第一篇：領導意識[推薦]

第一，強化宗旨意識，堅持以人為本。領導方式和領導方法，首先是對人民群眾的立場和態度問題。以人為本是科學發展觀的核心，是中國共產黨全心全意為人民服務根本宗旨在新的歷史條件下的豐富和發展。對執政的中國共產黨來說，一要把執政為民作為最高價值取向，把為最廣大人民群眾謀利益作為最高價值追求，把實現人的全面發展作為最高價值理想。二要使廣大人民群眾成為經濟社會發展的主體和動力，把滿足人的全面需求，促進人的全面發展，關心人、尊重人、發展人作為經濟和社會發展的歸宿。三要深入群眾，虛心聽取群眾意見，在科學決策和科學領導中堅持黨的群眾路線的工作方法。

第二，強化實踐意識，堅持調查研究。領導干部在做出決策和貫徹決策的時候，都要按照實事求是的思想路線，深入實踐，深入生活，進行廣泛調查研究，搞清楚事情的過程和脈絡、現狀和問題、經驗和教訓。

第三，強化全局意識，堅持統籌兼顧。在以科學發展觀統領經濟社會發展的時候，在堅持全面、協調、可持續發展的時候，必須做到把握全局、統籌兼顧，防止片面性。首先要全面地看問題，全面推進經濟、政治、文化、社會和生態建設，實現經濟發展和社會全面進步。其次，要辯證地看問題，以聯系的而不是孤立的觀點看待發展，統籌城鄉發展、區域發展、經濟和社會發展、人與自然和諧發展，以及國內發展和對外開放，實現協調發展。

第四，強化執政意識，堅持科學執政、民主執政、依法執政。在領導工作中堅持科學執政的原則，就是一切領導活動都要按照科學的思想、科學的理論和科學的制度、方法來進行，符合共產黨執政規律、社會主義建設規律和人類社會發展規律，把領導工作建立在自覺地運用客觀規律的基礎之上。在領導工作中堅持民主執政的原則，就是一切領導活動都要堅持為人民執政、靠人民執政，支持和保證人民當家作主，堅持和完善民主集中制，積極發展黨內民主，并以黨內民主帶動人民民主。在領導工作中堅持依法執政的原則，就是一切領導活動都要在憲法和法律的范圍內進行，堅持以制度來規范和約束權力，依法辦事，按制度辦事，加強對領導干部的監督，減少領導工作的隨意性。

第五，強化創新意識，堅持與時俱進。中國共產黨在長期革命和建設的實踐中，形成了一系列科學的、符合客觀實際的領導方式和領導方法。這些寶貴精神財富，應當在新的歷史條件下，繼承和弘揚。同時，又要看到中共已經實現“兩大歷史性轉變”(編者注：一是從革命黨轉變為執政黨；二是從一個受到外部封鎖和實行計劃經濟條件下領導國家建設的黨，轉變為一個在對外開放和發展社會主義市場經濟條件下領導國家建設的黨。)，干部隊伍已經發生重大變化，改革和創新領導方法比以往任何時候都顯得緊迫。解放思想，實事求是，與時俱進，勇于創新，是時代對領導干部提出的要求，必須自覺地從一切不合時宜的觀念、做法、體制的束縛中解放出來，破除一切阻礙科學發展觀落實的觀念，糾正一切偏離科學發展觀的行為，努力實現發展思路創新、制度體制創新和其他各種創新。

第二篇：領導黨員干部關于學習四個意識心得體會

領導黨員干部關于學習四個意識心得體會

領導黨員干部關于學習四個意識心得體會

作為一名黨員干部如何落實呢，筆者以為要進一步強化理想信念、宗旨意識、黨性修養和“三嚴三實”要求，堅持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動，不計得失，樂于奉獻，保持昂揚向上的精神狀態，認真學習理論，提升工作能力，以自己的實際行動去踐行。

一是轉變自身學習觀念。子曰：“吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學”。加強學習，不斷提高自身素質是新對每一個黨員干部的基本要求。要堅持思想補“鈣”，從轉變學習觀念，全方位增強自身知識出發，學會學習、善于學習、善于總結。把學習作為一種精神追求、一種政治責任，作為提高素質、促進工作的根本手段和生活常態，養成勤學、好學的習慣，不斷提高活學活用的能力，努力使自身理論水平與綜合素質，能夠適應新形勢與新任務的需要，切實擰緊世界觀、人生觀、價值觀這個 “總開關”。

二是時刻注重黨性鍛煉。踐行好黨的根本宗旨，就必須牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，著力在作風建設上狠下功夫，自覺提高自己的黨性修養和黨性鍛煉，不斷解放思想，隨時提高個人素質，創新開創工作。要牢固樹立立黨為公、執政為民的觀念，從辦公室中走出來，拿出更多的時間和精力，多深入群眾和委員，多接觸地氣，認真傾聽群眾的呼聲和愿望，帶著感情為群眾誠心誠意辦實事，盡心竭力解難事，堅持不懈做好事，不斷密切與群眾的血肉聯系，使工作方法和措施更有針對性、操作性和實效性。要自覺置身于黨組織的嚴格管理和其他黨員的監督之下，勇敢地拿起批評與自我批評的武器，經常性對自己照鏡子，對缺點錯誤立說立改，以新視角自省，睹視自己的現狀，樹立起敢于正視自己、勇于開拓創新的意識。

三是不斷提高業務能力。古詩云： “紙上學來終覺淺，覺知此事要躬行”，缺乏實踐的東西是拿得來，留不住，更用不了的。要堅持學用結合，用實踐來推動工作，在實踐的過程中增強自己的能力。適應新形勢新任務的要求，在學習中掌握新知識，在實踐中增長新才干，努力學習現代經濟、科技、社會治理、法律等各方面的知識，不斷提高自己的綜合能力。要根據履職要求，缺什么補什么，努力提高業務素質，增強實踐的主動性、積極性，做到緊事要事及時做，可預見、能想到的事超前做，不搞敷衍了事，得過且過的事情。要遇事多冷靜思考，多換位思考。與同事多溝通、多交流，克服急躁情緒。求大同、存小異，形成整體合力，為涪城美好明天、為政協事業發展盡到綿薄之力。

四是勤于實踐履職。全心全意為人民服務，立黨為公，執政為民，是我們黨的根本宗旨，也是黨員領導干部的天職，牢固樹立群眾觀點，忠實地貫徹執行黨的群眾路線，切實擺正“公仆”與“主人”的關系，每時每刻把人民利益放在第一位。要飽含真情，滿腔熱情，牢記“為人民服務”，作群眾的知心人、貼心人、代言人。要堅持講實話、辦實事、出實招、求實效，多干群眾急需、群眾受益的事，多干打基礎、管長遠的事，當好潛艇更加深入到基層，不做蜻蜓認真傾聽群眾呼聲，猶如蝸牛廣泛接觸群眾，為他們多做力所能及的實事。要堅持用是否服務于人民、造福于人民，是否推動經濟社會協調發展，是否對子孫后代負責，作為自己工作的出發點和落腳點，將自己學習的知識和升華了的黨性修養用于實踐，用實踐來檢驗自己是否學會、學懂，黨性修養是否得到升華。

總之，“求木之長者，必固其根本”，千里之行，始于足下，要認真踐行“三嚴三實”，始終做到嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實，始終做一個讓組織放心、人民滿意的黨的干部，在新時期、新常態趕考路上，書寫令黨和人民滿意的答卷。

第三篇：領導的政治意識和道德品行

提高領導干部政治意識 加強道德品行修養

基礎公共課程部 李澍 江澤民同志曾經指出：在干部中首先是領導干部中，要強調講學習，講政治，講正氣。2011年中組部《關于加強對干部德的考核意見》明確，要以對黨忠誠、服務人民、廉潔自律為重點，加強對干部政治品質和道德品行的考核?？己苏纹焚|，主要考核干部在政治方向、政治立場、政治態度、政治紀律、黨性原則等方面的表現?？己说赖缕沸校饕己烁刹康纳鐣隆⒙殬I道德、個人品德、家庭美德。盟章第四十六條第二點明確規定盟的干部：有較強的事業心和政治責任感，堅持正確政治方向，熱心民盟事業，有勝任領導工作的組織能力、文化水平和專業知識。十二條規定：不斷提高政治把握能力、參政議政能力、組織領導能力和合作共事能力。

一、講學習、講政治、守紀律、提高政治意識

目前民盟支部由于黃剛婭主委已退休，她多次提出退下來，支部準備進行屆中調整，不管怎樣調整，作為一名民主黨派基層負責人和黨外干部，我認為必須堅持正確的政治方向，站穩正確的政治立場，堅持繼承和發展民盟先輩與中國共產黨長期親密合作，思想上同心同德、目標上同心同向、行動上同心同行的優良傳統。在實際工作中，不能因為陷于日常事務，不加強政治理論

學習；不能認為只要把自己分管的工作做好了，而不關心政治，放松對自己思想政治要求。而是要緊緊圍繞黨政中心工作，以高度的政治責任感創新性推進工作的開展，在大是大非面前，保持與黨委一致，堅持立場不動搖。在黨派工作中，加強廣大盟員政治教育學習活動，把大家的思想統一到學院的建設發展工作中，站在民主黨派的角度，以政治敏銳性和政治鑒別力圍繞學院黨政重點工作、教學和科研等方方面面建言獻策，同時加強調研和調查，參政注意方式方法，參政參到點子上。在基礎公共課程部工作中，做好黨總支書記助手，解決好老師們的思想穩定工作，如有位老教師對科研工作有抵觸情緒，甚至出言不遜，通過朋友式的個別談心的方式，并且積極想方法、出主意實際解決困難，如安排教研室老師定點幫扶，在發表論文或做科研課題時讓這些老師參與到其中，完成每年的科研積點，做通了老教師的思想工作和穩定工作。又如,有位老師在評職稱的時候,因科研不符合條件,學院沒有上報,該老師到人事局去反映,人事局要求學院做好穩定工作,為此學院專門開會研究,達成共識,考慮到該老師還有兩年退休,適當放寬條件,只要能達到基本條件,明年可以上報,責成人事處、教務處、科研處、公課部等部門做好該教師思想工作，同時考慮到該教師對張恩主任一直存在成見，由本人以民主黨派和公課部副主任的身份協助參與解決，通過多部門苦口婆心地做

工作，如搭建科研平臺，協助完成發表核心期刊論文，該教師答應不再上訪，抓緊完善科研條件，比較圓滿地解決了問題。諸如此類的事情還有一些。我想，作為民盟基層負責人和公課部副主任，遇到這些情況，就是要講政治，堅決執行學院黨政決定，維護學院利益，同時要以解決問題的實際行動兼顧做好教師的思想工作，這樣才能真正做好系部穩定工作。

二、加強自身道德品行修養，以德服人

道德包括社會公德、職業道德、個人美德等諸多方面，做一個品行高潔的人應當是每一個人的自覺追求。中國共產黨人歷來重視加強黨員干部道德修養，我們黨考察任用領導干部的標準是德才兼備，德是第一位的標準。干部的成長進步最重要的評價尺度是道德修養的提高。我們教育者也常說，德才兼備是上品，有德無才是次品，無才無德是廢品，有才無德者是危險品。道德修養不僅僅是讀讀書、講講理而已，更重要的是要踐行，要以制立德。首先作為一名高校教師，就應該遵守《高等學校教師職業道德規范》，10月9日教育部又劃出對高校教師師德禁行行為“紅七條”，進一步規范了高校教師的言行，這是作為教師起碼要做到的。作為一名基層領導干部，面對的是廣大一線教師，要以良好的道德品行，潛移默化地影響老師，做事要以德服人，而不是以權壓人，要深入一線教師當中，接受監督教育，淡泊個人名利，處世公道，點點滴滴要使老師們信服，基礎公共課程部在評優評先時，我從來沒有任人唯親，不因為哪位教師跟我關系好而推選他為先進優秀，要堅持公正、公開、公平的原則，既要考慮到公課部實際情況，又要考慮到一線教師的辛苦，還要考慮到今后工作的開展，所以很多時候要召開黨政擴大會議，征求大家的意見，形成決議后，在廣大教師職工中宣傳，必要時進行公示，因此廣大教師對公課部評優評先工作基本上是滿意的。所以只要做到以德服人，工作就能很好開展。

綜上，作為一名黨外干部，要有強烈的政治意識，保持清醒的頭腦，講學習、講政治、講紀律、講正氣，永遠跟黨走，圍繞學院中心工作，出謀劃策，努力工作，努力把自己錘煉成德才兼備的優秀領導干部，體現出參政黨存在的價值。

第四篇：強化四種意識推進領導干部作風建設

強化四種意識推進領導干部作風建

設

強化四種意識 推進領導干部作風建設

強化四種意識推進領導干部作風建設

胡錦濤同志在中紀委七次全會上的重要講話中強調，要全面加強和改進新形勢下領導干部的作風建設，在工作中大力弘揚八個方面的良好風氣，努力實現領導干部作風的進一步轉變。這是黨中央從黨和人民事業興衰成敗的高度提出的黨的建設的一項重大戰略任務，對新形勢下加強領導干部作風建設提出了明確的要求。各級黨員領導干部必須以八個方面的良好風氣為準則，身體力行，率先垂范，不斷強化學習意識、責任意

識、公仆意識、廉潔意識，自覺弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣，始終保持開拓進取的銳氣、昂揚向上的精神和真抓實干的作風。

一要強化學習意識，不斷提高政治素質和理論水平

要牢固樹立終身學習、不斷進步意識，把學習當作一種修養，一種考驗，一種必備的品質，一種緊迫的任務，按照胡總書記中央經濟工作會上“四學習、四提高”的要求，不但要認真系統地學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀，學習黨的基本理論、基本路線、基本綱領，學習新時期黨的各項路線方針政策，學習中省市出臺的重大決策、重要工作部署，堅定正確的政治方向和政治立場，堅定理想信念，增強明辨是非的能力，自覺在思想上、政治上同黨中央保持高度一致。而且要深入、全面地學習現代經濟、科技、社會管理和法律知識、歷史知識，進一步提高領導水平、領導藝術，提高駕馭全局、處理復

雜問題、管理社會事務的能力。不但要聯系工作實際，掌握用唯物主義的世界觀、方法論分析、解決現實問題的能力，而且要聯系思想實際，改造主觀世界，把提高自身理論素養的過程作為知與行相統一、理論與實踐相結合的過程，著眼于科學理論的應用，著眼于對現實問題的思考，著眼于推動新的實踐。二要強化責任意識，大興求真務實之風 要進一步強化大局意識、責任意識，謀大事、抓重點、抓落實，切實做到安心本職但不無所作為，忠于職守但不固步自封，要求進步但不虛妄浮躁。要結合新時期黨委辦公室工作實際，圍繞兩大主題，搞好三個服務，增強“五種意識”，突出六項重點工作，實現三大目標，做到“四和諧”，達到“三滿意”，積極構建和諧機關。要大力弘揚求真務實精神，大興求真務實之風，把抓落實作為主要職責，既謀全局、抓大事，又重細節、抓具體，思想上牢固樹立“一日無為、三日不安”的意識，時刻做到心有所想、言有

所指、行有所果。三要強化公仆意識，更加關注民生問題要強化公仆意識、民本意識，牢記全心全意為人民服務的宗旨，把關注民生、重視民生、保障民生、改善民生作為自己工作的出發點和落腳點，多到農村、企業一線去，到困難和問題多的地方去，深入基層調查研究，總結新經驗，發現新問題，解決新問題。要時刻把群眾的安危冷暖掛在心頭，更加關注扶貧開發工作，更加關注弱勢群體的生產生活，更加關注解決群眾反映的熱點難點問題，多為群眾辦實事，辦好事，切實做到認認真真察實情、誠誠懇懇聽民意、實實在在幫民富、兢兢業業保民安。

四要強化廉潔意識，自覺做到廉潔勤政嚴格貫徹執行黨風廉政建設責任制的各項規定，帶頭樹立和倡導胡錦濤總書記提出的八個方面的良好風氣，進一步增強節儉意識，堅持執政為民，牢記“兩個務必”，始終保持艱苦奮斗的本色。堅持個人及家庭重大事項報告制度，自

覺把自己的言行置于黨紀國法和組織的監督約束之下，管好自己，管好部門，管好親屬、子女和身邊工作人員。堅持黨性原則、公正待人、公道處事、生活正派、情趣健康。正確行使黨和人民賦予的權力，慎言、慎行、慎獨、慎微，自覺做到主動自律，經常自律，嚴格自律，有效自律，重操守、慎交友、淡名利、高追求，努力做一個政治上清醒、經濟上清白、生活上清正、工作上清廉的領導干部。

第五篇：教育系統意識領域反分裂反滲透領導發言稿

各位領導、同志們大家好：

今天我們在這里參加了哈密市教育系統進一步深化意識形態領域反分裂反滲透斗爭再教育工作動員大會，學習了《XX市教育系統進一步深化意識形態領域反分裂反滲透斗爭再教育工作實施方案》，認真聆聽了實施方案，使我們更加清醒地認識到反分裂、反滲透斗爭的長期性、復雜性和艱巨性，認識到在意識形態領域開展反分裂、反滲透斗爭教育的重要性和緊迫性，認識到作為教育工作者在意識形態領域反分裂、反滲透斗爭戰線的重要責任和艱巨任務。在這里，我代表XX學校領導班子向局黨委表明決心，要按局黨委的要求，認真貫徹落實今天的會議精神，深化學校意識形態領域反分裂反滲透斗爭再教育工作，扎扎實實地開展好集中學習、對照查擺、宣講教育、大家訪和交流座談以及“回頭看”等五項重點工作。

為了更好的開展此項工作，我校將堅持做到以下幾點：

一是從教師入手，提高教師的思想覺悟，提升政治敏銳性。結合師德師風建設活動，抓好教育法規、黨的民族政策、宗教政策、民族團結、馬克思主義“五觀”、“四個認同”以及教師職業道德方面的學習教育，增強教師明辨是非和抵制民族分裂主義、非法宗教活動侵蝕的能力。從小事抓起，嚴格要求教師的形象、語言、行為，結合先進典型的宣傳教育，樹立教師良好形象。加強“雙語”教育教學工作，把大力推進“雙語”教學作為提高少數民族教育質量、培養少數民族新型人才的有效途徑，不斷培養合格的社會主義建設者和接班人。

二是從學生入手，根據學生思想品德形成的規律和特點，不斷改進德育教育的形式和方法，注重學生的養成教育和日常行為規范教育，堅持不懈的在我校深入開展“三個離不開”、“四個認同”、馬克思主義“五觀”教育。充分發揮共青團在學校學生思想政治工作和德育工作中的重要作用，民族團結教育“進校園、進課堂、進頭腦”，用好課堂主陣地和活動主渠道，引導學生進一步增強愛國情感，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

三是從制度入手，嚴肅紀律，強化管理。妥善處理好工作和學習的關系，統籌兼顧，合理安排，做到“兩不誤、兩促進”。認真查擺存在的突出問題，制定整改措施，并逐條整改逐項落實，加強相互之間的督促與檢查。做好假期間的教師行為的了解、督查。建立再教育活動的長效機制。

開展意識形態領域的反分裂斗爭，關系到改革、發展、穩定的大局，關系到學校教育教學工作的健康快速發展。我校一定要認清形勢，統一思想，堅定信心，以高度的政治責任感和歷史使命感切實做好這項工作，真正做到“守土有責”。

XXXX學校

2012年6月