第一篇：小學(xué)作文：上學(xué)的樂趣

小學(xué)二年級作文：上學(xué)的樂趣

大家好!我叫劉佳依，是河南省實驗小學(xué)外國語分校二年級五班的學(xué)生，我把上學(xué)當(dāng)作樂趣，我想把它告訴你們，讓你們和我一同分享這種樂趣。記得一個星期六的早晨，爸爸對我說：“佳佳，今天我們回姥姥家吧。”我很奇怪地問爸爸：“今天不是星期一嗎?我不是要上學(xué)、升國旗嗎?哎呀!遲到了，趕快走吧!”爸爸聽了以后哈哈大笑著說：“佳佳，你糊涂了，今天小腦袋瓜不轉(zhuǎn)圈了?”這時我才想起今天是星期六。現(xiàn)在你們可知道我多么喜歡上學(xué)了吧?

我非常喜歡上學(xué)，因為上學(xué)可以學(xué)到很多知識，當(dāng)一個有文化的人;上學(xué)還可以交到很多的朋友，我們還可以學(xué)到對方的優(yōu)點，還互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛;老師像辛勤的園丁一樣愛護(hù)著我們，我們每天都能感覺到老師那溫暖的懷抱。

第二篇：樂趣小學(xué)作文

樂趣小學(xué)作文

樂趣小學(xué)作文1

在熱鬧的春節(jié)，你也許會收到許許多多的禮物，一份壓歲錢，一雙嶄新的運動鞋，一條暖暖的圍巾……雖然我也收到，但我感到最溫暖的禮物還是一個暖暖的擁抱。

在熱熱鬧鬧的初二，我們?nèi)胰ヅ郎焦?人。第一到山頂?shù)娜丝梢杂歇勂贰?/p>

我信心滿滿，做起了躬部壓腿，妹妹也學(xué)著我的模樣認(rèn)真地做了起來。“預(yù)備開始。”外婆堅定有力地喊了一聲。一開始，我很慢，因為媽媽說過，這爬山就像跑步一樣，起先要保持力量跟在第一個后面，等對方體力不足時再用力超過他，這樣才能取得勝利！剛開始，我一點也不覺得累，和大家一樣，可后來，爬了不一會兒，大家都奔得精疲力盡。我、妹妹和媽媽卻不累。因為我們掌握了方法。正當(dāng)大家快不行時，我迅速奔了上去，搶奪了第一的位置，他們果然一點力氣也沒有了，就在亭子里邊休息著，趁著這個機(jī)會，我和妹妹奮力跑了起來，一邊暗笑，一邊合作演唱梁靜茹的《寧夏》，可興奮了！終于，經(jīng)過我們的九牛二虎之力，一起奪了這個艱難的第一名。我們開心的露出了笑臉。我們一同去燒香，拜完了各位神仙，才看見已經(jīng)累得快病倒的大人們，輕聲笑起來。

到后來，大人們夸了我們一頓，我倆都得到了一個最好 、最溫暖的禮物 —— 一個暖暖的擁抱。

樂趣小學(xué)作文2

秋日里，瓜果飄香。我和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下外婆家摘桔子。

外婆領(lǐng)隊，我提著小籃子，拿著剪刀跟上小分隊出發(fā)了。一路上，我看見路旁有許許多多毛茸茸的狗尾巴草。風(fēng)吹過，它們便搖曳著身姿，像是在和我打招呼呢！不遠(yuǎn)處還有四只鴨子在水里游泳，水面上泛起層層波紋，有趣極了！

到了桔林，一眼望去，那樹上的桔子，有的單個掛在樹枝上，有的兩個互相陪伴，還有的三五成群地簇?fù)碓谝黄稹Ｎ覇枊寢專骸澳臉拥牟拍芗簦俊眿寢屨f：“皮薄，皮黃的。”我點點頭就開始剪了。瞧！桔子有的站在綠油油的樹頂上，像是一位位戰(zhàn)士守衛(wèi)著桔子林；有的藏在茂盛的樹底下，像是一個個害羞的小姑娘；還有的把整個身子藏在葉子里，只露出一個小腦袋，仿佛跟我玩捉迷藏呢！不一會兒，我就摘了滿滿一籃。

摘完桔子，我們來到桔林旁的小河。只見河面上是一座古樸的石橋，陽光照射在河面上，映得橋壁波光閃閃。你瞧，橋壁上還長出了一棵長長的小草，它的生命力真頑強啊！突然，飛來了一只暗紅色的蜻蜓立在草葉上，它在跟小草傾訴一路的見聞呢！走過石橋，來到河堤，清清的河水映出了我的樣子。蹲下身子，洗個手吧。哎呀，驚得一群正在覓食的小魚落荒而逃，清清涼涼的水灑在手臂上舒服極了！

金秋的鄉(xiāng)間樂趣多多，有瓜果的香甜，有豐收的喜悅。請你也來鄉(xiāng)間走走吧！

樂趣小學(xué)作文3

在我的夢里，經(jīng)常會浮現(xiàn)一個畫面。我手里拿著一根桿子，在綠草如茵的草地上奔跑，自由自在的呼吸新鮮空氣，沐浴著溫暖的陽光。我經(jīng)常在夢境中開心的笑了。

我和媽媽討論著夢里的內(nèi)容，媽媽告訴我原來我喜歡的是高爾夫球。蘇格蘭是高爾夫球誕生的搖籃，據(jù)說是一個蘇格蘭牧羊人在一次回家的路途中偶然用牧羊棍，將一顆圓石子擊入兔子洞中。人們從而得到啟發(fā)，發(fā)明了這項運動。

于是，媽媽給我買了高爾夫球桿和球。我興致勃勃的拿著球桿跑到足球場上，踩在草地上非常的柔軟。首先，媽媽讓我練基本站姿，雙腳對齊，慢慢的打開，這樣可以保持身體的穩(wěn)定。背部挺直，屁股撅起。然后再輕輕的揮桿。身體的重心放在兩腿的后跟，揮桿的時候不可以抬高腳后跟。球放置的位置與揮桿有密切的關(guān)系，要將手腕、脊椎做為揮桿軸心，再配合肩、腰、膝部的力量才可以擊球。

我第一次打的時候撲了個空，桿子連球多碰不到。但是我不灰心，一次又一次的練，終于成功了。

高爾夫球是一項具有魅力的運動，它可以鍛煉身體，陶冶情操。我愛高爾夫球。

樂趣小學(xué)作文4

今天一大早，我起床后，發(fā)現(xiàn)外面狂風(fēng)大作、雪花飛舞，地上白雪一片。我高興極了，想早點體驗一下“玩雪的快樂”。

我迅速吃完早飯，就開心地和爸爸來到了樓下。我抓起一把雪就向爸爸扔去，因為爸爸沒有料到，就被我這一“彈”給擊中了。爸爸也不甘示弱，拿了一把雪，給我來了個猛擊，我靈敏一躲，還是被打中了。原來爸爸在耍我，專投我躲的那一方。我非常生氣，就拿了好幾個大雪球，給爸爸來了個“連環(huán)炮”，嚇得爸爸直喊投降。我們就這樣投著投著，不知不覺來到了學(xué)校。

第三節(jié)是體育課，老師讓我們到操場里盡情地玩耍，同學(xué)們都興高采烈地沖出了教室。很多同學(xué)不知怎么表達(dá)自己快樂的心情，一進(jìn)操場就來了個四腳朝天，大家在操場上盡情地玩起了堆雪人、打雪仗、滾雪球。寒冷的風(fēng)打在同學(xué)們的臉上、手上，他們的臉都變得紅彤彤的，好像一個個大蘋果。但他們?nèi)匀煌娴门d致勃勃。我迫不及待地加入了他們的行列，玩起了堆雪人，我負(fù)責(zé)運雪，我跑到一個雪多的地方，小心翼翼地抱起一大堆雪，歪歪扭扭地向堆雪人的地方走去。突然，我腳下一滑，摔了個仰八叉，把雪撒到了一個同學(xué)的臉上。那位同學(xué)以為我偷襲他，就拿起一個雪球向我扔了過來。我來不急躲閃，只有挨揍的份了。接下來我們就打起了雪仗。不知不覺就度過了這快樂的時光。

雪真是冬爺爺賜給我們的最寶貴的禮物啊！它不僅把大地裝扮得非常美麗，還給我們帶來了無窮的快樂！

樂趣小學(xué)作文5

暑假的生活是輕松的，也是漫長的，而養(yǎng)花給我的暑假生活增添了不少樂趣。

因為沒有時間照管，陽臺上的許多花都接二連三地枯萎了，看著那些殘枝敗葉和一個個空蕩蕩的花盆，我心里很不是滋味。正好暑假有空，我和媽媽便去花市買了一盆茉莉花。回到家后，我滿心歡喜地把她種在一個空花盆里，還特意把花盆擦得干干凈凈的，擺在陽臺的書桌上。我下定決心，一定好好養(yǎng)她。

第二天早上一起床，我直奔陽臺，去看看我的茉莉花。又大又圓的綠葉十分耀眼，閃閃地招惹著我。我給她澆了點水，還在葉子上灑了幾滴水。那晶瑩的水珠趴在葉子上，像顆顆鉆石，在陽光下發(fā)著亮光。

接連幾天，我的心思都在這盆茉莉花上。媽媽笑著說：“別總是去看，呼出來的熱氣不利于茉莉花的生長。”可我還是忍不住想去看她。

過了幾天，茉莉花結(jié)花苞了！雪白的花苞，圓鼓鼓的，星星點點的花苞把樹點綴得更加美麗。我更加喜愛她了，每隔一周還給她下一次肥，忙得不亦樂乎。

半個月以后，茉莉花不再收斂，急切地張開了淡雅可愛的笑臉！我高興地在屋里跑來跑去，看來我的悉心照料沒有白費，爸爸媽媽也替我高興。

我湊過鼻子去聞，啊，好香啊！我怎么也聞不夠。我摸摸那嬌嫩的花瓣，潤潤的，軟軟的，舒服極了！一朵朵花兒在綠葉的襯托下，顯得無比高貴，像公主一樣惹人喜愛。

我更加喜愛養(yǎng)花了，養(yǎng)花不僅能夠靜心，還能夠體驗生活的樂趣！

樂趣小學(xué)作文6

高爾基說的：“書是人類進(jìn)步的階梯。”這句名言相信很多人都知道，它告訴我們，如果想要進(jìn)步，那就要多讀書。

書籍，是廣闊的海洋，里面有各種各樣的知識，等我們?nèi)ふ遥ヌ剿鳌袃?yōu)美的文字，精練的片段，緊密的聯(lián)系，都讓人震撼。一個個方塊字在作者的安排下變成一串串美妙的音符，展現(xiàn)出動人的曲子。

特別是那些名著，更是給人啟迪，讓人在大千世界中看到了人類的人閃光點：魯濱遜勇敢，執(zhí)著，堅強，不放棄;保爾柯察金勇于命運對抗，頑強，刻苦，奉獻(xiàn)，奮進(jìn)的精神;簡·愛的自信與堅強不屈;還有阿繆沙外祖母善良與人慈……在眾多人身上體現(xiàn)的美好品質(zhì)，都寄托了作者的美好祝愿。

在作者生動的筆下，每個人都有鮮明的性格特點。即使一些反面角色，也有他們各自的特點。他們同樣給讀者留下深刻的形象。讀書，讓我獲得更多知識，為我打開了文學(xué)的大門，給我樂趣。故事中扣人心弦的情景，讓人不得不一口氣看完，特別是那些推理小說，讓人不知不覺看完，了解事實的真相，并不斷佩服那些偵探的聰明才智，還有他們的“演繹學(xué)”，給讀者留下印象。

我們應(yīng)該多讀書，讀好書，從中開闊視野，汲取知識，陶冶情操，從中獲取經(jīng)驗，學(xué)到各種各樣的寫作技巧在潛移默化中提高，讓人沉浸其中，得到美的熏陶的同時也凈化了心靈……#7樓回目錄讀書的樂趣

樂趣小學(xué)作文7

“嗯——嗯——嗯——嗯”每當(dāng)我聽到摩托艇的發(fā)動機(jī)發(fā)出聲音的時候，我都會不由自主的大喊道“沖啊——沖啊——快，再快些。

于是，在當(dāng)晚，我裝上電池，抱著玩具摩托艇來到了樓下中暉廣場。一來到廣場，我就像一匹脫了韁繩的野馬似的，直奔假山旁的水池。我把摩托艇放進(jìn)水池中，拿起遙控器就開始玩。

我一直讓船往前沖，然后來了一個急轉(zhuǎn)彎，之后，又來了3次急轉(zhuǎn)彎，但是，意外在這最后一次發(fā)生了，當(dāng)我正要急轉(zhuǎn)彎的時候，摩托艇竟然重心不穩(wěn)翻船了。還好當(dāng)時摩托艇的位置離陸地近一些，我把手伸長，就夠到了摩托艇。我用紙把它擦干了。又放進(jìn)水里，繼續(xù)玩。

俗話說的好：“失敗乃成功之母。”我吸取了上次的經(jīng)驗后，一直開的穩(wěn)穩(wěn)的·時不時來一個急轉(zhuǎn)彎。這輛摩托艇吸引來了許許多多的‘觀眾’，還有眾多兩三歲的小朋友還拍拍手，樂呵呵地叫家長看。

這時又來了一個小孩子，他帶著一艘輪船來小池邊與我一較高下。我的摩托艇雖然比他的輪船小，但是，我的摩托艇比他的輕盈，速度也跟獵豹看見獵物一般的速度，所以我在各個方面都聲過了他。

這就是我的那艘快如閃電，所向披擬的摩托艇了。

樂趣小學(xué)作文8

窗外的雨還在淅淅瀝瀝地飄著，多情的雨絲和著柔柔的`微風(fēng)打濕了梧桐樹的葉子，敲響了停在頭上的雨傘。走在幽靜的小巷，一段如同童謠似的故事又在我心中悄悄彈起。

不久，雨悄悄地停了，風(fēng)變得柔和了，云已飄到九霄云外了，太陽撒下一片光明，照亮了整個大地。

酷日炎炎，朝陽似火，告別那生機(jī)蓬勃的春天，迎來了熱鬧的夏天。夏天像個熱情的彈奏家，彈出一首又一首如詩如畫的樂曲。看!樹枝上的蟬在婉轉(zhuǎn)悠揚地唱著歌，這輕吟淺唱的鳴聲喚醒了整個大地的熱情。

走在鄉(xiāng)間的小路上，傾聽林間的歌唱，周日書似乎彌漫著一股青草夾著淡淡花香的味道。微風(fēng)把整個夏天都染綠了，吐露著人間真情。風(fēng)兒輕輕一吹，那樹葉便隨風(fēng)飄起，跳出輕快的舞步，為沉寂的大地紡出五彩斑斕的夢想。

深籃色的天空，猶如夏天的一個笑臉，高高掛在天空。樹枝上，兩只鳥互相依偎著，甜甜地編織著自己的夢。

夏天的夜晚，是那樣靜謐，神秘，整個大地便蒙上了一層薄薄的紗，天上鑲嵌著幾顆星星。細(xì)細(xì)聆聽，在稻田中，你會聽到青蛙奏起的搖籃曲，打破了夏天原有的寧靜。空中似乎飛舞著幾只閃爍著光芒的螢火蟲，此刻，我不經(jīng)會想起那首童謠：“螢火蟲螢火蟲慢慢飛，我的心我的心還在追……“

在夏天，那明媚的陽光會驅(qū)走你心中所有白馬憂愁，享受夏天的樂趣，我想那應(yīng)該是夏天的朝氣蓬勃和滿腔熱情吧!

樂趣小學(xué)作文9

“籃球”這兩個字在我心中是無比的尊敬，我從小就開始打球，到現(xiàn)在，它成了我巨大的樂趣，也成為了我生活中不可缺少的一部分。

為什么我喜歡籃球呢？因為它讓我明白了朋友的重要性，還有，我喜歡在籃球場上揮灑汗水，每一個進(jìn)球都讓我無比激動，無比快樂，無比喜悅。每當(dāng)我看見NBA球星在“戰(zhàn)場”上大顯神威的時候，我的腦海中也會浮現(xiàn)出我成為了一代球星，在球場上大顯神威，贏得球迷們的陣陣歡呼聲的情景。正是因為如此，籃球成了我生活中無法割舍的愛好，我們一起走的每一步都讓我印象深刻。我因為它哭過，也因為它笑過。它讓我和隊員們變得非常團(tuán)結(jié)。

今年，我們隊參加了縣里的籃球比賽，一路殺到總決賽，走的每一步都非常艱難，可我們都挺過來了。并且我們得了全縣第二名，在總決賽中，只差五分，我們就可以得到第一，可是裁判員那無情的哨子吹響了。比賽結(jié)束，我們的心像刀割一樣痛，淚水濕潤了眼睛。可是我并不會因為這次挫折，而放棄，我會伴隨籃球一生，直到我慢慢老去！

籃球會成為我一生的樂趣！我會珍惜它，愛護(hù)它。

樂趣小學(xué)作文10

星期一的晚上，我和爸爸、媽媽一起做了這樣一道奧數(shù)題：下面的算式中每一個漢字都代表一個數(shù)字，不同的字是代表不同的數(shù)字，其中“來學(xué)來賽”表示的四位數(shù)是多少？

快來學(xué)

請來賽

你來算

+ 我來答

來學(xué)來賽

答案：A、3132 B、3231 C、2123 請選擇。開始我以為這道題很簡單，可是我怎么算也算不出來，找不到解題的方法，只好請教爸爸、媽媽了。當(dāng)我去問爸爸、媽媽時，他們看到這道題也被難住了，于是，我們?nèi)齻€一起開動腦筋解這道題。

我鎖緊眉頭細(xì)想，發(fā)現(xiàn)式子最后一豎列的“學(xué)賽算答”四個數(shù)加起來一定要進(jìn)一位，所以十位上不可以是2，這樣就排除了答案C、2123，我又看看剩下的兩個答案，仔細(xì)想了想，想通了。最前列的四位數(shù)“快請你我”只能是6、7、8、9四個數(shù)加起來等于30。中間的四個“來”字加起來一定要進(jìn)位才行，根據(jù)答案中的數(shù)字“來”字只能是3才可以進(jìn)位，所以正確的答案是A、3132。

我看看還沒有解出題的爸爸、媽媽，就得意洋洋的公布了答案，又講了我的思路。媽媽聽了，和標(biāo)準(zhǔn)答案以對，果然是3132，佩服的不得了，連連夸我聰明，我心里美滋滋的。

啊！這道奧數(shù)題可真有意思。（上面我的思路不知是否完全正確，請大家參考，有更好的解題方法請告訴我！）有時我發(fā)現(xiàn)在你悶悶不樂的時候，做幾道奧數(shù)題也是可以解悶的。

樂趣小學(xué)作文11

我喜歡花，還喜歡養(yǎng)花。但是我只把養(yǎng)花當(dāng)成一種樂趣。

從我家陽臺上看去，全是我養(yǎng)的花花草草，像一個小花園。不過仔細(xì)一看，都是些平常經(jīng)常看到的花草。并沒有什么奇花異草。因為我覺得，每一顆花草都是有生命的，看見一棵花被我養(yǎng)死，有一種罪惡感。因此我只養(yǎng)一些容易被我養(yǎng)活的花草。

花草都是有生命的。優(yōu)勢心情不好的時候，我就把我養(yǎng)的花花草草們作為傾訴對象。對它們講出我心中的不快。一陣風(fēng)吹來，花草們點點頭，好像聽懂了我的話。這是，我心中的不快馬上就會煙消云散。花草就像我的朋友一樣。

我把花草當(dāng)作我的朋友，免不了每天精心地照料它們。有時，它們也會報答我——開出許多美麗的花。有時，朋友來我家做客，看到陽臺上怒放的鮮花，總會驚嘆這花的美麗。我的心里自然美滋滋的，因為這是我用雙手所養(yǎng)出來的生命啊！讓這美麗的花供更多的人欣賞，心里自然很快樂了。

有高興的時候，當(dāng)然也有傷心的時候。有一次，全家一起出去玩，玩了十多天。陽臺上的花十多天沒有人照料。當(dāng)從外面回到家的時候，陽臺上的花都死的死、焉的焉，我傷心了好幾天。

有高興，有快樂；有花朵，有果實；有悲傷，有淚水。這就是養(yǎng)花的樂趣。

樂趣小學(xué)作文12

放下了一大堆的作業(yè)負(fù)擔(dān)，到外婆家去玩，走進(jìn)這彎彎曲曲的羊腸小道，呼吸著新鮮空氣，真舒服。

外婆家門前有一條小河，說深不深，說淺不淺，有寬有窄，窄的地方，潺潺作響，寬的地方，像一泓深潭，晶瑩碧透，清澈見底。這小河流過了外婆家的門，也流過了外婆家的田地。

我去田地幫外婆拔草，一開始不知道，拔起一把草，用力一拔，身后一條小河，身前密密麻麻的小草。雜草沒拔掉，葉子扯下了幾張，可這幾張葉子，換來的卻是坐在泥巴上的一屁。小河仿佛看了笑話，越流越開心，越流越快。我站起身來，如法炮制了一遍又一遍，可只是屁上的灰塵多了。

后來外婆教了，草要一根一根拔，后來我照外婆說的做了，時間過去了，我們依舊在拔，小泉依舊在流，永無止盡。

密密麻麻的草不見了，有的是稀稀疏疏的草，可小河還是那么的猛，還是在奔騰。外婆對我說我臟了，去河邊洗一下；熱了，去沖把臉；要灌水了，去那兒取水。她還給我講了一些有關(guān)這條小河的故事，讓我徹徹底底地了解這條小河。

這小河真是外婆的好幫手。

樂趣小學(xué)作文13

走進(jìn)游樂場，我拉著膽小的姐姐去坐了海盜船，隨著“叮……”的一聲響起，“船起飛咯”我開心地叫著，只見那速度逐漸變快，也漸漸搖晃得越來越厲害，只聽見耳邊的風(fēng)呼呼作響。“船”還左顫右顛，幾乎把整個人從座位上拽了出來。我們的身體在“船”前后搖晃時幾乎是空心的了，我不禁大叫好刺激啊！前后的大哥哥大姐姐也是尖叫聲不斷，而坐在我旁邊的姐姐，則是用力地抓住我的手，臉嚇得發(fā)白，眼睛更是不敢開了……“終于下海盜船了”姐姐有氣無力地說道。嘴里一直叨著下次再不玩了！

接著我們來到了碰碰車的“現(xiàn)場”，我和姐姐決定來一次車技大比拼，剛開始我會時不時趁姐姐不注意，狠狠發(fā)起進(jìn)攻向她撞去。可是到后來我的手像被施了魔法一樣，連碰碰車都不聽使喚了，一會兒撞到了墻，一會兒撞到了圍欄，一會兒撞到中間的柱子，一會兒……這時姐姐積攢了所有的力量朝我撞來，”滋滋滋"閃出了一串串火花……結(jié)果顯而易見。

最后我們來乘坐大家都愛的摩天輪，因為你在摩天輪上可以看到許多美景，比如整個游樂場啊，半個城市啊……不用爬上山頂也可以體會“一覽眾山小”，你還可以與一望無際的天空或一只只自由飛翔的小鳥近距離接觸，他就像是小型的望遠(yuǎn)鏡一樣，把整個世界盡收眼底。

這樣好玩的地方，你確定不來嗎？

樂趣小學(xué)作文14

今天，作文老師給我們留了一個作文題目——《我嘗到了創(chuàng)造的樂趣》。看著這題目，我以為老師又要出什么幺蛾子呢，沒想到老師竟然拿了一些A4紙，讓我們大家自由創(chuàng)造。

看似很簡單的創(chuàng)造，當(dāng)紙拿到手里時，大家都不知道該怎么創(chuàng)造東西了。這時，老師做了一個筆套，讓大家茅塞頓開。大家開始發(fā)力了，有的同學(xué)思路一致，做了相同的東西，老師看到后，更嚴(yán)格的要求出現(xiàn)了：不能有同樣的作品！大家便開始了捂頭遮臉，一片誒呦聲！

直到老師給了我們一些題材，大家才又興奮起來。我選擇用紙折一個“東西南北”，被我稱為“一次性盆”。

我樂滋滋地環(huán)顧四周，竟然發(fā)現(xiàn)有一個同學(xué)跟我做的作品一樣，我立刻制止了她，并說：“老師不讓做同樣的東西！這樣我們會挨批的！”她配合地點了點頭，示意我她明白了。便換了思路，這了個飛機(jī)。

班級里還有幾個同學(xué)不會折紙的，他們畫了些畫，寫了幾個字，也算完工了，畢竟都是自己創(chuàng)造的東西嘛。

這一張紙的創(chuàng)造力可真大啊，它可以讓我們思路無限。生活那么多彩，我們需要創(chuàng)造，只要我們敢想，創(chuàng)造的樂趣也是無限的！

樂趣小學(xué)作文15

“樂趣”這個詞，好似很簡單，只意味著使人感到快樂，的確，它的意義也不怎么深奧，但現(xiàn)在，能用“樂趣”來形容的事情又有什么呢？

在現(xiàn)在這種大城市里，你真的能感受到樂趣嗎？當(dāng)你兩三歲時，要上幼兒園，六七歲時上小學(xué)，好不容易上完大學(xué)，又面臨著找工作、建家庭的困難，當(dāng)你終于退休了，在家里清閑了，能慢慢體會樂趣時，你已年邁，動不了身子了，你能感受到多少樂趣呢？似乎沒什么“樂趣”可言。

但是，像老舍冰心這樣有著童真，又無繁忙工作的“悠閑人”，卻能感受得到樂趣，讀了他們的文章之后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，他們的樂趣都不來自驚天動地的大事，而是工作之余的小興趣，如養(yǎng)些花草，和小動物結(jié)伴玩耍等等，我們應(yīng)該在生活中發(fā)現(xiàn)樂趣，制造些樂趣。

比如和小動物玩耍吧，雖然我們生活在大城市，但相信你們身邊一定有小貓小狗小鳥小昆蟲什么的，與動物玩耍并不是讓你去和可怕的蜘蛛老鼠一起玩，很多時候，如果有小動物親近你時，你可不可以不要趕走它，試著去撫摸它，當(dāng)它漸漸親近你時，你是不是感到很快樂呢？小動物也是很通人性的，它會報答你的好意，當(dāng)你再次和以前你玩的小狗見面時，你難道不會感覺到心里的快樂嗎？就像看到老朋友一般。當(dāng)然，帶給你樂趣的不止是動物，也有植物，當(dāng)你看到你精心培育的百合開花時，是怎樣的一種樂趣呢？

其實，生活中是有樂趣的，你要善于發(fā)現(xiàn)生活中的美，當(dāng)你進(jìn)入大自然，身邊萬物都可以給你帶來快樂，讓你享受到無窮的樂趣！

第三篇：樂趣小學(xué)作文

樂趣小學(xué)作文

樂趣小學(xué)作文1

一聽到這個名字，大家可千萬別誤會。這可不是電腦上的娛樂游戲，這可是在真實生活中玩的吹雞毛游戲。

我們一共有5個人，因為不是雙數(shù)，所以大家就輪流當(dāng)裁判。

剛開始時是陳曉蘭當(dāng)裁判，而我則和張旭寧一組。比賽一三局兩勝制定勝負(fù)。

游戲開始了，兩組的同學(xué)一個個都伸長了脖子，像一只只充滿精神的長頸鹿，生怕雞毛掉在屬于自己的區(qū)域里。

我隊也不甘示弱，張翊寧憋足了氣，用力往上吹，雞毛被吹到了右邊，可是它還沒有安下家來，右邊的同學(xué)朱創(chuàng)恒就對雞毛發(fā)出了“逐客令”把雞毛吹回了我隊。

這怎么行？我隊的張翊寧以幾乎完美的表現(xiàn)，來了個“空中傳球”。把雞毛傳給了我，我憋足了氣，使勁一吹，雞毛飛過了桌子。

眼看快落地了，右邊的同學(xué)趙羿皓程蹲了下來，仰起頭，來了個“鯉魚打挺”，雞毛又慢慢飄過了桌子。

我隊的張翊寧顯然沒有力氣了，臉漲得通紅，可是他還在吹，顯得很開心，雞毛像蜻蜓一樣飄過去．右邊的同學(xué)趙羿皓程眼疾手快又來了個“側(cè)身傳球”。

就這樣，好幾個回合下來，雞毛好在桌子上飛來飛去，分不出勝負(fù)。

其實，生活中有很多的樂趣，只要我們愿意去發(fā)現(xiàn)！

樂趣小學(xué)作文2

一根彩繩，飛揚出不一樣的風(fēng)采，增添了校園無限的生機(jī)，我們都從大課間的繩操中獲得了樂趣。

我們都很喜歡大課間跳繩活動。我們隨著音樂，踏著節(jié)奏，手里搖著跳繩，迫不及待地跳動。一條條彩繩在空中飛舞，像一道道彩虹掠過，美麗悅目。

我們班最喜歡跳大網(wǎng)繩，繩子在我們手中不停地地晃動，發(fā)出“呼呼”的響聲，打在地上“噼啪”的直響，像鼓勵著我們沖進(jìn)去，繩子晃動極快，簡直叫人眼花繚亂。老師們看著都不敢言語，怕影響了我們的發(fā)揮。我們集中精神地?fù)u，繩子飛快地甩起來，猶如千萬條彩龍在飛舞。繩子“啪啪啪”聲落地，塵土飛揚。跳繩的人沖進(jìn)去跳，像一只只小麻雀上下飛舞。我們搖繩子的同學(xué)屏住呼吸，穩(wěn)住節(jié)奏，盯著跳繩的同學(xué)，擔(dān)心他們失敗。最后，勝利的我們就會發(fā)出“耶！”的叫聲，叫聲驚天動地，響徹校園。

還有一項跳繩是速度跳，30秒鐘內(nèi)，看誰跳得最快最多，比速度賽成績。

跳繩的好處很多，活動手腳，強壯身體。跳繩是我們的強項，是我們最喜歡的運動項目，給我們快樂、健康、活力，讓我們享受運動的樂趣。我們要勝不驕，敗不餒，堅持鍛煉，茁壯成長。

樂趣小學(xué)作文3

高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”

以前，我對讀書絲毫不感興趣，就光顧著玩，成績是只退不進(jìn)。可是，在一個偶然的星期天，媽媽給我買了一本哲理故事，我對這本書很好奇，還哲理故事，我倒是要看看到底有多這里。我翻開書，五分鐘，十分鐘，十五分鐘，我還在看書，到了二十分鐘后，我的眼淚流下來了，這件故事太感人了，就連爸爸媽媽看到這個情景折后都不敢相信自己的眼睛，媽媽說：“女兒啊，看到你看書，媽媽真是太開心了。”以后媽媽多給你買點書看，讓你從書中學(xué)到道理和知識。從此以后，媽媽給我買了文學(xué)類，科普類，還有作文類的書。

四年級的暑假，我利用這段時間就光看書連作業(yè)也顧不上了。上學(xué)了，語文老師讓寫作文，作文的題目是《母愛》，看看誰的作文寫的好精彩。我偷偷的在心里高興了一下，這一次可就到我把自己的水平發(fā)揮出來的時刻了。寫作文的時候，我把在假期中從書里學(xué)到的好詞好句用在里邊，我寫著寫著把自己都感動的眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。語文老師把我們寫的作文發(fā)下來了，老師在文中又圈有點，所以我的作文得到了好評，還將它作為范文在班上朗讀。

在我不開心的時候書陪在我身邊，在我孤獨的時候書也陪在我身邊，書記不僅可以幫助我學(xué)習(xí)，也是一位我的朋友。

一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地，書已經(jīng)成為我生活中最重要的朋友了，也是我的良師益友，只有讀書才能體會到讀書中的樂趣！

樂趣小學(xué)作文4

一年一度的國慶節(jié)又到了，大街小巷上都掛滿了那耀眼的五星紅旗，人們都帶著自己的親人和朋友出去游玩了。當(dāng)然，我們也不例外。

這個國慶節(jié)，我們決定去爺爺家游玩三天。

我們是上午十點多出發(fā)的。由于假期出行的人多車多，高速路上又出現(xiàn)了擁堵，而車?yán)镉痔珢灒液臀业艿芏汲霈F(xiàn)了暈吐。直到下午三點多才到爺爺家。

第二天中午吃完飯，我在家里無聊的看著書，忽然聽見爸爸叫我去釣魚，我聽了一蹦三尺高，連忙拿起漁具二話不說就跑進(jìn)了車?yán)铮S著爸爸的車一溜煙的跑了。

我們到了釣魚的地方就迫不及待的拿出漁具開始釣魚了。只見爸爸先把魚竿取出架好，然后把魚食搓成小圓球穿到鉤上，最后爸爸用力一拋，魚線和魚釣竟不偏不倚的落到了水草旁邊。

幾分鐘后，爸爸把魚竿給了我。只見我雙手緊緊的握著魚竿，眼睛一眨不眨地緊盯著水面，唯恐我一不留神魚兒會從我的手上溜走。十分鐘過去了，二十分鐘過去了，我的手心里轉(zhuǎn)出了汗，兩個胳膊酸疼酸疼的。 心想：魚兒啊，魚兒啊，快快上鉤啊，我都堅持不住了。半個小時過去了，魚漂沉了下去又浮了上來，來來回回好幾次。就在這時，我突然感到魚竿重重地向下沉了去，說時遲，那時快，我用力一拉，哈哈，釣到了一條大魚。

一個下午過去了，我們一共釣到了十幾條魚。天也快黑了，我們就拎著魚高高興興地回家了。

通過這次國慶出游，我感受到了釣魚的樂趣。

樂趣小學(xué)作文5

可是，他卻不如我的意。都四、五天過去了仍然是光溜溜的一片泥土。

正當(dāng)我已疑惑的時候，發(fā)現(xiàn)土里面隱隱約約的有一個小嫩芽。小心翼翼的用小鏟子一點一點的把小土塊翻開。發(fā)現(xiàn)已經(jīng)發(fā)芽發(fā)的很深了。原來是我埋得太深了，我欣喜若狂的將土又往下埋了埋高高興興的上學(xué)去了。

一天早晨，那綠油油的葉片上有幾滴晶瑩剔透露滴。露滴中透出了那早晨的芳香，透出了嫩綠色的小葉片；透出了一個活潑的我.....

又過了快一個星期，從剛剛萌芽到現(xiàn)在有長出來了綠油油的葉片,我一枝一枝的數(shù)著，發(fā)現(xiàn)那些種子里面只有幾個發(fā)芽了。他們不是非常頑強的生命力，令我擔(dān)心他們以后的生活......

我在這幾天精心的照料著，及時的澆水。逐漸的他那柔美的花骨朵也逐漸的漲了起來，我想著：這什么時候才能開花呢？如果是今天早上就好了。果真，它的花瓣分成了幾片，又過了一會，逐漸的散開，在窗臺上面盡情的綻放著。雖然他只有幾個小時的開花時間，也算是‘‘曇花一現(xiàn)’’。但是他卻是那樣的唯美.....

等他花開之后，就會漸漸的枯死，花骨朵也變得之有骰子那么大。里面存放著她的籽粒，等待春風(fēng)的到來，激發(fā)他那無限的活力....

這養(yǎng)花的樂趣是多么的有意思呀！給我們帶來了樂趣和欣喜，送來了清新的空氣。隨著這樂趣，讓我們一起迎接著春天的到來吧！

樂趣小學(xué)作文6

“籃球”這兩個字在我心中是無比的尊敬，我從小就開始打球，到現(xiàn)在，它成了我巨大的樂趣，也成為了我生活中不可缺少的一部分。

為什么我喜歡籃球呢？因為它讓我明白了朋友的重要性，還有，我喜歡在籃球場上揮灑汗水，每一個進(jìn)球都讓我無比激動，無比快樂，無比喜悅。每當(dāng)我看見NBA球星在“戰(zhàn)場”上大顯神威的時候，我的腦海中也會浮現(xiàn)出我成為了一代球星，在球場上大顯神威，贏得球迷們的陣陣歡呼聲的情景。正是因為如此，籃球成了我生活中無法割舍的愛好，我們一起走的每一步都讓我印象深刻。我因為它哭過，也因為它笑過。它讓我和隊員們變得非常團(tuán)結(jié)。

今年，我們隊參加了縣里的籃球比賽，一路殺到總決賽，走的每一步都非常艱難，可我們都挺過來了。并且我們得了全縣第二名，在總決賽中，只差五分，我們就可以得到第一，可是裁判員那無情的哨子吹響了。比賽結(jié)束，我們的心像刀割一樣痛，淚水濕潤了眼睛。可是我并不會因為這次挫折，而放棄，我會伴隨籃球一生，直到我慢慢老去！

籃球會成為我一生的樂趣！我會珍惜它，愛護(hù)它。

樂趣小學(xué)作文7

家里沒有零食了，我便去超市買。

我提著大包小包走在回家的路上，因為嘴饞便打開了一包。走進(jìn)小區(qū)一個小男孩正坐在臺階上和他的奶奶聊天。小男孩見我吃得精精有味便對他奶奶吵著也要吃，他奶奶說：“好好，晚上帶你去買。”可小男孩卻說：“不，我就要吃這位哥哥的，你看他吃得多香！”我聽見了他們的對話，覺得小男孩十分可愛便想逗逗他。于是我便瞇著眼，擺出一副十分享受的樣子。小家伙見了，吵得更厲害了。正當(dāng)我想一走了之的時候，腿卻不由自主的停了下來，手也不聽使喚的從包里抽出一小包遞給小男孩。小男孩也毫不客氣，說了聲“謝謝。”就一把撕開包裝，學(xué)著我的樣子大口大口的吃起來。小男孩的奶奶見了一個勁地向我道歉：“對不起呀，是我沒照顧好小孫子，他這樣是我的管教不好啊。”可我卻笑這對她說：“沒關(guān)系的，您的孫子這么可愛，這一包零食就當(dāng)是我送他的禮物吧。”

走在回家的路上，手上的零食似乎比以前吃的零食更香，分享真讓人快樂啊！

樂趣小學(xué)作文8

書，大家都見過，書里面是一個五彩繽紛的世界。在書中，我可以和動物們談話，與古人見面，到南極去參觀。我讀過魯迅的小說，安徒生的童話，李白的詩，蘇軾的詞。我及早地結(jié)識了那么多文學(xué)大師，也認(rèn)識了王安石等小有名氣的詩人。多少次，我和作者一起悲傷，一起歡樂。我曾被無數(shù)優(yōu)秀人物所感動，為賣火柴的小女孩留下了同情的眼淚，為驕傲的小白兔而臉紅，也為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑。

還記得那次看《花木蘭掃北》，我為花木蘭代父從軍的行為而感動，為花木蘭立功而樂，花木蘭太勇敢了！

多讀書，讀好書，讀書樂。我從書中吸取了無窮的智慧和力量，我懂得了什么是真、美、善。什么是假、丑、惡。書，給我打開了知識的窗戶，開闊了我的視野，豐富了我的生活，陶治了我的情趣，請看我的妙詞佳句摘抄錄，像一個美麗神奇的大花園，開滿了五彩繽紛的鮮花，每當(dāng)寫作文的時候，那些美麗的花朵都會悄悄幫忙，把我作文的裝飾一番......

有悲有喜,有笑有淚,既陶治性情,又增長知識,這就是讀書的樂趣。

樂趣小學(xué)作文9

不知從什末時候起，我養(yǎng)成了剪報的習(xí)慣。以后，一到姥姥家，便拿起報紙和小剪刀，先把報紙仔細(xì)閱讀一遍，然后挑選好的文章和詩歌，或者是名人字畫，都用小剪刀仔仔細(xì)細(xì)的剪下來，端端正正的貼在我的剪報本上，這個習(xí)慣，一直伴著我到六年級，讓我受益匪淺。

在我的剪報生涯中，剪的素材多種多樣：由感悟生活，感悟人生，父愛伴我行，美妙詩歌，還有書畫苑等等，讓我愛不釋手。

剪報還有很多好處呢。比如，以前的語文考試中，總是不理想，不是80多分，就是90是掛一點零，可自從我迷上剪報后，語文成績直線上升，在新的一學(xué)期里，語文成績始終保持在95分以上，讓我感到很欣慰，也很高興，從此以后，我一躍成為了班上的優(yōu)等生，這讓我對剪報更加情有獨鐘了。

剪報還豐富了我的課余生活呢。有時，在我學(xué)習(xí)累了的時候，就拿出報紙認(rèn)認(rèn)真真的剪起來，然后再小心翼翼的貼在我的剪報本上，還培養(yǎng)了我細(xì)心的好習(xí)慣呢！嘻嘻嘻，真是一舉兩成啊！

剪報不僅能豐富我的課余生活，還能提高我的語文水平和細(xì)心的好習(xí)慣，真是有益無害呀。我很喜歡剪報，希望你們也試試吧！

樂趣小學(xué)作文10

天氣逐漸轉(zhuǎn)涼了。晚上的時候，我和媽媽一起，吹著涼風(fēng)，在大街上散步，可真舒服啊！

在散步過程中，媽媽不但為我介紹了寫作文的樂趣和經(jīng)驗，讓我受益匪淺，還說了怎樣可以與作文做好朋友。

首先在腦子里做好作文的架構(gòu)，就像建房子一樣要打好地基，把該寫的內(nèi)容在腦子里面過濾一遍。

接著我就要打好草稿。因為我們剛接觸寫作文，在寫的時候不能一氣呵成的完成整篇文章，所以你一開始寫的時候一定要打草稿，不然如果寫得不好，需要增加或修改作文內(nèi)容的話，就不方便了，而且老師查閱也會很累，所以一開始寫作文必須要先打草稿。

草稿做好了，然后我就仔細(xì)的修改作文。這樣會讓我的作文坎起來更通順，而且也會更準(zhǔn)確。

最后，我會把修改好的作文內(nèi)容認(rèn)認(rèn)真真的抄回在日記本上，我還要把字寫得更認(rèn)真，讓整齊的字體使老師看得更舒服。我相信以后只要多練、多想、多寫，以后不用打草稿照樣會寫得很好。

我相信經(jīng)過我的不斷努力，作文將不再可怕，還會成為我永遠(yuǎn)的好朋友。

樂趣小學(xué)作文11

就是以苦為樂，引導(dǎo)出學(xué)習(xí)的樂趣。

學(xué)習(xí)不是為了受罪，它是為了充滿希望的明天。憑著這一點認(rèn)識，我們就能樂觀地面對學(xué)習(xí)上的困難。當(dāng)你達(dá)到了這一境界，你就從學(xué)習(xí)中找到了樂趣，你也就能夠?qū)W得更好。

:第一步：遇到困難，我們不去想，那可糟了。或許應(yīng)該說，在我們的腦海中，就根本不能對題目有難易之分，就算老師連打幾個“*號”的難題，你也應(yīng)該像對待“1+1=？”那樣去從容對待。

:第二步：假如遇到難題需要苦思冥想，我們把自己當(dāng)成智慧迷宮中的一個游客，使自己在動腦筋的過程中不再有任何心理負(fù)擔(dān)。這時應(yīng)該對自己說：我偏不信有走不出的迷宮，我一定要盡力而為。在某種程度上講，我們可以把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種輕松的“過家家”游戲，這樣才能真正掌握學(xué)習(xí)的主動權(quán)。

作文勉強湊個千把字，我們都要費盡心機(jī)，一個字一個字?jǐn)?shù)著往下寫，寫到規(guī)定字?jǐn)?shù)，馬上如蒙大赦，草草結(jié)尾了事。但想想我們的信為什么都寫得那樣順暢和文情并茂，其實，是我們自己阻斷了文思，偏要以那種嚴(yán)肅的、備受折磨的心態(tài)寫文章。為什么不把感情放縱開來，像和老朋友秉燭夜談那樣自由自在呢？寫文章，就是要掏自己的心里話，要快快樂樂、實實在在地說，而不像老牛拉犁。

樂趣小學(xué)作文12

“洗刷刷啊洗刷刷……”每天，我都要刷牙。刷牙給我?guī)砹藷o限的樂趣。

每次刷牙時，擠點牙膏蘸點水，剛刷兩下，無數(shù)的泡泡精靈跳著舞蹈飛奔而來。它們是一群可愛的娃娃，調(diào)皮極了，一會兒跑到我的衣服上，非要綴上一朵花，生怕我不美似的；一會跑到我的臉頰上，似乎要看我出臭一樣，我才不上當(dāng)，用毛巾輕輕擦一擦，它們就乖乖離開；一會兒穿過咽喉，鉆進(jìn)我的.肚子，大概想看下我的五臟六腑，難道里面有什么秘密？要是真有，可別忘了告訴我！

牙膏的種類繁多，每個月媽媽都要更換一次品種。刷牙時，就像是一次次味覺的旅行，讓口腔享受一回盛宴。吧唧嘴，好像是茉莉的花香，淡淡的，沁人心脾；轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)舌頭，這回是水果，對了，一定是香蕉，爽滑甘甜，回味無窮；舔舔牙齒，又換了薄荷，清涼散熱，讓人口氣清新，是我的最愛……

爸爸說，口腔里有牙蟲，黑黑的頭，白白的身子，樣子丑極了，它們會咬噬牙齒，把牙齒變成蛀牙、蟲牙，對付它們最好的辦法就是刷牙。早晨，我踩著露水，哼著刷牙歌：“洗刷刷啊洗刷刷，牙蟲全跑光啊……”晚上，我伴著月光，拿出牙刷槍，裝上牙膏彈，對著牙蟲一頓掃射，牙蟲們怕極了，幾年都沒敢來我的口腔。

刷牙樂，樂刷牙，一天兩次，不可偷懶噢！

樂趣小學(xué)作文13

書簽，大家很熟悉吧!它用起來真的很方便，對記性不好的同學(xué)很有幫助。讀書的時候，如果要吃飯了，可以用書簽夾在里面，吃完飯了還先看看書，很容易找到你先看的頁數(shù)。

我很想自己做一個書簽，今天終于找到時間了，我覺得自己做的再丑，也比買的有意義，因為那時自己的勞動成果。

首先，我先去買了卡紙，做什么形狀呢？做五角星形，上面是要畫英雄人物，因為英雄的形象是光輝的，要發(fā)揚他們的精神，他們的精神是像五角星一樣。

形狀定好了，再拿起剪刀，小心翼翼地剪下五角星，剪時我的手還受了一點兒小傷。接著又打開電腦，畫上小蘿卜頭的肖像，再寫上他的事跡。我覺得他真可憐，才九歲就被反動派人殺死了。雖然，我的手受了一點小傷，但這點小傷不算什么，英雄人物不惜犧牲自己的生命，我就不能因一點兒小傷而放棄做書簽。

書簽做好了，雖然沒有外面賣的那么精美，但體驗到了自己的勞動的快樂！我一定會好好珍惜它，好好保存它，每當(dāng)我讀書時，它就是必備之品!

樂趣小學(xué)作文14

著名的作家高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我覺得這名話說的一點兒都沒錯，書不僅僅是人類進(jìn)步的階梯，它更是人類最好的朋友。書可以陪伴著我們的一生，在我們有不懂的時候，書都可以幫助我們。

我最喜歡的書是《十萬個為什么》，它能幫助我。讓我從中學(xué)會了許多東西，知道了許多知識。

我以前不知道葵花為什么總向著太陽轉(zhuǎn)，自從我看了《十萬個為什么》之后，我終于明白了葵花為什么向著太陽轉(zhuǎn)了。原來，在花盤下面的干莖中有一種奇妙的“植物生長素，”這種“生長素”總是喜歡跑到干莖背光的一則，刺激那一面的細(xì)胞迅速繁殖，使背光面比向光面生長得快，于是整個花盤朝著太陽彎曲，隨著太陽在空中轉(zhuǎn)移，“植物生長素”也不斷地背著陽光移動，這樣，花盤就朝太陽打轉(zhuǎn)了。

書永遠(yuǎn)是人類最好的朋友。英國的培根也說過：書籍是橫渡時間大海的航船。這名話也說得很有道理，假若你喜歡看書，每當(dāng)你手里捧著一本書，你正在認(rèn)真看時，時間就過得很快，因為你的注意力全部都放在了書上。當(dāng)你無聊時，看書是最好的選擇。當(dāng)時間正在一點一點地流過，你的知識會一點一點地增加。

樂趣小學(xué)作文15

在暑假，很多同學(xué)都可能把玩電腦，看電視，看些小說做為樂趣，可我卻不同，我也不怕大家笑話，告訴你們吧，我的樂趣是：在晚上去街心公園去看老人們跳交際舞，我的樂趣。

晚上，我常和爸爸媽媽一起去街心公園去乘涼，每當(dāng)那時，總能聽見一陣陣時而舒緩，時而又有些充滿激情的音樂，與此同時，我們總能看見一對對一男一女的老人們在那里翩翩起舞，有時快有時慢，有的一直環(huán)繞舞場四周，邊走邊跳，有的在原地，向前，緊接著又向后……大家的跳法都各不相同，都顯示出自己獨特的風(fēng)格。每個老人的臉上都掛著滿足的笑容，在我看來，他們是完完全全陶醉在著美妙的音樂中，在盡情的揮灑自己一天的疲勞和郁悶。他們是多么地自在！真為他們感到高興！

這時候的我，總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們看，看他們跳的動作和舞步，有時候還會和爸爸媽媽說上幾句關(guān)于與交際舞有關(guān)的話，討論哪些老人跳舞存在的優(yōu)缺點，每當(dāng)在這時，媽媽總要說上一句：“瞧你，跟專家似的”。旁邊的人聽了總是會轉(zhuǎn)過身來對我笑，那時候我也覺得自己挺好笑的。有時候。我真想和媽媽一起上去跳一會兒呢？但是又不敢。我總是樂呵呵的站著欣賞，只要媽媽不叫我回家，我是紋絲不動地站真著。

看交際舞是我的樂趣，它使我懂得了欣賞藝術(shù)。

第四篇：樂趣的小學(xué)作文

樂趣的小學(xué)作文 篇1

六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束，我與同學(xué)之間發(fā)生的恩恩怨怨將成為我最美好的記憶。雖然我和同學(xué)即將分開，但我依然是周明珠的“右護(hù)法”，這件事還要從4年級說起。當(dāng)時，男女生之間爆發(fā)了一場激烈的“戰(zhàn)斗”，女生由周明珠帶領(lǐng)，而男生則由王程朱添成帶領(lǐng)。我和江思齊有幸成為“宰相”。俗話說“擒賊先擒王”，我又是王程的同桌位，這監(jiān)視王程的任務(wù)便落在了我的身上。中午的20分鐘休息時間成為我的上任時間，料得小王也想不到他的同桌是個“監(jiān)視器”。

這天中午，小王一不小心被我套出了話，知道他們有個大機(jī)密要在圖書館后門談，得知此事后，我立即向周明珠匯報，她暗笑道：“一會兒我們?nèi)デ魄啤！蔽覒?yīng)聲答應(yīng)。一場大戰(zhàn)即將開始。我們?nèi)齻€人悄悄溜到圖書館，躲在一棵大樹后，又悄無聲息地溜入了圖書館，圖書管理員是我班女生，說明情況后便躲在一排書架，將窗戶開了一條縫，又蹲了下來。果然，男生隊中的“首腦人物”一一來到，王程便開始敘述他的周密計劃，卻沒有想到他的每句話都被躲在一邊的我們聽見了我們一聽便知這是小朱同志的.計劃，同時也暗暗心驚：若不是我們聽見了，也許真的會全軍覆沒呢。男生在外邊說得越是高興，我們在里邊越是咬牙切齒，如果不是為了保密這次的行動，恨不得立刻出去殺他個頭破血流。

我們在里面商量了一下，決定派江思齊出去看一下男生中有那些人物。誰也想不到我們這幾個平時不愛在一起玩的女生為什么今天如此團(tuán)結(jié)。江思齊出去轉(zhuǎn)了一圈后回來，告訴我們男生中的人物，我們心中暗暗記牢，下一次好提防他們。突然上課鈴響了，我們一驚，立刻站起，向教室奔去。放學(xué)后，由于我們知道他們的計劃，暗地中安排了一下，讓他們輸?shù)煤軕K。

這場戰(zhàn)役是男生輸?shù)米顟K的一次，直到現(xiàn)在我還不能忘卻，我多么希望這種樂趣更多一點，讓我的小學(xué)生涯更加有趣，更加開心。

樂趣的小學(xué)作文 篇2

讀書的樂趣，我不說你都知道，可以增長我們的知識，冰心也說過，多讀書，讀好書，好讀書。可是那一些無意義的書籍，只能使我們的大腦變得愚昧，下面我就給大家說一下讀書具體的樂趣。

又一次我讀《三國志》這一本書，剛開始讀時我覺得，并沒有《三國演義》那樣，豐富多彩，把人物寫得十分栩栩如生，而且，字?jǐn)?shù)實在是太多了，讀著讀著，就開始變得乏味無比，可是后來我讀著讀著，就覺得這一本書，比《三國演義》要好得多，《三國志》不僅寫的句句都是正史，而且人物的刻畫，也并不比《三國演義》差，其中的，司馬炎，包括他的祖父們，一生享盡了魏國的.俸祿，可最后呢？竟篡了魏國的朝野，曹氏一族辛辛苦苦打下來的大魏江山就這么輕而易舉的被篡了，看到這里，不禁讓我怒氣沖天，可后來又一想，人人都想當(dāng)皇帝，難道還有一些不同尋常的人，不想當(dāng)皇帝嗎？讀到介紹劉禪的那一章時，我已經(jīng)氣得想大罵羅貫中了，羅貫中筆下，為了夸大劇情般的效果，改了很多正史，這豈不是污辱正史嗎？讀《三國演義》時，把劉禪寫成昏君了，可真正的歷史中，劉禪可謂中君子。讀書，令人對比書籍，也教會了人們，不可以妄下結(jié)論。還有很多令我受益匪淺的書籍，例如，《小王子》，圣埃克蘇佩筆下的小王子，是那樣的富有辯證真理的頭腦這告訴了我們一個道理，世俗中的人類啊，你們可否知道那真正你們該做的事情啊！

讀書使人感情多變，讓人受益匪淺。

樂趣的小學(xué)作文 篇3

哈哈，十月一日放假的時候，我最最親愛的爺爺奶奶從寧波慈溪來到諸暨了，他們帶來了許多名貴的海鮮，大家吃得不亦樂乎，可緊跟著麻煩也來了。我們家因為經(jīng)常開著窗戶，紗窗有時也不關(guān)，而蒼蠅那好得不能再好得嗅覺令它們聞味而來，并長時間地停留在我們家。老媽有很多活要干，所以根本沒有時間對付這些臭名昭著的小蟲子。于是，老媽讓我來對付它們，可我不同意，我說：“沒有報酬怎么行，我不干！”老媽無可奈何，但又對蒼蠅恨之入骨，她咬咬牙，硬著頭皮答應(yīng)了我這個一點也不公平合理的要求，我心中暗暗竊喜。

我拿著電蚊拍，在客廳里高興地尋找著令人討厭的小飛蟲。忽然我找到了一只蒼蠅，它正高興地吃著我們吃剩的橘子呢！我連忙使出第一招：“大刀闊斧，窮追猛電”，我在客廳里橫沖直撞，東揮西拍，可是它們逃跑的速度更快，我根本追不著，幾個回合下來，我累得筋疲力盡、滿頭大汗了，雖然費了不少時間，可是一只蒼蠅也沒電著，我決定先休息一會，養(yǎng)足精神。

過了十分鐘左右，我又出擊了，這回我使出了第二招：“出其不意，攻其不備。”我發(fā)現(xiàn)了兩只蒼蠅，它們離地很近，就像一對情侶，我悄悄地靠近去，按下電鈕，“嗞啪”一聲，兩只蒼蠅掉在了地上，我認(rèn)為它們可能還沒死，只是暈了過去，于是我又一連電了好幾下，我停下來想看看它們變成了什么樣，可是我沒看見蒼蠅，只看見了兩塊很小的焦炭，我滿意地點點頭，便又繼續(xù)尋找下一個目標(biāo)。

前面這兩招讓我消滅了三只蒼蠅，可還有幾只觀察力特別敏銳的.小家伙，還是在我周圍飛來飛去，而我已經(jīng)束手無策了。奶奶看見我愁眉苦臉地，便獻(xiàn)出了一個招術(shù)，這就是很考驗人耐力的絕招“守株待兔、自投羅網(wǎng)。”我先把靜止不動的蒼蠅趕得飛起來，然后，我把電蚊拍放在茶幾上西瓜汁流出最多的地方，并長按著電鈕等待蒼蠅，不一會有一只蒼蠅就停上了電蚊拍的塑料柄上，我像木頭人一樣一動不動，因為我知道，只要我一有動靜，之前的努力就白費了，就這樣我等了又等，終于又有兩只蒼蠅爬到了金屬網(wǎng)面上了，“嗞啪”一聲，它們被我電死了，我暗暗說了聲“YES”為自己加油鼓勁。奶奶說：“別著急休息休息接著干。”于是，我耐著性子，乘勝追擊，直到蒼蠅全部被我電死為止。

老媽看到家里再也沒有蒼蠅，連連稱贊我是大功臣。我很高興，就向老媽索取報酬，老媽說：“你也是家庭的一份子，以后可不能就想著報酬報酬了，不然媽媽為你做了那么多的事情，你也要付相應(yīng)的報酬的。”我聽了媽媽的話，故意用奸詐的聲音說：“以后嘛以后再說。”老媽一聽，也像蒼蠅一樣暈過去了。

樂趣的小學(xué)作文 篇4

吹泡泡開始了，老師先讓小晴上來吹，小晴把頭低下來輕輕一吹，吹出了一個小泡泡，泡泡不一會就落地了，小晴把頭仰的很高，一個大泡泡終于飛了起來，泡泡在陽光的照耀下，顯得五彩繽紛，泛著各種美麗的色彩，美麗極了。老師又讓小鑫上來吹，小鑫用力過猛，竟然什么都沒有吹出來，他又試了一次，還是沒有成功，小鑫無可奈何地下了講臺。最后老師讓昊昊上來吹，昊昊吸取了前面小朋友的經(jīng)驗，輕輕一吹，泡泡吹得很大很大，可還沒飛起來就破，昊昊又試了一次，大泡泡終于飄了起來，就像一顆顆水晶球，十分漂亮，它們在空中東奔西跑，互相追逐，又像一群頑皮的孩子。泡泡有的落在了地板上，有的落在了講臺上，還有落在了小朋友的'頭上引來了大家陣陣笑聲。

要是我也能像泡泡一樣在空中自由飛翔就好了，就可以在天上和小鳥嬉戲，和風(fēng)兒捉迷藏那該有多好啊！

樂趣的小學(xué)作文 篇5

今天我們起來的很早，到豐登路賣糊辣湯的地方吃了早飯，我們帶了兩袋子吃的'，丫丫她們也帶了，我們一起坐車到了翠華山的腳下，爸爸和叔叔把車開到山頂。

我、丫丫還有媽媽和阿姨，我們四個人一起沿著石階慢慢往山上爬，路上，我和丫丫采摘了很多葉子，我們還拿著放大鏡觀察葉子的紋理，山里的霧氣很大，走在山路上，感覺像是在云里，我都爬不動了，不過最后還是爬到了山頂，山頂上有個很大的天池，池里有很多船，不過霧太大，今天沒人劃船。和丫丫在一起我很開心，希望下次還一起玩。

第五篇：樂趣的小學(xué)作文

有關(guān)樂趣的小學(xué)作文三篇

樂趣的小學(xué)作文 篇1

當(dāng)風(fēng)將秋天里最后一批落葉帶走時，冬正在慢慢來臨。同時，比另三個季節(jié)更有趣的樂趣，和冬一起悄悄來到。

冬的樂趣主要在于“三大節(jié)”分別是圣誕節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)。其中，春節(jié)的樂趣最大。孩子們開心地放煙花，鬧春節(jié)等。新年一到，無數(shù)枚禮花飛上天空，有的像鋼花飛濺，有的似麥浪滾滾，有的好比金雨陣陣，有的仿佛銀花朵朵，有的恰似紅燕飛舞，有的宛如孔雀開屏，美不勝收。年三十這天，炮竹聲，煙火聲，歡笑聲在這晚上絡(luò)驛不絕，孩子們也可去領(lǐng)他們的“薪水”，更好玩得是，大人們要充足話費，因為他們要拜年電話打不停，祝福短信發(fā)不完。更祝大家“20xx”虎、虎、虎!

冬的樂趣其次在“雪”上，人們在一起堆雪人，打雪，玩的不亦樂乎，雖然個個是滿頭大汗，但是個個人的樂趣卻有增無減。據(jù)說將最白的雪揉合在一起，向親人丟去，擊中了就說明你將最純潔的祝福送給自己的親人，這就慢慢轉(zhuǎn)變現(xiàn)在的打雪仗，同時丟雪球時還可以增加手臂肌肉力量。健身、祝福、娛樂三合一，何樂而不為呢?

冬日的樂趣不光在玩上，還有賞上。冬日的美景賞起來也是有趣的。冬日太陽很高，刺眼的光芒早以不存在了，活像個大雞蛋黃，可有趣了。此時，歲寒三友正在陽光下沐浴呢?大自然也在過冬，等待著來年的暖春。真是印正了一句話“冬天來了，離春天還會遠(yuǎn)嗎?

冬日之趣，真好!

樂趣的小學(xué)作文 篇2

可是，他卻不如我的意。都四、五天過去了仍然是光溜溜的一片泥土。

正當(dāng)我已疑惑的時候，發(fā)現(xiàn)土里面隱隱約約的有一個小嫩芽。小心翼翼的用小鏟子一點一點的`把小土塊翻開。發(fā)現(xiàn)已經(jīng)發(fā)芽發(fā)的很深了。原來是我埋得太深了，我欣喜若狂的將土又往下埋了埋高高興興的上學(xué)去了。

一天早晨，那綠油油的葉片上有幾滴晶瑩剔透露滴。露滴中透出了那早晨的芳香，透出了嫩綠色的小葉片；透出了一個活潑的我.....

又過了快一個星期，從剛剛萌芽到現(xiàn)在有長出來了綠油油的葉片,我一枝一枝的數(shù)著，發(fā)現(xiàn)那些種子里面只有幾個發(fā)芽了。他們不是非常頑強的生命力，令我擔(dān)心他們以后的生活......

我在這幾天精心的照料著，及時的澆水。逐漸的他那柔美的花骨朵也逐漸的漲了起來，我想著：這什么時候才能開花呢？如果是今天早上就好了。果真，它的花瓣分成了幾片，又過了一會，逐漸的散開，在窗臺上面盡情的綻放著。雖然他只有幾個小時的開花時間，也算是‘‘曇花一現(xiàn)’’。但是他卻是那樣的唯美.....

等他花開之后，就會漸漸的枯死，花骨朵也變得之有骰子那么大。里面存放著她的籽粒，等待春風(fēng)的到來，激發(fā)他那無限的活力....

這養(yǎng)花的樂趣是多么的有意思呀！給我們帶來了樂趣和欣喜，送來了清新的空氣。隨著這樂趣，讓我們一起迎接著春天的到來吧！

樂趣的小學(xué)作文 篇3

每到周末，我都會自覺地練琴。彈鋼琴就像是在表達(dá)情緒，可以幫你表達(dá)喜、怒、哀、樂。

一開始，老師讓我認(rèn)識最基本的音符。我記得這個音符卻不記得那個音符。老師就說：“你看，這是五線譜，每一個音符都有它的‘家’。你只要記住這個音符的‘家’住在哪，你要彈的是哪個音。這樣，你就不會忘記了。”我聽了老師的話，決定試一試。我把在五線譜上最下面的音符彈出來，并記住了它的“家”在哪。果然，這樣彈簡單多了。老師又教我彈音階，可我總是覺得音階太枯燥了，根本就不想彈。老師對我說：“彈音階要注意強弱，就像上樓梯下樓梯一樣。如果你的鋼琴基礎(chǔ)一直停留在這里，那你就學(xué)不了新課。”我聽完老師的話，覺得老師說得對，于是我繼續(xù)彈鋼琴。彈著彈著，我突然彈得磕磕巴巴。老師見我一直彈不好這首曲子，就讓我每天過來彈這首曲子。

一天又一天過去了，我在無意中發(fā)現(xiàn)我竟然可以按照樂曲的主題來表達(dá)情緒。我有時彈的曲子磕磕巴巴時，是生氣。我有時彈的曲子飛快時，就像有一支火箭在一秒之內(nèi)就能發(fā)射到月球一樣的速度，是著急。我有時彈得很流暢時，是快樂。我有時彈的曲子很慢很慢時，就像一只烏龜要花五分鐘的時間才能走一米，是悲哀。漸漸地，我

每次都會根據(jù)樂曲的主題來表達(dá)情緒。

彈鋼琴不僅幫我把生活變得豐富多彩，還給我?guī)砹嗽S多樂趣。