第一篇：花園鄉(xiāng)中心學(xué)校創(chuàng)建“模范教工之家”匯報材料

花園鄉(xiāng)中心學(xué)校創(chuàng)建“模范教工之家”

匯 報 材 料

尊敬的自治區(qū)總工會領(lǐng)導(dǎo)、市教育工會領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！哈密市花園鄉(xiāng)中心校原哈密縣花園小學(xué)，是九年義務(wù)教育六年制完全小學(xué)。學(xué)校地處哈密市環(huán)境優(yōu)美的花園鄉(xiāng)。建校于1936年，是一所已有74年悠久歷史的民族小學(xué)，學(xué)校占地面積28215平方米，建筑面積2660平方米，跑道周長200米，綠化面積6407平方米，現(xiàn)有14個教學(xué)班，246名學(xué)生，3個學(xué)期“雙語”班，79名兒童。61名教職工，其中44名是女教師，小學(xué)高級教師33名，大專以上學(xué)歷教師52名，專業(yè)教師達(dá)標(biāo)率100%。有14間標(biāo)準(zhǔn)教室,16間辦公室,設(shè)有實(shí)驗(yàn)室、電腦室、多媒體室、音樂室等專用教室。學(xué)校圖書室藏書達(dá)7萬多冊，幾年來，學(xué)校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，以“行為養(yǎng)成為重心 培養(yǎng)感恩為目標(biāo)”做為學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，努力培養(yǎng)了全面發(fā)展的人才，在各方面的工作都上了一個新臺階。

長期以來，花園鄉(xiāng)中心校切實(shí)貫徹黨的“十七大”會議精神，以“科學(xué)發(fā)展觀”和“教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要”為指導(dǎo)，以“創(chuàng)辦人民滿意教育，構(gòu)建和諧平安校園”為宗旨。在哈密市總工會、教育工會和鄉(xiāng)黨委的關(guān)懷指導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，在社會各界的大力支持下，各項工作都取得了可喜成績。學(xué)校先后被評為“地區(qū)級管理先進(jìn)學(xué)校”、“地區(qū)級遠(yuǎn)程教育師范學(xué)校”、“地區(qū)級校務(wù)公開工作先進(jìn)學(xué)校”、“地區(qū)級工會工作先進(jìn)學(xué)校”、“地區(qū)級德育達(dá)標(biāo)學(xué)校”、“市級優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)校”、“自治區(qū)級綠色學(xué)校”、“報送信息先進(jìn)學(xué)校”等榮譽(yù)稱號。

近年來，我們在市總工會、教育工會的關(guān)心指導(dǎo)下，以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，不斷加強(qiáng)學(xué)校工會自身建設(shè)、切實(shí)履行了維護(hù)廣大教職工合法權(quán)益的基本職責(zé)，認(rèn)真落實(shí)工會重點(diǎn)工作，以學(xué)習(xí)貫徹《工會法》、《中國工會章程》為主線和突破口，努力為廣大教職工辦好事，辦實(shí)事。一直致力于把學(xué)校工會創(chuàng)建成“模范職工之家”。下面我將具體工作匯報如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建好教職工“思想之家”

長期以來，學(xué)校工會配合學(xué)校開展了一系列活動，切實(shí)把提高了廣大教職員工思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)放在首位。學(xué)校工會以師德建設(shè)為載體，不斷豐富師德建設(shè)內(nèi)涵，把師德建設(shè)工作不斷引向深入。

（1）加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)，樹立正確的人生觀、價值觀、職業(yè)觀。校工會充分依托學(xué)校例會、座談會、交流會、民主生活會和校園廣播、文化長廊、公示欄等主要形式和陣地。組織教職工學(xué)習(xí)黨的十七大的重要講話、科學(xué)發(fā)展觀、國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要、《教師法》《教師職業(yè)道德規(guī)范》《未成年人保護(hù)法》《婦女兒童保護(hù)法》等方針政策和法律法規(guī)。以先進(jìn)的理念引領(lǐng)人，崇高的師德武裝人。在科學(xué)理念的引領(lǐng)下，學(xué)校全面、快速、優(yōu)質(zhì)發(fā)展，在崇高職業(yè)道德的感召下廣大教職員工愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)，共同構(gòu)建了一個平安和諧而又極富生機(jī)和活力的校園。

（2）注重塑造和完善教師自身的人格。每年校工會都嚴(yán)格按照學(xué)年初計劃，組織教職工開展豐富多彩的活動。讀書活動、教學(xué)研討等，不斷加強(qiáng)了教師對教育理論的研究和教學(xué)實(shí)踐的指導(dǎo)，更引導(dǎo)和鼓勵教職工發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)”、“求真”、“協(xié)作”、“和諧”等思想品質(zhì)。

（3）每學(xué)期維護(hù)祖國統(tǒng)一、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、法制宣傳教育活動是校工會工作的重點(diǎn)。組織教師進(jìn)行大走訪活動，教師們教育和引導(dǎo)了學(xué)生及家長要分清是非，明辨真相，不參加各種經(jīng)文、宗教培訓(xùn)班，并每學(xué)期開學(xué)學(xué)校都舉行“七不準(zhǔn)”專題教育活動并與全校師生簽訂“七不準(zhǔn)責(zé)任書”，防御非法宗教對學(xué)校的滲透，確保學(xué)生身心健康成長。這學(xué)期，校工會把“熱愛偉大祖國 建設(shè)美好家園”主題活動與“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動結(jié)合起來，認(rèn)真貫徹落實(shí)好教職工言行規(guī)范“七不準(zhǔn)”和學(xué)生言行規(guī)范“七不準(zhǔn)”。

（4）“愛在召喚，愛在傳遞”。校工會堅持將我校“把愛留住，讓愛傳遞”的優(yōu)良傳統(tǒng)不斷傳承，每年自發(fā)或工會組織獻(xiàn)愛心活動，讓“大愛”“真情”在學(xué)校傳遞。近年來，為困難教職工、困難學(xué)生、受災(zāi)地區(qū)，捐款捐物十余次，價值初步統(tǒng)計過五萬元。大到“汶川地震”“玉樹地震”“舟曲泥石流”，小到學(xué)校內(nèi)的困難家庭學(xué)生。記得深刻的是二堡學(xué)校的一名學(xué)生換了白血病，家庭很困難，付不起昂貴的治療費(fèi)，工會了解這一情況后，在全校師生中發(fā)出了“獻(xiàn)愛心”倡議，在捐款會場，全校師生慷慨解囊，用愛表達(dá)著愛，用愛傳遞著愛。

二、維護(hù)職工權(quán)益，建好教職工“民主之家”

隨著未來教育發(fā)展對當(dāng)前教育提出的更高更快更好的需求，隨著學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，學(xué)校管理是學(xué)校各項工作的重點(diǎn)。一直以來，學(xué)校把加強(qiáng)民主管理，積極推進(jìn)民主化進(jìn)程，作為學(xué)校的一項重要工作來抓。充分發(fā)揮教職工主人翁責(zé)任感，真正成為學(xué)校各項工作的執(zhí)行者、監(jiān)督者、管理者。維護(hù)教職工合法權(quán)益，保障教職工行使民主管理權(quán)利，學(xué)校工會不斷完善工會組織機(jī)構(gòu)。根據(jù)《工會法》，通過教代會民主選舉產(chǎn)生了學(xué)校工會委員會、工會女工委員，建立健全的學(xué)校工會職能機(jī)構(gòu)。全體工會干部熱心服務(wù)，工作積極，處事公正、公開、公平，有能力有魄力，在教職工中起到良好的示范作用，也樹立了較好威信。具體而言：

①成立校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)督小組。學(xué)校選舉產(chǎn)生了以黨支部書記、校長為組長，工會主席、副校長為副組長、中層干部和教師代表為成員的學(xué)校校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確保了校務(wù)公開工作的實(shí)施。教代會民主產(chǎn)生了以工會主席為組長、副校長為副組長、中層干部和教師代表為成員的學(xué)校校務(wù)公開工作監(jiān)督小組，督促校務(wù)公開工作的落實(shí)。分月、分期、分年將學(xué)校各項工作予以公示。例如：學(xué)校賬務(wù)、財產(chǎn)、教師工資、福利、教師評比考核等，都做到及時明了的公示，給教師一個明白，給學(xué)校一個清白。此外，根據(jù)教育教學(xué)改革、師資隊伍建設(shè)和學(xué)校民主管理的需要，選舉產(chǎn)生了“教職工年度考核小組”、“教師職務(wù)評審小組”等專門工作小組，積極參與學(xué)校的民主管理工作。

②民主管理，民主監(jiān)督。為學(xué)校的發(fā)展建設(shè)出謀劃策。長期以來校，學(xué)校堅持重大決策，重要工作由校委會提出決策意見，然后由教師代表表決通過再執(zhí)行。例如校園綠化、學(xué)生食堂的運(yùn)轉(zhuǎn)、學(xué)校教師考核方案、教師績效工資發(fā)放方案、學(xué)校管理制度等重要制度方案，從起草到討論到?jīng)Q議到實(shí)施的全過程。從學(xué)校決策到教師教育教學(xué)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，校工會都起到重要的參與決策和民主監(jiān)督作用，為學(xué)校各項工作的順利開展做出了巨大貢獻(xiàn)。

③積極推進(jìn)民主化進(jìn)程，“一切為了學(xué)生”也“積極為著教師”。長期以來校工會將確保學(xué)生“平安健康”作為一項基礎(chǔ)工作，定期或不定期深入學(xué)生教室、學(xué)生食堂，在學(xué)生中進(jìn)行民意調(diào)查，到學(xué)生食堂吃“體驗(yàn)餐”，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋到學(xué)校或相關(guān)職能部門，并要求及時解釋或及時整改。此外，校工會根據(jù)上級相關(guān)政策法規(guī)，不斷優(yōu)化教師辦公條件，改善教師福利待遇，幫助有困難的教師，豐富教師的業(yè)余生活。通過想教師之所想，急教師之所急的具體行動，讓廣大教師感受到“學(xué)校大家庭”的溫暖。“安居”了就更“樂業(yè)”，廣大教職工工作中表現(xiàn)出高度的責(zé)任感使命感，正盡心竭力地為學(xué)校的建設(shè)發(fā)展而努力奮斗。

三、團(tuán)結(jié)動員教職工投身教學(xué)教研，建好教職工“學(xué)習(xí)之家”

1、學(xué)校工會注重進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師教育觀念，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。積極組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課改新理念，深入研討教材，強(qiáng)化現(xiàn)代教學(xué)思想，運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)手段，全面深化教學(xué)改革。去年秋十月十一月中心校組織開展了“教育教學(xué)雙月大戰(zhàn)”活動，我校工會會同教研組，采取了領(lǐng)導(dǎo)蹲組蹲班的“責(zé)任制”。領(lǐng)導(dǎo)深入課堂第一線聽課，了解教師教學(xué)情況，把握教學(xué)方向，找準(zhǔn)教學(xué)對策，不斷提高教師教學(xué)能力。一學(xué)期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師人均聽課40節(jié)，并以“教學(xué)匯報課”“公開課”“展示課”等多種課型為平臺對多位教師進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)，獲得了極大成功。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校根據(jù)中心學(xué)校的《教育教學(xué)一日、一月、一期常規(guī)》結(jié)合我校實(shí)際制定了《學(xué)校常規(guī)管理制度》并認(rèn)真施行，使課堂教學(xué)真正做到嚴(yán)要求、輕負(fù)擔(dān)、低消耗、高效益。率先建立了一套較為科學(xué)的教學(xué)常規(guī)月檢月報制度與獎懲方案。校工會連同教務(wù)處深入扎實(shí)地抓好教學(xué)大檢查，通過規(guī)范管理，提高課堂教學(xué)效率，突出過程考核，強(qiáng)化平時抽查。每學(xué)期單校工會就組織備課和學(xué)生練習(xí)檢查三次。各教研組開設(shè)的匯報課、研討課、示范課等，堅持做到全組參加，學(xué)校教務(wù)處指導(dǎo)教研組及時認(rèn)真地評課；事先教務(wù)處都提出明確的要求，事后有書面反饋；強(qiáng)化集體備課，通過修訂教學(xué)質(zhì)量獎懲制度，進(jìn)一步提高教師的整體質(zhì)量意識；建立了學(xué)生監(jiān)督教師的機(jī)制，平時由學(xué)習(xí)委員記載教師的上課情況及考勤，對教師的教學(xué)情況，教務(wù)處會同年級組進(jìn)行學(xué)生問卷調(diào)查，并及時反饋給教師，期末由全體學(xué)生對任課老師進(jìn)行德、能、勤、績的問卷調(diào)查，并納入年終崗位責(zé)任制考核。

3、改革和完善學(xué)生評價體系，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。我們通過創(chuàng)建“學(xué)生成長檔案”，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo)和綜合素質(zhì)發(fā)展性目標(biāo)兩個方面的評價，實(shí)現(xiàn)了評價學(xué)生多維度（基本知識和基本技能、學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)方法、情感態(tài)度和價值觀）、多層面（自我評價、小組評價、教師評價、家長評價）、多階段（平時考察、學(xué)期評價、畢業(yè)測評）多方位（等級呈現(xiàn)和發(fā)展性評語）的整合，從而形成了具有鮮明特色的綜合評價與學(xué)科評價、過程評價與終結(jié)評價相結(jié)合的學(xué)生評價體系。

4、繼續(xù)實(shí)施“青年教師提高工程”，開展基本功（粉筆字、鋼筆字、演講、唱歌）比賽，使學(xué)校青年教師能迅速成長，并在教育教學(xué)崗位上勇挑重?fù)?dān)。動員全體教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)校本課程和研究性學(xué)習(xí)等學(xué)校教育整體改革。

5、高度重視教科研工作。鼓勵全體教職工參與教研活動。積極參與高一級的教科研活動，并爭取各種外出學(xué)習(xí)機(jī)會，讓教師參與各種學(xué)術(shù)討論、說課、講課比賽等活動。用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校教育改革，用科研促進(jìn)學(xué)科本身和學(xué)科之間的和諧發(fā)展，同時也提升教師自身的教科研能力和水平。

四、開展系列活動，建好教職工“健康之家”

健康的文體活動既豐富教職工的業(yè)余文化生活，又增進(jìn)教職工之間的溝通與情誼。教職工“健康、文明、和諧”是校工會一直貫徹和追求目標(biāo)之一，在如何團(tuán)結(jié)廣大教職員工共建“健康之家”上，校工會也做出了功不可沒的成績：

（1）每月校工會都要組織兩次教職工舉行工會活動，如男教工籃球賽、國際象棋賽、女教工羽毛球賽、教職工乒乓球賽等，通過比賽來達(dá)到健身健心的目的。

（2）充分利用“三八”婦女節(jié)、“教師節(jié)”“元旦”等契機(jī)，開展豐富多彩的慶祝和娛樂活動。并且積極參與各級各類比賽活動。

（3）開展教師家訪活動，增進(jìn)家校聯(lián)系，增強(qiáng)家校教育合力。各位領(lǐng)導(dǎo)，在過去的工作中我校工會，在上級工會和學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，不斷努力，深入開展創(chuàng)建模范教職工之家活動，取得了較大成績。不僅充分發(fā)揮了校工會在學(xué)校建設(shè)發(fā)展中的巨大作用，同時也使工會自身得到發(fā)展提高。當(dāng)然在我們的工作中也存在著諸多的不足，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我們將再接再厲，把工會真正辦成教職工的“思想之家”“民主之家”“學(xué)習(xí)之家”和“健康之家”。帶領(lǐng)和團(tuán)結(jié)廣大教職工為學(xué)校發(fā)展建設(shè)做出新的更大的貢獻(xiàn)，為把花園鄉(xiāng)中心學(xué)校建設(shè)成哈密市名校而努力奮斗！

花園鄉(xiāng)中心學(xué)校工會委員會 2011年5月10日

第二篇：大郭一中創(chuàng)建“模范教工之家”匯報材料

大郭一中創(chuàng)建“模范教工之家”

工作報告

長期以來，大郭一中切實(shí)貫徹黨的教育精神，以“科學(xué)發(fā)展觀”和“教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要”為指導(dǎo)，以“創(chuàng)辦人民滿意教育，構(gòu)建和諧平安校園”為宗旨。在臨潁縣教育工會和鄉(xiāng)黨委的關(guān)懷指導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，在社會各界的大力支持下，各項工作都取得了可喜成績。學(xué)校先后被評為“中學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃優(yōu)秀組織獎”、“中職招生先進(jìn)單位”、“電教工作先進(jìn)單位”、“教育體育工作先進(jìn)單位”、“助三好評三號師范學(xué)校”、“教育工作綜合評估先進(jìn)單位”、“綠色學(xué)校”、等榮譽(yù)稱號。

近年來，我們在教育工會的關(guān)心指導(dǎo)下，以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，不斷加強(qiáng)學(xué)校工會自身建設(shè)、切實(shí)履行了維護(hù)廣大教職工合法權(quán)益的基本職責(zé)，認(rèn)真落實(shí)工會重點(diǎn)工作，努力為廣大教職工辦好事，辦實(shí)事。一直致力于把學(xué)校工會創(chuàng)建成“模范職工之家”。下面我將具體工作匯報如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建好教職工“思想之家”

長期以來，學(xué)校工會配合學(xué)校開展了一系列活動，切實(shí)把提高了廣大教職員工思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)放在首位。學(xué)校工會以師德建設(shè)為載體，不斷豐富師德建設(shè)內(nèi)涵，把師德建設(shè)工作不斷引向深入。

（1）加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)，樹立正確的人生觀、價值觀、職業(yè)觀。校工會充分依托學(xué)校例會、座談會、交流會、民主生活會和校園廣播、文化長廊、公示欄等主要形式和陣地。組織教職工學(xué)習(xí)黨的十七大的重要講話、科學(xué)發(fā)展觀、國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要、《教師法》《教師職業(yè)道德規(guī)范》《未成年人保護(hù)法》《婦女兒童保護(hù)法》等方針政策和法律法規(guī)。以先進(jìn)的理念引領(lǐng)人，崇高的師德武裝人。在科學(xué)理念的引領(lǐng)下，學(xué)校全面、快速、優(yōu)質(zhì)發(fā)展，在崇高職 1 業(yè)道德的感召下廣大教職員工愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)，共同構(gòu)建了一個平安和諧而又極富生機(jī)和活力的校園。

（2）注重塑造和完善教師自身的人格。每年校工會都嚴(yán)格按照學(xué)年初計劃，組織教職工開展豐富多彩的活動。讀書活動、教學(xué)研討等，不斷加強(qiáng)了教師對教育理論的研究和教學(xué)實(shí)踐的指導(dǎo)，更引導(dǎo)和鼓勵教職工發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)”、“求真”、“協(xié)作”、“和諧”等思想品質(zhì)。

（3）每學(xué)期維護(hù)祖國統(tǒng)一、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、法制宣傳教育活動是校工會工作的重點(diǎn)。組織教師進(jìn)行大走訪活動，教師們教育和引導(dǎo)了學(xué)生及家長要分清是非，明辨真相，不參加各種經(jīng)文、宗教培訓(xùn)班，并每學(xué)期開學(xué)學(xué)校都舉行“十不準(zhǔn)”專題教育活動，防御非法宗教對學(xué)校的滲透，確保學(xué)生身心健康成長。這學(xué)期，校工會把“熱愛偉大祖國 建設(shè)美好家園”主題活動與“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動結(jié)合起來，認(rèn)真貫徹落實(shí)好教職工言行規(guī)范“十不準(zhǔn)”和學(xué)生言行規(guī)范“十不準(zhǔn)”。

（4）“愛在召喚，愛在傳遞”。校工會堅持將我校“把愛留住，讓愛傳遞”的優(yōu)良傳統(tǒng)不斷傳承，每年自發(fā)或工會組織獻(xiàn)愛心活動，讓“大愛”“真情”在學(xué)校傳遞。近年來，為困難教職工、困難學(xué)生、受災(zāi)地區(qū)，捐款捐物十余次。大到“汶川地震”“玉樹地震”，小到學(xué)校內(nèi)的困難家庭學(xué)生，在全校師生中發(fā)出了“獻(xiàn)愛心”倡議，在捐款會場，全校師生慷慨解囊，用愛表達(dá)著愛，用愛傳遞著愛。

二、維護(hù)職工權(quán)益，建好教職工“民主之家”

隨著未來教育發(fā)展對當(dāng)前教育提出的更高更快更好的需求，隨著學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，學(xué)校管理是學(xué)校各項工作的重點(diǎn)。一直以來，學(xué)校把加強(qiáng)民主管理，積極推進(jìn)民主化進(jìn)程，作為學(xué)校的一項重要工作來抓。充分發(fā)揮教職工主人翁責(zé)任感，真正成為學(xué)校各項工作的執(zhí)行者、監(jiān)督者、管理者。維護(hù)教職工合法權(quán)益，保障教職工行使民主管理權(quán)利，學(xué)校工會不斷完善工會組織機(jī)構(gòu)。根據(jù)《工會法》，2 通過教代會民主選舉產(chǎn)生了學(xué)校工會委員會、工會女工委員，建立健全的學(xué)校工會職能機(jī)構(gòu)。全體工會干部熱心服務(wù)，工作積極，處事公正、公開、公平，有能力有魄力，在教職工中起到良好的示范作用，也樹立了較好威信。具體而言：

①成立校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)督小組。教代會民主產(chǎn)生了以工會主席為組長、副校長為副組長、中層干部和教師代表為成員的學(xué)校校務(wù)公開工作監(jiān)督小組，督促校務(wù)公開工作的落實(shí)。分月、分期、分年將學(xué)校各項工作予以公示。例如：學(xué)校賬務(wù)、財產(chǎn)、教師工資、福利、教師評比考核等，都做到及時明了的公示，給教師一個明白，給學(xué)校一個清白。此外，根據(jù)教育教學(xué)改革、師資隊伍建設(shè)和學(xué)校民主管理的需要，選舉產(chǎn)生了“教職工考核小組”、“教師職務(wù)評審小組”等專門工作小組，積極參與學(xué)校的民主管理工作。

②民主管理，民主監(jiān)督。為學(xué)校的發(fā)展建設(shè)出謀劃策。長期以來校，學(xué)校堅持重大決策，重要工作由校委會提出決策意見，然后由教師代表表決通過再執(zhí)行。例如校園綠化、學(xué)生食堂的運(yùn)轉(zhuǎn)、學(xué)校教師考核方案、教師績效工資發(fā)放方案、學(xué)校管理制度等重要制度方案，從起草到討論到?jīng)Q議到實(shí)施的全過程。從學(xué)校決策到教師教育教學(xué)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，校工會都起到重要的參與決策和民主監(jiān)督作用，為學(xué)校各項工作的順利開展做出了巨大貢獻(xiàn)。

③積極推進(jìn)民主化進(jìn)程，“一切為了學(xué)生”也“積極為著教師”。長期以來校工會將確保學(xué)生“平安健康”作為一項基礎(chǔ)工作，定期或不定期深入學(xué)生教室、學(xué)生食堂，在學(xué)生中進(jìn)行民意調(diào)查，到學(xué)生食堂吃“體驗(yàn)餐”，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋到學(xué)校或相關(guān)職能部門，并要求及時解釋或及時整改。此外，校工會根據(jù)上級相關(guān)政策法規(guī)，不斷優(yōu)化教師辦公條件，改善教師福利待遇，幫助有困難的教師，豐富教師的業(yè)余生活。通過想教師之所想，急教師之所急的具體行動，讓廣大教師感受到“學(xué)校大家庭”的溫暖。“安居”了就更“樂業(yè)”，廣大 3 教職工工作中表現(xiàn)出高度的責(zé)任感使命感，正盡心竭力地為學(xué)校的建設(shè)發(fā)展而努力奮斗。

三、團(tuán)結(jié)動員教職工投身教學(xué)教研，建好教職工“學(xué)習(xí)之家”

1、學(xué)校工會注重進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師教育觀念，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。積極組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課改新理念，深入研討教材，強(qiáng)化現(xiàn)代教學(xué)思想，運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)手段，全面深化教學(xué)改革。領(lǐng)導(dǎo)深入課堂第一線聽課，了解教師教學(xué)情況，把握教學(xué)方向，找準(zhǔn)教學(xué)對策，不斷提高教師教學(xué)能力。一學(xué)期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師人均聽課40節(jié)，并以“教學(xué)匯報課”“公開課”“展示課”等多種課型為平臺對多位教師進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)，獲得了極大成功。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校根據(jù)中心學(xué)校的《教育教學(xué)一日、一月、一期常規(guī)》結(jié)合我校實(shí)際制定了《學(xué)校常規(guī)管理制度》并認(rèn)真施行，使課堂教學(xué)真正做到嚴(yán)要求、輕負(fù)擔(dān)、低消耗、高效益。各教研組開設(shè)的匯報課、研討課、示范課等，堅持做到全組參加，學(xué)校教務(wù)處指導(dǎo)教研組及時認(rèn)真地評課；事先教務(wù)處都提出明確的要求，事后有書面反饋；強(qiáng)化集體備課，通過修訂教學(xué)質(zhì)量獎懲制度，進(jìn)一步提高教師的整體質(zhì)量意識；建立了學(xué)生監(jiān)督教師的機(jī)制，平時由學(xué)習(xí)委員記載教師的上課情況及考勤，對教師的教學(xué)情況，教務(wù)處會同年級組進(jìn)行學(xué)生問卷調(diào)查，并及時反饋給教師，期末由全體學(xué)生對任課老師進(jìn)行德、能、勤、績的問卷調(diào)查，并納入年終崗位責(zé)任制考核。

3、改革和完善學(xué)生評價體系，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。我們通過創(chuàng)建“學(xué)生成長檔案”，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo)和綜合素質(zhì)發(fā)展性目標(biāo)兩個方面的評價，實(shí)現(xiàn)了評價學(xué)生多維度（基本知識和基本技能、學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)方法、情感態(tài)度和價值觀）、多層面（自我評價、小組評價、教師評價、家長評價）、多階段（平時考察、學(xué)期評價、畢業(yè)測評）多方位（等級呈現(xiàn)和發(fā)展性評語）的整合，從而形成了具有 4 鮮明特色的綜合評價與學(xué)科評價、過程評價與終結(jié)評價相結(jié)合的學(xué)生評價體系。

4、繼續(xù)實(shí)施“青年教師提高工程”，開展基本功（粉筆字、鋼筆字、演講、唱歌）比賽，使學(xué)校青年教師能迅速成長，并在教育教學(xué)崗位上勇挑重?fù)?dān)。動員全體教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)校本課程和研究性學(xué)習(xí)等學(xué)校教育整體改革。

5、高度重視教科研工作。鼓勵全體教職工參與教研活動。積極參與高一級的教科研活動，并爭取各種外出學(xué)習(xí)機(jī)會，讓教師參與各種學(xué)術(shù)討論、說課、講課比賽等活動。用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校教育改革，用科研促進(jìn)學(xué)科本身和學(xué)科之間的和諧發(fā)展，同時也提升教師自身的教科研能力和水平。

四、開展系列活動，建好教職工“健康之家”

健康的文體活動既豐富教職工的業(yè)余文化生活，又增進(jìn)教職工之間的溝通與情誼。教職工“健康、文明、和諧”是校工會一直貫徹和追求目標(biāo)之一，在如何團(tuán)結(jié)廣大教職員工共建“健康之家”上，校工會也做出了功不可沒的成績：

（1）每月校工會都要組織兩次教職工舉行工會活動，如男教工籃球賽、女教工羽毛球賽、教職工乒乓球賽等，通過比賽來達(dá)到健身健心的目的。

（2）充分利用“三八”婦女節(jié)、“教師節(jié)”“元旦”等契機(jī)，開展豐富多彩的慶祝和娛樂活動。并且積極參與各級各類比賽活動。

（3）開展教師家訪活動，增進(jìn)家校聯(lián)系，增強(qiáng)家校教育合力。各位領(lǐng)導(dǎo)，在過去的工作中我校工會，在上級工會和學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，不斷努力，深入開展創(chuàng)建模范教職工之家活動，取得了較大成績。不僅充分發(fā)揮了校工會在學(xué)校建設(shè)發(fā)展中的巨大作用，同時也使工會自身得到發(fā)展提高。當(dāng)然在我們的工作中也存在著諸多的不足，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我們將再接再厲，把工會真 5 正辦成教職工的“思想之家”“民主之家”“學(xué)習(xí)之家”和“健康之家”。帶領(lǐng)和團(tuán)結(jié)廣大教職工為學(xué)校發(fā)展建設(shè)做出新的更大的貢獻(xiàn)，為把大郭一中建設(shè)成名校而努力奮斗！

大郭一中 年3月

2013

第三篇：創(chuàng)建省級“模范教工之家”的匯報材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家：

首先讓我代表平江三中工會及全校師生對各位親臨我校指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

平江三中是一所地處湘贛交界偏遠(yuǎn)山區(qū)的普通中學(xué)，創(chuàng)建于1951年，它經(jīng)歷了近六十年的風(fēng)雨，為山區(qū)教育的發(fā)展做出過較大的貢獻(xiàn)。其間工會工作歷來被視為平江三中的一張名片，在學(xué)校的發(fā)展道路上發(fā)揮著重要作用。近年來沿海及周邊經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，平江作為國家級貧困縣，師資曾一度嚴(yán)重匱乏，而我校卻始終保證了師資的穩(wěn)定性。省市設(shè)立示范性高中后，我校生源質(zhì)量大幅度下降，而高考錄取率卻連年提高，XX—2010年連續(xù)五年超額完成了縣局下達(dá)的高考任務(wù)，2010年畢業(yè)生在入校時只有四人進(jìn)入全縣中考前1000名的情況下，高考錄取一、二、三本人數(shù)仍達(dá)155名，各項指標(biāo)均列全縣之首，XX年以來0000我校先后被上級組織評為縣教育質(zhì)量先進(jìn)單位、政務(wù)公開“岳陽市品牌單位”、縣委縣政府“文明單位”、“岳陽市紅旗團(tuán)委”、縣總工會“先進(jìn)基層工會”、縣教育局“工會目標(biāo)管理先進(jìn)單位、縣、市“模范職工之家”等光榮稱號。這些成績的取得，與工會工作密不可分。吸納人才，留住人才，使我校師資隊伍相對穩(wěn)定，發(fā)揮教師團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的創(chuàng)新精神，調(diào)動教師的勞動熱情，發(fā)揮每一位教師的聰明才智，提高課堂教學(xué)效率，使我們得以在貧瘠的土壤上培育出豐碩之果。

由此，我校黨政對工會在辦學(xué)施教中的重大作用取得了空前一致的認(rèn)識，并決心向更高目標(biāo)邁進(jìn)，XX年年第七屆一次教代會通過決議：創(chuàng)建“省級模范教工之家”。

下面我就我校的建家工作作一簡要匯報。

一、黨政重視建好家。

1、統(tǒng)一思想認(rèn)識，形成工作合力。

近幾年來，我校工會牢記黨的“依靠”方針，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，貫徹全總及省市總工會關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校建設(shè)“職工之家”的有關(guān)文件精神，以創(chuàng)建省級“模范教工之家”為目標(biāo)，不斷豐富建家內(nèi)涵，增強(qiáng)工會活力，充分發(fā)揮教工民主管理、民主監(jiān)督、參政議政的作用和工會的橋梁、紐帶作用，為兩個文明建設(shè)作出了積極的貢獻(xiàn)。

通過近幾年來的建家活動，我校黨政領(lǐng)導(dǎo)也深切地體會到，團(tuán)結(jié)教工群眾，充分調(diào)動教工的積極性、創(chuàng)造性是搞好學(xué)校各項工作和全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的前提；創(chuàng)建模范教工之家，全面提升工會工作的總體水平，是密切黨政領(lǐng)導(dǎo)與教工群眾關(guān)系、挖掘?qū)W校內(nèi)在潛力的有效措施。為此，XX年年底學(xué)校黨總支召開黨政工聯(lián)席專題會議研究建家工作，在七屆一次教職工代表大會上又通過了關(guān)于創(chuàng)建省級模范教工之家的決議，達(dá)成了將建家工作納入學(xué)校整體工作規(guī)劃內(nèi)容的共識。學(xué)校從財力、物力、人力上優(yōu)先保證，各處室、各年級共同支持，齊心協(xié)力搞好建家工作。

2、組建領(lǐng)導(dǎo)班子，制定工作計劃。

XX年年11月，我們就成立了黨政工共建小組，由黨總支書記兼校長何進(jìn)擔(dān)任組長，工會主席方格飛擔(dān)任副組長，熊新亞副書記以及工會委員等9人組成。三年來，學(xué)校多次召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，制定了建家規(guī)劃、明確各階段的工作目標(biāo)，還組織人員兩次到平江一中（省模范教工之家單位）學(xué)習(xí)取經(jīng)。學(xué)校在人手和資金非常緊缺的情況下，還調(diào)整減輕建家小組有關(guān)人員的教學(xué)負(fù)擔(dān)，并聘請業(yè)務(wù)熟悉的退線教師協(xié)助建檔工作。由于領(lǐng)導(dǎo)班子、工作人員落實(shí)到位，為創(chuàng)建工作奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

3、加大資金投入，完善配套設(shè)施。

建家需要一定人力、物力、財力作保證，學(xué)校騰出并裝修400多平方米的兩層樓房作為“教工之家”，專供工會辦公、教工娛樂休息，同時還花了三萬多元添置音響、跑步機(jī)、麻將機(jī)等娛樂設(shè)施，去年上期學(xué)校又花三萬多元在教工宿舍區(qū)修建休閑廣場，學(xué)校后勤服務(wù)公司還填出一層工人宿舍樓房，聘請專職廚師增設(shè)教工食堂。現(xiàn)在節(jié)假日教工之家歡聲笑語，歌聲嘹亮，教工食堂紅紅火火，餐餐滿座。

二、團(tuán)結(jié)協(xié)作管好家

創(chuàng)建模范教工之家是學(xué)校的一項重要任務(wù)。我們充分利用創(chuàng)建這一良好契機(jī)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，不斷加強(qiáng)管理，完善自身建設(shè)。

1、加強(qiáng)工會組織建設(shè)。我校工會工作有著優(yōu)良的傳統(tǒng)，工會組織嚴(yán)格按照工會法有關(guān)章程建立。目前我校119名教職工全都是在冊會員，37名離退休教工全部保留會籍。在建家過程中，我們逐一整理完善了會員個人的檔案資料，并根據(jù)我校實(shí)際設(shè)立五個工會小組開展活動，成立了經(jīng)審委員會、女工委員會等組織機(jī)構(gòu)，常設(shè)校務(wù)公開、老齡工作、關(guān)協(xié)、勞動競賽等工作機(jī)構(gòu)。分工細(xì)致具體，從思想教育、勞動競賽到文娛體育、教工福利等事事有人管，健全了日常管理工作。

2、完善各項制度建設(shè)。對于教工的權(quán)益如何得到維護(hù)，民主治校如何得以落實(shí)，我們認(rèn)為：最關(guān)鍵的是涉及到教工切身利益、學(xué)校發(fā)展的規(guī)章制度的建立和健全。學(xué)校各項規(guī)章制度的出臺都是慎之又慎，首先由教工提出議案，行政會集中意見形成草案，再發(fā)至各工會小組討論修改，最后提交教代會審議通過。在六屆二次教代會審議“課時津貼方案”時，由于該草案出臺倉促，接納意見不充分，盡管會議延時一天，但還是以多數(shù)代表的反對而未獲通過。現(xiàn)在學(xué)校的各項規(guī)章制度方案都是經(jīng)過教代會審議通過的。多年以來，我校歷屆教代會審議通過了《平江三中辦學(xué)章程》、《平江三中教職工代表大會章程》、《校務(wù)公開制度》、《平江三中五年發(fā)展規(guī)劃》、《工作量考核及津貼發(fā)放辦法》、《教職工考核評優(yōu)方案》、《教師職務(wù)資格晉級評分方案》、《教學(xué)過程評價方案》和《平江三中2010-2010學(xué)年超編學(xué)科崗位聘用評分方案》等涉及學(xué)校重大決策、關(guān)系教工切身利益和權(quán)益的一系列規(guī)章制度。并匯編成《平江三中管理制度匯編》下發(fā)至每個教工。

3、落實(shí)學(xué)校民主管理。教代會是全校教工參與民主管理、民主監(jiān)督、參政議政的一種極好形式。開好教代會，對于集中全校教工的智慧和力量，保障教工行使民主權(quán)利、參與學(xué)校的民主管理起到了非常重要的作用。我校狠抓教代會法制化、制度化、規(guī)范化建設(shè)，每期對教工代表進(jìn)行培訓(xùn)，組織全校教工學(xué)習(xí)民主管理知識，不斷提高教代會的質(zhì)量。我校工會在履行基本職責(zé)，行使民主管理和民主監(jiān)督時，注意落實(shí)講求實(shí)效。一是堅持教代會制度。從1980年到現(xiàn)在經(jīng)歷了七屆教代會，一年至少一次。每次都是嚴(yán)格按組織章程操作，毫不馬虎。凡學(xué)校重大決策、發(fā)展規(guī)劃到各項規(guī)章制度制定、修改等都由教代會討論通過后才付之實(shí)施。至今仍保存著歷屆教代會審議通過的規(guī)章制度匯編。二是堅持校務(wù)公開制度。推行校務(wù)公開是加強(qiáng)民主建設(shè)、促進(jìn)依法治校、調(diào)動教工的自覺性的一種極有效的做法。我校工會積極配合學(xué)校參與了學(xué)校的校務(wù)公開工作，在實(shí)踐的過程中，不斷總結(jié)完善，力求做到“透明、公開”，真正體現(xiàn)“教工知情權(quán)”。根據(jù)學(xué)校制定了“平江三中校務(wù)公開實(shí)施方案”，凡涉及學(xué)校重大決策和與教職工切身利益相關(guān)的事項，如:教師招聘、評優(yōu)晉級、住房調(diào)整、基建維修、大宗物品采購、教職工福利分配、學(xué)校各項制度及學(xué)校發(fā)展規(guī)劃等必須通過教代會審議并向全體教職工公開。學(xué)校的依法辦學(xué)與規(guī)范管理促進(jìn)了工會工作。同時，教職工民主意識的增強(qiáng)和主人翁作用的發(fā)揮有力地推動了學(xué)校朝民主化、科學(xué)化的方向發(fā)展。比如：學(xué)校XX年制定的課時津貼方案在六屆三次教代會未獲通過以后，學(xué)校行政進(jìn)行了深刻反思，認(rèn)為該方案之所以被教代會否決原因有二，一是方案起草過程中未充分聽取廣大教職工的意見，二是對各個崗位工作量的權(quán)值代表們認(rèn)為不恰當(dāng)，行政人員權(quán)值過高而一線教師權(quán)值偏低，不符合學(xué)校實(shí)際。工會根據(jù)代表的意見協(xié)助學(xué)校行政對這一方案重新進(jìn)行修改，在六屆四次教代會才一致通過。又比如近年來，由于受高中生源的影響，高中招生明顯不足出現(xiàn)了部分學(xué)科教師超編的現(xiàn)象。在對富余學(xué)科教師進(jìn)行分流的過程中，工會主動為行政分憂，協(xié)助行政根據(jù)德、能、勤、績制定了“平江三中超編學(xué)科教師聘任方案”，在七屆三次教代會上獲得一致通過后，通過打分的方式順利地分流出外語、物理、語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)學(xué)科教師各一人到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，無一人找學(xué)校麻煩，教職工反響良好。

三、教工之家為大家。

工會組織是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，我們工會努力從思想、生活和工作方面真心實(shí)意關(guān)心幫助教工，從而調(diào)動教工積極性，為學(xué)校發(fā)展起到促進(jìn)作用。

1、持之以恒，堅持師德師風(fēng)教育。

“一切為了學(xué)生”，這是我們?nèi)w教工的共識，工會定期組織教工開展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不定期印發(fā)學(xué)習(xí)資料如工會知識讀本等小冊子，每個教工都簽訂有反對邪教、不參加賭博、抵制地下六合彩等責(zé)任狀。我校從未發(fā)生過集體上訪事件，也沒有違法違紀(jì)事件。

2、搭建平臺，增強(qiáng)教師教學(xué)內(nèi)功。

每學(xué)年都積極協(xié)助教科室、教導(dǎo)處組織教學(xué)比武、“三筆字”比賽，本期組織開展了“青藍(lán)工程”，師徒結(jié)對、拜師學(xué)藝活動。女工委還組織支持全校女教工參加湖南省巾幗英雄標(biāo)兵崗和芙蓉標(biāo)兵崗競賽活動，我校外語組去年被縣總工會授予“芙蓉標(biāo)兵崗”，今年已向市申請。以上這些活動，為教師成才、立業(yè)鋪平了道路，學(xué)校教學(xué)教研成果不斷涌現(xiàn)。學(xué)校集體開發(fā)的研究性學(xué)習(xí)成果被定為省級研究課題。

3、營造氛圍，豐富教工業(yè)余生活。

在當(dāng)前構(gòu)建社會主義和諧社會的新形勢下，努力構(gòu)建和諧型學(xué)校已成為我們的自覺追求。為此，我們以優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)與深厚的文化底蘊(yùn)為依托，以先進(jìn)的文化體育設(shè)施作保障，致力于良好的校園秩序和規(guī)范的校園行為的培育，從而營造出了一種文明和諧、健康向上的校園文化氛圍。近年來，我們不斷探索開展適合學(xué)校特點(diǎn)和滿足廣大教工精神文化需求的豐富多彩的自娛自樂、寓教于樂的文體活動，有力地推進(jìn)校園文化建設(shè)、家庭美德建設(shè)和社會公德建設(shè)，增強(qiáng)了工會的活力，促進(jìn)了我校兩個文明建設(shè)。為活躍全校教工業(yè)余生活，工會主要做了以下工作：一是辦好教工俱樂部，節(jié)假日不分白天、晚上為教工提供免費(fèi)服務(wù)，修建休閑廣場為教工提供散心場所；二是每年組織教工外出旅游活動。幾年來先后組織教工到了北京、西安、海南、桂林、華東五市、廬山、韶山等地參觀學(xué)習(xí)。三是組織教開展各類文娛競賽活動，如每年的籃球、排球賽，教工田徑運(yùn)動會、拔河賽、卡拉ok賽、上下年的釣魚比賽等；這些活動不僅滿足了全校教職工的業(yè)余文化生活需要，鍛煉了大家的體質(zhì)，陶冶了情操，凝聚了人心，增強(qiáng)了友誼，而且很好地展示了三中人的精神風(fēng)貌。

4、尊老愛幼，為教工排擾解難送溫暖。

我們認(rèn)為，一個單位就是一個大家庭，在這個溫馨和睦的大家庭中，人人都應(yīng)該感受到集體的溫暖。在深入建家活動中，工會組長以上干部人人都能勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，事事處處為群眾著想，關(guān)心每一位教職工的工作生活，努力為他們解決后顧之憂，切實(shí)維護(hù)教工的合法權(quán)益，為大家辦實(shí)事、做好事。

1）把教工家中的大事視為工會的事。教代會通過的規(guī)章制度中規(guī)定了“教工及其家屬的婚慶病喪，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)須親臨或派人看望。工會全力予以幫助操辦具體事誼”青年教師在校結(jié)婚的工會安排得完完美美，老教師在校病逝的工會操辦得周周到到，李奇龍老師岳母家住湘陰柳潭鄉(xiāng)，與學(xué)校相隔幾百里，在大雪紛飛的時候去世，工會領(lǐng)導(dǎo)不忘趕去吊念，吳波軍、肖學(xué)軍老師家遭火災(zāi)，吳逢春老師身患腦瘤，工會及時組織捐款救助。每年年終不忘對困難教工進(jìn)行慰問。

2）時令節(jié)氣，按時組織活動進(jìn)行慰問。三八節(jié)組織女教工到近地景點(diǎn)游覽，五四節(jié)與團(tuán)委聯(lián)合帶領(lǐng)青年教工到連云幕阜攀登；六一節(jié)組織家庭運(yùn)動會、老年節(jié)請退休教師到君山、衡山、張家界等地旅游。每年教師節(jié)邀請全體老師歡聚慶祝。

3）尊老愛幼，務(wù)實(shí)細(xì)致。一是鼓勵教工子弟好學(xué)上進(jìn)，每年對教工子弟中被評為三好學(xué)生、錄取大學(xué)的予以獎勵。二是對退休老師我們做到了三個堅持，即堅持一年召開一次退休教師座談會，堅持組織老年節(jié)活動，堅持教師節(jié)、春節(jié)慰問。三是對在校老教師及其家屬工會協(xié)助組織開展有益身心的活動，女教工及女家屬還組織了“柳園健身隊”，工會提供經(jīng)費(fèi)購置了音響設(shè)備，退休老師組織了詩歌協(xié)會，學(xué)校為其提供場地。

4）其他工作一心一意服務(wù)教工，服務(wù)學(xué)生。一籌辦儲金會，既杜絕了學(xué)校行政借支，更是滿足了教師中的困難急需；每年中為教工緩沖經(jīng)費(fèi)達(dá)五萬余元。二是開辦家長學(xué)校，邀請名人專家講話，指導(dǎo)家庭教育；三是負(fù)責(zé)學(xué)生平安保、醫(yī)療保，家屬居民醫(yī)療保。每年為學(xué)生辦理保險近10萬元。四是關(guān)協(xié)為貧困學(xué)生捐資助學(xué)，每年籌捐經(jīng)費(fèi)達(dá)萬元以上，讓特生免費(fèi)就餐，年免費(fèi)三萬多元，為我們的服務(wù)對象獻(xiàn)上了一片關(guān)心與愛心。

5、以人為本，將家的“溫馨”延伸至四面八方。

近年來，我們將調(diào)離教師登記造冊，并保持密切聯(lián)系。本意在于拓寬辦學(xué)視野，沖破山區(qū)的封閉，獲取最新的教學(xué)信息。隨著這一工作的深入開展，其功用遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們的預(yù)期。原平江縣副縣長彭知微，近年來多次返校為青年教師開設(shè)專題講座，談理想，談師德，傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。他感慨地說：“七十年代調(diào)離三中后，我先后到了四五個單位，在一中還當(dāng)了三年校長，但憑心而論我思想深處的家還是三中。”八十年代調(diào)離的邱燕林、李荷香到深圳工作后，為我校貧困生爭取獎學(xué)、助學(xué)基金，受益學(xué)生達(dá)12人，還通過他們穿針引線為我校獲得18臺電腦的贊助，并在此建成了學(xué)校電腦室。去年十月，欣聞我校創(chuàng)建省級模范教工之家，一批六七十年代調(diào)離的名老教師相約組成“回娘家探親團(tuán)”，千里迢迢回到我校，栽種“思親樹”，會見昔日同事、學(xué)生，在新建的教工娛樂室里吹拉彈唱，與校方領(lǐng)導(dǎo)交流教育教學(xué)信息。不少在文革中受到?jīng)_擊的老師在這次活動中心靈的創(chuàng)傷得以撫慰、愈合。返校三天，意猶未盡，兩情依依。

各位領(lǐng)導(dǎo)、專家，以上是我們創(chuàng)建省“模范教工之家”的過程與作法，但與上級的要求相比，可能還有一定的差距，與廣大會員的期望相比，還有許多不足，我們決心以創(chuàng)建模范教工之家為契機(jī)，不斷學(xué)習(xí)，努力完善，為推進(jìn)新的歷史條件下的工會工作，譜寫新篇章，開創(chuàng)新局面。

第四篇：創(chuàng)建教工之家匯報材料

同心同德鑄輝煌

群策群力建馨家

——楊莊小學(xué)區(qū)級“先進(jìn)教工之家”工作匯報材料

淮安市楊莊小學(xué)是一所完全小學(xué)，現(xiàn)有教職工29人，學(xué)生265人，2015年由原楊莊九年制學(xué)校撤并初中改建而成。這給小學(xué)辦學(xué)帶來了一片新天地。相對寬敞的校舍給學(xué)校各室的配備提供了條件，學(xué)校綠化較好，校園文化氣息濃。是一個理想的辦學(xué)場所。

學(xué)校始終堅持全面貫徹黨的教育方針，面向全體學(xué)生，堅持以德育為首、智育為主、育人與成才并重的原則，努力培養(yǎng)社會主義建設(shè)的優(yōu)秀人才。學(xué)校堅持正確的辦學(xué)方向，落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子勇于探索，銳意進(jìn)取，廣大教職工齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)拼搏，在教育教學(xué)、課程改革、校園建設(shè)、師資建設(shè)等方面取得一定成效，學(xué)校已進(jìn)入一個快速、穩(wěn)健、良性發(fā)展的新階段。伴隨著學(xué)校蓬勃向上的前進(jìn)步伐，學(xué)校成立了創(chuàng)建區(qū)“先進(jìn)教工之家”領(lǐng)導(dǎo)小組，確定了“先進(jìn)教工之家”的陣地，目前區(qū) “先進(jìn)教工之家”的條件已經(jīng)具備。

一、目標(biāo)明確，職責(zé)到位，努力學(xué)習(xí)進(jìn)取，增強(qiáng)創(chuàng)建意識。學(xué)校在上級教育工會和淮陰師范學(xué)院工會的關(guān)心支持下，努力實(shí)踐“三個代表”的重要思想，以科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局。認(rèn)真貫徹落實(shí)、全心全意依靠工人階級的根本指導(dǎo)方針，全面貫徹實(shí)施《教育法》、《教師法》、《工會法》，根據(jù)區(qū)教育工會對學(xué)校基層工會創(chuàng)建“先進(jìn)教工之家”活動的有關(guān)要求，黨政工明確各自職責(zé)，同心同德，群策群力，緊密配合，使創(chuàng)建“先進(jìn)教工之家”的工作能夠分階段扎實(shí)地進(jìn)行。在學(xué)校工會成立后即召開工會工作會議，布置創(chuàng)建任務(wù)，學(xué)校專門成立建“家”領(lǐng)導(dǎo)小組，由鄭鵬校長任組長，下設(shè)工作小組和監(jiān)督小組。并組織全體工會委員和學(xué)校總務(wù)等人赴淮陰師范學(xué)院模范教工之家參觀學(xué)習(xí)，使大家深受啟發(fā)，增強(qiáng)了我們創(chuàng)建區(qū)“先進(jìn)教工之家”的信心。工會還積極向黨組織匯報工作，反映教職工呼聲以及教職工普遍關(guān)心的熱點(diǎn)問題，以爭取黨支部支持指導(dǎo)，因此，工會與黨政領(lǐng)導(dǎo)，黨政領(lǐng)導(dǎo)與教工關(guān)系之間融洽。這樣開放民主的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚和戰(zhàn)斗力。同時，黨支部和工會還經(jīng)常組織教工學(xué)習(xí)法律法規(guī)，鑄師魂，促師德，爭奉獻(xiàn)，涌現(xiàn)出不少好人好事，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。獨(dú)立建制后，學(xué)校先后通過了淮陰區(qū)“和諧校園”、“平安校園”的創(chuàng)建驗(yàn)收工作，學(xué)校聘請淮陰歌舞團(tuán)孫老師、陸老師為我校黃梅戲教學(xué)輔導(dǎo)員，這使我校的黃梅戲藝術(shù)特色教育又步入一個新臺階。參賽節(jié)目在2016年淮陰區(qū)中小學(xué)生體藝節(jié)上獲得一等獎。

二、抓住機(jī)遇，銳意進(jìn)取，不斷完善制度，推進(jìn)民主建設(shè) 建立健全各項規(guī)范的民主制度和完善教職工代表大會制度是全心全意依靠教職工辦學(xué)和保證教職工當(dāng)家作主的具體體現(xiàn)。學(xué)校通過民主推選于2015年9月初成立教代會，并組織全體代表培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使教代會制度逐步健全，日臻完善，工作更加規(guī)范化、制度化。學(xué)校認(rèn)真召開教代會，代表們充分發(fā)揮主人翁精神，本著實(shí)事求是的態(tài)度，審議行政工作報告、學(xué)校的章程、獎懲條例及規(guī)章制度，全體教職工為學(xué)校建設(shè)積極進(jìn)言獻(xiàn)策，暢所欲言，認(rèn)真履行代表的職責(zé)。教代會的成功召開，提高廣大教職工參政議政的能力，激勵著他們?yōu)閷W(xué)校的工作而不懈努力。同時，教代會的審議建議、審議通過、審議決定、評議監(jiān)督四項職權(quán)進(jìn)一步得到落實(shí)。在平時工作中，工會還注意與黨政部門多渠道溝通，及時反饋教職工的呼聲，履行工會作為聯(lián)系黨群關(guān)系的紐帶作用。工會主席參加校務(wù)會，支委會，及時開展合理化建議活動，及時參政議政。近年來，工會對學(xué)校的校園建設(shè)、教工的福利、評優(yōu)、評先、職稱評定、“扶貧助學(xué)”、“民主評議干部”、“送溫暖”系列活動、骨干教師培訓(xùn)與繼續(xù)教育等方方面面問題均可提出合理化建議并被黨政采納，受到了上級主管部門的肯定。工會委員，部分教代會代表成了“校務(wù)公開”的監(jiān)督員，參與學(xué)校財務(wù)的稽查。基層工會能在黨支部和上級工會的組織領(lǐng)導(dǎo)下，依靠全體教職工圍繞學(xué)校中心工作依法獨(dú)立開展工作。同時，根據(jù)自身特點(diǎn)，結(jié)合節(jié)假日開展一些生動活潑的活動。由于黨政工的緊密合作，教代會代表敢于參與學(xué)校的民主管理和監(jiān)督，“教工之家”的凝聚力增強(qiáng)了，學(xué)校工會能依靠全體教職員工，在最需要工會發(fā)揮積極作用又能體現(xiàn)工會組織特點(diǎn)的領(lǐng)域大顯身手，成績比較突出。

三、著眼全局，落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)師德建設(shè)，鑄造崇高師魂 教職員工是學(xué)校的主人，教師隊伍是教育教學(xué)工作的主力軍，建設(shè)一支師德高、業(yè)務(wù)強(qiáng)的師資隊伍是工會組織有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢。在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，工會組織積極動員廣大教職員工加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，以“學(xué)高為師，身正為范”為指導(dǎo)思想，鑄造崇高師魂。培養(yǎng)教師良好的向?qū)W心態(tài)和人文精神，一直是我校創(chuàng)建先進(jìn)”教工之家”隊伍建設(shè)的核心和動力，通過經(jīng)常化、制度化地組織教職工學(xué)習(xí)《工會法》、《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，不斷提高廣大教職工的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)道德素質(zhì)。學(xué)校為了加快教育改革和整體發(fā)展的步伐，十分重視更新教育觀念，加大科研興校力度，主要內(nèi)容包括新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)、心理健康教育講座、新課改培訓(xùn)以及新修訂的《義務(wù)教育法》的學(xué)習(xí)。充分利用自身的現(xiàn)代化條件，搶占現(xiàn)代教育的制高點(diǎn)，強(qiáng)化師資隊伍建設(shè)，邀請專家到我校做專題講座，讓教師接受先進(jìn)教育理念的熏陶，率先走到了新課程改革的前沿。同時，學(xué)校還舉行教師報告會，積極而廣泛地開展“講師德，爭奉獻(xiàn)，塑形象”活動，全體教師以德修身，按照公民道德基本規(guī)范嚴(yán)格要求自己，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神，塑造健全人格，從而加強(qiáng)了教師的思想道德建設(shè)。

半年來，我校把德育工作放在學(xué)校教育工作的首位。學(xué)校先后出臺了師德考核條例和班主任考核條例，與每位教師在期初簽訂《師德承諾書》。以德為首，以人為本，開拓精神文明新局面，形成以爭創(chuàng)和鞏固市級文明學(xué)校成果為平臺，以愛國主義、集體主義教育為主線，以豐富多彩的文體活動為載體的德育工作新局面，大力弘揚(yáng)“以人為本，以誠為先，尊重個性，健全人格”的教育理念。工會組織注意理順教育改革中教工的思想情緒，化解教工的矛盾問題，保護(hù)和調(diào)動教工投身教育事業(yè)的積極性。結(jié)合重大節(jié)日開展具有校園特色、豐富多彩的德育活動，引導(dǎo)教師潛心教學(xué)研究，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提高教學(xué)質(zhì)量。通過這些活動，教工的素質(zhì)普遍提高，適應(yīng)課改新形式的要求。教師隊伍建設(shè)初見成效，贏得了較好的社會聲譽(yù)。

四、實(shí)施送溫暖工程，創(chuàng)建溫馨“教工之家” 學(xué)校工會努力完善參政議政的外部條件，主動與行政領(lǐng)導(dǎo)互相溝通，增進(jìn)合作，及時把教職工的心事傳遞給學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)，爭取領(lǐng)導(dǎo)支持，黨政工積極主動地為教師做實(shí)事，辦好事，關(guān)心教職工的生活。維護(hù)教職工的合法權(quán)益，積極開展為在職病困教職工 “送溫暖”活動。工會與黨政領(lǐng)導(dǎo)能及時為生病住院、親屬亡故、辦婚喜事的教職工進(jìn)行慰問。學(xué)校在教師節(jié)、國慶節(jié)均對教職工進(jìn)行慰問或舉行活動，開展教職工運(yùn)動會、國慶歌詠朗誦比賽和書畫比賽等活動。通過這些教職工喜聞樂見、生動活潑的文娛活動，豐富了校園文化生活，增強(qiáng)了工會在教職員工中的凝聚力。

在豐富教工文化生活的同時，學(xué)校黨政和工會互相配合，為了辦好“教工之家”，學(xué)校從有限的經(jīng)費(fèi)中撥出專款建成教工活動室，添置各種活動器械，讓教職工有個舒適優(yōu)雅的活動環(huán)境。同時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入基層，與教職工促膝談心，解決其實(shí)際困難，對教職工提出的正確意見，敦促各職能部門予以解決。從而調(diào)動了廣大教職工的工作熱情，取得了一定成績。“教工之家”的建設(shè)和工會活動，調(diào)動了教職工的工作積極性，促進(jìn)學(xué)校教育改革發(fā)展和穩(wěn)定。

半年來的工會工作，我深刻地體會到學(xué)校日新月異的發(fā)展離不開黨政工緊密配合，互相支持，全體教職工齊心協(xié)力所形成的同心同德干事業(yè)求發(fā)展的氛圍。在學(xué)校黨、政、工的共同努力下，我校創(chuàng)建銅山區(qū)“先進(jìn)教工之家”活動初見成效，促進(jìn)了學(xué)校各項工作的有效開展，帶來了教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，“教工之家”成為教職工共有的“溫馨的家”，因而得到了廣大教職工的認(rèn)可。當(dāng)然，在工作中我們難免也存在一些不足之處，展望未來，歷史賦予我們更為光榮而艱巨的任務(wù)，我們使命在肩，義不容辭，要以創(chuàng)建區(qū)“先進(jìn)教工之家”為契機(jī)，進(jìn)一步團(tuán)結(jié)全體教職工，積極開展活動，以更加高昂的姿態(tài)，堅忍不拔的意志，求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，奮力拼搏，維護(hù)全體教職工的合法權(quán)益，研究新問題，解決新矛盾，為教職工創(chuàng)造更好的生活和工作條件，為我校教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，為創(chuàng)建團(tuán)結(jié)、民主、文明、溫馨的”教工之家”而奮斗。

淮安市楊莊小學(xué)

2016年9月

第五篇：學(xué)校教工之家匯報材料

群策群力 共建和諧之家

——教工之家工作總結(jié)

華北油田十二處學(xué)校 2013年9月28日

群策群力 共建和諧之家

——教工之家工作總結(jié)

華北油田十二處學(xué)校工會在石油分局工會及學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大會員的積極參與下，緊緊圍繞教育質(zhì)量上臺階這一中心，以堅持和深化建設(shè)教職工之家為基礎(chǔ)，認(rèn)真貫徹上級工會工作的總體思路，促進(jìn)學(xué)校教育改革和發(fā)展。在開展建家活動中，學(xué)校工會堅持建好教工之家就是保障教育教學(xué)的思想，用心經(jīng)營，力爭將學(xué)校工會建成全校教工的“民主之家”、“學(xué)習(xí)之家”、“溫暖之家”、“健康之家”。

一、堅持共建原則，建教工“民主之家”

我校始終把共建“教工之家”活動納入重要議事日程，做到黨政工分工協(xié)作、責(zé)任明確，工作落實(shí)。成立了以校黨支部書記為組長的共建領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)組織、協(xié)調(diào)、服務(wù)，統(tǒng)一思想認(rèn)識，有效開展活動。以創(chuàng)建“優(yōu)秀教工之家”為契機(jī)，進(jìn)一步落實(shí)深化校務(wù)公開制度，增加民主監(jiān)督力度，利用校務(wù)公開欄，公布涉及學(xué)校重大決策、校舍維修、財務(wù)管理、職稱評審、考核、評優(yōu)評先等內(nèi)容。通過此項工作，提高了學(xué)校整體工作的透明度，充分顯示了全心全意依靠教職工辦好學(xué)校的決心和信心，有力地促進(jìn)了我校民主評議活動的開展。

學(xué)校民主管理工作進(jìn)一步得到加強(qiáng)，我校每年召開一次教職工代表大會已成為制度，并日趨規(guī)范化。教職工代表大會的主要議程有聽取并審議校長工作報告、學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)決算報告、工會工 作及會費(fèi)使用報告、征集代表提案、匯報提案落實(shí)情況報告；審議通過學(xué)校一些重大工作的細(xì)則及實(shí)施方案。2013年3月，學(xué)校三屆一次教代會在廣泛征集全體教職工意見的基礎(chǔ)上，審議并通過了《十二處學(xué)校第二課堂實(shí)施方案》、《十二處學(xué)校評選先進(jìn)教研組、年級組實(shí)施方案》、《十二處學(xué)校送溫暖工程實(shí)施方案》等涉及學(xué)校管理重大決策決議。共收到代表提案30條，其中涉及到添置教學(xué)設(shè)施、教工身心健康、學(xué)校管理、校園文化、校園安全等重大事項，提請校務(wù)會研究、解決。現(xiàn)已落實(shí)了添置辦公設(shè)備、安裝教室風(fēng)扇、增加教職工培訓(xùn)機(jī)會、組織教職工體檢等提案。提案落實(shí)率達(dá)77%，答復(fù)率達(dá)100 %。通過建章立制，最大限度地激活教職工的潛能，實(shí)現(xiàn)了工作重點(diǎn)、難點(diǎn)的突破。

二、踐行“達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)”，建教工“學(xué)習(xí)之家”

學(xué)校工會積極組織教工深入學(xué)習(xí)《工會法》《教育法》《教師法》《教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)法律法規(guī)，使全體教職工前進(jìn)有方向，奮斗有目標(biāo)，行動有準(zhǔn)則，進(jìn)一步明確了自己的職責(zé)和任務(wù)，增強(qiáng)了教書育人的自覺性和積極性，提高了教職工隊伍的整體素質(zhì)。

1、明確目標(biāo)要求，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型班組。通過集中學(xué)習(xí)和開展自學(xué)等方式，帶動教工積極開展學(xué)習(xí)，號召學(xué)校各年級組教研組爭做“學(xué)習(xí)氛圍濃厚、不斷增強(qiáng)工作動力”的學(xué)習(xí)型小組。

2、啟動“青藍(lán)工程”，促進(jìn)青年教師成長。為加強(qiáng)對青年教師的指導(dǎo)、培養(yǎng)，促進(jìn)青年教師更快地成長。2012年9月，學(xué)校 啟動了“以老帶新，以新促老，師徒結(jié)對，共同提高”的“青藍(lán)工程”，由五名老教師同兩名年輕教師分別結(jié)為師徒，并提出了“新教師力爭一年勝任，二年提高，三年成為學(xué)校學(xué)科（班主任）骨干”的基本目標(biāo)，規(guī)定了指導(dǎo)教師和青年教師的職責(zé)。通過師徒結(jié)對，為我校青年教師迅速成長營造了良好氛圍，也為發(fā)揮骨干教師的模范帶動作用、促進(jìn)教師交流互動搭建了有效的平臺。

3、加強(qiáng)師德建設(shè)，爭做愛崗敬業(yè)楷模。學(xué)校工會以“講正氣、樹師德，做最美教師”師德師風(fēng)主題教育為契機(jī)，認(rèn)真制定主題教育方案，組織教工集中學(xué)習(xí)了《教育部進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，觀看了《最美鄉(xiāng)村教師視頻》等，教工自學(xué)了學(xué)校推薦的8種書目，人均筆記5000字。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做了師德專題講座兩次，6月份舉行了校師德論壇，有12位優(yōu)秀教師、師德模范做了師德報告。6月份，通過家長和職工的問卷評選，評選出學(xué)校最美教師10人。

三、關(guān)心職工疾苦，建教工“溫暖之家”

學(xué)校工會能把教職工的心聲及時傳遞給學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)，爭取領(lǐng)導(dǎo)支持，黨政工積極主動地為教師辦實(shí)事，辦好事，關(guān)心教職工的生活。近幾年，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極改善教職工工作生活條件，改建廁所、添置辦公文件柜、購買電腦、空調(diào)、征訂相關(guān)報刊雜志等，切實(shí)把領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷送到教師的心坎上。學(xué)校工會制定了“送溫暖工程”實(shí)施方案。積極開展為病困教職工“送溫暖”活動，為職工排憂解難：凡教職工患病或住院，工會及時牽頭組織慰問；遇到教職工親屬病故，工會都能及時組織前往吊唁，寄托哀思；教職工或子女結(jié)婚，工會組織理事會成員幫助籌備；教職工過生日，工會向教職工送上生日祝福；為困難家庭及特殊群體建立基礎(chǔ)檔案等。一年來，共探望慰問38人次，金額達(dá)7600余元。2013年5月，組織全體教職工進(jìn)行了體檢。行政的關(guān)懷讓教職工感受到學(xué)校的溫暖，使教職工更加心系學(xué)校工作，自覺奉獻(xiàn)于崗位。

四、開展文體活動，建教工“健康之家”

學(xué)校工會積極開展文明、健康、向上的文體活動，豐富教職工的業(yè)余文化生活，提高教職工的文化素養(yǎng)，生活質(zhì)量，增強(qiáng)團(tuán)隊的凝聚力，推進(jìn)校園精神文明建設(shè)。積極倡導(dǎo)“每天鍛煉一小時，幸福工作四十年，健康生活一輩子”的理念，根據(jù)學(xué)校教工的愛好和特長建立了乒乓球活動室、健身房、羽毛球場地、閱覽室、圖書室等學(xué)習(xí)及活動場所。

學(xué)校工會積極響應(yīng)分局工會號召，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以各種主題活動和節(jié)日為契機(jī)開展豐富多彩的文體活動： 2013年元旦聯(lián)歡活動，各工會小組表演了精心準(zhǔn)備的節(jié)目，工會制作了《歷年工會活動剪影》幻燈片，選取了十幾年來教工參加文體活動時的180幅珍貴照片。隨著一張張照片的播放，教工們重新享受了當(dāng)年的精彩瞬間，感覺快樂而幸福；三八婦女節(jié)，組織全體女教師開展“記錄閃光足跡，展現(xiàn)當(dāng)代教師風(fēng)采”詩歌創(chuàng)作活動，我校60名女教工積極參與，用飽含激情、富有感染力的語言謳歌教師 高尚的情操，抒發(fā)了對生活和工作的熱愛，展現(xiàn)了積極向上的生活態(tài)度和創(chuàng)作才情，其中宋愛峰、許艷樓兩位老師分別獲得石油征文活動二、三等獎；3月7日下午，開展“慶三八”女教工趣味體育比賽活動，在操場上舉行了“快樂抱抱爆”“成語拼貼”和“盲人敲鼓”團(tuán)體趣味活動，女教師們一改平日的嚴(yán)肅，盡情展現(xiàn)她們對運(yùn)動的激情，充分展示了全校教工健康向上的精神風(fēng)貌；5月19日，學(xué)校男女職工乒乓球代表隊在石油分局職工乒乓球比賽中獲得女團(tuán)第一和男團(tuán)第三的好成績；目前，學(xué)校工會正組織全體教工學(xué)習(xí)訓(xùn)練健排舞，積極籌備分局健排舞比賽。

通過各種文體活動的開展，不僅促進(jìn)教職工們培養(yǎng)快樂健康的心態(tài)，以陽光的心情享受工作，享受生活，而且大大增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力。

在上級工會和學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，我校工會深入開展創(chuàng)建教工之家活動，取得了較好成績，工會自身素質(zhì)得到提高，作用得到充分發(fā)揮，地位得到了鞏固。我們將在今后的工作中繼續(xù)以鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，解放思想，實(shí)事求是，開拓創(chuàng)新，與時俱進(jìn)，深入貫徹落實(shí)《工會法》，建家興校，建家育人，建家強(qiáng)會，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大教職工為學(xué)校的發(fā)展、為建設(shè)我校“教工和諧之家”做出新貢獻(xiàn)。

華北油田十二處學(xué)校

2013.9