第一篇：領導班子實施方案

平陰縣龍山小學領導班子深入開展黨的群眾

路線教育實踐活動實施方案

龍山小學領導班子黨的群眾路線教育實踐活動從今年3月中旬開始，9月份基本完成。為切實發揮領導班子的示范帶動作用，根據中央和省、市、縣委部署要求，結合我校實際，制定如下方案。

一、結合自身實際，搞好學習教育 1．集中學習。3月下旬，用三天的時間，緊緊圍繞強化宗旨意識、樹立群眾觀念，集中重點學習黨的十八屆三中全會精神、總書記系列重要講話和視察山東重要講話精神，認真學習《論群眾路線—重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節約、反對浪費—重要論述摘編》等學習資料，輪流領讀、輪流發言。學習期間，各領導班子成員要當“領學人”，先學一步，要認真做好筆記，并結合實際認真撰寫心得體會、分別講述自己的“群眾觀”，組織開展馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線學習專題討論。2．現場學習。4月上旬，學校領導班子成員到孔村鎮王樓村老縣委舊址參觀學習，回顧黨的光輝歷史和優良傳統、感受革命先烈英勇事跡。3．專題輔導。4月中旬，圍繞加快科學發展、維護群眾根本 — 1 —

利益，邀請專家作專題輔導報告，時間半天。學校領導班子成員、中層以上領導參加。4月下旬，安排一天時間進行黨風黨紀教育。上午，邀請紀檢系統專家作黨風黨紀專題報告，學校領導班子成員、中層以上領導參加；下午，集體觀看廉政建設警示教育片，領導班子成員參加。5月上旬，邀請黨校專家作黨的歷史或黨章專題輔導報告。學校領導班子成員、中層以上領導參加。5月中旬，集體觀看《泉城先鋒》《力量》專題片。學校領導班子成員、中層以上領導參加。

二、堅持開門搞活動，多渠道征求意見

圍繞形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等方面存在的問題，采取多種形式，廣泛聽取社會各方面意見。2．設立征求意見箱。活動一開始，在教學樓大廳以及群眾聚集的地方，設立“龍山小學黨支部征求意見箱”，征求各方面— 2 —

對學校黨支部的意見建議。3．召開座談會征求意見。4月，學校領導班子成員要分層次、分部門召開座談會，當面征求對黨總支的意見建議。主要領導不少于5次，班子其他成員要召集2次以上。4.分組征求意見。5月，學校領導班子成員根據分工，分年級組科室征求師生意見建議。

意見建議由學校教育實踐活動領導小組辦公室統一梳理、分類、匯總、交辦、督查。

堅持邊學邊查邊改，黨支部根據情況研究確定專項整改事項，由黨支部書記牽頭，分批次安排整改事項，按照職責分工，由相關部門牽頭抓好落實。

三、實施五項主題活動，走進師生改進作風 1．開辦“專家大講堂”。除了按照省市縣委要求，黨支部主要領導同志要分別給學校中層以上干部上黨課外，每學期以師德師風教育為主要內容開展系列專家講座活動，提升教師的師德素養和育德能力。2．開展“三進三訪”活動。組織黨員干部深入課堂、教研組和師生家庭，訪學生、訪教師、訪家長。黨員走訪學生每人不少于5名，開展中層以上干部包年級、處室活動，帶著問題深入教學一線，聽民聲，聚民智。每名中層干部做到“五個一”:聯系一個年級、一名職工、一個學生家庭、一名新入職教師、走訪一個辦學單位。— 3 — 3．幫扶困難家庭。活動中，結合全縣黨員干部聯系困難家庭工作，黨支部成員對所聯系困難家庭定期進行走訪，了解家庭實際情況，力所能及地幫助解決一些生產生活中的實際困難。

4．選樹身邊典型。在全校組織開展“愛是教育的金鑰匙：我的教育敘事”征文并結集印刷，通過“身邊人講身邊事、身邊事教身邊人”活動，弘揚校內的先進典型，傳遞師德建設正能量，引導全校教職工樹立正確的道德觀和育人觀。重樹教育理想，點燃教育激情。5．推進一項重點工作。班子成員分別聯系年級本學期一項重點工作，定期進行走訪調研，主動聽取工作開展情況匯報，幫助解決工作推進過程中遇到的困難和問題，促進年級教育教學工作敢創新、見實效、出成果。

班子成員分別選擇一個年級、一個科室作為聯系點，做好調研分析工作，從基層存在的問題和面臨的矛盾、困難中，反思自身存在的問題和不足。在五項主題活動中收集到的對領導班子的意見，以書面形式提交黨支部；對領導班子其他成員及其分管部門、領域的意見，在談心談話時當面反饋。

四、查擺存在問題，進行黨性分析 1．個人查擺問題。班子成員對照黨章、廉政準則、改進作風要求、群眾期盼和先進典型，深入查找宗旨意識、工作作風、廉潔自律方面的差距和不足，查找在“四風”方面存在的突出問題，敢于正視矛盾、觸及思想、深挖根源。班子出現的問題，班— 4 —

子成員要擺進去；下級出現的問題，上級要擺進去；業務部門出現的問題，分管領導要擺進去。

2．開展談心談話。5月中旬，專題民主生活會前，校長與班子成員逐一談心，會同縣委督導組對班子成員進行個別談話提醒，幫助查找存在的問題并分析原因，有針對性地制定整改措施；班子成員之間互相談心。學校主要負責同志分別與各年級、科室、支部主要負責同志談心談話；黨支部其他領導成員結合職責和分工，分別與分管部門主要負責同志進行談心談話。

3．撰寫對照檢查材料。5月下旬，領導班子及成員根據征求意見和談心談話情況，對照為民務實清廉要求，認真撰寫對照檢查材料，實事求是地查擺問題、深刻剖析，力求查擺剖析對準號、像自己、有深度。領導班子的對照檢查材料，由支部書記主持撰寫，班子集體研究；班子成員個人的對照檢查材料，由本人親自撰寫，對照“四風”問題逐項檢查，并列出具體表現、典型事例；增加評優選先、晉職競聘等群眾關注熱點的透明度，公開、公平、公正。從理想信念、宗旨意識、黨性修養、政治紀律等方面剖析根源；明確努力方向和整改措施。并按照程序報縣教體局督導組和教育實踐活動辦公室嚴格審核把關。4．召開專題民主生活會。6月（屆時根據縣教體局督導組要求確定），召開領導班子專題民主生活會，嚴肅認真地開展批評和自我批評，深入剖析自身存在的問題及產生原因，提出下步整改措施。會前，要普遍開展談心交心，溝通思想、聽取意見。在 — 5 —篇二：2014領導班子建設實施方案

準格爾旗第八中學領導班子建設實施方案

一、指導思想

以推進學校領導班子建設，堅持自我教育、自我激勵、自我提高為目標，按照準格爾旗教育局創建 “五好班子”的標準，開展創建活動，進一步提高領導干部的思想道德素質，增強領導班子的創造力、凝聚力和戰斗力。通過開展創建活動，建立科學的評價、考核領導班子和領導干部的體系和機制，激勵領導班子和廣大干部開拓進取，奮發有為，為學校的發展做出應有的貢獻。

二、創建內容

“五好班子”的主要內容為：理論學習好，開拓創新好，團結協作好，勤政廉潔好，工作業績好。具體措施為：

1、切實加強理論學習。通過各種形式的理論學習，不斷提高領導干部的思想政治素質，改進和完善領導班子學習制度，推進理論學習的規范化、制度化建設，積極參加上級各部門開展的各項政治理論及業務培訓，建設學習型學校，用科學發展觀武裝頭腦，指導實踐，推動工作。

2、加強班子開拓創新能力建設。克服保守、拖拉、消極、畏縮等情緒，進一步增強事業心和責任感，在工作中樹立勇擔責任的大氣，保持昂揚向上的朝氣和敢創敢拼的銳氣，做到“朝氣蓬勃，奮發有為”。

3、加強班子的團結協作。堅持貫徹落實民主集中制，健全和完善各項規章制度，班子成員自覺遵守和執行黨的各項政治紀律和黨內的政治生活制度，自覺維護班子的團結，互相補臺、互相補位、和氣共事，形成合力，切實做到“密切配合，團結和諧”，共同營造“心齊、氣順、風正、勁足”的良好氛圍。

4、加強廉政建設。積極倡導求真務實、真抓實干的作風，謀大事、辦實事。堅持密切聯系群眾，積極為教師排憂解難。加強學校內部民主監督管理，建立健全各項廉政制度，領導班子成員認真遵守黨紀法規，以身作則，嚴于律己，做群眾的表率。

5、爭創良好的工作業績。堅持貫徹落實科學發展觀，樹立正確的政績觀，緊緊圍繞全區教育中心目標，積極推進各項工作，高質量完成全年各項任務。積極化解工作中出現的各種矛盾，確保無上訪等群眾性事件發生，工作局面穩定。

三、工作步驟

1、學習動員，組織部署。組織學校全體班子成員認真學習區教育局文件精神，統一思想，提高認識，并制定學校活動方案。召開動員會，并利用校園網站、廣播、板報等形式宣傳“五好班子”創建的目的、意義和內容，做到人人知曉，營造創建氛圍。

2、對照標準，查找不足。通過召開班子會議，認真分析自身建設存在的突出問題，從思想、作風、紀律等方面查找不足，積極開展創建活動。召開班子民主生活會，認真查找領導干部自身的不足，開展批評與自我批評。

3、交心談心，交流思想。班子成員經常與教師交心談心，了解教師各種需求，征求教師意見和建議。召開座談會，圍繞班子思想政治建設、領導干部實績標準等班子建設中的重難點問題，廣泛聽取群眾意見。

4、完善制度，強化措施。通過查找問題、分析原因，進一步加強制度建設。對原有制度中不合理的部分進行修改、完善。領導干部自身存在的問題，要制定切實可行的整改方案和措施，明確責任，細化要求，加強督促檢查。

5、總結經驗，明確方向。通過一年的創建活動的開展，在年底對創建活動進行全面總結，做好自查，并進行分析和綜合評價，撰寫書面自評報告。通過總結經驗，查找不足，明確今后努力的方向。

四、工作要求

1、加強領導，狠抓落實。“五好班子”創建活動將納入全校工作目標考核，全體班子成員必須高度重視，這次活動在學校黨支部的領導下組織實施，各部門要認真履行工作職責，扎實開展各項工作。創建工作要與日常學習、工作結合起來，做到經常性、制度化，確保創建活動取得實效。

2、加強宣傳，總結經驗。通過伍家教育信息網、各媒體及時將學校創建活動情況向社會廣泛宣傳，營造良好氛圍，提高創建水平。

準格爾旗第八中學

準格爾旗第八中學黨支部 2014年9月

學領導班子建設實施方案

準格爾旗第八中學黨支部

2014年9月篇三：企業四好領導班子創建活動實施方案

中共xxxxx有限公司委員會

關于深化“四好”領導班子創建的實施方案

為進一步扎實推進公司“四好”領導班子創建活動有效開展，進一步加強各級領導班子思想政治建設，不斷增強各級領導班子的科學領導能力和水平，公司結合實際，就進一步深化“四好”領導班子創建活動提出如下意見：

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，牢固樹立和認真落實科學發展觀，以提高領導班子戰略決策、經營管理、市場競爭、推動企業創新、應對復雜局面的能力和水平為重點，努力把領導班子建設成為“政治素質好、經營業績好、團結協作好、作風形象好”的堅強領導集體，為公司實現可持續發展提供堅實組織保證。

二、目標任務

深化創建“四好”領導班子活動的目標和任務:樹立和落實科學發展觀，圍繞xxx集團“xxx”發展戰略，緊密結合公司改革發展實際，以理論建設為根本、能力建設為重點、作風建設為基礎、制度建設為保證，努力把公司各級領導班子建設成為政治素質好、經營業績好、團結協作好、作風形象好的堅強領導集體，使公司各級領導班子建設整體水平邁上一個新的臺階。(一)政治素質包括政治覺悟、理論學習、黨的建設、和諧穩定四項內容。

1、政治覺悟:主要是班子貫徹執行黨的路線方針政策、國家法律法規、完成公司布置的各項任務情況；履行政治責任和社會責任情況。

2、理論學習:主要指開展集中學習教育活動情況；領導班子和成員參加各類學習和職工教育培訓情況。

3、黨的建設:主要指黨支部發揮戰斗堡壘情況，基層黨組織建設情況；群團組織活動開展情況。

4、和諧穩定:主要指維護安全穩定體系建設、機制建設、工作運行、安全穩定工作狀況及集體訪、越級訪情況。

(二)經營業績包括改革發展、內部管理、經營績效三項內容。

1、改革發展主要指制定中長期發展規劃、任務目標責任分解落實情況；主營業務、項目建設、技術創新等情況。

2、內部管理主要指內部制度建設、人才建設、激勵約束機制建設等情況；組織機構、職能部門設置、規范執行各項辦公和財務制度情況。

3、經營績效是完成經營績效指標情況。主要包括基本指標和分類指標完成情況。基本指標包括年度利潤總額和凈資產收益率指標等。(三)團結協作包括集體功能和交流溝通兩項內容。

1、集體功能主要指領導班子創造力、凝聚力、戰斗力和堅持民主集中制原則情況； 領導班子分工合作、互相配合等情況。

2、交流溝通主要指領導班子建立交流溝通機制情況和班子成員在實際工作中的交流情況。(四)作風形象包括敬業誠信、群眾觀念、廉潔從業三項內容。

1、敬業誠信主要指領導班子及成員精神狀態，盡職盡責、誠信守信等情況。

2、群眾指標主要指班子成員樹立宗旨意識和群眾觀念情況。

3、廉潔從業主要指落實黨風廉政建設責任制情況。

三、方法步驟(一)學習準備

各級領導班子要認真學習領會公司深入開展“四好”領導班子創建活動的有關文件 精神，深刻領會開展“四好”領導班子創建活動的意義、目的和要求，統一思想，統一認 識，為“四好”領導班子創建活動奠定堅實的思想基礎。(二)分析對照，制定方案

對照“四好”領導班子創建活動目標和任務，分析總結前一段時期“四好”領導班子 創建活動的經驗不足以及近年來本單位領導班子和成員在思想、組織、作風、制度建設 以及企業生產經營等方面存在的薄弱環節和群眾反映的突出問題，抓住重點，有的放矢地制定好“四好”領導班子創建活動方案。

(三)建立長效機制，深入持久地開展創建活動

開展“四好”領導班子創建活動，是加強和改進領導班子建設和黨建工作的一項長期戰略任務。公司黨委將定期檢查各單位“四好”領導班子創建情況，并將“四好”領導班子創建活動作為評先和領導班子考核的重要內容。各單位要按照創建活動的總體規劃、具體內容，扎扎實實地開展好本單位的創建活動，做到既有長遠目標，又有近期安排，努力形成領導班子建設的良好長效機制。

四、基本要求(一)進一步提高認識，明確創建活動的任務和要求加強國有企業領導班子建設，深入開展創建“四好”領導班子活動，是堅持黨對國有企業的領導，提高黨的執政能力的重要舉措，是提升國有企業核心競爭力、做強做大做優國有企業的迫切需要，是加快國企改革、建立現代企業制度的根本保證，是解決企業領導班子自身存在問題，增強創造力、凝聚力和戰斗力的現實要求。各黨支部和各級領導班子都要站在全局和戰略的高度，充分認識創建“四好”領導班子活動的重要性和緊迫性，把創建活動擺在更加突出的位置切實抓緊抓好。(二)把握重點環節，把創建活動不斷引向深入 要緊密結合領導班子的實際，按照“四好”的要求，把握重點環節和重點工作，在思想政治建設、能力建設、作風建設、制度建設和選拔任用上下功夫、努力造就一支高素質的 經營管理者隊伍。

1、堅持用科學發展觀武裝頭腦，進一步提高領導人員的思想政治素質。健全理論學習制度，建立中心組學習、個人自學、脫產進修

“三位一體”的學習機制，認真學習建設 創新型國家、構建社會主義和諧社會等一系列重要思想，努力把科學發展觀等重大戰略思 想轉化為謀劃公司改革發展的工作思路，研究解決領導班子建設中存在的突出問題，使理論學習成為推動“四好”領導班子創建活動和公司改革發展穩定的動力，切實做到認識上 有新收獲，運用上有新提高。

2、強化教育培養，進一步加強領導班子的能力建設。認真開展業務培訓，組織領導人員系統地學習企業經營管理和宏觀經濟等方面知識，加大戰略規劃、資本運作、技術管理、國際經濟、金融貿易、法律法規等相關知識的培訓。按照領導班子和領導人員管理 權限，有計劃、分層次地抓好領導人員的培訓。各單位要把領導人員的教育培訓工作納入本單位干部教育總體規劃，加強對這項工作的協調和指導。有條件的單位，還可以有計 劃、有重點地組織領導人員到境外知名院校和大型跨國公司培訓；特別是要注意把那些年 紀比較輕、綜合素質好、有發展潛力的人員選派到情況復雜、困難較多的崗位任職，經受 鍛煉、接受考驗、增長才干。要加大領導人員輪崗交流力度，積極推進各崗位之間的干部 交流。

3、抓好選拔任用，進一步優化領導班子結構。堅持干部隊伍“四化”方針和德才兼 備原則，注意品德、知識、能力、業績，大力選拔那些政治上靠得住、工作上有本事、作 風上過得硬、職工群眾信得過的優秀經營管理者，形成正確的用人導向。積極探索堅持黨 管干部原則的新機制、新方法，把黨管干部原則與選聘競聘企業經營管理者結合起來，把 組織考核推薦和引入競爭機制結合起來，進一步優化領導班子結構，按照發展需要，統籌考 慮，合理配備，大力選拔優秀年輕干部，同時用好各個年齡層次的干部，努力使領導班子實 現合理的年齡梯次結構、配套互補的專業知識結構、團結相容的個性

4、加強作風建設，樹立企業領導班子的良好形象。按照胡錦濤同志在中紀委七次全 會講話中強調的樹立“勤奮好學、學以致用；心系群眾、服務人民；真抓實干、務求實效；艱苦奮斗、勤儉節約；顧全大局、令行禁止；發揚民主、團結共事；秉公用權、廉潔從政； 生活正派、情趣健康”八個方面良好風氣的要求，努力解決領導人員在思想作風、學風、工作作風、領導作風和生活作風等方面存在的突出問題，樹立領導班子和領導人員的良好 形象。堅持以人為本，落實全心全意依靠工人階級的方針，進一步深入開展凝聚力工程，做到解決問題到現場，關心員工到一線；進一步完善以職工代表大會為基本形式的企業 民主管理制度，深入開展黨務公開、廠務公開工作，做到企業重大決策必須及時向職工通報，企業重大改革措施出臺前必須廣泛征求職工意見，涉及職工切身利益的重大事項必須 提請職工代表大會通過，讓職工群眾共享企業改革發展的成果。堅持勤儉節約辦企業，切實減少職務消費。深入開展黨風廉政建設，加強領導人員在改制重組、資金運作、生產經營、招標采購、收入分配和選人用人等重大問題上的監督，保證領導人員使用好手中的權力。貫徹民主集中制原則，建立健全黨組織議事規則和參與重大問題決策機制，進一步完 善領導班子的議事和決策機制，不斷提高決策的科學化、民主化水平，增強領導班子的團結和活力。

5、完善制度體系，實現領導班子規范化管理。圍繞建立現代企業制度，不斷優化董 事會組成結構，提高董事會的運轉效能和決策水平。全面推行“雙向進入，交叉任職”，真 正形成決策與執行合理分工，保證黨組織政治核心作用有效發揮的運行機制。以實現科學 化、規范化管理為目標，進一步健全領導人員管理制度，研究制定領導人員管理辦法，不斷 規范和完善領導人員選拔任用和管理工作。建立篇四：“四好領導班子”實施方案 安全管理科“四好領導班子”創建活動

實施方案 2011年是梅花井煤礦全面貫徹黨的“十七大”會議精神，落實科學發展觀，實現跨越式發展目標的關鍵性一年。為了認真貫徹落實梅花井煤礦2011年政治工作會議精神，安全管理科黨支部結合本科室實際將創新工作方法、創新思路、強抓機遇，在全科范圍內開展創建“四好領導班子”活動，現將有關事宜安排如下：

一、成立創建“四好領導班子”活動小組

組 長：

成 員：

活動期間由支部書記郭祥負責制定創建“四好班子”活動的具體事項，并組織安排好日常工作。

二、創建“四好班子”活動的指導思想

以“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹十七大會議精神，全面落實科學發展觀，圍繞集團公司、礦生產經營、黨建發展建設總體部署，緊扣“安全管理、安全生產”管理主題，狠抓科室班子建設，不斷提升隊伍素質，堅持“貼近實際、貼近生活、貼近群眾”的原則，唱響紅歌主旋律，打好安全主動仗，以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的精神塑造人，以優秀的作品鼓舞人，為全面完成各項安全工作目標和加快礦井建設步伐提供強有力的理論指導、輿論支持、精神支柱和文化條件。

三、活動目標

以創建“紅旗科室”為目標，以開展““特色黨支部”活動為主線，以創建“四好領導班子”為手段，通過采取劃分黨員責任區、開展“五個一”活動、黨建“三聯”、落實“包保聯”責任制等形式，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，確保科室各項工作健康、有序的發展。

四、活動內容

1、堅持開展支部建設“一、二、三”活動。具體是“一爭做”，即爭做優秀共產黨員；“二爭創”，即爭創先進黨小組、爭創先進黨支部；“三爭當”，即爭當學習模范、爭當崗位模范、爭當創新模范，增強支部的戰斗力和凝聚力。

2、堅持“五個一”活動。即每名支委聯系二名黨員，掌握基層情況；黨員聯系職工，加強黨內聯系；黨員幫扶一名困難戶，送去黨的溫暖；聯系一名積極分子，培育后備力量；做好一名職工的思想工作，維護大局穩定，建立黨員幫帶責任網絡，架起企業發展的“橋梁”。

3、堅持開展以“達標準、創先進、奪紅旗”為主題的安全爭“雙零”活動，確保全年安全目標任務的順利實現。

4、組織開展“一個黨員一面旗”、“黨員先鋒崗”、“黨員 責任區”、“黨員身邊無事故”、“黨員金點子”等多種形式活動，發揮黨員的先鋒模范作用，帶動廣大員工積極投身到企業的生產建設當中。

5、落實領導干部的“包保聯”責任制。

6、開展創建“四好”領導班子建設。即在隊內領導班子中開展以“政治素質好，經營業績好，團結協作好，作風形象好”為內容的“四好”領導班子創建活動，把領導班子建設成為改革發展的堅強領導集體。

五、具體措施 2011年，針對礦黨發有關文件精神要求及本隊實際工作中存在的問題，我科將重點抓好以下幾點工作：

一、加強政治理論教育，提高干部職工的整體素質

1、抓好干部職工的理論學習，支部書記親自組織學習，親自輔導學習重點，親自督促檢查學習情況，把學習原文與座談討論相結合，與開好班子民主生活會相結合，與本隊的安全、生產、經營、管理實際工作相結合，堅持一手抓學習，一手抓員工素質，做到學習、提升員工各方面素質兩不誤，兩促進，從而增強學習效果，提高班子的政治理論、領導能力和管理水平。按照礦黨委工作安排，充分利用“三會一課”，政治學習日等形式，認真組織干部職工暢談學習體會，理論聯系實際，查思想，查工作，查作風，查紀律，進一步深化干部、職工對集團及礦“四會”精神實質的認識，增強貫徹

落實“精神”的自覺性，將認識提升為獻身企業、發展企業、建設企業的高度，為我礦跨越式發展奠定一個堅實的基礎。

2、堅持開展支部建設“一、二、三”活動。

即“一爭做”，爭做優秀共產黨員；“二爭創”，爭創先進黨小組，爭創先進黨支部；“三爭當”，爭當學習模范，爭當崗位模范，爭當創新模范，增強支部的戰斗力和凝聚力。

3、是堅持開展“雙培”工程。要積極開展“把黨員培訓成技術骨干，把技術骨干培養成黨員”的“雙培”活動，以責任意識強、業務能力強、幫帶作用強為標準，注重黨員發展工作，對工作中表現突出的進行重點培養，定期考察，和他們談心，交流思想，引導他們積極向黨組織靠攏，努力把黨員培養成為企業的“金牌員工”，把黨員隊伍建設成為企業“精英團隊”。

4、將“無職務黨員設崗定責活動”與“黨員責任區”活動相結合，落實黨員責任區制度，加大考核力度，并結合黨員責任區考核管理辦法進行考核。對全年履行職責好、勝任崗位的黨員要予以一定的表彰和物質獎勵，并推薦給上級黨組織參加優秀黨員的評選和表彰，對不勝任的要及時調整，做到獎優劣汰，充分激發黨員履行職責熱情。建立選拔培養機制。按照“三個培養”的要求，把設崗定責制度作為培養選拔黨員重要崗位的基礎性工作，把工作能力強、業績突出的黨員列為后選人選，在實踐中接受培養和鍛煉，使其早日成熟，進入科隊骨干。

5、組織開展好“做一流員工、創一流業績”先鋒工程建設

活動，帶頭遵章守紀，發揮黨員的先鋒模范作用，帶動廣大員工積極投身企業的安全生產建設工作。

6、積極開展黨建“三聯”活動。形成三級“黨群聯系鏈，拓寬下情上達、上情下達的渠道”，不斷強化兩級領導班子和干部隊伍建設，轉變作風，深入一線、聯系員工、服務一線，及時掌握安全生產動態，了解員工的思想狀況，統一思想，凝聚人心，鼓舞斗志。通過“黨員承諾”、“扶貧幫困”、送溫暖活動，開展黨員干部“包保聯”活動。即黨員干部“包困難戶、包不放心人、包違章違紀人、包班組”活動，保證全隊各項目標任務順利完成，保證員工隊伍的穩定。

二、建立制度，規范班組建設。

基層工作的好壞，主要在班組，班組工作的好壞，主要在制度的落實是否到位，措施是否得力，為落實好“四好班子”活動創建成效，我科成立專門的領導小組，負責日常的指導與考核工作。在此基礎上，及時跟蹤調查、捕捉有關信息，認真總結好的經驗及好的做法，并積極在全礦推廣和交流。不斷補充完善考核細則，使其更具操作性和使用性，同時積極探索班組工作的新經驗、新內容和新舉措，力圖在創新上有所突破。結合本隊的工作實際把創建“四好班子”活動與制定活動制度結合起來，把活動與生產經營各項工作結合起來，加大創新力度，提高管理水平。圍繞生產抓創建，使考核縱向到底，橫向到人，在安全工作上建立了各類人員篇五：領導班子成員年度考核實施方案

市委黨校分校領導班子成員2009年度考核實施方案

為深入貫徹黨的十七大精神，牢固樹立科學的發展觀和正確的政績觀，充分調動廣大干部的工作積極性、主動性和創造性，加快我市教育干部培訓工作“全省爭第一、全國爭上游”和“和諧立校、科研興校、民主管校、改革強校”戰略目標的實現，根據市委教育工委考核安排部署，結合我校實際，現提出2009年度領導班子成員考核方案如下：

一、考核原則

1、考核指標堅持簡化優化原則，突出中心工作和分管工作；

2、考核方式堅持分類考核原則，突出差異和體現權重；

3、考核操作堅持定量定性相結合原則，突出結果認定的客觀性和準確性；

4、考核認定堅持以人為本、尊重民意原則，突出考核方法的民主性和開放性；

5、考核手段堅持運用科學考核原則，保證考核結果的嚴肅性和權威性；

6、考核結果堅持以考促建、獎懲分明原則，突出結果運用的激勵性和導向性。

二、考核對象

領導班子成員（含非領導職務的副調研員）。

三、考核內容

1、黨政正職的考核，側重考核其總攬全局、民主作風、維護班子團結、抓班子帶隊伍的情況以及個人德能勤績廉的情況。

2、其他班子成員的考核，側重考核其協調配合、參與集體決策、在班子中發揮作用、履行崗位職責、完成重點工作等情況以及德能勤績廉情況。

四、考核程序及時間安排

（一）準備部署階段（1月12日至1月15日）

1、成立考核領導小組。

2、制定年度考核實施方案。

（二）總結階段（1月16日至1月22日）

1、總結。領導班子成員分別對照各自的工作年度考核目標，進行全面自查和總結。

2、撰寫述職報告。在自查和總結的基礎上，形成并向考核領導小組提交年度述職報告。主要內容包括：本年度個人思想政治狀問、履行崗位職責、完成重點工作、廉潔自律等情況，存在的突出問題和改進措施，以及其他需要說明的情況。

（三）述職測評階段（1月26日至1月27日）

1、召開述職大會。在全體教職工大會上，主要領導代表領導班子述職并進行個人述職，其他班子成員進行書面述職。

2、民主測評。全體教職工在聽取和參閱述職材料的基礎上，對領導班子成員進行民主評議和測評，填寫《領導班子成員民主測評和民主評議表》、《民主推薦表》（考核等次分優秀、合格、基本合格、不合格四個等次）。

3、個別談話、聽取意見。考核組根據需要聽取各個層面有關同志的意見，對需要了解的情況進行調查核實。

（四）評定上報階段（2月上旬）

1、等次評定。根據工作業績和民主測評情況，校年度考核領導小組對黨政正職提出等次建議，對班子其他成員提出等次評定意見。

2、材料上報。領導班子成員等次評定后，與年度考核相關材料一起報送工委組織部。

五、考核紀律

考核人員要認真履行職責，按照規定程序和要求實行考核，考核對象要正確對待組織考核，如實反映情況，對任何弄虛作假、營私舞弊、打擊報復，采取不正當手段的行為，一經查實，將依照有關規定給予嚴肅處理。

六、組織領導

考核工作在學校黨總支領導下，由黨辦牽頭，協調相關科室統一組織實施。

第二篇：領導班子實施方案

平陰縣龍山小學領導班子深入開展黨的群眾

路線教育實踐活動實施方案

龍山小學領導班子黨的群眾路線教育實踐活動從今年3月中旬開始，9月份基本完成。為切實發揮領導班子的示范帶動作用，根據中央和省、市、縣委部署要求，結合我校實際，制定如下方案。

一、結合自身實際，搞好學習教育

1．集中學習。3月下旬，用三天的時間，緊緊圍繞強化宗旨意識、樹立群眾觀念，集中重點學習黨的十八屆三中全會精神、總書記系列重要講話和視察山東重要講話精神，認真學習《論群眾路線—重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節約、反對浪費—重要論述摘編》等學習資料，輪流領讀、輪流發言。

學習期間，各領導班子成員要當“領學人”，先學一步，要認真做好筆記，并結合實際認真撰寫心得體會、分別講述自己的“群眾觀”，組織開展馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線學習專題討論。

2．現場學習。4月上旬，學校領導班子成員到孔村鎮王樓村老縣委舊址參觀學習，回顧黨的光輝歷史和優良傳統、感受革命先烈英勇事跡。

3．專題輔導。4月中旬，圍繞加快科學發展、維護群眾根本

利益，邀請專家作專題輔導報告，時間半天。學校領導班子成員、中層以上領導參加。

4月下旬，安排一天時間進行黨風黨紀教育。上午，邀請紀檢系統專家作黨風黨紀專題報告，學校領導班子成員、中層以上領導參加；下午，集體觀看廉政建設警示教育片，領導班子成員參加。

5月上旬，邀請黨校專家作黨的歷史或黨章專題輔導報告。學校領導班子成員、中層以上領導參加。

5月中旬，集體觀看《泉城先鋒》《力量》專題片。學校領導班子成員、中層以上領導參加。

二、堅持開門搞活動，多渠道征求意見

圍繞形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等方面存在的問題，采取多種形式，廣泛聽取社會各方面意見。

1．多種形式征求意見。學校教育實踐活動動員大會召開后，在宣傳欄公布征求意見建議的電子郵箱和熱線電話，在學校網站設立“校長信箱”，征求師生、家長意見建議。建立學校家長QQ群，學校官方微博等，完善家校信息平臺。利用網絡資源，讓學生家長與課任教師、班主任溝通無距離，溝通全方位，及時了解家庭教育和學校教育中存在的問題，及時收集廣大家長對我校工作的意見和建議，收集民情，解決民怨。

2．設立征求意見箱。活動一開始，在教學樓大廳以及群眾聚集的地方，設立“龍山小學黨支部征求意見箱”，征求各方面——

對學校黨支部的意見建議。

3．召開座談會征求意見。4月，學校領導班子成員要分層次、分部門召開座談會，當面征求對黨總支的意見建議。主要領導不少于5次，班子其他成員要召集2次以上。

4.分組征求意見。5月，學校領導班子成員根據分工，分年級組科室征求師生意見建議。

意見建議由學校教育實踐活動領導小組辦公室統一梳理、分類、匯總、交辦、督查。

堅持邊學邊查邊改，黨支部根據情況研究確定專項整改事項，由黨支部書記牽頭，分批次安排整改事項，按照職責分工，由相關部門牽頭抓好落實。

三、實施五項主題活動，走進師生改進作風

1．開辦“專家大講堂”。除了按照省市縣委要求，黨支部主要領導同志要分別給學校中層以上干部上黨課外，每學期以師德師風教育為主要內容開展系列專家講座活動，提升教師的師德素養和育德能力。

2．開展“三進三訪”活動。組織黨員干部深入課堂、教研組和師生家庭，訪學生、訪教師、訪家長。黨員走訪學生每人不少于5名，開展中層以上干部包年級、處室活動，帶著問題深入教學一線，聽民聲，聚民智。每名中層干部做到“五個一”:聯系一個年級、一名職工、一個學生家庭、一名新入職教師、走訪一個辦學單位。

3．幫扶困難家庭。活動中，結合全縣黨員干部聯系困難家庭工作，黨支部成員對所聯系困難家庭定期進行走訪，了解家庭實際情況，力所能及地幫助解決一些生產生活中的實際困難。

4．選樹身邊典型。在全校組織開展“愛是教育的金鑰匙：我的教育敘事”征文并結集印刷，通過“身邊人講身邊事、身邊事教身邊人”活動，弘揚校內的先進典型，傳遞師德建設正能量，引導全校教職工樹立正確的道德觀和育人觀。重樹教育理想，點燃教育激情。

5．推進一項重點工作。班子成員分別聯系年級本學期一項重點工作，定期進行走訪調研，主動聽取工作開展情況匯報，幫助解決工作推進過程中遇到的困難和問題，促進年級教育教學工作敢創新、見實效、出成果。

班子成員分別選擇一個年級、一個科室作為聯系點，做好調研分析工作，從基層存在的問題和面臨的矛盾、困難中，反思自身存在的問題和不足。在五項主題活動中收集到的對領導班子的意見，以書面形式提交黨支部；對領導班子其他成員及其分管部門、領域的意見，在談心談話時當面反饋。

四、查擺存在問題，進行黨性分析

1．個人查擺問題。班子成員對照黨章、廉政準則、改進作風要求、群眾期盼和先進典型，深入查找宗旨意識、工作作風、廉潔自律方面的差距和不足，查找在“四風”方面存在的突出問題，敢于正視矛盾、觸及思想、深挖根源。班子出現的問題，班——

子成員要擺進去；下級出現的問題，上級要擺進去；業務部門出現的問題，分管領導要擺進去。

2．開展談心談話。5月中旬，專題民主生活會前，校長與班子成員逐一談心，會同縣委督導組對班子成員進行個別談話提醒，幫助查找存在的問題并分析原因，有針對性地制定整改措施；班子成員之間互相談心。學校主要負責同志分別與各年級、科室、支部主要負責同志談心談話；黨支部其他領導成員結合職責和分工，分別與分管部門主要負責同志進行談心談話。

3．撰寫對照檢查材料。5月下旬，領導班子及成員根據征求意見和談心談話情況，對照為民務實清廉要求，認真撰寫對照檢查材料，實事求是地查擺問題、深刻剖析，力求查擺剖析對準號、像自己、有深度。領導班子的對照檢查材料，由支部書記主持撰寫，班子集體研究；班子成員個人的對照檢查材料，由本人親自撰寫，對照“四風”問題逐項檢查，并列出具體表現、典型事例；增加評優選先、晉職競聘等群眾關注熱點的透明度，公開、公平、公正。從理想信念、宗旨意識、黨性修養、政治紀律等方面剖析根源；明確努力方向和整改措施。并按照程序報縣教體局督導組和教育實踐活動辦公室嚴格審核把關。

4．召開專題民主生活會。6月（屆時根據縣教體局督導組要求確定），召開領導班子專題民主生活會，嚴肅認真地開展批評和自我批評，深入剖析自身存在的問題及產生原因，提出下步整改措施。會前，要普遍開展談心交心，溝通思想、聽取意見。在

談心談話中要做到“五個談透”，即班子的問題談透、個人的問題談透、對方的問題談透、擬在會上批評的意見談透、改進的措施談透，溝通思想、找準問題，消除隔閡、增進共識。會上，采取“一人談、眾人幫、逐人進行”的方式，每名班子成員都要對其他成員提至少2條批評意見，既揭短亮丑，又實事求是，不發泄私憤，不搞無原則糾紛。自我批評不能泛泛而談、避重就輕，互相批評不能文過飾非、“空對空”，既揭短亮丑、動真碰硬，又深挖根源、觸及靈魂，真正達到紅紅臉、出出汗、排排毒的效果。會后，要在一定范圍通報專題民主生活會情況。同時，學校黨支部成員要以普通黨員身份，參加所在黨支部的專題組織生活會。

五、抓好整改落實，加強制度建設

1．解決突出問題。從活動一開始，領導班子就確定一批涉及師生利益的突出問題，班子成員分工負責，帶頭集中解決，同時積極指導、督促各科室、年級集中化解。確定、解決問題的有關情況，及時通過工作簡報進行公示。針對群眾普遍關心的缺乏愛崗敬業精神，體罰與變相體罰學生、缺乏創新意識和能力，教育觀念落后，教學方法陳舊、貪圖清閑職業倦怠等發生在師生身邊的問題，本著盡力而為、量力而行的原則，切實滿足群眾在教育方面的基本需求。

2．開展自查自糾。深化廉政風險防控管理。深化校務公開，全面推進“陽光治校”。全面檢查“三公”經費使用情況，堅決制止鋪張浪費行為，嚴禁用公款大吃大喝，嚴禁以各種名義用公——

款互相宴請和安排高消費娛樂活動，嚴禁借開會、調研、考察、檢查、培訓等名義變相旅游。活動啟動后，在縣教體局督導組的指導下，黨支部重點對勤政和遵守有關工作、生活待遇規定，公務接待等方面情況，進行自查自糾，為全校教育實踐活動作出示范。

3．落實整改責任。從群眾最需要的具體事做起，從群眾身邊的不正之風抓起，從群眾最不滿意的地方改起，及時有效立行立改，讓群眾看到實實在在的變化。堅持開門整改，向群眾作出整改承諾，實行整改落實月，整改情況讓群眾評價和監督。堅持上下聯動，把整改的問題和需要上級幫助解決的問題銜接起來，動真碰硬、攻堅克難，持續用勁、步步為營，確保整改成效讓群眾看得見、感受得到、大多數人滿意。7月中旬，針對征求意見情況和民主生活會上查擺出的問題，領導班子進行集體研究，提出解決對策，制定整改方案，明確整改的目標、任務、方法步驟、措施，列出時間表，分解落實到人，并在民主評議的范圍內公示，自覺接受監督。領導班子整改方案由校長主持制定；班子成員制定個人整改措施。

4．建立健全制度。加強領導班子自身建設，制定制度建設計劃，重點在干部選拔、工作規范、落實民主集中制、議事決策等方面制定和完善各項規章制度，形成有效的管權、管人、管事制度體系。認真總結基層創造和有效做法，健全完善黨支部直接聯系群眾、暢通群眾訴求渠道、科學民主決策、廉潔自律等方面

— 7 — 的制度，建立健全厲行節約、制止浪費制度，修訂完善公務接待管理規定，完善公務用車等工作生活待遇方面的制度，根據中央、省、市、縣委、縣教體局要求和我校實際，適時推出。同時，班子成員分工負責全校的建章立制工作，并認真抓好落實，堅決糾正有令不行、有禁不止、無視制度的問題，充分發揮制度的剛性約束作用。

領導班子集中教育實踐活動告一段落后，繼續抓好整改措施的落實，鞏固擴大活動成果。

8月下旬，領導班子召開專題會議，總結領導班子教育實踐活動開展情況，進一步明確努力方向，提出改進作風的措施。8月底前，領導班子向縣教體局督導組報告整改落實情況，并通過適當方式向社會公開。根據督導組安排，適時召開教育實踐活動總結大會，同時，對領導班子開展教育實踐活動情況進行民主評議。根據督導組安排，向縣教體局寫出報告。同時，對領導班子開展教育實踐活動情況進行民主測評。

領導班子的活動，校長是第一責任人，認真制定方案，要親自過問，帶頭參加活動，帶頭查擺問題，帶頭開展批評和自我批評，主持領導班子整改方案的制定和落實，先學一步，深學一層，率先垂范。

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第三篇：領導班子建設實施方案

領導班子建設實施方案

開展深入學習實踐科學發展觀活動，明確發展思路，解決突出問題，創新機制體制，促進科學發展，不僅對于推進學校教育事業科學發展是一次難得的機遇，而且對于加強領導班子自身建設和增強領導科學發展的能力也是一次難得的機遇。學校領導班子要以深入開展學習實踐活動為契機，按照黨中央關于建設高素質領導班子的要求，以提高思想政治素質和領導科學發展能力為重點，進一步加強班子自身建設，不斷增強領導班子的凝聚力、號召力和戰斗力，團結和帶領全校師生員工不斷進取、開拓創新，推進學校事業又好又快發展，為辦出人民滿意的學校做出應有的貢獻。

一、加強思想政治建設，進一步提高領導班子的理論修養和政策水平。

學校領導班子要按照中央關于高校領導要成為政治家和教育家的要求，堅持高標準、嚴要求，<蓮山~課件 >努力學習中國特色社會主義理論、自覺貫徹落實科學發展觀。要推進“學習型”班子建設，健全和完善領導班子成員學習制度特別是完善黨委中心理論學習組學習制度，把政治理論學習和業務工作結合起來，提高學習的實效性，增強領導班子的政治意識、大局意識、責任意識和發展意識。圍繞建設高水平的農村中學為目標，深入研究教育發展的新形勢新特點，更新發展觀念，增強創新意識；通過召開有關學校發展的專題研討會、報告會和座談會等形式，加強政治理論和黨的政策的學習；進一步完善和落實領導班子成員開展調查研究制度，聯系學校實際和分管工作，深入基層調查研究，認真分析問題并提出解決問題的意見和建議，為班子決策提供依據。

二、加強班子能力建設，進一步提高領導學校科學發展的綜合能力。

學校領導班子要建立健全班子成員領導能力培訓提高制度，通過學習、教育、培訓和交流等形式，增強班子科學判斷形勢、依法治校理教和總攬全局的能力；明確工作職責，完善考核和群眾評議制度，規范程序，明確要求，嚴格考核，促進班子成員努力提高自身綜合素質；努力營造能力建設的良好氛圍，班子成員密切配合，團結協作，提高領導班子的凝聚力和戰斗力；認真研究、準確把握黨的教育政策，加強妥善處理各種教育問題的能力建設，提高應對和處置突發性事件的能力，確保校園和諧穩定，維護學校安定團結的政治局面；健全和完善學校校務會議制度，使其成為領導發揮管理水平的有效途徑。

三、加強民主集中制建設，進一步提高領導班子的科學決策水平。

堅持黨委領導下的校長負責制，全面貫徹“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的議事決策制度，進一步完善黨委會、黨政聯席會和校長辦公會議議事規則，努力提高重大問題和重要事項的決策水平；拓寬信息溝通渠道，堅持校情通報和校務公開制度，建立輿情收集、分析和報告機制，擴大教職員工對學校重大事項的知情權和學校事務的參與權、監督權。充分發揮民主管理、民主監督和民主參與的作用，進一步理順行政權力與民主監督權力關系，不斷提高依法決策、民主決策、科學決策水平，為學校事業科學發展提供決策保證。

四、加強作風建設，進一步健全和完善密切聯系師生員工的各項制度。

把作風建設作為領導班子自身建設的重要內容抓實抓好。完善校領導聯系制度、帶班值班制度；自覺加強政治修養，注意工作方法，改進工作作風，努力改進學風、文風和會風，著力提高工作效率；班子成員要虛心傾聽群眾呼聲，關心師生疾苦，認真解決事關師生員工關心的切身利益問題，為師生員工做實事、做好事，堅決防止和克服主觀主義、形式主義和官僚主義。

五、加強工作規范建設，進一步完善領導班子工作規程。

進一步明確班子成員的崗位職責和領導責任，完善工作目標任務分解和考核制度，保證班子成員正確行使職權，認真履行職責；對領導班子議事程序、議事規則和行為規范作出明確規定，形成領導班子有序、規范、高效的工作機制，不斷提高班子的整體效能。堅持依法辦事，健全學校法律顧問制度，涉及學校權益和師生員工利益的事項必須經過法律咨詢，為學校科學發展提供法律支持和保障。

第四篇：領導班子民主生活會實施方案

盤山縣殘聯深入學習實踐科學發展觀活動

領導班子專題民主生活會實施方案

根據《盤山縣深入學習實踐科學發展觀活動試點工作實施方案》的統一安排部署，12月1日至15日，我們將召開領導班子專題民主生活會，我們結合我單位實際，制定了實施方案。

一、領導班子民主生活會主題

縣殘聯領導班子要緊緊圍繞“深入貫徹落實科學發展觀、進一步推動科學發展觀”這一主題，緊密聯系我縣殘疾人工作，召開專題民主生活會。專題民主生活會重在分析問題，總結經驗，明確方向，不斷增強科學發展觀意識，增強憂患意識和全局意識，進一步提高工作能力和水平。

二、領導班子專題民主生活會時間安排

縣殘聯領導班子專題民主生活會的召開時間擬定于2008年12月12日。

三、領導班子民主生活會的具體步驟

1、召開動員會

12月5日，召開機關干部會議，下發《縣殘聯領導班子征求意見表》，征求機關干部的意見或建議，同時，結合在深入調研階段向各鄉鎮殘聯、各類殘疾人專門協會及殘疾人先進個人下發的《縣殘聯開展深入學習實

1踐科學發展觀活動調查問卷》，征求來自方面的意見或建議，經整理匯總后向領導班子進行反饋。

2、認真組織學習

12月6日—7日，縣殘聯領導班子成員采取自學與集中學習相結合的方式，認真學習胡錦濤總書記在十七屆三中全會上的重要講話、《中共中央關于推進農村改革發展若干重大問題的決定》、胡錦濤總書記和其他政治局常委同志到聯系點調研指導學習實踐活動的重要講話精神、張文岳書記到盤山調研時講話精神、省委關于保持全省經濟較快發展和開展學習實踐活動的部署要求。

3、認真撰寫發言材料

12月7日—8日，按照盤山縣學習實踐活動領導小組確定的民主生活會的主題，認真對照科學發展觀的要求，結合征求到的意見建議，重點查找個人和班子在貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題、黨性黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，分析下一步用科學發展觀指導工作的思路，提出整改的打算和建議。

4、開展談心活動

12月9日—10日，在召開專題民主生活會前，縣殘聯領導班子成員之間要開展互相談心、交換意見、溝通思想、互相理解、互相幫助。重點指出在思想、工作、作風等方面存在的問題，實現相互促進，共同提高。

5、召開領導班子專題民主生活會

12月11日—15日，領導班子成員要圍繞“深入貫徹落實科學發展觀、進一步推動科學發展觀”這一主題正確開展批評與自我批評，開誠布公地談問題、找原因、提建議，吸取經驗教訓，自覺改進提高。做到“三檢查三分析”，即檢查是否準確理解科學發展觀的深刻內涵，分析學習實踐科學發展觀的自覺性；檢查工作中存在的突出問題，分析結合實際貫徹落實科學展觀的堅定性；檢查現行不符合科學發展的體制機制，分析制約科學發展的局限性。特別要通過專題民主生活會，深刻分析檢查在貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題，統一領導班子成員的思想認識，明確今后的整改措施，為形成領導班子分析報告做準備。

6、形成領導班子專題民主生活會報告

12月16日─17日，專題民主生活會后,形成領導班子專題民主生活會情況報告,在征求縣紀委、縣委組織部意見后，報縣委深入學習實踐科學發展觀活動試點工作領導小組。

四、民主生活會的具體要求

1、縣殘聯領導班子及成員要在廣泛征求群眾意見，班子成員之間相互談心、交換看法的基礎上，認真撰寫發言材料。

2、縣殘聯中層干部應作為領導班子民主生活會擴大列席人員。

3、縣殘聯領導班子民主生活會由黨組書記負責主持并組織召開，按縣委組織部門的要求，精心組織，周密安排，扎實開好本次專題民主生

活會。

4、縣殘聯領導班子成員要圍繞主題，重在分析問題，重在總結經驗，重在明確方向，對領導干部以往工作中的成績和問題要歷史地、客觀地、辯證地看待，不糾纏歷史舊帳，不糾纏個人責任，形成民主團結、務實創新的良好氛圍，使民主生活會真正成為加強民主集中制建設的重要制度。

5、縣殘聯領導班子專題民主生活會的開展情況及時向上匯報。

附：盤山縣殘聯專題民主生活會領導小組名單

盤山縣殘疾人聯合會

2008年12月1日

第五篇：加強領導班子管理能力實施方案

文章標題：加強領導班子管理能力實施方案

為加強各級領導班子領導管理能力建設，進一步提高企業贏利能力，根據集團公司及勘探局關于加強各級領導班子領導管理能力建設的意見，結合處各級領導干部隊伍實際，制定本實施細則。

一、指導思想

以黨的十六大、十六屆三中、四中全會精神和“三個代表”重要思想為指針，以集

團公司、勘探局關于加強領導班子領導管理能力建設的意見為指導，認真落實科學發展觀，牢固樹立正確業績觀，緊密聯系采油二處實際，以思想政治建設為根本，以組織建設為關鍵，以作風建設為基礎，以制度建設為保證，進一步提高各級領導班子領導管理能力，為實現“二次創業”目標和可持續發展提供堅強的組織保證。

二、目標要求

經過3年的不懈努力，使各級領導班子成為“政治素質好、經營業績好、團結協作好、作風形象好”，具有影響力、凝聚力、戰斗力和執行力的堅強領導集體。并要在以下五方面取得明顯成效：

1、認真學習實踐“三個代表”重要思想，牢固樹立并認真落實科學發展觀、正確業績觀和科學人才觀，企業健康持續發展的能力明顯增強，發展基礎更加扎實牢靠，發展后勁更為強足。

2、居安思危、未雨綢繆，以人為本、標本兼治的思想樹立得更加牢固，生產安全，環境和諧，各種利益關系得到統籌協調，安全和穩定工作呈現良好發展態勢。

3、集思廣益，群策群力，民主集中制原則得到有效貫徹，民主決策制度和工作運行機制進一步健全，企業的重大決策在制度化的基礎上更加科學民主。

4、堅持繼承與創新相結合，培育先進企業文化的能力明顯提高，職工隊伍的整體素質和凝聚力進一步增強。

5、堅持立黨為公、執政為民，永葆黨員先進性，求真務實，勤勉敬業，清正廉潔，真正做到為民、務實、清廉。

三、工作原則

為實現上述目標要求，領導班子領導能力建設工作應遵循以下原則：

1、必須堅持把思想政治建設放在首位。堅持用科學的理論武裝各級領導干部，加強領導班子的思想政治建設，培養領導干部大局意識，樹立科學的發展觀和正確的業績觀，提高各級領導干部防腐拒變能力。

2、堅持圍繞“改革、發展、穩定”這一主題來進行。認真履行國有企業政治、經濟和社會責任，把企業改革力度、發展速度和職工可承受程度結合起來，以改革促發展，以發展保穩定。

3、必須堅持與時俱進，注重改革創新。適應社會發展和市場變化，不斷深化內部改革，積極創新方法，進一步健全和完善領導班子能力建設的長效機制。

4、堅持分級管理，逐級指導。加強領導班子能力建設，要分處、公司、小隊（車間）三個層面進行，明確目標，落實責任，一級帶一級，一級抓一級，上下聯動，狠抓措施落實，注重整體推進，全面提高各級領導班子的綜合能力和工作水平。

5、堅持結合實際、務求實效。加強領導班子能力建設，要針對全處各級領導班子存在的普遍問題和突出問題，實事求是采取有效措施進行解決。

四、主要內容

（一）堅持科學發展觀，提高應對市場變化、引領企業發展的能力。提高領導管理能力，要認真落實科學發展觀，用科學發展觀統領改革發展全局，不斷改善心智模式，增強系統思考、戰略管理的本領，提高引領企業發展的能力。當前，應著重提高七個方面能力：

1、提高戰略謀劃、解決具體問題的能力。戰略管理是企業核心競爭力的核心內容，戰略管理能力是領導班子領導管理能力的重要體現。尊重市場經濟規律，正確分析市場形勢發展變化，準確把握企業發展定位，科學制定和落實“十一五”戰略規劃。結合實際情況，解決好生產經營過程中存在的具體問題。

2、提高對市場的把握和開發能力。市場是企業的生存之本、發展之路、效益之源。牢固樹立“有荒開荒，無荒備荒”的思想，揚長避短，發揮優勢，積極捕捉市場信息，準確把握市場規律，講求市場開發謀略，完善市場開發機制，正確認識和把握特殊市場，認真實施“市場開發戰略”，開發鞏固關聯交易內外市場，向社會市場和國際市場進軍。

3、提高經營管理能力。主動適應現代企業制度要求，掌握現代經營管理知識，完善現代經營管理體制，堅持“放水養魚，激活基層”，加強科學管理和精細管理，克服“管理無效”和“無效管理”，以信息化建設帶動管理水平的提高。

4、提高規避風險能力。規避風險能力是企業持續健康發展的重要保證。重視學習政策法規，了解掌握市場動態，依法進行經營，有效規避各種風險。

5、提高培育企業核心競爭力的能力。核心競爭力是企業贏得先機，立于不敗之地的法寶。突出主營業務，有效整合內部資源，發揮優勢技術和專長，加大人才隊伍建設，努力把企業做強做大。

6、提高推進企業創新能力。創新

是一個企業進步和興旺發達的不竭動力。不斷創新發展理念，認真謀劃企業改革發展思路，持續深化產權制度、結構調整、專業化重組及三項制度改革，大力推進體制、科技和管理創新，建立與現代企業制度相適應的管理體制和運行機制。

7、提高識人選人能力。堅持黨管人才原則，樹立科學人才觀和“不求所有、不求所在、但求所用”的用人思想，把人才戰

略與企業發展第一要務同步考慮，緊緊抓住“引進、培養、使用”三個環節，切實做到愛才、惜才、容才、用才和培養人才。

（二）堅持未雨綢繆、善解矛盾，提高處理突發事件、維護安全和穩定的能力。安全是頭等大事，穩定是第一責任。從容應對復雜局面，確保企業安全和穩定，是提高領導管理能力的必然要求。當前，應著力提高五個方面能力：

1、提高統攬全局、協調各方的能力。堅持以人為本，出臺各項改革措施，要充分考慮到絕大多數職工的利益，使改革發展的成果惠及廣大職工。建立健全以平等協商和簽訂、履行集體合同為基本內容的勞動關系協調機制；以按勞分配為主體與多種分配形式相結合，合理確定并平衡各種利益關系為基本要求的收入分配機制；以實施送溫暖工程和促進再就業為基本載體的幫扶解困機制;以黨和國家的政策、法律法規為基本依據，既維護職工群眾的合法權益，又堅決維護企業和社會穩定的群體性突發事件處置機制。

2、提高做好新形勢下群眾工作的能力。認真研究和把握新形勢下群眾工作的特點和規律，積極探索新途徑新方法，提高組織、宣傳、教育和服務群眾的本領。建立和諧互信的黨群、干群關系，開展生動有效的思想政治工作。

3、提高對突發事件的預見能力。密切關注社會形勢發展變化，及時掌握各種動態，加強分析判斷，對事關大局的苗頭性、傾向性問題要見之于未萌，防之于未發。認真研究和準確把握重大突發事件的特點和規律，學習借鑒兄弟單位應對突發事件的有益經驗，切實做好應對的思想、預案、機制和工作準備。

4、提高對突發事件的處置能力。培養和鍛煉應對突發事件的良好心理素質，提高應急、應變能力，一旦出現問題，要處變不驚，審時度勢，靠前指揮，妥善應對，迅速動員和組織力量，采取有效、果斷措施把問題解決好，確保企業大局穩定。

5、提高確保安全生產的能力。牢固樹立安全就是政治、就是效益的思想，堅持標本兼治，強化全員安全意識，構建安全生產責任網絡，落實安全生產責任制。把安全工作的著力點放在基層、落實在崗位，夯實安全生產基礎。分類分級制定落實事故應急處理應急預案和救緩體系，嚴格事故處理和責任追究，使安全教育制度化，安全制度標準化，安全設施規范化，安全檢查經常化，安全監督剛性化。

（三）堅持集思廣益、民主集中，提高科學、民主和制度化決策的能力。決策是決定企業興衰的關鍵因素。提高領導管理能力，必須堅持民主集中制原則，保證決策的正確有效。當前，應重點提高三個方面能力：

1、提高科學決策能力。學習和掌握現代決策理論和決策方法，用科學的決策知識充實頭腦，用科學的決策方法指導實踐，堅決摒棄重大決策憑經驗、“拍腦袋”、“拍胸脯”的做法，防止決策風險，規避市場風險，避免管理風險，使決策建立在對企業發展方向、發展機遇、發展條件的客觀分析、準確判斷、科學預測之上。

2、提高民主決策能力。強化民主集中制意識，完善班子決策機制，把集體領導與個人分工負責結合起來，把廣泛發揚民主與正確進行集中結合起來，把尊重下級與服從上級結合起來。對涉及企業改革發展以及與職工利益密切相關的重大事項決策，必須在調查研究、廣泛聽取意見的基礎上，由班子集體討論決定。既要防止個人獨斷專行、搞“一言堂”的做法，又要防止有令不行、各行其是的極端民主化傾向，確保決策的嚴肅性和執行決策的時效性。

3、提高依法決策能力。增強法制觀念和制度化決策自覺性，堅持在法律法規、企業各項規章制度的范圍內進行決策，嚴格按規定程序進行決策，堅決摒棄以權代法、以言代法，隨意決策的做法。

（四）堅持繼承創新，提高帶好隊伍、培育先進企業文化的能力。先進企業文化是企業綜合實力的重要組成部分，是潛在的生產力。提高領導管理能力，必須提高培育先進企業文化的能力。當前，應著重提高五個方面能力：

1、提高繼承先進文化的能力。善于繼承和弘揚優秀文化傳統，善于總結本單位的優良傳統和典型經驗，注意吸收其豐富營養和文化精髓，大力弘揚企業理念和企業的價值觀，增強企業的凝聚力，激發職工的創造力。

2、提高學習整合先進文化的能力。博采眾長，注重學習和借鑒知名企業先進文化，堅持求同存異、取長補短、優勢互補的原則，科學有效地整合不同企業的先進文化資源，使其盡快形成一套既有繼承、又有發展，適應本單位特點的文化體系。

3、提高創新先進文化的能力。著眼企業未來發展需要，堅持以人為本、以我為主、為我所用的原則，創新原有的企業精神、經營理念，并賦予新的內涵，培育具有本單位特色的企業文化。

4、提高培育高素質職工隊伍的能力。按照建設學習型企業、創建學習型班子、培養學習型隊伍的要求，充分發揮企業文化功能，將制度“硬管理”和文化“軟管理”有機結合，用共同的愿景鼓舞人，用高尚的精神凝聚人，用有效的機制激勵人，用良好的環境培育人，把培育先進企業文化的落腳點放在建設高素質的職工隊伍上，增強職工的民主意識和參與意識，不斷促進“三支人才隊伍”的全面發展。

5、提高制度文化建設的能力。制定和完善符合企業文化理念和企業實際的各項管理制度、操作規程、工作職責，把企業文化基本理念體現到各項規章制度中，滲透到企業生產經營管理各個環節中，轉化為職工工作的動力和自覺行為，使企業管理步入決策理性化、管理制度化、操作規范化的良性軌道。

（五）堅持黨的宗旨，保持共產黨員先進性，提高拒腐防變的能力。各級領導班子是否清正廉潔事關企業大局，為廣大職工所關注。企業改革發展穩定的任務越艱巨，越要堅定不移地抓好反腐倡廉工作，切實增強各級領導干部拒腐防變的能力，提高在職工群眾中的影響力和號召力。當前，應著力提高四個方面能力：

1、提高明辨是非的能力。增強黨性修養、品德修養的自覺性，進一步增強辨別是與非、對與錯、美與丑、榮與辱的能力。堅定正確的政治立場，保持清醒的政治頭腦，提高知微見著的政治鑒別力。

2、提高行為自控的能力。增強遵紀守法、保持道德操守的自覺性，帶頭執行黨的紀律和企業的各項規章制度，要經受得住各種誘惑和考驗，切記“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，真正做到自重、自省、自警、自勵。

3、提高抵制不良傾向的能力。敢于堅持原則，不徇私情，懲惡揚善，扶正祛邪，激濁揚清，自覺抵制不良傾向，堅決糾正不正之風，帶頭同腐敗現象作斗爭，切實維護好企業集體利益和職工群眾的個人利益。

4、提高自覺接受監督的能力。增強接受監督的自覺性，把自己置身于黨組織、黨內外群眾等各種監督之下，嚴于解剖自己，真誠接受批評，勇于糾正缺點和錯誤，確保權力的正確行使。

五、主要措施

緊緊圍繞領導班子建設的目標要求和提高領導管理能力的主要內容，健全制度，完善機制，改進方法，務求實效，從思想、組織、作風和制度等方面入手，深入研究探索，形成長效機制，不斷推進各級領導班子領導管理能力建設。

（一）堅持用先進理論武裝頭腦，不斷提高各級領導干部的思想政治素質。思想政治素質是領導素質的靈魂。必須把思想理論建設放在提高領導管理能力的首位。深入學習貫徹“三個代表”重要思想，深刻理解和全面把握其科學內涵和精神實質，不斷提高思想理論水平。堅持和完善各級“中心組”學習制度，堅持集體學習和個人自學相結合，大力弘揚理論聯系實際的學風，把學習貫徹“三個代表”重要思想與推進企業改革發展穩定結合起來，與改造世界觀結合起來，不斷增強各級干部的學習能力，提高運用科學理論解決實際問題的能力，做到學以致用、用以促學、學用相長。

（二）加強和改進教育培訓工作，不斷提高各級領導干部的知識水平和業務素質。始終把領導干部的教育培訓放在能力建設的重要地位。形成多層次、多渠道、大規模的教育培訓格局。

1、研究制定并落實好《關于加強經營管理人員教育培訓工作的實施意見》。按照“重要干部重點培訓，優秀干部加強培訓，年輕干部經常培訓，緊缺人才抓緊培訓”，對經營管理人員分職業經理人、作業經理人、經營管理者三級層次加強培訓。對職業經理人突出對政策理論、領導科學、戰略管理、政策法規等知識培訓；對作業經理人突出工藝技術、生產組織、安全管理、企業管理等知識培訓；對經營管理者突出政策、業務、崗位任職資格、管理理念等知識培訓；同時，有針對性的選拔人員在市場中實踐學習，培養復合型職業經理人。從現在起到2007年年底，把采油二處科級以上干部輪訓一遍，提高經理人適應市場、開發市場、駕馭全局的能力；對井下作業等主要生產單位的基層管理人員分系統組織培訓，提高規范化、制度化管理水平。對有專業特長和對外協調能力的中層以上管理者，選派參與新項目的論證、洽談、籌建、實施，培養能適應市場變化，依法經營的經理人。

2、實行推式培訓。有效利用網絡媒體，把培訓內容分解成細小塊，定期通過網絡把培訓的內容直接推送到培訓對象的桌面，進行循序漸進式的遠程培訓，培訓內容主要為管理方法、管理技巧、管理案例、管理知識、管理論壇等。進行定期測試、案例分析，使中層以上及機關經營管理人員的思維能力、知識素養、管理方法得到有效提升。

3、完善脫產培訓和崗位培訓制度。堅持集團公司、勘探局調訓與企業自主培訓相結合，送外培訓與處內培訓相結合，脫產培訓與在崗自學相結合，根據企業發展需要，聘請權威培訓咨詢機構，對中層及以上干部的能力進行診斷，有計劃選送各級管理人員參加培訓。對戰略性重大問題、生產經營工作中的重大難題，組織相關職業經理人、作業經理人及經營管理者進行深度匯談、溝通，達成共識，培養經營管理者的科學決策能力。

4、加強重點人才培訓。采取掛職鍛煉、崗位交流、聯系定期參加北京《中外管理》培訓中心等機構舉辦的管理人員培訓班為主要措施，著力抓好職業經理人和作業經理人等重點人才的培訓。根據產業發展定位和“優化結構、提高業務素質”的要求，加強復合型經營管理人才的培養。

5、健全完善各級領導干部教育培訓工作的監督檢查和評估機制。建立健全領導干部述學、評學、督學、考學制度，完善教育培訓工作的監督檢查和評估機制，建立培訓效果定期檢查、定期評估、定期考核機制。堅持培養、考核、使用相結合，把領導干部的學習能力、業務水平、運用理論知識解決實際問題的能力等作為評價使用的重要依據。

（三）建立健全與現代企業制度相適應的干部選拔任用機制

堅持以擴大民主為方向，以解決“能上能下”為突破口，以科學化、民主化和制度化為目標，積極探索適應現代企業制度的干部選拔任用新機制。建立健全黨管干部原則與經營管理者依法行使用人權和職工群眾“四權”相結合選人用人機制。

1、建立業績衡量，市場化的干部選聘機制。把中層干部公開競聘由改制企業向主業系統擴展，對全處中層干部缺職崗位，實行公開競聘。公開競聘中，堅持管人與管事相結合，加大單位黨政主要領導與主管處領導的評分權重，實現責、權、利相統一。積極探索在黨群干部選任中引入競爭機制，公開推薦人選。

2、積極探索適應現代企業制度的干部選拔任用新機制。堅持把黨管干部、黨管人才原則與市場化選聘經營管理者結合起來，與董事會依法選擇經營管理者，以及經營管理者依法行使用人權結合起來，對改制企業中層干部的聘任實行總經理班子提名、董事會研究、黨政聯席會審議的程序，不斷完善法人治理結構。

3、堅持群眾公認和干部任用審查制度。把基層管理人員和專業技術人員的聘用權下放給基層，實行崗位管理，公開競聘，徹底打破干部工人身份界限。組織部門要定標準、管程序，考真偽，對基層擬聘用的管理人員和專業技術人員要進行審查備案。對于職工群眾信任度測評達不到70的，堅決不得聘任。

4、完善中層干部退出機制。完善中層干部業績考核末位淘汰、競聘淘汰機制和因年齡原因退出機制，完善中層干部辭職制度，對中層干部因年齡原因主動提出辭職的保留有關待遇。建立經營管理人員市場淘汰退出機制和任期屆滿退出機制。

5、進一步優化各級領導班子年齡、專業和知識結構。按照提高素質，優化結構和“四不唯”的要求，切實把那些能干事、干成事的優秀人才選進領導班子。既要發揮優秀年輕領導人員的聰明才智，又要充分調動各個年齡段領導人員的積極性，形成合理的梯次結構；既要重視選拔高知識層次的人才，又要注意選拔那些通過刻苦自學、長期積累、確有真才實學的人才；對那些長期打不開工作局面、完不成生產經營任務的各級干部，應及時果斷的予以調整、降職或免職，進一步優化班子的年齡結構、知識結構、專業結構和能力結構。

6、推進各級領導干部交流工作，加強后備干部培養。按照總體部署，試點先行，逐步推開的原則，研究實施我處中層、基層領導干部交流和掛職鍛煉工作制度。加大重點崗位、重點部門，特別是經營狀況好與經營狀況差的單位之間干部交流力度，做好黨政干部之間橫向的崗位交流，注重機關與基層之間干部的崗位交流和掛職鍛煉，不斷提高干部綜合素質。把品德、知識、能力和業績作為衡量干部的主要標準，以理論培訓、實踐鍛煉、黨性修養為重點，加強各級后備干部綜合素質和管理能力的培養。按照管理權限，堅持備用結合，實行動態管理，努力做到用當其時，能位相稱、人盡其才，才盡其用。

（四）不斷改進和完善各級干部考核評價制度

堅持德才兼備原則，把正確的業績觀、科學的發展觀落實到干部考核、評價和使用之中，把品德、知識、能力和業績作為考察評價干部的重要依據，以能力和業績為主，注重出資人和職工群眾認可。強化干部業績動態考核和關鍵“事件”的跟蹤考核，制定完善各級領導干部述職、民主測評機制。

1、完善中層干部業績量化考核辦法。堅持業績考核，群眾認可的原則。在主要考核業績的同時，注重從多角度、全方位評價中層干部的品德、知識和能力；對中層領導班子的業績考核貫徹落實科學發展觀和正確業績觀，既要看單位當年的生產經營業績，也要看單位可持續發展的能力；既要看單位的改革力度和發展速度，也要看單位的穩定程度；既要看單位的經濟效益，也要看單位的文明狀況和職工隊伍的精神面貌；既要看單位領導班子經營管理能力，也要看單位領導班子思想作風和廉潔自律情況。實行“分級管理、風險回報、系統考核”經營考核長效機制，規避短期行為。

2、建立規范基層管理人員的考核。堅持“誰用人、誰聘任、誰考核”的原則，完善以考核經營業績為主，體現群眾認可的上、中、下三級考核評價體系，確定基層管理人員的考核程序和標準。對于群眾認可度達不到60的，堅決淘汰；達不到70的，視情況試聘、低聘、待聘。

3、建立兩級機關管理人員考核競聘機制。以提高兩級機關人員工作水平和服務意識為目標，堅持機關工作是全處各項工作第一責任人的原則，建立上中下三級民主測評考核機制，把業務能力、完成工作的數量、質量和全力解決基層實際問題作為考核的主要內容，通過考核，進行優勝劣汰，對于下級滿意度達不到70的，淘汰出機關。通過公開競聘，實現兩級機關人力資源轉換。強化兩級機關服務、指導、參謀職能，樹立服務基層、優質高效的工作作風。

（五）創新理念，加強安全工作。安全工作是實施戰略目標的重要保證，要加大安全生產責任制考核，繼續實行“一票否決”，安全問責制度。各級管理者要把安全作為一項政治責任，從源頭、從基層抓起，綜合治理。全面實施安全文化戰略，將安全生產與企業文化有機融合，培育職工安全文化理念，培養遵規守章的良好行為，徹底消滅低級違章。以H/O體系要求為標準，建立健全各項安全管理、監督檢查制度并抓好落實，各級管理者、職能部門，要沉下身子、走出房子，經常深入基層一線指導、檢查，以實際行動抓安全，做表率。

（六）落實民主集中制，不斷增強領導班子的凝聚力、戰斗力

民主集中制建設是推進能力建設，增強班子團結的根本保證，是保證決策科學化、民主化的根本措施，同時，也是依靠集體對干部個人進行監督的有效手段。當前，應重點抓好五個方面的工作：

1、加強民主集中制教育，提高各級領導干部執行的自覺性。各級領導干部要深入、系統地學習民主集中制方面的基本知識、基本原則和基本要求，不斷增強貫徹執行民主集中制的自覺性和堅定性。

2、建立健全各項決策制度。按照“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則，對涉及企業改革發展穩定和職工切身利益的重大問題，各級領導班子要充分醞釀，民主決策。完善并嚴格執行領導班子議事規則和決策程序，建立和完善企業情況通報制度、重大事項集體決策制度、征求意見制度、專家咨詢制度、公示聽證制度以及決策責任追究制度，落實各種會議制度。各職能部門要發揮好參謀、監督、引導作用，使決策步入制度化、規范化、程序化軌道，增強決策的科學性、超前性。

3、培養班子成員的大局意識，增強領導班子的凝聚力。各級領導班子成員要以事業為重，顧全大局，胸襟坦蕩，以誠待人，處理好個人與班子其他成員、個人與班子集體、個人事情與工作之間的關系。“一把手”要切實履行“班長”的職責，帶頭落實民主集中制，在集體領導中發揮表率作用、在實行民主集中上發揮主導作用、在個別醞釀中發揮疏導作用，合理分工，明確職責，放手、放權，注意發揮副職的作用。班子副職要擺正位置，以大局為重，認真干好本職工作，相互補臺，尊重和支持主要領導的工作，增強領導班子的凝聚力。

4、落實民主生活會和組織生活會制度，增強領導班子的戰斗力。各級領導班子要按照要求認真開好民主生活會，抓好會前充分準備、會上扎實開展批評與自我批評、會后認真整改三個環節，班子成員要在思想、工作、作風、紀律等方面的問題，做到“三講三不講”：“講原則，不講面子；講事實，不講理由；講團結，不講和氣”，深刻剖析存在問題的原因和教訓，積極開展批評和自我批評，提高民主生活會質量，不斷增強解決自身問題的能力。堅持完善上級黨委和組織人事、紀檢監察等部門對領導班子民主生活會督導制度、民主生活會有關情況和整改措施向職工群眾通報等制度。班子成員是黨員的都要主動參加所在黨支部的組織生活。

5、廣泛發揚職工民主。完善以職工代表大會為基本形式的企業民主管理體制，建立健全職工董事、職工監事制度和廠務公開制度，保證職工依法行使民主選舉、民主決策、民主管理和民主監督的權利。

（七）加強企業文化建設，保證和推進企業持續發展。

1、不斷完善企業的文化體系。研究編寫《企業文化建設規劃》和《企業文化手冊》。把促進企業生產經營作為企業文化建設的出發點和落腳點，對現有的文化體系認真總結推廣，并貫穿到生產經營活動的各個環節，以文化力的發展促進戰略目標的實現。同時隨著企業戰略目標的延伸、產業規模的擴大，要不斷豐富企業文化內涵，更新企業文化理念，在追求經濟效益的同時，有計劃地把商業道德、社會責任、人文環境等納入企業文化范疇，以誠信經營、關心職工、回報社會、和諧發展，為實現“十一五”戰略目標創造良好的發展環境。

2、培育人才成長文化。將促進人才成長納入企業文化建設范疇，各級領導干部要樹立科學人才觀，將人力資源開發與企業第一發展要務緊密結合，充分認識人才對推動企業發展的作用，轉變觀念，創新方式，抓住“引進、培養、使用”三個環節，用好現有人才，培養后備人才。實行分級負責制，一級抓一級，一級帶一級，層層抓培養，分層次、分系統、分單位培養好各級干部隊伍，提高“三支”人才隊伍綜合素質，為實現企業戰略目標提供人才保證。

（八）以開展保持黨員先進性教育活動為抓手，進一步加強領導班子作風建設。

1、認真開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動。各級黨員干部要帶頭參加學習，帶頭查找問題，帶頭開展批評與自我批評，帶頭制訂和落實整改措施，認真開展自查自糾活動。密切結合干部作風實際，注重解決好“浮、奢、懶”等突出問題，始終保持黨員干部的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣。

2、進一步密切同職工群眾的聯系。健全各級領導班子成員聯系群眾制度、深入基層制度、群眾接待日制度和到困難單位幫助工作、困難職工幫扶等制度，培養各級領導干部求真務實的工作作風。各級干部下基層，要注重實效，輕車簡從，不給基層增加負擔。大力精簡會議和文件，嚴格規范和控制各種檢查、評比和達標活動。減少不必要的應酬，把時間、精力用在工作、學習上，用在深入基層調查研究上，用在解決實際問題上，帶頭做善于學習、勤于思考、勇于實踐的模范。

3、切實改進領導方式和工作方法。牢固樹立領導就是服務和“簡單就是效率”的思想，進一步簡化辦事程序，提高辦事效率。切實轉變職能，真心誠意地幫助基層解決實際問題，積極主動地為基層提供熱情、周到、滿意的服務。大力倡導求真務實、多做奉獻的作風，規范高效、優質服務的作風，顧全大局、團結協作的作風。

（九）加強黨風廉政建設，確保干部隊伍的純潔性。

1、加強警示教育。定期組織開展警示教育，使各級班子成員“以史為鑒”，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，解決做人問題；樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，解決用權問題；樹立正確的政策觀、人情觀、法治觀，解決執行問題。

2、始終堅持“兩個務必”。進一步落實“八個堅持、八個反對”的要求，嚴格執行集團公司、勘探局和處部關于黨風廉政建設的各項規定和要求，堅決反對驕傲自滿和講排場、比闊氣等不良風氣，堅決禁止用公款大吃大喝、游山玩水等活動。保持謙虛謹慎、力戒浮躁之氣，保持艱苦奮斗、力戒奢侈浪費，保持清正廉潔、反對以權謀私。

3、嚴格執行各項監督規定和有關制度。認真貫徹落實《中國共產黨黨內監督條例（試行）》和《中國共產黨紀律處分條例》等黨內和企業的有關規定，不斷健全內部監督機制，充分發揮職工民主監督以及財務、審計、紀檢監察的作用，強化事先監督和過程監督。深入貫徹勘探局關于巡視工作的有關規定，加強紀委季度檢查的力度，及時發現問題，及時進行解決，切實增強對各級領導干部監督的針對性和實效性。

4、強化對重點人員、重點部位的有效監督。加強對各級領導班子成員特別是黨政“一把手”用權行為的的跟蹤監督，進一步規范事權、財權、人權、物權等四項權力。加強對企業重點環節和部位的監督，尤其要加強對各級干部在重組改制、資金運作、生產經營、物資采購、項目招投標、收入分配等重大問題上的有效監督。

5、建立健全發現問題、糾正錯誤和追究責任機制。糾正和追究決策失誤、工作失職、用人失察和行為失范等問題，堅持防懲并舉，嚴肅查處違紀違法案件，促使各級干部正確行使權力，切實做到對企業負責、對職工群眾負責。

（十）大力開展創建“四好班子”活動，不斷促進領導管理能力的提升。在全處各級領導班子中深入開展創建以“政治素質好、經營業績好、團結協作好、作風形象好”為主要內容的“四好”領導班子活動。經過3年努力，力爭使全處80左右的各級領導班子達到或接近“四好”班子標準。按照管理權限，干部管理部門每年年底要進行一次考核檢查，樹立“四好”班子典型，對達不到要求的班子要制定有效措施并認真抓好落實整改。

1、政治素質好。就是要有堅定正確的理想信念和較高的理論素養，認真學習和實踐“三個代表”重要思想，樹立和落實科學發展觀，進一步增強組織執行力，堅決貫徹局黨委、勘探局和處黨委、處部的重大決策和各項工作部署，具有強烈的事業心和責任感，忠于職守，勤勉盡責。

2、經營業績好。就是堅持用科學發展觀統領全局，善于根據市場變化做出科學決策，善于解決影響企業改革發展穩定的突出問題，抓住機遇，加快發展，企業核心競爭力和綜合效益不斷提高。

3、團結協作好。就是要認真貫徹民主集中制原則，堅持集體領導、分工負責，相互支持、積極配合，整體作用發揮好，注重制度建設，建立長效機制，班子創造力、凝聚力和戰斗力強。

4、作風形象好。就是要求真務實、講求實效，艱苦奮斗、勤儉辦企業，以人為本、關愛職工，廉潔從業、嚴以律己，遵紀守法、誠實守信。

六、加強領導，切實提高各級領導班子領導管理能力

1、統一思想，提高認識，增強自覺性和積極性。各級領導班子要從政治和全局的戰略高度，深刻認識加強領導班子能力建設的重要性和緊迫性。認真組織學習《江澤民論加強和改進執政黨建設》及集團公司、勘探局關于加強領導班子領導管理能力建設的一系列文件要求，統一思想，提高認識，增強貫徹執行加強領導班子領導能力建設的自覺性和積極性。

2、加強領導，分類指導，認真抓好貫徹落實。按照干部管理權限，各級黨組織要堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針，把加強領導班子能力建設工作列入黨建工作重要議事日程，切實加強對領導班子能力建設工作的領導、指導和日常考核。形成由處黨委、黨總支（直屬黨支部）兩個層面統一領導，組織人事部門牽頭抓總、黨群、生產經營等部門（組室）密切配合、齊抓共管的領導班子能力建設工作格局。中層領導班子及其成員要對照《細則》，深入剖析存在的問題，查找工作的薄弱環節，分析原因，制訂班子和個人具體的能力提升措施。各基層單位黨組織要結合本單位工作特點，有針對性地制訂出基層管理人員能力提升具體措施，各職能部門要針對本系統業務工作特點，制訂出本部門、本系統能力提升具體措施，并抓好認真貫徹落實。

3、加強和改進企業黨的建設，充分發揮政治核心作用。認真貫徹落實局黨委《關于進一步加強和改進黨的建設工作的意見》精神，堅持圍繞中心、服務大局、拓寬領域、強化功能的方針，圍繞“十一五”戰略目標，主動適應企業改革改制、結構調整的要求，按照“三同時”的原則，相應調整黨組織設置，不斷改進工作方式，積極創新活動內容，進一步增強黨組織的凝聚力和戰斗力。按照“集體研究、分別體現、雙向反映、科學民主”的要求，建立和完善黨組織參與重大問題決策的工作機制，保證監督黨和國家的方針政策以及勘探局、處部各項工作部署的貫徹落實。加強對思想政治工作、企業文化建設和工會、共青團工作的領導，積極推進黨風廉政建設和反腐倡廉工作，努力把黨組織建設成為貫徹“三個代表”重要思想、推進“二次創業”的組織者、推動者和實踐者。

4、堅持黨管干部原則，認真履行黨組織在領導管理能力建設方面的重要職責。黨管干部原則是黨的一項基本原則，也是黨組織發揮政治核心作用的重要保證。各級黨組織要按照黨管干部的原則，切實履行好“定標準、看結構、管程序、抓培訓、考真偽”等方面的職責，正確處理好黨管干部原則與落實經營者依法行使用人權的關系，建立健全充滿生機與活力的選賢任能機制，為優秀人才脫穎而出創造良好的環境。

5、總結經驗，大膽實踐，積極探索加強領導班子能力建設的途徑。各級黨組織要注意總結成功經驗，運用典型示范，在指導面上工作的同時，根據形勢任務的發展變化，大力弘揚求真務實、開拓創新精神，研究新情況，解決新問題，探索新途徑，努力提高全處各級領導班子整體素質和領導管理能力。

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