第一篇：小學(xué)作文：游戲的樂趣

游戲的樂趣

一聽到這個(gè)名字，大家可千萬別誤會。這可不是電腦上的娛樂游戲，這可是在真實(shí)生活中玩的吹雞毛游戲。

我們一共有5個(gè)人，因?yàn)椴皇请p數(shù)，所以大家就輪流當(dāng)裁判。剛開始時(shí)是陳曉蘭當(dāng)裁判，而我則和張旭寧一組。比賽一三局兩勝制定勝負(fù)。

游戲開始了，兩組的同學(xué)一個(gè)個(gè)都伸長了脖子，像一只只充滿精神的長頸鹿，生怕雞毛掉在屬于自己的區(qū)域里。

我隊(duì)也不甘示弱，張翊寧憋足了氣，用力往上吹，雞毛被吹到了右邊，可是它還沒有安下家來，右邊的同學(xué)朱創(chuàng)恒就對雞毛發(fā)出了“逐客令”把雞毛吹回了我隊(duì)。

這怎么行?我隊(duì)的張翊寧以幾乎完美的表現(xiàn)，來了個(gè)“空中傳球”。把雞毛傳給了我，我憋足了氣，使勁一吹，雞毛飛過了桌子。

眼看快落地了，右邊的同學(xué)趙羿皓程蹲了下來，仰起頭，來了個(gè)“鯉魚打挺”，雞毛又慢慢飄過了桌子。

我隊(duì)的張翊寧顯然沒有力氣了，臉漲得通紅，可是他還在吹，顯得很開心，雞毛像蜻蜓一樣飄過去.右邊的同學(xué)趙羿皓程眼疾手快又來了個(gè)“側(cè)身傳球”。

就這樣，好幾個(gè)回合下來，雞毛好在桌子上飛來飛去，分不出勝負(fù)。

其實(shí)，生活中有很多的樂趣，只要我們愿意去發(fā)現(xiàn)!

第二篇：游戲的樂趣作文

游戲的樂趣作文8篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的游戲的樂趣作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

游戲的樂趣作文1

什么是真正的快樂？答案一定很多：吃到一塊美味的蛋糕，得到一本新書，或是得到一支新的鋼筆……但我認(rèn)為真正的快樂是有一群團(tuán)結(jié)的伙伴，不管在什么時(shí)候都幫助你，即使你做錯了事也不會嘲笑你。

記得那天下午，我們上體育課。老師要求我們分組跳長繩。但我們組都不太會跳長繩。又快到運(yùn)動會了，每個(gè)人都要去跳長繩。只有在體育課上認(rèn)真練習(xí)，才能配合好。

我們組都不太會跳，怎么辦呢？只有從搖繩練起。搖繩看似是一件非常簡單的事，但其實(shí)是非常難的：繩的長度，力度和形狀都影響到成功。

我們好不容易把繩搖成一個(gè)圓，又犯了難。怎么進(jìn)去呢？我們反復(fù)試了好兒遍，要不是被繩快打到就是被絆倒。幾次都失敗了，我們只好停下來研究如何進(jìn)繩。我認(rèn)為應(yīng)該在繩在空中時(shí)進(jìn)去，到那樣既不會被絆倒，時(shí)間又恰好。進(jìn)去之后繩就剛好下來了，就可以跳了。“嗯，好像是這樣的吧。咱們再試試吧。”“好！”我們又試了試，好像還真是這樣。

會進(jìn)繩了，就要加快速度。如果要提高速度就要前一個(gè)人還沒出，第二個(gè)人就進(jìn)了。我們試了試，發(fā)現(xiàn)只要學(xué)會了進(jìn)繩，加速就比較簡單了。

但在成功跳了幾輪之后，又輪到我了，我沖進(jìn)了繩，跳完了第一個(gè)，接著第二個(gè)時(shí)我后面那個(gè)人已經(jīng)進(jìn)來了，我得給他讓出空位。所以，我往前走了一些，準(zhǔn)備跳第二個(gè)。但前面的繩實(shí)在是太高了，我一使勁，但很不巧，我的腳掛到了繩子，整個(gè)節(jié)奏都被徹底打亂了。這下子，我后面那個(gè)同學(xué)被絆了一下，我們倆一下子摔到地上，同學(xué)們都跑了過來關(guān)心：“你們沒事吧？”“沒事兒，真對不起，我把繩絆了一下，害得你也摔了。”“沒事兒，我還好，你跳得比我高多了，你沒事吧？”“我也還好，你在我后面的空間夠嗎？我可以往后一點(diǎn)嗎？”“當(dāng)然可以了。”“太好了。”

體育課結(jié)束了，我格外開心，不僅因?yàn)槲覍W(xué)會了跳繩，還因?yàn)槲曳衷诹藞F(tuán)結(jié)的一組。團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，是我在游戲中得到的快樂。

游戲的樂趣作文2

憶及兒時(shí)捉人的游戲，心里排山倒海地涌上一陣陣喜悅。

“黑白猜!”這是我們游戲開始的程序，以手心手背的方式比勝負(fù)，決定誰捉人，結(jié)果我是唯一出不同的手勢,小伙伴們七手八腳地給我蒙上了眼睛，我按規(guī)則在原地轉(zhuǎn)十圈，轉(zhuǎn)得頭昏眼花，不知東、南、西、北方，我定了一會神，小伙伴們大聲叫嚷的聲音傳進(jìn)我的耳朵，我立起耳朵捕捉著聲音，確定目標(biāo)后，我像盲人一樣小心地摸索過去，小伙伴一見我過來，沒等我走近就尖叫著四散逃開了，我又重新開始捕捉聲音，在心里鎖定了離我較近的小伙伴，做了個(gè)猛虎捕食的動作，想以速度取勝，小伙伴以迅不掩耳的速度閃開了，讓我撲了個(gè)空，來了個(gè)狗啃屎，那滑稽樣就甭提了，逗得大家捧腹大笑，我頓時(shí)像泄了氣的皮球——扁了。突然我靈光一閃，想出一個(gè)好辦法，我拍拍屁股站起來，小伙伴們見我站起來，像受驚的小兔子，又開始奔跑，呼叫，我定了定神，找到兩個(gè)離得較近的小伙伴，裝著去捉他旁邊的小伙伴，另一個(gè)小伙伴本想逃，見我不是抓他，便靜立不跑，等著看好戲，我雖看不見，但能感覺得到。而我就在沖向逃跑那個(gè)人的一瞬間猛地轉(zhuǎn)身，循聲伸手輕而易舉地抓住了那個(gè)毫無提防的小伙伴，我高興地大喊大叫：“捉住了，捉住了小伙伴開始被蒙上眼睛，我與小伙伴們在他的四周大叫著挑逗著，他向我摸索過來時(shí)，我像小兔子一樣跑開了，邊跑邊叫：“來呀，來呀!”他跌跌撞撞向我跑過來，我又來了個(gè)急

轉(zhuǎn)彎，把他耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，其他小伙伴又在不斷地引誘他，讓他不知所措，而我們看著他的憨態(tài)，笑得前俯后仰……

在我玩過所有游戲中，這個(gè)游戲我最為喜歡，它讓我和小伙伴盡情地享受游戲帶給我們的快樂與刺激，使我無拘無束地享受那美好的時(shí)光。

游戲的樂趣作文3

說起玩來，我的爸爸總能想出一些意想不到的新鮮游戲。

有一天，我寫完作業(yè)，纏著爸爸，讓他和我一起做游戲，爸爸被我纏得沒辦法，只好說：“好吧，好吧，我的寶貝女兒。咱們今天玩?zhèn)€新游戲，叫做‘間諜游戲’，怎么樣?”我高興地一邊拍手一邊歡呼，“太好了，太好了，這個(gè)游戲該怎么玩呢?”

爸爸耐心地介紹了游戲的規(guī)則：先讓一個(gè)人進(jìn)入房間仔細(xì)觀察房間里的事物，然后出去;另外一個(gè)人，進(jìn)入房間，把房間內(nèi)的物品進(jìn)行調(diào)換或者擺放變動，然后再讓剛才出去的那個(gè)人進(jìn)來找出變化的物品。

聽明白規(guī)則后，我自告奮勇先當(dāng)那個(gè)觀察的人。我走進(jìn)房間，把房間里擺放的花瓶、電腦、鼠標(biāo)、書等物品快速掃射了一遍，然后信心滿滿地走出房間，等爸爸調(diào)換完之后，我再次進(jìn)入房間，看了一會，我怎么也找不出，哪里發(fā)生了變化，唉，其實(shí)爸爸把花瓶和筆筒調(diào)換了個(gè)位置，這一局我輸了。可是，我不服氣，還堅(jiān)持再當(dāng)一次觀察者，這次我可是吸取了上一次的教訓(xùn)，進(jìn)入房間后我把房間里的物品仔仔細(xì)細(xì)觀察了好幾編，并把它們一一記在心里。這一次當(dāng)我再進(jìn)房間的時(shí)候，一下子就找到了被爸爸挪動的鼠標(biāo)。該爸爸當(dāng)觀察者了，我把手機(jī)盒子調(diào)換了擺放的方向，看著爸爸找不著發(fā)生變化的物品，急得抓耳撓腮的窘態(tài)，逗得我哈哈大笑起來。后來我和爸爸玩了好幾局，這個(gè)游戲簡直太好玩了。

這個(gè)游戲不僅讓我和爸爸得到了很多樂趣，還讓我明白了仔細(xì)觀察事物的細(xì)節(jié)是非常重要的。使我更加深切地體會到了細(xì)節(jié)決定成敗的道理。

游戲的樂趣作文4

最近，湖南衛(wèi)視又推出了一部真人秀：全員加速中。里面有很多明星，要依靠自己的智慧、運(yùn)氣、地理等等來逃避獵人的追捕，還要根據(jù)信息做任務(wù)。直白地說就是“高級版的貓捉老鼠”，我對里面的內(nèi)容念念不忘，也好想親身體驗(yàn)。

今天有一節(jié)體育課。老師集合完就直接解散了。

正愁著該怎么打發(fā)時(shí)間的時(shí)候，我提出了個(gè)建議：“要不玩‘全員加速中’？”“真是個(gè)不錯的提議！”同學(xué)們紛紛對此表示贊同。我清了清嗓子，把目光投向五個(gè)男生，“好！你們五個(gè)當(dāng)獵人。數(shù)完一分鐘來抓捕我們。剩下的就抓緊時(shí)間躲藏逃避追捕！”

我們一窩蜂地往舊教學(xué)樓跑，有的躲進(jìn)小賣部、有的躲進(jìn)一樓、二樓、三樓，五花八門。我和鄧葉、蘇嘉棋來到了一樓與二樓樓梯的交界處，潘浩宇小聲而迅速地說：“我去二樓看看，有獵人我會提醒！”鄧葉才剛剛跨上2、3個(gè)臺階——葉晨逸！——獵人！“快跑！是獵人”誰知道，季佳琪竟然沒有反應(yīng)過來，擋在了我前面，我大喊：“快讓開！獵人！”等她反應(yīng)過來，我急的快速沖下樓梯，因?yàn)橛晁驖窳伺_階，導(dǎo)致臺階非常濕滑，“啊！哎喲！”我腳下一滑，一屁股坐了下去，背部突然遭受撞擊，我疼的流出了眼淚，但仍然沒有忘記自己在干什么，仍然邊擦眼淚邊忍痛站起來，往前沖。獵人看到我摔倒大吃一驚，一時(shí)竟忘了抓捕，我僥幸逃過一劫。而蘇嘉棋沖出去后遭到三個(gè)獵人的包圍，被抓。我們玩得不亦樂乎，汗流浹背，誰也不愿停下。后來，是老師的哨子聲才把我們喚回來。

我終于體驗(yàn)到了這游戲的刺激，這游戲的滋味讓我流連忘返、戀戀不舍，下次一定還要玩！

游戲的樂趣作文5

一眨眼過了這么多年，以前的事像天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清，但玩過的游戲，現(xiàn)在想起來，還是那么記憶猶新。

十二年過去了，如今站在時(shí)光的岸邊回看，依然能清晰地看見那些游戲的細(xì)節(jié)，也許是用剪刀石頭布的方法，也許是自由組合方法，或是勾手指的方法，不管怎樣，所有參與游戲的孩子，都分成兩組，打?qū)κ帧?/p>

我最喜歡的'游戲叫“焐棗餅子”，分成兩組。兩組人各占一堵長墻的兩頭。這組先焐。先選出一個(gè)孩子，讓他靠墻角蹲好，別的孩子肩搭背，小的在里層，大的在外層，把蹲下的孩子焐個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，然后，一起扯著嗓子喊：“棗餅子，熟了，棗餅子，熟了——”那組的孩子聽見了，馬上跑過來，在人堆外轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，扯扯這個(gè)，拽拽那個(gè)，猜焐在里面的那個(gè)是誰。猜對了，焐在里面的孩子就被帶走，猜不對，重新焐。

我依然記得被焐在小伙伴中間的感覺。小伙伴們說話的嗡嗡聲，自己的心怦怦亂跳，還有小伙伴們衣裳表面沾著的灰塵味兒。有時(shí)候，我眼前也會想象出一鍋剛焐好的棗餅子，冒著熱騰騰的熱氣，看起來又香又甜。一饞，便忍不住吞咽口水。然而此時(shí)，不知誰放了個(gè)屁，我趕緊屏住氣，緊緊捂住嘴巴和鼻子。

焐啊焐，等哪一組人剩下的少得沒法再焐了，認(rèn)輸，游戲也就結(jié)束了。

捉迷藏，只要不超過規(guī)定的范圍，怎么藏都行。有一回，我和鄰居家的小哥藏在他家草堆里，別人找了好久都找不到，我正暗自得意時(shí)，突然感覺有東西在背上怕，嚇得大喊大叫，立刻跑出來，一直跑到空地那兒，快要哭出來了。這時(shí)，鄰居家的小哥也跑了出來，笑得都要岔氣了。原來，我背上爬的不是蟲子，而是他的手指，原來是他藏在我身邊閑的無聊，開了個(gè)玩笑。

偶爾也玩玩娶媳婦，一個(gè)妮兒做媳婦，一個(gè)小子當(dāng)新郎，新娘坐的花轎你是兩個(gè)小孩四只手交叉抓在一起做的。時(shí)辰一到，花轎便顫顫悠悠抬到新郎家，拜了天地，入了洞房。新娘的臉在月光下顯得嬌艷水嫩，低著頭，羞澀一笑。新郎也笑，太高興鼻子打出了個(gè)很大的氣泡，笑的人東倒西歪。

總是到很晚，連月亮也打起了瞌睡，在大人長一聲短一聲的呼喚聲中各回各家。

如今我已經(jīng)十二歲了，一告別童年，但這些美好的記憶，我將會一直珍藏在心底里，永遠(yuǎn)。

游戲的樂趣作文6

兒時(shí)的游戲有樂趣，是因?yàn)橛螒蛴性S多的朋友在身邊，濃濃的情感與快樂。“叮咚，恭喜你通關(guān)”只見一小女孩一下跳起來，使勁擁抱周圍的小孩。

“快，快來，游戲開始了”幾個(gè)小孩圍在電腦周圍，一雙稚嫩的小手拍打著鍵盤，熒幕的光照射在小孩臉上，一雙雙小眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著地面上是幾只小怪，空中有幾個(gè)方塊銷售，嫻熟的操控里面的小人，只見他跳到方塊上獲得了金幣，隨后便消滅了小怪。本以為游戲的后面都會如此，可當(dāng)小人走了一段距離后有小怪，方塊以及煙筒食人花，“滴答”一滴汗水落下，只聽見風(fēng)扇呼呼的聲音，幾個(gè)小朋友都為了通關(guān)在開動腦筋，忽然一個(gè)小朋友大聲喊道：“有了！有了！”小孩隨著他所說的方法一步一步度過難關(guān)，就在離小七只差一步時(shí)，已知從天而降的怪獸引起一片哀悼，努力了那么久卻毀于一旦，又經(jīng)過幾次努力，小孩得到了勝利。

現(xiàn)在小女孩長大了，當(dāng)他再次去尋找這個(gè)游戲時(shí)，游戲更改過了，她覺得考官并不像以前那么困難，正當(dāng)她獲得勝利時(shí)，又一次聽到那勝利的聲音時(shí)下意識的跳起來，可回頭一看，當(dāng)初的朋友已經(jīng)不在自己身后，縱使贏得了游戲，贏得了比賽，沒了朋友，玩什么都失去了樂趣，回憶中又出現(xiàn)了幾位朋友，在贏得游戲時(shí)不顧夏日炎熱，擁抱在一起的場景。游戲會一直不停更改更新，但在我們心中那幾個(gè)小時(shí)的玩伴的笑聲、快樂都依然如舊。

游戲的樂趣有很多，但我以為只有與朋友一起分享這些樂趣才有意義，那時(shí)有一位知心好友，明年華，我便養(yǎng)兩只貓，一只名弦，一只名柱，因?yàn)椤耙幌乙恢寄耆A”。

人生就是一場游戲，朋友就是我們的玩伴，有人注定只是你生命中的過客，他們總會以你愿意或不愿意的方式，在你生命中留下印記。

后來慢慢明白童年里的游戲如此快樂，是因?yàn)槊恳宦暁g呼里都有友情的回音。

游戲的樂趣作文7

昨天上午，我們茌平的小記者又開展了一次活動。

我來到集合地點(diǎn)——實(shí)驗(yàn)小學(xué)門口，遇見了一個(gè)朋友，因?yàn)樗趯?shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)，所以她帶我來到了操場。剛到操場，就聽見有人吹哨，“集合啦—”，我們趕快聽老師命令站好了隊(duì)。經(jīng)老師自我介紹，我才知道，這兩位老師里的男老師姓郭，女老師姓姜，兩位老師都是第一次來茌平。介紹完之后，我們分成了兩大組，一位老師帶一組，我們由姜老師帶隊(duì)。

活動開始了！我們做的第一個(gè)游戲是：水果蹲。八人一組，每一個(gè)組都有代號，經(jīng)討論，我們組的代號是“草莓”。最后總有輸?shù)难剑∷浴盎瘕埞币唤M為我們表演了節(jié)目。

第二個(gè)游戲是：松鼠和大樹。兩個(gè)人做大樹，一個(gè)人做松鼠，松鼠蹲在大樹下。老師一說“地震來啦”，那松鼠和大樹都要重新組合；如果老師說“森林著火了”，大樹重新組合；如果老師說“獵人來了”，那松鼠要重新組合。在游戲過程中，我們靠著的幾個(gè)耍了個(gè)小聰明，所以我們沒輸。

第三個(gè)游戲是：胯下傳球。這個(gè)游戲是三局兩勝，不知道是我們這組配合得好，還是那一組倒霉，我們一次球也沒落地，并連著贏了兩次，好高興哦！

第四個(gè)游戲是：心心相印。我和同伴練習(xí)了好幾次，覺得好難走，但必須玩啊。到我們了，有人把球放在我們中間，我們便開始走了，走著走著，發(fā)現(xiàn)這個(gè)游戲也不是很難。

最后一個(gè)游戲是：拔河。我們這個(gè)老師帶的大組，和那個(gè)郭老師帶的大組拔。因?yàn)槲覀冞@組有男生，所以每個(gè)人都躍躍欲試。終于，我們贏得了比賽，每個(gè)人臉上都洋溢著興奮。接下來，女生和女生比，第一場，我們贏了，他們那邊的女生竟有哭的，老師看不下去，便對我們這邊說：“看看人家，都哭了，你們讓著他們，讓我參加他們的組好嗎？”我們一開始當(dāng)然不同意，但師命難為啊，老誰最終參加了那個(gè)組。我們帶著不情愿的心情，開始了比賽。男生在一旁為我們助威，我們一開始還不分勝負(fù)，但最后還是我們贏了。我們這邊沸騰了，但那邊呢，老師正被“群毆”著呢！

這一次活動，不僅鍛煉了我們的反應(yīng)力和注意力，還培養(yǎng)了我們團(tuán)結(jié)合作精神。我喜歡這次游戲！

游戲的樂趣作文8

每個(gè)人從商店里買了圓卡之后，手上的園卡就沒有放下手的時(shí)候，砸卡，也就是給了我童年樂趣的游戲。

砸卡，顧名思義。這種游戲很簡單，只要你拿著手上的卡片把其他人的卡片砸翻，其他人的卡片就歸你了，如果你的卡片被別人砸翻了，你的卡片就歸其他人了。

我現(xiàn)在的卡片都是賽爾卡和一張神奇寶貝的卡，小蘑菇、小火猴、寶貝鯉、左背魚（這是一個(gè)神奇寶貝的卡片，大家多多少少會有點(diǎn)陌生）。這些是我的主卡，我還有一些厲害的卡，有47張，再加上剛才的那四張，共有51張。

不僅你可以用砸卡跟別人較量，你還可以玩游戲的另一種模式：彈卡，在一個(gè)圓桌子上，誰把對方的卡片推到了桌子底下，誰就贏。

再來說說我是怎么和人較量的吧！我最拿手的是砸卡，只要誰敢給我下戰(zhàn)書，誰就敢給我送卡，上次我和唐吉（我在小區(qū)的一個(gè)朋友）玩，他本來就只有19張卡，全都被我贏了個(gè)光光，從此，他再也不敢給我下戰(zhàn)書了。

我們小區(qū)里還有一些跟我一樣赫赫有名、大名鼎鼎的砸卡高手，譬如說：陳嬋娟、搖婿這些人太多了，我都說不完，我和他們在一起玩的時(shí)候，他們?nèi)硕嗟木拖褚粋€(gè)馬蜂窩（我本來不應(yīng)該罵他們的）。

我為什么喜歡玩砸卡呢？是因?yàn)檫@個(gè)游戲帶給我了快樂，就是因?yàn)檫@個(gè)游戲給我了快樂，我才會玩這個(gè)游戲，要不然，我還覺得這種游戲有點(diǎn)小朋友們不能理解的賭注呢！

我喜歡玩砸卡，我非常喜歡砸卡，我恨不得每天都要跟那些小朋友們玩砸卡，砸卡大贏家，我夢中的夢想。

我喜歡玩砸卡、彈卡，因?yàn)槭沁@個(gè)游戲給了我童年游戲的樂趣，也是這個(gè)游戲幫我喚醒了童年游戲的記憶。

這個(gè)游戲給我?guī)砹撕枚鄸|西，好多，好多，數(shù)不完的東西

第三篇：樂趣小學(xué)作文

樂趣小學(xué)作文

樂趣小學(xué)作文1

一聽到這個(gè)名字，大家可千萬別誤會。這可不是電腦上的娛樂游戲，這可是在真實(shí)生活中玩的吹雞毛游戲。

我們一共有5個(gè)人，因?yàn)椴皇请p數(shù)，所以大家就輪流當(dāng)裁判。

剛開始時(shí)是陳曉蘭當(dāng)裁判，而我則和張旭寧一組。比賽一三局兩勝制定勝負(fù)。

游戲開始了，兩組的同學(xué)一個(gè)個(gè)都伸長了脖子，像一只只充滿精神的長頸鹿，生怕雞毛掉在屬于自己的區(qū)域里。

我隊(duì)也不甘示弱，張翊寧憋足了氣，用力往上吹，雞毛被吹到了右邊，可是它還沒有安下家來，右邊的同學(xué)朱創(chuàng)恒就對雞毛發(fā)出了“逐客令”把雞毛吹回了我隊(duì)。

這怎么行？我隊(duì)的張翊寧以幾乎完美的表現(xiàn)，來了個(gè)“空中傳球”。把雞毛傳給了我，我憋足了氣，使勁一吹，雞毛飛過了桌子。

眼看快落地了，右邊的同學(xué)趙羿皓程蹲了下來，仰起頭，來了個(gè)“鯉魚打挺”，雞毛又慢慢飄過了桌子。

我隊(duì)的張翊寧顯然沒有力氣了，臉漲得通紅，可是他還在吹，顯得很開心，雞毛像蜻蜓一樣飄過去．右邊的同學(xué)趙羿皓程眼疾手快又來了個(gè)“側(cè)身傳球”。

就這樣，好幾個(gè)回合下來，雞毛好在桌子上飛來飛去，分不出勝負(fù)。

其實(shí)，生活中有很多的樂趣，只要我們愿意去發(fā)現(xiàn)！

樂趣小學(xué)作文2

一根彩繩，飛揚(yáng)出不一樣的風(fēng)采，增添了校園無限的生機(jī)，我們都從大課間的繩操中獲得了樂趣。

我們都很喜歡大課間跳繩活動。我們隨著音樂，踏著節(jié)奏，手里搖著跳繩，迫不及待地跳動。一條條彩繩在空中飛舞，像一道道彩虹掠過，美麗悅目。

我們班最喜歡跳大網(wǎng)繩，繩子在我們手中不停地地晃動，發(fā)出“呼呼”的響聲，打在地上“噼啪”的直響，像鼓勵著我們沖進(jìn)去，繩子晃動極快，簡直叫人眼花繚亂。老師們看著都不敢言語，怕影響了我們的發(fā)揮。我們集中精神地?fù)u，繩子飛快地甩起來，猶如千萬條彩龍?jiān)陲w舞。繩子“啪啪啪”聲落地，塵土飛揚(yáng)。跳繩的人沖進(jìn)去跳，像一只只小麻雀上下飛舞。我們搖繩子的同學(xué)屏住呼吸，穩(wěn)住節(jié)奏，盯著跳繩的同學(xué)，擔(dān)心他們失敗。最后，勝利的我們就會發(fā)出“耶！”的叫聲，叫聲驚天動地，響徹校園。

還有一項(xiàng)跳繩是速度跳，30秒鐘內(nèi)，看誰跳得最快最多，比速度賽成績。

跳繩的好處很多，活動手腳，強(qiáng)壯身體。跳繩是我們的強(qiáng)項(xiàng)，是我們最喜歡的運(yùn)動項(xiàng)目，給我們快樂、健康、活力，讓我們享受運(yùn)動的樂趣。我們要勝不驕，敗不餒，堅(jiān)持鍛煉，茁壯成長。

樂趣小學(xué)作文3

高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”

以前，我對讀書絲毫不感興趣，就光顧著玩，成績是只退不進(jìn)。可是，在一個(gè)偶然的星期天，媽媽給我買了一本哲理故事，我對這本書很好奇，還哲理故事，我倒是要看看到底有多這里。我翻開書，五分鐘，十分鐘，十五分鐘，我還在看書，到了二十分鐘后，我的眼淚流下來了，這件故事太感人了，就連爸爸媽媽看到這個(gè)情景折后都不敢相信自己的眼睛，媽媽說：“女兒啊，看到你看書，媽媽真是太開心了。”以后媽媽多給你買點(diǎn)書看，讓你從書中學(xué)到道理和知識。從此以后，媽媽給我買了文學(xué)類，科普類，還有作文類的書。

四年級的暑假，我利用這段時(shí)間就光看書連作業(yè)也顧不上了。上學(xué)了，語文老師讓寫作文，作文的題目是《母愛》，看看誰的作文寫的好精彩。我偷偷的在心里高興了一下，這一次可就到我把自己的水平發(fā)揮出來的時(shí)刻了。寫作文的時(shí)候，我把在假期中從書里學(xué)到的好詞好句用在里邊，我寫著寫著把自己都感動的眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。語文老師把我們寫的作文發(fā)下來了，老師在文中又圈有點(diǎn)，所以我的作文得到了好評，還將它作為范文在班上朗讀。

在我不開心的時(shí)候書陪在我身邊，在我孤獨(dú)的時(shí)候書也陪在我身邊，書記不僅可以幫助我學(xué)習(xí)，也是一位我的朋友。

一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地，書已經(jīng)成為我生活中最重要的朋友了，也是我的良師益友，只有讀書才能體會到讀書中的樂趣！

樂趣小學(xué)作文4

一年一度的國慶節(jié)又到了，大街小巷上都掛滿了那耀眼的五星紅旗，人們都帶著自己的親人和朋友出去游玩了。當(dāng)然，我們也不例外。

這個(gè)國慶節(jié)，我們決定去爺爺家游玩三天。

我們是上午十點(diǎn)多出發(fā)的。由于假期出行的人多車多，高速路上又出現(xiàn)了擁堵，而車?yán)镉痔珢灒液臀业艿芏汲霈F(xiàn)了暈吐。直到下午三點(diǎn)多才到爺爺家。

第二天中午吃完飯，我在家里無聊的看著書，忽然聽見爸爸叫我去釣魚，我聽了一蹦三尺高，連忙拿起漁具二話不說就跑進(jìn)了車?yán)铮S著爸爸的車一溜煙的跑了。

我們到了釣魚的地方就迫不及待的拿出漁具開始釣魚了。只見爸爸先把魚竿取出架好，然后把魚食搓成小圓球穿到鉤上，最后爸爸用力一拋，魚線和魚釣竟不偏不倚的落到了水草旁邊。

幾分鐘后，爸爸把魚竿給了我。只見我雙手緊緊的握著魚竿，眼睛一眨不眨地緊盯著水面，唯恐我一不留神魚兒會從我的手上溜走。十分鐘過去了，二十分鐘過去了，我的手心里轉(zhuǎn)出了汗，兩個(gè)胳膊酸疼酸疼的。 心想：魚兒啊，魚兒啊，快快上鉤啊，我都堅(jiān)持不住了。半個(gè)小時(shí)過去了，魚漂沉了下去又浮了上來，來來回回好幾次。就在這時(shí)，我突然感到魚竿重重地向下沉了去，說時(shí)遲，那時(shí)快，我用力一拉，哈哈，釣到了一條大魚。

一個(gè)下午過去了，我們一共釣到了十幾條魚。天也快黑了，我們就拎著魚高高興興地回家了。

通過這次國慶出游，我感受到了釣魚的樂趣。

樂趣小學(xué)作文5

可是，他卻不如我的意。都四、五天過去了仍然是光溜溜的一片泥土。

正當(dāng)我已疑惑的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)土里面隱隱約約的有一個(gè)小嫩芽。小心翼翼的用小鏟子一點(diǎn)一點(diǎn)的把小土塊翻開。發(fā)現(xiàn)已經(jīng)發(fā)芽發(fā)的很深了。原來是我埋得太深了，我欣喜若狂的將土又往下埋了埋高高興興的上學(xué)去了。

一天早晨，那綠油油的葉片上有幾滴晶瑩剔透露滴。露滴中透出了那早晨的芳香，透出了嫩綠色的小葉片；透出了一個(gè)活潑的我.....

又過了快一個(gè)星期，從剛剛萌芽到現(xiàn)在有長出來了綠油油的葉片,我一枝一枝的數(shù)著，發(fā)現(xiàn)那些種子里面只有幾個(gè)發(fā)芽了。他們不是非常頑強(qiáng)的生命力，令我擔(dān)心他們以后的生活......

我在這幾天精心的照料著，及時(shí)的澆水。逐漸的他那柔美的花骨朵也逐漸的漲了起來，我想著：這什么時(shí)候才能開花呢？如果是今天早上就好了。果真，它的花瓣分成了幾片，又過了一會，逐漸的散開，在窗臺上面盡情的綻放著。雖然他只有幾個(gè)小時(shí)的開花時(shí)間，也算是‘‘曇花一現(xiàn)’’。但是他卻是那樣的唯美.....

等他花開之后，就會漸漸的枯死，花骨朵也變得之有骰子那么大。里面存放著她的籽粒，等待春風(fēng)的到來，激發(fā)他那無限的活力....

這養(yǎng)花的樂趣是多么的有意思呀！給我們帶來了樂趣和欣喜，送來了清新的空氣。隨著這樂趣，讓我們一起迎接著春天的到來吧！

樂趣小學(xué)作文6

“籃球”這兩個(gè)字在我心中是無比的尊敬，我從小就開始打球，到現(xiàn)在，它成了我巨大的樂趣，也成為了我生活中不可缺少的一部分。

為什么我喜歡籃球呢？因?yàn)樗屛颐靼琢伺笥训闹匾裕€有，我喜歡在籃球場上揮灑汗水，每一個(gè)進(jìn)球都讓我無比激動，無比快樂，無比喜悅。每當(dāng)我看見NBA球星在“戰(zhàn)場”上大顯神威的時(shí)候，我的腦海中也會浮現(xiàn)出我成為了一代球星，在球場上大顯神威，贏得球迷們的陣陣歡呼聲的情景。正是因?yàn)槿绱耍@球成了我生活中無法割舍的愛好，我們一起走的每一步都讓我印象深刻。我因?yàn)樗捱^，也因?yàn)樗^。它讓我和隊(duì)員們變得非常團(tuán)結(jié)。

今年，我們隊(duì)參加了縣里的籃球比賽，一路殺到總決賽，走的每一步都非常艱難，可我們都挺過來了。并且我們得了全縣第二名，在總決賽中，只差五分，我們就可以得到第一，可是裁判員那無情的哨子吹響了。比賽結(jié)束，我們的心像刀割一樣痛，淚水濕潤了眼睛。可是我并不會因?yàn)檫@次挫折，而放棄，我會伴隨籃球一生，直到我慢慢老去！

籃球會成為我一生的樂趣！我會珍惜它，愛護(hù)它。

樂趣小學(xué)作文7

家里沒有零食了，我便去超市買。

我提著大包小包走在回家的路上，因?yàn)樽祓挶愦蜷_了一包。走進(jìn)小區(qū)一個(gè)小男孩正坐在臺階上和他的奶奶聊天。小男孩見我吃得精精有味便對他奶奶吵著也要吃，他奶奶說：“好好，晚上帶你去買。”可小男孩卻說：“不，我就要吃這位哥哥的，你看他吃得多香！”我聽見了他們的對話，覺得小男孩十分可愛便想逗逗他。于是我便瞇著眼，擺出一副十分享受的樣子。小家伙見了，吵得更厲害了。正當(dāng)我想一走了之的時(shí)候，腿卻不由自主的停了下來，手也不聽使喚的從包里抽出一小包遞給小男孩。小男孩也毫不客氣，說了聲“謝謝。”就一把撕開包裝，學(xué)著我的樣子大口大口的吃起來。小男孩的奶奶見了一個(gè)勁地向我道歉：“對不起呀，是我沒照顧好小孫子，他這樣是我的管教不好啊。”可我卻笑這對她說：“沒關(guān)系的，您的孫子這么可愛，這一包零食就當(dāng)是我送他的禮物吧。”

走在回家的路上，手上的零食似乎比以前吃的零食更香，分享真讓人快樂啊！

樂趣小學(xué)作文8

書，大家都見過，書里面是一個(gè)五彩繽紛的世界。在書中，我可以和動物們談話，與古人見面，到南極去參觀。我讀過魯迅的小說，安徒生的童話，李白的詩，蘇軾的詞。我及早地結(jié)識了那么多文學(xué)大師，也認(rèn)識了王安石等小有名氣的詩人。多少次，我和作者一起悲傷，一起歡樂。我曾被無數(shù)優(yōu)秀人物所感動，為賣火柴的小女孩留下了同情的眼淚，為驕傲的小白兔而臉紅，也為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑。

還記得那次看《花木蘭掃北》，我為花木蘭代父從軍的行為而感動，為花木蘭立功而樂，花木蘭太勇敢了！

多讀書，讀好書，讀書樂。我從書中吸取了無窮的智慧和力量，我懂得了什么是真、美、善。什么是假、丑、惡。書，給我打開了知識的窗戶，開闊了我的視野，豐富了我的生活，陶治了我的情趣，請看我的妙詞佳句摘抄錄，像一個(gè)美麗神奇的大花園，開滿了五彩繽紛的鮮花，每當(dāng)寫作文的時(shí)候，那些美麗的花朵都會悄悄幫忙，把我作文的裝飾一番......

有悲有喜,有笑有淚,既陶治性情,又增長知識,這就是讀書的樂趣。

樂趣小學(xué)作文9

不知從什末時(shí)候起，我養(yǎng)成了剪報(bào)的習(xí)慣。以后，一到姥姥家，便拿起報(bào)紙和小剪刀，先把報(bào)紙仔細(xì)閱讀一遍，然后挑選好的文章和詩歌，或者是名人字畫，都用小剪刀仔仔細(xì)細(xì)的剪下來，端端正正的貼在我的剪報(bào)本上，這個(gè)習(xí)慣，一直伴著我到六年級，讓我受益匪淺。

在我的剪報(bào)生涯中，剪的素材多種多樣：由感悟生活，感悟人生，父愛伴我行，美妙詩歌，還有書畫苑等等，讓我愛不釋手。

剪報(bào)還有很多好處呢。比如，以前的語文考試中，總是不理想，不是80多分，就是90是掛一點(diǎn)零，可自從我迷上剪報(bào)后，語文成績直線上升，在新的一學(xué)期里，語文成績始終保持在95分以上，讓我感到很欣慰，也很高興，從此以后，我一躍成為了班上的優(yōu)等生，這讓我對剪報(bào)更加情有獨(dú)鐘了。

剪報(bào)還豐富了我的課余生活呢。有時(shí)，在我學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，就拿出報(bào)紙認(rèn)認(rèn)真真的剪起來，然后再小心翼翼的貼在我的剪報(bào)本上，還培養(yǎng)了我細(xì)心的好習(xí)慣呢！嘻嘻嘻，真是一舉兩成啊！

剪報(bào)不僅能豐富我的課余生活，還能提高我的語文水平和細(xì)心的好習(xí)慣，真是有益無害呀。我很喜歡剪報(bào)，希望你們也試試吧！

樂趣小學(xué)作文10

天氣逐漸轉(zhuǎn)涼了。晚上的時(shí)候，我和媽媽一起，吹著涼風(fēng)，在大街上散步，可真舒服啊！

在散步過程中，媽媽不但為我介紹了寫作文的樂趣和經(jīng)驗(yàn)，讓我受益匪淺，還說了怎樣可以與作文做好朋友。

首先在腦子里做好作文的架構(gòu)，就像建房子一樣要打好地基，把該寫的內(nèi)容在腦子里面過濾一遍。

接著我就要打好草稿。因?yàn)槲覀儎偨佑|寫作文，在寫的時(shí)候不能一氣呵成的完成整篇文章，所以你一開始寫的時(shí)候一定要打草稿，不然如果寫得不好，需要增加或修改作文內(nèi)容的話，就不方便了，而且老師查閱也會很累，所以一開始寫作文必須要先打草稿。

草稿做好了，然后我就仔細(xì)的修改作文。這樣會讓我的作文坎起來更通順，而且也會更準(zhǔn)確。

最后，我會把修改好的作文內(nèi)容認(rèn)認(rèn)真真的抄回在日記本上，我還要把字寫得更認(rèn)真，讓整齊的字體使老師看得更舒服。我相信以后只要多練、多想、多寫，以后不用打草稿照樣會寫得很好。

我相信經(jīng)過我的不斷努力，作文將不再可怕，還會成為我永遠(yuǎn)的好朋友。

樂趣小學(xué)作文11

就是以苦為樂，引導(dǎo)出學(xué)習(xí)的樂趣。

學(xué)習(xí)不是為了受罪，它是為了充滿希望的明天。憑著這一點(diǎn)認(rèn)識，我們就能樂觀地面對學(xué)習(xí)上的困難。當(dāng)你達(dá)到了這一境界，你就從學(xué)習(xí)中找到了樂趣，你也就能夠?qū)W得更好。

:第一步：遇到困難，我們不去想，那可糟了。或許應(yīng)該說，在我們的腦海中，就根本不能對題目有難易之分，就算老師連打幾個(gè)“*號”的難題，你也應(yīng)該像對待“1+1=？”那樣去從容對待。

:第二步：假如遇到難題需要苦思冥想，我們把自己當(dāng)成智慧迷宮中的一個(gè)游客，使自己在動腦筋的過程中不再有任何心理負(fù)擔(dān)。這時(shí)應(yīng)該對自己說：我偏不信有走不出的迷宮，我一定要盡力而為。在某種程度上講，我們可以把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種輕松的“過家家”游戲，這樣才能真正掌握學(xué)習(xí)的主動權(quán)。

作文勉強(qiáng)湊個(gè)千把字，我們都要費(fèi)盡心機(jī)，一個(gè)字一個(gè)字?jǐn)?shù)著往下寫，寫到規(guī)定字?jǐn)?shù)，馬上如蒙大赦，草草結(jié)尾了事。但想想我們的信為什么都寫得那樣順暢和文情并茂，其實(shí)，是我們自己阻斷了文思，偏要以那種嚴(yán)肅的、備受折磨的心態(tài)寫文章。為什么不把感情放縱開來，像和老朋友秉燭夜談那樣自由自在呢？寫文章，就是要掏自己的心里話，要快快樂樂、實(shí)實(shí)在在地說，而不像老牛拉犁。

樂趣小學(xué)作文12

“洗刷刷啊洗刷刷……”每天，我都要刷牙。刷牙給我?guī)砹藷o限的樂趣。

每次刷牙時(shí)，擠點(diǎn)牙膏蘸點(diǎn)水，剛刷兩下，無數(shù)的泡泡精靈跳著舞蹈飛奔而來。它們是一群可愛的娃娃，調(diào)皮極了，一會兒跑到我的衣服上，非要綴上一朵花，生怕我不美似的；一會跑到我的臉頰上，似乎要看我出臭一樣，我才不上當(dāng)，用毛巾輕輕擦一擦，它們就乖乖離開；一會兒穿過咽喉，鉆進(jìn)我的.肚子，大概想看下我的五臟六腑，難道里面有什么秘密？要是真有，可別忘了告訴我！

牙膏的種類繁多，每個(gè)月媽媽都要更換一次品種。刷牙時(shí)，就像是一次次味覺的旅行，讓口腔享受一回盛宴。吧唧嘴，好像是茉莉的花香，淡淡的，沁人心脾；轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)舌頭，這回是水果，對了，一定是香蕉，爽滑甘甜，回味無窮；舔舔牙齒，又換了薄荷，清涼散熱，讓人口氣清新，是我的最愛……

爸爸說，口腔里有牙蟲，黑黑的頭，白白的身子，樣子丑極了，它們會咬噬牙齒，把牙齒變成蛀牙、蟲牙，對付它們最好的辦法就是刷牙。早晨，我踩著露水，哼著刷牙歌：“洗刷刷啊洗刷刷，牙蟲全跑光啊……”晚上，我伴著月光，拿出牙刷槍，裝上牙膏彈，對著牙蟲一頓掃射，牙蟲們怕極了，幾年都沒敢來我的口腔。

刷牙樂，樂刷牙，一天兩次，不可偷懶噢！

樂趣小學(xué)作文13

書簽，大家很熟悉吧!它用起來真的很方便，對記性不好的同學(xué)很有幫助。讀書的時(shí)候，如果要吃飯了，可以用書簽夾在里面，吃完飯了還先看看書，很容易找到你先看的頁數(shù)。

我很想自己做一個(gè)書簽，今天終于找到時(shí)間了，我覺得自己做的再丑，也比買的有意義，因?yàn)槟菚r(shí)自己的勞動成果。

首先，我先去買了卡紙，做什么形狀呢？做五角星形，上面是要畫英雄人物，因?yàn)橛⑿鄣男蜗笫枪廨x的，要發(fā)揚(yáng)他們的精神，他們的精神是像五角星一樣。

形狀定好了，再拿起剪刀，小心翼翼地剪下五角星，剪時(shí)我的手還受了一點(diǎn)兒小傷。接著又打開電腦，畫上小蘿卜頭的肖像，再寫上他的事跡。我覺得他真可憐，才九歲就被反動派人殺死了。雖然，我的手受了一點(diǎn)小傷，但這點(diǎn)小傷不算什么，英雄人物不惜犧牲自己的生命，我就不能因一點(diǎn)兒小傷而放棄做書簽。

書簽做好了，雖然沒有外面賣的那么精美，但體驗(yàn)到了自己的勞動的快樂！我一定會好好珍惜它，好好保存它，每當(dāng)我讀書時(shí)，它就是必備之品!

樂趣小學(xué)作文14

著名的作家高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我覺得這名話說的一點(diǎn)兒都沒錯，書不僅僅是人類進(jìn)步的階梯，它更是人類最好的朋友。書可以陪伴著我們的一生，在我們有不懂的時(shí)候，書都可以幫助我們。

我最喜歡的書是《十萬個(gè)為什么》，它能幫助我。讓我從中學(xué)會了許多東西，知道了許多知識。

我以前不知道葵花為什么總向著太陽轉(zhuǎn)，自從我看了《十萬個(gè)為什么》之后，我終于明白了葵花為什么向著太陽轉(zhuǎn)了。原來，在花盤下面的干莖中有一種奇妙的“植物生長素，”這種“生長素”總是喜歡跑到干莖背光的一則，刺激那一面的細(xì)胞迅速繁殖，使背光面比向光面生長得快，于是整個(gè)花盤朝著太陽彎曲，隨著太陽在空中轉(zhuǎn)移，“植物生長素”也不斷地背著陽光移動，這樣，花盤就朝太陽打轉(zhuǎn)了。

書永遠(yuǎn)是人類最好的朋友。英國的培根也說過：書籍是橫渡時(shí)間大海的航船。這名話也說得很有道理，假若你喜歡看書，每當(dāng)你手里捧著一本書，你正在認(rèn)真看時(shí)，時(shí)間就過得很快，因?yàn)槟愕淖⒁饬θ慷挤旁诹藭稀．?dāng)你無聊時(shí)，看書是最好的選擇。當(dāng)時(shí)間正在一點(diǎn)一點(diǎn)地流過，你的知識會一點(diǎn)一點(diǎn)地增加。

樂趣小學(xué)作文15

在暑假，很多同學(xué)都可能把玩電腦，看電視，看些小說做為樂趣，可我卻不同，我也不怕大家笑話，告訴你們吧，我的樂趣是：在晚上去街心公園去看老人們跳交際舞，我的樂趣。

晚上，我常和爸爸媽媽一起去街心公園去乘涼，每當(dāng)那時(shí)，總能聽見一陣陣時(shí)而舒緩，時(shí)而又有些充滿激情的音樂，與此同時(shí)，我們總能看見一對對一男一女的老人們在那里翩翩起舞，有時(shí)快有時(shí)慢，有的一直環(huán)繞舞場四周，邊走邊跳，有的在原地，向前，緊接著又向后……大家的跳法都各不相同，都顯示出自己獨(dú)特的風(fēng)格。每個(gè)老人的臉上都掛著滿足的笑容，在我看來，他們是完完全全陶醉在著美妙的音樂中，在盡情的揮灑自己一天的疲勞和郁悶。他們是多么地自在！真為他們感到高興！

這時(shí)候的我，總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們看，看他們跳的動作和舞步，有時(shí)候還會和爸爸媽媽說上幾句關(guān)于與交際舞有關(guān)的話，討論哪些老人跳舞存在的優(yōu)缺點(diǎn)，每當(dāng)在這時(shí)，媽媽總要說上一句：“瞧你，跟專家似的”。旁邊的人聽了總是會轉(zhuǎn)過身來對我笑，那時(shí)候我也覺得自己挺好笑的。有時(shí)候。我真想和媽媽一起上去跳一會兒呢？但是又不敢。我總是樂呵呵的站著欣賞，只要媽媽不叫我回家，我是紋絲不動地站真著。

看交際舞是我的樂趣，它使我懂得了欣賞藝術(shù)。

第四篇：樂趣小學(xué)作文

樂趣小學(xué)作文

樂趣小學(xué)作文1

在熱鬧的春節(jié)，你也許會收到許許多多的禮物，一份壓歲錢，一雙嶄新的運(yùn)動鞋，一條暖暖的圍巾……雖然我也收到，但我感到最溫暖的禮物還是一個(gè)暖暖的擁抱。

在熱熱鬧鬧的初二，我們?nèi)胰ヅ郎焦?人。第一到山頂?shù)娜丝梢杂歇勂贰?/p>

我信心滿滿，做起了躬部壓腿，妹妹也學(xué)著我的模樣認(rèn)真地做了起來。“預(yù)備開始。”外婆堅(jiān)定有力地喊了一聲。一開始，我很慢，因?yàn)閶寢屨f過，這爬山就像跑步一樣，起先要保持力量跟在第一個(gè)后面，等對方體力不足時(shí)再用力超過他，這樣才能取得勝利！剛開始，我一點(diǎn)也不覺得累，和大家一樣，可后來，爬了不一會兒，大家都奔得精疲力盡。我、妹妹和媽媽卻不累。因?yàn)槲覀冋莆樟朔椒āＵ?dāng)大家快不行時(shí)，我迅速奔了上去，搶奪了第一的位置，他們果然一點(diǎn)力氣也沒有了，就在亭子里邊休息著，趁著這個(gè)機(jī)會，我和妹妹奮力跑了起來，一邊暗笑，一邊合作演唱梁靜茹的《寧夏》，可興奮了！終于，經(jīng)過我們的九牛二虎之力，一起奪了這個(gè)艱難的第一名。我們開心的露出了笑臉。我們一同去燒香，拜完了各位神仙，才看見已經(jīng)累得快病倒的大人們，輕聲笑起來。

到后來，大人們夸了我們一頓，我倆都得到了一個(gè)最好 、最溫暖的禮物 —— 一個(gè)暖暖的擁抱。

樂趣小學(xué)作文2

秋日里，瓜果飄香。我和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下外婆家摘桔子。

外婆領(lǐng)隊(duì)，我提著小籃子，拿著剪刀跟上小分隊(duì)出發(fā)了。一路上，我看見路旁有許許多多毛茸茸的狗尾巴草。風(fēng)吹過，它們便搖曳著身姿，像是在和我打招呼呢！不遠(yuǎn)處還有四只鴨子在水里游泳，水面上泛起層層波紋，有趣極了！

到了桔林，一眼望去，那樹上的桔子，有的單個(gè)掛在樹枝上，有的兩個(gè)互相陪伴，還有的三五成群地簇?fù)碓谝黄稹Ｎ覇枊寢專骸澳臉拥牟拍芗簦俊眿寢屨f：“皮薄，皮黃的。”我點(diǎn)點(diǎn)頭就開始剪了。瞧！桔子有的站在綠油油的樹頂上，像是一位位戰(zhàn)士守衛(wèi)著桔子林；有的藏在茂盛的樹底下，像是一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘；還有的把整個(gè)身子藏在葉子里，只露出一個(gè)小腦袋，仿佛跟我玩捉迷藏呢！不一會兒，我就摘了滿滿一籃。

摘完桔子，我們來到桔林旁的小河。只見河面上是一座古樸的石橋，陽光照射在河面上，映得橋壁波光閃閃。你瞧，橋壁上還長出了一棵長長的小草，它的生命力真頑強(qiáng)啊！突然，飛來了一只暗紅色的蜻蜓立在草葉上，它在跟小草傾訴一路的見聞呢！走過石橋，來到河堤，清清的河水映出了我的樣子。蹲下身子，洗個(gè)手吧。哎呀，驚得一群正在覓食的小魚落荒而逃，清清涼涼的水灑在手臂上舒服極了！

金秋的鄉(xiāng)間樂趣多多，有瓜果的香甜，有豐收的喜悅。請你也來鄉(xiāng)間走走吧！

樂趣小學(xué)作文3

在我的夢里，經(jīng)常會浮現(xiàn)一個(gè)畫面。我手里拿著一根桿子，在綠草如茵的草地上奔跑，自由自在的呼吸新鮮空氣，沐浴著溫暖的陽光。我經(jīng)常在夢境中開心的笑了。

我和媽媽討論著夢里的內(nèi)容，媽媽告訴我原來我喜歡的是高爾夫球。蘇格蘭是高爾夫球誕生的搖籃，據(jù)說是一個(gè)蘇格蘭牧羊人在一次回家的路途中偶然用牧羊棍，將一顆圓石子擊入兔子洞中。人們從而得到啟發(fā)，發(fā)明了這項(xiàng)運(yùn)動。

于是，媽媽給我買了高爾夫球桿和球。我興致勃勃的拿著球桿跑到足球場上，踩在草地上非常的柔軟。首先，媽媽讓我練基本站姿，雙腳對齊，慢慢的打開，這樣可以保持身體的穩(wěn)定。背部挺直，屁股撅起。然后再輕輕的揮桿。身體的重心放在兩腿的后跟，揮桿的時(shí)候不可以抬高腳后跟。球放置的位置與揮桿有密切的關(guān)系，要將手腕、脊椎做為揮桿軸心，再配合肩、腰、膝部的力量才可以擊球。

我第一次打的時(shí)候撲了個(gè)空，桿子連球多碰不到。但是我不灰心，一次又一次的練，終于成功了。

高爾夫球是一項(xiàng)具有魅力的運(yùn)動，它可以鍛煉身體，陶冶情操。我愛高爾夫球。

樂趣小學(xué)作文4

今天一大早，我起床后，發(fā)現(xiàn)外面狂風(fēng)大作、雪花飛舞，地上白雪一片。我高興極了，想早點(diǎn)體驗(yàn)一下“玩雪的快樂”。

我迅速吃完早飯，就開心地和爸爸來到了樓下。我抓起一把雪就向爸爸扔去，因?yàn)榘职譀]有料到，就被我這一“彈”給擊中了。爸爸也不甘示弱，拿了一把雪，給我來了個(gè)猛擊，我靈敏一躲，還是被打中了。原來爸爸在耍我，專投我躲的那一方。我非常生氣，就拿了好幾個(gè)大雪球，給爸爸來了個(gè)“連環(huán)炮”，嚇得爸爸直喊投降。我們就這樣投著投著，不知不覺來到了學(xué)校。

第三節(jié)是體育課，老師讓我們到操場里盡情地玩耍，同學(xué)們都興高采烈地沖出了教室。很多同學(xué)不知怎么表達(dá)自己快樂的心情，一進(jìn)操場就來了個(gè)四腳朝天，大家在操場上盡情地玩起了堆雪人、打雪仗、滾雪球。寒冷的風(fēng)打在同學(xué)們的臉上、手上，他們的臉都變得紅彤彤的，好像一個(gè)個(gè)大蘋果。但他們?nèi)匀煌娴门d致勃勃。我迫不及待地加入了他們的行列，玩起了堆雪人，我負(fù)責(zé)運(yùn)雪，我跑到一個(gè)雪多的地方，小心翼翼地抱起一大堆雪，歪歪扭扭地向堆雪人的地方走去。突然，我腳下一滑，摔了個(gè)仰八叉，把雪撒到了一個(gè)同學(xué)的臉上。那位同學(xué)以為我偷襲他，就拿起一個(gè)雪球向我扔了過來。我來不急躲閃，只有挨揍的份了。接下來我們就打起了雪仗。不知不覺就度過了這快樂的時(shí)光。

雪真是冬爺爺賜給我們的最寶貴的禮物啊！它不僅把大地裝扮得非常美麗，還給我們帶來了無窮的快樂！

樂趣小學(xué)作文5

暑假的生活是輕松的，也是漫長的，而養(yǎng)花給我的暑假生活增添了不少樂趣。

因?yàn)闆]有時(shí)間照管，陽臺上的許多花都接二連三地枯萎了，看著那些殘枝敗葉和一個(gè)個(gè)空蕩蕩的花盆，我心里很不是滋味。正好暑假有空，我和媽媽便去花市買了一盆茉莉花。回到家后，我滿心歡喜地把她種在一個(gè)空花盆里，還特意把花盆擦得干干凈凈的，擺在陽臺的書桌上。我下定決心，一定好好養(yǎng)她。

第二天早上一起床，我直奔陽臺，去看看我的茉莉花。又大又圓的綠葉十分耀眼，閃閃地招惹著我。我給她澆了點(diǎn)水，還在葉子上灑了幾滴水。那晶瑩的水珠趴在葉子上，像顆顆鉆石，在陽光下發(fā)著亮光。

接連幾天，我的心思都在這盆茉莉花上。媽媽笑著說：“別總是去看，呼出來的熱氣不利于茉莉花的生長。”可我還是忍不住想去看她。

過了幾天，茉莉花結(jié)花苞了！雪白的花苞，圓鼓鼓的，星星點(diǎn)點(diǎn)的花苞把樹點(diǎn)綴得更加美麗。我更加喜愛她了，每隔一周還給她下一次肥，忙得不亦樂乎。

半個(gè)月以后，茉莉花不再收斂，急切地張開了淡雅可愛的笑臉！我高興地在屋里跑來跑去，看來我的悉心照料沒有白費(fèi)，爸爸媽媽也替我高興。

我湊過鼻子去聞，啊，好香啊！我怎么也聞不夠。我摸摸那嬌嫩的花瓣，潤潤的，軟軟的，舒服極了！一朵朵花兒在綠葉的襯托下，顯得無比高貴，像公主一樣惹人喜愛。

我更加喜愛養(yǎng)花了，養(yǎng)花不僅能夠靜心，還能夠體驗(yàn)生活的樂趣！

樂趣小學(xué)作文6

高爾基說的：“書是人類進(jìn)步的階梯。”這句名言相信很多人都知道，它告訴我們，如果想要進(jìn)步，那就要多讀書。

書籍，是廣闊的海洋，里面有各種各樣的知識，等我們?nèi)ふ遥ヌ剿鳌袃?yōu)美的文字，精練的片段，緊密的聯(lián)系，都讓人震撼。一個(gè)個(gè)方塊字在作者的安排下變成一串串美妙的音符，展現(xiàn)出動人的曲子。

特別是那些名著，更是給人啟迪，讓人在大千世界中看到了人類的人閃光點(diǎn)：魯濱遜勇敢，執(zhí)著，堅(jiān)強(qiáng)，不放棄;保爾柯察金勇于命運(yùn)對抗，頑強(qiáng)，刻苦，奉獻(xiàn)，奮進(jìn)的精神;簡·愛的自信與堅(jiān)強(qiáng)不屈;還有阿繆沙外祖母善良與人慈……在眾多人身上體現(xiàn)的美好品質(zhì)，都寄托了作者的美好祝愿。

在作者生動的筆下，每個(gè)人都有鮮明的性格特點(diǎn)。即使一些反面角色，也有他們各自的特點(diǎn)。他們同樣給讀者留下深刻的形象。讀書，讓我獲得更多知識，為我打開了文學(xué)的大門，給我樂趣。故事中扣人心弦的情景，讓人不得不一口氣看完，特別是那些推理小說，讓人不知不覺看完，了解事實(shí)的真相，并不斷佩服那些偵探的聰明才智，還有他們的“演繹學(xué)”，給讀者留下印象。

我們應(yīng)該多讀書，讀好書，從中開闊視野，汲取知識，陶冶情操，從中獲取經(jīng)驗(yàn)，學(xué)到各種各樣的寫作技巧在潛移默化中提高，讓人沉浸其中，得到美的熏陶的同時(shí)也凈化了心靈……#7樓回目錄讀書的樂趣

樂趣小學(xué)作文7

“嗯——嗯——嗯——嗯”每當(dāng)我聽到摩托艇的發(fā)動機(jī)發(fā)出聲音的時(shí)候，我都會不由自主的大喊道“沖啊——沖啊——快，再快些。

于是，在當(dāng)晚，我裝上電池，抱著玩具摩托艇來到了樓下中暉廣場。一來到廣場，我就像一匹脫了韁繩的野馬似的，直奔假山旁的水池。我把摩托艇放進(jìn)水池中，拿起遙控器就開始玩。

我一直讓船往前沖，然后來了一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，之后，又來了3次急轉(zhuǎn)彎，但是，意外在這最后一次發(fā)生了，當(dāng)我正要急轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，摩托艇竟然重心不穩(wěn)翻船了。還好當(dāng)時(shí)摩托艇的位置離陸地近一些，我把手伸長，就夠到了摩托艇。我用紙把它擦干了。又放進(jìn)水里，繼續(xù)玩。

俗話說的好：“失敗乃成功之母。”我吸取了上次的經(jīng)驗(yàn)后，一直開的穩(wěn)穩(wěn)的·時(shí)不時(shí)來一個(gè)急轉(zhuǎn)彎。這輛摩托艇吸引來了許許多多的‘觀眾’，還有眾多兩三歲的小朋友還拍拍手，樂呵呵地叫家長看。

這時(shí)又來了一個(gè)小孩子，他帶著一艘輪船來小池邊與我一較高下。我的摩托艇雖然比他的輪船小，但是，我的摩托艇比他的輕盈，速度也跟獵豹看見獵物一般的速度，所以我在各個(gè)方面都聲過了他。

這就是我的那艘快如閃電，所向披擬的摩托艇了。

樂趣小學(xué)作文8

窗外的雨還在淅淅瀝瀝地飄著，多情的雨絲和著柔柔的`微風(fēng)打濕了梧桐樹的葉子，敲響了停在頭上的雨傘。走在幽靜的小巷，一段如同童謠似的故事又在我心中悄悄彈起。

不久，雨悄悄地停了，風(fēng)變得柔和了，云已飄到九霄云外了，太陽撒下一片光明，照亮了整個(gè)大地。

酷日炎炎，朝陽似火，告別那生機(jī)蓬勃的春天，迎來了熱鬧的夏天。夏天像個(gè)熱情的彈奏家，彈出一首又一首如詩如畫的樂曲。看!樹枝上的蟬在婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)地唱著歌，這輕吟淺唱的鳴聲喚醒了整個(gè)大地的熱情。

走在鄉(xiāng)間的小路上，傾聽林間的歌唱，周日書似乎彌漫著一股青草夾著淡淡花香的味道。微風(fēng)把整個(gè)夏天都染綠了，吐露著人間真情。風(fēng)兒輕輕一吹，那樹葉便隨風(fēng)飄起，跳出輕快的舞步，為沉寂的大地紡出五彩斑斕的夢想。

深籃色的天空，猶如夏天的一個(gè)笑臉，高高掛在天空。樹枝上，兩只鳥互相依偎著，甜甜地編織著自己的夢。

夏天的夜晚，是那樣靜謐，神秘，整個(gè)大地便蒙上了一層薄薄的紗，天上鑲嵌著幾顆星星。細(xì)細(xì)聆聽，在稻田中，你會聽到青蛙奏起的搖籃曲，打破了夏天原有的寧靜。空中似乎飛舞著幾只閃爍著光芒的螢火蟲，此刻，我不經(jīng)會想起那首童謠：“螢火蟲螢火蟲慢慢飛，我的心我的心還在追……“

在夏天，那明媚的陽光會驅(qū)走你心中所有白馬憂愁，享受夏天的樂趣，我想那應(yīng)該是夏天的朝氣蓬勃和滿腔熱情吧!

樂趣小學(xué)作文9

“籃球”這兩個(gè)字在我心中是無比的尊敬，我從小就開始打球，到現(xiàn)在，它成了我巨大的樂趣，也成為了我生活中不可缺少的一部分。

為什么我喜歡籃球呢？因?yàn)樗屛颐靼琢伺笥训闹匾裕€有，我喜歡在籃球場上揮灑汗水，每一個(gè)進(jìn)球都讓我無比激動，無比快樂，無比喜悅。每當(dāng)我看見NBA球星在“戰(zhàn)場”上大顯神威的時(shí)候，我的腦海中也會浮現(xiàn)出我成為了一代球星，在球場上大顯神威，贏得球迷們的陣陣歡呼聲的情景。正是因?yàn)槿绱耍@球成了我生活中無法割舍的愛好，我們一起走的每一步都讓我印象深刻。我因?yàn)樗捱^，也因?yàn)樗^。它讓我和隊(duì)員們變得非常團(tuán)結(jié)。

今年，我們隊(duì)參加了縣里的籃球比賽，一路殺到總決賽，走的每一步都非常艱難，可我們都挺過來了。并且我們得了全縣第二名，在總決賽中，只差五分，我們就可以得到第一，可是裁判員那無情的哨子吹響了。比賽結(jié)束，我們的心像刀割一樣痛，淚水濕潤了眼睛。可是我并不會因?yàn)檫@次挫折，而放棄，我會伴隨籃球一生，直到我慢慢老去！

籃球會成為我一生的樂趣！我會珍惜它，愛護(hù)它。

樂趣小學(xué)作文10

星期一的晚上，我和爸爸、媽媽一起做了這樣一道奧數(shù)題：下面的算式中每一個(gè)漢字都代表一個(gè)數(shù)字，不同的字是代表不同的數(shù)字，其中“來學(xué)來賽”表示的四位數(shù)是多少？

快來學(xué)

請來賽

你來算

+ 我來答

來學(xué)來賽

答案：A、3132 B、3231 C、2123 請選擇。開始我以為這道題很簡單，可是我怎么算也算不出來，找不到解題的方法，只好請教爸爸、媽媽了。當(dāng)我去問爸爸、媽媽時(shí)，他們看到這道題也被難住了，于是，我們?nèi)齻€(gè)一起開動腦筋解這道題。

我鎖緊眉頭細(xì)想，發(fā)現(xiàn)式子最后一豎列的“學(xué)賽算答”四個(gè)數(shù)加起來一定要進(jìn)一位，所以十位上不可以是2，這樣就排除了答案C、2123，我又看看剩下的兩個(gè)答案，仔細(xì)想了想，想通了。最前列的四位數(shù)“快請你我”只能是6、7、8、9四個(gè)數(shù)加起來等于30。中間的四個(gè)“來”字加起來一定要進(jìn)位才行，根據(jù)答案中的數(shù)字“來”字只能是3才可以進(jìn)位，所以正確的答案是A、3132。

我看看還沒有解出題的爸爸、媽媽，就得意洋洋的公布了答案，又講了我的思路。媽媽聽了，和標(biāo)準(zhǔn)答案以對，果然是3132，佩服的不得了，連連夸我聰明，我心里美滋滋的。

啊！這道奧數(shù)題可真有意思。（上面我的思路不知是否完全正確，請大家參考，有更好的解題方法請告訴我！）有時(shí)我發(fā)現(xiàn)在你悶悶不樂的時(shí)候，做幾道奧數(shù)題也是可以解悶的。

樂趣小學(xué)作文11

我喜歡花，還喜歡養(yǎng)花。但是我只把養(yǎng)花當(dāng)成一種樂趣。

從我家陽臺上看去，全是我養(yǎng)的花花草草，像一個(gè)小花園。不過仔細(xì)一看，都是些平常經(jīng)常看到的花草。并沒有什么奇花異草。因?yàn)槲矣X得，每一顆花草都是有生命的，看見一棵花被我養(yǎng)死，有一種罪惡感。因此我只養(yǎng)一些容易被我養(yǎng)活的花草。

花草都是有生命的。優(yōu)勢心情不好的時(shí)候，我就把我養(yǎng)的花花草草們作為傾訴對象。對它們講出我心中的不快。一陣風(fēng)吹來，花草們點(diǎn)點(diǎn)頭，好像聽懂了我的話。這是，我心中的不快馬上就會煙消云散。花草就像我的朋友一樣。

我把花草當(dāng)作我的朋友，免不了每天精心地照料它們。有時(shí)，它們也會報(bào)答我——開出許多美麗的花。有時(shí)，朋友來我家做客，看到陽臺上怒放的鮮花，總會驚嘆這花的美麗。我的心里自然美滋滋的，因?yàn)檫@是我用雙手所養(yǎng)出來的生命啊！讓這美麗的花供更多的人欣賞，心里自然很快樂了。

有高興的時(shí)候，當(dāng)然也有傷心的時(shí)候。有一次，全家一起出去玩，玩了十多天。陽臺上的花十多天沒有人照料。當(dāng)從外面回到家的時(shí)候，陽臺上的花都死的死、焉的焉，我傷心了好幾天。

有高興，有快樂；有花朵，有果實(shí)；有悲傷，有淚水。這就是養(yǎng)花的樂趣。

樂趣小學(xué)作文12

放下了一大堆的作業(yè)負(fù)擔(dān)，到外婆家去玩，走進(jìn)這彎彎曲曲的羊腸小道，呼吸著新鮮空氣，真舒服。

外婆家門前有一條小河，說深不深，說淺不淺，有寬有窄，窄的地方，潺潺作響，寬的地方，像一泓深潭，晶瑩碧透，清澈見底。這小河流過了外婆家的門，也流過了外婆家的田地。

我去田地幫外婆拔草，一開始不知道，拔起一把草，用力一拔，身后一條小河，身前密密麻麻的小草。雜草沒拔掉，葉子扯下了幾張，可這幾張葉子，換來的卻是坐在泥巴上的一屁。小河仿佛看了笑話，越流越開心，越流越快。我站起身來，如法炮制了一遍又一遍，可只是屁上的灰塵多了。

后來外婆教了，草要一根一根拔，后來我照外婆說的做了，時(shí)間過去了，我們依舊在拔，小泉依舊在流，永無止盡。

密密麻麻的草不見了，有的是稀稀疏疏的草，可小河還是那么的猛，還是在奔騰。外婆對我說我臟了，去河邊洗一下；熱了，去沖把臉；要灌水了，去那兒取水。她還給我講了一些有關(guān)這條小河的故事，讓我徹徹底底地了解這條小河。

這小河真是外婆的好幫手。

樂趣小學(xué)作文13

走進(jìn)游樂場，我拉著膽小的姐姐去坐了海盜船，隨著“叮……”的一聲響起，“船起飛咯”我開心地叫著，只見那速度逐漸變快，也漸漸搖晃得越來越厲害，只聽見耳邊的風(fēng)呼呼作響。“船”還左顫右顛，幾乎把整個(gè)人從座位上拽了出來。我們的身體在“船”前后搖晃時(shí)幾乎是空心的了，我不禁大叫好刺激啊！前后的大哥哥大姐姐也是尖叫聲不斷，而坐在我旁邊的姐姐，則是用力地抓住我的手，臉嚇得發(fā)白，眼睛更是不敢開了……“終于下海盜船了”姐姐有氣無力地說道。嘴里一直叨著下次再不玩了！

接著我們來到了碰碰車的“現(xiàn)場”，我和姐姐決定來一次車技大比拼，剛開始我會時(shí)不時(shí)趁姐姐不注意，狠狠發(fā)起進(jìn)攻向她撞去。可是到后來我的手像被施了魔法一樣，連碰碰車都不聽使喚了，一會兒撞到了墻，一會兒撞到了圍欄，一會兒撞到中間的柱子，一會兒……這時(shí)姐姐積攢了所有的力量朝我撞來，”滋滋滋"閃出了一串串火花……結(jié)果顯而易見。

最后我們來乘坐大家都愛的摩天輪，因?yàn)槟阍谀μ燧喩峡梢钥吹皆S多美景，比如整個(gè)游樂場啊，半個(gè)城市啊……不用爬上山頂也可以體會“一覽眾山小”，你還可以與一望無際的天空或一只只自由飛翔的小鳥近距離接觸，他就像是小型的望遠(yuǎn)鏡一樣，把整個(gè)世界盡收眼底。

這樣好玩的地方，你確定不來嗎？

樂趣小學(xué)作文14

今天，作文老師給我們留了一個(gè)作文題目——《我嘗到了創(chuàng)造的樂趣》。看著這題目，我以為老師又要出什么幺蛾子呢，沒想到老師竟然拿了一些A4紙，讓我們大家自由創(chuàng)造。

看似很簡單的創(chuàng)造，當(dāng)紙拿到手里時(shí)，大家都不知道該怎么創(chuàng)造東西了。這時(shí)，老師做了一個(gè)筆套，讓大家茅塞頓開。大家開始發(fā)力了，有的同學(xué)思路一致，做了相同的東西，老師看到后，更嚴(yán)格的要求出現(xiàn)了：不能有同樣的作品！大家便開始了捂頭遮臉，一片誒呦聲！

直到老師給了我們一些題材，大家才又興奮起來。我選擇用紙折一個(gè)“東西南北”，被我稱為“一次性盆”。

我樂滋滋地環(huán)顧四周，竟然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)同學(xué)跟我做的作品一樣，我立刻制止了她，并說：“老師不讓做同樣的東西！這樣我們會挨批的！”她配合地點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意我她明白了。便換了思路，這了個(gè)飛機(jī)。

班級里還有幾個(gè)同學(xué)不會折紙的，他們畫了些畫，寫了幾個(gè)字，也算完工了，畢竟都是自己創(chuàng)造的東西嘛。

這一張紙的創(chuàng)造力可真大啊，它可以讓我們思路無限。生活那么多彩，我們需要創(chuàng)造，只要我們敢想，創(chuàng)造的樂趣也是無限的！

樂趣小學(xué)作文15

“樂趣”這個(gè)詞，好似很簡單，只意味著使人感到快樂，的確，它的意義也不怎么深奧，但現(xiàn)在，能用“樂趣”來形容的事情又有什么呢？

在現(xiàn)在這種大城市里，你真的能感受到樂趣嗎？當(dāng)你兩三歲時(shí)，要上幼兒園，六七歲時(shí)上小學(xué)，好不容易上完大學(xué)，又面臨著找工作、建家庭的困難，當(dāng)你終于退休了，在家里清閑了，能慢慢體會樂趣時(shí)，你已年邁，動不了身子了，你能感受到多少樂趣呢？似乎沒什么“樂趣”可言。

但是，像老舍冰心這樣有著童真，又無繁忙工作的“悠閑人”，卻能感受得到樂趣，讀了他們的文章之后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，他們的樂趣都不來自驚天動地的大事，而是工作之余的小興趣，如養(yǎng)些花草，和小動物結(jié)伴玩耍等等，我們應(yīng)該在生活中發(fā)現(xiàn)樂趣，制造些樂趣。

比如和小動物玩耍吧，雖然我們生活在大城市，但相信你們身邊一定有小貓小狗小鳥小昆蟲什么的，與動物玩耍并不是讓你去和可怕的蜘蛛老鼠一起玩，很多時(shí)候，如果有小動物親近你時(shí)，你可不可以不要趕走它，試著去撫摸它，當(dāng)它漸漸親近你時(shí)，你是不是感到很快樂呢？小動物也是很通人性的，它會報(bào)答你的好意，當(dāng)你再次和以前你玩的小狗見面時(shí)，你難道不會感覺到心里的快樂嗎？就像看到老朋友一般。當(dāng)然，帶給你樂趣的不止是動物，也有植物，當(dāng)你看到你精心培育的百合開花時(shí)，是怎樣的一種樂趣呢？

其實(shí)，生活中是有樂趣的，你要善于發(fā)現(xiàn)生活中的美，當(dāng)你進(jìn)入大自然，身邊萬物都可以給你帶來快樂，讓你享受到無窮的樂趣！

第五篇：游戲的樂趣作文

游戲的樂趣作文5篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的游戲的樂趣作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

游戲的樂趣作文1

什么是真正的快樂？答案一定很多：吃到一塊美味的蛋糕，得到一本新書，或是得到一支新的鋼筆……但我認(rèn)為真正的快樂是有一群團(tuán)結(jié)的伙伴，不管在什么時(shí)候都幫助你，即使你做錯了事也不會嘲笑你。

記得那天下午，我們上體育課。老師要求我們分組跳長繩。但我們組都不太會跳長繩。又快到運(yùn)動會了，每個(gè)人都要去跳長繩。只有在體育課上認(rèn)真練習(xí)，才能配合好。

我們組都不太會跳，怎么辦呢？只有從搖繩練起。搖繩看似是一件非常簡單的事，但其實(shí)是非常難的：繩的長度，力度和形狀都影響到成功。

我們好不容易把繩搖成一個(gè)圓，又犯了難。怎么進(jìn)去呢？我們反復(fù)試了好兒遍，要不是被繩快打到就是被絆倒。幾次都失敗了，我們只好停下來研究如何進(jìn)繩。我認(rèn)為應(yīng)該在繩在空中時(shí)進(jìn)去，到那樣既不會被絆倒，時(shí)間又恰好。進(jìn)去之后繩就剛好下來了，就可以跳了。“嗯，好像是這樣的吧。咱們再試試吧。”“好！”我們又試了試，好像還真是這樣。

會進(jìn)繩了，就要加快速度。如果要提高速度就要前一個(gè)人還沒出，第二個(gè)人就進(jìn)了。我們試了試，發(fā)現(xiàn)只要學(xué)會了進(jìn)繩，加速就比較簡單了。

但在成功跳了幾輪之后，又輪到我了，我沖進(jìn)了繩，跳完了第一個(gè)，接著第二個(gè)時(shí)我后面那個(gè)人已經(jīng)進(jìn)來了，我得給他讓出空位。所以，我往前走了一些，準(zhǔn)備跳第二個(gè)。但前面的繩實(shí)在是太高了，我一使勁，但很不巧，我的腳掛到了繩子，整個(gè)節(jié)奏都被徹底打亂了。這下子，我后面那個(gè)同學(xué)被絆了一下，我們倆一下子摔到地上，同學(xué)們都跑了過來關(guān)心：“你們沒事吧？”“沒事兒，真對不起，我把繩絆了一下，害得你也摔了。”“沒事兒，我還好，你跳得比我高多了，你沒事吧？”“我也還好，你在我后面的空間夠嗎？我可以往后一點(diǎn)嗎？”“當(dāng)然可以了。”“太好了。”

體育課結(jié)束了，我格外開心，不僅因?yàn)槲覍W(xué)會了跳繩，還因?yàn)槲曳衷诹藞F(tuán)結(jié)的一組。團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，是我在游戲中得到的快樂。

游戲的樂趣作文2

大家看過這個(gè)標(biāo)題一定會“丈二和尚摸不著頭”吧！游戲，就是無憂無慮地玩，怎么可能與語文結(jié)合呢？哈哈，只要把這兩種東西巧妙地結(jié)合起來，你就會輕松地學(xué)到的知識呢！不信，請看……

一個(gè)星期六的下午，我與我的幾個(gè)好伙伴在一起玩。“唉，就這么玩真沒意思，我們來成語追蹤游戲吧！”我說到。“什么？”那幾個(gè)好朋友異口同聲的問。我清清嗓子，故作高深的.說：“游戲的規(guī)則就是一個(gè)人當(dāng)‘鬼’，來捉其他人，而其他的人只要說個(gè)成語就定住，當(dāng)‘鬼’的人就不能捉定住的人；而定住的人也要別人來碰一下后才能活過來，繼續(xù)和其他人做游戲。”那幾個(gè)小伙伴一聽，都點(diǎn)了點(diǎn)頭。

第一個(gè)當(dāng)“鬼”的是高茂欽。只見他定了定神，趁我不備，一個(gè)箭步就朝我奔來。我見狀，立刻慌了手腳，不知如何是好，這時(shí)嚴(yán)金池大聲說：“快說成語定住呀！”我一聽，馬上反應(yīng)過來，就在這千鈞一發(fā)之際，我頭腦一動，“海枯石爛”脫口而出，小高只好無功而返。這時(shí)，嚴(yán)金池又成了他的目標(biāo)。只見他一下子以百米沖刺飛奔而去，嚴(yán)金池不慌不忙地說：“畫龍點(diǎn)睛。”小高一下子停了下來，又向安定追去，安定站著一動不動，說了個(gè)詞。不知是他太“鎮(zhèn)定”了，還是怎么了，他竟說了一個(gè)“伊莉莎白”。這可是個(gè)人名呀！只見小高一下捉住安定，可他還笑著說：“我說了成語的呀！”這下可把我們逗得開懷大笑。安定聽了原因一下子“抓狂”了，他發(fā)瘋似地朝王明豪跑去，可能是跑得太快，只見王明豪一閃，安定一下?lián)淞藗€(gè)空，摔倒在地上，來了一個(gè)“狗啃泥”。他站了起來后，拍拍灰塵。我們見他那狼狽樣，笑得前俯后仰，直不起腰。可安定卻一下子向沒設(shè)備的小嚴(yán)跑去，我們大聲叫道：“小心！小嚴(yán)！”可太晚了，安定已經(jīng)捉到了小嚴(yán)，只見安定得意洋洋地走開，而小嚴(yán)卻傻傻地站著。過了一會才回過神來向安定追去，一邊追還大聲叫：“安定！我跟你拼了！”哈哈！我們?nèi)寂艿脻M頭大汗，這汗可不是白流的，我們也從中學(xué)會許多的成語。沒想到，學(xué)語文也這么快樂呀！

怎么樣，只要把游戲和語文巧妙地結(jié)合，就能從中獲得許多樂趣與知識。

我喜歡游戲，更喜歡在游戲中尋找語文的樂趣。你呢？

游戲的樂趣作文3

兒時(shí)的游戲有樂趣，是因?yàn)橛螒蛴性S多的朋友在身邊，濃濃的情感與快樂。“叮咚，恭喜你通關(guān)”只見一小女孩一下跳起來，使勁擁抱周圍的小孩。

“快，快來，游戲開始了”幾個(gè)小孩圍在電腦周圍，一雙稚嫩的小手拍打著鍵盤，熒幕的光照射在小孩臉上，一雙雙小眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著地面上是幾只小怪，空中有幾個(gè)方塊銷售，嫻熟的操控里面的小人，只見他跳到方塊上獲得了金幣，隨后便消滅了小怪。本以為游戲的后面都會如此，可當(dāng)小人走了一段距離后有小怪，方塊以及煙筒食人花，“滴答”一滴汗水落下，只聽見風(fēng)扇呼呼的聲音，幾個(gè)小朋友都為了通關(guān)在開動腦筋，忽然一個(gè)小朋友大聲喊道：“有了！有了！”小孩隨著他所說的方法一步一步度過難關(guān)，就在離小七只差一步時(shí)，已知從天而降的怪獸引起一片哀悼，努力了那么久卻毀于一旦，又經(jīng)過幾次努力，小孩得到了勝利。

現(xiàn)在小女孩長大了，當(dāng)他再次去尋找這個(gè)游戲時(shí)，游戲更改過了，她覺得考官并不像以前那么困難，正當(dāng)她獲得勝利時(shí)，又一次聽到那勝利的聲音時(shí)下意識的跳起來，可回頭一看，當(dāng)初的朋友已經(jīng)不在自己身后，縱使贏得了游戲，贏得了比賽，沒了朋友，玩什么都失去了樂趣，回憶中又出現(xiàn)了幾位朋友，在贏得游戲時(shí)不顧夏日炎熱，擁抱在一起的場景。游戲會一直不停更改更新，但在我們心中那幾個(gè)小時(shí)的玩伴的笑聲、快樂都依然如舊。

游戲的樂趣有很多，但我以為只有與朋友一起分享這些樂趣才有意義，那時(shí)有一位知心好友，明年華，我便養(yǎng)兩只貓，一只名弦，一只名柱，因?yàn)椤耙幌乙恢寄耆A”。

人生就是一場游戲，朋友就是我們的玩伴，有人注定只是你生命中的過客，他們總會以你愿意或不愿意的方式，在你生命中留下印記。

后來慢慢明白童年里的游戲如此快樂，是因?yàn)槊恳宦暁g呼里都有友情的回音。

游戲的樂趣作文4

昨天上午，我們茌平的小記者又開展了一次活動。

我來到集合地點(diǎn)——實(shí)驗(yàn)小學(xué)門口，遇見了一個(gè)朋友，因?yàn)樗趯?shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)，所以她帶我來到了操場。剛到操場，就聽見有人吹哨，“集合啦—”，我們趕快聽老師命令站好了隊(duì)。經(jīng)老師自我介紹，我才知道，這兩位老師里的男老師姓郭，女老師姓姜，兩位老師都是第一次來茌平。介紹完之后，我們分成了兩大組，一位老師帶一組，我們由姜老師帶隊(duì)。

活動開始了！我們做的第一個(gè)游戲是：水果蹲。八人一組，每一個(gè)組都有代號，經(jīng)討論，我們組的代號是“草莓”。最后總有輸?shù)难剑∷浴盎瘕埞币唤M為我們表演了節(jié)目。

第二個(gè)游戲是：松鼠和大樹。兩個(gè)人做大樹，一個(gè)人做松鼠，松鼠蹲在大樹下。老師一說“地震來啦”，那松鼠和大樹都要重新組合；如果老師說“森林著火了”，大樹重新組合；如果老師說“獵人來了”，那松鼠要重新組合。在游戲過程中，我們靠著的幾個(gè)耍了個(gè)小聰明，所以我們沒輸。

第三個(gè)游戲是：胯下傳球。這個(gè)游戲是三局兩勝，不知道是我們這組配合得好，還是那一組倒霉，我們一次球也沒落地，并連著贏了兩次，好高興哦！

第四個(gè)游戲是：心心相印。我和同伴練習(xí)了好幾次，覺得好難走，但必須玩啊。到我們了，有人把球放在我們中間，我們便開始走了，走著走著，發(fā)現(xiàn)這個(gè)游戲也不是很難。

最后一個(gè)游戲是：拔河。我們這個(gè)老師帶的大組，和那個(gè)郭老師帶的大組拔。因?yàn)槲覀冞@組有男生，所以每個(gè)人都躍躍欲試。終于，我們贏得了比賽，每個(gè)人臉上都洋溢著興奮。接下來，女生和女生比，第一場，我們贏了，他們那邊的女生竟有哭的，老師看不下去，便對我們這邊說：“看看人家，都哭了，你們讓著他們，讓我參加他們的組好嗎？”我們一開始當(dāng)然不同意，但師命難為啊，老誰最終參加了那個(gè)組。我們帶著不情愿的心情，開始了比賽。男生在一旁為我們助威，我們一開始還不分勝負(fù)，但最后還是我們贏了。我們這邊沸騰了，但那邊呢，老師正被“群毆”著呢！

這一次活動，不僅鍛煉了我們的反應(yīng)力和注意力，還培養(yǎng)了我們團(tuán)結(jié)合作精神。我喜歡這次游戲！

游戲的樂趣作文5

一眨眼過了這么多年，以前的事像天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清，但玩過的游戲，現(xiàn)在想起來，還是那么記憶猶新。

十二年過去了，如今站在時(shí)光的岸邊回看，依然能清晰地看見那些游戲的細(xì)節(jié)，也許是用剪刀石頭布的方法，也許是自由組合方法，或是勾手指的方法，不管怎樣，所有參與游戲的孩子，都分成兩組，打?qū)κ帧?/p>

我最喜歡的游戲叫“焐棗餅子”，分成兩組。兩組人各占一堵長墻的兩頭。這組先焐。先選出一個(gè)孩子，讓他靠墻角蹲好，別的孩子肩搭背，小的在里層，大的在外層，把蹲下的孩子焐個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，然后，一起扯著嗓子喊：“棗餅子，熟了，棗餅子，熟了——”那組的孩子聽見了，馬上跑過來，在人堆外轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，扯扯這個(gè)，拽拽那個(gè)，猜焐在里面的那個(gè)是誰。猜對了，焐在里面的孩子就被帶走，猜不對，重新焐。

我依然記得被焐在小伙伴中間的感覺。小伙伴們說話的嗡嗡聲，自己的心怦怦亂跳，還有小伙伴們衣裳表面沾著的灰塵味兒。有時(shí)候，我眼前也會想象出一鍋剛焐好的棗餅子，冒著熱騰騰的熱氣，看起來又香又甜。一饞，便忍不住吞咽口水。然而此時(shí)，不知誰放了個(gè)屁，我趕緊屏住氣，緊緊捂住嘴巴和鼻子。

焐啊焐，等哪一組人剩下的少得沒法再焐了，認(rèn)輸，游戲也就結(jié)束了。

捉迷藏，只要不超過規(guī)定的范圍，怎么藏都行。有一回，我和鄰居家的小哥藏在他家草堆里，別人找了好久都找不到，我正暗自得意時(shí)，突然感覺有東西在背上怕，嚇得大喊大叫，立刻跑出來，一直跑到空地那兒，快要哭出來了。這時(shí)，鄰居家的小哥也跑了出來，笑得都要岔氣了。原來，我背上爬的不是蟲子，而是他的手指，原來是他藏在我身邊閑的無聊，開了個(gè)玩笑。

偶爾也玩玩娶媳婦，一個(gè)妮兒做媳婦，一個(gè)小子當(dāng)新郎，新娘坐的花轎你是兩個(gè)小孩四只手交叉抓在一起做的。時(shí)辰一到，花轎便顫顫悠悠抬到新郎家，拜了天地，入了洞房。新娘的臉在月光下顯得嬌艷水嫩，低著頭，羞澀一笑。新郎也笑，太高興鼻子打出了個(gè)很大的氣泡，笑的人東倒西歪。

總是到很晚，連月亮也打起了瞌睡，在大人長一聲短一聲的呼喚聲中各回各家。

如今我已經(jīng)十二歲了，一告別童年，但這些美好的記憶，我將會一直珍藏在心底里，永遠(yuǎn)。