第一篇:周文雯總結
2010-2011學年高一下學期語文期末教學總結
三亞四中 周文雯
本學期擔任高一年級兩個班的語文課教學工作。為了有效的全面提高學生的語文素養和語文能力,學期初就根據學生的特點和不同層次,以及教材的編排,制定了切實可行的教學計劃,并在落實中不斷調整完善,基本上達到了預期的效果,現將本學期的語文教學工作進行小結,以資總結經驗,吸取教訓,促進今后的教學工作更上一個臺階。
一、夯實基礎,溫故知新,全面提高學生語文學習的興趣,培養語文學習的能力。
高一階段對學生來說是個比較重要的時期,尤其是打下一個堅實的基礎非常重要,這對將來的高考作用是不可或缺的。基于這樣的認識,我在教學中有意識的從最基本的字詞句入手,引領學生掌握基本知識,并將學習中遇到的已在初中學過的知識點,進行強化復習,然后聯系所學到的新的內容,做到溫故知新。由于有相當一部分學生的基礎較差,學習興趣淡薄,通過基礎知識的公固加強,誘發這部分學生的興趣,收到了良好的效果。
二、嚴格按照學校的總體教學要求和目標去組織教學,抓好教學中的每一個環節。
教學工作服從教務處的安排,也給自己提出較高的要求。這一學期教案和各種業務資料齊全,備課認真規范,每一堂課都保證有備而來,內容豐富。課堂教學基本功扎實,課堂教學效果比較好。考慮到這一學期要向高二過渡,所以繼續注意了高一學生學習習慣的養成,加強了對筆記的要求,注重打牢基礎。并且分層次作要求,對基礎好的學生提高閱讀和寫作要求,尤其寫作方面,在班內形成比學趕幫的熱潮,以學促學,為以后高二和高三的學習作好足夠準備,在上學期的基礎上更上一個臺階。所以,讓學生學會為自己負責,提高對自己的要求一直是我這個學期的工作重點。同時我在其他同學科老師的啟發下,加強了教學手段的探索和變化,以取得更好的教學效果.平時我和其他同志經常一起備課,共同探討,尋求最好的方法來處理每一課.保證了教學工作的規范化、制度化、科學化,從教的方面給學生的學提供了切實的保障。
三、嘗試“先學后教”的方法,落實“自主、合作、探究”的學習方式,全面提高語文能力。
調動學生學習的主動性,積極性是很重要的,而只有這樣,才能全面提高學生學習的能力。而“先學后教”就是適應了這一要求,學生通過自己的自學發現問題,同學相互討論,問題明了,深入探究后,如果還有疑問,教師給予適時的點撥和講解,這樣就可以加深印象。課上,以小組為單位,圍繞問題,展開討論,進行評比,極大的調動了學習積極性。
四、開展多種多樣的語文學習的活動,促進語文學習,提高語文能力。學習語文,最重要的就是積累。因而,在抓住課堂這一主渠道的同時,還通過多種方式來提高學生語文學習的積極性。我除要求學生認真做好課堂記錄聽好 課外,還建立了《語文學習積累本》,做好語文的學習積累,開展語文背誦比賽,課堂上進行朗誦比賽,組織成立了“揚帆文學社”,號召學生積極參加,在校網上發表作品,激發他們的寫作熱情,并準備將優秀的作品推薦到“郁江源”發表。
五、認真搞好培優輔差工作,全面提高學生的成績
現在的在校生的學習程度參差不齊,因而,做好培優輔差就顯得很重要了。
教學中,我根據學生的不同程度,在教學過程中面向全體學生,利用每一節的培優輔差課分別對優生進行強化訓練,對基礎較差的學生加強基礎訓練。
六、以高考為方向,強化高考意識,明確奮斗的目標。
高一的學生對高考都比較陌生,為此,我就不斷的利用各種機會向學生講解有關高考的各種信息,介紹高考的狀元經驗,學習方法,往屆的高考語文試卷,使學生及早的對高考有所了解,明確高考的題型,樹立高考的意識,做好準備。總之,高一語文教學工作已經告一段落,取得了一定的成績,但也存在一些不足,在今后的工作中將不斷的完善。
第二篇:周文欣工作總結
總
結
半年的時間轉瞬即逝,翻開記憶,品嘗往事艱辛,體味工作快樂,給心靈放個假,對未來作一番展望,將自己的人生記憶串連起來,會讓人更有目標。讓生命在記憶的道路上總結經驗,汲取教訓,攀上更高的險峰,盡情瀏覽無限風光。
三人行,必有吾師。持續不斷地向古人、前輩、領導、老師、同事學習,懂得了上天不會獎勵努力工作的人,只會獎勵找對方法的人。所以工作中遇到問題時,能積極主動地開動腦筋,想辦法、找對策,以良好的精神狀態,強化自己的專業知識和技能,以崇高的敬業精神,愛崗敬業。為共同創建和諧、創新、學習、感恩并具有高度責任感的狼性財務部而盡職盡責。懂得了什么是生意:即生生不息的創意,每天進步一點點,每天創造一點點。學會了48字執行真經:即認真第一,聰明第二;結果提前,自我退后;鎖定目標,專注重復;決心第一,成敗第二;速度第一,完美第二;結果第一,理由第二。
加強了自己的專業修養:干一行,愛一行,精一行。加強了自己的心態修養:100%的成功=85%心態+15%技巧。懂得了我不能決定生命的長度,但可以掌握生命的寬度;我不能控制他人,但可以發揮自己;我不能左右天氣,但可以轉換心情;我不能改變容貌,但可以展現笑容;我不能預知明天,但可以把握今天。深知奉獻了多少本分,就獲得多少本事。屋寬不如心寬,滿懷感恩之心會萬事順利。充分把握好職業分寸:熱情而不失態,坦誠而不粗率;自信而不自大,活潑而不輕浮;勇敢而不魯莽,誠實而不呆板;大方而不揮霍,精明而不圓滑;忍讓而不怯懦,堅韌而不固執;果斷而不武斷,勤儉而不吝嗇;謙虛而不虛偽,隨和而不遷就。
加強了自己的品德修養:要做德才兼備的精品,不做無德無才的廢品,不做無德有才的毒品、不做有德無才的次品。
充分發揮自己的主觀能動性,按時、按質、按量完成領導安排的每一項工作。
深知無規矩不成方圓,以高度的自覺性嚴格遵守校規校紀。1月份將2008的所有賬務進行了核對,做到了帳帳、帳證、帳表相符,總賬與項目明細賬、總賬與固定資產模塊相符、總賬與工資模塊相符。結轉了固定資產模塊、工資模塊、結轉了2008帳。轉入新帳后,對沒有余額的有關存貨、應收、應付科目進行了刪除,以清除多占的空間,相對的加快軟件的運行速度,保證工作的順利進行。打印了2008的總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬、預付賬款明細賬、其它應收款明細賬、待攤費用明細賬、固定資產明細賬、應付賬款明細賬、其它應付款明細賬、預收賬款明細賬、限定性凈資產明細賬、非限定性凈資產明細賬。輸入、審核記賬憑證,記賬、對賬、平帳、結賬。出具了本月份的財務報表包括《資產負債表》、《業務活動表》、《非限定性成本費用明細表》、《限定性成本費用明細表》《非限定性中專一收入明細表》、《非限定性中專二收入明細表》、《限定性收入明細表》7張報表。2月份根據郭校長的安排,犧牲春節放假時間和宿主任、張素梅、孫永利一起無怨無悔、任勞任怨地加班加點,為會計師事務所進行審計準備了所有會計資料,包括2008的《資產負債表》、《業務活動表》、《成本費用明細表》、《收入明細表》、固定資產明細表以及相關科目的明細資料數據和銀行對賬單明細資料。
在宿主任的幫助下出具了2008的財務分析。
2月10號至11號0901期機工、水手入學收費。14號至15號09春新生入學收費。18號至19號08春第二學年收費。20號代大連函授收費。大部隊收費時間一直持續到本月底。在此期間,我和財務部全體同仁一道加班加點,早上提前到校做好準備工作,中午犧牲午休時間,晚上盤點核對正確后才離校。并且自己的本職工作沒時間去做,只能靠再加班加點完成。工作量大、且工作時間長,真是身心疲憊。但我都以高度的工作熱情和工作責任感,努力向優秀的同事看齊,克服了個人惰性,極大的發揮了個人潛能,和財務部所有同志一起圓滿完成了此次收費工作。為學校的發展做出了應有的貢獻。
繼續打印存貨明細賬、固定資產明細賬。包括1月份共打印賬簿約3500頁。累,并快樂著。
3月份補錄了2月份的記賬憑證,并輸入、審核憑證,記賬、平帳、結賬、出具了財務報表7份。
錄入了3月份的憑證,并審核、記賬、對賬、結賬,出具報表7份。
和財務部的同事們一起裝訂了2008年所有記賬憑證、會計賬簿、會計報表。將208會計檔案整理一新。
根據郭校長要求查找了有關車輛耗油資料,并發送了電子郵件。本月輸入固定資產卡片115張,其中電腦113臺、打印機2臺。應資產清查小組要求,打印了固定資產明細表24張。
3月9-10號收07秋適任證款。之后又持續收費數天。根據領導安排編報了統計局手工版、電子版的《教育財務狀況綜合表》
(二),因此查找了2008的有關數據。
和宿主任去物價局拿回賬簿14本、憑證25本。認真聽取了物價局李科長和高科長提出的寶貴意見。
4月份登記記賬憑證102張、錄入了569條分錄。審核憑證、對賬、記賬、結賬、出具報表。與吳老師核對了通達船舶2007-2008的每一筆往來明細賬,保證了往來帳的正確無誤。與宿主任一起核對了書店的銀行帳余額明細數據,并逐筆核實,提供了書店銷戶所需有關的情況。
幫助王主任填報了教育局年檢報表所需的2008數據。5月份審核、登記了學校的憑證、賬簿,進行了對賬、平帳、出具了財務報表。
由于網絡不穩定或者軟件存貨明細科目太多出具報表時發現錯誤:0805期姜偉2000元學費在項目明細賬中不顯示,故出具中專二明細收入報表時不顯示該數據,經過多次找武老師咨詢,請吳老師和我一起取消結賬、取消審核、取消記賬,刪除該憑證號,重新輸入之后方可顯示。大洋船員管理有限公司需要銷戶,根據蘇主任的安排和吳老師一起逐筆核對了大洋與學校的往來帳,保證了每一筆往來款項都正確無誤。
應有關部門要求和王主任、宿主任、吳老師一起查找2006至2007會計原始憑證中涉及天津海通公司所送學生名單,并進行了復印,交宿主任保存。
根據蘇主任的安排重新打印了《學校財務管理制度》。并打印了2008的修改后的財務分析,以便民政局年檢順利通過。
根據主任的安排復印1.95#、2.85#、3.171#工資憑證,迎接勞動保險處的檢查。
根據宿主任的要求將單價50000元以上的固定資產的原值、凈值分大類打印出明細表。
按照宿主任要求,根據韓娜提供的有關數據,預計了08春、秋、09春證書收入明細表。
按照宿主任安排對05-08累計凈利潤進行了核算,剔除了其中虛增利潤,并根據配比原則,對其中未到期的有關收入進行了扣減。出具了有關報表。
按照主任要求準備了教育局來校檢查所需的有關總賬、報表。按照王主任的要求將2008年底的所有報表明細科目數據告知王主任。(王主任自己記錄。)
6月份由于財務軟件沒有存貨模塊,所以總賬模塊中輸入過多的教材、海圖、閱覽室圖書資料、材料、低值易耗品明細科目之后占用太多的空間,很容易出錯。因此,已請示宿主任同意,將以后的6月份工具明細賬匯總錄入,不再單件錄入。并且準備將海圖、閱覽室圖書資料明細賬進行處理,以保證財務工作的順利進行。
由于財務軟件容量有限,故將2009年6月份以后的教材只輸入匯總數量、金額,并根據宿主任要求自帳套中將教材明細表導出至excel表格中,對6月份的1-7#憑證中的教材明細按數量、金額,逐筆進行了統計,并加上表頭,打印出一份紙質的,交給宿主任。由宿主任轉交沈萬亮進行核對。
由于實行新的工資標準,原工資模塊不能適用新的工作要求,故主任請武老師來校進行了2個下午、1個上午的重新設置,建立了新的工資模塊帳套,保證了按時做出新的工資表,及時發放工資。
工作很累,但很快樂。因為從中學到了新的知識點,充實了自我。在此非常感謝在工作上給予我關心、幫助的各位領導、同事。
當然,人無完人,金無足赤,在今后的工作中我將盡量完善自我,取他人之長補自己之短。認真學習自己不懂的東西,與時俱進,為開創通達海校美好的明天而奉獻自己的聰明和才智。
周文欣 2009.7.8
第三篇:周文學報告
昆明理工大學津橋學院汽車維修工
課題名稱:學院:
專業:
班級:
學生姓名:
學號:指導老師:
日期:
程教育畢業實習報告汽車安全防護系統的電子控制技術及發展趨勢分析津 橋 學 院汽 車 維 修 工 程 教 育汽 修 0 9 2 班周 文 學200916053215余 宗 飛2013年3月29日
第四篇:周文娟作文
換位思考——假如我是病人
這次我院在進行“優質服務百日行”的活動中,護理部給我們布置了這樣一個作文題目:假如我是病人。是的,假如我是病人,我會如何要求我們的醫護人員呢?我進入了沉思??
假如我不幸得病,我毋庸置疑就必須去就醫、吃藥、打針,也許我不一定會去硬條件最好,但一定要是醫術、醫風等服務質量最佳的醫院,我希望醫生是華佗再世,能妙手回春,藥到病除,用最廉價、最好的藥物在最短的時間內使我病愈康復。
假如我是病人,我希望我就診的醫院環境幽雅,舒適安靜,我希望醫生們都認真負責,護士們都溫柔體貼;假如我是病人,我希望醫生們都醫技精湛能藥到病除,我希望護士們每天給我打針都能“一次到位”;假如我是病人,我需要的不僅僅是精湛的醫療技術和滿意的療效,我更需要的是一種“人性化的服務”;假如我是病人,我希望每天聽到的是醫生們最親切的問候,我希望每天看到的是護士們一張張天使般的笑臉 ;假如我是病人,我希望醫生護士都像我的親人、朋友,從他們那里我可以感受到親人的關懷、朋友的鼓勵,從他們那里我可以得到力量,讓我去戰勝病魔;假如我是病人,我希望醫院不再是神秘的地方,而是充滿溫馨笑語,廣大病人群眾的天堂。假如?? 可想而知,我現在還不是病人,就有如此諸多的“假如”,那我們的病人又會有多少的假如在等待著我們呢?我真的不敢再想下去。
通過這次的“假如”,我終于真正的明白了這樣一個道理:作為醫務工作者,我們不要總是埋怨這個病人有多么的無理取鬧,那個病人有多么的不可理喻??我們應該經常換位思考一下,設身處地的站在患者的角度考慮,體驗患者的情緒、情感,這樣我們才能更好的與患者進行溝通,減少矛盾,更有益于我們醫療服務水平與質量的提高。周 文 娟2012-11-23
第五篇:周文平學習體會
學習體會
周浦中心小學周文平
在此次學習黨章的活動中,作為一名積極向黨組織靠攏的同志,本人重點學習了十六大通過修改的《中國共產黨章程》,通過學習加深了對黨的理解和認識。
毛澤東曾說過:“做一件好事不難,難的是做一輩子好事”。同樣的在一段時間內保持共產黨員的先進性不難,難的是要一輩子都保持。所以,要想始終保持共產黨員的先進性,就必須時時刻刻加強對黨員的教育,加強對黨員的制約,學習黨章無疑是一條最有力的途徑。
中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。
中國共產黨是什么樣的組織,性質如何?新黨章這一段話開宗明義闡述了我黨的性質。接著新黨章指出黨的奮斗目標是最終實現共產主義。共產黨既然是先鋒隊,那就要站在隊伍的最前面,戰斗在最前方,不怕寒風暴雨,不怕暑天烈日,帶領人民群眾披荊斬棘,戰天斗地,奔向美好的明天。要做到這一點,每一位共產黨員不僅要具備全心全意為人民服務的思想,還要有不惜犧牲個人的一切,為實現共產主義奮斗終身的崇高理想。同時,每一位黨員還要不斷學習理論,學習黨的路線、方針、政策及決議,學習黨的基本知識,學習科學、學習文化和業務知識,努力提高為人民服務的本領;認真貫徹落實黨的路線方針及各項政策,在進行社會主義現代化建設中起先鋒模范作用;要有吃苦在前,享受在后的思想,把黨和人民的利益放在第一位,個人利益服從黨和人民的利益。
黨章對于黨員的闡述中有一點是要求“遵守黨的章程”,這一點就意味著,每一位共產黨人都要成為三個代表的忠實實踐者,每位黨員必須將人民群眾的利益放在第一位。新黨章中還增添了實施科教興國戰略和可持續發展戰略,這是我黨總結我國和世界經濟社會發展的歷史經驗,不斷認識和把握社會主義現在化建設的規律所作出的重大抉擇,是保證我國國民經濟持續快速健康發展的根本措施,是實現新世界新階段我國經濟和社會發展戰略目標的必然選擇,也是中華民族振興的必由之路。科學技術進步是經濟發展的決定性因素,必須堅持把加速科技進步放在經濟社會發展的關鍵地位。深化科技和教育體制改革,加強教育和科技同經濟的結合,是我黨我國在新世界新階段必須繼續抓緊解決的重大問題。