第一篇：讀童年有感500字

篇一：讀童年有感500字

《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環境里，受盡折磨與欺辱，無論是在精神上或是肉體上，都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對生活失去信心，而是堅強地走了過來。高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼喪父，隨著母親和外祖母來到外祖父家。著一切只是主人公阿廖沙艱哭命運的開始。外祖父家，與其說是家，不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切，脾氣非常暴躁、視財如命，主人公阿廖沙時常因為犯錯而被痛打；兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手；家中的女人更是沒有地位，任丈夫打罵，發泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。

之后，阿廖沙離開了外祖父家，獨自一人踏上社會。他曾在許多地方打過雜，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他還是熬了過來。因為他被自己堅強、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。而現在的我們，真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽，穿不暖，還要挨打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕，讓我不由得想到：假如我們生活俄國沙皇時期又會怎么樣？會認為那根本不是人生活的地方嗎？時代在不斷進步，但人們卻越發變得懦弱了，遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說過：“想要得到幸福，你首先要學會吃得起苦。”美好的生活必須有所付出，才會長久，有所爭取，才會得到。‘

篇二：讀童年有感500字

《童年》這本書主要的是童年時高爾基的生活，這時的阿廖沙無依無靠，但是唯一讓阿廖沙感到溫暖，感到人世間充滿陽光的是她的外祖母。她的一舉一動影響著他，教育著他，改變了他的信念，讓他沒有產生憤世嫉俗的心理，讓他沒有因自身的遭遇厭惡人間。這些都是外祖母給阿廖沙的，讓他在之后的逆境中不懈努力，并且成長的和他外婆一樣善良、忠厚。

我不會拿我的生活和高爾基的生活作比較，我的生活來源于父母，這是父母給予我的，阿廖沙的父母沒能給予他這些，這并不是我的錯，我也沒必要說什么在如此寧靜的環境中，我該怎樣怎樣。我想說的是人心底的那份真善美，在那個人命賤如草的年代，還能留有外祖母那樣美好的人存在，她的一舉手一投足都如同康乃馨般含著美好，和諧的韻味，又如同青草般散發著清香沁人心脾。她是那黑暗世界里的一束光，以她為代表的人們都在用不同的方式進行著愛的傳遞。他們如同那太陽，灼熱又明亮，它照盡了黑暗，曬干了污濁。他們猶如清河一般，洗滌了靈魂淘盡了污穢。世界因為有他們而變得生動美好。

曾有人說過“愛是不惜一切的奉獻”我對這句話一直很輕視，更多的是不屑和鄙夷。我從不承認這樣的愛，但外祖母的行為讓我的心受到了猛烈的抨擊，外祖母的愛一直淡淡地縈繞于我的心房。

篇三：讀童年有感500字

“我不想我不想不想長大，長大后世界就沒有童話”。童年對許多人來說就是一本童話故事，它是美好的，就像燦爛的陽光，五彩的獻花……，但是并不是每個人的童年都是那么美好，前蘇聯著名文學家高爾基，他的童年卻是悲慘的。

《童年》這本書籍生動的再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。它講述的是阿遼沙。彼什科夫在三歲時就失去父愛，跟著母親和外祖母來到了外祖父的一個小染坊，從此，黑暗的生活降臨到他的頭上，如貪婪，殘暴，愚昧，父子、兄弟、夫妻之間的勾心斗角，為爭財產經常為一些小事爭吵，甚至動手……四周殘酷的事情太多了，有時甚至連他自己都不敢相信，竟會發生那樣的事情，但是在這個黑暗的家庭里，卻擁有一個勤勞，堅強，執著的外祖母。

和阿廖沙相比，我們的童年卻是美好的，沒有煩惱和痛苦，總是無憂無慮的。但是讀完《童年》之后，我卻突然有了一點點罪惡感，回憶我的童年，我想到的都是快樂的，在我小的時候，我總是以自我為中心，也許是小，什么都不懂，所以才會有這樣的想法吧。但是現在的我已經長大了，我也懂得了許多，開始有許多事都為他人著想了。在《童年》這本書中我收獲的不僅僅是這些，還有我們應該執著求知，不怕困難，持之以恒，并且以積極的態度對待學習和生活

篇四：讀童年有感500字

《童年》是高爾基以自身經歷 為原型創作的自傳體小說三部曲中的第一 部。它講述的是主人翁阿廖沙三歲到十歲這一時期的童年生活。小說從“我”隨母親 去投奔外祖父寫起，到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結束。外祖父開了家染坊，但隨著家業的逐漸衰落，他變得吝嗇、貪婪、專橫、殘暴，經常毒打外祖母和孩子 們，狠心地剝削手下的工人。有一次阿列克謝因為染壞了一匹布，竟被他打得昏死過去。幼小的阿廖沙也曾被他用樹枝抽得失 去知覺。他還暗地里放高利貸，甚至慫恿幫工去偷東西。兩個舅舅也是粗野、自私的市儈，整日為爭奪家產爭吵斗毆。在這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭 里，幼小的阿廖沙過早地體會到了人間的痛苦 和丑惡。

高爾基在作品的開頭就寫到：“有時連我自己也難于相信，竟會發生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認，因為在那’一家子蠢貨‘的黑暗 生活中，殘酷的事情太多了。”但是，與此同時，我們也可以看到，在這黑暗的另一面，還有一種叫做光明的東西在那隱隱發光。只要還對光明充滿希望，那么這一點點微弱的火光就可以被放到無限大，直至灑到每一處陰暗的角落。我想這大概就是高爾基想要表達的另一個更直接更迫切的主題--批判俄國幾世紀以來形成的小市民習氣，痛斥小市民的卑鄙靈魂，并要讓這種卑鄙靈魂消失。

而我所要說的就是不要對任何不堪的現實 失去信心，總會有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望，但你想想，黑暗過去，黎明的曙光總會到來。只要你仍能保持不滅的信心，做一個善良、樂觀、富于同情 心的人，那么你的光明定會到來。

第二篇：讀《童年》有感500字[范文模版]

讀《童年》有感500字

當看完一本著作后，想必你有不少可以分享的東西，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么讀后感到底應該怎么寫呢？下面是小編精心整理的讀《童年》有感500字，歡迎閱讀與收藏。

讀《童年》有感500字1

最近我讀了一本書----《童年》，讀完后我非常感動。

這本是高爾基以自身經歷為原型創作的自傳體小說三曲的第一部，講述的是阿廖沙的童年生活。

阿廖沙·彼什科夫三歲喪父后，隨母親投靠外祖父。

阿廖沙的外祖父卡什林是個小染坊主，他性情暴躁、乖戾、貪婪、自私，經常兇狠地毒打外祖母和孩子們，有一次竟把幼小的阿廖沙打得失去了知覺，令阿廖沙大病場……

兩個舅舅也是粗野、自私的市儈，甚至第三代也受到了很壞的影響。他們天天吵著要分家。雅科夫把自己的老婆竟然活活打死。

然而，在可怕的環境中，卻有著溫暖與光明，這就是以外祖母為代表的另外一些人，他們所體現出截然不同的生活，小說中的外祖母是個善良、溫柔、和藹可親的人，雖說她的年齡一大把了，可還是鶴發童顏，那么的聰明。她對誰都很寬厚，有著寬大無比的胸懷。

正是這種胸懷猶如一盞明燈照亮了阿廖沙那幼小而孤獨的心靈。

此外，還有樂觀純樸的“小茨岡”、正直的老工人格里戈里、獻身于科學的知識分子“好事情”……曾經都給過阿廖沙生活的勇氣和力量。讓阿廖沙走出黑暗中的困境，得到光明，讓他成為堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。

對于高爾基所經歷過并在心中留下過傷痛記憶的人和事。小說是以一個小孩的眼光來描述的，這樣就給一幕幕悲劇蒙上了一層天真爛漫的色彩。

啊！原來高爾基的童年還是這么的難受的呀！他在這么惡劣的環境下都能不屈不撓地成長起來。頓時，我的敬佩之情油然而生。我們現在過得日子是多么的幸福，吃好、穿好、用好，高爾基的童年生活與我們相比簡直是天壤之別。現在有許多人還身在福中不知福。我們要珍惜時間，珍惜現在一點一滴的幸福和來自每個人對自己的關愛。

讀《童年》有感500字2

暑假里，我閱讀了高爾基的著作《童年》，書中形象地描述了高爾基悲慘的童年：他的父母雙亡，外祖父脾氣十分暴躁，不太喜歡他，他的兩個舅舅更是討厭他，哥哥姐姐欺負他，只有外祖母喜歡他。在這樣的環境下，他卻挺過來了。這讓我深深體會到當時那個年代的人性丑陋。

高爾基的童年實在太悲慘了，和他相比，我們的童年是幸福的、燦爛的，更是無憂無慮的。我們坐在寬敞明亮的教室里，聽著老師講課。下課了，在寬闊的操場上盡情玩耍。回到家，我們想要什么就有什么，更是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”。有很多人從來沒有嘗過打的滋味，更不用說被人用鞭子抽了。而高爾基的童年里沒有安寧，幾乎天天有人欺負他。

高爾基十一歲那年，就走上了社會，獨立生活。這不禁讓我想起了自己，做什么事都要父母幫忙。還小時，媽媽幫我穿衣服，穿鞋子；上幼兒園了，我有時在媽媽面前撒嬌，讓她喂我吃飯；上小學了，我經常把回家作業忘在家里，媽媽就騎著自行車幫我把作業送到學校。諸如此類，實在太多了。記得有一次，我遇到了一道數學題，我看了一下，覺得很難，馬上就叫媽媽來教我。其實這道題很簡單，還沒等媽媽來教，我已經做出來了。還有一次，媽媽要求我自己洗衣服。洗衣服很簡單呀，我爽快地答應了。可真正做起來，可把我累壞了。我先把衣服浸濕，再用肥皂擦，用力地搓，這里搓搓，那里搓搓。衣服沒洗干凈，自己卻成了落湯雞。媽媽說我缺乏獨立思考和獨立生活的能力，要多加強鍛煉。

高爾基在逆境中都找到了自我。所以，我們更要珍惜如今美好、幸福的生活，我們要好好學習，千萬別身在福中不知福。用我們的實際行動來報答父母為我們創造的一切。

讀《童年》有感500字3

今天我和媽媽一起看了童年這本書，我們穿過遙遠的時空，和阿廖沙一起經歷他的’童年‘，在我心中五味夾雜，為他的經歷感到心酸與無奈。為人與人之間那可惡的惡作劇和殘酷的行為感到憤怒，也為自己生活在這個新的時代而感到慶幸與幸福。

整個童年生阿廖沙的記憶中，仿佛是一個被踩的童話。他所棲身的外祖父假的染坊，是一片充滿著可怕的景象的狹小天地，彌漫著人與人之間的炙熱的仇恨之霧。家庭內部，伶俐之間，街頭巷尾出現的種種殘酷行為，幾乎達到了瘋狂的地步。如打賭叫一個店伙在倆個小時吃掉十磅火腿，一直讓他吃的臉色發青，一群肥胖的買賣人卻在一旁圍觀哄笑。面包房的工人竟要拿秤砣去毆打鬧風潮的學生們。但是，在【童年】中，我們也看到了俄羅斯人美好的天性，如阿廖沙的外祖母阿酷琳娜這位慈愛的老人，一深切的愛心金領著阿廖沙進了艱難而有趣的生活，培養了他許多優良品格。

在讀童年的時候，我最敬佩阿廖沙的品格，尤其是他那鍥而不舍的精神，在艱苦的環境中不斷奮進，勤奮的品格，多思的習慣，不斷積累知識的欲望，絕不向惡勢力低頭的高貴人格，積極從周圍大量平凡的人物實踐中發現美的價值，吸取精神的養分的努力……阿廖沙的這些可貴的品質都值得我們學習，都是我們學習的榜樣，他寧愿用每個星期被人痛打一頓為代價來換取上大學的幸福，但這一愿望始終沒能實現。但所有這一切都阻擋不了阿廖沙追求知識的熱情。想想我自己，有明鏡的教室，有上學的權力誨人不倦的老師，良好的教學設備……生活在這樣一個美好的時代，和阿廖沙比起來是那么的幸福！那么我們還有什么理由不好好學習呢，爭取成為祖國的棟梁之才呢？

像阿廖沙一樣，成長吧！

讀《童年》有感500字4

童年,人人都有童年,我的童年是幸福快樂的,但他的童年卻飽嘗人世間的辛酸。他是誰？他就是《童年》里的主人公阿廖沙。

阿廖沙四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親來到專橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家，卻經常挨暴戾的外祖父的毒打。即使善良的外祖母處處護著他，阿廖沙的童年還是黑暗的。阿廖沙的兩個舅舅也很粗野、自私，整天為爭奪家產爭吵斗毆，瘋狂地虐待自己的妻子。總之，無論是在精神上或是肉體上，阿廖沙都承受著巨大的痛苦。但是他卻沒有對生活失去信心，而是堅強地生活著。善良的外祖母常常講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的故事給阿廖沙聽，使他能明辨是非。外祖母就像一盞啟明燈，照亮了阿廖沙敏感又孤獨無助的心，讓他懂得光明與黑暗、正義與邪惡。外祖母給予阿廖沙勇氣和力量，讓他在這個冷冰冰的人世間感受到親情的溫暖，并逐漸成為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的男子漢。

看完了阿廖沙的童年生活，我才深刻體會到自己是多么的幸福。我的童年是燦爛的，是彩色的；是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。我有溫暖的家，我有愛我的父母，有優越的生活條件，基本上是“飯來張口，衣來伸手”，想要什么就能得到什么。而阿廖沙卻生長在一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，嘗遍了人間的痛苦和丑惡。如果說，阿廖沙像生活在地獄，那我就像生活在天堂。我就好似溫室里的花朵，沒有經歷過風吹雨打，沒有遭受到磨難挫折。我無法想象如果我生活在阿廖沙的時代，我是否能像他一樣勇敢、堅強、樂觀。我想應該滿足自己的幸福生活。為了以后，為了將來，為了我們到“人間”的那一天。

讀《童年》有感500字5

《童年》是高爾基的三部自傳體小說之一，主要描寫阿廖沙童年、少年和青年生活的同時，也反映了阿廖沙的生活狀態。

這本書寫的主要內容是：阿廖沙因為父親很早就去世了，他隨母親寄居在外祖父家，外祖父對他很不好，總是對他充滿了敵意。不過，幸運的是他遇到了一位慈祥的外祖母。在外祖母的幫助下，阿廖沙成為了一個堅強善良、機智勇敢的`人，最后他去了“人間”。

我覺得阿廖沙在這種環境下也堅強勇敢地克服種種困難，這種精神值得我們去學習。

其實在我們生活中，也不乏這樣的例子。就拿我上次自己走夜路回家來說吧，那天放學后我在校門口站著卻沒看到媽媽那熟悉的身影和慈祥的微笑。突然，我想起昨天媽媽叫我今天要自己走夜路回家。我站在原地想了一會兒，就朝著家的方向慢慢走去了。我走著走著，腦子就開始胡思亂想了：這里會不會有人販子把我給拐走啊？會不會有人跟蹤我啊？會不會有殺人犯？會不會……頓時我的心里害怕極了，于是加快了腳步，再次心想：我必須堅強勇敢起來！就這樣慢慢地走進了小區……終于到家了！我高興地撲進了媽媽那溫暖的懷抱。

這充分說明了：當遇到困難不能輕易地放棄，要堅強勇敢地面對它。

《童年》這本書告訴了我們，只要堅強勇敢地面對困難，一定能成功的克服它。

讀《童年》有感500字6

最近，我讀了高爾基的著作《童年》。這部作品是作者高爾基以自己的童年為基礎寫的一部小說。它表現了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴的生活。而高爾基從小就生活在這樣黑暗的環境里，受盡折磨與欺負，無論是哪方面，都承受著巨大的痛苦。但是堅強的高爾基卻沒有對生活失去自信，而是堅強地走了過來。

高爾基的小名叫做阿廖沙。他小的時候父親就去世了，隨著母親和外祖母來到了外祖父家。但這一切只是阿廖沙命運的開始。外祖父家，非常殘暴，不如說是人間地獄。在這個家里，外祖父掌管著家里的一切，他非常暴躁、而且貪婪，；兩個舅舅也常為了分家而爭吵、；家中的女人更是沒有地位，任丈夫打罵。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。之后，阿廖沙離家，獨自一人踏上社會。他在許多地方打過雜，在這期間阿廖沙飽受欺負，但他還是熬了過來。因為他一直被自己的堅強、不屈服支撐著。

而現在的我們，真是身在福中不知福，整天不愁吃不愁穿的。而阿廖沙卻老是吃不飽，穿不暖，還老被外祖父挨打、挨罵的。這悲慘的一幕幕，讓我不由得想到如果我們生活在那個年代又會怎么樣？一生就被外祖父打直到打死為止嗎？還是會像阿廖沙那樣對人生充滿信心？我想那只是個謎。

時代在不斷進步，但人們卻越發變得懦弱了，遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說過：”想要得到幸福，你首先要學會吃得起苦。“美好的生活必須有所付出，才會長久，有所爭取，才會得到。

屠格涅夫說過：”想要得到幸福，你首先要學會吃得起苦。“是的，時代在進步，但人們越發變得遲緩，不前進，遇到困難就想要退縮、逃避。但是總有一天，我們會讓生活變得更美好去用我們的雙手來打拼一切吧。

讀《童年》有感500字7

清風拂過，輕輕翻開書頁，將我帶入了《童年》的世界。

《童年》是高爾基自傳體小說三部曲的第一部，講述了主人公阿廖沙父親病故，隨母親投奔外祖父開始，直至走向“人間”謀生的故事。

我羨慕阿廖沙有一個愛他、疼他的外祖母，也同情他的不幸遭遇，因為他還有一群貪婪、自私、為錢而不擇手段的舅舅，更有一個殘暴的外祖父。生活中的善惡美丑在他幼小的心靈中過早地留下深刻的印象。

我最難以忘記的，是在這種情境下的阿廖沙那種自力更生的精神。阿廖沙與小伙伴們一起撿廢品，雖然窮困貧乏，但他卻仍然堅持下去，他靠自己的努力生活。

回想一下如今我們的生活：嬌生慣養，錦衣玉食，個個不是大少爺就是家中的“掌上明珠”，一點磕絆便大呼小叫，動不動就發脾氣。我們現在的生活比阿廖沙不知要好多少倍，但我們卻不知足：我們雖已是金枝玉葉，卻永不停止索取；明明已經華衣貴食，卻總想獲取更多；本來已經是家庭中心，卻不知適可而止。

人是一種貪婪的生物，若從小無人束縛，或父母一味縱容、溺愛，那很可怕。父母不能因不舍而不放手，應該讓孩子獨立成長，只要適時幫一把，大多時候，在一旁默默守護便好。我們也不能讓父母過度保護，鷹本來就屬于藍天，不可能一輩子被護在手心。時間久了，小鷹長大了，卻始終沒有學會如何飛翔，這鷹便廢了。

就如《童年》的結尾所道，讓我們獨立生存，為了以后，為了未來我們走向“人間”的那一天。

讀《童年》有感500字8

一個人的生活就像一個大蜂窩，我們讀的許多書就像蜂窩里的蜂蜜，我們從書中汲取營養。今天我讀了一本書。蘇聯高爾基的童年，這本書的知識和真理形成了一大塊蜂蜜，讓我回味無窮…

這本書的主人公阿麗莎在他父親三歲時去世，他母親帶他住在他祖父的房子里。我祖父的家庭是一個充滿仇恨的令人窒息的家庭，籠罩在一種強烈的普通公民的習慣中。祖父性格矛盾而復雜。他心地善良，但他喜怒無常，脾氣暴躁。他經常暴打他的祖母，并把阿萊莎島打得不省人事。幸運的是，我的祖母對阿麗莎非常好，給她講了許多傳說、童話和民間故事，并給他有用的指導，但她獨自一人，毫無怨言地承受著生活的所有壓力。母親被迫再婚，幾年后死于肺結核。他的祖父破產后，阿麗莎被迫生活在地球上，開始獨立謀生。

我認為阿萊莎也就是說，它就像一朵蓮花，不經染色就從泥土中冒出來。

阿麗莎的祖母是他周圍人中最適合他的人，也是他一生中的第一位老師。祖母陪著阿麗莎經歷了許多起起落落，并讓她的祖父為了阿麗莎欺負她。祖母每天都給阿麗莎講童話和上帝的故事，并教阿麗莎學習知識。這讓阿麗莎看到了光明。

童年教會我珍惜眼前的一切。讓我明白一個道理:“親人之間的仇恨就像冰，加熱時會融化！”這也讓我明白了母愛的偉大、純潔和至高無上。這本書不僅反映了真善美，也反映了當時社會的極度黑暗。這本書深深打動了我，變成了一顆珍珠，點綴著我的心

讀《童年》有感500字9

童年，人人都有童年，我的童年是幸福歡樂的，但他的童年卻保嘗人世間的辛酸，經過一個漸漸成熟的孩子的眼光去描述他周圍的世界，雖然他對自我總是謙遜地不肯多著筆墨，但卻給我一個倔強，富有同情心和不斷追求的阿廖沙形象。《童年》里的這些故事在住者優莢的文筆下，個個都顯得深刻細膩，引人入勝，像一顆顆珍珠，而全書則有如著這些珍珠組成的一串項鏈.在這本書中有兩個人物給我留下深刻印象，第一個當然是小阿廖沙了，當看到他的外祖父第1次打他時，他極力反抗，我不由得心升同情，恨不得上去幫他一把，讓他免遭皮肉之苦.當看到他交到了知心朋友的那種歡樂勁，不由得羨慕起他來，唉，我多么期望能交到知心朋友呀.當看到小阿廖沙沒有書卻渴望讀書時，我被他那種我所不具有的精神所感動.當看到他所讀書所遭受的屈辱，而落淚.小阿廖沙對小市民惡習的痛恨，對自由的熱烈追求，對完美生活的強烈向往深深感染了我，也讓我更加珍惜此刻我所擁有的一切.第二個人物則是小阿廖沙的知新朋友，“好事兒”，從他的語言中看出他是一個熱愛生活，樂觀，進取向上得人，把生活中的每一件事都看作是一件好事，你就不會抱怨生活了。

從“好事兒”的身上我學到了很多.在生活中即使遇到了挫折，但如果換一個角度，也許會變成一件好事，這又何樂而不為呢

讀完了《《童年》》，我似乎長大了許多，書中每一個人物的身上我都找到了我所需要的東西，他們身上的精神鼓勵我繼續前進，鞭策著我永往直前.

讀《童年》有感500字10

步入初中的我回憶起童年是多么美好的時光啊，讀了高爾基的《童年》后，才知道什么是童年，什么是幸福童年，什么叫做珍惜童年。也許你正在為媽媽沒有帶你去買你想要的東西而抱怨著，可如果你想象一下高爾基的童年，那么你將會感受到自己的幸福，去主動幫助媽媽工作！這本書告訴我們，要珍惜現在！

高爾基雖然小時候生活在如此惡劣的環境下，但是竟然還能成為一位如此杰出的人，真是了不起！他發表過的文章數也數不清。高爾基從來不放棄可貴的光陰，他在一九二八年至一九三六年寫了一部長篇小說《克里母。薩姆金的一生》，但直到他臨終都沒有完成。這部小說作品再現了俄國社會生活，反映了各個階級和社會集團在不同歷史階段的變化。高爾基于一九三六年六月十八日在哥爾克病逝。讀了《童年》，我深深感受到了當時俄國社會的那種腐敗，當時人民生活的痛苦。相比之下，我們現在的社會是多么美好！我認為，如果我們在這樣的好環境中浪費時間實在是天大的錯誤。記得魯迅先生曾經說過“時間就是生命”“珍惜時間是成功的秘訣”。我們現在有如此好的環境，是多么難得呀！所以我們不是更應該去努力嗎？這本書告訴我們，要把握未來！

每個人的心充斥著暴力，麻木不仁，他們放縱自己，麻醉自己，去努力忘掉窮困，病痛的折磨，那種灰暗的日子，真的很難熬過，大家記得書中那句話嗎？漫漫日月，憂傷是它的節日，火災是它在狂歡，在一無所有的面孔上，傷痕也成了點綴——我想這就是對《童年》中生活的詮釋！

讀《童年》有感500字11

《童年》這本書講述了高爾基小時候的生活，他出生貧苦，幼年喪父，被媽媽送到姥爺、姥姥家生活。他的童年時貧困的，別人有新衣服，他沒有；別人能跟自己的父母開開心心地玩，而他只能孤獨一人，沒人愛，沒人疼。

那時，高爾基是十分痛苦，他卻能堅強地生活下去。我們現在卻過著十分優越的生活，“衣來伸手，飯來張口”，我們要啥，父母都給。難道還有理由不去好好生活，好好學習嗎？

記得在一個寒假里的某一天，我做了一點兒寒假作業，便想去玩電腦了，就對在做飯的媽媽說：“媽媽，我的寒假作業做了一些了，可以去玩電腦了嗎？”媽媽卻說：“婷婷，過來跟媽媽學煎雞蛋，學會了再去看也不遲呀！”我只好不情愿地跟著媽媽學煎雞蛋。由于心里老想著玩電腦，結果只學成了“半杯水”。

有一天，因為爸爸、媽媽有事外出，我一人留在家中。到了中午，媽媽打電話說，他們不能回來吃飯，叫我吃面條和煎雞蛋。我只好硬著頭皮去做。因為前面沒學好煎雞蛋，所以煎出來的蛋又黑又淡，太難吃了。哎！中午只能吃幾根面條飽肚子了。

媽媽回來后，我把事情一五一十告訴給媽媽。她語重心長地教育我，說：“孩子，第一次沒做好是正常的。像媽媽小的時候，外公外婆都不會教我的，都是靠觀察。不像你們現在這么好呀！以后做事一定要認真啊！”

聽了媽媽的話，我后悔不已。后來意外讀到了《童年》這本書，才真正體會到媽媽說的話的含義。

讀《童年》有感500字12

《童年》是著名的作家高爾基寫的。小說主人公阿廖沙的生活環境很是讓我辛酸：在他3歲的時候，阿廖沙的父親因病去世了，他便跟著媽媽來到了外婆家。外公是一個性格粗暴、自私的小染坊主，兩個舅舅敢是十分粗暴、自私的人，甚至連他們的兒女也是這樣。在這個家里，只有外婆疼阿廖沙，但外婆沒有權。阿廖沙就在這樣的家庭中受盡了苦。外公經常狠狠地打外婆和孩子們，有一次竟把阿廖沙打得失去了知覺，結果大病一場。在這樣黑暗的環境下，誰不覺得恐慌不安呢？誰又能夠堅持得了呢？但是，阿廖沙卻奇跡般地堅持了下來，只不過，留下了一個充滿黑暗的童年。

讀了《童年》這本書后，我的第一感受就是，這本書實在是太令人傷心了，阿廖沙天天忍受著這樣的痛苦，天天被他粗暴的外公狠狠地打，甚至連兩個舅舅和他們的兒女們也不放過一個可憐的阿廖沙。每次看這本書，都會有一種讓人想流淚的感覺，就算是一個男人，我相信看完之后鼻子也會酸酸的。當外公把阿廖沙打得沒知覺后，我真是怒發沖冠，恨不得跑進書里替阿廖沙好好理論一下。阿廖沙最后還是奇跡般地挺了過來，真為他高興啊。同學們，如果換做你們，你們能挺過來嗎？阿廖沙是堅強的，如果我們每個人都能像他那樣堅強，不放棄任何一絲希望的話，我相信這個世界將會更美好！

讀《童年》有感500字13

每個人都有童年，每個人的童年都是不同的，但任何人都不會忘記自己的童年時代，那時無拘無束、自由自在······

在暑假的十多天里，我認認真真地看了高爾基所寫的世界名著——《童年》。主人公阿廖沙其實就是高爾基，阿廖沙悲慘的童年正是高爾基所經歷過的，高爾基希望借此來描述自己的童年生活。

阿廖沙父親去世的早，因此借住在外公家。外婆非常疼愛這個小外孫常常給他講故事，而外公卻對他不是很和善，經常打罵阿廖沙。兩個舅舅更是認為高爾基此次的出現是對他倆繼承財產的威脅，想方設法地欺負他。那是個可怕的家庭，黑暗、陰險似乎籠罩了這一家人，在這個家，沒有同情，沒有憐憫，更沒有信任。可就是在這樣的環境下，他走過來了。

屠格涅夫說過：“想要得到幸福，你首先要學會吃得起苦。”高爾基就是一個很好的例子，他就像夾縫里的小草，頑強，迎著困難和貧苦，毫無畏懼，這樣才成就了一位世界聞名的作家。想想現在的我們，在父母的百般疼愛與呵護下，成為溫室里的花朵，卻仍不知足，成天嘟起嘴巴和父母頂嘴，認為自己總是對的，總是自以為是，好像誰都要聽我們的話似的。叛逆、貪玩、頂嘴，我們的童年就是讓父母有操不完的心。

而高爾基卻能努力學習，在困境中逆轉命運。也許你會說，是家長的溺愛才導致如此的結果，雖然高爾基的童年是有一位好外婆來教他，但最重要的是自身的努力，父母已經對你這么好了，你卻讓他們成為你成績不好的理由，真正的學習是要靠自己，家長和你的學習其實沒有關系，只是你的心態沒有放正，只要把心態調整好了，你就會不自覺的發現，學習是一件多么地有趣，多么開心的事啊！

讀《童年》有感500字14

《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環境里，受盡折磨與欺辱，無論是在精神上或身體上，都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對生活失去信心，而是堅強地走了過來。

高爾基原名阿列克謝馬克西莫維奇彼什科夫，小名阿廖沙。他從小失去父親，隨著外祖母來到外祖父家。這一切只是主人公阿廖沙艱哭命運的開始。外祖父家，還不如不說是家，不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切，脾氣非常暴躁、視財如命，主人公阿廖沙時常因為犯錯而被痛打；兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手；家中的女人更是沒有地位，任丈夫打罵，出氣。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。

之后，阿廖沙離開了外祖父家，獨自一人踏上社會。他曾在許多地方打過雜，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他還是熬了過來。因為他被自己堅強、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。而現在的我們，真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽，穿不暖，還要挨打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕，讓我不由得想到：假如我們生活俄國沙皇時期又會怎么樣？會認為那根本不是人生活的地方嗎？時代在不斷進步，但人們卻越來越變得懦弱了，遇到困難就想要退縮、逃避或者走。屠格涅夫說過：“想要得到幸福，你首先要學會吃得起苦。”美好的生活必須有所付出，才會長久，有所爭取，才會得到。

讀《童年》有感500字15

有些人在痛苦之中消沉，而有些人卻在痛苦中頑強的成長，《童年》中的主人公阿廖沙就是在痛苦中成長的。

《童年》是高爾基1913年創作的，高爾基自傳體三部曲中的第一部。描寫主人公阿廖沙失去父親后，就跟著母親和外婆一起來到了外公家。這是一個典型的俄羅斯小市民家庭。阿謬沙的外公是一個已經接近破產的小染坊主，他的性情十分暴躁、乖戾、貪婪、自私。阿廖沙的舅舅一個比一個自私，經常為了分家的事情不顧同胞兄弟、血脈親情互相摳打、殘殺。但是，阿廖沙還是有善良的勇氣，樂觀向上的面對生活。在他的母親去世后勇敢地走向了社會。

阿廖沙悲慘的童年，使我不禁想起了現在的幸福生活。媽媽幾乎每天都給我買新的衣服，不管我的衣柜塞的滿滿的，可媽媽還要給我買……但是，我卻還不滿足，記得有一次，老師讓我們買幾本書，可媽媽把《魯濱遜漂流記》買成了《魯濱孫漂流》，我見了，一把眼淚，一把鼻涕，趴在地上直哭，一邊哭一邊說：“你給我重買嘛。”，“只是名不同，內容一樣的。”媽媽說。“不行的，參加奧語的學生一定要買一樣的。”我不依不饒。媽媽見狀，只得帶我去買書，不但買了正確的，還買了另外的書。

看了《童年》，我發現我們應該珍惜美好的生活，努力學習，健康成長，長大做一個有用的人。

第三篇：讀童年有感500字

讀童年有感500字

當品讀完一部作品后，大家一定都收獲不少，現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的讀童年有感500字，希望能夠幫助到大家。

讀童年有感500字1

在苦難中成長，本是一種磨勵。蘇聯作家高爾基就是其中一位。

他的外祖父是個吝嗇、貪婪、專橫、殘暴的人。常常毒打外祖母和孩子們。他的兩個舅舅也是粗野、自私的人，為著家產爭吵斗毆、*待自己的妻子。他的外祖母卻是一位慈祥、善良、聰明、能干，熱愛生活。對誰都能忍讓的老人。是他給阿廖沙義力量和支持，使他在黑暗無助的環境中仍保持生活的勇氣和信心，并逐漸成為一個堅強、勇敢的人，真正變成充滿愛心的人。

在苦難中成長，本是一種磨勵。苦難讓我們成長的更快，那也將會是我們一筆寶貴的財富。即使是在苦難中成長，我們也要微笑面對。

我們要用微笑點綴今天，用歌聲去照亮黑暗，不再苦苦尋覓快樂。祈求光明的伶憫。而是含著微笑走過四季，而將它儲藏成幸福的美酒，享受一生。即使生活苦難重重，挫折不斷，我們也要以微笑面對。像作者的外祖母一樣。他照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心。他還經常講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽，他對阿廖沙的影響，正像高爾基后來寫的那樣：“在她沒有來之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺，但她一出現，就把我叫醒了，把我領到光明的地方……”

《童年》告訴我們：要做微笑面對生活，更不要在惡劣的環境中隨波逐流。

讀童年有感500字2

高爾基，年幼時常聽大人們提起，卻不明白他是誰，欲知他的身世，柯達人們總是說你還小不懂的。初中時了解到了他，他的身世如此悲慘，但也獲得了許多名號、榮譽。并且他還為后世留下了寶貴的精神財富，而《童年》也正是他寫的一本自傳體小說。

這本書講述了高爾基悲慘的童年，看完后我不禁想到了自我的童年。每個人都有童年，我的童年包括大家的童年估計都是充滿了歡樂的，然而高爾基的童年如此殘酷，他也成為了如此了得的人，我感到很是敬佩。高爾基早年喪父，一向跟著媽媽和年邁的奶奶過著貧困的生活。然而他并沒有抱怨過，而是努力的學習，長大后想要孝敬媽媽，這點我也是很佩服的。此書記載了高爾基凄慘的童年的故事，里面夾著一些苦澀，和做人的道理。

看了這本書，我很慶幸自我生在了這個充滿人道的社會主義國家，那里沒有傷人的鞭子，沒有層出不窮的暴行，那里的人們善良、團結、充滿愛心。走進書香四溢的學校，成為一名莘莘學子，開心的迎來充實的一天。學校里教師們熱心的傳授給我們知識，我們如同一個個樹苗在這個平和的社會里漸漸長大。讓我們珍惜此刻吧，珍惜每一秒，長大后回報這個人道的國家。讓書中親人朋友間勾心斗角的事永遠不要變成現實，讓這個人道主義的國家一向延續吧。

我們也將要向高爾基學習，古人說的好：“見賢思齊焉”。

讀童年有感500字3

最近，我讀了《童年》這本書，令我頗有感觸。

書中主要內容是，主人公阿廖沙的父親不幸去世，因家庭變故，全家都搬到了外祖父的家中，外祖父的脾氣十分暴躁，一遇到不順心的事就動手打人，他的兩個舅舅也是兩個吝嗇鬼，心胸狹窄，一次次的打阿廖沙，就因為阿廖沙把桌布染成紅色了，外祖父就把他打得失去了知覺，在醫院里躺了好幾天。他年紀還不到四歲，這么小的年紀就忍受過這樣的欺辱，一想到真是心疼不已。

我比較喜歡書中阿廖沙的外祖母，她善良、可親、慈愛，在她的教育下，阿廖沙有了這顆堅強不屈的心，還使他心中充滿了光明，最終，成為了一名偉大的作家。

他在這樣的環境中，還練就了那么好的文筆素養，說明一個人成長的處境，跟你長大能否成為一個有用的人，沒有必然的關系，還要看有沒有這種堅強的意志。

與阿廖沙相比，我的生活無憂無慮，沒有煩惱與痛苦，天天沉浸在蜜罐兒里，爸爸媽媽每天無微不至的照顧我，讓我每天都能夠享用著可口的飯菜，穿著漂亮的衣服，身體也很壯實。阿廖沙的童年是那么悲慘，這使我深深的感受到了我們現在生活是多么美好，我們應該珍惜現在的美好時光，不白白浪費光陰。

讀完這本書以后，讓我更受啟發的是，人們童年有各種不同。如果你的心中有夢想，有光明，即使遇到困難也能克服。

最近我讀了《童年》這本書，它令我感觸很深。

主要內容是阿廖沙的母親不幸去世，全家只好都搬到了外祖父家中，外祖父的脾氣十分暴躁，動不動就打人，阿廖沙生活慘狀可想而知。他一直忍受著家庭里的欺辱，兩個舅舅看他不順眼，心胸狹窄、吝嗇，打他、罵他，外祖父更是這樣。有一次，就因為阿廖沙不小心把桌布染成紅色的一件小事，外祖父竟然把他打得失去知覺，在醫院里躺了好幾天，那時的阿廖沙只有三歲。每當想起這一段故事情節時，不僅心疼不已。

對照我的童年，跟阿廖沙的童年是有著天壤之別的，我小時候是那么快樂幸福，吃的、玩的應有盡有，在全家人精心照顧下，我像是在“蜜罐兒”里一樣。我很佩服阿廖沙的韌性，不會經歷一點小挫折就放棄，要向阿廖沙那樣堅強不屈，知難而進。如果你永遠是溫室里的花朵，一放到外面就會被風吹折了腰，如果你是長在野外的花兒，經常經歷風吹雨打，你就會越來越堅強。

我們要從小鍛煉自己的毅力，經得起風浪，才能扛得起未來。我們現在都不是再像解放前那樣的舊社會了，我們既有美好和平的生活，又有好的學習條件，還有什么理由不好好學習天天向上呢，所以我要珍惜現在的幸福生活，不怕吃苦，堅持不懈打好人生基礎，長大為祖國做貢獻。

讀童年有感500字4

《童年》是高爾基寫得自傳體小說三部曲之一，寫的是主人公阿廖沙的童年時光是如何過去的。

《童年》寫了在沙皇統治年代，社會一片紛亂，人們勢利、貪婪、殘暴，甚至可以為了金錢，與親人大打出手。當我讀完這本書，對小說里的人們感到悲哀與同情，生活在的那樣一個環境里，對人們的影響極大，人們常說，什么環境里會誕生什么樣的人，在那樣一個環境里，誕生的人們的性格也隨著社會風氣而改變。一個天真無邪的小孩子，在那樣的環境里生存幾年，如果他心志不堅毅，就會變得勢利、貪婪、殘暴，從而墮落，步那些人的后塵。而主人公就是沒有墮落的人之一，雖然他也生活在那個環境中，但他沒有因此而受到影響，一直保持著樂觀向上的生活態度，這點應該讓我們學習。

我讀完《童年》后，不禁想起曾經的中國，沒有人領導，人們墮落，不工作，而那些所謂的統治者，只懂得自己貪圖享福，不理國家，國家一片混亂，那時的中國和沙皇統治年代不是一樣嗎？還好后來有人推翻那些統治者，讓我們過上了幸福快樂的生活，不然，可能現在還會有戰爭，更可能被其他國家占領。

而《童年》這本書也告訴了我們，我們不論在什么時代，什么環境，都要有一個勇敢而樂觀的心態，哪怕自己在險境之中，也不要輕言放棄，要樂觀一些。而且還要有一顆堅毅的心，只有這樣，才能擁有保護自己的能力與力量。

讀童年有感500字5

童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座閃亮的橋，童年是一個美麗的世界。童年是多么美好，但是前蘇聯文學家高樂基的童年卻是非常的悲慘。

這本書主要講了阿遼沙。彼什科夫在三歲時就失去了父親，由母親和外祖母帶到外祖父家，在那里，到處都是爭吵、打架，但只有外祖母時時刻刻地關注著他，阿遼沙十一歲那年，母親又去世了，外祖父也破了產，便走上社會，獨立謀生。

我禁不住想到了自己，我今年都十三歲了，當年的高樂基在十一歲已經走上了獨立謀生的道路，想想自己無論做什么事，還要父母給我幫忙，就說一次做奧數題吧，讀了一遍以后，覺得這道題很難，根本不經過自己動腦子試一試，就要爸爸來教我，其實這道題很簡單，還沒等到爸爸來教，我已經做出來了。還記得剛開學我去軍訓，教官要求我們自己洗衣服，其實洗衣服說起來覺得是一件很簡單的事，可是做起來卻很難，先要擦肥皂，然后這邊搓搓，那邊搓搓，……洗到再來，衣服還是不成樣子，臟的地方還是臟，所以爸爸批評我依賴性太重，缺乏獨立生活和獨立思考的能力。

在這本書中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸懷寬闊，她如同一盞明燈，照亮了阿遼沙孤獨的心，外祖母對阿遼沙的愛，給予了阿遼沙堅強不屈的性格，讓阿遼沙感覺到自己的存在。如果在我們這個世界里誰都能關心別人，、幫助別人，那還會出現爭吵、打架之類的事件？這又讓我想到了我們以前，如果我們在生活中能將心比心，就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解。

讀了《童年》這本書以后，不僅讓我珍惜這美好的童年，還讓我懂得了應該怎樣做人和做事。童年你是多么的偉大呀！

讀童年有感500字6

高爾基的《童年》舉世聞名。在一個平凡的下午，我翻開了它，情緒也跟著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落…

主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我：他自幼喪父，隨著父親和外祖母來到外祖父家。這一切只是主人公阿廖沙艱苦命運的開始。外祖父家，與其說是家，不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切，脾氣非常暴躁，視財如命。主人公阿廖沙時常因為分家而爭吵、大打出手。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。

之后，阿廖沙離開了外祖父家。獨自一人踏上社會他曾經在許多地方打過雜，在這期間他飽受欺辱，但他還是熬過來了。

他那堅強的毅力讓我佩服。他過著生不如死的生活。但他卻沒有放棄。和他相比，我們現在的生活是那么的快樂、幸福。我們從小受到長輩的無限疼愛，在和諧的家庭中成長，而阿廖沙呢我們這般美好的生活是他做們都想不到的！有時，我們還抱怨這、抱怨那的。現在再比較，我們是否應該知足了呢

在面對著非人的折磨時，我們會怎樣逃跑尋短見抗議但阿廖沙沒有這么做，他還是堅持著生活，對生活還抱有憧憬。這就是阿廖莎身上最發光的地方。

生命 的長河是無止境的，在通往的過程中難免會遭受一擊。但只要不向命運低頭，勇往直前，你一定會迎來屬于你的彩虹…

輕輕合上書，心中為阿廖沙打不平的不寧心緒散盡了…在看看封頁上紅底金邊的《童年》。感覺突然不一樣了，是那樣的…

讀童年有感500字7

最近，我讀了高爾基的自傳三部曲的第一部《童年》。讀了這本書后，的心情久久不能平靜，為高爾基那悲慘的童年而感到震驚和同情。

《童年》這本書描述了阿廖沙（即高爾基）三歲時，失去了父親，隨勤勞、干事利索的母親生活在外祖父家。外祖母為人善良公正，熱愛生活，相信善總會戰勝惡，外祖父脾氣暴躁、愛財如命。阿廖沙的兩個舅舅為了分家和侵吞阿廖沙母親的嫁妝而不斷爭吵、斗歐。在這個家里，阿廖沙看見人與人之間彌漫著仇恨之霧。他的母親由于不堪忍受這個家庭，便丟下他，離開了這個家庭。不久，母親突然回來，而后再婚，可她的婚后生活是不幸福的，她常挨后父打。不久，阿廖沙母親逝世，他埋葬了母親以后，不久便到“人間”去謀生了。

讀了這本書后，我的心久久不能平靜。我十分敬佩高而基，他童年生活是那么悲慘，親人接二連三地死去，他卻能夠頑強地生活下去，在同情他的同時，清醒得認識到高而基童年生活的時代正是社會走向衰敗的時候，在這個衰敗的社會，大多數人們都是生活在社會底層的勞動人民，他們的生活水平都很低，高而基當時的家庭生活情況和悲慘的童年只不過是這些千千萬萬窮苦家庭的一個縮影，有著痛苦童年的孩子何止高而基一個人啊！是沒落的國家，是無情的社會造成了高爾基悲慘的童年，同時辛酸的生活也磨煉了他的意志。

之所以敬佩和同情高爾基，是因為高爾基即使身處動蕩社會和貧困家庭，他也沒有氣餒，沒有對生活喪失信心，因為他已經充分領悟了生命的寶貴。

難道這不能引起們深深的思考么?!

讀童年有感500字8

最近，我讀了高爾基的著作《童年》。這部作品是作者高爾基以自己的童年為基礎寫的一部小說。它表現了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴的生活。而高爾基從小就生活在這樣黑暗的環境里，受盡折磨與欺負，無論是哪方面，都承受著巨大的痛苦。但是堅強的高爾基卻沒有對生活失去自信，而是堅強地走了過來。

高爾基的小名叫做阿廖沙。他小的時候父親就去世了，隨著母親和外祖母來到了外祖父家。但這一切只是阿廖沙命運的開始。外祖父家，非常殘暴，不如說是人間地獄。在這個家里，外祖父掌管著家里的一切，他非常暴躁、而且貪婪，；兩個舅舅也常為了分家而爭吵、；家中的女人更是沒有地位，任丈夫打罵。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。之后，阿廖沙離家，獨自一人踏上社會。他在許多地方打過雜，在這期間阿廖沙飽受欺負，但他還是熬了過來。因為他一直被自己的堅強、不屈服支撐著。

而現在的我們，真是身在福中不知福，整天不愁吃不愁穿的。而阿廖沙卻老是吃不飽，穿不暖，還老被外祖父挨打、挨罵的。這悲慘的一幕幕，讓我不由得想到如果我們生活在那個年代又會怎么樣？一生就被外祖父打直到打死為止嗎？還是會像阿廖沙那樣對人生充滿信心？我想那只是個謎。

時代在不斷進步，但人們卻越發變得懦弱了，遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說過：”想要得到幸福，你首先要學會吃得起苦。“美好的生活必須有所付出，才會長久，有所爭取，才會得到。

屠格涅夫說過：”想要得到幸福，你首先要學會吃得起苦。“是的，時代在進步，但人們越發變得遲緩，不前進，遇到困難就想要退縮、逃避。但是總有一天，我們會讓生活變得更美好去用我們的雙手來打拼一切吧。

讀童年有感500字9

每個人的童年都是值得回憶，值得珍惜的。對我來說童年就是我最珍貴的寶藏。而高爾基的童年，我想，對他來說，是一段悲慘的遭遇。同時，也是一份深情的回憶。

這個“五一”節我看了不少書，仿佛想在三天內將以前沒來得及看的書統統看完。而在那些書中，我最感興趣的就屬高爾基的《童年》了。據我了解，《童年》是高爾基自傳體小說三部曲中的第一部，他向我們生動地敘述了阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮斗歷程，展示了19世紀70到80年代的□社會風貌。

讀完《童年》，了解了作者兒時的悲慘遭遇，讓我覺得我是多么的幸福。因為作者3歲時，父親就病故了，母親帶著他回了娘家。在那里，外婆對他很好，是個慈祥的夫人，可是他的外公卻是個自私、貪婪而又專橫的小業主。小阿廖沙在他那里不知吃了多少鞭子。而他可憐的母親在改嫁后，生病死了11歲的阿廖沙就此被外公殘忍地趕出家門，在社會上自謀生路

據此再反觀下我自己，我猛然覺得自己是多么的幸福：爸爸媽媽、爺爺奶奶都在我身邊呵護著我，犯了錯誤至多只是嚴厲的批評而不會是鞭子的抽打；永遠也不用擔心自己的衣食住行。

在這些截然不同的兩種生活面前，我陷入了沉思。我忽然覺得，自己是那么的幸福，那么的快樂。所以，我要好好珍惜現在的美好時光，否則，以后你哪怕再后悔，都晚了。

讀童年有感500字10

從有文字以來，歷史上就出現了許多經久不衰的'文學作品，我常常遨游在書的海洋里。今年暑假，我讀了高爾基的《童年》。《童年》是高爾基自傳三部曲的第一部，它向我們展示了19世紀俄羅斯下層人民的生活。阿廖沙4歲時，父親病故，母親帶他回了娘家，可惜外公是個自私，貪婪而又專橫的小業主。但是資本主義在俄國的發展打斷了外公的發財夢，外公破產，母親也病死了，十一歲的阿廖沙被外公趕出了家門，從此開始了自謀出路的生活。和外公與舅舅的自私和貪婪的形象相比，外祖母則是一個高大、光輝的形象，她的善良、寬容和樂觀深深地影響著高爾基，使他養成了不向丑惡現象屈膝的性格，鍛煉成堅強而善良的人。

11歲的高爾基不得不外出謀生，他曾在鞋店、圣像作坊當學徒，在輪船上幫廚，做過腳夫，鋸木工……聽說過一句話：環境可以造就一個人，也可以毀滅一個人。黑暗邪惡的環境沒有毀滅高爾基，相反卻造就了他，在那種邪惡污穢的社會里，高爾基始終保持了那顆明亮、純潔的心，向著他理想的光明境界奮斗。最后，他的優秀文學作品和論著成為了全世界無產階級的共同財富。他用實際行動說明：一個人所處的環境并不重要，重要是面對困境的堅強決心。比起高爾基的童年，我們每個人的童年要比他好的多，正因為如此，我們才要學習高爾基，在風雨中行走，在逆境中成長。

讀童年有感500字11

“美麗的畫卷”，“最快樂的時光”……這些語句常用作形容童年。童年是無憂無慮，天真純潔的象征，可對于“阿廖沙”，或許只能用“痛苦”來形容。

“阿廖沙”是高爾基自傳體小說三部曲之一《童年》的主人公，即高爾基。《童年》描寫了沙皇統治時期，“阿廖沙”在外祖父家生活的經歷。在這個家中、有愛財、殘暴、吝嗇、貪婪的外祖父、有自私、蠻橫的舅舅，有家中染坊的各種工人。也有聰明、善良的外祖母，熱愛科學的“好事情”。“阿廖沙”就在這樣一個黑暗卻不乏光明的環境下，“阿廖沙”成長起來。

和“阿廖沙”的童年生活比較，我們的童年就似僅在蜜罐中一般甜蜜而值得回味。“阿廖沙”的童年辛酸、悲慘、充滿苦難。雖然身處童年時代，卻沒有享受到童年應得的東西。當我們還在父母的懷抱時，像小馬般自由嬉戲時，“阿廖沙”已嘗盡人間疾苦。

是誰讓他在如此困苦的環境中堅強成長？是“阿廖沙”慈愛的外祖母。高爾基曾寫道“在她沒有來之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺，但她一出現，就把我叫醒，把我領到光明的地方……”外祖母就像迷途得人手中的指南針一樣，為“阿廖沙”指明方向。

去郊外旅游時，經常會有這樣一個風景：在巨石下——沒有陽光照耀的地方，一朵或幾朵小小的花兒正悄悄地開放著。這一直令我費解，當我讀《童年》后，我恍然大悟。即使沒有光照，只要點點余光就足以讓花兒綻放。那點僅有的光亮不正是外祖母嗎？她用無私的愛照亮了“阿廖沙”的生活，她是偉大的。

閱讀《童年》讓我受益匪淺，閱讀讓我收獲了許多。

讀童年有感500字12

我在假期里有幸讀了《童年》這本書。《童年》是高爾基自傳體三部曲的第一部，主要講述了高爾基幼年時期三歲至十歲這段時間生活的斷面。

本文的主人公阿廖沙三歲喪父后被接到外祖父家。他的外祖父和兩個舅舅都是性情暴躁、乖戾、貪財、自私的人。他的家里彌漫著人與人之間的熾熱的仇恨之霧，大人都中了毒，連小孩也熱烈的參加了一份。兩個舅舅為了爭奪財產，每天打得頭破血流。他們的妻子和徒工也被他們害死。阿廖沙每天過著心驚膽戰的日子，只

有他的母親和外祖母疼愛他。這本書獎的就是阿廖沙在這個環境中生活的事情。阿廖沙值得我們學習的地方時，雖讓他在黑暗的生活中度過了自己的童年，但是他并沒有被黑暗的丑事和腐蝕人的靈魂的惡勢力所壓倒，反而他鍛煉成長為了一個堅強、勇敢、正直和自信的人我想這與他的頑強毅力是分不開的，難道他的這種品質不值得我們學習嗎？(.)

在平時的生活中，我們遇到點困難就害怕，就知難而退。就拿做題來說吧。每次一遇到難題，只是泛泛的看一眼就說不會，而沒有仔細去理解它。最后，不是抄別人的，就是扔了不做。那時，我們為什么不去想想高爾基小時候呢？他遇到困難是怎樣克服的。我們為什么不像他學習呢？

《童年》這本書主要揭露和批判了當時俄國幾十紀形成的小市民的生活方式及精神特征，鞭打了小市民的卑鄙靈魂。我想我們應該廟是那些卑鄙的小人，而尊重正直善良的人，最后我要說的是：“黑暗終究會過去，我們向著光明而奮斗吧！”

讀童年有感500字13

大家認為童年都是美好的，但我看了《童年》這本書，卻覺得高爾基的童年更多都是悲傷、不愉快的事情。

父親去世后，高爾基跟隨著姥姥、母親來到了遙遠的姥爺家。姥爺十分愛生氣，高爾基犯了一點小錯誤，姥爺就會毒打他。但是年輕幽默的小伙子伊凡為這個家添了不少快樂，可是最后，家里的兩個舅舅逼迫伊凡去搬運十字架，伊凡因為力量不夠而不幸地被十字架砸死······這一切，仿佛都在我的眼前展現。

讀到下面，這兩件事讓我更加痛恨高爾基的姥爺：善良的染坊工人格里高里因為不小心讓染坊著起了火而被姥爺趕走了，最后害得格里高里瞎了，不得不在街上乞討，只有一位熱心的老太太幫助他向人家求情：“行行好吧，可憐可憐這瞎子吧······”第二件事是高爾基的好朋友，高爾基家的鄰居“好事情”因為經常做化學實驗而被姥爺誤認為他是在練巫術、破壞房屋被趕了走。離別時，好事情那雙充滿淚珠的雙眼和依依不舍的表情讓我久久不忘······

后來，高爾基的母親嫁走了，最后因為疾病而離開了世間，姥姥因此來到了高爾基繼父的家住。姥爺認為高爾基是個沒有前途的孩子，就把他趕走了。

這本書讓我學會了理解離別的感受，讓我知道了高爾基童年時代的黑暗與罪惡。

讀童年有感500字14

《童年》是高爾基自傳體三部曲《童年》,《在人間》,《我的大學》中的第一部,描繪了作者兒時悲慘,殘酷的遭遇.文中主要講了高爾基三歲時,他父親便與世長辭了,他被帶到外祖父家.外祖父是一個瀕臨破產的小染坊主,性格暴躁,為人自私貪婪.他的兩個舅舅也是粗野不堪,自私無比.高爾基每天都看到他們爭奪財產,打架斗毆的行為,這把他壓的得喘不過氣來.但仍然有一些正直,善良的人們給他正確的指引和支持,使他看到了光明,他們培養了高爾基對生活的積極態度和反抗精神.讀了《童年》,我深深感受到我們現在的生活是多么幸福.白天,可以在明亮的教室里上課,這里,老師熱心地傳授我們知識,同學歡快地玩耍嬉戲,我們就象一棵棵幼苗,在春風雨露中茁壯成長.晚上,有一桌子的“山珍海味”等著我們享用,這里,有父母無微不至的呵護,有爺爺奶奶親切無比的寵愛,我們就象快樂的天使,無憂無慮地享受美好生活.而高爾基呢

他的童年有的是鞭子和拳腳,他的家人帶給他的只是仇恨和貪婪,但他那顆光明的心卻沒有變,沒有變得骯臟,反而更加純潔,更加正直.他是那么堅強勇敢,那么努力進取,那么敢于面對一切困難.同學們,我們的童年是充滿歡樂,充滿幸福的,讓我們珍惜這美好的一切,積極樂觀地對待學習和生活吧!

讀童年有感500字15

《童年》這本書講述了高爾基小時候的生活，他出生貧苦，幼年喪父，被媽媽送到姥爺、姥姥家生活。他的童年時貧困的，別人有新衣服，他沒有；別人能跟自己的父母開開心心地玩，而他只能孤獨一人，沒人愛，沒人疼。

那時，高爾基是十分痛苦，他卻能堅強地生活下去。我們現在卻過著十分優越的生活，“衣來伸手，飯來張口”，我們要啥，父母都給。難道還有理由不去好好生活，好好學習嗎？

記得在一個寒假里的某一天，我做了一點兒寒假作業，便想去玩電腦了，就對在做飯的媽媽說：“媽媽，我的寒假作業做了一些了，可以去玩電腦了嗎？”媽媽卻說：“婷婷，過來跟媽媽學煎雞蛋，學會了再去看也不遲呀！”我只好不情愿地跟著媽媽學煎雞蛋。由于心里老想著玩電腦，結果只學成了“半杯水”。

有一天，因為爸爸、媽媽有事外出，我一人留在家中。到了中午，媽媽打電話說，他們不能回來吃飯，叫我吃面條和煎雞蛋。我只好硬著頭皮去做。因為前面沒學好煎雞蛋，所以煎出來的蛋又黑又淡，太難吃了。哎！中午只能吃幾根面條飽肚子了。

媽媽回來后，我把事情一五一十告訴給媽媽。她語重心長地教育我，說：“孩子，第一次沒做好是正常的。像媽媽小的時候，外公外婆都不會教我的，都是靠觀察。不像你們現在這么好呀！以后做事一定要認真啊！”

聽了媽媽的話，我后悔不已。后來意外讀到了《童年》這本書，才真正體會到媽媽說的話的含義。

第四篇：讀《童年》有感500字

珍惜苦難

--讀《童年》有感

株洲六0一中英文小學 五年級 275班 蔣睿彤

指導老師：邱 霞

在我們的一生中，童年這段美好的時光是必不可少的。因為童年有歡樂，有父母親疼愛，沒有煩惱。之所以我們喜歡童年時光，是因為童年快樂、自由。而當我看了高爾基的《童年》后發現高爾基寫的童年是非常悲慘的。

阿廖沙的童年生活是黑暗的。有一次，阿廖沙因染壞一匹布被貪婪狠毒的外公打得昏了過去。幼小的阿廖沙也曾經被抽得失去知覺。舅舅也粗獷自私，每天為爭奪家產打架斗毆。年幼的阿廖沙生活在這樣彌漫著殘暴與仇恨的家庭里，讓他過早體會到人間的丑惡。

幸好在他的身邊有一個太陽--外祖母。外祖母善良正直，外祖母用她的愛撫慰了阿廖沙心靈上的創傷，而真正教他做一個正直的人是老長工格雷戈里，當然小茨岡也同樣教會了阿廖沙如何面對生活的艱難。

讀完這本書后，我感到我們“身在福中不知福”。由于家境貧寒，阿廖沙只能撿破爛換錢上學，運氣好才能有半盧比的收入，運氣不好他上學就沒著落。我們現在上學什么也不用擔心，相比之下，我們有什么理由不好好學習呢？

每個人都擁有自己的人生，每個人都擁有自己的童年，每個人的童年都擁有自己的酸甜苦辣，我們要珍惜童年的幸福時光，更要珍惜上天賜予我們的苦難，因為苦難可以使我們更堅強！

第五篇：讀《童年》有感

讀《童年》有感

在老師的推薦下我讀了蘇聯作家高爾基的《童年》。它寫出了沙皇統治時期的黑暗和人民的疾苦。

它的作者高爾基是俄國自然主義小說家，社會主義文學奠基人，蘇聯文壇的一代宗師。他開創了無產階級文學的新紀元，被列寧成為“無產階級藝術的最杰出的代表”，文學界曾把他與托爾斯泰、契訶夫并稱俄國文學史上“不可逾越的高峰”。正如我國文學家魯迅所說：“高爾基是偉大的，我看無人可比。”

《童年》反映了小主人公阿廖沙在父親去世后，隨母親寄住在外祖父家中度過的歲月。期間，他得到外祖母的疼愛、呵護，受到外祖母所講的優美的童話的熏陶，還在染坊里交到了幾個好朋友，像從小就被外祖父收養的伊萬，還有眼睛快失明的格里戈利，他們為人友善，給了“我”很大的幫助。但伊萬最后因為和舅舅們抬一個巨大的十字架而被壓死了，格里戈利最后也因為雙目失明而成了乞丐。又親眼目睹兩個舅舅為爭奪家產爭吵打架以及在生活瑣事表現出來的自私、貪婪。最后，兩個舅舅分了家。外祖父帶著他和外祖母一起在另一個地方買了一所大房子，外祖父把幾間空房子租給了幾個性格不同的很怪異的人，我對其中的一個對科學癡迷的怪老頭“好事情”所吸引，經常和他在一起。但其他人討厭他，最后被外祖父趕走了。之后母親改嫁，和后父生活了一段時間以后因肺病與世長辭了。

在這期間，“我”接觸了很多思想先進的人，也就此對阿廖沙有了很大的熏陶，為他后來奠定了良好的基礎。但是通過了其他的事，也讓他明白了這種現實生活中存在的善于惡、愛與恨在他幼小的心靈上留下了深刻的印象。阿廖沙就是在這種“令人窒息的、充滿可怕景象的狹小天地里”度過了自己的童年。

讀了這本書，可以深刻地感覺到當時的社會黑暗以及有的人心靈的丑惡。