第一篇：學院2018年“五個一”寒假社會實踐活動方案

學院2018年“五個一”寒假社會實踐活

動方案

第一臨床醫學院（第四臨床醫學院）各位同學：

伴隨著學期的結束，寒假即將來臨！為深入學習宣傳貫徹黨的十九大精神、全國高校思想政治工作會議精神，充分發揮社會實踐在育人工作中的作用，引導廣大學生自覺踐行和弘揚社會主義核心價值觀，深入開展閱讀經典、志愿服務、政策宣傳、社會觀察等形式多樣的社會實踐活動，在實踐過程中受教育、長才干、做貢獻，做到有理想、有追求，有擔當、有作為，有品質、有修養。經研究決定，組織動員廣大學生開展2018年“五個一”寒假社會實踐活動。現將有關事宜通知如下：

一、活動主題

暖冬青年行·共筑中國夢

二、活動時間

2018年1月22日——3月3日

三、形式內容

按照“就近就便、靈活多樣”的原則，以學生個人實踐為主，在家庭所在地或假期常住地廣泛開展“五個一”實踐項目活動。（本科生黨員除要完成經典閱讀和學習心得任務外，還需在服務尋訪和宣講調研兩個實踐項目中選擇完成至少一項）、完成一本經典閱讀。每位同學利用寒假時間，選擇一至兩本感興趣的經典書籍，認真研讀體會，閱享書香，品味經典，體會閱讀的樂趣，汲取知識的力量，用文字記錄下所思、所感、所悟，并形成“讀書隨筆”，不斷提高自身綜合素質。經典書籍可參考學校團委官微“浙中青年”好書推薦書目。

2、撰寫一篇學習心得。積極開展理論學習，認真學習十九大報告、黨章，堅定理想信念。在深入學習的基礎上，認真撰寫學習心得，做到學有所思，內化于心、外化于行。學生黨員、入黨積極分子要在寒假期間認真學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，認識新時代以明確方位，了解新成就以增強自信，掌握新思想以武裝頭腦，明確新目標以鼓舞斗志，聯系黨的政策舉措，撰寫一篇800-3000字的學習體會（黨員還要將個人平時的學習心得及時在專用學習筆記本里進行記錄）。

3、參加一次服務尋訪。學院各類志愿服務組織和廣大黨團員青年深入社區、農村、福利院等機構，為孤寡老人、留守兒童、殘疾人等特殊群體開展愛心幫扶、義務支教等各類志愿服務活動。學習宣傳道德模范，通過社會實踐活動，在校內外弘揚中華傳統美德，弘揚時代新風。廣大學生黨員要以尋訪知名校友、尋訪先進典型為主題，通過開展校友訪談、先進典型訪談等活動，堅定立志成才、報效祖國的決心。以尋訪紅色足跡、尋訪革命英雄為主題，通過參觀愛國主義教育基地和走訪老紅軍、老黨員、老干部等形式，憶黨史、銘黨恩，不忘初心堅定不移跟黨走。完成項目任務的同學要在3月15日前上交《寒假社會實踐登記表》給年級輔導員。

4、開展一次宣講調研。廣大學生黨員要深入社區、企業、農村，積極開展十九大精神宣講，幫助群眾加深對黨的路線、方針、政策的理解。全面了解當地經濟社會發展的現狀，特別是持續推進“三改一拆”“剿滅劣V類水”“最多跑一次”改革、醫保改革等重點工作進展情況及成效，了解家鄉在十八大以來五年里的巨大變化成就，結合調研情況撰寫一份XX---3000字的調研報告，完成項目任務的同學要將《寒假社會實踐登記表》和調研報告3月15日前上交給年級輔導員。

5、進行一次家鄉宣傳。希望同學們在春節返鄉期間積極感受家鄉的深刻變化，了解家鄉在新型城鎮化建設、新農村建設中的成果，中央政策在地方的落實情況，家鄉人對改革的切身體會和獲得感等，以圖片、微視頻、文字等形式通過微信分享，正向表達與傳播家鄉變化，深入思考社會改革變遷，客觀反映社情民意，熱情表達青年態度。

四、相關要求、“讀書報告”、“學習心得”字數要求800字以上，須按以下統一格式排版：標題用小二號華文中宋，標題下方寫明所在學院、專業、班級、學號、姓名，正文部分用三號仿宋，28磅行距。紙質稿及電子交以班級為單位交至各年級輔導員，截止時間為2018年3月15日。學院將擇優進行評比、推薦，學校層面也將組織評選優秀讀書報告和學習心得，并推薦在校報刊登。調研報告按要求上交之后由學院教工學生黨總支組織評選。

2、實習生及規培研究生視實習、規培情況決定是否參加，其中學生黨員（含本科生及研究生）必須完成經典閱讀和學習心得任務。

特別提醒：各位同學進行寒假社會實踐活動時務必樹立安全第一的理念，強化安全意識、做好安全防護、消除安全隱患，確保活動安全有序開展，并注意拍照記錄實踐過程，做好學習實踐過程的資料留存，便于今后宣傳總結。

第二篇：學生寒假“五個一”社會實踐活動實施方案

學生寒假“五個一”社會實踐活動實施方案

根據xx文明辦發（2011）02號文件“關于在春節、元宵節期間組織未成年人參加‘我們的節日’主題活動的方案”精神，以及我校首屆“科技之春科技節”實施方案的要求，結合我校德育工作實際，制定學生寒假“五個一”社會實踐活動實施方案。

一、活動目的：

豐富學生寒假的精神文化生活，增強對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感，激發學生了解和認識社會的意識，強化感恩父母的思想品質，培養運用所學知識進行科技創新的精神和能力。

二、組織機構：

學校成立學生假期社會實踐活動領導小組。校長為組長，年級校長為副組長，年級政教主任、教務主任和團委書記、年級組長、班主任為組員，由政教處具體負責，安排活動的具體項目，落實相關要求，收集作品、資料，組織評比、展覽，以及總結上報工作。

三、活動內容：

1、創編一份節日小報。

學習節日文化，搜集節日資料，深入了解春節、元宵節等節日的文化內涵，并自編自辦一份內容翔實、版面新穎、圖文并茂的“節日小報”，小報題目自擬，有條件的學生可以辦成電子小報或電子雜志，以展示對節日的收獲和感悟。版面統一為8K紙張。

2、調研一個節日或民俗。

積極參加有利于學生身心健康的民俗活動，并通過查閱資料、走訪鄰里街坊等方式，全面、充分了解元宵節、春節等節日的來歷、以及與節日有關的各種民俗活動，感受和領悟其中包含的傳統文化的特點和精神實質，增強民族自豪感。撰寫成書面調研報告。

3、為父母洗一次腳。

在假期，至少為父母洗一次腳。在洗腳過程中，注意觀察父母腳的特點，并與父母積極真誠地交流。透過父母的腳，了解父母為了家庭的幸福美滿所付出的艱辛勞動，感受父母為了子女的健康成長所付出的心血，并懂得以后以實際行動回報和感恩父母。撰寫成書面材料，詳盡記錄洗腳的過程、寫出自己的心得體會，并讓父母閱讀、簽字。

4、制做一件科技作品。

運用自己所學的知識，結合生活、學習及社會活動的實際需要，制做一件科技作品，比如機械玩具、遙控玩具、手工布藝玩具、生物標本、節能環保小發明、生活小發明、學習小發明、科技小發明、遙控機器人等，并附卡片，簡要寫出所用的材料、功能、基本原理等。

5、撰寫一篇社會實踐調研報告，或社會實踐活動報告、科技小論文。

針對當地社會、經濟發展過程中存在的突出的或熱點的問題，以及自己假期所參加的社會實踐活動，自己在科技制作過程中收集材料、實際制作、思維探索等一系列活動，選擇撰寫一篇社會實踐調研報告、社會實踐活動報告、科技小論文等，以培養學生了解社會、探求知識、科技創新的意識和能力。

四、有關要求：

1、各班主任、下班教師要高度重視學生假期社會實踐活動的重要性，根據學校的安排和要求，將以上五項基本活動逐一進行落實，有關科任教師要對活動的過程、撰寫的書面報告或論文的格式等，進行具體地指導，以利于學生積極、有效地開展實踐活動。

2、各班在安排“五個一”社會實踐活動時，要開拓思路，將誦讀古今經典、參加社會公益活動、開展羌族特色的文化活動等活動，有機地納入其中，把學生的德育工作和創新精神的培養，與學生的實際、當地的文化活動、假期文化生活緊密結合起來，使學校教育延伸到課外和假期生活，全面提升未成年人思想道德建設和文明校園建設的水平和成效。

3、寒假結束后，下一學期開學報到注冊時，各班主任和下班教師負責收繳學生的活動書面材料和作品，分項目登記和統計，班級內進行總結、評比。學校將對各班活動開展情況進行評比，對優秀的報告、論文、作品等進行展覽，并把此項活動納入班級考核工作之中。

第三篇：學生寒假“五個一”社會實踐活動實施方案

學生寒假“五個一”社會實踐活動實施

方案

根據xx文明辦發（XX）02號文件“關于在春節、元宵節期間組織未成年人參加‘我們的節日’主題活動的方案”精神，以及我校首屆“科技之春科技節”實施方案的要求，結合我校德育工作實際，制定。

一、活動目的：

豐富學生寒假的精神文化生活，增強對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感，激發學生了解和認識社會的意識，強化感恩父母的思想品質，培養運用所學知識進行科技創新的精神和能力。

二、組織機構：

學校成立學生假期社會實踐活動領導小組。校長為組長，年級校長為副組長，年級政教主任、教務主任和團委書記、年級組長、班主任為組員，由政教處具體負責，安排活動的具體項目，落實相關要求，收集作品、資料，組織評比、展覽，以及總結上報工作。

三、活動內容：

1、創編一份節日小報。

學習節日文化，搜集節日資料，深入了解春節、元宵節等節日的文化內涵，并自編自辦一份內容翔實、版面新穎、圖文并茂的“節日小報”，小報題目自擬，有條件的學生可以辦成電子小報或電子雜志，以展示對節日的收獲和感悟。版面統一為8k紙張。

2、調研一個節日或民俗。

積極參加有利于學生身心健康的民俗活動，并通過查閱資料、走訪鄰里街坊等方式，全面、充分了解元宵節、春節等節日的來歷、以及與節日有關的各種民俗活動，感受和領悟其中包含的傳統文化的特點和精神實質，增強民族自豪感。撰寫成書面調研報告。

3、為父母洗一次腳。

在假期，至少為父母洗一次腳。在洗腳過程中，注意觀察父母腳的特點，并與父母積極真誠地交流。透過父母的腳，了解父母為了家庭的幸福美滿所付出的艱辛勞動，感受父母為了子女的健康成長所付出的心血，并懂得以后以實際行動回報和感恩父母。撰寫成書面材料，詳盡記錄洗腳的過程、寫出自己的心得體會，并讓父母閱讀、簽字。

4、制做一件科技作品。

運用自己所學的知識，結合生活、學習及社會活動的實際需要，制做一件科技作品，比如機械玩具、遙控玩具、手工布藝玩具、生物標本、節能環保小發明、生活小發明、學習小發明、科技小發明、遙控機器人等，并附卡片，簡要寫出所用的材料、功能、基本原理等。

5、撰寫一篇社會實踐調研報告，或社會實踐活動報告、科技小論文。

針對當地社會、經濟發展過程中存在的突出的或熱點的問題，以及自己假期所參加的社會實踐活動，自己在科技制作過程中收集材料、實際制作、思維探索等一系列活動，選擇撰寫一篇社會實踐調研報告、社會實踐活動報告、科技小論文等，以培養學生了解社會、探求知識、科技創新的意識和能力。

四、有關要求：

1、各班主任、下班教師要高度重視學生假期社會實踐活動的重要性，根據學校的安排和要求，將以上五項基本活動逐一進行落實，有關科任教師要對活動的過程、撰寫的書面報告或論文的格式等，進行具體地指導，以利于學生積極、有效地開展實踐活動。

2、各班在安排“五個一”社會實踐活動時，要開拓思路，將誦讀古今經典、參加社會公益活動、開展羌族特色的文化活動等活動，有機地納入其中，把學生的德育工作和創新精神的培養，與學生的實際、當地的文化活動、假期文化生活緊密結合起來，使學校教育延伸到課外和假期生活，全面提升未成年人思想道德建設和文明校園建設的水平和成效。

3、寒假結束后，下一學期開學報到注冊時，各班主任和下班教師負責收繳學生的活動書面材料和作品，分項目登記和統計，班級內進行總結、評比。學校將對各班活動開展情況進行評比，對優秀的報告、論文、作品等進行展覽，并把此項活動納入班級考核工作之中。

第四篇：學院2018年寒假社會實踐活動方案

學院2018年寒假社會實踐活動方案

各學部團委、各職能部門、各學生組織：

為深入學習宣傳貫徹十九大會議精神，學習和踐行總書記關于青年成長成才的系列重要講話精神，引導廣大青年學生度過一個充實有意義的假期生活，提高社會調研和實踐能力，在深入社會、了解國情、接受鍛煉的過程中砥礪品質、磨練意志，培育和踐行社會主義核心價值觀，為全面建成小康社會貢獻青春力量，以青春建功的實際行動，深刻理解幸福都是奮斗出來的。按照團中央、團省委等通知文件精神，學院將組織開展2018年寒假社會實踐活動，現將有關事項通知如下：

一、活動主題

“青春之我與美麗家鄉”

二、參與對象

xx大學工商學院全日制在校本科生

三、活動時間

2018年2月3日–2018年3月4日

四、主要形式

本次社會實踐活動主要形式為社會調研。以受教育、作貢獻、長才干為宗旨，鼓勵在讀大學生回到家鄉開展社會調研活動，須填寫《xx大學工商學院2018年寒假社會調研自主返鄉社會實踐登記表》（附件3）和撰寫調研報告，開學后由各學部團委收齊后統一上交，審核蓋章后，放入學生檔案，XX級同學實踐成果可計入第二課堂素質學分。各學部團委也可圍繞調研選題組織團隊開展調研活動（學部集中組隊不做強制要求），組隊方式分為重點項目團隊、一般項目團隊。

五、工作安排

.宣傳動員階段：2018年1月22日-2018年1月28日

各學部要成立社會實踐活動領導小組。負責規劃和統籌各學部的寒假社會實踐活動，并召開寒假社會實踐動員大會，向廣大學生詳細說明此項社會實踐活動的形式、內容和意義。

2.學部內招募、組隊、審核階段：2018年1月29日-2018年2月1日

學部內廣泛動員，組建團隊，確定指導教師，鼓勵學生結合專業和個人興趣、志愿服務意愿等情況，申報社會調研項目，申報項目須填寫《xx大學工商學院2018年大學生寒假社會調研項目申請書》（附件1），學部內部對社會調研項目進行初選審核，確定是否準予立項。項目申報分為“重點項目”和“一般項目”。

各學部團委將通過學部審核的項目申請書（附件1）、學部立項團隊信息匯總登記表（附件2）于2月1日18:00前發送至指定郵箱，紙質版2月1日中午12:00前蓋章交至院團委。

3.活動實施階段（2月3日-3月4日）

活動開展過程中，指導教師需對項目人員的實際參與情況進行指導、監督和考核。各社會調研團隊按照計劃展開社會調研，并廣泛宣傳，尤其注重自傳播與媒體傳播，隨時報送、分享社會調研進展和社會調研成果。

4.活動總結和成果分享階段（4月）

開學后，各學部對社會調研工作進行總結，填寫《xx大學工商學院2018年大學生寒假社會調研項目結項審批書》（附件4）并遞交調研報告。學院團委根據各團隊寒假社會調研開展實際效果，組建院級寒假社會調研報告團，組織社會調研報告會。

六、工作要求

.高度重視，有效推進。各學部要統一行動，共同參與，形成合力。各學部務必高度重視，切實加強領導，按照活動的總體部署，嚴格按照職責分工抓好落實。

2.點面結合，突出重點。在全面廣泛組織動員的基礎上,各學部要結合重點計劃進一步把握關鍵，抓好示范，鼓勵跨專業組織立項團隊，并以團隊負責人所在學部確認團隊歸屬。要認真抓好重點項目建設，確保其實踐活動方案完善、工作指導到位和活動開展順利。

3.提前規劃，保障到位。各學部應對寒假社會實踐工作進行早規劃、早聯絡、早動員、早組隊，為學生組織團隊、申報立項提供活動對象、項目資源和教師指導等保障和支持。各學部應積極動員教師特別是青年教師參與到學生社會實踐活動中來。

4.精誠合作，優勢互補。鼓勵跨學部、跨專業、跨年級組織活動項目申報。各學部要本著合作共建、優勢互補、雙向受益的原則，針對專項行動的實際需求創建團隊。

5.積極宣傳，營造氛圍。各學部要針對本學部實踐團隊的活動情況及時與報社、電視臺、網絡等新聞媒體聯系爭取宣傳報道。各學部和實踐團隊可積極利用微博、微信等網絡媒體，實時報道團隊活動情況，注重活動影像資料的收集。活動影像資料將在活動總結評審階段作為重要的支撐材料。

6.精細管理，完善考核。各學部要在寒假結束后，全面認真梳理和總結本單位寒假社會實踐工作，通過各團隊的報告會、經驗交流會、工作簡報、微媒體宣傳等形式深化活動成果。社會調研開展過程中，統一以學部為單位隨時上交寒假社會調研材料。開學后，請各學部將本學部各團隊和個人社會調研總結及成果、調研報告等材料及時匯總上報。

聯系人：

聯系電話：

電子郵箱：

共青團xx大學工商學院委員會

2018年1月29日

第五篇：學院XX-2018學年寒假社會實踐活動方案

學院XX-2018學年寒假社會實踐活動方

案

會計學院全體本科生、研究生、青馬班學員：

為深入貫徹學習落實黨的十九大精神，進一步引導廣大團員青年踐行習近平新時代中國特色社會主義思想，利用自身專業優勢、結合家鄉實際，參與家鄉經濟社會文化發展建設，為扶貧攻堅提供智力支持。根據校團委相關文件要求，我院團委決定開展XX-2018學年寒假社會實踐活動，現將相關事宜通知如下：

一、活動主題

青春踐行十九大，聚焦改革助發展

二、活動對象

會計學院全體本科生、研究生、第十一期青年馬克思主義者培養工程各班學員

三、活動內容

（一）深入基層，體悟國情

各院團委（團總支）要引導廣大團員青年認真學習十九大報告，深入理解貫徹黨的十九大精神，通過“返鄉大學生社會實踐與社會觀察行動”等活動鼓勵廣大團員青年，深入家鄉、深入農村鄉鎮、深入街道等基層一線，結合自身專業優勢與實際情況，以政策宣講、社情調研、社情分析、學習走訪等形式，學習宣傳黨的十九大精神，加強對黨的十九大精神的闡釋解讀、推動形成學習貫徹十九大精神熱潮，進一步深化對國情、社情、民情的認識，激發廣大團員青年的社會責任感，勇做時代弄潮兒。

（二）踐悟改革，力助扶貧

各院團委（團總支）要鼓勵支持廣大團員青年了解改革開放40周年以來的國家發展現狀，在實施鄉村振興戰略之際，主動發揮財經zd類高校的特色優勢，將專業知識與家鄉實際需求相結合，探索新時代背景下家鄉改革和攻堅扶貧的新方法、新渠道，進一步認識改革開放與家鄉改革現狀的內在聯系，為協調推進家鄉振興發展建言獻策，為全面深化改革開放、決勝全面建成小康社會提供智力支持。

（三）情系母校，筑夢中南

各院團委（團總支）要組織廣大團員青年利用寒假返鄉契機回訪母校，探訪恩師，介紹我校辦學情況、專業結構、學科發展和對外交流等方面的優勢和特色，宣傳我校招生政策，發揮朋輩傳遞作用，搭建中南大學子與母校學生溝通交流的橋梁，為我校2018年70周年校慶營造氛圍，展現我校學子精神風貌，不斷提升我校的社會影響力。

四、相關要求

.在本次寒假社會實踐活動中，設立“優秀社會實踐成果”和“先進個人”，共計兩類獎項。全體同學可充分利用寒假時間開展廣泛調研并撰寫成果報告，開學后，院團委將組織優秀社會實踐成果和先進個人材料收集并開展相關評獎評優工作。

2.實踐方法包括但不局限于調研，提倡實習、支教、義工及社區掛職等多種方式，報告形式鼓勵推陳出新并利用新媒體平臺加強宣傳。

3.申報“社會實踐優秀成果獎”、“先進個人”獎項的同學請認真閱讀《寒假社會實踐成果報告格式要求》（附件二），并按照要求完成相關申報材料；不申報獎項的同學只需上交《中南財經zd大學學生社會實踐活動登記表》（附件一）。

4.可自行打印《中南財經zd大學學生社會實踐活動登記表》（附件一），相關材料上交時間另行通知。

五、注意事項

杜絕學術不端、一稿多投行為。對于在“挑戰杯”、“博文杯”、“明理杯”、“大學生創新性實驗計劃項目”等競賽中已立項或獲獎的作品，一經發現參評寒假社會實踐活動的，直接取消其評優資格。

學院已設立寒假社會實踐答疑QQ群：xx，群內將有工作人員為同學們答疑解惑，歡迎同學們積極加入。

未盡事宜請聯系：