第一篇：法制安全教學(xué)計(jì)劃--五年級一班

五（1）班法制安全教育教學(xué)計(jì)劃

2018--2019學(xué)年第一學(xué)期 賈帆

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步做好學(xué)校法制宣傳教育工作，深入貫徹依法治國、依法治教方法，對學(xué)生開展多種形式的普法宣傳教育，并組織參加各種社會法制實(shí)踐活動，增強(qiáng)全體師生的法制觀念和法律意識，提高法律素質(zhì)，增強(qiáng)依法維護(hù)自身合法權(quán)益的能力，養(yǎng)成守法、用法的自覺性，努力使學(xué)生的違法犯罪率降低到零，認(rèn)真完成普法的各項(xiàng)任務(wù)。

二、學(xué)情分析

五年級學(xué)生法律意識相對較弱，缺乏自我保護(hù)的意識及能力。法制觀念淡薄，學(xué)生初步具有法制觀念，知道守法光榮，違法可恥，敢于同違法行為作斗爭，自覺守法，維護(hù)法律尊嚴(yán)。要想讓他們有較強(qiáng)的法制意識，養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的好習(xí)慣。還必須加強(qiáng)法制法規(guī)教育

三、教學(xué)目標(biāo)

1.培養(yǎng)學(xué)生的法制意識、法制觀念

2.學(xué)法、知法、懂法、守法的自覺性，真正地提高學(xué)生分辨是非和用法律保護(hù)自己的能力。

3.能夠自覺抵制不良誘惑，珍愛生命，遠(yuǎn)離違法犯罪

四、教學(xué)措施

1.保證課堂教育，堅(jiān)持集中教育，堅(jiān)持每學(xué)期1～2次的集中聽法制課制度。聘請校外輔導(dǎo)員、派出所民警，來我校講有關(guān)的法律法規(guī)，要求學(xué)生通過集中教育，懂得有關(guān)法律法規(guī)并組織學(xué)生進(jìn)行討論，引導(dǎo)學(xué)生、結(jié)合實(shí)際，根據(jù)所學(xué)法律知識，剖析發(fā)生在我們身邊的不良現(xiàn)象，增強(qiáng)師生法制觀念。同時將法制教育有機(jī)地滲透到學(xué)校各學(xué)科教育之中，尤其通過晨會課、思品課、紅領(lǐng)巾廣播站及國旗下講話，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，有針對性地開展。

2.進(jìn)一步完善管理、規(guī)范辦學(xué)，使法制學(xué)校走向成熟。健全完善法制學(xué)校的組織網(wǎng)絡(luò)，明確法制學(xué)校的崗位職責(zé)和有關(guān)制度，使法制學(xué)校科學(xué)化、系統(tǒng)化、透明化。

3.分層對學(xué)生實(shí)施法制教育，真正把法制教育具體化、實(shí)效化。結(jié)合品德課、晨會課、日常行為規(guī)范，對學(xué)生進(jìn)行通俗易懂的法律常識教育。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步了解《憲法》、《國旗法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《道路交通管理?xiàng)l例》等。中高段學(xué)生還應(yīng)了解我國法制建設(shè)內(nèi)容和依法治國的基本方針。

4.積極開展形式多樣，內(nèi)容豐富的法制實(shí)踐教育活動為了增加學(xué)生的法律知識，取得法制教育的效果，鞏固理解法制教育的內(nèi)容。組織學(xué)生開展法律知識競賽，召開以法律法規(guī)知識為題材的主題班隊(duì)課。板報(bào)定期刊出法制教育專欄。

5.強(qiáng)化對后進(jìn)生的幫教工作重視做好學(xué)業(yè)成績還暫時落后學(xué)生的幫教工作，教師首先應(yīng)努力學(xué)習(xí)和領(lǐng)會新的，科學(xué)的教學(xué)觀念和手段，堅(jiān)信每一位學(xué)生都是天才.同時，在班級中發(fā)動學(xué)生，開展“一幫一”活動，可設(shè)置進(jìn)步獎、最大進(jìn)步獎，讓后進(jìn)生也感受成功的喜悅。

6.把法制教育與學(xué)生的日常行為規(guī)范教育緊密結(jié)合起來通過學(xué)校的法制教育，以增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法意識，自覺遵守《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為根本目的。通過對《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會，使學(xué)生自然養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，要求學(xué)生做到“靜、凈、競”。

7.以家長學(xué)校為依托，把法制教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合起來。

(1)家庭教育在青少年學(xué)生成長過程中起著至關(guān)重要的作用。通過家長學(xué)校和其它傳媒，向家長傳授法律知識，明確家長的法律責(zé)任，樹立法制觀念。一方面，家長為孩子樹立了正確的榜樣。一方面，也使家長能及時、有效地對自己的孩子進(jìn)行法制教育。

(2)通過家訪、家長會、班主任和任課教師及時把學(xué)生在校期間的遵紀(jì)守法表現(xiàn)告訴家長;同時也能從家長的反饋中了解學(xué)生在雙休日、節(jié)假日、寒暑假中的表現(xiàn)。使學(xué)校和家長能及時發(fā)現(xiàn)問題，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行教育，真正使法制教育與家庭、學(xué)校教育相溝通。

五、教學(xué)內(nèi)容及時間安排

每周一課時，每課時按教學(xué)內(nèi)容一次順延，循序漸進(jìn)組織教學(xué)。具體教學(xué)內(nèi)容如下：

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》，開展以“小學(xué)生與法”為主題的演講比賽和法律知識競賽;邀請法制副校長來校作法制知識專題講座。2.組織學(xué)生學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》觀看法制教育宣傳片，舉辦法制教育征文活動。

3.組織學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《治安處罰法》，發(fā)動號召全校師生“遵紀(jì)守法過暑假”和組織少先隊(duì)員開展暑假社會實(shí)踐活動。

4.組織學(xué)生學(xué)習(xí)《教師法》，開展尊師愛學(xué)活動，規(guī)范學(xué)習(xí)、訓(xùn)練行為。貫徹落實(shí)《中小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》。

5.初步了解《婚姻法》，鼓勵單親家庭的孩子，拿起法制武器向不肯扶養(yǎng)孩子上學(xué)的家長討要扶養(yǎng)權(quán)。

6.認(rèn)真學(xué)習(xí)《合同法》，開展以“知法、懂法、守法”為主題的班隊(duì)會活動;組織“爭當(dāng)守法小公民”的綜合實(shí)踐活動。

7.邀請校外法制輔導(dǎo)員作法制講座，普及相關(guān)法律安全方面知識。

第二篇：五年級一班數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃

五年級一班數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃

2007年下期

一：指導(dǎo)思想

以唯物辯證法為基礎(chǔ)，以現(xiàn)代教學(xué)理論和心理學(xué)為依據(jù)，全面推行素質(zhì)教育，改革教學(xué)法方法，按創(chuàng)新的原則進(jìn)教學(xué)，切實(shí)提高課堂教學(xué)，全面減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)促進(jìn)學(xué)生德育與智育，知識與能力的發(fā)展。二：班級情況分析

本班共有學(xué)生人，其中男生人，女生人，根據(jù)上學(xué)年期末考試情況分析，成績中上的學(xué)生占50﹪，中等占30﹪，成績下等占20﹪。

三：教材分析

本冊教材共分10個單元，第二、三、四、六、七、八、九單元是教學(xué)法的重點(diǎn)，其中第四、六、七、八、九單元為教學(xué)重點(diǎn)。

1、第一單元認(rèn)識負(fù)數(shù)，通過教學(xué)使學(xué)生理解正數(shù)、負(fù)數(shù)和0的區(qū)

別，并能正確讀寫，同時能根據(jù)所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)踐中去。

2、第二單元多邊形面積的計(jì)算，使學(xué)生在己有的基礎(chǔ)上掌握

第三篇：五年級法制安全教育教學(xué)計(jì)劃

五年級法制安全教育教學(xué)計(jì)劃

一、學(xué)生情況分析：

通過一學(xué)期的法制法規(guī)學(xué)習(xí)，學(xué)生初步具有法制觀念，知道守法光榮，違法可恥，敢于同

違法行為作斗爭，自覺守法，維護(hù)法律尊嚴(yán)。要想讓他們有較強(qiáng)的法制意識，養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的好習(xí)慣。還必須加強(qiáng)法制法規(guī)教育。

二、教材分析

我校采用的是人民出版社出版的教材，教材一共六課，每課一個主題，分三或四節(jié)講 完。有環(huán)境保護(hù)法、交通安全法、教育法、刑事訴訟法等。

三、教學(xué)重難點(diǎn)

第二課“事事依法 利人利己”；第三課“正確行使車輛維護(hù)你我安全”；第四課“百年 大計(jì)教育為本”應(yīng)作為本學(xué)期教學(xué)重點(diǎn)。第六課是本期的難點(diǎn)。

四、教學(xué)目標(biāo)

1、小學(xué)法制教育要對學(xué)生進(jìn)行法律啟蒙教育，著重對學(xué)生進(jìn)行社會主義民主與法治觀念

教育，增強(qiáng)他們的國家意識、權(quán)利義務(wù)意識、守法用法意識。

2、進(jìn)行預(yù)防未成年人犯罪教育，使學(xué)生明辨是非，提高自我約束、自我保護(hù)能力，預(yù)防

和減少違法犯罪行為。

3、向?qū)W生普及有關(guān)法律的基本常識，培養(yǎng)他們的愛國意識、交通安全意識、環(huán)境保護(hù)意

識、自我保護(hù)意識，以及分辨是非的能力，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好品德。

五、教學(xué)方法和措施

1、要根據(jù)不同學(xué)齡階段學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)和接受能力，有針對性地開展法制教育。

2、運(yùn)用多種形式，生動、形象的教學(xué)方式，向?qū)W生普及有關(guān)法律的基本常識。

3、在班會課中，加強(qiáng)法制、紀(jì)律、行為習(xí)慣教育。

4、堅(jiān)持法制教育和思想政治教育相結(jié)合，堅(jiān)持課堂教育與課外教育相結(jié)合，堅(jiān)持近期目

標(biāo)與長遠(yuǎn)目標(biāo)相結(jié)合，不斷提高廣大青少年學(xué)生的普法知識水平和法律素質(zhì)，增強(qiáng)法

制意識，努力把青少年學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建

設(shè)事業(yè)的合格人才。

第四篇：心理健康教學(xué)計(jì)劃--五年級一班

五（1）班心理健康教育教學(xué)計(jì)劃

2018--2019學(xué)年第一學(xué)期 賈帆

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期將以《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》的重要文件為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹學(xué)校心理健康教育精神，根據(jù)小學(xué)教育的特點(diǎn)和小學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律，運(yùn)用心理健康教育的理論和方法，通過各種途徑繼續(xù)認(rèn)真開展小型多樣的心理健康教育活動和指導(dǎo)，幫助學(xué)生獲取心理健康的初步知識，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)他們身心全面和諧發(fā)展。

二、學(xué)情分析

我班有53名學(xué)生，其中25名男生，28名女生，男相對稍多，總體學(xué)生差異不太大，學(xué)生隨著年齡的增長，在心理方面有以下特點(diǎn)：

五年級的學(xué)生感知覺屬于少年階段的特點(diǎn)，他們的視覺和聽覺的感受性已發(fā)展到一定水平，感知事物的目的性比童年階段明確，感知事物的精確性也有所改善，集中注意能力有所發(fā)展，集中注意、專心致志的時間可達(dá)25分鐘左右。學(xué)生的思維已從具體形象思維向抽象邏輯思維過渡，但仍然是同直接與感性經(jīng)驗(yàn)相聯(lián)系，仍然具有很大成分的具體形象性，仍習(xí)慣于模仿實(shí)際動作。因此，需加強(qiáng)啟發(fā)式教學(xué)，發(fā)展學(xué)生比較、分析，綜合思維的能力。學(xué)生自我評價(jià)意識逐步得到發(fā)展，愿意擺理由講道理，智力和體力相結(jié)合能力得到發(fā)展，對老師的行為敢提出批評意見，對老師不公正的處理會有不滿的表現(xiàn)。不愿違反規(guī)則，十分重視約定事項(xiàng)。

三、教學(xué)目標(biāo)

提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，充分開發(fā)他們的潛能。具體如下：

1.利用現(xiàn)有的心理健康的環(huán)境，注重學(xué)生心理輔導(dǎo)，做好學(xué)生心理咨詢工作。

2.重視未成年人心理輔導(dǎo)站的常規(guī)建設(shè)，努力發(fā)揮心理活動室的作用，進(jìn)一步在全校做好宣傳、發(fā)動、普及、教育等工作。

3.利用心理健康廣播、心理輔導(dǎo)及手抄報(bào)等方式，幫助學(xué)生獲取心理健康的初步知識，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。

4.確立學(xué)習(xí)目標(biāo)，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)如何有效地利用學(xué)習(xí)時間，獲取“一份辛勤一份收獲”的愉悅感。

5.讓學(xué)生懂得合理安排好學(xué)習(xí)和休息，休息好，精神飽滿，精力充沛，學(xué)習(xí)效率會更高。適度上網(wǎng)，有所節(jié)制，切不可過分沉迷。

6.使學(xué)生知道遇到困難和挫折應(yīng)怎么辦，自覺地控制和改變不良行為習(xí)慣，鍛煉自己堅(jiān)忍不拔的毅力，培養(yǎng)個人靈活應(yīng)對的品格，初步學(xué)會休閑，提高自我保護(hù)意識。

7.進(jìn)行初步的青春期教育。

四、教學(xué)重、難點(diǎn)

1.學(xué)會放松。要使小學(xué)生知道緊張是正常的心理反應(yīng)，是可以通過想象、轉(zhuǎn)移注意力、調(diào)整呼吸、體育活動、聽音樂、唱歌、閱讀、睡覺等方法調(diào)節(jié)放松。

2.與人談心。要使小學(xué)生知道有問題要學(xué)會求助，在學(xué)校可以找老師、心理輔導(dǎo)老師談心；在家里可以找長輩、親友談心；在社會上也可以有談心的對象，如心理咨詢電話等等。無論何事何時都可以與人談話，學(xué)會與人談心一輩子受益。

3.學(xué)習(xí)寫日記或周記。小學(xué)生要學(xué)習(xí)用筆與自己談心，把心靈的軌跡用文字描繪下來，對心理健康成長有很大的幫助。教師和家長要尊重孩子的隱私，公開日記要得到本人的允許。小學(xué)生也不用過分擔(dān)心自己的內(nèi)心秘密被他人知道，要學(xué)會坦然地對人與對己。

五、教學(xué)措施

1.以心理健康課為載體，采用團(tuán)隊(duì)活動、故事、心理劇等形式，引導(dǎo)學(xué)生樹立心理健康意識，幫助學(xué)生掌握一般的心理保健知識，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。

個別咨詢與輔導(dǎo)采用與學(xué)生一對一的溝通方式，對學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問題給予指導(dǎo)，排解困擾。

2.發(fā)揮全體教師在教育教學(xué)活動中人格魅力和為人師表的作用，建立起民主平等相互尊重的新型師生關(guān)系，在班級、團(tuán)隊(duì)、班主任工作中滲透心理健康教育。

3.加強(qiáng)與家長的溝通與交流，指導(dǎo)家長改變教子觀念、了解和掌握心理健康教育的方法；注重自身良好心理素質(zhì)的養(yǎng)成，營造家庭心理健康教育的環(huán)境，以家長的理想、追求、品格和行為影響孩子

六、教學(xué)內(nèi)容和時間安排(一)教學(xué)內(nèi)容

普及心理健康基本知識，樹立心理健康意識，了解簡單的心理調(diào)節(jié)方法，重點(diǎn)是學(xué)會學(xué)習(xí)、人際交往、升學(xué)擇業(yè)以及生活和 社會適應(yīng)等方面常識。幫助學(xué)生適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)要求，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念，發(fā)展其學(xué)習(xí)能力，改善學(xué)習(xí)方法；把握擇業(yè)方向，了解自己，學(xué)會克服青春期的煩惱，逐步學(xué)會調(diào)節(jié)和控制自己的情緒；加強(qiáng)自我認(rèn)識，客觀評價(jià)自己，積極與同學(xué)、老師和家長進(jìn)行有效的溝通，逐步適應(yīng)生活和社會的各種變化，培養(yǎng)對挫折的耐受能力。

（二）時間安排

每周一個課時，每個課時安排一個小內(nèi)容，循序漸進(jìn)開展教學(xué)。

第五篇：五年級一班班主任工作教學(xué)計(jì)劃

五年級一班班主任工作教學(xué)計(jì)劃

寒假結(jié)束了，學(xué)生們在經(jīng)過春節(jié)之后，滿臉喜悅之情的回到校園之中，回到課堂之中。作為教師，作為班主任的我，在看到學(xué)生一年年的不斷的成長，心中也是倍感欣慰。教師的工作就是看著一批批的學(xué)生學(xué)業(yè)有成，能夠在長大之后成為國家的棟梁之才。教師的工作時如此的重要，我作為班主任，更要教好學(xué)生！

一、基本情況：

五年級現(xiàn)有學(xué)生36名，其中男生 19名，女生17 名，該班級學(xué)生經(jīng)過幾年的共同學(xué)習(xí)生活，已經(jīng)形成了勤奮學(xué)習(xí)、積極向上、團(tuán)結(jié)友愛、關(guān)心集體、尊敬師長的良好道德品德；他們已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)比較刻苦，成績比較穩(wěn)定。在體育鍛煉方面，該班級還存在許多不足之處，也不肯下功夫，整體學(xué)生身體情況較差。

二、工作重點(diǎn)：

1、思想工作的教育，進(jìn)一步提高班級的向心力和凝聚力；

2、形成良好的班風(fēng)，培養(yǎng)每一位學(xué)生對己講儀表，對人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，社會講公德，在家講孝敬。

3、加強(qiáng)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，不使一名學(xué)生掉隊(duì)，力爭全班同學(xué)在學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面齊頭并進(jìn)。

三、工作目標(biāo)：

1、繼續(xù)加強(qiáng)思想工作的教育，進(jìn)一步提高班級的向心力和凝聚力；

2、全面建設(shè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上、團(tuán)結(jié)友愛、關(guān)心集體、尊敬師長的良好班風(fēng)，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生對己講儀表，對人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，社會講公德，在家講孝順。

3、把“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范在班級管理中落到實(shí)處。

四、工作方法措施：

1、通過各項(xiàng)多層次的評優(yōu)樹先活動，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們特別是學(xué)困生的閃光點(diǎn)，激發(fā)他們積極向上的學(xué)習(xí)的興趣，樹立他們學(xué)習(xí)的信心，通過學(xué)習(xí)的進(jìn)步，帶動班級的整體工作；

2、利用好班會、晨會、掃墓、慶賀“六一”等活動對學(xué)生的思想教育教學(xué)工作長抓不懈；

3、開展豐富多彩的班級活動，調(diào)動同學(xué)們積極參于班級活動，并從中感受到班集體的溫暖，增加班級的向心力和凝聚力；

五、工作時間安排：

二月份

1、總結(jié)寒假“自主體驗(yàn)”活動，評選優(yōu)秀“自主體驗(yàn)”小雛鷹。

2、學(xué)習(xí)常規(guī)，選舉新一屆班委會成員。

3，加強(qiáng)安全教育，學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》。抓好學(xué)生常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩

序

三月份1、3月5日，開展“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”系列活動。

2、3月8日前夕，開展“送媽媽一個驚喜”的隊(duì)活動。

3、開展“實(shí)踐道德規(guī)范，弘揚(yáng)文明新風(fēng)”活動，進(jìn)行文明禮貌專題教育，評選校“文明禮儀之花”。

4、植樹節(jié)，開展“我為學(xué)校添新綠”活動。

5、深入開展“爭獎?wù)拢鰷?zhǔn)備”雛鷹系列活動。

6、安全教育系列活動。

四月份

1、清明前夕，祭掃烈士墓，觀看革命傳統(tǒng)影視片，舉行革命傳統(tǒng)教育主題中隊(duì)會

2、開展“手拉手，話小康”活動。

3、深入開展“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”系列教育活動。

4、進(jìn)行稅法宣傳、愛鳥宣傳。5,做好迎接期中考試的準(zhǔn)備

五月份

1、舉行“勞動最光榮”主題中隊(duì)會，開展勞動體驗(yàn)活動。

2、開展“做守法小公民”主題教育。

3、全國助殘日，開展“愛心送給殘疾人”活動。

4、開展以“弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德”為主題的讀書教育活動。

六月份

1、慶“

六、一”系列活動。

2、開展“6.5世界環(huán)境保護(hù)日”活動，進(jìn)行“環(huán)保知識知多少”主題隊(duì)會。

3、愛眼日，開展“保護(hù)眼睛，預(yù)防近視”系列宣傳活動。

4，做好迎接期末考試的準(zhǔn)備

5、安排好學(xué)生假期生活。

五年級的教學(xué)工作其實(shí)也是重要的，每一年的教學(xué)都是在不斷地積累，為學(xué)生將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)，這些都是在不斷的成長中慢慢積累的知識，相信隨著時間的流逝，在不斷的成長中得到更大的發(fā)展，曾經(jīng)的積累會在量變的基礎(chǔ)上發(fā)生質(zhì)變，相信學(xué)生都能夠在成長中找到自己的方向，走向未來的成功！