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管理者=領(lǐng)導(dǎo)者?

時間:2019-05-14 03:13:13下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《管理者=領(lǐng)導(dǎo)者?》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《管理者=領(lǐng)導(dǎo)者?》。

第一篇:管理者=領(lǐng)導(dǎo)者?

管理者=領(lǐng)導(dǎo)者?

在工作或者生活中,有人說過這樣一句話:“管理就是領(lǐng)導(dǎo),管理者就是領(lǐng)導(dǎo)者?!焙唵蝸砜矗芾砗皖I(lǐng)導(dǎo)都是在一定環(huán)境下,運用相應(yīng)的理論、原則和方法,引導(dǎo)組織完成為預(yù)定的目標。但是仔細研究來看,管理者并不等于領(lǐng)導(dǎo)者。

“南轅北轍”的故事大家都知道,魏王想攻打趙國,季梁勸他說:“我在太行山下遇到一個向北走卻要去楚國的人,我告訴他說:‘你去楚,為什么向北走?’他卻回答我說:‘我的馬跑得很快?!艺f:‘馬好,可是路走反了?’他又回答說:‘我盤纏帶得多。’這位馬車夫駕車技術(shù)非常高明,但是他這樣走下去,只會離楚國越來越遠而已。

馬車夫是很好的管理者,他馴馬技術(shù)高明,而且準備充足,但是他卻找錯了根本方向,管理水平再高,沒有正確的領(lǐng)導(dǎo)方向,還是會一無所獲。

有人曾經(jīng)說過我們正處在一個管理者太多,而領(lǐng)導(dǎo)者太少的時代。只有懂得了管理和領(lǐng)導(dǎo)的差別,我們才能有意識地、積極地培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)、發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo),推動社會、經(jīng)濟、文化的發(fā)展。

管理是執(zhí)行者,領(lǐng)導(dǎo)是決策者。

管理的工作是計劃與預(yù)算、組織及配置人員、控制并解決問題,其目的是建立秩序;領(lǐng)導(dǎo)的工作是確定方向、整合相關(guān)者、激勵和鼓舞員工,其目的是產(chǎn)生變革,顯然,這也正是領(lǐng)導(dǎo)力的運行軌跡。如果說管理側(cè)重技術(shù)和手段,側(cè)重過程和方法,那么領(lǐng)導(dǎo)側(cè)重人文和目的,側(cè)重結(jié)果和藝術(shù)。

管理者強調(diào)一種程序化和穩(wěn)定性,所以管理總是圍繞計劃、組織、指導(dǎo)、監(jiān)督和控制這幾個要素來完成。在現(xiàn)有的環(huán)境中,運用制度和職位權(quán)力,控制員工行為,他強調(diào)的是正確的做事,強調(diào)方法和效率,分清事情的輕重緩急,注重的是工作的短期目標,可以說是聽話的士兵;領(lǐng)導(dǎo)者強調(diào)一種適當?shù)拿半U,而這種冒險可能會帶來更高的回報。預(yù)測不斷變化的環(huán)境和未來,通過各種方式,梳理員工的價值觀,強調(diào)組織和員工的未來發(fā)展方向,考慮事情的發(fā)展方向是否正確,鼓勵員工進行變革,是自己的主人。

簡單例子來講,領(lǐng)導(dǎo)者就相當于把一面梯子要確定靠到哪一面墻上才是對的,他關(guān)注的是一種方向;而管理者則是如何順著這個梯子最快地爬到這個頂端,也就是達成目標。只有領(lǐng)導(dǎo)而無管理,則領(lǐng)導(dǎo)的意圖和目的往往比較難以實現(xiàn);同樣,如果只有管理而無領(lǐng)導(dǎo),管理的愿望和目的同樣也難以達到。

第二篇:管理者≠領(lǐng)導(dǎo)者

管理者≠領(lǐng)導(dǎo)者

管理者和領(lǐng)導(dǎo)者是非常不同的兩類人。在動機、成長歷程以及如何思考和行動方面,兩者都截然不同。什么是培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者的最佳方法?各個社會各有其答案,而商界的答案是培養(yǎng)管理者就是培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者。但是這種機制雖然能夠保證控制得法、各方權(quán)力平衡和管理者勝任其職,卻不能保證組織富有想象力、創(chuàng)造力或者在道德上不偏離正軌。而且,管理者傾向于集體領(lǐng)導(dǎo),使企業(yè)內(nèi)部不免滋生保守主義和官僚主義。管理者和領(lǐng)導(dǎo)者是兩類非常不同的人。管理者注重理性和控制,他們是問題解決者。成為管理者既不需要天才也不需要英雄主義,只要你堅持不懈、工作勤奮、聰明睿智,有分析能力、忍耐力和良好的愿望即可。其中最重要的是忍耐力和良好的愿望。對待管理目標,管理者很少投入感情,他們設(shè)立目標是為了完成管理任務(wù)。但是領(lǐng)導(dǎo)者卻主動設(shè)立目標,并以極大的熱情去實現(xiàn)目標。管理者傾向于把工作當成一種促成過程,他們像外交家和斡旋人一樣,利用談判、講價以及賞罰等手段,讓觀點相左的各方通過妥協(xié)接受問題的解決方案。問題在于,這種做法限制了人們的選擇范圍。而領(lǐng)導(dǎo)者對長期存在的問題,首先會創(chuàng)造性地給人們描繪出振奮人心的遠景,然后才制訂解決方案。而面對機遇時,領(lǐng)導(dǎo)者的個性決定他們會主動冒險,而管理者則較為保守。在與其他人的關(guān)系上,管理者一方面尋求合作,另一方面又不原過多投入感情;而領(lǐng)導(dǎo)者卻能喚起人們強烈的情感。這是因為管理者關(guān)心的是如何做事,而領(lǐng)導(dǎo)者關(guān)注的是事件和決策對于參與者有何意義。為了調(diào)和出雙贏的狀態(tài),管理者往往把別人的注意力轉(zhuǎn)向如何作決策,而不是作什么樣的決策;與下屬溝通時,管理者喜用暗示而不用明示。在領(lǐng)導(dǎo)者主宰的組織中,人際關(guān)系常常顯得混亂和緊張。但是這樣的氛圍也會鼓足人們的干勁,產(chǎn)生意想不到的結(jié)果。管理者是“生而處優(yōu)”,他們一直過著相對安寧的生活,對所處的環(huán)境有歸屬感,他們認為自己是現(xiàn)有秩序的維護者和監(jiān)管者,社會化賦予了他們指導(dǎo)組織以及平衡現(xiàn)有社會關(guān)系的管理能力。而領(lǐng)導(dǎo)者是“生而處艱”,他們一直在為獲得某種秩序感而奮斗,深感與所處的環(huán)境格格不入,他們希望變革并且尋求變革,自我超越的欲望推動著他們?nèi)幦⌒睦砗蜕鐣母淖?。即使擁有超群的稟賦,如果培養(yǎng)不當,也難以塑造出偉大的領(lǐng)導(dǎo)者。有天分的人需要與良師建立一對一的指導(dǎo)關(guān)系。艾森豪威 爾有幸遇到了康納將軍,卡內(nèi)基則得到了托馬斯·斯科特的指點。

第三篇:管理者與領(lǐng)導(dǎo)者

1、什么是管理者,什么是領(lǐng)導(dǎo)者?

2、為什么要質(zhì)變?

3、從本公司實際出發(fā),對七種質(zhì)變進行事例分析。

問題一解答:

管理者與領(lǐng)導(dǎo)者

說明:管理者和領(lǐng)導(dǎo)者是任何一個經(jīng)理人所必須要進行的選擇,在任何一個成功的企

業(yè)中,一定是管理者和領(lǐng)導(dǎo)者相得益彰、配合默契的結(jié)果。

首先,在管理過程中,管理者使用的主要是權(quán)力,而領(lǐng)導(dǎo)者使用的則更多是威望 管理者的權(quán)力主要來自于職位,一個管理者的權(quán)力是來自于他的職位,職位的高低決定了其

管理權(quán)限、管理幅度以及管理強度等一系列內(nèi)容。

領(lǐng)導(dǎo)者在公司中使用的更多是魅力和威信。一個成功的領(lǐng)導(dǎo)者懂得如何讓自己的下屬充分的信任自己,如何能夠讓他們心悅誠服的與自己一同工作。領(lǐng)導(dǎo)者在實際的工作過程中相對比較少的使用各種管理工具,更多的情況下會采用聊天、聚會等各種相對比較輕松的形式進行思想交流,會把自己和下屬緊密聯(lián)系在一起,一個成功的領(lǐng)導(dǎo)者將可以讓整個團隊的績效成幾何倍數(shù)的增長。

其次,在日常的工作過程中管理者更注重績效,而領(lǐng)導(dǎo)者則更注重文化。

績效的好壞是一個團隊是否成功的最直接的體現(xiàn),所以一個成功的管理者會將絕大多數(shù)精力放在如何完成績效任務(wù)方面,各種管理工具和方法的使用將是確保團隊完成任務(wù)的重要方

法。

而領(lǐng)導(dǎo)者一般情況下更看重公司整體的發(fā)展狀況,其中最重要的是公司文化、工作團隊氛圍等方面,領(lǐng)導(dǎo)者也看重績效,但是一般情況下團隊其他成員會主動分擔很大的任務(wù),領(lǐng)導(dǎo)者

在績效完成的過程中更多是提供良好的工作環(huán)境和優(yōu)質(zhì)的后勤保障。

一個成功的團隊既有領(lǐng)導(dǎo)者又有管理者,沒有好的領(lǐng)導(dǎo)者公司或團隊的氛圍將非常不利于員工工作,沒有好的管理者很多決策則無法有效實施,而任何一個經(jīng)理人實際都是管理者和領(lǐng)導(dǎo)者的結(jié)合體,但由于職位的不同,每個經(jīng)理人在管理者和領(lǐng)導(dǎo)者的杠桿上會有不同的側(cè)重。

問題二解答:

1、從管理部門工作到管理公司經(jīng)營。

2、從解決簡單的問題到復(fù)雜的問題

3、從細節(jié)到大局

4、從分析部門體系到分析企業(yè)高效運營及戰(zhàn)略目標

5、從被動處理問題到主動發(fā)現(xiàn)問題

6、從內(nèi)力發(fā)展企業(yè)到運用外力組織發(fā)展企業(yè)

7、從執(zhí)行到潛移默化的做榜樣,倡導(dǎo)員工如何做

總之,只有不斷的經(jīng)歷與磨練才能真正達到質(zhì)的變化,才能從一個管理者真正走向領(lǐng)導(dǎo)者。

問題三解答:

實例分析

一、(彭總)彭總從5月份到公司雖然之前做過PMC管理,但是面對新的企業(yè)新的環(huán)境,他經(jīng)過半年的努力,所有的工作真正發(fā)生了質(zhì)的變化,自己的管理水平也發(fā)生了質(zhì)的變化,從管理PMC一個部門,并分支PMC各個專賣店的配送與運營,到管理成品訂單到信息數(shù)據(jù)中心,當然那些工作對他來說是陌生的,經(jīng)過自己的虛心了解和員工的大力支持,讓他從專才到通才,從分析到整合,從踐行者到倡導(dǎo)者,從管理一個部門到管理三個部門,每個部門都整頓的有條有理,當所有的部門工作都進入正軌后,從戰(zhàn)術(shù)家到戰(zhàn)略家,從急先鋒到外交家,一直深入到整個企業(yè)的管理鏈接和決策,解決了企業(yè)重要的組織問題,為公司的發(fā)展助了一臂之力。成績是不言而喻的。

實例分析

二、(自己)自己進公司將近兩年,剛開始是信息數(shù)據(jù)中心一名普通的單據(jù)員,后來經(jīng)過自己不斷的努力和學(xué)習(xí),終于有機會成為PCM一名基層領(lǐng)導(dǎo),發(fā)現(xiàn)自己從泥瓦匠變成了建筑師,從被動聽從領(lǐng)導(dǎo)安排到主動給別人安排工作,主動發(fā)現(xiàn)問題解決問題,從片面的考慮問題轉(zhuǎn)化到從全局出發(fā),對公司的企業(yè)文化和各個環(huán)節(jié)職能有了進一步的認識,不是從管理者到領(lǐng)

導(dǎo)者,而是從普通員工到管理者,這一系列的變化是自身質(zhì)的變化,從根本上改變了考慮問題解決問題的角度。

張月紅

2013-03-21

第四篇:從管理者到領(lǐng)導(dǎo)者

從管理者到領(lǐng)導(dǎo)者

2006年12月20日 8:25來源:慧聰網(wǎng)企業(yè)管理頻道

杰克·維爾奇有一句名言,“多一點領(lǐng)導(dǎo),少一點管理”。美國前國家安全顧問布熱津斯基也在他新近出版的《大抉擇》中說:“美國不是要做世界的警察、管理世界,而是要去領(lǐng)導(dǎo)世界”,兩人都從不同的角度、不約而同的強調(diào)了領(lǐng)導(dǎo)的重要,這不禁讓很多人產(chǎn)生了疑惑,到底領(lǐng)導(dǎo)和管理有何區(qū)別?為什么維爾奇和布熱津斯基都那么強調(diào)領(lǐng)導(dǎo)的重要性呢?領(lǐng)導(dǎo)和管理的區(qū)別

通常,人們都習(xí)慣把管理和領(lǐng)導(dǎo)當作同義語來用,似乎管理者就是領(lǐng)導(dǎo)者,領(lǐng)導(dǎo)過程就是管理過程,而實際上,管理者和領(lǐng)導(dǎo)者是兩個不同的概念,二者既有聯(lián)系,又有區(qū)別。傳統(tǒng)的管理理論中,領(lǐng)導(dǎo)是管理的四大基本活動(計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制)之一,但是,隨著管理科學(xué)的發(fā)展,領(lǐng)導(dǎo)越來越被作為一個獨立的活動被研究和應(yīng)用。管理和領(lǐng)導(dǎo)在類似的活動中有著不同的側(cè)重點:

管理通常是整合各種資源借助各種手段來達到既定的目標,管理注重做事,把事情做的既有效果又有效率,也就是我們常說的又快又好。管理比較注意細節(jié),注意手段,注意技術(shù)的應(yīng)用。

相對應(yīng)的是,領(lǐng)導(dǎo)通常關(guān)注意義和價值,關(guān)注所要達到的目標是否正確,是否值得。領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注做人、關(guān)注人的尊嚴、人的價值、人的潛能、人的激勵和發(fā)展。如果說管理側(cè)重技術(shù)和手段,側(cè)重過程和方法,那么領(lǐng)導(dǎo)側(cè)重人文和目的,側(cè)重結(jié)果和藝術(shù)。

當然二者間還存在一些重要的區(qū)別。比如,管理是剛性的,領(lǐng)導(dǎo)則是柔性的,管理是共性的,領(lǐng)導(dǎo)則是個性的;管理是重制度的,領(lǐng)導(dǎo)則是重德治的;管理是重權(quán)力作用的,而領(lǐng)導(dǎo)是重魅力作用的,重影響力的。

從管理到領(lǐng)導(dǎo)

在80年代享受了長達10多年的繁榮的日本經(jīng)濟,在90年代,卻遭受了10多年的蕭條,甚至于今天仍然沒有完全復(fù)蘇的跡象,東芝、NEC、日立、富士通、三菱5大電子工業(yè)公司同時陷入危機;創(chuàng)造奇跡的日本汽車產(chǎn)業(yè),也在風雨飄搖,日產(chǎn)甚至被迫關(guān)閉。是什么原因讓日本從長期繁榮到長期蕭條?

通過分析我們可以發(fā)現(xiàn),促成日本經(jīng)濟奇跡的核心技術(shù),都屬于機械技術(shù)。日本工業(yè)正是在機械技術(shù)最精致的頂峰上產(chǎn)生了繁榮,但隨著信息時代的來臨,面臨數(shù)字技術(shù)的兩次跳躍式的發(fā)展,日本經(jīng)濟發(fā)展產(chǎn)生了斷裂。日本沒有跳過去,日本沒有產(chǎn)生比爾.蓋茨,問題正是出在管理上,簡單的說正是日本從企業(yè)到政府管得太多,管的太碎,太細,管了許多不該管、也管不了的事,把創(chuàng)新管死了,違背了信息時代管理規(guī)律。韋爾奇提倡的“多一點領(lǐng)導(dǎo),少一點管理”針對的也就是正向我們闊步走來的信息時代。

1、工業(yè)時代的管理是以工作為中心的,它重視對事的管理,重視做事的程序、方式、重視做事的效率。對事的管理越具體越好,越直接越好,對事的管理越多越好,越死越好。管理的越死就越科學(xué),越嚴格。

而信息時代管理是以人為中心的,它重視人、尊重人、關(guān)心人;重視人的需求、動機;重視對人的關(guān)懷、對人的引導(dǎo)和輔助。對人的領(lǐng)導(dǎo)越靈活越好、越藝術(shù)越好。

信息時代是知識時代,核心是人,而不是機器,在信息時代管好不一定管好人,但把人領(lǐng)導(dǎo)好了,則一定能把事做好。

2、工業(yè)時代流行的管理是以控制為主要手段的。它往往依賴嚴格的規(guī)章制度,借助管理者的權(quán)威和集中的權(quán)力,使被管理者俯首聽命,按照管理者意志行動。

信息時代的領(lǐng)導(dǎo)是以激勵為主要方式的,它借助各種各樣的精神的和物質(zhì)的手段來滿足被領(lǐng)導(dǎo)者的需求,激發(fā)被領(lǐng)導(dǎo)者的動機,開發(fā)被領(lǐng)導(dǎo)者的潛能,引導(dǎo)被領(lǐng)導(dǎo)者的奮斗目標。

3、工業(yè)時代流行的管理重過程、重任務(wù)、重目標和指標、重效率。而信息時代流行的領(lǐng)導(dǎo)重結(jié)果、重目的、重效益、重價值。領(lǐng)導(dǎo)追求的是價值最大化,他給被領(lǐng)導(dǎo)者留下了足夠大的創(chuàng)新空間?!案吲e目的,降低目標”。所以到今天重視目的和價值的領(lǐng)導(dǎo)比重視目標任務(wù)的管理更受歡迎。

4、工業(yè)時代流行的管理追求的是秩序,是條理性、程序性和規(guī)范性。而信息時代流行的領(lǐng)導(dǎo)則追求創(chuàng)新,追求變革,追求突破,管理與常規(guī)和秩序不可分,領(lǐng)導(dǎo)與變革和創(chuàng)新緊密相聯(lián)。

由于管理重秩序,所以管理強調(diào)的是共性和剛性,不管什么對象什么時候都用相同的方式去管理,由于領(lǐng)導(dǎo)重變革,所以領(lǐng)導(dǎo)強調(diào)的是個性和柔性,強調(diào)根據(jù)不同的對象、不同的情境來選擇不同的領(lǐng)導(dǎo)方式。

管理科學(xué)發(fā)展至今,領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)從管理中相對獨立出來,領(lǐng)導(dǎo)和管理已經(jīng)有著不同的側(cè)重點,有著不同的理念,但這兩個概念并不是對立的,只有把二者融合起來,一致起來才能追求最大的效益。

但要明確的是,從科學(xué)上來說,管理仍是一個大概念,領(lǐng)導(dǎo)是從屬管理的一個小概念,除了領(lǐng)導(dǎo)外,管理還包括計劃、組織和控制等內(nèi)容。

其次,工業(yè)時代的管理是控制為重點的,而現(xiàn)代信息時代的管理是應(yīng)該以領(lǐng)導(dǎo)為重點的,在今天,我們應(yīng)該追求的是一種領(lǐng)導(dǎo)型的管理。在這個以人為本,個人主體意識張揚的年代,應(yīng)該凸現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的作用,加大領(lǐng)導(dǎo)的分量,只有這樣才能最大限度的發(fā)揮人的智慧和潛能,才能符合信息時代管理規(guī)律。

(作者:陳巍,南京陸軍指揮學(xué)院軍隊管理學(xué)在讀碩士研究生。聯(lián)系電話:

***025-58693891,聯(lián)系地址:江蘇南京龍盤南京陸軍指揮學(xué)院研究生三隊,郵編:210045)

第五篇:領(lǐng)導(dǎo)者和管理者(56)

領(lǐng)導(dǎo)者和管理者(56)

領(lǐng)導(dǎo)者,他有兩個特點,一個是方向感,第二是驅(qū)動力。什么叫方向感?就是別人沒有方向的時候,你能夠知道往哪走。

領(lǐng)導(dǎo)者他需要呢是培養(yǎng)一種規(guī)劃和隨機應(yīng)變的習(xí)慣,不斷的綜合大腦信息和內(nèi)心的信息,不斷對你的選擇做出評估。領(lǐng)導(dǎo)者就是這樣,他能知道方向感。還有一個就是說他有驅(qū)動力,驅(qū)動力就是說他就會激勵人,讓他們?nèi)プ鍪虑?,按照既定的那個方向去走,然后你給他們激勵,幫助他們,在他們最困難的時候,給他們那種驅(qū)動力.宋江的外號。他有兩個外號,一個叫北斗星,一個叫及時雨,額,正好一個是方向感,一個是驅(qū)動力,領(lǐng)導(dǎo)者就是做對事情,管理者是做好這個事情.

創(chuàng)業(yè)和做管理者,有個很大的區(qū)別,就是以前你作為管理者的時候,你關(guān)心的是權(quán)力,創(chuàng)業(yè)者,更多的是追求責任。所以好多的成功的企業(yè)家,他有一個角色就是,他實際上是這個企業(yè)的文化教父,啊。張瑞敏的話,叫什么首席文化官,這是管理者是做不到的,甚至他覺得這個沒有必要。他只是做好自己的事情,而領(lǐng)導(dǎo)者他總是心里頭想的是,整個氛圍,整個團隊的事情。

管理者實際上是用老板的錢去獎勵員工,領(lǐng)導(dǎo)者、創(chuàng)業(yè)者他實際上是把我們一起創(chuàng)造的一個東西我們來分。就是擔當,就是責任。這一點是很重要的,就是在……德魯克特別強調(diào)這個責任。就是一個領(lǐng)導(dǎo)者,他如果不是敢擔當?shù)模荒芙蓄I(lǐng)導(dǎo)者。

創(chuàng)立一個企業(yè)的時候,應(yīng)該從Who,就是誰,開始。而不是從Where,到哪兒去,開始。后來就有人把它概括成先人后事,為什么呢?就是這個人呢,包括你本人,和你的團隊,因為風投他來考察的時候,更多的時候,他是要看你這個人,他甚至假裝跟你一塊到一個地方,看你開車的風格是什么?你是開車特別面呢,還是特別猛啊,這個猛里頭是勇敢還是莽撞啊,等等。車特別堵的時候,他看你的表情啊,等等,他要看你這個人的。還有呢,就是整個團隊,一個人優(yōu)秀不算優(yōu)秀,這個團隊里頭,他能夠有一種凝聚力,變成了一股力量,而不是說,大家各自力量都很大,到一起就互相消耗,也不是這樣的。

柳傳志的所謂九字真言呢,它叫:搭班子、定戰(zhàn)略、帶隊伍。這個三個順序是不能夠顛倒的,首先是搭班子,班子不搭對,我告訴你,肯定是不行的。然后再來,搭了班子,就我們這些人,啊,能夠擰成一股繩,我們要做一個什么東西,這是第二步,是吧?還有呢,領(lǐng)導(dǎo)班子起來了,你下面你要帶隊伍,帶隊伍就包括是傳幫帶嘛,是這樣一個過程,你不能夠倒過來,帶隊伍、定戰(zhàn)略、搭班子,那完了。說起來,很多企業(yè)失敗,我覺得都是這樣的,先一下子,就弄一幫人,啊,然后弄的起來啦,企業(yè)已經(jīng)搞了好幾十人了,然后再來定戰(zhàn)略,啊,最后就是高層里面一會兒誰進來了,一會兒誰出去啦,都是不對的,就是創(chuàng)業(yè)的時候一定要注意這個順序,先人后事。

其實創(chuàng)一個業(yè)啊,絕對是跟人性有非常緊密的關(guān)系,甚至比你剛開始的這個計劃、戰(zhàn)略要重要很多倍,從《兄弟》里面能讀到什么呢?第一,做事情,尤其創(chuàng)業(yè),還是要有某種的突破常規(guī),哈……的那種勇氣和勁頭;第二呢,你要敏感的,發(fā)現(xiàn)并創(chuàng)造某種的價值,并且滿足大家的這種希望;第三呢,他很好的完成了這個顧客需求的分等級,于是呢,就形成了所謂定價策略的不同。

廣東的商人有一種先天的這種實用主義的精神,兩個標準,第一,先收錢,后花錢;第二,多收錢,少花錢。創(chuàng)業(yè)也好,做生意也好,最重要的是要賺錢,是要有正向現(xiàn)金流。你的故事講的再好,團隊再豪華,愿景再漂亮,其實,都是手段,真正的目的是要賺錢。

關(guān)于創(chuàng)業(yè)呢,其實還有一些很簡單的公式,我覺得也很值得和大家分享。比如說,任何一個生意,都是由兩個東西乘出來的,一個是單價,第二個是數(shù)量,德魯克概括的,就企業(yè)的使命到底是什么,就是創(chuàng)造客戶。創(chuàng)造客戶分為兩個方面,第一個是創(chuàng)新,就創(chuàng)造價值,就是如何才能夠賣的更貴一點,是吧?然后呢,是營銷,就是告知價值,如何使人能夠知道你的價值,并且能夠方便的成交,這就是如何賣的更多一點。實際上說來說去只有這兩個目的。

關(guān)于創(chuàng)業(yè)的這個話題哈。第一,創(chuàng)業(yè)是要為別人創(chuàng)造價值,而不僅僅是把別人錢包的錢賺到你的手里,所以炒股不能稱之為創(chuàng)業(yè);第二,創(chuàng)業(yè)者他扮演的更多是領(lǐng)導(dǎo)者的角色,或者是領(lǐng)導(dǎo)者加管理者的角色,這與純粹的管理者是不一樣的。領(lǐng)導(dǎo)者更重要的是做對的事情,做正確的事情,正確的方向的事情,管理者有點時候,更側(cè)重的是,如何把這個事情做的更好。那同時呢,創(chuàng)業(yè)者不僅僅要追求權(quán)力,還要追求責任,要有擔當。就有如宋江的那樣兩個外號,一個是北斗星,另外一個是及時雨。同時,在最后的時候,我們要和大家一起來分享一個最重要的觀念,所有的生意,無外乎兩個簡單的法則,多收錢,少花錢,先收錢,后花錢,就是如何形成正向現(xiàn)金流。

牛根生:財散人聚,財聚人散

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