營管理業績目標？

二、如何根據企業計劃制定的自己團隊的經營計劃？

1、企業經營計劃的類別包括哪些？

2、誰來組織系統的編制企業的經營計劃？

3、經營計劃的制定過程是怎樣的？

4、如何進行企業經營計劃的協調？

演練：

1、我們團隊今年經營計劃編制的回顧與優化。

三、如何對經營執行進行有效監控和調整？

1、經營監控的本質是什么？要監控哪些內容？

2、如何對進度監控？--里程碑、關鍵路徑、計劃前置

3、如何進行質量監控？--敏感質量點、質量的五個質量把控點

4、如何對成本進行監控？--敏感成本、關鍵成本控制、責任成本落實

5、如何對各類變化進行協調與管控？

研討：我在自己團隊經營執行中成功的控制措施和手段有哪些？

四、如何進行企業經營系統的總結與優化？

1、為什么大家不愿意進行系統的經營總結工作？

2、誰來組織企業的經營管理總結？

3、企業經營管理總結應該包括的內容？--針對經營目標的全面總結

4、企業經營總結的成果如何被應用？--總結的分享、管理體系優化

研討：我們團隊在經營總結方面還可以做哪些工作？

中層、基層管理者定期該總結什么？

第三部分：管理者如何帶好團隊？

一、如何構建企業經營的組織管控構架？

1、如何解讀企業的組織構架？

2、如何優化團隊經營的流程與操作要點？

3、如何幫助員工認知經營管理中的任務、工作成果與工作特點？

4、三種不同的經營管控模式是什么？我們企業適合哪種模式？我們團隊的經營模式？ 反思：

1、我的團隊在經營管控方面還有哪些可以優化的？

二、如何組建團隊和發展團隊？

1、企業團隊合理的人員結構是怎樣的？--團隊角色認知、八個角色

2、如何對團隊人員從職業、角色、性格等方面進行匹配？

3、團隊四個的發展階段的特征是什么？--團隊全周期的管理

4、針對不同的發展階段經營管理者的管理要點？

演練：我的團隊如何進行角色優化？

三、如何輔導團隊進行經營能力提升？

1、如何把握團隊的學習方向和需求？--任務導向、問題導向

2、如何讓每個員工認知的經營中的要點？--崗位要點、短板分析

3、如何用教練式方式在經營中輔導員？--教練技術的七步曲

4、如何組織團隊針對經營問題進行學習提升？

研討：如何針對團隊現狀組織一次針對性的團隊培訓？

四、如何在經營中促進團隊的溝通和協調？

1、如何組織團隊會議？--會前、會中、會后的全周期把控

2、如何與不同專業的員工溝通？

3、如何針對員工不同個性進行有效的溝通？--四種不同員工的溝通要點

4、如何規劃和組織團隊的溝通系統？

演練：如何設計與實施與一個員工進行一次績效面談？

五、如何進行經營考核和激勵團隊？

1、如何看待績效管理和考核？--績效管理常見問題分析

2、如何確定團隊和個人的客戶指標？

3、如何對員工進行績效改善？

4、非物質的激勵方法有哪些？--發展激勵、精神激勵

5、如何對團隊進行激勵？--節點、成果、團隊的組合激勵

6、如何針對不同員工進行針對性激勵？--個性、及時、組合演練：如何針對某個員工進行有效的激勵？

第四部分：管理者如何提升團隊領導力？

1、如何發現員工的專長、幫助員工選擇合適的工作崗位？

2、如何幫助認知員工崗位的任務、工作成果與工作特點？

案例分析：設計總監的崗位分析

3、如何通過提升專業和管理能力來提升個人的能力？

案例分析：成本管理人員的能力提升

4、如何輔導員工制定個人計劃？

5、如何提升員工工作中的溝通技巧？

6、如何加強對員工執行中的指導和監控

7、針對不同員工的個性化激勵

8、情境領導藝術在領導員工中的應用

第五部分、如何解決經營管理中的問題和提升經營管理者的素養？

一、如何解決企業經營系統中的問題？

1、問題與問題解決“七步法”介紹

2、我們團隊在經營中急待解決的系統問題是什么？

3、如何有效運用問題解決的七步曲解決我們團隊經營管理中的急切問題？

二、如何提升經營管理者的能力？

1、中層管理者現在和未來的運用管理工作挑戰是什么？--格局、心態、專業、經歷

2、自我分析：我的優勢和劣勢是什么？--長處發展、回避短處

3、我重點的學習經營管理提升點是什么？

4、我的學習方式與路徑有哪些？--六種個性的經營管理者學習方式？

演練：管理者經營管理和領導力的學習提升計劃？

導師介紹：

王大琨。

王大琨老師有20年在不同領域企業實戰經歷（歷經跨國企業、大型國企、著名民企三類企業），曾在萬科、泰達、新浪網、北大縱橫咨詢集團、香港博志成集團擔任高級顧問、部門經理、高級總監、副總裁、總經理職務。近9年高端管理人才培養經歷。咨詢、培訓過的企業超過500個。擅長講授沙盤模擬系列課程、TTT等課程。

采用行動學習、問題導向的咨詢式授課方法推進教學。講課風格輕松不失嚴謹，以學員及客戶為中心，致力與學員意識的互動和應用效能的提高。根據學員情景演練的情況靈活進行的案例分析尤其精彩。

精品課程：

沙盤模擬類：

企業經營管理與領導力提升沙盤模擬特訓營

TTT培訓類：

企業內部培訓師的培訓課程

教學觀點：

1、通過企業案例找到你的標竿；通過授課系統你的知識；

2、通過參與把別人的能力變成你的本領；

3、把教室變成你未來經營的操練場，把課堂的遺憾變成你在決勝商場的階梯。服務客戶：

PEAK PACIFIC INVESTMENT、ABB、SANDVIK、ALSTOM、SIEMENS、COCA COLA、NOKIA、P&G、世界銀行中國項目開發中心（CPDF）、三星、神華神東煤業、三一重工、中聯重科、江西銅業、南方電網、中國核電集團、大唐電力、梅特勒托利多、德國萊寶光學、BMW中國、亞新科、奇瑞汽車、一汽轎車、一汽馬自達、一汽解放、一汽大眾、一汽富維、一汽鑄造、一汽富奧、一汽專用車、一汽九院、長春豐越、奧托立夫汽車安全、貴陽萬江機電、阜康汽車營銷集團、曲美家具、新浪、用友、聯想、夏新電子、彩虹集團、大唐電信、巨能集團、中國鋁業、中海油、中石化、中石油、安利（中國）培訓學院、招商銀行、廣東建設銀行、寧波水務、上海水務、天鴻集團、中科院、清華科技園、神華神東煤業、上海隧道股份、外研社、中國聯通、華泰證券、錦江之星大酒店、香格里拉大酒店、深圳萬科、龍湖、天津泰達、富力、萬年基業、濟南中齊、億城集團、旭輝集團、華遠集團、住總集團、北京城建、寶鋼、百事（中國）、美的集團、中集集團、伊萊克斯電器、松下電工、北京松下、新百麗集團、天創鞋業、萬馬集團、興龍集團、卡西歐、李寧集團、波司登、天創鞋業、新的電器、浙江日發紡機集團、捷順科技、優利德、華威風機、王府井百貨、北京國合、博人獵頭等數百家知名企業。

清華大學經理人課程班、北京大學總裁課程班、中國人民大學經理人研修班、復旦大學總裁班、上海交通大學總裁課程班、浙江大學高級總監班、中科院經理人課程班、中山大學總裁班等18所國內一流院校及商學院客座教授。

第三篇：企業沙盤模擬經營

所謂沙盤模擬 ,是運用形象直觀的沙盤教具,融入不可預知的市場變數,集商戰角色扮演,全真模擬企業運營過程。沙盤模擬是通過引領參與者進入一個模擬的競爭性行業，由參與者分組建立若干模擬公司，圍繞形象直觀的沙盤教具，實戰演練模擬企業的經營管理與市場競爭，在經歷模擬企業3-4年的榮辱成敗過程中提高戰略管理能力，感悟經營決策真諦。沙盤比賽:是制做顯示“規定目標”的地形和地面目標的模型.一般用于“建筑設計”的“鳥瞰效果”或“軍事態勢”的“地形與作戰路線”.李云山（講師私人助理）: thankyou188@163.com； Tel：***我建議:(1)首先要聽清楚“規定目標”的“要求”.(2)著手收集資料,定“標尺”,繪“方案草圖”,準備“制做材料”.(3)請求對“方案”“審定”.填寫“備忘錄”,交領導“批準”.(4)動手制作,(要集思廣議)(5)模型“予審”--“修改”--“二審”--“定型”.留“審核群議記錄”.(6)擬“報告”,交出“沙盤模型”.我們分別擔任不同的角色----CEO：一名企業決策者，營銷總監：市場監督者，生產總監：生產管理者，財務總監：負責公司資金的運轉，采購總監：負責原材料的采購。這些不同的職位在一個企業發揮著不同的作用，他們發揮的作用息息相關，環環相扣，比如作為采購總監我，如果在采購上出了問題，如沒有按時采購好原材料，就會導致公司產品無法生產，這樣就不能按時交貨，不能交貨就不能為公司賺錢，甚至還會出現違約，導致整個公司的權益下降。如果過多的采購，剛會占用大量資金，使公司的資金運轉不過來，如果情節嚴重將會導致公司破產。所以每個人都必須根據公司的運營情況資金周轉情況來做好和配合好自己和隊友的工作。稍有不慎就會造成不可彌補的損失。

王大琨課程簡介：

精品課程：

沙盤模擬類：

1.企業戰略與運營管理提升沙盤模擬工作坊

2.團隊領導力提升沙盤模擬工作坊

3.“團隊領導力與營銷技能提升”沙盤模擬工作坊

4.企業經營管理與領導力提升沙盤模擬工作坊

5.企業全面運營管理沙盤模擬工作坊

6.MTP(中層管理者素養能力提升)沙盤模擬

8.企業營銷實務沙盤模擬工作坊（經典版）

9.卓越營銷團隊管理與績效提升沙盤模擬工作坊

10.高效團隊建設沙盤模擬工作坊

11.卓越項目管理沙盤模擬工作坊

12.卓越工程項目管理沙盤模擬工作坊

13.卓越研發項目管理沙盤模擬工作坊

14.“贏在執行力”沙盤模擬工作坊

王大琨——國內首屈一指的企業管理專家、第三代沙盤領軍人物！

1、傲人的實戰背景：國內第一個同時擁有跨國公司、大型國企、知名民企三棲企業高管(原SINA、萬科、泰達高管）及國內一流咨詢公司高管（原北大縱橫高管）經歷的實戰派講師。他是沙盤模擬培訓領域第一個即擁有三棲企業實戰背景也擁有一流咨詢公司咨詢背景的實戰專家！

2、豐富的實操經驗：王大琨老師在過去近20年的管理層工作經歷中，橫跨外資、國企、民營三類企業，親身操盤及參與的大中型管理項目超過200個，實戰經驗在國內培訓界遙遙領先！

3、雄厚的專業基礎：長江商學院特邀管理實戰專家，清華大學領袖課程班客座教授，天下伐謀咨詢首席沙盤模擬專家。

4、卓越的授課能力：王大琨老師曾任北大縱橫講師團團長。他具有靈性光芒的授課技能，能根據學員的情況迅速調整授課策略。在過去的3年里，訓后滿意率從未低于90%！

5、年富力強的專家：王大琨老師今年47歲，年富力強，正是一個人知識儲備的最高頂峰時期。年輕的老師由于經驗的不完善，造成授課水平不穩定（時好時壞）。而47歲這個階段的老師由于底蘊深厚、扎實，規避了風險，從而有力保障了課程的卓越實施！

第四篇：ERP沙盤模擬經營學習心得

ERP沙盤模擬經營學習心得

4天的沙盤模擬運營學習已經結束了，我卻仍有一種意猶未盡的感覺，現在還常常想起這些天來學習到的經營策略，還會反思當時經營時所犯的錯誤，還會思考有哪些方法可以讓自己的經營變得更好。這四天的學習，讓我們對經營一無所知，到能夠有條不紊地解決各種棘手的突發狀況，我覺得真的是獲益匪淺。

從前3年，我們一直都在接受基礎的理論知識，對實際公司是如何運營、決策是如何制定一知半解，沒有整體的認識，有了實際的運用經驗，我不再認為大學里學習的知識像那些不了解的人說的那樣，是毫無用處的。

合作，是這些天來我腦海中最常回味的一個詞。過去的學習生活都是我們自己一個人能獨立完成的，現在卻是需要7個人的相互配合。在這次合作的過程中有4樣品質是我認為最重要的。

首先是認真，每個人在團隊中都有自己的明確分工，我們必須聚精會神、認真仔細的對數字進行計算、預測、總結，將其化為準確的決策依據。我的分工是負責生產部分，要做出清晰的表格，計算產能、所需原料等等。一開始我的計算漏洞百出，堪堪維持，直到后來才逐漸走上正軌。在我們的模擬經營過程中，必須仔細算好每1M的經費，才不至于造成不必要的損失。

信任也是必要的品質之一。我們每一個人的決策往往是與其他人的結論息息相關的，只有在對隊友的完全信任的情況下，才能放心、大膽、有底氣的進行下去。

集體智慧的力量是不容小覷的。由于我們都是剛剛接觸沙盤，很多地方都不是很了解，許多決定都不敢貿然的去做。7個人集體討論讓決策變得不那么艱難，而且讓我們彼此有了一種共同進退的感覺，每一次頭腦風暴之后，團隊的默契就更好了。

還有一種品質就是團結。7個人的小組，每個人都有不同的想法，會有異議，會有爭論。但是無論怎樣爭執，都要時刻注重團結。因為團結，我們可以對對隊友的激烈言辭保持冷靜，對他們犯的錯誤保持寬容的心態；因為團結，我們扭轉了第一次破產的慘淡局面；因為團結，我們克服重重困難完成了這次課程；也是因為團結，讓我們的友情更進一步。

正是這4點，支撐、鼓舞了我們，雖然我們的成績不是最好的，可我們的努力、付出、積極參與的精神卻一點兒都不比別人低。

除了我們自己的努力，老師對我們的悉心教授也是非常重要的。在這個科目學習初始，老師已經詳細地講解過操作流程、決策、計算的內容和方法，可是由于初次接觸，我們對老師地講解做不到完全理解，操作中總是會出現各種問題。面對我們頻繁反復的詢問，老師并沒有絲毫的不耐煩，總是面帶微笑的回答我們的問題，哪怕是個很小、很簡單的問題，老師也很認真的解答。非常感謝老師的耐心教授，是他們的教導讓我們受益良多。

這次沙盤模擬運營寓教于樂，讓我們將自己學習的理論知識成為現實；更讓我知道了自身的不足，為今后的學習指導了新的方向。希望今后還可以有機會可以參加更多這樣的活動。

第五篇：ERP沙盤經營模擬總結

ERP沙盤經營模擬總結

總經理這個角色，顧名思義，就是負責帶領團隊成員確定經營目標，并努力達成。小組內的成員經常會有意見不相同的時候，這個時候就需要總經理來進行調節。在六年的手工生產中，我們有過曲折，也有過成功。

我們這一組一直都屬于比較保守的一組，對于市場的預算做的不是很好。在投資新的生產線以及產品研發的時候，總是很擔心，不敢冒險，同時，對市場的估計總是不準確。導致了在前兩年的生產時，廣告的投入成本過高，而實際能拿到的訂單不多——這也就使得我們在后幾年的生產中，不得不貸款經營。

這又給我們的經營帶來了一重困難。有時候我們會因為步驟的錯誤或者記賬的錯誤，而導致最后盤面的金額不符合賬單上的金額，又或者是無法還掉貸款。不過好在后幾年的時候，在大家共同的努力下，我們在廣告投入方面有了很好的改進，這也就使得我們在接下來的幾年生產里，比較順利。在最后一年接到諸多訂單時，我們還是按照約定完成了訂單的交付。在市場研發上，我們一直只專注于本地和區域市場，而沒有投資新的市場。希望以后有機會的話，可以嘗試更大膽的去投資開拓新的市場，而不是固步自封，這樣很容易使得我們的經營局面在一段時間內，接到的訂單數只足以還清貸款和支付相關的管理、生產費用。在生產線變賣的決策時，多虧了生產總監和財務總監的決定，我們才得以得到了一筆雖然很小、但卻十分有用的資金。

其實并不覺得我這個CEO當的有多么的成功，因為很多的時候，大家都是在我的錯誤的領導下，對市場的前景做了錯誤的估計。所以，在這里，還是要向我的組員道歉的。我覺得這是和我的過于謹慎的性格有關的。希望以后我也可以突破這一點，在有些問題的決策上，不能太過于謹慎，有時候過于謹慎，就會造成商機的流失。

同時，在這里，我要感謝一下我的組員們。每次在平報表時，都是大家一起在努力，一起在流汗。好多正確的決策也是她們幫助我一起做出的，所以，我們能在最后的時候有所突破，這和她們的努力是分不開的。

總之，ERP帶給我的，不僅僅是“生產、決策、經營”這么簡單的東西，而是對我今后的做人做事，都有了一定的啟發。