第一篇：2012浙江省高考作文下水優作

做一個英雄

高二3班薛海浪

在這個世界上，第一個吃螃蟹的人無疑是個英雄。倘若他沒有開這個先例，恐怕人們如今對待螃蟹仍然會如天外來客一般敬而遠之吧。

由此看來，這時代需要英雄。

孔子無疑是個英雄，三千學生、七十二賢士，更重要的是以他為起源的儒家文化；毛澤東也是個英雄，他的詩、他的字、他的氣魄、他的軍事政治才能無疑不讓人敬仰，一個書生談笑間建立了中華人民共和國；鄧小平更是個英雄，若不是他的大膽改革，怎么會有如今中國人民的幸福生活。

倘若他們都成了在路邊鼓掌的人，哪里會有深厚的中國文化？哪里會有中華人民共和國這個國家？又怎么會有中國特色社會主義？倘若伽利略做個鼓掌的人，那么今天人們可能還以為太陽仍在繞著地球轉；倘若愛因斯坦做個鼓掌的人，人們如今可能還被牛頓的經典力學而禁錮；倘若羅斯福做個鼓掌的人，今日美國是否已變成另一個人間地獄。時代從來不缺少鼓掌的人，可是缺少了英雄，這個時代只能是沒落的時代。

這時代需要英雄。人口爆炸，戰亂頻發，環境惡化……一個又一個的難題像大山一樣壓在人類的身上。宇宙的深處是什么？宇宙的本源是什么？時間與空間，多維空間間的通道？人類未知的太多，在巨

大的空白之中人類因自己的渺小而顫抖。于是，在這樣艱難的處境下，我們就需要一個個英雄，將時代的天空掛滿群星。

同時這時代也創造英雄。因特網將世界連成一個整體，知識可以任意索取、大國間的合作也日益緊密，人類對未知世界探索的欲望無比強烈。人類“欲與天公試比高”的好勝心，就像普羅米修斯盜下的火種，會燃燒在世界的每一個角落。

快來做英雄吧！不要在鼓掌了，起來做一個英雄，英雄的榮譽就在自己心里，英雄的責任就在自己肩上，英雄的火焰已遍布你的身體。這時代需要你，英雄！

坐在路邊鼓掌的人

高二4班王壯峰

比在路上跑的英雄還要好的是坐在路邊鼓掌的人。

在路邊鼓掌卻不羨慕光芒萬丈的英雄，這便是一種態度，一種生活。坐在路邊鼓掌，少了份光芒的閃耀，多了份輕松自在的閑適。坐在路邊鼓掌，便是在享受那份淡泊名利中的寧靜致遠，悠閑自得。

坐在路邊鼓掌的人有很多。陶公的“采菊東籬下，悠然見南山”是這樣，李白的“明朝散發弄扁舟”是這；‘柳永的“忍把浮名，換了淺酌低唱”是的。他們或是悠閑自得，或是放蕩不羈、又或是風流倜儻，但共同的是過得自由自在，過著鼓掌者的生活。他們活出實實在在的自我，不覺具有了與眾不同的超脫。

而與之相對的不斷奔走的英雄就像是不知疲倦的雄鷹，無時無刻

不在用銳利的眼神，強健的雙翅裝備著自己，來保持自己的霸主地位。鼓掌的人則像是輕快的燕子，在空中留下一道道優雅的弧線，時而掠過水面，留下一池漣漪。

因此我覺得鼓掌者的生活是英雄無法獲得的。因為英雄有太多的羈絆，他們無法像鼓掌者一樣隨時放下包袱輕松一下；也無法像鼓掌者那樣瀟灑走一回，更無法像鼓掌者一樣大隱隱于市。英雄注定就是要受人敬仰的，是要做表率的。

三國時期英雄輩出，卻每時每刻爾虞我詐；岳飛抗金英雄，卻落了個“莫須有”之罪；林則徐民族英雄、最終發配新疆終老。他們可以為主公赴湯蹈火，可以為民族大義捐軀赴難，可以為不做亡國奴犧牲自我。這些英雄為了大義而走上不歸路，令世人贊嘆不已。只可惜他們不如鼓掌者活得自由自在，他們有太多的羈絆，無法像鼓掌者在入世出世間自由穿梭，活得自我，過得瀟灑，品味那淡泊自然的味道.所以鼓掌者心置世道之外，縱世道艱難，難以抉擇，難以生存，都有淡泊名利中的悠閑自得，能過得自得、自然、自如。

第二篇：2013安徽高考作文教師下水作文

【2013安徽高考作文教師下水作文】

敢于夢想成就精彩

有的人只看到已經發生的事情而說為什么如此呢？我卻夢想從未有過的事物，并問自己為什么不能呢？

——蕭伯納

關于夢想，蕭伯納回答說，“我夢想從未有過的事物，并問自己為什么不能呢？”我的回答則是人生敢于夢想，才會成就別樣的精彩。

敢于夢想，成就精彩。時光荏苒中，我送走了2012年的冬天?！澳愕?012，有何不同？”在那個歲末的寒風苦雨中，有朋友如是問，“我們都是金黃秋天里那片飄零的紅葉，不過，因為夢想，所以不同”，這是我在2012年冬天里常常回味的一條說說，也許，它就是我最好的一種回答。在那個冬天里，我是忙碌的：去合肥是為了已經準備了一年的導游資格考試，去蕪湖是為了答辯已經讀了三年的教育碩士學位論文，去馬鞍山則是為了座談正在主持的班主任工作室的一個考核方案??，“華燈初上時，我在人潮中”，當我坐的火車在寂寞空曠的黃昏原野上呼嘯而過時，當我坐的汽車在密麻如網的高速道口疾駛如風時，當我坐的摩的在人聲鼎沸的喧嘩街道中蛇形穿梭時，我總是面容淡定而內心澎湃：淡定是因為習慣后的熟悉，澎湃卻是因為我感受到了生命深處的律動，這種清晰的脈動總是在不斷地輕輕地堅定地告訴著我——人生要有夢想，生活需要改變，生命才能無悔！

敢于夢想，成就精彩。時光荏苒中，我路過了2013年的春天。什么是春天？于丹老師說“春天其實是人心中朦朧的一種憧憬，是對生命所有的寄予和希望。春天就是你一點一點地把夢想種在現實的土地上，看它開花，看它抽穗，看它結果，春天就是一個你還可以企望的過程。”說得多好，原來，我們每一個人喜 1

歡春天就是因為喜歡夢想呀，而生活在含山這樣的一個小鎮，“夢想”可能對于大多數人來說，真的是一個很奢侈的詞語，也許常住小城的我們已經習慣了這種平淡到平庸的生活——習慣本身真的是一個可悲的代名詞，前一陣子的我，很喜歡那一首懷舊經典《老男孩》：“夢想總是遙不可及/ 是不是應該放棄/ 花開花落又是一季/ 春天啊你在哪里”。我相信，小城中的每個人都是曾經年輕過的，而哪個年輕過的人沒有過夢想，沒有過志在四方的年少夢想，沒有過對錦繡前程的無限憧憬，只是歲月風干了理想，只是青春的身影匆匆漸行漸遠，只是生活像一把無情刻刀改變了我們的模樣，有誰會問自己當初的愿望如今實現了嗎？但是，真正的夢想就是一份渴望，而渴望就是力量，這力量會讓我們披荊斬棘，會讓我們勇往直前！

敢于夢想，成就精彩。時光荏苒中，我迎來了2013年的夏天。夏天總是以它的熱烈而令人難忘，尤其是在這個2013年的夏天，我帶的高三（22）班的五十四個孩子要參加高考了，這是一段我們生命里最美的時光，最美不是因為它的消逝，而是它的充實——對于一個心懷希翼的年輕人來說，還有什么比為自己的夢想而奮斗更充實更快樂的事呢！復習、自習、練習??高三畢業班的生活總是一如既往一成不變地枯燥著，但枯燥只不過是上蒼對我們的一個善意磨練：那種忙并快樂著的滋味，那種痛并甜蜜著的滋味，那種累并溫暖著的滋味，每一個曾經經歷和體味的人，誰又會忘記！為夢想，千里行。我相信夢想的能量！

獨行穿落葉，靜坐思華年。時光在輪回，而我在路上，夢想于我來說就是一次次不斷的行走，這行走就是人生旅途中那道最亮麗的風景，因為它創造了人生無盡的精彩，在即將到來的這個夢想的田野上，我又會送走什么路過什么迎來什么呢，我不知道，但我會翹首，眼望，靜候，并問自己為什么不能呢！2

第三篇：2012年江蘇高考作文教師下水作文

教師下水作文

憂與愛

嚴格地說，沒有憂也就不會有真正的愛，正如沒有異鄉就沒有真正意義上的故鄉。你應該知道，我愛著北方的故鄉，憂傷地愛著。

“胡馬依北風，越鳥巢南枝”，直到我一個人在南方小城張家港第一次感受到北方的時候，我才明白，上半句詩就是寫的我。風又從北方吹來了，越過廣闊麥田與茫茫天空，越過水瘦山寒的曠野，越過蒼涼的禿樹林，越過積雪的路、結冰的河，一路向南一路向南，如同我一路向南一樣，來到這潮濕、多雨的南方。北方，北方，不覺之間，家鄉已經在千里之外了，自己已經是江南人了。

夢想總是在別處，總是在我們沒有到達或已經離開的地方。當時我不是堅定地來到南方嗎？當時我不是確實看不慣家鄉的一些丑惡嗎？當時我不是對故鄉交織著憂或憤嗎？那我為什么在南方會真誠地想念北方想念著北方的生活、北方的風景呢？

你要曉得，曾經付出過精力、時間與心血的地方你很難忘記；畢竟，付出過“愛”的地方，才能“能長出金麥穗與趕車謠”。

我的愛在千里之外，我的憂在咫尺寸心。你不責備我離開吧？如果都不離開，那故鄉就永遠不會自省。這是另一種真愛，織著憂傷的愛，但愿你也懂得。

其實我的愛與憂，都留在故鄉。北風撲面而來，這一刻，我像風中的一粒種子，身邊沒有了熟悉的土壤，沒有了知根知底的朋友，沒有了心靈的撫慰，我差一點潸然淚下。風從北方吹來，凄厲的風聲又從家鄉的樓角掠過了吧？麻雀又在風中踉蹌地飛著，蒼勁干瘦的枝條又在寒風中抖動。陰霾掩來了嗎？孩子的小手沒有吹裂口子吧？

風從北方來，同樣的風，吹著北方的友人，也吹著南方的我，他們想到我了嗎？農村老家，小孩子們又在曠野中奔跑聽著風聲過耳盼望著春天到來。故鄉的春天多美麗啊，只是我愛不到。

你也明白，中國式的美學總是與愁思在一起，中國式的愛，也常常與淚水與憂傷交織無盡。

風從北方吹來，我在南方生活著，估計我回北方的機會不可能太多，以后會越來越少。我的許多北方老鄉也都愉快地生活在南方，有的也是多年沒有回去過，我不清楚他們是不是有時還會真誠地回憶起遙遠的北方，那片生長的地方，留下過歡喜與傷痛的地方，鄉音難改的故土。

后來我想：我多虧來到了異鄉，在異鄉，在“憂”與“愛”的坐標軸上，我才真正地思索：我是誰，我應該到哪里去。

憂與愛

我愛，故我憂；我憂，故我愛！

我愛著我的父母，所以擔憂著他們因年邁多病而不能多走一段生命的行程；我擔憂著孩子是否能夠活潑而健康地成長與達到預期的成才目標，所以我深深地愛著我的孩子；我還憂著我的學生，他們能否從我的手上勝利實現他們的夢想，所以我也深深地愛著他們；我還愛著生我養我的家鄉，所以我憂著家鄉的人們能否迅速文明富裕起來；我不愿聽到九百六十萬平方公里土地上任何有關負面的報道，否則我會焦慮不安……只要有我愛著的，便一定有我憂著的；有我憂著的，便一定是我愛著的！

孟子曰：“君子有三樂，父母俱存，兄弟無故，一樂也；仰不愧于天，俯不怍于人，二樂也；得天下英才而教育之，三樂也。”我似乎于三樂樣樣不缺，一是父母俱存，二是自己所為從不愧天怍人，三是我正得天下英才而教之，我何以憂？我以何憂？但孟子這話只看到表象，沒有說透實質，因為愛你的人和你愛的人亦有困頓挫厄、不虞之災、人生起伏、生老病死，何嘗不憂？所以我憂得深沉，便是我愛得深切；我愛的深沉，便是我憂得深切?？墒怯幸环N人沒有憂也沒有愛。他敢炫富酒駕法拉利撞死三人，他敢仗著權勢打人甚至軋死人，他敢倚官位大肆貪污受賄攜巨款外逃，他敢在高速鐵路修建中摻假，他敢在奶粉中添加三聚氰胺，他敢用皮鞋制作膠囊，他敢用地溝油充作食用油，他敢……他無所不敢，他無所不為：他、她憂著誰了？他、她愛著誰了？他、她沒有愛，也就沒有憂，沒有憂自然壓根沒有愛了，然而他們無憂無慮寡廉鮮愛卻很逍遙很快樂！

可是還有一種人愛而不能憂而不能?！鞍最^搔更短，渾欲不勝簪”的杜甫，“持節云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的東坡，“憑誰問，廉頗老矣，尚能飯否”的稼軒，“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”的放翁，他們哪個不是“處江湖之遠則憂其君”的典范？哪個不是對江山社稷愛得那么入心入血入髓？但是有誰讓他們愛了，有誰讓他們憂了，反過來還覺得他們愛多了憂多了，于是乎把他們謫得遠遠的，把這愛把這憂置在荒蠻野郊以達到耳根清凈，再不然讓你這憂憂愛愛跟著你一起老死算了。于是乎他們便“空惆悵，誰復吊沅湘”“無人解，樹轉午陰涼”了，于是乎他們又為憂不能而憂為愛不能而怨了。他們大憂大愛著以至于茶飯不思徹夜不眠，他們真正不愧天不怍人，可是最終他們大多積郁成疾，英年早逝，曹植40歲、賈誼32歲、陳子昂42歲、孟浩然52歲、杜甫58歲、韓愈56歲、柳宗元46歲、李賀27歲、杜牧50歲、李商隱45歲、岳飛39歲、高啟38歲……

無憂無愛命則長，愛恨憂怨則命短，這是一種什么邏輯呢？！

現代的學生似乎也無憂無愛了，他們不知道憂什么愛什么；現代的教師好像不再以校為家了，因為把校當家太可笑了；現代的人們好像憂不起來愛不起來了，因為太多的憂太多的愛依然換不來多大的改變；……就說高考監考吧，炎熱難當，還得小心翼翼，睡了也要眼睜著，可是誰憂你了愛你了，有人言，今年多發了100元的監考費，體現了憂與愛，那去年的憂與愛（去年監考費共250元）到哪里去了？再說職業吧，你為著它憂了愛了奮斗了，但結果你依然抵不過無憂無慮卻有權有錢有關系有膚色資本巧于拍馬溜須的；再說說那些拆遷吧，為了自己利益最大化，他才不管你在狹小的過渡安置房里住上多少年；中菲問題，只有在美國的中國留學生敢在菲駐美使館前抗議，似乎只有他們憂國愛國；…… 我們想憂我們也想愛，可是我們的憂與愛能換得來什么？能改變得了什么？古人的故事好像在今天還延續著！

但我們還在為不能憂而憂，為不能愛而依然愛著，依然堅守著“仰不愧于天，俯不怍于人”的信仰，這就是我們炎黃的本性！

我依然愛，故我更加憂；我更加憂，故我愛得更透徹！

第四篇：2013年6月9號江蘇高考作文 下水

小“蠟燭”照亮大歷史

無錫市北高中徐 松

一支小小的蠟燭，卻意外改變了蝴蝶的生活環境?？此撇豢伤甲h，其實卻蘊含著重大事理：即一個微小的行為，往往會產生巨大的影響。

讓我們把歷史的時針撥回到清朝光緒25年，也就是1899年夏夜的一天。北京東華門外錫拉胡同的一處深宅大院里，籠罩著一絲焦慮的氣息。原來，這家的主人病了，家人趕緊去藥房抓藥。藥抓回來后，頗通醫的主人打開藥包，翻檢審視。借著微弱昏黃的燈光，突然他發現，一味叫“龍骨”的中藥上面，有一些他從未見過的奇異劃痕。沒想到，這一不經意的“舉燭”翻檢，竟然觸動了一個中國上古史和中國古文字學的驚世大發現。這位主人的名字叫王懿榮，當時的身份，是朝廷國子監的祭酒，也就是當朝最高教育機構的負責人，他從那味名叫“龍骨”的藥中，揀出幾片仔細端詳，發現這些劃痕不像是隨手刮削的痕跡，倒極像是一種有序的編排。他通過研究，最終斷定這便是中國失傳已久的古老文字。震響寰宇的甲骨文就這樣被發現了。

甲即龜甲，骨指曾骨。商代晚期，商王常用甲骨占卜吉兇，卜畢將所問之事或所得結果刻（或寫）在其上，故稱甲骨文。它的發現使中國有文字記載的歷史上推到商代，歷史影響自然無比巨大。

小小的舉動，卻產生了歷史的大影響。親愛的讀者，讀到這里，也許您會認為，這只是“誤打瞎撞”的偶然現象，完全可以忽略不計的。那我們再讓時光倒推到1911年10月10日的武昌古城。當夜幕降臨時，天氣格外陰晦。工程營營房樓上寢室內金兆龍等發出的一聲意外的小小槍響，結果卻引發全國萬炮齊鳴，革命義士直搗黃龍，最終推翻了幾千年頑固落后的封建專制。

讓我們再用歷史的廣角鏡頭看看吧！陳勝吳廣振臂一呼，四海云集響應，推翻了強大的暴秦；屈原汨羅江縱身一躍，用生命為萬代后人詮釋了“忠節”二字；陳寅恪文革前后堅辭北上，其“獨立之精神，自由之思想”光輝品格，讓當時眾多拜倒在權勢下的文人汗顏??其實，他們只是蕓蕓眾生中一員，看起來并不顯眼，然而他們便是魯迅所說的民族“脊梁”。因為他們用自己微小的舉動，照亮了歷史前行的方向，熔鑄了民族的不屈性格。

歷史的新篇章，自然需要我們去續寫。親愛的朋友們，您點亮了心中的小小的蠟燭

了嗎？惟有如此，才能產生“蝴蝶效應”，才能實現你的夢、他的夢和中華民族的偉大復興之夢！

第五篇：2012浙江省高考作文滿分作文

2012浙江滿分作文：卑渺角落里的慷慨

浙江省杭州高級中學高三4文科班葉含君

我只愿放下步子，在一方靜好無常的土地上，帶著金砂般渺小而閃光的品質，為世界的前行慷慨解囊。

——引子

風無償助力，鷹得以搏擊長空；土慷慨匯實，花得以紛繁絕艷；星默然成伍，銀河得以廣邈非常??這世上總有這那么兩種角色：一方是聚光燈與榮譽追隨的領跑者，一方是倨于靜隅無謂名姓而給予助力的鼓掌的路人。歷史總是將心偏予光芒獨立之人，而我更愿為那卑渺角落里的慷慨發出敬仰的聲音，即使他們如微塵，淡泊而無聞。

這個世界時常顯得過于忙碌，利益的爭奪早已讓古者恬然處世默然奉獻之言束之高閣。身邊不缺勇于追求注目成功之人，看那選秀無休止海選中浮起的欲望與期待，看那層出不窮爭先恐后在書架上占去一席之位的青春言情與致富“秘籍”。不錯，他們不失為社會前行的推力，正如古代西方有言：“人無欲望便死亡”，可這些追逐時常太過聒噪與不安。

于是我更愿意成為那卑渺路旁鼓掌喝彩的無聲一員，正因他更淡然，于是便更無私與自由。著名影星金·凱瑞的影片《一個頭兩個大》中有這樣一個感人片段，在影片結束時所有群眾演員的樣貌與姓名皆一一得到展列，在惜時如金的好萊塢大片中整整占去了五分多鐘的舞臺。這便是對那些卑微而慷慨的尊敬與珍視吧！在主角無上光芒奪人心魄時，他們扮演的小人物在鏡頭吝嗇的角落里作著錦上添花卻是至關重要的添補，他們中有活潑的孩子，有美麗的少女，亦有白發如雪的老者，他們只是路人，而那份慷慨與無私的美麗卻足以鑲于奧斯卡金杯之巔。

在卑渺角落中奉獻掌聲與慷慨亦是歷史前行不可忽視的一種助力。人生在世，有那些少數人可采擷的光芒，亦有多少人平凡而實在的付出。正如英倫博物館曾特意留出一方黃金地段予以英國市民展示其家族的歷史與個人的生活，這何嘗不是一份予以卑微慷慨的身份證明。那些為倫敦前行奉獻的掌聲，那些為世界奉獻慷慨品質的“路邊人”，何嘗不是值得世界重視和敬仰的主角？

于是朋友，我艷羨英雄的奮斗史與無上光榮，我亦肯定那些追求卓越的希望。但我更愿執守己身純粹的悲喜和品質，在一方卑微無常的位置，為世界和他人，慷慨地鼓掌。

2012浙江省高考作文滿分作文：光榮的荊棘路

臺灣著名女作家劉繼榮的女兒說：“我不想成為英雄，我只想成為坐在路邊鼓掌的人。”可是，為別人喝彩固然重要，親自參與人生努力奔跑才是一種圓滿。

倘若人人都在路邊鼓掌，那么這條光榮的荊棘路上將有鼓掌，那么這條光榮的荊棘路上將有誰在奔跑，將有誰來開辟一條新道，將有誰來為后來人樹一個航標，開創一片全然不同的天地？

社會像一個大舞臺，站在其上表演的人有之，而站在臺下鼓掌的人卻是占了多數。人們為他人的精彩鼓掌，分享他人的成功來體會快樂，殊不知，我們自己也可以創造，我也同樣能夠，讓別人見證我的美麗，也唯有這樣的共同創造，才能推動時代前行的步伐。

我想起來這樣一群人，他們那一代人，多誕生于晚清的日落與新世紀的清晨，古老的文明古國迎來了新生的陣痛，他們比任何一代人多一份焦慮、困惑與希望。他們通過自己手中的筆或各種有意義的方式，引領民眾，描寫未來。

他們都在這條光榮的荊棘路上奔跑，不做路邊鼓掌的人。他們都勇挑社會的大梁，建立了自己的赫赫功名。其中有沈從文對湘西文化的詩情禮贊，有巴金對舊式禮教的深切控訴，有茅盾對社會經濟的深刻剖析。有郭沫若鳳凰涅磐的吶喊??他們都勇敢參與了這場戰斗，才最終開辟了一個嶄新時代。倘若人人只是鼓掌，那么談何進步與復興？我們都應該勇敢地踏上這一條荊棘路。

況且這樣的參與對別人也可以說是一種鼓勵。冰心曾說：“愛在左，同情在由。走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花，讓穿枝拂葉的行人，踏過荊棘，也不感痛苦，有淚可落，也不覺悲涼！”我也許不是鼓掌的那個人，但我踏過的每一步，灑下的每一滴汗，留下的每一份情，儼然都是為我身后的人群添了一點溫暖，一點鼓勵。誰能否認我在這樣奔跑的同時也為他人留下了掌聲？而這一切的前提是：我在奔跑。我勇敢地踏上了這一條光榮的荊棘路。哪怕一個人，哪怕孤單到想落淚，我都愿做一個先行者。

我不能否認劉繼榮女兒的話有一定的可取性，為別人喝彩的確重要。但我更堅信，每個人都要有自己的一種信仰，一種期待，一種追求。每個人的人生都是一個親自參與努力奔跑的過程。

歷史拍著它強大的翅膀飛過那么多世紀，這是一條光榮的荊棘路，我只愿隨歷史的洪流一路奔跑，時代推我前進，我為時代領航。

2012浙江滿分作文：矮紙斜行閑作草

我自愛北國那烈烈狂風，揭起歷史的塵埃，傲骨錚錚；我自愛那萬綠叢中一蕊殷紅，一枝獨秀，留萬世之芳。只是更愛如水的江南，淡靜的溪流浣出的香雅女子，梆梆的搖櫓小調中，婉轉的細潤歌喉。

總說在奔騰的江流中，不息向前的生命力使萬物不由得向更遠處拼搏、追求。誠然，生命于世人而言，是一場不可遏制的洪流。如果不想被擁擠的浪拍打在岸上，就必須鼓足力氣，爭高爭勁，直至終于看到盡頭，溶溶而入，那無垠的蔚藍。然而，若看到的盡頭便是盡頭，那么一番搏斗之后，終究也是成了波瀾不驚的大海，一如瓦爾登般平靜的洋面，竟不如湖水那樣澄澈透明地能映出一顆純真的心。

在這急切不停的求索中，作為一個奔跑者，是否，錯過了鼓掌者才能感悟的一份平靜？

并非每一個都擁有一雙媲美豹子的健腿，并非每一個夢都在遙不可及中等待追尋，亦非每次盡力狂奔的盡頭，都是甘美的瓊池。

遙望一位詩人，立于山之高處，低吟：“一蓑煙雨任平生?！钡恍?，拂去功名，靜立江頭，看江流而東，飲一樽清酒，與其說，他是失意之士，我更愿意相信，他是一位鼓掌者。

徘徊于江頭，見明月之升，他慨然鼓掌：“月出于東山之上，徘徊于斗牛之間?！辈灰妭榈乃紤?，除卻仕途的苦悶，只因蘇子一有顆立于世外的心，無畏于奔騰的洪流將身帶去何方，只求清風明月常存于心。觀萬物之變，立于不變之處，方能無羨于天地，邀飛仙同游，極宇宙之無窮。

這是蘇子的旁觀，以無欲心，體察萬物，縱然世界瞬息間面目皆變，他依舊可以鼓起掌來，以漁蝦為友，以麋鹿為朋，飄飄而去，羽化若仙。

當你不適去奔跑時，何不立于一旁，歡欣鼓掌呢？

古人云：無欲則剛。當時間凝滯，便可見追求、沿途只顧揮灑汗水的人兒，錯過了，日落星辰的奇幻綺麗，遺失了雁鳥南飛的戀戀深情，更喪失了初生赤子那純凈的心。而渴求的繁華，較于失去，僅僅是毫末之樂，無欲者卻往往在贊嘆中尋求人生的瑰麗拼圖，完成了那絕美的畫卷。

我打江南走過，是一蓑煙雨的深靜浸潤了這畫一般寧靜的流水潺潺，我自平凡中成長，不追求那遠遠閃爍的榮光。

但求閑作碧池邊的一席矮草，匐匍于大地之上，聆聽魚鳥的歡歌，為花兒的容顏，歡欣鼓掌。

2012年浙江0分高考作文《坐在路邊鼓掌的人》

我是一名高三的學生，很多時候我都是在看書。有時候我也偷偷的跑到網吧里上網，由于花的都是我父母的錢，所以往往我都是忐忑的在電腦前面呆上兩個小時，不會多出一分鐘，因為多一分鐘我就得多出兩塊五。

以前上網我喜歡玩游戲，現在我已經高三很快就要高考了，所以我在過年的時候把游戲戒了，這幾個月我上網主要是想看看距離我比較近而且經濟比較好的城市都有哪些大專院校。本來，明明知道我自己考不上一本或是二本，甚至是三本，說的更現實一點就是連大專中的好學校我都考不上。但是我還是得努力，就算看不進也得坐在那看書。我希望老師看見我學習的樣子不會跟看別的同學有什么不一樣，我不希望老師告訴我的父母我好像不在努力為高考沖刺加油。

上周末我請假回家的時候聽見媽媽說電費好像要漲價了，我記得有一次爸爸說現在買一斤蘋果的錢在我上高一的時候可以買兩斤二兩。回校的時候我在我家附近遇見了我初中的同桌閏土，他跟我說他最近分手了，心里很痛苦，還拉著我說請我吃飯。

其實當時我已經在家吃過了，雖然是早上的剩飯但我還是一個人吃的很有滋味。我想他既然這么熱情又是老同學，吃就吃吧，反正不用我買單。閏土在飯桌上把這幾年的遭遇和我說了一遍，他抽煙的樣子很像酷，用我們這個年紀說的話就是看起來挺屌的。這一頓我們吃掉了兩百，我提心吊膽的害怕閏土半路借故跑路，然后留下我默默的買單。等到他把錢遞給飯店老板的時候我這顆心才算是放下了。

臨別的時候我們握了很久的手，他還主動擁抱了我一下，然后很激動的說：“祝你高考取得好成績，以后還是有知識的人的天下。”臨上車，他摟著我的肩膀用他的4s拍了一張照片，我看了看，效果挺好的。

到學校的時候我沒直接回宿舍，下車就進網吧坐了兩小時，出來的時候天色漸漸暗了下來，等一會就要吃晚飯了。

路上我看見一個全身破破爛爛的要飯的被兩個男生一人踢了一腳，旁邊的兩個女生坐在欄桿上鼓掌，笑著說著，我猜他們跟我一樣，都是花了不少錢才進的這所高中。

2012年浙江高考零分作文：奔跑乎，鼓掌乎？抑或邊奔跑邊鼓掌乎？

看到作文題，我陷入了深沉的哲學思考之中，盡管猶太諺語說：“人類一思考，上帝就發笑?！鄙系蹓虺绺?，能夠被他笑，我受寵若驚。

我為什么要跑呢？我跑得過博爾特，跑得過劉翔嗎？我跑得過離心力嗎？于是我決定自己不再跑，我就站在那里。把中國足球隊站成個世界冠軍，把信訪辦的領導站成個信訪者，站得半夜來上灘的鯉魚沒有半點柴油味，站得蘭城房價下到1千7，站得?？菔癄€江水竭，站得小九妹成正房太，站得劉雪華成孫儷、奧巴馬成李琦??就這樣站個天荒地老，站得自己慢慢變老，也沒有什么不好。

我為什么要奔跑呢？因為城管在后面追。我的籃子里也就早上剛摘下的茄子，還帶著露水的晶瑩，為了少交1塊錢的管理費。我籃子里茄子的姐妹，不少沒能躲過這些天的雨。3塊錢1斤，跑快一點，可以賺得3兩333（以下省去無數個

3）茄子，因為一籃茄子，也就8塊錢。1個穆塢枇杷，抵得上我一籃茄子。一白一紫，差距咋那么大呢？你妹??！下次我袋里揣個枇杷，一定能跑得更快。據穆塢村書記王茂星說，“浙鄉郵禮”活動取得圓滿成功。他們正準備把枇杷推向國際市場，穆塢股份準備在納斯達克上市，發行價每股120元。唉，走神了。只可憐我這把老骨頭，硬撐著，總算把那小伙城管甩開了。當然郁悶的還是那小伙子，人家當年還獲得過校運會800米的冠軍,盡管那學校連帶員工，也就百來號人。有歪詩為證：歲月不饒人，肚上肥肉增兩圈；3杯白酒兩包煙，傷肝傷肺有誰憐？唉，只落得兩淚漣漣。

我為什么要鼓掌呢？因為領導在臺上講——領導按掌聲來判斷人的素養。斯大林時期，每次開會，必得有持續不斷的、雷鳴般的掌聲。不能輕易停下，偶一疏忽，會被告發。領導懷疑你的忠誠度，毀了你政治前途。多年前的春晚和室內劇，常有莫名其妙的掌聲，連鼓掌者都莫名其妙。我曾經的領導不輕易開會，我們這些群眾也不輕易鼓掌。偶然有點異味的掌聲，領導有的是大智慧，足以對付小聰明。

邊奔跑邊鼓掌行不行？每天早上，有一小伙子，打著赤膊，邊小跑（古文叫趨，小步快走之意，類似于太監的行走方式）邊鼓掌。他似乎有些跛腳，一腳深一腳淺，硬是把蘭江大橋走得坑坑洼洼。他嘴里喊些什么，我也聽不懂。但我知道，他很享受這一過程，從老城走到溪西，又從溪西喊到老城。關于這個人，坊間有多種版本。較為權威的是，因高考壓力太大，一連好多年都沒能上重點線：他則非重點不讀。難道今年的高考作文是為他出的么？因為像他這樣既能奔跑、又能鼓掌的太稀少了，比鑒別地溝油的方法還稀少。省考試院的作文題，真的接地氣。難怪他這么興奮，邊奔跑，邊鼓掌，為了增強感情色彩，還跺腳呢！??

這樣想著，不覺已是自己門前，妻在屋里看《甄嬛傳》，兒子在玩《Q寵大樂斗》。雖沒有“共剪西窗燭”的浪漫，倒也溫馨和諧。我悄悄地對著橫山笑了。