第一篇：愛情與人生大學論文

成都中醫藥大學

思想道德修養與法律基礎論文

愛情與人生關系探究

學

院

:護理

班

級：

護本2班

指導老師：

王

慧

學生:張繽月

完成時間：二〇一一年十二月十四日

愛情與人生關系探 究

摘要：現在大學生談戀愛已經是一種公開的現象，從中可以看出時代的進步，但處理不好愛情導致人生墮落的事件也不在少數，所以，大學生的如何看待愛情與人生的問題十分重要。本文從愛情的三要素性愛、理想、責任三個方面討論的大學生對愛情與人生的態度，并在最后簡單的論述了愛情與人生的關系。通過一些實例和邏輯關系得出最后的結論：愛情與人生二者都不可偏廢，沒有愛情的人生失去激情與動力，沒有人生的愛情會在不知不覺中迷失自我，無法自拔，愛情與人生相互作用、相互促進，在不斷地摩擦中組成有機統一整體。

關鍵字：激情 方向 不可偏廢 人生 愛情的概念意義

不論愛情所處的社會社會環境是如何對愛情進行打壓與抨擊，人們也沒有停止過對愛情的追求，對愛情的執著的向往。在古時那種只能“在心中默默祝福你”的時代里，為愛而產生的千古佳話不在少數。到了現代，在這個更加開放的社會環境中，人們更是將愛情與人生放在一起討論。大學生是當代的思潮前鋒，在校園中，愛情則是跨入高墻，潤物細無聲，開出一朵又一朵充滿浪漫氣息的話，但也同樣少不了那花叢下的凄美故事。大學生的年齡恰好是初次深入了解愛情的階

段，所以對待愛情我們大學生必須有所認識，必須把愛情與人生放在一起，討論愛情與人生，才能把握青春的方向。

愛情，指的是一對男女基于一定的社會基礎和共同的生活理想，在各自內心形成的相互傾慕，并渴望對方成為自己終身伴侶的一種強烈、純真、專一的感情。其中，性愛、理想、責任是構成愛情的三個基本要素。性愛是個人的行為，但理想與責任已經超越了個人的，站在了一個更高的層次上，在這個層次上，人生就進入了我們的眼簾。所以愛情不僅是個人的行為，在一定程度上，其已經牽連到了社會層面。愛情不是個人的沉溺理由，在一定程度上，其應該是具有與其本身相符的高度——人生。愛情與人生密不可分，相互聯系，相互升華，是有機的統一整體。

愛情是自由的，但無法絕對的自由，它的美麗就要求了部分正面的規則去引導它，去堅定地維護它的美。所以我從愛情的三要素，性愛、理想、責任角度去看待愛情，正面討論愛情與人生。

愛情與性愛

性愛把愛情與人世間的其他感情，如親人之愛、朋友之情或是同志之誼明顯區別開來，使愛情成為特殊的“情愛”。現社會上，性愛一直是人們盡力避免的話題。但奇怪的是，在幾乎所有文學、影視作品中，只要涉及愛情的題材，性愛多多少少都會成為其發展的一個傾向。也許這是一種炒作，但從最根本上說，這是愛情在驅使他們，是愛情在呼喚觀眾心中的美好。在我們的生活中，有些人把性愛看成是一種墮落或是淫亂的行為，把它與“黃色”、“糜爛”、“下流”等籠統地聯系在一起。我們應該用膽識和智慧把正常的性愛需要與荒淫、混亂的性行為區分開來。尤其是當代大學生，更應該在地平線的中間。那些自覺與不自覺地淪為幾千年封建性愛意識犧牲品的人，或是有意與無意地作了西方腐朽的性解放實踐者的女大學生們，在陽春三月的今天，顯得尤其可悲又可憐。改革開放后禁錮的性愛觀點首先從大學校園中得到了解放，人們開始認真地對待自己生活中的一個重要部分——性愛生活。性愛是關系社會與民族的大事，它是一種特殊而且潛在的社會能量。如何引導它，向良性方向發展，而不至于對社會和團體造成威脅和破壞，已越來越成為全社會、全人類關心的事了。整體的性愛素質提高了，會的性愛環境明朗、純潔了，性愛的生活便正大光明、名正言順了。性愛本身無可厚非，社會對它的關注點是在與之相連的道德上，所以責任才應該重點討論。有一句話在大學生中非常流行，“不在乎天長地久，只在乎曾經擁有”。這句話體現出了大學生對在愛情道德上的觀念扭曲。把愛情當成游戲，既會傷害對方，也會傷及自己，遵守戀愛中的道德規律，避免婚前性行為。在愛情中涉及性愛的道德觀念追根溯源是個人人生觀的問題。沒有健全的人生觀就很難有完整的愛情道德觀念，而沒有完整的愛情道德觀念，也不會促成健全的人生觀的形成。在愛情面前，道德已然是與人生相聯系的問題。如果我們想正視愛情，正視愛情與人生，性愛必不可少，道德同樣不可或缺。

愛情與理想

理想看似與愛情、人生不沾邊，風牛馬不相及。沒錯，如果對愛情僅僅是淺嘗輒止，那確實是這樣，但想要能擁有一份芬芳的愛情的話，理想則與愛情密不

可分。理想賦予愛情深刻的社會內涵，是愛情生長的內在依據。愛情是兩個人的感情的交融，是愛他與自愛的統一。一方對人品的期望會影響另一方的對人品的追求，一方對行為的認為會影響另一方行為的標準，一方的言談會影響另一方心聲的表露。這種人格上的相互映襯，志趣上的相互認同就形成了雙方對生活的共同理想，從而使愛情具有巨大的鼓舞力量，能夠振奮人的精神，激發人的智慧，升華人的品德。愛情的力量是偉大的，但卻沒有說是正面的還是負面的。有一個朋友與他的女朋友身處兩地，但卻不舍得分開，因為過去的種種，因為過去中類似誓言的東西。于是他們倆就約定一起考研到同一所大學。也許聽起來很幼稚，但我的朋友確實真的這樣做著。他的目標一個接一個實現，距理想也是一步一步更近。也許他們會失敗，但這對他的影響絕對會伴隨他一身。人生中有這樣的信念，才會不斷地拼搏，才會有動力去不顧一切的努力開拓進取，才有可能觸及到他人所永遠不能夠企及的高度。但愛情的力量還很有可能是負面的，大學生中因為愛情而消沉的人絕對不在少數。有的同學因為愛情的拒絕便從此意志消沉，實在讓人惋惜。在武漢大學，有一位大三的男生，在大學最關鍵的大三，他卻一片迷茫，加上生活的壓力，最終走上了絕路。遺書中對原因的解釋很簡單：她喜歡我，卻更喜歡錢。面對愛情的無力拒絕，在消沉了幾個月后，看見曾經的女友與別人在親熱，在一氣之下結束了生命。理想由此灰飛煙滅。如果在愛情上多一點理性，把握好理性與愛情、人生的關系，也許這一切就會改變。他的理想可能是科學家，可能是音樂家，可能是等等等，但這一切的可能都湮滅于那一份負面的愛情中，人生也消散于一次不理智的把握中。理想與愛情、人生是如此的緊密相關，以至于談論愛情時，理想、人生不可缺少。所以把握好理想與愛情才有可能創造出精彩的人生。

愛情與責任

責任是一個沉重的話題，但正因為如此，有責任的愛情才不會輕浮，才會具有它本身應有的莊重性。責任對愛情的升華，由此也成為愛情得以成就的重要保證，是堅貞愛情的“試金石”。古今中外，人們所贊美的愛情無不體現著戀人間為對方“忘我”的付出。這份自愿擔當的責任，豐富了愛情的內涵，提升了愛情的境界。有人說，戀愛一年是有情金不換，戀愛兩年是悲歡協奏曲，戀愛三年是喜多愁更多，戀愛四年是相見不如懷念。確實，現實中的愛情往往經不起馬拉松式的長跑而夭折，會因為時間上的距離而降低兩顆心之間的溫度。可這份愛情之所以會如此，是因為輕浮，是它缺少了責任后必定走向消失的結果。愛情不是單純的“我的心中只有你”的反復吟唱，責任同樣不是海誓山盟一天一次。一切的一切都應該在現實中出現，在行動中付出。對方遇到難題是主動分擔一部分還是單純的同情與安慰？對方生病是為他忙前忙后，還是僅僅停留在表層上的噓寒問暖？責任在現實中的實施會拉近二人心與心的距離，會將二者的關系套上一層“風雨同舟”的外套，做到真正的風雨不侵!有一位朋友談了很多女朋友，但是愛情來地快走的也相當的迅速。原因很簡單:天冷了，他不知道關心一句“多加衣服”，過馬路，他不知道主動牽起女友的手，女友碰到問題時對他傾述，換回的僅是一堆不耐煩。推人由己，一個如此的男友，其責任觀念如此差，如何滿足愛情所需要的安全感？又如何允愛情一個光明的未來？正是因為杰克放棄了搭上木板，將其留給了羅絲，羅絲才還給他一個催人淚下的一生允諾；正是因為責任，劉蘭枝才寧守貞潔，不作他嫁，而焦仲卿則給了她一個生命的凄美故事；正是因為責任，李清照才寫下了一首又一首流傳千古的佳作，而歷史則給她一份完

美的愛情佳話。有責任，才有可能托起愛情，托起愛情才有可能托起人生。一個富有責任感的人不論什么時候也會明白對人生負責，而不虛度年華，對社會負責，而不碌碌無為。有責任感，人生才會有成功的保障，才會有不斷地挑戰高度，才會有不停地努力嘗試，才會有無休止的奮發拼搏，才會達到人生所應有的高度。責任將愛情與人生不可分割，同時也寄予二者之中，助其走得更遠，飛得更高。

愛情與人生的關系

從性愛、理想、責任三個愛情的要素討論了愛情與人生，那愛情與人生又是什么關系呢？

愛情是否足以影響到人生，以前的我不明白，但隨著長大一點，隨著見到的事物多了一點，也許我懂了。人生中應該包含愛情，二者是整體與部分，一般和個別的關系。對于一個人而言，生命中最重要的是兩樣東西：事業與家。而家中就包含有愛情。愛情比之人生，就好像潤滑劑比之發動機，沒有愛情，人生將苦澀無比，難以高速運轉并提前報廢。而有了愛情，則可以擁有澎湃動力，努力拼搏，創造高度。無法想象一個沒有愛情的人生將會是如何地不完整，將會是如何地缺乏激情與動力。“每一個成功男人的背后總有一個默默支持的女人”，這句話就形象的解釋了愛情與人生的關系。周恩來總理在建國前機智指揮，靈活應對，在建國后大氣磅礴，進退有余，將中國的外交提升到了一個歷史性的高度，為世界也留下了不凡的精彩。周恩來人生何其精彩，但其背后卻是鄧穎超默默支持，無私奉獻愛，沒有愛情的支持，也許他就無法走地如此驚艷全球。居里夫人名譽世界，其對科學的貢獻就是愛因斯坦也公開尊重。但若不是她的丈夫能抵抗巨大的壓力，幫助居里夫人解決一個又一個難題，給予她無限的愛情支持，也許她就不會發現鐳，也許就不會獲得兩次諾貝爾獎。我們記住它的璀璨光輝，人生難以企及的高度，同樣應該記住她背后愛情的潤物細無聲。人生離開愛情不完整，無愛情的人生會在消沉中迷失方向，而無人生的愛情更加容易讓人深陷其中無法自拔，缺失指向標。可如果明確人生觀，不論是在迷霧中還是在沙漠里，都會有指向未來的箭頭提醒著，引導著，給我們以實現人生價值的可能。人生對愛情的作用體現在其對愛情的導向作用。有的人會因為愛情的遠離而結束人生，有的人卻會因為愛情的遠離而奮發追逐人生，同樣的原因卻會完全相反的結果，原因便是迷途中人生觀是否明確。人生之于愛情，便是那木板之于羅絲，得到便有可能，得不到便注定滅亡。愛情與人生相互作用、相互促進，在不斷地摩擦中組成有機統一整體。

愛情的三要素性愛、理想、責任構成了愛情的有機統一整體，愛情與人生的相互促進則引領入另一種境界。性愛的吸引，使愛情打上了情愛的烙印，并把異性間的愛情與友情區分開來：理想的契合，使愛情表現著對生活的希望和對未來的憧憬，使熱戀中的人們投入以極大地熱情;責任的承擔，讓愛情不再是自私的享受，而是自愿地為摯愛的人付出感情，擔當責任。愛情是人生一道亮麗的風景線，理解和把握愛情、人生的真諦或本質，并融入到社會歷史中區，才能真正理解愛情與人生。

對于大學生而言，如果在大學與愛情相逢，并芬芳著兩個世界，那就應該用心呵護，倍加珍惜，并處理好與人生的關系，接受愛情與人生的洗禮與祝福！

參考文獻： 書名：《從零開始學攻心術》 出版社：中信出版社 作者：蘇芩 書名《愛情中的心理學》 出版社：機械工業出版社 作者：岳曉東 書名：《粉色年華的困惑》 出版社：大眾文藝出版社 作者：周毅

第二篇：大學與人生論文

大學是人生的起點

大學，是我們高中畢業后進入的又一個教育階段。大學與高中有很多差異，它介于學習與工作之間，在學校我們是在學習，但是學的不僅僅是文化知識，還有更多社會上的技能。

大學不是人生的終點，而是人生的一個新的起點。經過多年的努力，我們邁入了夢寐以求的大學殿堂。是沉淪還是奮進？選擇怎樣的人生的主動權更多的移交給了自己。為了不負青春，我們必須把握今朝，用勞動的歡樂與汗水，澆鑄自己獨一無二的人生藍圖。

大學是厚積薄發的起點 ,我們正值青春年少時期 ,何不用自己美好的年齡去為自己拼搏、奮斗呢？大學生涯是我們一生中最后一次有機會系統性地接受教育，來完善自己的知識系統；大學生涯是我們最后一次有機會奮起、通過改變自己來改變今后的人生；大學生涯也是你最后一次能在相對寬容的環境中學習為人處世之道的時期。

在剛面對大學生活的時候，它可能與你曾無數次夢見過的生活有著巨大的落差，但你必須收回滿心的失落，盡早的去適應大學的諸多變化，學會在大學生活中汲取人生的養分，豐富人生的內涵。我們到大學來不是為了追求享樂，不是為了愉悅自我，不是為了游戲人生！我們是為圓夢來的！我們要在大學里用知識、技能、素養來涵養我們的人生。我們不能動搖自己的夢，不能消極、墮落！我們不僅要活在當下，踏實地走好現在的路，還要想到未來，及我們畢業后的歸屬。

大學是思維的殿堂，讓我們能夠增加人生的厚度。從小學起，我們便養成了跟著老師走的習慣，缺乏獨立思考和創新的能力，但在大學就不一樣了，大學不僅是培養專門人才，更在于造就人，養成健全的人格，訓練獨立思考的能力。在大學沒有人再明確指明你該干什么，沒有人再去強制你去看什么書，你需要自己去探討，去創新，大學為你提供一個學術的氛圍，而如何用好這種氛圍，就要靠自己了。你可以去圖書館汲取智慧甘露，也可以去向教授請教，共同探討，但你必須學會獨立思考，培養自己的創新思維。畢淑敏曾說過一句話，讓我感觸很深，她說，人生本來沒有意義，只有你去思考了才有意義。大學便為我們提供了思考的環境，讓我們能夠擺脫長久積成的思維惰性，使思維更加積極，思考更加縝密，思想更有深度。“大學之無他，求其放心而已矣。”

大學是能力的競技場，讓我們能夠增加人生的強度。“自省、自律、自強”，是一直伴隨著我們的行為準則，但在上大學前，有幾個認真正做到了、做好了這幾點？以前，家長老師圍著我們轉的日子已經過去了。但當你邁入大學，與家人山水相隔，導師再也叫不出你的名字的時候，一切“自”的能力又重新擺在我們面前，等待我們去面對。雖有朋友，但朋友畢竟不是自己，他們不能時刻洞察到你的困難，更多的時候，你需要自己面對問題、解決問題，大學為你提供了鍛煉自己的機會，我們就要牢牢的抓住它，珍惜它，提高自己獨立自主的能力，做到“自省、自律、自強”！大學是一個大舞臺，只要你想展現自我，你就有機會成為舞臺中心的亮點。我們要積極參加各種活動，不要放棄任何一個鍛煉自己、提高自我能力的機會，豐富自己的實踐經驗，提高自己的交際能力，全方面發展自己，使自己人生具有非凡的強度，能夠迎接人生各色的挑戰！

“路漫漫其修遠兮，我將上下而求索”。站在人生新的起點，我們信心百倍我、斗志昂揚；站在新的人生起點，我們整裝待發、夢在遠方；站在人生新的起點，我們步履踏實，不卑不亢!問題：

1大學生活我怎么度過的？

首先，不要有想來享樂，自我放松的想法。其次，利用課余時間不要一直沉迷于網絡游戲和個人情感中，要及時鞏固課上所學內容，還可以去圖書館看一些書籍，還又要為接下來的考試做準備。最后，積極參加校園活動，在活動中學習與人溝通交流的技能。我們畢業后怎么看待第一份工作？

第一份工作，最重要的是積淀。面對在認識和經驗上的不足，把握好就業的機遇，擺正擇業就業的心態是非常重要的。在當下就業形勢嚴峻，且眾多現實因素制約的大背景下，每一個剛剛進入職場的人，都應將第一份工作看作是一個摸索和嘗試的過程，只有這樣才能更快、更準的找對自己將來的發展方向，在實際的工作中發現自己的優劣和不足，珍惜自己的第一份工作，珍惜學習在社會上安身立命法寶的大好機會。

在選擇第一份工作時，最好能夠提早做好職業規劃，走好事業成功的第一步。無論第一份工作多么不盡如人意，但認真分析來看，原來的單位和職位，總有一些能夠學習的地方。通過第一次的就業經歷，可以把自己曾經設想的美好愿景落到實處，提高自己的職場適應能力和工作能力，那么，這第一份工作所帶來的經驗和財富都是非常值得珍惜的。我對畢業后五年的工作規劃？

首先要做好自己在公司的實習工作，積累經驗。如果有經濟基礎了，可以考慮自己開店，自己經營。

第三篇：愛情與人生

愛情與人生

愛情是什么？三毛說：“愛情猶如甘霖，沒有了它，干裂的心田，即使撒下再多的種子，終不可能滋發萌芽的生機。”作為當代大學生，擁有正確的愛情觀，是相當重要的，這可能會影響到我們的人生！愛情，有的人認為愛情是人精神上的糧食；是情緒上的歡愉；是生活中的必須品。但也有人認為愛情是不幸的，是痛苦的。在現實生活中，我們要正確的認識愛情，了解愛情，不要讓愛情使我們的人生遜色！

性愛、理想、責任是組成愛情的三大基本要素。它們的完美結合成就可人間美好的愛情。這三者是一個有機統一的整體，缺一便不能形成真正的愛情。真正的愛情是生活的有機組成部分，愛情是人生一道亮麗的風景線。人生在具體的社會和文化環境中展開，理解和把握愛情的真諦與本質，要考慮到自身的條件、一定的社會心理、風俗習慣與文化傳統的影響。作為當代大學生我們應當掌握當代的愛情觀。了解愛情觀是什么。知道愛情觀是人們對愛情問題的根本看法和態度，它的內容主要包括：什么是愛情，愛情的本質，及愛情在社會生活和個人生活中的位置，擇偶標準，如何對待失戀等。愛情觀是人生觀的反映。愛情觀在不同的歷史時期，由于受不同的經濟條件，社會制度，及思想文化狀態的影響和制約，有著不同的內容，并且隨著社會發展而不斷發展和變化。

了解后便要學會如何正確地對待愛情。大學生不要把戀愛當作一種感情體驗及時行樂借以尋求刺激,滿足精神享受和心理需求戀愛當作一種消遣文化不要為了充實課余生活解除寂寞添補空虛而把不要只注重戀愛過程強調戀愛的現在進行時而輕視戀愛結果不考慮戀愛的將來完成時。我們應當正確對待愛情，因為真正的愛情是建立在共同人生觀基礎上的情感；真正的愛情是平等的相互尊重的仰慕；真正的愛情是專一的、排他的結合；真正的愛情是心理相容、需求互補的關系；真正的愛情是純潔而穩定的情感。

現在的媒體也經常報道：“大學生為愛自殺”、“大學生為愛情放棄學業”、“大學生因為愛情受騙而殺死對方”等各種各樣的新聞。可見，錯誤的愛情觀會使人誤入歧途，不管你有多高的學歷，在愛情上走了外路，也會對我們的人生產生很大的變化！

因此做為大學生的我們，應當正確的認識愛情觀，讓我們的人生充滿歡愉，幸福！

第四篇：愛情與人生

愛情與人生

摘要：愛情是個亙古不變得話題，現在大學生談戀愛已經是一種公開現象，從中可以看出時代在進步。但處理不好，愛情導致人生墮落的事件也不在少數，所以大學生看待愛情與人生的問題十分重要。沒有愛情的人生失去激情與動力，沒有人生的愛情將會在不知不覺中迷失自我，無法自拔。愛情與人生相互作用，相互促進，在不斷的摩擦中組成有機統一整體！大學生戀愛是社會發展的一種必然趨勢，熟悉愛情得本質，愛情在社會生活中得地位，以及對愛情因持有得準確態度，擁有正確的戀愛觀，將對他們認識自 我、完善自我、發展自我、超越自我起到積極的作用，對大學生健康成長更是意義深遠。關鍵字：愛情 學業 責任 人生 事業

愛情是一個古老而常新的人生話題，人們不惜用最美麗的語言來描繪愛情的永恒和不朽，認為愛情能給人帶來精神上的鼓勵、情緒上的歡愉、生活上的充實，沒有愛情的人生是蒼白的、消沉的，甚至是沒有意義的！從社會哲學方面看，愛情具有自然、社會雙重屬性，是人的自然性和社會性的統一，而人們在看待愛情的同時往往是與一個人的世界觀、人生觀、價值觀分不開的，從而也說愛情總包含著相當的現實成分。時代不同萌生的愛情就不同，比如說楊過和小龍女意氣相投，都有俠骨豪情，金庸使他們走到一起；又比如說，賈寶玉和林黛玉是人格映襯，高山流水遇知音，如此愛情凄楚動人，在曹老先生筆下終以悲歡離合讓讀者傷心同情施舍眼淚；再比如說，謝霆鋒與張柏芝這對“金童玉女”曲曲折折在相愛中度過蜜月。不同的時代，不同的物質文明與精神文明，愛情的存在與死亡都是必然，然而追逐愛情的人所懷揣的理念是截然不同的了。在人類社會中，最初的愛情只是簡樸的喜歡而已，經過上千萬年的演化，隨著精神世界的發展，愛情越來越復雜，人們對愛情得認識變得尤為重要，尤其是當代大學生，正確得認識愛情處理好戀愛關系，對大學生的健康成長尤為關鍵。

所謂愛情，是一對男女基于一定得社會基礎和共同的生活理想，在各自內心形成的相互傾慕，并渴望對方成為自己終生伴侶的一種強烈、純真、專一的感情。愛情是人生中的一部分，真正的愛情能給人以鼓舞，給人以力量，給人帶來精神上的激勵、情緒上的歡愉、生活上的充實，給人創造出工作、學習上的良好條件和有利環境，不斷推動事業的順利發展。但是，愛情畢竟不是人生的全部，人生除了愛情之外，還有比愛情更重要的東西—事業。擺正愛情在人生中的位置，首先必須正確處理愛情與人生的關系。“生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，二者皆可拋。”匈牙利詩人裴多菲的著名詩句道出了許多偉大人物事業至上的人生追求。愛因斯坦指出：人只有獻身于社會，才能找出那短暫而風險的生命的意義。達爾文為了成就事業，一再推遲戀愛。1831年。達爾文為了去南美做科學考察，將他和表姐的戀愛只字未提回來后又忙于整理學術論文，直到30歲時才向他表姐求婚。現在，大學生戀愛問題是一個嚴肅的無法回避的現實問題，在青年男女聚集的大學內，大學生談戀愛是一種常見的自然現象，包括自習、吃飯、散步等時候都會看見，那么，大學生為什么談戀愛呢？中國計量學院零點調查協會校園文化部開展了《關于大學生愛情觀》的調查，調查統計得出有36.8%的大學生正在談戀愛，其中22.8%的大一，36.6%的大二，46.3%的大三，52.6%的大四學生正在談戀愛。而其中4.8%的大學生是趕潮流的，受從眾心理心理的驅動的；23.9%的大學生情感需求強烈，為了尋找精神的寄托；33.7%是因為生理上的成熟而對異性產生強烈的渴求；31.2%的大學生是受到了社會環境的影響；6.4%是來自于其他方面。然而，完成學業是社會賦予在校大學生的責任和使命，學生的天職就是學習，也是大學生走向社會成就人生的條件。

愛情對大學生有什么影響，這一只是個爭論不休的問題，但是大多數都認為可以有三種觀點：第一是動力論，認為利多弊少，愛情可以產生動力，激發人的潛能，促進學習，陶冶情感，豐富精神生活；第二種是阻力論，認為弊多利少，大學生的愛情盲目性大，并且不能自由駕馭愛情，容易出現不穩定的情緒，自尋煩惱，同時大學階段學習緊張，時間有限，那樣會耗費精力，妨礙學習，不利于全面發展；第三種是均衡論，認為利弊均衡，大學生的愛情是利是弊因人而異，一般是有利有弊。在大學生的生活中，有一些人因為了愛情而得到了學習的動力，那是因為他們把愛情關系處理得當；還有一些人是因為愛情關系處理不得當而影響了學業，甚至有一些人因為這樣而做出自殺的事情。其實，我覺得對于大學生來說，愛情只是人生中的一部分，能在大學里找到自己的愛情，并且能夠踏踏實實地為人生而奮斗的話，那只是完成了人生中的一個問題，更重要的是自己以后的人生的問題。但是，不是每一個大學生的愛情都是這么美好而且明智的，有些人的自制能力差，沒有把精力放在學習的奮斗上，整天為了愛情而胡思亂想，這樣的愛情不僅僅對別人有害，更重要的是自己毀了自己的人生。大學生面對愛情的選擇要分清真假，不要霧里看花，應該把自己的人生始終放在第一的位置，時刻保持清醒的頭腦，現在抓緊時間好好地學習，否則等到將來一事無成的時候說什么也沒有用了。大學是一個人面對社會，進入社會的最后一節課，我曾經聽一位老師說過，大學就是一半的社會，在大學不僅可以學到知識和技能，更重要的是可以了解社會，對未來做的準備。我覺得如果我們上好這最后一節課，那對于我們的未來、事業、人生就會更加美好，所以不能掉以輕心。大學對一個人的人生有很大的影響，甚至能改變一個人的人生。人生是由不同部分組成的，愛情只是人生中的一部分，有一些人往往是本末倒置，把愛情當作是人生的全部，把所有的精力都放在愛情上。其實，人生處處有風景，當自己的人生取得成功的時候，愛情也只是其中的一道美麗的風景。大學是座科學的宮殿，儲藏著人類文明的精華，也有當代最新的科學信息。風華正茂的大學生，應當充分利用自己登上這一殿堂的良好環境和條件，把主要精力放在學習上，以便將來走向社會實現自身價值。當愛情與學業發生矛盾時，應理智地使愛情服從學業，保證完成學業。學業有成，莫愁前路無知己；學業荒廢，愛情便可能隨之飄去。肩負重任的當代大學生應處理好愛情與學業的關系，珍惜青春、把握青春，使青春更美好、更富有積極的意義，使自己的人生更加豐富精彩。

我并不反對大學生在大學學習期間里面去尋找自己的愛情，但是，尋找愛情的大學生應該要理解愛情的含義，認識愛情的本質，了解愛情的基礎，擺正愛情在人生中的位置，要正確處理好愛情與自己人生的關系。大學生要把學業放在首位，只有正確處理好愛情與學習的關系，才能使愛情的力量成為促進學習的動力，而學習的成功又會使愛情得到鞏固和發展，更重要的是它能為自己的人生打下了一個良好的基礎。總之，愛情是人生的一部分，但它不會成為大學生的全部，化愛情的力量為自己學習的動力，那會對雙方都有利的。

有一些大學生的愛情觀是比較明確，把自己的人生擺在第一位的，盡管我不反對大學生在學習期間尋找自己的愛情，但是我認為大學生最好選擇這樣的做法。提前采摘的青果，那只會品嘗到它的酸澀；透支的生命，生命之花只會過早枯萎。愛情需要成熟的時期，大學生們都應要理智的考慮地思考這個問題——把自己的人生放在第一位，合理地選擇自己的愛情時機：待到心理發展相對成熟或人生觀相對穩定時，又或者社會閱歷相對豐富和經濟獨立時，還有就是等到自己學業完成時。因為愛情是每個大學生的人生道路上遲早要經歷的重要課題，合適的愛情時機對每一個大學生來說也是很重要的。每個人對愛情觀是見仁見智的，作為風華正茂的大學生，應當把主要精力放在學習上，把學業放在首位，愛情服從學業，那才能綻放出美好的花朵。在科學的發展上，居里夫婦這兩位偉大的科學家彼此深深相愛，但他們更熱衷的是科學，他們之間真摯的愛情和對科學的忠誠融結在一起，產生了絢麗的科學之花——鐳。居里夫婦在事業上的成就，離不開他們共同對事業的追求與拼搏，他們把自己的人生放在了首位，先人生后愛情，這更加奠定了他們真摯的愛情基礎。人生的軌跡往往由人生觀主宰，它影響著人們對于人生、幸福、愛情等的理解與認識。大學生正處于人生觀趨于穩定而又未完全定型的階段，對人生道路的選擇缺乏明確的認識，對愛情與人生事業的關系缺乏深刻的理解，對戀愛所應承擔的社會責任和義務缺乏必要的準備。這就需要大學生樹立正確的穩定和正確的人生觀。

對大學生來說，擺正愛情在人生中的位置，正確處理好愛情與事業的關系，就是要處理好愛情與學業的關系。在這個問題上我們應有的基本觀點是，要分清主次，遵循以學業追求為主的原則；合理安排，營造能夠促進學業騰飛的美好愛情生活。從而使自己的人生更加輝煌。把愛情真正成為我們人生中的一段不同尋常的經歷，成為我們人生中的動聽的插曲，成為我們造就一翻事業的動力！大學生戀愛是社會發展的一種必然趨勢，大學生擁有正確的戀愛觀將對他們認識自我、完善自我、發展自我、超越自我起到積極的作用。愛情是人生中得重要組成部分，但并不是唯一得部分，所以，我們對待愛情得態度應該是理智的，尤其要學會理性的處理好因愛情而引起的一系列矛盾與選擇。擁有正確的戀愛觀，合理戀愛，才能讓自己的大學生活因愛情而錦上添花。總之，大學生只有懂得愛情與人生，理解愛情與人生，學會愛情與人生，先人生后愛情，那才能使人生更加充實、豐富、精彩而且有意義！

參考文獻: 書名:《思想道德修養與法律基礎》（2010年修訂版）出版社:高等教育出版社

作者：羅國杰

夏偉東等

書名:《從零開始學攻心術》

出版社：中信出版社

作者：蘇岑 書名: 《愛情中的心理學》

出版社：機械工業出版社

作者；岳曉東

第五篇：思修論文認識愛情與人生

如何認識愛情與人生的關系

陳冰涵

一、什么是愛情

所謂愛情是一對男女基于一定的社會基礎和相同生活理想，在各自內心形成的相互傾慕，并渴望對方成為自己終身伴侶的一種強烈、純真、專一的感情。而人世間美好的愛情的醞釀則需要性愛、理想和責任三個基本要素的完美結合。

因為性愛的吸引，使愛情打上了情愛的烙印，并把異性間的愛情同友誼從根本上區分開來。而理想的契合，使得愛情表現著戀人對生活的希望及對未來的憧憬，使熱戀中的人們有極大的熱情去面對生活。責任則使愛情不再是自私地占有對方的感情而是自覺自愿地為所愛的人付出感情、擔當責任。

真正的愛情是生活的組成部分，體現著人的自然和社會雙重需要，并通過生活獲得充實的意義。

然而當我們在經歷愛情，既在戀愛的時候，我們必須遵守戀愛的道德要求——尊重人格平等，自覺承擔責任和文明的相親相愛。

戀愛作為一種人際交往，我們必須尊重對方的獨立性和明白戀愛本來就是平等的，更不能把對方作為自己的附庸。然而愛情的本質則體現在自愿地為對方承擔責任，不管是對方的身體還是心靈，同時當然還涉及到婚后對整個家庭的責任；除此之外，戀愛絕不是彼此的放縱，而是要在相互愛慕。因而親近的同時應該做到舉止得體，相互尊重，更要講公共道德，即文明的相親相愛。因為愛情只有在道德的庇護下才會長久。

二、幾種戀愛的觀念

1、有認為愛情是神圣的，一旦觸碰就要絕對忠誠。而這種想法多源于女性。由于一般女性都對愛情專一，所以一旦認定就不再變，而很多男性則被認為是花花公子。當然，這種類型的不論是男是女，都是愛情的模范。

2、有人卻只把愛情建立在性愛上。而這這根本就不能稱之為愛情。因為愛情主要是心靈的交流。雖然愛情包含了性愛，但為了性愛的情感不叫愛情。而有這種觀念的人可謂是愛情的屠夫，只會讓越來越多的人不再相信有真正愛情的存在。

3、有人認為愛情只是一場時間較長的化學反應，而其重點在于對愛情的責任。一般愛情帶來的感覺都不會太久，長相廝守很多時候只是習慣了有對方的存在。同時也在體現雙方對對方的責任心，對愛情的責任是變相的愛情，并不是愛情的消亡，所以我也相信了愛情的永恒。

正因為不同的人有不同的愛情觀念，所以我們應該對愛情有正確的認識，這樣才不會使我們的愛情觀被扭曲。

三、大學生談戀愛

大學時代正是青春萌動的高峰時期，許多大學生都想在這里找到自己的終生伴侶，但因為歷事不深的大學生遇事總是易沖動，很多事都是感情用事，雖然正經受著高等教育，但很少的人能常懷一顆理解的心，常常會因為小事而激發矛盾。然而，有的大學生在此時談戀愛只是尋找愛情的玩偶，去陪自己走過本該充實的大學生活，所以在這些愛情的終結點總是上演一幕幕的所謂愛情悲劇。所以這個時期的愛情之花必須要精心照料才能開出絢麗的花朵。而與此同時，墜入愛河的大學生還應該處理好一下幾種關系：

1、戀愛與學習的關系。作為大學生，學習當然是萬事之首，身處愛河的你應盡力將愛情轉化為學習的動力，如果不能兼顧到這點，則應該準確衡量這份愛情的價值。更不能因為戀愛而耽誤學習。

2、愛人與集體的關系。雖然戀愛是兩個人的事，但卻沒有誰能活在只有兩個人的世界，脫離集體會使自身的全面發展受到阻礙。所以戀愛中的人一定不能脫離了集體。

3、愛人與他人還有社會的關系。愛情是個很博大的詞，它并不是僅僅指戀愛，還包含著對父母、親人、朋友的愛，以及對國家、社會的愛。如果一個人只專注于戀人之愛，這將使愛情變得自私、庸俗。所以，一定要把愛情放在適當的位置。

除此之外，我們還要能識辨愛情。愛情是兩人之間產生的微妙的感覺，不能將其與友情相混（我在這方面就弄不清楚，所以一直都怕犯錯），更不能將愛情片面化或功利化，或做事只顧眼前不顧結果。我們必須要擺正愛情的態度。

所以，如果愛情與你在大學邂逅，那就應該用心呵護，倍加珍惜，處理好戀愛中的各種關系，就是對自己未來人生幸福最美的祝福。

四、愛情的升華

愛情作為人生的一種精神食糧，貫穿著整個人生。愛情的升華將結締婚姻，組成家庭，伴隨絕大部分人過完整個人生。

愛情僅僅是一種感覺，為什么會有那么的的魔力？因為在整個人生中真正伴隨人們的不是愛情本身，而是夫妻雙方對愛情的責任，繼而升華為對整個家庭的人，演變為對家人的愛。而家家充滿這種愛，整個國家就會和睦無比，繼而轉化為家國之愛。

然而愛情使人內心起伏，是人生的一種精神依托，如留下陰影將很難抹去，甚至伴人一生。所以一定要細心照料，共同維護，使愛情之花在人生的大舞臺上大放異彩。