第一篇：減鹽降壓 健康生活 活動總結

“減鹽降壓 健康生活” 工作總結

據估計，目前我國高血壓患者人數有2億多，每5個成人就有1個患高血壓，是世界上高血壓危害最嚴重的國家之一。

鈉鹽的過多攝入是高血壓發病的重要危險因素之一，減少鈉鹽的攝入量可降低人群血壓水平。專家指出，正常人減少鹽的攝入量，可預防高血壓的發生；高血壓病人減少鹽的攝入量，可改善高血壓治療的效果，減少腦卒中、心臟病和慢性腎病的發病和死亡。

針對這一嚴重問題，我們學校接到通知后，領導非常重視，立即行動起來，由專人專管制訂培訓計劃，在全校開展了以“減鹽降壓 健康生活”為主題的各種活動，我們召開了校會、班會，看視頻等多方位抓好減鹽防控高血壓活動，大力推廣全民健身運動，受到廣大師生的好評，效果很好。

以后，我們學校還將舉行豐富多彩的師生活動，密切關注師生身體健康，努力提高大家的幸福指數！

曲堤鎮姚集小學

2013-11-7

第二篇：減鹽活動總結

開展“減鹽，我做主”健康教育“五個一”實踐活動總結

根據市衛生局、市教育局等聯合制定的《關于開展減鹽防控高血壓行動的通知》文件精神，為了切實做好“減鹽防控高血壓”工作，提高廣大教師和學生低鹽膳食和減鹽防控高血壓相關知識知曉率。最近，我校開展了“減鹽，我做主”健康教育“五個一”實踐活動。

一、大力開展“減鹽，我做主”健康教育宣傳發動活動。

召開了專題會議，結合通知精神和我校實際，制訂了其實可行的《開展“減鹽，我做主”健康教育“五個一”實踐活動方案》。學校統一要求，以班級為單位，由班主任建立自班與學生、家長能有效溝通的網絡平臺。（QQ群或微信群），通過這一網絡平臺向家長傳播了減鹽知識，傳輸了過量用鹽對身體的危害。學校統一印制了開展“減鹽，我做主”健康教育“五個一”實踐活動宣傳單，并采取了家長簽字的方式引導家長進一步掌握低鹽膳食知識。

二、積極將減鹽活動走進家庭、步入課堂。

統一布置了“兩個一”活動，要求每一個學生辦一份有關“減鹽，我做主”為主題的手抄報；要求每一個學生在家自我開展一次“我做一道減鹽健康菜”實踐活動。切實讓減鹽活動深入到每一個學生家庭。在開學初，我校每一個班均舉辦了一次以“減鹽和兒童營養”為主題的班會，班主任從“過量食鹽的危害”、“低鹽膳食的普及”、“高血壓的防治”等方面對學生進行了講解，進一步幫助學生認識到低鹽膳食的重要性；同時讓學生結合自身生活實際，談談各自的用餐習慣、對鹽的認識、減鹽計劃等等。切實增強了學生對鹽的感性認識和“自我減鹽，自我保健”的意識。

三、規范上好健康教育課。

從本學期，我校教導處將“減鹽，我做主”健康教育“五個一”實踐活動內容納入了學校教學工作計劃，將相關減鹽知識納入了校本課程教學內容。要求每一個健康教育課任教師積極探索、挖掘相關課程資源，努力上好健康教育課，切實將“減鹽，我做主”健康教育活動長期開展下去。

通過“減鹽，我做主”教育實踐活動，我校全體師生都深刻認識到了過量食鹽的危害，掌握了合理用鹽的方法和措施。學生們將學到的知識帶到每一個家庭中，讓“減鹽防控高血壓”意識深入影響到每個家庭，促進全社會養成健康的飲食習慣。

第三篇：減鹽活動總結

開展“鹽與健康”教育主題活動的總結

大牟家鎮周戈莊小學

根據濰坊市衛生局、濰坊市教育局濰衛疾控[2013]18號文件要求，我校開展了“鹽與健康”健康教育主題活動。進一步加強了減鹽防高血壓項目宣傳，使全校師生認識到減鹽的必要性和重要性，在全校形成了良好的減鹽氛圍。減鹽工作取得了很好的成效，先總結如下：

一、我校在宣傳欄張貼了一套減鹽教育海報。讓學生了解了鹽與健康的關系，知道高鹽給健康造成的危害，初步懂得控制鹽量的技巧。

二、學校組織健康教師給學生上一節減鹽健康課，并組織觀看減鹽科普宣傳片。在課堂上，學生了解了什么是鹽，鹽與高血壓的關系，高鹽飲食的危害，怎樣才能少吃鹽，每天吃多少鹽，如何使用限鹽工具等知識。

三、在四年級舉辦“手拉手 我勸家人少吃鹽”健康主題參與活動。

1、和家人共讀了一本減鹽手冊。和家人一起學習了減鹽相關知識，掌握了家庭減鹽措施和控鹽工具的使用方法。

2、給家人講了一次減鹽知識。利用放學、節假日等家庭聚餐的機會，向家人、親屬、鄰居宣講減鹽知識。

3、建立了家庭用鹽小檔案，記錄了家庭一個月用鹽量。

4、活動結束后，組織學生在班級中交流了減鹽成效與心得體會，并寫出了一篇家庭減鹽心得體會。

四、組織學生辦了一份減鹽知識手抄報。本次活動在全校形成良好的減鹽氛圍，引起學生及家長對減鹽的重視，了解減鹽的相關知識，并正確認識到吃鹽多的危害，形成減鹽行為。營造全社會共同關注、參與減鹽防控高血壓，倡導健康生活方式的氛圍，活動取得圓滿成功。

開展“鹽與健康”教育主題活動的總結

大牟家鎮周戈莊小學

第四篇：“健康飲食_從我做起”減鹽活動總結

“減鹽我做主”實踐活動案例

3.1 為增強全體師生低鹽膳食防控高血壓和科學健康飲食意識，降低師生及家長人均食鹽攝入量最大限度控制高血壓危害，使廣大師生及家長健康成長。近期我班，認真開展了“減鹽我做主”減鹽活動工作，具體總結如下：

一、學校開展“手拉手—我勸家人少吃鹽”健康家庭會議。向家長宣傳普及減鹽防控高血壓知識，強化減鹽意識，倡導科學健康飲食。

二、利用主題班會，對學生進行宣傳教育。健康老師給學生上了一節 “手拉手--我勸家人少吃鹽”主題班會，圍繞“鹽與高血壓的關系”“高血壓對身體的危害”“減鹽防控高血壓應該從少年兒童做起”、“低鹽對孩子更重要”、“減鹽防控高血壓必備知識”等幾個方面對學生生進行了教育。

三、積極開展“手拉手—我勸家人少吃鹽”實踐活動。學生的行動積極帶動家長參與到減鹽活動中。學生和家長共讀減鹽手冊，有的家長還把照片放到班級群里，帶動了更多的家長主動參與，營造了濃厚的學習氛圍。

四、“小小宣傳員”——承擔起“小手拉大手”的重任。每個同學都是一位“小小宣傳員”，利用節假日家庭聚餐的機會，向家人、親屬、鄰居宣講減鹽知識，受到家長的一致好評并一致表示一定把“健康飲食，從我做起”落實到實際行動中去。

五、制定減鹽計劃，爭做家庭健康小衛士。學校發出調查倡議，讓學生在家中展開攝入鹽量的調查，制訂相關的減鹽計劃，從而強化學生的防控疾病意識。學生認識到到長期過量食鹽有害人體健康，一定要從自身做起，低鹽膳食，做一個合格的家庭健康小衛士。

六、交流心得，共享減鹽體會。利用假期學生制作了“健康飲食，從我做起”的手抄報，在手抄報中體現出“減鹽防控高血壓”知識宣傳畫；有的學生還寫了減鹽體會，同學們之間進行交流，共享到了更多的減鹽知識。

通過“小手拉大手”系列活動，強化了以學生為紐帶將減鹽干預活動輻射到整個家庭的作用，提高了學生及家庭其他成員低鹽膳食和高血壓防治知識的知曉水平以及定量鹽勺的正確使用能力。以后，我們學校還將舉行豐富多彩的師生活動，密切關注師生身體健康，努力提高大家的幸福指數！

第五篇：“健康飲食,從我做起”減鹽活動總結

“健康飲食，從我做起”減鹽活動總結

濟南市鵲山小學 二〇一五年三月十一日

為增強全體師生低鹽膳食防控高血壓和科學健康飲食意識，降低師生及家長人均食鹽攝入量最大限度控制高血壓危害，使廣大師生及家長健康成長。近期我校認真貫徹《濟南市衛生局、濟南市教育局關于開展“鹽與健康”教育主題活動》和相關文件精神采取有效措施，認真開展了“健康飲食，從我做起”減鹽活動工作，具體總結如下：

一、學校開展“手拉手—我勸家人少吃鹽”健康家庭會議。向家長宣傳普及減鹽防控高血壓知識，強化減鹽意識，倡導科學健康飲食。

二、利用主題班會，對學生進行宣傳教育。健康老師給學生上了一節 “手拉手--我勸家人少吃鹽”主題班會，圍繞“鹽與高血壓的關系”“高血壓對身體的危害”“減鹽防控高血壓應該從少年兒童做起”、“低鹽對孩子更重要”、“減鹽防控高血壓必備知識”等幾個方面對學生生進行了教育。

三、積極開展“手拉手—我勸家人少吃鹽”實踐活動。學生的行動積極帶動家長參與到減鹽活動中。學生和家長共讀減鹽手冊，有的家長還把照片放到班級群里，帶動了更多的家長主動參與，營造了濃厚的學習氛圍。

四、“小小宣傳員”——承擔起“小手拉大手”的重任。每個同學都是一位“小小宣傳員”，利用節假日家庭聚餐的機會，向家人、親屬、鄰居宣講減鹽知識，受到家長的一致好評并一致表示一定把“健康飲食，從我做起”落實到實際行動中去。

五、制定減鹽計劃，爭做家庭健康小衛士。學校發出調查倡議，讓學生在家中展開攝入鹽量的調查，制訂相關的減鹽計劃，從而強化學生的防控疾病意識。學生認識到到長期過量食鹽有害人體健康，一定要從自身做起，低鹽膳食，做一個合格的家庭健康小衛士。

六、交流心得，共享減鹽體會。利用假期學生制作了“健康飲食，從我做起”的手抄報，在手抄報中體現出“減鹽防控高血壓”知識宣傳畫；有的學生還寫了減鹽體會，同學們之間進行交流，共享到了更多的減鹽知識。

通過“小手拉大手”系列活動，強化了以學生為紐帶將減鹽干預活動輻射到整個家庭的作用，提高了學生及家庭其他成員低鹽膳食和高血壓防治知識的知曉水平以及定量鹽勺的正確使用能力。以后，我們學校還將舉行豐富多彩的師生活動，密切關注師生身體健康，努力提高大家的幸福指數！