第一篇：創新主題活動載體 提高黨建工作實效

創新主題活動載體 提高黨建工作實效

——沖口街黨建工作創新項目成果之一

近年來，沖口街黨工委牢固樹立 “繁榮沖口、文化沖口、和諧沖口”建設目標，堅持以科學發展觀為指導，以創新黨建工作載體為主抓手，強力依托“共克時艱黨旗紅——四服務四落實”主題實踐活動，掀起了一場增強黨建實效、轉變職能作風的“攻堅戰”，黨工委的戰斗力、凝聚力顯著提高，黨員的先鋒模范作用超強顯現，為促進沖口地區又快又好發展提供了堅強保證。2009年，全街引進規模企業數量9家，位居全區第一，一舉奪得區“招商引資考核金獎”；城市管理和建設喜獲區“迎亞運人居環境綜合整治建設項目突出貢獻二等獎”；維穩綜治工作被區授予“2009年度維護穩定及社會治安綜合治理優秀單位”；羅涌社區、華麗苑社區被廣東省民政廳授予“六好”平安和諧社區先進單位；創文入戶調查連續三次排全區第一。

構建“三大保障體系”，創新主題活動形式 “說起來重要，做起來次要，忙起來不要”，這是通常基層黨建工作難舍的一大“陰影”，基層部分黨員重業務輕黨建也由來日久。對此，街道黨工委認真把脈當前黨建工作新形勢，一致認為形式單

一、孤掌難鳴、缺乏激情，是制約 黨建保障作用發揮的關鍵主因。謀定而后動，黨工委為此大力弘揚“兩種精神、三種意識”（“兩種精神”是指敢為人先的精神、甘當老黃牛的精神；“三種意識”即增強團結的意識、創新發展的意識和基礎建設的意識），決意借“共克時艱黨旗紅——四服務四落實”主題實踐活動東風，構建新時期黨建工作保障體系，創新黨建工作載體。

一是構建以黨工委為核心的領導體系。針對“四服務四落實”主題實踐活動面臨的新形勢、新要求，黨工委堅持大事大抓，充分發揮統籌引領作用，成立了主題實踐活動領導小組，由黨工委書記任組長，分管黨建工作的副書記和辦事處主任任副組長，各分管領導為小組成員。設立領導小組辦公室，由黨政辦主任兼任主任。黨工委牽頭總抓，辦公室負責具體指導和綜合協調，全街統一協作、上下聯動、齊抓共管，為主題實踐活動提供了有力組織保證。

二是構建以建工一體為網絡的責任體系。為加強監管，落實責任，黨工委層層開展思想發動，將目標管理原理應用到主題實踐活動中，在全街上下構建起了“縱向到底、橫向到邊，無盲區、全覆蓋”的工作責任網，實現“目標責任、活動方式、教育示范、成果展示”等全納入，從根本上保證主題實踐活動與具體業務之間的“無縫鏈接”。為了真正打造一條自上而下的雙向責任鏈，街道領導主動聯系9個居委會和1個經濟聯社，各分管領導積極對口相關科室，職能科 室靠前貼近服務對象，一對一簽訂責任書。

三是構建以責任追究為手段的督查考核體系。為使主題實踐活動 真正“降天入地”，融入工作，黨工委堅持把開展活動情況與各項工作同檢查、同考核，建立起了“平時檢查、半年督查、年末考核”和專項督查與經常督查相結合的督查考核體系，及時有效地解決突出問題。近年來，街道先后制訂了《關于人員招聘的制度》、《社區居委工作人員考核辦法》、《執法隊員考核細則》等13項工作制度。

圍繞“三個貼近”，豐富主題活動內涵

“廣佛都市圈”和“白鵝潭經濟圈”發展戰略，為沖口地區的社會經濟發展引來了“源頭活水”。為此，街道黨工委因勢利導，科學提出“突出一核、規劃兩片、打造多點”的布局定位，實現了地區經濟在逆境中騰飛、在發展中壯大的目的，黨建工作也真正發揮出了“保障大局、服務中心”的基礎作用。黨工委圍繞“三個貼近”，著力豐富主題實踐活動內涵，為建設“繁榮沖口、文化沖口、和諧沖口”指明了方向。

一是貼近經濟發展大局。隨著沖口新一輪大發展的提速，土地資源和經濟發展的矛盾更加凸顯；企業自主創新能力不強；產業結構亟需優化；現代服務業集聚效應弱勢等，都已成為制約轄區經濟發展的“瓶頸”。為此，黨工委一班 人不等不靠，大椽作筆，抓住一圈（白鵝潭經濟圈）、建設一帶（濱水創意產業帶），整治一涌（沖口涌）、開發一村（聚龍村），鞏固一基地（坑口數碼基地），帶動一大片（帶動坑口數碼周邊工業區以及金昊商務大廈、傳媒科技大廈等樓宇經濟的發展）”，促進了轄區經濟的快速增長。

二是貼近環境整治一線。利用迎亞運會環境整治的有利契機，黨工委發揮黨建工作“凝心聚力”效應，努力改善城區環境，擦亮沖口文化品牌，增強“軟實力”。街道將“城中村”改造、沖口涌整治、聚龍村保護開發、星級街道創建等有機結合起來，突出抓好杏花、聯合圍、兄弟園社區環境整治與生態停車場建設，全面推進社區建設與河涌整治、綠色社區創建、“六亂”整治、拆違復綠、危房改造、舊城小區封閉式物業管理等工作。建立投訴快速處理機制，及時反饋和處理群眾舉報，有效解決群眾關心、社會關注的熱點、難點問題，使環境整治成為延伸黨建工作“觸角”的利器。

三是貼近惠民服務根本。以人為本，彰顯人性關懷，是開展好主題實踐活動的應有之義，也是發揮黨建工作“保增長、惠民生”的出發點和落腳點。為此，黨工委加大慈善低保救濟有關政策的宣傳力度，加強政策引導，服務困難群眾。深入開展以出租屋為重點的流動人口計生管理和服務專項活動，開展創建“兩無”活動，提高了全街計生管理水平。進一步完善社區服務，強化社會保障，健全勞動保障公共服 務體系。組織開展就業、社會保障、培訓教育服務進社區、進聯社、進企業的活動，真正送服務到基層，把社區中心服務工作延伸到社區和經濟聯社，實現工作和服務的無縫對接，大大方便了居民群眾。

實現“三個促進”，提升主題活動成效

一是促進了黨員隊伍素質的提高。沖口街黨政一班人始終堅持以科學發展觀為指導，想大事，干大事，謀發展，自覺為廣大黨員干部做出了表率。黨政主要領導親自作“科學發展、沖口先行”的專題輔導講座；開展“三誠邀，三拓展”等主題實踐活動。黨工委編印出版了《沖口科學發展觀簡報》和《來自社區的聲音—沖口街學習實踐科學發展觀優秀心得專輯》等；定期編印《沖口人》簡報，鑄就沖口街全體干部職工學習交流的主平臺。充分發揮黨工委會、行政辦公會、黨政聯席擴大會議等的作用，為發揚民主、科學決策提供主陣地。凡涉及到街道發展和安全穩定的重大事項，都集體研究，民主決策。街道上下風清氣正，廣大黨員干部比優爭先，群情激奮，充分調動了“大干一場”的熱情。

二是促進了街道黨建工作的開展。領導授課、老先進講奉獻、工作人員談體會，以及學習座談會、讀書活動等，成為開展主題實踐活動的有效方式。機關工作人員特別是窗口服務人員，努力提高服務意識和工作效能。大力推行和完 善政務公開、辦事公開制度，進一步增強工作的公開性和透明度，為基層和群眾辦事提供了實實在在的方便。“首問負責制”、“一次性告知”、“限時辦結”等服務承諾制度，成為落實黨建工作的具體抓手。黨務公開、黨內公開，真正讓廣大黨員享有了知情權、監督權，如推薦積極分子參加培訓、確定發展對象、發展黨員、推薦優秀黨員等，都采取推薦、公示制、票決制等方法。黨工委及時利用信息網絡公開發布相關結果，增強了及時性和周知性，提高了黨建工作實效。黨員組織生活進一步規范化，按季抽查黨員紀實手冊，掌握黨員擬寫自學筆記和學習心得等情況。近幾年，黨建目標管理工作在系統考核中，年年名列前茅，支部連續多次被評為 “先進基層黨組織”。

三是促進了重點工作的落實。沖口地處城鄉結合部，全市“退二進三”以及“雙轉移”戰略的實施，為提供了“筑巢引鳳”和“騰籠換鳥”的良機，因此重點建設項目逐年增多。加上創文、創衛等大項任務，增加了工作落實的難度。居民就業安置、勞資糾紛問題也日顯突出。為妥善處理改革、發展和穩定之間的關系，黨工委積極推進主題實踐活動與重點工作落實之間的雙向融合，把矛盾化解在萌芽狀態，為構建平安和諧社會提供保證。僅2009年，沖口街先后榮獲區“人居環境綜合整治和“綜治維穩”多項大獎。特別是在創文實踐中，努力擴大創建成果，形成了“時時創文、處處創 文、人人創文” 的良好氛圍，促使創文工作等重大任務納入了常態化管理，為黨建工作的縱橫馳騁提供了廣闊舞臺。

沖口街黨工委

二〇一〇年六月四日

第二篇：創新黨建工作載體--周強

十七大征文活動――

豐富載體 大膽實踐

努力推進黨建工作示范點創建工作

周 強

黨的十七大報告在加強基層黨的組織建設中指出，要創新活動方式，充分發揮基層黨組織推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的作用。這段論述對開展好黨的基層組織活動提出了新的更高的要求。要落實好這一精神，就必需牢固樹立創新精神，積極探索，大膽實踐，不斷豐富載體，通過黨建工作示范點的創建，創新活動方式，增強基層黨組織的凝聚力和向心力。

一、開展“大樹典型群、高唱正氣歌”活動，發揮先進典型的感召作用

典型帶頭、示范引路，是推進基層黨建工作的有效方法。發揮典型的感召作用，通過各類典型的選樹，引導廣大黨員干部比先進、學先進、趕先進，讓老典型不退色、新典型層出不窮，激勵黨組織和廣大黨員爭先進、趕先進的熱情，使先進典型成為黨組織和廣大黨員步入先進行列的引路人。海青島街道黨工委在開展選樹先進典型活動中，在社區黨支部中選樹了“堅強戰斗堡壘”金源北里社區黨總支等先進黨支部典型；在社區書記中選樹了“敢爭第一、1

勇創品牌”的好書記孫麗等優秀黨支部書記典型；在黨員中選樹了“愛崗敬業、勤于奉獻”的老黨員侯秉勝、“平凡崗位、不平凡”的老黨員李玉貴、“退休不退色、關心社區建設” 的老黨員宋吉忠等優秀共產黨員典型。通過典型的選樹，使那些看得見、摸得著的先進典型能夠及時的展現在廣大群眾面前，更好的教育和引導了黨員群眾進行學習，黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作得到了充分發揮，有力的推動了各項工作的開展。

二、開展“一社區一品牌”創建活動，助推基層黨建工作新發展

培植特色，創建品牌，是推進基層黨建工作的有效途徑。開展“一社區一品牌”創建活動，讓基層黨組織找準位置，選好結合點，發揮各自優長，推動社區黨建工作整體上水平。海青島街道黨工委將所屬社區黨組織分別樹為“共建型”“學習型”“服務型”“文娛型”“管理型”亮點社區加以重點培植和扶持，并納入到街道黨工委黨建工作重點和目標計劃之中，取得了明顯實效。活動中，“共建型社區”以“架設合作共建橋梁，促進社區資源整合”為理念，激發社區單位積極參與社區黨建工作的內在動力，通過“榜上有名”、“鄰里節”等活動的開展，使駐區單位贏得了發展、社區黨總支贏得了地位，“共駐共建”這一“品牌”也得到了推廣。“學習型社區”以“提高居民的綜合素質，促進居民的全面發展”為中心，抓好各種學習型載體，營造良好的學習氛圍，樹立終身教育、終身學習的理念，在滿足居民群眾對物質、文化需求的同時，不斷探索新路、豐富載體，“學習型社區”品牌創建工作取得明顯實效。“服務型社區”以提升社區服務層次，滿足居民不同需要為目標，通過構筑社區服務的新載體，打造社區健康向上，科學文明，好學上進，誠實樂觀，互助博愛的生活理念，社區和諧建設有了新的起色。“文娛型社區”以提高社區文明水平，豐富社區文化生活為重點，通過各種文娛形式，培育“以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的精神塑造人，以優秀的作品鼓舞人”的社區文化理念，“文娛型社區”品牌創建成效明顯，也較好的帶動了社區精神文明建設。“管理型社區”以提高社區管理水平，打造平安穩定環境，促進和諧社區建設為重點，通過多樣化的宣傳教育形式，提高居民綜合素質，不斷完善防控網絡建設，加大矛盾糾紛排查力度，社區調解委員會和五老志愿者隊伍的作用得到充分發揮，社區全面建設不斷上新臺階。

三、開展“文明街區文明人”活動，街區居民整體素質得到了提高

營造氛圍，提升素質，是助推基層黨建工作的有效手段。為進一步推動“爭創全國文明城市”活動的開展，圍繞“我就是投資環境、我就是海青島形象”這一主題，海青島街道黨工委在社區黨總支中廣泛開展了以“文明街區、文明人”為主題的“爭創文明街區、爭當文明家庭、爭做文明人”的實踐活動。社區黨支部采取“三進”“三講”方式，“三進”即宣傳進社區、標語進樓

院、材料進家庭；“三講”即講爭創文明城市的意義、講爭當文明家庭的條件、講爭做文明人的要求。在面對面做宣傳、手拉手做工作的同時，社區黨支部把“學習型社區”、“學習型家庭”、“文明社區”、“文明家庭”、“五好家庭”、“無暴力家庭”的創建工作也融入進來。通過上述活動的開展，在整個轄區呈現了個個爭做文明人、戶戶爭當文明家、家家爭創文明單位的良好氛圍，街區居民素質得到了明顯提升。

圍繞黨建工作示范點的創建，不斷探索基層黨建工作新思路，建立和完善黨建工作的長效機制，讓典型更突出、特色更鮮明、內容更豐富、效果更明顯、群眾更滿意，以此增強黨組織的凝聚力，基層黨建工作必將綻放出更加絢麗的光彩！

第三篇：創新工作方法,提高工作實效

創新工作方法，提高工作實效

——————論如何做好代表議案、建議辦理工作

代表提出議案、建議是憲法和法律賦予代表的重要職責。辦理議案、建議是密切聯系人民群眾，解決民生問題的具體舉措，代表提出議案、建議是對國家機關和有關組織的工作進行監督和推進工作的重要形式，是我國憲法和法律賦予人大代表的一項重要權利，也是各級人大及其常委會對本級“一府兩院”實施工作監督的一項重要內容，人大代表提出的建議、批評和意見，凝聚了代表的心血，匯集了人民群眾的呼聲，是民意最集中、最直接的體現。如何在提高代表建議辦理實效上積極探索，促進我市代表建議辦理工作上了一個新臺階，我們的認為：

一、健全辦理制度，規范辦理程序

（一）規范辦理時限、在市人大的代表建議辦理規定和“一府兩院”的代表建議辦理工作規程中，明確承辦單位務必在3個月內辦理完結并書面答復提出建議的人大代表，確因辦理難度大不能如期作出答復需延長期限的，應經市人大常委會同意，并向代表說明原因，但辦理時限最長不得超過6個月。人大代表對答復不滿意的，經主任會議研究責成承辦單位重新辦理，并在3個月內重新答復人大代表。

（二）落實聯辦責任、在每年的代表建議中，都會有部分代表建議需由兩個或多個部門共同辦理才能完成。對涉及多個單位辦理的代表建議，在交辦時首先明確牽頭主辦單位和相關協辦單位，明確由牽頭主辦單位負責召集協辦單位共同研究辦理意見，由主辦單位負責完善答復工作，要求協辦單位必須積極配合，及時向主辦單位反饋職責范圍內的辦理意見，力求使答復意見更完善，讓人大代表更滿意。

（三）重視交辦環節、交辦是代表建議辦理工作的重要環節，重點是分解任務，明確承辦單位，細化辦理責任。每次召開代表建議交辦會之前，市人大常委會代表工作委員會都要召集“一府兩院”辦公室相關人員一起對所有代表建議進行歸類、分析，確定出承辦單位或牽頭主辦和協辦單位，由市人大常委會辦公室和市人民政府辦公室聯合印發交辦通知，明確細化辦理責任，把代表建議辦理工

作納入市政府對部門年終工作的考核內容，納入市人大常委會對政府部門主要負責人年終述職測評或干部評議的重要內容，確保代表建議的辦理落到了實處。

（四）是創新辦理方式、認真開展同代表的“三見面活動”，即辦前聯系代表，進一步了解代表提出建議的目的和要求；辦中邀請代表座談，交換意見或進行工作視察，通報辦理進展情況；辦后進行重點回訪，并書面征求代表對辦理結果的意見。通過“三見面活動”，加強了承辦單位與人大代表的溝通、聯系，提高了代表建議辦理實效。

（五）規范答復文書、代表建議的答復文書是否規范，既體現承辦單位的重視程度和辦理效果，又體現承辦單位對人大代表的尊重程度和辦理誠意。答復文書的內容要客觀真實，用語要誠懇詳實，對能解決的問題應有明確的解決方案和措施，對在短期內無法解決的問題，要列出相關工作規劃逐步予以解決，對確實不符合有關法律法規和政策規定或不符合實際情況的問題要向代表做好解釋說明。對承辦單位書面答復意見草率應付，明顯與代表建議提出的本意不符和代表不滿意的，責成承辦單位重新辦理，重新答復代表。

二、強化跟蹤督辦，提高辦理實效

（一）對代表建議采取由委室分工跟蹤督辦。對所有人大代表建議按委室職能和常委會副主任聯系鄉鎮進行分解，由常委會領導在常委會會前以調研方式組織帶隊逐件進行督辦，形成共同參與、共同負責、共同重視的工作局面。通過共同督辦，使每一位常委會組成人員對代表建議辦理情況都有所了解，為常委會會議審議縣人民政府辦理代表建議情況報告提供了客觀、真實的第一手材料，較好地促進了代表建議的辦理。

（二）對重點代表建議實行常委會領導領銜督辦。每年從代表建議中挑選出部分群眾普遍關心的熱點、難點問題作為重點督辦件，以“解決問題和代表滿意”為目標，行文分解任務，明確督辦責任。督辦方式采取組織人大代表視察、調研，在掌握了解相關情況的基礎上，由常委會領銜督辦主任、副主任與市長、分管副市長交換情況，提出辦理建議，并適時召開主任會議專題聽取辦理情況匯報，加大督辦力度，形成了分管副市長親自抓代表建議辦理的工作局面，確保重點建議得到了較快、較好的落實。

（三）對代表建議辦理結果實行滿意度測評。代表建議答復文書送達人大代表時，承辦單位必須同時送達辦理結果滿意度測評表，測評結果必須在人大常委會會議上報告。在召開常委會會議前，開展各項深入基層走訪人大代表活動，了解代表建議的辦理落實情況，征求人大代表對辦理結果的意見，使之人大代表的評價成為常委會會議審議的基礎。專題聽取和審議“一府兩院”關于代表建議辦理情況的報告，并對報告進行表決，同時針對辦理中存在的問題提出審議意見，限期“一府兩院”在兩個月內對存在問題進行整改，在下一次人大常委會會議上報告整改落實情況，并進行滿意度測評。

（市科技局）

第四篇：創新學習載體增強活動實效提升隊伍素質

創新學習載體增強活動實效提升隊伍素質 ——臨澧縣實驗小學創新學習的平臺開展網絡博客教研經驗材料

當今世界，經濟的競爭越來越表現為知識與人才的競爭，作為“傳道授業解惑”的教師，是人類文明的傳播者，是人類智慧的開發者，是塑造人類靈魂的工程師，肩負著“教書育人”的雙重責任。教師應成為終身學習的典范，校園應成為學習型校園。學校應確立新的辦學理念，構建新的教育教學模式，建立和完善新的教育管理體系，以適應新時代對學校教育提出的嚴峻挑戰。

臨澧縣實驗小學創建于1988年，是縣教育局直屬的一所基礎教育窗口示范學校，是常德市名優學校、常德市明星學校。學校牢牢把握推進教育改革，提升辦學質量這一主題，以全面提升教師隊伍素質，努力提高學校核心競爭力為目標，多渠道構建學習的平臺，創新學習載體，增強活動實效，積累了一些成功的經驗，取得了可喜的成績。

一、構建學習的平臺，提升隊伍素質。

為了讓全體教師樹立學習是生存和發展需要的理念，學習工作化和工作學習化的理念，不斷學習和終身學習的理念，學校制訂了創建學習型校園十年創學“兩步走”發展戰略，以打造學習型校園為推動力，不斷提高學校核心競爭力。第一個五年，提升隊伍素質，培養“高品位、高學歷、高水平”的教師隊伍；第二個五年，創建學校特色，打造“人文化，個性化，生態化”的精品教育。為全面提升教師的專業水平，提高教師的業務能力，夯實學校發展創新的基礎，以培養名師，創建名校為目標，實驗小學著力構建了四大創學平臺，推動教師專業發展。

1、連通網上教研平臺。學校多方籌集資金建設了1000m校園網，裝配了教師電子備課室、多媒體電腦室、多功能電教室，今年全校30個班級教室配備了多媒體“班班通”設施。同時，每個教研組配備了電腦，90%的青年教師擁有筆記本電腦，用于教學和網上學習交流。學校規定，全校教師必須人人學會網上學習，人人學會制作教學課件和運用網絡多媒體教學。現在教師網上學習交流、網上寫博已經成為一種習慣，教師人人能熟練運用多媒體課件進行教學。

2、創設閱讀學習的平臺。教師文化業務水平的提升離不開閱讀，實驗小學鼓勵教師訂閱多種書籍報刊資源，每年為每位教師免費訂閱《湖南教育》，教師每訂一份其它的教學業務雜志補助50元。還制定了教師閱讀學習活動的有關制度，對教師的學習時間、內容范疇和學習要求進行了引導規范，要求每學期至少閱讀2本教育教學專著，摘抄讀書筆記不少于1萬字，撰寫教學反思、隨筆不少于10篇，學校教務處定期進行檢查通報。同時，對教師學歷培訓也提出了新的要求，規定在職教師必須人人達到大專以上學歷，40歲以下青年教師必須參加相關的本科學歷教育，且三年內必須過關。目前，88名專任教師中，90%以上教師均取得了專科以上文憑；45名青年教師中已經取得本科學歷的達到了29人，13名教師本科在讀，且有3名教師參加了研究生的課程學習。

3、構建課題研究平臺。學校為每一位教師搭建了教學科研平臺，鼓勵教師積極參與課題研究，參與校本教研，在科研活動中創新發展，提升自己的業務素質。近兩年，學校一直保持有3個以上省、市級課題的研究，且有1項成果獲得省級成果一等獎，1項成果獲市級課題一等獎。教師人人有教學科研“小課題”，并且研究成果喜人，201

2年“小課題校本研究”被縣教育局推介為全縣教研樣板，《湖南教育》曾以《校本教研：臨澧實驗小學艱辛磨劍》為題進行了專題推介。

4、搭建業務競賽平臺。為培養造就名師，讓青年教師盡快成長，學校為教師搭建了多個業務競賽的平臺，如課堂教學大比武、課件制作大賽、教書育人風采大賽、“三字一畫”基本功比賽等等。每一屆競賽活動都有青年教師脫穎而出。近幾年，教師參加省、市、縣小學教師教學風采大賽取得驕人成績，1人獲得省級一等獎，5人獲得市級一等獎，12人獲得縣級一等獎。

二、創新學習載體，開展網絡教研。

1、建設校園網站，拓展教育信息化平臺。當今信息時代，伴隨著信息技術的飛速發展，網絡逐漸走向人們的生活、學習和工作，人們的生活、學習和工作也走進了網絡，網絡以其簡單、快捷、方便、空前的穿越時空的功能，給人們搭建起了資源共享、相互交流的平臺。網絡教研也應時而生，蓬勃發展。

近幾年來，我校積極創造條件，不斷更新網絡設備，努力拓展信息化平臺，開發和建設了校園網站，使之成為學校對外宣傳的窗口，成為提高教學、科研、管理效率的重要工具，成為全校師生展示才華、互相學習、共同發展的重要陣地。此網站2012年進行了第三次改版，采用模塊化制作技術，版塊更加齊全，成為集對外宣傳、網絡辦公、輔助教育教學為一體的綜合性網站。每個板塊都有版主，全校教師和學生都是網站的維護者，均可以更新網站內容，把自己平時的教學設計、課件、反思隨時上傳。還與湖南省基礎教育資源網實行對接，運用教學資源，提高教學效率。

2、應用個人博客，開展網上教研活動。博客，可謂是教師的網

絡教育日記、個人主頁，也是教師之間進行教科研、教學交流的一種重要途徑。2009年，我校在新浪網注冊建立了第一個教師個人博客。幾年來，我校校園網站已收錄教師博客83個，教師發表教研博客3000多篇，個人博客的總點擊量則已累計超過5萬人次。成為了我們學校教研的一道新的風景線，一個嶄新的學校教研的高效互動平臺。

現在，我校教師人人擁有自己的教育博客，每個教師的個人博客形成網絡教研，開辟了生活故事、課堂隨筆、教學心得、典型案例、優秀教案設計、教學經驗、論文等欄目，方便相互間的交流、借鑒、點評。

3、建立教師博客圈，促進教師專業化成長。為更便于同學科、同年組教師之間的交流，我們按照教研組把教師的博客分成不同的博客群，目前我校已建立了12個博客群，這樣成為了有效促進我校教師專業成長的博客圈。

經過我們的實踐，博客圈已經成了教師學習和反思，展示和分享的平臺，也是學校校本培訓的主要內容和形式，寫博文、賞博文成了教師學習和生活的一部分，也是提升教師素質，形成教師好學上進良好氛圍的載體。在這個圈子共同體中有中青年教師，也有中老年教師，他們在一起交流、一起分享、一起感受著學習的快樂。每個人都會將自己的所見、所思、所想記錄下來放進博客，與同事們分享，從中體驗到成長的快樂。這不僅開拓了視野，啟發了靈感，也強化了課改思考，使大家真正走近教育科研。

博客走入教研，給校本教研注入了新元素，帶來了活力。博客教研作為教師專業發展的有利工具，在教師自我反思、交流、開展自我學習和研究性學習、教育科研管理等方面發揮著重要作用。在這個教

師成長博客圈中，每一個博客，都是跳動著的一顆生命，是閃爍著的一束火花。生命彼此感應，火花彼此碰撞……全校教師“一路前行”！因為自愿，因為主動投入，所以個個都能能全身心投入地去做，學校也因此有了一個良好的輿論氛圍，學校也逐步形成了一個共同的愿景，使得以此為平臺的校本教研不再是應付，使得我們的活動更有品位和質量。

我校應用教師博客圈，扎實開展網絡教研的先進經驗在全縣得到專題推廣，2009—2012年，學校連續被縣教育局評為校本教研先進單位，被授予湖南省基礎教育教學研究實驗學校。《常德教育》2013年第3期以《給孩子一個幸福的承諾》為題對學校的校本教研工作給予了充分的肯定。

三、完善管理機制，增強活動實效。

創建學習型校園是提升教師隊伍整體素質，增強學習核心競爭力的基礎。為了確保活動效果，學校采取了一系列切實可行的措施，在創新機制上作文章，重點做好了以下工作：

1、建立激勵機制，變“要我做”為“我要做”。出臺了一系列管理規章制度，如《實驗小學教師崗位目標考評細則》，《細則》中明確了每學期的任務和要求，沒有完成學習任務或學習中沒有共同要求的，要扣除考評分，考評分多少要直接與教師年終崗位考評、評優聘職結果密切掛鉤。如，學校每個月組織一次教師博客的專項督查、運用湖南基礎教育資源網的專項督查，每學期組織一次“十佳教師博客”評選和優秀教師博客展覽，提高了教師博客水平。學校還出臺了《教師科研成果獎勵細則》對網絡學習中取得突出成績的給予獎勵，學習的好壞直接影響到教師自身的績效工資和年終福利待遇，促使教師自

覺主動地去學習。

2、建立定期活動機制，營造學習氛圍。倡導“人人學習，終身學習”和“人人是學習之人，處處是學習之所”的學習理論，學校定期組織學習和練兵活動，如每期一次教學比武活動，每期一次教學論文評優活動，每期一次崗位目標考評活動，每年一次藝術節、體育節、科技節活動，每年一次“學習型家庭”、“學習之星”評選活動。通過開展形式多樣的活動，寓學習于活動之中，讓廣大教師在輕松活潑的環境中加強修養，激發學習熱情，樹立學習觀念，提高學習效果。

3、注重保障機制，增強發展后勁。保障組織領導，形成黨支部統一領導，校長負總責，其他班子成員分工負責，教務主任具體負責。全校教師共同參與，黨政工齊抓共管的運行機制；保障培訓投入，學校每學期用于教師網絡培訓學習和網絡教研活動的經費達到了10萬元以上，特別是注重改善教師學習培訓條件，添置現代化學習培訓設備設施，豐富培訓資源。近幾年來，學校先后投入200多萬元，建設了1000m校園網，配套了小學各學科教學資源軟件，高標準武裝了多媒體“班班通”設備設施，實現了辦公室、教室網絡信號的有線及無線全覆蓋。學校鼓勵教師購置個人電腦，90%以上的老師有個人電腦，中青年教師幾乎人人購置了攜帶方便的手提電腦。這樣的現代教育技術裝備水平在全市是一流的，這樣有力地推動了創學活動的深入開展。

第五篇：創新工作方法，提高黨建實效[經驗材料]

創新工作方法，提高黨建實效[經驗材料]

xx集團是一家以專業市場、房產開發、國際貿易為主的大型民營企業集團，下屬13個子公司和8大家具、汽配連鎖市場，固定資產總額30.08億元，名列中國企業500強。2005年2月集團成立黨委。近年來，集團打破家族制管理模式，立足南京，放眼全國，在“高效求實、追求卓越”中不斷做大做強，為地方

經濟發展作出了積極貢獻。我們感到，集團之所以能在短時間內得以蓬勃發展，一個重要原因，就是得益于集團始終重視并加強黨建工作，不斷創新工作方法，提高工作實效，為企業快速發展提供了強大的組織保證和精神動力。

一、創新教育載體，提高黨員教育管理和干部隊伍建設成效

近年來，隨著集團快速發展，經營區域逐步擴大，我們堅持“集團業務發展到哪里，黨組織就建到哪里”。僅2005年，就在集團總部機關、南京xx國際家具港、南京xx汽配科技城、無錫分公司、揚州分公司成立了五個支部，并在支部下面建立了黨小組。在抓好組織設置的基礎上，突出加強黨員教育管理，著力提高黨員干部隊伍的整體素質。

一方面，構建網絡平臺，實現黨員教育管理零距離。我們針對集團產業多元化、地域跨度廣的特點，確立了“在分散中求集中，在集中中重管理”的黨員教育管理理念，建立了黨員動態管理制度，專門在集團網站上開設了“黨建專題網頁”，并在每個支部都安裝了黨員數字化管理系統，實現了黨員管理實時化、網絡化。在先進性教育活動中，我們充分利用網絡平臺，做到文件網上傳、體會網上談、標準網上議、意見網上提，通過這個“空中大課堂”，實現了南京地區黨員與外地分公司黨員同步學習無時差、相互學習“零距離”，確保教育活動人人能參加，個個有提高。

另一方面，加大投入，拓寬渠道，把黨員培養成經營管理骨干。我們按照“把員工骨干培養成黨員、把優秀黨員培養成黨組織負責人、把黨組織負責人培養成集團高層”的思路，先后投入近40萬元選送16名優秀黨員和骨干，到南大、東大等高校的現代企業經營管理高級研修班進行深造。目前，黨委5位成員都進入集團高層管理班子，主管行政、營銷、生產、外貿等重要部門，他們的雙重身份也有助于黨建工作能夠在集團內喊得響、行得通。與此同時，我們還堅持以支部為單位，每兩個月舉辦一次集中培訓，邀請有關專家講授黨務工作、現代企業經營管理、營銷策略等知識，努力把黨建工作與推進集團人才戰略結合起來，為集團的可持續發展提供人才保障。

二、搭建工作舞臺，激勵黨組織和黨員為企業發展出力

一是開展建言獻策活動，激勵黨員為企業發展貢獻聰明才智。我們結合集團“二次創業”、“三次騰飛”、“推進品牌戰略、提高核心競爭力”等主題，先后組織黨員開展市場調研，并多次召開黨員和員工骨干座談會，廣泛聽取意見和建議，讓大家為集團改進管理、加快發展建言獻策。此舉受到董事會的高度贊揚，一些合理化建議被先后采用，有力促進了企業的改革和發展。去年以來，就有15名員工分別獲得了集團10萬元的合理化建議重獎，其中黨員就有9名。

二是開展爭先創優活動，發揮黨員的示范帶動作用。我們始終注重把引導黨員發揮模范帶頭作用與實現集團發展目標相結合，讓黨員在集團的重要工作中展示才華，樹立形象，擴大影響。在各支部組織開展爭創“黨員先鋒崗”活動，廣大黨員都以提高經濟效益、促進企業發展為己任，帶頭“講奉獻，份內份外的工作多干一點；講效益，每項工作做得更好一點；講黨性，急難險重的任務向前站一點”，黨員的先鋒作用得到充分體現。為加快建筑面積55萬平方米、總投資15億元的無錫高力國際汽車文化村項目的建設，無錫分公司黨支部成立了黨員突擊隊，開展了“促建設、樹形象”競賽活動，有力保證了工程的質量和進度。

三是開展建設和諧企業活動，發揮黨組織的協調保障作用。我們按照集團“企業善待員工，員工忠誠企業”的用人理念，使黨建工作在定位上始終與企業發展同步同向，全面促進企業發展。目前，集團與員工全部簽訂中長期合同，為每名職工辦理了養老、醫療、工傷、失業等社會保險，員工休假、福利發放、補助等各項制度也逐步健全。針對集團在外埠工作的員工較多的情況，幫助集團專門制定出臺了“榮譽員工”表彰機制，對骨干員工實行了住房獎勵制度，對普通員工實行了福利分房制度，通過解決職工及其家屬子女的住房、戶口、就業、上學等問題，解除員工后顧之憂，通過實實在在的工作擴大了黨組織在員工中的向心力，增強了員工對企業的歸屬感。僅去年以來，就有18名員工獲得了南京市區的住宅獎勵，24名員工獲得福利分房。

三、創設文化工作平臺，增強企業發展后勁

企業文化是企業的靈魂，也是企業的核心競爭力。我們始終堅持把建設企業先進文化作為促進企業發展的重要途徑，努力增強企業的凝聚力、發展力。好范文版權所有

一

是開展廉潔文化建設活動。為把員工塑造成具有良好情操的“高力人”，我們以“廉潔文化沙龍”為載體，開展以“廉潔文化在高力”為主題的征文、演講比賽和宣傳教育活動。同時，建議集團專門成立了督察部，建立了專兼職督查員制度，對所有在建工程和項目實行全程跟蹤，監督管理。近年來，集團的工程建設投入高達20多億，未發生一起貪污受賄問題，確保了企業健

康發展。

二是開展誠信文化建設活動。我們深知，企業不誠信，就很難形成強大的市場競爭力。尤其是象高力集團這樣一個擁有8大專業市場、在全國家居和汽配商業流通領域具有一定影響的大型企業，誠信更是企業的生命線。為深入倡導誠信經營理念，我們結合先進性教育活動，在汽配城、家具港和輪胎市場等處推出了“黨員門市”，與黨員經營戶簽定誠信承諾書。“黨員門市”的推出，不僅增強了黨員經營戶的誠信意識，也讓黨員經營戶嘗到了甜頭，自從“黨員門市”掛牌后，客流量和銷售量較以前都有了不同程度的上升。目前，“黨員門市”已經從最初的6家發展到了15家，一些“口袋黨員”也主動找到黨委要求懸掛“黨員門市”標志。好范文版權所有

三是開展關愛文化建設活動。多年來，我們堅持以人為本，從維護員工的根本利益出發，在努力為生活困難員工排憂解難的同時，注重員工的能力培養和思想進步。通過設立員工扶貧救助基金、開展奉獻愛心互助幫扶、定期走訪慰問困難員工等方式，使員工時時感受到黨組織的關心和溫暖；通過建立員工學習培訓機制，努力提高員工的整體素質；對納入集團培養的后備人才全部實行師徒培養制度，簽訂培養目標責任書，明確培養目標、責任和義務；按照“企業善待員工、員工忠誠企業”的用人理念，先后組織專業技術人員60多人次參加市、區相關培訓。在關愛本集團員工的同時，我們還熱心社會公益事業，近年來捐助各項公益事業資金已近千萬元。

下一步，集團黨委將立足企業實際，進一步在服務企業、服務黨員、服務員工、服務社會中找準目標定位，明確工作重點，樹立自身形象，不斷提高黨建工作水平。