第一篇：2018寧潭鎮中心小學“安全教育活動月”方案專題

寧潭鎮中心小學“安全教育活動月”

活動方案

按照上級的有關要求，為進一步加強我校安全生產管理工作，保持學校安全穩定，結合我校工作實際，特制定本活動實施方案：

一、指導思想

以黨的十八大精神為指導，緊緊圍繞“安全發展、預防為主”的活動主題，突出“預防為主、加強監管、落實責任”這個重點，立足于學校安全工作大局，搞好輿論引導，強化正面宣傳，積極推進學校安全教育和管理工作，為確保我校的良好教育教學秩序，為我校教育的科學發展，創設安全和諧的環境和氛圍。

二、活動主題與時間

通過集中開展系列安全宣傳教育和演練活動，進一步提高全縣學生的安全意識和安全防范能力，保障廣大中小學生及幼兒平安健康成長。

活動時間為：3月。

三、主要任務

安全生產月中，將重點抓好四項工作：

一是開展食品衛生安全、傳染病預防、防溺水安全和心理安全為重點的安全知識宣傳教育活動，增強師生安全防范意識；

二是組織校園安全大檢查，及時消除安全隱患；

三是進一步完善學校安全管理制度，形成嚴密的學校內部安全管理責任體系； 四是進一步追加學校安全管理措施，認真搞好前期安全管理回頭看工作，重點加強防溺水事故、防校園暴力、防樓道擁擠、防傳染病和集體食物中毒等安全事故等安全管理，確保師生安全。

四、方案實施辦法和措施

（一）成立領導小組 組

長：莫

翔 副組長：彭家鋒

組

員：黃春南、陳進武、黃威勝、陳秋菊、廖春婷

（二）活動具體安排

1、準備階段：主要是宣傳發動，制訂活動方案。

2、活動階段：根據方案開展各項活動，確保“安全教育”活動真抓實干，取得實效。

（3）總結階段：全面總結活動情況，積累經驗。

（三）具體措施

（1）以開展以防溺水、飲食安全衛生、防流行疾病傳染病、交通事故、防校園暴力為重點的安全宣傳教育活動，增強師生安全防范意識。充分發揮值周教師、巡邏教師的作用，保障校門口及周邊環境的安全。

（2）組織開展校園安全大檢查，及時消除安全隱患。根據有關學校安全工作會議的要求，對學校周邊安全現狀進行分析、討論，并進行一次安全隱患大排查，對涉及校舍安全、飲食衛生安全、防火防電安全及教育教學設施設備安全等各方面進行全面排查，及時發現隱患，建立隱患排查臺帳，落實安全隱患整改消號制度，對自己無力整改的問題要及時逐級上報，確保廣大學生的生命安全和健康成長。

（3）進一步完善學校安全管理制度。要結合“安全生產月”活動，根據上級部門的相關精神，聯系本校實際，進一步完善各項安全管理制度，明確和充實工作崗位安全責任內容，將學校每個崗位的安全責任逐條細化，分解落實到人，形成嚴密的學校內部安全管理責任體系。

（4）進一步追加學校安全管理措施，認真抓好學校安全回頭看工作，嚴格實行責任追究制度。針對當前工作特點，強化安全管理措施，重點是要加強防溺水、防校園暴力、防樓道擁擠、防傳染病和集體食物中毒及防“兩考”安全事故等安全的管理，確保學生安全。

五、活動要求

（一）加強領導，組織到位

各部門要全面落實“安全生產月活動實施方案”，實行部門負責人負責制，明確責任分工。精心組織、排查仔細、不留死角、整改到位，全力抓好此項工作。

（二）落實責任，嚴格考核

認真落實“安全生產月”各項活動，將安全生產活動與學校常規工作緊密結合，常抓不懈。及時將活動開展情況向教育局匯報，在教育局的指導下，扎實做好安全工作。

（三）通過各種渠道加強對活動開展情況的宣傳，大力營造“安全生產月”活動輿論和氛圍。充分利用學校LED顯示屏的作用，滾動播放安全生產活動宣傳標語。

（四）認真總結，及時上報。將“安全生產月”活動實施方案和活動總結按時上交。

寧潭鎮中心小學 2018年3月

第二篇：潭布鎮中心小學消防安全教育匯報

潭布鎮中心小學消防安全教育匯報

為了進一步加強學校消防安全管理工作，全面提升校園消防安全管理水平和自防自救能力，使全校師生了解消防知識，提高安全防范意識，增強自我保護能力，掌握對突發火災的應變、逃生技能，學會滅火以及有序地進行人員撤離、疏散，確保師生生命安全及財產安全，根據寧教聯[2014]1號文的精神，我校于今學期開學前后對學生進行消防安全教育。具體情況如匯報如下：

一、領導重視，教育活動組織到位。

此次消防安全教育活動，安排周密，組織實施的各個階段，都有序進行。學校領導班子成員和全體教職工都積極參與這次教育活動。

二、積極進行消防知識宣傳，營造良好安全氛圍。

在今年寒假放假前后，我校充分利用校園廣播、校訊通、墻報、黑板報等進行消防安全知識宣傳，使學生掌握了一定的消防知識。

三、上好了一節消防安全教育課。

學校把期末最后一節課和開學第一節課定為安全教育課，今次重點是進行消防安全知識教育，通過消防安全知識教育，使全校學生都懂得了預防火災的基本知識和火災撲救的基本方法，取得了良好的教育效果。

四、認真開展了一次滅火演練和應急疏散演練。

在上學期寒假前我校進行了一次滅火操作演練，開學第一周進行了應急疏散演練，全校師生積極參與，演練效果良好。

五、通過教育活動，活動達到預期目的。

1.全校師生的消防安全意識有所增強，對消防安全常識有了進一步的了解。2.對抗擊突發事件的應變能力有所提高，現場演練人員能有效組織、迅速地對火災事故警報做出相應反映，對今后應對突發事件很有益處。

3.進行消防基本知識培訓，使參與人員的消防安全知識、突發應急能力、事故發生后逃生技巧得到了提升。

4.演練過程中，參與人員都能遵守紀律，“一切行動聽指揮”，團隊凝聚力得到了升華。通過這次的消防知識教育和演練，全校師生了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應急措施等基本操作，以便在事故中達到快速、有序、及時、有效的效果。增強了師生的消防安全意識，掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法，進一步提高了師生應對突發事件的能力。

今后我校將經常性地開展安全知識教育或演練工作，以提高師生的應急救援技能和應急反應綜合素質，有效降低事故危害，減少事故損失，確保校園安定和諧發展。

附安全教育和演練圖片：

緊急疏散演練

滅火器使用演練

潭布鎮中心小學 2014年2月20日

第三篇：東平中心小學2014年安全教育活動月方案

東平鎮中心小學2014年“安全教育活動月”方案

為了進一步加強學校的安全工作，防止學校各類安全事故的發生，保障我鎮各小學、幼兒園師生員工的身心健康和生命安全及學校教育教學的正常開展，提高廣大師生自我防范能力和危險情況下的自我救助能力，特制訂出我鎮小學2014年“安全教育活動月”方案，請各校根據本校實際，認真組織實施。

一、活動宗旨和目的（一）活動宗旨：關注安全，關愛生命。

（二）活動目的：通過“安全教育活動月”，集中開展一系列安全教育和演練活動，普及宣傳校園安全知識，使廣大學生正確掌握安全防范知識，增強師生安全意識，幫助師生掌握在不同安全環境和突發事件中自我保護的技巧，努力提高學生的自我防范能力和危險情況下的自助自救能力，有力遏制重大安全事故的發生，為我鎮廣大師生創造良好的學習和生活環境。

二、活動時間

2014年3月份全月

三、組織機構

為進一步加強領導，成立東平鎮小學“安全教育活動月”活動領導小組，負責“安全教育活動月”的組織領導工作，具體名單如下：

組長：潘志民（東平中心小學校長，全面主持全鎮小學的安全工作,負責指導東小本部和三壽小學開展“安全教育活動月”各項工作）

副組長：劉雄（數學輔導員，負責指導江龍小學和那造小學開展“安全教育活動月”各項工作）

李浩華（語文輔導員，負責指導平貫小學和南務小學開展“安全教育活動月”各項工作）

何光甜（辦公室人員，協助做好全鎮小學、幼兒園“安全教育活動月”各項工作）

黃紹校（東平中心小學會計，負責指導安然小學和局區教學點開展“安全教育活動月”各項工作）

農青媛（辦公室主任，協助做好全鎮小學、幼兒園“安全教育活動月”各項工作和宣傳報道工作）

成員：凌德強（東平中心小學常務副校長，負責組織本校開展“安全教育活動月”各項工作）

農遠團（南務小學校長，負責組織本校開展“安全教育活動月”各項工作）

黃洪（平貫小學校長，負責組織本校開展“安全教育活動月”各項工作）

李茂平（三壽小學校長，負責組織本校開展“安全教育活動月”各項工作）

李林防（江龍小學校長，負責組織本校開展“安全教育活動月”各項工作）

劉甫念（那造小學校長，負責組織本校開展“安全教育活動月”各項工作）

黃福新（安然小學負責人，負責組織本校開展“安全教育活動月”各項工作）

劉風華（利益小學負責人，負責組織本校開展“安全教育活動月”各項工作）

潘欄球（中心幼兒園負責人，負責組織本園開展“安全教育活動月”各項工作）

潘愛新（新新幼兒園負責人，負責組織本園開展“安全教育活動月”各項工作）

領導小組下設中心小學辦公室，由農青媛負責辦公室日常事務，辦公室電話：3580123,3580160。

四、活動對象和組織

（一）參加活動的對象：全鎮小學（含學前班）、幼兒園在校（園）學生和教職工。

（二）安全教育活動在中心校的統一部署下由各學校具體組織。

各學校積極爭取公安、交通、建設、氣象、地震、消防、衛生、安監、司法等部門指導支持。

五、活動內容

（一）開展校園安全隱患排查。各學校要對生活、教學、運動設施和周邊環境及衛生進行檢查，重點檢查學校的校舍安全，學校食堂、飲用水安全，對校舍用電和防火設施等進行一次徹底的排查，及時消除學校安全隱患。

（二）開展安全知識宣傳教育活動。一是對學生進行防游泳溺水、防踩踏、防樓道擠壓、防火、防觸電、防毒（含防食物、煤氣、冬季取暖中毒）、防地震、防雷擊、防洪澇、防綁架、防詐騙、防拐賣等安全知識教育；二是對學生進行禁止非法攜帶管制刀具、遵守交通法律、防止校園暴力等法制教育。三是進行交通安全教育，促使師生員工遵守交通法規，安全乘車，嚴防交通事故的發生；四是對學生進行必要的反恐意識、防范意識和防范方法的宣傳教育，面對恐怖襲擊時，一定不要慌亂，在可能的情況下，應采取自衛和反擊行動，不斷提高學生的安全意識和自我保護意識。

（三）安全技能演練活動。在安全教育活動月中，要以安全知識教育為基礎，以安全技能演練為主。

安全演練活動內容的重點：一是加強游泳安全教育和溺水救助技能演練；二是加強交通法規、交通安全知識教育和交通事故自我救助演練；三是加強消防知識、火災逃生、防用電安全、防地震知識、防踩踏安全知識教育和發生事故時緊急疏散演練；四是開展防范應對突發暴力事件應急演練活動，在活動中提高師生的安全意識、風險意識，規范應對危險的避險行為；五是開展其他安全技能演練。

（四）總結反饋。主要是對安全教育活動開展的效果及存在問題進行反饋總結，對相關的材料、圖片整理歸檔等，為今后安全教育活動的開展提供經驗。

六、活動要求

（一）加強領導，精心組織。各學校也要制定相應的活動方案，成立活動工作領導小組，一把手親自抓，分管領導具體抓，責任明確，分工落實，要結合本校的實際工作，做到活動有計劃、有組織、有落實、有檢查、有效果。進一步完善安全工作機構，配齊安全管理人員，落實安全管理責任，強化安全工作意識，確保“安全教育月”各項活動有序、安全地開展。

（二）高度重視，注重實效。各校要認真學習教育部、公安部等十部門制定的《中小學幼兒園安全管理辦法》和教育部制定的《學生傷害事故管理辦法》，充分利用每天活動課、班會、晨會，集中時間對學生上好安全教育課并組織學生利用課余時間學習安全知識。學習安全知識以班級為單位，安全演練由學校統一組織，各校根據自己的實際情況，每位教師和學生都要參加各種演練活動，學校要針對不同年級學生年齡和生理特點，特別是在易發生安全事故項目上，多安排演練次數，使學生熟練掌握自救能力。教學點可以學習和演練統一組織進行。

學校要加大安全技能演練活動力度。一是安全技能演練活動要與本地本校安全管理工作實際相符，要加強對安全技能演練的組織工作，確保活動的安全順利進行，既要克服懼怕演練的心理，又要精心組織，統一部署，確保安全；開展演練活動，事先要做好演練方案，對演練場地、所需的器材進行認真細致的檢查，確保安全演練活動萬無一失。二是在演練中要重視教師的參與。事實上當危險發生時，教師是指揮學生撤離的重要組織者，教師對安全知識和安全技能的掌握更顯得重要，因此，安全演練必須人人參與，教師也不例外。三是根據我鎮的實際，靠近公路沿線的學校要舉行一次防交通事故或交通事故自我救助的演練；各校要舉行一次防火災、地震的緊急疏散演習；同時，各校還可根據本校實際選擇演練的內容，如火災逃生、地質災害逃生、樓房倒塌逃生、上下樓梯安全、游泳安全、交通安全、用電安全等要多演練。對于安全薄弱環節，學校要進行多次演練。在低年級的學生中，要針對其年齡特點，多安排演練次數，直到學生熟練掌握為止。

（三）積極配合，形成合力。各學校要加強與宣傳、公安、交通、衛生、消防等部門的聯系，爭取社會各界廣泛支持和人民群眾共同參與，多管齊下，形成合力，共同做好安全教育和安全技能演練活動。在演練過程中，要注重安全技能演練活動的實際過程，不走過場，不搞形式，要讓學生懂得科學的逃生技能，讓他們受用一生，使活動收到實效。各校要對心理不健康、性格特別孤僻等特殊學生的情況進行一次認真排查，對排查出的問題要認真分析并通過有效地關愛、教育和幫扶予以解決。要重視留守兒童、單親家庭子女的教育，防止他們誤入歧途。

（四）及時反饋，認真總結。各學校在開展安全教育月活動中，要認真查找學校安全教育和管理工作的差距和薄弱環節，采取有效的措施，努力提高安全教育和管理工作的能力和水平。活動月結束后，要認真進行總結，及時反饋信息，各校請于2014年3月31日前將活動實施方案、活動圖片和總結書面匯報等三種紙質材料加蓋學校公章上交中心校辦公室，同時將電子版發至東平普九郵箱：dppujiu@163.com。

七、補充說明

1、各校要創新活動形式，利用活動課、班會、晨會、校會對學生上好安全教育課，并組織學生利用課余時間學習有關安全知識，安全演練由各村校統一組織、安排時間進行。

2、各校要通過知識競賽、演講、廣播、圖片展覽等形式，多途徑地開展安全知識的宣傳和教育活動。

3、安全技能演練活動結合本校安全管理工作實際，有針對性地開展演練活動。

4、各村小學、幼兒園各出一版“安全教育活動月”板報，屆時“安全教育活動月”領導小組將組織人員到各校檢查。

東平鎮中心小學

2014年3月3日

第四篇：五和鎮中心小學三月“德育活動月”方案專題

五和鎮中心小學三月“德育活動月”方案

時間：3月4日－13日（3月14日上交作品）

一、畫出你自己的理想（可以是畫你想像出的小發明，如未來的小汽車等）

1、以班為單位，每班選取3張優秀繪畫作品。分低年級組（1~4年級）高年級組（5~6年級），每組各選出一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。學校會在優秀作品中選取部分更換校園文化走廊畫。

2、作品要求：思想主題材清楚，健康上進，紙張規范（8開紙）畫面整潔，有作品標簽（標簽可以從馮惠老師這領取每班三張，填寫好統一貼在畫的右下角）。作品可以是水彩畫，水粉畫，臘筆畫，鉛筆畫，鋼筆畫，國畫，貼紙畫等形式。

二、小小工程師，（發揮自己的才能，動手做一件小手藝，如小船、等小擺件）

1、作品有創意，手工精致，作品可以是傳統手工藝，有作品標簽（標簽可以由馮惠老師這領取每班三張，填寫好統一貼在畫的右下角）。

2、以班為單位，每班選取3件分低年級組（1~4年級）高年級組（5~6年級），每組各選出一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名及優秀獎10名。

時間：3月8日

三、感恩教育（為媽媽倒杯水，聽媽媽講哪過去的故事）在班會課上選出典型，樹立好榜樣。要求：以班會形式開展樹立典型，榜樣，引導好學生向善從孝的感情培育，由各班主任在班上收集好材料在班會上宣傳開展總結。

時間：3月12日

四、為地球添點綠（為學校的綠化做一點貢獻，捐贈花草活動）

通過學校在升旗儀式后向全體學生動員，為校園的美化出一份力量。

時間：3月18日

五、過一個有義意的星期天（通過班集體自由組織同學之間，利用星期六，日做一件好事，如幫助五保護老人搞家庭衛生等）

要求：通過班會動員學生傳承雷鋒精神，參加學雷鋒活動，并在班會課中做好總結表彰，各班要上交一份開展小結交學校德育組（計文榮老師）。

時間：3月22日

六、全校師生進行一次街道清潔，和學校周邊環境清潔

要求：由學校組織安排二節課進行

時間：3月28日

七、慰問老人院老人

要求：由計文榮老師和梁炳林老師組織進行慰問。

第五篇：順寧鎮中心小學2014—2015工作匯報

順寧鎮中心小學

2014—2015學工作匯報

2014—2015學，我校全面貫徹黨的教育方針，認真落實上級各類文件、會議精神，健全各項管理制度，依托各項創建工作，提升辦學水平，辦學目標明確，堅持素質教育辦學理念，堅決執行義務教育政策，保障各類適齡兒童免試入學，規范學籍管理，嚴格收費標準，圓滿的完成了上級安排的各項工作任務，現將工作匯報如下：

一、教學工作。

1、教學常規管理工作。

我校嚴格按照教育部頒布的課程計劃開齊課程，開足課時，堅決執行課程標準，課程安排表、教師課程分擔表、作息時間表等都嚴格按照上級規定制定。按照《延安市中小學常規教學基本要求》，我校制定符合實際的常規教學管理要求和考核辦法，對教學工作每個環節都有明確要求。規范教案，定期抽查，堅持提前一周備課。一直要求教師對學生作業全批全改，教師常規一周一檢查一公布，對不認真負責的教師在全體教師會上通報批評，教師常規檢查指導制度，落實到位，效果良好。教師教案規范，作業批改認真，各項教學常規工作都穩步完成。學校將教師“六個一”工程納入學校整體管理中，并能變機械、被動、應付完成為靈活、主動、實用、高效實施，效果明顯教師能創造性完成教學任務。

學校注重現代化教學，本學年為六年級配備了電子白板，并且對學校教學設施、設備等資源實行專人管理，管理規范、使用率高。

2、師資培訓。

學校注重教師業務提升。制定了“教師素質提升工程”實施方案和五年一輪的教師培訓計劃，扎實開展各類培訓，全面提升教師業務素質，形成骨干教師梯隊，能按要求完成國、省、市、縣培計劃。本學年國培培訓教師58人次，其中58人全部為優秀學員，外出學習23人次。通過培訓提高了教師的業務水平，為我校教育質量的提升做好了鋪墊。

3、教研教改。

學校設有語文、數學、藝術、體音美教研組，堅持每周開展一次教研活動，校長帶頭教師全員參與教研活動，規定校本課題教職工必須全員參與，現在我校校本課題達到全員參與，學校教研風氣正濃。

本我校教職工中有一批高水平的教科研論文在國家、省、市、縣刊物上發表。其中發表在國家級刊物2篇，發表在省級刊物5篇，市級刊物2篇，其中方立貴和葉海麗發表的論文還被評為優秀論文。校長每學期做面向教職工、學生、家長的3個學術報告，聽評各學科課程20節。

4、盟區學校管理

按照志教發〔2013〕41號文件要求，我校設置了符合現狀的盟區學校管理機構、并且制定了各項管理制度制度，對盟區學校進行分工負責，積極聯系盟區學校，互相交流，現在我們在管理策略、共享資源、師資培訓、課程規劃、教研活動、組織備課、質量監測、評價激勵方面實現了統一，而且科學實用，落實到位。在素質教育、教科研、教學管理、德育工作、考核評價、后勤保障和安全管理等工作中，能通過形式多樣的互動交流活動，使盟區學校教育教學管理水平得到共同提升。

5、高效課堂

全面推進高效課堂，堅持以學生為主體，教師為主導，制定有符合學校實際的高效課堂實施方案，在各年級、班級、學科全面實施平等、互動、和諧、高效的“餐桌式”新型課堂教學模式，改革機械的、程式化的導學案等做法，采取簡便易行的方法組織教學活動，進一步激發學生學習興趣、提升教師教學效果和學生學習效率。

6、堅持德育為先。

我校建立了學校、家庭、社會“三結合”的德育網絡，注重家校聯系工作，把家校聯系作為學校的一項重點工作去實施，制定了家校聯系制度，學校本學年共召開2次家長會。

學校注重開展少先活動，少先隊工作的整體水平高，注重加強思想道德教育，積極開展社會主義核心價值觀、愛國 主義、革命理想、組織紀律等實踐教育活動，認真貫徹“志文明辦發[2014]10號”文件《關于進一步加強中小學生文明習慣養成教育的實施意見》精神，增強學生日常行為規范和文明禮貌教育。

7、素質教育。

學校注重體育、音樂、美術、心理健康、信息技術、實踐能力等教學工作，并且實行綜合素質評價，將結果作為對教師、班主任和學生考核的主要依據，扭轉單純以文化課考試成績評價教師、班級、學生的做法。

深挖地方文化內涵，將民歌、腰鼓、剪紙、刺繡等納入課堂教學活動中，“校園足球”工作創抓不懈，積極參加各項比賽，成績優秀。

學校積極倡導、組織學生參與社會性、公益性實踐活動及各類技能比賽，豐富素質教育內容，增強素質教育實效性。本學期我校張鑫、牛春林獲得志丹縣首屆青少年書畫和數碼攝影大賽三等獎。

我校高度重視學生體質監測工作，規定每年必須對學生體質健康檢測一次，并且由專人負責檢測工作，本學年對我校1—6年級學生做體質健康檢測一次，并且及時上報學生體質檢測管理機構。

二、工會工作

學校工會機制健全，校長能民主、科學治校，涉及教職工利益的決策、評優樹模等重大事務通過教代會或全體教職工代表大會表決，充分發揮教代會、工會的監督作用，學校關心教職工生活，積極開展送溫暖活動和群眾性文化娛樂活動。本學年開展教師籃球比賽2次，開展教師排球比賽1次，為我校老職工送溫暖活動1次。

學校嚴格執行財務管理制度，校務、財務每季度公布一次，并且張貼在宣傳欄里，教師對我校財務和校務運行情況了若指掌。

學校歷來關心和愛護貧困學生，根據調查、審核，確立了貧困學生，并且為他們建了貧困生信息庫。學校多方籌措救助資金，本學年2次組織教師為貧困學生進行贊助，對縣教育工會的專項救助資金也直接發放了貧困學生手中，落實到位。

三、總務后勤和安全工作。

1、總務后勤工作

學校后勤管理制度健全，公共財產登記清楚，專人負責。學校財產管理規范、負責，學生管理到位，財產無人為損壞現象，公共財產不流失不浪費，對老化破損的財產能及時進行維護更新，維持正常的使用，達到勤儉節約。

環境衛生干凈整潔，無亂寫、亂貼、亂放、亂丟現象，學生宿舍、教室、部室等辦公、學習、生活場所物件排放整 齊，衛生干凈。學校每周組織值周人員對校園、教室、宿舍、辦公室等的環境衛生進行檢查評比一次。

“蛋奶工程”和學校食堂制度健全，有專人負責，責任明確，學校食堂衛生許可證、后勤服務人員健康證、司爐證等相關證件齊全，食品存放干燥衛生，價格標準，飯菜留樣規范，食品出入登記、消毒記錄詳細，注重加強學生思想教育，沒有蛋奶浪費現象。

2、安全工作

學校有安全工作機構，實行校長負責制和安全責任追究制，學年初學校與學生、家長簽訂安全責任協議書，明確了安全職責，各項安全管理制度和安全應急預案具有針對性、實效性。

學校規定每2周開設一次安全教育課，并充分利用“安全日”、“安全周”，強化法制、交通、飲食、消防、上山涉水、疾病等安全知識宣傳與培訓，經常性開展防火、防震等安全應急演練。本學年邀請交警中隊作交通安全講座2次，邀請派出所作法制教育2次，邀請司法所作預防未成年人犯罪和未成年人保護法講座各1次。消防和地震演練各3次。

學校每周對校園安全進行排查，從源頭上杜絕了安全隱患。門禁制度嚴格，上班期間嚴禁無關人員和校外車輛進入校內，嚴禁管制刀具等危險物品帶入校內，學生來校、放學時門衛和班主任親自疏導交通，保證上學、放學秩序。

強化安全事件的預防，禁止學生在樓道內追跑、在教室窗口等危險高地作業，禁止學生、教職工在校期間發生打架斗毆事件，堅決執行晨檢記錄，能早防早治手足口病等傳染性疾病，規范落實食品采購制度，嚴禁將變質腐爛的食品供應給學生和教職工。

本學年學期內學校未發生責任事故，學生無違法現象。

四、電化教育工作。

1、部室管理。

學校注重電化教育工作，對部室實行專人負責，規定了各部室的使用和器材使用制度，部室使用率高，管理規范，各種物品都嚴格按照學校規定擺放，各項表冊填寫到位。

2、實驗教學。

學生實驗課程開設齊全、課時足，實驗教師指導到位，學生實驗報告單批閱認真，實驗教學效果好，把學生實驗操作能力納入學生綜合素質評價中，與教師、班級成績掛鉤。

3、校園網絡。

學校校園網絡和遠程教育投入正常使用并能及時維護，學校重視，有維護經費，網絡管理員業務熟、管理好。學校積極主動參加各級各類培訓教育技術能力，按時完成各類教育成果展評上報工作。

4、影視教育。

學校認真貫徹志教發[2014]24號《關于進一步加強全縣 中小學影視教育工作的通知》文件精神，每學期組織學生觀看指定優秀影片，并且要求撰寫觀后感，本學年學校向電教中心上報優秀作品20篇，組織學生開展影視主題演講會2次，組織觀看優秀影片6次。

五、黨建工作

1、思想建設。

本學年，我校按照上級黨委要求，緊緊圍繞“群眾路線”主題開展教育實踐活動，開展思想教育，教師撰寫論文120余篇，人均記政治筆記2萬余字，教師思想理論得到了提高，教師中無犯罪現象。

加強師德建設，認真貫徹落實《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》、《延安市教師行為規范》和《延安市教師“十不準”規定》，引導教師樹立志丹縣中小學教師“五種形象”，教職工每學期都要做師德師風自查報告。

2、組織建設

黨組織機構健全，運行情況好，能擇優發展積極分子，不斷壯大、優化黨組織隊伍，支部、黨員實行承諾制，落實兌現到位。

3、作風建設。

扎實開展黨風廉政建設，貫徹落實《志丹縣教育系統2014年黨風廉政建設目標責任》，促使教職工形成敬業愛教、廉潔從教的良好作風。

加強作風整頓，貫徹執行教育局黨委關于《進一步改進工作作風、密切聯系群眾的實施意見》、《志丹縣干部作風建設十條禁令》，打造一支學習型、服務性、效能型、創新型的教職工隊伍。

4、和諧建設

積極開展市級文明校園創建活動，同志之間團結和氣、合作共事，無不穩定、鬧矛盾、搞無原則糾紛等問題，干群關系、師生關系融洽。

六、財務管理

1、學校財務要嚴格遵守“季報”制度，按時按要求向教育局上報收支情況，收支合理，帳務規范。

2、認真做好資金預算決算，學校資金使用合規合理，賬物相符，無不按規定、胡支亂用，造成學校欠賬和賬外賬現象。

3、教職工工資、相關的津貼、補貼按時足額發放，依法為教職工辦理養老、醫療等社會保險和住房公積金。

4、學校“五免一補”、“三免一獎”、貧困學生救助等政策及時規范落實到位。

七、隊伍建設。

1、校長守崗敬業，具有改革和創新精神，教育教學管理理念新、思路清晰、方法獨特、工作踏實、兢兢業業、成效顯著。

2、領導班子和中層人員結構合理，職責明確，團結一心，勤政廉潔，團結協作，有較高的政治素質和領導水平。

3、教職工能遵紀守法、愛崗敬業、業務過硬、作風扎實，既教書又育人，學生反映好。

4、學校要嚴格執行《志丹縣中小學班主任工作規定》，把具備優越條件的教師聘任到班主任崗位，從嚴落實班主任工作量的績效工資、班主任獎勵工資和優秀班主任的表彰。班主任在履行好班級管理、班級活動開展、學生安全教育、學生綜合素質評價、協調師生關系和加強與學生家長交流溝通等職責的前提下，充分發揮其在教育學生中的重要作用，提升學生思想道德建設效率，指導發揮班委會成員作用，學生自主管理、自我發展，各類活動能讓學生全員輪流參與，使班級達到“十好”標準。

5、嚴格執行《志丹縣中小學教師管理暫行辦法》和《關于進一步加強教師隊伍管理的意見》，教師遵守學校制度、紀律，無早退、曠工、不上班現象，學校領導和教職工分工合理，都能承擔教學任務，嚴格執行《志丹縣中小學學科教師量化考核暫行辦法》，教職工量化考核工作精細公平，教師隊伍思想穩定、工作積極性高。

堅持客觀公正原則，績效工資落實到位，體現優勞優釃；做好教職工評優樹模、表彰獎勵、職務晉升、資格認定、普通話等級認定等常規工作。

能夠嚴格執行校長、班子成員的“五個一”工程。

八、示范創建工作。

學校認真落實《關于骨干學校體系建設的實施意見》、《陜西省義務教育規范化學校評估標準》等文件精神，積極開展創建活動，鞏固各項創建工作成果。

1、學校領導重視，各項創建工作做到早部署，早安排，積極創建《素質教育督導評估316工程》，積極配合督導室“316工程”的實施，制定了促進學校內涵發展的措施和規劃和有創新、有特色的實施素質教育行動方案。

2、認真準備，迎接省級教育強縣復驗。學校7月份對創強復驗工作進行了安排部署，對創強存在的問題逐一進行整改，并制定了復驗工作計劃。

3、“雙高雙普”常抓不懈。我校對“雙高雙普”工作一直高度重視，依據縣督導室反饋意見，建立了整改臺賬，并且專人專賬，對存在問題進行整改，夯實責任，責任落實到位，存在的問題已經全部整改到位。

4、市級文明校園的正在創建。

5、努力創建省級優秀“鄉村少年宮”。

回首過去，成績有所提高，面對未來，倍感壓力很大，我們相信，在上級的正確領導下，在全體教師的努力下，面對新形勢、新機遇、新挑戰，我們將進一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，為順寧鎮中心小學 努力譜寫教育新篇!

順寧鎮中心小學 二0一五年七月十日