第一篇：讀童年有感

讀童年有感

童年——這個(gè)美妙的字眼不禁讓我們想起自己美好無(wú)憂(yōu)的經(jīng)歷。變幻的白云；淅瀝的雨；讓人感受不同的風(fēng)??周?chē)囊磺猩l(fā)這襲人的和諧和幸福。而高爾基的童年卻在一個(gè)充滿(mǎn)仇恨，籠罩著濃厚小市民習(xí)氣的家庭中度過(guò)。四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專(zhuān)橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。在祖父家，他看到了貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事?tīng)?zhēng)吵、斗毆??但在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。這位祖母認(rèn)為一切生物--人、物、鳥(niǎo)、蜂、草，都很容易地，順馴地服從她的上帝；上帝對(duì)人間的一切都是同樣的慈善，同樣的親切。這個(gè)角色使得主人公做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。

在這個(gè)令人窒息的家庭，主人公經(jīng)歷了許多自己想都想不到的事，周?chē)鷼埧岬氖虑樘嗔耍怪魅斯挠啄陼r(shí)代變得痛苦不堪。

在這種環(huán)境中，主人公結(jié)識(shí)了各類(lèi)朋友，懂得明白了一些道理，但其中那個(gè)彼得伯伯的生活角色讓主人公心靈震撼不少。

高爾基的童年除了一些教育和友誼，沒(méi)有什么再值得回憶！在歡樂(lè)中，在悲傷中，在愛(ài)與恨的交織中，他的童年就這樣匆匆而過(guò)。在閱讀中，我發(fā)現(xiàn)他的愛(ài)，尋思他的恨，品味著冥冥之中黑暗的光明。

我們現(xiàn)在豐衣足食，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝” 哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論，年代的不同就是這差別，一個(gè)是天堂，一個(gè)是地獄 ；一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光，一個(gè)到處黑暗。我們現(xiàn)在的童年來(lái)之不易啊！記得童年充滿(mǎn)著歡樂(lè)，童年到處是溫暖，童年是值得回憶的相機(jī)，童年愛(ài)滿(mǎn)心窩,老師熱心地傳授知識(shí),同學(xué)們互相探討,我們像一棵棵小樹(shù)苗,在接受春風(fēng)雨露的滋潤(rùn)--吸取更多更好的知識(shí),茁壯成長(zhǎng).在這知識(shí)的海洋中,我們結(jié)束了快樂(lè)的童年,開(kāi)始走向成熟。

我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)人道主義的社會(huì)主義國(guó)家中,這里沒(méi)有抽人的鞭子,沒(méi)有毆打的拳腳,沒(méi)有仇恨,沒(méi)有貪婪,沒(méi)有乖戾,更沒(méi)有層出不窮的暴行和丑事.這里的人是善良,純潔,樂(lè)觀的,因而我們的童年是充滿(mǎn)了幸福和快樂(lè)的。高爾基在那樣艱苦的環(huán)境下都能成為一代名家，我們也一定要好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。

第二篇：讀《童年》有感

讀《童年》有感

在老師的推薦下我讀了蘇聯(lián)作家高爾基的《童年》。它寫(xiě)出了沙皇統(tǒng)治時(shí)期的黑暗和人民的疾苦。

它的作者高爾基是俄國(guó)自然主義小說(shuō)家，社會(huì)主義文學(xué)奠基人，蘇聯(lián)文壇的一代宗師。他開(kāi)創(chuàng)了無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)的新紀(jì)元，被列寧成為“無(wú)產(chǎn)階級(jí)藝術(shù)的最杰出的代表”，文學(xué)界曾把他與托爾斯泰、契訶夫并稱(chēng)俄國(guó)文學(xué)史上“不可逾越的高峰”。正如我國(guó)文學(xué)家魯迅所說(shuō)：“高爾基是偉大的，我看無(wú)人可比。”

《童年》反映了小主人公阿廖沙在父親去世后，隨母親寄住在外祖父家中度過(guò)的歲月。期間，他得到外祖母的疼愛(ài)、呵護(hù)，受到外祖母所講的優(yōu)美的童話的熏陶，還在染坊里交到了幾個(gè)好朋友，像從小就被外祖父收養(yǎng)的伊萬(wàn)，還有眼睛快失明的格里戈利，他們?yōu)槿擞焉疲o了“我”很大的幫助。但伊萬(wàn)最后因?yàn)楹途司藗兲б粋€(gè)巨大的十字架而被壓死了，格里戈利最后也因?yàn)殡p目失明而成了乞丐。又親眼目睹兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵打架以及在生活瑣事表現(xiàn)出來(lái)的自私、貪婪。最后，兩個(gè)舅舅分了家。外祖父帶著他和外祖母一起在另一個(gè)地方買(mǎi)了一所大房子，外祖父把幾間空房子租給了幾個(gè)性格不同的很怪異的人，我對(duì)其中的一個(gè)對(duì)科學(xué)癡迷的怪老頭“好事情”所吸引，經(jīng)常和他在一起。但其他人討厭他，最后被外祖父趕走了。之后母親改嫁，和后父生活了一段時(shí)間以后因肺病與世長(zhǎng)辭了。

在這期間，“我”接觸了很多思想先進(jìn)的人，也就此對(duì)阿廖沙有了很大的熏陶，為他后來(lái)奠定了良好的基礎(chǔ)。但是通過(guò)了其他的事，也讓他明白了這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善于惡、愛(ài)與恨在他幼小的心靈上留下了深刻的印象。阿廖沙就是在這種“令人窒息的、充滿(mǎn)可怕景象的狹小天地里”度過(guò)了自己的童年。

讀了這本書(shū)，可以深刻地感覺(jué)到當(dāng)時(shí)的社會(huì)黑暗以及有的人心靈的丑惡。

第三篇：讀《童年》有感

在這個(gè)寒假里，我讀了著名前蘇聯(lián)俄羅斯作家高爾基寫(xiě)的三部自傳體小說(shuō)之一《童年》。

這部小說(shuō)描寫(xiě)了作家童年時(shí)代的生活經(jīng)歷，反映了小主人公阿廖沙在父親去世以后，隨母親寄住在外祖父家中度過(guò)的歲月。

首先我覺(jué)得小主人公是一個(gè)非常可憐的孩子，他自幼喪父，又在十一歲喪母，外祖父也破了產(chǎn)，他只好走上社會(huì)，獨(dú)立謀生。

其次，我覺(jué)得阿廖沙是一個(gè)對(duì)外面的世界充滿(mǎn)好奇的孩子，也就是說(shuō)對(duì)自由生活的熱烈追求。在本書(shū)第七卷中寫(xiě)到了小主人公常常受到整條街上孩子們的痛打，通常是鼻子被打出了血，嘴唇也被打破，臉上到處是青一塊、紫一塊的，渾身都是土。外祖父下了禁令不許他再跑到街上去了。如果大街上靜悄悄的，大街對(duì)他就不那么有吸引力了，可是一聽(tīng)到孩子們快樂(lè)的喧嚷聲，他就顧不得外祖父的禁令，從院子里溜出去了。可見(jiàn)，阿廖沙也是一個(gè)比較貪玩的孩子，我還可以再舉一個(gè)例子。在本書(shū)的最后，作者寫(xiě)道：從開(kāi)學(xué)的第一天起，學(xué)校就引起他的厭惡，因?yàn)榻處熀蜕窀Χ疾幌矚g他，后來(lái)神甫讓他退學(xué)，不過(guò)這并不使他傷心，他離開(kāi)了學(xué)校，一直到放學(xué)之前都在鎮(zhèn)上的幾條骯臟的街上閑逛，細(xì)細(xì)地察看鎮(zhèn)上的喧鬧的生活。盡管如此，但作者又是一個(gè)知錯(cuò)就改、善于聽(tīng)取別人意見(jiàn)的人。后來(lái)學(xué)校來(lái)了一個(gè)叫赫里桑夫的主教，他認(rèn)真地跟小主人公交談了一番，使他十分激動(dòng)，所以也就表現(xiàn)得比水還要安穩(wěn)，比小草還要順從。

從這個(gè)被真實(shí)記述下來(lái)的歷程中，我們可以看出少年時(shí)代的高爾基對(duì)自由的熱烈追求。

第四篇：讀《童年》有感之一

讀《童年》有感

初一（6）班 朱明杰

寒假中讀了幾本名著，其中有一本就是前蘇聯(lián)著名作家高爾基寫(xiě)的《童年》。

高爾基是前蘇聯(lián)著名作家，我很早就熟悉這個(gè)名字了，也曾聽(tīng)聞過(guò)他的許多著作。然而，百聞不如一見(jiàn)，仔細(xì)閱讀《童年》這本小說(shuō)，使我感悟頗深。

主人公阿廖沙出生在俄國(guó)下諾夫戈羅德城（今高爾基城）的一個(gè)木工家庭。3歲喪父，失去了父愛(ài)，跟著母親和外祖母來(lái)到了外祖父的一個(gè)小染坊。從此，黑暗的生活降臨到他的頭上。外祖父的脾氣十分暴躁，時(shí)常對(duì)家里人大打出手，而且從不做作，用皮鞭都抽出了血痕，似乎抽的都不是他的家人；而他的兩位舅舅，相對(duì)于他的外祖父的暴戾而言，也是有過(guò)之而無(wú)不及：從兄弟之間相互殘殺，到后來(lái)砸自己父親的宅子，毆打自己的母親·····實(shí)在是罪不可赦！

讀到這里，我的腦海中浮現(xiàn)出了一個(gè)陰暗、殘酷的家庭的畫(huà)面，使我在精神上感到十分壓抑。

但，就是在這樣惡劣的環(huán)境下，阿廖沙卻也走過(guò)來(lái)！不僅沒(méi)有受到壞的影響，還像他的外祖母一樣，同情窮苦的人，幫助他們。他還認(rèn)識(shí)很多其他的人：搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺·····阿廖沙從這些人的一些“奇怪”的舉動(dòng)中漸漸地明白了一些道理，學(xué)會(huì)了更好地去為人處世。在他十一歲那年，母親又去世了，外祖父也破了產(chǎn)，他便走上社會(huì)，獨(dú)立謀生。

與阿廖沙相比，我們的童年實(shí)在是太幸福了！有長(zhǎng)輩、老師照顧，有朋友一起完耍，有零花錢(qián)買(mǎi)自己喜歡的東西····豐衣足食，要什么有什么，簡(jiǎn)直是“被父母捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了”，哪里還會(huì)有皮肉之苦？而高爾基卻很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。的確，我們不用像阿廖沙那樣，才十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但讀過(guò)《童年》之后，我們應(yīng)該對(duì)自己曾經(jīng)浪費(fèi)時(shí)間、金錢(qián)而懺悔，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜轉(zhuǎn)瞬即逝的每一天時(shí)間、珍惜來(lái)之不易的每一分錢(qián)，做有意義的事情，讓自己活得更有價(jià)值。

第五篇：讀《童年》有感

讀《童年》有感

最近，我讀了高爾基的著作《童年》，讀完這本書(shū)后，我心里久久不能平靜，高爾基的童年是那樣的悲慘，那樣的令人憐憫、令人感嘆。

故事生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。阿廖沙（也就是高爾基）三歲的時(shí)候，父親就永遠(yuǎn)地離開(kāi)了這個(gè)世界，之后他就生活在他祖父家——一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，他充分地體會(huì)到了人間的痛苦、骯臟和丑惡，他那幼小的心靈因受到過(guò)多次沉重的打擊而被深深地震動(dòng)。外公卡西林是阿廖沙比較討厭的一個(gè)人，對(duì)他無(wú)論是外貌描寫(xiě)還是內(nèi)心世界的刻畫(huà)，總有辛辣的諷刺意味在里面，他自私殘忍、野蠻粗暴、盛氣凌人，像一只隨時(shí)準(zhǔn)備斗架的公雞，哪怕碰上一丁點(diǎn)不順心的事都要歇斯底里地發(fā)作。分家后他更是六親不認(rèn)，將替他勞動(dòng)了一輩子的人都趕出家門(mén)；破產(chǎn)后變得更加吝嗇，在將阿廖沙的母親埋葬后沒(méi)幾天，就毫不客氣地對(duì)阿廖沙說(shuō)：“呃，列克謝，你可不是塊獎(jiǎng)?wù)拢荒芾蠏煸谖也弊由希@可不是你待的地方，你還是到外面謀生去吧??”親情在他的身上已經(jīng)完全剝離。

在作品中，對(duì)阿廖沙影響最大、最深的人是有著寬大胸懷的外婆阿庫(kù)林娜·伊萬(wàn)諾夫娜，她是阿廖沙最親近的親人，是她照亮了阿廖沙孤獨(dú)而敏感的心。外婆總是關(guān)心著身邊的每一個(gè)人，她忍耐著、包容著別人，不記他人的惡，她既愛(ài)天堂又愛(ài)塵世，追求著歡樂(lè)。

阿廖沙的母親瓦爾瓦拉是一個(gè)悲劇人物，這樣一個(gè)熱愛(ài)生活、追求幸福的女子在結(jié)尾竟然會(huì)變成這樣：“她完全變成啞巴了，難得用她那咕嚕咕嚕的聲音說(shuō)上一句話，要不然就整天躺在角落里，一聲不吭地等死。”但當(dāng)阿廖沙的繼父也就是瓦爾瓦拉的丈夫看到自己的妻子死去時(shí)卻這樣大叫：“她死了，快看啊??”十足的無(wú)情無(wú)義的嘴臉讓人憤怒不已。

阿廖沙結(jié)識(shí)了知心朋友伊凡·小茨岡，兩人無(wú)話不談，結(jié)下了深厚的友誼。可是，好景不長(zhǎng)，可憐的小茨岡就被兩個(gè)兇狠的舅舅給害死了。“小茨岡無(wú)聲無(wú)息地被埋掉了”，兩個(gè)舅舅根本不內(nèi)疚，小茨岡的死對(duì)他們來(lái)說(shuō)毫無(wú)價(jià)值。阿廖沙就這樣失去了好友。

高爾基展示了那些充滿(mǎn)殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活。他深深地體會(huì)到沙皇專(zhuān)制制度的腐敗、丑惡。

我的童年是幸福的：每天坐在寬敞明亮的教室里，聽(tīng)著老師講課；回家有好吃的東西等著你，可以看電視、玩電腦??但是高爾基，他卻不同，他很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他，但他還是想我們一樣成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后成為了作家，我們應(yīng)當(dāng)向他學(xué)習(xí)，他要告訴了我們：要執(zhí)著求知、不怕困難、鍥而不舍、永遠(yuǎn)用那種積極，勇于拼搏的態(tài)度對(duì)待現(xiàn)在和未來(lái)的生活！

金博涵