第一篇：九年級(jí)全體教師會(huì)講話稿

九年級(jí)全體教師會(huì)講話稿

首先感謝兩位校長(zhǎng)的精心安排，讓我們?cè)谧木鴱?qiáng)將有機(jī)會(huì)成為新的畢業(yè)班的戰(zhàn)斗集體。張校長(zhǎng)幾次提到，我們這一年將是攻堅(jiān)克難的一年，的確，這屆學(xué)生普遍比較懶散，成績(jī)不很理想，大毛病不多，小毛病不少，經(jīng)過(guò)八年級(jí)任課群體的嚴(yán)抓狠管，有了一定的進(jìn)步，但還相差甚遠(yuǎn)，這就希望大家都做好打硬仗的準(zhǔn)備。不過(guò)看著大家，讓我想到了一句話：攻無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)不勝。我相信大家，我更感謝大家。

我們這一年的工作方針：團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，各司其職，各盡所能，全力以赴，務(wù)求全勝。

班主任：管好我們的人，帶好我們的班、嚴(yán)格管理，爭(zhēng)取一周內(nèi)各班養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，迅速進(jìn)入畢業(yè)班狀態(tài)。這就需要八位班主任早來(lái)晚走，課上課下嚴(yán)定規(guī)矩，嚴(yán)盯死守，并且時(shí)刻與科任教師清楚了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想動(dòng)態(tài)。狠抓學(xué)生的服裝、發(fā)型、行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，作業(yè)等管理。嚴(yán)打課上看課外書(shū)、說(shuō)話、玩手機(jī)、睡覺(jué)、曠課等行為（今天下午就開(kāi)好首個(gè)小班會(huì)，定規(guī)矩，定制度，按學(xué)校要求搞好衛(wèi)生，發(fā)型、服裝不符合要求的立即整改，9月2日一切步入正軌）。各位科任教師也密切配合，嚴(yán)管理，嚴(yán)要求，讓我們狠抓一周，一年無(wú)憂。

2、各位班主任要加強(qiáng)早、午自習(xí)及課間的管理，早晨6:30前到校，中午1:20前到校，到校就進(jìn)教室，不要在辦公室逗留，等著點(diǎn)進(jìn)教室，進(jìn)教室抽查學(xué)生作業(yè)，對(duì)遲到學(xué)生加以教育（部分學(xué)生屢教不改，要下力量），（6:40前全部進(jìn)教室讀書(shū)）督促學(xué)生馬上進(jìn)入讀書(shū)狀態(tài)，教育學(xué)生“讀得出來(lái)，記得進(jìn)去”，有效利用分分秒秒的時(shí)間。英語(yǔ)晨讀期間班主任也不要大撒把，出現(xiàn)亂成一團(tuán)的現(xiàn)象（各位英語(yǔ)教師要充分利用好晨讀時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)或檢測(cè)）。班主任課間下課鈴響就進(jìn)教室，要求學(xué)生安靜，不要大聲喧嘩，不要打鬧，玩手機(jī)，看課外書(shū)。可以趴著歇會(huì)，出去活動(dòng)一下，輕聲背背書(shū)，交流一下難題，打造溫馨安靜的課間。課間有的學(xué)生在教學(xué)樓打鬧，吵叫，要嚴(yán)加管理。第一周我們就開(kāi)始上晚自習(xí)，班主任每天要等上晚自習(xí)的教師到崗后再離開(kāi)，周六周日上課時(shí)班主任要勤巡視，做到心中有數(shù)。

3、嚴(yán)格學(xué)生的請(qǐng)假制度，必須家長(zhǎng)親自請(qǐng)假，并且要經(jīng)常核實(shí)。在校期間有病必須班主任親自和家長(zhǎng)聯(lián)系并且見(jiàn)到家長(zhǎng)后方可放行，不可讓學(xué)生代辦。班主任不在要任課教師和值班領(lǐng)導(dǎo)共同簽字方可放行。堅(jiān)決消滅曠課現(xiàn)象，絕對(duì)不允許校園游擊隊(duì)的出現(xiàn)。（科任教師每節(jié)課都要清點(diǎn)人數(shù)，給班干部準(zhǔn)備記錄本）

4、班主任和任課群體在一個(gè)月之內(nèi)摸清學(xué)生的底數(shù)，要求每位學(xué)生制定出中考目標(biāo)，并且確定出你班的確保層，推進(jìn)層，分流層，然后有目標(biāo)、有計(jì)劃的開(kāi)展工作。（職教目標(biāo)做到心中有數(shù)，蜻蜓點(diǎn)水般的滲透，注意技巧）

5、精心做好自己班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛的營(yíng)造，定好掀起學(xué)習(xí)高潮的措施，并扎實(shí)有效的落實(shí)。我們可以從以下方面入手：

A、大張旗鼓的樹(shù)立先進(jìn)典型，勤奮之星，進(jìn)步之星，惜時(shí)之星，智慧之星（有方法）等等，可以照片上墻，或?qū)ｉT(mén)召開(kāi)班會(huì)，加以表彰，再讓這些同學(xué)談心得等等。

B、采用各種方式進(jìn)行思想激勵(lì)，斗志鼓舞，張貼、書(shū)寫(xiě)勵(lì)志勵(lì)學(xué)名言等

c、合理分組，優(yōu)化組合

互補(bǔ)學(xué)習(xí)，互相幫助，督促（好中差結(jié)合）

D、確定目標(biāo)，展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)

學(xué)生可以根據(jù)自己實(shí)際定大目標(biāo)，也可以定小目標(biāo)，可以是自己和自己比，也可以自己和別人比，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

E、設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，定期進(jìn)行積極評(píng)價(jià)。

6、衛(wèi)生一定要在放晚學(xué)后完成，干凈，高標(biāo)準(zhǔn)，第二天早起進(jìn)教室就讀書(shū)，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。

7、大力配合學(xué)校搞好公共衛(wèi)生，大廁所，室外衛(wèi)生，安排學(xué)生不要過(guò)多，督促迅速完成，經(jīng)常親自檢查，千萬(wàn)不要給教導(dǎo)處人員使臉子，大家的事必須大家辦好。

8、迅速建立本班的詳細(xì)通訊錄（住址，父母工作單位，聯(lián)系電話），形成電子稿，打印稿，各發(fā)給我一份

9、各班桌罩下午就統(tǒng)計(jì)好，缺的統(tǒng)一到小賣(mài)部訂購(gòu)，2號(hào)一律配齊。

9、時(shí)刻做好學(xué)生的文明禮儀教育，怎么說(shuō)話，怎么走路，都要規(guī)范，尤其堅(jiān)決不能容忍頂撞老師的學(xué)生存在，嚴(yán)打。

0、各班念完分班名單后叮囑學(xué)生安靜進(jìn)入所在班級(jí)，嚴(yán)禁大聲喧嘩，到時(shí)候要檢查。

1、下午工作流程：分班-----開(kāi)班會(huì)，提要求-------搞衛(wèi)生-------發(fā)書(shū)

科任教師：

管理好我們的課堂，教好我們的課。、各備課組一定要精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，各任課團(tuán)體同舟共濟(jì)，放掉所有的客觀因素，深入謀劃，制定提升本學(xué)科和整體成績(jī)的最佳方法。同時(shí)我們還像去年一樣要求寒假結(jié)束所有學(xué)科的教學(xué)，這就需要大家及早謀劃，排除萬(wàn)難，既完成計(jì)劃，又避免囫圇吞棗，粗枝大葉。體育和信息要及早入手，早練習(xí)，多受益。

2、嚴(yán)守辦公紀(jì)律，認(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè)。非活動(dòng)時(shí)間，不要上網(wǎng)看與教學(xué)無(wú)關(guān)的的內(nèi)容，不要串辦公室閑聊。

3、侯課要及時(shí)，提前3、5分鐘必須在教室，不要踩著鈴進(jìn)教室，檢查一下學(xué)生是否到齊，上課鈴不到的馬上讓班干部找班主任。準(zhǔn)備好本節(jié)課的使用文具或者背誦、檢測(cè)上節(jié)課的內(nèi)容。課上有學(xué)生上廁所，必須經(jīng)班主任同意。

4、上課期間，一定要嚴(yán)格管理，不要讓學(xué)生為所欲為，玩手機(jī)，傳紙條，說(shuō)小話，睡覺(jué)等堅(jiān)決制止。有問(wèn)題讓班干部帶到班主任那里，或帶到你的辦公室，或在班內(nèi)處罰，嚴(yán)禁將學(xué)生轟出教室。存在安全隱患。

5、要注意做好知識(shí)鞏固和檢測(cè)工作，時(shí)刻做到心中有數(shù)，學(xué)生到底掌握到什么程度，練習(xí)冊(cè)閱處不過(guò)來(lái)的可以進(jìn)行修正，但要注意答案要在你的手里，在課上修正，不要讓學(xué)生放開(kāi)使用，學(xué)生坐享其成，家長(zhǎng)那里影響也不好。備課組為單位要經(jīng)常地回頭看，或集體檢測(cè)，時(shí)刻了解知識(shí)點(diǎn)的掌握情況。

5、要想方設(shè)法激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)本學(xué)科的興趣，方法各式各樣，只要你用心，就一定會(huì)有收獲。可以借助筆記本，作業(yè)本或試卷寫(xiě)上鼓勵(lì)、督促學(xué)生的話語(yǔ)，或許你不經(jīng)意的一句話，就可以改變他的一生。

6、一定要注意把每節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)講透，孩子們反應(yīng)我們個(gè)別學(xué)科課上單純的勾、畫(huà)、背，有時(shí)候還存在似懂非懂的情況，考試自然云里霧里。這是絕對(duì)不允許的，各備課組要集體備課，心理把握不大的要多問(wèn)，多學(xué)，多溝通。有重點(diǎn)的開(kāi)拓學(xué)生的思路，有目標(biāo)的涉獵多種題型。授課過(guò)程中要時(shí)刻注意鏈接中考。時(shí)刻為中考服務(wù)。

7、每位教師有事必須按規(guī)定提前履行請(qǐng)假手續(xù)，調(diào)換好自己的課并及時(shí)通知我。

有事拆兌著辦，盡量不要耽誤教學(xué)。（互相照顧）

選擇畢業(yè)班就意味著選擇付出

第二篇：九年級(jí)第一次全體教師會(huì)講話稿

九年級(jí)第一次全體教師會(huì)講話稿

尊敬的老師們：大家好！

開(kāi)學(xué)三周多，在我們?nèi)w九年級(jí)教師的共同努力下，本屆九年級(jí)的教育教學(xué)活動(dòng)得以順利有序的開(kāi)展。借今天這個(gè)機(jī)會(huì)，我向這段時(shí)間辛勤付出的諸位教師表示最誠(chéng)摯的感謝！

教九年級(jí)我不是第一次，但是管理整個(gè)九年級(jí)我是第一次，所以在工作經(jīng)驗(yàn)上我和其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和咱們長(zhǎng)期教九年級(jí)的老教師們相比肯定會(huì)有一定的欠缺，因此希望各位教師對(duì)我以后的工作，多多指導(dǎo)，多提寶貴意見(jiàn)。我們的目的只有一個(gè)，通過(guò)我們的共同努力，幫助這一屆的學(xué)生們?nèi)〉酶玫某煽?jī)，發(fā)揮出他們的最大潛力。

咱們今年九年級(jí)教師的安排是我和其他幾位校領(lǐng)導(dǎo)共同研究安排的。我個(gè)人感覺(jué)我們今年九年級(jí)教師的安排老中青三代搭配比較合理。教師的整體素質(zhì)應(yīng)該超過(guò)往屆。因此，我感覺(jué)我們今年這屆學(xué)生最后的中考成績(jī)也會(huì)創(chuàng)造歷史新高。就這屆學(xué)生而言，六七年級(jí)成績(jī)不錯(cuò)，但是，八年級(jí)成績(jī)下滑明顯，部分學(xué)生有一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣。我感覺(jué)這部分學(xué)生兩頭比較明顯，尖子生和差生特點(diǎn)都很鮮明，中等以下學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)習(xí)狀態(tài)非常不好，上課趴桌子，不按時(shí)完成作業(yè)的現(xiàn)象還有。到了九年級(jí)后在我們各位老師尤其是班主任老師的調(diào)教下，有一些同學(xué)狀態(tài)明顯好轉(zhuǎn)。但是，我們今年的九年級(jí)老師應(yīng)該是任重道遠(yuǎn)。我感覺(jué)我們九年級(jí)教師有以下方面應(yīng)該多關(guān)注：

1、在教育教學(xué)方面都要向?qū)W生施加壓力，引導(dǎo)他們進(jìn)入畢業(yè)班狀態(tài)。

2、加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，教會(huì)他們?cè)诰拍昙?jí)如何去學(xué)，應(yīng)該怎么學(xué)。變學(xué)期初由學(xué)生在老師的督促下被動(dòng)的完成作業(yè)，到積極主動(dòng)的學(xué)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

3、各位老師在關(guān)注學(xué)生上課狀態(tài)的同時(shí)，應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行自學(xué)時(shí)間的指導(dǎo)，重點(diǎn)是晚上和周末。幫助學(xué)生制定好每天、每個(gè)周末在家時(shí)間的學(xué)習(xí)計(jì)劃。讓所有同學(xué)都要認(rèn)識(shí)到僅僅靠上課時(shí)間學(xué)習(xí)室遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

4、調(diào)節(jié)好學(xué)生家長(zhǎng)的助學(xué)狀態(tài)，加強(qiáng)家校聯(lián)系，必要時(shí)候要請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校，家長(zhǎng)到時(shí)盡量各科教師共同接待。

5、各學(xué)科由備課組長(zhǎng)牽頭，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，定期教研?，F(xiàn)在辦公室安排利于班級(jí)管理同班教師教研，不利于同學(xué)科教研。

說(shuō)幾個(gè)零散事：

1、本周開(kāi)始檢查辦公室、教室衛(wèi)生、辦公紀(jì)律。以后常態(tài)化，發(fā)獎(jiǎng)品。

2、本周三上午各辦公組長(zhǎng)收本辦公室教室導(dǎo)學(xué)案或教案，我去辦公室收。

3、印刷室復(fù)印資料，不要印太多，注意不要浪費(fèi)。

4、教師請(qǐng)假開(kāi)請(qǐng)假條時(shí)如果教師放學(xué)不回來(lái)要告訴我一生，考勤要做記錄。

5、班主任各班教師要適當(dāng)布置一點(diǎn)體現(xiàn)年級(jí)特點(diǎn)的內(nèi)容。

6、班主任通知學(xué)生從明天開(kāi)始大開(kāi)間開(kāi)始時(shí)間樓前廣場(chǎng)跑步，通知學(xué)生做好準(zhǔn)備。

第三篇：九年級(jí)全體教師會(huì)議講話稿

首先，由于兩位校長(zhǎng)的精心安排，讓我們的精英在這里有機(jī)會(huì)成為一個(gè)新的畢業(yè)班級(jí)的戰(zhàn)斗群。張?zhí)岬胶脦状?，我們的一年將?huì)處理艱難的歲月，的確，這個(gè)會(huì)話學(xué)生一般比較懶，結(jié)果不是很好，大麻煩，很多小問(wèn)題，八年級(jí)以后，嚴(yán)健無(wú)情，有一些進(jìn)步，但也遠(yuǎn)離了希望，我們準(zhǔn)備好打硬頭戰(zhàn)。但看看大家，讓我想起一個(gè)字：攻擊什么，無(wú)敵。我相信大家，我更感謝大家。

我們今年的工作方針：團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，真誠(chéng)努力，履行職責(zé)，盡最大努力全力以赴，共贏。

班老師：管理我們的人，與我們的班

1，嚴(yán)格管理，為一個(gè)星期開(kāi)發(fā)良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，快速進(jìn)入畢業(yè)班級(jí)。這需要八班老師去早和晚，課下嚴(yán)格的規(guī)則，嚴(yán)格盯著，總是與老師一起理解學(xué)生的學(xué)習(xí)和思考動(dòng)態(tài)。密切關(guān)注學(xué)生的衣著，頭發(fā)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，操作等管理。硬玩班考勤班書(shū)，講，打手機(jī)，睡眠，缺勤等行為（今天下午打開(kāi)一個(gè)好小班，設(shè)置規(guī)則，系統(tǒng)，根據(jù)學(xué)校要求做好健康，發(fā)，服裝不符合要求的立即整改，9月2日全部正常！教師的成員也密切配合嚴(yán)格的管理，嚴(yán)格的要求，讓我們密切關(guān)注一周，無(wú)憂年。2，班級(jí)老師加強(qiáng)早班，下班學(xué)習(xí)和班級(jí)之間的管理，上午6:30前上課，下午1:20上學(xué)，上班到學(xué)校，不要呆在辦公室，等待點(diǎn)進(jìn)入課堂，進(jìn)入（6:40之前全部進(jìn)入教室閱讀）敦促學(xué)生立即進(jìn)入閱讀狀態(tài)，教育學(xué)生讀出，記得進(jìn)去，有效利用學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)生，分鐘和秒。在英語(yǔ)上午，課堂老師不會(huì)讓大亂，會(huì)有一團(tuán)糟的現(xiàn)象（英語(yǔ)老師要充分利用早上好的時(shí)間來(lái)審查，預(yù)覽或測(cè)試）。班教師班鈴進(jìn)入教室，要求學(xué)生安靜，不要吵鬧，不要鬧鬧，玩手機(jī)，看課外書(shū)。你可以叮叮當(dāng)斷，出去活動(dòng)，輕輕背回背，交換問(wèn)題，創(chuàng)造一個(gè)溫暖安靜的課堂。有些學(xué)生在課堂上classroom腳，吵架，要嚴(yán)格管理。我們開(kāi)始的第一周 在晚間學(xué)習(xí)時(shí)，班上的老師每天都要等待老師的晚間學(xué)習(xí)，然后離開(kāi)，星期六和星期天的班上班老師巡邏，注意。

3，嚴(yán)格的學(xué)生休假制度，家長(zhǎng)必須親自離開(kāi)，并經(jīng)常核實(shí)。在學(xué)校期間必須是班上的老師親自和家長(zhǎng)聯(lián)系，看到父母在發(fā)布之前，不能讓學(xué)生費(fèi)用代辦。班老師不是給老師和值班領(lǐng)導(dǎo)在簽發(fā)前簽字。堅(jiān)決消除缺勤現(xiàn)象，絕對(duì)不允許出現(xiàn)校園游擊隊(duì)。（柯仁老師要計(jì)算每個(gè)班級(jí)的數(shù)量，準(zhǔn)備班級(jí)干部記錄）

4，課堂老師和課堂小組在一個(gè)月內(nèi)找出學(xué)生的數(shù)量，要求每個(gè)學(xué)生制定測(cè)試目標(biāo)，并確定你的課程，確保層次，促進(jìn)層，分流，然后有目標(biāo)，計(jì)劃工作（職業(yè)教育目標(biāo)要了解，表面滲透，注重技能）

5，認(rèn)真做好自己的課堂學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)高潮的措施，并堅(jiān)實(shí)有效的實(shí)施。我們可以從以下方面開(kāi)始：

A，高調(diào)設(shè)置先進(jìn)的模型，辛勤工作的明星，進(jìn)步的明星，當(dāng)明星，智慧之星（有方法）等等，你可以在墻上拍照，或特殊的類(lèi) 會(huì)被贊揚(yáng)，讓這些學(xué)生談?wù)摰鹊?。B，以各種方式開(kāi)展思想激勵(lì)，鼓勵(lì)，張貼，寫(xiě)作激勵(lì)靈感等

C，合理分組，優(yōu)化互補(bǔ)學(xué)習(xí)的組合，互相幫助，敦促（良好的差異組合）

D，確定目標(biāo)，開(kāi)始競(jìng)爭(zhēng)學(xué)生可以根據(jù)他們的實(shí)際目標(biāo)，你也可以設(shè)置一個(gè)小目標(biāo)，你可以自己和自己，而且自己和別人比提高學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。E，建立激勵(lì)機(jī)制，定期進(jìn)行積極評(píng)價(jià)。

6，健康必須在晚學(xué)完成，干凈，高標(biāo)準(zhǔn)，第二天早到課堂學(xué)習(xí)，責(zé)任制的領(lǐng)導(dǎo)。7，大力配合學(xué)校做好公共衛(wèi)生，大廁所，戶外健康，安排學(xué)生不要太多，敦促快速完成，經(jīng)常親自檢查，不給員工打臉，每個(gè)人都必須好。

8，迅速建立這類(lèi)詳細(xì)的通訊錄（地址，家長(zhǎng)工作單位，聯(lián)系電話），形成電子手稿，打印，發(fā)給我一份

9，下午的班級(jí)表統(tǒng)計(jì)，缺乏統(tǒng)一到食堂的秩序，2將完全配備。9，總是做文明禮儀教育的學(xué)生，怎么說(shuō)，怎么走，全部 要標(biāo)準(zhǔn)化，特別是不能容忍教師對(duì)老師的存在，鎮(zhèn)壓。

10，班級(jí)完成班級(jí)清單后，學(xué)生們把班級(jí)靜靜地告訴學(xué)生，嚴(yán)格禁止喧鬧，時(shí)間檢查。11，下午工作過(guò)程：安排-----班級(jí)會(huì)要求提到-------從事健康--------發(fā)一本書(shū)

老師：

管理我們的班，教我們的班。

1，課程組必須團(tuán)結(jié)，學(xué)校團(tuán)結(jié)在一起，放開(kāi)所有客觀因素，深入規(guī)劃，發(fā)展學(xué)科和整體成果的最佳方式。同時(shí)我們也喜歡去年，同冬天教學(xué)要求的所有學(xué)科的結(jié)束一樣，這要求每個(gè)人都盡早計(jì)劃，清除所有困難，既要完成計(jì)劃，又要避免吞食，體育和信息早日開(kāi)始，早日實(shí)踐，更多的利益。2，嚴(yán)格遵守辦公紀(jì)律，認(rèn)真準(zhǔn)備課程，更正工作。閑置時(shí)間，看不到互聯(lián)網(wǎng)和教學(xué)內(nèi)容，不要辦公室聊天。

3，侯班要及時(shí)，提前3,5分鐘必須在教室里，不要把箱子踩到教室里，檢查學(xué)生是否齊齊，班級(jí)不能立刻要求班級(jí)干部找到班主任。準(zhǔn)備在本課中使用文具或背誦，檢查上一課的內(nèi)容。班上的學(xué)生在廁所，必須由班級(jí)老師批準(zhǔn)。4，在上課期間，我們必須嚴(yán)格管理，不要讓學(xué)生做任何他們想要的，玩手機(jī)，傳遞筆記，說(shuō)小話，睡覺(jué)等等堅(jiān)決停止。對(duì)班上的老師有問(wèn)題，或者帶到你的辦公室，或在課堂上的懲罰，嚴(yán)格禁止學(xué)生出課。有安全隱患。5，注意做好知識(shí)的整合和測(cè)試工作，始終注意學(xué)生的數(shù)量到底在什么程度上，練習(xí)讀書(shū)，但可以修改，但要注意手中的答案，在課堂上修正，不要讓學(xué)生放手，學(xué)生坐下來(lái)享受，父母都不好?；I備組的單位經(jīng)常回頭看，或集體測(cè)試，并始終理解掌握知識(shí)點(diǎn)。

5，找到方法來(lái)刺激學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的主題，各種方法，只要你仔細(xì)，就會(huì)收獲。你可以用筆記本，工作簿或試卷寫(xiě)，鼓勵(lì)學(xué)生講話，也許你無(wú)意中的句子，你可以改變他的生活。6，我們必須注意每一課的知識(shí)點(diǎn)，孩子們對(duì)我們個(gè)人科目的回應(yīng)簡(jiǎn)單鉤，畫(huà)，回，有時(shí)還是有理解 情況，檢查霧中的自然云。這是絕對(duì)不允許的，課程準(zhǔn)備組對(duì)集體課的準(zhǔn)備，心理把握少有要求，學(xué)習(xí)更多，更多的溝通。專(zhuān)注于發(fā)展學(xué)生的想法，一個(gè)目標(biāo)覆蓋各種問(wèn)題。教學(xué)過(guò)程中應(yīng)始終注意測(cè)試中的鏈接。測(cè)試服務(wù)的時(shí)間。

7，每個(gè)教師必須按照規(guī)定的提前休假程序，交換自己的班級(jí)并及時(shí)通知我。

有辦法處理辦公室，盡量不要延遲教學(xué)。

第四篇：新學(xué)期全體教師會(huì)講話稿

在2014—2015學(xué)年上學(xué)期全體會(huì)上的講話

（2014年8月11日）

老師們：

今天，我們召開(kāi)全體會(huì)，標(biāo)志著新的一學(xué)期開(kāi)始了，學(xué)校各項(xiàng)工作即將全面展開(kāi)。今天的會(huì)議內(nèi)容主要有三方面：第一，回顧總結(jié)2014年高考；第二，新學(xué)年我們面臨的任務(wù)；第三，新學(xué)期的新舉措和要求。

一、回顧總結(jié)2014年高考情況

總的來(lái)說(shuō)，2014年，是不平凡的一年，也是可喜可賀的一年：在市委、政府的大力關(guān)懷和支持下，我們實(shí)現(xiàn)了新校區(qū)的搬遷，這是我校發(fā)展史上的一件大事。雖然，搬到新校區(qū)后我們面臨的問(wèn)題很多，但全體教職工沒(méi)有怨言，而是用更為辛勤努力的工作換取了一個(gè)又一個(gè)喜人的成績(jī)。不少老師在上班路遠(yuǎn)、接送孩子不便的情況下依然堅(jiān)守工作崗位，作為校長(zhǎng)，我都看在了眼里，記在了心里。感謝在座的各位，在過(guò)去的一年里，團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)取，圓滿完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)！

對(duì)2014年高考而言，我們大家都知道，這是我們搬遷后的第一屆高三畢業(yè)生，面臨的問(wèn)題多，責(zé)任大。一方面，我們要緊抓教育教學(xué)，認(rèn)真?zhèn)淇迹涣硪环矫妫覀冞€要完善教育教學(xué)設(shè)施，強(qiáng)化學(xué)生管理。肩上的重?fù)?dān)和巨大的壓力可想而知，正是在這種情況下，全體高三教師不負(fù)眾望，用辛 1

勤的汗水為全市人民交上了一份令人滿意的答卷：2014年，我校一本上線271人，占全市一本上線92%；二本上線819人，占全市二本上線84%。其中理科李揚(yáng)672分在許昌市排第五名，郭琪670分在許昌市排第七名。文科呂一博606分在許昌市排第四名。郭琪被北京大學(xué)錄取。2014年，在往屆生大幅減少的情況下，我校一本人數(shù)比去年少44人，其中應(yīng)屆202人，比去年少2人，往屆69人，比去年少42人；二本比去年少55人，應(yīng)屆549人與去年持平，往屆270人比去年少55人。回顧去年一年的高考，總體說(shuō)來(lái)，是值得肯定的！

二、新學(xué)年面臨的任務(wù)更為艱巨

由于我們學(xué)校還處于在建階段，通過(guò)去年一年的運(yùn)行，大家都能感覺(jué)到，新的一年里，我們面臨的任務(wù)艱巨、困難大、責(zé)任大。第一，校園面積大，水電負(fù)載大、各項(xiàng)開(kāi)支大；第二，安全隱患多，需要我們進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理，時(shí)刻敲響安全警鐘；第三，名師、學(xué)科帶頭人嚴(yán)重缺乏，影響師資隊(duì)伍的發(fā)展；第四，高一計(jì)劃招生1200人，截止目前，正取生未報(bào)到46人，生源流失現(xiàn)象依然存在。第五，學(xué)生管理方面，還存在一些問(wèn)題，需要各年級(jí)下大力氣強(qiáng)化細(xì)節(jié)管理，力爭(zhēng)無(wú)死角、無(wú)空擋、無(wú)疏漏?？傊聦W(xué)年里，我們還面臨著很多這樣或者那樣的問(wèn)題，全體教職員工要時(shí)刻樹(shù)立憂患意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、匯集聰明才智，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，貢獻(xiàn)自己的力量。

三、新學(xué)期的一些新舉措

本學(xué)期，我們將繼續(xù)突出“管理、安全、質(zhì)量、發(fā)展”四個(gè)重點(diǎn)，細(xì)化管理，緊抓安全，提升質(zhì)量，促進(jìn)發(fā)展；同時(shí)，大力推進(jìn)教科研改革，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展；打造以學(xué)生為中心的有效課堂，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為把我校辦成一所“環(huán)境優(yōu)美、師資優(yōu)良、管理規(guī)范、內(nèi)涵充實(shí)、質(zhì)量較高、特色明顯”的優(yōu)質(zhì)學(xué)校而努力。在這里，我提出以下幾點(diǎn)意見(jiàn)：

1、嚴(yán)明工作紀(jì)律，強(qiáng)化考勤管理。本學(xué)期，各年級(jí)、各處室繼續(xù)嚴(yán)格簽到簽退，由辦公室負(fù)責(zé)匯總考核，考核結(jié)果與個(gè)人掛鉤。

2、做好學(xué)校公用住房清退工作，由總務(wù)處負(fù)責(zé)統(tǒng)一實(shí)施、安排。

3、調(diào)整班主任、一線教師工作津貼，處室工作人員暫不考慮。

老師們，同志們，新學(xué)期新氣象，學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)大家的共同努力，在此，我也對(duì)大家提出幾點(diǎn)要求，與大家共勉：

一、做一個(gè)富有責(zé)任心的好教師、好員工；

二、做一個(gè)善于學(xué)習(xí)的好老師、好員工。

三、做一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的好教師、好員工。

謝謝大家！

第五篇：高一全體教師會(huì)講話稿

全員參與、齊抓共管，敢抓敢管，協(xié)調(diào)配合，形成教育合力

——高一年級(jí)全體教師會(huì)上的講話

老師們好：

這是我們開(kāi)學(xué)以來(lái)的第二個(gè)全體教師會(huì)。開(kāi)學(xué)半個(gè)月以來(lái)，我們老師們都很辛苦，尤其是我們的各位班主任老師，沒(méi)早沒(méi)晚，操場(chǎng)、教室兩頭跑，忙碌又疲憊。軍訓(xùn)結(jié)束后，我們有了一個(gè)短暫的休息，繼而我們的各項(xiàng)工作開(kāi)始步入正軌。

在今天的會(huì)上，我主要想跟老師們談的一個(gè)問(wèn)題，就是新的學(xué)期，面對(duì)又一批新生，我們將怎樣實(shí)施對(duì)學(xué)生的教育和管理。在九月一號(hào)開(kāi)學(xué)的第一天下午，我們對(duì)新生進(jìn)行了三個(gè)多小時(shí)的入學(xué)教育，從教育教學(xué)的理念、學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度的遵守、違紀(jì)行為的處理、升學(xué)考學(xué)的機(jī)遇等各個(gè)方面對(duì)學(xué)生做了全面系統(tǒng)地講解并作出了要求。那是新生的開(kāi)學(xué)第一課，在接下來(lái)的教育管理中我們還需要做大量的工作。

管理對(duì)于一個(gè)教師、對(duì)于一個(gè)學(xué)校有多么大的意義？我只想說(shuō)一句話，離開(kāi)嚴(yán)格規(guī)范的管理，就不會(huì)有令人滿意的成績(jī)。規(guī)范的管理是保證我們的教育教學(xué)正常運(yùn)行并取得好的成效的武器，只有管理跟上了，到位了，才能塑造出好的教學(xué)環(huán)境和教學(xué)心態(tài)，我們才能出成績(jī)。所以，作為一名教師，一個(gè)班主任，一名干事一定要樹(shù)立“向管理要質(zhì)量，以管理求發(fā)展”的理念。有樂(lè)于參與管理的態(tài)度、敢于管理的膽略、善于管理的能力和勤于管理的精神。要有一個(gè)樂(lè)于管理的心，知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。把管理當(dāng)成樂(lè)趣，我們才能有熱情地用心地投入，我們的管理才會(huì)更有成效。同時(shí)還要意識(shí)到，教育管理學(xué)生的同時(shí)，自己也會(huì)收獲一份提升自我的心境和體驗(yàn)。談到對(duì)學(xué)生的教育管理，我一直很認(rèn)同一句話就是：教育的過(guò)程就是一個(gè)不完美的人引領(lǐng)著一群不完美的人追求完美的過(guò)程。我們每一位老師都是一個(gè)普通的人，有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，但是為人師者，傳道授業(yè)解惑也，我們的工作不僅在講臺(tái)上，學(xué)生的成長(zhǎng)需要我們引領(lǐng)，學(xué)生的言行需要我們來(lái)監(jiān)督，學(xué)生的思想需要我們來(lái)豐富。因此說(shuō)，我們的教育管理工作要想做好，需要我們?cè)谧拿恳晃焕蠋煿餐瑓⑴c，共同出力，共同用心。

這也是我今天要說(shuō)的第一點(diǎn)就是：立足高一，我們要把好源頭，努力形成1

一個(gè)全員參與，齊抓共管，人人盡責(zé)的教育管理態(tài)勢(shì)。

高一是我們把好源頭，有力地開(kāi)展教育管理工作的出發(fā)點(diǎn)，是強(qiáng)化學(xué)生紀(jì)律觀念、提高守紀(jì)意識(shí)，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的最好時(shí)機(jī)。高一這個(gè)頭兒開(kāi)好了，我們的工作會(huì)三年受益，三年省力，相信老師們比我更清楚這一點(diǎn)。所以在新的起始階段，要求做到全員參與，齊抓共管。如果我們的管理只局限于是一部分人的工作，比如是政教處、年級(jí)主任、年級(jí)部干事或者我們班主任老師，那么我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)就會(huì)很費(fèi)力，而且是大家共同的費(fèi)心費(fèi)力，效率低，成效差。我們一個(gè)年級(jí)+++名老師，在自己工作時(shí)間隨時(shí)隨地都可以參與管理，我們每個(gè)老師每人每天一次對(duì)學(xué)生的監(jiān)督和制止行為加在一起就勝過(guò)我們一個(gè)年級(jí)主任十天的工作量。從班內(nèi)協(xié)助班主任的管理到班外協(xié)助年級(jí)部的管理，只需要我們老師們多用一份心，多說(shuō)一句話。舉個(gè)例子男生廁所內(nèi)吸煙，女生廁所內(nèi)用手機(jī)，我們老師在上廁所的時(shí)間看見(jiàn)了參與了教育了反應(yīng)了就會(huì)起到很大的監(jiān)督和震懾作用。對(duì)于那些你發(fā)現(xiàn)個(gè)性很強(qiáng)經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生，我們的老師可以不去參與，由我們慢慢來(lái)對(duì)付。只需要對(duì)一般學(xué)生日常的監(jiān)督和教育，就會(huì)收到到事半功倍的效果。就好比我們按的監(jiān)控一樣，攝像頭越多對(duì)人的監(jiān)督震懾作用越大，如果只有固定的幾個(gè)，就肯定會(huì)有很多死角，而且學(xué)生會(huì)躲著這幾個(gè)固定的攝像頭走，但是如果多了，作用就不一樣了，更何況我們都是流動(dòng)的攝像頭（笑）。我們的教師要參與到常規(guī)管理和教育工作中來(lái)，從心里把“要我管“的意識(shí)轉(zhuǎn)變成“我要管”。我們要形成一種團(tuán)隊(duì)管理理念，我們整個(gè)高一教師隊(duì)伍就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)精良與否需要我們每一位老師的真心參與、團(tuán)結(jié)協(xié)作。在教育管理中，我們每一位教師都要成為一個(gè)教育和管理的督導(dǎo)者，有效地起到規(guī)范、監(jiān)督和制約的作用。努力形成一個(gè)全員參與，齊抓共管，人人盡責(zé)的良好局面。大環(huán)境好了會(huì)有力地約束個(gè)體，個(gè)體好了會(huì)優(yōu)化大環(huán)境。我們教師共同參與，也會(huì)共同受益，共同出力，也會(huì)共同省力。自己為自己創(chuàng)設(shè)一個(gè)好的教書(shū)育人的環(huán)境，好的環(huán)境又可以愉悅工作的心情。

在教育管理學(xué)生的工作中，我們要講求方法，講求策略，敢抓敢管。參與管理，光有心還不夠，因?yàn)槊恳粋€(gè)學(xué)生都是一個(gè)個(gè)案，都有不同的成長(zhǎng)經(jīng)歷和生活背景，個(gè)性很強(qiáng)，又正處在叛逆的青春期，七個(gè)不服八個(gè)不憤，順著瞪著鼻子上臉，逆著跟你死磕。這種狀況經(jīng)常讓我們的老師在和學(xué)生接觸的過(guò)程中2

遭遇尷尬、沖突，造成為難和抵觸情緒。但是學(xué)生不管不行，不論是我們的課堂管理還是課下管理，學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度是約束和規(guī)范學(xué)生的工具，而我們的老師才是真正的工具的運(yùn)用者和操控者。所以要克服困難，立足現(xiàn)實(shí)，敢抓敢管，把握好尺度，靈活多變。課上和課下的違紀(jì)行為，有的情況老師們自己解決掉，有的和班主任溝通協(xié)調(diào)，有的和年級(jí)部和我們溝通反應(yīng)，我們共同解決共同教育（以男生宿舍南樓常敬恩老師的管理為例說(shuō)明）。

我們要形成一個(gè)多方協(xié)調(diào)配合、全方位，多層次實(shí)施的網(wǎng)絡(luò)管理模式，形成教育管理的合力。班委會(huì)、年級(jí)學(xué)生會(huì)、課任教師、班主任和年級(jí)部五個(gè)管理主體可以形成一個(gè)鏈條式的管理模式，班委會(huì)和學(xué)生會(huì)干部的自主管理、課任教師的協(xié)助管理、班主任的班級(jí)管理和年級(jí)部的統(tǒng)籌管理，這些管理的節(jié)點(diǎn)有效的結(jié)合，建立一個(gè)全方位、多層次的教育管理網(wǎng)絡(luò)，最大程度的減少管理的漏洞和盲區(qū)。

其次，我們要以班級(jí)的規(guī)范管理為抓手，全面提高整個(gè)年級(jí)管理的質(zhì)量和成效。

班主任是我們年級(jí)教育管理的核心力量，我們對(duì)今年的班主任隊(duì)伍非常有信心，大部分都是有著多年班主任工作經(jīng)驗(yàn)的老教師，接觸學(xué)生無(wú)數(shù)，工作有方法有思路，年輕的班主任雖然工作時(shí)間不長(zhǎng)，但是也有熱情有干勁。班主任是一個(gè)班級(jí)的領(lǐng)頭羊，班主任的方向就是整個(gè)班級(jí)的方向，所以說(shuō)我們班主任教育管理觀念和態(tài)度對(duì)我們整個(gè)工作起著舉足輕重的作用。全國(guó)著名的特級(jí)教育魏書(shū)生根據(jù)其多年的班主任成功經(jīng)歷總結(jié)過(guò)這樣幾個(gè)做班主任的觀念，就是在班級(jí)管理工作中多改變自己，少埋怨環(huán)境；多搶挑重?fù)?dān)，少推卸責(zé)任；多互助，少互斗；多吸收，少批判；多自信，少自卑；工作多研究，少重復(fù)；多開(kāi)放，少封閉。希望我們的年輕班主任老師能夠多學(xué)習(xí)多借鑒，結(jié)合自身班級(jí)的實(shí)際情況，有力地開(kāi)展好自己班級(jí)的教育管理工作。

對(duì)于我們班級(jí)常規(guī)管理，我們有著細(xì)致的班級(jí)量化考核方案，它是對(duì)班級(jí)管理工作的一個(gè)考核和評(píng)價(jià)機(jī)制，在一定程度上能夠反映我們各位班主任老師的教育管理工作成效。對(duì)于班級(jí)的規(guī)范管理，在以后的班主任會(huì)上我們?cè)诰唧w討論，今天就簡(jiǎn)要的強(qiáng)調(diào)一下。今后，我們也將設(shè)計(jì)一套對(duì)課任老師參與管理3

情況的評(píng)價(jià)機(jī)制，比如學(xué)生問(wèn)卷調(diào)研等形式來(lái)了解和考察實(shí)際工作情況，以便我們能做到心中有數(shù)，為完善和調(diào)整工作思路提供依據(jù)。

老師們，記得詩(shī)人艾青有這樣一句詩(shī)“為什么我的眼中常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉??”為了我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)，為了我們的工作更有成效，讓我們一同用心一起努力吧，我還是那句話，我們的教育管理需要大家，需要我們每一個(gè)人的參與和付出，需要我們心往一處想，勁往一處使，精誠(chéng)合作，共創(chuàng)佳績(jī)。