第一篇:2017年實驗室計劃
新林小學2017--2018年儀器實驗室
管理計劃
一
指導思想
為進一步提高小學實驗的管理水平和能力,以及實驗室材料實現(xiàn)科學化、分類、分檔、檔案管理,加強實驗水平和實驗效果,更好,更全面地實施素質教育,推進教育發(fā)展。
二
主要任務、目標
按科學新課程要求開齊開足實驗教學課程,實驗開出率達到95%以上,引導學生基本能親手完成各個實驗,形成一定實驗技能,培養(yǎng)科學的實踐,實驗,觀察能力。
三
具體工作措施
1、實驗室工作由校長及教導主任直接管理,實驗室設專門管理員,即實驗員,具體管理實驗室工作。
2、實驗室管理員任務,目標;
(1)實驗員必須監(jiān)督各年級實驗教學工作,須按計劃進行實驗教學,實驗教學需填寫實驗報告單等表格。
(2)在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器,材料,教師對每組實驗有充分準備,精心設計實驗步驟和實驗過程,方法,以保證實驗的科學性,安全性及效果。
(3)在引導學生進行分組實驗時,應要求學生準備好相關的實驗材料,以確保學生在實驗中有物可做,并指導學生觀察,討論,得出相應的結論,完成實驗教學;
(4)指導學生進行分組實驗后,應指導學生完成實驗報告單(試驗記錄),并認真審閱,引導學生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學的自然觀和相應的實驗能力;
(5)開學及時分發(fā)實驗報告表、實驗登記表等;期末按時收取相應的書面材料。
3、材料歸檔
(1)每學期(學年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔,并按時填寫相應試驗開出數(shù)、開出率,完成實驗室材料的歸檔管理,做到科學、規(guī)范,便于查閱;
(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質量與數(shù)量應答相應要求;
4、實驗室器材管理
實驗室管理人員除應管理好材料收發(fā)、入檔工作外,還應管理好實驗室的器材及日常工作。
(1)材料(實驗器材)的每日發(fā)放和收回工作,并作好相應發(fā)放,收回記錄及損壞,修理等相應記錄;
(2)作好相關實驗器材的申報,采購,申購等工作;
(3)每周組織學生打掃實驗室,并處理好實驗室,保管室的用電,設備,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發(fā)生。
5、其他相關工作
做好與實驗室及實驗室管理相關的一系列工作。
第二篇:實驗室計劃
XXXX中學2015年秋實驗室工作計劃
一、變教育觀念,重視實驗室的建設。
生物學是以實驗為基礎的自然科學,學生通過親自動手動腦,親自體驗,獲得知識,充分體現(xiàn)新課程的標準,應重視實驗室的建設,添置急用的實驗設施,確保實驗教學的正常開展,估計實驗室將要添置近萬左右的設備。
二、刻苦學習,努力提高自己的業(yè)務水平,在工作中要有憂患意識。
生物科學日新月異,新科技不斷發(fā)展,為了跟形勢的發(fā)展,自己不落伍,就必需不斷地學習,讓自己成為新課程的開拓者,實施者,走在課程改革的前列,學科的帶頭人。
三、保持實驗室始終處于工作狀態(tài),服務于教學,要有服務意識。
經(jīng)常對實驗室的器具進行維修,使每一臺設備都能使用,做到所有實驗都有能開展,并及時指導生物學科的教師進行實驗教學。
四、開展好興趣小組活動,培養(yǎng)學生的愛好,工作中要有競爭意識。
五、上實驗課時,主動去實驗室巡視,幫助老師排除故障,解難釋疑。儀器壞了、試劑不夠,進行維修和補齊,指導幫助學生糾正錯誤的操作方法。
六、全面開放實驗室,充分利用實驗室儀器設備,為學生服務,鼓勵學生自行設計實驗.發(fā)展學生的創(chuàng)新精神,培養(yǎng)學生的實際動手能力。
七、強化安全意識,確保實驗室安全。做好實驗室、儀器室防火、防觸電、防盜工作,杜絕事故發(fā)生。
十一、做好實驗室工作各種文件的歸檔、整理工作。
1、認真閱讀實驗雜志,例如 :實驗教學與儀器雜志出版社出版的《實驗教學與儀器》,以及其他有關的生物方面的讀物,取人之長,以補己之短。借鑒別人的經(jīng)驗、已經(jīng)比較成形的模型,結合自己的實際情況設計一些簡單明了的實驗改進實驗教學。增強學生學習生物的興趣,尤其注重學生的動手動腦的能力,發(fā)展學生的智力。
2、做好新儀器的訂購工作,并對新到的儀器及時編號、登帳。對新儀器的 說明書保管好,并做好保養(yǎng)工作,自己先弄懂儀器的使用方法并調試好,及時向教師推薦,做到物盡其用,發(fā)揮其最大的效率。
3、認真鉆研教材、大綱,開齊教材所規(guī)定的所有學生實驗和演示實驗。并針對實際不斷變化的教學內容對現(xiàn)有的演示實驗作一些改進和增設一定的實驗,以便在教學上有利于突破重點難點。
4、協(xié)助好教師做好演示實驗,在進行分組實驗時,指導學生順利進行實驗,并及時處理實驗過程中的突發(fā)事件。
5、這學期還要做好學生實驗的課外輔導工作??傆幸恍W生因為生病或其他原因沒來上課,這一部分學生就利用中午的時間安排來補做實驗。另外對一部分實驗較差的學生進行輔導,使其能很快掌握實驗步驟以及正確的操作方法。并在期末時進行實驗考查。
6、這學期還要搞好實驗室的清潔衛(wèi)生工作。每個教室都包干到班級,平時每星期打掃一次,并及時做好儀器的清理歸類工作,對儀器上的灰塵也要一星期擦一次。
XXXX中學
2015.09
第三篇:實驗室計劃
小學科學實驗室工作計劃
指導思想:
以新課程標準為指導,堅持從學科的特點和教學實際出發(fā),注意教學研究與實踐,加強科學實驗室管理:做到合理管理,合理使用,合理分類、堆放,及時借還,及時打掃等。主要措施:
一、精心準備實驗器材,優(yōu)化實驗教學。
實驗教學是科學學科中最主要內容之一。所以在科學教學中要積極創(chuàng)造條件,讓學生動手做,讓他們親身經(jīng)歷科學探究的全過程。特別是現(xiàn)在的科學課,在課前,教師更要精心準備大量的有結構的觀察、實驗材料,保證正常的實驗探究。
二、加強管理,合理使用。
本學期科學實驗室繼續(xù)加強管理,有借有還。在教學時,首先,及時填好實驗通知單和實驗名稱,以及所需的實驗器材。其次,合理實驗,在課堂上,要對學生進行安全教育和正確的實驗操作指導。最后,實驗做完后要及時放回原處,并做好實驗日志的記載工作。
三、加強自制教具在教學中的重要作用。
本學期我們倡導師生共同開辟科學教學園地,科學角,收集材料,自己動手制作教具,改善實驗條件。同時在實驗教學中提倡“動手做”,讓學生真正的參與科學科學探究的全過程,培養(yǎng)學生的動手操作能力、創(chuàng)新能力。
四、重視發(fā)揮電教手段,優(yōu)化組合。
科學教學中要優(yōu)化組合教學手段,努力提高投影、錄象、錄音等電教手段在教學中的使用率,豐富學生的感性認識,在培養(yǎng)和提高學生的思維能力的過程中發(fā)揮積極的輔作的作用。
總之,為了適應新課程標準的教學需要,我們必須把握好過度期的教學,激發(fā)每一位科學教師的教學熱情,積極倡導有創(chuàng)造性的教學研究,為提高科學學科的教學質量而共同努力。
小學科學實驗室工作計劃
吉拉吐鄉(xiāng)蒙古族中心校 劉章 2012年3月 小學實驗室工作計劃
為了充分發(fā)揮實驗室的作用,為了適應新課程改革中實施的新課程標準,為了切實使學生充分重視、學好科學這門基礎學科,引起學生對學科學,用科學的興趣,提高自然科學任課老師業(yè)務水平,本學年制定工作計劃如下:
一、指導思想
以先進的科學教育教學思想為指導,堅持科學發(fā)展觀,深化教育改革,深入推進素質教育,適應新課程改革中實施的新課程標準。加強制度建設,夯實管理基礎。在科學教學中貫徹素質教育,貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃,提高自然科學任課老師的師德水平和業(yè)務能力,創(chuàng)造適合學生發(fā)展的空間,張揚學生個性,全面提升學生的科學素養(yǎng)。進一步讓自然科學教學成為實施素質教育的重要陣地。重點培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、自主探究、實踐等能力,切實使學生充分重視、學好科學這門基礎學科,引起學生對學科學、用科學的興趣。
二、工作任務
為了實現(xiàn)實驗室實踐教學管理工作的科學化、規(guī)范化和制度化,建立良好的教學秩序,提高教學質量,順利完成本學期各項實踐教學任務,結合本實驗室實際情況,本學期實驗室將從下幾個方面開展工作:
1、明確實驗的目的意義。在提高認識的基礎上,努力做到建設符合標準;裝備綜合配套;管理科學規(guī)范;使用注重實效。
2、按照省標準化實驗室的要求,著重添置配備能滿足現(xiàn)行教材所需的實驗儀器設備、設施。凡與現(xiàn)行教材配套的儀器、器材要配齊配足,做好課堂教學和課外科技等活動的服務工作。
3、儀器保管責任到人。加強實驗室儀器設備、低值耐用品與低值易耗品的管理,要做到:
(1)定期檢查、核對、統(tǒng)計實驗室儀器設備,做到帳、物、卡相符;對丟失、損壞、報廢的要進行登記備案并上報;存放定位存放,取用方便,盡量做到科學、整齊、美觀。
(2)實行儀器設備等入帳、借用登記制度,凡丟失或損壞的要酌情處理。
(3)實行易耗品入庫、領用登記,嚴格控制易耗品在使用上的浪費。
(4)經(jīng)常維護保養(yǎng)實驗儀器設備,保證儀器設備完好率,做好使用與維修記錄。
4、學科是推動社會生產(chǎn)力向前發(fā)展的基礎學科。因此,一定要加強對實驗教學的工作的領導。學校實驗教學有分管校長負責,主要領導經(jīng)常檢查,自然科學教師的配備要相當集中、相對穩(wěn)定,另外要配備業(yè)務能力強、有責任心的老師當兼管員。
5、執(zhí)行好自然實驗室守則、借還賠償制度、安全保衛(wèi)制度等。
6、配合組織教師開展活動,認真鉆研教材,研究教法,上好公開課,提高科學學科的教學質量,并撰寫論文。
三、具體措施
1、進一步完善實驗室管理的各項規(guī)章制度并認真貫徹執(zhí)行。搞好實驗室安全與日常清潔衛(wèi)生工作。
2、認真學習省標準化實驗室的標準要求,逐項對照、認真改正,形成共識,加強對實驗室建設和管理的意識,進一步完善實驗室各項工作。加強科學教學的常規(guī)管理,促使教師上好實驗課,在實驗課上大力提倡學生自主設計實驗方法,以此培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識。學期初認真做好各實驗室內設備的檢查維修工作,使設備能夠正常運轉,保證實驗課正常開出。
3、加強請示匯報,及時向領導匯報教育教學工作中的疑難問題,取得領導支持。
4、加強現(xiàn)有人員的業(yè)務學習,注重自身的提高。由專職教師組織全體自然科學老師學習科學新課程標準,明確科學課程的要求,重視科學的重要性,上好自然科學課。開展對實驗儀器使用的培訓學習,充分利用儀器設備,開足、開全實驗課。組織自然科學老師間相互聽課、外出聽課,借鑒其他學校的先進經(jīng)驗來彌補自身不足,取得科學教育教學工作的最佳效益。
5、教師撰寫學科論文,積極參與各項競賽。
6、鼓勵教師自制教具,豐富教學材料,充實實驗設施。
7、輔導學生開展第二課堂活動(寫小論文、小制作)。
8、做好期末工作小結,清點儀器、設備、藥品。
第四篇:實驗室計劃
實驗室工作計劃
楊慧
一、指導思想
以先進的科學教育教學思想為指導,堅持科學發(fā)展觀,深化教育改革,深入推進素質教育,適應新課程改革中實施的新課程標準。加強制度建設,夯實管理基礎。在科學教學中貫徹素質教育,貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃,提高自然科學任課老師的師德水平和業(yè)務能力,創(chuàng)造適合學生發(fā)展的空間,張揚學生個性,全面提升學生的科學素養(yǎng)。進一步讓自然科學教學成為實施素質教育的重要陣地。重點培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、自主探究、實踐等能力,切實使學生充分重視、學好科學這門基礎學科,引起學生對學科學、用科學的興趣。
二、工作任務
為了實現(xiàn)實驗室實踐教學管理工作的科學化、規(guī)范化和制度化,建立良好的教學秩序,提高教學質量,順利完成本學期各項實踐教學任務,結合本實驗室實際情況,本學期實驗室將從下幾個方面開展工作:
1.明確實驗的目的意義。在提高認識的基礎上,努力做到建設符合標準;裝備綜合配套;管理科學規(guī)范;
使用注重實效。
2.按照縣標準化實驗室的要求,著重添置配備能滿足現(xiàn)行教材所需的實驗儀器設備、設施。凡與現(xiàn)行教材配套的儀器、器材要配齊配足,做好課堂教學和課外科技等活動的服務工作。
3.儀器保管責任到人。加強實驗室儀器設備、低值耐用品與低值易耗品的管理,要做到:
(1)定期檢查、核對、統(tǒng)計實驗室儀器設備,做到帳、物、卡相符;對丟失、損壞、報廢的要進行登記備案并上報;存放定位存放,取用方便,盡量做到科學、整齊、美觀。
(2)實行儀器設備等入帳、借用登記制度,凡丟失或損壞的要酌情處理。
(3)實行易耗品入庫、領用登記,嚴格控制易耗品在使用上的浪費。
(4)經(jīng)常維護保養(yǎng)實驗儀器設備,保證儀器設備完好率,做好使用與維修記錄。
4.執(zhí)行好自然實驗室守則、借還賠償制度、安全保衛(wèi)制度等。
5.配合組織教師開展活動,認真鉆研教材,研究教法,上好公開課,提高科學學科的教學質量,并撰寫論文。
三、具體措施
1.進一步完善實驗室管理的各項規(guī)章制度并認真貫徹執(zhí)行。搞好實驗室安全與日常清潔衛(wèi)生工作。
2.認真學習省標準化實驗室的標準要求,逐項對照、認真改正,形成共識,加強對實驗室建設和管理的意識,進一步完善實驗室各項工作。加強科學教學的常規(guī)管理,促使教師上好實驗課,在實驗課上大力提倡學生自主設計實驗方法,以此培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識。學期初認真做好各實驗室內設備的檢查維修工作,使設備能夠正常運轉,保證實驗課正常開出。
3.加強請示匯報,及時向領導匯報教育教學工作中的疑難問題,取得領導支持。
4.加強現(xiàn)有人員的業(yè)務學習,注重自身的提高。由專職教師組織全體自然科學老師學習科學新課程標準,明確科學課程的要求,重視科學的重要性,上好自然科學課。開展對實驗儀器使用的培訓學習,充分利用儀器設備,充分利用電教設備和電教材料(如多媒體、光盤資料等),開足、開全實驗課。組織自然科學老師間相互聽課、外出聽課,借鑒其他學校的先進經(jīng)驗來彌補自身不足,取得科學教育教學工作的最佳效益。
5.教師撰寫學科論文,積極參與各項競賽。
6、鼓勵教師自制教具,豐富教學材料,充實實驗設施。
7.輔導學生開展第二課堂活動(寫小論文、小制作)。
8.做好期末工作小結,清點儀器、設備、藥品,制定采購計劃。
第五篇:實驗室人員培訓計劃
實驗室人員培訓計劃
一. 培訓目的
通過培訓,使實驗室的人員了解各自的職責。實驗員通過培訓掌握一些有關的法律法規(guī),另外掌握儀器設備的使用與維修、國標方法和實驗操作與記錄等一些基本技能,最終可以對實際樣品進行正確的分析。
二. 培訓要求
熟悉與檢測相關的各種法律法規(guī),掌握儀器設備的使用、清晰與維修,了解所用的國標方法并判斷是否能在實驗室中應用,熟悉實驗操作,并且會填寫各種實驗記錄。
三. 培訓內容
1、培訓條件
處理中心實驗室已有的設備,并且均要通過檢定或校準。質量負責人可以進行法律法規(guī)的宣講。技術負責人可以對實驗員進行儀器設備的使用與維修、操作、國標方法等培訓。
2、對實驗員的要求
(1)要求實驗室的人員了解各自的職責。(2)要求實驗室的人員了解一些相關的法律法規(guī)。
(3)要求實驗員對自己所要用的儀器設備的使用方法要熟練掌握,還要會解決一些實驗中常見的儀器故障。
(4)要求實驗員掌握自己所用的方法,了解方法的原理并且該方法可以再現(xiàn)有的條件下使用。
(5)要求掌握標準物和試劑的配置與保存。(6)要求會接收樣品。
(7)要求能準確配置標準系列并且會做加標回收。(8)要求會填寫實驗室里的各種實驗記錄。(9)要求會處理實驗操作中的廢液。
(10)要求了解質控圖并且會根據(jù)質控圖評價數(shù)據(jù)。
四. 培訓的具體內容 1.宣貫各種相關的法律法規(guī);
2.安全意識:①做實驗前,明文規(guī)定穿好實驗服。②盤查易忘疏漏的水電,下班前關閉所有水電后簽字離開。③分清藥品理化性質,防止藥品交叉污染與安全。④做一份有毒試劑的記錄,了解各個有毒試劑的毒理性指標。
3.標準學習: ①熟練掌握常規(guī)標準,識記方法并比較同一檢測項目不同檢測方法測定范圍、檢出限、實驗步驟及計算結果(如氨氮的測定方法)。②提醒實驗人員注意標準方法的更新,利用閑暇時間學習國標,拓展自己的專業(yè)知識面。③培訓組員學習質量控制分析的方法,先做好平行比對、標準曲線的繪制,學會找原因,歸納問題并解決問題。
4.實驗分析:①藥品配置:如何配置藥品,過期藥品的處理,做好登記并及時配好藥品,確保實驗及時高效進行。培訓組員做到按需配藥,不浪費藥品。每個月清點試劑并做好記錄,填寫采購申請單交由實驗組長申購,保證實驗正常開展。②儀器:使用前要進行校準和檢定,哪些儀器需要檢定等。③水樣保存:歸納樣品保存方法,對不能及時分析的樣品,嚴格按照標準方法進行保存,在有效期內及時對樣品進行數(shù)據(jù)分析。在做好當天水質分析后,同時保存一份水樣,在有效期內分析,比較當天測定及保存后測定的數(shù)據(jù)并做好記錄。④實驗分析過程:嚴格按照實驗步驟操作實驗,做好平行對照實驗,對實驗中常出現(xiàn)的問題進行跟蹤總結。特別是水樣分析實驗,嚴格按照標準方法,在樣品有效期內測定樣品,保證實驗結果的有效性。④數(shù)據(jù)分析:對有疑問的數(shù)據(jù)進行留樣分析,初步檢測數(shù)據(jù)的準確性,提交給實驗組長審核。
5.記錄登記:①試劑配制標簽:樣品配置后及時貼上標簽,寫明配置日期、儲存方法,并附上相對應的檢測項目。②儀器使用后,儀器使用記錄必須及時進行登記。③實驗分析數(shù)據(jù):實驗做完之后,做好原始數(shù)據(jù)記錄,特別是對未檢出的項目也要如實進行登記,查找標準弄清問題。④原始記錄編寫:對預編寫的項目,學習對照相應標準,根據(jù)表單模式自制模版來套用報告數(shù)據(jù),配合審核員的工作,及時做好原始記錄分析。
6.質量控制:如何實施監(jiān)測分析全過程的質控,質控方面有哪些,如何進行實驗室間比對和人員比對,儀器比對等。
7.儀器設備維護及衛(wèi)生管理方面:①認真閱讀儀器使用說明書,根據(jù)說明做好儀器的維護工作,進一步加強儀器維修的學習。②每周對實驗器材進行一次清理,出現(xiàn)損壞及時報修。③每周定期對實驗室進行大掃除,保持實驗室、準備室、藥品柜、實驗臺的衛(wèi)生。
8.三廢處理:①將實驗藥品做成表格形式,注明各藥品的毒理性質及處理方法。②針對不同類型的水樣進行分類,并根據(jù)廢液管理要求對各廢液進行處理然后排放。