第一篇：選拔團委書記題和答案

運城市2007年鄉鎮團委書記面試題及答案

大家好！2007年鄉鎮團委書記面試已于9月2日結束，我現在把這次考試中的原題及解答的方向給大家說一下，今日之舉，權作拋磚引玉，祝愿各位都有一個好的前程！

1、目前在我國農村普遍存在這樣一個現象，很多村的黨支部書記、村委主任都由該村的有錢人擔任，鑒于此狀，談談你的看法。

（1）首先這種現象是存在的，但現象的存在不一定都是合理的。

（2）要相信黨組織的眼光和廣大村民的擁護力。他們之所以能擔任村主干，必然有他的過人之處。我認為：有錢人都會有著一種創業的魄力、前瞻的視角、廣泛的交際，他們的參與必定會打開一種新的工作局面。眼下，我們國家正在轟轟烈烈的建設社會主義新農村，建設的主體就是廣大的新型農民。而這些有錢大多都是有知識、懂技術、會經營的新型農民。有了他們的參與將會帶動和發展一大批新型農民的產生，社會主義新農村建設也就會注入一股新鮮血液，我們的國家也會步入一個新的發展階段。

（3）他們所具有的才干是可以肯定的，但品德還有待印證。本村本土的或許早已熟悉，但能不能保持住那份少有的操守，并不是意見容易的事。路遙知馬力，日久見人心。如果發現他們擔任村主干的動機不純，就應當及時更換有才有德之人。

（4）另外，有錢人能擔任村主干也是社會主義市場經濟發展到今天的必然產物之一。如果時光倒退幾十年，在以家庭成分論英雄的時代，他們或許也無緣擔任村主干。這也充分從側面證明了改革開放20多年來所取得的成就，這也再一次印證了發展才是硬道理的言論。

2、在一次會議上，領導說出了他的方案。但你覺得方案中有不妥之處，針對這種情況你應該怎么辦？

（1）我認為對領導的態度應該是：尊重是前提，服從是原則。

（2）領導之所以能成為領導必定有著過人之處。作為一個剛參加工作的年輕人而言，無論是工作能力，還是經驗閱歷上都不如領導。我認為領導定出的方案應該是正確的。

（3）智者千慮，必有一失。領導或許會忙中出錯。如果我發現了錯誤所在，我會選擇適當的方式，在適當的場合，用適當的語氣跟領導平心靜氣談談自己的看法，希望領導能夠采納我的建議。

（4）一段時間后，如果領導沒有采納，并且我認為自己看法是正確的。我會去同同事們探討，在再一次驗證我觀點正確的前提下，我會再一次主動找領導加以溝通并提交書面材料，再一次希望領導能接受我的建議。

（5）如果領導的方案已經嚴重的違反了黨紀國法，我會毫不猶豫的向上一級組織匯報。

《》《》：當然，這樣的邏輯和語言肯定不是在考場上能夠答出來的，但當時的思路確實是這樣的。我覺得最大的心得就是：考公務員不僅僅是學識的較量，也不僅僅是心理素質得考驗，它是一個上下橫縱方面綜合能力的比拼！最后，再次祝愿各位：虎奔高山、龍入大海，各得其所！

2006年寧波市團市委副書記面試題

1、“有人說：真正的領導者不必拘泥小事，而在于他要指出路來。也有人說：不善于做小事的人，大事

也做不來。請結合實際，談談你的理解。”

2、近日，25歲的澳大利亞青年阮祥文，因為攜帶毒品過境新加坡被捕。為了他，澳大利亞總理親自出面說情，外長唐納更是緊急活動，但新加坡堅持己見，判處阮祥文死刑。10多年前，美國青年麥克也是在新加坡，因為

在別人汽車上涂鴉，被判4個月徒刑，3500新元罰款，笞6鞭。雖經克林頓說情，但結果也是一樣。對此，請談

談你的看法。

3、如何抓好增強共青團員意識主題教育？

提示：以學習實踐“三個代表”重要思想為主線，以“永遠跟黨走”為主題，以“增強意識、健全組織、活躍工作”為目標，深入推進增強共青團員意識主題教育。把團員意識教育活動與加強團的基層組織建設

結合起來，按照“鞏固一批、提高一批、整頓一批、新建一批”的思路，認真查找基層團組織建設中的薄弱環

節，加強班子建設，改進工作方法，創新活動方式，健全組織生活，鞏固和完善團的基層組織體系。把團員意

識教育活動與促進團的各項工作結合起來，不斷提高團組織的服務能力、凝聚能力、學習能力、合作能力，努

力構建有效服務黨政工作大局、服務青年的工作體系，推動團的各項工作在基層的深化落實。把團員意識教育

活動與建立健全團員教育長效機制結合起來，及時總結經驗，努力探索和把握新時期團員教育管理工作的規律，不斷完善包括團員學習教育制度、流動團員管理制度、團員評議激勵制度、團干部考評制

度、組織生活制度

等在內的，適應新形勢發展、適合本地區本部門實際情況的長效機制。

4、你認為當代青年應樹立什么樣的世界觀、人生觀、價值觀？結合實際談談樹立“三觀”的重要性。

平原招考團縣委書記面試題

平原縣團縣委書記招考面試試題及參考答案

一、談談對深入貫徹落實科學發展觀的認識？

1、科學發展觀第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續，根本方法是統籌兼顧；

2、科學發展觀是立足社會主義初級階段基本國情，總結我國發展實踐，借鑒外國發展經驗、適應新的發展要求提出來的。

3、深入落實科學發展觀，要求我們：①必須堅持把發展作為執政興國第一要務；②必須堅持心人為本；③必須堅持全面協調可持續；④必須堅持統籌兼顧；⑤始終堅持“一個中心、兩個基本點”的基本路線；⑥積極構建社會主義和諧社會；⑦繼續深化改革開放；⑧切實加強和改進黨的建設。

二、工作中，如果領導讓你按他的方案去處理一個緊急事件，在處理過程中，你發現實際情況與領導掌握情況并不一樣，你如何辦？

1、深入調查，了解第一手資料，確實掌握真實情況；

2、先不按領導方案實施，根據實際情況進行初步協調，確保穩住書面，不使事態擴大；

3、認真向領導匯報，研究切實可行的方案，在領導的支持下付諸實施。

三、若你被選拔為團縣委書記，你如何開創平原縣共青團工作新局面？密切聯系平原實際、認真落實黨中央、團中央、省市指示精神，闡述如何在縣委領導下、緊緊圍繞縣委的中心工作和重要工作部署開展工作。開創工作新局面。思路正確、清晰、措施有力、切實可行。

一、關于權力產生有兩種觀點，一種認為權力體現于上級對下級的控制，另一種認為權力體現于下級對上

級權威的承認。請你分析這兩種觀點。

【測試要點】：思維能力，領導管理能力

二、你作為新上任不久的副書記，發現單位人員散漫，機構重疊，辦事效率低，你提出一項改革方案并被

通過，但實施兩個月后，效果并不理想，你怎么辦？

【測試要點】：責任感、計劃、決策能力

三、你認為從你的經歷和你的個性看，對你擔任團委副書記這個職務有什么優勢和劣勢？

【測試要點】：自我認知能力、求實精神

四、請簡述共青團工作的基本原則。

【測試要點】：1．保證黨的領導；2．照顧青年特點；3．正面灌輸與自我教育結合；4．思想教育與關心

服務結合。

五、團干部的思想品德要求一個團干部首先要熱愛青年，如果你被選任，你將怎樣做到熱愛青年？

【測試要點】：1．關心青年的思想品德修養，關心青年生活和身體成長；2．尊重青年的人格，尊重青年的民主權利；3．信任青年，主動與青年交朋友，縮小感情上的距離；4．客觀地評價青年、熱情地引導青

年。

六、你怎樣理問共青團組織的群眾性？

【參考答案】：1．共青團是一個用先進思想引導群眾的群眾組織；2．是黨聯系青年的橋梁和紐帶；3．團員的數量、團員的標準、團組織的活動方式，教育方法都與黨組織有所不同；4．團組織按照青年的特點開

展工作，表達和維護青年的具體利益。

學院團委組織部招新面試選題(2008-09-18 13:21:13)轉載標簽： 校園 分類： 學生工作

基本題:

1、自我簡介一分鐘!(如用三個詞形容一下自己)

2、你初中階段有沒有擔任什么職務，這些工作對你影響？（測定其工作能力）

3、介紹一下你身邊最有特點的一個人或對你影響最深的一個人或對你影響最深的一句話，并說明影響深刻的原因。

4、怎樣對待能力和你差不多，但是得獲得的機會和榮譽比你多的“對手”？

5、淺談對于時事政治的觀點。如臺灣問題，如何對待臺獨分子？又如中日關系，是否贊同抵制日貨，家樂富？

6、假如你頂頭上司讓你完成某項任務，但此時你頂頭上司的頂頭上司卻分派你做另一項任務，這時你該怎么做？

7、你想要入院團委，你奶奶知道了，但她不知道什么是學生會，不知道你為什么要去，你怎么解釋給你的奶奶聽?（實際問題是：你對團委的理解和認識？你進團委的目的是什么？宗旨當然是全心全意的為同學服務，并且在為大家服務的同時提高自己的能力和認識。看是否有培養和發展的潛力，面對工作的瑣碎繁多，是不是能塌實、有能力、自信、有一定頭腦！能否獨立開展團會的能力，說話表述有沒有抓住重點。團委是聯系學校和同學的紐帶，是同學服務的機構，鍛煉自我展現自我的平臺。可以更好的發揮我的特長，為同學服務，在工作中發現自我的不足，提高自己充實自己！）

8、如果你進了學生會，怎么處理好學習和工作，干部和學生的關系？

9、談談你曾經組織或參加活動的經驗和教訓！

10、你怎么協調各個部之間的關系?

11、你哪方面比較擅長？你覺得你在這個部門，可以負責哪方面的工作？

12、在團委里，有時因工作協調，會讓你去做苦力類的工作，你如何看待？

13、你不喜歡的人是什么樣子的，如果部門內部出現這樣的人，你如何處理？

14、如果你現在是一名團委干部，當你發現團委內部出現你無法接受的事情，你將如何處理，并且如何將你所發現的問題匯報給你的上級？若發生問題的人或者組織是你所在部門或你的同班（系）同學，你又會怎樣解決？

情景題：

1、為什么選擇組織部？假如你順利進入組織部，并且工作努力盡責，但卻沒有得到提撥賞識，你會認為這是對你工作的否定嗎？此時你會怎么做？

2、當你的日程安排與工作時間發生沖突時你會如何處理？比如說周末，你父母千里迢迢來看望你(只有很短的時間陪你)，或者說是你有一節很重要的專業課要上，可是你卻臨時被分派工作，這時你會如何處理？

3、如何在最短時間的內認識一個人，并把他(她)的聯系方式弄到手？假設你在火車上，自習室，或者就在此刻，你會如何辦到？

4、假如你和你的好朋友同時想竟選某職位，但他(她)主動告訴你他(她)想競選，并很希望得到你的支持，這時你會怎樣處理？

即興演講題：由評委任選一個詞語：執著、命運、感動、責任、團體

第二篇：選拔團委書記題和答案 (8)

2010年10月31日福建漳州市公選團市委副書記筆試題

時間：2010年10月31日上午

第一題：論述題（20分）

結合實際工作，請談談團的基層組織建設和基層工作的原則。

第二題：案例分析題一（20分）

材料1：某地有個縣委書記為了提高該地知名度，促進地方經濟發展，提出要召開一個全國性黃牛工作會議。他把會場布置在貫通三縣的公路邊上，下令村民們幾天之內在公路兩旁搭建很多牛棚，且每戶必須牽一頭牛到指定的牛棚里以供上級有關部門參觀考察。很多村民因為家中沒有養牛，不得不花錢從外地租，每頭牛每天租金10元。該書記曾說：“關鍵不是讓百姓看到政績，而是要讓領導看到政績”。靠著這種做法，該縣委書記先升任市委領導，后來又當上了省級干部。

世紀材料2：某地一鎮政府在2090年代中期一再充當投資主體，先

后辦了8個公司。由于缺乏市場論證、技術管理人才和產品營銷手段，沒幾年，眾多項目倉促上馬又半途而廢，8個公司只運行了

鎮因大舉借債辦企業搞開發，欠下了3年就被迫停辦。該1億多元的“政績債”。據測算，根據當

地經濟發展狀況，該鎮每年只能擠出近百萬元用于還債，還清這些債務大約需要100年。

問題：（1）請分析上述材料中出現決策失誤的原因。

（2）如果是你，將如何作出決策。

第三題：案例分析二（20分）

H作為一名剛剛畢業的大學，進入一家合資企業工作，在工作期間，發

現餐飲行業是一個不錯的行業，所以就辭職，自己辦起了餐飲店。

但在創業初期，很多人都不了解，特別是他的家鄉人，因為H是他們家鄉第一個大學生，而且是第一個研究生畢業，在家鄉也找到過合適的工作，所以很多人都認為H不應該這樣子做，但是H憑著自信與堅持，走過了最困難的時段。特別是團中央、全國青聯聯合開展的給YBC中國青年創業國際計劃，H帶來了資金上的支持。

35周歲的創業青年，無擔YBC中國青年創業國際計劃，主要是面向

保模式，無利息，可提供5萬元創業基金的項目，并且采取一對一的導師輔導，可以使青年在創業過程中，保持一個月3次以上的輔導時間。H在創業過程當中，得到了共青團組織的資金幫助，并且得到了創業成功人士的一對一輔導，效果非常的好，H認為這是他成功的基礎。

問題：（1）上述材料，體現了H走向成功的哪些個人因素？

（2）請說明團組織如何開展服務青年創業工作。

第四題：策論題（40分）

材料1：習近平同志在中央黨校秋季學習班上的一段講話：領導干部自覺學習、帶頭學習，是新形勢下提高執政能力、勝任領導工作的必然要求。領導干部選擇了學習，就是選擇了進步。要重學好學，真正把學習當成一種生活態度、一種工作責任、一種精神追求，堅持在學習中感悟人生、提升境界，在學習中開闊視野、豐富知識，在學習中把握規律、探求真理，使自己變得更加充實、更加睿智。要勤學苦學，拋開功利，擯棄浮躁，發揚擠勁、鉆勁、韌勁，鍥而不舍，持之以恒。學習歷來不是一件輕松的事情，特別是對于新理論、新知識、新經驗的學習，更需要花大氣力、下苦功夫，不能遇難而退，更不能投機取巧。要廣學博學，堅持干什么學什么、缺什么補什么，求得知識更新和能力提升。海不辭水，故能成其大；山不辭土，故能成其高。在學習問題上，必須虛懷若谷，博采眾長，廣泛涉獵，兼收并蓄，力爭學得更多一些、更快一些、更好一些、更深一些，努力成為建設學習型黨組織和學習型領導班子的精心組織者、積極促進者、自覺實踐者，在馬克思主義學習型政黨建設中發揮表率作用。(大概內容吧)

材料2：孫春蘭同志指出, 提高學習力是推動科學發展、促進社會和諧的迫切需要。按照胡錦濤總書記的要求，福建加快經濟發展方式轉變、促進社會和諧穩定、提高可持續發展水平的任務更加繁重，必須有更高的本領、更強的執行力、更有效的舉措。各級黨員干部只有增強學習上的緊迫感，把學習作為第一需要，勤于學習，善于學習，緊緊圍繞推動福建跨越發展，增強改革創新意識，努力提高謀劃發展的本領和群眾工作、公共服務、社會管理、維護穩定的本領，才能貫徹落實好胡錦濤總書記重要講話精神，進一步

解放思想，切實加快經濟發展方式轉變，切實做好保障和改善民生工作，有效促進社會和諧穩定，實現福建發展新跨越。(大概《求是》的一段話)材料3：平時干部對學習的看法：一是有些同認為不用學習，在現實中照樣可以干好工作；二是有些同志認為，社會潛規則這么多，不用學習，跑跑關系，就可以提拔了；三是有些同志不愛學習，不努力提高自己的領導水平與領導能力，平時沒有學習動力。

字左右的策論文章。根據上述材料，以“提高學習動力 促進漳州科學發展 跨越發展”為主題，自擬題目，自選角度，寫一篇1200

第三篇：鎮團委書記選拔面試題目

鎮團委書記選拔面試題目

1、有人說：“最大的困難不是遠處的高山，而是你鞋子里的一粒沙子。”談談你的看法。測評要素：綜合分析能力

評分參考：這句講得很有道理，告訴人們要重視細節，要從小事做起。現實生活中，往往一些微不足道的事情卻是導致失敗的重要原因。但是，遠處的高山也是必須要考慮的。不能顧此失彼，因小失大，要同時考慮當前和長遠、局部與全局。

作為一名基層青年干部，要經常處理細微瑣碎的事情，但是，很小的事情都會影響群眾的利益。因此，一定要樹立“群眾利益無小事”的觀念，樹立全局的觀念，做到既要抓住重點，又注重細節，既要抓住當前，又要抓住長遠，做一個人民的好干部。

2、門，人們都不陌生。黨的好干部楊善洲為自己定下了“門規”：白天不關門，向群眾敞開；夜晚不開門，嚴格自律；平時勤串門，與群眾“親密接觸”。作為青年干部，談談你如何堅守“門規”？

測評要素：道德品質素養

評分參考：楊善洲的“門規”就是黨的干部執政為民的道德準則和基本路徑，體現了一個黨員堅定的黨性原則。白天不關門，向群眾敞開，是一種為民情懷；夜晚不開門，嚴格自律，是為民的一種品德；平時勤串門，是一種樸實的作風。

作為一名青年干部，一要加強黨性鍛煉，提高自身品德；二要加強學習，提高防范能力；三要加強修養，增強與群眾的感情。

3、在“七一”前夕，共青團省委組織全省的青年骨干來革命老區接受教育。假如你作為鎮團委書記，如何做好這次活動的配合工作。

測評要素：組織協調能力

評分參考：共青團省委來我地接受教育開展活動是一件非常光榮、有意義的活動，是對老區的工作特別是共青團工作的鼓勵、激勵，為此思想上要認識其重要性。在實際工作中，一是積極做好前期的大量的準備工作，包括向領導的匯報、與上級部門的對接、活動的安排等。二是做好活動期間大量的配合工作，尤其是注重細節如天氣炎熱等。三是做好活動后期的工作。此題對考生發揮的空間很大，如如何通過活動宣傳革命老區、展示老區形象、推動老區團工作等。

中國共青團基本知識

團的行動指南

中國共產主義青年團堅決擁護中國共產黨的綱領，以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為行動指南，解放思想，實事求是，團結全國各族青年，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家，為最終實現共產主義的社會制度而奮斗。

團的基本任務

中國共產主義青年團在現階段的基本任務是：堅定不移地貫徹黨在社會主義初級階段的基本路線，團結帶領廣大青年，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，促進生產力發展和社會進步，在建設有中國特色社會主義的偉大實踐中，造就有理想、有道德、有文化、有紀律的接班人，努力為黨輸送新鮮血液，為國家培養青年建設人才

團的性質

中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。

團員的權利和義務

一、團員必須履行下列義務：

(一)努力學習馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學習團的基本知識，學習科學、文化和業務知識，不斷提高為人民服務的本領。

(二)宣傳、執行黨的基本路線和各項方針政策，積極參加改革開放和社會主義現代化建設，努力完成團組織交給的任務，在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模范作用。

(三)自覺遵守國家的法律和團的紀律，執行團的決議，發揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德，維護國家和人民的利益，為保護國家財產和人民群眾的安全挺身而出，英勇斗爭。

(四)接受國防教育，增強國防意識，積極履行保衛祖國的義務。

(五)虛向人民群眾學習，熱心幫助青年進步，及時反映青年的意見和要求。

(六)開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結。

黨與團的關系

黨是共青團的領導者。共青團在中國共產黨領導下開展工作，共青團的工作只有在黨的領導下，才能沿著正確的道路和方向前進。黨通過共青團吸引、團結和帶領廣大青年，使他們在改革開放和社會主義現代化建設中，認真貫徹執行黨的路線、方針、政策。各級共青團組織在黨的各級組織的領導下，通過各種適合青年特點的生動活潑的方式，在工作、學習、社會活動等方面廣泛地聯系廣大青年，把整個青年一代緊密地團結在黨的周圍，使他們在社會主義現代化建設的實踐中，鍛煉成為共產主義事業的可靠接班人。

共青團是黨的助手和后備軍。共青團要堅決擁護黨的綱領，積極貫徹執行黨的路線、方針、政策，帶領廣大青年完成好黨交給的各項任務。各級共青團組織應當及時向黨反映廣大青年的意見和要求，并有責任向黨組織提出建議。共青團擔負著協助黨組織培養和造就千百萬具有共產主義覺悟的無產階級革命事業接班人的任務，并源源不斷地向黨組織推薦優秀團員入黨。

鄉鎮團委書記事跡材料

共青團**鎮委員會在團區委的直接領導下，在鎮委、鎮政府的關心和支持下，緊扣上級團委和鎮委鎮府的中心工作，堅持服務大局、服務農村、服務青年的原則，以科學發展觀統領全局，以“亮點帶動、塑造形象”為主線，緊密圍繞共青團建設“五個有”，在青少年思想道德教育、基層團組織創新和團內***建設、青年組織發展、少先隊工作機制等方面下功夫，團結帶領全鎮團員青年創造性地開展共青團工作，充分發揮新氣力和突擊隊作用，著力推進共青團組織的自身建設和各項事業向前發展。

一、以科學發展觀為主題，教育引導先行，青少年素質教育建設呈現新風采

科學理論武裝工作是共青團的優良傳統和政治上風，是構筑青年思想政治基礎、引領青年共同團結奮斗的重要手段。

在教育引導青年工作內容上，鎮團委堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀教育青年，并注重了解和把握青年的思想意識，著重增強工作的針對性和實效性，給不同群體的青年在不同的成長階段灌輸不同的價值觀和具體要求。對于大多數青年，關鍵引導他們擁護黨的領導，自覺跟黨走中國特色社會主義道路。對于青少年，關鍵引導他們從小事做起，養成良好的道德習慣，成為合格的公民。

在教育引導青年工作載體上，鎮團委盤活各種活動載體。一是充分利用橫幅、廣播、黑板報等宣傳媒介進行宣傳引導。二是通過組織形式多樣的各類主題實踐活動和廣泛開展增強團員意識主題教育，引導青少年堅定理想信念，幫助青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。如：五四期間，鎮團委聯合**中學以“迎奧運，樹新風”為主題，圍繞北京奧運和改革開放30周年等重大事件，舉辦主題班會、演講比賽、手抄報比賽等主題團日活動，進一步增強團員青年的愛國熱情和民族自豪感；開展“學習十七大、青春現風采”主題活動，進一步營造青年關心學習政策法規的良好風氣；舉行“紅圍巾喜迎奧運”知識問答競賽，進一步進步學生對奧林匹克運動會的熟悉；開展**鎮青少年輕春期心理知識講座活動，進一步增強學生的自我保護意識；舉行新團員進團，請保留此標記。）宣誓儀式和重溫進團誓詞儀式，進一步增強團員的光榮感和集體觀；開展“6.26禁毒宣傳”，進一步強化青年闊別毒品的意識；采取鎮內部分單位團支部與村團支部“1+1”結對的方式，形成長期友好幫扶關系，進一步關愛特困學生的成長。

二、以固本強基為著力點，發展團內***，團的組織建設開創新局面

共青團固本強基工程是圍繞黨政工作中心、服務社會發展大局的一項重要基礎工程，是推動“黨建帶團建”工作的有效實踐。鎮團委根據社會形勢的新變化和青年群體的新特點，深進推進固本強基工程。堅持黨建帶團建，以共青團的能力建設為重點，夯實團的組織基礎，健全團的組織體系，規范團的運行機制，積極搜索團建新途徑，不斷增強農村基層團組織的戰斗力、凝聚力和創造力。**年，我鎮團委被評為“**市實施共青團固本強基工程市級示范點”。

（一）加強團的組織建設。

鎮團委根據“黨建帶團建”的工作要求，對照檢查本鎮農村團組織建設的薄弱環節和存在的突出題目，捉住村級組織換屆選舉的有利契機，對各基層團組織的團支部書記進行調整、培訓，優化配置團組織的領導班子，進一步進步團支部書記工作能力和服務水平。目前，村（居）團支部書記17人，均勻年齡為29歲。其中新上任團支書7人，占41%；高中及中專以上文化程度15人，占88％；黨員14人，占82％。

鎮團委還按照“班子建設好、團員干部隊伍好、工作機制好、工作成績好、青年評價好”的要求，以思想教育、志愿服務、文娛活動為重點，增強團組織在青年中的凝聚力。如：根據**中學團委自身特點，注重實施學生團員綜合素質拓展計劃，加大團員發展力度，確保新發展團員的數目和質量；協助**鎮工商所團支部進一步完善青年文明號的各項硬件和軟件建設，爭取申報**市青年文明號；根據新時期團建創新重點，在部分條件成熟的團組織進行直選試點工作；以“強鎮帶村”為工作思路，會同鎮文化站，結合鎮級文化青年中心和農家書屋建設，整合資源，探索建立一個鎮級農村青年中心指導聯系農村信息直通車服務站工作。

（二）加強團的隊伍建設。

一是優化團干部隊伍。對共青團員特別是基層團干部切實鞏固“永遠跟黨走”的增強共青團員意識教育活動，不斷進步基層團干的素質。鎮團委一直重視對團干部的教育和治理，為他們提供 多層次的學習、鍛煉、進步的機會和平臺，通過組織團的知識競賽、農村信息直通車信息員培訓班、團干部例會以及農村先進性教育、進黨知識培訓班、紀律教育學習活動月培訓班和農村黨員干部遠程教育培訓班等，加強對團干部隊伍的系統培訓，進一步進步團干隊伍整體素質，引導廣大團干部忠誠黨的事業、熱愛團的崗位、竭誠服務青年，建設一支黨放心、青年滿足的團干

部隊伍。

二是深化推優進團和進黨工作。堅持貫徹28周歲以下青年進黨一般應在團員中發展，35歲以下的青年進黨一般要團組織推薦。并把在推優工作的立足點放在加強團員的培養和教育上，特別留意推薦那些思想素質好，在生產和工作第一線做出明顯成績的優秀團員和團干部作黨的發展對象，做好推薦優秀團干部作為基層領導班子骨干，為黨組織輸送新鮮血液。今年以來我鎮新發展團員350人，推優進黨20人，進一步改善共青團隊伍的分布和結構，進步黨員隊伍的整體素質。

（三）完善團的制度建設。

為加強對全鎮團組織的治理，增強團組織的執行力，進一步促進各基層團組織對工作進行查缺補漏，激發其工作熱情和積極性，鎮團委根據本鎮團工作實際，制定和實施《關于試行使用〈**鎮共青團工作評估量化表〉進行測評工作的通知》(新鰲團4號)。具體要求以各基層團組織各項工作實績為依據，由鎮團委指定專人對各團組織的日常各項工作任務進行打分，并將每次考評結果記錄好，年終匯總出該的總得分，并將其作為該推薦和評選共青團先進工作單位的主要參考依據。考評制度的執行實施，有利于完善團工作的績效量化考核。

此外，鎮團委還加大非公有制組織建團工作力度，以服務為主線，完善了新會中團體委、上島團支部、殷科電腦制造有限公司團支部和育英幼兒園團支部的活動章程和規章制度，新成立了**鎮中心幼兒園團支部，促進企業的健康發展，加強青年職工的凝聚力，進步工作的積極性。

（四）加強團的宣傳陣地建設。

今年以來，鎮團委先后舉辦了青春熱流慰問活動、“奧運齊參與，熱和送萬家”活動、支援四川抗震救災捐款等活動，并與鎮廣播站密切溝通，積極宣傳好共青團每個時期的各項工作，為青年健康成長營造良好的氛圍。

鎮團委堅持每一季度出版團刊《鰲風》和團隊刊《鰲島朝陽》。團刊《鰲風》積極緊靠團委中心活動開展宣傳工作。鎮團委信息直通車項目辦編發《信息直通車》情況簡報5期，對鎮內信息直通車的開展和發送信息進行匯編，供學習參考和交流。鎮團委的每期團、隊刊和簡報都依時免費發至各基層團、黨組織，充分發揮團宣傳陣地的作用。

三、以“鄉村青年文化節”為抓手，服務農村大局，新農村建設彰顯新成效

鎮團委以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持以竭誠服務農村青年增收獲才為主要任務，積極整合團內資源，廣泛動員社會氣力，努力引導廣大團員青年在社會主義新農村建設中建功立業。我鎮團委被評為“首屆農村青年科技文化活動月優秀組織獎”。

（一）全面落實農村青年職業技術培訓計劃，鼓勵青年積極投身新農村建設。

鎮團委與鎮勞動保障部分、農業部分聯合，以**中學為農村富余勞動力的職業技能培訓基地，以各種農村實用技能和水產養殖知識為重點培訓內容，開展農村青工和富余勞動力轉移就業培訓工作。同時，還與鎮內企業積極聯系，了解企業用工情況，從實際情況出發制定“訂單培訓”，促進勞動力需求信息與供給信息的對接，為用人單位和就業青工之間建立了一條互動的紐帶。12月9日，在鎮成人學校舉辦農村勞動力轉移培訓班（包括電工班和電腦班），有116名企業職工和農村戶籍的富余勞動力參加培訓學習，培訓時間為3個月，共分為等兩個班，考試合格者分別頒發職業資格證書、電工特種作業操縱證書。

另外，根據我鎮企業的用工需求建立上崗前職業技能定點培訓機構，將新會中集、輝卓木業、造紙廠、力達化工等企業列為我鎮安置農村富余勞動力接收基地，加快農民工培訓、滿足企業用工需求。

（二）全面啟動信息直通車行動，動員青年積極投身新農村建設。

“信息直通車”活動是團省委與科技廳推進社會主義新農村建設的聯合舉措，4月我鎮深滘村被定為省級信息直通車示范點。在鎮委、鎮府和上級團委、科技局的支持下，目前全鎮16個村全面開通訊息直通車工程，各服務點已完成信息直通車電腦設備和網絡線路的安裝調試和信息員崗前培訓班等工作，各信息直通車服務點全面啟動運作。

牢牢圍繞“信息直通千萬家，青春奉獻新農村”的主題，我鎮團委結合本地實際，深進調研，學習經驗，積極實施“信息直通車”工程。一是成立了**鎮“信息直通車”工程和“信息化”項目工作領導機構，全面統籌此項工作。二是在充分發揮省“信息直通車”示范點深滘村的示范帶動作用，進一步加大力度，創造性地開展工作。三是加大經費投進，充實硬件設施、資源整合和延伸服務網絡等措施，大大加快了“建設信息網絡、幫助農民奔康致富”這一工作的步伐，形成“有計劃、有活動、有服務、有保障”的信息建設格式。四是發揮駐村掛鉤單位的作用，支持村信息直通車建設，為部分村提供了電腦、打印機、數碼相機等設備，并協助村抓好信息員隊伍建設，使農村信息直通車走上軌道，五是整合和壯大信息員隊伍。鑒于農村年輕干部身兼多職的情況，聯合農技員、科技助理、支部電教員等職員，整合和壯大信息員隊伍，并定期舉辦信息員培訓班，對鎮內信息員和資料發報員進行信息直通車使用技能培訓。同時，鎮委、鎮政府還制發了《關于成立鎮“信息直通車”工程和信息化建設工作領導機構的通知》（新鰲黨政辦40號）作為“信息直通車”工程建設的行動指南。

至今，我鎮各信息直通車站點共發布信息271條，其中：解決農民種養技術困難50條，發布農產品市場信息供需142條，發布鎮村時勢消息79條，組織志愿者活動派發傳單1200張，進行2次農村信息問卷調研。

（三）全面舉辦各種主題實踐活動，服務青年積極投身新農村建設。鎮團委重視發揮共青團實踐育人的上風，關注青少年的成材成長，不斷創造有利于青少年全面發展的良好環境，尤其注重在紀念日和節假日舉辦團員喜聞樂見的各種主題實踐活動，使廣大團員在實踐中受教育、長才干、做貢獻。

新年期間開展“青春熱流”慰問活動和“迎春杯”詩字畫比賽，學雷鋒活動月期間組織“3.5服務一條街”活動，五四青年節期間舉辦了五四運動八十九周年紀念大會。同時結合上級團組織要求，積極組織開展第十屆農村青年文化節活動、信息直通車信息員培訓班、第二屆**農村青年科技文化活動月活動、支援四川抗震救災“特殊團費”繳交活動（上繳特殊團費5000多元）等。另外，鎮團委還聯合鎮婦聯、小教團總支組織鎮團委委員、婦委和部分少先隊員上街設點和落村進行募捐活動，共捐得善款3萬多元。以上一系列活動的開展，使我鎮青年團員在鍛煉中成長，在學習中成才，為我鎮建設社會主義新農村打下堅實的基礎。

我鎮外來打工青年大多在中集公司打工，為了活躍外來青工的文體活動，鎮團委與新會中團體委通過活動加強與外來青工之間的交流，增進相互間的感情，使青工們對中集公司、**鎮有更多的認同感和回屬感。還在重要的節日里舉辦晚會活動，使不能回家與家人同聚的外來青工們都能感受到熱和。例如春節晚會、五四青年晚會、中集與中學聯歡晚會等活動，每次活動能夠得到青工們的參與，受到中集公司和員工們的好評。

鎮共青團工作總結

××××年是“十一五”開局之年，是我鎮夯實基礎、促進經濟騰飛的一年。一年來我鎮共青團在團市委的正確指導下，在鎮黨委、政府的領導下，在全體團干及團員青年的努力與支持下，緊緊抓住團委的七大精品工程的三十項重點工作，扎實推進我鎮共青團和青年工作，現將一年來的工作總結如下：

鎮共青團××××工作總結

××××年是“十一五”開局之年，是我鎮夯實基礎、促進經濟騰飛的一年。一年來我鎮共青團在團市委的正確指導下，在鎮黨委、政府的領導下，在全體團干及團員青年的努力與支持下，緊緊抓住團委的七大精品工程的三十項重點工作，扎實推進我鎮共青團和青年工作，現將一年來的工作總結如下：

一、圍繞黨委政府中心工作，充分發揮共青團的優勢，提升共青團的影響力

“招商引資、項目投入、全民創業、環境打造、新農村建設”作為我鎮五大中點工作，我鎮團委充分發揮優勢，將每項工作目標能傳達到最基層——每一位團員青年，充分調動他們為**出一份力、貢獻一份熱。一是在招商引資方面，我們重點是做好信息的收集，為工業經濟的發展提供更多的機遇，今年共收集來自共青團一線的招商信息有×條，其中**居團支部書記**提供的***電子元件廠現已在我鎮落戶，為全鎮其他團干帶了一個好頭，現他仍在**電子廠內做好一系列的后續服務工作。二是在全民創業方面，我們鼓勵廣大的青年投身于民營經濟發展中，一方面是為青年提供我鎮現在的創業板塊即已擁有的特色產業如：絲毯、鑄鋼、服裝、紡織以及建材加工等，同時為青年所選的項目進行一定的創業前景的指導。其次是通過與信息社溝通，在為青年提供資金方面開方便之門，為青年辦理創業卡，采取低息貸款，一次可貸金額達×萬元，解決青年創業中所遇到的資金瓶頸問題。今年共發放青年創業卡××張，可貸金額×××.×萬元。三是在環境打造、新農村建設方面，充分發揮我鎮青年團員，青年志愿者的廣泛性和先進性，讓他們宣傳，做父母及鄰居長輩的工作，革除陋習，弘揚社會正氣，打造一個全新的適于人居的**新環境。

二、圍繞團委七大精品工程，調動共青團的內在活力，提升共青團的凝聚力

今年年初團市委下發了文件要求全市上下大力實施七大精品工程，即：大力實施青年素質提升工程、大力實施青年創業工程、大力實施青年文明工程、大力實施青年維權工程、大力實施青年創新工程、大力實施青年人才工程、大力實施團體強基工程，共××項重點工作要創團委工作品牌，我鎮團委在具體落實每一項工作的過程中，以高起點、高質量、高標準來完成各項工作的目標。

強勢推進勞動力的高質量輸出，隨著全國經濟的發展，我鎮工業化進程的加快，單純（轉載自本網http://www.tmdps.cn，請保留此標記。）性勞動力已不能滿足市場的需求。針對這種情況我們今年將勞動力的簡單輸出轉為技能型輸出，并將勞動力向蘇、錫、常地區輸出轉為重點滿足本鎮企業的勞動用工，并有針對性的開展培訓班，依托三鑫羊毛衫廠和愛樂服飾廠培訓近×××名紡織服裝工人，現均已在本鎮的企業內就業，月收入達××××元以上，年中時對我鎮的外出勞動力進行了一次摸底，從土地上共轉移出勞動力×××××多人，通過我鎮團委和社保所組織輸出的有×××人。

加強青少年思想道德建設，青少年是祖國的未來和希望，作為青少年的一級組織共青團，肩擔著培養優秀青少年的重任。首先我鎮團委邀請鎮領導、學校校長、相關部門負責人以及老紅軍、老黨員每月召開兩次專題的增強未成年人思想道德建設的廣播教育活動，緊緊抓住青少年思想教育的這根弦不放松。其次是時刻關心、關注留守兒童成長。我鎮共有在校生××××人，留守兒童×××人。建立留守兒童關愛卡，關注兒童的思想，生活、學習的動態，要求留守兒童的班主任每周與其父母通一次電話，每月向其父母寫一封信，將留守兒童置于全社會的關愛中。現通過與**電信分局的協調，已在學校內設立愛心電話亭，并為留守兒童提供免費的電話資費。同時，隨著我鎮工業的發展，鼓勵更多的父母從“為了下一代”中考慮在本鎮就業，減少外出務工。第三是成立青少年心理健康服務站，關心、關注青少年的心理健康教育，同時不斷健全和完善青少年維權中心，我鎮司法所和法律服務所在積極爭創優秀“青少年維權崗”為青少年的成長，成才創造一個良好的社會環境。第四是舉辦各項活動弘揚社會正氣，營造積極向上的社會氛圍。×月××日我鎮團委聯合中心初中、文化站舉辦了一場以熱愛祖國為主題的聲樂大賽，參賽人員達××人，比賽現場有×××多名學生去觀摩，展現了我鎮青少年的整體風采。另外我鎮團委積極引導各學校團總支及團支書在班級和年級中舉辦形式多樣的活動，如：×月×日東燕初中團總支陳云組織初三年級學生，舉辦“假如我是老師”的演講比賽，**中學的申智勇組織初三（×）班學生舉辦“如何提高學習的記憶力”的座談會，還有黃志峰老師組織的“學習八榮八恥”的明榮辱，樹新風的講座等等。

深入開展“三爭三創”工作，創共青團工作的品牌。今年我鎮共有三家榮獲“青年文明號”的光榮稱號，在已取得“市青年文明號”的單位他們爭取在下一步的工作繼續爭創更高一級的青年文明號，在工作目標的實現的過程中及完成的質量上下功夫。對未取得“青年文明號”的工作單位，將積極向他靠攏，有的確實是由于單位的年青人較少，他們提出進一步調優崗位中人才的結構，以青年文明號的獲得作為工作中的一個臺階，不斷向自己提出要“更優、更高”。扎實推進“服務農村青年致富成才基層行”活動，以創業卡的辦理帶動青年創業，以技能的培訓帶動青年的致富，以青年的成才帶動**經濟的發展。胡桑作為我鎮的一大特色產業，在春、秋蠶的飼養之際，組織農服站人員到村指導服務，桑田的栽培及蠶的飼養，并利用鎮廣播會及時做好各種蠶病的預防和補救工作。和鎮社保所、成教中心一起組織農村青年參加電腦培訓，掃除現代化的文盲，一期培訓××人，均已考試合格，發放證書。同時做好安全知識培訓，服裝紡織培訓，黑木耳的栽培技術培訓等。

三、圍繞共青團自身建設，提升團隊的戰斗力

共青團的工作開展離不開團干，團干的素質高低決定著共青團工作完成得好差，因此我們要不斷強化團干的自身建設，打好基礎性工程。第一、完善團干的配備。今年年初統計各基層團支書的基本情況，發現有×個村的團支書年齡偏大，有些

村干部出現斷層現象，針對這種情況，鎮黨委政府召開黨政聯席要求每村必須培養一名××以下的年青干部，并將列入各基層單位的年終考核，鎮長并在幾次會議上提出相關的具體要求，到×月份我鎮共培養××名后備干部并經鎮黨政聯席會討論公布，其中絕大部分均充實到基層團組織一線。第二、加強團干的學習，學習使人先進，使人聰慧。組織團干部學習黨的十六屆六中全會精神，構建和諧社會，學習《團干工作手冊》《青少年心理健康手冊》等，為服務好青少年打下基礎，第三，擴大基層團組織的設置，確保團員的全覆蓋和青年的有組織。在黨建工作的指導下，在“兩新”企業建立團組織，對一些已設置黨組織的企業，團組織做到立即跟進，促進黨團工作的共同開展；對未設置黨組織或未符合條件設置的，做到團組織的先行組建，使“兩新”企業納入黨的直接領導下。第四、做好團的陣地建設，結合鎮文化站的成立，鎮青年中心也有了固定的活動陣地，為進一步做好工作，服務廣大團員青年，奠定了基礎。第五、完善共青團工作的考核機制，確保工作的有布置、有落實、有考核，促進了工作的整體提高。

第四篇：2010年湖南省選調生選拔考試申論真題答案

一、注意事項：

1、申論考試與傳統作文考試不同，是對應考者分析駕馭材料的能力、閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題的能力、文字表達能力的綜合測試。

2、仔細閱讀給定的資料，根據答題紙上提出的問題作答，答案書寫在指定位置。

二、給定材料

材料一：

我們處在一個全球化時代。全球化對人類社會的影響并不局限于世界的某個地區，而幾乎延伸到世界的每一個角落，我國也概莫能外。在經濟上，我們開放外國產品的進口，也將我們的產品外銷到世界各國。在信息上，互聯網讓我們能夠隨時了解世界，掌握世界的動態。在生活上，我們可以輕易地買到各國的產品。而在文化上，我們早已隨處可見外來文化對青少年時尚生活的影響：在每一條熙來攘往的商業街上，幾乎所有的麥當勞、肯德基快餐連鎖店里，充斥的都是一張張稚氣未消的青春的臉;每年的圣誕平安夜，成群結隊蜂擁而出的年輕人硬是生生堵塞了各大城市的交通;情人節這一天，玫瑰花價格瘋漲，巧克力熱銷，而相隔幾天的元宵節就顯得冷清許多;姑娘小伙們，穿的是皮爾卡丹，背的是阿迪達斯，拿的是摩托羅拉，抹的是雅詩蘭黛;小孩子們則不厭其煩地吃著比薩餅，看著哈利波特，玩著米老鼠，卻不知自己的家鄉有哪些特產，也不會玩父輩們熟能生巧的那些古老游戲了。我國青少年的消費，以崇洋為時尚，以模仿為特征，真不知該為此感到高興還是擔憂。

材料二：

廣東高考語文試卷里曾有一道頗具地方特色的題目，就是對對子。當時，給出的上聯是：“荔枝龍眼木瓜皆為嶺南佳果”，請考生對出下聯。

考官希望考生能以自己所熟知的廣東名勝、名產、名人、名品來對下聯。顯而易見，答案不止一個，考生可以回答的下聯有：“丹霞西樵鼎湖均是廣東名山”、“中山順德東莞都是廣東名城”、“服裝電器家具均乃廣東名產”等等。專家稱，如果熟悉鄉土文化，答好這個6分的題目是不難的。然而很多考生卻得了零分。

出題者的本意是想考考廣東學子對本土人文的熟知程度，結果卻讓人大跌眼鏡。細究起來，鄉土教育的薄弱，本土人文的缺失，是學生失分的直接原因。

中國古老的《周易》云：“觀乎人文，以化成天下。”這樣的歷史、地理、文化教育已經不是純知識的教育，而是滲入了濃郁的人文色彩，關乎靈魂和生命的教育，關乎做人、做中國人的“根本”的教育。可以想見，這樣的教育，培養出來的首先是愛鄉、愛國的中國人，是有“鄉愁”的中國人，而這樣的“愛國主義”和“愛國主義教育”才不致流于空洞的口號，而是融在一個人的血脈里，與他的生命相始終。

材料三：

一個鄉土教材開發項目的研究小組，在2006年至2008年間數次赴湘西做調研，與當地小學老師及教科院人員一起，編寫了一本《美麗的湘西我的家》作為湘西各小學的鄉土教材。這本教材，試圖告訴孩子們：一方水土養一方人，鄉土是我們的“根”，是值得我們每個人珍愛并為之驕傲的，但同時鄉土也是開放的、變化的，一如湘西的水流向遠方。在該教材設計的課文中，有“地圖上的家鄉”、“從平原到深山的苗家人”、“我們的節日”、“沈從文：把湘西帶給世界的人”、“我們的生活在變化”等。同時，還設計了活動課，如“我們的家族樹”、“我們的手藝”、“班級藝術節”、“班級展覽會”等，試圖讓孩子們在實地調查和動手動腦中獲得知識和情感體驗。難能可貴的是，該教材的插圖都是請當地小學生畫的。這些畫作與教材的內容相得益彰，使整本教材充滿了質樸清新又生機勃勃的泥土氣息。從2008年春季開始，這本教材已在湘西9所小學使用。

《家在秦嶺》是人民教育出版社與世界自然基金會合作開發的系列鄉土教材之一，內容包括秦嶺地理環境、歷史文化、生物多樣性及其保護、當地生產活動、民風民俗等學生身邊的社區課程資源;慈善機構香港樂施會從2004年開始，也在青海、甘肅、內蒙、云南、湖南、貴州等省區約13個縣支持了10個鄉土教材開發及研究項目，合作伙伴來自大學、教研單位和民間組織，參與的項目學校約26所，計劃開發37本教材，目前大部分教材已經編寫完畢，在試點學校中試用??

政府、民間組織的推動，正在讓以鄉土地域環境和文化為主要內容，以認識家鄉、熱愛家鄉并進而熱愛祖國為目的的鄉土教育，在越來越多的學校以校本課程的形式實施。

材料四：

張漢鋒，佛山市一位普通的中學語文教師，在佛山長大。大學二年級的一天，他在佛山祖廟路閑逛，不經意間走進佛山民間藝術社，看到了里面陳列的木版畫、剪紙、秋色等民間藝術作品。借助介紹，他知道這些都是佛山鄉土文化的結晶。這次見聞促使他反思一個問題：作為一個在佛山長大的孩子，卻不知道佛山的很多東西，到底是誰蒙蔽了自己的眼睛?

在此后的兩年里，張漢鋒騎著一輛破舊自行車，走訪了佛山幾乎所有的文化古跡，翻看了很多有關家鄉的書。他發現，對家鄉文化了解越多，就越深沉地熱愛著家鄉這片土地。同時他又發現，許多孩子目光短淺，仗著父母創造的基業洋洋自得，根本無心向學，更談不上學習鄉土文化;部分學生缺乏傳統文化的熏陶，不知先輩創業之艱難，游手好閑，淪為“退休青年”，脫離了自己生活的環境，愛國愛家就成為一句空話。

畢業以后，他到家鄉一所中學教書。在教學的過程中，他嘗試著讓孩子們多一些外出參觀、調查的機會，培養他們對周圍生活環境的認識和主動學習的能力。有時還帶學生去看歷史古跡，讓他們感受家鄉深厚的文化積淀和先輩們的創造精神。日前，他策劃的“鄉土教育進校園”方案，已被列入當地教育部門的實施計劃。

材料五：

馮小剛執導的賀歲電影《非誠勿擾》，講述的故事有一段發生在日本北海道。凄婉詼諧的故事以荒涼迷人的北海道景色為背景，勾起了觀眾對北海道景觀的興趣，也催生了中國人集中上北海道旅游的浪潮。

時過一年，風靡全球的美國大片《阿凡達》中，出現了一座“懸浮山”，其原型就取自張家界風景區的“南天一柱”，又叫做“乾坤柱”。美輪美奐的“懸浮山”，被冠名為“哈利路亞山”。它同樣激起了觀眾一探究竟的旅游興趣，更激發了張家界人的自豪感和吸引國際游客的熱情。受北海道旅游浪潮的啟發，張家界景區管委會于2010年1月25日宣布，將“南天一柱”正式更名為“哈利路亞山”。

消息一出，立刻引來了大批網友的爭議。網友甲說：“‘南天一柱’是古承的稱呼，蘊涵了極深的傳統文化元素，很有想象力和詩意，根本沒必要改名。你完全可以在附近設一水牌，或者在景點介紹資料中說明它是《阿凡達》中‘哈利路亞山’的原型。”網友乙說：“‘南天一柱’這個名字包含了多少華夏文化，‘哈利路亞山’毫無疑問是個沒有意義的舶來品。改名顯示出的分明是對中國傳統文化的不自信。讓‘乾坤柱’冠上這個洋名有些不倫不類。外來文化要與民族文化融合而不是強加。”當然，其中也不乏支持改名的網友言論。

材料六：

城市是人類最美妙、最高級、最復雜而又最深刻的產物，每個城市因它獨特的自然、人文和歷史背景而各不相同，每個城市的風格、建筑的色彩理應體現出城市的個性化魅力。

我國是擁有五千年歷史的文明古國，不同的區域、不同的城市都有深厚的文化底蘊，并在城市的風貌中燦爛閃爍。南京的煙柳綠水秦淮河，北京的碧瓦皇墻四合院，蘇州的小巧園林，西安的古都文化，都是我國歷史城市別具一格的風貌特色，也是各個城市的品牌象征。北京城、長安城等城市特色在世界人民心目中具有永久誘惑，永遠成為政治互動、締結友好、經濟發展、內外交流的強大平臺。應該說，一座城市的特色，就是這座城市取之不盡、用之不竭的綜合資源。

而近幾十年來，雖然我國城市建設發展日新月異，但城市風貌特色塑造卻成了“被遺忘的角落”，“千城一面”失去了城市固有的形象與魅力;滿目俗套的高樓廣廈使人很容易產生審美疲勞，并足以消去“留戀”的情懷。“千城一面”不僅是城市建設的一大遺憾，也顯露出割斷歷史脈絡、忽視本土文化的一種短視。

材料七：

在中國的大城市里，可以看到大型的設施，可以看到新穎的設計，可以看到豪華的裝修，就是難以看到和諧的布局，難以看到人性的關懷，難以看到文化特色的彰顯。

北京前門大街的“復古”與央視新址的“前衛”，已經成為當下中國城市發展的代表。北京的“示范作用”，帶動了全國范圍內爭相興建城市地標的熱潮。

幾年前，南京設計“1912酒吧街”，號稱要弘揚民國文化，實際上處處在模仿上海的“新天地”。最終酒吧街只是繞著總統府蓋了一圈時髦的房子，完全看不出有什么民國舊都的特色，弘揚的只是上海的二手懷舊。沒想到的是，這個盜版的“新天地”又很快被二三線城市克隆，江蘇各地就相繼出現了“無錫1912”、“揚州1912”??

在深圳，我們看到了造價21億元人民幣的市民中心廣場，卻沒有看到市民。廣場上沒有遮陽傘，沒有休閑座椅，也沒有小賣部;沒有時尚的年輕人在那兒邊彈邊唱，沒有老頭兒老太太們在那兒跳舞，也沒有市民在那兒散步納涼。

前幾年，青島籌備奧帆賽，海邊一帶有了天翻地覆的變化，但是越往城內走，建筑越來越破，可以看得出老城區基本沒有從中受益。用當地人的話來說，“整個青島就是一塊鑲著金邊的抹布”。實際上，奧運會并沒有改變青島這座城市。新的設施跟原來的城市沒有太大關系，老城和新城還是隔絕的，出行仍舊是個問題，作為游客，很難從老城舒服地走到海邊。

材料八：

在八屆三次政協會議上，毛海濤委員遞交了《關于保護方言劇種，防止歷史文化名城內涵缺失》的提案，同時還建議對全國99個國家級歷史文化名城及所有方言劇種進行保護，以免這些具有地域色彩的非物質文化遺失。上世紀50年代的一項調查顯示，當時我國共有367個戲曲劇種。此后幾十年里，由于現代化進程加快，又有電影電視的沖擊，人們寧可呆在家中上網、看電視、聽音樂，而不再上劇院看戲休閑，這使得以方言為重要特征的地方戲曲劇種出現前所未有的生存危機。截至目前已消亡了100余種。

近年來，在文化生產方面，我們與世界發達國家的水平差距明顯縮小，如互聯網和移動電話的普及率、城市公園比例、圖書館藏書比例，都縮小到10倍以內，而電視普及率和世界文化遺產數與發達國家的差距就更小。

然而與這些文化硬件的迅速提高相比，我們的文化消費卻一直是軟肋。根據2005年的統計，中國的人均文化消費是37美元，而發達國家則達到了2242美元，是我們的60多倍。在中國，一年中100人里只有9人次參觀博物館，而發達國家是66人次，是我們的7倍多。我國的人均信息支出是90美元，發達國家是2740美元，是我們的27倍。這說明，促進文化消費，推動文化生活現代化，我國還有很大的發展空間。

材料九：

美國教育家杜威認為：傳統課程最明顯的弊病就是與兒童的個人生活與經驗相分離，若要激發兒童在學習知識上的興趣，必須改變他們的實際生活與課程之間的脫節狀況。在他創辦的芝加哥實驗學校中，歷史教育就是從社區、鄉土歷史的講授開始的。

據廣州實驗學校老師鐘婉明介紹，早在十多年前，廣州市教委就出版過一本叫《我愛廣州》的教材，里面有許多關于廣州的故事與人文、自然知識，老師們也采用這本教材授課。但從總體上來看，近些年鄉土教育不被重視，更多的學校采用了全國統一的課本，鄉土文化知識很少被提到。

廣州五中語文教師嚴美芝談到素質教育和鄉土教育時，話語中充滿著無奈：“從學生的作文和行為中，我感到了他們人文知識的欠缺。其實這在所難免。試想，孩子們天天忙著上課、考試，哪有時間學習鄉土知識、了解本土文化?”她說，前幾年廣州市各中學要求學生必須到南越王墓、黃埔軍校、農講所等文物保護單位參觀，接受鄉土教育，但是由于許多東西與考試無關，也漸漸流于形式，學生參觀時的態度根本不認真，屬于典型的“到此一游”，因為學校關心的只是學生是否到過這些人文景點，而孩子們也只是拿著表格到這些景點蓋個章就了事了。

材料十：

中宣部提出，在時代的高起點上推動文化創新是繁榮文化、提高文化軟實力的內在要求。要積極推進文化內容形式創新，發掘歷史文化的豐厚資源，立足改革發展的生動實踐，繁榮哲學社會科學，打造文化藝術精品，培育新的文化業態，不斷推出文化創新成果，掀起社會主義文化建設新高潮。要積極推進文化體制機制創新，完善扶持公益性文化事業、發展文化產業、鼓勵文化創新的政策，培育文化創新主體，不斷激發文化發展活力。要實施重大文化產業項目帶動戰略，加快文化產業基地和區域性特色文化產業群建設。要積極推進文化傳播手段創新，推動數字和網絡技術的應用，加快構建傳輸快捷、覆蓋廣泛的文化傳播體系，加強新聞媒體特別是網絡等新興媒體的建設和管理，形成全社會支持參與創業創新的輿論導向。

積極推進文化事業全面繁榮和文化產業快速發展，要堅持把教育擺在優先地位，大力提高基礎教育特別是農村基礎教育的質量，促進愛國愛鄉土教育事業的推廣，促進中華文化的傳承，從而促進人的全面發展。

一、請根據上述材料，列出當前我國在文化發展方面所存在的問題。(15分)要求：緊扣給定材料，全面，有條理，不必寫成文章。不超過200字。【解析】根據白金法則的審題要求，這一題，要求考生結合全部材料內容，提煉歸納出我國“文化發展”中存在的“問題”，按條列出。

【答案】存在的問題有：一是藍色的“文化”文化嚴重沖擊傳統文化，青少年的消費以崇洋為時尚、以模仿為特征；二是現代教育中鄉土教育薄弱，本土文化缺失；三是城市建設“千人一面”，失去城市固有的形象與魅力，顯露出割斷歷史的脈絡、忽視本土文化的一種短視；四是市建設布局不和諧，缺乏人性關懷，難以彰顯城市文化特色；五是由于現代化進程加快，受電視電影沖擊，以放言為重要特征的地方戲曲劇種面臨生存危機；六是我國文化消費能力不足。

二、假如讓你參加材料五中所提到的“南天一柱”改名問題討論，發表支持意見，請列出你支持改名的理由。(15分)要求：緊扣給定材料，觀點明確，分析恰當，條理清楚，不必寫成文章。不超過200字。【解析】通過審題能明確此題的要點所在：關于“南天一柱”改名發表支持改名的觀點，按照題目要求，要點來源三個方面，一是材料中直接提出的支持理由，二是對材料中反對意見的駁斥，三是材料中關于其他景點更名后的積極效應可演化為支持觀點。

【答案】支持更名的理由如下：第一，“哈利路亞山”取名于風靡全球的美國大片《阿凡達》，可以提高“南天一柱”的知名度，吸引國際游客，引發旅游熱潮，提升張家界景區的旅游業；第二，以改名為契機，進一步向國內外宣傳張家界的旅游資源和地域文化，能夠擴大張家界文化的影響，激發張家界人的自豪感；第三，改名顯示了張家界向世界開放的胸襟，體現了鄉土文化、傳統文化與國際流行文化的融合，能夠為張家界的文化發展開拓新路。

三、請根據上述材料，就改善與加強我國鄉土教育問題提出相應的對策。(20分)要求：緊密結合實際，觀點明確，分析恰當，條理清楚，不必寫成文章。不超過300字。【解析】通過審題，明確該題主要需要考生提出改善與加強我過鄉土教育問題提出相應的對策，需要注意的是，既然是提出相應對策，首先應該明確材料中提及的我過鄉土教育所存在的問題，然后通過提煉中的問題、觀點、成功的經驗、失敗的教訓，從而提煉出解決問題的對策，所以該題理應有兩個部分，一為問題、二為答案。

【答案】我國在鄉土教育方面存在的問題是素質教育與鄉土教育脫節，鄉土教育不被重視，全國采取統一教材，很少提及鄉土文化，導致鄉土教育薄弱，本土文化缺失。

改善及加強的對策如下：一是由政府和民間組織共同推動，通過實地調研，編寫鄉土教材，以鄉土地域環境和文化為主要內容，以認識家鄉、熱愛家鄉并進而熱愛祖國為目的，將鄉土教育納入到學校課程中實施；二是組織學生參與實地參觀、調查鄉土文化，培養學生對周圍生活環境的認識能力和主動學習的能力，實施“鄉土教育進校園”教育方案；三是要轉變觀念，重視鄉土教育在結合課程內容與兒童個人生活和經驗、激發其學習知識的興趣的作用；四是推進實現素質教育與鄉土教育的融合，將鄉土文化融入到知識教學當中。

四、請結合上述材料，自擬標題，自選角度，聯系實際，寫一篇議論文。(50分)

要求：1.觀點明確，內容充實，結構完整，語言生動流暢。

2.緊扣材料，視野開闊，見解深刻。

3.1000字以上。

【解析】這篇文章需要結合材料中的事例，從鄉土文化的保護、傳承和發展三位一體入手，用較為感性的語調，較為文學化的方式，多用些材料和詩文名句，寫得內容豐富一些，有文采一些。

全篇材料涉及到了我國文化發展中的各個問題，包括外來文化沖擊、城市建設文化缺失、基礎教育鄉土教育薄弱、文化消費不足、具有地域特色的非物質文化遺失等，申論作文可從中選取任一角度切入，但是別的角度可以寫得正確，但無法寫得這好，像鄉土文化這么有發揮空間。從題目的關系來看，四道題，除了第一道是全面概括問題，包容面比較大，其他三個都可視為與鄉土文化、鄉土教育有關，而這一主題的材料，也是全部材料中給人印象最深、寫文章最容易發揮、最能利用好的部分。按一般的思路，寫文章肯定要全面發揮，左右開弓，什么材料中提到的文化建設問題都要提到、帶上，這樣作文難免大而無當，沒有中心，沒有“一字立骨”，也用不上特色鮮明、文化含量豐富的材料，無法給人深刻的印象。所以本文可從宏觀著眼、小處落筆，以小見大，用一滴水來折射整個的文化建設方向。

第五篇：干部選拔任用答案

干部選拔任用答案

滁州市食品藥品監督管理局，抄的小心不及格

一、填。空。題（每。題5分）

中紀委、中組部《關于嚴肅換屆紀律保證換屆風清氣正的通知》（中組發[2010] 21 號），明確了“5個嚴禁、17個不準、5個一律”的換屆紀律要求，請以此為依據完成下列填空：

1、嚴禁拉票賄選的具體要求有：不準在 民主推薦、民主測評、組織考察和選舉中 搞拉票等非組織活動，通過 宴請、安排消費活動、打電話、發短信、當面拜訪、委托或者授意中間人出面說情、舉辦聯誼活動等形式，請求他人給予自己關照；不準賄賂代表；不準參與或者幫助他人拉票賄選。對拉票賄選的，一律

排除出考察人選，已列為候選人的取消候選人資格，已經提拔的責令辭職、免職、降職或者依法罷免，賄選的還要依紀依法處理；參與或者幫助他人拉票賄選的，比照為自己拉票賄選的行為給予相應處理。

2、嚴禁買官賣官的具體要求有：不準以謀取個人職務晉升、調任、轉任、留任或者提高職級待遇等為目的，賄賂他人；不準利用職務上的便利以為他人謀取職務晉升、調任、轉任、留任或者提高職級待遇等為目的，索取、收受或者變相索取、收受賄賂。對買官賣官的，一律先予停職或者免職，再根據情節輕重進一步給予組織處理或者紀律處分，涉嫌違法犯罪的，移送司法機關依法處理；通過行賄手段獲取的職務堅決予以撤銷。

3、嚴禁跑官要官的具體要求有：不準采取 拉關系、走門子或者要挾等不正當手段，謀取職務或者職級待遇；不準封官許愿，或者為他人提拔調動說情、打招呼；對跑官要官的，一律不得提拔重用，視情節給予批評教育或者相應的組織處理，并記錄在案；對搞封官許愿或者為跑官要官的人疏通關系、說情、打招呼的，要嚴肅批評，造成用人失察失誤等嚴重后果的還要追究責任。

4、嚴禁違規用人的具體要求有：不準違反規定程序選拔任用干部 ；不準突擊提拔調整干部；不準任人唯親，指定提拔調整人選；不準違反規定超職數配備領導干部，或者違反規定提高干部的職級待遇；不準利用職務便利私自干預 下級或者原任職地區、單位的干部選拔任用工作；不準私自泄露 民主推薦、民主測評、考察、醞釀、討論決定干部等有關情況。對違反規定作出的干部任用決定，一律無效，并嚴肅追究相關人員的責任。

5、嚴禁干擾換屆的具體要求有：不準以威脅、欺騙等手段妨害代表自由行使選舉權、被選舉權和表決權；不準編造、傳播謠言，誣告陷害或者侮辱誹謗他人；不準在換屆選舉期間私自向代表贈送紀念品和散發各種宣傳材料；不準阻撓對違反換屆紀律問題的調查和處理。對干擾破壞換屆選舉工作的，一律嚴肅查處，涉嫌違法犯罪的移送司法機關處理。

二、判斷題（在每道題的括號內打“√”或“×”，每題2分）

1、黨委（黨組）會議討論研究有關干部任用時，本級組織（人事）部門應當如實報告向上級組織部門征求意見的有關干部事項情況。（×）

2、省委組織部《關于嚴肅查處干部選拔任用工作中拉票行為若干暫行規定》規定，參與、幫助別人拉票的，比照為自己拉票的行為給予相應處理。(√)

3、對上級組織人事部門列為立項督查的嚴重違規用人問題，經查反映問題屬實的，糾正措施和對有關人員的處理意見，正式決定前要與上級組織人事部門溝通。（×）

4、領導干部因選人用人問題受到組織處理或者紀律處分，影響期滿后擬重新任用的，在作出決定前應當征得上一級組織人事部門同意。（√）

5、黨委（黨組）負責本地區、本部門黨政領導干部選拔任用工作的日常監督，主要領導成員是第一責任人。（√）

三、單項選擇題（請將選擇的答案序號填在括號內，每題3分）

1、選拔任用黨政領導干部，必須經過民主推薦提出考察對象。民主推薦包括（C）。

A．會議投票推薦； B．個別談話推薦；

C．會議投票推薦和個別談話推薦。

2、黨委(黨組)討論決定干部任免事項進行表決，以黨委(黨組)（B）形成決定。

A.實到會成員超半數同意； B.應到會成員超半數同意； C.實到會成員過三分之二同意； D.應到會成員過三分之二同意。

3、違反《黨政領導干部選拔任用工作條例》規定作出的干部任免決定（A），由黨委（黨組）或者組織（人事）部門按照干部管理權限予以糾正。

A.一律無效； B.不予審批； C.重新報上級黨組織審批。

4、對領導干部在考核測評中不稱職得票率超過（C）、經組織考核認定為不稱職的，應當視具體情況分別作出免職、責令辭職、降職等組織處理。

A.三分之二； B.二分之一； C.三分之一。

5、因干部選拔任用工作中的違規違紀行為受到引咎辭職和受到責令辭職、免職處理的，（B）內不得重新擔任與其原任職務相當的領導職務，（）內不得提拔。

A.半年、1年； B.1年、2年； C.2年、3年。

6、不按照規定的基本條件、任職資格、方式、程序和范圍進行民主推薦、民主測評的，按照規定應當追究（A）和有關人員責任。

A.組織人事部門主要領導干部； B.干部考察組負責人； C.黨委（黨組）主要領導干部。

7、在黨政領導干部選拔任用工作民主評議、民意調查中，本地區本部門群眾滿意度明顯偏低、選人用人方面問題突出、干部群眾反映強烈的，經組織考核認定，應追究負有責任的（C）責任。

A.黨委(黨組)主要領導干部； B.組織人事部門主要領導干部；

C.黨委(黨組)和組織人事部門主要領導干部。

8、對本級黨委(黨組)管理的下一級黨政正職領導干部，因違紀違法受到撤銷黨內職務或者行政職務以上處分且在其提拔任職前就有違紀違法行為的，由（A）組織人事部門對其選拔任用過程進行調查。

A.上一級； B.本級； C.下一級。

9、市縣黨委書記履行干部選拔任用工作職責離任檢查時，對民主評議中履行干部選拔任用工作職責總體評價“滿意”、“基本滿意”兩項比率不足()，或者用人風氣總體評價“好”、“較好”兩項比率合計不足（）的人員，經組織考核認定，要采取相應的組織處理措施，其中擬提拔使用的，應當取消其資格。(C)A.三分之一、三分之一 ； B.三分之一、二分之一； C.三分之二、三分之二。

10、全國組織系統干部監督專用舉報電話號碼是（A）。A.12380； B.12371； C.12388。

四、多項選擇題（請將選擇的答案序號填在括號內，每題4分）

1、在干部選拔任用工作中，有下列（ABD）情形之一的，按照規定應當書面報告上一級組織人事部門，經批復同意后方可進行。

A．在機構變動或者主要領導成員已經明確即將離任時確因工作需要提拔、調整干部的；

B．越級提拔干部的； C．破格提拔干部的； D．黨委、政府及其工作部門個別特殊需要的領導成員人選，不經民主推薦，由組織推薦提名作為考察對象的。

2、在黨政領導干部選拔任用工作中，有下列（ABCDEFGHI）情形之一的，追究黨委（黨組）主要領導干部或者有關領導干部的責任。

A．違反干部任免程序和規定，個人指定提拔、調整人選的； B．臨時動議決定干部任免的；

C．不按照規定召開黨委（黨組）會議討論決定干部任免的； D．個人決定干部任免或者個人改變黨委（黨組）會議集體作出的干部任免決定的；

E．突擊提拔、調整干部的；

F．違反規定超職數配備領導干部或者提高干部職級待遇的； G．授意、指使、強令組織人事部門違反規定選拔任用干部，或者阻撓、制止紀檢監察機關和組織人事部門對選人用人問題進行調查核實以及按照有關規定作出處理的；

H．違反干部選拔任用工作規定，導致用人失察失誤，造成惡劣影響的；

I．本地區本部門用人上不正之風嚴重，干部群眾反映強烈以及對違反組織人事紀律的行為查處不力的。

3、在黨政領導干部選拔任用工作中，有下列（ABCDEFG）情形之一的，追究組織人事部門主要領導干部和有關人員的責任。

A．不按照規定的基本條件、任職資格、方式、程序和范圍進行民主推薦、民主測評的；

B．不如實向黨委（黨組）報告民主推薦、民主測評、考察等情況的；

C．不按照規定征求紀檢監察機關對擬任人選的意見，或者不如實向黨委（黨組）報告紀檢監察機關意見建議的；

D．不按照規定向上級組織人事部門報告干部選拔任用工作有關事項的； E．對反映的線索清楚、內容具體的違反規定選拔任用干部問題不進行調查核實以及核實后不按照有關規定作出處理的；

F．對本地區本部門領導成員違反干部選拔任用工作規定的行為不提出反對意見的；

G．不按照有關規定對干部選拔任用工作進行監督檢查，整治用人上不正之風工作不力，干部群眾反映強烈的。

4、在黨政領導干部選拔任用工作中，有下列（ABCDEFG）情形之一的，追究有關領導干部和人員的責任。

A．在個別談話推薦和考察中故意提供虛假情況的；

B．在干部選拔任用工作中營私舞弊，收受或者給予他人財物，安排或者接受他人安排的消費活動的；

C．利用職務便利違反規定干預下級或者原任職地區、單位干部選拔任用工作的；

D．要求提拔本人近親屬，或者指令提拔秘書等身邊工作人員的； E．在民主推薦、民主測評、組織考察或者選舉中搞拉票賄選等非組織活動的；

F．泄露民主推薦、民主測評、考察、醞釀、討論決定等有關情況的；

G．故意向干部選拔任用問題調查部門提供虛假信息或者不實材料的。

5、因違規違紀選人用人應當予以追究責任的主要方式有（ABCDE）。

A.情節較輕的，給予批評教育或者責令作出書面檢查； B.情節較重或者群眾反映強烈、造成惡劣影響的，給予組織處理。C.應當給予黨紀處分的，依照《中國共產黨紀律處分條例》及有關規定給予黨紀處分；

D.應當追究政紀責任的，建議有關機關依照有關規定給予相應的政紀處分；涉嫌犯罪的，依法移送司法機關處理。

E.組織處理和紀律處分可以單獨使用，也可以同時使用。

6、省委組織部《關于嚴肅查處干部選拔任用工作中拉票行為若干暫行規定》規定，在干部選拔任用工作中，下列（ABCD）屬于拉票行為。

A.通過宴請、送禮、安排消費活動，請求他人給予自己關照； B.委托、授意中間人出面說情，請求他人給予自己關照； C.通過舉辦同學、同鄉、同事、戰友等聯誼活動，請求他人給予自己關照；

D.通過打電話、發短信、當面拜訪，請求他人給予自己關照。

7、省委組織部《關于嚴肅查處干部選拔任用工作中拉票行為若干暫行規定》規定，對查核屬實的拉票行為處理措施有（ABCDE）。

A.在民主推薦工作開始前發現并查實的，不得列入被推薦人選名單；

B.民主推薦后發現并查實的，不得列為考察對象；

C.考察過程中發現并查實的，是考察對象的，取消考察對象資格； D.考察結束后發現并查實的，已列為擬任人選或推薦人選的，取消擬任人選或推薦人選資格；

E.任用后發現并查實的，免去新任職務。

8、在干部選拔任用工作中，以謀取（ABCDE）為目的，給予黨和國家工作人員及其特定關系人財物的行為，屬于買官行為：

A.職務的晉升；B.調任；C.轉任；D.留任；E.提高職級待遇。

9、對買官賣官行為的處理措施有（ABC）。

A.一律先予停職，再根據情節輕重進一步給予組織處理或者紀律處分；

B.涉嫌犯罪的，移送司法機關依法處理； C.通過行賄手段獲取的職務一律無效；

D.因干部選拔任用工作中行賄受賄行為受到組織處理或者紀律處分的人員，原則上不得在黨委、政府領導班子等重要崗位擔任領導職務，其任職安排嚴格按照《黨政領導干部選拔任用工作責任追究辦法（試行）》第十六條規定執行。

10、中央規定在換屆工作過程中，要強化關鍵環節監督，主要措施有（ABCDE）。

A．民主推薦時，組織參加推薦人員對嚴肅換屆紀律情況進行問卷調查；

B．二次會議推薦時對被推薦人選是否有拉票行為進行測評； C．發布考察公示通知時，將考察對象是否有違反換屆紀律行為列為一項舉報內容；

D．考察時，認真了解考察對象遵守換屆紀律情況； E．換屆選舉時，對換屆風氣進行民主測評。