第一篇：云潭中心小學工作匯報材料

多策并舉，抓好三支隊伍建設

——云潭中心小學管理工作經驗介紹

“安全工作無小事”、“沒有安全談何教育”。學校的工作應以教育教學工作為主，但是要抓好教育教學工作，首先要保證師生的人身安全、學校的財產安全。所以一所成功的學校，除了要創建和諧的育人環境，努力提高教育教學質量的同時，更應該把安全工作放在學校工作的重要位置上，努力抓好學校的各項安全工作。近年來，我校結合實際，以“師生滿意、家長滿意”為服務宗旨，以“以人為本、重德育才、和諧發展”的辦學理念，多策并舉，努力抓好三支隊伍建設。

一、建設好一支高效能干的領導班子隊伍。

開學初，由于人事調整，造就了我校新一屆年輕的干部隊伍，我們將一定不負各級領導的重托，理清工作思路，明確工作目標，踏踏實實做人，認認真真干事。

1、注重自身的思想作風建設，不斷樹立強烈事業心、責任感，不斷提高凝聚力與戰斗力，努力塑造良好的自身形象。

2、注重對教育理論的學習和思考，積極探索教育、教學規律，努力提高自身的政治素養和管理水平，牢固樹立服務意識、大局意識和責任意識。堅持每周行政例會制度，分析、研究、總結、布置工作，樹立創新意識、主動意識，提高管理工作實效及統籌協調的能力。

3、執行好“五個一”工作，即：上好一門專業課；管好一條線；蹲好一個教研組；開好一次學生晨會；上好一節公開課，為教師作出表率。

4、加強領導班子的管理、考核和規范化建設，用自己的智慧和行動努力實現學校、教師、學生的快速和諧發展。

二、用“五個”優化，建設好一支全方位、科研型的學科專業教師隊伍，建設一支有愛心、能吃苦、責任感強的班主任隊伍。

1、優化全體教師思想政治教育。組織學習十七大報告，使十七精神“進校園、進課堂、進師生頭腦”，以十七大精神引領素質教育。注重教師職業道德教育，做到師德教育經常化、制度化，增強“為人師表”的意識，確立“育人第一”的思想，并將學校既定的辦學理念、辦學宗旨、“三風”建設不斷內化為自己的努力方向；將各項管理制度內化為自己的自覺行為；將學期各項工作目標內化為自己的工作追求。真正使我們每個教師成為師德規范、愛崗敬業、教績顯著的楷模。

2、優化骨干教師隊伍建設，努力為青年教師搭建成長舞臺，提供發展空間，努力培養新的骨干教師。充分發揮骨干教師的示范帶頭作用。

3、優化教師全員培訓和教師結構。采取“走出去”、“請進來”的辦法，加強與兄弟學校的經驗交流。立足校內培訓、崗位培訓，切實提高教師的教學實踐水平。深入開展信息技術與學科整合的教學研究，努力實現教育手段的現代化，促使教師的專業成長。

4、優化班主任隊伍建設。“安全責任重于山”“安全事故猛于虎”我們要進一步突出班主任在學校管理中的作用；加強班主任培訓，增強班主任的責任意識，拓展班主任的工作思路；建立班主任管理幫扶制度，發揮優秀班主任的模范作用。

同時要求班主任不斷總結處理家長與學校、學生與學生發生矛盾的方法，為創建“平安和諧校園”盡自己的一份力。

5、優化教研組的建設。每學期要突出生態課堂的研究和實踐，做到研討保證時間，積極參入，確立主題，突出重點；共同探討，倡導個性；及時反饋，改進思路。同時要加強對學生的心理健康的教育，促進學生健康成長。

三、以后勤為保障，扎實提高服務水平，努力建設一支“服務優良、學生滿意、家長放心”的后勤隊伍。

以“請領導放心，讓家長放心，保學生舒心”為宗旨，以校園文明、和諧、安全、教學生活有保障為后勤工作目標，齊抓共管，服務精良，全面樹立學校教育的良好形象。

1、加強校園管理。管好校園綠化、場地設備，搞好環境布置，充分發揮環境教育功能，努力營造潔美、文明的校園環境，使之成為教育人、感染人、吸引人的樂園。

2、不斷改善辦學條件，抓好校舍和設施設備的使用、維護和管理，明確要求，落實責任。進一步增添教學設施設備，確保教育現代化硬件設施完好無損。

3、堅守“安全重于泰山”的意念，強化安全工作，進一步加強門衛、食堂的管理，重點落實學校安全目標責任制、重大事故報告制度和責任追究制度。門衛要嚴格出入制度，完善手續，搞好服務。

4、定期組織后勤工作人員認真學習，統一思想認識，強化職業道德教育，增強干好本職工作的責任感，真正以主人翁的姿態投入自己的工作，凝心聚力，愛崗敬業，樂于奉獻，不斷提高員工的業務素質和服務意識，明確后勤為教學服務、為師生生活服務的宗旨，堅持管理育人、服務育人的方向，繼續發揚“勤快、務實、高效、優質”的工作作風，勤奮踏實工作，關心愛護學生。

5、建立一套食堂內部管理制度，做到人員定崗、定責，物品定位、定點；每天檢查一次，主要檢查食堂食品進貨、食品加工、食品保存、餐具衛生、個人衛生等，發現問題及時處理，確食品衛生關。

6、進一步加強開源節流的工作，管好用好學校的每一點財力、物力。一是抓好學校節水節電的工作；二是抓好購物管理，本著負責的態度，在各方面管好每一點錢，每一筆錢，凡是購物必定貨比三家，盡量批發，同時抓好庫存物資的管理，采用教學用品領用登記制度，減少浪費。

總而言之，我校全體校委會成員一定會認清形式，自加壓力，明確工作任務，理清工作思路，提高工作標準，以勇于改革、銳意進取、求真務實、奮發有為的精神狀態，高標準完成學校的各項工作。同時我們也真心期望各位領導隨時來我校檢查指導工作！

云潭中心小學

2008-9-26

第二篇：2011年云潭鎮就業再就業工作匯報

真抓實干拓寬渠道

把我鎮就業工作推上新臺階

中共云潭鎮黨委

云潭鎮人民政府

（2012年1月）

我鎮位于高州市東部邊陲。總面積83.8平方公里，轄13個村委

會和1 個居委會。204條自然村，總人口46312人。其中勞動人口23380人。富余勞動力總量14898人，下崗職工、失業人員共為36人。一年來，我鎮嚴格按照市委、市政府關于就業再就業工作要求部署，結合我鎮實際情況，精心組織，周密部署，采取了行之有效的措施，確保

了我鎮就業和再就業工作目標如期實現。去年，我鎮就業人數達到了22134人，占全鎮勞動人數的96.3%；比去年增長16.2%，其中:城鎮新增工作崗位436個、就業困難人員就業再就業37人（4050人員7人）、城鎮失業人員就業58人、農村勞動力轉移就業2036人、培訓農村勞動力149人、選送市免費培訓162人，勞務輸出全年收入達3.6億元，占我鎮社會總產值的42%。真正成為我鎮新的經濟增長點。具體我們抓好了如下四個方面：

一、健全機構，加強領導，為我鎮就業再就業工作的順利開展奠

定了基礎

一年來，我鎮黨委、政府充分認識到抓好就業再就業工作是促進

全鎮的經濟、社會持續健康發展的一項重大舉措，是走向共同富裕的必經之路。是實踐“三個代表”重要思想的具體行動。為此，我們把該項工作擺上了黨委、政府日常工作的議事日程。為確保這項工作落到實處，抓出成效。我鎮成立了就業再就業工作領導小組。由鎮長任組長，分管經濟工作的副鎮長任副組長，成員由勞動與社會保障事務

1所所長、鎮經濟建設辦主任及相關人員組成。各村委會、居委會也相應成立了領導機構。層層落實目標責任制，級級簽訂了具體計劃。鎮就業工作領導小組對全鎮就業工作實行了統一領導、統一部署、統一協調。黨政一把手真正負起了抓就業再就業的總責任。做到了“三個親自”（親自研究部署、親自檢查督促、親自制定方案）。如今年市委、市政府招商引進的豐達電機(香港)有限公司，我鎮響應上級的號召，成立由鎮委書記任組長、鎮長任副組長、分管領導和有關部門干部任成員的招聘工作領導小組。通過召開村（居）委會、機關單位負責人會議大力宣傳，由全體鎮干部共同發動。目前全鎮已報名57人，送培訓28人。現陸續有人回來報名，春節后送廠培訓。為確保再就業工作專項資金的落實。我鎮黨委、政府在財政十分困難的情況下，仍撥付了部分資金用于促進再就業的社會保障工作，就業培訓補貼、崗位補貼等支出。此外，我們還督促其他有關單位做好該項資金的落實。僅此一項，由于健全了機構，加強了投入，使全鎮就業與再就業工作得到了順利的開展。

二、摸清底子，加強培訓，提高了富余勞動力就業再就業的競爭力

富余勞動力是我鎮就業的主要群體，為了更好地了解其組合結構。從去年開始，我鎮便對16-55周歲的勞動力開展全面調查摸底。以自然村為單位，按年齡、性別、文化程度、技術專長，就業意向等指標，逐戶逐人造冊登記，歸檔處理。目前，全鎮已建成勞動力資料庫14個，設檔戶數7354戶,人數達25439人,完成任務的68%。勞動力資源的信息化管理，為我鎮做好勞動力資源的合理調配提供了科學依據。

為提高我鎮富余勞動力的市場競爭力，我們把加強就業前培訓放在第一位，按“擅其所長，補其所短”的原則，采取崗位培訓、職業技能培訓、定向培訓等多種形式。此外，進行針對性的免費培訓，最

大限度地提高困難就業人員再就業競爭力。有306人被鎮政府保送到高州、茂名技校接受培訓。值得一提的是，我鎮今年特別注重對初中畢業生離校前的崗前培訓。全鎮有中學生1279人，其中26％的被培訓學生在珠江三角找到了工作，就業率創歷史紀錄。此外，我們還采取了一種新型的培訓模式，富余勞動力可免費到我鎮任何一家毛織廠或手套廠邊培訓邊上崗。這種模式今年內為我鎮培訓了212名毛織熟手工,其中征地農23人，免費培訓400多人。

通過加強崗前的知識培訓，加強了對各小水電站工人崗位培訓,通過兩個月時間培養了80名適應能力強的現代實用型水電工人,發放了資格就業證150人.還采取了其他形式加大培訓力度,大大提高了我鎮富余勞動力就業競爭力。全鎮目前已涌出一大批“種養能手”、“企業老總”“師傅”等優秀人才。

三、拓寬就業渠道，切實解決了富余勞力的出路問題

我們清楚地認識到，富余勞動力的出路，就是要想方設法增大就業空間，提供職業崗位。為此，我們做到：

1、建立健全就業服務網絡。把我鎮勞動力人才信息資料下載上網，推銷自己；發揮我鎮駐珠三角經濟發達地區再就業促進社會經濟發展的作用，廣泛聯系企業、項目到我鎮招聘用人；向本鎮外出老板積極推介。今年年初。我們鎮召開了2次在本地辦廠老板座談會，促進了用工單位與用人簽訂合約660多份,簽訂合同率達82%。

2、營造了良好的投資環境，吸引了大批客商前來投資。

今年，我鎮把改善投資環境作為解決就業再就業的重點工作。加大對我鎮基礎設施的投入，使軟硬件建設日臻完善。營造了良好的投資環境。今年，全鎮新辦企業6家，新增小型手工業18家，開拓了更好就業崗位，解決我鎮就業人口1896人。

同時農村勞動力轉移就業1462人，其中本地就業517人，我們拓

寬了就業渠道，富余勞力的出路問題得到了解決。緩和了我鎮的就業壓力。

四、加大監督力度，切實保證了各項再就業政策的落實

我們嚴格執照上級關于促進就業的政策，不定期地對勞動保障部門、工商、財政、物業管理等職能部門落實再就業情況的檢查。檢查過程中，共發現有違規問題4宗，并責令限其作出了整改；勞動糾紛調解3宗，結案3宗；拖欠工人工資12468元，追回12468元。真正做到了發現問題及時處理。今年，勞動部門積極為下崗人員自謀職業，自主創業提供優質服務，較好落實稅收扶持政策；工會、團委、婦聯幫助下崗失業人員轉變就業觀念，為下崗失業人員特別是“4050”人員再就業辦實事100多件，幫助下崗失業人員143人再就業；市場物業積極為失業人員自謀職業、自主創業安排場所。今年安排22％的攤位優先租賃給下崗失業人員經營等，并落實優惠租賃攤位費、衛生清潔費，工商部門積極鼓勵、支持下崗失業人員經營經濟發展人微言輕開發就業崗位的主要依據。促進了下崗失業人員再就業。設立專門窗口為下崗人員從事個體經營和自主創業提供了方便。

由于我們加大了對有關部門落實再就業政策的監督力度，今年全鎮新增投保人數158人，續保率80％，沒有出現一起損害下崗職工、失業人員合法權益保障的事。使下崗職工深感滿意。

一年來，由于我鎮狠抓了就業再就業的工作，并取得了較好成績。但我們清楚認識到，我鎮就業再就業工作還很嚴峻，隨著科學技術的不斷進步，勞動生產率的不斷提高，富余勞動力的安置問題將面臨新的挑戰，我鎮就業再就業工作任重道遠。今后，我們堅持以科學發展觀思想為指導，與時俱進，努力把我鎮就業再就業工作做得更好。

第三篇：高潭中心小學管理制度材料

高潭小學管理制度

（2007年4月重新修訂）

一、校長職責

1、全面貫徹黨和國家的教育方針，認真執行國家和上級法令、法規，按教育規律辦學，努力提高教學質量，根據國家教學計劃，結合任期目標，決定學校的全面工作。

2、領導、管理學校的教育、教學工作。堅持管理育人、教書育人、服務育人、環境育人的原則；堅持以德育為首，育人為本，教學為中心，全面兼顧的思想指導學校各方面的工作。創造條件，全面推進素質教育，指導有關職能部門擬訂教育、教學計劃，并組織實施；熱情支持、指導教師開展教研、科研活動，建立良好的校風校紀，切實提高辦學質量。

3、建立健全教師崗位責任制和各項規章制度，做好教師的考核、獎懲和培訓工作，提高教師的思想、業務素質。

4、嚴格財經制度，嚴格收費管理，杜絕一切亂收費和不合理收費的現象；嚴格財務開支審批手續，指導財務人員及核算小組做好財務預算、結算和核算工作，廉潔奉公，開源節支，努力增加教育投入。管理好校舍和教學設施設備，確保校產完好無損。

5、堅持民主集中制的原則，對學校的重大事情要及時向上級主管部門申請、匯報，并經領導班子集中討論通過后才予以實施；積極推行校務公開制度，對重大的校務，要向全體教職員工公開，充分發揮教職工辦學主動性和積極性，辦好學校，提高辦學效益。

二、教導處職責

1、每學期初，擬訂學校教學計劃、德育工作計劃，期末寫好教學和德育工作總結。

2、每學期初做好教師的任課安排，編制課程表。

3、期初指導教研組和科任教師訂好班隊工作計劃和學科教學計劃，期末指導教師寫好各類總結和教學敘事。

4、做好教學資料的分發、收繳工作。

5、指導各教研組開展正常的教研活動；做好校性、鎮性及以上的實踐課組織、指導工作；維護正常的教學秩序，做好聽課巡堂檢查指導工作，了解、分析教師的教學情況，提出教學研究和改進的意見，并于每周末向校務處匯報一次。

6、做好師生的考勤統計和教師的調代課工作。師生的考勤定期統計、公布，接受師生的監督。

7、做好教師的業務培訓、業務考核和業務檔案管理工作。

8、領導學校思想品德教研組、班主任和少先隊工作。

9、抓好校風和校園文化建設。

10、負責校會和升旗儀式的組織工作，檢查各班班會課的質量，組織好節日活動。

11、抓好家庭教育和社會教育，開辟校外教育陣地。

12、管理學校的體育工作（包括計劃、總結、上課、課間操、體鍛課、運動隊、運動會體育場地器材的管理等）。

13、抓好學校美育工作，抓好第二課堂活動，培養學生興趣特長，組織參加各項競賽活動。

14、組織實施《學校衛生工作條例》，抓好衛生健康教育，保護師生的身心健康。

三、教學常規管理制度

教學是學校的中心工作，是學校培養人才、實施學生全面發展的基本途徑，教學工作的好壞，關系到整個教育質量的高低，關系到所培養人才的素質，是深化教育改革，提高教育質量的根本保證，為了進一步規范學校的教學工作，實施全方位的目標管理，特制定《教學常規管理制度》。

一、教學常規與課程標準

1、學期開始各年級各學科都要制定好學期教學計劃，并努力做到教學目的明確，課時劃分科學，教學進度清楚，時間分配合理，各教研組制訂學期教研計劃，并于開學第一周上交教務處。

2、掌握本學科課程標準，做到學科教學目的清楚，教材結構清楚，學科特點清楚，重點難點清楚，學生的能力發展要求清楚。

二、備課

1、個人備課要做到備課程標準，備教材，備教學內容，備學生實際，備教學方法，備教學手段及教具，備教學練習，備能力培養措施，備德育美育的熏陶。

2、上課前必須寫好教案，教案一般包括：課題、教學目標、重點難點、教學用具、教學過程、實驗操作、作業布置、板書設計、課后小結。學期中應超前一周備課、教案字清楚整潔。

3、不得使用舊教案或以參考資料代替教案。

三、上課

1、教學人員必須按教學計劃完成課堂教學任務，堅持以學生為本，面向全體學生，尊重學生個性發展，努力提高課堂教學質量，重視教學方法的改革與研究。

2、堅持上課第一次鈴前教師到位，上課期間不能離開教室、不能坐著上課，下課不拖堂。

3、正確貫徹教學原則，做到掌握知識與實踐能力相結合，智力因素與非智力因素相結合，知識技能與思想教育相結合，統一要求與因材施教相結合。

4、注意演示與示范，充分利用板書、掛圖、標本、錄音、投影、錄像、多媒體等教學工具和手段輔助教學。

5、重視指導學生動手操作、制作。凡是有實驗、操作任務的學科要按質量完成實驗示范、操作，讓學生人人動手做實驗。

6、教學過程要組織嚴密，安排緊湊，結構合理，重點突出，難點突破，無知識性錯誤，做到精講精練，采用各種方式和方法，讓學生動手、動口、動腦，引導學生主動參與、大膽質疑調動學生學習的積極性，啟發學生獨立思維，引導學生自主、合作、探究學習。激發學生創新精神，培養學生創新能力。

7、教師上課必須堅持使用普通話，寫字規范，語言文明規范，板書設計合理，口頭表達自然流暢，親切生動，教態自然大方，要加強與學生的溝通、交流、營造和諧、歡快、民主的教學氣氛。不體罰或變相體罰學生。

四、作業與批改

1、布置作業要明確，內容要精選，分量要適當，難易要適度，時間要控制，杜絕機械重復或懲罰性作業。

2、課內作業要在任課教師指導下當堂完成，家庭作業要適量，不得超過1小時。課堂作業要全收全改，課后作業原則上堅持全批全改，對完成作業有困難的學生要堅持面批面改。

3、嚴禁讓學生批改課堂作業。

4、批改作業要及時認真，錯誤要記錄，原因要分析，講評要嚴格，錯題要重做，作業要達到規定次數（數學、低年級語文每天一次，作文全期12次）。

5、作業寫清批改日期，批改簡明易懂；少指責，多鼓勵。

五、輔導

1、語文、數學的課外輔導要做到四點：（1）制定潛能生轉化記錄；（2）對成績優秀和智力較好的學生要適當提高學習難度滿足他們的求知欲；（3）解答疑難問題進行學習方法指導；（4）組織課外閱讀提高學生的自學能力和閱讀水平，在培養學生合格加特長方面下功夫，五六年級學生建立閱讀筆記及圖書角。

2、積極貫徹因材施教的原則。對優秀學生，在全面發展的基礎上，鼓勵他們發揮特長，不斷提高學習興趣和自學能力；對有困難的學生，要滿腔熱情，分析原因，從提高學生興趣入手，培養正確的學習方法與良好的學習習慣。通過個別指導或有計劃的補課，幫助他們在學習上取得進步，并對他們的特長予以鼓勵和培養。

3、課外輔導要安排在學生自習或課外活動時間進行，不準侵占和挪用非語數課時間進行輔導。

六、教育科研

1、每位任課教師必須參加學校和教研組的教研活動，并能圍繞活動中心，積極發表自己的見解，虛心聽取他人意見。堅持互相學習取長補短，每期聽課不少于15節。

2、遵守教研紀律，不無故請假或遲到早退，教研工作納入教師考核考勤獎懲。

3、每周三第七節課為教研活動時間，各教研組根據各自情況認真組織積極開展，并作好記錄。

4、各教研組每周按單元重點、難點，由教研組集體研究備課一次。

5、教研組每月開展一次教研活動，每期上交一份教研工作計劃、總結，每位教師每期至少上交一篇教研論文、教案設計、案例分析或經驗總結。

四、安全工作制度

學校是師生進行教學活動的重要場所。為保證教學樓的安全，保障教學活動的有序、順利進行，特制定本規定。

1、全校師生員工有義務維護校園的安全，對違反本規定者要及時進行勸阻，實行教育為主的方針，對情節惡劣者要及時報告學校，由相關部門對其做出嚴肅處理。

2、進入校園范圍的所有人員和一切車輛必須服從指揮，車輛按指定地點停放；人員自覺遵守學校的作息時間，自覺維護公共秩序和安全，尊重管理人員，聽從指揮。

3、愛護校園內的設備和設施，教學樓的多媒體設備、桌椅、黑板、門窗、風扇、日光燈、講臺等一切公物，未經同意不得任意搬動或移作它用；開關門窗要輕，嚴禁用腳踢門，無故損壞公物；損壞公物要照價賠償。

4、愛護水電設施，節約用水、用電、人員離開時要自覺關水、關電、關門、關窗。

5、未經學校批準，任何班級、辦公室教學時間不得在教學樓內進行文娛活動。

6、非本校人員必須按照有關規定辦理相關手續后方可進入。

7、校園內一切公共設施特別是水電、消防設施等，未經批準，任何人不得任意拆除和改裝。

8、任何單位和個人不得攜帶與教學無關的危險品和違禁品進入校園，如確系教學需要，當事人必須做到妥善保管，使用后及時清理。

9、嚴禁在教學樓內生火、烹飪或私自接拉電線及裝接電器；除門衛及值班人員外，任何人不得在校園內住宿及過夜。

10、不得在校園內外打鬧、喧嘩和使用容易造成噪音的設備，以免影響他人。

11、任何班級和辦公室不得在教學樓進出通道上堆放雜物，后勤管理人員必須保障各通道暢通。

12、學校全體師生員工必須共同遵守本規定，互相監督。如有違反者，視情節輕重給予批評教育直至紀律處分。

五、獎罰制度

為了學校的教育教學工作的正常開展，為了提高教師的工作積極性，更好地提高我校的教育教學質量。現制定如下制度：

1、每人每月補助出勤獎100元。

2、全期全勤獎勵100元。

參加縣以上的統考，第一名獎勵200元，第二名獎勵150元，第三名獎勵100元；參加本區統考的，第一名獎勵150元，第二名獎勵100元（以上均指期末考）。參加各種競賽的指導老師，獲第一名獎80元，第二名獎50元。

學生參加各種競賽，獲縣以上一等獎，指導老師獎100元；二等獎指導老師獎80元；三等獎，指導老師獎50元。獲本區一等獎，指導老師獎50元；二等獎，指導老師獎30元；三等獎，指導老師獎20元。

3、簽到時間，上午早操前（早操鈴聲響后收表），下午午讀前（午讀鈴聲后收表）。

4、遲到或早退（以簽到時間為準）一次扣3元（從當月的出勤獎中扣除，扣完為止，以下同）。

5、曠課一節扣5元，曠課一天扣20元（半天10元），無故曠課兩天以上（含兩天）不發當月出勤獎，并上報中心學校。

6、不得事后請假，事假每天扣10元，病假每天扣6元，代課一節（包括看班）補助5元。

7、勞動課、活動課、早操課、早讀課班主任一定要跟班，不跟班者按曠課一節處理（扣5元），出現事故并由班主任負責。

8、值日老師最少提前十分鐘到校；放學時應在全部學生離校后才能離開，并鎖好校門；課間應協同值日學生做好安全監督工作，并督促值日生完成當天值日任務，違者按曠課一節處理。

9、沒到下課時間隨意離開課室（特殊情況外），不足20分鐘按早退一次處理。

10、承擔公開課一節補助20元，已安排好，不愿意的扣30元。

11、體育課集體上課時間最少要在20分鐘以上（特殊情況外），不足20分鐘按早退一次處理，學生活動時老師一定要有跟進。體育老師兼少先隊工作，每期補助100元。

六、教師考勤管理制度

1、教師要堅持“坐班制”，實行上班簽到紀律。教師要按學校的作息時間（預備至放學時間是教師的上班時間）準時上下班，不得以任何借口采取相違背的行為。

2、教師的考勤內容為上班時間內的一切教育教學活動及雙休日上級或學校組織的一切集體活動。

3、值日教師每天上下班要及時統計教師的上班簽到情況。

4、無故曠課或請假未經校長批準而缺勤者，一節課以曠工一天（六節課）計，扣發獎金或工資。

5、學校實行月全勤獎，學期全勤獎，學校給予獎勵。

6、一個月有遲到、早退、事假、病假的，無權享受全勤獎；曠課每節課扣獎金或工資10元；遲到三次折算一節曠課；早退每次以一節曠課處理（因公除外）；電腦培訓、函授學習、參加上級活動、學校公務，以公假計；喪假（直系親屬喪亡而請假）、婚假、產假，不以全勤計，也不扣發獎金或工資，允假時間按上級規定執行。全學期曠課超過3天者（事假超過10天者），其考核為基本合格，全年曠課累計超過10天（連續超過5天）者，其考核為不合格。

7、在哺乳期（嬰兒出生未滿一周歲）的女教師，若遇空課，上班時間可延慢半小時，下班時間可提前半小時。

8、教師請假憑書面條據（請假條）向校長請假，若遇特殊情況（急病、急事）而無法事先請假的，應通過電話或其他人向校長請假，并在回校時，補辦請假手續，否則以曠課計；請假五天或以上的，由面上小學領導證實同意，再由中心小學領導批準；因特殊情況需要延續假期的，應事先請假，獲準后才得以請假。

9、教師考勤逐月結算，并上報鎮中心小學。

七、推普工作制度

1、健全推普、使用規范化文字工作領導小組，修訂推普工作制度，確保推普工作順利開展。

2、按推普實施細則的要求，做好推普、使用規范化文字的各項工作。

3、學校的廣播宣傳、通知，使用普通話和規范化文字。以此來訓練師生普通話的聽力；各項校務工作通知，以普通話或規范化的文字為準，各類專欄板報，用規范化文字，不出現錯別字和不規范文字。

4、各項集會、廣播操、業務活動使用普通話。

5、加強教師推普、使用規范化文字的專題培訓。教師應深入學習推普工作有關文件，領會其精神實質，體會其目的意義和具體要求；應在教學中，自覺使用普通話和規范化文字，給學生樹立榜樣。

6、加強推普、使用規范化文字訓練的專題活動。每學期舉行一次朗讀比賽和使用規范化文字的比賽活動，促進推普工作的深入開展。

7、加強教學訓練，提高普通話和規范化文字的使用率。各門學科一律使用普通話教學；教師的板書、學生的作業成績，一律使用規范化文字。

8、學校的一切資料檔案，一律使用規范化文字，積極消滅錯別字和不規范文字。

9、實行檢查、督促制度。學校定期對師生的普通話和規范化文字的使用情況進行全面的檢查、評比，對普通話使用率低，文字不規范的班級和個人，責令其整改。

10、完善檔案，規范管理。學校每學期終，對推普和規范化文字工作方面的資料檔案進行一次全面的整理、歸檔。

八、德育工作制度

1、全體教師都是德育工作者，人人都應參與德育工作，貫徹《小學德育綱要》、《小學德育規程》、《小學德育基本要求》、《小學生守則》、《小學生日常行為規范》及各科教學大綱，使之貫穿于教育教學工作的全過程和學生日常生活的各方面，共同完成學校布置的各項德育工作任務。

2、明確小學德育的培養目標：培養學生初步具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想感情和良好的品德；遵守社會公德和文明行為；具有良好的意志、品格和活潑開朗的性格；學會自理；從小養成助人為樂，愛護公物，熱愛集體的優良作風，不斷提高辨明是非的能力，把學生培養成為“四有”新人。

3、學校要擬訂學期德育計劃；班主任要擬訂班隊工作計劃。上述各職能部門期中要做好德育小結，期末寫好工作小結。

4、科任教師應按所任教學科的特點，有意識地在教學中滲透德育因素，進行有針對性的思想品德教育，真正做到既教書又育人。

5、開展豐富多彩的課外活動和社會活動，培養和發展學生健康的興趣和愛好，擴大學生的知識視野，培養學生的創新精神和實踐能力。

6、加強和改善少先隊工作，充分利用少先隊的特殊作用，培養學生的主人翁精神。

7、積極創造條件，設立家長學校，建立起學校——社會——家庭三結合的德育網絡，更好地教育學生。

8、加強培優扶差工作，采取“抓兩頭促中間”的措施，把重點放在培育優生，扶助轉化差生之上；堅持正面教育，反對粗暴、簡單的教育方法，嚴禁體懲學生的錯誤教育方法。

9、加強學生良好行為習慣的培養和訓練工作。實行集體教育與個別教育相結合的做法，學校設立學生值勤隊和教師輪值組織，對學生的言行進行監督、指導；及時處理偶發事件，把不良行為抑止于萌芽狀態中。

10、深入開展德育科研活動，勇于探索，不斷改進教育藝術；在德育科研實踐中認真總結經驗，撰寫教育論文，提高教育效益。

11、建設政治環境，定期出版專欄板報，充實教室政治氣氛，實現環境育人。

12、認真做好學生的操行評定，堅持德育量化考評制度，對文明班及全體學生進行恰如其分的考評，并做為評優選先的重要依據。

13、做好德育資料的建檔整檔歸檔工作。

2007年4月6日

第四篇：潭市衛生院工作匯報

潭市衛生院工作匯報

我院在市局、鎮黨委政府的正確領導下，以鄧小平理論為基礎，以“三個代表”中心思想為指導，圍繞管理年活動的工作計劃，狠抓醫療質量，強化管理規范職業行為，加強醫德醫風建設，加大重大疾病的防治和衛生執法力度，全面落實新型農村合作醫療工作，深入開展鄉鎮衛生院管理年活動，加強公共衛生服務管理，創建文明、優質的服務窗口，樹立衛生院新形象，一步一個腳印，扎扎實實開展工作，取得了一定的成績。現匯報如下：

一、基本情況

潭市鎮位于湘鄉市中部，交通錯綜復雜，地勢險要，道路崎嶇，所轄45個行政村，3個居委會，全鎮總人口數為49473人。潭市衛生院承擔全鎮的公共衛生服務與管理工作及基本醫療服務，坐落于潭市鎮新街。2008年竣工并投付使用高標準住院大樓；2010年對門診樓進行了裝修，并在住院部、門診部、B超室設置了等候椅子；2011年竣工并投付使用職工宿舍樓；2012辦公大樓動工。病房里配置了單獨的衛生間、電視、空調等，使患者有一個舒適的就醫環境。全院擁有先進的設備：全電腦化B超機、全自動血、尿生化分析儀、心電圖機、腦血流圖機、200mmA高清X光機、陰道鏡檢查治療儀及心電圖監護儀等設備。

潭市衛生院現有在職職工38名，其中衛生技術人員35人，擁有大專及以上學歷23名，其中主治醫師1名，主管藥師2名，執業醫師8名，執業助理醫師10名，護士6名，主管護師3名，藥劑人員7名，中級職稱2名，檢驗人員1名，中級職稱1名。

潭市衛生院2009年醫療收入395085.89元，藥品收入1416557.18元。2010年醫療收入420382.10元，藥品收入1483253.41元。2011年醫療收入542206.02元，藥品收入1366524.8元。

二、基本醫療服務

以管理年活動為契機，突出了醫護服務質量為主題，在定期進行

考核督查的同時，強化醫療服務質量與醫療安全意識，把重點放在醫療工作環節上，注意對工作流程全過程的質量監控，強調對幾項核心制度的貫徹執行，如經常性抽查進行和入檔病歷的書寫質量。

我院成立了醫療質量管理會，院長為第一責任人，明確了副院長曾建良兼職負責醫療質量監管工作，各科室主任為醫療質量管理會成員，明確了醫療質量管理措施，落實醫療質量分析講評制度，每季度開展一次醫療環節質量檢查、講評、通報，每季度進行醫院大查房，對病歷、門診日志等重點檢查，并進行通報。門、急診室常用急救藥品、器材保持；良好的備用狀態。醫療質量與醫療安全責任分解到人，并實行責任制和責任追究制，并建立和完善了醫療事件應急處置預案和醫療安全報告制度。

制定并完善了醫師查房制度、疑難病例討論制度、會診制度、危急患者搶救制度、術前討論制度、死亡病例討論制度、查對制度、交接班制度、談話告知制度等。要求嚴格執行國家基本藥物制度，合理使用國家基本藥物，嚴格實施國家基本藥物零差率銷售。加強對特殊藥品的管理，有專有的醫、藥師的簽字備案。對特殊藥品有專人負責、專柜、專帳、專冊、專處方五專要求。，制定了藥品不良反應報告處理制度。輔助科室要求登記齊全，報告及時發放，書寫規范，實行危急值報告制度。

加強了醫務人員醫學理論知識及個人綜合素質的培養，舉辦了多種形式的培訓班，醫務人員業務水平不斷提高，“三基考試”成績良好。2009年、2010年每季度進行“三基”理論考試，每半年進行“三基”操作考核，去年和今年每2月舉辦一次三基考試，每季度進行一次操作考核。建立了醫療事故規范機制，增強了醫療安全責任感，為切實保障醫患雙方的合法權益，妥善處理各種醫患矛盾，建立了較完善的醫療事故處理預案，制定了相關的管理措施。強化了醫療質量意識，提升綜合能力，始終把提高醫療服務質量作為醫院工作的主線，建立健全了各項醫療管理專業技術人才，較好的開展了各項新業務、新技術，從而保證了醫療服務質量的不斷提高，強化了醫療文書書寫。加強門、急診工作，提高應急搶救能力，急救設備齊全，各專業值班人員堅守工作崗位，處理及時，操作熟練。加強臨床用藥安全，合理使用抗生素、麻醉藥品、精神病藥品管理規范。制定全院感染獎懲制度，院內感染意識不斷加強。

三、公共衛生服務開展情況：

公共衛生服務項目是衛生院工作的重要內容，以城鄉居民公共衛

生服務均等化為目標開展工作。

①、居民健康檔案

以衛生院為主體，各村衛生室緊密配合，入村入戶為主，以0—36月兒童、孕產婦、65歲以上老年人及慢性病患者為重點，分階段建檔，提高建檔合格率，到現在確保孕產婦及0—36月兒童建檔率90%以上，三年來共完成優質檔案26058份，占總人數的53%，完成電子檔案25759份，占總數的52.07%。其中65歲及以上老年人3647名，占老年人總數的73.7%，0—39個月兒童1328人。在建檔人員中篩查出高血壓病患者1658人，Ⅱ型糖尿病患者357人，重型精神病患者46人，并對以上患者進行了系統管理。

②、健康管理

為提高人民對健康的認識，增強群眾的衛生觀念，普及衛生知識，我們定期舉辦各種知識講座，三年共印刷各種宣傳資料3種，共96700份，涉及高血壓病、糖尿病的防治及健康生活方式等內容，設置了3處健康教育專欄，三年出版了37期各種內容的黑板報，舉辦了37期健康知識講座。通過學習，民眾明確了健康教育的目地和意義以及重要性，增強了衛生保健意識。利用老年人免費體檢，婦女病普查等機會，三年通過網絡視頻播放各類錄像資料27場，發放各類宣傳資料97000余份。

③、免疫規劃

（一）免疫規劃

1、能認真抓好“糖丸、百白破、麻疹、卡介苗、乙肝疫苗、流腦疫苗、乙腦疫苗、甲肝”八苗接種，實施基礎疫苗免費制度。三年來，以村為單位，八苗全程合格率在95%以上。轄區內45個村的預防接種采取了定點定時接種，各村根據本村的實際情況，設定接種日，接種前由各鄉村醫生通知兒童家長，定點于各村衛生室進行接種。潭市衛生院接種門診常年開放，為兒童提供方便。

2、召開鄉村醫生會議，對鄉村醫生進行國家免疫規劃疫苗接種的重要性和必要性的宣傳，加深其對疫苗接種程序的理解，并認真積極開展工作，每年開展了麻疹疫苗的查漏補種工作。2009年查漏補種5197人次，2010年查漏補種649人次，2011年查漏補種248人次。在查漏補種過程中，各接種單位均能按操作規程進行，未出現接種異常反應和其余不良反應。

3、潭市公衛辦對本鎮范圍內的0—6歲兒童進行了免疫規劃信息系統管理，每月按要求錄入。到現在為止，全鎮0—6歲兒童3219名。共錄入2012人。本出生新生兒童337人，兒童保健手冊建冊304人，建冊率達到90%。

(二)、重點傳染病防治

1、人禽流感疫苗防治、手足口病、甲肝H1N1流感

大力宣傳人禽流感疫苗防治、手足口病、甲肝H1N1流感方面的知識，成立了突發公共衛生工作領導小組，積極應對突發公共衛生事件。

2、霍亂的防治

三年來對轄區內的鄉村醫生、個體診所和本中心的各位醫生進行了培訓，4—10月為腸道傳染病高發期，要求村衛生室、個體診所、衛生院診室對腹瀉病人做到逢瀉必檢，逢疑必報。三年年完成10份標本的快速檢測，按要求完成標本的采集工作，共送大便樣27份至疾控中心檢驗科，未發現異常。三年來未發生霍亂病例。

3、認真做好結核病防治工作

對結核病人做到早發現、早診斷、早治療。到今年4月底全鎮共發現結核病人23例，對在家的病人進行了面對面督導，對外出人員予以電話督導，患者均堅持服藥。鄉村兩級按要求對結核病人進行督導，結核防治宣傳，加強病人戰勝疾病的信心。

4、認真做好了“鉤體、流出、麻疹、流腦、乙肝、肝炎”等傳染病的防治。發現疫情及時報告和處理，建立健全傳染病三級預防機構網絡。對鄉村醫生的傳染病知識及疫情報告等知識進行了培訓。

5、協助市疾控中心進行免疫規劃相關傳染病的個案調查工作。本無免疫規劃相關疫情的發生。

6、手足口病的防治：三年來對本轄區內的鄉村醫生、個體診所、校醫務室醫生和本中心醫生進行了7次手足口病相關知識的培訓，并進行了測試。對手足口病兒童進行了轉診及跟蹤調查，我鎮共發生手足口病2009年6例，2010年7例，2011年19例，全部轉診，并進行手足口病患兒的追蹤隨訪，未發生手足口病死亡病例及后遺癥病例。

③、婦幼保健

（一）、婦幼保健工作

1、幼專干認真履行職責：三年來堅持每月下村12—15天，勤下村、勤宣傳、勤動手，做好村保健員的業務培訓，認真搞好春節前和三、六、九月份的高危篩查工作，走入各村各戶逐個篩查，對篩出的高危孕婦進行管理，并做到了“五告之”。

2、領導重視：全鎮每月召開了村保健員例會，培訓內容有：產前檢查、產后訪視、免費葉酸增補、孕產婦的規范管理流程、2011年兒童保健工作的重點及方法，免費體檢的好處、婦女病普查普治的好處，新生兒疾病篩查、產前診斷等并進行不定期的業務考試，保健員基本能熟練掌握。于年初與他們簽訂了工作責任狀，要求他們及時報告孕情、出生、兒童死亡、幼齡婦女死亡、于產后42天回收保健手冊，將保鏢和相關資料月底交公衛辦。認真填寫好村級婦幼衛生信息表冊，協助婦幼專干搞好高危篩查工作，動員孕婦住院分娩，做好產后及新生兒訪視工作，我們將婦幼工作量化、細化，根據完成情況進行獎罰及取消資質制度，及時發放村保健員的報酬。

3、努力提高住院分娩率，堅持取締家庭接生，嚴厲打擊非法接生，加強產科建設，改善住院環境，順利完成產科建設達標驗收工作。婦幼醫生發現高危時及時轉送到上級醫院，堅決杜絕孕產婦死亡。

4、葉酸的宣傳和發放：對全鎮符合條件的農村婦女免費增補葉酸，2011年共發放葉酸1290瓶有效降低了神經管畸形缺陷發生率。

5、搞好資料統計，建好村級四冊二統計表一檔案，及時上報各類報表及工作規劃和總結，務求認真，資料整齊歸檔。2009年孕產婦745人，住院分娩562人，2010年孕產婦735人，住院分娩549人，2011年孕產婦808人，住院分娩560人。三年來無家庭接生，無孕產婦死亡。

（二）、兒童保健工作

1、搞好計劃免疫工作，常年開放計免接種門診，同時做好兒童 的健康檢查。我院兒保門診按照0—36月4：2：1的要求進行免費健康體檢，無一例佝僂病。三年來共發放兒保手冊2376本。

2、各村保健員按規定的次數和時間要求進行了新生兒訪視工

作并正確填寫了訪視記錄。新生兒訪視一次率達100%。

3、產科做好了新生兒疾病篩查告知，全院三年來共篩查34例，積極開展聽力篩查的宣傳與咨詢。

5、新生兒卡介苗、乙肝疫苗接種及時，接種率99%。

6、提倡母乳喂養，宣傳科學育兒知識，提高兒童的健康水平。

四、中醫藥工作

我院設置了專門的中醫科室、中醫眼科、針灸理療室，有專用的中藥房。針灸理療室配備了針灸治療床、牽引床、針灸器具、火罐、TDP神燈、刮痧板、中藥霧化吸入設備、電針、經絡儀等設備。中藥房配備了中藥飲片柜、藥架、電子秤、標準篩等。充分開展中醫藥知識預防各種傳染病，每年四次在多個人口集中的地方展開中醫藥科普知識。承擔對村衛生室的中醫藥適宜技術指導和業務培訓。

五、護理管理

全院擁有護士、護師9名，占全院衛技人員比例25%。護士持證上崗率達到100%。每年護理部制定了工作計劃，并有工作總結。定期開展護士工作例會。認真執行十不交接制度、十不準制度、三查七對。嚴格要求執行各項護理技術操作規程。

治療室配備了無菌操作臺，物品柜、治療車。室內無菌物品有滅菌指示膠帶，并有消毒時間，無過期包。

搶救室掛有搶救室工作制度、搶救程序圖，成立專門的搶救小組，由曾建良副院長兼任組長。搶救室配備搶救車、氧氣筒、吸引器。

處理室有消毒制度，醫用垃圾按感染控制要求分類存放、處理，密封轉運。

病區設有健康教育專欄，走廊擺有垃圾簍，地面清潔、空氣流通。病房床頭有醒目的床號，床尾有床卡。

六、消毒隔離及感染控制

由曾建良副院長負責院感工作，并指定廖新樓專人負責。制定了一次性用品使用管理制度，七、合作醫療管理

在上級主管部門和醫院領導的高度關注和支持下，完成了信息化

管理系統，設立了合作醫療工作機構，由潘憲松專人負責。建立了工作流程和管理制度，設置了合作醫療專用窗口。采用固定宣傳欄、黑板報、發放宣傳資料、橫幅標語等多種方式宣傳醫保、合醫政策，院內舉辦醫保、合醫知識講座，加強管理督導，進行合醫公示。要求醫師嚴格控制住院次均費用。按衛生局的要求，在今年3月開始實行住院首交100元基本費用全報的合醫政策。

2009年全鎮職工、居民住院46人次，人均費用2368.4元，全鎮離休人員住院5人次，人均費用2874.6元，醫保業務收入303407.35元。合醫中，住院652人次，合計補償125638元，住院分娩42人，合計補償20213元，全年合醫補償共計621870元。2010年全鎮職工、居民住院56人次，人均費用2194.8元，全鎮離休人員住院7人次，人均費用2578.3元，醫保業務收入347897.7元。合醫中，住院825人次，合計補償176854元，住院分娩41人，合計補償21745，全年合醫補償共計808429元。2011年全鎮職工、居民住院94人次，人均費用2266.06元，全鎮離休人員住院9人次，人均費用2470.85元，全年醫保業務收入409406.98元。合醫中，2011年住院916人次，合計補償216140元，住院分娩44人，合計補償22850元，全年合醫補償共計894090元。

八、財務管理

我院設有專職報賬員1名，財務統一由縣級核算中心統一管理，在上級領導的知道下，每年制定了預算，并嚴格執行。全院實行了統一收費和統一核算。建立了固定資產臺帳，并定期向主管部門報送財務分析。重大經濟活動由院務會、職工代表大會討論通過，并報上級主管部門批準。

九、行政綜合管理

我院成立了管理年活動領導小組，院長為第一責任人，并具體分工，制定了目標管理制度，簽訂目標責任狀。成立了院務班子、醫風醫德小組、質控小組。

院長認真履行職責，各項核心管理制度、管理措施、工作流程和規范完善并嚴格落實。每月進行一次安全質量檢查、講評和分析、通報會議，并提出了整改意見。去年和今年制定了績效考核方案，每季度進行考核評比，公布考核結果，并直接與工資掛鉤。我院制定了大掃除制度，與保潔員簽訂了責任狀，各科室門前實行三包政策。衛生環境能保持整潔、舒適的環境。

在2009年制定了5年人才培養和梯隊建設規劃，積極完成上級下達的選拔衛生技術人員參加培訓的任務。

我院對45個村的41個村衛生室建立了臺帳，對村衛生室的業務，宣傳政策，統籌安排任務。

十、計劃生育工作

我院職工及家屬積極配合計劃生育部門，多年無計劃外生育，認真接受一年四次孕情監測。婦產科、B超室嚴格按照上級的要求工作，堅持“兩禁、兩非”。藥房對終止妊娠藥品進行了嚴格的管理，進、銷、存帳目清楚。

十一、加強領導，積極推進醫藥衛生體制改革。

上級主管局及我院領導高度重視，切實加強領導，積極推進醫改

工作。自2011年7月以來，我院多次召開醫改工作會議，通過學習各項醫改政策和文件精神，我們感受到實施醫改之舉勢在必行。

如何使人民群眾得實惠、醫務人員受鼓舞、衛生事業大發展的重要目標得以實現，我院全體班子成員認真研讀相關“醫改”的配套工作，領會并把握醫改方向，認真并緊跟醫改形勢，積極探索，共同努力，從思想到行動均做了積極充分的準備。

（一）、成立組織機構，強化政策宣傳培訓

1、我院先后成立以院長為組長，副院長為副組長，各科室負責人為成員的醫改籌備領導小組和醫改崗位設置領導小組，確保醫改工作扎實穩步推進。

2、加大醫改宣傳氛圍，2011年共出版3版醫改宣傳版報，大橫幅和長橫幅各5條，將醫改政策文件下發給各個職工，做到人手一份，并在公示欄張貼，便于職工隨時閱讀、學習文件，了解醫改政策。3、2011年7月份召開全院職工大會，組織學習醫改文件的同時，結合本院實際，就單位回歸公益性、定編定崗不定人、競聘上崗、輪崗分流、基本藥物采購、藥物零差價銷售和基本醫療、基本公共衛生服務等方面開展了討論，使全院職工從自身實際找到自己的位置，積極參與到醫改的工作中來。

（三）、核對藥品價格，執行零差價銷售

1、嚴格執行國家基本藥物制度，自2011年6月24日起我院配備的所有藥品均實行零差價銷售。

2、于2011年6月22日開始組織人員對藥房、藥庫庫存藥品進行盤點清理。

3、通過計算機系統信息化的管理，核對藥品進貨發票價格，進行網上采購。

（四）、審核資格證件，摸清人員情況，確保了人員競聘上崗。

于2011年7月，對2010年10月份之前進入我院在職在編人員逐人進行執業資格、學歷、進入崗位情況和在崗情況進行核對，按上面的政策文件精神的要求，于12月14日召開全院職工競聘大會，確保穩定的情況下，圓滿完成了競聘任務。

（五）、黨風廉政建設 通過深入開展科學發展觀，以“院興我榮、院衰我恥”，全體醫務人員、在職職工都能認真完成本職工作，無索、拿、卡、要紅包行為，在購置藥品、器械過程中無回扣行為，在工程建設中無收受賄賂行為。通過全院職工的共同努力，正行業之風，樹立健康、文明、和諧的醫改形象。

我們有信心，在新的一年來，以昂揚向上、奮發有為的精神狀態和求真務實的工作作風，為我鎮醫療衛生的發展和社會的進步建功立業，以點帶面使我院工作邁上新的臺階，以人為本為我鎮的新農村建設服務，為我鎮居民的健康服務，為我鎮和諧社會的建立服務。

潭市衛生院

2012年5月

第五篇：中心小學2012工作匯報材料

夯實基礎 穩步發展

明德小學張兆國

近年來，我校堅持“為了孩子的終身發展而奠基”的辦學理念，理清了“突出一個中心(教育教學)，帶好兩支隊伍（行政班子、教師隊伍），著力三個方面（制度、機構、校園文化）”的工作思路，學校各項工作取得長足發展，主要表現以下三方面：

一、加強師資隊伍建設，教師整體素質明顯提高。

教師的高素質是搞好教育教學工作的前提，因此我校在師資隊伍建設工作中突出“七到位”。

（1）.思想政治學習到位。組織教師學習《國家“十二五”教育發展規劃》、《中小學教師職業道德規范》及上級有關文件精神，領會其精神實質并聯系實際認真反思，開展“學先進人物事跡”師德演講比賽活動，大家的思想素質得到了一定提高。

（2）業務學習到位。以教研組為單位組織有針對性的學習，大部分教師學習目的明確，態度端正，刻苦鉆研，認真總結經驗，業務水平和工作能力得到不同程度的提高。

（3）.培訓學習到位。學校合理安排部分教師參加省、市、縣組織的各類業務培訓，全員參加網絡培訓。僅本學期，學校派出10位教師參加省市培訓，并扎實開展校級培訓，由外出培訓教師開示范課、講座，與全組教師分享收獲與感悟。（4）.經費投入到位。教師外出的旅差費、培訓費足額發放。

（5）.情感投入到位。學校領導經常與教師談心交流意見，遇教師生病，工會及時探望，逢教師紅白喜事，領導登門祝賀、慰問。

（6）.公平公正到位。學校重大決策出臺、制度的制定一律通過教代會；公平公開處理好教師關注的熱點問題，并及時公示；教師崗位競聘、評優評先等關系教師切身利益的工作一律按學校預定考評方案執行，不偏袒任何人。行政人員與班主任享受同等職務津貼。

（7）.宣傳到位，樹立身邊榜樣。《三明日報》以“李菊花：讓住校生愛校如家”為題報道了李菊花老師關愛學生事跡。學校例會上大力表揚教師先進事跡，倡導教師愛崗敬業、無私奉獻。通過七個到位，絕大部分教師愛崗敬業，恪守盡職，行政人員星期日下午到校；教學水平大幅提高，多次受到進校教研員的表揚與肯定，老師參加優質課比賽也獲得了好成績,鄢春蓮、丁善容兩位老師為縣教學技能理論與實踐活動培訓班上示范課，開講座。

二、拓寬德育途徑，提高德育工作實效。

1．以人為本，更新德育工作機制。針對學校實際，我們不斷探索新規律，探尋新途徑。一是繼續完善“點面結合，層層推進”的德育管理機制，不斷健全“縱橫交錯，互成網絡”的德育工作體系，努力形成“學校——家庭——社會”一體化的教育網絡；二是進一步完善校長負責，政教主任、輔導員、班主任為骨干，教職工全員參與的德育工作機制；三是健全德育激勵機制，評比文明班級，文明宿舍，優秀德育工作者等，激發工作熱情，提高德育效益。四是進一步完善學校、家庭、社會三結合的德育運行機制。

2.、追求實效，加強基礎文明教育，做好三方面工作。一是抓好行為養成教育，立足“早、嚴、細、實、恒”。每月著重一方面的行為訓練，本期進行了“禮儀、衛生、用餐、晨讀、課間活動”方面的訓練，取得明顯成效。早晨書聲瑯瑯，書香四溢；課間活動有序開展，充滿活力；地上看不到紙屑、飯粒；校園內隨處可聽到“你好”的問候聲。養成教育力抓“兩頭”，一方面抓住身邊典型，加大宣傳力度，做好校園之星，優秀學生評選工作，另一方面是加倍關注“問題學生”，建立相關檔案，確定幫扶對象，建立健全定期談話、定期匯報、定期研討等制度。二是抓好法制教育和心理健康教育：定期聘請法制副校長作講座，重視心理健康教育，選送劉桂蘭老師參加市心理健康教育培訓。三是突出主題教育：三月份開展“學雷鋒、做文明小學生” 主題教育和“珍愛生命預防溺水、文明交通從我做起”簽名儀式活動；四月份開展革命傳統教育、祭掃烈士陵墓、參觀革命紀念館、科技展活動；五月份開展“我們是新世紀的勞動大軍”主題隊會；六月份舉辦校園文化藝術節。

3.、注重校園文化建設，豐富內涵。物質文化：建設文化長廊，涵蓋“教育方針”、“四好少年”、辦學理念、校訓、校園重大活動攝影、師德座右銘、科普天地等內容。我校提出“為了孩子的終身發展而奠基”的教育理念回應了“以人為本”理念的召喚，體現素質教育的要求，確定“注重細節，把小事做好”的校訓，通俗易懂，銘記在心，促使學校管理精細化，師生行為規范化。學生生活通道張貼“行為規范、生活常識”標語，時刻提示學生講文明；教學樓樓道張貼《三字經》、《弟子規》、《增廣賢文》，體現了“書香校園”教育特色。綠化校園，定期修剪花草樹木，校園四季綠樹成蔭。花圃中雕刻“笑”字，蘊含著我校辦學追求：營造良好的工作環境，讓老師愉快地工作，有說有笑；創設優良育人環境，創新教育方法，讓學生快樂學習，健康成長，露出甜蜜的笑；提高服務質量，提升辦學品位，讓社會家長滿意地笑。教室統一布置：設有班級牌、明星欄、成長足跡欄、榮譽欄、信息欄、科普角，張貼名人名言。班級牌別具一格，含班主任相片、班級每周之星、全家福、班規、課程表等內容，向外公示班級教育內容，培訓目標，自覺接受社會和家長監督，督促班主任塑造良好形象。食堂張貼“珍惜糧食，節約用水，熱愛勞動，講究衛生”等標語，時刻提醒學生文明用餐。

精神文化：成立信息報道組，及時宣傳學校重大活動，重要信息。今年我校上傳稿件40余件，省教育廳采用2條，市局采用4條，縣局采用12條。重視體育衛生和美育工作，認真貫徹《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》、《美育教學課標》，堅持上好體育美育課，成立鼓號、腰鼓、舞蹈、美術、科技等興趣小組。定期開展各類競賽：三月份開展書法、美術、講故事比賽，四月份開展跳繩、乒乓球比賽，五月份開展跳遠、撥河比賽，六月份開展科技作品小制作。“六一”我校成功舉辦了第二屆校園文化藝術節，向社會展示我校藝術教育成果，受到與會領導、家長一致好評。去年參加縣中小學田徑運動會獲得團體總分第三名的好成績。提高服務意識，關心寄宿生生活。因地制宜裝置簡單設備，為寄宿學生提供生活熱水。針對雨季自來水混濁問題，特意為學生食堂配置水源過濾器，確保學生飲水衛生。

三、嚴格教學常規管理，教學質量穩步提高。

1、.嚴格教學流程管理。學校對備課、上課、作業批改、學困生輔導等各個環節作了明確要求。平時抽查和半期定期檢查相結合的方式對教師進行考查，發現問題及時指出，限期改正，并把考查結果與教師考核掛鉤，激勵教師扎實做好教學常規工作。

2、校領導深入課堂。學校行政班子隨堂聽課，人均達24節。課后與教師交流，共同探討教育教學方法。每學期參加四次以上的教研活動，掌握教研動態，推動教研的深入，為完善教研制度提供依據。

3.、研討結合，觀摩互動。扎實開展以“集體備課——聽課——評課——課后反思”為主線的常規教研活動。每位老師每學期上好一節公開課，教研活動各環節扎實，材料齊全，多次受到教育局、進修學校表揚。

4、.抓課題研究，提升教研水平。去年申報的省、市、縣三級課題已取得了階段性的成果，并滲透到日常教學中。

5.、加強畢業班工作。（1）提高認識，加強領導。校長、分管副校長分別掛包一個班級，深入班級、課堂，充分了解學情、教情，與任課教師共商對策，共訂計劃。本期聽畢業班課8節，參與質量分析4次。（2）定目標，定獎勵。根據學生底子，定出教師經過努力可達到的目標，即語文及格率、優秀率分別為96%和80%，數學及格率、優秀率分別為90%和60%，達標、超標給予適當獎勵。（3）抓落實。深入課堂抓知識落實，課標要求的落實，訓練的落實，發現問題及時研究。（4）組織月考，引入競爭。每月舉行一次月考，統一命題，統一改卷，成績內部公布。學生與學生，教師與教師之間比成績，比進步，找差距，促使兩個班共同進步。近幾年，我校畢業班成績自我感覺良好，對得起溪源人民。

以上是我校工作所取得點滴成績，與兄弟校比還有一定差距，還需繼續努力，不斷探索。我校工作及以上發言不足之處敬請領導、校長們批評指正。