第一篇：小學“零犯罪學校”創建工作計劃[范文]

**四小“零犯罪學校”創建工作計劃

一、創建目標

青少年是祖國的未來，是二十一世紀國家建設的主力軍。通過創建“零犯罪學校”活動，推進“六五”普法教育工作的深入開展，廣泛動員“五老”參與青少年法制宣傳教育，建立和完善學校、家庭、社會“三結合”的法制宣傳教育網絡，引導廣大青少年牢固樹立尊法、學法、守法、用法的意識，促進社會的和諧發展。

二、工作計劃

（一）加強組織領導，健全保護未成年人長效機制

為保證創建工作順利實施，一是建立由學校主要領導擔任組長的創建領導小組，將創建工作納入學校重要議事日程和工作計劃。二是制定明確的創建目標和切實可行的創建方案，保障創建工作順利實施。三是參與創建工作的部門和人員分工明確，責任到位。

（二）加強制度建設，為創建工作保駕護航

以學校制度“廢、改、立”活動創建為契機，完善學生日常管理制度、治安管理制度、消防安全制度、衛生防疫制度、交通安全制度和校園應急機制等。建立完善的考核、評價和激勵機制，將普法教育工作和成效納入班級考核、教師考核內容。建立健全教師法制教育培訓制度，將法制教育納入教師培訓、進修或繼續教育當中，建立培訓考核制度。

（三）加強隊伍建設，形成學校家庭社會“三位一體”普法合力

通過配備法制副校長和輔導員，積極開展法制教育培訓和輔導，定期進行校園周邊環境整治，并做好工作記錄。同時邀請“五老”和法律志愿者組建青少年普法教育宣講隊伍，組織開展法制教育宣講、報告會和幫教活動。組織家長委員會及模范家長代表，講 授家教“普法”經驗，提高家長法律意識。

（四）加強陣地建設，拓寬活動載體

充分利用公安局、檢察院、法院、司法、綜治、關工委、團委、婦聯、少年宮、監獄、少管所等機構和校內外教育活動場所，建立和完善學校、家庭、社會“三結合”的法制宣傳教育網絡。加強學校與公、檢、法、司等機構的合作，建立少年維權崗。充分發揮掛圖、板報、宣傳欄、展板、報刊、廣播、電視等傳統宣傳平臺和網絡、微博、微信等新媒體的積極作用，完善學校法制宣傳教育設施，加強法制宣傳教育的力度。

（五）定期組織專項活動，確保創建實效

一是利用“12.4”全國法制宣傳日等重大節日開展專題法制宣傳教育活動。二是利用掛圖、板報、宣傳欄、展板、報刊、廣播、電視等傳統宣傳平臺和網絡、微博、微信等新媒體，開展以“關愛明天、普法先行”為主題的法制宣傳教育活動。三是定期組織在校學生到監獄、少管所、公安局、法院、檢察院等場所參觀。并通過“以案釋法”、“現身說法”等形式，開展“警示教育”活動。四是定期邀請青少年普法教育宣講隊伍的“五老”和法律志愿者到校開展法制教育宣講和報告會。五是利用課余時間組織在校學生觀看《代號12348》和《青少年普法教育專家講座》DVD光盤等普法教育影片。六是組織在校學生利用課余時間開展“關愛明天、普法先行”主題讀書活動，引導和幫助學生掌握基礎法律常識。七是組織在校學生開展青少年法律知識競賽活動。八是組織在校學生開展形式多樣、喜聞樂見的帶有示范性和導向性的體驗教育活動。如：組織開展演講、辯論、攝影、作文、書畫、動漫和模擬法庭、青少年維權崗等寓教于樂的青少年普法教育體驗活動。

三、創建保障

一是創建所需經費列入學校公共費用支出，保障創建工作順利 進行。二是法制教育做到課時、教材、師資、經費“四落實”，將法制教育作為學校素質教育的重要內容，切實發揮課堂教學主渠道作用，在學科教育中滲透法制教育內容。三是“關愛明天、普法先行”主題普法教育活動做到有計劃、有方案、有督查、有保障、有總結，檔案齊全。

法律作為治國之本，是社會穩定的根本保障。只有從小培養學生牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識，增強法治觀念，才能逐步提高青少年整體法律素質，培養合格的中國特色社會主義事業建設者和接班人。近年來，我校始終堅持法制教育活動。通過創建“零犯罪學校”活動，我校全體學生的法律啟蒙和法律常識將得到更好的加強，是非分辨能力、自我保護意識和守法觀念將得到更好的提高。

**縣王母街道辦第四小學 二0一五年九月十一日

第二篇：創建“零犯罪學校”實施方案

沂水縣第三實驗小學

關于開展創建“零犯罪學校”活動實施方案

為深入貫徹落實臨沂市《關于開展創建“零犯罪學校”活動實施方案》（臨教法字〔2013〕8號）文件精神，進一步加強青少年普法教育，有效預防和減少青少年違法犯罪，保護青少年的合法權益，促進青少年健康成長，加快依法治校建設進程，推進“零犯罪學校”活動的開展，特制定如下實施方案。

一、指導思想

青少年普法教育活動是貫徹黨的十八大精神和依法治國基本方略的具體體現。創建“零犯罪學校”活動是青少年普法教育活動的重要載體，是創建“全國青少年普法教育示范區”的必備條件。創建活動要以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以學習貫徹黨的十八大精神為推動力，營造關注青少年普法教育、關愛青少年健康成長的濃厚氛圍，形成學校和社會各界積極參與的合力。通過開展一系列活動，在青少年中廣泛普及法律知識，引導青少年不斷增強學法知法守法的自覺性，學會用法律武器保護自己，預防違法犯罪行為的發生。

二、組織領導

組長：

副組長： 成員：

三、創建目標

開展創建“零犯罪學校”活動，全面貫徹落實《中央宣傳部、司法部關于在公民中開展法制宣傳教育的第六個五年規劃》，著眼教育，立足校園，重點引導青少年學生牢固樹立“以遵紀守法為榮，以違法犯罪為恥”的思想；建立預防青少年學生違法犯罪組織網絡、陣地網

絡、工作隊伍；創新管理機制，運用社會管理方法，協調動員司法界、法律工作者、教師、愛心人士、各族各界社會力量，將預防青少年學生違法犯罪的各項任務、措施和責任落實到位，從而減少或消除青少年學生違法犯罪，為全面建設社會主義和諧社會做出貢獻。

四、活動實施

本活動分三個階段進行：

（一）宣傳發動階段（2013年10月）。學校成立“零犯罪學校”活動領導小組，制定實施方案，舉行相應規格的啟動儀式，通過多種形式對活動的意義和有關內容進行宣傳，營造全社會關注青少年普法教育，保護青少年健康成長的濃厚氛圍。

（二）組織實施階段（2013年10月——2014年5月）。學校根據制定的方案開展宣講、法律知識普及和體驗教育等系列活動。

（三）總結驗收階段（2014年5月——2014年6月）。對活動開展情況和成效進行總結，上報總結材料。

五、工作要求

（一）高度重視。學校領導高度重視創建“零犯罪學校”工作，安排專人負責，周密部署、精心組織，制定具體實施方案，扎實開展創建活動。

（二）做好保障。開展創建“零犯罪學校”工作需要人力、物力和財力的投入，學校積極爭取黨政領導和社會支持，加大投入，確保創建工作取得實效。

附件：全國“零犯罪學校”評選標準

沂水縣第三實驗小學

2013年10月15日

第三篇：創建零犯罪學校主持詞

“零犯罪”學校創建啟動儀式主持詞

老師們、同學們：

大家早上好!

近年來青少年犯罪已成為全球注目的社會問題，因此我們要從全面落實科學發展觀的高度，充分認識做好青少年普法工作的重要性和必要性。為了加強青少年法制教育和安全教育，認真貫徹上級的指示精神，全面落實普法教育活動。今天我們在這里隆重舉行臨沂第三十二中學創建零犯罪學校啟動儀式。旨在全面、深入地推動我校的法制安全教育工作,切實做好我校學生的法制安全保護工作,促進同學們健康成長。

儀式進行第一項：升國旗、奏國歌

儀式進行第二項：由王校長講話

王校長對我校“零犯罪學校”創建工作進行了介紹。闡述了創建“零犯罪學校”工作的重要意義，表示學校將利用創建這一契機，進一步著力構建預防青少年違法犯罪工作體系，加強和改進中學生思想道德建設與法制教育，深化預防青少年違法犯罪工作。

儀式進行第二項：由學生代表（）宣讀倡議書

剛才學生代表（）向全校師生發出倡議：崇尚科學，樹立遠大理想。從小事做起，養成良好的行為習慣，自覺守法，要珍惜學習的機會，克服貪婪、虛榮的心理，抵制不良誘惑;提高辨別是非好惡的能力，從自身做起，遠離違法犯罪。這充分表達了對“零犯罪學校”創建活動的感想和領悟。希望與全體同學互勵共勉。

開展“零犯罪學校”創建活動已成為了有效預防青少年學生違法犯罪，保護青少年學生權益，促進青年學生健康成長和學校穩定和諧發展的迫切需要。在今后的工作中，我們將做到教育與管理相結合，課堂與課外相結合，學校與社會相結合，行為與心理相結合，督查與評價相結合。“零犯罪”是對我們的最低要求，全體學生要遵紀守法，嚴于律己，勇于糾錯，提高學法、守法、用法的積極性和自覺性，為構建平安、文明、和諧的校園而繼續努力。通過這次啟動儀式，我們將以學法、懂法、守法、用法養成教育為主線,以深化法制教育“進學校”為突破,集中開展多種形式的法制安全教育活動。進一步提高同學們的法制意識和自我防護能力。

最后，請全體與會人員參加“我學法、我懂法、我守法、我用法”橫幅簽名儀式，讓“創建零犯罪學校，從我做起！”

下面我宣布,零犯罪學校創建啟動儀式到此結束.謝謝大家!

第四篇：小學創建零犯罪資料

牛鎮鎮龍灣小學創建 “零犯罪學校”工作實施方案

預防未成年人違法犯罪工作是一項有利于維護社會穩定，保護未成年人健康成長，利在當代，功在千秋的重要工作。為進一步做好這項工作，我校在認真學習上級有關文件精神，成立了“零犯罪學校”創建工作領導小組，為進一步加強和改進未成年人思想道德建設，深化預防青少年違法犯罪工作，進一步調動全社會的積極力量，著力構建預防青少年違法犯罪工作體系，切實維護未成年人的合法權益，營造未成年人健康成長的良好社會氛圍，構建和諧平安德化，經研究決定，我校將開展“零犯罪校園”活動。具體活動實施如下：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以提高小學生法律素質為目標，深入開展法制宣傳教育，紀律教育，心理健康教育，大力推進依法治教、依法治校，堅持法制教育與道德教育相結合、與法治實踐相結合、與科技文化教育相結合、與社會實踐活動相結合，不斷增強少年兒童的法制觀念和自我保護意識，大力營造有利于青少年健康成長的學習生活環境，努力創建未成年人零犯罪校園。

二、創建對象和目標任務

（一）創建對象：以班級為基本單位，面向全體學生，按照“班級管理”的原則開展創建工作。在創建工作中，對每班的學生，由班主任負責管理、教育，科任老師和藝體學科教師輔助管理、教育。

（二）目標任務：全面貫徹落實《龍灣小學零犯罪創建工作實施方案》的各項要求和活動內容，堅持一般預防和特殊預防相結合，學校、社區、家庭三位一體，以單親家庭青少年、留守兒童、學困生、進城務工人員子女為重點，綜合運用教育、服務、管理、幫教和優化環境等多種手段，努力保持校園未成年人零犯罪目標。

三、活動內容與方法

1、加強未成年人思想道德教育。

依托學校德育活動陣地，充分利用班隊會、國旗下講話、紅領巾廣播站、安全教育課、觀看教育片、法制副校長講座等途徑，采用未成年人喜聞樂見的形式有計劃有針對性地廣泛開展“母親頌”、“紅燭贊”、“學黨史、頌黨恩、跟黨走”等節日性的感恩教育、“全校共讀一本書”主題讀書教育、道德行為規范養成教育、未成年人思想道德教育、法制教育、心理健康教育和自護教育，增強未成年人法制意識，提高他們辨別是非、遵紀守法和自我保護的能力。普及未成年人對不良行為的知曉率，認知不良行為的危害性和危險性。提高他們克服、矯正不良行為的自覺性，養成良好生活習慣。

2、加強管理，促進未成年人健康成長。加強對學生養成教育專項檢查評價，通過紅旗班級的評比活動：規范學生的語言，要求學生講普通話，正確使用文明用語，不說臟話、粗話；規范學生日常活動，不在走廊和樓梯上跑跳、不打架，積極參加興趣小組活動，隊列、課間操、各種集會做到快、靜、齊。

開展調查摸底工作，全面掌握學校未成年人的基本情況，對于一些學困生，留守生學校進行登記造冊，建立檔案，并確定重點工作對象，成立幫扶隊，加強對這類未成年人的管理。

3、愛心幫扶，減少未成年人心理負擔。面向學校困難未成年人群體，針對他們的實際問題，在生活上幫困，學習上幫助，心理上輔導，行為上糾偏。對每個學生要做到不嫌棄、不拋棄、不放棄，采取“一幫一”、“多幫一”等有效措施，做好教育、矯治和挽救工作，及時解決他們遇到的實際問題，鼓勵他們的點滴進步，用愛心換回良知走向正路，成為社會有用之人。

4、開發資源，加強青少年心理健康教育。

學校、家庭、社區要及時進行溝通，關注未成年人的心理問題，做早發現、早疏導、早化解、防微杜漸。學校成立心理咨詢室，專人負責。并為每位學生建立心理健康檔案。對心理有障礙的未成年人，特別是單親子女、留守生和有嚴重不良行為未成年人，要加強心理教育和心理咨詢工作，及時解答、化解心理問題，幫助他們辨別是非、美丑、善惡，耐心細致地做好釋疑解惑、理順情緒、平衡心理、化解矛盾工作，調動和激發他們內在的生機活力，引導他們養成積極向上的良好心態，樹立起正確的人生觀。

5、辦好家長學校，提高家長教學水平。

做合格家長是構建學校、家庭、社區“三位一體”教育格局的重要一環。要通過舉辦家長學校，促進家長學習“兩法”，更新家庭教育觀念，掌握教育子女正確方法。通過家長見面會、致家長一封信、家校互訪、家長問卷等形式及時溝通學生在家里、學校中情況，并對家庭教育的內容、方式、方法進行指導，切實提高家長的教育水平和家教質量。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守兒童等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育。６、加強監督，營造良好社會環境。

積極配合有關部門做好網吧、電子游戲廳、不健康“口袋書”圖書室等危害未成年人成長的場所進行義務監督工作，整頓好學校周邊環境，維護好校園內治安，凈化社會文化環境，為未成年人健康成長創造良好氛圍。

7、加強安全教育，提高學生安全防范意識。（1）班主任利用安全教育課深入學習各種安全知識，增強未成年人的法制觀念，依法保護未成年人合法權益。要以案說法，引導未成年人懂得什么應該做、什么不應該做，違法犯罪行為對個人、家庭、社會造成的危害和違法犯罪行為應承擔的法律責任，使未成年人樹立起遵紀守法和防范犯罪的意識，養成遵紀守法的良好習慣。

（2）樹立學校師生的安全意識，提高學生自護自救能力，減少安全事故的發生，促使兒童青少年的健康成長,提高我校安全工作水平。根據“全國中小學安全教育日、安全教育周”活動的要求，精心組織開展內容豐富、形式多樣的安全教育活動。充分利用宣傳櫥窗、校園廣播、安全教育黑板報、安全教育主題班隊課、安全知識宣傳標語、安全知識講座、安全知識競賽、觀看安全教育警示片等活動，廣泛宣傳開展安全教育周的重大意義、主要內容和基本要求，調動全體師生參與安全教育的積極性和主動性，提高了全體師生的安全防范意識。

8、整合各種資源，開展寓教于樂活動。

充分運用課余時間和節假日，精心設計、認真組織未成年人開展主題鮮明、內容豐富、形式新穎、吸引力強、參與廣泛、生動活潑的實踐體驗、科技文化、文娛體育和社會公益活動，特別要開展好“安全教育日、安全教育周主題系列活動”、“科學在心中，創新在手中變廢為寶手工制作活動”、在學雷鋒月開展“學雷鋒系列活動”、利用班隊會開展“養成教育強化月、法制校園教育活動月、愛國主義教育月、手拉手體驗教育活動月、爭當文明好少年主題教育月等”主題教育月活動、“全校共讀一本書”、“手拉手獻愛心”“支冬運獻愛心”“德育宣傳欄評比”“紅領巾廣播站”“各年級特色競賽活動”等品牌活動，把廣大未成年人吸引、凝聚在一起，讓孩子們在學中玩、玩中樂，受到教育，增長知識，陶冶情操，潛移默化地影響他們的思想觀念、價值觀念和道德情操。

9、加強教師師德教育，改進學校法制教育、道德教育的方式方法。

禁止體罰和變相體罰學生，一經發現，學校將嚴肅處理。對造成學生傷殘等嚴重后果的，依法追究其刑事責任。同時做好預防青少年違法犯罪的工作。邀請法制副校長進行法制講座，并開展繪畫展覽、板報宣傳、征文比賽等活動，努力營造一個良好的學法、懂法、用法、守法的法制氛圍。

四、活動要求——六到位

1、抓組織機構建設，責任到位。領導小組由校長任組長，分管校長為副組長，以確保創建工作領導到位、責任到位。成立“零犯罪學校”創建工作領導小組

組 長：張家遠

副組長：聶永康、殷國亮、于代華（法制副校長）

成 員：聶家勤

楊世良

方平平

周寶琴

許春雷

孟彩云

王

雯

2、抓制度建設，措施到位。為使創建工作有制度保障，重新修訂和完善了學校安全工作管理制度和各類人員安全工作職責，以及突發事件應急預案。堅持一學期兩次全校零犯罪學校開展情況及安全工作總結大會制度，確保安全教育工作內容的落實。

3、抓思想發動，認識到位。在創建活動期間，采取國旗下講話、法制安全黑板報、紅領巾小廣播、法制講座和舉行突發事件演練等形式激發了學生的創建激情。充分認識到創建“零犯罪校園”活動的重要意義，在實施過程中，要加強監督、檢查指導，給予充足的物質保障，使創建活動落實到實處，不走過場。

4、抓實效，教育管理到位。在創建工作中，要從知識教育、校園設施安全、消防安全、器材安全、教學樓梯道和學生活動等方面，全方位提升學校安全系數。

5、因地制宜，特色活動到位。要緊緊圍繞建立和完善預防未成年人犯罪校園實現未成年人零犯罪的總體目標，結合學校實際，立足于服務未成年人健康成長，著眼于解決預防未成年人犯罪工作面臨的突出問題，制定切實可行的活動方案，采取行之有效的工作措施，因地制宜地開展創建工作。同時要在工作內容和方式上不斷創新，形成特色。

6、強化合作，家校互動到位。“未成年人零犯罪校園” 創建活動是一個綜合性的社會系統活動，需要全校以及全社會的參與。在活動過程中，學校、社區、家庭要加強合作，主動與有關方面協調，形成預防青少年犯罪的工作合力。

第五篇：零犯罪學校

“零犯罪學校”創建工作實施方案

預防未成年人違法犯罪工作是一項有利于維護社會穩定，保護未成年人健康成長，利在當代，功在千秋的重要工作。為進一步做好這項工作，我校在認真學習上級有關文件精神后，成立了“未成年人零犯罪學校”創建工作領導小組，為進一步加強和改進未成年人思想道德建設，深化預防青少年違法犯罪工作，進一步調動全社會的積極力量，著力構建預防青少年違法犯罪工作體系，切實維護未成年人的合法權益，營造未成年人健康成長的良好社會氛圍，構建和諧平安德化，經研究決定，新發中心學校將開展“零犯罪學校”創建活動。具體活動實施如下：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，三個代表重要思想，把中華民族偉大復興的中國夢落實到學校教育的點點滴滴。以提高學生法律素質為目標，深入開展法制宣傳教育，紀律教育，心理健康教育，大力推進依法治教、依法治校，堅持法制教育與道德教育相結合、與法治實踐相結合、與科技文化教育相結合、與社會實踐活動相結合，不斷增強學生的法制觀念和自我保護意識，大力營造有利于青少年健康成長的學習生活環境，努力創建未成年人零犯罪校園。

二、創建對象和目標任務

（一）創建對象：以班級為基本單位，面向全體學生，按照“班級管理”的原則開展創建工作。在創建工作中，對每班的學生，由班主任負責管理、教育，科任老師和藝體學科教師輔助管理、教育。

（二）目標任務：全面貫徹落實《百里中學零犯罪創建工作實施方案》的各項要求和活動內容，堅持一般預防和特殊預防相結合，學校、社區、家庭三位一體，以單親家庭青少年、留守兒童、學困生、進城務工人員子女為重點，綜合運用教育、服務、管理、幫教和優化環境等多種手段，努力保持校園未成年人零犯罪目標。

三、活動內容與方法

1、加強未成年人思想道德教育。

依托學校德育活動陣地，充分利用班隊會、國旗下講話、校團委廣播站、安全教育課、觀看教育片、法制副校長講座等途徑，采用未成年人喜聞樂見的形式有計劃有針對性地廣泛開展節日性的感恩教育、“全校共讀一本書”主題讀書教育、行為規范養成教育、未成年人思想道德教育、法制教育、心理健康教育和自護教育，增強未成年人法制意識，提高他們辨別是非、遵紀守法和自我保護的能力。普及未成年人對不良行為的知曉率，認知不良行為的危害性和危險性。提高他們克服、矯正不良行為的自覺性，養成良好生活習慣。

2、加強管理，促進未成年人健康成長。

加強對學生養成教育專項檢查評價，通過優秀班級的評比活動：規范學生的語言，要求學生講普通話，正確使用文明用語，不說臟話、粗話；規范學生日常活動，不在走廊和樓梯上跑跳、不打架，積極參加興趣小組活動，隊列、課間操、各種集會做到快、靜、齊。

開展調查摸底工作，全面掌握學校未成年人的基本情況，對于一些學困生，留守生學校進行登記造冊，建立檔案，并確定重點工作對象，成立教師“1+X”幫扶隊，加強對這類未成年人的管理。

3、愛心幫扶，減少未成年人心理負擔。

面向學校困難未成年人群體，針對他們的實際問題，在生活上幫困，學習上幫助，心理上輔導，行為上糾偏。對每個學生要做到不嫌棄、不拋棄、不放棄，采取“一幫一”、“多幫一”等有效措施，做好教育、矯治和挽救工作，及時解決他們遇到的實際問題，鼓勵他們的點滴進步，用愛心換回良知走向正路，成為社會有用之人。

4、開發資源，加強青少年心理健康教育。

學校、家庭、社區要及時進行溝通，關注未成年人的心理問題，做到早發現、早疏導、早化解，防微杜漸。對心理有障礙的未成年人，特別是單親子女、留守生和有嚴重不良行為未成年人，要加強心理教育和心理咨詢工作，及時解答、化解心理問題，幫助他們辨別是非、美丑、善惡，耐心細致地做好釋疑解惑、理順情緒、平衡心理、化解

矛盾工作，調動和激發他們內在的生機活力，引導他們養成積極向上的良好心態，樹立起正確的人生觀。

5、辦好家長學校，提高家長教學水平。

做合格家長是構建學校、家庭、社區“三位一體”教育格局的重要一環。要通過舉辦家長學校，促進家長學習“兩法”，更新家庭教育觀念，掌握教育子女正確方法。通過家長見面會、致家長一封信、家校互訪、家長問卷等形式及時溝通學生在家里、學校中情況，并對家庭教育的內容、方式、方法進行指導，切實提高家長的教育水平和家教質量。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守兒童等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育。

６、加強監督，營造良好社會環境。

積極配合有關部門做好網吧、電子游戲廳、不健康“口袋書”圖書室等危害未成年人成長的場所進行義務監督工作，整頓好學校周邊環境，維護好校園內治安，凈化社會文化環境，為未成年人健康成長創造良好氛圍。

7、加強安全教育，提高學生安全防范意識。

（1）班主任利用安全教育課深入學習各種安全知識，增強未成年人的法制觀念，依法保護未成年人合法權益。要以案說法，引導未成年人懂得什么應該做、什么不應該做，違法犯罪行為對個人、家庭、社會造成的危害和違法犯罪行為應承擔的法律責任，使未成年人樹立起遵紀守法和防范犯罪的意識，養成遵紀守法的良好習慣。

（2）樹立學校師生的安全意識，提高學生自護自救能力，減少安全事故的發生，促使青少年的健康成長，提高我校安全工作水平。根據“全國中小學安全教育日、安全教育周”活動的要求，制定好《百里中學安全教育日，安全教育周活動方案》，精心組織開展內容豐富、形式多樣的安全教育活動。充分利用宣傳櫥窗、校園廣播、安全教育黑板報、安全教育主題班隊課、安全知識宣傳標語、安全知識講座、安全知識競賽、觀看安全教育警示片、等活動，廣泛宣傳開展安全教育周的重大意義、主要內容和基本要求，調動全體師生參與安全教育的積極性和主動性，提高了全體師生的安全防范意識。

8、整合各種資源，開展寓教于樂活動。

充分運用課余時間和節假日，精心設計、認真組織未成年人開展主題鮮明、內容豐富、形式新穎、吸引力強、參與廣泛、生動活潑的實踐體驗、科技文化、文娛體育和社會公益活動，特別要開展好“安全教育日、安全教育周主題系列活動”、在學雷鋒月開展“學雷鋒系列活動”、利用班隊會開展“養成教育強化月、法制校園教育活動月、愛國主義教育月、手拉手體驗教育活動月、爭當文明好少年主題教育月等”主題教育月活動、“全校共讀一本書”、“手拉手獻愛心”“德育宣傳欄評比”“紅領巾廣播站”等品牌活動，把廣大未成年人吸引、凝聚在一起，讓孩子們在學中玩、玩中樂，受到教育，增長知識，陶冶情操，潛移默化地影響他們的思想觀念、價值觀念和道德情操。

9、加強教師師德教育，改進學校法制教育、道德教育的方式方法。

禁止體罰和變相體罰學生，一經發現，學校將嚴肅處理。對造成學生傷殘等嚴重后果的，依法追究其刑事責任。同時做好預防青少年違法犯罪的工作。邀請法制副校長進行法制講座，并開展板報宣傳、征文比賽等活動，努力營造一個良好的學法、懂法、用法、守法的法制氛圍。

四、活動要求——六到位

1、抓組織機構建設，責任到位。領導小組由校長任組長，分管校長為副組長，以確保創建工作領導到位、責任到位。

百里中學 “零犯罪學校”創建工作領導小組、分工 組長：朱生策（校長 全面工作）副組長：舒國華（分管副校長）

王俊生（工會主席 負責與關工委對接、）

曹新華（政教處副主任負責零犯罪學校、班級、教師考

核機制制定、創建資料收集）

成 員：朱成鋼（教務主任 負責教師零犯罪教育教學安排、教師法

制培訓制度制定及實施資料）

魯傳仕（總務處主任負責和政府對接、邀請“五老”及法律志愿者開展活動）

魯家發（總務處副主任 負責學校安全管理規章制度建設及資料）

李學群（教務處副主任協助法制副校長做好學生法制教育）

周 清（團委書記負責宣傳教育工作及資料）班主任（負責本班學生法制教育、思想教育）

2、抓制度建設，措施到位。為使創建工作有制度保障，重新修訂和完善了學校安全工作管理制度和各類人員安全工作職責，以及突發事件應急預案。堅持一學期兩次全校未成人零犯罪學校開展情況及安全工作總結大會制度，確保安全教育工作內容的落實。

3、抓思想發動，認識到位。在創建活動期間，采取國旗下講話、法制安全黑板報、廣播、法制講座和舉行突發事件演練等形式激發了學生的創建激情。充分認識到創建“零犯罪學校”活動的重要意義，在實施過程中，要加強監督、檢查指導，給予充足的物質保障，使創建活動落實到實處，不走過場。

4、抓實效，教育管理到位。在創建工作中，要從知識教育、校園設施安全、消防安全、器材安全、教學樓梯道和學生活動、門衛管理等方面，全方位提升學校安全系數。

5、因地制宜，特色活動到位。要緊緊圍繞建立和完善預防未成年人犯罪校園實現未成年人零犯罪的總體目標，結合學校實際，立足于服務未成年人健康成長，著眼于解決預防未成年人犯罪工作面臨的突出問題，制定切實可行的活動方案，采取行之有效的工作措施，因地制宜地開展創建工作。同時要在工作內容和方式上不斷創新，形成特色。

6、強化合作，家校互動到位。“零犯罪學校”創建活動是一個綜合性的社會系統活動，需要全校以及全社會的參與。在活動過程中，學校、社區、家庭要加強合作，主動與有關方面協調，形成預防青少年犯罪的工作合力。

太湖縣百里中學

2013年 3月18日