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新農村三月份小結

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《新農村三月份小結》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《新農村三月份小結》。

第一篇:新農村三月份小結

三月份工作總結 —孔德全

根據市、區新農村建設領導小組的相關文件精神,我作為2012年駐靖安鄉大坪子村新農村建設指導員,通過集中學習培訓后,于2012年3月份正式進駐昭陽區靖安鄉大坪子村,駐村開展工作以來,在區社會主義新農村建設工作隊的正確領導下,在鄉黨委、政府和村委會的大力支持下,認真貫徹落實黨的路線方針政策,全面貫徹落實縣黨委政府“關于建設社會主義新農村”的決策部署,按照“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的總體要求,結合當地實際,在經后的工作中,將要堅持以科學發展觀,逐步改善農村基礎設施建設,解決好與群眾生活密切相關的吃水難、行路難等問題,突出抓好生產發展,積極進行產業結構調整,打造主導產業,大力倡導文明新風,健全村內組織管理和制度。在鄉政府的領導下,在單位領導的高度重視和大力支持下,依靠大坪子村廣大干部群眾,圍繞農村工作指導員職責,嚴格遵守管理制度,認真開展各項工作。通過與村兩委班子交流座談和走訪黨員群眾,及時掌握村里的基本情況,了解群眾的思想狀態和生活、生產現況,掌握老百姓最關心的熱點、難點問題,關注一些影響安定團結和工作開展的重要人際關系。在此基礎上,與村領導分析了村里的現狀、經濟發展中存在的問題、原因,探討經濟發展思路,并提出大坪子村經濟發展的建議和設想,引導村民向開放型發展轉變。一 是深入調研,了解村情民意,提出工作目標。駐村后立即深入村組、深入群眾,了解群眾急需解決的困難和問題,為完成“六個一”工作目標奠定基礎。即幫助所在村找到一條產業發展路子,解決一項急需解決的生產生活項目,建設一批黨員示范戶,建設一個規范的黨員活動室,幫扶一戶生產生活困難戶,解決一些矛盾糾紛或社會遺留問題。二是擺正位置,扮好“六大員”角色。擺正位置,協調處理好與村“兩委”的關系,積極指導、協助村“兩委”完成各項工作任務,當好政策法規的宣傳員、村情民意的調查員、富民強村的服務員、矛盾糾紛的調解員、制度建設的督導員、基層組織建設的指導員。三是協助完成重點工作。結合當前的生產生活,配合村“兩委”全力以赴抓好大春生產、經濟林果種植、藥材種植、家畜養殖等工作。四是重視對外聯系、溝通。加強與派出單位溝通聯系,多方協調相關部門,為聯系村經濟發展或基礎設施建設爭取資金、技術、物資等支持。

第二篇:三月份德育工作小結

三月份德育工作小結

三月份主要工作及完成情況:

一、寒假活動總結

寒假班主任組織學生開展了“好書伴我成長”讀書征文活動;“紅領巾心向黨——十八大與我們的未來”主題活動; “海洋文化”研究性學習活動;“孝敬父母、尊敬長輩” 誦讀、踐行《弟子規》活動;社會實踐活動--觀看紅色影片,并撰寫影評;“歡歡喜喜過大年”精美的手抄報制作;科技小制作,小發明活動等活動,豐富了學生的寒假生活,培養了學生各方面的能力。獲得2013年寒假活動的先進班級是:4.1,3.1,1.1,6.1。

二、抓好學生行為習慣養成教育。

開學初班主任組織學生組織學生學習踐行《小學生守則》和《小學生日常行為規范》以及《育新小學學生一日常規》,班主任利用班會時間和學生一起制定班規、以及“我的事情我做主”學生自我管理計劃。成立班級自主管理委員會,組織學生認真落實,收效極大。校園變得安靜了,學生變的文明了!走廊幾乎看不到學生瘋打鬧,跑跳,大聲喧嘩,亂扔垃圾的現象,取而代之的是走廊排隊,右側通行,溫文爾雅,主動清掃校園衛生的喜人景象。這些變化和班主任和值周教師、以及全體科任教師的努力工作是分不開的。低年級學生小,組織管理能力差,楊菊紅、孫秀翠、王延紅、白璐四位老師幾乎每節課、每個時段都能親自組織學生排隊,親自護送學生到專業教室上課、到食堂吃飯、每天親自護送學生放學離校,責任心極強,因此低年級每個班級學生的走廊紀律有了很大的進步!高年級學生自我管理能力比較強,王英華、柳春玲、李琛三位班主任充分調動學生自主管理的積極性,充分發揮班干部的作用,建立班級自主管理崗位責任制,因此開學以來,中高年級學生的行為習慣也發生了很大的變化!教師責任心的增強,帶來學生行為習慣的變化,帶來校園環境的變化!

存在問題及改進措施:學生課間、課前書桌及課前準備擺放不好,班主任作為一項習慣訓練重點,對學生進行指導訓練,并有專人提醒檢查。

三、開展感恩教育系列活動。

以“學雷鋒、樹新風”、慶祝“三八婦女”節活動為契機,開展感恩父母、感恩學校、感恩社會體驗教育教育活動。6.1、5.1班主任組織學生代表學校利用周三下午時間參加社區環境衛生的清掃活動。利用間操時間剩余時間體育組組織學生在操場上撿垃圾;三八婦女節,班主任組織學生向媽媽獻愛心,幫媽媽做力所能及的家勞動,并組織學生寫活動體驗日記,學生在日記中記錄自己在活動中的感受體驗,認識到愛護環境衛生人人有責,體驗到母親的關愛以及母親的辛勞,愿意努力學習,以自己的實際行動感恩媽媽,做孝敬父母的好孩子!

四、開展“新學期 新目標”班級自主管理墻報比賽。

新學期、新氣象。開學初,各班主任積極行動帶領學生進行班園文化的創建活動。組織學生按時完成 “新學期 新目標”班級墻報。墻報由班級管理、主題教育、光榮榜三部分組成,每個班主任充分發揮自己的聰明才智,充分發揮板報的宣傳教育作用。正如蘇霍姆林斯基說過:“無論是種植花草樹木,還是懸掛圖片標語,還是刊板廣播,我們都將高度規劃,以便挖掘潛移默化的育人功能,最終讓墻也在說話”。本次板報評比從黑板報的刊頭,副標題、版面設計,圖文并茂到內容充實幾方面進行評比6.1、2.1、3.1獲得一等獎。

存在問題及改進措施:其他班級班主任也認真做了準備,主要存在的問題是版面不豐滿,或大小標題不醒目,主次不分明,缺少裝飾。

新學期、新氣象,從我們的版面上應該感受到春天草綠花紅,萬物復蘇,充滿生機、欣欣向榮的景象。大家可以到各班相互參觀學習,在下次板報比賽中有所改進!

五、開展“書海暢游”讀書實踐活動

這項活動以“晨誦、午讀、暮省”為主要方式。每個班主任能夠按照學校的要求,指導學生進行。其中“午讀、暮省”這兩方面做得比較好!3.1、4.1、5.1、6.1暮省(自我傳記)做得比較好,班主任能指導學生圍繞學校主題教育以及開展的德育實踐活動談感想體會,班主任批改、有評語。學校每月將進行自我傳記展評。午讀表現突出是4.1、2.1、2.2,按時,師生同讀。因為每位班主任長時間的努力付出,因此我們學校的學生已初步具有了讀書,寫讀后感的能力,在全國五好小公民讀書活動中,我校連續被評為大連市讀書先進學校。王英華指導學生讀書征文獲省級一等獎,柳春玲、李琛、于麗指導學生征文獲市級一二等獎。老師學生的努力使我們的校長感到欣慰,上學期末分別給獲獎的老師嘉獎,希望我們老師繼續努力!本月師生共讀一本書《復興中華從我做起》,希望班主任認真指導,在本次讀書征文比賽中,再接再厲,再創佳績!下周三前,1-6每班上交讀書征文,并貼上參賽表格,班主任把好關!

存在問題技改及措施:晨誦這項活動開展不夠,班主任要利用早到校,課前兩分鐘,以及回家時間讓學生誦讀古詩格言,安主任已經把計劃發到每個班主任郵箱,希望大家制定好計劃,并按計劃執行。

六、本月需要繼續做好以下幾項工作:

1、月末進行全班自我傳記展評。

2、重點抓課間或到專用教室上課教室學生書桌及學習用品的擺放,要求人離開桌面物品擺放有序,或全部放到書桌內。

3、月末評選三月份學校“文明小榜樣”、“勤奮學習小榜樣”、“勞動小榜樣”、“藝體小榜樣”、“班級最棒小榜樣”各一人,并上交一份事跡材料(電子稿),學校利用四月初升旗儀式對他們進行表彰,學期末學校將進行育新形象大使評選,幫助學生形成良好的行為習慣,讓文明之花充滿整個校園。

新學期、新氣象!開學近一個月來,在校領導的指導下,在全體班主任的努力下,在全體科任教師的協助下,校園環境,學生精神面貌、以及各項活動都取得了喜人的變化,在此對大家的辛勤付出表示衷心的感謝!

第三篇:三月份工作小結

三月份工作小結

大二班:陳老師

春天已悄悄向我們走來,在這個萬物蓬勃,春曖花開的季節里。我們大二班的小朋友們沿著自己成長的足跡,也不斷收獲了累累碩果。現在我就將三月份本班各方面的工作做一個小結。教學方面:

本學期我所負責的科目和上學期一樣,主要是識字、主題、幼兒園活動冊、體育、美術、寫字、拼音這幾個方面。按照園本教學的大綱和計劃,做好每周周教學計劃,月計劃。我認真做好課前準備,準備好教具,盡量多準備一些幼兒感興趣的教具。在課堂上基本以幼兒游戲化來開展教學活動。注重幼兒的動手、動腦能力,以發展幼兒思維的擴散性為主,讓他們自己開動腦筋,鼓勵他們說出自己的想法。在這個月中,小朋友的學習上都很積極,精神面貌也很開朗。

在識字這個塊,孩子們都能很完整的自己閱讀故事了,但現在還是欠缺感情朗讀。現在大部分孩子都能用詞造句,用幾個不同的詞組連組一個句子,改被動句等。以開展小組比賽的行式,如識字上舉行“唐老鴨故事大比拼”、“造句大比拼”的競賽活動來增加幼兒的學習興趣和熱情。在主題課程上我樂于用實踐和實驗來給孩子們講解不懂的問題。如主題課里“藍天不見了”“愛護大自然”“種子的傳播”等。讓孩子更真觀的了解春天和愛護環境衛生等。我發現孩子們很喜歡實驗。美術課上“美麗的大海”“圖形變變變”“海底世界”等。體肓

課上“好玩的沙包”“危險的河”。孩子們都很喜歡這類活動,總是玩得不亦樂乎。

在3.8婦女節來臨當天,我們開展了主題“我們都有一顆心”的活動。在美術課活動中和孩子一起制作“愛心卡”一雙雙靈巧的小手,一個個靈活的汪腦袋都認認真真地制作,最后,還幫助孩子們寫上他們送給媽媽的愛心卡上的溫暖祝福“媽媽,辛苦了,祝您節日快樂”,激發了孩子們對媽媽的感恩之情。

保育方面:

孩子終歸孩子,一個寒假回來,孩子的安全、常規都有所松懈了。俗話說:“沒有調皮的孩子,只有不會教的老師”。為了重新拾起孩子的安全、常規、禮儀等教肓。每學期開學的第一個月為禮儀朋,我們設計為主題活動,幼兒不斷的模仿和學習后,通過一個月的文明禮貌教育,幼兒已經逐步養成了一些良好的生活禮儀習慣以及同交往。對個別孩子由以前不主動打招呼到主動打招呼了。我們還根據幼兒園的要求,結合班中幼兒日常表現,這月評出“禮儀之星”獎,他們分別是楊嘉玲、楊婧如、宋穎琳等小朋友。

三月份的天氣時冷時熱,變動較大。這個月中感冒生病的孩子較多,出勤率也較低。對沒回園的孩子我們及時做好跟蹤聯系,平時利用早接晚送的時間及時做好各項通知和家長進行溝通,使我們雙方都能及時了解孩子在園在家的各種情況,共同教育好孩子。教育孩子們多喝水,多做運動,我們才不會容易生病,才會有抵抗力趕走病菌。衛生方面:

我們按照園本規章制度定時搞清潔衛生,清洗每樣玩具,每天對班上的課桌、椅子、地板、廁所等進行清潔、消毒;玩具、床上用品等也堅持清洗和消毒管理。給孩子們營造一個安全、衛生、健康的學習生活環境。

希望在下個月我和陳有彩老師開展好班上的各項工作,大家共同進步,為孩子創做一個更好的生活學習環境,開開心心地過每一天。2011-3-28

第四篇:三月份工作小結

三月份工作小結

三月份為行為規范、安全教育月。做了幾個方面的工作:

1、學習各項規章制度;開展“文明禮儀主題教育月”系列活動;德育課:“好習慣我養成”等教育活動。

2、各班主任制定工作計劃;

3、安全教育:住宿生安全排查;簽訂《學生安全責任書》;安全知識競賽;

4、校園周邊環境治理;“3.5”向雷鋒同志學習主題班會;

5、“疾控預防”知識講座;食品衛生知識教育;

6、開展三月植綠護綠、環境保護教育活動。

7、以“三八”節為契機繼續開展感恩教育。

強化常規教育;自律辦公紀律;各班召開“行為達標”不合格學生會議;開展“安全知識競賽”;召開“好習慣,我養成”主題班會;繼續完善“一周一警言”的教育工作;進一步做好對學生進行各類安全教育。

第五篇:三月份少先隊工作小結

三月份少先隊工作小結

時間伴隨著忙碌的工作飛逝而去,緊張而又充實的3月份已經結束了。在這樣一個時刻,回顧、反思我校的少先隊工作,對過去的一月是一個總結,對今后的每個月是一個展望。下面,就我校3月份少先隊工作做如下總結:

一、舉行隆重的開學典禮

陽春三月,萬物復蘇。2月26日上午,在和煦春風的吹拂下,我校全體師生精神抖擻,在教學樓前舉行了隆重的開學典禮。封校長熱情洋溢的講話、教師代表充滿信心的發言、學生代表新學期的學習信心使會場上掌聲不斷。開學典禮的成功舉行讓本期的學校教育工作有了一個新的開始。

二、常規工作。

好的開始是成功的一半,為了使我校的少先隊工作開展的井然有序,我根據上級指示,認真的制定了我校的少先隊計劃。我組織了大隊干部培訓學習,讓少先大隊部成員明白自己的職責,找準工作方向。成立新國旗隊、文明監督崗和衛生流動崗,每天文明監督員要按時到崗,監督學生課間紀律,校園衛生,制止不文明現象。紀律衛生工作,繼續堅持日檢,周評,月總結制度,及時發現,及時糾正。確保校園內一片文明、和諧的氛圍。

三、開展主題教育 1、3月5日,開展“學雷鋒、樹新風”活動。少先隊員在班級、校園、社區做好人好事,各班做好記錄之后交少先隊整理。月底各班以“學雷鋒、樹新風 ”為主題召開一次主題班隊會,出一期板報,大隊部出一期專刊。2、3月8日,3月8日,各中隊以“媽媽,您辛苦了”為主題開展慰問媽媽活動。各種隊隊員結合母親節為媽媽至少做一件事,送一份禮物,說一句感謝的話。五一班結合此活動舉辦了“感恩母親”主題班會,效果較好,家長們對學校給出了良好評價。大隊部征集了各中隊寫的生動的感恩文章,粘貼在板報上舉辦了感恩作文匯萃展示。3、3月12日,植樹節當天,組織學生開展一次植綠護綠活動。少先隊員自愿為班級獻送植物,布置“植物特色角”并認真呵護、培養。各中隊借此活動帶領學生為校園花草樹木澆水并發出呼吁“請愛護身邊的樹木”,效果很不錯。在此活動中,一一班、二一班、六二班的特色角較具特色。

4、為進一步提高我校學生的交通法規意識、安全意識和文明意識,切實保護小學生的交通安全,3月25日,我校與西安市曲江交警大隊組織了《警民共建平安校園》活動,曲江交警大隊的叔叔阿姨們給全體同學贈送了《遵守交通法規》宣傳單。為全校師生上了一堂生動的安全教育課,全方面講述交通安全的重要性,用通俗易懂的語言、生動形象的比喻、身邊鮮活的事例號召廣大學生自覺遵守道路交通安全法規,增強自我保護意識。同時倡導全體師生要培養文明交通行為意識,不搭乘無牌無證的機動三輪車等無安全保障的車輛,不隨意橫穿公路,避免事故傷害。活動中,交警叔叔阿姨還與同學們開展了豐富多彩的互動,考問學生交通標志。獎勵答對的學生,對不認識的交通標志作出了耐心細致的講解,互動中學生參與都很積極。最后學校向曲江交警大隊贈送錦旗以表感謝!

西安特立實驗小學大隊部

2013年3月31日

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