第一篇：趣味寫話采風(fēng)活動方案

放飛夢想，展示自我——青少年宮趣味寫話班采風(fēng)活動方案

一、活動目的溫潤的春天是一個美麗的季節(jié)，是一個欣賞的季節(jié)。讓我們?nèi)の秾懺挼膶W(xué)生在老師及家長的帶領(lǐng)下一起品味春風(fēng)春景，一起放松心情，放風(fēng)箏。在活動中開拓學(xué)生視野，增長知識，感受父母情，師生愛，培養(yǎng)美好的情感，鍛煉學(xué)生意志品質(zhì)，提高作文寫作興趣。同時也豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情，收獲寫作的樂趣。

二、活動主題：

放飛夢想，展示自我三、活動時間：

2014年 4月19 日——4月20日

四、活動地點：昭君廣場、政府廣場、五、活動主辦單位：興山縣青少年宮

六、活動對象： 趣味寫話一、二年級全體學(xué)員及家長

七、活動時間安排：

1、4月19日（周六）：趣味一（1）、趣味二（1）、趣味二（4）負責(zé)人：潘老師、蘇老師、張老師

8:30--9:00教室集合、開展安全教育、講解活動流程9:00--9:30在各班教室制作風(fēng)箏，由家長配合9:30--9:50從青少年宮出發(fā)至目的地

趣味寫話一（1）：昭君廣場

趣味寫話二（1）：政府廣場

趣味寫話二（4）：

9:50--10:00集合、講解放風(fēng)箏技巧

10:00--10:30學(xué)生在家長帶領(lǐng)下放風(fēng)箏

10:30--10:50返回，學(xué)生回家后整理材料、進行寫作2、4月20日（周日上午）：趣味二（2）

負責(zé)人：蘇老師

8:30--9:00教室集合、開展安全教育、講解活動流程9:00--9:30在教室制作風(fēng)箏，由家長配合9:30--9:50從青少年宮出發(fā)至昭君廣場

9:50--10:00集合、講解放風(fēng)箏技巧

10:00--10:30學(xué)生在家長帶領(lǐng)下放風(fēng)箏:30--10:50返回，學(xué)生回家后整理材料、進行寫作3、4月20日（周日下午）：趣味二（3）

負責(zé)人：蘇老師

2:00--2:30教室集合、開展安全教育、講解活動流程2:30--3:00在教室制作風(fēng)箏，由家長配合3:00--3:20從青少年宮出發(fā)至昭君廣場

3:20--3:30集合、講解放風(fēng)箏技巧

3:30--4:00學(xué)生在家長帶領(lǐng)下放風(fēng)箏:00--4:20返回，學(xué)生回家后整理材料、進行寫作。

八、人員安排

趣味一（1）：潘老師

趣味二（1）、二（2）、二（3）：蘇老師

趣味二（4）：張老師

九、活動內(nèi)容

（一）、自己動手制作風(fēng)箏

1.材料準(zhǔn)備（活動前通知家長準(zhǔn)備相關(guān)材料）：

(1)、正方行的白紙、兩根竹竿；

(2)、風(fēng)箏面材料（塑料、宣紙等）；

(3)、繩子（風(fēng)箏線、棉線）；

(4)、剪刀、小刀；

(5)、尺子、筆；

(6)、黏條、膠布；

(7)、其他制作風(fēng)箏需要的工具

2.風(fēng)箏制作：

(1)、各班老師介紹風(fēng)箏的組成部分：頭身體尾巴

(2)、介紹制作風(fēng)箏的步驟與方法

(3)、學(xué)生根據(jù)所講的方法，自己嘗試做風(fēng)箏，相互指導(dǎo)

（二）、放風(fēng)箏（注：放風(fēng)箏前進行放飛技巧的交流）學(xué)生在家長的帶領(lǐng)下自由放風(fēng)箏，注意放飛技巧：

(1)偏向一側(cè)。解決的方法是重新組裝翅膀，使其左右平衡;調(diào)整風(fēng)箏的上提線，如果風(fēng)箏偏向左側(cè)，可以將上提線向左側(cè)移

動一點，每次調(diào)整的移動量不宜大。

(2)扎跟頭。風(fēng)箏飛起后不久，不等飛行穩(wěn)定，一遇到風(fēng)力變化，風(fēng)箏便一頭扎下來，沒有返起的機會。調(diào)整的方法是將風(fēng)箏的尾部加重，還可以補救的方法是在風(fēng)箏的尾部加上兩根細細的線繩。

(3)左右搖晃。產(chǎn)生這種情況的原因主要是提線的重心位置靠上而造成的。調(diào)整的方法是將下提線縮短一點，逐漸調(diào)小，不要過多。

(4)旋轉(zhuǎn)，即風(fēng)箏放起后還未穩(wěn)定，就像風(fēng)輪一樣邊轉(zhuǎn)邊往下飛去。簡單的補救方法是在尾部加上一細線做為尾巴。

十、活動注意事項

1、通知準(zhǔn)備工作：

?、第八周發(fā)放活動通知

?、活動前提醒家長準(zhǔn)備風(fēng)箏材料

2、安全教育：

?、在路途中一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。

?、在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開。

?、家長負責(zé)學(xué)生路途及放風(fēng)箏時的安全。

3、文明教育：

?、.在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

?.要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。

3.注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；

4.注意行為文明：不追跑打鬧，在放風(fēng)箏的過程中做到文明、安全。

××單位 ×年×月×日

（三）一個簡易風(fēng)箏的制作方法：1.首先將竹篾浸水,令竹篾軟身,再用 刀將竹篾破開,約三份之一粗度,然后修半形,因為稍后要將竹篾貼在馬拉紙上,如果太粗,竹篾會拉破紙張,同時竹篾太粗,紗紙條就貼不穩(wěn).將修好的竹篾裁成兩條長短適當(dāng)?shù)拈L度,約為(16吋及23吋).下一步,就將馬拉紙裁成一個四方,長約24吋,馬拉紙是一種非常粗糙的紙張,最適合作風(fēng)箏之用.2.到此時就可以將竹篾貼在紙上,但要記著,將長長的竹篾,用紗紙扎在短的三份之一,然后慢慢屈曲,直至長竹篾兩端觸到紙的對角之上將它貼好.3.最后一步就將風(fēng)箏的尾巴貼在風(fēng)箏的下方,較好線與風(fēng)箏的角度后,就可起放.4.風(fēng)箏的尾巴是平衡風(fēng)箏的主要工具,當(dāng)風(fēng)箏乘風(fēng)而上之時,如果一方較重,風(fēng)箏就會偏向這方,而尾巴最好比較長,因為越長就會有一個重量今風(fēng)箏頭部升起,使全身受風(fēng),平衡了斜的一方.5.風(fēng)箏的絲線可以用牛皮線,棉線,玻璃線等線轆可分圓線轆及排轆將線扎在風(fēng)箏上,要成一斜角.

第二篇：采風(fēng)活動方案

鄰水縣“感恩小平?文化進農(nóng)村” 小平誕辰110周年獻禮采訪活動方案

根據(jù)市、縣委宣傳部關(guān)于紀(jì)念鄧小平誕辰110周年獻禮活動的總體安排，縣委宣傳部、文廣新局將于本周舉辦“感恩小平?文化進農(nóng)村”小平誕辰110周年獻禮采訪活動，為確保此次采訪活動取得實效，特制定本方案。

一、時 間：4月10日全天。

二、參加人員

《廣安日報》記者1名 縣委報道組1名

縣文廣新局辦公室人員2名 縣廣播電視臺記者1名

三、行程安排：文廣新局→復(fù)盛鄉(xiāng)→袁市鎮(zhèn)→太和鄉(xiāng)。

1、上午9:00文廣新局外門口統(tǒng)一乘車；

11:00復(fù)盛鄉(xiāng)龍門橋村“農(nóng)家書屋”免費開放（農(nóng)民讀書、借書）；

11:30復(fù)盛鄉(xiāng)龍門橋村農(nóng)民健身工程（籃球、乒乓球活動情況）；

12:00工作午餐由復(fù)盛鄉(xiāng)安排；

（復(fù)盛鄉(xiāng)聯(lián)系人：陳厚明 ***）

2、下午2:30袁市鎮(zhèn)文體廣場、全民健身路徑；

3:30壩壩舞、腰鼓隊表演；

（袁市鎮(zhèn)聯(lián)系人：舒桂芳 ***）

3、下午4:30太和鄉(xiāng)文體廣場；

5:30太和鄉(xiāng)火炮鋪村農(nóng)民健身工程（籃球、乒乓球活活動情況）；

6:00工作晚餐由太和鄉(xiāng)安排； 6:30太和鄉(xiāng)腰鼓隊壩壩舞； 7:00火炮鋪村公益電影。

（太和鄉(xiāng)聯(lián)系人：蔣錫林***）

四、采訪活動要求：

1、復(fù)盛、袁市、太和等3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)做好采訪介紹、人員設(shè)備組織及清潔等工作；

2、人員及設(shè)備組織采取就近原則，原則上只安排村民、居民，不擾鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)或干部；

3、采訪過程中盡量因地制宜，照顧當(dāng)?shù)厝罕娀顒恿?xí)慣；

4、隨機采訪1—2名群眾，不事先指定；

5、采訪車輛由文廣新局辦公室負責(zé)（川X63618）。

五、根據(jù)行程安排，隨行人員由所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)安排食堂就餐，生活費由文廣新局安排人員結(jié)賬付現(xiàn)金，不增添鄉(xiāng)鎮(zhèn)負擔(dān)。

二○一三年四月九日

第三篇：采風(fēng)活動方案

采風(fēng)活動策劃

一、活動目的：

員工是企業(yè)建設(shè)、發(fā)展的主力軍，員工工作的精神風(fēng)貌直接影響企業(yè)的經(jīng)營成果。為進一步帶領(lǐng)廣大員工積極投身核服業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型發(fā)展、完成公司各項指標(biāo)、加深團隊企業(yè)文化內(nèi)涵建設(shè)。按照公司宣傳工作安排，擬組織開展基地攝影采風(fēng)活動，一是通過攝影藝術(shù)形式，全方位、多角度、真實記錄工作場景，收集一線員工工作素材。二是，提高文宣隊伍的凝聚力、加強交流與合作，提升宣傳員的攝影水平。

二、活動時間：

4月13日（暫定）16:00-18:00 16:00南門旗桿下集合，簡要說明后開始活動 18:00 統(tǒng)一就餐

三、活動范圍： 生活區(qū)一期、二期片區(qū)

四、參加人員：

各部門、中心文宣人員共15人左右。

五、拍攝地點：

物業(yè)中心、安防中心、配餐中心員工的辦公區(qū)域或各部門、中心自己提前選好的指定地點。

六、拍攝內(nèi)容：

1、各部門、中心圍繞“保安全”、“提質(zhì)量”、“精管理”、“優(yōu)服務(wù)”、“一次性把事情做好”等符合企業(yè)文化的主題，自由選取拍攝對象。

2、題材與體裁形式風(fēng)格不限。作品要突出反映核服員工的精神 風(fēng)貌和工作態(tài)度。

七、收集作品規(guī)格及要求：

1、攝影作品每人限報10張。

2、擇優(yōu)選取作品將在分公司微信公眾號中展出，或用于公司宣傳片制作等。

八、評選方式：

設(shè)立攝影作品評審小組，最后評出一等獎1名，獎勵500元；二等獎2名，獎勵300元；三等獎3名，獎勵200元。合計1700元。

九、評比規(guī)則

十、就餐交流新的體會

十一、聲明

1、主辦方對報送作品概不退稿。

2、主辦方有權(quán)使用入選、獲獎作品用于大型活動、招貼宣傳海報、報刊網(wǎng)站發(fā)表等宣傳，不另付稿酬。

3、凡參展作品均視為作者已同意將其報送作品的使用權(quán)和作品所有權(quán)授予主辦方，并視為同意本活動收集要求。

4、報送作品涉及的著作權(quán)、肖像權(quán)等一切法律責(zé)任均由報送者承擔(dān)。

十二、活動預(yù)算（2900元）：

1、就餐1000元；

2、獎金1700元；

十三、前期準(zhǔn)備、注意事項：

1.文宣工作人員收到通知后與拍攝對象提前取得聯(lián)系、做好溝通、準(zhǔn)備工作

2.宣傳員自行準(zhǔn)備拍攝器材

3.采風(fēng)期間要聽從指揮，不可擅自行動，注意人身安全。

第四篇：諺語采風(fēng)活動方案

“親近自然，感受諺語文化魅力”

桃園鎮(zhèn)糖坊小學(xué)校外采風(fēng)活動方案

2016-11

“親近自然，感受諺語文化魅力”

-------桃園鎮(zhèn)糖坊小學(xué)校外采風(fēng)活動方案

一、活動宗旨

秋天是美好的季節(jié)，收貨的季節(jié)。此次校外采風(fēng)活動旨在讓學(xué)生親近大自然，感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化----諺語的獨特魅力，同時，在活動中開拓學(xué)生視野，增長知識，感受同學(xué)情，師生愛，培養(yǎng)美好的情感，鍛煉學(xué)生意志品質(zhì)，提高學(xué)生積累記憶、應(yīng)用諺語的興趣。同時要讓學(xué)生感受蘇北民俗文化，增強學(xué)生對大自然的熱愛，對生活的美好感受，同時也豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們在秋意盎然的季節(jié)里放飛心情，收獲成果。

二、活動主題：

親近自然，感受諺語文化魅力

三、活動時間：

2016年11月12、13 日

四、活動地點：

田間地頭、超市商店、農(nóng)戶家里、集市路口

五、參加人員：

全校師生

六、具體活動安排：

（一）、物品準(zhǔn)備：

1、隨身物品：休閑衣服、運動鞋

2、筆和筆記本。將訪問所見、所聞、所想，隨時記錄下來（回家后再整理、書寫）。

（二）、具體活動要求：

1、此次活動為戶外采訪活動，請酌情考慮自身身體狀況參加，歡迎家長和孩子一起參加。

2、保管好隨身物品，特別是照相機、包。

3、活動結(jié)束后學(xué)生每人填寫一份《桃園鎮(zhèn)諺語采風(fēng)活動記錄表》，11月15日之前上交。

（三）、活動計劃：

經(jīng)典活動：開展“我當(dāng)專訪小記者”研究性學(xué)習(xí)活動 活動目標(biāo)：

1.通過本次“我當(dāng)專訪小記者”研究性學(xué)習(xí)活動，讓學(xué)生了解諺語文化豐厚的文化底蘊和人文內(nèi)涵，豐富自己的知識，幫助學(xué)生樹立自豪感。2.以“我當(dāng)專訪小記者”為契機，培養(yǎng)學(xué)生的語言表達能力。活動重點：

每一位學(xué)生向大家介紹自己采訪獲得的優(yōu)秀諺語條目及意義。

七、活動注意事項

（一）安全教育：

1.路隊行走安全

2.活動安全：

（1）不玩水，不去湖邊玩耍，不攀爬石頭，樹木；

（2）不踐踏草叢、愛護花草；

（3）不做危險游戲；

（二）文明教育：

1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

2、在采訪過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。

3、在采訪過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；如有游客詢問要熱情地回答。

4、在采訪過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。

八、特別聲明：

1、此次活動為戶外采風(fēng)活動，請酌情考慮自身身體狀況。

2、此次戶外采風(fēng)活動有一定的危險性和不可預(yù)知性，凡參加本次活動的學(xué)生，請家長在活動期間，手機保持通話狀態(tài)，以防有事及時聯(lián)系。

桃園鎮(zhèn)糖坊小學(xué)

2016年11月11日

第五篇：文學(xué)采風(fēng)活動方案

“親近自然，感受成長”

-------××寫作班校外采風(fēng)活動方案

一、活動宗旨

春天是美好的季節(jié)，春暖花開，春游踏青活動旨在讓學(xué)生親近美麗的大自然，感受大自然的美好，同時，在活動中開拓學(xué)生視野，增長知識，感受同學(xué)情，師生愛，培養(yǎng)美好的情感，鍛煉學(xué)生意志品質(zhì)，提高作文寫作興趣。本次校外采風(fēng)活動要讓學(xué)生感受嶺南民俗文化，通過“看一看”廣州亞運會后廣州的新變化，“說一說”嶺南的民俗故事，“寫一寫”嶺南的美景，增強學(xué)生對大自然的熱愛，對生活的城市的美好感受，同時也豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情，收獲寫作

二、活動主題：

親近自然，感受成長

三、活動時間：

×年 ×月× 日

四、活動地點：嶺南印象園

五、參加人員：

作文班學(xué)生、部分家長、六、活動時間安排：

8:00---8:30中心集合、開展安全、文明教育。

8:30---9:30乘車出發(fā)前往嶺南印象園。

9:30---12:00帶領(lǐng)學(xué)生游園，了解嶺南印象園的風(fēng)景名勝和民俗。12:00---1:30學(xué)生午餐、休息。

1:30----3:30開展“我當(dāng)小導(dǎo)游”活動。

3:30---3:40集合3:40---4:40乘車返回中心

4:40-----學(xué)生回家后整理材料，進行寫作。

七、具體活動安排：

（一）、物品準(zhǔn)備：

2、隨車物品：遮陽用品、休閑衣服、運動鞋、飲用水、個人食品，少量錢。

3、筆和筆記本。將春游所見、所聞、所想，隨時記錄下來（回家后再整理、書寫）。

4、每人準(zhǔn)備一只垃圾袋：活動中將果殼、食品包裝、報紙等雜物裝入垃圾袋。

5、怕涼的學(xué)生和家長帶上坐墊或報紙。

（二）、具體活動要求：

1、此次活動為舒適型戶外郊游活動，請酌情考慮自身身體狀況參加，歡迎家長和孩子一起參加。

2、為中途補充水分和營養(yǎng)，請帶足飲料和開水，自備干糧比較好。

3、保管好隨身物品，特別是照相機、包。

4、活動結(jié)束后學(xué)生每人寫一篇游記或活動作文，4月25日之前上交。

（三）、活動計劃：

經(jīng)典活動：開展“我當(dāng)小導(dǎo)游”研究性學(xué)習(xí)活動

活動目標(biāo)：

1.通過本次“我當(dāng)小導(dǎo)游”研究性學(xué)習(xí)活動，讓學(xué)生了解嶺南印象園風(fēng)景名勝及其豐厚的文化底蘊和人文內(nèi)涵，豐富自己的知識，幫助學(xué)生樹立自豪感。

2.以“我當(dāng)小導(dǎo)游”為契機，培養(yǎng)學(xué)生的語言表達能力。

3.評選優(yōu)秀習(xí)作，優(yōu)秀作品推薦參加“第×屆全國青少年冰心文學(xué)大賽”。

活動重點：

每一位學(xué)生向大家介紹一處風(fēng)景。

八、活動注意事項

（一）安全教育：

1.排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。

2.游玩安全：

（1）不玩水，不去湖邊玩耍，不攀爬石頭，樹木；

（2）不踐踏草叢、愛護花草；

（3）不做危險游戲；

（3）在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。

（二）文明教育：

1.在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

2.在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。

3.在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；如有游客詢問要熱情地回答。

4.在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。

九、特別聲明：

1、此次活動為舒適型戶外郊游活動，請酌情考慮自身身體狀況，×日前，不能參加的學(xué)生請發(fā)短信或電話通知本中心。聯(lián)系人：××，電話××××，說明家長同意，表明明家長是否一同參加。

2、此次戶外郊游活動有一定的危險性和不可預(yù)知性，凡參加本次活動的學(xué)生，請家長在活動期間，手機保持通話狀態(tài)，以防有事及時聯(lián)系。

3、如天氣不宜，將取消活動。

××單位

×年×月×日