第一篇：學(xué)習(xí)資料總結(jié)

一、統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，夯實(shí)隊(duì)伍正規(guī)化建設(shè)的思想基礎(chǔ)

1、提高認(rèn)識(shí)，形成共識(shí)。我所被分局確定為基層所隊(duì)隊(duì)伍正規(guī)化建設(shè)試點(diǎn)單位后，所里迅速成立了××派出所民警隊(duì)伍正規(guī)化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定方案，上足措施，細(xì)化責(zé)任，搞好規(guī)劃設(shè)計(jì)和組織協(xié)調(diào)。同時(shí)，及時(shí)召開全所民警思想動(dòng)員會(huì)議，形成了“要前進(jìn)，要發(fā)展，就必須加強(qiáng)派出所正規(guī)化建設(shè)，挖掘自身可持續(xù)發(fā)展的潛力”的共識(shí)，確立了“四有精神”（即有信念地工作、有精神地工作、有感情地工作、有責(zé)任地工作），進(jìn)一步增強(qiáng)全所民警參與正規(guī)化建設(shè)的緊迫感、責(zé)任感、榮譽(yù)感。

2、立足實(shí)際，務(wù)求實(shí)效。在開展隊(duì)伍正規(guī)化建設(shè)中，我們注重加強(qiáng)與鎮(zhèn)黨委、政府和分局的溝通匯報(bào)，考慮到××所處區(qū)位比較特殊、地域較大、人口較少、流竄作案頻發(fā)等實(shí)際，在制定正規(guī)化建設(shè)方案時(shí)找準(zhǔn)方向，突出針對(duì)性，提出“向管理要警力、向素質(zhì)要警力、向規(guī)范要警力”的要求，把警力沉到一線，把工作做到村居，著重提高民警服務(wù)本領(lǐng)，強(qiáng)化民警的服務(wù)意識(shí)，為××的發(fā)展?fàn)I造更加平安、和諧的創(chuàng)業(yè)環(huán)境。

3、規(guī)劃先行，扎實(shí)推進(jìn)。為確保隊(duì)伍正規(guī)化建設(shè)落到實(shí)處，我所按照省、市、區(qū)局要求，結(jié)合本所實(shí)際，出臺(tái)了隊(duì)伍正規(guī)化建設(shè)三年規(guī)劃，將目標(biāo)任務(wù)分解到具體階段，落實(shí)具體責(zé)任人，有序推進(jìn)隊(duì)伍正規(guī)化建設(shè)進(jìn)程，增強(qiáng)工作的實(shí)效性。

二、眼睛向內(nèi)，瞄準(zhǔn)規(guī)范，提高隊(duì)伍正規(guī)化建設(shè)的工作成效

我們按照公安部《關(guān)于加強(qiáng)基層所隊(duì)正規(guī)化建設(shè)的意見》和省廳、市局的貫徹意見等文件精神和有關(guān)要求，結(jié)合我所民警的思想作風(fēng)、工作能力、業(yè)務(wù)水平等實(shí)際情況，眼睛朝向隊(duì)伍內(nèi)部，瞄準(zhǔn)規(guī)范化建設(shè)目標(biāo)，立足于政治建警、制度律警、素質(zhì)強(qiáng)警、科學(xué)用警、規(guī)范育警、監(jiān)督正警、環(huán)境優(yōu)警，狠抓政治思想、組織管理、教育訓(xùn)練、執(zhí)法執(zhí)勤、內(nèi)務(wù)管理、監(jiān)督制約和警務(wù)保障的正規(guī)化建設(shè)，取得了初步成效。

1、推行政治建警，狠抓政治思想正規(guī)化。我所堅(jiān)持用“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)公安工作，用科學(xué)理論武裝全體民警，加強(qiáng)理想信念教育、黨員先進(jìn)性教育、社會(huì)主義法治理念教育和警察職業(yè)道德教育。建立了團(tuán)結(jié)、和諧的警民關(guān)系、干群關(guān)系，增強(qiáng)民警的向心力與凝聚力。學(xué)習(xí)中，我們結(jié)合基層工作實(shí)際，摸索出政治學(xué)習(xí)的四種方法，保證了學(xué)習(xí)的規(guī)范有序。一是早會(huì)齊學(xué)。利用每天的早會(huì)時(shí)間，由所領(lǐng)導(dǎo)組織，共同學(xué)習(xí)上級(jí)公安機(jī)關(guān)的法規(guī)、文件，廉政建設(shè)的正反面典型材料，執(zhí)法執(zhí)勤中的制度規(guī)定等。二是輪講互學(xué)。利用每月支部黨員會(huì)，會(huì)前確定主題，由一名民警黨員作主題發(fā)言，其他同志聽講后提問切磋，增進(jìn)大家政治學(xué)習(xí)主動(dòng)性。三是討論助學(xué)。每周提出一個(gè)觀點(diǎn)問題，如警民關(guān)系建設(shè)等，由各位民警閱讀、自學(xué)后，在每周一晚政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)例會(huì)上進(jìn)行發(fā)言討論。四是幫促帶學(xué)。針對(duì)新警業(yè)務(wù)生疏、情況不熟悉的實(shí)際，推行“一對(duì)一”互幫互學(xué)、互促互進(jìn)的新舉措，組織相互間交流、學(xué)習(xí)。以所里集體組織學(xué)習(xí)、民警個(gè)人積極主動(dòng)學(xué)習(xí)、民警之間互動(dòng)學(xué)習(xí)，營(yíng)造創(chuàng)建學(xué)習(xí)型派出所的良好氛圍。在推動(dòng)民警整體素質(zhì)提高的同時(shí)，形成“協(xié)同作戰(zhàn)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)”的良好機(jī)制，從而增強(qiáng)隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力。

2、推行制度律警，狠抓組織管理正規(guī)化。根據(jù)市局績(jī)效考評(píng)細(xì)則要求，我所在健全值班、備勤、請(qǐng)銷假制度和目標(biāo)管理考評(píng)制度、八項(xiàng)服務(wù)承諾制度等的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰的具體措施，制定出臺(tái)了《××派出所主要工作指標(biāo)量化考評(píng)表》，按工作片區(qū)實(shí)行每月一考評(píng)，考評(píng)共分“遵守制度、刑嫌調(diào)控、外口管理、案件辦理、追捕逃犯、入戶訪查、高危人群管理”等7大項(xiàng)、14小項(xiàng)，考評(píng)結(jié)果按分?jǐn)?shù)高低順序排列，與民警的評(píng)優(yōu)評(píng)先、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)等進(jìn)行掛鉤，真正調(diào)動(dòng)了民警的工作積極性與主觀能動(dòng)性，形成了良性競(jìng)爭(zhēng)、（更多精彩文章來(lái)自“秘書不求人”）互相促進(jìn)、整體提高的健康、和諧氛圍。

3、推行素質(zhì)強(qiáng)警，狠抓教育訓(xùn)練正規(guī)化。我們結(jié)合“基層基礎(chǔ)建設(shè)年”、“大練兵” 活動(dòng)和“三基”工作，認(rèn)真制定《××派出所民警教育訓(xùn)練計(jì)劃》，抓基層，打基礎(chǔ)，苦練基本功，把握好“政治練兵、業(yè)務(wù)練兵、體能練兵、技能練兵”四大關(guān)鍵，要求每位民警年內(nèi)接受教育訓(xùn)練的時(shí)間不少于20個(gè)工作日。先后組織開展“學(xué)三篇”（即學(xué)習(xí)中央《決定》和福建省委《實(shí)施意見》、學(xué)習(xí)胡錦濤、溫家寶等中央領(lǐng)導(dǎo)對(duì)公安工作的重要指導(dǎo)精神；學(xué)習(xí)***部長(zhǎng)、陳由誠(chéng)廳長(zhǎng)在全國(guó)“二十公”和全省“二十八公”會(huì)議上的講話精神）、“學(xué)五法”（即《刑法》、《刑訴法》、《治安管理處罰法》、《行政訴訟法》、《保密法》）活動(dòng)，樹立落實(shí)社會(huì)主義法治理念和榮辱觀教育，“樹立大局意識(shí)，強(qiáng)化宗旨觀念”教育和紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動(dòng)、“規(guī)范執(zhí)法行為，促進(jìn)執(zhí)法公正”專項(xiàng)整改活動(dòng)及公安業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)18次，對(duì)每一次的學(xué)習(xí)教育和培訓(xùn)，我們都做到有部署、有檢查、有交流、有總結(jié)，初步實(shí)現(xiàn)了教育訓(xùn)練經(jīng)?；⒅贫然?。通過教育，有效增強(qiáng)了全所民警的政治、業(yè)務(wù)、體能、技能素質(zhì)，確保了全體民警勝任本職工作。

4、推行科學(xué)用警，狠抓執(zhí)法執(zhí)勤正規(guī)化。我們深入開展端正執(zhí)法思想教育活動(dòng)，強(qiáng)化法制培訓(xùn)，使全體民警牢固樹立“立警為公、執(zhí)法為民”的思想。同時(shí)建立起一套統(tǒng)一指揮、反應(yīng)迅速、協(xié)調(diào)有序、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的勤務(wù)運(yùn)作機(jī)制，保證了每一個(gè)工作環(huán)節(jié)都嚴(yán)格依照程序辦理，有力地推進(jìn)隊(duì)伍正規(guī)化建設(shè)。一是執(zhí)法主體規(guī)范化。我們將協(xié)勤人員限定在駕駛員、協(xié)管員崗位上，嚴(yán)格落實(shí)管理制度，杜絕協(xié)管人員越位越崗。二是警務(wù)區(qū)設(shè)置規(guī)范化。我們將全鎮(zhèn)轄區(qū)劃分為三大片區(qū)，所長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，所副職領(lǐng)導(dǎo)各掛一個(gè)片區(qū)，每個(gè)片區(qū)根據(jù)實(shí)際情況配備3至 4名民警，有針對(duì)性地加強(qiáng)了警務(wù)區(qū)的治安管控。規(guī)定每周一、二為民警入戶訪查日，如有特殊情況，以此順推，保證片區(qū)民警每周有兩天時(shí)間下警務(wù)區(qū)，搞入戶訪查。三是治安防控網(wǎng)絡(luò)規(guī)范化。為實(shí)現(xiàn)“打、防、管、控、建”各項(xiàng)措施全面落實(shí)，我所注重加強(qiáng)基層維穩(wěn)力量建設(shè)，在各村設(shè)立了警務(wù)室，組建1支鎮(zhèn)級(jí)巡邏隊(duì)和各村護(hù)村隊(duì)，利用各村綜治協(xié)管員、平安中心戶長(zhǎng)，建立了“十店（廠）”聯(lián)防制度，形成上下聯(lián)動(dòng)的“治安防控網(wǎng)”。重視加強(qiáng)夜間巡邏，組織鎮(zhèn)級(jí)巡邏隊(duì)、村級(jí)護(hù)村隊(duì)對(duì)全鎮(zhèn)各村、各主干道實(shí)行24小時(shí)巡邏，實(shí)現(xiàn)巡邏工作的全方位、全覆蓋、全過程。四是民警會(huì)議制度規(guī)范化。除周末外，每天開早會(huì)，由民警匯報(bào)前天工作情況和當(dāng)日工作計(jì)劃；每周一晚召開一次政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，民警參加政治學(xué)習(xí)并小結(jié)一周工作情況；每月召開一次總結(jié)會(huì)，民警總結(jié)一個(gè)月來(lái)學(xué)習(xí)工作情況；通過日匯報(bào)、周小結(jié)、月總結(jié)制度，全面、及時(shí)掌握全所工作情況和民警狀況。五是執(zhí)法執(zhí)勤制度的執(zhí)行規(guī)范化。加強(qiáng)內(nèi)部執(zhí)法監(jiān)督，建立重大案件集體研究制度、承辦人責(zé)任制等一系列內(nèi)部執(zhí)法監(jiān)督制度。制定、細(xì)化可操作性的執(zhí)法辦案制度，健全專人輪值的接處警機(jī)制，建立內(nèi)勤統(tǒng)一管理扣押物品、財(cái)務(wù)收支兩條線的管理機(jī)制，以整改促規(guī)范，以規(guī)范促公正。

5、推行規(guī)范育警，狠抓內(nèi)務(wù)管理正規(guī)化。作為基層一線和窗口單位，我們按照***部長(zhǎng)“人要精神、物要整潔、說話要和氣、辦事要公道”四句話要求，嚴(yán)格執(zhí)行公安機(jī)關(guān)窗口服務(wù)規(guī)定，細(xì)化民警的行為準(zhǔn)則和管理標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范民警的警容風(fēng)紀(jì)和行為舉止，樹立公安民警良好服務(wù)形象。同時(shí)進(jìn)一步規(guī)范工作、學(xué)習(xí)和生活秩序，展現(xiàn)整潔有序的內(nèi)務(wù)環(huán)境。一是密切警民聯(lián)系。印制了警民聯(lián)系卡，設(shè)立了民警去向牌、群眾辦理預(yù)約臺(tái)和廉政監(jiān)督臺(tái)，方便群眾報(bào)警和上門辦事。在戶籍窗口設(shè)立了辦事辦證示范臺(tái)，標(biāo)明辦理戶口的條件、程序及需要手續(xù)、證明等，以便群眾對(duì)照查詢。推行首問負(fù)責(zé)制、工作預(yù)約制和文明用語(yǔ)，熱情接待群眾，提供便民服務(wù)。同時(shí)，張掛意見箱，廣泛征求群眾的意見和建議，虛心接受社會(huì)各界的監(jiān)督。二是深化警務(wù)公開。認(rèn)真推行警務(wù)公開，設(shè)立警務(wù)公開欄，定期公布辦事內(nèi)容，堅(jiān)持對(duì)戶政申報(bào)、辦案情況實(shí)行每月定期公示上墻，確保公開透明，使公開內(nèi)容進(jìn)一步貼進(jìn)群眾，密切警民關(guān)系。三是落實(shí)環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任制。將辦公區(qū)域劃分責(zé)任區(qū)，落實(shí)到每位民警及協(xié)管人員，實(shí)行定期不定期的檢查，督促每位民警、協(xié)管人員養(yǎng)成良好的習(xí)慣。保持辦公、生活區(qū)環(huán)境整潔、安全，用具物品擺放有序。四是規(guī)范車輛停放。劃定停車位，實(shí)行車輛定點(diǎn)停放。同時(shí)，確定專人負(fù)責(zé)，做好車輛的維護(hù)、保養(yǎng)工作，制訂用車規(guī)定，確保公務(wù)用車正常、安全。

6、推行監(jiān)督正警，狠抓監(jiān)督制約正規(guī)化。一是加強(qiáng)監(jiān)督公開。認(rèn)真落實(shí)廉政監(jiān)督員制度，聘請(qǐng)人大代表、政協(xié)委員和社會(huì)各界人士代表9名擔(dān)任我所廉政監(jiān)督員。加大外部執(zhí)法監(jiān)督力度，同時(shí)，做到每月向群眾通報(bào)一次轄區(qū)社會(huì)治安情況，隨時(shí)接受群眾的監(jiān)督。到目前為止，我所民警尚未發(fā)現(xiàn)有越權(quán)執(zhí)法、插手經(jīng)濟(jì)糾紛、違法亂紀(jì)等現(xiàn)象，未發(fā)生放任非警務(wù)人員從事執(zhí)法的活動(dòng)的行為。二是開展專項(xiàng)教育。按照市局《關(guān)于在全市公安機(jī)關(guān)開展黨性黨紀(jì)黨規(guī)教育整頓工作意見》的要求，繼續(xù)深化“規(guī)范執(zhí)法”教育整改，在全所民警中開展“三排查、三治理”活動(dòng)，把執(zhí)法思想不端正、執(zhí)法工作不規(guī)范等五個(gè)方面的問題作為重點(diǎn)常抓不懈，本著什么問題突出就解決什么問題，哪個(gè)環(huán)節(jié)薄弱就加強(qiáng)哪個(gè)環(huán)節(jié)的原則，每名民警都對(duì)照問題進(jìn)行查擺，制定整改計(jì)劃和措施，所領(lǐng)導(dǎo)抓好跟蹤督促。

7、推行環(huán)境優(yōu)警，狠抓警務(wù)保障正規(guī)化。我們注重加強(qiáng)派出所的硬件設(shè)施建設(shè)，努力營(yíng)造和諧溫馨的警營(yíng)氛圍。在分局、鎮(zhèn)黨委、政府和上級(jí)有關(guān)部門的大力支持下，我所現(xiàn)配備有警車3部，警用二輪摩托車15部，計(jì)算機(jī)及其相應(yīng)配套設(shè)備5部、報(bào)警專用電話2部、傳真機(jī)1部、數(shù)碼相機(jī)1部，手槍3支，警棍、警繩、手銬各13件，防彈背心、防刺背心、防割手套、救生衣計(jì)13件，以及反光衣等警用裝備。此外，我所千方百計(jì)落實(shí)從優(yōu)待警，重視民警日常生活，為每名民警安排了單人房間，配備了健身房、浴室、洗衣房、文化室等設(shè)施，改善了民警工作和生活條件，豐富了民警業(yè)余文化生活。

通過一段來(lái)的努力，我所隊(duì)伍正規(guī)化建設(shè)取得了初步成效，但目前的現(xiàn)狀與正規(guī)化的要求還有一定的差距。工作中還存在著許多不足：一是民警思想認(rèn)識(shí)有待進(jìn)一步提高，以致未能從思想上真正重視起來(lái)；二是民警創(chuàng)新精神有待進(jìn)一步加強(qiáng)，個(gè)別民警主動(dòng)性、創(chuàng)造性不高，工作按部就班，習(xí)慣于老做法、老套路；三是正規(guī)化建設(shè)推進(jìn)速度有待進(jìn)一步加快，以派出所建設(shè)攻堅(jiān)戰(zhàn)為契機(jī)，一方面要努力爭(zhēng)取建設(shè)新的辦公大樓，另一方面要抓緊補(bǔ)缺補(bǔ)漏，全面落實(shí)基層所隊(duì)正規(guī)化建設(shè)要求。

作為示范單位，我們決心要以此次會(huì)議為契機(jī)，立足現(xiàn)有的優(yōu)勢(shì)，嚴(yán)格按照分局的總體部署，認(rèn)真查找差距，積極整改薄弱環(huán)節(jié)，吸收兄弟所隊(duì)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，努力探索正規(guī)化建設(shè)的新思路、新舉措，確保我所隊(duì)伍正規(guī)化建設(shè)達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。具體要從以下幾方面加以努力：

1、學(xué)先進(jìn)，創(chuàng)亮點(diǎn)。我們要積極主動(dòng)地向石獅市公安局、晉江市局靈源派出所等示范單位學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的運(yùn)作模式、工作技巧、精神狀態(tài)，進(jìn)一步增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)隊(duì)伍正規(guī)化建設(shè)的信心和決心。工作中，我們要緊緊圍繞黨委、政府的工作布局和發(fā)展部署，寓管理于服務(wù)之中，積極投身于創(chuàng)建“平安××”、“平安××”的大局之中，努力在隊(duì)伍建設(shè)、治安管理、打擊犯罪、服務(wù)群眾等方面取得新突破，成為全區(qū)公安隊(duì)伍正規(guī)化的亮點(diǎn)。

2、抓重點(diǎn)，破難點(diǎn)?；鶎优沙鏊?guī)化建設(shè)關(guān)鍵在“制度建設(shè)與規(guī)范管理”，難點(diǎn)在內(nèi)務(wù)管理和執(zhí)法執(zhí)勤規(guī)范。今后，我所將以“三基”工作為契機(jī)，狠抓內(nèi)務(wù)管理和執(zhí)法執(zhí)勤規(guī)范建設(shè)為重點(diǎn)，突出領(lǐng)導(dǎo)帶頭，注重抓好民警的習(xí)慣養(yǎng)成，注重提高民警的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)執(zhí)法為民本領(lǐng)，以內(nèi)務(wù)管理和執(zhí)法執(zhí)勤的規(guī)范化為動(dòng)力，不斷提高隊(duì)伍正規(guī)化建設(shè)水平。

3、抓進(jìn)度，求實(shí)效。正規(guī)化建設(shè)是全面的隊(duì)伍建設(shè)。今后，我所將在分局黨委和鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，按照三年整體規(guī)劃目標(biāo)要求，積極想辦法，找路子，爭(zhēng)取多方支持，認(rèn)真抓好隊(duì)伍正規(guī)化各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的落實(shí)，全面推進(jìn)派出所隊(duì)伍規(guī)范化建設(shè)。免費(fèi)文檔網(wǎng)http://wendang.freekaoyan.com

吉安，是一個(gè)革命老區(qū)，是蘊(yùn)育內(nèi)涵豐富的“井崗山精神” 革命根據(jù)地。多年來(lái)，我們吉安消防支隊(duì)全體官兵在這塊革命熱土上，努力實(shí)踐江總書記的“三個(gè)代表”，積極弘揚(yáng)井崗山精神，認(rèn)真探索新形勢(shì)下部隊(duì)管理的新方法、新特點(diǎn)，全面貫徹條令條例和公安部消防局下發(fā)的《公安消防部隊(duì)機(jī)關(guān)正規(guī)化若干規(guī)定》和《公安消防部隊(duì)基層正規(guī)化若干規(guī)定》，堅(jiān)持在抓樣板、抓重點(diǎn)、抓落實(shí)、抓規(guī)范上下功夫，使部隊(duì)正規(guī)化建設(shè)不斷邁上了新的臺(tái)階，支隊(duì)機(jī)關(guān)和井岡山市消防大隊(duì)作為兩個(gè)管理教育樣板示范單位，在全省消防部隊(duì)推廣了經(jīng)驗(yàn)。支隊(duì)連續(xù)兩年被總隊(duì)評(píng)為先進(jìn)支隊(duì)，去年被公安部消防局評(píng)為崗位練兵先進(jìn)支隊(duì)，全市13個(gè)大隊(duì)和支隊(duì)機(jī)關(guān)被評(píng)為省級(jí)和地級(jí)“文明單位”。我們的主要做法是：

一、抓好“兩個(gè)樣板”，以點(diǎn)帶面促管理

（一）狠抓支隊(duì)機(jī)關(guān)規(guī)范化建設(shè)樣板，充分發(fā)揮“龍頭”作用

俗話說：上行下效。但在以往的管理教育中，往往存在嚴(yán)下松上，抓基層嚴(yán)，抓機(jī)關(guān)松的傾向。近幾年來(lái)，總隊(duì)明確提出從機(jī)關(guān)抓起，從干部抓起的要求，并把我們吉安支隊(duì)作為機(jī)關(guān)規(guī)范化管理試點(diǎn)單位。為了真正成為全省部隊(duì)機(jī)關(guān)管理的樣板和先進(jìn)典型，支隊(duì)始終堅(jiān)持“從領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)起，從領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)抓起“的原則，叫響“基層向機(jī)關(guān)看齊，機(jī)關(guān)為基層做表率”的口號(hào)。從轉(zhuǎn)變作風(fēng)、規(guī)范設(shè)置、完善制度、嚴(yán)格考評(píng)等措施入手，使機(jī)關(guān)管理面貌有了明顯改觀。

一是抓作風(fēng)轉(zhuǎn)變。機(jī)關(guān)作風(fēng)重點(diǎn)突出“六查六看六糾正”：即查思想，看宗旨觀念牢不牢，糾正“不負(fù)責(zé)任現(xiàn)象”；查工作，看服務(wù)觀念好不好，糾正“門難進(jìn)，臉難看，事難辦”的衙門作風(fēng)；查紀(jì)律，看組織觀念強(qiáng)不強(qiáng)，糾正“松、散、懶”現(xiàn)象；查警容，看“軍人形象”好不好，糾正警容不整，禮節(jié)禮貌差的不良風(fēng)氣；查作風(fēng)，看務(wù)實(shí)觀念好不好，糾正“飄、浮、虛”的工作作風(fēng)；查團(tuán)結(jié)，看大局觀念好不好，糾正“自由主義”思想。在整頓中，領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持從我做起，敢于揭丑亮短，并做到“三不放過”，即問題沒找準(zhǔn)不放過，干部、戰(zhàn)士未受教育不放過，整改措施未落實(shí)不放過。通過整頓，機(jī)關(guān)的松轉(zhuǎn)變?yōu)閲?yán)，散轉(zhuǎn)變?yōu)榫o，懶轉(zhuǎn)變?yōu)榍?，各部門唱“獨(dú)角戲”轉(zhuǎn)變?yōu)辇R抓共管，機(jī)關(guān)的工作秩序、工作作風(fēng)均有很大改變。

二是抓設(shè)置規(guī)范。支隊(duì)機(jī)關(guān)在內(nèi)務(wù)設(shè)置上，堅(jiān)持用條令條例的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求，堅(jiān)決做到“三統(tǒng)一”：即辦公設(shè)施統(tǒng)一，制度懸掛統(tǒng)一，記錄規(guī)格統(tǒng)一，有效改變了以往機(jī)關(guān)辦公設(shè)置混亂，標(biāo)準(zhǔn)不一的現(xiàn)象。我們還進(jìn)一步加強(qiáng)了警勤分隊(duì)的規(guī)范化管理，對(duì)警勤人員采取集中住宿，統(tǒng)一管理的方法，從起居作息、穿衣戴帽嚴(yán)起，要求分隊(duì)的一切工作均與基層中隊(duì)同等要求，為基層做出了表率。

三是抓制度完善。我們依據(jù)條令條例和《公安消防部隊(duì)官兵、營(yíng)區(qū)管理若干規(guī)定》的要求，制訂了《機(jī)關(guān)營(yíng)院管理規(guī)定》、《戰(zhàn)勤值班制度》、《車輛使用制度》、《警容風(fēng)紀(jì)檢查制度》和上下班點(diǎn)名、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生抽查等27種制度，并將這些制度匯編成冊(cè)，人手一本，要求人人熟記，自覺遵守，從而使人人都在制度約束之下，事事都在制度管理之中。

四是抓量化考評(píng)。支隊(duì)根據(jù)《機(jī)關(guān)正規(guī)化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》，制訂了《機(jī)關(guān)工作考評(píng)細(xì)則》，對(duì)機(jī)關(guān)干部的警容風(fēng)紀(jì)、工作秩序、工作態(tài)度、履行職責(zé)等情況進(jìn)行考評(píng)，由值班首長(zhǎng)帶領(lǐng)值班干部不定期抽查，每周總評(píng)一次，月底綜合評(píng)比。凡在抽查中，發(fā)現(xiàn)警容不整、遲到早退、工作任務(wù)完成不及時(shí)的，除扣除相應(yīng)的考評(píng)分外，還扣除一定的考勤費(fèi)。嚴(yán)格地考評(píng)建立了良好的辦公秩序，有效地促進(jìn)了各級(jí)干部的工作積極性，提高了工作效率。前兩年，支隊(duì)四個(gè)部門的工作成績(jī)均在全省前三名。

（二）狠抓井岡山大隊(duì)規(guī)范化建設(shè)的樣板，促進(jìn)基層部隊(duì)管理全面上臺(tái)階

吉安市現(xiàn)轄2區(qū)10縣1市，支隊(duì)下設(shè)13個(gè)大隊(duì)，15個(gè)中隊(duì)。近幾年來(lái)，我們按照總隊(duì)提出的“硬件建設(shè)上檔次，軟件管理上水平，防火滅火上臺(tái)階”的目標(biāo)要求，著力加強(qiáng)了基層基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，使基層營(yíng)房營(yíng)院有了明顯改觀，不少大中隊(duì)成為了花園式單位和當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)“景點(diǎn)”。但是在管理上，差異卻比較大，“松、散、亂”的現(xiàn)象在部分基層單位仍然存在。為了統(tǒng)一基層部隊(duì)管理標(biāo)準(zhǔn)和模式，按照總隊(duì)的部署和要求，我們認(rèn)真抓好了井岡山市消防大隊(duì)規(guī)范化管理試點(diǎn)工作，以試點(diǎn)形成基層管理的基本模式和思路，以井岡山大隊(duì)帶動(dòng)和促進(jìn)全市部隊(duì)管理水平的提高。

抓基層部隊(duì)管理，我們始終把握一條，就是嚴(yán)格按條令條例和消防局兩個(gè)規(guī)定統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一設(shè)置、統(tǒng)一制度、統(tǒng)一要求。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合我市的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，抓住兩個(gè)重要環(huán)節(jié)：

一是人人參與管理，狠抓教育養(yǎng)成。無(wú)論是干部還是戰(zhàn)士，都是管理者，又都是被管理者。我們不僅要發(fā)揮干部、班長(zhǎng)、骨干的管理監(jiān)督作用，更要發(fā)揮其他士兵的管理監(jiān)督作用，從而形成全員參與管理的良好局面。通過在井岡山試點(diǎn)，我們?cè)诿堪喽汲闪ⅰ傲T”：即條令條例輔導(dǎo)員、思想矛盾化解員、安全工作監(jiān)督員、警容風(fēng)紀(jì)糾察員、器材裝備保管員、衛(wèi)生防病檢查員。由他們對(duì)全隊(duì)官兵工作、訓(xùn)練、學(xué)習(xí)和生活等情況進(jìn)行監(jiān)督管理，每晚在就寢前利用２０分鐘進(jìn)行反饋講評(píng)，反饋的情況與官兵成長(zhǎng)進(jìn)步掛鉤，營(yíng)造了一種人人都是管理者，人人都是被管理者的氛圍。有一天早操時(shí)，中隊(duì)指導(dǎo)員領(lǐng)花釘斜了，一名班長(zhǎng)著裝不符合條令規(guī)定，警容風(fēng)紀(jì)糾察員立即進(jìn)行了糾正，并在量化考評(píng)中登記扣分。還有一次在清理塌方的勞動(dòng)中，一名戰(zhàn)士的腳被釘子劃破了，他認(rèn)為不太要緊，便沒作聲，但這事被安全工作監(jiān)督員發(fā)現(xiàn)了，立即向中隊(duì)干部報(bào)告，中隊(duì)干部帶他到醫(yī)院打了一針破傷風(fēng)，確保了戰(zhàn)士的健康。

二是注重抓好教育導(dǎo)向。當(dāng)前，士兵中獨(dú)生子女多，在家嬌生慣養(yǎng)，花錢大手大腳，吃苦精神不強(qiáng)。針對(duì)這些新情況、新問題，我們充分發(fā)揮井崗山是全國(guó)著名革命傳統(tǒng)教育基地的優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持開展有井崗山特色的“雙六一”思想教育，即：新戰(zhàn)士入伍或剛調(diào)入大隊(duì)的戰(zhàn)士首先要接受“入隊(duì)六個(gè)一教育”（吃一頓紅米飯，聽一堂傳統(tǒng)課，讀一本紅軍書，唱一首紅軍歌，走一趟紅軍路，掃一次烈士墓）。老兵退伍時(shí)，又開展“離隊(duì)六個(gè)一教育”（送上一把紅米，帶上一本《井崗山革命斗爭(zhēng)史》，向烈士們?cè)倬匆粋€(gè)禮，同“先烈們”合上一個(gè)影，為“消防林"護(hù)一次綠，到共建點(diǎn)再做一次好事），使官兵們樹立了正確的人生觀、價(jià)值觀，打牢了思想根基。通過試點(diǎn)，井岡山市消防大隊(duì)真正實(shí)現(xiàn)了管理促工作，管理出戰(zhàn)斗力的目標(biāo)。在井岡山，消防大隊(duì)是一塊響當(dāng)當(dāng)?shù)呐谱?，無(wú)論是黨政領(lǐng)導(dǎo)，還是廣大群眾，無(wú)不對(duì)這支隊(duì)伍交口稱贊。該大隊(duì)兩次榮立集體三等功；在慶祝建黨八十周年之際，大隊(duì)黨總支受到了中共中央的表彰，被中組部授予“全國(guó)先進(jìn)基層黨組織”榮譽(yù)稱號(hào)，大隊(duì)被公安部榮記集體二等功，中隊(duì)被公安部評(píng)為“全國(guó)學(xué)天津先進(jìn)中隊(duì)”、“全國(guó)崗位練兵先進(jìn)中隊(duì)”。2001年8月，總隊(duì)在井岡山大隊(duì)召開了“基層部隊(duì)規(guī)范化管理試點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”，通過推廣井岡山大隊(duì)的管理經(jīng)驗(yàn)，全市部隊(duì)基層單位的管理面貌發(fā)生了明顯變化，全面邁上了新的臺(tái)階。

二、突出“兩個(gè)重點(diǎn)”，率先垂范促管理

治軍之道,得之于嚴(yán),失之于寬。嚴(yán)，必須先嚴(yán)官。所以，在部隊(duì)管理中，我們突出警官和士官兩個(gè)重點(diǎn)，堅(jiān)持以干部帶士官，以士官帶士兵。

（一）突出干部管理的重點(diǎn)。抓干部管理，要著重解決兩個(gè)問題：一是責(zé)任心問題，二是管理素質(zhì)問題。強(qiáng)化干部責(zé)任心，就必須要求全體干部做到“身在兵中、兵在心中、心在營(yíng)中”，做到與戰(zhàn)士實(shí)行“五同”（同吃、同住、同操課、同勞動(dòng)、同娛樂），做到“六到位”（早操到位、操課到位、就餐到位、娛樂到位、點(diǎn)名到位、勞動(dòng)到位）。但是，真正讓基層干部做到這些并不容易。因此，在總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，我們?cè)谌胁筷?duì)廣泛開展了“比一比，看一看”活動(dòng)：即比內(nèi)務(wù)，看誰(shuí)內(nèi)務(wù)規(guī)范；比形象，看誰(shuí)警容嚴(yán)整；比學(xué)習(xí)，看誰(shuí)勁頭足；比工作，看誰(shuí)成績(jī)好。促使干部以模范行為引導(dǎo)士兵，以人格力量影響士兵。同時(shí)，我們進(jìn)一步強(qiáng)化了民主監(jiān)督。支隊(duì)統(tǒng)一在基層大、中隊(duì)制作了“干部五同公開欄”，由執(zhí)勤班長(zhǎng)填寫，每周公布干部“五同”情況，使全體干部接受群眾監(jiān)督。特別是在每年新兵到部隊(duì)后，支隊(duì)軍政主官都會(huì)給新兵下發(fā)一張官兵聯(lián)系卡，公布手機(jī)號(hào)碼和聯(lián)絡(luò)電話，明確告示，凡是遇到干部、班長(zhǎng)在管理中違反條令條例，或者他們模范作用不強(qiáng)等情況，均可直接打電話向支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)反映。去年初，一名班長(zhǎng)在組織訓(xùn)練中，方法簡(jiǎn)單，訓(xùn)練強(qiáng)度過大，有一名身材瘦小的新兵吃不消，便產(chǎn)生逃離部隊(duì)的念頭，但看見官兵聯(lián)絡(luò)卡后，便抱著試一試的想法，撥通了支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的電話，支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)立即組織有關(guān)部門現(xiàn)場(chǎng)辦公，從而使問題得到圓滿解決。

在日常管理中，支隊(duì)建立了電話點(diǎn)名制，每周堅(jiān)持不定期對(duì)基層干部電話點(diǎn)名，由支隊(duì)政治處或值班首長(zhǎng)實(shí)施，有時(shí)通過無(wú)線網(wǎng)點(diǎn)名，有時(shí)直接打基層單位的電話點(diǎn)名。對(duì)一次不在位的，全市通報(bào)批評(píng)，兩次的到支隊(duì)作檢查，三次以上者，不僅調(diào)離原崗位，而且推遲半年晉銜、晉職，有力防止了干部的離兵、離營(yíng)現(xiàn)象。同時(shí)，我們還開展評(píng)選“基層一對(duì)好主官”活動(dòng)，每年兩次由戰(zhàn)士民主推選，年終支隊(duì)黨委綜合考評(píng)，評(píng)出五對(duì)“基層一對(duì)好主官”，從而使基層大、中隊(duì)主官自覺擺正位置，用權(quán)不爭(zhēng)權(quán)，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)，有力地促進(jìn)了部隊(duì)基層班子建設(shè)。

（二）突出了士官管理的重點(diǎn)。新的士官制度實(shí)行后，部隊(duì)管理面臨許多新情況、新問題。如何加強(qiáng)管理，引導(dǎo)士官擺正位置，強(qiáng)化骨干意識(shí)、表率意識(shí)是面臨的首要問題。為此，我們著重抓好了三個(gè)方面的工作：

一是嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，在“入口”上下功夫。我們?cè)谑抗龠x取中堅(jiān)持落實(shí)“三個(gè)優(yōu)先，一個(gè)達(dá)標(biāo)”：即經(jīng)過培訓(xùn)的優(yōu)先，具有專業(yè)技術(shù)的優(yōu)先，擔(dān)任骨干的優(yōu)先，選取高一期的必須在各年度內(nèi)考評(píng)均達(dá)到“稱職”以上標(biāo)準(zhǔn)。并堅(jiān)持寧缺勿濫，做到“四有四不”（有申請(qǐng)、有推薦、有考察、有審批，不降低標(biāo)準(zhǔn)，不暗箱操作，不看表象，不搞變通），堅(jiān)決抵制說情風(fēng)、遞條子、拉關(guān)系、打招呼的不良現(xiàn)象，確保士官隊(duì)伍的高素質(zhì)。如2000年底，永新縣消防大隊(duì)?wèi)?zhàn)士王西杰，平時(shí)作風(fēng)散慢，自我要求不嚴(yán)，在士官選改時(shí)，到處找人說情、拉關(guān)系，但支隊(duì)堅(jiān)持原則，充分重視群眾意見和考評(píng)結(jié)果，按排他退伍。

二是注重傳幫帶，在發(fā)揮作用上下功夫。我們讓士官擔(dān)任思想工作小指導(dǎo)員、訓(xùn)練場(chǎng)上小教員、科技文化小輔導(dǎo)員、日常生活小管理員，經(jīng)常給他們壓擔(dān)子、交任務(wù)、傳方法，充分調(diào)動(dòng)了士官的工作積極性，使他們成為訓(xùn)練的教頭，管理的助手，工作的模范。在工作中，我們嚴(yán)格落實(shí)談心交心、定期分析、述職評(píng)議、檢查講評(píng)、綜合評(píng)定、末位幫教的六項(xiàng)措施，促使各級(jí)士官擺正位置，扎實(shí)工作，每年全市部隊(duì)有80％以上的士官立功受獎(jiǎng)，評(píng)為先進(jìn)典型。

三是嚴(yán)格落實(shí)《規(guī)定》，在依法管理上下功夫。我們依據(jù)《士官管理規(guī)定》、《官兵行為十五個(gè)嚴(yán)禁》的要求，進(jìn)一步嚴(yán)格了士官管理，堅(jiān)持強(qiáng)化士官的“兵”意識(shí)，把士官與義務(wù)兵同等看待、同等要求，在管理上不搞雙重標(biāo)準(zhǔn)，工作上不搞個(gè)別對(duì)待。凡發(fā)現(xiàn)一級(jí)士官穿皮鞋和使用手機(jī)、BP機(jī)的，一律收繳。2000年，我們?cè)诨鶎釉L察中，共收繳了2部手機(jī)，3部BP機(jī)，3雙皮鞋、2套便衣、5根非制式皮帶，并對(duì)這些士官在全市通報(bào)批評(píng)，推遲半年晉檔，有效防止了士官生活上搞特殊化。同時(shí)，我們及時(shí)制訂了《士官管理考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》，對(duì)各類士官的工作、學(xué)習(xí)、生活等方面，實(shí)行跟蹤考評(píng)，每周評(píng)比、每月公布、每季綜合講評(píng)一次。支隊(duì)司令部還堅(jiān)持每月對(duì)所有士官進(jìn)行綜合督查一次，對(duì)考評(píng)成績(jī)差、表率作用不強(qiáng)的，不僅全市通報(bào)批評(píng)，而且推遲晉銜晉級(jí)，情況特別嚴(yán)重的，將取消士官資格。

三、狠抓“四個(gè)落實(shí)”，管教并舉促管理

（一）狠抓了條令教育的落實(shí)。我們加強(qiáng)了條令條例的經(jīng)常性學(xué)習(xí)：一是集中時(shí)間系統(tǒng)學(xué)。每年新兵入伍都要集中一定時(shí)間，原原本本、逐章逐條地學(xué)習(xí)條令。二是把握重點(diǎn)反復(fù)學(xué)。對(duì)軍人職責(zé)、紀(jì)律獎(jiǎng)懲、行為規(guī)范、日常制度、安全工作等重要內(nèi)容，組織官兵反復(fù)學(xué)習(xí)。三是抓住時(shí)機(jī)集體學(xué)。充分利用季節(jié)交替、重大節(jié)日、兵員補(bǔ)退等重要時(shí)機(jī)組織學(xué)習(xí)。四是發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)學(xué)。結(jié)合日常管理中發(fā)生的問題，有針對(duì)性地組織學(xué)習(xí)。五是堅(jiān)持制度經(jīng)常學(xué)。認(rèn)真落實(shí)“每周條令學(xué)習(xí)日、每月條令考試日”制度，保證條令學(xué)習(xí)經(jīng)?；?、制度化。六是形式多樣靈活學(xué)。采取組織條令知識(shí)競(jìng)賽、學(xué)條令體會(huì)演講、廣播板報(bào)宣傳、隊(duì)前提問等方式，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。確保官兵真正學(xué)懂條令內(nèi)容，吃透條令精神，熟悉條令要求，掌握條令標(biāo)準(zhǔn)。自公安部消防局《兵員管理規(guī)定》和《士官管理規(guī)定》下發(fā)后，支隊(duì)高度重視，立即組織全市部隊(duì)學(xué)習(xí)貫徹。在學(xué)習(xí)中，堅(jiān)持周有學(xué)習(xí)，周末考試的制度，并要求每個(gè)士兵、每個(gè)士官都必須原原本本地學(xué)習(xí)一遍，做到三本齊全（學(xué)習(xí)記錄本、心得體會(huì)本、作業(yè)本）。司令部在訪察中，經(jīng)常采取抽考、提問形式檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，有效地提高了全體士兵、士官的學(xué)習(xí)積極性。

（二）狠抓了安全工作的落實(shí)。安全工作雖不是中心工作，但影響中心工作。支隊(duì)以人、車為重點(diǎn)，進(jìn)一步制訂了《安全防事故工作制度》，設(shè)立了《安全工作責(zé)任狀》，即支隊(duì)與大隊(duì)、大隊(duì)與中隊(duì)、中隊(duì)與班、班與個(gè)人都必須簽訂《安全工作責(zé)任狀》，形成了“千斤重?fù)?dān)人人挑，人人肩上有目標(biāo)”的管理機(jī)制。同時(shí)，我們堅(jiān)持中隊(duì)周有安全學(xué)習(xí)，大隊(duì)月有安全教育，支隊(duì)季有安全形勢(shì)分析的制度，并根據(jù)不同時(shí)期、不同任務(wù)的特點(diǎn)，組織部隊(duì)開展安全教育整頓活動(dòng)，讓官兵時(shí)刻繃緊安全這根弦。我們尤其加強(qiáng)了車輛管理，嚴(yán)格派車、跟車制度，凡小車駛離本轄區(qū)時(shí)，都要向支隊(duì)司令部領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，同意后方可外出。在平時(shí)，我們注重抓好車輛器材的逐日檢查，每天就寢前15分鐘，由執(zhí)勤班長(zhǎng)組織檢查，按要求向執(zhí)勤隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告，使中隊(duì)干部了解掌握車輛性能和器材狀況，及時(shí)消除一些事故隱患，從而確保了部隊(duì)的安全穩(wěn)定，支隊(duì)連續(xù)三年無(wú)事故。

（三）狠抓訪察制度的落實(shí)。為確保部隊(duì)管理和建設(shè)全面上臺(tái)階，我們借鑒天津消防總隊(duì)的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合實(shí)際建立了一種適合部隊(duì)管理需要的訪察監(jiān)督機(jī)制。一是支隊(duì)成立了主官任組長(zhǎng)的訪察工作領(lǐng)導(dǎo)小組，四個(gè)部門領(lǐng)導(dǎo)為成員，配備了訪察車和訪察專用包，建立了每周對(duì)駐市大隊(duì)訪察一次，每月對(duì)縣大隊(duì)訪察一次的制度。二是在訪察中，支隊(duì)做到“抓實(shí)、動(dòng)真、碰硬”，維護(hù)紀(jì)律的嚴(yán)肅性。采取了白天暗訪、夜間突查、節(jié)假日重點(diǎn)查等方法，不僅要查執(zhí)勤備戰(zhàn)、學(xué)習(xí)訓(xùn)練、伙食管理，也查官兵關(guān)系、警民關(guān)系、廉政建設(shè)和基層呼聲等。對(duì)查出的問題一律在通報(bào)中曝光，毫不留情。三是獎(jiǎng)懲嚴(yán)明。支隊(duì)每季將訪查情況進(jìn)行總評(píng)打分，對(duì)第一名的單位則在營(yíng)區(qū)內(nèi)懸掛“部隊(duì)管理教育先進(jìn)單位”的金色銅牌，對(duì)最后一名的單位則懸掛“部隊(duì)管理教育不合格”的黃牌，并限時(shí)整改，待復(fù)查合格后方可摘除，凡兩次被掛黃牌的單位，年內(nèi)不得評(píng)先。2000年3月，峽江縣、安?？h大隊(duì)因管理時(shí)緊時(shí)松，部隊(duì)內(nèi)務(wù)不規(guī)范，而被掛上黃牌警告，深深地觸動(dòng)了大、中隊(duì)官兵的思想，發(fā)出了一個(gè)月不改面貌，自動(dòng)接受處理的誓言，在全體官兵的努力下，部隊(duì)管理得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，官兵精神面貌明顯改觀。這一舉措，有效促進(jìn)了基層官兵的工作責(zé)任心，使全體官兵樹立了“隊(duì)興我榮，隊(duì)衰我恥”的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

（四）狠抓獎(jiǎng)懲措施的落實(shí)。一是建立了工作責(zé)任聯(lián)帶制。支隊(duì)實(shí)行黨委抓總、領(lǐng)導(dǎo)掛點(diǎn)、部門包片的工作責(zé)任聯(lián)帶制，嚴(yán)格規(guī)定掛點(diǎn)的部門和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本掛點(diǎn)單位的各項(xiàng)工作均負(fù)聯(lián)帶責(zé)任，促使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和部門不僅要關(guān)心業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的工作，而且對(duì)其它工作要進(jìn)行督促檢查。二是嚴(yán)格獎(jiǎng)懲。在量化管理考評(píng)中，對(duì)月考評(píng)成績(jī)優(yōu)秀的士兵，在光榮榜內(nèi)公布表彰；對(duì)成績(jī)一般、工作平庸的，則在曝光臺(tái)內(nèi)點(diǎn)名批評(píng)。而且每次在士兵考學(xué)、入黨、學(xué)駕駛、士官晉銜、晉級(jí)時(shí)，都把考評(píng)情況的好壞作為重要的取舍條件。對(duì)干部則在年終總評(píng)時(shí)公布成績(jī)，對(duì)能力強(qiáng)、素質(zhì)好，有開拓精神，考評(píng)成績(jī)優(yōu)秀的干部，則破格提撥到主官崗位上。對(duì)那些“守?cái)傋?、混日子、陪妻子、抱孩子、撈票子”的，考評(píng)成績(jī)不合格的干部，均實(shí)行離崗培訓(xùn)，推遲晉銜、晉職，嚴(yán)重違反紀(jì)律的，則采取組織措施。去年，我們就有三名干部因考評(píng)不合格而送到總隊(duì)教導(dǎo)大隊(duì)實(shí)行離崗培訓(xùn)，從而進(jìn)一步激發(fā)了干部、士兵服從管理、奮發(fā)向上的工作積極性和創(chuàng)造性。

四、規(guī)范“四大秩序”，點(diǎn)滴抓起促管理

建立正規(guī)的執(zhí)勤、訓(xùn)練、工作和生活秩序是部隊(duì)正規(guī)化建設(shè)的基礎(chǔ)工程，是管理教育工作的重要任務(wù)。為此，我們根據(jù)吉安的實(shí)際，進(jìn)一步規(guī)范了部隊(duì)的四大秩序：

一是規(guī)范了執(zhí)勤秩序。我們嚴(yán)格按《執(zhí)勤條令》的要求，建立了支隊(duì)三級(jí)、大隊(duì)二級(jí)值班執(zhí)勤制度，堅(jiān)持每天逐級(jí)報(bào)平安，每周一上午交接班，由值班部門綜合情況，各部門報(bào)告下周主要工作，使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)時(shí)刻掌握全市部隊(duì)的動(dòng)態(tài)。在平時(shí)，我們健全了裝備檢查等各項(xiàng)制度。如車場(chǎng)日制度，即每周六車場(chǎng)日時(shí)，各班除檢查車輛裝備和執(zhí)勤交接外，班長(zhǎng)還要就所有裝備的功能、使用方法等業(yè)務(wù)知識(shí)向各號(hào)員進(jìn)行考核，促使各號(hào)員對(duì)所有裝備的性能、使用方法了如指掌。

二是規(guī)范了訓(xùn)練秩序。我們按照《訓(xùn)練指導(dǎo)法》要求，將所有的課堂授課、體能、技能、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練均按照“作業(yè)準(zhǔn)備、作業(yè)實(shí)施、作業(yè)講評(píng)”的程序進(jìn)行。尤其在作業(yè)實(shí)施時(shí)，我們又進(jìn)行“五步教學(xué)法”（理論提示、講解示范、組織練習(xí)、檢查驗(yàn)收、小結(jié)講評(píng)），并做到組織嚴(yán)密，內(nèi)容完整，程序規(guī)范，管理嚴(yán)格，訓(xùn)練保障有力，從而保證了訓(xùn)練質(zhì)量和安全有序。

三是規(guī)范了工作秩序。我們健全了各項(xiàng)工作的運(yùn)行程序，明確了崗位責(zé)任制，堅(jiān)持了會(huì)議匯報(bào)、請(qǐng)示報(bào)告、總結(jié)講評(píng)等工作制度。軍政之間、上下級(jí)之間既分工又合作，各司其職，各盡其責(zé)，并定期分析研究部隊(duì)建設(shè)和消防監(jiān)督情況，確保了各項(xiàng)工作有計(jì)劃、有步驟地順利進(jìn)行。

四是規(guī)范了生活秩序。著重抓好了一日生活制度的落實(shí)和警容風(fēng)紀(jì)、言行舉止、內(nèi)務(wù)環(huán)境的規(guī)范。對(duì)每個(gè)星期的課外活動(dòng)，我們都安排不同的內(nèi)容，使部隊(duì)一日生活緊張有序、張弛有度，形成團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑的良好氛圍。同時(shí)，我們嚴(yán)格統(tǒng)一了官兵的內(nèi)務(wù)設(shè)置，嚴(yán)格要求大、中隊(duì)干部?jī)扇送∫婚g房，內(nèi)務(wù)設(shè)置必須達(dá)到戰(zhàn)士寢室的標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)營(yíng)區(qū)內(nèi)所有物品的擺放都要求整齊劃一，即牙具擺設(shè)方向一致、窗戶開啟角度一致、器材擺放一致、戰(zhàn)斗服疊放一致等等，使每一位進(jìn)入營(yíng)區(qū)的人都能感覺到部隊(duì)的“直線”與“方塊”，領(lǐng)略部隊(duì)整齊劃一的美感。

通過幾年的不懈努力，我市部隊(duì)正規(guī)化建設(shè)取得了一定成績(jī)。但是，我們距上級(jí)首長(zhǎng)和規(guī)范化建設(shè)的要求還有差距。今后，我們將全面貫徹落實(shí)條令條例和“兩個(gè)規(guī)定”，認(rèn)真學(xué)習(xí)兄弟單位的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷推進(jìn)部隊(duì)正規(guī)化建設(shè)再上一個(gè)新臺(tái)階。

第二篇：學(xué)習(xí)資料交流會(huì)總結(jié)

本人于2020年1月9日參加由山西省建筑協(xié)會(huì)組織的資料管理學(xué)習(xí)交流會(huì)，授課老師分別為山西省協(xié)會(huì)質(zhì)量安全技術(shù)高級(jí)工程師楊紹華專家、四建技術(shù)專家常閆妮、山西省工業(yè)設(shè)備安裝技術(shù)專家王瑛老師和二建總工王巧利老師，每位專家在其各自領(lǐng)域均有建樹，講解內(nèi)容豐富，具有高度的專業(yè)性，值得我們學(xué)習(xí)。資料實(shí)用性強(qiáng)，分別指出了建筑領(lǐng)域資料的歸類、存檔在形成過程中存在的一些問題，為我們?cè)诮窈蠊ぷ鞔蛳聢?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

特別是山西省二建的王巧玲總工所講相關(guān)安裝的內(nèi)容，均可落到實(shí)處，并學(xué)以致用，總結(jié)管道打壓存在的問題和注意事項(xiàng)如下：1、管道的不同材質(zhì)均填寫在同一打壓記錄表中;2、壓力降都是一致無(wú)變化;3、表格沒有填寫具體數(shù)值，<0.02Mpa具體壓力表的讀數(shù)沒有體現(xiàn)出來(lái);4、閥門試驗(yàn)：起切斷作用主立管道閥門未全數(shù)檢查，而其他應(yīng)按總數(shù)抽檢10%的閥門卻全數(shù)檢查;5、散熱器安裝前試驗(yàn)時(shí)間為2-3min且壓力降應(yīng)為零;6、空調(diào)水系統(tǒng)壓力試驗(yàn)升壓至試驗(yàn)壓力時(shí)，10min內(nèi)壓力是不能下降的;7、排水管道通球試驗(yàn)我們往往只做立管忽略水平干管，管徑不同對(duì)應(yīng)球經(jīng)不同;8、風(fēng)管的除塵器和組合式空調(diào)機(jī)組也應(yīng)進(jìn)行漏風(fēng)量試驗(yàn);9、風(fēng)管打壓分強(qiáng)度和嚴(yán)密性試驗(yàn)，風(fēng)量平衡調(diào)試應(yīng)從最不利的風(fēng)口調(diào)試。

山西省協(xié)會(huì)質(zhì)量安全技術(shù)部副部長(zhǎng)楊紹華老師就當(dāng)前建筑工程歸檔資料存在的問題做出以下講解：1、施工組織設(shè)計(jì)編制不細(xì)致;2、創(chuàng)優(yōu)策劃編寫粗略不具體;3、工程質(zhì)量驗(yàn)收表格內(nèi)容填寫不規(guī)范;4、施工日志填寫不認(rèn)真，內(nèi)容不全面;5、不繪制竣工圖;6、施工過程記錄中只有文字和圖片，沒有DVD影像資料或錄像;7、其他建設(shè)工程領(lǐng)域中的問題：如水利工程只有大壩的資料沒有相應(yīng)配套的配電系統(tǒng)資料，配套資料不完善等。

通過學(xué)習(xí)四位專家的講解，使我在原理論和實(shí)踐基礎(chǔ)上進(jìn)行了再一次的深化，同時(shí)加深印象，對(duì)專家提到的隱性問題以及工程注意事項(xiàng)投入更多關(guān)注，對(duì)推進(jìn)未來(lái)工作進(jìn)展具有很大的幫助。

第三篇：黨校學(xué)習(xí)資料總結(jié)

黨章的總綱，是黨的最基本的政治綱領(lǐng)和組織綱領(lǐng)

核心價(jià)值體系是社會(huì)意識(shí)形態(tài)的主題和靈魂，是一個(gè)社會(huì)的方向盤，是一個(gè)國(guó)家的穩(wěn)定器，是人心向背和長(zhǎng)治久安的關(guān)鍵所在。

價(jià)值體系：是由一個(gè)國(guó)家或一個(gè)民族或一個(gè)社會(huì)在長(zhǎng)期的共同認(rèn)識(shí)和實(shí)踐活動(dòng)中形成的，社會(huì)崇尚和倡導(dǎo)的思想理論、理想信念、道德準(zhǔn)則、精神風(fēng)尚等構(gòu)成的社會(huì)價(jià)值認(rèn)同體系。

核心價(jià)值體系：是指在一定的價(jià)值體系中，居于核心支配地位、起統(tǒng)領(lǐng)主導(dǎo)作用的，對(duì)社會(huì)意識(shí)和社會(huì)思潮具有引領(lǐng)和整合功能的價(jià)值體系。

2006年10月，黨的十六屆六中全會(huì)《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問題的決定》，首次提出“社會(huì)主義核心價(jià)值體系”這一命題。

2007年10月，黨的十七大報(bào)告再次強(qiáng)調(diào)，“建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，增強(qiáng)社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的吸引力和凝聚力”。

社會(huì)主義核心價(jià)值體系基本內(nèi)容：

（1）馬克思主義指導(dǎo)思想，靈魂。

（2）中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，主題。

（3）以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，精髓。

（4）社會(huì)主義榮辱觀，基礎(chǔ)。

社會(huì)主義核心價(jià)值體系內(nèi)在聯(lián)系：

（1）結(jié)構(gòu)完備、邏輯縝密、內(nèi)在統(tǒng)一、內(nèi)涵豐富的體系。

（2）意識(shí)形態(tài)，靈魂；理想境界，主題；精神境界，精髓；道德境界，基礎(chǔ)。

（3）四個(gè)方面相互聯(lián)系、相互貫通，各具功能、各有側(cè)重。社會(huì)主義核心價(jià)值體系鮮明特征：

（1）科學(xué)性、（2）民族性、（3）時(shí)代性、（4）開放性

建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的重大意義

1、建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，符合人類社會(huì)發(fā)展運(yùn)動(dòng)的規(guī)律，是古今中外治國(guó)理政、安民固邦的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)給我們的深刻啟示。

2、建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，再次向世人展現(xiàn)了我們黨思想上精神上的旗幟。

3、建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，是鞏固全黨全國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)和道德基礎(chǔ)的需要。

4、建設(shè)社會(huì)核心價(jià)值體系，抓住了和諧文化建設(shè)的根本。

5、建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，是防止西化、分化的需要。社會(huì)主義核心價(jià)值體系的實(shí)踐要求：

1.鞏固黨執(zhí)政的思想基礎(chǔ)

2.增強(qiáng)國(guó)家和民族的凝聚力

3.維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定

4.促進(jìn)人類的全面發(fā)展

入黨的五個(gè)階段：

共預(yù)備黨員、中共正式黨員

入黨申請(qǐng)人：向黨組織正式提出入黨申請(qǐng)的人員（一般應(yīng)為書面申入黨申請(qǐng)書、入黨積極分子、黨員發(fā)展對(duì)象、中

請(qǐng)）

入黨積極分子：經(jīng)黨小組推薦，支部委員會(huì)同意列為入黨積極分的入黨申請(qǐng)人。

黨費(fèi)的繳納：從上級(jí)黨組織批準(zhǔn)為預(yù)備黨員那個(gè)月開始交納黨費(fèi)。延長(zhǎng)預(yù)備期和取消預(yù)備黨員不是黨內(nèi)處分。

預(yù)備期滿后應(yīng)主動(dòng)向所在黨組織提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)。

支部大會(huì)討論預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正時(shí)，本人必須參加，不能缺席 黨支部每月應(yīng)召開黨的組織生活會(huì)1至2次。

處置不合格黨員的方式：限期改正、勸退、予以除名、本人要求退黨的應(yīng)予以批準(zhǔn)。

黨籍從預(yù)備黨員之日算起。

黨性修養(yǎng)的方法：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐；

二、慎獨(dú)自??；

三、見賢思齊；

四、接受監(jiān)督。

共產(chǎn)黨員應(yīng)具有：崇高的理想追求、堅(jiān)定的政治信念、先進(jìn)的思想覺悟、嚴(yán)格的組織觀念、高尚的道德情操。

黨性：政黨所具有的本質(zhì)屬性，是政黨特性的集中表現(xiàn)。

中國(guó)共產(chǎn)黨的黨性：是以工人階級(jí)特性為基礎(chǔ)，是工人階級(jí)利益最高、最集中的體現(xiàn)。

修養(yǎng)：指的是人們的道德涵養(yǎng)，對(duì)身心的陶冶，按照一定的目標(biāo)去塑造自己的思想，純化自己的品德，提高自己的知識(shí)和技能的一種行為過程。

共產(chǎn)黨員的黨性修養(yǎng)：是一個(gè)黨員本質(zhì)的改造，是要求黨員立身行

事必須按照黨性原則約束自己，改造自己。

為什么要加強(qiáng)共產(chǎn)黨的黨性修養(yǎng)？

? 加強(qiáng)黨性修養(yǎng)是提高黨員素質(zhì)的根本途徑。

? 加強(qiáng)黨性修養(yǎng)是鞏固黨的執(zhí)政地位的需要。

? 加強(qiáng)黨性修養(yǎng)是青年大學(xué)生黨員健康成長(zhǎng)的必由之路。? 黨性修養(yǎng)是共產(chǎn)黨員自我教育，自我鍛煉，自我改造。黨性修養(yǎng)的基本內(nèi)容：

1.加強(qiáng)政治理論修養(yǎng)，提高馬克思主義理論水平。

2.加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，樹立共產(chǎn)主義的人生觀和價(jià)值觀。

3.加強(qiáng)組織紀(jì)律修養(yǎng)，自覺維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。

4.加強(qiáng)科學(xué)文化修養(yǎng)，做德才兼?zhèn)涞谋砺省?/p>

黨性修養(yǎng)的途徑和方法：

1.通過理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。

2.通過社會(huì)實(shí)踐，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。

3.通過黨內(nèi)民主生活，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。

4.通過提高科學(xué)文化水平，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。

八榮八恥：

以熱愛祖國(guó)為榮 以危害祖國(guó)為恥 以服務(wù)人民為榮 以背離人民為恥 以崇尚科學(xué)為榮 以愚昧無(wú)知為恥 以辛勤勞動(dòng)為榮 以好逸惡勞為恥 以團(tuán)結(jié)互助為榮 以損人利己為恥 以誠(chéng)實(shí)守信為榮 以見利忘義為恥 以遵紀(jì)守法為榮 以違法亂紀(jì)為恥 以艱苦奮斗為榮 以驕奢淫逸為恥 中國(guó)共產(chǎn)黨要領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)，必

須緊緊圍繞黨的基本路線加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)，以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程。

黨組織必須嚴(yán)格執(zhí)行和維護(hù)黨的紀(jì)律，共產(chǎn)黨員必須自覺接受黨的紀(jì)律的約束。

社會(huì)主義價(jià)值體系的現(xiàn)實(shí)目標(biāo)是什么？

動(dòng)員凝聚團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民為建設(shè)富強(qiáng)文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗。

現(xiàn)行的黨員管理制度有哪些？

1.黨員必須編入黨的一個(gè)組織制度。

2.黨的組織生活制度。

3.黨員定期向黨組織匯報(bào)思想和工作制度

4.黨員交納黨費(fèi)制度

5.民主評(píng)議黨員制度

6.轉(zhuǎn)移黨員組織關(guān)系制度

7.黨籍管理制度

8.流動(dòng)黨員組織管理制度

共產(chǎn)黨員模范遵守黨內(nèi)管理制度對(duì)在校學(xué)生黨員的要求？

1.學(xué)生黨員要做學(xué)生模范，努力掌握科學(xué)文化知識(shí)。

2.學(xué)生黨員應(yīng)是遵紀(jì)守法的模范，應(yīng)自覺地模范遵守學(xué)校規(guī)章制度。

3.學(xué)生黨員要自覺履行黨員義務(wù)，按時(shí)交納黨費(fèi)，自覺的積極地參加黨的組織活動(dòng)。

4.黨員要積極努力地工作，還要經(jīng)常向組織匯報(bào)。

第四篇：考試總結(jié)100字[學(xué)習(xí)資料]

考試總結(jié)100字

篇一：數(shù)學(xué)考試反思100字

數(shù)學(xué)考試反思100字

這次考試，我的成績(jī)并不令我滿意，回顧以往的學(xué)習(xí)，可能還是在方法和理解上存在問題。為了提高數(shù)學(xué)成績(jī)，以后我會(huì)從以下幾個(gè)方面努力：首先，培養(yǎng)自己的細(xì)心、耐心，認(rèn)真審題，讀懂題目中的已知條件，隱含條件并充分利用；其次，上課認(rèn)真聽講，掌握老師所講的解題方法，以一推十，在遇到類似問題能夠完全掌握；下課認(rèn)真鞏固，多做題，遇到不懂的地方，多問老師和同學(xué)，做到學(xué)一道題，會(huì)一類題；最后，我會(huì)充分總結(jié)這次考試的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭(zhēng)取下次不犯類似的錯(cuò)誤。

篇二：語(yǔ)文考試反思100字

語(yǔ)文考試反思100字

語(yǔ)文考試反思100字一：語(yǔ)文考試反思

這次語(yǔ)文我考得還可以，123分，我挺滿意的。如何學(xué)好語(yǔ)文呢，首先必須要掌握的是每課語(yǔ)系提示及書下注解的字音、字型及解釋。不管任何時(shí)候默寫是務(wù)必要做的，給課文的后句知道前句，給前句知道后句，還要知道每句話所表達(dá)的思想感情。至于閱讀，只能是多讀多練。作文嗎，那就更不用說了，一定要多讀些好文章，多積累些好詞、好句，多背詩(shī)。

>語(yǔ)文考試反思100字二：語(yǔ)文考試反思>>（126字）

要想語(yǔ)文成績(jī)變好，應(yīng)該多看一點(diǎn)課外書，提高寫作水平。要想語(yǔ)文成績(jī)變好，首先寫作水平必須得提高，這樣才能抓到分?jǐn)?shù)。還應(yīng)該多積累一些好詞好句，對(duì)語(yǔ)文考試也都有一定的幫助。

這次考試雖然沒有考好，但是我相信，我只要照著我上面寫的學(xué)習(xí)方法做，我的成績(jī)一定會(huì)變好。

>語(yǔ)文考試反思100字三：語(yǔ)文考試反思>>（95字）

這次考試我考得很不好，語(yǔ)文才XX分，我覺得卷子上大部分錯(cuò)的題都是不應(yīng)該錯(cuò)的題，我卻錯(cuò)了，這是為什么呢？我覺得主要問題是粗心大意。

以后我要上課認(rèn)真聽講才行??！

下次我一定要努力，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)。

>語(yǔ)文考試反思100字四：語(yǔ)文考試后的反思>>（142字）

發(fā)考試卷的當(dāng)天。我邁著沉重的步子回到學(xué)校。我的考了94分，我以為是我聽錯(cuò)了，等試卷到手時(shí)再把名字對(duì)了一次，是我的考試卷，這時(shí)我好開心，好開心，我進(jìn)步了。但等到老師講考試卷時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的粗心大意，竟然反著寫“惡”字兩點(diǎn)，“譽(yù)滿杏林”寫成“譽(yù)滿春林”，我要克服我不檢查的毛病，再細(xì)心一點(diǎn)。

>語(yǔ)文考試反思100字五：語(yǔ)文考試反思>>（157字）

我知道老師對(duì)于我有著很大的期望，可是我還是沒有

考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。

首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。

我希望老師不要對(duì)我失去信心。下一次考試，我一定會(huì)努力的！

篇三：月考總結(jié)與反思100字

這次考試我考得很不好，語(yǔ)文才88、5分，我覺得卷子上大部分錯(cuò)的題都是不應(yīng)該錯(cuò)的題，我卻錯(cuò)了，這是為什么呢？

首先，我覺得主要問題是粗心大意，比如：第一大題的隱蔽的蔽字寫錯(cuò)了······等。其次是沒有認(rèn)真仔細(xì)的檢查。有一題我還記得，題目讓我們寫“春滿杏林”和“譽(yù)滿杏林”，這兩個(gè)詞書上都有，老師也講過，但我還是沒好好復(fù)習(xí)，所以錯(cuò)了。

力，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)篇二：月考考試總結(jié)與反思

初一月考總結(jié)與反思

張政超

對(duì)于這次考試，總體感覺不夠理想。平均分、優(yōu)秀生都還有一定的差距。下面就這一次考試對(duì)教與學(xué)作一下總結(jié)與反思。

一、存在的主要問題：

1、在教學(xué)上的那股激情和動(dòng)力不足，對(duì)學(xué)生缺乏一點(diǎn)耐心和信心。平時(shí)對(duì)學(xué)生多批評(píng)、少表?yè)P(yáng)。

2、對(duì)學(xué)生還不夠嚴(yán)格要求，學(xué)生的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣有待提高。班中總有上課多動(dòng)、作業(yè)不完成者，作為教師在這方面抓得還不夠。

3、教師上課講得太多，學(xué)生練得太少。雖然有時(shí)想讓學(xué)生多動(dòng)手，課堂上以學(xué)生為主，但有時(shí)由于學(xué)生的基礎(chǔ)較差，有時(shí)為了趕進(jìn)度等等一些原因使得很多時(shí)候仍然采用老的教學(xué)模式，課堂效率不夠好。

4、教師課后反思不夠。我們常有這樣的困惑：有些習(xí)題不僅是講了，而且是講了多遍，可是學(xué)生的解題能力就是得不到提高!也常聽見學(xué)生這樣的埋怨：鞏固題做了好多遍，成績(jī)卻遲遲得不到提高!這應(yīng)該引起我們的反思了。誠(chéng)然，出現(xiàn)上述情況涉及方方面面，但課堂教學(xué)值得反思，對(duì)課文進(jìn)行閱讀理解的方法還有待探索，即所謂“拋磚引玉”，然而很多時(shí)候給學(xué)生思考的空間太小，教師包辦的太多。

5、學(xué)生基本功不夠扎實(shí)，學(xué)習(xí)困難學(xué)生較多，信心不足。教師在對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)上還做得不夠。

二、改進(jìn)措施：

（一）、對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。

1、改變學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一些思想觀念，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

2、改變學(xué)生不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)。

有些學(xué)生有不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，例如作業(yè)字跡潦草，不寫解答過程；不喜歡課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)；不會(huì)總結(jié)消化知識(shí)；對(duì)學(xué)習(xí)馬虎大意，過分自信等。作為任科教師要統(tǒng)一作業(yè)格式，表?yè)P(yáng)優(yōu)秀作業(yè)，指導(dǎo)他們預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，強(qiáng)調(diào)總結(jié)的重要性，并有一些具體的做法，如寫章節(jié)小結(jié)，做錯(cuò)題檔案，總結(jié)做題規(guī)律等。對(duì)做得好的同學(xué)全班表?yè)P(yáng)并推廣，不做或做得差的同學(xué)要批評(píng)。使學(xué)生慢慢地建立起好的學(xué)習(xí)方法和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。當(dāng)然，要改變根深蒂固的問題并不容易，要堅(jiān)持下去。

（二）、刻苦鉆研教材，不斷提高自身的教學(xué)教研能力。

平時(shí)要認(rèn)真閱讀新課標(biāo)，鉆研新教材，熟悉教材內(nèi)容，查閱教學(xué)資料，適當(dāng)增減教學(xué)內(nèi)容，認(rèn)真細(xì)致的備好每一節(jié)課，真正做到重點(diǎn)明確，難點(diǎn)分解。遇到難以解決的問題，就在備課組內(nèi)討論。另外，要積極閱讀教學(xué)教參書籍及教學(xué)論文，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種教學(xué)方法，并嘗試運(yùn)用到實(shí)踐教學(xué)中去。積極參加各種教研活動(dòng)，如集體備課，校內(nèi)外聽課，教學(xué)教研會(huì)議。努力提高課堂教學(xué)的操作調(diào)控能力，語(yǔ)言表達(dá)能力，運(yùn)用多種教學(xué)器材。課下，根據(jù)自己的理解，選題、出檢測(cè)

試卷。積極安排時(shí)間做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作，學(xué)生有問題及時(shí)解決。

（三）、加強(qiáng)教師自身的反思。增加自己課堂的魅力，吸引孩子主動(dòng)參與。讓學(xué)生真正成為課堂的主人。

（四）、信任學(xué)生是發(fā)揮學(xué)生主體作用的關(guān)鍵，也是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思維和創(chuàng)造行為的根本保證。作為一名教師，應(yīng)該堅(jiān)定地信任學(xué)生，相信學(xué)生能積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)知識(shí)和技能，有能力調(diào)整自身的行為，進(jìn)而啟發(fā)他們思考和解決問題的方法。學(xué)生的學(xué)科情感常取決于對(duì)任課老師的喜好，古人云：“親其師，才能信其道”。如果教師課堂上對(duì)全班每個(gè)學(xué)生都抱著積極、熱情、信任的態(tài)度，并在教學(xué)中讓學(xué)生感受到這種態(tài)度，當(dāng)學(xué)生從教師那里感受到真誠(chéng)的關(guān)懷和摯愛、積極的期待和希望時(shí)，他就會(huì)有一種受到信賴、鼓舞與激勵(lì)的內(nèi)心情感體驗(yàn)，從而從內(nèi)心升騰起對(duì)老師的信賴和愛戴？愛屋及烏，由喜歡老師而喜歡他所任教的學(xué)科，從而愉快接受教師的教誨，并努力將教誨轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，從而實(shí)現(xiàn)教師的期望。

（五）、加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練，對(duì)每一節(jié)的重點(diǎn)和基礎(chǔ)知識(shí)要反復(fù)訓(xùn)練，加強(qiáng)課堂練習(xí)和反饋，重視試卷的評(píng)析和訂正。加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的輔導(dǎo)工作，多讓困難學(xué)生提問、板演，給予他們更多的關(guān)心，讓他們體驗(yàn)到成功的喜悅。加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的綜合能力的訓(xùn)練。篇三：月考總結(jié)反

思

月考總結(jié)反思

同學(xué)們，第三次月考已經(jīng)過去了，在這次考試中，我們有許多同學(xué)進(jìn)步了，當(dāng)然，也有許多的同學(xué)退步了，成績(jī)固然重要，但是，成績(jī)，已經(jīng)擺在那里了，為他自怨自艾已經(jīng)沒有任何意義了，我們所要做的應(yīng)該是反思和總結(jié)，以備在以后的考試中；可以創(chuàng)造輝煌，在考試后，我們應(yīng)該關(guān)注的不是成績(jī)，因?yàn)槌煽?jī)和我們平時(shí)的學(xué)習(xí)是成正比例的，我們應(yīng)該在乎的是我們?cè)谀抢餂]考好，我們?cè)谀抢锸Ю耍覀冞€有那些知識(shí)沒有掌握好。這才是我們最應(yīng)該關(guān)心的問題。下面有請(qǐng)朱子翔同學(xué)發(fā)言，為我們談?wù)勊目荚嚫邢搿Ｒ陨先煌瑢W(xué)說的真好呀，但是，如果我們只關(guān)注與別人如何做，別人如何干，卻不關(guān)心自己如何做，如何干的話，終究會(huì)一事無(wú)成，下面，請(qǐng)大家談?wù)勛约簩?duì)這一次考試的感想

同學(xué)們談的真好呀，大家都談出了自己的方法和見解，使我深受啟發(fā)。希望大家在今后的學(xué)習(xí)中，相互幫助、取長(zhǎng)補(bǔ)短。形成你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍。如果，大家可以將這些落實(shí)到行動(dòng)中的話，相信我們一定可以在下一次的考試中突飛猛進(jìn)。下面有請(qǐng)語(yǔ)文課代表為我們講述學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法： 要想學(xué)好語(yǔ)文最重要的是培養(yǎng)興趣。同學(xué)門都認(rèn)為語(yǔ)文是一門很枯燥的學(xué)科，靈活性差，知識(shí)太死。其實(shí)不然，語(yǔ)文的特點(diǎn)主要有三：一是開放性。語(yǔ)文的外延和生活相等，生活的任何內(nèi)容都離不開語(yǔ)文，只要有意識(shí)地學(xué)習(xí)，在生活的任何場(chǎng)合都可以學(xué)到語(yǔ)文。因而語(yǔ)文具有最便于自學(xué)的突出特點(diǎn)。二是情感性?！拔恼虏皇菬o(wú)情物?！辈粌H文章，就連我們民族的文字也個(gè)個(gè)充滿著感情色彩。教師帶著感情教，才有可能教好；學(xué)生帶著感情學(xué)，才有可能學(xué)好。離開了感情因素去單純地學(xué)知識(shí)，是導(dǎo)致學(xué)生對(duì)語(yǔ)文厭學(xué)的重要愿意之一。三是靈活性。語(yǔ)文學(xué)科的知識(shí)體系不像其他學(xué)科那樣呈現(xiàn)線形或鏈條形排列，而是螺旋式上升。因而語(yǔ)文學(xué)習(xí)的循序漸進(jìn)、由淺入深，不是很嚴(yán)格的，是相對(duì)而言的。學(xué)習(xí)語(yǔ)文不能搞自我封閉，機(jī)械死板的學(xué)。那么，怎樣才能更好的掌握語(yǔ)文這門學(xué)科呢？

一、學(xué)好課本知識(shí)。課本知識(shí)是語(yǔ)文的基礎(chǔ)，打好基礎(chǔ)才能更好的學(xué)習(xí)它。有不少學(xué)生認(rèn)為只要上課時(shí)專心聽講，勤記筆記，課后認(rèn)真完成作業(yè)，再加上自覺復(fù)習(xí)，就能使成績(jī)提高。其實(shí)，這還不夠。學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí)。也就是說在老師上課之前，你先得自己學(xué)習(xí)一下課文，在預(yù)習(xí)中要盡量運(yùn)用你已經(jīng)獲得的知識(shí)和方法去主動(dòng)地解決自己能解決的問題，把不懂的問題記下來(lái)，在上課時(shí)跟老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論。課本要反復(fù)閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。為了鞏固知識(shí)，你最好在課下做一些練習(xí)，知識(shí)才會(huì)掌握的更牢固。這樣不僅學(xué)習(xí)效果好，而且培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)能力。

二、注意課外積累。知識(shí)就像海洋，課本里的知識(shí)只是海面上的一個(gè)浪花，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)

不能滿足我們的需求的，所以適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有必要的。進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)階段，我們不可能再有大量的課余時(shí)間進(jìn)行閱讀，因此，閱讀時(shí)要有選擇。我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書

籍和報(bào)紙雜志，從電視、廣播、絡(luò)上獲取信息，并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會(huì)生活，了解社會(huì)動(dòng)態(tài)，使自己的思想要不斷進(jìn)步。這樣不僅能使我們積累更多知識(shí)，更能豐富我們的生活。

三、加強(qiáng)寫作訓(xùn)練。我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的一個(gè)重要目的就是寫作。提高寫作能力要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。課外積累是寫作的基礎(chǔ)，要學(xué)會(huì)對(duì)文章的細(xì)讀，精彩的篇章最好能背誦。如果腹內(nèi)空空，是寫不出好文章的。除此之外，注意觀察生活、感悟生活，堅(jiān)持不懈的記日記，有感而發(fā)的寫隨筆，都是幫助我們寫好作文的有效途徑。寫好的作文要反復(fù)修改，也可以請(qǐng)教老師、同學(xué)的意見，精益求精。希望你能樹立正確的學(xué)習(xí)目的，掌握基本的學(xué)習(xí)方法，從現(xiàn)在開始，長(zhǎng)期堅(jiān)持，以日積月累之功，收水到渠成之效

下面有請(qǐng)數(shù)學(xué)課代表為我們講述學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法：

一、課內(nèi)重視聽講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。新知識(shí)的接受，數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)主要在課堂上進(jìn)行，所以要特點(diǎn)重視課內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，尋求正確的學(xué)習(xí)方法。上課時(shí)要緊跟老師的思路，積極展開思維預(yù)測(cè)下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的學(xué)習(xí)，課后要及時(shí)復(fù)習(xí)不留疑點(diǎn)。首先要在做各種習(xí)題之前將老師

所講的知識(shí)點(diǎn)回憶一遍，正確掌握各類公式的推理過程，慶盡量回憶而不采用不清楚立即翻書之舉。認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)，勤于思考，從某種意義上講，應(yīng)不造成不懂即問的學(xué)習(xí)作風(fēng)，對(duì)于有些題目由于自己的思路不清，一時(shí)難以解出，應(yīng)讓自己冷靜下來(lái)認(rèn)真分析題目，盡量自己解決。在每個(gè)階段的學(xué)習(xí)中要進(jìn)行整理和歸納總結(jié)，把知識(shí)的點(diǎn)、線、面結(jié)合起來(lái)交織成知識(shí)絡(luò)，納入自己的知識(shí)體系。

二、適當(dāng)多做題，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。要想學(xué)好數(shù)學(xué)，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎(chǔ)題入手，以課本上的習(xí)題為準(zhǔn)，反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ)，再找一些課外的習(xí)題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規(guī)律。對(duì)于一些易錯(cuò)題，可備有錯(cuò)題集，寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯(cuò)誤所在，以便及時(shí)更正。在平時(shí)要養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。讓自己的精力高度集中，使大腦興奮，思維敏捷，能夠進(jìn)入最佳狀態(tài)，在考試中能運(yùn)用自如。實(shí)踐證明：越到關(guān)鍵時(shí)候，你所表現(xiàn)的解題習(xí)慣與平時(shí)練習(xí)無(wú)異。如果平時(shí)解題時(shí)隨便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平時(shí)養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣是非常重要的。

三、調(diào)整心態(tài)，正確對(duì)待考試。首先，應(yīng)把主要精力放在基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法這三個(gè)方面上，因?yàn)槊看?/p>

考試占絕大部分的也是基礎(chǔ)性的題目，而對(duì)于那些難題及綜 合性較強(qiáng)的題目作為調(diào)劑，認(rèn)真思考，盡量讓自己理出頭緒，做完題后要總結(jié)歸納。調(diào)整好自己的心態(tài)，使自己在任何時(shí)候鎮(zhèn)靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。特別是對(duì)自己要有信心，永遠(yuǎn)鼓勵(lì)自己，除了自己，誰(shuí)也不能把我打倒，要有自己不垮，誰(shuí)也不能打垮我的自豪感。在考試前要做好準(zhǔn)備，練練常規(guī)題，把自己的思路展開，切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。對(duì)于一些容易的基礎(chǔ)題要有十二分把握拿全分；對(duì)于一些難題，也要盡量拿分，考試中要學(xué)會(huì)嘗試得分，使自己的水平正常甚至超常發(fā)揮。

由此可見，要把數(shù)學(xué)學(xué)好就得找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，了解數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，使自己進(jìn)入數(shù)學(xué)的廣闊天地中去。下面有請(qǐng)英語(yǔ)課代表為我們總結(jié)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法：學(xué)習(xí)英語(yǔ)方法

1． 堅(jiān)持不懈，從不間斷。每天至少看 10-15 分鐘的英語(yǔ)，早晨和晚上是學(xué)英語(yǔ)的最好時(shí)間。

2．方法要靈活多樣。一種方式學(xué)厭了，可以變換其他的方式，以便學(xué)而不厭。

3．上下相連，從不孤立。記憶英語(yǔ)要結(jié)合上下文，不要孤立的記單詞和短語(yǔ)，要把握句中的用法。4．熟記常用語(yǔ)，確保準(zhǔn)確無(wú)誤。把常用的交際用語(yǔ)背熟，俗能生巧。5．盡量用第一人稱來(lái)記習(xí)慣用語(yǔ)和句型，以便記憶牢固。6．多

方位多角度來(lái)學(xué)英語(yǔ)。要經(jīng)常讀報(bào)、聽廣播、看外語(yǔ)電影、聽外語(yǔ)講座、讀課本和別人交談等方式來(lái)學(xué)英語(yǔ)。7．敢于開口說英語(yǔ)，不要怕犯錯(cuò)誤。

篇四：數(shù)學(xué)考試反思100字

數(shù)學(xué)考試反思100字范文一：

數(shù)學(xué)期末考試成績(jī)出來(lái)了，我只得了分。我很難過，眼淚在眼睛里直打轉(zhuǎn)。爸爸對(duì)我說：“這次沒考好沒有關(guān)系，我知道妹妹是用心了，下次要更加努力?！?這次考試主要錯(cuò)在解決問題。第四題，把每本當(dāng)作每套整道題就全部做錯(cuò)。第六題是完全沒讀懂題就開始在做。

出現(xiàn)這些問題是因?yàn)槲矣龅讲粫?huì)做的題，總要叫爸爸來(lái)幫忙解決，自己從來(lái)不動(dòng)腦筋思考，有些時(shí)候?yàn)榱送祽羞B題都不看就在叫爸爸了?！鞍?！”懶害了我。以后我要改掉懶的毛病，要多看、多想、多問。數(shù)學(xué)考試反思100字范文二：

在此次練習(xí)之后，我深刻的感受到了我的不足之處。

第一：沒有認(rèn)真的審題

第二：沒有認(rèn)真的做題

第三：沒有及時(shí)的復(fù)習(xí)

這些錯(cuò)誤都是可以避免的，可我卻沒有做到，辜負(fù)了老師的期望，辜負(fù)了父母的期望，我理應(yīng)深刻的反思，認(rèn)識(shí)自己的不足，并彌補(bǔ)自己的不足。

在這，我保證：我會(huì)在心中刻下這次的錯(cuò)誤，并以十分的熱忱改善。望相信！

數(shù)學(xué)考試反思100字范文三：

今天，我的數(shù)學(xué)考試成績(jī)出來(lái)了：96加10分。對(duì)這個(gè)成績(jī)，我心里很不滿意，四道小題沒做好，扣了四分，全是粗心大意造成的。

看著試卷，我心里暗暗下決心：下次我一定要考個(gè)100分。要拿到100分，我

要上課認(rèn)真聽講，積極回答老師的問題，認(rèn)真搞好復(fù)習(xí)，考試的時(shí)候要細(xì)心，做完后要反復(fù)檢查。

數(shù)學(xué)考試反思100字范文四：

今天我的期末考試卷子都發(fā)下來(lái)了，語(yǔ)文分、數(shù)學(xué)98分、英語(yǔ)95分。先來(lái)說語(yǔ)文，當(dāng)時(shí)我戴著手表，越看越著急，怕寫作文的時(shí)間不夠，所以有些題考慮的不全面。英語(yǔ)考試時(shí)覺得題太簡(jiǎn)單，很快就做完了，做完后也沒有耐心檢查?？紨?shù)學(xué)時(shí)我很快就做完了，檢查了一遍，檢查出了一道錯(cuò)題，但是還是有兩個(gè)錯(cuò)題溜走了。

下學(xué)期我一定要改掉粗心的毛病。

數(shù)學(xué)考試反思100字范文五：

這次考試發(fā)揮還算正常，自從上次考試不理想后，我進(jìn)行了總結(jié)。

1、在考試前我并沒有深入復(fù)習(xí)，只不過是看了看書。

2、臨陣磨槍，突擊英語(yǔ)，平時(shí)不善于積累。

3、復(fù)習(xí)沒有重點(diǎn)。通過以上幾點(diǎn)，在這次的考試中，我不但克服了上次考試的弱點(diǎn)，還總結(jié)了怎樣提高學(xué)習(xí)成績(jī)的方法。

代數(shù)：代數(shù)是最基本的數(shù)學(xué)知識(shí)，尤其是對(duì)學(xué)習(xí)幾何奠定了很好的基礎(chǔ)。在復(fù)習(xí)是，最主要的就是掌握好因式分解，因?yàn)樗菍W(xué)好分式的主要環(huán)節(jié)，只有這樣，才能一環(huán)接一環(huán)。在做題時(shí)，要懂得整體感知，掌握好方法。考試前，最好不要做太難的題，只要懂得了基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用，舉一反三，做到任真仔細(xì)，代數(shù)就會(huì)變得很容易。

篇五：XX數(shù)學(xué)考試反思100字

XX數(shù)學(xué)考試反思100字

數(shù)學(xué)考試反思100字范文一：

數(shù)學(xué)期末考試成績(jī)出來(lái)了，我只得了分。我很難過，眼淚在眼睛里直打轉(zhuǎn)。爸爸對(duì)我說：“這次沒考好沒有關(guān)系，我知道妹妹是用心了，下次要更加努力。”

這次考試主要錯(cuò)在解決問題。第四題，把每本當(dāng)作每套整道題就全部做錯(cuò)。第六題是完全沒讀懂題就開始在做。

出現(xiàn)這些問題是因?yàn)槲矣龅讲粫?huì)做的題，總要叫爸爸來(lái)幫忙解決，自己從來(lái)不動(dòng)腦筋思考，有些時(shí)候?yàn)榱送祽羞B題都不看就在叫爸爸了。“哎！”懶害了我。

以后我要改掉懶的毛病，要多看、多想、多問。

數(shù)學(xué)考試反思100字范文二：

在此次練習(xí)之后，我深刻的感受到了我的不足之處。

第一：沒有認(rèn)真的審題

第二：沒有認(rèn)真的做題

第三：沒有及時(shí)的復(fù)習(xí)

這些錯(cuò)誤都是可以避免的，可我卻沒有做到，辜負(fù)了老師的期望，辜負(fù)了父母的期望，我理應(yīng)深刻的反思，認(rèn)識(shí)自己的不足，并彌補(bǔ)自己的不足。

在這，我保證：我會(huì)在心中刻下這次的錯(cuò)誤，并以十分的熱忱改善。望相信！數(shù)學(xué)考試反思100字范文三：

今天，我的數(shù)學(xué)考試成績(jī)出來(lái)了：96加10分。對(duì)這個(gè)成績(jī)，我心里很不滿意，四道小題沒做好，扣了四分，全是粗心大意造成的。

看著試卷，我心里暗暗下決心：下次我一定要考個(gè)100分。要拿到100分，我要上課認(rèn)真聽講，積極回答老師的問題，認(rèn)真搞好復(fù)習(xí)，考試的時(shí)候要細(xì)心，做完后要反復(fù)檢查。

數(shù)學(xué)考試反思100字范文四：

今天我的期末考試卷子都發(fā)下來(lái)了，語(yǔ)文分、數(shù)學(xué)98分、英語(yǔ)95分。

先來(lái)說語(yǔ)文，當(dāng)時(shí)我戴著手表，越看越著急，怕寫作文的時(shí)間不夠，所以有些題考慮的不全面。英語(yǔ)考試時(shí)覺得題太簡(jiǎn)單，很快就做完了，做完后也沒有耐心檢查?？紨?shù)學(xué)時(shí)

我很快就做完了，檢查了一遍，檢查出了一道錯(cuò)題，但是還是有兩個(gè)錯(cuò)題溜走了。下學(xué)期我一定要改掉粗心的毛病。

數(shù)學(xué)考試反思100字范文五：

這次考試發(fā)揮還算正常，自從上次考試不理想后，我進(jìn)行了總結(jié)。

1、在考試前我并沒有深入復(fù)習(xí)，只不過是看了看書。

2、臨陣磨槍，突擊英語(yǔ)，平時(shí)不善于積累。

3、復(fù)習(xí)沒有重點(diǎn)。通過以上幾點(diǎn)，在這次的考試中，我不但克服了上次考試的弱點(diǎn)，還總結(jié)了怎樣提高學(xué)習(xí)成績(jī)的方法。

代數(shù)：代數(shù)是最基本的數(shù)學(xué)知識(shí)，尤其是對(duì)學(xué)習(xí)幾何奠定了很好的基礎(chǔ)。在復(fù)習(xí)是，最主要的就是掌握好因式分解，因?yàn)樗菍W(xué)好分式的主要環(huán)節(jié)，只有這樣，才能一環(huán)接一環(huán)。在做題時(shí)，要懂得整體感知，掌握好方法?？荚嚽?，最好不要做太難的題，只要懂得了基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用，舉一反三，做到任真仔細(xì)，代數(shù)就會(huì)變得很容易。書通相關(guān)范文推薦：數(shù)學(xué)考試反思50字 數(shù)學(xué)考試反思200字 數(shù)學(xué)考試反思300字 數(shù)學(xué)考試反思400字 數(shù)學(xué)考試反思500字 數(shù)學(xué)考試反思600字 數(shù)學(xué)考試反思700字 數(shù)學(xué)考試反思800字 數(shù)學(xué)考試反思1000字

篇六：初一期末自我鑒定100字

初一期末自我鑒定100字，總結(jié)下初一一學(xué)期的自我學(xué)習(xí)情況，以及這一學(xué)期來(lái)自己的成長(zhǎng)變化，對(duì)自己的一個(gè)新的認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)。以下這篇關(guān)于初一的自我鑒定范本。感興趣的朋友一起來(lái)看看這篇由資料站為您提供的文章。

初一自我鑒定100字：

一個(gè)學(xué)期這么快就結(jié)束了，真有些懷念。從去年的9月份開始，我就步入了中學(xué)，開學(xué)的第一天我就認(rèn)識(shí)了準(zhǔn)備和我朝夕相處3年的同學(xué)，并且通過軍訓(xùn)和同學(xué)產(chǎn)生了許多感情。我很高興也很榮幸。但我因此也明白中學(xué)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的地方，不能有放松自己的任何念頭。于是為了給新的老師同學(xué)留下一個(gè)好印象，我充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，很快成為了班長(zhǎng)。成為班長(zhǎng)后，我就更加嚴(yán)格要求自己，用班長(zhǎng)二字，時(shí)刻提醒自己。果然，通過努力，在開學(xué)第一次的全年級(jí)數(shù)學(xué)第一但與單元測(cè)試中，我取得了全班第一的好成績(jī)，但我并沒有驕傲，我知道以后等待我的路還很長(zhǎng)。十一過后，語(yǔ)文又進(jìn)行了一次測(cè)驗(yàn)，這次我排在了班級(jí)第二。當(dāng)時(shí)，確實(shí)有點(diǎn)后怕，一想到自己在班級(jí)第二，在學(xué)校就可能排在二十，那我的夢(mèng)想錦州中學(xué)就會(huì)離我越來(lái)越遠(yuǎn)。于是我更加努力的學(xué)習(xí)。從此的各種測(cè)試都基本保持在了第一、第二的位置上。期中考試時(shí)，盡管我已經(jīng)很努力了，可成績(jī)還是不理想，雖然在班級(jí)第一，可在學(xué)校卻是第二十四?？荚嚭罄蠋熣椅艺劻嗽?，她說期末考試一定要進(jìn)全校前十名，因?yàn)槲胰雽W(xué)考試是全校第三。于是帶著老師的期望，我有繼

續(xù)努力，并在自己的桌布上寫下自己的目標(biāo)。之后不久在學(xué)校的數(shù)學(xué)大賽中我取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。我一直堅(jiān)信有努力，就一定會(huì)有成功！現(xiàn)在期末考試結(jié)束，成績(jī)還沒有發(fā)下來(lái)，但聽老師說我考得很好，不但又是全班第一，在學(xué)?？赡苓€是好成績(jī)。我完成了我的目標(biāo)??！在這個(gè)學(xué)期，我拿到了三張獎(jiǎng)狀，兩張社會(huì)實(shí)踐報(bào)告獎(jiǎng)勵(lì)表，收獲是真的不少，但也有許多地方需要加強(qiáng)積極鍛煉身體。相信我，通過我的努力，我一定會(huì)成功的。下個(gè)學(xué)期，我一定會(huì)以更好的精神面貌去迎接的。加油！

以上這篇初一期末自我鑒定100字為您介紹到這里，希望它對(duì)您有幫助。如果您喜歡這篇文章，請(qǐng)分享給您的好友。

篇七：大學(xué)學(xué)期總結(jié)100字

篇一：大學(xué)自我鑒定100字

大學(xué)自我鑒定100字

(一)在政治思想方面：

我一直認(rèn)為一個(gè)人如果沒有一種可以終生奉行的信仰的話，也就迷失了自己的方向，在很多事情上會(huì)很糊涂，不知道怎么處理，日子也過得毫無(wú)目的，浪費(fèi)時(shí)光。有信仰才能有動(dòng)力，才有原則，才會(huì)讓自己覺得很充實(shí)，才可以分辨是非。自從進(jìn)入大學(xué)以后，這個(gè)感覺越來(lái)越強(qiáng)烈，因?yàn)樵诖髮W(xué)里，自己在學(xué)習(xí)和行動(dòng)等方面都有了一個(gè)初步的目標(biāo)，然

而在思想政治方面卻感覺失去了方向。同時(shí)通過對(duì)實(shí)事和我黨政策的了解，更加堅(jiān)定了我加入黨的愿望。大一上學(xué)期，我參加了西南大學(xué)計(jì)算機(jī)與信息科學(xué)學(xué)院第一期黨校培訓(xùn)，從中學(xué)到了很多東西，也堅(jiān)定了我的共-產(chǎn)主義意識(shí)，讓我認(rèn)識(shí)只有在中國(guó)共-產(chǎn)-黨這個(gè)先進(jìn)的組織里我才能找到的我的理想。從此以后，平時(shí)我都虛心地向各黨員前輩請(qǐng)教思想上的問題，努力地向成為一名合格的中國(guó)共-產(chǎn)-黨員奮斗。

終于在大三上學(xué)期，我順利加入偉大的黨組織，這不僅是對(duì)我在思想和行為方面的一種肯定，同時(shí)對(duì)我來(lái)說也是一種鼓勵(lì)?，F(xiàn)在我將一如既往的走馬列主義路線，并且進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，不斷地用黨的先進(jìn)理論武裝自己。

(二)在學(xué)習(xí)、科研方面：

剛剛進(jìn)入大一，我就以學(xué)習(xí)為目標(biāo)，努力地完成了第一學(xué)年的學(xué)習(xí)任務(wù)，并取得了班級(jí)專業(yè)成績(jī)第一，綜合排名成績(jī)第三的優(yōu)異成績(jī)。進(jìn)入大二后，我更是認(rèn)識(shí)到了知識(shí)和能力的重要性，以更勝于大一的學(xué)習(xí)熱情來(lái)對(duì)待學(xué)業(yè)，對(duì)待知識(shí)?；侍觳回?fù)苦心人，最終取得了前三名的成績(jī)。到了大三，我認(rèn)識(shí)到這是大學(xué)最為關(guān)鍵的一年。為了彌補(bǔ)自己能力上的不足，也為了以后能夠更好融入社會(huì)，所以參加了班委的競(jìng)選，并最終獲任學(xué)習(xí)委員一職。我相信我一定能以此為契機(jī)，爭(zhēng)取全面發(fā)展，堅(jiān)持學(xué)習(xí)能力兩手都要抓，兩邊都不能耽誤，努力地將自己培養(yǎng)成為一名四有新人。在學(xué)習(xí)方面，我還意識(shí)到其它像英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)方面的重要性，在學(xué)習(xí)上也有所規(guī)劃。在大一下學(xué)期，我就以556分的成績(jī)順利通過cet-4，之后在大二上期成功通過cet-6，除此之外，我還不斷注意自己英語(yǔ)口語(yǔ)方面的鍛煉。至于計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)，我更注重的是平時(shí)的動(dòng)手操作能力，同時(shí)，我也順利通過了全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)(三級(jí))考試。

(三)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方面

在大一時(shí)，我雖然沒有擔(dān)任班委，但我覺得不一定非得當(dāng)我被賦予某種職務(wù)的時(shí)候才開始意識(shí)要為同學(xué)服務(wù)，生活其實(shí)在于點(diǎn)滴之中。我始終認(rèn)識(shí)，一個(gè)人最能讓人佩服的一點(diǎn)就是樂于助人。所以同學(xué)有困難的時(shí)候，我都會(huì)盡我所能幫助同學(xué)渡過難關(guān)。

在大二的時(shí)候，我擔(dān)任了電子商務(wù)協(xié)會(huì)的副會(huì)長(zhǎng)。在擔(dān)任該工作期間，我自認(rèn)十分地敬業(yè)，與所有會(huì)員一起合作舉辦了多項(xiàng)活動(dòng)，并協(xié)助會(huì)長(zhǎng)及會(huì)員將電子商務(wù)協(xié)會(huì)的名字傳入了西大的每一個(gè)角落。在這些舉辦活動(dòng)所獲得的經(jīng)驗(yàn)中，鍛煉出了較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，能與協(xié)會(huì)的各項(xiàng)工作配合，也能與協(xié)會(huì)的各個(gè)會(huì)員打成一團(tuán)。

在大三，擔(dān)任著學(xué)習(xí)委員一職的我一直忙于各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)，秉著一顆真正樂于助人的心，熱愛集體，積極參與策劃班級(jí)活動(dòng)，為班級(jí)的每一步發(fā)展成長(zhǎng)獻(xiàn)策獻(xiàn)力。鑒于現(xiàn)在大

三班上還有很多同學(xué)沒有過英語(yǔ)xx的情況，我積極召集同學(xué)晨讀英語(yǔ)，并為同學(xué)修改英語(yǔ)作文，并對(duì)同學(xué)在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面存在的問題提供力所能及的幫助。在校本科教學(xué)評(píng)估期間，我更是以身作則，發(fā)揮班干部的模范帶頭作用，督促班上同學(xué)在教學(xué)評(píng)估期間的作息及出勤狀況，并且積極與老師溝通協(xié)作，同時(shí)緊盯班上同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)情況，讓同學(xué)們?cè)诮虒W(xué)評(píng)估專家組的視線下能夠從容并且出色地完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)。

在大四，我上學(xué)期在深圳百利公司實(shí)習(xí)，平時(shí)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真工作，態(tài)度端正，得到實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的好評(píng)。同時(shí)自己也學(xué)到了很多為人處事的道理，為以后的工作和學(xué)習(xí)奠定了基矗篇二：大學(xué)學(xué)期個(gè)人總結(jié)

學(xué)期個(gè)人總結(jié)

時(shí)間如流水過匆匆而過，時(shí)間對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說是公平的。只有把握住時(shí)間的人才是成功的人。

總結(jié)一下上學(xué)期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。

二、學(xué)習(xí)生活中，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。

我初中就已經(jīng)到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活，所以我比較會(huì)理解別人，當(dāng)然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友?？墒亲钗椅矣X得自豪的是，進(jìn)大學(xué)以來(lái)，我從來(lái)沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅(jiān)持自己洗衣服，不給自己偷懶的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲抑蓝栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來(lái)的，只要不給它一次機(jī)會(huì)，它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

三、在業(yè)余生活中上，我覺得我收獲最大就是學(xué)會(huì)了，其次就是在業(yè)余生活的中增強(qiáng)了體質(zhì)。我們每天下午都有很多體育活動(dòng)，其中有跑步、打籃球、踢足球、打羽毛球等等，我就約幾個(gè)朋友一起去跑跑步，雖然運(yùn)動(dòng)量不是很大，但也是鍛煉身體的一種好方法，更是一種娛樂方式！現(xiàn)在我覺得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強(qiáng)了很多，不再象以前那樣經(jīng)常覺得很累，我想這是我在業(yè)余生活上的又一重大收獲。

總之，我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，不能再浪費(fèi)一分一秒，特別是在星期天的時(shí)間里，要及時(shí)總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西，作好筆記。針對(duì)自己的專業(yè)，多到圖書館看專業(yè)書和案例，拓寬自己的知識(shí)面和增加看問題的深度，同時(shí)還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒除害羞的習(xí)慣。大學(xué)生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難

得的讀書機(jī)會(huì)，努力讀書，為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。

新的學(xué)期，科目比上學(xué)期減少了，自由的時(shí)間也就多了。不過我并沒有上學(xué)期的無(wú)所事事的感覺，反而覺得有很多事要做，活的很充實(shí)。轉(zhuǎn)眼兩個(gè)星期過去了，帶著那份未盡的愉悅回到課堂，回到了我們已經(jīng)熟悉的世界一個(gè)溫馨舒適的環(huán)境有利于個(gè)人成長(zhǎng)和個(gè)性的發(fā)揚(yáng)?！皥F(tuán)結(jié)就是力量”最適合我們，6個(gè)人不同的性格，鮮明的個(gè)性，不同的地域風(fēng)俗拼成了一個(gè)和諧，默契的大家庭。當(dāng)然我們也會(huì)偶爾有陣雨，也會(huì)泛起一陣漣漪，但最終還是歸于融合，我們就像是一支正在上演的交響樂的樂隊(duì)，舊的學(xué)期已結(jié)束，新的學(xué)期即將到來(lái)。等待我們的會(huì)很多，有機(jī)會(huì)，有挑戰(zhàn)，有

剛邁入大學(xué)的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多.不過吃一塹,長(zhǎng)一智,大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活,擺脫現(xiàn)在大學(xué)生最流行的郁悶日子

二、在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。

大學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)小型的社會(huì)，作為一個(gè)步入社會(huì)的緩沖，我們可以從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時(shí)間比高中充足多了，這樣可以利用剩余時(shí)間在外面打工，尤其是五一，十一，我通過打工也知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是通過打工，我認(rèn)識(shí)到了在與陌生人相處時(shí)，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往，又是尊重別人。通過參加有些活動(dòng)，我的眼界開闊了許多，認(rèn)識(shí)到了許多東西；而有些，則使我更加了解、熱愛我們的學(xué)校、班級(jí)，加強(qiáng)了集體觀念

回顧這個(gè)學(xué)期，我們?cè)谝黄鹕顚W(xué)習(xí)，每個(gè)人都做出了一點(diǎn)值得驕傲的成績(jī)，大家之間的感

情也不斷加深，互相團(tuán)結(jié)，班級(jí)也蒸蒸日上。

總結(jié)回顧,我百感交集;面對(duì)我信心百倍;展望明天,我任重道遠(yuǎn)!我想：“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運(yùn)，那么我就一定要并且也能掌握好我的命運(yùn)，我的大學(xué)將會(huì)因?yàn)槲业牟粩嗷仡櫤驼雇訜o(wú)怨無(wú)悔！

調(diào)整心態(tài)，提高個(gè)人的學(xué)習(xí)自覺性，摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法。

這一學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，不僅課程比上學(xué)期多，而且課程中專業(yè)課占的比較多，學(xué)習(xí)難度加大了。我對(duì)自己的要求不是非常高，就是盡量不要掛課，專業(yè)課能夠?qū)W得扎實(shí)。

對(duì)于3月和4月份的倆個(gè)證件考試，我要做好充分的準(zhǔn)備。計(jì)算機(jī)一級(jí)證是比較容易的，平時(shí)要多練習(xí).英語(yǔ)4級(jí)對(duì)我來(lái)說是非常有難度的。平時(shí)應(yīng)該多花時(shí)間在這方面，現(xiàn)在我要把這段時(shí)間當(dāng)成高考來(lái)備戰(zhàn)，不然自己會(huì)后悔的。自己的人生應(yīng)該由自己來(lái)把握

英語(yǔ)四級(jí)考是本學(xué)期的重點(diǎn)。我的英語(yǔ)基礎(chǔ)不太好，單詞量比較少，這可能會(huì)給我的考試帶來(lái)一定的困難，但是沒有困難何來(lái)挑戰(zhàn)、何來(lái)動(dòng)力，所以我要勇敢地迎接挑戰(zhàn)。于是我決定將這學(xué)期的主要精力放在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上，每天抽出時(shí)間來(lái)背單詞、做試卷、聽聽力，提高我的英語(yǔ)成績(jī)。特別是英語(yǔ)聽力，在考試中占的分?jǐn)?shù)比例大，難度高，不能在一時(shí)間鍛煉出來(lái)，需要時(shí)間的積累，不斷地練習(xí)。所以我一定要在平時(shí)擠出聽聽力的時(shí)間，盡量把聽力練好，多拿分?jǐn)?shù)。

時(shí)間如梭，一個(gè)快樂而短暫的寒假眨眼間就過去了，我們迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，為了我們能夠在新的學(xué)期有更好的收獲，更大的進(jìn)步，我們應(yīng)該為自己制定好一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，如下便是我為大一下班學(xué)學(xué)期所做的安排：

1.首要目標(biāo)是上好英語(yǔ)課，為大二的英語(yǔ)四六級(jí)考試打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；另外，上好vb課，為大二時(shí)的vb二級(jí)考試做好充分準(zhǔn)備。

2由于自己在上半學(xué)期，專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)的并不是很扎實(shí)，因此在學(xué)習(xí)新的專業(yè)基礎(chǔ)課程的同時(shí)，回過來(lái)鞏固大一所學(xué)

內(nèi)容，爭(zhēng)取做到新的不落，舊的提高，不斷擴(kuò)充自己的才能。在其他課程上面，專心聽講，做好筆記，為專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)做好鋪墊。

有責(zé)任為班級(jí)服務(wù)，因此我會(huì)更加努力，積極配合其他班委及同學(xué)的工作，增強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)，使整個(gè)班級(jí)成為團(tuán)結(jié)上進(jìn)的大集體。

5繼續(xù)堅(jiān)定自己的入黨信心，向黨組織做好思想?yún)R報(bào)工作，多做好人好事，參加各類公益活動(dòng)，奉獻(xiàn)自我。

6不斷豐富自己的業(yè)余生活，積極參加學(xué)校，班級(jí)，社團(tuán)等舉行的活動(dòng)，多與其他同學(xué)溝通，交流，合作，不斷提高自己的各方面能力。

以上便是我為大一下學(xué)期所制定的計(jì)劃安排，我會(huì)按照以上計(jì)劃，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，沒有遺憾的走完大一下學(xué)期。

首先這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)和任務(wù)主要是抓住英語(yǔ)和語(yǔ)文寫作；增大單詞詞匯是首要任務(wù)；擴(kuò)大閱讀量以便為大二的專業(yè)課打好基礎(chǔ)；同時(shí)也要抓好其他各項(xiàng)科目的學(xué)習(xí)，以擴(kuò)充自己的知識(shí)面，爭(zhēng)取在期中和期末考試中取得好的的成績(jī)和名次；另外找到自己的興趣所在。篇三：100字總結(jié)

在陡河廠、檢修公司及車間各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)

過回轉(zhuǎn)一班全體職工的共同努力，回一班較好的完成了#8

機(jī)組的大部分檢修任務(wù)。下面簡(jiǎn)要做如下總結(jié)。

我們把大修中好的做法，處理缺陷的快捷方法，總結(jié)出

來(lái)不僅有利于自己把設(shè)備管理得更好，更有利于其他點(diǎn)檢借

鑒學(xué)習(xí)。設(shè)備出現(xiàn)缺陷以后，如果把所有可能的缺陷原因和

處理對(duì)策加以歸納總結(jié)并整理成文，那么將非常有助于日后

缺陷的快速判斷與處理。

隨著生產(chǎn)工藝的改進(jìn)，我們也要接觸很多新設(shè)備，新工 藝，新問題。面對(duì)新設(shè)備，新工藝，新問題，唯一能做的就 是邊實(shí)踐邊學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)才能提高對(duì)新鮮事物的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)型社會(huì)需要學(xué)習(xí)型企業(yè)，學(xué)習(xí)型企業(yè)更需要學(xué)習(xí)型員工。再 學(xué)習(xí)也是每個(gè)設(shè)備點(diǎn)檢的必備素質(zhì)。

通過這次大修我明白了設(shè)備管理對(duì)生產(chǎn)管理的影響；設(shè) 備管理與生產(chǎn)管理的關(guān)系；設(shè)備管理在現(xiàn)代企業(yè)的地位。明 確了要想把生產(chǎn)管理 搞好，必須搞好設(shè)備管。

篇八：反思自己的學(xué)習(xí)態(tài)度100字

學(xué)會(huì)反思自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī)

劉淑萍

步入初中后，很多學(xué)生都會(huì)產(chǎn)生這樣的感覺：學(xué)習(xí)節(jié)奏快，老師標(biāo)準(zhǔn)高，作業(yè)量大，強(qiáng)手如林，考試密集特別是看

到努力過后，考試成績(jī)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于自己的預(yù)期時(shí)，會(huì)感到心緒難寧、焦慮煩躁，甚至是茫然無(wú)措。建議同學(xué)們注重考試過后的反思，當(dāng)個(gè)學(xué)習(xí)的明白人，才能在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中取得持久進(jìn)步。建議主要從學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法兩個(gè)方面進(jìn)行深度反思與總結(jié)。

一、反思自己的學(xué)習(xí)態(tài)度

態(tài)度決定一切。心理學(xué)工作者們?cè)鴮?duì)中小學(xué)生的學(xué)習(xí)問題進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究。研究結(jié)果表明，學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度直接影響學(xué)習(xí)行為、學(xué)習(xí)成績(jī)。那些喜歡學(xué)習(xí)，認(rèn)為學(xué)習(xí)很有意義的學(xué)生，上課聽講注意力集中，及時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè)，注重學(xué)習(xí)之后的復(fù)習(xí)、反思、總結(jié)，學(xué)習(xí)成績(jī)自然優(yōu)良；相反，那些對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，認(rèn)為學(xué)習(xí)無(wú)用的學(xué)生，課堂行為問題多，學(xué)習(xí)成績(jī)也差。學(xué)習(xí)態(tài)度好的學(xué)生，其學(xué)習(xí)效果總是遠(yuǎn)勝于學(xué)習(xí)態(tài)度差的。

面對(duì)不理想的考試成績(jī)，同學(xué)們可以首先從學(xué)習(xí)態(tài)度方面詰問自己：是否存在學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)不高，認(rèn)為考試成績(jī)只要中等就行的情況；是否存在學(xué)習(xí)時(shí)間投入不足，受無(wú)關(guān)事情干擾過多的情況；是否存在上課任由自己心不在焉，隨便講話，趴桌睡覺的情況；是否存在作業(yè)抄襲、拖拉或者是不做的情況；是否存在不能及時(shí)、主動(dòng)復(fù)習(xí)的情況；是否存在抵觸老師布置的任務(wù)，提出的建議、勸說等情況以上都是不佳學(xué)習(xí)態(tài)度的典型表現(xiàn)，如果發(fā)現(xiàn)自身存在這些問題，就得下決心

加以改善，才能使學(xué)習(xí)成績(jī)得到本質(zhì)上的提高。

二、反思自己的學(xué)習(xí)方法

方法是積極實(shí)踐，深度思考后的智慧結(jié)晶，能體現(xiàn)思維品質(zhì)的優(yōu)劣。學(xué)習(xí)方法是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的核心要素，是學(xué)習(xí)者在一定的學(xué)習(xí)原則的調(diào)節(jié)指導(dǎo)下，有意識(shí)地發(fā)揮自己的心理能力和體力，把一系列具體的方法和手段連為一體而形成的有明確目的的活動(dòng)。好的學(xué)習(xí)方法能夠保證學(xué)生學(xué)習(xí)秩序井然，學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)完整、高效，是學(xué)生需要學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。不僅對(duì)當(dāng)下的學(xué)習(xí)有益，而且會(huì)對(duì)今后取得工作成就帶來(lái)益處。

好的學(xué)習(xí)方法可以大大提高學(xué)習(xí)效率，不同的學(xué)習(xí)階段、學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)需要不同的學(xué)習(xí)方法。例如，學(xué)會(huì)用目標(biāo)指導(dǎo)行動(dòng)，設(shè)定明確的遠(yuǎn)期目標(biāo)和近期目標(biāo)；學(xué)會(huì)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括一日、一周、一月、一學(xué)期的學(xué)習(xí)活動(dòng)安排，什么時(shí)間開始，用多長(zhǎng)時(shí)間完成，達(dá)到何種程度等；學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)，提前了解學(xué)習(xí)內(nèi)容及其特點(diǎn)，準(zhǔn)備相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)；學(xué)會(huì)上課聽講，不僅要學(xué)習(xí)邊聽邊記筆記，更要學(xué)會(huì)積極地參與教學(xué)，主動(dòng)進(jìn)行思考、回憶、分析、綜合、聯(lián)想等思維活動(dòng)，積極參加觀察、實(shí)驗(yàn)、練習(xí)、討論等活動(dòng)，通過教師提示、提問和向教師發(fā)問等活動(dòng)，把握學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，學(xué)習(xí)內(nèi)容的結(jié)構(gòu)及技巧；學(xué)會(huì)建立和使用錯(cuò)題本，將經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)題進(jìn)行記錄，并寫明錯(cuò)誤原因以及解決方法，錯(cuò)題弄明白后，不要馬上寫出答

案，放三天，再做，若做不出，再請(qǐng)教，放三天再做，若做不出來(lái)，那就再問有的教師建議同學(xué)們將錯(cuò)題至少做三遍，當(dāng)天，一周后，考試前方法與技巧的獲得，能讓學(xué)習(xí)事半功倍，但絕不是生搬硬套而來(lái)，而是根據(jù)自身實(shí)際長(zhǎng)期反思、總結(jié)的結(jié)果。

最后，告誡各位同學(xué)，解決問題的思維本質(zhì)是類比遷移。只有將基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法、基本例題大量、扎實(shí)、熟練掌握，才能順利解決新問題。在初中階段，考試最重要的功能之一就是診斷，誰(shuí)注重考試過后的反思，及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法，誰(shuí)就能成為善于解決問題的高手，就能踏實(shí)走好每一步。篇二：考試反思100字

這次考試我考得很不好，語(yǔ)文才88、5分，我覺得卷子上大部分錯(cuò)的題都是不應(yīng)該錯(cuò)的題，我卻錯(cuò)了，這是為什么呢？

首先，我覺得主要問題是粗心大意，比如：第一大題的隱蔽的蔽字寫錯(cuò)了······等。其次是沒有認(rèn)真仔細(xì)的檢查。有一題我還記得，題目讓我們寫“春滿杏林”和“譽(yù)滿杏林”，這

兩個(gè)詞書上都有，老師也講過，但我還是沒好好復(fù)習(xí)，所以錯(cuò)了。

力，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)篇三：XX期中考試后的反思100字

XX期中考試后的反思100字

期中考試后的反思100字范文一：

今天，我反思了一下我的期中考試，我覺得我的毛病很多，也很幼稚。最近，我老是心不在焉，上課不是很專心，在下面做一些小動(dòng)作。

放學(xué)后，我就先玩一會(huì)兒，再做作業(yè)，做作業(yè)的時(shí)候也很不專心，也是做一會(huì)兒，玩一會(huì)兒，有一次，我還看平板電腦。

在周末，我做的作業(yè)更是糟糕透了，字不像字，改的地方太多了，讓人找不到答案在哪里，一心就想玩電腦。

我這些毛病我已經(jīng)意識(shí)到了，我相信，我一定會(huì)改正。

期中考試后的反思100字范文二：

2、每次考試都會(huì)殺出黑馬來(lái)，有些同學(xué)平時(shí)不怎么學(xué)習(xí)，看來(lái)在默默的下功夫，不然不會(huì)有那么好的成績(jī)。

3、發(fā)現(xiàn)自己的各科掌握得不系統(tǒng)，一定要把時(shí)間做好統(tǒng)籌安排，薄弱的科目多下功夫，多觀察學(xué)習(xí)好的同學(xué)，看他們用什么方法，其中肯定有技巧。

4、下次考試，一定爭(zhēng)取進(jìn)步，取得好成績(jī)。

期中考試后的反思100字范文三：

期中考反思 經(jīng)過這次期中考，我發(fā)現(xiàn)自己得深刻地反思一下了。首先發(fā)現(xiàn)自己自制力不足，沒有毅力，不能很好的執(zhí)行自己的計(jì)劃，我想其中原因除了自己懶散之外就是平時(shí)學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)，沒有計(jì)劃，每次都到自修時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己

無(wú)從著手，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)自己一大堆作業(yè)要完成。其次是因?yàn)榇笕龝r(shí)間安排挺滿的，經(jīng)常有未預(yù)料的事要做，上機(jī)時(shí)間得不到保證。還有就是自己的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠積極，雖然想過要認(rèn)真學(xué)好知識(shí)，卻很容易松散下來(lái)，經(jīng)常其它事所打擾?？傊?，前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)很不理想，落后其他同學(xué)一大節(jié)，也跟不上老師的步伐。在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中應(yīng)當(dāng)分力趕上，爭(zhēng)取取得好的成績(jī)。期中考試后的反思100字范文四：這次考試之所以沒有考好，總結(jié)原因如下：平時(shí)沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣，考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎，導(dǎo)致很多題目會(huì)做卻被扣分甚至沒有做對(duì)。

準(zhǔn)備不充分。不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。言外之意，無(wú)準(zhǔn)備之仗很難打贏，我卻沒有按照這句至理名言行事，導(dǎo)致這次考試吃了虧。沒有解決好興趣與課程學(xué)習(xí)的矛盾。自己有很多興趣，作為一個(gè)人，一個(gè)完整的人，一個(gè)明白的人，當(dāng)然不應(yīng)該同機(jī)器一樣，讓自己的興趣被平白無(wú)故抹煞，那樣不僅悲慘而且無(wú)知，但是，如果因?yàn)樽约旱呐d趣嚴(yán)重耽擱了學(xué)習(xí)就不好了，不僅不好，有時(shí)候真的是得不償失。

期中考試后的反思100字范文五：

陰似箭，眨眼間期中考試結(jié)束了。通過這次考試，我找出了許多自己的不足，（比如說，最近一陣子，我很輕浮，總是不認(rèn)真聽講；或者，我沒有找到正確的學(xué)習(xí)方法，導(dǎo)致

無(wú)法充分利用時(shí)間；再比如，我考試時(shí)內(nèi)心緊張，心態(tài)不好，有些本來(lái)能答好的題卻不會(huì)了；），導(dǎo)致英語(yǔ)考試沒達(dá)到自己最高的水準(zhǔn)。請(qǐng)老師幫忙，給我一些建議，幫我克服這些缺點(diǎn)，爭(zhēng)取下次考試，不負(fù)眾望，奪得好成績(jī)。

篇九：中考總結(jié)作文100字

篇一：中考作文最常用100字

練好100字，作文得滿分 中考作文最常用100字

親情學(xué)校印制篇二：中考作文常用100字

我的一人是了上下小少們不在個(gè)于子之天說活生為有自這中地他心時(shí)而那著無(wú)要與就多得可成出道會(huì)過能然年以來(lái)大語(yǔ)也對(duì)去如學(xué)已和愛讓意高里媽長(zhǎng)后你文從風(fēng)光記看感經(jīng)世當(dāng)詩(shī)只更所傳因間流明身花家前卻清國(guó)還將用都日到

我的一人是了上下小少們不在個(gè)于子之天說活生為有自這中地他心時(shí)而那著無(wú)要與就多得可成出道會(huì)過能然年以來(lái)大語(yǔ)也對(duì)去如學(xué)已和愛讓意高里媽長(zhǎng)后你文從風(fēng)光記看感經(jīng)世當(dāng)詩(shī)只更所傳因間流明身花家前卻清國(guó)還將用都日到

我的一人是了上下小少們不在個(gè)于子之天說活生為有自這中地他心時(shí)而那著無(wú)要與就多得可成出道會(huì)過能然年以來(lái)大語(yǔ)也對(duì)去如學(xué)已和愛讓意高里媽長(zhǎng)后你文從風(fēng)光記看感經(jīng)世當(dāng)詩(shī)只更所傳因間流明身花家前卻清國(guó)還將用都

日到

我的一人是了上下小少們不在個(gè)于子之天說活生為有自這中地他心時(shí)而那著無(wú)要與就多得可成出道會(huì)過能然年以來(lái)大語(yǔ)也對(duì)去如學(xué)已和愛讓意高里媽長(zhǎng)后你文從風(fēng)光記看感經(jīng)世當(dāng)詩(shī)只更所傳因間流明身花家前卻清國(guó)還將用都日到篇三：XX中考滿分作文及評(píng)析(一)XX年中考滿分作文賞析

（一）XX海南中考滿分作文及評(píng)析：今天屬于我

整天沉浸在緊張的學(xué)習(xí)中，唉，累死我了!今天我要過屬于自己的周末，今天屬于我。早上，一睜開眼就望見窗外投來(lái)的一縷陽(yáng)光，這陽(yáng)光聚集到地上形成一個(gè)小光點(diǎn)，恍恍惚惚的這光點(diǎn)給我的一天蒙上一層神秘的面紗。今天的陽(yáng)光屬于我。

今天或許是幸福的。也許我會(huì)收到一封熱情洋溢的來(lái)信，也許我會(huì)接到同學(xué)問候我的親切電話，也許我會(huì)看到媽媽久違的笑臉，也許我會(huì)得到爸爸的表?yè)P(yáng)：“不錯(cuò)，好樣的!”這些都來(lái)之不易，我會(huì)將它們小心翼翼地收藏在記憶寶庫(kù)里。回憶起來(lái)，這些事固然美好，但重要的是今天要好好珍惜，要讓這些榮譽(yù)永遠(yuǎn)留在我身邊。今天的幸福屬于我。

今天或許是難過的。新穿的白球鞋也許會(huì)被別人踩一腳，出門時(shí)也許會(huì)遇到狂風(fēng)暴雨，也許會(huì)因誤會(huì)與鄰居鬧翻嗨!心里多不好受，算了吧，忘掉它似乎會(huì)好受一些。但這

些記憶難道就這樣丟掉嗎不!這些悲傷與今天一樣都是屬于我的，生活本來(lái)就是酸甜苦辣咸五味俱全。今天的悲傷屬于我。

今天的時(shí)間屬于我。當(dāng)我早晨吃飯時(shí)，時(shí)間在我的飯桌旁悄然而逝;當(dāng)我到野外散步看風(fēng)景時(shí)，時(shí)間又從我身邊偷偷溜走;當(dāng)我放下手中的筆與伙伴們一起嬉鬧時(shí)，時(shí)間飄然地離我而去。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！边@句話我讀幼兒園時(shí)就會(huì)背，但現(xiàn)在想想?yún)s別有一番道理。今天的時(shí)間屬于我，不好好把握時(shí)間，就等于拋棄了一件本屬于我的美好的東西，多可惜!今天的繁花屬于我，今天的小草屬于我，今天的蒼天大樹同樣屬于我。它們象征著我擁有三分之一的活潑、三分之一的堅(jiān)韌、三分之一的成熟

今天的一切都屬于我，陽(yáng)光、幸福、悲傷、時(shí)間、繁花、小草、蒼天大樹都使我盡情的“享有”。惟有好好地把握，才能體會(huì)到今天的絢麗多彩。

得分點(diǎn)解讀：

這是一篇類似隨筆的記敘文，內(nèi)容新穎，詳略得當(dāng)，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，極富功底。具體來(lái)講，有下列三個(gè)特點(diǎn)：

一是通篇運(yùn)用排比段的結(jié)構(gòu)，一氣呵成。文章除了開頭和結(jié)尾外，中間分別寫了“今天的陽(yáng)光屬于我”、“今天的幸福屬于我”、“今天的悲傷屬于我”、“今天的時(shí)間屬于我”。看似很“雜”很“散”，其實(shí)都是緊緊圍繞“今天屬

于我”的主題來(lái)寫的，形散而神不散。

二是選材詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。文章詳寫“陽(yáng)光、幸福、悲傷、時(shí)間”，而對(duì)“繁花、小草、蒼天大樹”只一筆帶過，進(jìn)行概括式的敘述。這樣文章繁簡(jiǎn)適當(dāng)，不僅突出了中心，還讓結(jié)

構(gòu)疏密有致，讓語(yǔ)言交映生輝。

三是緊扣主題，首尾呼應(yīng)。文章開門見山，寫到“整天沉浸在緊張的學(xué)習(xí)中，今天我要過屬于自己的周末”，緊緊扣住了文題所給的背景材料。結(jié)尾總結(jié)全文，并以“惟有好好地把握，才能體會(huì)到今天的絢麗多彩”一句升華主題。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強(qiáng)。

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XX海南中考滿分作文及評(píng)析：憂傷的周末

當(dāng)我們做完最后一道作業(yè)題，班主任突然宣布：“明天周末，放假!”全班頓時(shí)歡呼雀躍，“耶”聲一片。我猛然記起自從進(jìn)入初中以后，就整天沉浸在緊張的學(xué)習(xí)中，很少有過屬于自己的周末了。我決定利用這個(gè)周末放假時(shí)間，回鄉(xiāng)下一趟，去看看久別的奶奶。

到了奶奶的老宅院，輕輕推開那道柴門。奶奶正在燒火做飯，聽到聲音的她“哦”了一聲，一見是我，顯出意外的喜悅，滿是皺紋的臉上露出了笑容。奶奶穿著粗布衣褲，顯

得又矮又瘦，走起路來(lái)一顛一顛的，仿佛一陣風(fēng)就會(huì)把她吹倒。奶奶依舊這般質(zhì)樸，只是人蒼老了許多。

到老奶奶家只是心血來(lái)潮，忽然發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)幾年沒有見她了。兩家離得并不太遠(yuǎn)，我和爸媽住在縣城，奶奶住在鄉(xiāng)下。奶奶腿腳不方便，很少來(lái)我家，父母一度要求她到我家去住，可奶奶總覺得還是老宅院好，生活幾十年了，怎么也不愿意離開。

坐在奶奶身旁，看見奶奶那滿頭白發(fā)，心中生出一絲莫名的酸楚，自從到縣城上學(xué)以后，我已失去了兒時(shí)對(duì)她的依戀，以至于幾年也沒有怎么相見。望著爐膛里忽明忽暗的余火，我一下子拾起了兒時(shí)的感覺，那時(shí)，我們圍坐在爐灶旁，奶奶總愛一邊給我們講故事，一邊烤紅薯給我們吃。她在爐火下放兩個(gè)紅薯，不時(shí)用手去摸一下，待烤軟了，便輕輕剝開，給我們漫漫舔吃。為此，我和弟妹們?cè)?jīng)常發(fā)生爭(zhēng)奪紅薯的“戰(zhàn)爭(zhēng)”

如今物依舊，紅薯也依舊如此香甜，但身邊除我和奶奶外，已空無(wú)一人。晚風(fēng)習(xí)習(xí)，吹起了童年的往事，再也沒有了兒時(shí)的歡樂與幸福。失去了就是失去了，再也無(wú)法回來(lái)了。我仰望天空，心中一片惆悵、失落

這，是一個(gè)憂傷的周末。

得分點(diǎn)解讀：

關(guān)心生活，關(guān)注社會(huì)，并不是成年人的特權(quán)。通過這一

篇《憂傷的周末》可以看出，在小作者的心中，不僅裝盛著書本和學(xué)校，而更多的是不盡的童真和親情。

本文可圈可點(diǎn)的地方很多，歸納起來(lái)主要有三：

一是語(yǔ)言簡(jiǎn)潔流暢，節(jié)奏明快。通篇幾乎都是用白描的手法，絕少用形容詞，節(jié)奏簡(jiǎn)潔明快，不拖泥帶水。這樣使文章內(nèi)容豐富，時(shí)間跨度大，巧妙地拓展了生活空間，既有學(xué)校生活的描寫，又有家庭生活的敘述，還有童年生活的回憶。

二是刻畫入微，真實(shí)細(xì)膩。如文中對(duì)奶奶的描寫：“滿是皺紋的臉上露出了笑容”，“穿著粗布衣褲，顯得又矮又瘦，走起路來(lái)一顛一顛的，仿佛一陣風(fēng)就會(huì)把她吹倒”，“滿頭白發(fā)”，寫出了奶奶質(zhì)樸、慈祥、蒼老的特點(diǎn)。此外，文中對(duì)作者心理活動(dòng)描寫也很細(xì)致入微。

三是線索清晰，結(jié)構(gòu)完整。文章明寫“我”回奶奶家的所見所聞所感，暗寫“我”學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)之重以及對(duì)親情、童真的回憶與渴望。首尾自然巧妙的呼應(yīng)，行文過程中有意而又自然的點(diǎn)題，都令文章小巧精致而又活潑靈動(dòng)，結(jié)尾抒發(fā)作者“惆悵、失落、憂傷”的心情更是點(diǎn)睛之筆。

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XX江蘇蘇州中考滿分作文：熟悉的地方也有風(fēng)景

晨風(fēng)習(xí)習(xí)，瓊枝帶露，啊，又是一個(gè)大霧天。家鄉(xiāng)的霧沒有峨眉山的霧那樣厚、那樣秀，也沒有黃山的霧那般奇麗

渺遠(yuǎn)、變幻莫測(cè)，但我最欣賞的還是家鄉(xiāng)的霧。

我的家鄉(xiāng)位于崇山峻嶺之中的會(huì)稽山麓，這里層巒疊嶂，千巖競(jìng)秀，萬(wàn)壑爭(zhēng)流，這里的霧有它獨(dú)特的魅力。

家鄉(xiāng)的霧白得美，白得樸素。像瑞雪一樣的白嗎它沒有。它白中略灰，白里泛青，比白雪美多了。可不是，濃霧沉睡在青山秀水之間，汲取了山間草木的靈氣，不要打扮得更秀美了嗎這樣的白霧只配鄉(xiāng)村才擁有，任何丹青高手，也很難調(diào)得出來(lái)吧家鄉(xiāng)的霧白得自然，白得真誠(chéng)，我真想抓一把在手中，甚至擁它入懷，把它點(diǎn)染在畫紙上，不時(shí)地欣賞它。

家鄉(xiāng)的霧濃得深，濃得純，絲毫沒有城市中的霧那般含有油煙味。它很可愛，盡管行人相隔幾步時(shí)，只能聞聲，而不能見人，吸入一絲霧氣，清涼清涼的。我們背著書包上學(xué)堂，濃霧飄上了我的前額，和我親吻，我沒法回避，這個(gè)多情的女子啊，你是在渲染你的熱情和好客嗎望望四周，霧茫茫的一片?；蛟S有人會(huì)感到憋悶，看不到連綿逶迤的群峰，看不到蒼翠茂盛的竹木，可我不在乎。濃霧變幻著，一會(huì)兒化做了涼風(fēng)，一會(huì)兒變成了小露珠，沾在我的發(fā)梢上，沾到我的睫毛上。我輕輕合上眼，清涼的感覺使人心曠神怡，經(jīng)霧水的洗禮，我似乎明眸含“淚”了。

家鄉(xiāng)的霧柔得真美。它韌如白云，剪不斷扯不斷。它輕輕敷在小草上，草也真愛霧姐姐，盡情地吮吸著甘汁。

太陽(yáng)漸漸升起，霧漸漸地變淡了。一輪紅紅的圓日高懸

在半空中，高山、峰巒、樹木漸漸露出了輪廓，經(jīng)霧水洗滌的山川大地，充滿著勃勃的生機(jī)。那奄奄一息的枯木似乎也滋潤(rùn)了，有了灑脫的生命。

家鄉(xiāng)的霧親切、熱情，我愛家鄉(xiāng)的霧，它真讓人思念。

點(diǎn)評(píng)

用“精美”來(lái)形容本文是比較合適的：一是結(jié)構(gòu)精美，文章先寫了霧白、霧濃、霧變、霧柔的獨(dú)特魅力，最后用“真讓人思念”作結(jié)，顯得精干利落。二是語(yǔ)言精美，整齊上口的短句的使用，讓本文更適宜朗誦，一遍遍地吟誦著這些文字，覺得自己也成了有靈魂的霧了。XX年河南中考語(yǔ)文卷滿分作文：為幸福讓路

這天早上，我背著書包跑到車站等車，因?yàn)槭嵌欤夜鴼?，想暖暖手，天很暗，樹上都結(jié)了霜，一會(huì)看看手表，一會(huì)把手伸進(jìn)荷包，哈著白氣，心想：今天真可憐，樹上都結(jié)了霜，我起的本來(lái)就不是很早，車上怎么還不來(lái)呀，再不來(lái)，我可就遲到的!

過了一會(huì)兒，車終于來(lái)了，我擠上前去，終于上了車，我看了看表，太好了!還有半個(gè)小時(shí)。我找到了一個(gè)位子，坐了下來(lái)，車開的有些快，突然，“吱”的一聲，公交車在一個(gè)緊急剎車后停住了，我的頭差一點(diǎn)撞上了前面的椅子，我慌張的四處望著，以為出了什么事，呼，虛驚一場(chǎng)，原來(lái)是一輛婚車橫穿了過來(lái)。

“煩死了，我還要去開會(huì)呢!”

“快開車!我要上班遲到了!”

“我上學(xué)要遲到了!”

“開車!快開車!”

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“什么破婚車，擋著路，想要被撞死呀!”

聽到乘客們的破口大罵聲，司機(jī)終于忍不住了，他眉頭緊鎖，站了起來(lái)，大聲地對(duì)我們說：“你們別吵了，別人結(jié)婚是一件幸福的事，所以要開得慢，錄下來(lái)，換成你們還不是會(huì)開得慢，換成誰(shuí)都會(huì)這樣，只要我們心里放寬一點(diǎn)，多為別人想，這樣，他們幸福了，我們也會(huì)因幫助了人而幸福的。”

好一位幸福火炬的傳播者，好一位幸福的司機(jī)!我心里不禁贊嘆道。原來(lái)做一個(gè)為幸福讓路的人是多么簡(jiǎn)單，做一個(gè)幸福的人是多么簡(jiǎn)單啊!

為幸福讓路，收獲幸福。

XX山東青島中考滿分作文：我找回了自信

“歲月在無(wú)聲地溜走，終于，采野花、數(shù)星星的日子紛紛飄散在發(fā)黃的掛歷上，離我們遠(yuǎn)去，那份快樂也將永遠(yuǎn)被鎖在記憶的門檻里。隨之而來(lái)的，是幻想破滅后的絕望和失落。但，我不甘失敗，我不甘寂寞，我要點(diǎn)燃我的心燭，讓它驅(qū)散彌漫在我周圍的黑夜，讓它熔化覆蓋在我心頭的片片

寒冰”寫完上面的話，她合上了自己那精美的日記本，小心翼翼地把它放入抽屜里，扣上鎖，她，一個(gè)有極強(qiáng)好勝心的女孩，轉(zhuǎn)入重點(diǎn)中學(xué)快半年了。從一個(gè)很普通的學(xué)校轉(zhuǎn)到這里，她知道家里托了很多關(guān)系，花了不少的錢。可是，在這里她沒什么朋友，最讓她心煩的是她的成績(jī)。每次成績(jī)表排出來(lái)，她的名字幾乎都在長(zhǎng)蛇陣的最下層。每當(dāng)想到這個(gè)，她都有一種莫名的壓抑感，她要奮發(fā)，她要無(wú)愧于所寫下的話，要付之于行動(dòng)。于是，她不再整天空想那些無(wú)用的虛幻的東西，為她知道要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不能做空想主義者。她上課精力集中，踴躍回答問題，認(rèn)真完成作業(yè)這一切，她都盡力做得很好。果然，她的成績(jī)有了起色，她的臉上也露出了 久違的笑容。就這樣，她堅(jiān)持著這樣做下去，她的成績(jī)竟到了中游。這些都太令她高興了。人，就像茶葉一樣，只要投入沸騰的生活，點(diǎn)亮心燭，激活自己，就肯定能夠顯現(xiàn)出生命力的顏色。

寫完之后，她又一次合上日記本，把它鎖在抽屜里，同時(shí)也把那份成功的喜悅鎖進(jìn)了心房。人生，一局落子無(wú)悔的棋，一場(chǎng)人喧鼓響的戲，一重波濤萬(wàn)頃的海，我只是一個(gè)平凡的過客，但我自信，我能夠化解心靈的困惑與遲疑，而今，我真的做到了

固然，你我只是一個(gè)平凡的過客，當(dāng)面臨絕望、失意時(shí)，一定要點(diǎn)亮心燭，找回自信。它必定能照射出生命力的本色。

點(diǎn)評(píng)：

用第三人稱來(lái)寫的考場(chǎng)佳作少之又少，則有意識(shí)地而且成功地做到了這一點(diǎn)。文章選材貼近生活，立意深刻獨(dú)到：通過她(我)尋找自信的過程，表達(dá)了當(dāng)代中學(xué)生積極進(jìn)取、努力向上的精神風(fēng)貌，同時(shí)也突出了自信對(duì)于人生的巨大作用。日記本這一道具的運(yùn)用，既交代出時(shí)間變化，又使文章脈絡(luò)清晰、完整。文章語(yǔ)言流暢，條理清晰，三段富有哲理的日記內(nèi)容以及結(jié)尾有力的議論生發(fā)，成為文章突出的亮點(diǎn)。

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XX年福建寧德中考滿分作文：校園里的記憶 福建寧德中考滿分作文

重新站在小學(xué)的水泥道上，望著蒙蒙細(xì)雨，怔了許久，才發(fā)現(xiàn)自己又在淋雨了。這個(gè)習(xí)慣似乎還是改不掉，笑了笑，一股悲傷在心中彌漫開來(lái)。

至今，我還記得小學(xué)時(shí)那段快樂的時(shí)光，還有帶給我快樂的天使一般的女孩。

那時(shí)我讀小學(xué)四年級(jí)，爸爸媽媽給我轉(zhuǎn)學(xué)了。那個(gè)時(shí)候我很內(nèi)向，不敢和不熟悉的人說話，總是一個(gè)人坐在教室后面的座位上，望著那些新同學(xué)在說笑?，F(xiàn)在想來(lái)，那個(gè)時(shí)候，那些說笑的同學(xué)可能在笑我像個(gè)啞巴吧，可我不敢去和她們一起說話。那時(shí)候，我感覺世上好像只有我一個(gè)人。有一天，天空莫名地下起了蒙蒙細(xì)雨，我望著天空，卻有一種想要到雨里淋一下的沖動(dòng)。蒙蒙細(xì)雨吸引著我到秋千邊坐下來(lái)，閉著眼睛，感受著雨水飄落在我的頭發(fā)上的感覺，頸間是冰涼的濕意。一會(huì)兒，由手間傳出的溫暖使得我慢慢睜開了閉著的雙眼，我看見了一張秀氣的臉。她有著一頭長(zhǎng)發(fā)，有靈氣的眸子，還有微微上揚(yáng)的嘴角。她開口問我：“能和稱一起玩嗎”我沒有說話，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。她就坐在我的旁邊，然后開始和我說話。聽著她說話，我的心里忽然感覺很溫暖，我覺得她就像個(gè)姐姐。一會(huì)兒，在她的帶動(dòng)下，我們玩了起來(lái)。我在秋千上，她推著我蕩到伸手就能抓住云的地方，又跌落下來(lái)，每次看著天似乎伸手就能觸摸，卻又是那么遙不可及。我和她一起玩了很久，坐在同一個(gè)秋千上，蕩到同一個(gè)能觸摸天空的地方，看著她蕩漾的笑容，聽著她銀鈴般的笑聲，恍惚是夢(mèng)境。

許久，上課鈴聲響起，我們一起向教室走去。走到教室門口的時(shí)候，我叫住了她，紅著臉說

出了我猶豫了很久的話：“我可以和你做永遠(yuǎn)的好朋友嗎”她望著我微微一笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。我突然覺得，其實(shí)和別人交談并沒有什么難的，并沒有人會(huì)刻意地在乎我的每一句話，然后，嘲笑我，只不過是我自己多余的擔(dān)心而已。此后，我們就每天在一起吃飯，在一起做作業(yè)但這樣的日子卻在不知不覺中，離我們遠(yuǎn)去，而且越來(lái)越遠(yuǎn)。我們慢慢長(zhǎng)大了，時(shí)間改變了我和她，我們彼此之間竟變得陌生起來(lái)。

從回憶中醒來(lái)，才發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)的秋千上，不知什么時(shí)候又坐了兩個(gè)小女孩，如同當(dāng)初的我和她。一個(gè)女孩指了指我，說：“那個(gè)姐姐哭了!”另一個(gè)卻說：“不是，你沒看見在下雨嗎是雨水，不是淚水。”聽著她們的話，我下意識(shí)地摸了一下面頰，真的分不清是淚水還是雨水。我轉(zhuǎn)身離開，留下一片腳印和一串回憶，讓那個(gè)遠(yuǎn)方的她留在記憶的最深處，綻放出最美麗的花朵!

【點(diǎn)評(píng)】

這是一篇立意獨(dú)特新穎的中學(xué)生習(xí)作。文中寫“我”讀小學(xué)四年級(jí)時(shí)，由于轉(zhuǎn)學(xué)到了一個(gè)新的環(huán)境，性格孤僻而自閉，在一個(gè)下著蒙蒙細(xì)雨的日子，一個(gè)陌生的小女孩陪“我”蕩秋千，使“我”第一次感到了童年的幸福和快樂，由此“我”和小女孩成為了一對(duì)很要好的朋友，但是，隨著年歲的增長(zhǎng)，她們之間竟然變得有了隔膜。這一立意和構(gòu)思既突出了童真童趣的奇妙無(wú)窮，又展現(xiàn)出童真童趣被年齡侵蝕磨滅的無(wú)奈，尤其是，如今“操場(chǎng)的秋千上，不知什么時(shí)候又坐了兩個(gè)小女孩，如同當(dāng)初的我和她”，揭示了這一現(xiàn)象在人們成長(zhǎng)過程中的輪回，發(fā)人深思。

文章語(yǔ)言質(zhì)樸，描寫細(xì)膩，特別是對(duì)于人物形象的刻畫，鮮活生動(dòng)。作者把“我”先前的孤獨(dú)與自閉、繼而的天真與爛漫、后來(lái)的沉寂與矜持，真切地展現(xiàn)在讀者面前，呼之欲

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篇十：實(shí)習(xí)自我鑒定范文100字

XX實(shí)習(xí)自我鑒定100字 實(shí)習(xí)自我鑒定100字所講求最重要的就是簡(jiǎn)單扼要，因?yàn)槲淖窒抻谥荒苡?00個(gè)字，所

以就必須在短短100個(gè)字里面將自己在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)都寫出來(lái)，而且得在這短短的文字里

突出自己的兩點(diǎn)，讓領(lǐng)導(dǎo)眼前一亮。寫法我們一起來(lái)看看下面小編幫你們收集的四篇實(shí)習(xí)自

我鑒定100字，供大家參考。以下文章由資料站提供。實(shí)習(xí)自我鑒定100字一在實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)期間，我能夠做到工作積極主動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬前輩，待人誠(chéng)懇，能

夠做到服從指揮，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同事，虛驚向前輩請(qǐng)教學(xué)習(xí)，不怕苦，不怕累，并能

夠靈活運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)，解決工作中遇到的實(shí)際，在學(xué)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好

評(píng)。

實(shí)習(xí)自我鑒定100字二在本次實(shí)習(xí)里，我深深體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，給我一種特別想融入他們其中的感覺。

這將對(duì)我以后的人生路上一種很大的推進(jìn)。只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)新的知識(shí)，才會(huì)使自己更加提高，而這里就有這樣的氣氛。同時(shí)這次實(shí)習(xí)也為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我

從傳統(tǒng)的被動(dòng)授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)求學(xué)；從死記硬背的模式中脫離出來(lái)，轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的能力。掌握自學(xué)的方法，這些方法的提高是終身受益的，我認(rèn)為

這難得的兩個(gè)月讓我真正懂得了工作和學(xué)習(xí)的基本規(guī)律。實(shí)習(xí)自我鑒定100字三本人忠實(shí)誠(chéng)信,講原則，說到做到，決不推卸責(zé)任；有自制力，做事情始終堅(jiān)持有始有終，從不半途而廢；肯學(xué)習(xí),有問題不逃避,愿意虛心向他人學(xué)習(xí)；自信但不自負(fù),不以自我為中心；

愿意以謙虛態(tài)度贊揚(yáng)接納優(yōu)越者,權(quán)威者；會(huì)用100%的熱情和精力投入到工作中；平易近人。

為人誠(chéng)懇,性格開朗,積極進(jìn)取,適應(yīng)力強(qiáng)、勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,工作積

極進(jìn)取,態(tài)度認(rèn)真。

實(shí)習(xí)自我鑒定100字四本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠(chéng)實(shí)謙虛。工作勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，盡

職盡責(zé)，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀。積極

參加課外文體活動(dòng)，各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和兼職工作等，以增加自己的閱歷，提高自己的能力。

在工作中體會(huì)辦事方式，鍛煉口才和人際交往能力。在平時(shí)學(xué)校生活中，做過很多兼職。例

如：家教、電話訪問員、酒樓服務(wù)員、派傳單、問卷調(diào)查，還到工廠打過暑期工，親身體會(huì)

了各種工作的不同運(yùn)作程序和處事方法，鍛煉成了吃苦耐勞的精神，并從工作中體會(huì)到樂趣，盡心盡力。

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實(shí)習(xí)自我鑒定專題篇二：實(shí)習(xí)自我鑒定范文 實(shí)習(xí)自我鑒定范文

自我鑒定是個(gè)人實(shí)習(xí)階段結(jié)束對(duì)自己的總結(jié)。寫作的內(nèi)容應(yīng)該簡(jiǎn)明、扼要。格式的內(nèi)容

包括：標(biāo)題（可寫成 自我鑒定），政治表現(xiàn)，學(xué)習(xí)表現(xiàn)，工作和道德表現(xiàn)，自我認(rèn)識(shí)及以后

方向。

喬布簡(jiǎn)歷的小編為大家整理了一篇實(shí)習(xí)自我鑒定范文： 本人是**學(xué)校**級(jí)美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生，在進(jìn)入社會(huì)之前，我先到**公司進(jìn)行了實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)也許是短暫的，但對(duì)我來(lái)說是十分寶貴的，它是我在學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)和實(shí)際應(yīng)用的充分結(jié)

合，是走上工作崗位的一個(gè)演習(xí)，使我不斷的充實(shí)自己，提高自己，下面就是實(shí)習(xí)鑒定。我是學(xué)設(shè)計(jì)的，在書本上學(xué)過很多套經(jīng)典設(shè)計(jì)方法，似乎通俗易懂，但從未付諸實(shí)踐過，也許等到真正成為一個(gè)美工時(shí)，才會(huì)體會(huì)到難度有多大；我們?cè)诶蠋熌抢锘驎旧峡吹竭^很

多精彩的設(shè)計(jì)案例，似乎輕而易舉，也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和

知識(shí)的匱乏。實(shí)習(xí)這兩個(gè)月期間，我拓寬了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，而

更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)成為一名稱職的美工做準(zhǔn)備。在實(shí)習(xí)期間，我認(rèn)真的聽從前輩的意見，虛心的像他們學(xué)習(xí)，不懂的地方就積極的去解

決。性格比較開朗的我，能很好的跟同事溝通相處，培養(yǎng)了我良好的團(tuán)隊(duì)精神。這段時(shí)間學(xué)到了不少學(xué)校里沒有教的東西，感覺很不一樣。也許這就是社會(huì)吧。給我感

觸最深的還是認(rèn)真的態(tài)度。不管做什么事都要認(rèn)真對(duì)待，否則一不小心就會(huì)出錯(cuò)。因?yàn)槲荫R

馬虎虎的毛病，老是做錯(cuò)。也許現(xiàn)在的錯(cuò)誤看起來(lái)很小。可是如果不能改掉這個(gè)毛病的話，以后可能會(huì)給公司帶來(lái)很大的損失。所以每天都得自我總結(jié)一下，做了什么，做好了什么，還有什么缺憾。必須盡快改掉這樣的習(xí)慣，做好一個(gè)社會(huì)工作者。以上就是喬布簡(jiǎn)歷的小編給大家整理的有關(guān)實(shí)習(xí)自我鑒定范文，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐?/p>

助。

本文來(lái)源 找工作

實(shí)習(xí)自我鑒定范文

一個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束，在這一個(gè)月里我學(xué)到了很多學(xué)校里沒有的東西，得到了同事

們很大的幫助。

首先，我非常注意的向周圍的老同事學(xué)習(xí)，在工作中處處留意，多看，多思考，多學(xué)習(xí)，以較快的速度熟悉著公司的情況，較好的融入到了本人們的這個(gè)團(tuán)隊(duì)中。其次，在工作中，善于思考，發(fā)現(xiàn)有的單據(jù)在處理上存在問題，便首先同同事進(jìn)行溝通，與同事分享自己的解決思路，能解決的就解決掉，不能解決的就提交上級(jí)經(jīng)理，同時(shí)提出自

己的意見提供參考。

為以后的工作提供便利，我努力學(xué)習(xí)，工作主要有：采購(gòu)核對(duì)前期的應(yīng)付賬款余額，并

對(duì)賬袋進(jìn)行了分類整理，根據(jù)核對(duì)后的應(yīng)付賬款余額重新建產(chǎn)新賬，并及時(shí)的填制應(yīng)付憑證、登記應(yīng)付賬款明細(xì)賬，建立庫(kù)存明細(xì)賬。接手公司及分公司的手工庫(kù)存明細(xì)賬。接手運(yùn)費(fèi)的 登記工作。

為了盡快的熟悉公司情況，我不斷的對(duì)工作進(jìn)行改進(jìn)，形成公司總的庫(kù)存明細(xì)賬。在建

第五篇：智多星學(xué)習(xí)資料總結(jié)

智多星建筑資料管理系統(tǒng)

學(xué)習(xí)智多星學(xué)習(xí)軟件總結(jié)

工程管理結(jié)構(gòu)樹如下圖所示：

我們對(duì)于施工資料的管理都是基于這一結(jié)構(gòu)樹，工程管理樹中包含了十個(gè)分部，每一個(gè)都包含了它所需的資料分類，每一個(gè)資料分類下面都包含了它所需的全部表格樣式，表格樣式類似與

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智多星建筑資料管理系統(tǒng)一個(gè)模板,我們可以通過表格樣式來(lái)創(chuàng)建一系列新表格樣式有相同內(nèi)容的最終表格，最終表格就是用戶用來(lái)填寫的表格，也就是最終需要打印的表格。

模板管理是參照《建筑工程施工質(zhì)量驗(yàn)收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》（GB50300-2001）和《湖南省建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督驗(yàn)收備案各類往來(lái)文函記錄用表格式》之規(guī)定所構(gòu)建的建筑資料庫(kù)，分為綜合性文件、建筑與結(jié)構(gòu)、給排水與采暖工程、電氣設(shè)備安裝工程、通風(fēng)空調(diào)工程、建筑電梯工程、建筑智能化工程、竣工圖、統(tǒng)計(jì)表、安全資料、驗(yàn)收規(guī)范和消防組成。

工具欄上有一系列按鈕現(xiàn)在我們將分別介紹它們的功能：

：用來(lái)隱藏左邊的工程管理和模板庫(kù)窗口，隱藏“功能窗口”使模板表格可以全屏顯示。

：用戶一個(gè)新工程的開始就是點(diǎn)擊“新工程”目錄，新建工程。

：用來(lái)打開用戶已新建好的工程目錄。

：用來(lái)保存用戶對(duì)表格或整個(gè)工程另存目錄的操作。

：用戶用這個(gè)按鈕來(lái)對(duì)當(dāng)前編輯的表格進(jìn)行打印和頁(yè)面設(shè)置

（注：如要進(jìn)行批量打印請(qǐng)選擇工程管理中樹狀節(jié)點(diǎn)需要批量打印的某一分部節(jié)點(diǎn)）

：點(diǎn)“搜索”按鈕會(huì)彈出搜索對(duì)話框，在框中輸入需要搜索的關(guān)鍵字即可搜索用戶需要表格。

：在檢驗(yàn)批表格中，用戶可以根據(jù)工程需要選擇評(píng)定值，快速填寫到檢驗(yàn)批表格中。

：根據(jù)最新國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)對(duì)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了設(shè)置，一般用戶只需直接評(píng)定即可，對(duì)于超出國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)據(jù),會(huì)自動(dòng)打“三角”標(biāo)志，設(shè)置企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)后，系統(tǒng)對(duì)于超出企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)但未超過國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)據(jù)，會(huì)自動(dòng)打“圓圈”標(biāo)志，評(píng)定結(jié)果將被自動(dòng)填入對(duì)應(yīng)位置。

：對(duì)用戶工程進(jìn)行分類組卷。

第四章 基本操作流程

第一步：新建工程

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單擊工具欄上按鈕“新工程”，將彈出如下“新建工程”窗口，選擇相應(yīng)模板，在下方請(qǐng)輸入項(xiàng)目名稱，例如“湖南科技職業(yè)學(xué)院公寓樓”，如圖：

點(diǎn)擊“確定”后，軟件左下方將彈出“工程信息”設(shè)置窗口，在此輸入相關(guān)工程信息，也可以暫時(shí)先不輸入，如下圖：

第二步：填制資料 ◆檢驗(yàn)批表格填寫：

檢驗(yàn)批表格位于“土建/安裝工程施工質(zhì)量驗(yàn)收檢查用表”中如下圖：

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選中一個(gè)檢驗(yàn)批表格樣式,雙擊該檢驗(yàn)批表格，此時(shí)彈出一個(gè)小窗口，輸入驗(yàn)收部位名稱如：“①～軸”如下圖：

如需要輸入一些特殊字符可以單擊左下方“特字符”按鈕，此時(shí)將彈出如下窗體：

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選中一個(gè)字符單擊，對(duì)應(yīng)的特殊字符將加入到名稱欄中。名稱輸入完后點(diǎn)擊“確定”此時(shí)自動(dòng)進(jìn)入表格編輯狀態(tài)，表中的內(nèi)容自動(dòng)填入，如下圖：

從上圖我們可以看到，表格中的絕大部分信息已經(jīng)自動(dòng)填入了：施工單位檢查評(píng)定記錄，監(jiān)理（建設(shè)）單位驗(yàn)收記錄，施工單位檢查評(píng)定結(jié)果，監(jiān)理（建設(shè)）單位驗(yàn)收結(jié)論，驗(yàn)收部位，表格編號(hào)，表頭信息（注：工程信息已在工程管理樹中預(yù)先填好，若前面未做好工程信息的輸入，誠(chéng)信

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請(qǐng)點(diǎn)擊左下方“工程信息”按鈕進(jìn)行相應(yīng)設(shè)置，設(shè)置完成點(diǎn)擊下方“應(yīng)用”則工程信息將會(huì)被自動(dòng)填入表格中去）

下面我們重點(diǎn)講一下智能評(píng)定的過程：

1)選擇工具欄上的“快填”按鈕，自動(dòng)彈出快速自動(dòng)填寫的工具欄，如下圖：

2）選擇所需的評(píng)定范圍，進(jìn)行自動(dòng)評(píng)定結(jié)果，如下圖：

分部分項(xiàng)工程檢驗(yàn)批統(tǒng)計(jì)

一張檢驗(yàn)批的表格已經(jīng)填寫完全。附屬于該表的附件表您可以自行填寫，其編號(hào)會(huì)按照修改自動(dòng)

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生成，即與主表一致。在做好相應(yīng)的分項(xiàng)檢驗(yàn)批后：

對(duì)分項(xiàng)檢驗(yàn)批統(tǒng)計(jì)，點(diǎn)擊右鍵，選擇“統(tǒng)計(jì)分項(xiàng)工程”：

軟件會(huì)自動(dòng)進(jìn)行分項(xiàng)評(píng)定，生成下表：

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同樣，可往上一目錄節(jié)點(diǎn)生成子分部工程檢驗(yàn)批統(tǒng)計(jì)，往上兩個(gè)節(jié)點(diǎn)生成分部工程檢驗(yàn)批統(tǒng)計(jì)。

◆ 混凝土強(qiáng)度及砂漿抗壓評(píng)定表的填寫:

施工資料員在實(shí)際工作中，混凝土強(qiáng)度及砂漿評(píng)定表的填寫是一項(xiàng)繁瑣而細(xì)致的工作，根據(jù)強(qiáng)度等級(jí)和砼的強(qiáng)度值以及復(fù)雜的公式計(jì)算。我們經(jīng)過實(shí)踐摸索,開發(fā)出了功能強(qiáng)大的計(jì)算功能。用戶只需要輸入相應(yīng)抗壓強(qiáng)度值，一個(gè)按鈕即可完成繁瑣的計(jì)算。

我們以“結(jié)構(gòu)用砼試塊強(qiáng)度評(píng)定驗(yàn)收記錄”為例,講述如何利用智多星軟件輕松完成混凝土試塊強(qiáng)度評(píng)定計(jì)算，進(jìn)入該表格后,首先根據(jù)工程實(shí)際情況,選擇相應(yīng)的設(shè)計(jì)強(qiáng)度值，如下圖：

然后輸入相應(yīng)的試塊抗壓強(qiáng)度值，計(jì)算過程已經(jīng)完成，如下圖：

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◆ 插入AUTOCAD圖片

在實(shí)際應(yīng)用中，插入已做好的CAD工程圖片是對(duì)施工資料是必不可少的，利用本軟件我們就可以輕松實(shí)現(xiàn)。

1、點(diǎn)擊“插入”菜單下拉框中的“對(duì)象”

2、選擇由文件創(chuàng)建，點(diǎn)擊“瀏覽”；

3、選擇需要插入的AutoCAD圖片，點(diǎn)擊“插入”；

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4、點(diǎn)擊“確定”（點(diǎn)擊后由于調(diào)用AutoCAD，故此操作須稍等幾秒）；

5、插入圖片成功。

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◆非檢驗(yàn)批表格

在選中的表格樣式上點(diǎn)雙擊模板文檔，在彈出的窗口中可以直接點(diǎn)擊“確定”，也可以更改相應(yīng)名稱，此時(shí)自動(dòng)進(jìn)入表格編輯狀態(tài)，則工程信息將會(huì)被自動(dòng)填入表格中去，本張表格其它部位，用戶可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行填寫。

第三步：打印及批量打印

在填制好一張表格后，您可以直接使用工具欄上的“”按鈕對(duì)它進(jìn)行打印，也可以先選中某個(gè)結(jié)點(diǎn)，然后點(diǎn)擊左邊菜單“打印”中的“打印當(dāng)前目錄中所有文檔”進(jìn)行打印。

第五章 高級(jí)應(yīng)用操作

1、企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置

根據(jù)新的國(guó)家規(guī)范的要求，每個(gè)企業(yè)都必須制定自己的企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，即自己的施工質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。本系統(tǒng)的“企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置”功能，可以全方位滿足您的這一需求。具體操作如下：

1）打開需設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)的某項(xiàng)文檔模板；

2）選中該模板某行需設(shè)置企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)定值的表格

3）點(diǎn)擊工具欄 “范圍”按鈕，自動(dòng)彈出“設(shè)置參考值范圍”窗口； 4）在“下限”、“上限”、“小數(shù)位數(shù)”位置上輸入相應(yīng)的企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)值； 5）保存退出。

2、輔助功能（剪貼板）點(diǎn)擊右邊“剪貼版”，即可實(shí)現(xiàn)對(duì)文檔中某個(gè)選定內(nèi)容的修改，如下圖：

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如需修改的內(nèi)容在窗口下拉框中沒有，則可通過“編輯模式”輸入相應(yīng)需修改的內(nèi)容，輸入好點(diǎn)擊左下角“保存”即可。

3、節(jié)點(diǎn)搜索

系統(tǒng)提供針強(qiáng)度的搜索功能，單擊“

”此按鈕會(huì)彈出如下對(duì)話框：

選擇范圍例如：“模板庫(kù)”輸入需要查找的表格名稱如“結(jié)構(gòu)用砼試塊強(qiáng)度評(píng)定”就可以方便的找到自己所需要的表格。

4、工程信息設(shè)置

系統(tǒng)不僅提供對(duì)項(xiàng)目節(jié)點(diǎn)進(jìn)行工程信息設(shè)置，也提供針對(duì)項(xiàng)目下目錄節(jié)點(diǎn)或目錄下文檔節(jié)點(diǎn)進(jìn)行相應(yīng)的工程信息設(shè)置，當(dāng)目錄或文檔節(jié)點(diǎn)設(shè)置了工程信息，則距該文檔最近節(jié)點(diǎn)的工程設(shè)置信息被應(yīng)用到該文檔中去。

5、資料備份

1）備份項(xiàng)目文檔：系統(tǒng)提供了對(duì)整個(gè)項(xiàng)目文檔的備份/打開功能，以便更有效的保護(hù)好文檔資料。具體操作：選中工具欄“保存工程”點(diǎn)擊下拉框“工程另存為”在彈出的對(duì)話框中選擇要保存的目錄路徑并命名相應(yīng)的項(xiàng)目文檔保存名稱；

2）在工具欄中“打開工程”，在彈出的對(duì)話框中選擇已保存好的項(xiàng)目路徑及名稱，點(diǎn)擊“打開”即可。

7、信息更新

對(duì)于檢驗(yàn)批中“主控項(xiàng)目”和“一般項(xiàng)目”表格中的符合國(guó)家或企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)值，系統(tǒng)都可隨機(jī)自動(dòng)生成，若不是很滿意，可點(diǎn)擊工具欄中的“快填”按鈕，選擇“非空單元格”點(diǎn)擊確定生成另一組新的數(shù)據(jù)；若工程信息更改了，可點(diǎn)擊“工程信息”—“應(yīng)用”而實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)更新。

8、導(dǎo)入導(dǎo)出

系統(tǒng)提供了與系統(tǒng)外word文檔的靈活對(duì)應(yīng)的接口，方便靈活的導(dǎo)入導(dǎo)出使得該軟件更顯其獨(dú)特之處，這使得新增資料變得異常簡(jiǎn)單。具體操作：點(diǎn)擊工具欄中“打開工程”然后在彈出窗口中選擇相應(yīng)路徑及文件名即可。

9、施工組織設(shè)計(jì)方案

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系統(tǒng)提供了經(jīng)過精心挑選的多套施工組織設(shè)計(jì)方案，涉及包括政府、學(xué)校、醫(yī)院、企業(yè)、居住小區(qū)、室內(nèi)裝修、商業(yè)廣場(chǎng)、道路設(shè)計(jì)等多個(gè)方面。

10、技術(shù)交底素材庫(kù)

系統(tǒng)提供了豐富多彩的技術(shù)交底素材庫(kù)，極大的方便了資料員根據(jù)各種條件來(lái)制作技術(shù)交底內(nèi)容。

第六章 其它說明

1、謹(jǐn)慎使用模板管理功能

由于模板管理所涉及到的功能比較復(fù)雜，一旦設(shè)置將影響整個(gè)項(xiàng)目管理中的數(shù)據(jù)，為了避免誤操作而造成不必要的損失，我們對(duì)模板管理下的“湖南建筑資料庫(kù)模板（含參考值）”進(jìn)行初始密碼設(shè)置，初始密碼為：123456，建議用戶正式購(gòu)買后更改初始密碼，請(qǐng)謹(jǐn)慎使用模板管理功能；

2、所有菜單僅顯示可供操作功能

當(dāng)點(diǎn)擊某個(gè)節(jié)點(diǎn)時(shí)，所有菜單只顯示該節(jié)點(diǎn)所具有相應(yīng)菜單中的部分或全部功能，未能調(diào)用的相關(guān)功能則自動(dòng)屏蔽；

3、操作規(guī)范化

所有操作是針對(duì)某個(gè)節(jié)點(diǎn)進(jìn)行的，應(yīng)先用鼠標(biāo)單擊該節(jié)點(diǎn)，然后從菜單中選擇相應(yīng)的操作功能；

4、名詞解釋

本軟件所提到的相關(guān)名詞及相應(yīng)解釋僅針對(duì)Word界面左邊菜單欄及相應(yīng)展開項(xiàng)進(jìn)行的，不涉及Word本身相關(guān)操作功能。

長(zhǎng)沙智多星信息技術(shù)有限公司

2009-6-15

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