第一篇：2006年市二小提高領導班子整體素質工作計劃

2006年市二小提高領導班子整體素質工作計劃

在當前，加強學校領導班子建設時應當注重對領導者素質提出新的要求。

第一，領導思想觀念需要體現時代特點。

其標志為切實樹立三種意識：科學意識、民主意識和創新意識。

科學意識是現代人的重要標志。作為學校領導，在實施管理過程中，應重視并善于調查研究，采用科學的方法，按照科學的程序，重大問題的決策方案經過科學的論證，讓全體教師不僅感受到領導尊重科學的精神和態度，走上探求教育規律，謀求教育發展創新創新之路，學校領導者要不斷學習科學管理的理論，開展科學管理的研究，提高科學素養，領導者有了較高的教育科學素養，才可能樹立科學的教育觀，把握教育的基本規律和特點，從而高瞻遠矚地把握教育的方向和目標，引導廣大教師沿著正確的道路不斷推進學校發展。

民主，在一定意義上是一種在不同的利益、不同的思想觀念之間進行調節平衡，于無序中實現有序的機制，是對組織產生穩定、凝聚作用的重要因素。管理心理學研究表明，讓普通成員以不同形式參與管理，參與制定工作目標，參與討論和決定事情，就可以把個人目標和集體目標統一起來，產生強烈的凝聚力，增強個體的事業心和責任感。作為學校領導，民主思想可以縮短管理者與被管理者之間的距離，使教師產生認同感和主人翁意識，努力為實現學校工作目標盡智盡力。

創新意識在某種意義上體現領導者的戰略意識和超前的意識。不滿足現狀，不斷突破，使全體教師經常體驗“跳一跳，摘到桃子”的成功喜悅，這有助于激發教師的創新才智，挖掘教師的創造潛能，最大程度地提高工作效率和效益。這種創新意識只有在領導者的科學素養、民主精神積累到一定的程度時，才能閃現引人注目的光彩。

第二，領導行為方式要有個性。

只有領導的個性化，才能形成辦學工作的特色化、個性化。如果學校領導僅僅照葫蘆畫瓢地行使他的行政職能，而不能充分發揮其個性特長，那么他的工作只能是循規蹈矩，平平常常，而很難適應教育改革發展的要求。從某種角度而言，領導生動的個性化的思想和行為方式就像高級潤滑油，能使學校這架機器運轉自如。

第三，領導能力結構應趨于綜合化。

當今學校領導不僅要有決策能力，要有較強的書面口頭表達能力，也要有較強的社會交往能力和組織校內外的文體活動能力。總的來說，其能力結構應趨于綜合化。

決策是一個過程，往往需要依靠教職工、中層干部甚至專業行家出謀劃策，提供較好的意見方案，而最后的“拍板”的正確、果斷，既體現領導的決策水平，同時也有利于激發參與者的合作、創新精神。這就需要領導具有較強決策水平和決策經驗。

較強的書面、口頭表達能力則有利于領導做好教職工的思想工作，統一教職工的意志。正確、恰當地闡述學校辦學思想、工作目標和各項要求，也是體現領導者風范，使領導者較順利地樹立權威地位的重要因素，是領導者凝聚人心、鼓舞人們精神的重要途徑。所以學校領導要注意鍛煉自己的表達能力，讓語言成為團結人、教育人的有力武器。

社交能力是新時期學校公關工作對學校領導者的新要求。學校領導者只有協調好與社會各界的關系，學校工作才能獲取社會的關心、支持和幫助。因此，學校領導者要不斷提高自己對社會的理解和適應能力，要在各種錯綜復雜的關系中，既把握原則，又靈活機智，成為有修養的“外交家”。同時，領導的社交形象好，也有利于增強全體教師辦好學校的信心。

第二篇：東太河中小提高教學質量實施方案

東太河中小提高教學質量實施方案

為了提高我校教學質量，保證教學任務的圓滿完成，參考學校教職員工的意見，結合學校的實際，根據我校教育教學常規管理實施細則，特制定本方案。

一、切實加強課程管理。

要嚴格按照上級教育行政部門規定的課程、課時計劃，把各種課程開全開足，決不隨意加課減課。把教師在課程計劃執行中有無違規現象，作為評選先進的依據，并與獎懲掛鉤。

學校對每天的教學活動實行全天候管理，校長、教導主任、值班人員每天從早讀、晨會開始到放學結束，進行巡視檢查，如發現私自調課、不按教學常規上課，課堂環節脫節、不完整，隨意上自習課等現象，都作為教學事故記錄在案，并根據學校獎懲條例進行處理。

二、切實加強課堂教學管理

教學質量的提高，關鍵是課堂教學質量的提高。教師要根據各年級、各學科學生的基礎和不同特點，制定教學目標，使“向40分鐘要質量”的口號真正落實到每一堂課，充分發揮課堂的主渠道作用。針對學校教師課堂教學中存在的問題現具體安排如下：

第一，把功夫下在課前。教師上一堂課并不難，上一堂有質量的課就不容易，經常上高質量的課就更不易，其功夫應該下在課前。教師要認真鉆研教材，仔細備課。必要時采取集體討論的方式備課。備詳細教案、備教學目標、備教學環節、備可能出現的教學中的意外情況、備教法和學法、備板書設計，必須嚴格做到六個統一，即統一教學計劃、教學內容、教學進度、教學資料、測驗考試和教學目標。

第二，把力量放在課內。教師每堂課盡可能做到優質高效，必須遵守幾點原則：（1）必須明確本堂課教學目標；（2）必須讓學生積極參與教學活動；（3）必須當堂檢查、反饋和鞏固。

教導處對課堂教學質量的管理辦法是：（1）隨堂聽課，不打招呼，聽后個別交換意見，提出要求和建議。（2）組織中青年教師評優課活動，促進教學質量的進一步提高。全校教師都可以聽，然后進行評課，共同研討課堂教學改革的經驗和做法。

第三，把補困加在課后。在教學過程中，要求全體學生完全掌握所學的知識是不現實的，總會有那么幾個學生在學習上有困難跟不上其他同學。教師決不放棄每一位學生，不僅要幫助學生解決學習上的疑難問題，而且更要幫助學生解決思想問題。建議采取如下措施：（1）建立后進生成長檔案；（2）任課教師必須對任課班中的后進學生做到心中有底，教學時要分層次教學；（3）教師須利用課余時間對后進學生進行個別輔導；（4）經常與后進學生談心，鼓勵他們克服心理障礙，只要他們有所進步，就給予肯定和鼓勵。

第四，精選課堂教學例題、習題、作業題。我們要求教師對課堂教學的例題、習題和學生作業題做到精選精改，注重效率。

第五，加強過程管理。對教師的教學工作除了平時的常規檢查，隨堂聽課外，加強對個別教師不安心教學的管理。采取分階段、有重點、有針對性地轉變其思想，提高其業務能力。方法為：一聽（聽課堂教學）；二看（看備課筆記、作業批改）；三座談問卷（開學生座談會、問卷調查，了解教師的教學情況）；四總結提高（在上述調查基礎上，指導其總結成功的教學經驗，以發揚光大；指出其在教學中存在的問題，并提出改進措施和意見）。全面解決“教”和“學”之間存在的實際問題，保證學校教學活動有秩序、高質量地正常開展，有培養全體教師嚴謹、認真、一絲不茍的教學作風，加強課堂教學管理。

三、加大對后進生轉化力度，提高整體成績。

后進生是影響我校教學質量的重要因素，因此，在后進生的轉換方面再作具體安排。

第一、建立檔案。根據考試分數和任課教師平時觀察，確定后進生名單，建立檔案。

第二、抓兩頭保中間。一年級和六年級任課教師要高度負責，不能從一年級起，就出現學困生。不能使學困生在畢業時還沒有脫困。中間年級教師要避免產生新的學困生。如果學困生檔案中有新名單出現，該任課教師要承擔責任，并在教師工作量化評分中扣分。

第三、分層轉化。轉化后進生共分四個層次：

1、學校監控：教導處制定將制定《后進生轉化制度》。現規定：后進生成績每提高5分，過程考核獎勵任課教師量化分10分；對成績突出的教師還可以優先評優評先等。對學生而言，學校每學期期末在后進生中開展評選“學習進步獎活動”，凡學習進步較大的后進生均可參評，在開學或結業典禮上隆重表彰。通過建立制度，使后進生轉化工作走上制度化、規范化的軌道。

2、重點監控。確立五個重點：重點年級、重點學科（科學、品生（社）和一些小學科）；重點教師、重點學生（自己不學、家長不管，成績特差的學生）。

3、加強檢查。教導處按規定對后進生進行嚴格檢查考核，并及時反饋結果，提出整改意見，督促整改。

第三篇：沈丘二高教務處工作計劃

沈丘二高2017---2018學年上期教務處工作計劃

一、指導思想

以求真務實的工作態度，促進公平、提高內涵、發展特色管理理念，進一步加強教學管理、對學校常規教學工作實施全員管理。以評價為導向，以發展為動力，真正把握住教學這個生命線。作為學校的職能部門，教務處將緊緊圍繞學校本學期工作思路和工作重點，強化制度建設，樹立“以人為本”的教育理念，認真貫徹落實新課改精神，認真做好本學期的教育教學工作。

二、工作思路：

牢固樹立向管理要質量、向課堂45分鐘要質量的指導思想。以課堂教學為中心，凸顯教研組、備課組功能、提升學科教學的整體水平，加強教學環節的督查與指導，切實做好以下幾個方面的工作：

1、加強教學常規管理，重視常規教學檢查。做好日常教學督查，認真檢查各類大型考試。

2、加強對教師進行現代教育理念的滲透，繼續推行教育教學理論學習，突出理念、學情與教學質量提高的結合。

三、工作中心

教學質量是學校工作的靈魂和生命線，學校教學質量的高低，關系到學校的生存和發展，關系到廣大教師的切身利益，因此，全體教師要樹立質量意識，認真牢記“學校工作以教學為中心，教學流程以課堂為中心，課堂教學以學生為中心”的教學質量觀，切實把提高教學質量工作抓緊抓好。為此，要做好以下三個方面的工作：

第一，要充分發揮學科教研組的作用，教研組長是該學科的帶頭人，要對本學科的教學質量負責，組織和帶領本組教師積極主動地開展好教研組工作，研究教材，分析考綱，制定計劃，統一要求，安排活動，做好教研組活動記錄，便于學校定期檢查。

第二，各備課組要以務實教研為宗旨，帶領本組教師加強“一課一研”，積極實施新課標。教研活動以教材、考綱、教法和學法為重點，積極鼓勵教師運用現代教學手段進行課堂教學，各教研組推出公開課，安排一項特色教研活動。備課組要有活動記錄，期末要有教研總結。

第三，學校的骨干教師擔當著學科教學質量提高的艱巨重任，是學校發展必須緊密依靠的中堅力量，骨干教師在做好教學工作的同時，要加強自身學習，不斷給自己“充電”。做好青年教師培養工作，青年教師應該虛心向骨干教師學習，在教學過程中務實進取、提高青年教師的創新精神和實踐能力，加快教師專業化培養進程。

四、工作內容及措施

(一)做好教學常規工作，加強教學常規管理

制定各類計劃。包括教研組工作計劃，教師教學工作計劃，畢業班工作具體日程安排等。

1、加強教學檢查

第一、領導帶頭深入課堂，以便隨時掌握教學動向。第二、加大教學工作管理力度，經常深入教研組、定期檢查工作(檢查教案、作業等)，發現問題及時解決。第三、定期召開教師座談會，學生座談會征求意見，以便改進管理方法認真貫徹落實備課、上課、作業批改、考試等教學環節的常規管理。

具體要求：上課要有教案，教案要能體現一定的教學理念;作業要同步，且作業內容設置科學合理;教研組活動的以縣教研室的教研要求為指南，做到有計劃、有過程、有總結。

2、開展教學調研活動。本學期教務處將安排召開學生座談會。組織安排好各年級教師的教學分析會，學情分析會，了解教與學的情況，做好教學工作的反饋、調控與總結。

3、組織好各級各類考試。組織安排好畢業班的模擬考及非畢業班的期中和期末考試，及時做好有關考試質量的分析與反饋，達到以考促教，以考促學的目的。

(二)加強對學生學情與教學質量提高的督查

1、學校重視教學管理，教務處將繼續強化對日常教育教研活動中的先進事跡以通報的形式在校園宣傳欄登出。

2、組織好各類考試，及時做好考試質量的分析與反饋，達到以考促教，以考促學的目的。

3、組織教師和學生座談，隨時了解教學情況，及時了解他們的教育和學習情況，繼續做好學困生轉化工作。

(三)增強畢業班質量管理意識，確保完成高考各項升學指標。

畢業班工作歷來是學校工作的重中之重，畢業班教師要在抓好每輪復習的同時，注重信息分析與整合，注重團結合作，協同作戰，相互配合，同時認真做好學生思想工作，培養學生穩定的應試心理和應試能力，使班級間的差距縮小的同時一同提高。教務處在本學期著重做好服務，做好信息搜集與整理，安排好高三年級的各類考試與分析，安排好學生會或家長會。

(四)做好服務工作，全力以赴為學校教育教學服務

教務處將各項工作做到定人定崗，責任到人，集中管理，明確職責，加強對實驗室物品的使用與登記。加強多媒體教學設備的管理，盡量為處在第一線的教師提供必要的服務。

加強學習，轉變觀念，嚴格制度，按章辦事，不斷提高教輔人員的業務素質和服務意識，在各自的工作崗位上盡職盡責，努力工作，積極完成各項任務。

第四篇：提高領導班子整體素質 促進班子思想政治建設

提高領導班子整體素質

促進班子思想政治建設

-------中共**縣建設局黨委

加強領導班子思想政治建設，是黨的具體要求，也是領導班子建設中一項長期起作用的根本性建設，是當前面臨的一項突出任務。我局把思想政治建設作為黨的建設的首要任務，強化思想政治工作的制度建設、隊伍建設，不斷增強思想政治工作的針對性和實效性，確保了思想政治工作的各項任務落到實處，為城建工作的健康發展提供了是當前面臨的一項突出任務。總體上說，領導干部的理論水平、政策水平明顯提高，民主集中制的原則得到較好的堅持，密切聯系群眾的作風得到發揚，領導干部的事業心和責任感得到普遍增強，切切實實提高了領導班子和領導干部的素質。

一、加強政治理論學習，提高政治素質

為了從組織上保障領導班子思想政治工作取得實效，城建系統成立了以黨委書記***為組長，副書記***、***、黨政辦公室、各支部負責人為成員的思想政治領導小組，負責全局的思想政治工作的組織領導和檢查協調工作，確保了思想政治工作嚴密、有序、健康地開展。

1、堅持每周一、三、五早上政治理論學習，集中學習鄧小平特色理論和“三個代表”重要思想以及黨的各項方針政策，采取講座制的方式，安排干部職工及專業技術人員輪流講課，在講 課中提出重點，在討論中加深理解。結合機關效能活動,共召開大型專題講座5次,學習篇目達40多篇，單位有記錄，個人有學習筆記，領導干部還撰寫了心得體會。進一步加強廉政教育活動中，大力提倡艱苦奮斗，使廣大黨員和干部特別是領導干部始終發揚與人民群眾同甘共苦的優良傳統和克已奉公的革命精神“的指示，加強和改進機關、干部隊伍作風建設，全面推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭。通過學習，全系統領導干部進一步錘煉了黨性，對“三個代表”重要思想的時代背景，實踐基礎、科學內涵，精神實質和歷史地位有了深刻的認識，增強了加快城市建設發展的緊迫感和責任感。以黨的十六大精神為指導，緊緊抓住發展這個執政興國的第一要務，圍繞城建工作在全面建設小康社會奮斗目標中發揮的作用，在充分認識堅持“兩個務必”、“四個牢記”，做到“八個堅持，八個反對”，充分認識目前領導班子作風上存在的突出問題對加快經濟建設的影響，充分認識反腐倡廉教育的必要性和重要性的基礎上,邊學習，邊整改，邊提高。進一步提高了領導干部立黨為公、執政為民、自警自律、廉潔從政、艱苦奮斗、開拓創新的自覺性，以優良的作風，扎實的工作態度，依法行政，推動城建工作各項任務的全面落實。

2、進一步加強領導班子思想教育，提高政治理論水平。年內征訂《人民日報》、《甘肅日報》、《**報》、《**報》、《黨的建設》、《黨風通訊》等黨報黨刊86份，實現了領導干部人手一份，為 2 自覺學習政治理論提供了資料、創造了自學條件，要求領導干部堅持集體學與自學相結合，聯系自己的工作實際，自覺接受新知識，用新的理論知識武裝自己。廣大干部思想政治覺悟有了新提高，工作有了新起色。

3、采取多種形式，開展領導班子素質教育。一方面強化培訓教育工作，號召鼓舞廣大領導干部“充電加壓”，加強學習，不斷提高工作水平和理論素質。其次局黨委在加強和配齊黨支部班子的同時，與各支部一道，在做好現有黨員教育培訓工作的基礎上，積極發展壯大黨員隊伍，注重在一線職工、女職工、少數民族職工、專業技術職工中培養對象，為黨增加新鮮血液。為調動工、青、婦組織的積極性，局黨總支用交任務、壓擔子的方式，以各項創建活動為載體，積極開展群眾性文體活動，通過這些文體活動的開展，領導和職工精神面貌煥然一新，單位同心力得到增強。

二、加強思想政治建設，樹立公仆形象

以《職業道德規范》和《公民道德規范》為標準，以群眾滿意程度為準繩，嚴格要求廣大領導干部熱情服務，勤奮工作，樹立良好的公仆形象，以遵守社會公德為美德，積極參加社會公益活動，一是積極開展了扶貧濟困活動，在縣委、縣政府的正確領導下，局、站、所對自己的幫扶點抽調專人開展扶貧工作。二是樹立了良好的社會形象，以《公民道德規范》為依據，認真開展 3 家庭美德教育，以尊老愛幼，男女平等，家庭幸福，鄰里和睦為內容，教育廣大干部職工樹立正確的家庭觀。形成了團結、文明、健康和諧的生活環境。

三、以政治思想教育促進精神文明建設的健康發展 我局在積極開展思想政治教育工作的同時，把思想政治教育工作納入局黨委“教育、管理、監督、保證”的工作職能，實行一級抓一級，層層抓落實的分級負責制，在工作中堅持把思想政治工作同經濟工作和各種業務工作緊密結合，把思想政治工作的先進性同廣泛性要求緊密結合，把解決思想問題同解決職工工作、生活中的實際問題緊密結合，把思想政治工作同干部職工的精神文明創建活動緊密結合，提高了領導干部的思想政治素質、業務素質和工作積極性，有力地促進文明建設上了新臺階。定措施、定指標、定考核，定期不定期檢查評比，建立嚴格的考核制度。為了把思想政治教育工作抓在手上，落實在行動上，局里根據城建行業特點，先后制定出臺了《學習制度》、《黨建民主生活會制度》、《定期考核制度》、《執法責任制度》、《考核制度》等25種規章制度，領導班子成員率先垂范，模范遵守，以身作則，真正做到了”政治上堅定，作風上廉潔，組織上團結，工作上求真，用人上注重德才兼備，使思想政治教育工作得到發進一步落實，確保了政令暢通，為推動思想政治工作奠定了堅實的基礎。

總之，我局在領導班子思想政治教育工作中，加強領導，狠 4 抓落實，積極開展思想政治教育各項活動，取得了較好的成績，但也存在一些薄弱環節和不足，有待在今后的工件中進一步加強管理，今后，我們將按照縣委、縣政府的要求，一是切實加強政治理論的學習和教育；二是加大領導班子和干部隊伍建設；三是強化基層組織建設和黨員隊伍建設；四是積極開展精神文明創建活動。與時俱進，開拓創新，完善機制，健全各項規章制度，把思想政治工作真正落到實處，為推動全系統精神文明建設再創新的業績。

第五篇：市中醫院二00九年工作計劃

市中醫院二00九年工作計劃

一、指導思想

2010年，我院繼續堅持以人為本，以科學發展觀統領工作全局。把握落實好“一二三四”工作部署。即圍繞創建特色醫院、實力醫院、和諧醫院這一總的發展方向；實現全年業務收入和完成新院遷建前期準備工作兩個工作目標；落實無差錯管理、無缺陷服務、無被動工作三項工作要求；開展好醫

療質量提高年、規章制度落實年、文明服務形象年、兩個效益增長年四個活動。大力加強醫院內涵建設，實現醫院全面發展，推動醫院整體工作跨上一個新臺階。

二、工作任務目標

（一）經濟指標

全年業務收入確保與08年相比增長14.8%，實現收支基本平衡。

（二）業務指標

1.醫療護理指標

全年門診量比2008年增長12%。全年收治住院病人比去年增長33.6%。實際病床使用率70%，比去年提高14個百分點。治愈好轉率90%。全年出院病人病例甲級率≥95%，無丙級病例。處方合格率≥95%。入出院診斷符合率≥95%，中醫藥治療率≥75%。醫護人員三基培訓參訓率95%，合格率100%。

2.預防保健指標

完成社區保健計劃免疫任務，孕產婦保健率98%，兒童保健系統管理率98%，免疫接種率100%，訪視率100%。

3.科研教學指標

申報立項省、市科研課題4項，完成課題鑒定4項。發表學術論文30篇，心血管科完成國家“十一五”重點專科建設項目建設計劃，申報省級重點專科1個。

三、主要措施

（一）、以病人為中心，全面開展醫療質量提高年活動

1.充分發揮各專業委員會的職能作用，建立健全各項業務工作質量考評體系，落實質控獎懲制度。

各專業委員會根據各自職能，制訂具體的工作質量考評標準和辦法，使檢查考評等日常工作規范化、制度化。按月季年匯總落實獎懲。

2.修訂完善各科常見病種診療技術規范

各臨床科室根據本專業特點，選定2-3個常見病種，修訂優化診療技術方案。突出中醫特點，發揮中西結合優勢，提高診斷水平和治療效果。年終進行分析總結。

3.建立、健全病歷全程質量監控、評價、反饋制度，重點加強醫療病歷的實時監控與管理，不斷提高病歷書寫質量。

4.加強醫技人員的基本技能培訓。落實醫療設備的維修保養制度，保證醫技科室的診斷水平和服務質量，提高設備利用率和完好率。

5.加強對手術室、供應室、治療室、婦檢室、口腔科、胃鏡室等重點部位的院內感染檢測，防止院內交叉感染的發生。檢驗科開展室內質控、室間質評，確保檢驗結果的準確無誤。做好抗生素臨床使用監測和藥品不良反應上報工作。

6.發揮藥事委員會的專家作用，修訂臨床用藥目錄。嚴格執行藥品招標采購制度，保證藥品供應。完成院內制劑的再注冊工作。做好臨床藥學指導評價工作。

7.防保工作

加強預防保健工作，完成各項任務目標。加強傳染病管理和疫情上報工作。

8.門診社區工作

調整門診部職責權限，理順門診各科管理關系。加強專病診室建設，擴大診療范圍。加強對分院、診所工作的管理和指導。

（二）、明確崗位職責，全面深入開展規章制度落實年活動

結合醫院實際情況，建立健全醫院管理的長效機制，明確界定崗位職責、辦事程序、責任目標、辦結時限，提高工作效率。以各項診療技術、管理規范為依據，強化服務水平和質量，保證醫療安全。以患者和職工滿意為出發點，強化服務意識，內強素質，外樹形象。

制訂2010年工作任務目標分解表，任務到科、責任到人，明確完成時限。嚴格執行科室完成工作情況月測評制度。對全院各項工作運行情況及規章制度落實情況進行綜合考評和督導。

（三）、人才培養、引進，繼續醫學教育工作

建立健全醫院專業技術人員繼續教育培訓考核機制。實施院內學科帶頭人拜師帶教培訓工程。完成國家、省優秀中醫臨床人才培訓及第四批名老中醫帶徒等人才培養任務。修訂專業技術人員培訓計劃。各類初、中級專業技術人員“三基”培訓工作達標。培訓率95%，培訓合格率100%。對中醫及西醫人員中醫知識培訓，每人全年不少于100學時。鼓勵各專業學科帶頭人，短期外出學習專項技術，了解本專業國內外學術發展動態。

全年擬選派5-6名中青年骨干醫師到上級醫院進行專科進修。

引進招錄醫院發展急需的專業技術人員，以解決專業技術人員斷檔的問題。

（四）、加強重點專科建設，打造醫院優勢品牌

加強心血管專科科室建設及內部管理，按國家重點專科建設時間任務要求，逐項落實。做好協作組規定病種優化診療方案工作，爭取順利通過國家“十一五”規劃重點專科專家組中期評估。

消化內科引進新技術，完成立項課題科研任務，為申報國家級重點專科創造條件。

選擇一個條件成熟科室申報

省級重點專科。

（五）、積極引進新技術項目、更新儀器設備、培育新的經濟增長點

年內引進動脈硬化檢測技術，微循環檢測技術，提高心血管病人診療水平；在全面論證的基礎之上引進骨科微創矯行診療技術，引進骨科臭氧消融治療技術，豐富我院微創介入治療手段；引進糖尿病末稍循環檢測治療技術。引進全自動生化檢測儀，提高檢驗科診斷水平；為

胃鏡室、b超室各配備工作站一套；更新手術室手術器械。爭取國家制劑室改造項目立項支持，擴大制劑品種，滿足臨床研制院內新制劑的需要。

（六）、鼓勵開展中醫藥臨床科研教學工作，加強院內外學術交流

發揮學科帶頭人及專家的指導作用，鼓勵中青年專業技術人員，開展以提高中醫藥治療常見病、疑難病診療水平為重點的臨床科研活動。每科至少年內選定1-2項科研課題。推行專病協定處方，進一步推進院內中藥新制劑的篩選、研制、臨床使用工作。

年內申報立項省、市科研課題4項，完成課題鑒定4項。

按照全年教學計劃，完成北京中醫藥大學等5所院校的來院實習任務。

完成國家二級實驗室的換證工作。全力推進河北大學醫學部與我院的聯合辦學工作。

年內舉行一次院內學術論文交流活動，活躍醫院學術氣氛。修訂參加院外學術交流活動管理辦法，鼓勵學科帶頭人及技術骨干，參與院外學術交流活動。

（七）、全面開展文明服務形象年活動，創建親情化醫療、護理服務模式

繼續開展窗口單位崗位技能比賽活動，完善各窗口單位崗位技能服務規范。根據醫院現有條件、進一步規劃院內各科標示、標牌、宣傳欄的內容、形式、懸掛地點，、優化院內環境與形象，提高醫院文化建設品位。以打造品牌為目的，通過新聞、媒體等形式宣傳醫院各科室技術特色及名醫專長，提升醫院品牌知名度。請社會知名人士來院參觀指導，加強溝通。對工作人員進行禮儀培訓，對著裝儀表、服務語言、服務行為進行規范，創建親情化醫療護理服務新模式。

（八）、醫保、特診、新農合工作

本著對主管部門、參保患者、醫院負責的精神，對參保患者、特診、統籌干部門診及住院治療行為，進行規范管理。改變服務理念，建立醫保工作預警機制。制訂《醫保綜合目標管理評分細則及管理辦法》。爭取定點醫療機構信用等級評審達標升級。積極服務參合農民，做好新農合工作。

（九）、總務后勤、安全保衛工作

總務后勤工作立足增收節支原則，堅持“下送、下收、下修”做到日常工作制度化、規范化。嚴格按計劃領用辦公用品，杜絕浪費。加強對空調、電燈、電話及用水、用電、房屋維修等費用的管理，用制度杜絕跑、冒、滴、漏的發生。嚴格執行食堂各項管理制度，防止食品中毒事件的發生，保證職工和患者吃上物美價廉的餐品。各項物資采購嚴格程序，陽光采購。堅持收支相抵的原則，完成對住院部家屬樓的自己管理自己工作。

對全員進行法律安全知識培訓，提高依法執業，依法治院意識，維護醫院及工作人員合法權益。強化保衛科值班制度的工作落實，責任到人，落實責任追究制度。確保兩會，建國六十周年國慶期間的各項安保工作順利完成。搞好安全生產工作的檢查和落實，確保2010年不發生安全事故。

（十）、嚴格財務制度，實行全成本核算和專項預決算管理，增收節支

修訂各項財務管理制度，嚴格審批程序。進一步完善醫院經濟核算方案，做好各科室成本核算工作和經濟運行效益分析工作。對重大開支實行預決算審計管理。加強醫院信息化管理，更新各種網絡設備。實行會計工作歸口統一管理，理順財務管理關系。加強財務人員的技術培訓，提高理論水平和業務能力。

（十一）、加強黨的組織建設，發揮群團組織的橋梁作用，為醫院中心工作保駕護航

加強黨的組織建設，發揮黨員的模范帶頭作用，深入開展學習實踐科學發展觀教育活動。抓班子、帶隊伍，完成支部換屆改選工作，發揮黨支部的組織保障作用。積極開展入黨積極分子培訓工作，發展優秀技術人員加入黨組織。完成年終黨員評優，支部定級工作。堅持“三會一課”制度，黨委中心組集中學習制度。在全院干部職工中倡導“用力、用情、用心做事”和“把心放在工作上，把工作放在心上”的工作氛圍，統一全院干部職工的思想和認識。

加強黨組織對青年團的領導，完成團委換屆工作，發揮團組織青年模范作用。

完善工會基層組織機構，建立健全工作制度。圍繞全院全年工作指導思想，暢通言論渠道，為中心工作薦言獻策，在職工中因地制宜地開展健康向上，喜聞樂見的文體活動。

（十二）、加強行風、糾風建設工作，實行院務公開

加強行風建設，轉變服務理念，繼續開展窗口單位崗位技術練兵比賽活動，規范窗口單位服務行為，提高服務藝術和質量，縮短各種排隊等候時間，提高患者的滿意度。

進一步完善院務、政務公開制度，做到應公開的全部公開，落實“三重一大”事項民主決策、科學決策制度，對重大開支事項，實行全程監督。繼續實行藥品前十名雙排序制度，實行臨床用藥合理評價。對重點崗位、重點人員強化教育和監督，從機制、制度上防止商業賄賂的發生。定期召開社會監督員會議，廣泛聽取社會意見，加強社會監督力度。

（十三）、積極運作推進醫院新院遷建選址工作

醫院搬遷選址事關我院長遠發展大計，院班子高度重視，列入2010年工作目標，抽調專門人員，負責運作。抓緊時間，精心組織、精心安排，積極與市政府協調溝通，并爭取國家局、省廳支持。通過多方努力，力爭年底有一個著落。

“凡事預則立，不預則廢”2010年的工作計劃已經制訂，院黨委號召全院職工，在院黨委的帶領下，上下同心、團結一致、勵精圖治、拼搏進取，為實現2010年的工作目標而努力工作。