第一篇：2014教學工作階段總結會報道

通榆三中召開“優化教學模式 構建高效課堂”階段總結會

為總結經驗，推動課改，樹立典型，提升課堂教學的有效性，將“高效課堂”和“改變教與學方式”作為課堂教學努力的方向，我校于5月21日召開“優化教學模式 構建高效課堂”階段總結會。

會議由教學副校長陳海波主持，首先陳校長對前一階段高效課堂的開展情況做了詳細的總結，并針對7節匯報課有的放矢的指出了課堂教學中優點、存在的問題和誤區。最后，劉義校長在會上做了重要發言，他指出：我校的課堂教學改革凝聚了老師們的教育智慧和創新意識，不斷涌現出的好方法更是充實和豐富了我們課堂教學，這一切為我校今后的課堂教學提供了更清晰的發展方向。

第二篇：大隊委年終總結會報道

大隊委年終總結會報道

結束了緊張的期末檢測，我校四、五年級的大隊委于2010年1月26日下午聚集在會議室進行了本任職以來的總結會。

每位大隊委員就自己一學期以來的工作情況，不足逐一進行了匯報，并上交了對我校各方面建議的“紅領巾提案”。孫校長聽取了大隊委的匯報后，肯定了大家的發言聲音響亮，口齒清晰，有自信，能看到自身的不足，希望大家能從小立下遠大的志向，并指明了具體的發展方向：

1、號召力：大隊委要有好口才，說的話能夠吸引人；

2、領導力：作為學校大隊委應該有比較強的組織能力、領導能力，能夠獨立策劃小隊、班級甚至學校隊活動；

3、學習力：大隊委應有較強的學習力，尤其是自學的能力，學習成績在班級中要名列前茅；

4、道德領導力：大隊委應該品德高尚，愛心博大，吃苦耐勞，愿意服務大家，別人不愿做的你愿意做。從而讓大家佩服你，認同你。

孫校長殷切地說：“能力是鍛煉出來的，大家要從小事做起，互相學習，取長補短，成為名副其實的學生領袖。”

唐校長在肯定了我校大隊委的工作后，也提出了幾個方面的建議與希望：加強主人翁意識、增強角色意識。在自己的崗位上富有智慧地開展工作，把有限的精力用于有價值的事情上。

第三篇：學校工作總結會報道

學校工作總結會報道(精選多篇)

龍坑鎮中心學校召開2014工作總結會

2014年1月17日下午，遵義縣龍坑鎮中心學校組織鎮屬各中小學學校領導班子成員召開了“龍坑鎮2014教育系統工作總結表彰會。

本次總結表彰會由龍坑鎮中心學校朱佐永校長主持，全鎮各中小

學30多位領導班子成員及中心學校辦公室全體成員參加。

會上，朱校長首先強調了會議紀律。然后按照會議議程安排，龍

坑鎮中心小學的何浩支書就2014龍坑鎮中心小學黨支部上

好黨

課、狠抓師德師風建設、查找學校、支部制約發展的問題進行梳

理和整改、深化學校常規管理、創建少年宮和留守兒童之家、抓

好校園周邊環境和學校安全等工作進行述職。緊接著是龍坑鎮八

里中

學張沖校長就2014年學校開展的主要工作、個人學習工作情況、取得的成績以及存在的問題與不足等做總結。

隨后龍坑鎮龍坑小

學李

榮遠校長就一年來龍坑小學開展的教師隊伍建設、教師政治業務學習、教師繼續教育和教研工作、班主任交流、學校安全管理等進行了匯報發言。龍坑鎮中心小學黃天麗副校長就分管的教學常

規工作的督查、抓好小學畢業班工作、完成校本教研課題等情況進行總結。

龍坑鎮八里小學的教導主任何安文老師就學校如何抓

好教

務工作、怎樣搞好學生學籍檔案的管理等進行經驗介紹。龍坑鎮龍坑小學教導主任楊靜老師就教務工作如何向管理要質量、怎樣抓好期中測試與分析工作等進行總結。龍坑鎮謝家小學后勤主任穆世梅老師就學校財務工作、后勤保障、校產管理等進行發言。

從這次總結會上，學校教學常規、黨建工作、教務工作、后勤工作、教研工作等分別由上面幾位領導代表發言。從各位領導的發言中不難看出：龍坑鎮2014教育系統的各項工作均有條不紊的開展，并取得良好甚至喜人的成績，可謂碩果累累。

在總結會上，龍坑鎮中心學校分管教學工作的顏芳學副校長就全鎮學校開展的工作進行分析，指出存在的不足和今后努力的方向。中心學校教育黨總支部楊茂乾書記就一年來抓好鎮屬學校領導班子的調整、加強教師政治業務學習和作風建設、師德師風黨風廉政建設、抓好師生德育教育工作增強拒腐防變能力等工作進行了發言。

最后，楊茂乾書記宣讀了“龍坑鎮中心學校2014對先進集體先進個人表彰的決定”，并對教育教學工作成績優異的龍坑小學、謝家小學、中心小學以及突出貢獻先進集體的八里小學、八里中學和37位先進學校班子成員給予表彰和獎勵。

會后，中心學校朱佐永校長強調：各學校校長對自己的工作情況結合本次總結會進行對比，查找差距及努力的方向，要正視不足，認真反思，扎實整改。在新的學年里，必須嚴格按照上級的要求做好學校各項工作，努力辦好讓人民群眾滿意的教育。

通榆三中召開“優化教學模式 構建高效課堂”階段總結會

為總結經驗，推動課改，樹立典型，提升課堂教學的有效性，將“高效課堂”和“改變教與學方式”作為課堂教學努力的方向，我校于5月21日召開“優化教

學模式 構建高效課堂”階段總結會。

會議由教學副校長陳海波主持，首先陳校長對前一階段高效課堂的開展情況做了詳細的總結，并針對7節匯報課有的放矢的指出了課堂教學中優點、存在的問題和誤區。最后，劉義校長在會上做了重要發言，他指出：我校的課堂教學改革凝聚了老師們的教育智慧和創新意識，不斷涌現出的好方法更是充實和豐富了我們課堂教學，這一切為我校今后的課堂教學提供了更清晰的發展方向。

龍潭鄉中心學校召開半期工作總結會

2014年11月22日下午，龍潭鄉中心學校召開了2014年下學期半期工作總結會。大會由校長李旗江同志主持，對半期以來開展的各項工作都作了總結，主要有以下方面：

針對“振興渠縣教育，我該怎么辦？”工作進行了小結和分析。李校長說，前半期老師們認真討論分析后找準

了自己的工作重點和努力方向，并撰寫了相應的論文。大家都一致認為：作為龍潭學校的一名教師，要振興渠縣教育，首先就應該干好自己的本質工作，振興龍潭的教育事業，全面提升龍潭鄉中心學校的教育教學質量為中心，務實、創新的干好自己的工作，最終達到振興渠縣教育。這項工作還要繼續進行下去，與時俱進。

各年級各學科半期檢測的質量分析匯總。從半期檢測的情況分析得出：取得了一定成績但還存在一定的問題，各位老師對自己的科目、學生加以詳細分析后，都認為要更新觀念、改變教法，找到自身的弱點和問題。今后將繼續抓課堂質量，克服困難，尋找適合自己的方法，抓緊教學時間，控制教學進度，進一步提高教學質量。

本次會議給全體老師打了一劑強心針，為后半期工作鼓足了勁。收到了良好的效果。

關于召開2014學校食堂安全

工作總結會

暨表彰大會的會議通知

各中小學、職校：

現定于2014年1月22日，在上海中學召開2014學校食堂安全工作總結會暨表彰大會，請自辦食堂的分管領導及管理員、承辦食堂的分管領導及監管員，各校共2名準時參加會議。

會議時間：2014年1月22日14：00時

會議地點：百色路989號

附件：2014學校食堂安全工作先進個人

徐匯區教育局二零一零年一月十九日

2014徐匯區教育局學校食品安全先進個人 中學：

西南模范中學許根平梅園中學鄭春梅田林二中黃永安園南中學丁麗陽 田林三中沈木興汾陽中學韓建成 長橋中學陸志剛

上海中學王佩良

上師大三附中祁鳴

上海信息管理學校胡鳳英

上師大附中附屬龍華中學王中德

小學：

向陽小學陳恒靜

徐浦小學姜衛列

啟新小學李嵚

平江路小學劉曉文

東三小學毛金榮

匯師小學莫若臻

求知小學劉亞琪

董李鳳美康健學校 韓菁蓉

上海中學吳世聯徐教院附中唐巧林 田林中學徐淑明 上海信息管理學校劉惠良世外小學陳萬妹 上海小學王安方 向陽育才小學顧飛英 一中心小學何文德上師大一附小沈月慶 田林第四小學繆瑋潔 日暉新村小學李志剛

2014年通訊報道總結會發言稿

尊敬的各位領導，同事們：

大家下午好！今天是公司2014年上半年通訊報道到總結會，很榮幸能夠

在這里與大家一起交流寫作通訊報道的心得體會。下面我結合上半年寫的一篇通訊報道《創新思路破難題 精細管理獲佳績》談三點寫通訊報道的體會。

一、更換視角、創新思路

《創新思路破難題 精細管理獲佳績》這篇通訊報道主要是報道公司物資管理工作連續3年榮獲集團“物資管理優勝單位”稱號的事件。之前兩年，有兩篇關于公司獲得集團“物資管理優勝單位”稱號的通訊報道，都寫的很好。我在對兩篇通訊報道進行研讀后，決定更換寫作視角，將介紹公司為獲得集團“物資管理優勝單位”稱號做了哪些準備工作，轉換為公司2014年物資管理工作做了哪些具體事情，使人在讀了這篇通訊報道之后，就能明白公司為什么能夠連續3年榮獲得集團“物資管理優勝單位”稱號。

二、收集素材、就重避輕

通訊報道的收集素材工作，主要包括收集事情的時間、地點、人物、事情 的起因、經過、結果以及詳盡的背景資料。寫這篇通訊報道最主要是背景材料的收集，也就是公司在2014年物資管理工作做了哪些工作以及取得了哪些成績。在此我要感謝部門領導和同事們對我支持，他們為這篇報道提供了很多詳實的寫作素材，使得整篇報道有血有肉。

就重避輕，是這篇通訊報道素材選擇工作的原則。在諸多材料收集完畢后，要有所取舍，選擇最能與主題契合的材料，放棄較為不重要或沒有太多關聯的材料。在《創新思路破難題 精細管理獲佳績》這篇報道中我主要選取了2014年物資管理工作中，物資倉庫搬遷、保障船艇物資供應和控制材料成本三個方面的材料，從上述三方面突出主題。

三、多次修改、反復錘煉

好的文章不是一蹴而就的,而是經過多次修改,反復斟酌以后才完成的，想要寫好通訊報道也是一樣的?！秳撔滤悸菲齐y題 精細管理獲佳績》這篇通訊報道完成之后有過2次大的修改，同時部門

領導和同事們也都參與到這篇通訊報道的修改工作，這篇通訊報道的完成凝聚了部門很多人的智慧。在平日里，完成通訊報道之后，多將完成的報道，給別人幫忙審看一下，既修改文章中的不足之處，也能不斷提高自己的寫作水平、發現自己寫作中存在的不足。

以上是我在寫作通訊報道中的三點體會，不足之處還請大家多多指正，謝謝大家！

公司12集團7港報4

第四篇：2012年通訊報道總結會發言稿

2012年通訊報道總結會發言稿

尊敬的各位領導，同事們：

大家下午好！今天是公司2012年上半年通訊報道到總結會，很榮幸能夠在這里與大家一起交流寫作通訊報道的心得體會。下面我結合上半年寫的一篇通訊報道《創新思路破難題 精細管理獲佳績》談三點寫通訊報道的體會。

一、更換視角、創新思路

《創新思路破難題 精細管理獲佳績》這篇通訊報道主要是報道公司物資管理工作連續3年榮獲集團“物資管理優勝單位”稱號的事件。之前兩年，有兩篇關于公司獲得集團“物資管理優勝單位”稱號的通訊報道，都寫的很好。我在對兩篇通訊報道進行研讀后，決定更換寫作視角，將介紹公司為獲得集團“物資管理優勝單位”稱號做了哪些準備工作，轉換為公司2011年物資管理工作做了哪些具體事情，使人在讀了這篇通訊報道之后，就能明白公司為什么能夠連續3年榮獲得集團“物資管理優勝單位”稱號。

二、收集素材、就重避輕

通訊報道的收集素材工作，主要包括收集事情的時間、地點、人物、事情的起因、經過、結果以及詳盡的背景資料。寫這篇通訊報道最主要是背景材料的收集，也就是公司在2011年物資管理工作做了哪些工作以及取得了哪些成績。在此我要感謝部門領導和同事們對我支持，他們為這篇報道提供了很多詳實的寫作素材，使得整篇報道有血有肉。

就重避輕，是這篇通訊報道素材選擇工作的原則。在諸多材料收集完畢后，要有所取舍，選擇最能與主題契合的材料，放棄較為不重要或沒有太多關聯的材料。在《創新思路破難題 精細管理獲佳績》這篇報道中我主要選取了2011年物資管理工作中，物資倉庫搬遷、保障船艇物資供應和控制材料成本三個方面的材料，從上述三方面突出主題。

三、多次修改、反復錘煉

好的文章不是一蹴而就的,而是經過多次修改,反復斟酌以后才完成的，想要寫好通訊報道也是一樣的?！秳撔滤悸菲齐y題 精細管理獲佳績》這篇通訊報道完成之后有過2次大的修改，同時部門領導和同事們也都參與到這篇通訊報道的修改工作，這篇通訊報道的完成凝聚了部門很多人的智慧。在平日里，完成通訊報道之后，多將完成的報道，給別人幫忙審看一下，既修改文章中的不足之處，也能不斷提高自己的寫作水平、發現自己寫作中存在的不足。

以上是我在寫作通訊報道中的三點體會，不足之處還請大家多多指正，謝謝大家！

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第五篇：大隊委工作總結會報道怎么寫

結束了緊張的期末檢測，我校四、五年級的大隊委于xx年1月26日下午聚集在會議室進行了本任職以來的總結會。

每位大隊委員就自己一學期以來的工作情況，不足逐一進行了匯報，并上交了對我校各方面建議的“紅領巾提案”。孫校長聽取了大隊委的匯報后，肯定了大家的發言聲音響亮，口齒清晰，有自信，能看到自身的不足，希望大家能從小立下遠大的志向，并指明了具體的發展方向

1、號召力：大隊委要有好口才，說的話能夠吸引人；

2、領導力：作為學校大隊委應該有比較強的組織能力、領導能力，能夠獨立策劃小隊、班級甚至學校隊活動；

3、學習力：大隊委應有較強的學習力，尤其是自學的能力，學習成績在班級中要名列前茅；

4、道德領導力：大隊委應該品德高尚，愛心博大，吃苦耐勞，愿意服務大家，別人不愿做的你愿意做。從而讓大家佩服你，認同你。

孫校長殷切地說：“能力是鍛煉出來的，大家要從小事做起，互相學習，取長補短，成為名副其實的優秀學生代表。”

唐校長在肯定了我校大隊委的工作后，也提出了幾個方面的建議與希望：加強主人翁意識、增強角色意識。在自己的崗位上富有智慧地開展工作，把有限的精力用于有價值的事情上。