第一篇：讀《童年》有感（推薦）

讀《童年》有感

奇臺四中七（14）班王冰潔

對于我來說，我的童年是快樂的，沒有戰亂，沒有糾紛，只有愛的陽光，只有親情的雨露。童年是我最美好的回憶，但對于高爾基來說他的童年卻是······在寒假里，我細讀了《童年》這本書，心情久久不能平靜。

讀完這本書，我的心里好像壓了一塊大石頭一樣很沉重。因為我知道高爾基的童年，是在一個在彌漫著殘暴和仇恨的家庭里度過的，他四歲就失去了父親，與悲痛欲絕的母親及慈祥的外祖母到專橫的小染坊主外祖父家，卻經常挨外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。幼小的他過早地體會到人間的痛苦和丑惡，小小的心靈因而受到許多打擊。而外祖母及那些像外祖母一樣的人，保護和支持了高爾基。

這本書生動展示了一個充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活狀況，讓我深深地體會到沙皇專制制度的腐敗、丑惡，體會到老百姓的痛苦，和高爾基相比，我們的童年是燦爛的，是充滿色彩的，是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有很多人甚至不懂什么叫做“打”，因為我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧！還有，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財產而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。也不會發生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。但最讓人難忘的是高爾基從小就有一顆善良的內心，特

別是在外祖母的哺育下，養成了一顆善惡分明、會愛能恨的心。他勤奮學習，刻苦耐勞，嚴峻的生活使他鍛煉成長為一個意志剛強、有理想有作為的人。他性格中最重要的東西是：對知識的渴望，對美好未來的憧憬。生活的困苦并沒有使他退卻，他堅信黑暗終將過去，未來將會一片光明。

那我呢，難道還有不好好學習嗎？

第二篇：讀《童年》有感

讀《童年》有感

在老師的推薦下我讀了蘇聯作家高爾基的《童年》。它寫出了沙皇統治時期的黑暗和人民的疾苦。

它的作者高爾基是俄國自然主義小說家，社會主義文學奠基人，蘇聯文壇的一代宗師。他開創了無產階級文學的新紀元，被列寧成為“無產階級藝術的最杰出的代表”，文學界曾把他與托爾斯泰、契訶夫并稱俄國文學史上“不可逾越的高峰”。正如我國文學家魯迅所說：“高爾基是偉大的，我看無人可比。”

《童年》反映了小主人公阿廖沙在父親去世后，隨母親寄住在外祖父家中度過的歲月。期間，他得到外祖母的疼愛、呵護，受到外祖母所講的優美的童話的熏陶，還在染坊里交到了幾個好朋友，像從小就被外祖父收養的伊萬，還有眼睛快失明的格里戈利，他們為人友善，給了“我”很大的幫助。但伊萬最后因為和舅舅們抬一個巨大的十字架而被壓死了，格里戈利最后也因為雙目失明而成了乞丐。又親眼目睹兩個舅舅為爭奪家產爭吵打架以及在生活瑣事表現出來的自私、貪婪。最后，兩個舅舅分了家。外祖父帶著他和外祖母一起在另一個地方買了一所大房子，外祖父把幾間空房子租給了幾個性格不同的很怪異的人，我對其中的一個對科學癡迷的怪老頭“好事情”所吸引，經常和他在一起。但其他人討厭他，最后被外祖父趕走了。之后母親改嫁，和后父生活了一段時間以后因肺病與世長辭了。

在這期間，“我”接觸了很多思想先進的人，也就此對阿廖沙有了很大的熏陶，為他后來奠定了良好的基礎。但是通過了其他的事，也讓他明白了這種現實生活中存在的善于惡、愛與恨在他幼小的心靈上留下了深刻的印象。阿廖沙就是在這種“令人窒息的、充滿可怕景象的狹小天地里”度過了自己的童年。

讀了這本書，可以深刻地感覺到當時的社會黑暗以及有的人心靈的丑惡。

第三篇：讀《童年》有感

在這個寒假里，我讀了著名前蘇聯俄羅斯作家高爾基寫的三部自傳體小說之一《童年》。

這部小說描寫了作家童年時代的生活經歷，反映了小主人公阿廖沙在父親去世以后，隨母親寄住在外祖父家中度過的歲月。

首先我覺得小主人公是一個非常可憐的孩子，他自幼喪父，又在十一歲喪母，外祖父也破了產，他只好走上社會，獨立謀生。

其次，我覺得阿廖沙是一個對外面的世界充滿好奇的孩子，也就是說對自由生活的熱烈追求。在本書第七卷中寫到了小主人公常常受到整條街上孩子們的痛打，通常是鼻子被打出了血，嘴唇也被打破，臉上到處是青一塊、紫一塊的，渾身都是土。外祖父下了禁令不許他再跑到街上去了。如果大街上靜悄悄的，大街對他就不那么有吸引力了，可是一聽到孩子們快樂的喧嚷聲，他就顧不得外祖父的禁令，從院子里溜出去了。可見，阿廖沙也是一個比較貪玩的孩子，我還可以再舉一個例子。在本書的最后，作者寫道：從開學的第一天起，學校就引起他的厭惡，因為教師和神甫都不喜歡他，后來神甫讓他退學，不過這并不使他傷心，他離開了學校，一直到放學之前都在鎮上的幾條骯臟的街上閑逛，細細地察看鎮上的喧鬧的生活。盡管如此，但作者又是一個知錯就改、善于聽取別人意見的人。后來學校來了一個叫赫里桑夫的主教，他認真地跟小主人公交談了一番，使他十分激動，所以也就表現得比水還要安穩，比小草還要順從。

從這個被真實記述下來的歷程中，我們可以看出少年時代的高爾基對自由的熱烈追求。

第四篇：讀《童年》有感之一

讀《童年》有感

初一（6）班 朱明杰

寒假中讀了幾本名著，其中有一本就是前蘇聯著名作家高爾基寫的《童年》。

高爾基是前蘇聯著名作家，我很早就熟悉這個名字了，也曾聽聞過他的許多著作。然而，百聞不如一見，仔細閱讀《童年》這本小說，使我感悟頗深。

主人公阿廖沙出生在俄國下諾夫戈羅德城（今高爾基城）的一個木工家庭。3歲喪父，失去了父愛，跟著母親和外祖母來到了外祖父的一個小染坊。從此，黑暗的生活降臨到他的頭上。外祖父的脾氣十分暴躁，時常對家里人大打出手，而且從不做作，用皮鞭都抽出了血痕，似乎抽的都不是他的家人；而他的兩位舅舅，相對于他的外祖父的暴戾而言，也是有過之而無不及：從兄弟之間相互殘殺，到后來砸自己父親的宅子，毆打自己的母親·····實在是罪不可赦！

讀到這里，我的腦海中浮現出了一個陰暗、殘酷的家庭的畫面，使我在精神上感到十分壓抑。

但，就是在這樣惡劣的環境下，阿廖沙卻也走過來！不僅沒有受到壞的影響，還像他的外祖母一樣，同情窮苦的人，幫助他們。他還認識很多其他的人：搬進新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺·····阿廖沙從這些人的一些“奇怪”的舉動中漸漸地明白了一些道理，學會了更好地去為人處世。在他十一歲那年，母親又去世了，外祖父也破了產，他便走上社會，獨立謀生。

與阿廖沙相比，我們的童年實在是太幸福了！有長輩、老師照顧，有朋友一起完耍，有零花錢買自己喜歡的東西····豐衣足食，要什么有什么，簡直是“被父母捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了”，哪里還會有皮肉之苦？而高爾基卻很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。的確，我們不用像阿廖沙那樣，才十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之后，我們應該對自己曾經浪費時間、金錢而懺悔，我們應該學會珍惜轉瞬即逝的每一天時間、珍惜來之不易的每一分錢，做有意義的事情，讓自己活得更有價值。

第五篇：讀《童年》有感

讀《童年》有感

最近，我讀了高爾基的著作《童年》，讀完這本書后，我心里久久不能平靜，高爾基的童年是那樣的悲慘，那樣的令人憐憫、令人感嘆。

故事生動地再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。阿廖沙（也就是高爾基）三歲的時候，父親就永遠地離開了這個世界，之后他就生活在他祖父家——一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，他充分地體會到了人間的痛苦、骯臟和丑惡，他那幼小的心靈因受到過多次沉重的打擊而被深深地震動。外公卡西林是阿廖沙比較討厭的一個人，對他無論是外貌描寫還是內心世界的刻畫，總有辛辣的諷刺意味在里面，他自私殘忍、野蠻粗暴、盛氣凌人，像一只隨時準備斗架的公雞，哪怕碰上一丁點不順心的事都要歇斯底里地發作。分家后他更是六親不認，將替他勞動了一輩子的人都趕出家門；破產后變得更加吝嗇，在將阿廖沙的母親埋葬后沒幾天，就毫不客氣地對阿廖沙說：“呃，列克謝，你可不是塊獎章，不能老掛在我脖子上，這可不是你待的地方，你還是到外面謀生去吧??”親情在他的身上已經完全剝離。

在作品中，對阿廖沙影響最大、最深的人是有著寬大胸懷的外婆阿庫林娜·伊萬諾夫娜，她是阿廖沙最親近的親人，是她照亮了阿廖沙孤獨而敏感的心。外婆總是關心著身邊的每一個人，她忍耐著、包容著別人，不記他人的惡，她既愛天堂又愛塵世，追求著歡樂。

阿廖沙的母親瓦爾瓦拉是一個悲劇人物，這樣一個熱愛生活、追求幸福的女子在結尾竟然會變成這樣：“她完全變成啞巴了，難得用她那咕嚕咕嚕的聲音說上一句話，要不然就整天躺在角落里，一聲不吭地等死。”但當阿廖沙的繼父也就是瓦爾瓦拉的丈夫看到自己的妻子死去時卻這樣大叫：“她死了，快看啊??”十足的無情無義的嘴臉讓人憤怒不已。

阿廖沙結識了知心朋友伊凡·小茨岡，兩人無話不談，結下了深厚的友誼。可是，好景不長，可憐的小茨岡就被兩個兇狠的舅舅給害死了。“小茨岡無聲無息地被埋掉了”，兩個舅舅根本不內疚，小茨岡的死對他們來說毫無價值。阿廖沙就這樣失去了好友。

高爾基展示了那些充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活。他深深地體會到沙皇專制制度的腐敗、丑惡。

我的童年是幸福的：每天坐在寬敞明亮的教室里，聽著老師講課；回家有好吃的東西等著你，可以看電視、玩電腦??但是高爾基，他卻不同，他很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他，但他還是想我們一樣成長，長大后成為了作家，我們應當向他學習，他要告訴了我們：要執著求知、不怕困難、鍥而不舍、永遠用那種積極，勇于拼搏的態度對待現在和未來的生活！

金博涵