第一篇:生物實(shí)驗(yàn)室計(jì)劃
2011-2012生物實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
通過實(shí)驗(yàn)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、思考問題和分析問題的能力及組員的協(xié)作精神。讓學(xué)生通過現(xiàn)象觀察事物的本質(zhì),從而認(rèn)識和揭示自然科學(xué)規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和追求真理的意識,切實(shí)讓素質(zhì)教育落實(shí)到實(shí)處。
二、教學(xué)要求
1.演示實(shí)驗(yàn)必須按要求開足,教師在課堂上用演示的方法面向全體學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。通過觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,使學(xué)生能夠獲得感性的認(rèn)識和驗(yàn)證,以加深對理論知識的理解。
2.學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),也要按教學(xué)要求把學(xué)生實(shí)驗(yàn)盡量開足。對于學(xué)生實(shí)驗(yàn),若能當(dāng)堂看清實(shí)驗(yàn)結(jié)果的須在實(shí)驗(yàn)室里教師指導(dǎo)下進(jìn)行,教師監(jiān)督學(xué)生對每個(gè)實(shí)驗(yàn)達(dá)到操作規(guī)范、熟練的程度;培養(yǎng)他們濃厚的生物學(xué)興趣和語言表達(dá)能力。
3.積極準(zhǔn)備八年級生物實(shí)驗(yàn)會考,這是本學(xué)期的工作重點(diǎn)。經(jīng)過努力,本屆學(xué)生的生物實(shí)驗(yàn)會考通過率為100%。
三、實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)方法
實(shí)驗(yàn)課教學(xué)應(yīng)根據(jù)教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生實(shí)際和設(shè)備條件等因素,采取探究式教學(xué)方法。讓學(xué)生多動腦、多思考,鍛煉自己能找到一些新方法、新步驟;在講授理論知識時(shí),最好讓學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)的方法去歸納出這些知識,這樣做重在培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)研究的思路與方法:加強(qiáng)能力的培養(yǎng)和知識的遷移,有利于充分發(fā)揮其科學(xué)思維和想象力。
四、實(shí)驗(yàn)教學(xué)的準(zhǔn)備工作
1.儀器設(shè)備購置,落實(shí)上年儀器設(shè)備購置計(jì)劃,完成實(shí)驗(yàn)室的更新提高,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的儀器設(shè)備的完好率。做好本年度儀器設(shè)備購置,堅(jiān)持結(jié)合實(shí)際,適當(dāng)超前,防止低水平重復(fù)和積壓浪費(fèi)發(fā)生。
2.制定出本學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,并寫明實(shí)驗(yàn)?zāi)夸洠瑢懨鲗?shí)驗(yàn)的日期、班級、節(jié)次、名稱,教學(xué)中按計(jì)劃安排實(shí)驗(yàn)。
3.任課教師須將實(shí)驗(yàn)通知單提前送交實(shí)驗(yàn)室,實(shí)驗(yàn)教師必須將每個(gè)實(shí)驗(yàn)用到的儀器、藥品以及其他有關(guān)事宜提前準(zhǔn)備好,做到有備無患。
五、將德育工作滲透于教學(xué)中
1.讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過程中明確相互協(xié)助的重要性,培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過程中團(tuán)結(jié)合作的精神。
2.要教育學(xué)生遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)則,愛護(hù)財(cái)務(wù),節(jié)約用水、電、藥品,從而養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。
3.要求學(xué)生嚴(yán)格認(rèn)真的按照實(shí)驗(yàn)要求來操作,細(xì)心觀察、發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題,培養(yǎng)他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。
4.培養(yǎng)學(xué)生井然有序的工作習(xí)慣。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,把儀器放回原處,整理好實(shí)驗(yàn)臺。
六、實(shí)驗(yàn)效果檢查和成績評定
1.學(xué)期教學(xué)結(jié)束后,對學(xué)生的實(shí)驗(yàn)效果進(jìn)行檢查,了解學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能。
2.檢查內(nèi)容:學(xué)生對實(shí)驗(yàn)的原理、裝置、藥品、注意事項(xiàng)等方面的熟練程度。3.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后要填寫好實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊,教師當(dāng)場檢查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
七、做好實(shí)驗(yàn)室工作文件建立管理工作
為實(shí)驗(yàn)室的評估合格,做好實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)計(jì)劃、日常管理、安全工作、工作日志等各種工作文件的歸類、歸檔、整理工作。
八、本學(xué)期實(shí)驗(yàn)進(jìn)度安排表 1.學(xué)生實(shí)驗(yàn)安排表 七年級:
實(shí)驗(yàn)一.學(xué)習(xí)使用顯微鏡
二.嘗試探究水溫的變化對金魚呼吸的影響
三.鑒定食物中的營養(yǎng)成分
四.驗(yàn)證食物中的營養(yǎng)成分
五.探究小腸適于消化吸收的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
六.探究綠葉在光下制造有機(jī)物
七.探究植物進(jìn)行光合作用的場所
八.分析無土栽培成功的原因
九.驗(yàn)證植物呼吸過程中氣體的變化
十.探究萌發(fā)的種子釋放能量
十一.分析人體吸入氣體和呼出氣體的成分含量
十二.測量肺活量
八年級:
實(shí)驗(yàn)一.觀察哺乳動物的心臟
二.觀察血液的分層現(xiàn)象
三.用顯微鏡觀察人雪涂片
四.觀察小魚尾鰭的血液流動
五.模擬眼球成像的過程
六.觀察長骨的結(jié)構(gòu)
七.觀察植物葉表皮的氣孔
八.驗(yàn)證綠葉在光下吸收二氧化碳
九.探究綠色植物在光下放出的氣體
十.觀察鳥卵的結(jié)構(gòu)
十一.探究種子萌發(fā)的外界條件
十二.觀察種子萌發(fā)的過程
十三.觀察葉芽的結(jié)構(gòu)
2011 年9月
第二篇:2010生物實(shí)驗(yàn)室開放計(jì)劃
2010-2011 學(xué)生物實(shí)驗(yàn)室開放計(jì)劃
新課程強(qiáng)調(diào)全人的發(fā)展,注意培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì),而加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué),是提高學(xué)生素質(zhì)的重要途徑。為了提高學(xué)生的生物學(xué)科學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,更好的完成今年的活動內(nèi)容,特制定以下計(jì)劃:
一、活動目標(biāo)
1、加強(qiáng)生物基礎(chǔ)知識的鞏固和強(qiáng)化,使之更加牢固的掌握最有用的與生活實(shí)踐相聯(lián)系的知識并應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)踐活動。
2、拓寬、拓深生物知識,增加學(xué)生的生物知識面,擴(kuò)大學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力。
3、需要進(jìn)一步提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能,訓(xùn)練學(xué)生的動手能力、操作能力、觀察能力、綜合運(yùn)用知識的能力以及科學(xué)探究能力。
4、一部分學(xué)生需要補(bǔ)做實(shí)驗(yàn),需要轉(zhuǎn)化,使之生物基礎(chǔ)知識、操作技能都有所提高。從而提高學(xué)生的整體技能水平。
二、活動內(nèi)容
1、一部分學(xué)生(有特長的)自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和做探究性的實(shí)驗(yàn)。
2、實(shí)驗(yàn)課上沒有達(dá)標(biāo)的個(gè)別生進(jìn)行補(bǔ)做實(shí)驗(yàn)。
3、帶領(lǐng)興趣小組的同學(xué)廣泛開展自制教具活動。
4、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)類綜合實(shí)踐活動。
5、學(xué)生在各類實(shí)驗(yàn)、時(shí)間活動的基礎(chǔ)上,指導(dǎo)學(xué)生撰寫生物科技小論文。
三、活動過程 生物實(shí)驗(yàn)室的開放活動著重于生物實(shí)驗(yàn)材料的收集和培養(yǎng),然后教師講解示范,學(xué)生動手操作,教師指導(dǎo)示范,學(xué)生反饋校正總結(jié)提高。
四:活動時(shí)間 周一到周五每天的中午和下午放學(xué)后
五:活動地點(diǎn) 生物實(shí)驗(yàn)室
六:輔導(dǎo)教師 吳陽升
七:學(xué)生名單 七,八年級學(xué)生
活動項(xiàng)目: 參觀生物實(shí)驗(yàn)室; 比較不同果蔬中的維生素 C 的含量(補(bǔ)做學(xué)生實(shí)驗(yàn)); 口腔對淀粉的消化作用(補(bǔ)做學(xué)生實(shí)驗(yàn)); 膽汁對脂肪的消化作用; 拓展觀察心臟的結(jié)構(gòu); 探究肥料對水蚤的生長影響; 拓展 觀察腎的結(jié)構(gòu); 拓展 觀察系跳反射 ;補(bǔ)做學(xué)生實(shí)驗(yàn) 觀察心臟的結(jié)構(gòu)
生物實(shí)驗(yàn)室
年月日
第三篇:檢驗(yàn)科實(shí)驗(yàn)室生物安全培訓(xùn)計(jì)劃
檢驗(yàn)科實(shí)驗(yàn)室生物安全培訓(xùn)計(jì)劃
參照WHO《實(shí)驗(yàn)室生物安全手冊》、國家《病原微生物實(shí)驗(yàn)室生物安全管理?xiàng)l例》、《微生物和生物醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室生物安全通用手冊》以及《貴州省衛(wèi)生廳關(guān)于一、二級病原微生物實(shí)驗(yàn)室生物安全管理的規(guī)定》和醫(yī)院??管理及“三甲”創(chuàng)建中有關(guān)實(shí)驗(yàn)室安全的要求,開展一系列,保證實(shí)驗(yàn)室安全的順利實(shí)施。
一、加強(qiáng)管理,提高對實(shí)驗(yàn)室安全工作的認(rèn)識
1、完善實(shí)驗(yàn)室安全層級管理體系。
2、廣泛宣傳,樹立安全意識。每半年至少開展一次實(shí)驗(yàn)室安全培訓(xùn)。科室將通過板報(bào)、專題講座等形式,大力宣傳實(shí)驗(yàn)室安全的重要性,努力營造建設(shè)實(shí)驗(yàn)室安全的工作氛圍。
二、綜合整治、確保實(shí)驗(yàn)室安全工作的成效
1、定期檢查。每個(gè)季度組織人員進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室安全的全面檢查
2、認(rèn)真做好檢查記錄,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)解決
三、實(shí)驗(yàn)室安全主要工作安排
1、個(gè)體防護(hù)用具的完善,力爭在有生物安全要求的部門配備規(guī)范的防護(hù)服(如隔離衣、連體工作服、圍裙)、一次性使用橡膠手套、安全眼鏡、護(hù)目鏡、洗眼裝置、防護(hù)罩(面具)和應(yīng)急淋浴設(shè)備(洗滌設(shè)施)。
2、實(shí)驗(yàn)室硬件設(shè)施的完善:完成實(shí)驗(yàn)室裝修,明確實(shí)驗(yàn)室分區(qū),綠色環(huán)保實(shí)驗(yàn)室
3、連續(xù)儀器設(shè)備的實(shí)驗(yàn)室安全全面檢查: 1)所有儀器設(shè)備是否都經(jīng)過安全使用認(rèn)證?
2)在對儀器設(shè)備進(jìn)行維護(hù)之前,是否進(jìn)行了清除污染工作? 3)生物安全柜和通風(fēng)櫥是否進(jìn)行定期檢測和保養(yǎng)? 4)高壓滅菌器和其他壓力容器是否定期檢查? 5)離心機(jī)的離心桶及轉(zhuǎn)子是否定期檢查?
6)是否有盛放玻璃器的安全容器和是否配備并使用供丟棄銳器的容器?
4、工作人員的健康與安全 1)在重要地點(diǎn)放置急救箱;
2)在顯著和必須位置張貼生物安全標(biāo)志;
3)與醫(yī)院職工保健部門共同制定與實(shí)驗(yàn)室工作有關(guān)的免疫計(jì)劃;
4)舉行正確的生物安全操作的培訓(xùn),鼓勵(lì)實(shí)驗(yàn)室成員報(bào)告潛在的暴露事件
5、實(shí)驗(yàn)室培訓(xùn)生物安全培訓(xùn)計(jì)劃:
1)職業(yè)暴露和化學(xué)危險(xiǎn)品溢出后的應(yīng)急預(yù)案; 2)實(shí)驗(yàn)室安全的全面認(rèn)識。
第四篇:生物實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)
生物實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)
(2012---2013第二學(xué)期)
生物是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,開展好實(shí)驗(yàn)教學(xué),是學(xué)好生物的前提條件。生物實(shí)驗(yàn)具備培養(yǎng)學(xué)生觀察和動手能力,培養(yǎng)學(xué)生動腦,啟迪思維,開發(fā)潛能的作用。在這學(xué)期中,生物實(shí)驗(yàn)堅(jiān)持以發(fā)展為主題,以教學(xué)為中心,以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),圍繞學(xué)校的整體工作,解放思想,更新觀念,開拓進(jìn)取,不斷推進(jìn)實(shí)驗(yàn)室工作向前發(fā)展。本學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位生物老師的配合下,實(shí)驗(yàn)室工作開展的井然有序。
一、工作任務(wù)完成情況
1、嚴(yán)格實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備制度,演示實(shí)驗(yàn)三天前,分組實(shí)驗(yàn)一周前交實(shí)驗(yàn)通知單到實(shí)驗(yàn)室,準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)后,老師先預(yù)做實(shí)驗(yàn),以此保證實(shí)驗(yàn)順利地進(jìn)行。實(shí)驗(yàn)中損壞的儀器嚴(yán)格依照教學(xué)儀器賠償制度實(shí)施處罰。
2、做到購物有登記,帳目清楚,帳物卡三對應(yīng)工作。教學(xué)儀器的借用嚴(yán)格按照教學(xué)儀器借用制度實(shí)行登記,如期歸還,追還等。
3、對顯微鏡等教學(xué)精密儀器,做到了定期檢修、除塵、防銹、保養(yǎng)等工作。對標(biāo)本類實(shí)施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。有害、有毒的藥品實(shí)行了專柜存放。
4、對新的實(shí)驗(yàn)儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解,能熟煉地操作使用。而且積極參與了學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作的指導(dǎo)工作,進(jìn)一步鍛煉了學(xué)生的動手能力,更好地配合了任課老師的教學(xué)工作。
5、按時(shí)完成了本期的實(shí)驗(yàn)任務(wù),做到了實(shí)驗(yàn)室整潔、衛(wèi)生。在新的一年里,要更進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),使自己的管理工作更上一個(gè)臺階。
二、實(shí)驗(yàn)室管理
1.購置儀器、藥品要先行申請,由主管領(lǐng)導(dǎo)審閱后報(bào)校長室審批后再購置,入庫要驗(yàn)收,同時(shí)填寫入庫清單。儀器原則不外借,若借出要由主管教導(dǎo)或校長同意后才能,并要及時(shí)追回。
2.加強(qiáng)安全制度。藥品、儀器櫥專人管理,沙桶要定期檢查、補(bǔ)充。實(shí)驗(yàn)室經(jīng)常通風(fēng)換氣,設(shè)備保持經(jīng)常運(yùn)轉(zhuǎn)。
3.儀器、藥品存放制度。做到分類存放,定櫥定位。分組實(shí)驗(yàn)所用儀器藥品一律應(yīng)實(shí)驗(yàn)員發(fā)放,實(shí)驗(yàn)結(jié)束,及時(shí)清洗、整理、歸放。
4.認(rèn)真執(zhí)行儀器保養(yǎng),維修制度,并自制一些教具。儀器要做到常清點(diǎn),常保養(yǎng),常維修,保證抽查準(zhǔn)確,隨取隨用。
5.實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生工作。
定期對實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行衛(wèi)生大掃除,平時(shí)做好實(shí)驗(yàn)室保潔工作,使其與實(shí)驗(yàn)室優(yōu)美的環(huán)境融為一體。
三、實(shí)驗(yàn)教學(xué)
各任課教師要根據(jù)教材內(nèi)容,提前3-4天開出實(shí)驗(yàn)通知單,或在特殊情況下,提前通知實(shí)驗(yàn)員(但在實(shí)驗(yàn)后要及時(shí)補(bǔ)填實(shí)驗(yàn)通知單),實(shí)驗(yàn)員根據(jù)通知單充分準(zhǔn)備好儀器、藥品,做到準(zhǔn)、凈、齊和及時(shí),確保實(shí)驗(yàn)一次成功。對有些實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)員應(yīng)事先親自試驗(yàn),若有改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)或利用自制教具進(jìn)行教學(xué)的,要向教師說明使用方法和注意事項(xiàng),確保萬無一失。
對學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),任課教師必須在實(shí)驗(yàn)前把實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊發(fā)給學(xué)生進(jìn)行預(yù)習(xí)準(zhǔn)備,明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒁蠛妥⒁馐马?xiàng),在實(shí)驗(yàn)過程中實(shí)驗(yàn)員要協(xié)同教師隨堂巡視,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)表解決。
實(shí)驗(yàn)結(jié)束,讓學(xué)生填寫好“學(xué)生實(shí)驗(yàn)情況登記”,對有報(bào)損的儀器還須填寫“儀器報(bào)損登記表”,任課教師也要簽上姓名和處理意見,然后有實(shí)驗(yàn)員簽上處理意見后報(bào)上一級領(lǐng)導(dǎo)審批。
四、工作中的不足
本人還擔(dān)任高中生物教學(xué)任務(wù),對實(shí)驗(yàn)更家深入的研究時(shí)間有限。因此還有許多的不足。今后我要不斷地改進(jìn)工作作風(fēng),更深入研究書本中的實(shí)驗(yàn),掌握實(shí)驗(yàn)還需要什么材料,如何用更簡單的材料更有效地完成實(shí)驗(yàn)。努力把我校的生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作開展得更好。
四、建議
目前,我校各部門的檔案、資料管理都已經(jīng)告別了傳統(tǒng)的模式,步入電子化的時(shí)代,而生物實(shí)驗(yàn)室依然采用的是手寫紙質(zhì)檔案,建議學(xué)校給生物實(shí)驗(yàn)室配備電腦一臺,建設(shè)多媒體實(shí)驗(yàn)室一個(gè),以改進(jìn)我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)和日常管理。
總結(jié)人:胡艷敏2012、7、23
第五篇:生物實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)
2017-2018學(xué)第二學(xué)期
生物實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)
生物是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,本學(xué)年在校行政、教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下,在總務(wù)處的配合下,完成了實(shí)驗(yàn)室制定的各項(xiàng)工作。為任課老師和學(xué)生提供了良好的服務(wù)。充分發(fā)揮了實(shí)驗(yàn)室在新課程中的重要作用。現(xiàn)將本學(xué)期初中生物實(shí)驗(yàn)室工作做如下總結(jié):
一、生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作方面
嚴(yán)格實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備制度,各任課教師要根據(jù)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,演示實(shí)驗(yàn)一天前,分組實(shí)驗(yàn)兩天前交實(shí)驗(yàn)通知單到實(shí)驗(yàn)室,本人根據(jù)通知單充分準(zhǔn)備好儀器、藥品,做到準(zhǔn)、凈、齊和及時(shí),確保實(shí)驗(yàn)一次成功。實(shí)驗(yàn)中對有損壞的儀器器嚴(yán)格依照教學(xué)儀器賠償制度實(shí)施處罰。實(shí)驗(yàn)完畢時(shí),讓授課教師及時(shí)如實(shí)填寫實(shí)驗(yàn)記錄單。
二、實(shí)驗(yàn)室的管理方面
對生物實(shí)驗(yàn)室藥品與儀器的領(lǐng)用、歸還制定一套行之有效的辦法,并始終很好地實(shí)施。對藥品的保質(zhì)、儀器的維護(hù)起到了決定性的作用,避免了藥品的不必要浪費(fèi)及儀器的損壞。加強(qiáng)日常對藥品、儀器的保養(yǎng)、維護(hù)工作,延長其壽命。如對顯微鏡、解剖器等教學(xué)精密儀器,做到了定期檢修、除塵、防銹、保養(yǎng)等工作。對標(biāo)本類實(shí)施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。對易燃、易爆,有毒的化學(xué)藥品進(jìn)行獨(dú)立存放,實(shí)行雙人雙鎖,對其使用進(jìn)行嚴(yán)格的控制,并做嚴(yán)格登記,切實(shí)保證此類藥品的安全使用。
認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)室的水電管理工作和防火、防毒工作,及時(shí)排除安
生主體地位的同時(shí),充分發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用,以保證現(xiàn)象清晰,結(jié)果正確。
(三)注重實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析與小結(jié)
要求學(xué)生,在填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告時(shí),要如實(shí)填寫。實(shí)驗(yàn)失敗時(shí),要如實(shí)地與學(xué)生一起分析失敗原因,可課后補(bǔ)做。如果學(xué)生實(shí)驗(yàn)失敗,我們就通過示范幫助學(xué)生掌握操作技能,取得成功,或幫助分析失敗原因讓學(xué)生重做,直至成功。不能聽之任之,否則,就達(dá)不到實(shí)驗(yàn)課的目的。
四、存在的不足和努力方向
在引導(dǎo)學(xué)生操作方面,采取的措施還是不夠科學(xué),學(xué)生的動手操作能力還不是很理想。同時(shí),由于課時(shí)少,實(shí)驗(yàn)室設(shè)備簡陋,在分組實(shí)驗(yàn)中時(shí)間不夠,影響了實(shí)驗(yàn)效果。在今后的工作中要努力改進(jìn)教學(xué)方法,改善實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備,以滿足學(xué)生實(shí)驗(yàn)的需要。
祁連鎮(zhèn)初級中學(xué) 姬輝山 二0一八年七月六日