第一篇：頂崗實習日志24篇15

實習日志

日期：2017年12月9 號

對于實習，算來已不是第一次了，但要論時間，這次卻是要歷時最的一次了，當帶著一份既欣喜又緊張的心情踏上實習征程時，我再次感受到了實習難，找實習單位更難！第一天踏進重慶建新建設工程監理咨詢有限公司的大門，就認為這將是我的第一份工作。重慶建新建設工程監理咨詢有限公司，是集房屋建筑工程監理甲級、水利水電工程監理甲級、市政公用工程監理甲級于一體的大型綜合性單位。具有房屋、水利水電、市政等甲級資質。心里有很多的忐忑不安，不知道迎接我的將是一種什么樣的生活。一起進公司的還有2個人，我們將在一起進行統一培訓。一周的培訓無非就是講一講公司的歷史，成就，了解一下公司的流程，公司的實際情況，最重要的是可以直接到工地上參觀認識實習，因為在學校里真正上工地實習的機會很少時間又短，現在就要真正的實戰了，這對我們實際動手能力的培養特別重，學習到的知識更加全面，使我在書本上學到的理論知識更加牢固。這一周進行了許多的上崗前的培訓。一周就這樣的過去了。我正期盼下一周的正式工作。

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日期：2017年12月16日

我以實習生的身份來到監理部，實習的第一周我是作為一名資料員負貴工程項目的資料檔案管理、計劃、統計管理及內業管理工作。首先師傅讓我了很多監理資料員的管理手冊、監理規范、監理實施細則、監理計劃，使我對監理工作有了初步的認識和了解。其次我又學習了監理工作的依據：(1)工程施工圖紙、技術說明及設計交底、會審紀要；(2)監理合同及經建設方同意的《監理規劃》；(3)監理合同、總承包合同及分包合同(包括業主與各方簽訂的各種協議)；(4)政府有關政策、法令、監理法規等；(5)其它有關文件國家法律、法規、建設單位與施工單位簽定的施工合同或協議。師傅又幫我講解了監理的主要工作內容：“三控、兩管、一協調”，在現場控制工程的質量、進度、投資；進行合同、信息管理：積極協調參建各方的關系。為了保證程又快又好的完成，監理人員還會采取必要的措施:

1、對于關鍵部位、重要序進行現場旁站監理，檢查符合有關規定后，A才允許進行下一道工序的施工:

2、對于施T中重要建筑材料，在進入現場時必須檢查產品出廠合格證書9，或者進行見證取樣，送到有相關資質的檢測單位進行檢驗

13、做好監理日志，詳細記錄每一天工程所發生的事情，以防工程出現質量問題，從面能夠有依可查。

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日期： 2017 年 12 月23 日

第二周，師傅就給我講解了資料員的職責和任務，讓我更加了解了自己的工作實質。首先要負責工程項目資料、圖紙等檔案的收集、管理。1。負責工程項目的所有圖紙的接收、清點、登記、發放、歸檔、管理工作：在收到工程圖紙并進行登記以后，按規定向有關單位和人員簽發，由收件方簽字確認。負責收存全部工程項目圖紙，且每一項目應收存不少于兩套正式圖紙，其中至少一套圖紙有設計單位圖紙專用章?？⒐D采用散裝方式折疊，按資料目錄的順序，對建筑平面圖、立面圖、剖面圖、建筑詳圖、結構施工圖等建筑工程圖紙進行分類管理。2。收集整理施工過程中所有技術變更、治商記錄、會議紀要等資料并歸檔：負責對每日收到的管理文件、技術文件進行分類、登錄、歸檔。負責項目文件資料的登記、受控、分辦、催辦、簽收、用印、傳遞、立卷、歸檔和銷毀等工作。確保設計變更、洽商的完整性，要求各方嚴格執行接收手續所接收到的設計變更、洽商，須經各方簽字確認，并加蓋公章。設計變更(包括圖紙會審紀要)原件存檔。所收存的技術資料須為原件，無法取得原件的，詳細背書，并加蓋公章。作好信息收集、匯編工作，確保管理目標的全面實現。

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日期： 2017 年 12月 30 日

第三周我主要參加分部分項工程的驗收工作：負責備案資料的填寫、會簽、整理、報送、歸檔：負責工程備案管理，實現對竣工驗收相關指標(包括質量資料審查記錄、單位工程綜合驗收記錄)作備案處理。對樁基工程、基礎工程、主體工程、結構工程備案資料核查。嚴格遵守資料整編要求，符合分類方案、編碼規則，資料份數應滿足資料存檔的需要。監督檢查施工單位施工資料的編制、管理，做到完整、及時，與工程進度同步：對施工單位形成的管理資料、技術資料、物資資料及驗收資料，按施工順序進行全程督查，保證施工資料的真實性、完整性、有效性。按時向公司檔案室移交：在工程竣工后，負責將文件資料、工程資料立卷移交公司。文件材料移交與歸檔時，應有“歸檔文件材料交接表”，交接雙方必須根據移交目錄清點核對，履行簽字手續。移交目錄一式二份，雙方各持一份。負責向市城建檔案館的檔案移交工作：提請城建檔案館對列入城建檔案館接收范圍的工程檔案進行預驗收，取得《建設工程竣工檔案預驗收意見》，在竣工驗收后將工程檔案移交城建檔案館。

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日期:2018年1月6號

第四周主要負責計劃、統計的管理工作負責對施工部位、產值完成情況的匯總、申報，按月編制施工統計報表：在平時統計資料基礎上，編制整個項目當月進度統計報表和其他信息統計資料。編報的統計報表要按現場實際完成情況嚴格審查核對,不得多報,早報,重報,漏報。負責與項目有關的各類合同的檔案管理：負責對簽訂完成的合同進行收編歸檔，并開列編制目錄。作好借閱登記，不得擅自抽取、復制、涂改，不得遺失，不得在案卷上隨意劃線、抽拆。負責向銷售策劃提供工程主要形象進度信息：向各專業工程師了解工程進度、隨時關注工程進展情況，為銷售策劃提供確實、可靠的工程信息。指導工程技術人員對施工技術資料（包括設備進場開箱資料）的保管：指導工程技術人員對施工組織設計及施工方案、技術交底記錄、圖紙會審記錄、設計變更通知單、工程洽商記錄等技術資料分類保管交資料室。指導工程技術人員對工作活動中形成的，經過辦理完畢的，具有保存價值的文件材料；一項基建工程進行鑒定驗收時歸檔的科技文件材料。

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日期：2018年1月13日

第五周負責工程項目的內業管理工作協助項目經理做好對外協調、接待工作：協助項目經理對內協調公司、部門間，對外協調施工單位間的工作。做好與有關部門及外來人員的聯絡接待工作，樹立企業形象。負責工程項目的內業管理工作：匯總各種內業資料，及時準確統計，登記臺帳，報表按要求上報。通過實時跟蹤、反饋監督、信息查詢、經驗積累等多種方式，保證匯總的內業資料反映施工過程中的各種狀態和責任，能夠真實地再現施工時的情況，從而找到施工過程中的問題所在。對產生的資料進行及時的收集和整理，確保工程項目的順利進行。有效地利用內業資料記錄、參考、積累，為企業發揮它們的潛在作用。

負責工程項目的后勤保障工作：負責做好文件收發、歸檔工作。負責部門成員考勤管理和日常行政管理等經費報銷工作。負責對竣工工程檔案整理、歸檔、保管、便于有關部門查閱調用。負責公司文字及有關表格等打印。保管工程印章，對工程蓋章登記，并留存備案。

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日期：2018年1月20日

第六周資料員必須認識到建設工程竣工檔案資料是建設工程建設活動中直接形成的對國家和社會具有保存價值（作用與目的：建筑工程施工技術資料是記載建筑工程施工活動全過程的一項重要內容，它既是工程竣工交付使用的必備文件，也是對工程進行檢查、驗收、移交、使用、管理、維修、改建和擴建的原始依據）的文字、圖紙、圖表、聲像等各種載體的文件材料。資料員外業必須了解施工順序，熟悉施工工藝，掌握施工進度和施工質量狀況；內業必須熟練掌握建設工程施工質量驗收統一標準和各有關專業工程施工質量驗收規范。要善于收集積累各種載體的資料“空白表（樣表）”，日積月累地充實收集、甄別、編輯和整理資料的能力。資料員還必須不失時機地提出各種檢驗檢測的時機，在某種檢驗檢測的條件具備前1～2周，給領導提出檢驗檢測的表示，因為檢驗檢測也需要在“有資質”的單位中進行甄選后簽約，甄選簽約需要時間，檢測檢驗有外業，還有內業報告（數據整理、校對）。

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日期：2018年1月27日

第七周在這幾周的實習中我理解到鑒于建設項目參與各方人員對國家和地方的現行規定的掌控程度參差不齊，因此，資料員要利用例會等各種機會，適時向有關方面宣傳相應的檢測項目，以便結合進度，作出合理安排。資料員必須具備一定的實踐經驗對施工操作面以及實物質量具備“目測口估”能力，有些分項工程質量要求不能用“靠、吊、量、套”，只能用“看、模、敲、照”了解其質量狀況；如《屋面工程質量驗收規范》GB 50207的驗收條款。掌握GB 50300標準的驗收要求《建設工程施工質量驗收統一標準》GB 50300－2013規定單位工程驗收合格應符合：各個分部均應合格、質量控制資料完整、安全功能檢測合格、主要功能符合規范、觀感質量符合要求；也就是說對質量標準有一個整體上的掌握程度要求。對建筑識圖，建筑材料，房屋構造，建筑施工技術，施工技術資料與管理，建筑文件整理規范等，有一個基本掌握。對形成資料的“人、機、料、法、環”的基本要求，要懂得如何確認?！皩憽保阍撟觯?、“做”（你所寫）、“記”（你所做）。

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日期： 2018年2月3日

第八周編制施工資料的準備工作“人；規范、標準和資料；設備和軟件；圖紙、施工組織設計、工程量清單；定好分部、子分部、分項工程和檢驗批；材料進場計劃與材料（構配件）實驗計劃；“三檢”計劃”。重視程序與其對應的內容。有關簽字和蓋章要求查統一標準規范與對應驗收規范要求的、廣東建筑工程竣工驗收技術資料統一用表軟件對應表幫助欄說明。“寫”（你該做）、“做”（你所寫）、“記”（你所做）。

對于湛江目前應注意：對一些好的做法，可組織總結成好的資料，供大家學習。如用“材料檢測批量及其代表量的匯總表”評價來反映符合“主控項目檢測批量符合要求”這一“強標”要求；測量資料中的平面定位表（或加上附圖），表現出沉降基準點的坐標與高程、沉降觀測點與軸線的關系、建筑物的控制點坐標、±0.000相當于絕對高程、場區與建筑物紅線坐標、控制軸線，來考核該工程符合規劃性、工程竣工后，利用此表起到現場復測沉降變化情況，用考核測量資料中測量人的資格、測量儀器的標定、測量偏差、驗收規范依據來評價測量資料的有效性；對反映工程質量主要指標的“材料檢測批量及其代表量的匯總表”、“測量資料”、“檢測報告”匯總表、混凝土等的“強度指標”、“主要的分部分項評定”“技術問題記錄”“質量控制資料核查記錄”、“工程安全和功能核查”。

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日期2018年2月10日

師傅給我講解了如何填寫監理日志。監理日志在整個工程檔案中具有非常重要的位置，所以如何記、如何記好施工日記非常值得探討和總結。

第一、要弄懂填寫監理日志的要求：

1、監理日志應按單位工程填寫。

2、記錄時間：從開工到竣工驗收時止。

3、逐日記載不許中斷。

4、按時、真實、詳細記錄，中途發生人員變動，應當辦理交接手續，保持施工日記的連續性、完整性。施工日記應由棟號工長記錄。

第二、要清楚施工日記應記錄的內容。施工日記的內容可分為五類：基本內容、工作內容、檢驗內容、檢查內容、其他內容。

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日期：2018年2月17日

第十周自己填寫實習日志總結出的的基本要點。首先基本內容：

1、日期、星期、氣象、平均溫度。平均溫度可記為XX℃—XX℃，氣象按上午和下午分別記錄；

2、施工部位。施工部位應將分部、分項工程名稱和軸線、樓層等寫清楚；

3、出勤人數、操作負責人。出勤人數一定要分工種記錄，并記錄工人的總人數。其次工作內容：

1、當日施工內容及實際完成情況；

2、施工現場有關會議的主要內容；

3、有關領導、主管部門或各種檢查組對工程施工技術、質量、安全方面的檢查意見和決定；

4、建設單位、監理單位對工程施工提出的技術、質量要求、意見及采納實施情況。然后檢驗內容：

1、隱蔽工程驗收情況。應寫明隱蔽的內容、樓層、軸線、分項工程、驗收人員、驗收結論等；

2、試塊制作情況。應寫明試塊名稱、樓層、軸線、試塊組數；

3、材料進場、送檢情況。應寫明批號、數量、生產廠家以及進場材料的驗收情況，以后補上送檢后的檢驗結果。然后檢查內容：

1、質量檢查情況：當日砼澆注及成型、鋼筋安裝及焊接、磚砌體、模板安拆、抹灰、屋面工程、樓地面工程、裝飾工程等的質量檢查和處理記錄；砼養護記錄，砂漿、砼外加劑摻用量；質量事故原因及處理方法，質量事故處理后的效果驗證；

2、安全檢查情況及安全隱患處理（糾正）情況；

3、其他檢查情況，如文明施工及場容場貌管理情況等。

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日期：2018年2月24日

第十一周，在持續三周每天填寫監理日志的工程中，我總結出填寫監理日志應注意的一些細節。

1、書寫時一定要字跡工整、清晰，最好用仿宋體或正楷字書寫。

2、當日的主要施工內容一定要與施工部位相對應。

3、養護記錄要詳細，應包括養護部位、養護方法、養護次數、養護人員、養護結果等。

4、焊接記錄也要詳細記錄，應包括焊接部位、焊接方式（電弧焊、電渣壓力焊、搭接雙面焊、搭接單面焊、閃光對焊等）、焊接電流、焊條（劑）牌號及規格、焊接人員、焊接數量、檢查結果、檢查人員等。

5、其他檢查記錄一定要具體詳細，不能泛泛而談。檢查記錄記得很詳細還可代替施工記錄。

6、停水、停電一定要記錄清楚起止時間，停水、停電時正在進行什么工作，是否造成損失。要達到材料合格證、材料試驗、隱蔽驗收、監理日志、養護記錄要五對應。

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日期：2018年3月3日

第十二周在資料員的工作中，我學會了互相諒解。有時同事有事要晚來一點，就要我一個人在辦公室辦公，偶爾我也會的，大家相處的很好，沒有什么隔合。有幾次要回學校辦點事，去向經理請幾小時的假，經理也都很體諒，直接就給批假了。這個時候心里很開心;遇到一個如此好說話的經理。所以，感覺現在的工作還是挺不錯的，最重要的事就是周圍的同事都很不錯的。心里上沒有什么額外的，不必要的壓力，可以好好工作，學習。先就業，后擇業。我現在要好好鍛煉自己。再好好學習，之后相信自己通過努力一定會找個好工作來回報父母及其所有的老師的。別的沒有什么奢求的，現在當然是把磨練自己放在第一位，更何況現在的待遇還不錯。在這一個多月中，我學到了一些在學校學不到的東西，即使都明白的事，可是剛開始有時還做不好?，F在做事，不僅要持有需心求教的態度，還要懂得取長補短，最重要的一點就是“忍”了也就是堅持不懈?，F在，我工作的時間雖然不久，可是我發現自己真的變了點，會比以前為人處事了。

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日期：2018年3月10號

第十三周，我想對于我的實習情況做一總結，師傅對于我的疑惑不解總是耐心講解，并帶領我進行監理資料員的實際操作。在這段實習期間，我學到了很多課本之外的知識，明白了在課本上永遠無法理解的知識，有了很大的進步。在大學里，我的專業是工程管理，所涉及的對于資料方面的知識較少。雖然我考取了對于理論上的知識知道的也只有皮毛。剛接觸資料員的時候，現場項目總監代表、師傅給予我大力的支持和幫助，教我學習了很多崗位知識。而我自己通過翻閱以前的資料、仔細閱讀監理規范、閱讀公司的質量、環境和職業健康安全方面的指導書、通過詢問總監代表、各項專業監理工程師和師傅來學習監理的崗位知識，了解監理工作。在實習前我就具備一定的電腦應用功底，而現場文字資料的編輯對電腦編輯及文學功底又有更高的要求，我通過互聯網查詢、向總監代表、師傅請教，對自己的知識進行補充。例如最初寫會議紀要時，即使會議上所說的話全部記錄，但是對施工現場不了解，還是不能夠寫出一份合格到位的會議紀要，直到經過了一個多月的學習與鍛煉，到現在已能獨立編寫大部分文字資料。

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日期：2018年3月17日

第十四周，參與監理例會，主要內容是工地的所有情況，從進度到技術，從質量到安全說一圈。施工方要逐個答復監理提出的問題和建議意見。該誰職責范圍內誰就回答。項目經理匯報工地工期進度以及下一步工作安排，總工匯報質量技術問題以及解決方案和預防措施，質檢員匯報具體操作中分項工程存在的質量問題以及解決方案和預防措施，安全員匯報安全工作包括存在的安全問題和解決方案。各專業負責人也要發言，主要內容是質量和進度。學習寫監理日志對旁站部位寫出旁站記錄。對施工現場進行巡視對施工現場不安全、不文明事項及時提出警告。對以完成工程進行檢驗與驗收 對不合格的部位告知其現場負責人要求其整改到位，否則不允許進行下道工序。

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日期：2018年3月24日

第十五周，施工工地因施工材料沒有到場，施工進度緩慢。施工過程沒出現什么重大的問題。這周我主要在項目部里整理項目部的監理資料及學習安全監理方案等。通過學習安全監理方案是我明白了安全監理及施工過程中的安全施工的重要性。使我明白了任何時候安全都要擺在第一位，由于施工安全事故涉及的范圍廣、原因多、突發性強，我們必須要提高思想認識，完善管理機構，健全安全制度，根據各項工程的具體情況，制訂全面的針對性的安全措施，狠抓落實，做好防患于未然，那么施工安全事故必將大大減少，對保護施工人員生命和公司財產具有重要意義?！鞍踩谝弧㈩A防為主”是我國安全生產的方針，安全管理是企業管理中的一項重要內容，它包含施工現場的全過程、全方位和全體人員。因此，作為我們所有的安全生產管理人員，要從講政治、保穩定的高度，以對國家和人民高度負責的態度，狠抓安全生產管理工作，安全生產監督管理工作中的重點內容，進入施工現場，首先要核查該項目的軟件保證資料是否齊全，各項安全臺帳記錄是否及時，是否有完備的手續，是否建立健全了各項安全生產責任保障制度和現場安全生產管理網絡，安全生產崗位責任制等安全施工，任何時候，安全都是工作中的重中之重，必須堅持貫徹執行好“安全第一，預防為主”的方針。在施工、效益、進度與安全發生沖突時，必須堅持“安全第一”的原則。

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日期：2018年3月31日

第十六周，進行日常的巡視工作，發現問題及時報告，協商解決。

對主體一層的隱蔽工程及相關工序根據驗收規范、設計要求進行驗收，驗收合格進行下一道工序。根據施工的進度情況，完善相關的技術資料，做好監理日志的記錄工作，參加工地例會，做好例會紀要。在日常的巡視工程中發現，作為監理要加強事前控制，督促施工單位按圖施工、規范施工，注意施工資料的跟進完善。監理在總監理工程師的分工，專業監理工程師的知道下展開現場監理工作，工作要積極主動，熱情服務，處理好與現場管理施工人員的關系。對于發現的問題要做出相應的記錄，抓住問題的關鍵，注意處理問題的方式方法，交流也是工作的一部分。

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日期：2018年4月7號

第十七周，施工現場的安全生產及文明施工是保障工程施工能否順利進行的前提因此還要督促承包單位做好現場安全及文明施工的管理工作。控制目標無安全事故對外樹立良好的項目施工形象。控制要點：

1協調建設單位成立由各承包單位相關領導和其他有關單位代表組成的安全、文明管理小組制定施工現場安全生產、文明施工獎罰措施管理小組定期對施工現場的安全生產及文明施工進行檢查把檢查結果形成簡報并把獎罰措施落到實處。確保工地安全、文明雙達標爭創標化管理樣板工地。

2定期檢查承包單位對作業人員的崗前培訓和安全交底記錄不定期派人參加施工班組的上班班前會檢查其安全、文明施工貫徹落實情況。

3承包單位樁機搭設后監理人員會同承包單位公司安全部門按特種設備對樁機進行驗收符合要求方可使用。

4認真檢查特殊工種工人上崗證并做好備案嚴禁無證上崗和逾期證件工人上崗。

5堅持明火作業審批制度設專人看火非電氣焊工不準進行焊割作業。

6督促承包單位做好文明施工嚴格按施工平面圖堆放材料。7嚴禁邊沉狀邊進行樁機移位操作發現地面強度不足以滿足施工質量、安全基本要求時書面督促承包單位采取加強措施以保證施工安全。

8在樁機啟動沉樁作業前應督促承包單位對機器安全狀態進行預檢。沉樁作業過程中督促承包單位公司安全員適時檢查工人按章操作情況。

9管樁在裝卸、吊裝就位是嚴禁承包單位野蠻吊裝、搬運必要時會同建設單位采取必要經濟措施處理野蠻施工行為。

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日期2018年4月14日

第十八周，筋焊接接頭的質量控制：

鋼筋電渣壓力焊接頭。

1)焊接使用的鋼筋端頭應平直、干凈不得有馬蹄形、壓扁、凹凸不平、彎曲、歪扭等嚴重變形鋼筋端部200mm 范圍內不應有銹蝕、油污、砼漿等污染。

2)焊接夾具在最大允許荷載下應移動靈活操作便利。夾具的上下徑口應夾緊于上、下鋼筋上鋼筋一經夾緊不得晃動。

3)引燃電弧后應先進行電弧過程然后加快上鋼筋下送速度使鋼筋端面與液態渣池接觸轉變為電渣過程最后在斷電的同時迅速下壓上鋼筋擠出熔化金屬和熔渣。

4)電渣壓力焊焊接參數應包括焊接電流、電壓和通電時間并應符合下表的規定。不同直徑鋼筋焊接時應按較小直徑鋼筋選擇參數焊接通電時間可延長。

電渣壓力焊接頭外觀檢查結果應符合下列要求：

①四周焊包凸出鋼筋表面的高度應大于或等于4mm。②鋼筋與電極接觸處應無燒傷缺陷。

③接頭處的軸線偏移不得大于鋼筋直徑的0.1倍且不得大于2mm外觀檢查不合格的接頭應切除重焊或采取補強焊接措施。

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日期：2018年4月21日

第二十周，模板安裝的質量控制：

施工單位在施工組織設計中應針對主體現澆混凝土框架的特點編寫柱、墻、梁與樓板的支模方案既要有柱、墻、梁的支模設計圖又要有確保支模質量的技術措施。監理重點控制模板制作、安裝、拆除等環節必須嚴格控制模板制安的質量不得漏漿尤其在梁柱交接、梁與梁、梁與板的連接處要求作模板確保交接的平整順直、光潔等。模板安裝應按編制的模板設計文件和施工技術方案施工。在澆筑混凝土之前應對模板工程進行驗收。模板安裝和澆筑混凝土時應對模板及其支架進行觀察和維護。發生異常情況時如澆筑混凝土時模板及支架在混凝土重力、側壓力及施工荷載等作用下脹模變形、跑模位移甚至坍塌應按施工技術方案及時進行處理。

⑴檢查控制模板安裝偏差

1檢查木工翻樣應考慮建筑裝飾裝修工程的厚度尺寸留出裝飾厚度。

2模板軸線放線后督促施工單位應有專人進行技術復核無誤后方可支模。

3模板安裝的根部及頂部應設標高標記并設限位措施確保標高尺寸準確。

4支模時應拉水平通線設豎向垂直控制線確保橫平豎直、位置準確。

5柱子支模前必須先校正鋼筋位置。成排柱支模時應先立兩端柱模在底部彈出通線定出位置并兜方找中校正與復核位置無誤后頂部拉通線再立中間柱模。柱箍間距按柱截面大小及高度決定一般控制在500-1000cm柱距選用剪刀撐、水平撐及四面斜撐保證柱模板位置準確。

6梁模板上口應設臨時撐頭側模下口應貼緊底?；驂γ嫘睋闻c上口釘牢保持上口呈直線深梁應根據梁的高度及核算的荷載及側壓力適當加設橫檔。

7梁柱節點連接處一般下料尺寸略微短采用邊模包底模拼縫應嚴密支撐牢靠發生錯位及時糾正。

8模板厚度應一致擱柵面應平整擱柵木料要有足夠強度和剛度。

9墻模板的穿墻螺栓直徑、間距和墊塊規格應符合設計要求。

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日期：201年4月28日

今天挺高興的。工作是我所喜愛的畫效果圖。另外，嘗試更同事多溝通，從交談中也能夠學到不少東西。同事們都很熱心，很照顧我，經常在我碰到困難的時候便主動伸出援助之手，令我非常感動。通過了解他們都是本地人的，都是現學的，之前一點也不會。開始有師傅帶著你，師傅讓我看視頻，由于在學校里學的是中文版的3d，而工作室里用的是英文版的。在加上之前很長時間沒畫效果圖了，一時摸不清思路。所以需要重新熟悉一下基本命令，這一周也就是打基礎?？蓜e小看了這些視頻，雖說簡單，但都是疏忽不得的，每個命令都至關重要，因為它們都是環環相扣的。為了保證最后能夠成功花一張效果圖，前面的每一步基礎都要打好。為了能夠真正的學到知識，我很嚴格的要求自己去做好每一件事情，即使再簡單的事情我都會認真考慮幾遍，因此，雖然做得不算

快，但能夠保證讓同事們滿意。同事通常也不催促，都把任務安排好，然后便交給我自己去處理，同時還不時提供一些幫助。等慢慢熟悉起來，做起事情也越來越順手了。第一個禮拜的實習，我可以簡單的總結為幾個字，那就是：多看，多問，多觀察，多思考！

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2018年5月10日

六個月的實習已經快結束了，時間過得太快啦！離回學校的時間已經越來越短，實習的時間，也快要過去啦，經過上一個星期看啦一個星期的視頻，是我的腦子里終于從一片空白中走了出來，基本的命令已經完全的明白，這一個星期是痛苦的，不知道以后會怎么，從現在看來絕對的痛苦，一個星期重復同樣的東西，那就是畫扳手，經過和同事們聊天，我才知道這是公司的規定，每個人最初都要畫扳手，他們都會說我這一輩都再也不畫這扳手了！太痛苦啦！不過畫扳手的時候，基本上能把常用的命令都用上，可以鍛煉你的熟悉度，在這一星期中，我不知道我重畫了多少遍扳手，反反復復的畫了一周，不過我還是扳扳手畫出來了，雖然不太標準，但大體上都差不多，師傅又給我指點一下，讓我從中有知道了不少東西。同時也加深了我對3d的了解。明顯感覺到學校學的只是皮毛，3d的內容太多太多啦，估計需要一段時間的聯系。在這一周，我感到：一方面要發揚自主思考問題的能力，在碰到問題的事情，自覺努力去獨立解決，這樣對問題便能夠有一個更深刻的了解，當解決的時候也會獲益良多。另一方面，要發揚團隊精神。公司是一個整體，公司產品是團隊的結晶，每個人都需要跟其他人更好的溝通和交流，互相幫助，合力完成共同的目標，團結眾人的智慧才能夠發揮最大的效能。

實習日志

日期：2018年5月20日

痛苦的日子終于過去啦！這一個星期，終于開始畫效果圖了，師傅從最簡單的開始，那就是基礎建模，別看基礎建模，剛開始我以為挺簡單的，對與會的人說挺簡單，對于我們這些實習生來說并不是一個簡單的事，剛開始建模特別慢，看師傅幾分鐘就見出來了（只是墻體、門窗、踢腳線、吊頂、室外風景）。當我建的時候，簡單的一個多小時，復雜的有時候加建一天。這一個星期我碰見最困難的是建u型窗，我畫了一天，整整一天。因為它完全不是咱在學校里學的那樣，適應另一種方法做的，一開我不會，我師父操作特別快，自己看不懂又不敢問他，只能我們學徒之間交流，就這樣斷斷續續的練了一天。以后的幾天，每天都是這些東西建模，建模的時候，我發現了特別多的毛病，特別操作不正規，讓師傅不知訓了多少次，在教訓中慢慢的成長，我師父是一個直腸子，說話特別直，他從來不說你好，當別的同事畫的時候，不管畫的咋樣，他從來都說太好啦，挺有感覺的。這就是嚴師出高徒吧！

實習日志

日期:2018年5月27日

這是我實習的最后一周，這篇實習日志也是最后一篇我不想過多寫著一星期的事情，我想回憶一下這24周的工作感悟，先簡單說一下這個星期，這個星期公司也比較閑，沒什么活，但這個星期也是我收獲最多的一個星期，這個星期我基本上把所學的都回憶了一片，和在學校學的也不太一樣，不過大同小異，幸好在學校學了一點基礎，要不然我不會學的這么快，想一想這就要回學校了，即將畢業了，雖然現在還是學生，不過我感覺現在我已經是半個社會人了，經過這半年的實習，我感觸很大，有時候后悔在學校時的貪玩，不太學習，有時候后悔，沒有過多的接觸社會的生活。平時在寢室晃晃蕩蕩沒事干，覺得日子過得好慢好無聊。而在公司里，就完全不一樣了，每天緊張的工作狀態，完全沒有時間考慮其它事情。于是不知不覺的，就發現半年的時間就快要過去了。每天都能夠接觸新的事物，一點一點的吸收進去。初踏社會便有了很深的感受，正應了那句話：社會是一所最好的大學。果然沒錯。半年的時間，雖然短，但學到的東西可不少，如果快速的適應公司的環境，融入企業的團體，如何更好的跟同事溝通，更好的完成既定的任務。這些都不是信手拈來的。

第二篇：頂崗實習日志

上班第一個月，接受公司為期兩周的培訓。上慣了課的我對于公司的培訓一點也沒有難度。每天都要認真聽課，做筆記，背書。然后培訓結束后考試。就跟在學校里學習沒什么區別，不過說真的，公司的培訓還是很正規的，這讓我為以后在公司的工作打下了堅實的基礎。這個月主要是對公司進行比較深入的了解。比如熟悉公司的各種制度和主營的產品，以及對自己所在工作崗位的熟悉。

存在問題和解答

第一次上班，有些不習慣公司里的緊張氣氛！不知道如何同公司的同事打好關系！在公司總有一種被孤立的感覺！

在工作中多和同事溝通，根據他們的習慣和喜好來消除與之的隔閡，從而改善同事之間的關系！

主要是跟著公司的指導老師學習公司的產品，到固定的客戶那里去推銷公司產品

經過一個多月的實習，工作中需要做的事也越來越多，工作也越來越緊張，由于來公司的時間還不是很長，以前也沒有這方面的工作經驗，在工作中也遇到好多自己無法解決的問題！

存在問題和解答

剛來的時候總是手足無措，不知道該干什么，也不會干什么，但是什么都不做，光看著別人吧又覺得不太好，總之心里挺矛盾的。

大膽提問，然后親身實踐是個不錯的方法，每天都很認真的學習，跟著指導老師，看他如何工作，一有問題就大膽提出。這樣一天天的累積下來，我對所做的工作有了更直觀的認識。在不知不覺中，我通過了自己的努力和指導老師的幫助，融入了這個團隊，我感到很高興。同時我覺得遇到一個新的環境，不要怕，要膽大，肯動手，做事勤快，相信在哪里你都是受歡迎的。

光陰飛逝，日月如梭，到公司上班也已經2個月了。每天都要以一個好的面貌，好的心態去面對工作還真不是一件容易的事。不過如果每天都能在工作中學習到些許的東西，感覺到自己在工作中的提高，還是有些高興的，這樣就有了飽滿的精神去面對新一天的工作。

這個月終于領到了自己有史以來的第一份工資了，雖然只是區區的一千塊錢，可謂少的可憐，但是這對我來說卻是有著重大的意義?？凑咩y行卡里的錢，覺得很激動。畢竟這是自己辛勤勞動的結晶。存在問題和解答

這個月，指導老師不再只是帶我熟悉公司產品了，更多的是帶我去尋找客戶了。雖然有師傅帶著，但是由于我的性格比較內向，而做業務更多的是要和客戶進行交流，這對我來說是一個巨大的挑戰！

根據自己情況，到書店買了有關銷售的書，利用下班時間自己學習摸索，還有就是更加深入的了解公司的產品，以便更好的向客戶推銷公

司產品。

自從開始做業務，就沒有什么上班下班的概念了，有時客戶有需要，就是在睡覺也要起來，每天都在忙忙碌碌中度過，有苦有累卻也覺得充實。

現在公司已經開始要求我自己到外面找客戶了，以前有師傅帶著，也沒有什么壓力，真到了自己一個人做的時候，感覺心里還是沒有底！存在問題和解答

第一次自己和客戶交談的時候感覺很緊張，還好自己對公司產品了解的還行，經過一番交涉終于談下了這一客戶。不過自己一個人面對客戶還是感覺壓力很大。

慢慢的談多了也就適應了。不管怎么說可以拿提成是一件值得高興的事，這是我工作上的進步，也是公司對我能力的認可，同時也是我人生的一個機遇。以后更加的努力，學習更多的經驗和知識！

這個月是值得高興的一個月——談成了幾筆交易，被BOSS表揚了一下，還有拿了不少的提成，也是第一次超額完成了這個月的任務。這是一個好的起點，以后要更加的努力！這樣的成果是我用比別人花費更多的時間換來的，別人在工作我在工作，別人休息了，我還在工作，或許我沒有別人優秀，但是我比別人認真。

這個月的工作中，發現自己和客戶交流的時候還不能像師傅那樣（不論怎么說最后都能把話題引到產品上去，而且和客戶有無窮的話題可談），有時和客戶說著說著就沒有話題了。

書中學到的知識只是基礎，要 真正用到實際上，還需要豐富和廣泛的閱歷，對各個方面都有一定的了解，再加上說話的技巧。這樣不管別人說什么，自己都可以接上幾句，加上話題的引導從而達到自己的目的在這個月的工作，我感覺到身心具疲。剛開始還沒感覺到什么，每天都和以前一樣忙碌的工作，到了月中開會的時候開始感覺到同事之間的異樣。以前感覺和同事關系很簡單，也沒有什么沖突。但是現在卻感覺到他們，特別是和我負責的地方相同的那些同事的疏遠，甚至是排擠。下半月工作中也沒有什么激情了，感覺什么事情都索然無味了，心里也很迷茫。

存在問題和解答

這個月過的渾渾噩噩的，雖然還是在工作，但卻沒有了剛開始的激情了，到月底還沒有想好怎么辦，也沒有告訴任何人。只有自己去書本上找解決方案了。

偶然在書店里看到一本關于職場的書，給我很大的觸動！書里有一句

話說：“職場中同事間的關系既是朋友又是敵人！”還有些社會中的各種關系，看完后懂得了一些道理，不過還是感覺有些難以接受，很不是滋味。

不管怎樣，生活是要繼續，就要學會面對現實，不管你是否愿意！我也要為自己的 生活努力奮斗，不管我是否愿意！

第三篇：實習頂崗日志

實習生日志

目錄

實習鑒定....................................1

總結..............................1

第一周.................................2

第二周.................................2

第三周.................................2

第四周.................................3

第五周.................................3

第六周.................................3

第七周.................................3

第八周.................................4

第九周.................................4

第十周.................................4

實習鑒定

在工作期間，我用實際的行動，發揚了吃苦耐勞、求真務實的精神，認真做好本職工作，具有高尚的職業道德和較強的團隊溝通意識，受到了公司同事的一致好評。工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時地完成領導布置的每一項任務，并虛心向同事學習，不斷改正工作中的不足，對于公司的制度和規定認真學習并嚴格貫徹執行，具有很強的團隊合作精神，能很好的與同事協調及溝通，配合各部門負責人落實及完成各項工作，并熱心幫助其他同事，與人相處和諧融洽。

在以后的工作中我要不斷提高業務知識，通過多問、多學來不斷的提高自己的各項業務技能。學無止境，時代的發展瞬息萬變，各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種知識，并用于指導實踐。在今后工作中，努力做好本職工作，把自己的工作創造性做好，為公司的發展貢獻自己的力量。

總結

不經不覺已經離開校園生活，進入了XXXX公司參加實習。實習，顧名思義就是在實踐中學習。它作為大學生涯的最后一課，重要且有其獨特性，正是通過實習，讓我逐漸掌握怎樣把學校教給我的理論知識恰當的運用到實際工作中，讓我慢慢褪變學生的浮躁與稚嫩，真正的接觸這個社會，漸漸的融入這個社會，實現我邁向社會獨立成長的第一步。在這段實習時間里，我學會了很多學校中學不到的知識、人情世故、生活態度、待人處事、職場的生存之道等。社會是一個復雜的社會，適者生存也是社會一成不變的潛規則，當我們還是學生，我們可以躲在溫室里，可以依賴，也可以無條件的索取，一旦踏入社會，我們就必須讓自己獨立起來，要學會選擇，學會自己做主，當今社會是一個競爭的社會，我們處的時代講究優勝劣汰，不能獨立，勢必就要被社會淘汰。所以，工作的時候，要做到眼看四方，耳聽八方，工作的事情，要主動地去做，而做任何的事情，都要勤快。我們要學會擺脫依賴的心理，讓自己慢慢獨立，自己為自己負責。

社會是個大舞臺，每個人都在這個舞臺上扮演著自己的角色，如何扮演好自己的角色實在是一門學問。通過工作讓我學到了很多，鞏固了自己的知識，提高了理論運用能力，社會經驗也增加了，也有為人處事和道理。自己身上發現了有明顯的長處，同時也存在著很多不足，以后要努力的彌補這些不足。也讓自己慢慢地成熟起來，告訴自己已不再是一個學生了，要適應社會。這次實習有效地把書本上的相關理論知識應用到工作實踐中，用理論加深對實踐的認識，給了自己一個很好的鍛煉機會。

第一周今年6月份，我來到公司實習。對實習工作早就充滿了期待，從未參加工作過的我，剛來到公司的時候，覺得很新鮮，全新的環境，忙碌的同事們，融洽的工作氛圍。這是我第一次參與工作，同事們很熱情，紛紛為我介紹公司里面的工作，工作的氣氛很好。在這種環境下，我就開始了我的實習生活。

第一天走進公司，與總經理進行了簡單的面談之后，他并沒有給我留下太多的任務，先讓我熟悉一下環境，熟悉一下公司狀況，包括規模，部門，人員分工等。下午，人力資源部經理熱情地招呼我，還拿了公司的資料給我看，然后給我大致講了些公司的概況、規模以及運作流程。接下來的幾天，基本上就是學習的過程，熟悉公司的同事、熟悉公司服務還有學習公司的操作流程。

第二周經過一周的實習，對公司的運作流程也有了一些了解，雖然還沒有具體的操作過，但是在接觸到新的事務卻沒有不知所措，也學會如何去處理一些突發事件。而且從工作的過程中明白了主動積極工作的重要性。

因為剛開始對于公司的工作內容、流程還不太了解，所以就做一些比較簡單的事情，比如，復印文件、整理文檔、制作表格等，成了實習過程必做的事情。雖然工作比較繁雜但是從中也學到不少的東西。知道了公司的主要客戶是哪些；也清楚了我們公司的文件要怎么處理。所以，只要積極學習，積極辦事，做好份內事，勤學、勤問、勤做，就會有意想不到的收獲。

第三周這一周，開始嘗試做一些項目相關的工作，主要是在一旁協助處理一下簡單的事情。也就是打基礎?？蓜e小看了這些工作，雖說簡單，但都是疏忽不得的，每件事情都至關重要，因為它們都是環環相扣的。為了保證最后能夠完成，前面的每一步基礎都要打好。

在工作中要做到 “手勤”和“心細”。在初步了解公司的內部運作后，有針對性地去學習崗位上的具體工作，為了能夠真正的學到知識，我嚴格地要求自己去做好每一件事情，即使再簡單的事情都要認真考慮，因此，雖然做得不算快，但能夠保證讓其他同事滿意。同事通常也不催促，都把任務安排好，然后便交給我自己去處理，同時還不時提供一些幫助。等慢慢

熟悉起來，做起事情也越來越順手了。

第四周經過這段時間的鍛煉，已經進入工作的狀態。開始獨立接觸公司比較重要的項目，發現自己還是有所進步的，即使之前從來沒有接觸過的崗位。也對工作也有了更深的認識。

第五周獲得工作上的進步只是其中的一部分，更重要的是，能有端正的工作態度無疑也是難得而珍貴的社會體驗。我不得不承認我的實習更接近于一次獨立的學習，而不是一份真正的工作。

通過這段時間的學習，我對未來的工作充滿了期待，原來工作也可以有這么多的樂趣，能收獲這么多的知識，而并不是為了工資而工作，而是為了鍛煉自己，為了讓自己的青春更有價值。我還明白了，過去人們所追求的傳統觀念上的學校專業、外語水平以及人脈已經向現代觀念上的實踐經驗、溝通能力和團隊精神轉變。我能夠明白，我現在正在做什么，而且我需要做什么。因此，我會向著用人單位的員工所具備的素質去塑造自己，全面的提升自己的個人職場素質和能力。

第六周我的工作不僅僅和本專業有關，還參與了很多其他的實踐活動。包括和客戶見面，洽談，了解客戶需求，學習他們的經驗，還有鍛煉自己的工作技巧等等。工作之余，實習生活更是豐富多彩，我過的十分的充實，比如和同事吃午飯，總是聊得很開心，他們也教會我很多的經驗，對于還是新手的我，他們的經驗對我十分的珍貴。我學到了許多在課本上無法學習的知識，和人交流，了解別人的想法，在待人接物上有了很大的提高。讓我更深刻的知道，有一些東西是相通的，通過和同事的交談，也使我不再盲目，冷靜地思考了自己的將來，明白了自己的道路，自己的追求。

第七周不知不覺都快兩個月了。兩個月的時間說長不長，說短不短，關鍵是要自己能從有限的時間中有所進步，體現自己的價值。

現在，面對經驗比我豐富、閱歷比我深的同事，也能夠通過簡練清晰的表述使對方熟悉我們的業務，讓他們對我們的產品產生更濃厚的興趣。而我們也得向客戶負責，對于客戶對要求都要了解清楚。人往往都是這樣，沒有經歷過的事情，永遠都不知道它到底是怎么一個樣子，是真的那么難，還是并非如此，所以，不管怎么樣，即使是自己完全陌生的事情，只要有機會，都一定要去嘗試，努力去做好。因為沒有經驗，那么就需要做更多的準備工作。另外就是不要害怕失敗，只要用心去做就可以了。等到熟練了，那么成功將是水到渠成的事情，自己也通過不斷的經歷和嘗試檢驗了自身的水平和適應能力。

第八周現在對工作都比較熟悉了，公司的基本業務都可以放心的去做，我反而覺得每日重復單調繁瑣的工作，有那么一點點的厭倦。我每天就是整理文件或是在電腦面前錄入數據，一個月對一次賬，偶爾整理下資料，顯得有點枯燥。但是工作簡單也不能馬虎，一個小小的錯誤都可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失，特別是數據，要是多個零或是少個零的，可是天差地別啊，所以還是得認真完成每一個工作。而事實上所有的工作有時并不是一次就能做好的，還需要和同事進行多次的溝通，協調。這就需要我們不僅有堅忍不拔的個性、遭遇挫折時絕不輕易放棄的決心和能坦然面對失敗的樂觀精神。

第九周經過這些天的鍛煉，對于工作已經熟悉了，經理開始安排我去做其它的事情，為下一步計劃做好安排。同時遞交一份工作報告。

第十周我學到了不少新的知識和經驗，這些知識和經驗在學校里是無法獲取的，自己也進步了不少，從最初的學生角色慢慢地轉變成了一個上班族的角色，自己也慢慢適應了這樣的生活模式。通過實習，我深入地了解大型公司的運營管理工作，在鍛煉自己工作能力同時，開拓了視野，達到鍛煉能力的目的。雖然我現在的工作做的只是基層的工作，但卻培養了我對專業濃厚的興趣。初踏社會便有了很深的感受，社會是一所最好的大學。只有通過不斷的努力、不斷的嘗試、不斷的積累經驗，才能發現自己的不足，然后彌補不足的時候，我們便實實在在地提高了自己。所以，不管怎樣，努力去做，用心去做，相信會得到成功的。

第四篇：頂崗實習日志

日子一晃馬上畢業了，我們也開始了為期三個月的頂崗實習。我抱著對教師職業的憧憬回到了家鄉的一所小學在這里任教，剛來到學?？吹胶⒆觽兡且浑p雙純凈的眼神讓我回想起了很多自己的童年往事。那時的我不是很愛說話每天就是學習做作業，身邊能玩的朋友也不是很多想到這，我有一點的擔心我怕我和孩子們不好交流，班上的男同學會不會在我上課的時候搗亂故意氣我唉。想的太多了還是上課的時候把自己的心態調整好做好自己該做的，上帝保佑我的第一堂課能夠順利的完成。。。。

懷著內心的忐忑，我拿著教材和準備了半宿的教案伴著上課鈴音走進了教室。站上講臺的我不是我想象中的那樣，孩子們對于我的上課紀律和課堂互動都非常的好,我的第一堂課也很成功，對于我在以后的教學中能夠發揮的更好奠定了基礎。我的教學工作是擔任4-6年級的英語教學，我來到的學校是一所鄉村小學對于英語課程的設立時間不是很長，許多孩子在意識里對于英語課程的理解都半懂,很多東西都需要從最基礎的去講解不過看到孩子們上課的認真我真的希望把自己所知道的都交給他們。。。。

我上課的學校離家比較近每天下午放學我都是騎著自行車回家住，看著腳下這條石子鋪的小路也是覺得親切，我的初中生活也有它的伴隨，路邊那些長的茂密的樹木都是我們上小學的時候栽的現在也長成了參天大樹，嘿嘿。想的有點觸景生情，看到樹又想到自己我們也不是一樣嗎？經過半個小時的車程我到家了，看著媽媽為我做的我最愛吃的飯菜頓時覺得這個家才是我最溫馨的港灣，想想我自從上大學以后就在父母身邊沒呆過幾天更是覺得有愧于他們，所以我想在這多時間多呆在父母身邊就選擇了回家住，可能是因為實習單位離家近的緣故我很快適應了這種兩點一線的生活。

今天我給孩子們上的是如何學好英語的方法——眼觀四路，耳聽八方，讓英語融進生活陪孩子收集生活中的英語。在我們的身邊處處有英語，如飲料瓶上的“lemon”、牛奶盒上的“milk”、出租車上的“taxi”、門牌上的“welcome”，還有英語縮寫“WC”“CCTV”“VCD”等。父母可以與孩子一起去搜集整理，再查找其含義、讀音。生活中的點滴積累能讓孩子的語言漸漸豐富，而且，能夠最有效的鍛煉孩子的自主學習能力，讓孩子養成主動學習的好習慣。

學以致用，引導孩子將學過的單詞、簡單詞匯，在日常生活中盡量反復使用。父母也可以注意搜集一些簡單日常用語，在生活中引導孩子下意識的去使用，漸漸形成語感，例如： I don't understand.我不明白。

May I ask you a question? 我可以問你一個問題嗎？

don't have partner.我沒有搭檔。

I can't hear well.我聽不太清楚。

I am finished.我完成了。

I couldn't finish my homework.我無法完成作業。

I didn't get it.我沒有拿到。

Please help me.請幫助我。

I am sorry about that.對不起。

It's a fine day today.今天是個好天氣。

.注重生活中的文化現象，引導孩子去思考，找出答案。文化是語言的根基，人們對母語的親切來自于自身所根植的文化氛圍，要想讓外語學得如同母語般地道，秘訣就在文化。例如，圣誕節到了，父母可以準備好一襪子的禮物，跟孩子共同搜集有關圣誕老人Santa Claus，圣誕襪Christmas Stocking的知識文化，再對比對比，中國的新年有什么不同呢？再比如，為什么有些大廈的電梯沒有13層？13這個數字在西方國家到底有什么文化意義？這些引導，不僅可以豐富孩子的知識，提升孩子的語言表達，更能激起孩子學習語言、了解異域文化的興趣。-

結束了一天的課程回到家，翻開自己買的一本少兒英語教學的書籍覺得里面有幾點對于小學生學習英語的幾種方法，覺得寫得不錯就摘錄了下來“如何幫助孩子學習英語——變個戲法，讓英語靈動起來

1.定期讓孩子收看英語電視節目。電視節目圖文并茂，生動活潑，很容易吸引孩子。在英語電視節目中，孩子能復習到課堂上、書本上的詞句，還能更多涉獵課外的英語知識，如中央教育頻道、大風車欄目，父母可引導孩子定期觀看。

2.幫助孩子灌制自己的英語錄音。朗讀英語時，把自己朗讀的內容錄制下來，然后同原聲比較，找出語音、語調的差別，再進行模仿和比較，鼓勵孩子盡量模仿到最接近。這樣不僅能增強孩子信心，更是能夠激發孩子的學習興趣，讓孩子覺得學習和玩很相似。

3.對于年齡幼小的孩子，英語兒歌是不錯的選擇。兒歌的語言淺顯易懂、句式多重復、音韻自然和諧、富于節奏感、飽含故事性。這些特點都與幼兒學習語言的特點相符，因此兒歌往往很受到幼兒的喜歡。兒歌能夠幫助孩子進行語音語調語速的訓練，形成良好的語感，而且，兒歌還普遍適合父母和孩子一齊表演，增強親子關系。

4.和孩子一起玩上學游戲。經常扮演學生，讓孩子扮演老師，請孩子學著課堂上老師的樣子給自己講課，這樣，在學校的時候，孩子通常會聚精會神的聽講，到了家里，迫不及待的要講給“學生們”聽，當父母的，一定要有耐心，放下架子，偶爾還可以故意讀錯幾個發音，讓孩子糾正。這樣的互動，能夠大大的增強孩子的自信，鼓勵孩子開口說英語，并且能夠增強孩子的學習主動性?！?/p>

上了一整天的課，好累!真想一睡不起，可一想到孩子的作業還沒批，不得不提了提神，又開始幫孩子們批作業，找出他們一天的學習還需要哪些改進，然后及時的給予輔導，以便孩子們在學習上不出現斷層現象，另一方面也便于我第二天的授課，在這一段教學過程中，我發現很多學生知識學習不連貫，斷層現象太普遍，因此我想加把力盡快的讓孩子們查缺補漏，知識學習融會貫通，這樣才能達到學習的效果，我一定要讓孩子們感受到知識系統化后學習的輕松感，提高他們的學習積極性。我的孩子們，加油！

教學任務。在教育實習的三周內，聽取指導老師的課；寫聽課記錄。共完成4個新課時的教案，進行1-2節課的試講，得到指導老師和同學們的意見和建議；平時協助教師批改作業，對同學進行個別答疑。了解教師的工作安排并參與集體備課。指導教師的授課做教案式記錄。

一個月的實習，使我真正的體會到做一位老師的樂趣，同時，它使我的教學理論變為教學實踐，使虛擬教學變為真正的面對面的教學。三周的實習，現在回想起來，短短的實習生活，感覺可以說不錯。當我漫步在實習的校園里，那出子學生的一句句“老師好?！薄袄蠋熀玫母杏X真好”。

近一兩周的實習，令我感慨頗多。我實習的年級是小學一二年級的小學生。他們都是一些7，8歲的孩子。又可愛又活潑，又好動，又調皮。開始接觸我還有些緊張，常常不知道應該從何下手。無所適從。但是隨著對他們的熟悉。很快的就可以和他們打成一片。我也很快的進入了教師這個屬于我的新角色。

聽了一周的課之后，我開始走上講臺，開始了自己的第一篇“處女座”。當然，剛開始心情特別的緊張，但是慢慢的放松下來了。算是比較順利的完成了第一次上臺講課的經歷。課講完后，同學和老師都對我進行了肯定。同樣同學和老師也給我提出了一些不足。針對這些不足，給我說明了改進的方法。指導老師細心指導幫助修改教案，沒有絲毫的架子，有更多的是朋友般的親切交談。很快就到了第二周。盜了我第二次上講臺的時候了。早上先是給二班上課。第一節課上的并的不是很成功。下來后。自己也很沮喪。在幾個同學的協助下。我利用了中午2個小時的時間重新備了這一節課。并且在下午四班的課上發揮不錯。在這里也很感謝大家對我的幫助。

在實習期間我還幫助老師批改作業。批改作業糾正學生的錯誤是非常重要的。我在糾正學生每個錯誤的時候，寫上激勵的評語，并在評語中強調訂正的重要性，并根據各個學生的情況加以勉勵。因為我相信。對于學生的表揚相對于批評來說。更容易使學生取得進步。

實習期間由于學生都還小，自我組織和約束能力都還很差，特別是個別學生更差。這就需要老師牽著他們走，告訴他們應該怎樣做。在這里。在這里我從我們指導老師身上學了很多東西。老師平時很嚴肅，言語也很少?？墒菍芾韺W生很一套。通過沒天的觀察和學習，確實體會到了指導老師的方法。我想，那就是恰到好處和用心，該獎的獎，該罰的罰，學生的事永遠是大事

新課程標準貫穿我的思想，走進了課堂怎樣教英語，對英語的教學內容，教學方式，教學評估，教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求。無疑做為英語教師要置身其中去迎接這種挑戰，這是我們每個教師必須思考的問題。因此我不斷的學習讓我有了鮮明的觀念，全新的框架，明晰的目標，而有效的學習對新課程標準的基本理念，設計思路，課程目標，內容標準及課程實施建議有更深的了解，本學期我在新課程標準的指導下教育教學工作躍上了一個新的臺階，也算一個起點。

精心備課全面了解和把握新課程標準，通過學習我體會到新課程標準不同與以往的教學大綱，課前認真熟讀新課程標準及新課程理念的相關資料，透徹理解并掌握新課程標準，力爭在每節課前仔細閱讀然后制定具體的教學方案，在上每一節課前，精心準備·認真備課，充分了解學生的學習狀況，做到教學有放矢，不打無準備之仗。從一學期的教學情況來看效果較好，學生的各項素質有較大的提高。新教材對教師的教學方法和教學內容等都沒有過多的束縛，充分體現用教材教，課前查閱大量的資料根據學生的基礎制定教學計劃·方案·教學設計等。

加快課堂教學改革，探究式教學深入課堂，本學年我深知做為英語教師應是課堂教學的實踐者，為保證新課程標準的落實，我把課堂教學作為有利于學生主動探索的學習花，把學生在獲得知識和技能的同時，在情感·態度·價值觀等方面能夠充分發展作為作為教學改革的基本指導思想，把英語教學看成是師生之間學生之間交往互動，共同發展的過程，我們進行了集體備課，緊扣新課程標準，和我校自主—創新的探究式教學模式。最大限度的吃透教材，認真撰寫。積極進行了實驗探索問題的時間。

狠抓學風認真落實教研常規，大部分學生由于是獨生子女比較嬌慣，學習和紀律都很不好。對此

第五篇：頂崗實習日志

轉眼間，我們已經在這里實習五個多星期了。想想來時內心的迷茫，擔憂和不知所措，現在的我們已經漸漸地熟悉這里的生活，也開始自如的掌控課堂。

在這里的生活是與世無爭的。每天買菜，挑水，做飯，上課，閑暇時釣釣魚，逛逛田野，爬山，趕集，打球。在這樣一個信息封閉的小鎮，猶如一個桃花源，外面的世界與我們無關，浮躁喧囂與我們無關，金錢利益與我們無關，快樂如此簡單。在這里的生活又是何其的可怕，它磨滅著人的意志，內心的理想和欲望忽然變得模糊不清了。

人們為之奮斗一生的不就是快樂幸福的生活嗎，而如此純粹的快樂為何大家都摒棄，飛蛾般的撲向那個繁華似錦，卻危機四伏的華麗國。難道幸福生活有高低等級之分？我們所追求的珠光寶氣的生活是最高的幸福？還是只為滿足我們內心爆棚的欲望。其實何苦說大家。我亦不過是個大俗人，亦向往著飛向那座華麗城。我曾經看著浩瀚的星空感受到自己的渺小，人類的有限。有限得走不出自己思想的牢籠。

天下無不散的宴席，我們八人終將離開這桃花源，各自追尋各自的夢想而去。我會把這里生活的記憶埋在心底，它會是我生命旅程中最美好的經歷。在這里我學會了獨立，學會了在艱苦的環境中感受快樂，學會了責任，學會了將心比心。。在這里，我與學生們一起成長，一起為著理想準備著，騰飛！

羅湖中學實習小隊2011年10月14