第一篇：2015善學福大對英語閱讀理解考研的總結

2015善學福大對英語閱讀理解考研的總結

閱讀理解一直是考研英語的重中之重，對于如何掌握，每個人都有自己的辦法。但是有很多學子還處于迷惘中，于是善學福大從網上找了相關資料，總結如下：

單詞和詞匯是堆砌城堡的材料，那么閱讀就是堆砌城堡的主梁，一一不能缺少，閱讀也是重頭戲之一，考生在詞匯的基礎，以夯實英語的基礎知識和提高邏輯思維能力為目標。在沖刺階段，要以歷年的真題為主，逐字逐句讀文章，從題目中總結題型和題目，分別考了哪些知識點，從題目回歸知識點在閱讀文章時，要知道文章大體的意思，也盡量把每篇文章都翻譯成漢語。在夯實的階段行車獨有的解題思路和技巧。

長難句分析。閱讀難就難在長難句，我們看不懂的原因是有長難句的困擾，而很多題目也是從長難句中出題的，建議考生買一本長難句分析的書，從中學習如何分析，如何劃分主謂賓，認真看解析，做到每個句子都能看懂，如遇到不明白的語法可以回頭去查語法書，順便復習鞏固下相關語法知識。如果實在不懂，可以請教老師和到論壇上求教，最后，希望學子能真正行動起來，落實到書面上，在這個火辣的7月，千萬不要輕易放棄。

第二篇：福大企業管理考研輔導班[推薦]

福大企業管理考研輔導班 現在大家都對自己考研究生很迷茫。我是今年考上福州大學企業管理的學生，在考研的時候經常會關注福州大學考研分數線的相關信息。

那么下面我就來介紹下福大企業管理考研輔導班吧（以下資料由思遠福大考研網）

首先聲明一下我不是福州大學本校的！但是我的排名很好，所以說考福大非常是公平的。

福州大學考研輔導班一對一概述

1、全程網絡輔導+集中現場面授，多種輔導方式結合，保障最有效輔導效果；

2、根據不同考生的基礎水平、復習情況和復習進度，制定完全針對性的個性化全程復習方案，輔導老師全程跟蹤、督促、輔導；

3、一對一全程個性化輔導答疑，有問必答，有疑必解，解決考生在備考過程中出現的各類復習疑問，不留知識點考點死角；

4、一對一老師、班主任老師全年全程跟蹤、輔導、督促考生按進度有條不紊全面備考，及時調整復習方向和復習方法、合理有效沖刺；

5、助力考生正確把握命題思路和出題方向，提高應試技巧與答題能力。

下面我就來福州大學的考研談談復習的準備工作：1.信心2.耐心3.平常心4.決心。

相信大家應該知道我的意思！信心就是要對自己保持高度的自信，這樣自己才有希望有時間可以多去福州大學研究生論壇里看看一些經驗的文章非常不錯的。

耐心就是說考研是一個系統工程，時間一般需要6個月以上的，所以說沒有足夠的耐心最后也只能是放棄，這個每年都這樣，上考場的時候很多人都不見了。

平常心就是有些人下了很大的決心考了像福州大學這樣的名校，但是一直都患得患失，怕自己考不上，意識覺得自信心不夠，二就是沒有一顆平常心！

最后就是決心很重要，剛才說到很多人放棄就是就是他們在準備的時候沒有決心！另外很多人不敢報名校，結果考出高分，這也是缺乏自信和沒有決心的表現。

以上就是我有關于福州大學考研的分享，希望能多努力，考試研究生哈

第三篇：考研英語閱讀理解總結終結版

考研語法：

1.定語從句——在考研英語長難句中它的模型的考核方式。

所有的定語從句在考研英語理解中，劃分限制性和非限制性是沒有意義的。有意義的是定語從句指代的引導詞是誰。

2.插入語：從命題角度看，兩個逗號相當于兩個括號，相當于兩個破折號。

從處理長難句結構分析角度看，插入語應該作為一個整體從句子中提煉出來，放置一邊，最后處理。

3.of的定語后置

4.并列句：如果句中有and就肯定并列；如果句子中有and,就從and后面的內容往前找它并 列的成分。

5.分詞現象（非謂語動詞）

a（動詞）__，（主語）___。

b（主語）__，（動詞）__。

c（動詞）__,（主語）___,（動詞）__。

d 定語從句的省略

6.狀語從句、主語從句以及賓語從句

Assume、believe、argue等都譯為認為。

剝洋蔥句法結構分析

Step1:判斷一句話中有幾個洋蔥構成@1如果一句話中有and或or ,并且and或or前后是句子并列，那么前后獨立構成一個洋蔥分開剝皮。

@2看有沒有but和yet，如果有，那么前后獨立構成一個洋蔥分開剝皮。

@3看句子里有沒有特殊的標點符號，包括分后、冒號和破折號，如果有就說明他們前后的句子獨立各自成為洋蔥。

冒號：從命題角度看，如果題目設問在冒號的前面，答案往往在冒號的后面。從處

理長難句的結構看，冒號前后各自獨立成為一個洋蔥。

破折號：用法同冒號。

分號：分號前后各自獨立成為一個洋蔥。

Step2：對每一個洋蔥分別剝皮，必須從第一層開始剝（核心是主謂賓），以后依次每一個獨立語法就構成一層皮；

Step3：把每個皮分別翻譯成中文。

Step4：用設問的方法將這些句子串聯成復雜句。

第二講情感態度題

全文情感態度題

@1永遠不能成為正確答案的中性詞

Indifferent漠不關心的，neutral中立的，sensitive敏感的@2可以成為正確答案的Objective客觀的，inpartial沒有偏袒的surprised=amazed使吃驚的@3永遠不能成為答案的貶義詞

Biased有偏見的puzzled迷惑的subjective主觀的@4可以成為正確答案的褒義詞和貶義詞

Optimistic和pessimistic、positive和passive

解題方法：看選項——

1排除選項中永遠不能成為正確答案的中性詞

2排除選項中永遠不能成為正確答案的貶義詞

3排除選項中相近選項

4保留選項中可能成為正確答案的褒義詞、貶義詞以及具有褒義色彩的中性詞

5看題干，確定情感態度指向的對象

6判斷該對象的性質：@1如果該對象和現有的倫理道德符合——褒義詞@2

如果該對象和現有的倫理道德相反——貶義詞@3如果該對象和現有的倫理道

德沒有形成定論——具有褒義的中性詞@4如果該對象和現有的倫理道德沒有

關系——具有褒義的中性詞

注意：增強閱讀水平，讀懂全文，結合六步法；考研閱讀理解中只有最合適的答案。

局部情感態度題（最有可能在某段的第一句）

1.表現形式：全文情感態度題往往在最后一個出現，而局部情感態度題在中間

2.內容：全文情感態度題的主題必須是作者，對象必須論點討論的對象，其余的為局部情感態度題（主要的區別的參照標準）

局部情感態度題的解題方法和步驟：

@1看題干——判斷局部情感態度的主題和對象

@2依據局部情感態度的主體和對象從文章中尋找出題句（得分句）

@3從得分句中尋找表示情感態度的詞語，選擇與該詞語的意思最為接近的選項作為最佳答案

@4如果得分句中沒有答案就求助于輔助句

得分句和輔助句的關系：

1當得分句是某段的第一句話，那么輔助句是該段后面所有的句子2當得分句是某段的最后一句話，那么輔助句是該段倒數第二句

3當得分句是某段的中間一句話，那么輔助句是該句的前后句

議論文的論證方式題

1、作比較

2、舉例子

3、打比方

第三講、經濟類閱讀理解

話題：石油——能源經濟；房地產；貨幣政策；股份有限公司

第四講 中心思想

考研英語中，問一篇文章的中心思想是什么，就是問這篇文章的論點是什么。

1、main idea題型——主旨大意

@1對首末句使用剝洋蔥句法結構分析，得出其中文含義

@2總結首末段首末句共同指向的對象，選擇與其意思最為接近的選項

@3如果找不到該項，則對首末段首末句使用三步排除定位法

第一步：如果某個選項首末段首末句沒有講到，縱使其余地方多次講到也要排除

第二步：如果某個選項首末段首末句雖然講到，但是意思與首末段首末句不符也要排除

第三步：選擇最為全面的選項。

在中心思想題中，當一個選項的意思范圍比首末段首末句的意思范圍大，另一個選項的意思范圍比首末段首末句的意思范圍小時，在兩者之間取大不取小。當大于首末段

首末句的意思范圍的選項在意思上與首末段首末句產生沖突時，則選小不選大。標題題的解題方法和步驟完全等同于main idea（略難于它）。

目的題題的解題方法同上（未考過）。

五、自然科學

術語少于經濟類

六、猜詞題

4-5道

六種解題方法

1、定義法

2、舉例法

3、同義詞

4、反義詞

5、同位語

6、總類詞

誤區注意：

1、猜詞題不是猜出來的，而是解出來的。答案是根據得分句中已知單詞的意思，尤其是與被猜單詞相對應的已知單詞的意思得出來的。

2、考研英語閱讀理解猜詞題從本質上有三種表現方式：猜字題，猜短語，猜句題。

3、認為猜詞題中只要有but，則根據but前后信息相反得出答案。實際上這是片面的。

4、認為and前后是同一性質的，但在考研英語中是錯誤的。And前后應該是對等的關系。

猜詞題解題步驟：

1、看題干確定得分句的位置

2、對得分句使用剝洋蔥式句法分析，尋找與X相對應的已知單詞

3、選擇與該單詞意思最接近的選項

4、如果不能找到與X相對應的已知單詞，則求助于得分句的輔助句。利用三步排除定

位法。

¤如果兩個選項你認為都正確，不知道選誰的時候，我們就比較這兩個選項的不同，確定每個選項各自強調的對象，再將每個選項各自強調的對象與得分句或者得分句與輔助句強調的對象進行比較，選擇強調相一致的選項作為最佳答案。

細節題

1、細節題解題的最高原則和宗旨：選擇一個選項與原文的表達方式不同，但是意思最

為接近的選項。

2、坐標軸原則

3、中心詞 特征：@1中心詞往往是出現頻率偏低的單詞@2中心詞必然出現在題干中

@3中心詞往往是題干中具有個性的詞

找中心詞的方法和步驟

@1看題干，找人名，地名，大小寫，時間和數據@2看題干中的主語，謂語，賓語，表語，從句

中心詞不起作用時的補救措施：

1順序原則2計算法則

Which of the following is true?是細節題中心詞在四個選項中。

細節題的解題方法與步驟：

1、看題干確定中心詞

2、根據中心詞尋找得分句

3、對得分句進行剝洋蔥句法結構分析，尋找最佳答案

4、如果得分句不能得出答案則求助輔助句，并使用三步排除定位法（坐標軸原則）

推理判斷題(略易于細節題)（含有see from、imply、infer等）

推理判斷題和細節題解題的最高原則和宗旨是一樣的：選擇一個與原文表達方式不同但意思最為接近的選項。

推理判斷題從本質上講等同于細節題，可分為四種表現形式：

1、明確告知中心詞

2、明確告知得分句

3、明確告知得分段落的推理判斷題

4、明確告知得分篇章according to the passage, what can you infer ?

社會科學類

1、文學不考了

2、社會熱點類

3、教育類

4、法律類：tort law（侵權類），criminal law（刑法），constitutional law（憲法）

作專題復習

1、把1999年第一篇弄透并背誦下來，下載考研英語100篇中9篇法律類

5、社會科學類：新聞類

1去google搜索digital TV的文章，只選擇來自于ECONOMIST，NEWS WEEK，TIMES，NEW YORK TIME四本2、100篇計算機類

6、文化類100篇

自然和社會科學交錯：

1、心理學95-2，505-1，3 07-1背

2、計算機

3、科學相關社會問題

逗號：逗號后的名詞既不是前面句子的賓語，又不是逗號句子后面的主語，往往還原為定語從句的省略。，as ：as可以是指前面整個句子又可指最后的名詞，要根據上下文分析指代。

With引導的伴隨狀語（永遠伴隨的是主句）

Issuev發表、n發行；問題

Not only but also四種表現方式：

1、not only……but also2、not only ……but3、not ……but also4、not……but

Go去；消失；開始；繼續

Certain確定的no other than包括

hold sb liable for sth 讓某人對某人負責任

staten狀態，國家，州v聲明，陳述

經常出題目的句子：

1：長句、難句、復雜句

2：特殊邏輯關系句——因果關系、轉折關系

3：特殊標點符號句——冒號、破折號、雙重破折號、問號（往往是段或文章中心句）But、yet如果一句話中有but一般是長難句才出題目，而有yet是要出題目的。

Dreadful=terrible 糟糕的，可怕的Handicao阻撓

數+times+比較級+than+要比較的對象

Predominance主導，主宰

Painstaking痛苦的錯誤類型：

正反混淆

偷換概念

第四篇：2012考研英語閱讀理解

2012考研英語閱讀理解：讀外刊擴大詞匯量

2011年10月24日 11:38來源：萬學海文

英語二閱讀理解A部分題型為多項選擇題，總共有4篇文章，總長度為1500詞左右，要求考生閱讀文章并回答每篇文章后面的問題。每篇文章后設有5個問題，共20題，每小題2分，總計40分。對于中國的英語學習者說，不管是英語四、六級，專

四、專八考試，還是考研、考博考試，閱讀始終是一項最為重要的技能，所占的分數比例大，“得閱讀者得天下”，閱讀能力并不僅僅體現在閱讀理解一項當中，很大程度上，閱讀理解能力是綜合素質的體現，閱讀能力也和英語知識運用、新題型、寫作等題型相互關聯，這樣題型的解決需要通過閱讀獲取相關的信息，如果閱讀能力不好，這些題型的做題質量會受到大大地影響。

依據最新的大綱，萬學海文(微博)英語考研輔導老師們對閱讀A部分做了一個詳細地分析，通過和考研英語一閱讀理解A部分的對比，我們可以獲知以下的信息，英語二閱讀量減小，英語一是1600詞，英語二是1500，而且沒有說生詞量不超過總共的3%，考查生詞的可能性降到最低，大綱中并沒有提到超綱詞匯，這給了考生一個定心丸，即不必擔心超綱詞匯。且英語二明確規定了考察的體裁和題材。題材是經濟、管理、社會、文化、科普。這方面的題材與專業碩士的特點休戚相關，且英語一中的八大閱讀能力的要求減為6條。少了“理解文中的概念性含義”和“區分論點和論據”這兩個難度較大的要求，“進行有關的判斷、推理和引申”去掉了引申，而除去的以上兩點對閱讀有非常高的要求。英語二閱讀部分所要掌握的六大能力是：1，理解文章的要義，2，理解文中的具體信息，3，理解作者的意圖、觀點或態度，4，進行有關的判斷、推理和引申，5，根據上下文推測生詞的詞義，6，理解文章的總體結構以及上下文之間的關系。

綜上所述，英語二對閱讀能力的考查大為降低了，明確規定了所要考查的范圍，考生在復習的時候，可以有的放矢，對所考查的題型進行精心復習。2012年在考題的難度上和題型的設計上相比2011年很有可能沒有大的改變，這是一個可喜的消息，還有，萬學海文英語考研輔導老師們建議2012年的考生在復習閱讀題型時，可以讀一些外刊，因為據我們的統計，很多閱讀來源于外刊，比如，經濟學人，時代周刊，紐約時報，讀這樣的文章不但可以使我們擴充詞匯量，了解有關的題材，而且還可以獲取背景知識，藉此，在了解了相關知識后，然后輔以適當的解題技巧，這樣在答題的時候一定會游刃有余。

萬學海文建議考生在復習的時候，應該定期做題，勤于思考，總結方法，除此外，還要夯實基礎，平時在做題的過程中，把篇章中一些好的句子(特別是長難句)、短語、以及一些高頻常考詞匯抄錄下來，日積月累，做題的正確率定會提高，得高分的可能性就會增大，考取理想院校就會

第五篇：2014考研英語閱讀理解解題技巧總結黃金版

2014考研英語閱讀理解解題技巧總結黃金版 2014年全國研究生入學考試網上報名已經正式開始了，報名時間一直持續到本月31日。在考研(微博)英語閱讀備戰的中，考生該如何保持復習進度呢？接下來我們主要談一下閱讀理解的一些做題規律和技巧，供參考。

一、理解文章的行文思路

英語文章的行文特點一般是相對固定的，結構類型也相對固定。以往年一套考研英語閱讀理解試題的第二篇文章為例來說明觀點論證型文章的行文特點。因為所有的文章都是來自現實生活。因此，作者的文章必定圍繞著一個主題：“biomedical researches，animal rightsadvocates”；作者通常會以引言或事例引出要議論的話題：“To paraphrase 18th-century statesman Edmund Burke, all that isneeded for the triumph of a misguided cause is that good people do nothing”；然后作者必定要提出自己的觀點：“Scientists need to respondforcefully to animal rights advocates, whose arguments are confusing the publicand thereby threatening advances in health knowledge and care”。

接下來筆者會用舉例等方法來論證自己的觀點：

1.For example, agrandmotherly woman??

2.Scientists mustcommunicate their message to the public in a compassionate, understandable way———in human terms, not in the language of molecular biology;

在文章的結尾處，作者還會提出解決問題的方法Muchcan be done。不難看出，熟知文章的行文思路，對解答文章的主旨大意題、段落內的推理判斷題以及作者的觀點態度題都是極有幫助的。我們建議考生朋友們在做了一定量的歷年真

題之后，回過頭來總結一下文章的結構特點，這對以后的閱讀和解題都會大有裨益。

二、快速弄清楚文章主次內容

一篇文章所包含的內容很多，而試題往往只考查其主要思想觀點和部分細節內容，因此大家在讀完文章后面的閱讀試題后，要確立這樣一個意識：即只關注和查找和試題有關的內容，只要能夠回答問題，不必弄懂每一個細節。這種閱讀方法的依據是，考研閱讀當中的試題60%以上題型為細節題，解答這些試題，只要找到其在原文中的出處，就能夠確定答案，不需要聯系文章的其他內容。

閱讀文章當中常常有一些舉例的地方，其所設涉及的人物往往有很長的定語，比如Nancy Dubler, director of Montefiore Medical Center, contends that?George Annas, chair of the health law department at BostonUniversity, maintains that?對于這些細節，我們一般不用對人名后的限制說明部分太注意，重點是看這個人他/她有什么觀點。

三、注意文章中的觀點和事實細節

區分事實和觀點是閱讀理解能力最為重要的一環。表明作者觀點的句子一般為判斷句，如，There are reasons to be optimistic.Sad to say, this project hasturned out to be mostly low level findings about factual errors?.I believe that the most important forces behind the massiveM&A wave are the same that underlie the globalization process?All these are beneficial, not detrimental, to customers。文章中事實細節往往帶有更加明顯的標志，如For example, For instance, In America,還有一些數據等都是事實細節的標志。

四、利用一切線索為解題服務

1.文章中的連詞和副詞是解題的線索

連詞和副詞是文章當中的重要連接詞。它們使文章的各種內容成為一個邏輯整體。需要大家注意的詞有but、however、nevertheless、while、though、although、and、on one hand--on the other hand、consequently、as a result、consequently、thus等等。這些詞表達著文章當中的并列、因果、轉折等邏輯關系，往往是作者表明自己觀點的依據。