第一篇：2014考研英語如何復習

現在的你也許是剛剛進入大三下學期的學生，或許是已經奮戰一年的落考生，也有可能是辭職專心考研的社會人，不管怎樣，現在你們面對的都是一個你們已經下定決心要做好的事情，那就是2014考研。

但是三四月是一個讓你產生一頭霧水的茫然和猶豫的月份，這個時候的氣候會容易導致心理煩躁，心神不定，因此白白蹉跎了許多光陰。咱們的同學可能很多剛剛才翻開闊別已久的英文書，或者有心的同學已經拿著詞匯書在背了，但在背的過程中心理卻想著什么時候該做題，什么時候該看語法，或者甚至有同學在想著我這單詞寫得特別差，是不是該買本單詞貼練練英文書寫。

在考研過程中，很多人不知道計劃的重要性，他們雖然把考研看做艱難的挑戰，甚至比其他很多人都要用功。可這樣的人卻往往不能取得很好的成績，因為他們在學習的過程中，是盲目的，呈現的是無頭蒼蠅亂飛的情形。

我們知道凡事預則立，不預則廢。要提高考研效率，甚至說只是一個單詞記憶的效率，必須要有一個合理的考研計劃。每天向著目標前進，考研會更有充實感。具體說來：第一，制定長遠的考研目標，并促進其最終的實現。既然要制定好一個計劃，就一定要從實際出發，安排好考研時間和考研內容。考研計劃可以使自己的考研行動和考研目標有機地結合起來，完成每一項制定好的任務會讓自己備受鼓舞，從而對考研產生了潛在的動力。第二是要養成良好的考研習慣。在考研生活中，養成良好的生活習慣，按時起床按時睡覺，每天營養攝入均衡，該考研時就安心考研，到了鍛煉時間自覺地去鍛煉，考研生活就會達到“自動”進行的境界。第三，保持良好心態。在備考過程中，很多同學都會聽到各種小道消息，而這些消息的真實性卻并不探究。最普遍的就是聽說今年的考研詞匯大綱會大增多少詞匯，然后馬上產生恐懼心理。面對這種問題第一就是應該保持沉著冷靜，先看該消息的出處，如果未經考證的就不要去相信。第二就是要有“分享”原則，如果今年難，詞匯量大增，那么對每一個人來說都是難的，試著把這種困難“分享”到每一個考研人身上也就不會著急迷惑了。

第二篇：如何復習考研英語

1、背單詞

每天都堅持早上起來背一小時，然后就是重復午飯后背半小時，晚飯后重復一偶小時，半個月考研單詞輕松拿下

2、做真題

分題型 找方法

最少三遍真題

3、重復前兩項的任務量堅持到考研結束

第三篇：考研英語復習計劃表

考研英語復習計劃表

時間進度：

17月初-9月底：夯實基礎階段○210月初-11月初：全面強化階段 ○

311月初-12月底：鞏固提高階段 ○

4元月-14年元月11號考試：模考沖刺階段（核心詞匯翻閱一遍）○

具體細則:

一、夯實基礎階段習計劃（7月初-9月底：夯實基礎階段）

目標：攻克考研所有詞匯（至少5500個考研大綱要求的單詞）；提高理解復雜結構的英語句子的能力；訓練基本英語表達能力；為英語考試打下堅實基礎。重點：單詞、閱讀（注意閱讀中出現的長難句）

具體要求：（1）堅持每天至少識記100個左右考研詞匯，并加強對考研核心高頻詞匯的鞏固（2）堅持做閱讀理解兩篇；（3）每天讀星火的那個書上的文章一篇，還有后面的單詞。

二、全面強化階段（10月初-11月初：全面強化階段）

目標：進行英語知識運用、閱讀理解、訓練在一定時間內有效完成相關題型的能力。但任然以通過閱讀識記單詞。這一階段可以適當接觸歷年真題。重點：閱讀理解、英譯漢、小作文寫作

具體要求：（1）每天花至少1小時瀏覽已背過的考研詞匯，強化已記憶單詞、查漏補缺記憶模糊詞匯；（2）每周做兩篇完型填空練習；（3）每天做一到兩篇閱讀理解練習；（4）每周練習小作文一篇并背誦小作文經典范文一篇。

三、鞏固提高階段復習計劃（11月初-12月底：鞏固提高階段）

目標：通過對歷年考研真題的練習和反饋，鞏固已復習的知識點并發現自己的薄弱環節，尋找對策不斷鞏固提高自己的綜合英語水平

重點：歷年考研真題

具體要求：（1）每天花至少半小時建立自己復習過程中的生詞庫并逐一攻克；

（2）每天花至少半小時閱讀英語寫作模板及范文。（3）這一階段反復做歷年真題，你可以把做過的真題完型去朗讀，以培養語感。

四、模考沖刺階段復習計劃（十天時間（核心詞匯翻閱一遍））

目標：通過模擬考試試卷增加實戰經驗、提高應試能力和應試技巧

重點：模考試卷核心詞匯翻閱一遍

具體要求：（1）做兩套英語模考試卷；（2）背誦小作文范文；（3）準備兩三個大作文模板：現象闡述類；事件介紹說明類；觀點爭論類等等。

考試內容解讀：

單詞識記問題：

在復習單詞時應注意：單詞的記憶，除了下苦功夫外，有時也應注意一些技巧和方法。1.循環記憶法

記單詞必須采取循環的方法。間隔復習的效果要勝過集中記憶。在第一次記憶單詞時，一定要弄懂意思，準確記憶。幾個小時后，再鞏固一遍。次日抽出時間，再看一看。一周后再強化記憶一遍，平時把單詞本帶在身邊，一有時間就拿出來看一看。通過這種抽空記并反復記憶，效果會更好。

2.通過閱讀識記，你可以很依賴星火閱讀30篇文章貫穿考研詞匯這本書。并且多讀例句，遇見課文里不認識的單詞多查字典，一個單詞有好多種意思，把常見的意思也記下。

3.識記單詞的過程中，掌握相當數量的使用詞匯，就是你能夠在寫作中運用的單詞，這個其實我們以前高考考綱上要求的單詞就可以了，然后就是認知詞匯了，認知詞匯你可以不會讀，不會寫，但一定要能夠認識，至少掌握一到兩種詞義。認知詞匯當然越多越好。雖然考綱要求5500左右詞匯，但實際上，每篇也讀都至少有10個以上的超綱詞匯。

復習語法長難句問題：

個人認為這一部分對英語知識能力要求相當高，長難句翻譯考察語法知識、短語使用、個別多義詞匯的意思，目前考試五句占10分，其中有一兩句要求結合上下文翻譯，其他的實際上比較獨立。應為長難句包含較多的語法知識，所以即使花較多時間也很難在短期內提高，建議你放棄。把這個時間花到作文背誦和閱讀上。

閱讀訓練問題：

閱讀在考研中分值最多，占50分，但實際上完型和翻譯也是對閱讀能力的變相

考察。所以如何做好閱讀時考研的根本。試想如果閱讀理解50分，你能拿30到34分左右的話，你的英語分數就可以達到要求了，我以往考試，英語閱讀比較高，這樣加上作文就能及格了。在閱讀剛開始時，不要去斤斤計較5個選擇題對了幾個，有時候全軍覆沒，一個不對，很正常。不能灰心，踏踏實實地進行精讀是提高閱讀能力和速度的有效途徑。一篇文章，看過之后做完題，要認真想想自己是否真的看懂了文章的主旨，邏輯結構，作者的寫作意圖，甚至每個句子的結構，每個單詞的意思都應搞明白。至于一些解題的技巧和對選項的分析技巧在現階段可作適當的了解。一般來講，每個閱讀后面的5個問題都是按照閱讀材料行文順序來命制。一個問題對應一段內容，所以要學會找答案，鎖定問題答案在文章中的位置再找。按我個人經驗，做題正確率和你對這篇文章認識深度并不存在直接關系，要學會“找”答案。想要把五篇文章都吃透，很難。一般來講，五篇閱讀前難后易。閱讀題平時要多做，既然基礎差，你可以買一本新東方閱讀訓練（基礎版）來訓練。

另外，第五道閱讀題要么排序，要么多選五，這道題看似極難，但實際上大量訓練后拿分最易。關鍵是把我上下文的關系，通過句首和句尾的理解，把握其中的關鍵詞，如行文的時間，邏輯等等。

完形填空問題：

選詞填空共20空，每空0.5分。考研完型比起以往考試對語法知識考察并不是很多，一般是3~5空，大量考察你的短語使用，單詞含義，和對上下文的把握能力。所以說只要你有非常良好的語感的話，問題不是很大。朗讀經典課文——可以是你大學英語課本上的文章，也可以是新概念3 和4上的文章或者真題上的閱讀理解、完形填空，培養語感即可。完形填空雖然做好難，但拿一半的分數應該不成問題。

作文問題：

作文30分，小作文10分，一般考察應用文寫作，包括各類書信（建議信、邀請信、辭職信、道歉信、推薦信等等），還有告示類，如通知、備忘錄、宣傳、摘要、報告、倡議書等等。這個較簡單，所謂觸類旁通，各類應用文的寫作都差不多，大都是“三段論”：第一句申明寫的是什么信，即你的意圖是什么（是要舉薦某人，還是要辭職，或是致歉），第二，你為什么要這么做，即你的理由

是什么（這是主體部分，盡量發揮以達到字數但盡量是這部分充實），第三，表示感謝，表達你的希望或期待回復（比如，如果是辭職，就感謝以前他對你的照顧，如果是建議，就感謝他花時間閱讀了你的來信并希望他能聽取等等）。近幾年很少考察備忘錄，報告等。大作文20分，近些年主要考察看圖寫作，其中以現象闡述類居多，即給你一類現象，讓你理解并寫作。這個我到考前時候給你寫兩個，你記下就好了。小作文只要格式正確。你不亂寫至少能考6分，大作文10分左右也還是比較容易的的。

政治復習:

這個對于一個學文和機關單位工作的人來講，沒啥問題。只要你的字寫的好看，隨便就能考70分。個人建議你使用任汝芬的復習資料（一二三四）。

建議：其實不管是英語復習還是政治復習，要學會放棄個別的知識點，（畢竟是考試，你不可能運氣差到到所考的都是你沒復習的）比如我覺得馬克思經濟常識有些知識點短期內學習較麻煩，就放棄了，畢竟它只考4分（一道多選，兩道單選）。關于你的專業課，我不懂。呵呵，好了祝你考試成功！還是那句話：愿諸神與你同在！幸運女神阿蘭朵眷顧于你！GOOD LUCK!

第四篇：考研英語復習規劃

考研英語復習規劃

主持人：我們接到很多同學的詢問，說海文考研大講堂已經很久沒有作關于英語復習之類的節目了，我們是想讓讓大家在集中時間段認真復習英語，由此集中問題來解決，今天為了解決同學們提出的種種英語方面的問題，我們請到了全國碩士研究生考研英語閱卷組成員，中國人民大學博士研究生入學考試命題組組長曹曉偉老師，對考研英語復習規劃，完型、閱讀、翻譯、寫作進行精辟入理的分析解答。曹曉偉：大綱中，研究生英語入學考試試卷的第一部分為“英語知識運用”。為了鼓勵考生用聽、說、讀、寫的實踐代替單純的語法知識學習，以求考生在實際交際中能更準確、自如地運用語法知識，研究生英語入學考試試卷結構中 “語法結構與詞匯”項目的具體題型以后將不再出現，并把“完型填空”改為“英語知識運用”，通過完型填空的形式考察考生綜合運用英語語言知識的能力。

“英語知識運用”（完型填空）多項選擇題在新大綱中規定為20題，共10分。在一篇240-280詞的文章中留出20個空白，要求考生從每題給出的四個選項中選出最佳答案，使補全后的文章意思通順、前后連貫、結構完整。本部分主要考察考生對不同語境中規范的語言要素（包括語法結構、詞匯、邏輯、上下文、文化歷史背景等）的掌握程度，而且還考察考生對語段特征（如連貫性和一致性等）的辨識能力等。這種題型旨在測試考生運用所學過的語法知識和詞匯以及通過上下文的邏輯關系等，進行綜合填空的能力，要求考生既要有扎實的語法知識基礎和豐富的詞匯量，又要有較強的閱讀能力。考生在這一部分進行解題時，必須靈活運用自己所掌握的所有英語知識，并且能夠融匯貫通。

我們可以運用這幾種方法：

1.無關詞排除法

完型文章一般都有非常明確的中心主線，且整個文章很緊湊，就是緊緊圍繞著中心主線展開。因此，理論上正確的選項一定是緊扣文章的主題和中心主線的。故而，一些看上去明顯和文章主題和中心主線毫無關系的選項基本上可以排除在正確答案之外。

2.同現

同現是一種詞匯的銜接手段。完型文章由于常常有明確的中心主線，所以作者往往會使用一些重點詞匯圍繞著中心主線貫穿全文。同現實際上就是一組具有相同傾向性的詞語，這些詞語所表現的傾向性往往與中心主線中的導向一致，或者說這些同現詞語的任務就是對文章的導向進行展開支持。因此，文章的整體導向這個已知線索可以成為解出這些同現詞語的關鍵信息。

3.復現

復現是完型文章中詞匯的另一種銜接手段，即表達相同意思的詞匯在文章的不同地方出現。復現可以是相同的詞重復出現，也可以是用不同的詞表達相同的意思。復現的解題意義在于：如果判斷出一個未知填空與上下文的那些已知詞匯有復現關系，只要從選項中選出與那些詞匯意義相同的就是正確答案。

4.關聯

關聯是完型文章中經常出現的一種結構，即將兩個或兩個以上的同類別詞語，比如兩個動詞、兩個形容詞以連續排比的結構出現。在這種情況下，兩個關聯詞匯在句子中的語法地位一樣，且常常起一樣的語法作用，之間又明顯具有某種邏輯關系。關聯的解題意義在于：出題人一般會將一個關聯詞語設置成已知信息，另一個是未知的，這樣那個已知的詞語便成為破解未知詞語的關鍵線索。

5.時間線索

若完型文章中出現的時間信息一般都是非常有用的線索，因為只要通過分析這些時間線索就可以很快把握與這些時間線索聯系在一起的信息之間的關系。

6.總分結構對照分析法

由于總分之間的基本關系是互相支持，互相印證的對照關系，而且總述是對分述的總結和概括，而分述是對總述的展開。當一些未知填空出現在總述句時，解出這些填空的相關聯已知線索往往可以在與其對應的分述部分找到。

7.對應成分分析法

由于完型文章的上下文之間以及句子內部之間往往有著一定的邏輯關系，句子的各個成分之間便形成一定的對應關系，考生可以根據這種邏輯關系找出與未知填空相對應的已知成分作為線索，通過對應的已知成分推斷出未知填空的答案。

背單詞應該從以下四個方面來進行準備：

一、單詞發音；

二、單詞詞義；

三、單詞用法，同一個單詞在不同的語言環境，詞義是不一樣的；

四、單詞關系，考生應掌握單詞的同義詞，反義詞，派生詞等。大綱后面還附有詞的前綴后綴，基本上考研的詞匯量包括的各種派生詞匯都加在一起，差不多要求考生要掌握近一萬個單詞。

精細閱讀。考研閱讀第一考理解，第二考速度。英語考試時間為3個小時，其中閱讀部分由4篇閱讀文章組成。閱讀時間絕對夠，但很多人會覺得時間不夠。我建議考生們應該養成精細閱讀的習慣。從現在開始，要把自己浸泡在英語閱讀的氛圍里，計劃好從現在到考試前的每一周時間閱讀的量和速度。

比如在使用《考研英語閱讀理解精讀200篇》時，其中：第1部分基礎100篇文章（25套題）是六級水平，第2部分仿真60篇文章（15套題），最后沖刺40篇文章（10套題）。如何來學？1周1套題：周一用60-70分鐘做1套完整的題；周二至周五精讀每篇文章，每天一篇；周六把本周這套題再整體閱讀一遍；周日把最近幾周做的題系統復習一遍。基礎較差的同學須在6月底之前將閱讀200篇做一遍，然后再制定出詳細復習這200篇文章的計劃。基礎好的同學可以每周一做套題，一直堅持到考試。

在中國學英語有兩種方式能為自己營造英語學習的環境，提高你的英語水平：一個是通過主動地大量閱讀，二是通過主動地大量的聽。我們從現在開始，鎖定《經濟學人》、《新聞周刊》、《時代周刊》等英美報刊，最好是最近幾年的經濟類文章和社會科學方面的題材。但不要關注政治方面及時事方面比較敏感的話題，如種族歧視、宗教信仰、高科技等，這些話題不大可能在考試中出現。考研閱讀文章通常是400左右單詞量，因此，閱讀報刊時鎖定600左右單詞量的文章。我們也可以每周從網上下載一篇，把文章的語言難點全部弄明白，看不懂問同學和老師，還可以求助于網上論壇。新航道論壇里面就有英語論壇，全部用英語提問，由英美語言專家回答。

學習過程中要有自己的詞匯筆記本，學英語最重要的方式就是不斷復習。亞里士多德說過一句話，優秀是一種習慣。保持良好的學習習慣，到考試之前，英語就會突飛猛進。

從近年的翻譯真題中，我們可以初步總結出考研的英語翻譯試題有以下幾個特點：

1）從文章的題材來看，大多數都是有關政治、經濟、文化、教育、科普以及社會生活等方面的內容，頗有難度。

2）從所選文章的文體來看，多是議論文，說明文也較多，結構都比較嚴謹，邏輯性也很強。

3）從具體要求翻譯的句子來看，長難句占多數，不過也有一些雖然不長，但是包含一些比較難理解的詞匯和結構的句子。根據以上特點，再結合在前幾次翻譯實踐中談到的方法，我們來具體看看在著手進行考研英語翻譯時要注意的問題。

一個完整的翻譯過程應是這樣的：

首先是理解，具體來說，就是要先通讀全文，理解原文的意思。可以參考以下的步驟：1）略讀全文，從整體上把握整篇文章

2）分析所要求翻譯的部分，弄清句子結構，先找出句子的主干，明確代詞it, they, them, this, that, these, those等所指代的詞或短語的意思，再分析是否存在省略，主從關系如何等

3）進一步細化，分析詞匯及慣用語，明確句子的整體意思及其在上下文中所處的地位。

其次是翻譯，就是用自己的話把作者的意思再現出來，這一點對漢語的功底要求比較高，具體操作過程中要注意英漢兩種語言的差異，簡單一些的句子能直譯就直譯，實在難度較大的就直譯和意譯結合，總之，應當盡量使譯文得體。

最后是復查，從某種意義上來說，這和翻譯過程一樣重要。具體應從以下幾方面考慮： 1）譯文準確程度

2）詞句上有無自己的主觀增減

3）一些細節，如數字，日期，年份有無譯錯

關于協作，我們到知道，在考場上時間是非常寶貴、十分有限的，所以就需要我們在平時練習的時候一定要養成合理規劃寫作進程的好習慣。每一個人都有不同的寫作習慣，有的人習慣于先寫出提綱，有的人習慣于完整地寫下草稿后再抄寫在卷面上，也有人習慣于直接在卷子上寫。但不管怎樣，我們一定要首先計劃安排好時間。

通常情況下你可以在動筆之前花5分鐘左右的時間構思并寫出提綱；然后用大約30分鐘的時間把短文寫好；如果你習慣于打草稿的話，可以用20分鐘的時間寫草稿，然后再用10分鐘左右的時間把草稿抄寫在試卷上，可以邊抄邊修改，以保證卷面的整潔；最后我們還有大約5分鐘的時間來檢查。在平時寫作的時候就要嚴格要求自己，按照考試的要求操練。

審清題型題意

在考場上有些考生往往擔心沒有足夠的時間，看完題目就動筆寫了起來，結果是寫了一半卻發現跑題了。為了避免這種情況，首先要認真審題，在審題期間我們要解決兩個問題，即：分清題型和揣摩題意。

1.分清題型。拿到題后，分析該題目是議論文、說明文、記敘文或書信通知類的文體(歷年來的考研英語作文題都屬于論說文)，以及題目中所給的信息是段首句、提綱、還是圖表或關鍵詞。不同的題型要求使用不同的語言風格和寫作方法。分清題型，腦子里就對采用什么風格和方法寫作有了一個初步的概念。比如：如果題目是議論文，就要想到必須在文章中使用充分的例證來說理：如果是書信體，就必須注意使用書信的格式，用誠懇生動的語言來打動讀者。

2.揣摩題意。根據題目中的一些詞匯信息，來確定文章的主題，限定寫作范圍。比如，1996年的題目是：“good health”。從“health”這個詞可以確定，這篇作文的主題應該是健康，而不是娛樂或其他的事物；而從題目里出現的“good”這個詞可以將作文的主題縮小到良好的健康。再結合所給出的outline，確定具體的寫作思路和范圍。再比如，近幾年常考漫畫作文，剛剛結束的2004年考研英語作文也是一篇漫畫式作文，題目是《終點又是新起點》。許多考生在看到這個題目之后感覺不難，也很熟悉，但又不知該如何下筆，具體該寫些什么。首先我們要縮小話題范圍或者說是將短文的內容具體化(narrowing down the topic)。我們可以結合大到社會問題、小到個人情況來展開話題。比如說：為了申辦奧運會，我們中國人努力了十余年，企盼了十余年，在2001年我們終于實現了這一夙愿。至此，我們可以為申奧畫上一個圓滿的句號了。但同時這也是一個新的起點，我們又必須著手準備2008年的奧運會了。再比如2003年的春天，我們正常的工作和生活被一場可怕的瘟疫打亂了。這就是人們聞之而色變的SARS。通過幾個月全社會齊心協力的奮戰，我們終于戰勝了這個惡魔。這是一個終點，同時它也是一個新起點，一個需要人們改變不健康的生活方式的新起點，一個人類維護生態平衡的新起點。我們也可以從小處著手，比如：考研是一個終點，是我們進入大學后四年辛苦努力的結果。這是人生中的一個岔路口，也是一個新的起點，是莘莘學子們或繼續深造或步入社會的新起點。這樣，我們縮小了話題范圍之后就比較容易下筆了。

精心選材構思

在分清題型、確定了文章的主題和寫作范圍之后，要開始構思寫作的內容和步驟了。也就是說，在作文答題紙上動筆之前，要對文章將要涉及到的內容以及組合這些內容的步驟進行思考。當你看到一個題目時，是不是常常遇到大腦一片空白的情況，如果是這樣的話，不要著急，因為你并不孤單，有許多人和你一樣也正為此發愁呢！下面我們就要介紹兩種有效的方法來克服這個問題。

1.風暴聯想法

構思寫作方法和步驟先要圍繞題目，廣泛搜索材料，然后是篩選材料，列出稍微詳細的提綱。搜索材料可以采用聯想法，即針對題目所給的信息，盡可能快速地聯想盡可能多的與信息有關的材料，將所有這些想到的材料寫在草稿紙上，這些材料可以是一個單詞、一個短語或一個句子，然后再進一步篩選。

2.自我提問法

除了通過風暴聯想法來搜集素材以外，我們還可以通過自我提問法來打開思路。當記者要寫一篇新聞稿時，都會在報道中回答以下的問題：

│who│what│where│when│why│how│

同樣地，我們也可以圍繞這些問題來搜集作文的材料，讓自己從不同角度去看同一主題，幫助自己定位。我們無須安排一定次序，也不用擔心數據是否有用，只要盡量提出多一些的W-H問題，然后逐一解答便可。當我們完成后，再決定取舍哪些材料。

通過風暴聯想法和自我提問法的學習，我們打開了思路、搜集到了許多相關的素材。下面我們就需要理出文章的基本思路，也就是要構架作文的輪廓或大綱(outline)。

四、六級英語考試的作文大多給出了輪廓，考生只需按照所給的框架擴寫就可以了。而近年來的考研英語作文多以漫畫的形式出現，因此需要考生在動筆擬稿之前自己寫出大綱以保證作文思路清晰，緊扣主題。

所謂的大綱就是一個有邏輯性的、有組織的對作文的概述。一個好的大綱是我們寫作過程中的好助手，它可以幫我們確定作文的主題和結構、有序地組織自己的觀點、合理地安排材料。寫大綱的時候，我們可以使用完整的句子，也可以使用單詞或短語。使用完整的句子寫大綱比較詳細，而且有些主題句在最后寫成文的時候直接可以使用。而如果使用單詞或短語來寫大綱的話則會更快、更簡潔。主持人：今天曹曉偉老師給我們講了這么多關于英語考研過程中需要注意的地方，相信那些英語方面有疑問的同學都可以在其中找到適合自己的方法，有效的提高自身的成績。

三.精細閱讀

考研閱讀第一考理解，第二考速度。英語考試時間為3個小時，其中閱讀部分由4篇閱讀文章組成。閱讀時間絕對夠，但很多人會覺得時間不夠。我建議考生們應該養成精細閱讀的習慣。從現在開始，要把自己浸泡在英語閱讀的氛圍里，計劃好從現在到考試前的每一周時間閱讀的量和速度。比如在使用《考研英語閱讀理解精讀200篇》時，其中：第1部分基礎100篇文章（25套題）是六級水平，第2部分仿真60篇文章（15套題），最后沖刺40篇文章（10套題）。

如何提高？

1周1套題：周一用60-70分鐘做1套完整的題；周二至周五精讀每篇文章，每天一篇；周六把本周這套題再整體閱讀一遍；周日把最近幾周做的題系統復習一遍。基礎較差的同學須在6月底之前將閱讀200篇做一遍，然后再制定出詳細復習這200篇文章的計劃。基礎好的同學可以每周一做套題，一直堅持到考試。

在中國學英語有兩種方式能為自己營造英語學習的環境，提高你的英語水平：一個是通過主動地大量閱讀，二是通過主動地大量的聽。我們從現在開始，鎖定《經濟學人》、《新聞周刊》、《時代周刊》等英美報刊，最好是最近幾年的經濟類文章和社會科學方面的題材。但不要關注政治方面及時事方面比較敏感的話題，如種族歧視、宗教信仰、高科技等，這些話題不大可能在考試中出現。考研閱讀文章通常是400左右單詞量，因此，閱讀報刊時鎖定600左右單詞量的文章。我們也可以每周從網上下載一篇，把文章的語言難點全部弄明白，看不懂問同學和老師，還可以求助于網上論壇。新航道論壇里面就有英語論壇，全部用英語提問，由英美語言專家回答。學習過程中要有自己的詞匯筆記本，學英語最重要的方式就是不斷復習。亞里士多德說過一句話，優秀是一種習慣。保持良好的學習習慣，到考試之前，英語就會突飛猛進。

四.關于翻譯

從近年的翻譯真題中，我們可以初步總結出考研的英語翻譯試題有以下幾個特點：

1）從文章的題材來看，大多數都是有關政治、經濟、文化、教育、科普以及社會生活等方面的內容，頗有難度。

2）從所選文章的文體來看，多是議論文，說明文也較多，結構都比較嚴謹，邏輯性也很強。

3）從具體要求翻譯的句子來看，長難句占多數，不過也有一些雖然不長，但是包含一些比較難理解的詞匯和結

構的句子。

根據以上特點，再結合在前幾次翻譯實踐中談到的方法，我們來具體看看在著手進行考研英語翻譯時要注意的問題。

一個完整的翻譯過程應是這樣的：

首先是理解，具體來說，就是要先通讀全文，理解原文的意思。可以參考以下的步驟：

1）略讀全文，從整體上把握整篇文章

2）分析所要求翻譯的部分，弄清句子結構，先找出句子的主干，明確代詞it, they, them, this, that, these, those等所指代的詞或短語的意思，再分析是否存在省略，主從關系如何等

3）進一步細化，分析詞匯及慣用語，明確句子的整體意思及其在上下文中所處的地位。

其次是翻譯，就是用自己的話把作者的意思再現出來，這一點對漢語的功底要求比較高，具體操作過程中要注意英漢兩種語言的差異，簡單一些的句子能直譯就直譯，實在難度較大的就直譯和意譯結合，總之，應當盡量使譯文得體。

最后是復查，從某種意義上來說，這和翻譯過程一樣重要。具體應從以下幾方面考慮：

1）譯文準確程度

2）詞句上有無自己的主觀增減

3）一些細節，如數字，日期，年份有無譯錯

五.關于寫作

我們都知道，在考場上時間是非常寶貴、十分有限的，所以就需要我們在平時練習的時候一定要養成合理規劃寫作進程的好習慣。每一個人都有不同的寫作習慣，有的人習慣于先寫出提綱，有的人習慣于完整地寫下草稿后再抄寫在卷面上，也有人習慣于直接在卷子上寫。但不管怎樣，我們一定要首先計劃安排好時間。

通常情況下你可以在動筆之前花5分鐘左右的時間構思并寫出提綱；然后用大約30分鐘的時間把短文寫好；如果你習慣于打草稿的話，可以用20分鐘的時間寫草稿，然后再用10分鐘左右的時間把草稿抄寫在試卷上，可以邊抄邊修改，以保證卷面的整潔；最后我們還有大約5分鐘的時間來檢查。在平時寫作的時候就要嚴格要求自己，按照考試的要求操練。

審清題型題意

在考場上有些考生往往擔心沒有足夠的時間，看完題目就動筆寫了起來，結果是寫了一半卻發現跑題了。為了避免這種情況，首先要認真審題，在審題期間我們要解決兩個問題，即：分清題型和揣摩題意。

1.分清題型。

拿到題后，分析該題目是議論文、說明文、記敘文或書信通知類的文體(歷年來的考研英語作文題都屬于論說文)，以及題目中所給的信息是段首句、提綱、還是圖表或關鍵詞。不同的題型要求使用不同的語言風格和寫作方法。分清題型，腦子里就對采用什么風格和方法寫作有了一個初步的概念。比如：如果題目是議論文，就要想到必須在文章中使用充分的例證來說理：如果是書信體，就必須注意使用書信的格式，用誠懇生動的語言來打動讀者。

2.揣摩題意。

根據題目中的一些詞匯信息，來確定文章的主題，限定寫作范圍。比如，1996年的題目是：“good health”。從“health”這個詞可以確定，這篇作文的主題應該是健康，而不是娛樂或其他的事物；而從題目里出現的“good”這個詞可以將作文的主題縮小到良好的健康。再結合所給出的outline，確定具體的寫作思路和范圍。再比如，近幾年常考漫畫作文，剛剛結束的2004年考研英語作文也是一篇漫畫式作文，題目是《終點又是新起點》。許多考生在看到這個題目之后感覺不難，也很熟悉，但又不知該如何下筆，具體該寫些什么。首先我們要縮小話題范圍或者說是將短文的內容具體化(narrowing down the topic)。我們可以結合大到社會問題、小到個人情況來展開話題。比如說：為了申辦奧運會，我們中國人努力了十余年，企盼了十余年，在2001年我們終于實現了這一夙愿。至此，我們可以為申奧畫上一個圓滿的句號了。但同時這也是一個新的起點，我們又必須著手準備2008年的奧運會了。再比如2003年的春天，我們正常的工作和生活被一場可怕的瘟疫打亂了。這就是人們聞之而色變的SARS。通過幾個月全社會齊心協力的奮戰，我們終于戰勝了這個惡魔。這是一個終點，同時它也是一個新起點，一個需要人們改變不健康的生活方式的新起點，一個人類維護生態平衡的新起點。我們也可以從小處著手，比如：考研是一個終點，是我們進入大學后四年辛苦努力的結果。這是人生中的一個岔路口，也是一個新的起點，是莘莘學子們或繼續深造或步入社會的新起點。這樣，我們縮小了話題范圍之后就比較容易下筆了。

精心選材構思

在分清題型、確定了文章的主題和寫作范圍之后，要開始構思寫作的內容和步驟了。也就是說，在作文答題紙上動筆之前，要對文章將要涉及到的內容以及組合這些內容的步驟進行思考。當你看到一個題目時，是不是常常遇到大腦一片空白的情況，如果是這樣的話，不要著急，因為你并不孤單，有許多人和你一樣也正為此發愁呢！下面我們就要介紹兩種有效的方法來克服這個問題。

1.風暴聯想法

構思寫作方法和步驟先要圍繞題目，廣泛搜索材料，然后是篩選材料，列出稍微詳細的提綱。搜索材料可以采用聯想法，即針對題目所給的信息，盡可能快速地聯想盡可能多的與信息有關的材料，將所有這些想到的材料寫在草稿紙上，這些材料可以是一個單詞、一個短語或一個句子，然后再進一步篩選。

2.自我提問法

除了通過風暴聯想法來搜集素材以外，我們還可以通過自我提問法來打開思路。當記者要寫一篇新聞稿時，都會在報道中回答以下的問題：│who│what│where│when│why│how│

同樣地，我們也可以圍繞這些問題來搜集作文的材料，讓自己從不同角度去看同一主題，幫助自己定位。我們無須安排一定次序，也不用擔心數據是否有用，只要盡量提出多一些的W-H問題，然后逐一解答便可。當我們完成后，再決定取舍哪些材料。

通過風暴聯想法和自我提問法的學習，我們打開了思路、搜集到了許多相關的素材。下面我們就需要理出文章的基本思路，也就是要構架作文的輪廓或大綱(outline)。

四、六級英語考試的作文大多給出了輪廓，考生只需按照所給的框架擴寫就可以了。而近年來的考研英語作文多以漫畫的形式出現，因此需要考生在動筆擬稿之前自己寫出大綱以保證作文思路清晰，緊扣主題。

所謂的大綱就是一個有邏輯性的、有組織的對作文的概述。一個好的大綱是我們寫作過程中的好助手，它可以幫我們確定作文的主題和結構、有序地組織自己的觀點、合理地安排材料。寫大綱的時候，我們可以使用完整的句子，也可以使用單詞或短語。使用完整的句子寫大綱比較詳細，而且有些主題句在最后寫成文的時候直接可以使用。而如果使用單詞或短語來寫大綱的話則會更快、更簡潔。

今天給大家講了一些關于英語考研過程中需要注意的地方，希望對于英語方面有疑問的同學可以在其中找到適合自己的方法，有效的提高自身的成績。

英語：

1.、新東方紅寶書單詞很不錯的一本書，天天背，一直到考研前的一天。還有MP3聽力。

2、張劍的黃皮書 真題解析五星級的推薦書，太經典了，暢銷很多年。我仔細看了兩遍，受益很多。

3、星火的巔峰閱讀100篇(王軼群)炒的很火的一本書，我徹徹底底的做了，感覺不怎么樣，和做真題的感覺差遠了，不怎么樣。

4、張劍的新編考研英語閱讀理解150篇，五星級的推薦書，我在十月份開始徹徹底底的做了基礎篇。這本書解析的非常好，應該做。

5、新東方的李玉枝編的長難句分析 沒有這本書，英語復習不完整，我周圍的同學基本上都有這本書，可惜大家到后來都不再看了，我一直堅持看到十二月底，不過也沒看完。學了不少從句，翻譯從此不是那么可怕了，順便的又學了不少單詞。

6、新東方的考研英語詞組必備 金莉編的可以和長難句稱兄道弟，不過這本書不怎么適合我這樣的低水平英語復習者，英語拔高必備。買了，背了不到一個月就收藏了，考上了再背，7、考研英語最后預測五套題 曾鳴 張劍編 最后十幾天我就是靠這個熬過英語的，很不錯。

8、考研英語寫作周計劃任麗卿聚焦圖書 不怎么樣，耽誤了我不少時間。當時把作文完全押到這上面，后來看到沒什么用處，就扔了。也有其他同學買，不過他們比我扔的還早。

9、考試蟲30篇作文小冊子，不是很厚。上面的東西可以背一些，不過倒是不能背的太多，有些名言、開頭什么的不錯，整體一般。

10、上海交大的那個小青蛙版本的真題解析編的還行，在八月份仔仔細細的做了一遍。這本書的好處是真題時間收錄的比較多，從1990到2009年的都收錄了。

第五篇：考研英語復習思路

考研英語心得

如何攻克？簡單概括之：

單詞是基礎，長難句是突破口，真題是核心。聯合單詞和長難句，攻克真題。常見書目:

星火詞匯；考試蟲長難句；新概念3&4；張劍黃皮書（真題）

1、星火詞匯。

這套書確實編的不錯。詞義挖掘得多而深，例句豐富，而且和真題掛上了鉤。

可惜，書雖然編的不錯，大多數人卻沒有充分利用。抱著一本單詞書死啃效率確實低了點。最好結合語境。

2012版《考研英語詞匯星火式巧記·速記·精煉》全三冊電子書及配套mp3下載

2012版星火英語《30篇文章貫通考研詞匯》（附字幕音頻及精美電子書下載）

劉一男5500詞匯，也很有名：

2、新概念3&4

這兩本書，尤其是4的難度，和考研英語的文章相當。里面的長難句有十分的價值。很多經典文章值得背誦，對寫作也有好處。

由于考研時間較緊，讓大部分人背誦這兩本書不太現實。所以網上有了個新概念精簡背誦36篇。不要為了背誦而背誦，要仔細琢磨，分析理解里面的長難句，生詞、句子結構還有意思。這是你日后吃透真題的基礎。

新概念考研必背36篇(彩版)：

3、考試蟲長難句

聽名字就明白，專門研究長難句的。適合基礎不太好的看看。

2012版考試蟲長難句：《考研英語閱讀基本功難句過關》PDF電子書下載

宮東風的長難句視頻，也可以聽聽：

4、各種語法視頻

把語法單列出來還是有必要的。如果你對語法的印象是英語課上那些枯燥抽象不知所云的概念的話，那你需要轉換思想了。語法的作用仍然同上，幫助理解長難句。不然的話，遇上考研英語閱讀里某些主謂賓百轉千回的句子，你會無從下手（好比2011年考研英語最后一篇閱讀的最后一個句子）。

輔導班的考研英語語法比較有針對性，重點講解定語從句、省略句等閱讀、翻譯里需要掌握的語法。推薦之。

2012新東方考研英語基礎語法視頻及講義下載（屠浩民）

2011年新東方考研英語基礎班視頻及講義下載（詞匯語法寫作閱讀~！）

5、真題

以上的各項是基礎，是研究真題的工具。如果沒有一定的單詞積累和理解長難句的能力，做真題會很吃力，而且事倍功半。

真題就不用多說了，張劍黃皮書，無可撼動的江湖地位。至少研究近十年真題里的文章和每道題的解題思路。這本書要精做。

2012黃皮書：

最后還有兩點要說明：

1、關于各考研輔導班。

輔導班研究考試的本事一流，忽悠的本事更是超一流。對于某些技巧、套路的總結，大家的確可以學習下，能少走彎路。但是輔導班喜歡鼓吹一些誤導人的言論，這個就需要大伙有辨別力了。最常見的言論是：考研英語的最高境界是看不懂文章照樣選對題目。類似的話，聽過，笑笑就可以了。

人的一生中，最光輝的一天并非是功成名就那天，而是從悲嘆與絕望中產生對人生的挑戰，以勇敢邁向意志那天。——福樓拜

2、關于論壇的作用。

論壇的真正意義遠在資料之外。應該在這里得到分享的，是大家的知識和備考經驗。備考過程中你會遇到一系列問題，有具體學習上的，更有精神上的。將這些分享出來，發揮群眾的力量使之得到解決，這才是論壇的終極價值。

類似這樣的帖子：

（以上資料來自互聯網，本人看來，復習的方向大家可以學習學習，但是一些資料未必需要刻意購買，用好身邊的資料就行。）