第一篇：小學(xué)2017年9月汛期地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急逃生演練方案

龍角小學(xué)2017年汛期地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急逃生演練

方 案

根據(jù)縣教育局安全工作安排，保證我校汛期應(yīng)急工作高效、有序進(jìn)行，提高快速反應(yīng)能力，最大限度地減少人員傷亡，減輕經(jīng)濟(jì)損失和社會(huì)影響，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本應(yīng)急逃生演練方案。

一、演練目的

通過應(yīng)急逃生演練，使全校師生掌握地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急逃生的正確方法，熟悉學(xué)校緊急逃生的程序和線路，確保在地質(zhì)災(zāi)害來臨時(shí)，我校應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全。同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

二、演練領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu) 總 指 揮：吳宗興 副總指揮：吳宗喜

成 員：韋金莎、吳宗文、蒙習(xí)夢(mèng)、石國(guó)紅、羅仕玖、潘洪舉、張茂群、王玉沖、謝義芳、陳金鳳

學(xué)校各項(xiàng)工作正常開展，按部就班，當(dāng)情況發(fā)生危急情況時(shí)，王玉沖負(fù)責(zé)到廣播室打開廣播，拉出警報(bào)（30秒鐘左右），警報(bào)響的過程，各班正在上課的老師，指揮學(xué)生迅速撤離教室，向操場(chǎng)有序疏散。

三、演練準(zhǔn)備

1、疏散前，教師要宣傳應(yīng)急逃生演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。

2、演練前班主任動(dòng)員，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急逃生的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的應(yīng)急逃生，以免發(fā)生誤解而引發(fā)謠傳。

3、演練前對(duì)撤離路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

四、演練要求

1、嚴(yán)格按規(guī)定線路疏散，不得串線，不得搶先。

2、各班級(jí)要嚴(yán)密組織，認(rèn)真對(duì)待，堅(jiān)決避免擁擠踩踏事故的發(fā)生。

3、演練中如有學(xué)生摔倒，立即中止演練，確保演練過程中不發(fā)生任何傷害事故、踩踏事故。

4、班主任提前強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，明說學(xué)生撤離順序、路線、到達(dá)地點(diǎn)等要求。要求保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠、嘻嘻哈哈。行進(jìn)途中嚴(yán)禁突然停止行進(jìn)或蹲下系鞋帶等，如前面同學(xué)發(fā)生摔倒等突停現(xiàn)象，后面同學(xué)要立即停止前進(jìn)，并及時(shí)通知其他同學(xué)注意安全，嚴(yán)禁繼續(xù)前行，堅(jiān)決避免踩踏事故。

5、嚴(yán)格按規(guī)定線路疏散，不得串線。未安排到的教師密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律。

6、護(hù)導(dǎo)教師合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的速度，特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。

7、各班主任維持好各班學(xué)生紀(jì)律，清點(diǎn)好人數(shù)，有意外情況要及時(shí)報(bào)告。

8、演練結(jié)束后，校長(zhǎng)對(duì)這次逃生演練進(jìn)行總結(jié)。

9、演練期間，任何教職工不得離校。如發(fā)生演練意外事故，立即報(bào)告總指揮，第一時(shí)間啟動(dòng)《龍角小學(xué)突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》，第一時(shí)間救護(hù)受傷學(xué)生。

五、演練假想事件：發(fā)生地質(zhì)災(zāi)害的情景，需要把師生疏導(dǎo)到安全地帶。

六、演練安排：

內(nèi)容：地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急逃生演練； 對(duì)象：全體師生。

時(shí)間：2017年9月29日上午大課間

（一）、演練前的認(rèn)識(shí)：

1、對(duì)不能參加演練的學(xué)生，班主任做好安排。

2、二年級(jí)、三年級(jí)走老教學(xué)樓前面的操場(chǎng)、階梯，一年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)、學(xué)前班走新教學(xué)樓前面的操場(chǎng)。

（二）、演練要求：

1、王玉沖老師在辦公室拉警報(bào)，當(dāng)班老師要立即告知學(xué)生，并指揮學(xué)生迅速抱頭，迅速逃生，馬上撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。學(xué)生按既定路線和秩序迅速撤離。當(dāng)班老師跟隨學(xué)生疏散，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，嚴(yán)禁疏散途中系鞋帶，挽褲腳等動(dòng)作，以免造成踩踏事故。

3、警報(bào)拉響后，所有安排在樓梯過道和拐角平臺(tái)的護(hù)導(dǎo)老師必須在10秒鐘內(nèi)到位。

4、警報(bào)拉響后，總指揮迅速發(fā)出緊急疏散命令，副指揮長(zhǎng)迅速到達(dá)指定地點(diǎn)指揮，掌控整個(gè)場(chǎng)面。

5、各班聽到總指揮疏散命令后才開始疏散，護(hù)導(dǎo)教師要處理好本區(qū)域的秩 序，疏散時(shí)學(xué)生雙手抱著頭或用書包保護(hù)頭部，到操場(chǎng)指定地點(diǎn)后下蹲。

（三）、護(hù)導(dǎo)安排：

1、老教學(xué)樓，樓梯護(hù)導(dǎo)：老教學(xué)樓過道秩序護(hù)導(dǎo)羅仕玖

3、新教學(xué)樓，樓梯護(hù)導(dǎo)：新教學(xué)樓過道秩序護(hù)導(dǎo)陳金鳳.4、機(jī)動(dòng)組：吳宗金負(fù)責(zé)在操場(chǎng)上指揮各班按規(guī)定地點(diǎn)進(jìn)行下蹲，要求隊(duì)列整齊；負(fù)責(zé)監(jiān)督各班紀(jì)律；如有異常情況，立即處理，或協(xié)調(diào)處理。

5、操場(chǎng)疏散指揮：吳宗興

（四）、照相、攝像：吳宗文

（五）、緊急疏散路線：

1、老教學(xué)樓二三年級(jí)當(dāng)班教師要安排好。班級(jí)排成兩隊(duì)列下來，護(hù)導(dǎo)老師要安排好。樓上學(xué)生下樓遇到樓下學(xué)生未撤離完畢，聽從老師指揮，嚴(yán)禁插隊(duì)擁擠，以造成踩踏事故發(fā)生，學(xué)生不聽從命令，追究教師責(zé)任。當(dāng)班教師最后對(duì)教室進(jìn)行清查，跟隨最后一名學(xué)生安全撤離，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律秩序。

2、班級(jí)疏散順序

A、老教學(xué)樓：三年級(jí)→二年級(jí)

B、新教學(xué)樓：學(xué)前班→一年級(jí)→五年級(jí)→四年級(jí)

3、學(xué)生到達(dá)指定安全地點(diǎn)后，班主任要清點(diǎn)人數(shù)（應(yīng)到數(shù)和實(shí)到數(shù)），向逃生地點(diǎn)指揮報(bào)告：【XX年級(jí)XX班原有人數(shù)XX人，安全撤離XX人，報(bào)告完畢】

4、總指揮及廣播員從演練開始用秒表計(jì)時(shí)，掌握整個(gè)演練過程的準(zhǔn)確時(shí)間。

龍角小學(xué) 2017年9月29日

第二篇：小學(xué)應(yīng)急逃生演練方案

小學(xué)應(yīng)急逃生演練方案

為確保在學(xué)校發(fā)生火災(zāi)、突發(fā)行災(zāi)難時(shí)能快速、高效、有序的進(jìn)行處理，提高處置火災(zāi)、自然災(zāi)害等突發(fā)事件的應(yīng)變能力，保護(hù)好學(xué)校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校教育教學(xué)秩序，特制訂本方案。

一、逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮：@

副總指揮：@

成員：@

各班班主任

二、演練時(shí)間地點(diǎn)參與人數(shù)

時(shí)間：3月6日上午9：10開始

地點(diǎn)：教學(xué)樓—大操場(chǎng)

參與人數(shù)：全校師生均參與此項(xiàng)活動(dòng)

三、準(zhǔn)備工作：

1、各班事先對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防、突發(fā)災(zāi)難安全逃生知識(shí)講解，告知學(xué)生在災(zāi)難發(fā)生時(shí)應(yīng)如何設(shè)法逃生，如何進(jìn)行自救等相關(guān)知識(shí)。

2、做好學(xué)生安全教育，避免在逃生過程中發(fā)生踩踏事件。

3、在逃生過程中各班在任課教師的帶領(lǐng)下，嚴(yán)格按照學(xué)校制定的逃生路線進(jìn)行演練。

四、逃生過程：

1、上午9：10警報(bào)響起。

2、各班在聽到警報(bào)聲后，各班任課教師組織學(xué)生有序的離開教室，沿著學(xué)校指定的逃生路線向?qū)W校大操場(chǎng)撤離。

要求：

A：各班按順序排成一隊(duì)，沿著墻腳邊迅速走出教室，直至走至樓梯口。

B：同學(xué)們?cè)谔由^程中用手捂住口鼻或者用書保護(hù)住頭部。

C：在逃生過程中，不搶道，不驚慌，不爭(zhēng)吵，做到有序的離開現(xiàn)場(chǎng)。

D：各樓梯口均有護(hù)導(dǎo)（無課教師）教師疏散師生。

E:

在確定逃至安全處后，各班清點(diǎn)人數(shù)，及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)人數(shù)。

五、逃生路線：

1、一樓學(xué)前班學(xué)生直接跑到教學(xué)樓前的綠化帶然后跑到操場(chǎng)。

2、二樓一年級(jí)和二年級(jí)以單隊(duì)形式靠樓梯左側(cè)下樓；

3、三樓東側(cè)的三年級(jí)和四年級(jí)以單隊(duì)形式靠樓梯右側(cè)下樓，西側(cè)五1和五2班學(xué)生以單隊(duì)形式靠樓梯左側(cè)下樓。

下樓順序?yàn)椋?/p>

三樓西側(cè)：五（1）——四（1）

三樓東側(cè)：四年級(jí)2班——三年級(jí)

二樓：一年級(jí)——二年級(jí)

4、二樓多媒體教室如有上課班級(jí)，在任課教師的帶領(lǐng)下，在一、二年級(jí)學(xué)生之后靠樓梯左側(cè)下樓。

六、相關(guān)人員安排：

1、在場(chǎng)人員：總指揮郭明杰（負(fù)責(zé)全盤逃生方案的實(shí)施）、孫煥林（負(fù)責(zé)各班人數(shù)清查）。

2、大操場(chǎng)由鄭文群負(fù)責(zé)，組織各班有序的進(jìn)行排隊(duì)，便于在逃生結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)。

3、安超武、周長(zhǎng)河負(fù)責(zé)后勤保障，組織相關(guān)人員進(jìn)行報(bào)警、撲救等工作。

4、無課教師聽到警報(bào)后應(yīng)立即奔向就近樓梯，投入到學(xué)生疏散的護(hù)導(dǎo)之中。待學(xué)生疏散下樓后，無課教師立即回到自己任副班主任的班級(jí)，協(xié)助班主任做好學(xué)生的安撫工作。

5、一樓樓梯口由五二班無課教師負(fù)責(zé)；二樓樓梯口由梁景鳳負(fù)責(zé)；三樓樓梯口四年級(jí)和五二班任課教師負(fù)責(zé)。其他無課教師協(xié)助一、二年級(jí)任課教師疏散學(xué)生。

第三篇：廟臺(tái)小學(xué)汛期逃生演練方案

廟臺(tái)小學(xué)防汛逃生演練方案

為了加強(qiáng)學(xué)生安全教育，讓廣大師生更深入地了解自救逃生常識(shí)，提高自救互救自護(hù)能力，培養(yǎng)師生快速反應(yīng)能力，擬以汛期為教育契機(jī)，開展防洪水逃生模擬演練，特制訂如下演練方案。

一、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容：

演練時(shí)間：1.2014年5月23日上午9:30—10：模擬洪水發(fā)生地點(diǎn)：廟臺(tái)小學(xué)。安全集結(jié)地點(diǎn)：教學(xué)樓二樓 內(nèi)

容：（1）災(zāi)情報(bào)警；

（2）洪水發(fā)生時(shí)有秩序的逃生；

二、組織領(lǐng)導(dǎo)： 組

長(zhǎng)：杜春潮 副組長(zhǎng)：成占林 成員：其余教師

三、演練現(xiàn)場(chǎng)組織： 現(xiàn)場(chǎng)總指揮：杜春潮 副總 指 揮：成占林

（1）報(bào)警組（1人）：張瑞玲

（2）疏散救援組：

組長(zhǎng)： 成占林

成員： 楊婷婷

李方亮

杜軍志 職責(zé)及要求：

00 班主任負(fù)責(zé)對(duì)班級(jí)學(xué)生的指揮和疏散，疏散到安全地點(diǎn)后應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并立即報(bào)告疏散組長(zhǎng)。組長(zhǎng)將統(tǒng)計(jì)人數(shù)立即報(bào)現(xiàn)場(chǎng)總指揮處，對(duì)沒有疏散出來的學(xué)生立即組織營(yíng)救。因演練需要，被安排到有受困學(xué)生的班級(jí)應(yīng)事前設(shè)計(jì)安排1名學(xué)生被困一樓教室，等待救護(hù)人員的到來。

（３）警戒組：

李方亮

職責(zé)及要求：

警戒組負(fù)責(zé)警戒維護(hù)學(xué)生逃生過程中的安全秩序。

（４）疏導(dǎo)安置組（2人）： 李會(huì)芹

職責(zé)及要求：負(fù)責(zé)將學(xué)生有序安置在二樓教室。（5）后勤保障組：馬成群

職責(zé)及要求：負(fù)責(zé)演練期間救援物質(zhì)供應(yīng)

（6）宣傳組： 楊麗芳

職責(zé)與要求：及時(shí)宣傳演練過程中的人和事，搞好圖片資料的收集管理。

四、演練的具體操作程序：

（一）現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布：“各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們，廟臺(tái)小學(xué)防汛逃生演練現(xiàn)在開始”。

（二）全體參加演練人員各就各位，做好演練準(zhǔn)備工作。（假設(shè)正上課時(shí)后溝河水暴漲，校門口洪水漫堤，水開始進(jìn)入校園，危及師生安全。）

（三）報(bào)警

1、教師李會(huì)芹發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情，立即向值周領(lǐng)導(dǎo)張瑞玲報(bào)告險(xiǎn)情，張瑞玲隨即向防汛總指揮杜春潮報(bào)告險(xiǎn)情。

2、總指揮接到險(xiǎn)情立即通知值周領(lǐng)導(dǎo)，層層通知其他成員，啟動(dòng)學(xué)校防汛預(yù)案。

3、張瑞玲拉響警報(bào)，副總指揮成占林下達(dá)命令：“全體師生請(qǐng)注意，學(xué)校門口的洪水已經(jīng)漫過河堤，危及師生生命安全，全校師生立即按防汛逃生預(yù)案展開行動(dòng)，各小組立即到位”。

4、總指揮在第一時(shí)間向鎮(zhèn)政府防汛指揮部和教育局防汛指揮部報(bào)告險(xiǎn)情，請(qǐng)求支援。

（四）逃生

1、杜春潮現(xiàn)場(chǎng)指揮，發(fā)出指令“請(qǐng)學(xué)前班、一年級(jí)教室的教師組織學(xué)生有序向二樓撤離。二樓教室的教師安撫好本班學(xué)生并做好安置一樓學(xué)生的準(zhǔn)備”。

2、教師按要求行動(dòng)起來。

3、疏散救援組組織學(xué)生有序撤離；“請(qǐng)疏散救援組成員立即到位，組織學(xué)生有序撤離”；“大家不要慌，馬上組織有秩序地撤離”；

4、警戒組成員立即到位，維護(hù)學(xué)生上樓梯時(shí)的安全；

5、疏導(dǎo)安置組成員在安置地點(diǎn)安置學(xué)生有序列隊(duì)，6、疏散救援組組長(zhǎng)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，發(fā)現(xiàn)一年級(jí)一名小同學(xué)還沒到。

7、救援組組長(zhǎng)組織教師進(jìn)入教學(xué)樓內(nèi)搜救被困學(xué)生，及時(shí)解救。

8、各組組長(zhǎng)向副總指揮匯報(bào)疏散情況。

5、現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布：廟臺(tái)小學(xué)防汛逃生演練結(jié)束。

6、各班由班主任有秩序地帶學(xué)生回教室小結(jié)工作。

五、防汛演練必須注意的安全事項(xiàng)：

1、全體教職工、班主任思想上必須高度重視這次安全逃生演練，事前教育學(xué)生要積極配合學(xué)校演習(xí)。并實(shí)行責(zé)任追究制。

2、教育學(xué)生不能慌張，聽從指揮，不私自逃離現(xiàn)場(chǎng)，撤離現(xiàn)場(chǎng)時(shí)應(yīng)排隊(duì)有序靠右行走，謹(jǐn)防踩踏事故和跨越臺(tái)階摔跤受傷。

3、教育學(xué)生不高聲大叫，爭(zhēng)做文明、勇敢小學(xué)生。

六、演練準(zhǔn)備工作：

1、為了這次消防逃生演練能成功，學(xué)校擬定于2013年5月22日下午召開逃生安全演練籌備會(huì)，由成占林主持，組織大家熟悉防汛預(yù)案和演練方案。

2、各班主任提前做好學(xué)生的逃生安全常識(shí)教育工作。

3、演練前，師生集中，做演練前動(dòng)員，讓師生提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步熟悉方案，對(duì)細(xì)節(jié)問題進(jìn)行強(qiáng)調(diào)說明。

第四篇：火災(zāi)逃生應(yīng)急演練方案

火災(zāi)逃生應(yīng)急演練方案

一、演練時(shí)間：2009年12月22日下午14：30---16:00

二、演練目的：

提高全體員工在發(fā)生火災(zāi)時(shí)的防范、自救、合作意識(shí)與能力，通過演練明確各級(jí)部門的職責(zé)與要求，使全體員工樹立不受傷害的觀念，關(guān)鍵時(shí)刻臨危不懼保護(hù)自己。

三、演練地點(diǎn)：縮合樓、員工宿舍。

四、演練準(zhǔn)備：

公司：準(zhǔn)備無線話筒1個(gè)；設(shè)計(jì)演練活動(dòng)實(shí)施方案；布置演練活動(dòng)地點(diǎn)；安排人員分工、攝像、通知周邊崗位等。

職工：每人準(zhǔn)備1條濕毛巾或防毒口罩或防毒面具。

五、演練方案：

A、消防安全教育：（1、利用廠級(jí)安全教育宣傳；

2、車間、班組開展教育；

3、公司畫廊宣傳。)每個(gè)人對(duì)自己工作的建筑物的結(jié)構(gòu)及逃生路徑要做到了然于胸，使大家熟悉建筑物內(nèi)的消防設(shè)施及自救逃生的方法。這樣，火災(zāi)發(fā)生時(shí)，不會(huì)覺得走投無路。樓梯、通道、安全出口等是火災(zāi)發(fā)生時(shí)最重要的逃生之路，應(yīng)保證暢通無阻，切不可堆放雜物或設(shè)閘上鎖以便緊急時(shí)能安全迅速地通過。、B、火災(zāi)事件的逃生、撤離演習(xí)：

(一)引發(fā)廠房火災(zāi)事件原因：

乙酸管道泄漏乙酐，正在進(jìn)行動(dòng)火作業(yè)的員工不小心，將乙酐引燃。

（二）火災(zāi)發(fā)生的主要情節(jié)：

12月22日下午14：20，職工正在崗位操作。這時(shí)，乙酐管道泄漏，并被引燃。該崗位操作工發(fā)現(xiàn)火情后及時(shí)報(bào)告當(dāng)班調(diào)度及車間，并在初起火災(zāi)時(shí)用滅火器將火滅掉。調(diào)度迅速報(bào)告公司救援指揮部，啟動(dòng)火災(zāi)事件應(yīng)急處理預(yù)案。有關(guān)人員迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)，組織有關(guān)人員對(duì)泄漏點(diǎn)堵漏。無關(guān)人員疏散至安全地帶。

(三)緊急應(yīng)對(duì)措施：

1、火情第一發(fā)現(xiàn)人立即報(bào)和車間主任，當(dāng)班調(diào)度電話5046。

2、調(diào)度接到火情報(bào)告電話后，立即通知公司應(yīng)急總指揮，公司迅速全面啟動(dòng)應(yīng)急工作程序。

3、總指揮負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的指揮、全面調(diào)配工作，穩(wěn)定全局，確保各條線應(yīng)急工作的對(duì)應(yīng)落實(shí)，督促各項(xiàng)工作迅速、有序進(jìn)行。

5、搶險(xiǎn)救火組（義務(wù)消防隊(duì)）面對(duì)險(xiǎn)情，臨危不亂，使用滅火器等工具撲滅或控制火情。并且在防護(hù)到位的情況下，進(jìn)行堵漏工作。

6、人員疏散組（當(dāng)班調(diào)度）迅速進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)，組織好職工，按預(yù)定路線有序撤離教室，爭(zhēng)取用最短時(shí)間轉(zhuǎn)移到安全地方。在撤離過程中要保持鎮(zhèn)定，先后有序，防止樓梯、樓道擁擠、推拉或踩踏，做到輕、齊、快，確保安全。

人力行政部

2009年12月22日

第五篇：學(xué)生應(yīng)急逃生演練方案

平山一中學(xué)生應(yīng)急逃生演練方案

一、目的

通過遇地震應(yīng)急演練，使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時(shí)，我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別減少不必要的非震傷害。同時(shí)通過演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。本次的演習(xí)路線同樣適合遇火災(zāi)等災(zāi)難的撤退。

二、演練安排

1、內(nèi)容：

(1)應(yīng)急避震演練

(2)緊急疏散演練

2、對(duì)象：全體師生。

3、時(shí)間：日下早讀。

三、演練準(zhǔn)備

1、使全體教職工明確此次地震應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。

2、演練前班主任動(dòng)員，組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護(hù)知識(shí)。并進(jìn)行以班級(jí)為單位的疏散練習(xí)，熟悉疏散線路，進(jìn)行自救逃生練習(xí)。教育學(xué)生做到：救，互幫互助。及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散。

3、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

4、組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。

四、演練要求

1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。

4、各班主任要嚴(yán)密組織，認(rèn)真對(duì)待，避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。

五、組織機(jī)構(gòu)

(1)領(lǐng)導(dǎo)小組

成員：葛友全

(2)教室室內(nèi)指導(dǎo)組

①、“地震警報(bào)”（防空警報(bào)聲）發(fā)出后，班主任到班指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。一樓的班以最快速度撤到操作上，站在本班原升旗的地點(diǎn)。

②、“地震警報(bào)”解除后，二樓以上的班，班主任指揮學(xué)生迅速有秩序疏散到操場(chǎng)上升旗集合的地方。

③、班主任要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止意外發(fā)生。（3）后勤組（4）疏散引導(dǎo)組：各班上課的科任教師

職責(zé)：指揮學(xué)生疏散撤離，做好樓梯口的安全指揮工作35、36班上課教師到教學(xué)樓一樓東樓梯口，22班科任教師到教室前的空地指揮，上課教師到教學(xué)樓三樓西樓梯口；教師到教學(xué)樓二樓西樓梯口；綜合樓上課的教師到離自己最近的樓梯口值守。

2011年3

班主任網(wǎng)上下載有關(guān)避震資料，總指揮：陳國(guó)新 黎揚(yáng)幸

歐勇：負(fù)責(zé)撤離后的場(chǎng)地指揮

28`日召開全體教職工會(huì)議部署演練方案。

潘裕才 各班主任和早讀的科任教師成員：各班班主任13、1431、32班上課教師到教學(xué)樓二樓東樓梯口，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法，②判明情況，思考對(duì)策。

副指揮：黎達(dá)墀

職責(zé)： 23、24班上課教師到教學(xué)樓一樓西樓梯口第1頁

3月29

③積極自

;21、15、16班33、34班上課

月正式演練在 ①遇事不慌，頭腦冷清。④聽從指揮，有序疏散。同時(shí)講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以

班上課教師到教學(xué)樓三樓東樓梯口，六、演練程序(一)啟動(dòng)程序：

在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們，全體同學(xué)，平山一中地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，各就各位。

(二)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練

1、信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)。

2、上課教師立即停止授課，班主任到教室，告知學(xué)生“地震來了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護(hù)頭部；最后一排靠里的同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。演練時(shí)間為1分鐘。

3、一分鐘后，信號(hào)員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào)。

4、老師讓學(xué)生睜眼抬頭，并告知學(xué)生，地震已過，現(xiàn)在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

(三)緊急疏散演練

1、信號(hào)員發(fā)出“緊急疏散”信號(hào)。

2、每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開，教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊(duì)，并指揮其有秩序出門。

3、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到操場(chǎng)整隊(duì)。

4、撤離次序：教學(xué)樓三樓（東樓梯逃生）：二樓（東樓梯逃生）：一樓：35綜合樓：離自己最近的樓梯口西邊的樓梯口，四樓的班先下樓。注意：

下樓的順序：教學(xué)樓東梯

演習(xí)階段不求最快，但求安全，以后慢慢訓(xùn)練后再求速度。

5、撤離后在操場(chǎng)集中排隊(duì)，各班班長(zhǎng)協(xié)助教師清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù)，并及時(shí)上報(bào)給班主任。班主任整理并清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù)，及時(shí)上報(bào)給現(xiàn)場(chǎng)指揮。

（四）演練結(jié)束后進(jìn)行升旗儀式，以后每周的周一都進(jìn)行一次演練，力爭(zhēng)做到最平安，最快撤離教室。

36、21 13、14班

三樓（西樓梯逃生）：

31、32班

二樓（西樓梯逃生）：22、23、24（一聽到警報(bào)即撤退到操場(chǎng)）,以中間級(jí)室為界，以東的班走東面樓梯口，以西的班走走

32----31---14----13 15、16班 33、34班

教學(xué)樓西梯：34---33---16---15

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