第一篇：2018年秋季學期控輟保學宣傳活動方案

魯屯鎮平壩小學2018年秋季學期

“控輟保學”宣傳活動方案

為貫徹落實《義務教育法》文件精神，進一步做好義務教育階段我校的控輟保學工作，保障適齡兒童、少年依法完成規定年限的義務教育，經研究，決定在我校開展“控輟保學” 宣傳活動，特制定此活動方案。

一、活動目的

大力宣傳《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規和國家、省、市、縣治理輟學的政策，使廣大人民群眾明白“不送孩子讀書是違法”、“招收未成年人做工違法”的道理，使廣大適齡兒童少年樹立起“不接受義務教育違法”的自我約束意識，使廣大教育工作者進一步轉變教育觀念，堅持以人為本、面向全體學生，切實做到依法治教、依法治校。

二、組織機構

“控輟保學宣傳”領導小組： 組 長：王峰 副組長：李開蓮

成 員：田麗波

楊秀權

吳永榮

繆祥友

宋永燈

黃點興

陳英

陳富票

下設“控輟保學宣傳月”辦公室主任：李開蓮。

三、活動形式

充分利用多種渠道、多種形式開展宣傳活動。一是利用懸掛、刷寫標語的形式進行宣傳；二是組織學校師生利用課余時間上街入村開展宣傳活動；三是在校內利用廣播、板報等開展宣傳；四是印發“告學生家

長書”等宣傳材料；五是嚴格學生流失月報制度，開學第一周實行日報。通過多層面全方位的宣傳活動，使“不讓學生輟學”成為全社會的共識，為做好“控輟保學”工作營造良好的社會環境。

四、活動步驟

第一階段（8月2—15日），為組織發動階段。成立由校長為組長的“控輟保學宣傳”領導小組，研究制定活動方案，明確各部門的職責和任務，統籌安排學校系列宣傳活動。

第二階段（8月16—26日），為調查摸底階段。各班將未報到、未入學適齡兒童，中途輟學的學生逐一登記造冊，按村組歸類，于8月26日下午4：00前報學校“控輟保學”辦公室，為第三階段家訪勸返與督查做好準備。

第三階段（8月27日—9月2日），為具體實施階段。全面開展勸返活動。加強政府、學校、家庭三方面工作的銜接與配合，落實各級“控輟保學”工作責任，切實做好輟學生的返校入學工作。

第四階段（9月3—7日），為督查核實階段。由控輟保學小組組長組織教師深入各村清查人數，核實輟學情況，并將“控輟保學”情況上報教育集團。

學校教務處要建好相關“控輟保學”基礎臺賬，臺賬要求準確無誤，材料詳實，轉、借、休、復、輟等情況一目了然。要認真總結“控輟保學宣傳月”活動的經驗和典型做法，形成詳細的書面材料，于活動月結束前報魯屯鎮教育集團。

魯屯鎮平壩小學 2018年8月2日

第二篇：2017秋控輟保學宣傳方案

納雍縣地偉專設民族小學 控輟保學工作宣傳實施方案

(2017-2018第一學期)

為了認真貫徹落實縣政府及教育局有關控輟保學的文件精神，提高義務教育鞏固率，降低輟學率，結合我校實際情況，特擬定以下工作實施方案:

一、指導思想

以黨的十八大精神和科學發展觀為指導，認真貫徹和落實《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務教育法》等法律法規，堅持“依法控輟、齊抓共管，標本兼治、治本為主”的工作方針，落實學校、各類人員的責任，加大管理力度，確保實現控輟保學目標。

二、強化領導，建立健全組織。

納雍縣地偉專設民族小學于2017年8月26日上午9點在學校辦公室召集學校全體職工召開了開學工作會，并就控輟保學工作作了專題安排，成立了納雍縣地偉專設民族小學控輟保學工作宣傳領導小組:

組 長:賀睿 副組長:王懂

成 員:嚴毅、楊帆、張麗、李春梅、戴蔚、林娟、王艷、彭江、張春雷、楊婷、羅大文、羅學、張春蕾

領導小組下設辦公室在納雍縣地偉專設民族小學，王懂同志負責辦公室日常工作。

三、工作目標

1、我校控輟保學目標:輟學率控制在1.8%以內;以關愛留守兒童為宗旨，建構愛心教育。

2、深入宣傳《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《貴州省義務教育條例》等法律法規，努力營造濃厚的“控輟保學”社會氛圍。

3、通過升旗儀式、集合集會、班隊會、黑板報、手抄報、櫥窗、家校通、標語、召開家長、學生專題會，發放《告家長書》等多種形式，使“控輟保學”進學校，進班級，進社區，進家庭，使之家喻戶曉，人人皆知。

4、要讓家長、教師、學生銘記每年2月和8月為“控輟保學”集中宣傳月，及時做好控輟保學宣傳。

四、控輟保學措施及要求

1、領導組長要在開學工作會上及時組織教職工學習縣教育和龍場鎮教育管理中心《控輟保學宣傳月活動實施方案》等相關法律法規。

2、副組長要擬定切實可行的“控輟保學”宣傳月活動實施方案、制度，有專題會議安排和會議記錄，有宣傳隊伍和經費保障，《“控輟保學”宣傳月活動實施方案》于2017年8月31日前交教管中心。

3、學校要在要在公路沿線、學校門口、集鎮等人群多的地方制作或書寫高規格、高標準的永久性大幅宣傳標語;要有計劃地制作黑板報、宣傳欄、宣傳單、《告家長書》，定期組織教師家訪，召開家長、學生等專題會;要通過升旗儀式、集合集會、主題班會等形式進行宣講，增強他們依法送子女上學接受“9+3”教育的自覺性，確保控輟保學工作取得實效。(2017年8月26日校長會已經安排)

4、教職工要認真開展“控輟保學”及“留守兒童”全面大排查活動，及時統計未到校學生，摸清學生去向，做好勸返工作及印證材料收集，實現整班移交。

5、各校要建好《學生異動情況表》、《異動學生花名冊》、《進城務工農民工子女就讀名冊》、《留守兒童花名冊》等類人員詳細臺賬，真正做到底數清、情況明。

6、學校務必于8月30日和8月31日16點之前將開展控輟保學活動總結(活動開展的文字、數據、圖片)等交教管中心匯總上報。

7、采取措施、加大力度、有效控制輟學率。A、加大宣傳力度，實現依法控輟。

學校要結合實際，有組織、有計劃地開展宣傳活動，大力宣傳《教育法》、《義務教育法》、《貴州省義務教育條例》等法律法規，不斷提高廣大人民群眾對適齡兒童少年接受義務教育重要性和必要性的認識，增強他們送子女上學的自覺性。

B、建立健全 “控輟保學” 和留守兒童關愛、幫扶目標責任制。學校與教師、教師與家長為均要層層簽訂責任書，落實“控輟保學”包保責任制和留守兒童關愛、幫扶責任制。

C、嚴格義務教育階段學生學籍管理制度。

教務處要加強對中小學生學籍管理，推行學籍管理信息化，規范學生學籍變動手續。

D、用好用活義務教育資助指標。

學校要認真落實好義務教育各項學生資助指標，妥善解決進城務工人員隨遷子女、留守兒童、殘疾兒童少年等特殊群體接受義務教育。

E、規范學校辦學行為，實現興趣控輟。

按照上級文件要求規范學校辦學行為，學校要遵循教育規律和學生身心發展特點，開展豐富多彩的課內外活動，減輕學生過重的學習負擔;建立科學的評價機制，鼓勵學生發展特長，培養學生各種特長和技能，不斷增強學校的吸引力。不斷增強教師和學生、學生和學生之間的親和力、凝聚力，嚴禁歧視、羞辱、體罰或變相體罰學生，嚴禁開除或變相開除學生。因學校或教師教育教學行為導致學生輟學的，追究相關責任人的責任。

F、不斷提高教育教學質量，實現質量控輟。要以全縣教育工作發展大會精神為契機，認真執行《納雍縣人民政府關于提高教育教育質量的實施意見》以“三生、四愛、五心、五好”主題教育為載體，全面實施素質教育，全面加強和改進未成年人思想道德教育。

G、加強教師職業道德教育，實現情感控輟。學校要加強教師職業道德教育，教師要樹立愛崗敬業、教書育人的楷模，要做好“學困生”“貧困生”“孤兒”單親家庭子女和“留守兒童”等特殊學生的教育工作，及時掌握這些特殊學生的思想動態，幫助他們解決各種困難，讓他們安心上學，做到用真心愛護學生，以真情實感留住學生。

H、建立學生輟學報告制度。

每學期開學一周內，學校要對學生輟學情況進行統計，了解原因和去向，并向鄉(鎮)中心小學報告。在學校正常上學期間，學生無正當理由未到校，班主任要及時家訪或與家長聯系核實情況。學生輟學，學校應及時向鎮教管中心上報，由教管中心向和龍場政府和納雍縣教育局報告，并配合鄉(鎮)政府、村委會共同做好輟學學生動員返校工作。I、建立愛心熱線電話，為留守兒童搭建連心橋，建立家校聯系制度及留守兒童信箱，與在外地工作的家長創造交流機會，形成齊抓共管。

J、我校每年把2、8月第一周作為義務教育宣傳周，要求學校組織各班班主任認真核查學校到校情況，對沒有按時到校的學生要走村入戶動員入學，確保整班移交。

K、要求學校與班主任簽訂整班移交責任狀，實行教師包保，建立班級通訊錄，弄清每一個學生去向，及時與家長或監護人取得聯系，達成共識。

L、嚴禁各任課教師以任何理由拒收德困、學困學生及外來務工子女及返鄉農民工子女入學，一經發現，必須嚴肅查處。

M、對家庭貧困學生入學，要求學校采取減、免、緩的政策，確保每個學生就近入學。

N、全校還控輟保學與質量掛鉤，納入質量考核指標，參考率及鞏固率雙項考核。O、建立和完善輟學生勸返入學制度，學校教師要多家訪，掌握輟學情況并積極主動配合鄉鎮(村)共同做好“控輟保學”工作;

P、建立和完善初中畢業生升學追蹤管理制度，通過走村入戶，實現一對一的責任包保。

五、工作要求

1、成立機構，完善制度。

學校要根據要求成立由校長任組長的“控輟保學”工作領導小組，制定工作方案，完善工作措施，落實目標責任制，切實建立起校長總負責、分管校長具體負責、層層分解責任的“控輟保學”機制。

2、兌現教師家訪制度。

學校要加強與家庭、社會的聯系，高度重視家訪工作，進一步完善教師家訪制度。組織學校領導、教師，經常對學生進行家訪，全面了解學生情況，做好有輟學苗頭學生的思想工作。建立完善的輟學生檔案，全面、準確掌握輟學學生姓名、輟學時間、輟學原因、輟學后去向等方面的具體情況，并以書面形式及時向鎮教管中心匯報。

3、納雍縣地偉專設民族小學將“控輟保學”工作納入對學校年終考核的重要指標，作為學校管理工作的一項重要內容進行嚴格考核，并將考核結果與學校領導晉職、晉級、教師績效工資掛鉤。

納雍縣地偉專設民族小學

2017.8.26

納雍縣地偉專設民族小學

（2017-2018第一學期）控輟保學工作

宣

傳

實

施

方

案

納雍縣地偉專設民族小學

2017.8.26

第三篇：2018年控輟保學宣傳方案

油沐中心校控輟保學宣傳月實施方案

為切規范深入地宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規,鞏固提高九年義務教育水平,建立“控輟保學”長效機制。動員和組織政府、社會、學校、家庭等各方面力量相互配合、共同參與、齊抓共管。為我鎮全力實施義務教育提供強有力輿論支持，特制定本實施方案。

一、活動目的

廣泛宣傳提高九年義務教育，建立“控輟保學”長效機制。推進義務教育均衡發展的重大意義、主要內容、目標任務、實施步驟和政策法規,推廣“控輟保學”工作的好做法、好經驗。

二、實施時間

每年的2月1日至28日和8月1日至31日為集中宣傳時間，其余時間為日常宣傳時間。

三、主要形式

在“控輟保學”宣傳月活動中，要緊緊圍繞《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規，集中力量加大“控輟保學”工作宣傳力度，主要采取下列宣傳方式:廣播、標語、黑板報、宣傳單、宣傳欄、文化文藝活動、班隊會等多種途徑廣泛宣傳“控輟保學”工作。

四、工作要求

1、加強領導。各校要按照“控輟保學”宣傳月活動要求，統一部署做到“四有”:有工作領導小組和具體負責人,有專題會議部署和會議記錄;有具體的實施方案、工作機制和制度,有宣傳隊伍、宣傳片和經費保障。

2、注重實效。制定符合本校實際的宣傳活動方案，組織專門力量，認真抓好落實，防止形式主義，不做表面文章。

3、推廣典型。在宣傳月活動期間，要及時進行總結～對先進典型要予以宣傳和表揚。

4、加強督查。

各校于每年的3月1日和9月1日前分別把2月份和8月份的活動實施方案、總結、圖片,紙質文檔和電子文檔,上交中心校。

朝東鎮油沐中心校 2016年3月

第四篇：控輟保學宣傳月活動方案

“控輟保學宣傳月”活動方案

為貫徹落實《義務教育法》文件精神，進一步做好義務教育階段我校的控輟保學工作，保障適齡兒童、少年依法完成規定年限的義務教育，經研究，決定在我校開展“控輟保學宣傳月”活動，特制定此活動方案。

一、活動目的大力宣傳《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》

等法律法規和國家、省、市、縣治理輟學的政策，使廣大人民群眾明白“不送孩子讀書是違法”、“招收未成年人做工違法”的道理，使廣大適齡兒童少年樹立起“不接受義務教育違法”的自我約束意識，使廣大教育工作者進一步轉變教育觀念，堅持以人為本、面向全體學生，切實做到依法治教、依法治校。

二、組織機構

“控輟保學宣傳月”領導小組：

組長：涂世平

副組長：袁飛

成員：張應國牟小剛周斌汪興穎楊純華

張季梅熊軍袁小龍汪勇張銀

下設“控輟保學宣傳月”辦公室主任：牟小剛。

三、活動形式

充分利用多種渠道、多種形式開展宣傳活動。一是利用懸掛、刷

寫標語的形式進行宣傳；二是組織學校師生利用課余時間上街入村開展宣傳活動；三是在校內利用廣播、板報等開展宣傳；四是印發“告學生家長書”等宣傳材料；五是嚴格學生流失月報制度，開學第一周實行日報。通過多層面全方位的宣傳活動，使“不讓學生輟學”成為全社會的共識，為做好“控輟保學”工作營造良好的社會環境。

四、活動步驟

第一階段（8月25日—30日），為組織發動階段。成立由校長為組長的“控輟保學宣傳月”領導小組，研究制定活動方案，明確各有關部門的職責和任務，統籌安排學校系列宣傳活動。

第二階段（8月31日—9月3日），為調查摸底階段。各村校將未報到、未入學適齡兒童，中途輟學的學生逐一登記造冊，按村組歸類，于18日下午4：00前報長沙鎮中心小學，為第三階段下鄉勸返與督查做好準備。

第三階段（9月4—16日），為具體實施階段。全面開展勸返活動。加強政府、學校、家庭三方面工作的銜接與配合，落實各級“控輟保學”

工作責任，切實做好輟學生的返校入學工作。

第四階段（9月17日—9月20日），為督查核實階段。由長沙鎮中心小學牽頭組織人員深入各村校清查人數，核實輟學情況，并將“控輟保學”情況上報市科教局。

學校教務處要建好相關“控輟保學”基礎臺賬，臺賬要求準確無誤，材料詳實，轉、借、休、復、輟等情況一目了然。要認真總結“控輟保學宣傳月”活動的經驗和典型做法，形成詳細的書面材料，于活動月結束前報市科教局督導室。

長沙鎮中心小學

第五篇：控輟保學活動方案

2011年秋季學期控輟保學工作實施方案

普及九年義務教育是《義務教育法》賦予基礎教育的法定要求，而控輟保學是“普九”工作中的根本工作任務，也是我校教育教學工作的“重中之重”。為進一步全面貫徹、認真落實《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規，確保我校控輟保學工作能順利通過省市區各級檢查驗收，鞏固發展“普九”工作成果，扎扎實實地開展好控輟保學工作，現根據上級有關部門要求，結合我校實際工作情況，特制定此方案。

一、指導思想：

認真貫徹落實上級教育部門文件精神，認真執行上級教育主管部門的有關規定，統一認識、高度重視，強化領導、精心組織，明確思路、分清職責；堅持“依法治教，以防為主，防治結合，綜合治理”的方針和“依法控輟、管理控輟、教改控輟、扶貧控輟”的總體思路，本著對學生負責，對家長負責，對社會負責的原則，動員和組織社會、家庭、學校等各方面力量共同參與，相互配合；切實做好我校的控輟保學工作。

二、奮斗目標：

1、本著“一個不能少”的原則，使每一個應該接受義務教育的學生正常入學，力爭將校年輟學率控制在3%以內

2、讓每一位教師和家長提高對義務教育工作的認識，確保沒有學生無故

輟學。各班級爭創“無輟學班級”，每名教師爭當“控輟保學先進教師”

三、主要措施：

（一）堅持依法控輟：

1、進一步加強法制宣傳普及工作，提高全社會對控輟保學的認識。

（1）堅持按照上級文件的要求，系統地對學生進行“三法” 即（《義務教育法》、《未成年人保護法》、《教育法》）教育，增強學生的法律知識和自我保護意識，使學生依法維護自身的接受教育的權利。（2）運用一切宣傳工具和輿論陣地，通過板報、標語、校會、班會等多種形式，廣泛深入宣傳新頒布的《義務教育法》及其實施細則、《教育法》、《未成年人保護法》等有關法律法規，全校師生齊動員、齊參戰，加大增強法律意識的宣傳力度。力爭做到宣傳到村、到戶、到班、到人。使全社會都認識到接受義務教育是法定的又是實用的，努力營造一種良好的控輟保學工作的社會氛圍。

2、繼續建立完善有關的規章制度，明確控輟保學的責任和獎懲。

1（1）為把控輟保學這項長期性、艱巨性、動態性的工作切實抓好落實，學校將繼續執行并完善落實一系列相關的規章制度和實施方案。家訪登記制度。學籍管理制度。領導包年級、班主任包班、教師包個人的制度等。以上各項制度的實施與完善，便于隨時掌握學生動態，對生源的去向了如指掌，為及時發現及時做好輟學學生和家長的工作，提供準確信息，防止出現管理上的空區。防患于未然。（2）將控輟保學工作納入對領導教師的考核中，并作為一項重要內容。考核結果要與年終的評優選先、評職晉級、獎金評發等掛鉤，獎優罰劣。結合開展“無輟學班”活動，對表現好與差的班級的包班領導、教師、班主任及及時給予表彰、宣傳典型經驗或批評、總結經驗教訓。

副組長：何興洲

包華威

張君海

組員：韋鈺媚

張厲

劉廷芳

陳茂卿

陳紀福

范云輝

（二）堅持管理控輟：

1、建立健全“控輟保學”工作領導組織機構。

組長：陳文強

2、簽訂控輟保學工作責任狀。落實責任，指標到人。并把控輟工作作為考核領導干部政績和教師業績的主要內容。

4、繼續加強學籍管理，嚴把學額流動關。教導處建立并完善比較科學、規范、詳細的學生學籍、學生名冊檔案資料。對學生的正常流動和輟學實行動態管理。嚴把休、轉、手續關。

5、定期例會研究對策，家訪動員嚴防死保。針對我校控輟保學的嚴峻形勢，學校班子要在每學期期初、期中、期末例會3次，通報情況，研究對策。教導處每月初例會1次，聽取班主任的匯報，提出新的要求。要求有關部門和責任人做好學額統計情況匯總，對輟學生按其所在村屯、班級分別統計，安排班主任或教師逐個家訪動員，填寫好《家訪登記表》、輟學生和復學生名單。

（三）堅持教改控輟：

1、要認清嚴峻形勢，把控輟保學當作教育工作的“重中之重”來抓。全校干群都要牢固地樹立起“有生則校在，無生則失業”的觀念，明白了“皮之不存，毛將焉附？”的道理。使每一名教職工都能清醒地認識到學校的生存與個人的命運的必然聯系，倍感肩上責任之重大，充分認識到控輟保學的重要性、緊迫感、使命感，都能發自內心的決心把這項“重中之重”、“難中之難”的工作做好。

2、繼續加強師風師德建設，牢固樹立教師眼中無差生的觀念。針對本校師資隊伍現狀，結合控輟保學工作，本學年學校將重點抓好師風師德建設。旨在提高教師的思想素質，重塑教師的良好形象，全面推進素質教育。通過政治業務學習等活動，加強對領導、教師的培訓教育，不斷轉變教育教學觀念。確立以學生為本，本著“一切為了學生、為了學生的一切、為了一切學生”的原則，尊重、關愛學生，建立平等、民主、合作的師生關系。使領導、教師都深刻認識到，學生只有“親其師”才能“信其道”的道理。大力倡導教師眼中無差生，“獻給學生都是愛”的觀念。嚴禁教師岐視、挖苦、體罰或變相體罰學生，使每一個學生，特別是學困生、學差生都能感受到學校、教師的溫暖與關愛，產生戀校、戀班、戀師、戀學情結，增強師生間的親合力。

3、改革和規范教育教學行為，切實減輕學生負擔。按照國家部頒標準開齊、開足所有課程，努力改進教法，提高課堂教育教學質量，面向全體學生，使每一個學生都能得到全面或個性發展。本學年，學校將嚴格執行上級教育行政部門的有關規定，不以考試成績排名次、排學號、排座次；不歧視學困生、學差生；不強行或變相要求其退、休、轉學；切實減輕學生的過重的課業負擔，不擅自集體有償補課；學校還將倡導教師利用業余時間，無償地為學困生、學差生知識補差；在課堂教學中開展梯次教學，為他們營造一個相對寬松的學習氛圍，使每個學生都有展示自我，發揮特長的機會，增加他們的學習興趣和自信心。

4、繼續堅持開展豐富多彩的校園文化活動，使更多學生“把根留住”。培養學生的興趣、愛好，發揮學生的特長，使學生對校班、師生產生眷戀感，有效地防控輟學。

5、充分利用家長座談會的有利契機，調動家長參與控輟保學。

6、加大校本投資力度，努力改善教育教學環境。本學年，學校將在經費有限、財政緊張的情況下繼續投資，用于新購、更換、添置教育教學設備設施，努力改善了辦學條件。以便從軟硬件上保證正常地教育教學活動的開展，為學生提供一個良好的學習環境，創設良好的學習氛圍。

（四）堅持扶貧控輟：

1、嚴格收費管理，堅決制止“三亂”現象，切實減輕學生及家長經濟負擔。

2、完善并落實“兩免一補”政策，確保貧困家庭的子女不因貧困總之，本學年我校控輟保學工作任重而道遠，困難重重，我們仍須不斷努而輟學。

力，發揚成績，彌補不足，力爭將輟學率控制到省、市、區規定的最低線以內。