第一篇：鳴皋一中2008-2009學年家長學校工作計劃

鳴皋一中2008-2009學年家長學校

工作計劃

家庭是社會的細胞，是孩子接受教育的第一所學校，父母是孩子的第一位老師，也是孩子最親近的終身教師。家庭教育是人類一切教育的起點和基礎，關系到孩子的健康成長和千家萬戶的幸福，關系到國家的未來和社會的發展，是教育教學工作中不可缺少的組成部分。通過家長學校開展各類宣講、指導活動，使廣大家長明確黨的教育方針，了解國家有關法律、法規及政策，了解學校教育規律、辦學思路和校規校紀，指導家長樹立正確的教育觀，學習與掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法，為子女健康成長營造良好的家庭教育環境，能更好的指導學生學習，因此特制定本計劃：

一、認真辦好家長學校，提高家庭教育水平。

1、每學期分別對各年級家長普遍授課1至2次，通過各種方式，如講座、座談會、交流發言等。普及家庭教育的科學知識，介紹不同年齡學生生理、心理發展特點及其相應的教育方法。指導家長為孩子創造一個學習型、寬松、和諧的家庭環境，以利于孩子身心全面發展。

2、對不同年級的學生家長安排不同的授課內容。如對七年級學生家長開學初進行專題講座，指導家長幫助孩子度過一個轉折期，其次是對畢業班學生家長，在臨畢業前進行高考心理輔導專題講座。

二、切實加強指導管理，提高辦學水平。

1、家長學校領導小組成員要經常開會，研究現狀及對策。

2、定期組織家長學校的授課教師進行培訓，不斷提高半學質量。

3、家長學校授課內容要有針對性，不僅宣傳科學的家庭教育知識，還要宣傳有關法律、法規。有條件的還要訂閱一些家教雜志作為輔助材料。

4、家長學校采用靈活多樣的教學方法。如創建學習型家庭的講座、教育子女經驗交流、每月一個年級家長半日開放活動，針對一個熱點的家長座談會、問卷調查、致家長的公開信等多種方式。

5、建立家長學校的激勵機制。如每年一次評選十佳“好家長”活動、家庭教育專題征文、表彰“五好文明家庭”等。

6、切實發揮家長委員會作用。從不同層次、不同類型的學生家長中組成家長委員會，包括多種類型家長。定期召開會議，了解家長中思想動態，對學校辦學提出合理化建議，幫助學校進一步提高辦學質量。

7、學校重大活動由家長參與，以便家長更廣泛地了解學校，形成合力，促進教育的發展。

8、建立班主任“二必訪”制度（特殊家庭學生及家庭中偶發事件的學生），一年中對所任班級學生全面普訪一次。

9、健全教師與學生談話制度，創設一種平等、民主、相互尊重、相互學習與探討的氛圍。

10、提高家訪質量，講究與家長談話藝術，要求教師掌握做家長工作的技巧。

2008年8月28日

第二篇：鳴皋一中2009-2010學年家長學校工作計劃

鳴皋一中2009—2010學年

家長學校工作計劃

一、指導思想

人類社會進入二十一世紀，教育面臨著更多的挑戰。家庭教育是現代教育中一個重要組成部分，只有加強科學管理，努力辦好家長學校，提高家庭教育水平，促進家校聯系，廣開社會育人渠道，積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系，才能全面推進素質教育，培養德才兼備的跨世紀社會主義事業建設者和接班人。

二、工作目標

①使家長按計劃學完相關家教課程；

②使家長家教理論水平得到提高；

③使學校創辦示范家長學校。

三、具體要求與措施

（一）加強組織領導，做到四個落實

1、組織落實：健全組織機構，建立家長學校校務委員會。

2、時間落實?！凹议L學校”上課學習時間，一般每學期安排1—2次，從初一到初三都安排，每次授課可集中進行，也可分班進行，每次課后都安排班主任及任課教師與家長見面交換意見。

3、教員落實。家長學校聘請學校教育，教學及管理經驗豐富的教師擔任教員，聘請家庭教育方面的有關專家作家長學校顧問，并作理論報告。

4、教學內容落實：根據《初中生家長讀本》內容按照從初一到初三學生不同時期的每個階段安排具體的教學內容，做到有計劃，有序列地進行，使教學內容序列化，系統化。

（二）健全制度，規范管理

1、制訂工作職責，明確工作義務

學校建立健全各項工作職責，使每個工作人員明確自己的義務。①制訂《家長學校校長工作職責》；②制訂《家長學校副校長工作職責》； ③制訂《家長學校教員工作職責》；④制定《家長學校工作常規》。

2、建立各項制度，實現制度管理 ① 建立考勤制度。制訂《鳴皋一中家長學校家長上課簽到表》和《鳴皋一中家長學校家長上課制度》； ② 建立考評制度。對每學期所學內容，利用問卷形式對家長進行知識考查，了解家長對所學知識的掌握情況； ③ 建立教員備課制度。要求教員認真落實學校家長學校工作計劃，積極準備，認真備好一節課，上好一節課。④ 建立意見反饋制度。學校制定征求家長意見表，定期發給家長，然后回收反饋，并對班主任建立家訪制度。⑤ 建立評先表彰制度。制訂《優秀家長評選條件》每學年評選一次優秀家長，比率約為5%。建立家教檔案管理制度。有關家長學校的各種文件、信件，有關講話稿，會議記錄，教員的備課材料，各項制度，表格等都嚴格分類加以整理保管存檔。

（三）加強教學研究，提高業務水平

1、定期組織校務委員會成員召開會議，研究并解決家庭教育有關問題。

2、定期組織教員學習家庭教育理論，提高業務水平；

3、利用適當的機會組織教員與兄弟學校進行交流學習。

4、組織教師總結經驗寫出有關論文。

（四）開展豐富多采的活動

1、充分利用電化教育和網絡教育手段，組織家長觀看學校的電視錄相，點擊學校教育教學網站，幫助家長深入細仔地了解學校。

2、聘請家教獲得成功，具有豐富經驗的家長到校為家長學員們傳經送寶進行經驗介紹。

3、組織家長共同參與學?；虬嗉壍挠嘘P活動。

3、組織家長共同參與學?；虬嗉壍挠嘘P活動。

鳴 皋 一 中 2009年9月1日

第三篇：鳴皋一中2006-2007學年家長學校工作計劃

鳴皋一中2010-2011學年家長學校

工作計劃

為規范學校管理，加強學生學習指導，提高家長育人綜合素質，切實加強對家長學校的指導和管理，特制定本計劃：

一、認真辦好家長學校，提高家庭教育水平。

1、每學期分別對各年級家長普遍授課1至2次，通過各種方式，如講座、座談會、交流發言等。普及家庭教育的科學知識，介紹不同年齡學生生理、心理發展特點及其相應的教育方法。指導家長為孩子創造一個學習型、寬松、和諧的家庭環境，以利于孩子身心全面發展。

2、對不同年級的學生家長安排不同的授課內容。如對七年級學生家長開學初進行專題講座，指導家長幫助孩子度過一個轉折期，其次是對畢業班學生家長，在臨畢業前進行高考心理輔導專題講座。

二、切實加強指導管理，提高辦學水平。

1、家長學校領導小組成員要經常開會，研究現狀及對策。

2、定期組織家長學校的授課教師進行培訓，不斷提高半學質量。

3、家長學校授課內容要有針對性，不僅宣傳科學的家庭教育知識，還要宣傳有關法律、法規。有條件的還要訂閱一些家教雜志作為輔助材料。

4、家長學校采用靈活多樣的教學方法。如創建學習型家庭的講座、教育子女經驗交流、每月一個年級家長半日開放活動，針對一個熱點的

家長座談會、問卷調查、致家長的公開信等多種方式。

5、建立家長學校的激勵機制。如每年一次評選十佳“好家長”活動、家庭教育專題征文、表彰“五好文明家庭”等。

6、切實發揮家長委員會作用。從不同層次、不同類型的學生家長中組成家長委員會，包括多種類型家長。定期召開會議，了解家長中思想動態，對學校辦學提出合理化建議，幫助學校進一步提高辦學質量。

7、學校重大活動由家長參與，以便家長更廣泛地了解學校，形成合力，促進教育的發展。

8、建立班主任“二必訪”制度（特殊家庭學生及家庭中偶發事件的學生），一年中對所任班級學生全面普訪一次。

9、健全教師與學生談話制度，創設一種平等、民主、相互尊重、相互學習與探討的氛圍。

10、提高家訪質量，講究與家長談話藝術，要求教師掌握做家長工作的技巧。

2010年8月28日

第四篇：鳴皋一中2009-2010學年第一學期共青團工作計劃

鳴皋一中2009-2010學年第一學期

共 青 團 工 作 計 劃

一：指導思想

以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，繼續貫徹落實上級團委的各項工作精神，按照學校工作思路，積極配合學校各部門工作，以校園和班級文化建設為中心，以學生社會實踐為載體，以學生干部思想工作素質的提高為突破口，開展形式多樣的主題活動，圍繞本學期學校工作重心，在學校評審過程中發揮好共青團的作用。

二：總體目標

在思想建設上。堅持解放思想，實事求是的思想路線，用科學發展觀和社會主義榮辱觀武裝全團，教育青年學生，努力構筑青年一代強大的精神支柱，大力弘揚愛國主義、集體主義、社會主義教育，引導青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。在組織建設上。根據共青團的現狀，切實抓好團支部建設，努力做好“推優入團”工作，不斷增強團員意識。在作風建設上。繼續發揚艱苦奮斗的優良傳統，堅持理論聯系實際，深入調查研究。組織團員青年開展健康、活潑、積極、向上的活動，加強團的組織建設，提高團員青年的思想、道德素質，抓基礎，創特色，求實效，突出德育工作重點，求真務實，不斷創新，努力實現我校共青團工作的新跨越。

三：具體工作

1、以全面提高學生素質為目標，堅持“針對性和實效性”原則，進一步加強青少年思想教育。（1）繼續加強團的班子建設

堅持開好團支部工作例會（包括團委委員、學生團干部、學生會干部），廣泛聽取各方面意見，互相探討對團委工作的想法和建議，使團工作的開展更能迎合廣大學生共同的意愿。

(2）加強團員青少年的政治理論學習和團員意識教育

對入團積極分子進行團史、團章、尤其是團員權利和義務學習，要求各入團積極分子要把理論學習付諸與行動，真正在廣大學生中起到榜樣示范作用。

（3）加強學生的各種校園活動

通過豐富多彩的校園活動培養學生熱愛校園，團結同學，為學校各項活動的開展提供舞臺和選拔人才。

2、以培養和造就優秀團隊為己任，繼續鞏固和規范團的基層組織，切實加強團的自身建設，倡導合格和優秀團支部

（1）本學期將重點加強對學生干部的培養，增強學生干部的意識觀念，理論水平和管理能力，使他們盡快適應團的各項工作，并使團的工作煥發生機和活力。特別是在班級的文化建設上充分發揮學生干部的自主管理能力，從而接近或達到自我塑造。

（2）繼續加大團員發展力度，規范入團手續，嚴格把關，作到工作細致、手續齊全、效果明顯、擇優入取以確保團員的質量。

四：每月工作計劃

九月份：主題——勤奮學習、尊師重教 圍繞教師節、開學典禮開展

1、表彰上學期三好學生和各類先進；

2、學生暑假作品收集評比展覽；

3、制訂班級工作計劃，個人新學期打算，組建班團隊組織；

4、行為習慣教育；

5、黑板報評比，迎國慶文娛匯演； 十月份：主題——熱愛祖國、熱愛學校 圍繞“國慶節”開展

1、愛國主義教育；

2、黑板報評比；

十一月份：主題——熱愛科學、提高素質

圍繞期中測驗，開展愛勞動、愛科學活動

1、學好科學文化知識，掀起期中學習高潮；

2、舉行科學生活、科學用腦，科學的學習交流會；

3、黑板報評比；

十二月份：主題——繼承傳統、積極進取 圍繞一二·九和迎接元旦

1、一二·九紀念活動；

2、元旦聯歡活動；

2010年元月：主題——滿懷信心，爭創佳績 圍繞期末考試，學期結束開展活動；

1、開展“滿懷信心、爭創佳績”的主題班會；

2、打勝期末考試這一仗，以實際行勸向

3、總結本學期工作；

皋 一 中2009年8月鳴

第五篇：鳴皋一中2009-2010學年第二學期共青團工作總結

鳴皋一中2009-2010學年第二學期

共 青 團 工 作 總 結

在學校黨支部和上級團委的領導與幫助下，經過我校全體共青團員的共同努力，2010年，我校團委主要做了以下工作：

一、加強和改進青少年思想政治教育工作

（一）鄧小平理論，黨的“十七屆四中全會”和“三個代表”重要思想教育理論的學習進一步加強，宣傳得到進一步落實。利用“黑板報”主陣地及各種集合進行有聲有色的宣傳活動。圍繞學校的中心重點工作，從小事做起，從自我做起，為提高自身素質而努力，為開展素質教育、提高學校教育教學質量奉獻自己的一份力量。

（二）深入開展青年自愿者活動

今年三月份以來，我校團委根據各級有關部門的部署安排，深入、持久、系統地開展轟轟烈烈的愛國衛生運動和“學雷鋒”作好事活動，并組織青年學生開展衛生大掃除、清理校園內、外的環境衛生及個人衛生，培養學生熱愛勞動、保護環境意識，并形成聯系社會、接觸社會、服務社會的有效途徑。為創建平安校園和平安社區做出了自己的一份貢獻。

（三）積極配合學校政教處，開展各種法制教育和安全宣傳工作。校團委始終堅持以“德育為先”，配合學校政教處對學生進行思想品德教育，協助政教處舉行法制、交通安全等的宣傳，青少年的法制、安全教育進一步得到加強與改進。為了增強學生的法制觀念，樹立起法 制意識，有效地預防和減少青少年犯罪，結合學生實際，以黑板報、圖片展示為主要形式，開展法律知識宣傳：《毒品知識》、《安全重于泰山》、《交通安全知識宣傳》等；并且配合學校政教處檢查落實《中學生一日行為規范》；調查處理、教育違紀違規學生，并對其進行督查，讓其在實際中得到教育與鍛煉；使全校師生受到了深刻教育，增強了青年學生的自我保護、自我防范意識，而且通過競賽的形式加以鞏固。經過系列圖文并茂、有聲有形的規范教育，弘揚正氣，抵制邪惡的正義之舉得到樹立和發揚，學生受到不法侵害時學會用法律武器來維護自身的合法權益；師生的法制觀念、法律意識逐步得到提高；師生的維權意識明顯增強，學生的人身安全進一步得到合法保護。

（四）對團員青年進行愛國主義教育，開展好每周一次的升旗儀式和國旗下講話。

二、組織建設

（一）團支部是團的基層組織，我們加強支部建設的工作，每月定期召開團委會議、團干部及團干、學干會議，布置安排各種工作、德育教育活動和學校文化活動及節日的慶祝活動，并做好相關的記錄與備案工作。還對各個團干部進行培訓，以熟悉團的工作，提高對團組織的認識，增強團的組織意識，提高他們在同學中的威信。通過完善校黨支部－校團委—各班團支部的組織網絡，更好地發揮團的功能，增強團工作的針對性、生動性、靈活性、創造性。

（二）認真做好吸收新團員工作，我校每年在元旦和五四青年節分兩批進行納新團員工作，加強對入團積極分子的考察（主要根據自愿申 請——班主任審批——團支部會議通過——校團委審核），建立團員檔案，并做好每年的注冊工作，強化對團員的管理力度和團員隊伍建設，加大團費收繳的管理力度，完成上級任務并為開展多項工作解決經費困難。在發展新團員工作中，嚴把質量關，每個納新對象須經班級推薦、班主任同意，再經團前培訓，由團委會考察、批準后方可宣誓加入共青團。一年來，認真落實各種會議制度、活動制度，每周都有一小時的團支部活動時間，每次活動都有記錄，并且將有關活動材料精心整理后在“團委專用黑板報”中播出，進行宣傳。

（三）學習團的知識，強化團員的先鋒模范意識，激勵團員以更大熱情投入學習、工作。根據團中央的要求，我校一直在實施“增強共青團員意識主題教育”，開展了系列教育活動。

三、開展豐富的課外活動 豐富校園文化生活

為了豐富校園文化生活和廣大青年學生的課余生活，根據學校的實際情況，繼續做好學校的宣傳工作。組織舉辦了黑板報比賽、歌詠比賽系列慶祝活動，增強了學生的愛國熱情；另外，每月定期出版共青團黑板報專刊，向師生宣傳各種知識，對師生進行政治思想教育。這些文化活動，同學歡迎，老師踴躍參加，增進了師生的友誼，既豐富了校園文化生活，又廣泛培養了青年學生的興趣，提高了顯示創造美、鑒賞美的能力，知識、能力均得到提高，既有指導青年學生積極向上的一面，又有加強思想政治教育的一面，收到了良好的教育效果，達到了預期目的。

四、其它工作 樹立環保意識，營造優美校園。

為營造環保綠色的校園我校團委做出了積極的貢獻，通過宣傳、發倡議書等活動，對學生進行潛移默化的教育，發揮環境育人、文化育人的功能。

總之，我校團委始終以“三個代表”重要思想和鄧小平理論為指導，認真學習貫徹黨的十七屆四中全會精神，按時完成上級團組織和學校黨（政）交給的各種任務，緊緊圍繞學校的教育教學這一中心工作，開展系列服務學校建設的德育活動，促進素質教育的實施與開展，全面提高青年教師、學生的綜合素質，強化組織管理與團員意識，樹立團隊和組織觀念，加強校園文化建設與法制建設，使我校共青團工作在教育改革的環境中尋求到有效方法與途徑，共青團工作得到卓有成效的開展。我校團委將一如既往地作好共青團的各項工作！

縱觀今年的共青團工作，為我們提供了一些寶貴的經驗和啟示，以便于今后更好地開展共青團工作：只有始終堅持用鄧小平理論武裝全團，堅持黨的絕對領導，以“三個代表”重要思想為指導，才能牢牢把握住共青團發展的方向，發揮黨的助手和后備軍的作用；只有始終堅持以學校教育教學中心工作為共青團工作的中心，才能找準位置，發揮共青團在學校工作中的生力軍、突擊隊作用。只有始終服務與青年，才能吸引更多、更好的青年到組織中來，為共青團增添活力，發揮黨聯系青年的橋梁紐帶作用；只有加強共青團組織的自身建設，嚴格團員管理，把握時機開展工作，才能不斷提高團組織的號召力、凝聚力；只有保持良好的精神狀態，強化團員意識，營造良好的自身形象，加強服務意識，服務好不好是團組織有無魅力的標準，只有為青年、為學校服務好，才能得到學校、老師和青年學生的關心與支持。

面對廣大青年團員及學校工作的要求，在過去的半年里，我們共青團工作仍存在一些問題和不足，在學校教育教學工作中，隨著改革的深入，團的工作如何更有效地服務于學校這一中心工作，還待于探索、研究和加強，團員意識、團員觀念、團員形象有待于提高，共青團的活動（特別是支部活動）要加大檢查、考核力度；各種制度要進一步規范、完善；工作方法、水平、活動內容、方式有待于不斷發展革新和提高。這一系列的問題和困難，有待于我們在今后的工作中努力克服與改進。

鳴 皋 一 中 2010年7月