第一篇：考研英語寫作復習 三點要注意

考研英語寫作復習三點要注意

考研英語作文寫作部分分兩類：

一類是小作文，多是求職信，辭職信，道歉信和感謝信等，這類作文已經給出作文內容要點，照著提示寫清楚要表達的要點，表達明白即可，不需要復雜華麗的文采修飾。

另一類是大作文類型，從選題范圍上看，大都是目前人們最為關注的問題，反映了當前社會的熱門話題或可以用熱門話題來透視的哲理性問題。通過對近些年的真題分析，從文體上看，可以劃分為說明文和議論文，因為考這類體裁的寫作比較符合形勢發展的實際需要，在學習、工作和生活中，人們所書寫的材料大多也是說明文或議論文;從出題形式上看，在平穩中逐漸趨于多樣化，寫作題目易于理解，無論以文字的形式還是以圖表、圖畫的形式出現都淺顯易懂。出題人盡量讓我們不會因題目中出現生詞或難以理解的短語而影響正常發揮。

相信大家對考研英語作文有個大體地掌握了，但是真正想把寫作部分的成績提高上去，還是要靠平時一點一滴的積累。所以同學們在平時的學習當中，一定要努力復習，找出適合自己的學習方法。下面，就為2011年的廣大考生詳細地介紹一下考研英語寫作復習方法。

考研作文占的分值很大，作文能否拿到高分有可能決定著考研的勝敗。然而寫作是語言綜合能力的體現，它對考生扎實的語言功底有很高的要求。同學們在復習階段要注意以下幾點。

一、閱讀量

很多考生對題目非常感興趣或熟悉，但卻苦于找不到合適的表達方式，無法清晰完整的用英語來表達自己的意思。之所以出現這樣的情況原因在于平時閱讀量小。我們都知道“讀書破萬卷，下筆如有神”的道理。只有看得多了，記得多了，表達才能游刃有余。歷年的寫作考題的內容和主題基本都與當年的熱點話題有一定的關系，所以平時多閱讀英語報紙雜志(如中國日報China Daily、21世紀the 21st Century)也能夠幫助你掌握更多的話題資源。需要注意的是，閱讀不能盲目亂讀，應該采用“精讀與泛讀相結合” 這樣科學的學習方法，對于社會熱點問題、國際國家大事要有所知曉，對于比較熱點、比較重要的主題，可以有目的地進行搜集整理。

二、適當背誦

背誦不能不說是積極備戰快速提高寫作成績的一條捷徑。考生可以選擇歷年真題的范文和一些與真題作文相近的文章進行背誦，要在理解文章內容的基礎上有重點、有目的地進行背誦。把結構合理、適用于多種語言環境的句子背下來不但有助于你理解文章，更是能夠在無形中增強你的表達能力。同學們也可以拿一些英語原著名篇來讀、背，這樣可以加強自己的語感，使自己的表達更加地道。

三、加強練習

只有真正的動筆“寫”才能體現出一個人的寫作能力是否得到了提高，所以加強實際寫作練習有著至關重要的作用。考生最好能找有范文的題目進行練習，以便寫完后能與范文進行對比。我們練習的重點是要檢查文章是否切題，行文是否流暢，有無嚴重的語法錯誤等，同時通過與范文的比較可以及時發現自己的短處在哪。考生還應該注意，一定把每次練習都當作模擬演練，將時間控制在考試規定時間內。

研究生入學考試要求學生在規定時間內完成兩篇文章，從寫作的過程來看，對于每一個給定題目每個考生都會有各種各樣的想法，但100字或200字的文章所能容納的內容是有限的，考生必須迅速思考，盡快進入角色。因此必要的寫作策略對于2011年的考生來說有著舉足輕重的作用。

第二篇：2018考研英語寫作要注意的幾個問題

2018考研英語寫作要注意的幾個問題

來源：智閱網

關于寫作：寫作和閱讀一樣，是考研英語的重點版塊。大綱對寫作部分的考查目標是：考生應能寫不同類型的應用文，包括私人和公務信函、備忘錄、報告等，還應能寫一般描述性、敘述性和說明或議論性的文章。這就是我們常說的小作文和大作文。下面從考查目標、考試內容和評分參考三個方面來給大家做個梳理。

一.考查目標

考生應能寫不同類型的應用文，包括私人和公務信函、備忘錄、報告等，還應能寫一般描述性、敘述性和說明或議論性的文章。短文寫作時，考生應能：

1.做到語法、拼寫、標點正確，用詞恰當;

2.遵循文章的特定文體格式;

3.合理組織文章結構，使其內容統一、連貫;

4.根據寫作目的和特定讀者，恰當選用語域。(語域指在書面和口語表達中根據不同的交際對象，所采用的話語方式，即正式、一般、非正式的話語。)

二.考試內容

寫作部分由A、B 兩部分組成，主要考查考生的書面表達能力。英語一的兩篇作文總共是30分。英語二的兩篇作文總共是25分。

小作文的要求一樣：考生根據所給情景寫出一篇約100詞(標點符號不計算在內)的應用性短文，包括私人和公務信函、備忘錄、報告等。共10分。

大作文方面，英語一的大作文要求考生根據提示信息寫出一篇160-200詞的短文(標點符號不計算在內)。提示信息的形式有主題句、寫作提綱、規定情景、圖、表等。共20分。英語二的大作文要求考生根據所規定的情景或給出的提綱, 寫出一篇150詞左右的英語說明文或議論文短文。提供情景的形式為圖畫、圖表或文字。共15分。

三.評分參考

A 節作文的評分側重點在于信息點的覆蓋、內容的組織、語言的準確性、格式和語域的恰當。對語法結構和詞匯多樣性的要求將根據具體試題作調整。允許在作文中使用提示語中出現過的個別關鍵詞或詞組，但使用提示語中出現過的句子將被扣分。這一點一定要引起重視!

B節作文的評分重點在于內容完整性、文章的組織連貫性、語法結構及詞匯的多樣性與語言的準確性。

四.考查形式

從考查的形式來看：無論是英語一還是英語二，小作文考查書信類和告示類兩種。其中，從近年的考頻來說，書信是考查的重點。在英語一中，小作文考查了13年。在這13年中，11年都考查到了書信。在書信中，建議信出現了四年。在英語二中，小作文考查了8年，其中，7年都考查到了書信。在書信中，感謝信和建議信出現得最多。英語一和英語二的大作文有所不同。英語一主要考查圖畫作文，英語二主要考查圖表作文。希望大家多多背誦真題范文。要做到多背誦背熟練以及常復習。

上面詳細講述了考研英語寫作的要求及其注意事項，《考研英語寫作考前沖刺20篇》這本書對大家現階段的備考幫助很大，大家要認真學習對待，多總結歸納。

第三篇：考研英語小作文怎么復習一定要注意格式

考研英語小作文怎么復習一定要注意格式

在考研英語中，小作文屬于常見題型。雖說小作文占分不多，但是小作文卻是最容易得分的。考研英語一小作文題型大致可分二十多個類型，例如申請信，介紹信等等。辭職信，請求信，建議信，求職信，道歉信，感謝信，申請信，投訴信，詢問信，邀請信，祝賀信，備忘錄，便簽，告示等。

考研英語小作文的復習必須要掌握一定的寫作素材，即使說格式較為固定。寫作素材包括了摘錄優美句子和句型，建議你準備一個小本子，把那些常考話題所需素材記錄下來，加以熟記。

《寫作160篇》中在寫作總論后面給出了很多的寫作素材，從詞、句、段、篇進行歸納整理，包含了很多的常考話題，可以方便大家學習和積累。

你可以在學習這些素材時，挑選出真題作文常出的一些話題素材，及時的進行整理歸類，這樣有著重點的復習，效率會更高

分享小作文的格式講解相關技巧，希望對大家有用。稱呼要頂格寫 2.標點符號

稱呼之后要加逗號（最好用逗號）或者冒號。正文

?縮進式:首段開頭空四個字母，段落之間不空行 ?齊頭式:每段開頭不空格，但是各段之間空一行。4.結語

結語要注意要留出兩行。一行是靠后寫類似漢語“此致敬禮”的話也就是“Sincerely yours，”或者“Yours sincerely，”一定要注意這個地方的結尾是有逗號的，如果丟掉了逗號，則會扣掉一份，請大家一定要注意。

注意落款，落款部分不能寫自己的名字。按照directions 中的要求使用名字,同時注意名字后面一定不要加任何符號。如果家標點符號，可是會被扣分的。

第四篇：2012年考研英語寫作復習指導：注意三點 4月20日

2012年考研英語寫作復習指導：注意三點

英語作文寫作部分分兩類：

一類是小作文，多是求職信，辭職信，道歉信和感謝信等，這類作文已經給出作文內容要點，照著提示寫清楚要表達的要點，表達明白即可，不需要復雜華麗的文采修飾。

另一類是大作文類型，從選題范圍上看，大都是目前人們最為關注的問題，反映了當前社會的熱門話題或可以用熱門話題來透視的哲理性問題。通過對近些年的真題分析，從文體上看，可以劃分為說明文和議論文，因為考這類體裁的寫作比較符合形勢發展的實際需要，在學習、工作和生活中，人們所書寫的材料大多也是說明文或議論文；從出題形式上看，在平穩中逐漸趨于多樣化，寫作題目易于理解，無論以文字的形式還是以圖表、圖畫的形式出現都淺顯易懂。出題人盡量讓我們不會因題目中出現生詞或難以理解的短語而影響正常發揮。

相信大家對考研英語(論壇)作文有個大體地掌握了，但是真正想把寫作部分的成績提高上去，還是要靠平時一點一滴的積累。所以同學們在平時的學習當中，一定要努力復習，找出適合自己的學習方法。下面，萬學海文輔導專家就為2011年的廣大考生詳細地介紹一下考研英語寫作復習方法。

考研作文占的分值很大，作文能否拿到高分有可能決定著考研的勝敗。然而寫作是語言綜合能力的體現，它對考生扎實的語言功底有很高的要求。同學們在復習階段要注意以下幾點。

一、閱讀量

很多考生對題目非常感興趣或熟悉，但卻苦于找不到合適的表達方式，無法清晰完整的用英語來表達自己的意思。之所以出現這樣的情況原因在于平時閱讀量小。我們都知道“讀書破萬卷，下筆如有神”的道理。只有看得多了，記得多了，表達才能游刃有余。歷年的寫作考題的內容和主題基本都與當年的熱點話題有一定的關系，所以平時多閱讀英語報紙雜志(如中國日報China Daily、21世紀the 21st Century)也能夠幫助你掌握更多的話題資源。需要注意的是，閱讀不能盲目亂讀，應該采用“精讀與泛讀相結合” 這樣科學的學習方法，對于社會熱點問題、國際國家大事要有所知曉，對于比較熱點、比較重要的主題，可以有目的地進行搜集整理。

二、適當背誦

背誦不能不說是積極備戰快速提高寫作成績的一條捷徑。考生可以選擇歷年真題的范文和一些與真題作文相近的文章進行背誦，要在理解文章內容的基礎上有重點、有目的地進行背誦。把結構合理、適用于多種語言環境的句子背下來不但有助于你理解文章，更是能夠在無形中增強你的表達能力。同學們也可以拿一些英語原著名篇來讀、背，這樣可以加強自己的語感，使自己的表達更加地道。

三、加強練習

只有真正的動筆“寫”才能體現出一個人的寫作能力是否得到了提高，所以加強實際寫作練習有著至關重要的作用。考生最好能找有范文的題目進行練習，以便寫完后能與范文進行對比。我們練習的重點是要檢查文章是否切題，行文是否流暢，有無嚴重的語法錯誤等，同時通過與范文的比較可以及時發現自己的短處在哪。考生還應該注意，一定把每次練習都當作模擬演練，將時間控制在考試規定時間內。

研究生入學考試要求學生在規定時間內完成兩篇文章，從寫作的過程來看，對于每一個給定題目每個考生都會有各種各樣的想法，但100字或200字的文章所能容納的內容是有限的，考生必須迅速思考，盡快進入角色。因此必要的寫作策略對于2011年的考生來說有著舉足輕重的作用。

第五篇：考研英語復習：感謝信寫作

資料來源：凱程考研集訓營，資料獲取、課程輔導咨詢凱程老師

考研英語復習：感謝信寫作模板

感謝信1

結構要點:

感謝信是就某事向收信人表示感謝的信件，分為三個部分：

1.指出對方幫助自己的事情，表示感謝;

2.展開敘述這件事;

3.再次感謝，并可表示希望回報對方。

Directions 7

Suppose you were taken good care of by Doctor Liu when you were in hospital.Write a letter in about 100 words to him to show your gratitude.Do not sign your own name at the end of your letter, using Li Ming instead.Sample:

Dear Doctor Liu，It is a great pleasure to extend my sincere thanks to you for your careful treatment and attendance when I was in hospital this March.On that night, I got acute appendicitis and was sent to your hospital by my roommates.Yet I was very lucky to have you, an experienced and skillful doctor, on duty.You immediately diagnosed my disease, hospitalized me and arranged a timely operation for me.In the following days you took good care of me and talked to me from time to time to release my pain.It was all because of your attendance and perfect professional skills that I could recover so soon.Therefore, thank you again and I wish I would have the chance to pay you back for all your kindness.Yours faithfully，Li Ming

感謝信2

語言注意點:

感謝信應充分表達自己的謝意，切不可給對方草率的印象。可借助談對方的幫助來進一步表達感激之情。言辭應真摯、得體。

Directions 8

Suppose your friend lent you a book and gave you some suggestions when you made preparations for CET?6.Write a letter in about 100 words to show your gratitude.Do not sign your own name at the end of your letter, using Li Ming instead.Sample:

Dear Sherry，My thanks to you for your help with my preparations for the CET?6 are beyond words.Originally I only wanted to ask you for some advice on the coming test, as you were so good at English.But to my surprise, you gave more help to me than I had ever expected.You not only wrote down ten suggestions for me but also showed me how I could arrange my time and what I 資料來源：凱程考研集訓營，資料獲取、課程輔導咨詢凱程老師

should do in each month before the test.Besides, you lent me the book I needed very much when you learned that I had not yet got it.It was really kind and considerate of you.Your unreserved help enabled me to make efficient preparations and at last encouraged me to pass the test.So I would like to extend my heartfelt gratitude again.Yours faithfully，Li Ming