第一篇:8、除四害工作效果調查問卷
哈密市婦幼保健所除四害工作效果調查問卷 1、您對本單位除四害工作的實施態度?(10分)
好8 —10()較好6 —8()一般4 —6()較差4 —2()差0—2()、是否經??吹接邢麣⑷藛T在您單位工作?(10分)是5 —10()較好0 —5()、消殺人員使用的藥物是否符合國家有關規定?(10分)是5 —10()否0 —5()、您對政府采取由專業消殺公司負責除四害工作是否滿意?(10分)
滿意10()基本滿意5 —8()不滿意0 —5()5、四害(鼠、蚊、蠅、蟑螂)的活動情況與往年相比,您覺得如何?(60分)
鼠(15分)。與往年相比,鼠害明顯下降
9—15()5—8()1—5()
蚊(15分)。與往年相比,鼠害明顯下降
9—15()5—8()1—5()
蠅(15分)。與往年相比,鼠害明顯下降
9—15()5—8()1—5()
蟑螂(15分)。與往年相比,鼠害明顯下降
9—15()5—8()1—5()
第二篇:培訓效果調查問卷
培
訓
效
果
調
查
問
卷
課程項目
學員姓名
培訓方式
培訓師
對老師的評價
老師敬業程度
□優
□良
□一般
□劣
授課水平
□優
□良
□一般
□劣
講授方式
□十分生動
□生動
□一般
□不生動
聯系實際
□聯系緊密
□有些聯系
□無聯系
老師對學員的要求
□非常嚴格
□嚴格
□不嚴格
對教材(課件)的評價
教材適用性
□非常適用
□基本適用
□不適用
教材難度
□較難
□適中
□較簡單
教材邏輯性
□合理
□適中
□不合理
對組織培訓者的評價
培訓內容
□優
□良
□一般
□劣
培訓方式
□優
□良
□一般
□劣
培訓時間
□太長
□適合□不足
培訓設施
□優
□良
□一般
□劣
培訓收獲
□較大
□一般
□較少
□無
建議
第三篇:青年教師調查問卷8稿范文
制造學院青年教師調查問卷
親愛的老師:
為了進一步了解學院青年教師教學科研的現狀,更好地幫助和促進學院青年教師的成長;同時,為學院制定可持續發展規劃和相關管理制度提供必要的參考依據,學院制作了本調查問卷。誠請你認真填寫這份調查問卷,多謝你的支持與合作!
你的學位:□碩士 □博士 □在讀博士
1.根據《四川大學青年教師博士學位提升暫行管理辦法》,在2015年12月后,不具備博士學位且到校工作一年以上的我校一線教學科研崗位在編教師(1966年6月1日及以后出生),還未攻讀博士學位者將退出教學科研崗位。(已獲博士學位者不答此題)1)你是否知道此項規定: A.是 B.否 2)你是否有攻讀博士學位計劃:
A.已經開始攻讀 預計畢業時間: B.正在準備 報考時間: C.還在猶豫 原因:
D.暫未打算 原因:
3)對此規定你有何意見及建議:
2.為確保學院和個人可持續發展,學院要求青年教師要進行學術生涯規劃。其中一項重要內容是:要求新進博士畢業生在工作后四年內必須要有一次外語培訓和在國內外著名高校進行專業進修的經歷,三年內必須申請一次國家級項目。1)你是否清楚以上規定
A.清楚 B.不太清楚 C.不清楚
2)“四川大學高校師資外語培訓計劃”目前已經舉行了九期,培訓后參加國家留學基金委組織的“出國留學英語高級班全國統一結業考試”合格,是大部分出國訪學、培訓計劃的申報條件之一,你是否參加
A.已經參加,考試合格 B.已經參加,但考試沒有合格 C.沒有參加 原因:
3)學校自2005年開始開展“四川大學骨干教師海外培訓和國際交流”項目,45歲以下的青年教師均可申報,獲得批準者將在國外進行約一個月的培訓。你是否清楚
A.清楚 B.不太清楚 C.不清楚
4)2011年,學校啟動“四川大學優秀青年教師國際名校、名師訪學計劃”,40歲以下具有博士學位且有相當研究基礎的青年教師均可申報,學校為獲得批準者配套專項經費8-15萬元。你對此規定
A.清楚 B.不太清楚 C.不清楚
5)2011年中組部啟動了首批“青年拔尖人才支持計劃”?!坝媱潯睂θ脒x計劃的自然
科學領域的青年人才給予120-240萬元經費支持,3年為一個支持周期。未滿35周歲,相關領域獲得國際國內較高專業成就及榮譽稱號,有一定的社會影響的青年教師均可申報。你對此規定
A.清楚 B.不太清楚 C.不清楚
3.學校每年開展專業技術職務評聘工作,《關于啟動2011專業技術職務評聘工作的通知》(川大人【2011】19號)文件規定,在崗的聘用人員及從事教學科研、實驗教輔等崗位的項目制人員均可申報評聘,該文件還對申報人的資格、條件和程序作出了規定。1)你是否清楚以上規定
A.清楚 B.不太清楚 C.不清楚
2)為促進學院中青年教師快速發展,提升學院教師的整體水平,學院規定我院以不低于學校規定的專業技術職務評聘條件擇優選拔,并實行一次投票制,你對此項規定
A.支持
B.感覺個人實施有困難 原因: C.反對 原因:
3)學校規定,每年學校將開展各類畢業生專業技術職務考核定職及調入人員一年期滿確認專業技術職務的工作(俗稱定職),你是否清楚此項規定:
A.清楚 B.不太清楚 C.不清楚
4.2002年學校出臺《四川大學教職工考核暫行辦法》(川大?!?002】31號),2011年學校出臺《四川大學教職工崗位合格考核補充規定(試行)》(川大人【2011】23號),2009年學院出臺《制造科學與工程學院教師人事考核與獎勵補充辦法(試行)》(制造【2009】號),這些文件都是對教職工進行考核的主要依據。1)你是否清楚以上文件的規定:
A.清楚 B.不太清楚 C.不清楚
2)根據《四川大學教職工崗位合格考核補充規定》,未經單位批準并報學校備案,工作期間在校外(包括錦城、錦江)兼職上課,在公司、盈利性經濟實體兼職的教職工,考核將為不合格,并停發崗位津貼和業務津貼。你是否清楚此規定? A.清楚 B.不太清楚 C.不清楚 3)按照學校的要求,公益活動和會議出勤等將納入個人考核范疇。你是否清楚此項規定?
A.清楚 B.不太清楚 C.不清楚
5.2008年學校出臺《四川大學關于進一步深化人事分配制度改革的實施辦法(修改稿)》(川大人【2008】31號)文件對教職工崗位教學、科研等工作了做出了規定,你是否清楚自己所在崗位的工作量要求?
A.清楚 B.不太清楚 C.不清楚
6.為促進學院科研和教學更快、更好地發展,學院還制定了一系列規定: 連續三年個人科研系數超過2或獲得國家級獎勵的教師,將給予半年至一年的科研學術休假;對顯示度高的科研獲獎、重大項目及國際專利將予以最高10萬元的獎勵(學院教授委員會認定);
科研團隊在研究生分配、職稱晉升等方面予以優先;副教授在一個聘期內至少申請兩次省部級及以上項目,或完成一項鑒定;新聘教授要逐步過度達到當年或前三年教授的平均水平,有獨立的研究方向或團隊;新聘副教授要有獨立的研究方向和至少一項縱向科研項目,要有出國深造或培訓的經歷;教授和副教授單個橫向5萬元以下項目三年內不再列入工作量計算;非團隊教師的科研工作量不得以教學工作量充抵;副教授及以下工作量可以不對稱沖抵等。
1)以上規定是學院正在執行或近期將要執行的,對以上規定你是否清楚:
A.清楚 B.不太清楚 C.不清楚
2)你的建議和意見
7.您是否了解學院規定基本教學工作量70%以上是制圖或工程訓練的教師可以申報基礎課教學崗位,基礎課教師校級及以上各類教改項目、實驗立項、創新大賽或同等級的項目在計算工作量時可視為科研工作量?
A.非常清楚 B.比較清楚 C.聽說過 D.從未聽說過
8.你對以上所提到的各項政策有何意見?
9.你在過去三年申報或參與過哪些教學改革項目?
A.四川大學新世紀高等教育教學改革工程計劃項目
B.四川大學本科“323+X”創新人才培養計劃項目(探究式、小班化課堂教學改革項目、本科生創新探索型實驗課程計劃項目、精品實驗項目計劃項目)C.本科課程考試改革項目
D.四川省高等教育“質量工程”項目 E.省級、校級精品課程建設項目 F.其它項目
G.沒有申報或參與
10.你是否指導過學生參加四川大學“大學生科學探索實驗計劃、大學生創新性實驗計劃、大學生科研訓練計劃”(簡稱“三大計劃”)。
A.準備指導 B.正在指導 C.曾經指導 D.暫未打算
11.本學期你的實際授課學時數(每周)是:
A.每周9學時以上 B.每周7-8學時 C.每周4-6學時
D.每周3學時以下 E.沒有上課
12.你對自己教學工作量的評價是:
A.任務量過大 B.任務量較大 C.任務量適中 D.任務量不足
13.在工作方面,你目前遇到的主要困難是:
A.缺少進修機會 B.經費短缺 C.工作條件差 D.領導不重視 E.職稱、職務晉升機會少 F.人際關系緊張 G.工作負擔重
H.發表學術論著難 I.其他________________________ 14.你申請四川大學青年教師科研啟動基金的情況:
A.申請成功 B.申請失敗 C.正在審查 D.不打算申請
15.目前,你參與科研項目的主要形式是:
A.參加科研團隊 B.獨立牽頭 C.沒有科研
(選擇A請回答15、16題,選擇B請回答17題,選擇C請回答18題)
16.你選擇參加團隊的主要原因是:
A.風險壓力小、省事 B.便于學習交流,利于今后長遠發展 C.團隊帶頭人水平高,有凝聚力 D.礙于情面
17.在科研團隊中,你遇到的主要問題是:
18.在獨立牽頭科研項目的過程中,你遇到的最大問題是:
A.缺乏項目來源渠道 B.欠缺研發能力
C.難以找到合作研發伙伴 D.缺乏研發場地和實驗設備 E.其他
19.沒有科研項目的主要原因是:
A.缺乏項目來源渠道 B.欠缺研發能力 C.對科研不感興趣 D.其他
20.你認為影響青年老師科研快速發展的原因是:
A.疲于應付教學 B.學院引導不夠 C.自身缺乏研究方向 D.學識、經驗不足 E.科研硬件設施缺乏 F.其他________ ________________
21.你認為影響青年教師發表高水平論文的主要因素是:
A.教學任務多,沒精力寫 B.英文障礙比較大 C.缺乏人際關系 D.自身科研能力還不夠強 E.學術聲望不高 F.其他
22.你認為學院的學術氛圍如何:
A.比較濃厚 B.一般化 C.不太濃厚 D.非常薄弱
23.最近一年里,你一共有____獨自在外洽談項目合作,一共有____與團隊(或其他教師)一起在外洽談項目合作?
A.零次 B.一次 C.兩次 D.三次 E.三次以上
24.你解決教學或科研難題時的通常途徑是:
A.集體討論 B.向自己導師請教 C.個人鉆研 D.順其自然
25.你認為青年教師導師制在自己身上的落實情況是:
A.有導師帶,效果良好 B.有導師帶,但流于形式 C.無人帶,沒有落實
26.你在教學方面是否有導師指導?
A.有導師指導,效果良好 B.有導師指導,但效果一般 C.無人指導
27.你覺得參加下列哪些教學活動更有助于提高你的教學水平?
A.同事之間的隨時交流 B.集體研討 C.D.領導、督導組聽課指導 E.觀摩優秀教師課程
28.你認為對教師教學質量評價哪幾種辦法比較客觀有效?
A.學生調查問卷 B.學生座談與訪談 C.D.領導、督導組聽課記錄 E.教研室、課程組同事評價
29.你覺得外語培訓對你個人發展的重要性:
A.非常重要 B.重要 C.有一定幫助 D.30.你近期是否有國外交流和進修的計劃?
A.正在準備 B.有考慮,還未著手準備 C.31.你業余時間一般都在干什么:
A.培訓進修 B.自我學習C.處理工作事務 D.32.你在未來三年是否準備申報教學改革項目?
A.已經申請 B.正在準備 C.還在猶豫 D.33.你在最近三年參加過哪些進修和培訓?
A.海外交流 B.外校進修 C.外語培訓 D.E.其他________________________
34.你在未來三年計劃參加哪些進修和培訓?
A.海外交流 B.外校進修 C.外語培訓 D.E.其他________________________
35.你未來工作的重心是?
A.教學 B.科研 C.教學+科研
36.你認為經過努力,自己在學術方面最終有可能成為:
A.本專業國內領軍人物 B.國內知名學者 C.普通研究人員 D.不容樂觀
有專家指導的研討 學生評教結果
不重要 暫未打算 娛樂休閑 暫未打算 培訓班
培訓班
37.學院未來的發展定位是:
A.研究教學型 B.研究型 C.教學研究型 D.教學型
38.在科研方面,你最希望學院提供的幫助是:
A.提供項目渠道 B.加大獎勵力度 C.提供科研用房 D.改善實驗設備
E.其他________________________ 39.你是否關注學院的各類信息?
A.非常關注 B.比較關注 C.偶爾關注 D.從不關注
40.你獲取學院信息的主要途徑是?
A.學院網站 B.學院文件 C.同事交流 D.E.學院或系所大會
41.你參加過學院組織的哪些公共事務活動?
A.全院大會 B.學術講座 C.學生文藝活動E.對外交流 F.院內交流 G.學生座談 I.其他________________________
42.你是否參加過系所教研活動和系所會議?
A.每次參加 B.經常參加 C.偶爾參加 D.43.你對于學院有何意見和建議?
44.你希望學院應對青年教師提供什么幫助?或解決什么困難?
郵箱通知 教師文體活動
從未參加 D.
第四篇:促銷活動效果調查問卷
促銷活動效果調查問卷
尊敬的 XX:您好!大 XX 活動,活動效果是否明顯,您是否喜歡我們的活動?我們請您根據您的實際情況填寫下列問卷!非常感謝您的支持與配合!商戶名稱: 地址:
1.請問您知道五 XX 活動?【單選】
□ 知道 □ 不知道
2.請問您是通過何種途徑知道 XX 活動的?【單選】
□ 服務公司通知 □ 抽獎現場活動布置 □ 報紙廣告 □ 別人告知
3.請問活動是否有促進成交量?【單選】
□ 有 □ 沒有 □ 不太清楚
4.請問活動的抽獎方式是否滿意?【單選】
□ 滿意 □ 一般 □ 不滿意
5.請問獎項設置是否滿意?【橫向多選】
□ 還蠻吸引人的 □ 獎金太少 □ 獎品單一 □ 時間太短 □ 宣傳力度不夠
6.請問您(公司)喜歡以何種方式參加我司組織的促銷活動?【橫向多選】
□ 打折促銷 □ 買夠返現 □ 抽獎 □ 團購
7.如果長期開展特價商品宣傳單張(冊)投遞派發,您(公司)會以超低折扣的商品參與 么?【單選】
□ 會 □ 不會 □ 到時候再說
8.請問您(公司)對我們的宣傳有什么意見?【橫向多選】
□ 加大報紙廣告的力度 □ 多派發宣傳單張 □ 加大其他媒體廣告投放 □ 建設網絡銷售 □ 其他(請寫出具體意見)___________________________________________________________________
9.請問您(公司)對我們其他方面有什么意見?
____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________
再次感謝您的支持與配合
第五篇:培訓效果評估調查問卷
中層干部管理知識培訓效果評估調查問卷
1、您對本次培訓在課程方面的總體規劃與設計是否滿意? 很滿意〇滿意〇基本滿意〇一般滿意〇不滿意〇
2、您對培訓前后所發放的講義及有關資料的全面性、實用性是否滿意?
很滿意〇滿意〇基本滿意〇一般滿意〇不滿意〇
3、您對培訓組織者所提供的服務是否滿意?
很滿意〇滿意〇基本滿意〇一般滿意〇不滿意〇
4、您對培訓講師的表現是否滿意?
很滿意〇滿意〇基本滿意〇一般滿意〇不滿意〇
5、您認為所講授內容是否滿足了您的學習需求?
很滿意〇滿意〇基本滿意〇一般滿意〇不滿意〇
6、您對培訓內容的創新性是否滿意?
很滿意〇滿意〇基本滿意〇一般滿意〇不滿意〇
7、培訓內容回到工作崗位后的可利用情況?
很多〇多〇比較多〇一般〇少〇
8、您對培訓的建議: