第一篇：創(chuàng)建足球特色學校 圓大山孩子的足球夢

校園足球工作匯報

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家：

大家好！

今天，我們很榮幸地迎來了全國校園足球考評領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)和專家。在此，我謹代表我校600多名師生對蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作的領(lǐng)導(dǎo)和專家表示熱烈的歡迎和崇高的敬意！

秦皇島市撫寧區(qū)大新寨學區(qū)初級中學，始建于1956年9月，位于撫寧縣大新寨鎮(zhèn)一村，是一所山區(qū)中學。學校現(xiàn)占地20666平方米；建筑面積6930平方米。其中包含1800平方米的教學樓；2600平方米的實驗樓；1100平方米的宿舍樓和500平方米的學生餐廳。體育活動用地8760㎡，生均13.7㎡。有籃球場2個，排球場3個，足球場1個，器械運動場地1個，1個300米環(huán)形跑道田徑場。我校共有16個教學班，在校學生619人。2010年我校就成立了男子和女子足球隊，2015年我校被教育部命名為“全國青少年校園足球特色?！?，我校以此為契機，大力發(fā)展校園足球，把足球納入體育課教學的必修課。我校開展青少年校園足球活動，不是讓所有的學生都成為足球運動員，而是培養(yǎng)學生對足球運動的喜愛，培養(yǎng)學生良好的意志品質(zhì)，真正圓了學生個足球夢。在夯實足球運動雄厚的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)足球運動新苗，我們會進一步提高他們的足球運動技能和水平，為國家培養(yǎng)高素質(zhì)足球人才。我校作為全國足球特色校，有責任更有義務(wù)引領(lǐng)我地區(qū)足球工作。下面將我校近幾年開展校園足球工作的做法做一匯報。

一、多管齊下，確保校園足球順利開展

在市教育局、撫寧區(qū)教育局、大新寨中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下及全體教職工的共同努力下，我校扎實深入開展校園足球活動，成效顯著，為我區(qū)推廣校園足球活動提供了榜樣和經(jīng)驗。三年來的足球工作讓我們認識到：

1.健全工作機制，我們首先從思想上提高認識，成立校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組，真正解放思想，認清足球的發(fā)展方向，才能有效地指導(dǎo)足球項目健康的發(fā)展，注重足球立德樹人，強化足球綜合育人。

2.統(tǒng)籌規(guī)劃，我校將校園足球納入學校五年發(fā)展規(guī)劃，在學校文化建設(shè)中突出足球文化建設(shè)。并制定了足球各項計劃、規(guī)章制度等，并且不斷完善，保證了學校足球工作的全面、健康、和諧發(fā)展。

二、師資隊伍建設(shè)和場地設(shè)施經(jīng)費投入

1．我?，F(xiàn)有體育教師4人。學校鼓勵教師們積極參加進修和培訓(xùn)，其中體育教師魏麗萍先后參加了2015年全國校園足球骨干教師培訓(xùn)、2016年9月在北京教育學院參加了體育教師骨干培訓(xùn)。2015年12月趙偉老師參加了第二次全國青少年校園足球體育骨干教師國家級專項培訓(xùn)、2016年3月參加了中小學教師國家級培訓(xùn)，2016年1月參加全國校園足球特色校培訓(xùn)交流會。

2．落實體育教師各項待遇。學校嚴格按照上級下達的體育教師工作待遇，每年為他們購置運動服和鞋。體育教師開展體育教學和足球訓(xùn)練及活動全部計入工作量。能保證體育教師在評優(yōu)評比、工資待遇、職務(wù)評聘等方面享受同等待遇。

3.場地設(shè)施逐步完善。根據(jù)體育教學實際，配齊足球訓(xùn)練的各項器材，以確保師生鍛煉身體的需求及不同體質(zhì)學生鍛煉的多樣性變化，使校園足球活動的有序開展。

4．體育經(jīng)費保障充足。學校設(shè)立有體育工作專項經(jīng)費，并納入學校年度經(jīng)費預(yù)算，原則足球?qū)ｍ椊?jīng)費占學校教育經(jīng)費比例不低于6%，保證了體育和校園足球工作的正常開展。在為學生實施校方責任險的基礎(chǔ)上，為學生新增購買運動意外傷害險。學校組織重大體育活動時，也會為參賽學生購買運動意外傷害險。近三年，教育局撥放足球發(fā)展經(jīng)費四萬余元，還提供專家引領(lǐng)，為我們足球活動保駕護航。

三、課程設(shè)置規(guī)范科學，校園足球文化濃厚

1.教學理念先進。學校始終堅持健康第一，把足球作為立德樹人的載體，積極推進素質(zhì)教育，促進學生全面發(fā)展，健康成長。

2.保證體育訓(xùn)練時間。我校學生每天鍛煉不少于一小時，且每班每周一節(jié)足球課或開展足球相關(guān)的活動。規(guī)范大課間、體育課等集體活動，加大了對足球相關(guān)知識、技能的普及力度，使足球課已成為學生最喜歡上的課之一。

3.開發(fā)足球課程資源。我校教師編寫的足球校本教材《校園足球》得到了學生及家長的好評，通過足球社團活動，增強了學生體質(zhì)、培養(yǎng)了學生心理意志品質(zhì)和團結(jié)合作的集體主義精神。

4.積極營造濃厚的校園足球文化，如開展足球手抄報設(shè)計、足球啦啦操、我愛足球征文以及班級足球比賽為主要形式來宣傳足球知識，大大提高了足球熱情。

四、足球訓(xùn)練不斷規(guī)范，競賽制度日臻完善，碩果累累

1．學校成立足球隊，現(xiàn)有校級男女足球訓(xùn)練隊各1支，共計30人；如今，學校已經(jīng)形成了濃郁的校園足球氛圍，正常條件下95%以上的學生可以參與集體足球活動?！叭巳硕紖⑴c，班班有球隊，年年搞足球比賽”已經(jīng)成為我校的長效機制。

2.開展科學訓(xùn)練。學校高度注重足球運動隊的訓(xùn)練，基本形成了教師有特點，學生有特長，比賽有成績，社會有影響的學校運動隊建設(shè)模式。按照要求做到了“五個落實”：即教師落實，隊員落實，時間落實，場地器材落實，經(jīng)費落實，從而保證了足球隊的訓(xùn)練和比賽。

3.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。2015年我校男女足球隊在秦皇島市校園足球比賽中，男子組獲得第五名，女子組獲得第六名。2016年我校男女足球隊在秦皇島市校園足球比賽中，女子組獲得第一名。2017年我校男女足球隊在撫寧區(qū)足球比賽中雙雙獲得冠軍，成為名副其實的雙冠王，并代表撫寧區(qū)參加了秦皇島市校園足球比賽，女子組獲得第三名，其中梁潔在比賽中頑強拼搏，憑借個人精湛球技和團隊合作，個人完成21次進球，獲得最佳射手獎和最佳運動員獎。我校積極向上級學校輸送足球優(yōu)秀運動員。2016年，向秦皇島市第一中學輸送4名足球特長生，向撫寧第一中學輸送6名足球特長生，向撫寧第二中學輸送5名足球特長生。

五．文化建設(shè)，示范引領(lǐng)

1.示范輻射作用：足球是一項團體性運動，也是彰顯合作精神的運動。在我們逐步探討系統(tǒng)的教學模式和打造精品足球隊的同時，也對鄉(xiāng)村足球的發(fā)展起到一定的引領(lǐng)、示范和輻射作用，經(jīng)過幫扶我們本學區(qū)中小學足球進

校園，發(fā)展足球特色活動，取得了一定成效，以雙嶺小學足球的發(fā)展為例，2017年小學足球隊在區(qū)比賽中奪得男子第一名、女子第二名的好成績，今后我們會更加努力，為我區(qū)足球的發(fā)展貢獻力量。

2.通過足球活動的開展，我們驚喜的發(fā)現(xiàn)，學生的足球水平提高了，體制健康測試合格率提高了?？上驳氖?，綜合素質(zhì)全面提高。

六、今后我校足球發(fā)展思路

1、學校以“以球育德，以球健體，以球樹人為宗旨”，促進學生全面提高。

2、我校要完善足球場地，圓了大山里每個孩子的足球夢。

3、學校拿出一定的經(jīng)費，鼓勵教師多參與學習和培訓(xùn)，并請專家來我校指導(dǎo)工作。

成為足球特色學校是一個長期堅持，不斷深入發(fā)展的過程。今后我們會本著團結(jié)實干、爭創(chuàng)一流的精神，虛心學習和借鑒兄弟學校的成功經(jīng)驗，繼續(xù)加大校園足球工作的力度，努力開創(chuàng)我校校園足球工作的新局面。

我相信：球隨心動，如舞炫亮，一個足球撬起的人生，也必定豐富多彩！

第二篇：足球特色學校材料

創(chuàng)建足球特色學校申報材料

舞鋼市第六小學地處舞鋼市朱蘭大道東段路南，始建于1972年，已有42年的歷史。他的前身是舞陽礦業(yè)公司子弟學校，2006年整編歸入舞鋼市市直學校，由舞鋼市教育局垂直管理，定名為舞鋼市第六小學。成為一個集走讀、寄宿于一身的綜合性學校。學校占地面積19307平方米，生均20平方米，建筑面積5205平方米，生均5.2平方米，綠地面積11970平方米。現(xiàn)在學生近1000人，學校服務(wù)朱蘭街道辦事處，朱蘭大道以南，半徑2公里，方便學生就近入學。現(xiàn)有教職工50人，其中中學高級教師1人，小學高級教師34人，省、市、縣級骨干教師35名，占專任教師的70%，專任教師中具有本科學歷的22人，?？茖W歷的27人，專職教師學歷達標率為100％，學歷提高率98％。

幾年來，我校在全面貫徹教育方針，面向全體學生，提高全面素質(zhì)的基礎(chǔ)上，十分重視足球傳統(tǒng)項目建設(shè)，我們深知創(chuàng)建足球特色學校需要精心設(shè)計和艱苦的實施，而復(fù)雜的實施過程，更需要全校上下同心協(xié)力，形成共識。于是創(chuàng)建足球特色學校當作“一把手工程”來抓，組織學校中層以上干部，共同研討足球發(fā)展方向，在干部中統(tǒng)一認識，明確足球訓(xùn)練直接關(guān)系到學校的發(fā)展，一起商討我校足球訓(xùn)練模式。同時積極取得全校班主任、任課教師以及廣大學生和家長的理解和支持。通過幾年來，全體師生的努力，我們在創(chuàng)建足球體育特色方面作了一些工作，下面具體報告如下。

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，制定明確的目標和長遠發(fā)展規(guī)劃，確保創(chuàng)建活動有效實施。

學校成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，一名副校長具體主抓此項工作，選派一名素質(zhì)過硬的體育教師擔任教練組組長。組織教師認真學習錦州市教育局創(chuàng)建體育特色學校的有關(guān)精神，提高師生創(chuàng)建足球特色學校重要性的認識，積極推進學校課程改革，提高學校的辦學質(zhì)量，塑造學校良好新形象。

學校根據(jù)實際情況研究制定了創(chuàng)建足球特色學校的工作目標以及近期和長期發(fā)展規(guī)劃。

首先，把足球納入大課間活動。大課間體育活動中將足球運動確定為特色內(nèi)容，活動形式新穎、內(nèi)容豐富，融健身性、普及性、藝術(shù)性于一體。大課間活動時間為25分鐘，分“集中－分組－集中”3個階段完成。

第一環(huán)節(jié)：首先，師生共同做教育部推行的第二套全國小學生廣播體操，之后師生集中完成自編的“球操”。全校整齊劃一，表現(xiàn)小學生鍛煉身體，放飛遠大理想，茁壯成長的精神風貌。

第二環(huán)節(jié)：以班級為單位，在各班體育委員的帶領(lǐng)下，在“足球世界杯賽”的樂曲中情緒飽滿的走向劃定的班級活動區(qū)域，進行足球分組活動，老師協(xié)助組織，并參與學生活動。每個班級分成若干個活動小組，同時進行幾個項目的練習，如：運球、各個部位顛球、各種方法射門、帶球過人等。孩子或熱情奔放地射門，或緊張激烈的以各

種方法顛球，或歡快愉悅地小組游戲?；顒禹椖扛鞑幌嗤?，5分鐘更換一次活動項目。經(jīng)過15分鐘，全班學生分3次，完成了3個不同項目的足球動作練習。對技能技巧較為突出的學生進行了拔高練習，如足球?qū)官惖?。小組活動注重了學生的趣味性、技術(shù)性、技巧性，讓學生體會到了足球的魅力。這個環(huán)節(jié)多側(cè)面地表現(xiàn)了天真的童趣，張揚了孩子們的個性，體現(xiàn)了強烈的競爭意識，團隊合作精神和集體責任感、榮譽感，把大課間活動推向了又一個高潮。

第三環(huán)節(jié)放松整理：通過樂曲過渡，學生再次歸隊，讓學生由興奮緊張轉(zhuǎn)入平靜舒緩的狀態(tài)，生理心理機制得到充分的調(diào)整，同時讓學生感知音樂的節(jié)奏，有序地離開操場，以良好的狀態(tài)投入課堂學習。

為了有效地開展大課間活動我們重點抓了三大環(huán)節(jié)，這就是編排上把握“五個著手點”，即有特色、有活力、有藝術(shù)、有美感、有運動量；訓(xùn)練上落實“四個到位”，一是師生對活動各個項目和具體動作的領(lǐng)悟理解到位；二是教學雙方溝通交流到位；三是對動作所蘊含的情感價值和鍛煉價值感悟到位，在訓(xùn)練中達成目標；四是對動作的整體把握到位。組織上狠抓“三個功夫”，一是領(lǐng)導(dǎo)參與重視；二是師生參與熱情；三是形成制度習慣。

足球大課間活動的開展，激發(fā)了師生對足球的興趣，普及了足球基本知識，掌握了足球的基本技能。為創(chuàng)建足球特色校奠定了良好的基礎(chǔ)。

今后三年我校創(chuàng)建足球特色學校的目標是，讓學生體驗運動激情，分享足球快樂，感悟足球文化，發(fā)揮學生特長。傳授足球知識和

技能，讓學生走走進足球文化領(lǐng)域，感受足球的豐富內(nèi)涵，加強足球軟環(huán)境建設(shè)，爭取三年內(nèi)組建的小足球隊，參加縣、市小學生足球賽并獲得較好名次。

長遠規(guī)劃是，2007年：鞏固足球特色項目，加大投入，完善設(shè)施，加強訓(xùn)練，打好基礎(chǔ)。在球隊之間開展比賽，達到一定水準。

2008年：加強足球文化氛圍建設(shè)，班級球隊普及率達到80%,爭創(chuàng)市足球特色示范校。參加校際和縣區(qū)比賽，獲得較好名次。

2009年：提高學生足球技能，班級球隊普及率達到100%，爭創(chuàng)省級足球特色先進校。參加市級小學足球賽事，力爭獲得較好名次。另外建立學校建立一整套創(chuàng)建足球特色學校規(guī)章制度，例如《足球大課間活動制度》，《足球訓(xùn)練制度》，《足球比賽制度》，《足球特色學校獎勵制度》等等。制度的完善和建立，確保了創(chuàng)建活動的有效實施。

二、加強教師隊伍建設(shè)，加強足球體育課堂教學，不斷開發(fā)足球校本課程，加大投入，積極開展各種競賽活動，確保創(chuàng)建活動的有效落實。

1、加強教師隊伍建設(shè)。學校體育工作要能卓有成效地開展，必須造就一支高素質(zhì)的體育教師隊伍，而足球訓(xùn)練對體育教師的要求則更高，既要求教師具有吃苦耐勞、勤學苦練和扎實的專業(yè)基本功，更要求教師要有無私奉獻、敬業(yè)愛崗的拼搏精神。學校認真做好體育教師的理論學習和技術(shù)培訓(xùn)工作，通過走出去、請

進來，觀看錄像片，舉辦足球講座等辦法提高體育教師和班主任的素質(zhì)。

2、加強教學研究，開發(fā)校本課程。

加強足球教學研究。把足球教學納入平時體育課堂教學之中。學生的體育課以班級為基本單位，每節(jié)課前10分鐘以足球?qū)ｍ椖芰ε囵B(yǎng)為主要內(nèi)容，提高學生踢球的興趣，根據(jù)學生掌握技、戰(zhàn)術(shù)的情況，分層進行技、戰(zhàn)術(shù)的傳授。體育教師根據(jù)學校的要求制定體育工作計劃，按照要求認真?zhèn)湔n，認真指導(dǎo)，嚴格要求教學。同時開展相關(guān)的文體活動。班主任和科主任按照要求組織指導(dǎo)學生的活動。

3、抓好訓(xùn)練和普及，加大投入，積極開展各種競賽活動，確保創(chuàng)建活動的有效落實。

成立足球俱樂部，開展多種多樣的足球活動，例如顛球比賽，足球游戲活動，射門比賽，小型足球?qū)官惖?。開展評選最佳教練員，顛球手，最佳小射手等活動。平時有組織有計劃有步驟開展足球活動，每天利用早上和放學后進行足球隊訓(xùn)練。抓好足球運動的普及工作，定人定時下班級進行指導(dǎo)，確保足球活動全面開展。

為了確保足球體育特色創(chuàng)建活動，學校舍得投入，據(jù)不完全統(tǒng)計，僅2007年學校在購置足球運動相關(guān)設(shè)施，開展相關(guān)競賽，為參與足球活動的教師購買運動服裝等共投入近萬元。

三、搞好校園足球文化建設(shè)，激發(fā)學生對足球運動的興趣。有效利用學校各種宣傳陣地，例如利用宣傳櫥窗，學校廣播，黑板報等普及足球知識，加強足球運動的宣傳，讓學生更多的了解足球運動的歷史和我國足球運動的歷史，激發(fā)學生愛國熱情和民族情感。

設(shè)置有關(guān)足球宣傳標牌，讓每個學生時刻感受到足球的熏陶。

組織開展足球知識競賽和“足球我心中的夢想”征文和演講比賽活動。增進學生對足球運動的了解。

總之，我校通過創(chuàng)建足球特色學?；顒樱@內(nèi)煥發(fā)了勃勃生機。教師和學生全員參與，積極性空前高漲。通過足球知識的普及和足球運動的開展，學生體質(zhì)明顯增強，學生足球知識普及率和運動技能大大提高。通過參加各種比賽活動，球隊積極水平明顯提高。同時我校加強檔案建設(shè)，不斷總結(jié)創(chuàng)建足球特色校的經(jīng)驗，為今后鞏固發(fā)展創(chuàng)建成果打下了一個堅實的基礎(chǔ)。

創(chuàng)建體育特色學校申報材料

義縣高臺子鎮(zhèn)中心小學

2007年6月6日

第三篇：足球特色學校材料

第四師六十七團中學基本情況簡介

六十七團中學始建于1963 年,是一所邊境團場學校，坐落在美麗的烏孫山腳下，臨近都拉塔口岸。2006年正式成為一所民漢合校的十二年一貫制全日制學校，其中高中以哈薩克族學生為主。學?？傉嫉孛娣e97500平方米，目前擁有300米塑膠運動場及三棟教學樓、一棟行政樓、一棟藝術(shù)樓、三棟宿舍樓、兩棟食堂、澡堂等，總建筑面積26629平方米。校園綠草如茵，環(huán)境優(yōu)美。學?，F(xiàn)有教學班50個（其中小學29個教學班，初中15個教學班，高中6個教學班），現(xiàn)有學生 2040 名，現(xiàn)有167名教職員工。學校根據(jù)地處邊境團場的特點高度重視體育工作，大力開展陽光體育運動，狠抓足球、籃球、田徑等各種體育運動團隊的訓(xùn)練，以此來活躍團場“全民健身”的氛圍。特別是今年國家大力提倡校園足球以來學校足球工作開展的更加豐富多彩，學校將在足球特色教育上走出一條適合校情的陽光大道。

組 織 領(lǐng) 導(dǎo)

總 負 責人：曹鎮(zhèn)洪（校長）

具體負責人：張建才、托合塔木斯（副校長）

王 麗（工會主席）、王寶平（總務(wù)主任）

羅俊杰（政教副主任）、楊正?。ńM長）

初中部負責：祝 軍（教務(wù)主任）

王雪飛（教務(wù)副主任）

張 旭（教研副主任）

賈孜拉（教研副主任）

小學部負責：韓 娟（教務(wù)主任）

李 娟（教研主任）趙 飛（政教主任）

活 動 策 劃： 羅俊杰、楊正隆、代天宇

競 賽 訓(xùn) 練： 羅俊杰、楊正隆、代天宇、張有萬、蘇雁成

后 勤 保 障： 王寶平、王 麗、翟向偉

聯(lián) 絡(luò)： 羅俊杰、楊正隆

宣 傳： 周 燕、趙 飛、田海龍

學校高度重視學校體育和學生體質(zhì)健康，按照體育與健康課程標準及有關(guān)規(guī)定開展體育教學和校園足球工作。自校園足球特色學校申報成功以來，我校就成立了校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組，由曹鎮(zhèn)洪校長任總負責人，各學部科室分工明確，競賽訓(xùn)練成員由各體育老師擔任，建立了六十七團中學開展校園足球活動的各項規(guī)章制度，校領(lǐng)導(dǎo)定期檢查各項規(guī)章制度的落實情況；各學部主任根據(jù)本校的實際，制定符合國家義務(wù)教育階段要求把足球作為體育必修內(nèi)容，每周每班開設(shè)一節(jié)足球課，將足球教學落實到平時體育課堂中：負責訓(xùn)練的教師每月定期召開一次心得交流會，對該月的工作進行總結(jié)；利用假期國培計劃將體育教師派去參加“全國校園足球特色學校骨干教師師資培訓(xùn)”； 根據(jù)本校的實際制定行之有效運動安全防范制度。

條 件 保 障

六十七團中學體育教學工作開展的扎實有效，成績顯著。學校配有10名專職體育教師，完全達到了按國家標準需7名體育教師的配置數(shù)，并且學歷均達標。學校加強對體育教師的管理與培養(yǎng)，采用走出去、請進來的方式，組織體育教師進行各種形式的培訓(xùn)、聽課，提高教師和教練員自身的教學水平與教學能力。校足球?qū)Ｂ毥叹殐擅_俊杰、張有萬。羅俊杰在上學期間就是學校足球隊員主力，并參加過各級足球比賽活動取得優(yōu)異的成績，張有萬大學本科足球?qū)I(yè)，2015年7月學校還派體育教師楊正隆參加新疆校園足球研究中心組織的“全國青少年校園足球骨干師資國家級專項培訓(xùn)”學習；2016年7月學校還派體育教師張有萬參加陜西省校園足球研究中心組織的“全國青少年校園足球骨干師資國家級專項培訓(xùn)”學習；2016年7月學校派體育教師楊正隆參加了“全國青少年校園足球骨干師資國家級專項培訓(xùn)”學習；2016年8月學校派體育教師羅俊杰、楊正隆參加了“兵團第一屆校園足球初級教練員培訓(xùn)班”學習，這三名足球教練負責本校中小學足球隊、足球社團的組建與培訓(xùn)。

學校嚴格執(zhí)行上級教育部門對體育教師的服裝配置及室外補貼的有關(guān)規(guī)定，學校通過教代會制定詳細的體育教師待遇，使每位教師充分發(fā)揮自身的積極性，更好的完成學校

各項體育工作。

學校在有限的資金條件下，負重奮進，克服困難，每年都投入較大資金對學校的體育場地，體育器材進行必要的改善與配置，現(xiàn)有300米環(huán)形跑道、籃球場、足球場和羽毛球場、乒乓球場的基礎(chǔ)上，還新建了人工草坪足球場地，有適合11人制、7人制場地各1塊，標準的5人制場地1塊。校園足球訓(xùn)練有專用的大足球40個、小足球70個，標志桶一套, 5人制球網(wǎng)1付，11人制球網(wǎng)2付，5人制球門1付，11人制球門1付,學校在2015、2016分別為“校園足球運動會”購買了一批足球作為獎品，發(fā)放給了獲獎班級，用于學生課余時間訓(xùn)練。

2016年學校申請“校園足球特色學?！背晒?，獲得上級校園足球特色學校專項資金，已經(jīng)用于足球購買，訓(xùn)練比賽用服購買，訓(xùn)練器材購買等等，進一步完善我?；A(chǔ)設(shè)施，以保證學習、訓(xùn)練、比賽所需；學校為了保證“校園足球特色學?！斌w育活動的順利開展，設(shè)立有體育工作專項經(jīng)費，加入學校三年預(yù)算之內(nèi),用于購買訓(xùn)練用球、比賽訓(xùn)練用服、訓(xùn)練器材、各種參賽保證金等；同時學校還給每位學生購買了校方責任險，學生自己在家長的支持下購買了校園意外傷害險。

教 育 教 學

“足球進課堂”，普及校園足球技能和知識讓學生了解足球知識、參與足球運動、掌握足球技能，培養(yǎng)參與體育運動的興趣，鍛煉意志品質(zhì)和良好的心態(tài)，樹立積極、健康的社會形象是我校開展校園足球的目標。為此，我校積極探索校園足球教學模式，大膽進行課堂教學改革和創(chuàng)新，開展“足球進課堂”活動。

學校將足球教學納入課程進行課堂教學，每班每周有一節(jié)體育課必須上一節(jié)足球課，根據(jù)學生的年齡和生理特點，分年級組織學生學習運球、傳球、顛球、帶球、頂球、射門等基本技能，將足球基本技術(shù)融入體育游戲教學之中，提高學生參與足球活動的興趣。

在足球課中，學校要求教師不僅要培養(yǎng)學生的足球運動技能，還要對學生進行禮儀和足球相關(guān)知識的教育，讓德育教育貫穿于足球運動技術(shù)訓(xùn)練之中，從而培養(yǎng)學生的團隊精神、協(xié)作能力、與人交往的能力和耐挫抗壓能力，引導(dǎo)學生形成敢于拼搏、樂觀向上的價值取向及豁達陽光的生活態(tài)度。

為營造校園足球文化，學校采取了以下措施：（1）設(shè)置一塊足球?qū)?，對外宣傳我校足球運動的情況；（2）、開展快樂足球體驗活動，孩子在“賽足球、繪足

球、影足球、賞足球、”等活動里感悟足球的魅力，打造“一項技能與身體素質(zhì)共同發(fā)展、個人能力與團隊合作精神相互結(jié)合、困難挫折和勇氣快樂并存”的快樂足球文化。

訓(xùn) 練 與 競 賽

學校將校園足球訓(xùn)練列入學校整體體育工作計劃之中，校足球隊采取各種措施確保訓(xùn)練時間、地點、人員和器材等落實到位。校足球隊訓(xùn)練時間為課余訓(xùn)練（每周4次，每次60分鐘）。

一、抓好足球隊伍建設(shè)，提高足球訓(xùn)練水平：

我校在普及足球基本技能和知識的基礎(chǔ)上，著力抓好學校足球隊訓(xùn)練工作，以足球第二課堂活動吸引熱愛足球、身體素質(zhì)較好的學生參加足球訓(xùn)練。在訓(xùn)練中，我校從抓學生興趣與提高學生基本功有機結(jié)合，在有趣的訓(xùn)練活動中提高學足球基本功，讓學生在體驗樂趣的同時，學到基本的足球知識和技能。學校能認真做好隊伍梯隊建設(shè)，做好隊員信息注冊工作，保證足球教學課時，每周課時中抽取一節(jié)作為專門的足球課。

二、積極開展校園足球活動，增進民漢師生交流，促進民族 團結(jié)：

學校還結(jié)合體育競賽、大課間等活動積極開展足球活動，通過進一步規(guī)范訓(xùn)練及比賽，使學生足球技能水平也不斷提高。學校在各年級段以班級、年級、學部為單位成立相應(yīng)的足球隊。隊員的選拔本著民漢兼顧的原則，選拔出熱愛足球、具有足球特長的學生。并經(jīng)常開展班級、年級足球賽

活動，以此來提高學生的集體凝聚力、感受團隊合作的精神。民漢學生之間在球隊中的互相交流，在比賽中的互相學習，增進了友誼，足球成為他們交流的紐帶，學生時常會私下約場球賽互相切磋，大汗淋漓的比賽結(jié)束之后便是他們歡笑的背影。這種氛圍讓學生有事可干，校園內(nèi)搞破壞的事情少了，民漢學生之間不會再因為一個奇特的眼神而發(fā)生沖突，一場精彩的球賽讓他們握手言和，孩子的童真、青春年少的輕狂都可以因為一場球賽而煙消云散，民族團結(jié)在體育活動中悄然提升，學校也因此多次被師、團評為民族團結(jié)先進單位，并與2015年申報創(chuàng)建“全國民族團結(jié)示范學?！?。

第四篇：創(chuàng)建校園足球特色學校工作方案

發(fā)耳小學

創(chuàng)建全國校園足球特色學校實施方案

根據(jù)黔教辦體【2015】8號省教育廳辦公室關(guān)于組織開展全國青少年校園足球特色學校及試點縣（區(qū)）申報工作的通知精神，結(jié)合我校實際及足球運動開展的相關(guān)工作，特制定本方案：

一、基本情況

我校是發(fā)耳鎮(zhèn)的中心小學，坐落于鄉(xiāng)政府附近，教學環(huán)境優(yōu)雅，總占地面積23331平方米，2014年塑膠運動場地全面建成，并投入使用。擁有塑膠籃球場5個，200米6跑道塑膠跑道1個，各類體育設(shè)施、設(shè)備齊全，基本能滿足學生各類活動的需要，2011年10月鄉(xiāng)村學校少年宮在我校建成，開展了足球、籃球、田徑、羽毛球、乒乓球等體育項目，現(xiàn)有19個教學班，在校學生1373人，其中女生582人，入學率、鞏固率皆達100%；教職工68人，學歷達標率100%，其中音樂專業(yè)教師2人、體育專業(yè)教師4人，美術(shù)專業(yè)教師2人，是一支年輕化素質(zhì)高的教師隊伍。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）成立了足球特色學校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：付 永（校長）

副組長：段開躍（分管體、衛(wèi)、藝的副校長）

張明永(分管教學副校長)李 俊（分管后勤副校長）

成 員：楊 敏（教務(wù)主任）王 勇（政教主任）

尹廣能（總務(wù)主任）石光東（體育教研組長）

范茂榮（體育專業(yè)教師）余祥（體育專業(yè)教師）

各班主任

（二）貫徹落國家相關(guān)政策

按照新課程標準要求，開齊開足體育與健康教育課程，由于師生的喜好，并將足球運動作為我校特色項目，三至六年級每周的體育課至少開展一節(jié)足球教學課，以少年宮活動為載體，利用課余時間，抓好足球隊的訓(xùn)練。

（三）納入學校發(fā)展規(guī)劃

將足球運動的開展納入學校三年發(fā)展規(guī)劃：2014年上半年擬寫科學有效的訓(xùn)練方案，完善的足球教育管理制度。2014年下半年建立班級足球隊，形成“周周有活動，月月有比賽”的局面，2015年三至六年級，每年級都有一個足球隊。2016年在市、縣的比賽中，力爭第一，在市的比賽中做到保三爭二。

（四）建立和完善足球特色學校創(chuàng)建各類制度和方案 每學期期初有足球訓(xùn)練計劃方案，期末有總結(jié)，并注重足球訓(xùn)練、足球教學圖片、記錄等過程資料的收集，建立健全足球教學管理、課余訓(xùn)練和競賽、運動安全防范、足球教練師資培訓(xùn)、檢查督導(dǎo)等方面的規(guī)章制度，并嚴格落實和執(zhí)行，使足球教學和訓(xùn)練落到實處。

三、條件保障

（一）組織保障：學校把足球特色學校創(chuàng)建開發(fā)列入工作日事議程認真抓好，做好實施的組織、檢查、評估工作。充分發(fā)揮項目組長的作用，緊緊依靠全體教師做好開發(fā)實施工作。

（二）制度保障：制定相關(guān)的足球特色學校創(chuàng)建實施制度，搞好制度管理。

（三）激勵保障：把創(chuàng)建實施的成績與對老師平時檢查、期末檢查、考核結(jié)合起來，與績效工資結(jié)合起來，與考核實驗成果、考核先進結(jié)合起來。發(fā)揮激勵機制，調(diào)動全體老師的積極性。

（四）經(jīng)費保障：學校將從整體預(yù)算中專門劃出部分資金用于足球特色學校創(chuàng)建的實施，確保本課程的順利進行。

（五）進一步完善足球運動場地，由于我校沒有專職的足球運動場，目前無法實施規(guī)格的足球競賽，力爭上級教育主管部門的支持，在2015年修建一個足球運動場，并不斷添置足球訓(xùn)練相關(guān)器材。

四、教育教學

（一）創(chuàng)新教學理念，深化學校體育教學改革

學校將足球教學作為立德樹人的根本任務(wù)，通過開展足球普及教育，實施“足球進課堂”活動，讓每一位學生都具備簡單的足球技能，掌握基本的足球知識，了解足球的歷史淵源，激發(fā)喜歡足球的情感，在活動中形成勇于拼搏，敢于競爭，團結(jié)合作的品質(zhì)，并把在足球活動中形成的精神力遷移至更廣泛的學習生活中去，使學生具備勤奮刻苦，持之以 恒、善于交往合作的學習和做人品質(zhì)。

（二）科學合理安排體育鍛煉時間

嚴格按照新課程標準要求，開齊開足體育課程，將足球運動納入陽光體育一小時運動和大課間活動的重要項目，并安排有專長的老師具體負責，保證活動的實效和效率。

（三）合理開發(fā)利用足球課程資源

開發(fā)足球文化和足球校本教材。根據(jù)2002年教育部頒布的《體育與健康》課程標準為依據(jù)，結(jié)合足球特色學校實踐基礎(chǔ)，充分考慮本校實際，把足球知識、足球技能，足球歷史，足球名人，足球故事編入教材，并形成一套適合于我校學生的足球校本教材。

（四）營造校園足球文化

通過“足球月”開展足球聯(lián)賽，足球知識競賽，足球板報評比，足球攝影，足球征文等系列活動鍛煉學生健壯的體魄，培養(yǎng)學生拼搏爭先的意識，敢于競爭與合作友愛的精神，用足球內(nèi)在的文化底蘊引領(lǐng)全體師生意志品質(zhì)，精神世界的提升，服務(wù)于師生的終身可持續(xù)發(fā)展，從而推動學校整體辦學水平和辦學質(zhì)量的提高。

五、抓好訓(xùn)練與競賽

（一）抓好余業(yè)足球隊的訓(xùn)練

以少年宮活動緊密聯(lián)系，進一步選拔人才，擴充足球訓(xùn)練隊的規(guī)模，認真挖掘有潛力的新隊員，建設(shè)好球隊，壯大球隊，保證球隊的持續(xù)發(fā)展。于每周二、三、四下午3:40---4:30開展好校級足球隊訓(xùn)練，必要時，可以聘請校 外足球?qū)I(yè)教練參加輔導(dǎo)。

（二）落實活動內(nèi)容 1.提高隊員運控球能力。2.掌握正確的傳接球技術(shù)。3．學習簡單的傳切配合技術(shù)。

（三）完善訓(xùn)練體系 1.進一步完善足球訓(xùn)練計劃

足球訓(xùn)練必須做到有計劃進行，足球訓(xùn)練計劃的制定要力求科學合理并做到嚴格執(zhí)行。

2.建立足球訓(xùn)練監(jiān)督機制

以教導(dǎo)處為主，定期對足球訓(xùn)練的情況進行監(jiān)督檢查，確保訓(xùn)練的質(zhì)量和次數(shù)。

3.建立運動員成長檔案和運動員管理制度

每個運動員的成長都是一個系統(tǒng)訓(xùn)練的過程，建立成長檔案有助于他們的健康成長；同時，運動員活潑好動，思維活躍，比較容易沖動，較難管理，所以，建立和完善運動員管理制度非常重要。4.健全訓(xùn)練制度

（1）遵守作息時間，按時到達訓(xùn)練場地，不遲到，不早退。

（2）每次訓(xùn)練都要履行運動員點名制度（3）訓(xùn)練期間不能做與訓(xùn)練無關(guān)的事情 5.開展多種形式比賽

（1）每年定期舉行以年級、班級為單位的足球比賽不少于 10場。

（2）根據(jù)學校的情況，多與兄弟學校開展競賽與切磋。足球教育從娃娃抓起，通過小學足球教育，為積極高一層學校輸送優(yōu)秀足球后備人才目標而努力。

水城縣發(fā)耳鎮(zhèn)發(fā)耳小學

2015年1月21日

第五篇：創(chuàng)建足球特色學校的申請報告

龍河中心小學創(chuàng)建全國校園足球特色學校的

申 請 報 告

我校是宿城區(qū)占地面積最大的一所中心小學，活動場地約2萬多平方米，占地面積89畝，運動場面積14968平方米，足球場地面積5600平方米?，F(xiàn)有一至六年級27個教學班，1512名在校生，86名教師，其中體育專職教師3人，專項足球教師1名。多年來，學校始終堅持以德為先，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才為辦學宗旨，以發(fā)展體育、強健體魄為目標，以發(fā)展足球教學為學校特色。

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，完善制度

（一）指導(dǎo)思想：以增強學生體質(zhì)、培養(yǎng)學生拼搏進取、團結(jié)協(xié)作和吃苦耐勞的體育精神為宗旨，全面落實陽光體育活動計劃，通過廣泛開展校園足球活動，建立和完善我校足球聯(lián)賽，普及足球知識和技能，形成校園足球文化，從而促進學生全面發(fā)展。以市、縣有關(guān)體教結(jié)合的精神為指導(dǎo)，把開展足球運動作為一個深入實施素質(zhì)教育的有力抓手。以“陽光體育”的基本內(nèi)涵快樂、創(chuàng)造為宗旨，做強、做實、做響龍小“綠茵足球社”品牌，進而創(chuàng)建足球特色學校。

（二）發(fā)展目標 1．總目標

深入挖掘和提煉“快樂、好玩、樂學、苦練”足球特色文化，將之升華為足球精神，努力探索足球活動、足球社團良好運行機制，以足球為載體，把學校創(chuàng)建成在區(qū)內(nèi)外有相當知名度的現(xiàn)代化特色學校。

2．分目標

（1）構(gòu)建足球特色學校運行網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)建足球特色學校。

（2）研究足球訓(xùn)練規(guī)律，不斷提高足球訓(xùn)練成效力爭在市、區(qū)級比賽中取得優(yōu)異成績。

（3）探索“綠茵足球”社團的選拔、訓(xùn)練、活動與比賽的運行機制，構(gòu)建運作模式。

（三）健全工作機制

1．成立學校創(chuàng)建足球特色學校領(lǐng)導(dǎo)小組 組

長：李

強(校

長）

副 組 長：許

鵬（副校長）組

員：盧明振

靳

永 專業(yè)教練：徐

曙

2．開展班主任足球?qū)ｍ椆ぷ髋嘤?xùn)，督促學生積極參加足球訓(xùn)練活動。3．加強“綠茵足球”社團管理，定時、定點開展訓(xùn)練工作。

（四）完善規(guī)章制度

學校制定校園足球工作組織實施、招生、教學管理、課余訓(xùn)練和競賽、運動安全防范、師資培訓(xùn)、檢查督導(dǎo)等方面的規(guī)章制度和工作制度，并且不斷完善。

二、充分的條件保障

1．組織保障：學校把足球特色學校創(chuàng)建開發(fā)列入工作日事議程認真抓好，做好實施的組織、檢查、評估工作。充分發(fā)揮項目組長的作用，緊緊依靠全體教師做好開發(fā)實施工作。

2．制度保障：制定相關(guān)的足球特色學校創(chuàng)建實施制度，搞好制度管理。3．激勵保障：把創(chuàng)建實施的成績與對老師平時檢查、期末檢查、考核結(jié)合起來，與結(jié)構(gòu)工資結(jié)合起來，與考核實驗成果、考核先進結(jié)合起來。發(fā)揮激勵機制，調(diào)動全體老師的積極性。

4．經(jīng)費保障：學校將從學校整體預(yù)算中專門劃出部分資金用于足球特色學校創(chuàng)建的實施，確保本課程的順利進行。

5.場地保障：學校有著良好的基礎(chǔ)設(shè)施；場地寬闊，器材齊全，足球場面積為5600平方米。

三、教育教學

1．認真貫徹落實學習有關(guān)體教結(jié)合文件資料，不斷促進體教結(jié)合工作，切實加強學校體育教育工作，促進學生全面發(fā)展。

2．定期組織體育教師開展足球培訓(xùn)活動，提高體育教師整體素質(zhì)，促進學校足球教學工作的深入開展。

3.以足球社團為抓手，積極開展創(chuàng)建活動

（1）加強隊伍建設(shè)

進一步選拔人才，擴充足球訓(xùn)練隊的規(guī)模。認真挖掘有潛力的新隊員，建設(shè)好球隊，壯大球隊，保證球隊的持續(xù)發(fā)展。

（2）協(xié)調(diào)訓(xùn)練時間

我校從開校開始每天早上7：00訓(xùn)練到8:00半，下午除周四外每天訓(xùn)練1個小時。體育課及大課間也重點開展足球內(nèi)容。

（3）落實活動內(nèi)容： ① 提高隊員運控球能力。② 掌握正確的傳接球技術(shù)。③ 學習簡單的傳切配合技術(shù)。

（4）體育課加大足球教學的比例

把足球運動作為課程納入校本課程，全校每班每周安排一節(jié)體育課開展興趣足球課，聘請專業(yè)教練或體育教師任教。除此之外，體育老師在基本保證原有體育課程實施的前提下，根據(jù)不同年齡學生的特點，通過體育課滲透足球教學或?qū)ｎ}足球課等方式，結(jié)合不同年齡學生的特點進行足球基本知識、基本技能等方面的教學與訓(xùn)練。

四、訓(xùn)練與競賽

1.進一步完善足球訓(xùn)練計劃

足球訓(xùn)練必須做到有計劃進行，足球訓(xùn)練計劃的制定要力求科學合理并做到嚴格執(zhí)行。

2.建立足球訓(xùn)練監(jiān)督機制

以教務(wù)處為主，定期對足球訓(xùn)練的情況進行監(jiān)督檢查，確保訓(xùn)練的質(zhì)量和次數(shù)。

3.建立運動員成長檔案和運動員管理制度。

每個運動員的成長都是一個系統(tǒng)訓(xùn)練的過程，建立成長檔案有助于他們的健康成長；同時，運動員活潑好動，思維活躍，比較容易沖動，較難管理，所以，建立和完善運動員管理制度非常重要。

4.健全訓(xùn)練制度

（1）遵守作息時間，按時到達訓(xùn)練場地，不遲到，不早退。

（2）每次訓(xùn)練都要履行運動員點名制度。

（3）訓(xùn)練期間不能做與訓(xùn)練無關(guān)的事情。

5.開展多種形式比賽

（1）每年定期舉行以年級為單位的足球比賽。

（2）根據(jù)學校的情況，多與兄弟學校開展競賽與切磋。

6.加強宣傳力度

（1）形成足球特色學校創(chuàng)建論文的刊登、發(fā)表或交流。

（2）在校園網(wǎng)上開辟足球特色創(chuàng)建專題的網(wǎng)頁。

宿遷市宿城區(qū)龍河中心小學

2015年2月10日