第一篇：高三感悟 (總結(jié))

高三感悟（總結(jié)）

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炎熱中我們到此，高三生活便開始。初來，則心情豪爽，意氣十足，保定恒心，學業(yè)有成。

熟知，高三——一個不同的階段。生活中跑步，我們的習慣；學習中跑步，我們的積極。題多量大日日忙，心中壓郁日趨盛，我有恒心不從心，幾多猶想回家去。初嘗高三不習慣，月考便把積極散，本想努力朝前趕，無心卻得日日玩，一考失敗我心酸，十分無奈心不甘，重又努力備二考，不料剛前又復玩，本就忙于做功課，生活瑣事也來煩，終將努力毀一旦，二考遂不得心愿。我本男兒不言敗，失敗重來新?lián)P帆，朝準期中定凱旋。考前復習是關鍵，贏得時間我備戰(zhàn)。臨近期中心未急，散漫個性我專長，期考結(jié)果不用看。失敗真成平日事，心中怨恨無心戰(zhàn)。心中抑郁無處解，老師刺激又來纏，真想努力不復玩，高三生活實平淡。一切大事化小事，時間便把怨來填，我又重起備一測。師言一測誠重要，誰敢松懈又復玩。時間流逝如吃飯，轉(zhuǎn)眼一測已到前，考試時間不算短，兩天時間卻又玩。

一測完，回到班，對答案，心里酸，瞅著分，淚水含，好想哭，心不甘，知題難，又不練，想考好，難上難。人為人，知辱觀，肯上進，志向遠，為高考，萬事干，拿高分，我心愿，好男兒，不屈難，題多做，話少言，肯付出，必有還，我自信，我心專，定努力，不失言，待高考，我心寬，別人懼，我卻歡。平時練，不間斷，積有量，質(zhì)乃變，備高考，我無怨，論輸贏，我凱旋。

第二篇：高三感悟

我是一名普普通通的學生，只比大家提前體驗了高考。在這幾年的學習中，偶爾有點心得感悟。今年暑假將正式迎來自己的第二次高考——考研。在準備著即將到來的第二次高考之際，腦海中不禁想起三年前的一幕幕，有感而發(fā)。以下就是我的一些體驗，沒有文采，也沒有完整結(jié)構(gòu)，因為我只是想把自己的體會和感悟與大家分享，供大家參考借鑒。

考試篇

（一）任何一次考試，都是能力、知識、智慧乃至運氣等必然因素和偶然因素交互作用的結(jié)果，高考更不例外。

這要求我們樹立正確的考試觀，任何事情的最終結(jié)果都是內(nèi)外因綜合作用的結(jié)果。考試也不例外，決定你考試成績的因素很多，在這些諸多因素中，你的能力或?qū)嵙o疑是主要因素（即內(nèi)因）。一般說來，你的能力越強，相應考試成績越高。但有時你的最終成績還受其他因素的限制，如心理的微妙變化，考試環(huán)境等外部因素影響，有時乃至運氣等偶然因素（統(tǒng)稱為外因）也影響你的最終成績。因此在考試成績出來時，我們要客觀評價自己的成績，如果正常發(fā)揮，那你則要慶祝一番，因為你不僅成功地抵擋了來自各個方向意外的冷箭，而且還證明了自己的實力。如果發(fā)揮失常，那也是正常的，因為意外總是要發(fā)生的，畢竟這個世界上沒有常勝將軍.有些同學當?shù)弥约嚎荚嚦煽儾蝗缫鈺r，往往留下傷心的淚水（尤其是女同學），然后就是在接下來的一段時間內(nèi)萎靡不振，毫無斗志。在這里不是笑話流淚的同學，至少它可以幫助你發(fā)泄一下內(nèi)心的不快，使自己的內(nèi)心舒暢一些，憋在心里反而對自己身心不好。但切忌只是流下幾行傷心的眼淚和在接下來的一段時間內(nèi)的糟糕心情而對自己這次考試失利的原因一點都不加分析，如果是這樣，那么你下次考試極有可能還要流下傷心的眼淚，你到底還有多少淚要流？記住：為自己哀傷是沒有用的，淚水和糟糕的心情可以換來同情，但也僅僅能換來同情。痛苦一會把自己內(nèi)心的不快發(fā)泄出來就行了，接下來你還有重要的事情要做

——客觀公正地分析自己失利的原因，是實

力上的差距，還是其他因素影響了自己？找出了自己失利的原因再有的放矢地進行練習、強化，這樣才能在下次考試中有所突破、有所提高。你說是不是這個理？

（二）要知道，除了高考，之前的一切考試都沒有決定意義，只要你相信自己，用最好的心態(tài)高考，你不用擔心平常出現(xiàn)的小波折。

不要因為幾次考試的失利而耿耿于懷，追悔不已。你應該慶幸自己還有機會，如果你感覺自己的成績還沒有達到自己的標準，在沒有進入六月份以前，完全還有提高的空間。大多數(shù)學生的復習之路都不是一帆風順的，這是很正常的！社會主義不也在實踐探索中曲折前進嗎？要學會“往前看”，那才是絕佳的方法，否則你將會為把低落情緒帶到后來的復習中而追悔不已。

（三）把你應該作對和你有能力作對的題做好，你就是考試的成功者。

不要期待自己在考試中超水平發(fā)揮，這是可遇而不可求的。事實上最終的考試成績往往比我們預想的要低，只要你能發(fā)揮出自己的正常水平就很不錯了！我始終信奉這樣一句話：學生不以不會做難題為恥，而應以做錯自己應該做對和有能力做對的題為恥。如果你想要拿高分，首先要保證基礎分，如果基礎題做得一塌糊涂，難題做對了也意義不大。除了很少數(shù)尖子生，對于我們大多數(shù)同學，明智的選擇并不是面面俱到，妄圖拿到所有題目的分數(shù)，反而是穩(wěn)扎穩(wěn)打，把該得到的分數(shù)牢牢抓在手中。因此，對大多數(shù)學生來說做到如下就不錯了：不刻意追求分數(shù)的多少、只注重自己的正常發(fā)揮；不計較一題一空的得失，只在乎把該拿的分拿下；減少自己的非智力因素丟分，提高中等題的命中率，適度地放棄部分難題。如果真能做到以上幾點，你照樣拿高分，照樣考大學！

學習篇

（一）你的學習成績所能達到的高度取決于你的基礎所能支撐的限度。

其中“ 你的基礎所能支撐的限度”，又可分為兩層：一是你對基礎知識的掌握程

度；二是你對基礎知識的感悟程度。第一層主要靠你自己的記憶，使自己對基礎知識的掌握具有一定的廣度；第二層主要靠你自己的理解和悟性，使自己對基礎知識的掌握具有一定的深度。兩者是辯證統(tǒng)一的。廣度是深度的基礎和前提，由于各知識點，尤其是數(shù)理化學科，之間往往相互關聯(lián)、成因果關系，只有掌握一定量的基礎知識（書本上的基本定義、概念、公式、定理），系統(tǒng)梳理過后，再配合一定數(shù)量的習題（做習題的過程最好由課本例題、習題到課外習題），才能便于自己加深對其相應的理解與感悟。反之，當深度達到一定程度時，它能更好的幫助自己對基礎知識的掌握，即更好地增加知識的廣度。因為在理解的基礎上記憶，記憶效果會更好！

當你的廣度和深度都達到一定程度時，你便初步在自己的腦海中構(gòu)建起一個屬于自己的知識體系，它會使你又好又快地接受新知識。你的原有知識量越廣、越深，所構(gòu)建的知識體系越完善、越健全，所學的新知識越易于你的認知結(jié)構(gòu)產(chǎn)生聯(lián)系，進而掌握好一個新的知識點；你的原有知識量越廣、越深，所構(gòu)建的知識體系越完善、越健全，所面對的題目越易破解，進而掌握好做題的思路與方法。反之，掌握好一個新的知識點、一種思路或方法又能更好的增加知識的廣度與深度，進而完善自己的知識體系。如此，便可形成一個良性循環(huán)。這樣你提升能力才能提得快；這樣你才能做到“千磨萬擊還堅韌，任而東西南北風”。

希望大家能充分利用好第一輪復習的時間，把自己的基礎夯實起來。

（二）如果你想得100分，那么你至少要具備1000分的知識量。

考試不可能只考你會的知識點，對于你的盲點考試一個都不涉及到是不可能的！因此在平日的復習中你要有針對性的進行復習，盡量減少自己的盲點。從某種意義上說，你的盲點越少（實事求是的評價），你考試成功的幾率越大。從數(shù)學集合的角度來講，你的知識體系是一個集合，高考所考的知識體系是另一個集合，很明顯這兩個集合之間的交集越大，即公共部分越多，你越易在高

考中取得成功！

（三）學習效率的高低不是用數(shù)量來衡量的，而是用對知識點的掌握程度來衡量的。

許多同學在做習題時，往往只是機械的練習，習題是做了不少，但卻不出成績。有時做過的同類型題，再做仍出錯。可以說是純粹為了做題而做題，只追求數(shù)量，以為多做題學習效率就高，成績自然就提上去了。殊不知“學習效率的高低不是用數(shù)量來衡量的，而是用對知識點的掌握程度來衡量的。”及時地匯總、分析以前做過的題目，尤其是錯題和不會做的中等題，有助于加深你對知識點的掌握程度，使自己觸類旁通；同時避免自己的機械重復練習，節(jié)省自己寶貴而有限的時間與精力。弄明白一道錯題或不會做的中等題，比做對十道習題都有價值。做對的題表明題中所涉及的知識點都已在你的知識體系了，再做相同類型的題目沒有多大意義，而做錯的題或不會做的中等題表明你的知識體系還有漏洞、不完善。要重視并弄明白自己是怎么出的錯；是知識點掌握不牢，還是對知識點的理解不到位？只有經(jīng)過自己的一番分析、思考才有助于健全自己的知識體系，加深對相應知識點的理解，學習效率才能提高，成績自然提升地也快！有的學生在平日學習中抱有幻想以為自己的盲點考試不考，可往往事與愿違！如果是在決定你人生軌跡的考試中遇到這種情況，你會后悔一輩子！

心態(tài)篇

所有的努力并非都能成功，但不努力絕不可能成功。

最后這句話是我想與高三莘莘學子共勉的！在決定今年是否考研的問題上，我也動搖過，看到身邊的一些師哥、師姐們每天起早貪黑、披星戴月的，最后卻與自己的夢想失之交臂，我也犯愁、也感到迷茫。自己是考還是不考？如果下定決心考，最后卻沒考上，那之前的努力豈不是付諸東流？如果不考，直接就業(yè)也是困難重重，內(nèi)心很矛盾。在經(jīng)過一番激烈的思想斗爭之后，我還是決定先考研，因為到名校求學一直是我高中時的夢想，為了實現(xiàn)這個夢想，我曾兩次參加

高考，最后只能飲恨而終無奈地接受現(xiàn)實，但這個夢想在我上大學期間從沒拋棄過、放棄過，這也許是我最后一次進入名校的機會了，如果放棄，那我當初的夢想只能永久的埋藏在心底了，于是為了我當初的夢想，我毅然決定再再奮斗一次。

絕大多數(shù)學生都不是神童，在面對決定自己人生軌跡的高考時，有些同學不免發(fā)愁或犯困，這往往在一些學習成績相對落后的同學身上有所體現(xiàn)。這些同學往往認為自己基礎較差，即使努力也不一定能考上學，何必難為自己呢？于是就“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，想學的時候就學點。作為一個過來人，我想說的是：不要有這種想法！高考永遠不像我們想象的那樣難，但也不像我們想象的那樣簡單！只有真正體會過才知道。正如匹克廣告詞中所說的“先上場”；我想說的是“先復習”！你怎么知道自己一定就考不上？難道你不努力就能考得上？不要以為自己離杰出很遙遠，我們每一個人都可以不平庸，只要我們盡了最大的努力，就有可能摘到樹梢的紅蘋果。不要猶豫、不要徘徊，趕緊時間投入到緊張而又充實的復習中去！這個過程是對你人生的一種歷練，如果你沒有真正經(jīng)歷過這個過程，說明你的高中生活過得不完整，對你來說是一種遺憾！而真正經(jīng)歷過這一過程的同學，在其中鍛煉了自己的品質(zhì)與毅力，磨練修養(yǎng)了自己，這都是你以后想取得成功所不可或缺的因素。如果你已決定投入到這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，那么你就要盡自己的全力了。在這個過程中你要“一顆恒心，一種準備”，全身心毫無保留地投入，高考是經(jīng)不得半點“不小心的”，否則你將會走入另一個生命軌道。人有時候就必須用某種壓迫感來鞭策自己，如果起始就給自己過于寬松的未來，留有了太多的退路，那么必然地，在考試中，你就決不可能把自己所有的潛力都發(fā)揮出來，這也正是項羽破釜沉舟的道理所在。至于真的高考失敗后要怎么做，那又要另當別論了！寫到這里，我不由想起了高三時在《讀者》上看到的一篇文章中關于高考的感悟：高考的確會讓人長大，又很多心靈感悟是永遠無法用文字來表達的，只有真正走過了這段路才能體會到

其中的滋味。我們在那一年中常常哀天怨

地，說這世上怎么就有“一考定終生”這怪玩意兒，然而現(xiàn)在我們重新回味那段日子時，卻又略有謝意，我們在這一年中嘗遍了酸甜苦辣，哭過，也笑過，在那番磨練中，我們成熟了。真是“此中有真意，欲辨已忘言”。

最后我想把在高三時看過的一篇經(jīng)典短文與諸君分享一下，以資予各位的信心與毅力。全文如下：

歌德本來是追求一位姑娘的，一年后，人沒追到，手上卻多了一件副產(chǎn)品——《少年維特之煩惱》；倫琴在實驗室里蹲了六年，本來是想找晶體光譜的，結(jié)果光譜沒有找到，卻意外的發(fā)現(xiàn)了x的副產(chǎn)品射線。他的副產(chǎn)品更多，除了那根x射線外，英國政府給他12萬英鎊，瑞典諾貝爾獎委員會獎勵他53萬美元，他那張印著左手的感光紙，更是副產(chǎn)品中的大頭，1932年被美國的一位收藏家以120萬美元的價格買下。總之，造物主從不讓偉大的追求者空手而歸，即使你最后沒有得到要找的等西，它也要給你點副產(chǎn)品，作為對你的獎賞。在這個世界上，對追求者而言，是不存在失敗者的。他們即使實現(xiàn)不了最初的夢想，也會獲得一些潛藏在夢想背后。這些副產(chǎn)品的價值，有時甚至遠遠超過他們夢想的價值。

如果你是一位正在為夢想奮斗著的人，千萬不要停下你的腳步，意外的驚喜也許明天就回降臨！

尾聲：高考不是人生的終點，只是一個轉(zhuǎn)折點。人生的路還很長，只要我們懷著樂觀積極的心態(tài)去對待，每天都會有收獲，每天都會有新的發(fā)現(xiàn)，每天都是一個新的開始。正如電影《亂世佳人》中所說的：After all tomorrow is another day!

祝愿高三的學弟、學妹們能金榜題名，考上自己心中理想的學校。

第三篇：高三感悟

《感悟高三》

高三，當你在約定的時間出現(xiàn)的時候，我的靈魂里留下了深刻的印象。因為你，我才可以說真正地活過。

感悟高三，人們會說：高一的生活如剛離樹椏的櫻桃那樣新鮮。我們像剛離巢的鳥兒，雙眸張望著已翹首盼望多時的五彩世界，感受著氣流貫穿全身；高二則猶如透著陽光的霧靄。我們向往那無限的光明和絢麗，卻又迷戀霧的輕忽和濕潤，擔心前方的火熱消融了自己的心態(tài)，一顆心是飄忽不定的；高三——剎那間所有的比喻都是顯得干澀無力。面對接踵而至的試題，面對不絕耳畔的叮囑和期望。我們的生活越來越沉重，然而我們的心里卻充滿了激情。既使書山題海，我們也有理想鋪做帆；即使屢戰(zhàn)屢敗，我們也有“一笑泯恩仇”的灑脫；即使路途遙遠，我們還有“吾將上下而求索”的執(zhí)著信念。我們正踏上一條莘莘學子前仆后繼、義無反顧的荊剌之路，沒有“浪子回頭”唯有“破釜沉舟”；我們也正上演一曲匯集蕓蕓眾生悲歌喜淚的人間苦劇，沒有無言的空虛，唯有艱苦的奮斗。正因為如此，才有了在痙攣、冰冷的寒風中埋首書海的火紅的笑臉，才有了在昏暗、微弱的路燈下凝神的身影。

感悟高三，嘗過孤寂、嘗過失敗、嘗過困苦，才品出了快樂、成功和拼搏的滋味，我們會相信：經(jīng)過風雨的海燕會更加堅強；我們會懂得：經(jīng)過霜雪的麥苗會更加茁壯。

走過高三，凱旋可品嘗它垢甘甜，折戟仍可品嘗它的芳醇，無論如何，我們愿意去經(jīng)受生活的波折，去體味這個年齡可能會有的稚嫩的滄桑；去設計構(gòu)造屬于我們自己的夢想；去孕育和實現(xiàn)自己的希望！

同學回答：

我曾經(jīng)看過這樣一個故事：某天，一個人遇到了難事，便去寺廟里求觀音。走進廟里，他發(fā)現(xiàn)觀音的像前已有一個人在拜，那個人長得和觀音一模一樣，絲毫不差。這人問：“你是觀音嗎？”那人答道：“我正是觀音。”這人又問：“那你為何還拜自己？”觀音笑道：“我也遇到了難事，但我知道，求人不如求己。”遇到問題，不要總是把希望寄托在別人身上，記住：成功者自救！心理的壓力輕重、急緩來自我們自己，解鈴還需系鈴人，坦然面對，笑對壓力，是我們應該具備的心態(tài)。

海明威說過：“人可以被打敗，但不可以被打倒。”的確，備戰(zhàn)高考的路途中，即使我們會被挫折和失敗一次次打翻，只要你心中有信念，不要放棄，你同樣可以一百零一次站起來，把苦澀的微笑留給昨日，用不屈的毅力和信念贏得未來。摔倒了，爬起來，換一身新衣服，明天又是一個嶄新的我。只要心中有光，任何外來的不利因素都撲不滅你對人生的追求和對未來的向往。很多時候擊敗我們的不是別人而是我們對自己失去信心，熄滅了心中那片有如火山般沉寂的光

立誓：

我們要以堅韌強健的意志，以勇奪桂冠的信心，以團結(jié)拼搏的精神，以追求卓越的豪邁。

以挑戰(zhàn)人生的信念，只管耕耘，不問收獲。

結(jié)束語：

任何人都不可能完全自由，為此高三的生活必然是有壓力的，《士兵突擊》中的許三多的“走紅”并不是僅僅是虛幻的理想，而是突現(xiàn)了社會對“許三多”式人物的需求。為實現(xiàn)我們的“理想”，惟有“痛并快樂著”，講述一個很普通的故事結(jié)束。

“夕陽西下,在大草原上,一頭獅子想:在太陽升起的時候,我要做的就是跑的比羚羊快,這樣我就有食物了.在另外某個地方,一頭羚羊想:在太陽升起的時候我要跑的比獅子快,這樣我就不會被吃掉了.所以,在太陽升起的時刻,你要做的就是奔跑.”

這則故事所表達的意義很簡單,訂一個目標,然后努力,這就是通向成功的路,總之,這是唯一一條路,這是唯一的”捷徑"

第四篇：感悟高三

感悟高三

夢想與激情同在，汗水與淚水齊飛。高三的天空悠悠，你我把夢想來訴說。高三是什么？

語文老師說：“高三是黎明前最考驗人的黑暗時刻。” 數(shù)學老師說：“高三是在解一個成功的方程式，各人都有自己的解法。”

化學老師說：“高三是酸式酸根，與酸堿都不能共存。” 英語老師說：“高三是完形填空的最后一題。”

政治老師說：“高三是十年寒窗量變產(chǎn)生質(zhì)變的一次總爆發(fā)。”

歷史老師說：“高三是人生長河流向何方的一次歷史性抉擇。”

高三像什么？

高三，像一組古典詩歌。沒有“采菊東籬下”的悠然，沒有臨風聽暮蟬的安閑，沒有舉杯邀明月的狂放，更沒有仰天大笑出門去的灑脫；有的是壯士一去兮不復返的悲壯，有的是鐵騎突出刀槍鳴的緊張，有的是無邊落木蕭蕭下語數(shù)政史入夢來的紛亂。

高三，像一杯白開水？不，高三似一杯香茗，淡淡的苦味中能品味出悠悠的溫馨，厚厚的底蘊。高三，像一座擁擠的橋？不，高三是一條寬廣的大道。只要你想走，條條大路能通天。高三，路在何方？

高三的宣言是美麗的，高三的口號是響亮的，高三的計劃是周密的，但沒有行動的高三是蒼白的。在乎高三

以前從不注意自己的總分是多少，現(xiàn)在注意了； 以前從不在乎數(shù)學的成績能否及格，現(xiàn)在在乎了； 以前從不關心自己的班級名次，現(xiàn)在關心了。

因為人在高三，別無選擇。因為背水一戰(zhàn)，全在高三。如果從前的嬉戲玩耍是“休養(yǎng)生息”，那么現(xiàn)在該是“全力一搏”的激戰(zhàn)時刻了。

拼吧，希望流出的是暢快淋漓的汗水； 搏吧，希望紛飛的是興高采烈的淚水！

希望在走出六月的考場，揮霍完所有高三的淚水和汗水之后，我們可以對自己，對父母，對老師，對所有的人大聲地說：“我無悔無怨！”

搏在高三！如果說未來是一個夢，我會把它編織得五彩斑斕；如果說未來是一幅畫，我會把它描繪得大氣磅礴；如果說未來是一首詩，我會把它吟唱成千古絕唱！

大海如果失去了巨浪滔天，就失去了雄渾；沙漠如果失去了飛沙狂舞，就失去了壯觀；高三如果失去了拼搏的激情，青春的日子將黯然失色！淚水的洗禮只能讓我們倍加堅強，失敗的親睞只能讓我們的頭顱更加高昂。風雨來吧，雷電來吧，我們照樣笑傲長天！高三也言敗

周瑜有談笑間灰飛煙滅的豪氣，諸葛亮有茅廬中三分天下的才氣，關羽有過五關斬六將的勇氣，可他們又有誰人不敗？不敗敵手敗自己。周瑜敗于自己的嫉妒，諸葛敗于自己的操勞，關羽敗于自己的狂妄。

“勝亦敗，敗亦勝。”金庸筆下的獨孤求敗說：“獨孤九式取于敗中之精華，只有不斷敗，才能創(chuàng)造不敗神話。” 成功的人只比失敗者多一次努力罷了，走過失敗的階梯才能登上成功的山巔。

高三言敗不畏敗，笑在最后方英豪！流淚在高三

一次次慷慨出陣，一次次浴血奮戰(zhàn)，我得到了什么？慘敗，一次次的慘敗！痛苦的淚，不爭氣的肆意地流淌。我仿佛又看到了父母的期盼的眼神，交學費時的顫抖的手，還有母親頭上根根刺目的白發(fā)。自責、愧疚、徬徨，如煎似熬。我一次次處于這種不堪的陣勢之下，終于理解為什么以前人們總把高考說成是黑色的。我成績的拋物線在不升反降地滑落，我一天天地把日歷撕下，可撒不去我心中的痛楚。時光可是在飛快地流逝，五個月、四個月、三個月，我的心也在一天天地收縮。我會崩潰嗎？

老師的話讓我再一次抬起頭，成功者固然可羨，失敗者同樣令人可敬。只要我盡力了我 高三的關鍵詞：

1、速度 專注 當下 熱點 系統(tǒng) 放松 合作

你不可能同時追到三只獵物。春秋時期，楚王學會了射箭后便去打獵。一只兔子從草叢中躥出，一只山羊從左邊跳出，這時右邊又跳出一只梅花鹿。忽然從樹梢間飛出了一只蒼鷹，結(jié)果楚王一無所獲。怎樣讓石頭漂起來

海爾集團首席執(zhí)行官張瑞敏，在一次中層干部會上提出這樣一個問題。最后有人回答說：“加快速度！”他臉上露出滿意的笑容：“《孫子兵法》上說，激水之疾，至于漂石，勢也。速度決定了石頭能漂起來。”

放飛六月 六月的天空最湛藍，因為它剛被春雨擦洗過；六月的陽光最燦爛，因為它剛被春風沐浴過。

六月的樹林最茂盛，因為它吸足了適宜的陽光雨露；六月的鳴蟬最悅耳，因為它融滿了成功的歡歌笑語。

六月是理想的風箏，將我們的視線抬得好高好高；六月，是期盼的白云，將我們的遐思拉得悠長悠長。

為了六月，我們用辛勤的汗水澆灌枯燥的日子，我們用堅強的意志眉宇感人的故事，我們用哭泣的沙礫鋪就歡笑的道路。

為了六朋，我們背誦唐詩宋詞引來黎明旭日，我們演算xyz驅(qū)走喧嘩嘈雜；我們默讀ABC忘了汗流浹背，我們只記岳飛秦檜不知手僵腳硬。

誰也不愿讓高三的日子光顧書本以外的事情，不愿意讓書本以外的事情走進高三的日子。我們是溪流中的點點滴滴，一路奔忙，希望能在六月匯入大海，掀起壯麗的波濤；我們是樹枝上的片片花瓣，不畏風雨，渴盼能在六月 一展風姿，結(jié)出香甜誘人的果實。

青春之歌長唱，唱完的是我們拼搏的日子，唱不完的是我們不減的風采；歲月之河長流，流走的是我們無悔的年華，流不走的是我們不變的執(zhí)著。

六月，是一大塊麥地，我們拼命耕耘；六月，是一大缽美酒，我們努力醞釀。我們用枯燥和寂寞打造未來的鮮活，我們用汗水和淚水洗亮他日的歡笑！

第五篇：高三感悟隨筆

感悟隨筆可能是對生活的感悟也可能是某件事情的啟發(fā)。那么，下面是小編給大家整理收集的高三感悟隨筆，希望大家喜歡。

篇一：高三感悟隨筆

自然萬物，皆富情趣，蘊含哲理。自然是有魔力的，它能洗滌你的心靈，它能啟發(fā)你的靈感。它是人類的老師，因為一花一木一寸山河一滴水，都能教會我們許多許多。

你看，那平凡得不能更平凡的水，它卻是極富理趣的。一滴水，它可以順著屋檐落下，隨“嘀嗒”一聲，粉聲碎骨。待到太陽出來，它蒸發(fā)了，世間再無它存在的痕跡。一滴水，它也可以匯入壯闊的大海中，成為那洶涌澎湃的海浪中的一員，向人們展示它的美麗。這小小的一滴水，告訴了我們選擇的重要性。人的一生就是這個人所有選擇的集合，那么你是甘愿像屋檐的那滴水悄無聲息地來到這世上再悄然離去，還是想要成為波瀾壯闊的大海中的一員呢？

你年，那顆茁壯成長的胡揚樹，它生活在干旱的沙漠中。但是，某一天，它被人們移植到了一個山清水秀、春暖花開、氣候宜人的美麗的小島上。雖然胡揚樹處于這樣舒適自由的環(huán)境中，但是它的生知狀況卻一天不如一天，它并不能適應這樣優(yōu)越的環(huán)境，日子也過得并不舒心自在。終于，它很快老去，死掉。而當初一樣處于自然條件惡劣的沙漠中的胡揚，卻依然茁壯地長著。那一棵不幸被移植的胡揚樹的經(jīng)歷告訴我們：只有適合自己的，才是正確的，才是我們渴望的自由。

你看，那磚縫中頑強的一抹綠色，它只是一株小草，毫不起眼的一株草。但它卻生長在這里。這里沒有溫暖的陽光照射，沒有春雨的滋潤，甚至連土壤都稀稀散散，但它沒有放棄，它還在努力地探出頭，想目睹世間的美妙。連一棵小草都不曾輕易放棄，積極克服重重困難，頑強地生長著，那我們?nèi)祟愒蹩捎龅揭稽c挫折就輕言放棄呢？

一花一木，一山一河皆富情趣，皆含道理。信息技術(shù)的快速發(fā)展讓我們很容易得到關于自然的信息，但是我們也很少去親近自然，走進大自然了，也就錯失了許多感悟人生的機會。從現(xiàn)在開始，就讓我們走進自然，虛心向自然請教，尋找人生的真理吧！

篇二：高三感悟隨筆

很多時候都會幻想自己的未來是什么樣子的，并且充滿著期待，但是隨著時間的推移，慢慢的，這些幻想連自己都會覺得天真。

小的時候心里面裝的都是動畫片，里面的主人公美好的生活環(huán)境和擁有的好運令我十分羨慕，于是在跟小的時候我的偶像就是那些虛幻的人物，有的時候連吃飯都在幻想自己就是里面的主角，在經(jīng)歷他們所經(jīng)歷的事情。大概這就是我童年里面最開心，而又最無聊的事情了吧。但是不可否認，這些天真的幻想陪伴了我的童年，給了我的童年一段美好的時光。

時間長了，很多事物都會隨之改變，我的想法也是這樣，變化很大。不知道從什么時候開始，周星馳的電影深深地把我給迷住了，不僅是因為周星馳的演技和氣概，還有自己內(nèi)心的一種叛逆，以及對那些非主流的崇拜，都讓我覺得電影里面的情節(jié)正是自己希望融入進去的。可是慢慢的我發(fā)現(xiàn)，自己的思想太有局限性了，不能總是局限在動畫和影視之類的藝術(shù)里，于是我就到圖書館里看了名人傳，給我的感觸也是很深。說實話，誰都想成名，可是總有人成不了名。很簡單，不僅需要運氣，更需要實力和自信。沒有誰天生就是一帆風順，暢通無阻的，每個人所遇到的困難和挫折或許不相同，但是他們面對的都是考驗，是選擇。生活的世界就是這樣，競爭無處不在，我們需要實力才可以讓自己在社會立足，不被淘汰，所以是進是退都需要自己來抉擇，沒有誰可以改變自己的選擇，我們總有一天會脫離父母的懷抱，獨自去面對一切，所以趁自己還有美好的青春年華，不如靜心鉆研，提升自己的實力，為自己的未來打好基礎。到了高中，我變很少幻想了，一方面是因為幻想也需要構(gòu)思，就像寫文章一樣，需要足夠的時間和腦力，另一方面是因為高中的學習壓力逐漸增大，我不能浪費了學習的時間，而且我知道自己目前最大的任務便是好好學習，打好基礎，爭取做到三好學生？

身邊的很多同學都會在周末的時候去爬山，打籃球，我覺得這樣的做法很好，因為我們在學習的道路上也要時刻提醒自己鍛煉身體，合理的安排時間規(guī)劃生活，而不能盲目的追求進度，結(jié)果讓自己身體變得很不好，那就太不劃算了。畢竟我們身體是革命的本錢，我們要學習身體兩不誤，不讓父母操心，不給親人增添煩惱，這樣便是對他們最好的回報。一寸光陰一寸金，時間比金錢還要重要，這個道理大家都懂，但是往往我們會控住不住自己貪玩好耍的心，每次在電腦桌面前都默默的念到，在玩一會兒就去看書，結(jié)果一會兒就是半個小時，甚至更久，然后又后悔幾分鐘。與其這樣，我們何不下定決心，對自己狠心一些？我們何不改正一些壞習慣，讓自己慢慢的成長起來呢？花朵有再開的時候，可是人無再少年，一旦我們錯過了拼搏的時光，那么我們就很難挽回。當下所做的努力，也許會讓我們很厭煩，但是經(jīng)歷困難后的我們，或許就會變得更加強大了，而我們所付出的一切，在那一刻來說，都是值得的。

珍惜好每一段時光，讓自己的每一段時光都多姿多彩，把握好每一段時光，讓自己的每一段時光都擁有意義，安排好自己的時間，讓自己生活在有規(guī)劃的世界里。我們作為中學生，就應該給自己的生活制定一個計劃，再不同的時間段里完成相應的任務，這樣我們就會覺得自己的生活是無比的歡樂。

篇三：高三感悟隨筆

他人正在悠閑度過暑假，而我已經(jīng)步入高三的步伐。誰也不曾想到原來高三竟然每天都會與試卷相伴，白天與黑夜竟然沒有區(qū)別，那區(qū)別竟然只是有無考試的區(qū)別。每天的睡眠不足我早已支撐不住，這時候我才嘗試去喝一杯咖啡，提提神，避免考試睡著。哪知自己會喝咖啡喝到對它沒了抵抗。

一月一度的月考來臨，像往常一樣早餐時喝一杯咖啡提神醒腦，但是近一個月的睡眠不足加極度緊張，已經(jīng)讓我自己驚慌失措，現(xiàn)在的自己就只能祈求自己不能在考試中睡著。剛步入高三就開始與咖啡為伴，以為喝杯咖啡大腦就可以強制清醒，事實上除了自己感興趣的文字學科，其他的學科卻早已沒了興趣。

我當然明白過度飲用咖啡會導致胃痛，沒有達到萬不得已的情況我不會喝，總是依賴咖啡也不是辦法。她總說，誰讓你晚上睡眠不足。她不知道，清晨五點半的陽光多么刺眼，而深夜十一點的航道沒有停止飛行，輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入眠，第二天的數(shù)學英語考試我沒辦法拿高分，連及格也會是問題。夜以繼日，我已經(jīng)習慣了凌晨兩點入眠，清晨五點四十起床，似乎連續(xù)幾日還可以支撐，但是至今我卻持續(xù)了一個月之久，我需要休息。看著自己扭扭曲曲的字體，就知道我可能寫著寫著迷糊中睡著。

篇四：高三感悟隨筆

開學半學期了，學到的知識雖然有所增長，但是漏洞很多，盡管很多時候自己也不斷警醒自己，但是貪玩和懶惰的思想習慣依舊還沒有改正。學習是需要講究方法的，不能盲目的把它當做一件事情，論語里面說過，學而不思則罔，思而不學則殆。這并不是沒有道理的，我們無論做什么事情，如果沒有認真的規(guī)劃好，或者只知道埋頭拉車不學以致用，那么收獲往往會不如愿。

學習似乎看起來很是枯燥無味，的確，至少對于很大一部分中學生來說，書是枯燥的，不能跟電子游戲網(wǎng)絡虛擬的世界相比，但是書才是我們最簡單走向成功的捷徑。高爾基曾經(jīng)說過，書是人類進步的階梯。我們在前行的道路上難免會遇到很多問題，但是我們可以吸取書中的經(jīng)驗和方法，來幫助自己更好的前行，所以書是我們的良師益友這句話很貼近實際。也許我們還不能夠很快的體會到讀書帶來的好處，但是我們不能放棄，因為成功是跟自己的付出成正比的，成功的人之所以成功，他們付出的比平常人付出的要多很多，困難和挫折誰都不想去觸碰，可是一旦退縮那么就意味著失敗，所以我們也要正確的樹立目標，給自己制定一個小的計劃，一步步的完成，一次次的吸取教訓。失敗并不可怕，可怕的是不敢去面對失敗，換個當面說，每一次的失敗都是再向成功邁進，盡管距離很小很小，但是那也意味著我們進步了，至少沒有荒廢光陰。

作為中學生的我們，任務很簡單，那就是好好學習。我們有父母的支持和鼓勵，有老師的諄諄教導，還有同學的相互關心和幫助，難道不應該拼搏嗎？我們生活在不愁吃不愁穿的二十一世紀，在祖國正越來越繁榮昌盛的時代，難道不應該盡自己最大的努力奮斗，為祖國盡自己最大的貢獻嗎？人可以沒有財富和榮耀，但是不能沒有骨氣和自信，更不能沒有目標。難道不是嗎？我們有了目標才有方向，才知道自己的理想是什么，才會去想象自己的生活，但是我們要正確的樹立目標，選擇自己能夠達到的目標，不能心有余而力不足，我們的目的是讓自己能夠找到自己的價值，而不是讓自己一無所獲，空談一場。其實讀書也是一件有趣的事情，很多知識都是科學家們經(jīng)過反復的實驗和驗證得出來的結(jié)論，這其中就有很多故事，我們在學習知識的時候其實也是在閱讀他們的生活，體驗他們的精神和毅力。相比之下，我們經(jīng)歷的遠遠不能跟他們相提并論。很多時候自己一個人看書，兩三個小時就困了，腦海里便不由自主的想到了游戲和電視，于是就休息一下，結(jié)果不知不覺就天黑了，一天就這么過去了。而科學家們做一個實驗，有的幾十次上百次才得到一點進展，但是他們卻越來越有興趣，還有一些實驗上千次才得到結(jié)論，試想一下那需要多大的恒心和毅力才堅持到最后的。而且這是一個很漫長，很沒有把握的道路，因為沒有人能夠預料還有多久才可以成功，一切的一切都是未知，都需要自己在迷茫中探索，一步步的邁進。

機會是偶然的，但也是普遍的，有的人總說自己運氣不好，沒有遇到合適的機遇，但是對于正真有實力，有才華的人來說，機遇只不過是自己選不選擇的問題了，因為時代在進步，就需要人才的介入，沒有實力的人那怕有再好的機遇，也撐不了多久就會感到艱難，因為他目前還不能夠勝任這個職位。我們生活在壓力逐漸增大的社會，就必須要提升自己的實力，上天是公平的，不會特意的恩惠一個人，也不會故意要折騰誰，我們想到達到自己的目標，想要完成自己的理想，就必須靠自己努力，用自己的汗水和付出去爭取，而不是朝著相反的方向發(fā)展，如果我們意識到了這些問題，那么成功或許對于我們來說，也不是特別困難的事情。生活中難免會有不順心的事情，這很正常，沒有誰的人生一直都是風平浪靜的，這也是對我們的考驗和鍛煉，我們應該勇敢的面對困難，想方設法的去克服它，這樣我們就會成長的很快。

陽光總在風雨后，我們應該相信自己，給自己信心和鼓勵，并且讓自己堅持自己的目標走下去，也許我們不會很順利的成功，但是之前我們奮斗過，我們有值得高興的經(jīng)歷和回憶。努力的向前邁進，相信我們肯定會成功的。