第一篇：安全反思個人自查材料

安全反思個人自查材料

按照路局、建設指揮部《關于認真學習貫徹盛總經理“4.26”意見和建議，以便在今后的工作中加以改正。重要講話精神集中開展安全宣傳教育暨自查討論活動的通知》求，及時組織了守紀的自覺性，安全生產秩序。作為剖析，希望各位領導對我在落實安全管理職責方面存在的不足能提出全面消除了在安全工作中存在的死角，XXXXXXXX學習文件精神要求，逐步提高了各級人員遵章，首先由我對個人安全工作情況進行自我 營造了良好的文件要

一、思想認識不深，安全第一的思想還沒有牢固樹立。實踐證明，安全意識不牢，真正懂法守法，遵章守紀，敬業愛崗，盡職盡責，還需要加強日常教育，付出努力。我對安全工作的認識上只簡單的認為搞了這么多次活動，每次都要反思、回回都要查擺，翻來覆去就那么點事兒，查的再細、擺的再多也沒有干的實在，往往會放松安全警惕性，對施工人員的管理不是很嚴格，造成很多的違章違紀作業現象，沒有得到充分的認識和和改正。置，在落實安全工作要求上，項布置，達一下文件，對安全工作的意義卻沒有深刻理解。細致的、有針對性的要求，也沒有引起足夠的重視，只是記在本上，二、把安全工作的指示和要求作為一項簡單常規化工作內容，工作安排上不實。讓XXXX知道有這么一件事就行了，我在安全工作組織上，只是按一般工作布沒有把安全管理作為一項重點工作來專 卻沒有提出具體的、傳檢查的少。的少，工作部署的多，檢查落實的少，貫徹上級要求的多，自己經常加在了沒有從由于自己思想上的不重視，深挖隱患，實質性的影響安全的深層次問題沒有找出來。就是簡單的說一說自己管理不嚴、作風不實，沒有從根本、根源上去己作風不實，造成現場失控的責任去看問題，所以我在反思問題時，重視，由于自己管理上的疏忽，給現場施工埋藏了眾多隱患，由于自 在的不足，方面采取措施，強化整改：當務之急的工作，下面就針對存在的問題，從思想、管理和作風三個級的要求，提高班組長安全管理、眼，利用政治理論學習等時機，對班組長進行針對性、系統性培訓，題進行分析，針對問題開展好安全教育。同時，從提高班組長素質著全教育融入到作業人員思想中，烙印打深。管理、對安全大檢查活動中查擺出來的問題進行整理，和質量，著力解決為完成任務而進行考核的問題；要實施問題攻關。問題、研究問題、解決問題的能力。要堅持從嚴管理。提高工作標準進行復查，消除安全隱患。的調查研究，和好人主義，不擺花架子、不做表面文章，隨時根據實際情況作深入場上，把精力放到發現問題、研究問題、解決問題上，杜絕形式主義大局意識，深入一線、扎根現場，把心思撲到工作上，把目光聚到現點，不斷加強自身作風建設。要時刻保持一種心系安全、心系發展的思想觀念，對工作堅持搶前抓早、超前預防。踏踏實實地把工作做好。要樹立“事前提醒是愛、事后處理是害”的

三、是轉變工作作風。

一、是強化日常安全教育培訓。

二、是抓好攻關活動。

三、四、以上這些問題，作風等方面存在的問題進行反復檢查，XXX工作方法上不活。工作作風不實。檢驗實際的整改效果，這些問題嚴重影響了日常安全管理工作，全面推進安全教育，身上，拿出解決問題的辦法和預防問題的措施，認為問題出現在現場，責任就應該由直接反映出我在思想上、教育引導的能力，我在抓安全管理的過程中，把一些問題都強 通過反復查、查反復的方式把自身認識、對安全管理宣傳教育的多，把轉變作風，提高能力，強化責任作為重 及時對作業現場中影響安全的突出問使作業人員把安全的弦繃緊、并對邊查邊改的問題實施重點攻關，造成現場主管監理工程師思想上不要堅持親自上手主動抓，按照上發揮班組長的示范引領把安并要注意提高自己走進管理上和工作作風上存 建立起問題庫，解決這些問題是一步一個腳印，現場檢查指導XXX 承擔，卻安全的定期

XXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXX 二零一六年五月二十五日

第二篇：安全自查反思材料

安全自查反思材料

當前在全段范圍內深入開展了以查思想、查管理、查隱患、查查兩違、查落實為主要內容的“五查五反思”活動。通過本次活動，進一步夯實了安全基礎，逐步提高了各級人員遵章守紀的自覺性，全面消除了在安全工作中存在的死角，營造了良好的安全生產秩序。本人按照供電段安排部署，認真學習了路局、段及車間安全緊急會議上的重要領導講話及其一些相關的事故案例，并對近期我局和我段、車間事故有了清醒的認識，同時也對自己在安全工作的表現進行了深刻的反思。對照自己在安全方面存在的問題進行了深入查找和分析，使自己深感自身的安全行為離“安全第一”的要求還有不少差距。通過對日常工作的分析，我認為自己還存在以下問題:

一、查思想

從各類事故分析表明，大多數事故不是因為企業安全投入不夠、人的安全技術不高，而是由于當事人思想麻痹、有章不循、違章操作所造成的。這說明在部分職工的思想意識中仍沒有擺正“安全第一”的真正位置。我們都知道，人、設備和環境是安全隱患的匯集點，三者中人是最活躍、最重要的因素。設備和環境存在的不安全因素，可以通過人的思維和行動得以改變，而人的思想隱患不除，往往會給設備和環境造成隱患，甚至發生各類事故，因此，查隱患應首先從人的“思想隱患”入手。“思想隱患”是指在安全生產工作過程中，人的思想意識存在的不安全趨向。主要表現為三種：

一是僥幸心理。主要表現為思想麻痹大意，不用安全制度規范自己的行為，而僥幸心理都是引發事故的主要根源。二是圖方便，圖省事，怕麻煩的心理。主要表現為違章作業，冒險蠻干，這是事故發生的最大隱患。三是重生產、輕安全的心理。主要表現為沒有擺正安全與生產的位置，安全意識淡薄。在安全與生產發生沖突時，置安全規章和“禁令”于不顧，一心只是搶時間、搶進度。隱患是事故的土壤，思想隱患就是隱患的根源，思想隱患不除，事故的土壤就會存在。要消除“思想隱患”根源，就要時時處處繃緊“安全”這根弦，擺正“安全第一”的位置，真正做到想安全、行安全、做安全,只有這樣，才能防患于未然。

二、查管理

(1)安全第一的思想還沒有牢固樹立。實踐證明，安全意識不牢，真正解決干部職工“我要保安全”的問題，讓每個人都能做到懂法守法，遵章守紀，敬業愛崗，盡職盡責，還需要加強日常教育，付出艱苦的努力。(2)規章制度還不能完全掌握。每一起事故教訓，都是由一系列的違章造成的。縱觀近年來鐵路所發生的一系列事故，客觀的因素少，設備的因素少，絕大部分是人為因素。有的是應知不知、應會不會，反映出職工業務素質的問題;有的是知道了、也會了，就是不按標準干，反映出職工思想素質的問題;這些現象，都可以在一些事故中找到影子。在日常工作中，由于沒有自覺地、經常性的學習安全生產的有關規定和作業制度，造成日常作業中對規章制度的掌握還不夠，還不能很好的應用到實際作業中，還沒有完全達到用規章指揮作業的目的，造成了安全問題時有發生。

(3)作業中不能完全落實標準化。在日常調車作業中，自己不能完全按照標準化作業標準執行，從而發生了許多問題。同時，還存在作業忙亂強的問題，給人身安全帶來了嚴重隱患，這些問題，都需要今后堅決改正。

三、查隱患

都說隱患不除，事故不止。有的職工說：其實關于“隱患險于明火，安全重于泰山”這樣的安全道理我們每個職工都能張口說出個一二三來，對于一些大的、明顯的、危害大安全隱患也都及時排除，可對類似于“軌道車焊縫上一道細小的裂紋”“緊固螺桿忘了上彈簧墊”等細微的安全隱患卻熟視無睹視而不見，覺得沒有什么大不了的，不會有什么事情，之所以會存在有這種看慣了干慣了，不以為然的心理，關鍵是工作中還不夠細心，對安全細節的重視不夠，我們常說細節決定成敗，細節上的疏忽往往能引發安全上的事故發生。

對此，我們利用過去、現在、將來這三面鏡子照一照，看看自己那些工作做得不夠細致，那些地方做得不到位，從而把安全工作做細做實，進一步夯實安全基礎。

以過去為鏡，就是利用事故案例警醒教育人。現實生活中，每一起新發生事故并非都是孤立的、唯一的個例，通過對事故發生原因的分析比對，我們不難從過去的事故案例中找到雷同的、類似的痕跡，甚至有許多事故是一而再，再而三的重復發生。我們知道每一起事故案例都是員工用鮮血，用健康，乃至用生命的慘痛的代價換來的，用過去事故案例做鏡子就是以他山之石攻玉，我們班組職工要根據自己的行業特征、工作環境、操作技術的不同特點，收集相關事故案例，并進行深刻剖析，找出事故原因，并和自己的生產實際相比對，查找身邊是否也存在類似的安全隱患，是否也存在著不易察覺安全的漏洞，通過血淋淋的事例去警醒人、教育人，達到“別人生病我吃藥”的效果，從而避免類似的事故一再發生。

以現在為鏡，就是對照規章制度規范人。有數據表明，我們身邊發生的安全事故中，有80%以上是由人的不安全行為引起的。俗話說，沒有規矩不成方圓。以現在為鏡，就是要求班組員工樹立“一切事故都可以防治”的安全信念，讓職工對照規章制度，檢查自己在實際操作過程中是否有著圖方便的懶惰行為，是否有著圖快的膽大行為，通過不斷完善修改各種規章制度，強化執行落實，來約束規范班組職工的許多“小違章”、“小過失”、“小疏忽”的不安全行為，使其在日積月累的過程中，逐漸養成“按標準操作、按規章作業”的安全習慣，利用習慣的力量打造出具有本班特色的安全文化，達到以文化保安全的效果。

以將來為鏡，就是利用安全預想做到超前防范。安全生產是動態的、多變的、現場的，絕沒有一成不變的現場、一勞永逸的管理、自動生效的制度。面對著不斷變化波動的安全形式，安全預想能把安全工作由事后處理變為事前防范, 使職工遭遇到各種事故、異常的情況下均能及時、正確、有序的處理，使安全始終處于可防可控的狀態。以將來為鏡，就是要求班組職工認真貫徹“安全第一、預防為主”的安全方針，根據具體的工作任務，把可能造成事故的原因想在前頭，把各種突發事故可能造成的危害想在前頭，把各種準備工作做到前頭，通過應急預案的制定和演習，把相關防范措施落實到崗位，落實到個人，從而達到將隱患消滅在萌芽狀態，確保安全的效果。

安全關系著你我他，關系著千家萬戶的幸福，來不得半點馬虎大意，作為車間干部、班組職工我們要經常拿“過去、現在、將來”這三面鏡子照一照自己，看看自己還有那些需要改進和完善的地方，把安全上的“小事”當大事來抓，從小事做起，從一點一滴做起，才能真正防患于未然，把安全進行到底。

安全關系著你我他，關系著千家萬戶的幸福，來不得半點馬虎大意，作為班組職工我們要經常拿“過去、現在、將來”這三面鏡子照一照自己，看看自己還有那些需要改進和完善的地方，把安全上的“小事”當大事來抓，從小事做起，從一點一滴做起，才能真正防患于未然，把安全進行到底。

四、查兩違

實踐證明：違章是安全的大敵。認真分析每一次事故，都會發現違章的因素。因此，加大查處違章的力度，以確保減少和杜絕違章的發生，促進安全生產的健康發展，是安全管理的重要內容之一。同時，由于受不良習慣、懶惰思想、僥幸心理、不良情緒影響，一線檢修作業中，確實有違章現象不斷發生和出現，如何查處違章，如何有效查處違章，是各級管理者面對的一項長期而又急需破解的課題。在當前的安全管理體制中，查處違章意味著違章者的經濟利益勢必受到影響，違章者、查處者的關系可能出現對立，因此，造成職工不愿被查處違章，管理者不愿去查處違章。為改變這種局面，各級組織也進行了不斷的探索，類似量化發牌查兩違的辦法不在少數。認真分析這種辦法，有兩種弊端，一是把查處兩違變成一種硬性任務，工作雖具體了，但管理人員為查違章而去檢查，容易引起職工思想中的抵觸和反感；二是違章具有了偶發生和多發性，一些管理者在完成指標后，可能就會對再次發現的違章現象睜一眼閉一只眼，放任自流。其實，要建立查處兩違的良好機制，必須解決兩個問題。一是職工不去違章；二是管理人員主動去查處。

為此，應著力做好幾項工作：一是加大警示教育。通過各種事故案例的反復學習分析，使每名職工都切實認清違章的危害及其嚴重后果，不再違章；二是標準引領。要加大定期的日常的規章制度的教育，強化標準化作業的示范教育，使職工切實懂得該做什么、如何做正確，尤其要明確什么不能做，避免違章現象的發生；三是罰教結合。對違章者的考核，不能是簡單地僅限于經濟處罰，可以采取當眾檢查、公開承諾、限期整改等手段，有利于當事者從思想中引起警覺，理性地吸取教訓，引以為戒，杜絕今后。四是嚴格管理。對于查處違章的管理人員，也要建立相應的督導監督機制，完善干部考評辦法，促其作風轉變，消除好人主義思想，摒棄怕丟選票、怕影響干群關系的模糊思想，不斷增強查處違章的自覺性主動向。

五、查落實

加強企業管理，建立規章制度必不可少，而落實好則更重要。要落實好規章制度就必須有一個嚴密的約束機制，管理到位，責任到位。許多問題往往不是出在制度上，而是出在制度的執行力上，執行走偏。具體表現在三個方面：一是工作安排計劃在執行的過程當中，標準漸漸降低、甚至完全走樣，越到后面離原定的標準越遠。二是制度在執行過程當中經常執行不到位，有些工作甚至不了了之，嚴重影響了制度的執行。三是制度執行力度不夠。制定的制度在執行過程中力度越來越小，成效不大。分析其原因，認為主要有以下兩個方面。

（一）人的因素：制度是人制定出來的，制度執行的好壞，人是第一因素。一是缺乏責任心。有少數員工在工作中缺乏責任心，存在著“浮”、“散”、“粗”、“虛”等方面問題，工作部署了下去了，落實起來拖拖拉拉，無所作為，不求實效。二是缺乏全局觀念和大局意識。不能自覺地貫徹執行規章和制度，而是各取所需，對自己有利的就執行，不利的就不執行。出了問題，怪客觀原因，唯獨不主觀上找原因。三是潛規則對制度執行力的負效應。制度執行中存在一個“破窗效應”，即大樓上的一扇窗戶被人打破，如不及時修理，就會有第二扇、第三扇被打破，受到潛規則的制約。四是制度的執行機制不健全，責任主體不明確。制度的執行單位和部門，為了做好人，不得罪人，在今后個人的民主評中多得贊成票和某些個人利益，在制度的執行力上大打折扣，甚至對制度的執行，采取不作為。五是制度的執行力缺乏有效的監督，抓制度的落實僅僅停留在文件上、會議上、口頭上，致使制度的執行力度小。

（二）制度本身的因素：制度的制定到使用，應遵循這樣一個閉環規則：制度的制定——制度的執行——制度執行的監督——制度的補充完善、改進——制度的修訂。一是現有的制度無非在上述環節中存在著這樣或那樣的不足，使制度不完善。如：有不少制度的出臺是應付式，即上級機關出臺了一項制度，下級機關也相應出臺本地、本部門的相關制度。執行制度的保障機制滯后，制度一出臺，缺乏后續的執行，不少制度成了“寫在紙上”、“說在嘴上”、“掛在墻上”的擺設。二是制度存在著缺失與漏洞，規定得太寬泛、太籠統，執行過程中無法把握。如：現行的很多制度往往缺乏強制性的措施，制度貫徹和實施是以自覺遵守為基礎，這就會遇到“這個制度我不遵守怎么辦？”的問題。現行制度的制訂，大多是不準怎么，禁止怎么，若要怎么，應該怎么，但是如果不這樣做又能怎樣，后面只是說要給予黨政紀處分之類。可是給予什么處分？處分的依據又是什么呢？很多制度事實成了一句嚇人的空話，制度的效用就不能彰顯。制度與實際脫節，又不能根據形勢發展及時修訂完善，在執行上缺乏可操作性，在制度執行過程中摻雜較多的人為因素，隨意性比較強，缺乏有效的監督機制，考核機制，導致制度執行不到位。

針對以上存在的問題，今后我要在安全生產上要努力做到以下三點：

一是加強理論學習，提高安全意識。安全穩定事關全段改革發展的大局，事關每名職工的切身利益，所以安全意識樹立不牢，必然給全段的安全生產造成隱患。因此，在今后的工作中必須加強安全規章、法律法規的學習，進一步提高安全第一的責任意識，確保本班組作業安全，保證段及車間安全生產的穩定有序。

二是加強業務學習，提高安全水平。今后工作中要加強業務知識和各類規章制度的學習，掌握現場安全作業方法，并不斷加以應用，進一步提高自己的安全防范水平。

三是落實安全責任，做好車間各項工作。今后，在實際作業中，要嚴格按照作業標準執行。努力做到班前做好預想，提前掌握當班作業量和注意事項。班中有計劃要提前出動，提前做好準備工作，杜絕人身事故的問題發生。作業中要嚴格執行各項作業標準，嚴把安全關鍵，努力減少各類問題發生。

總之，我要通過這次安全大檢查，大反思活動，進一步明確當前安全生產面臨的嚴峻形勢，不斷查找自身存在的問題，在今后的工作中認真加以改正，以實際行動為全段的安全生產做出新的貢獻。

第三篇：安全大檢查個人自查反思材料1

安全大檢查個人自查反思材料

按照XXXXXXXXXXXXXXXX要求，對自己的安全意識進行了深刻的反思。對照自己在安全方面存在的問題進行了深入查找和分析，使自己深感自身的安全行為離“安全第一”的要求還有不少差距。通過對日常工作的分析，我認為自己還存在以下問題:

（1）安全第一的思想還不是十分牢固。實踐證明，安全意識不牢，真正解決干部職工“我要保安全”的問題，讓每個人都能做到懂法守法，遵章守紀，敬業愛崗，盡職盡責，還需要加強日常教育，付出艱苦的努力。

（2）規章制度還不能完全掌握。每一起事故教訓，都是由一系列的違章造成的。縱觀近年來鐵路所發生的一系列事故，客觀的因素少，設備的因素少，絕大部分是人為因素。有的是應知不知、應會不會，反映出業務素質的問題；有的是知道了、也會了，就是不按標準干，反映出思想素質的問題；這些現象，都可以在一些事故中找到影子。在日常工作中，由于沒有自覺地、經常性的學習安全生產的有關規定和作業制度，造成日常作業中對規章制度的掌握還不夠，還不能很好的應用到實際作業中，還沒有完全達到用規章指揮作業的目的，造成了安全問題時有發生。

(3）日常工作中不能完全落實標準化。在日常工作中，自己不能完全按照有關標準執行，從而發生了許多問題。如：現場檢查上線作業時未能做到線上作業有人防護的作業標準，防護用品攜帶不齊全的現象，給人身安全帶來了嚴重隱患，這些問題，都需要今后堅決改正。

針對以上存在的問題，今后我在安全上要努力做到以下三點：

一是加強理論學習，提高安全意識。安全穩定事關車務段改革發展的大局，事關每名職工的切身利益，所以安全意識樹立不牢，必然給安全生產造成隱患。因此，在今后的工作中必須加強安全規章、法律法規的學習，進一步提高安全第一的責任意識。

二是加強業務學習，提高安全水平。今后工作中要加強業務知識和各類規章制度的學習，掌握現場安全作業方法，并不斷加以應用，進一步提高自己的安全防范水平。

三是落實安全責任。在實際工作中，要嚴格按照作業標準執行。努力做好預想，提前掌握工作重點和注意事項。嚴把安全關鍵，努力減少各類問題發生。

總之，我要通過這次安全大檢查，大反思活動，進一步明確當前安全生產面臨的嚴峻形勢，不斷查找自身存在的問題，在今后的工作中認真加以改正，以實際行動為車務段的安全生產做出新的貢獻。

第四篇：安全生產大整頓個人自查反思總結

安全生產大整頓個人自查反思總結

本人是辦公服務中心一名會議接待員，主要承辦外部會議，具體工作如下：承接省公司本部各部室就各地市在酒店召開的各類大、中、小型會議，主要負責與會議主辦方的聯系、征詢及服務方案的編制，同時與會議承辦酒店協調并督促其工作。同時根據會務分工及《會議服務方案》的要求實施服務，監控相關的服務過程，確保服務質量，最后參與會議費用的預算、審核、匯總、結算，會議檔案的整理、歸檔。

在公司領導的指導及部門負責人的支持和認可下，本人在會務工作中無論是大、中、小型會議幾乎都是獨自上陣，因此安全生產問題從不敢掉以輕心也不敢有絲毫大意，真正做到安全生產在心中。在酒店會務期間我主要從以下幾個方面去實施的：

1、提醒：A、會場或者餐廳使用電源連接線時提醒酒店服務人員注意把線粘好、粘牢，以免客人走路不小心絆倒引起線路短路。

B、使用明火時要求酒店服務人員掌握正確的方式方法并時時關注（自助餐加熱）

2、督促：督促酒店服務做好一切與會務相關的安全細節，如：就餐環境、食品衛生，餐具衛生（避免食物中毒）。

3、檢查、復查：根據會務安排檢查酒店工作人員是否根據會務要求做好了正確的布置與處理（必要時進行復查）。

4、與酒店領導溝通提前做好突發事件處理預案： A、如遇到突發疾病、意外傷害與食物中毒

獲得信息的第一人即時通知會務相關工作人員到現場，視情況撥打120或及時安排車輛送往就近醫院 B、如遇到醉酒

餐中醉酒及時與會務相關工作人員聯系，組織人員將其送至房間。對醉酒行為失控者，采取監控、勸阻、醒酒等措施。同時對醉酒者提供以下幫助：

1、提供食物和咖啡。

2、提供一個休息的場所。

3、如果客人失去知覺要監控呼吸,打電話請求應急醫療援助。

4、因為可能會有反胃,因此要調整睡覺者的姿勢,使其側臥，避免窒息；確保客人在整個夜晚都有人監護。

5、仔細觀察醉酒的客人，盡量使其安靜下來，小聲說話試著讓那個人離開，必要時請保安協助。

C、如遇到火災

獲得信息的第一人即時大聲呼救，同時通知酒店、會務相關人員，輕微火情直接組織撲滅，視情況撥打119，并重點疏散與會代表。

D、如遇到盜竊

獲得信息的第一人即時通知酒店保安部、會務組及主辦方到事發現場，了解情況、保護現場，并與當地公安部門聯系。協助當事人做好賠償工作。

以上就是我與領導匯報的幾點個人對安全防范措施的幾個要點，如有不完善或有不足的地方請領導給予指點，本人會在第一時間進行整改和學習，爭取做到安全生產可控在控！

辦公服務中心：汪雨珍 2015.5.26

第五篇：教大家寫個人安全自查反思材料

教大家寫個人安全自查反思材料

近期，鐵路正開展安全大反思、大檢查活動。其實，每次出事故就會開展安全檢查整頓活動。我們這些基層職工在活動中最愁的也就是寫個人安全自查材料，作為基層職工，我深知寫自查材料的痛苦，那叫一個難受啊。因此，為了幫助朋友們以后寫自查材料不再困難，我以自己多年來寫自查材料的經驗，總結了一篇文章，專門教大家怎么寫安全自查材料，希望能幫助那些犯愁的朋友解除寫安全檢查材料的痛苦。

其實作為供電段基層職工，安全自查材料也很好寫。因為我們畢竟在現場工作，接觸的也都是關于安全方面的東西，而且也時常發生安全問題，所以我們寫這種材料是非常有素材的。一般個人寫安全材料應該分為三部分，不管它大檢查的內容，反正值要把這三部分寫好，基本就ok了。

第一部分，先戴帽

供電段的材料之所以羅嗦，就是因為什么都要先戴個帽子。戴帽的意思就是在寫實際問題前，先說點沒用的，主要是交待這份材料背景、重點內容和重要程度。戴帽部分要緊扣當前的形勢，把握當前工作的重點。舉一個戴帽的例子：

例：“供電段安全大檢查、大反思活動開展以來，本人按照段和車間的安排部署，認真學習了鐵道部、路局安全緊急會議上的重要領導講話，對某某某事故有了清醒的認識，同時也對自己在安全工作的表現進行了深刻的反思。對照自己在安全方面存在的問題進行了深入查找和分析，使自己深感自身的安全行為離“安全第一”的要求還有不少差距。現將自查結果報告如下：”

以上內容就是戴帽。一定要把鐵道部、路局、本單位的工作重點和形勢都寫進去，這樣顯得你的材料有水平。

第二部分，分析安全上存在的問題

這部分是材料的主體，因為既然是安全大檢查，重點就應該突出自己在安全上存在的問題。你的問題找的越多，越深入，說明你開展安全大檢查的效果最好。寫問題的時候，作為一般職工，只要從三個方面寫就行了。

1、先從思想上找問題。主要是安全意識問題。主要寫寫自己在平常樹立“安全第一”的意識上有哪些不足，接受安全教育如何少，才導致了安全思想樹立不牢等等。這部分比較好些，畢竟是思想上的東西，沒有什么具體內容，寫點大話就行了。

2、從學習規章制度上找問題。其實鐵路上發生的大部分問題都是和規章制度有關系的，任何事故的發生也是違反了規章制度。所以，寫自查材料，規章制度方面的問題一定要寫。寫這部分主要寫對規章的學習怎么樣不到位，對規章的了解怎么樣少啦，這些話。

注意啊,千萬別寫自己平常就不遵守規章，那樣容易讓領導找你麻煩。

3、寫日常工作中存在的安全問題。這部分就是寫具體事了，有什么說什么，把你日常工作中涉及違反安全的一些具體問題寫一兩條，注意不要寫大的問題，可以寫一些次要問題。點到就行。俗話說，分析問題一深刻，就具體，事情鬧大了，麻煩也就多了

下面，是第二部分的例子。

“通過對日常工作的分析，我認為自己還存在以下問題。

一是安全意識不強。由于自己的日常工作與現場接觸比較少，因此，自身對“安全第一”的認識不夠，對于參加供電段開展的安全活動不夠主動，造成安全意識還沒有長期、牢固的樹立起來。

二是安全規章不熟。平常自己學習安全規章比較少，對現場作業中的安全不能真正理解，使自己的安全防范水平存在一定的差距。

三是日常安全不規范。日常工作中，主要安全問題是防火防盜工作。在工作中，有出辦公室忘記鎖門的問題，下班后有忘記關閉電器電源的問題，同時對消防滅火設備的使用不熟練，也給日常安全工作造成了隱患。”

第三部分，整改措施

既然你都分析出問題了，就得有整改措施，要不然安全檢查不是白搞了。這部分主要是針對第二部分存在的問題，提出一些今后的改正建議。只要對癥下藥就行了。

1、主要寫今后應該怎么樣加強學習，把自己的安全意識樹立起來，增強對安全的緊迫感和責任感。這部分可以多寫點，越深刻越好。

2、主要寫今后如何提高自己的業務素質和水平。比如說怎樣學習規章制度，怎樣認真參加培訓，怎樣在日常工作中不斷提高自己等內容。

3、主要寫今后在日常工作中應該做好哪些具體工作。這部分可以不針對問題，只要是你應該做的，就應該寫進去，這樣顯得你分析問題可以舉一反三，會使整個材料比較深刻。

下面是第三部分的范例：

“針對以上存在的問題，今后我在安全上要努力做到以下三點：

一是加強理論學習，提高安全意識。安全穩定事關供電段改革發展的大局，事關每名職工的切身利益，所以安全意識樹立不牢，必然給供電段的安全生產造成隱患。因此，在今后的工作中必須加強安全規章、法律法規的學習，進一步提高安全第一的責任意識，確保本部門的安全穩定，保證供電段改革與發展的長治久安。

二是加強業務學習，提高安全水平。今后工作中要加強業務知識和各類規章制度的學習，掌握現場標準化作業方法，進一步提高自己的安全防范水平。

三是落實安全責任，做好本部門安全工作。今后的工作，要時刻牢記“安全第一”的責任意識，加強自己在本部門工作中的安全防范工作，每日下班對本班組（科室）的電器、門窗進行一次全面細致的檢查，嚴防火災隱患。平常外出隨手鎖閉門窗，嚴防盜竊事故發生，通過落實安全責任，做好本部門的安全工作，來切實保證班組（科室）整體安全工作穩定。”

分析材料寫到這里就算完了，如果想讓材料更完美，可以在最后加一點個人保證，這樣可以起到總結全文的作用。例如：

“總之，我要通過這次安全大檢查，大反思活動，進一步明確當前安全生產面臨的嚴峻形勢，不斷查找自身存在的問題，在今后的工作中認真加以改正，以實際行動為供電段的安全生產做出新的貢獻”

好了，我的文章寫完了。當然，我里面舉的范例都比較簡單，但大體內容就是這樣，如果你的文采好，可以隨便加東西。當然，上面的三個部分你必須寫，要不然就不是自查材料了