第一篇:月考作文《身邊的風景》
月考作文《身邊的風景》2013.1
身邊的風景
八(7)班 齊繼
當那兩枚硬幣從一個人手中傳遞到另一個人的手中,發(fā)出“叮當”的聲響時,那名為幫助的風景就展現(xiàn)在你面前。
一個下午,我去超市買完東西向收銀臺走去。可能是節(jié)假日的原因,超市里人很多,隊伍排得似一條長龍。我推著購物車站在一個正在緩慢前行的隊伍末尾,百無聊賴地環(huán)顧四周,卻在旁邊的一個收銀臺前看到這樣一個人。
他穿著一件深藍色的襯衫,褲子從腳踝處挽了上來,衣服上粘著點點滴滴的泥巴。一雙橡膠鞋上粘著白色油漆。亂成雞窩樣的頭發(fā),像許久沒有整理過,面容帶著些疲勞。
他手里拿著一袋雞蛋、幾袋鹽和一些其他用品。當輪到他時,他從褲子口袋里拿出了一個有點臟的布袋子。等收銀員報出價格后,他從那個袋子里拿出了幾張皺巴巴的紙幣,可卻發(fā)現(xiàn)還不夠。他一臉焦急地把袋子里的錢全倒了出來,卻只剩下幾個硬幣。他一個硬幣一個硬幣地數(shù)著,希望能把錢補齊。可不巧的偏偏就差兩個硬幣湊不齊這份錢。
排在后面的人有些也已經(jīng)等得不耐煩了,催促著前面的人。收銀員也有些著急,說道:“麻煩您快點行嗎,后面還有人等著呢!”那男的一聽這話,臉呼一下就紅了。他飛快地翻著上衣口袋,沒有;褲子口袋,還是沒有。他滿臉不好意思的神情,說起話來,也是結(jié)結(jié)巴巴“那個,我好像??沒帶夠錢,能不能等我回家再拿給你。”收銀員一聽這話也不高興了,說道:“呵,我說你這人也真奇怪,沒帶錢,來買什么東西啊?”那男的像做錯事的孩子,低著頭不再說話。這時排在他后面的一個老年人從口袋里拿出兩元錢,遞給了那個男子。硬幣從一個讓人手里傳到另一個人手中,碰撞時發(fā)出了清脆的聲響。那男子驚訝地抬起頭,一時激動得語無倫次,滿口謝謝的話語。那位老年人呵呵地笑了。
時間仿佛定格在這一時刻,鏡頭慢慢拉遠。只記得那兩個人手握在一起的情景。只記得那一刻名為幫助的風景,沒有過多的話語,卻已足夠溫暖你的心。
身邊的風景
八8王舒煜
每個人每一天都有不同的經(jīng)歷,而人們回憶時總把目光投射與平常不一樣的經(jīng)歷,卻往往忽略了年復一年、日復一日在我們身邊的風景??
有人說風景是美麗的、特別的、不尋常的,而我卻不認為。其實風景就是在你身邊的點點滴滴。一個人是風景,一只動物是風景,甚至連一片落葉也是風景。只要你肯尋找,其實有很多溫暖人心的風景在你我身邊。
看,早晨鄰居家的小女孩背上書包正準備去學校,她的媽媽急匆匆的從臥室跑出,把手上的圍巾圍在小女孩的脖子上,對她說:“寶貝,今天只有零下三度,外面冷,要記得圍上圍巾,路上小心啊!”“好的,媽媽再見!”她笑著應(yīng)道。小女孩的臉頓時變得紅彤彤的。此時樓道里,冬日的寒風似乎被這對母女的溫情融化了,四周都暖暖的,什么都是暖暖的,連我這個外人的心也是暖暖的??這不就是生活中時常發(fā)生也顯而易見,卻常被忽略的風景嗎?
再看!小區(qū)里拾垃圾的孤寡老夫婦,一直在車庫里住著,老婆婆不論嚴寒酷署,還是逢年過節(jié),早晨7點準時起床,準備第一輪的“掃蕩”,而這時,她那身體不硬朗的老伴,總是從車庫奔出來,手上拿了把木梳子,細心的為老婆婆梳頭,嘴里還喃喃道:“老太婆!外面冷,多穿點沒有啊!”老婆婆總是微笑著點點頭??這不也是一處風景嗎?
還看!晚上放學回到奶奶家,奶奶總會從廚房端來一碗南瓜山芋湯,樂呵呵地送到我面前,說:
“里面加了冰糖啦!不夠還有,我燒了一大鍋呢!”此時奶奶笑了起來,連眼角的皺紋也跳起舞來,這還是我時常忽略的風景。
其實,在你我身邊處處有風景,只是你不曾體會、不曾發(fā)現(xiàn)、如果你注意到,不論是寒冬還是
臘月,你那被凝固的心,必定充滿暖流,必定溫暖起來。
身邊的風景
八7王子元
百忙之中,我和媽媽又抽空回了一趟外婆家。
到了家門口,外婆拿著鍋鏟伴隨著“嗞拉嗞啦”的炒菜聲笑呵呵地看著我們,外公則提著一大
籃的剛從地里摘下來的自家青菜等著我們。
吃飯了,外公仍是因為一千多度的近視而伸長了脖子努力看清眼前的菜,時不時地還咳兩聲,我發(fā)現(xiàn),不經(jīng)意間,外公的兩鬢已經(jīng)全白了,頭頂上白多黑少的灰發(fā),一剎間,我突然記起,外公已經(jīng)68歲了。看看外婆,那又黑又瘦的手,那同樣花白的頭發(fā),那眼角又增的幾道深深的皺紋和那永遠閃爍著笑意的面孔,我不禁一陣心酸,外公外婆都老了。
中午飯后,村子里靜悄悄的,收音機里播放著外公總聽不夠的黃梅戲,外婆時不時地也哼上幾
句,就這樣不知不覺中,快回去了,外婆外公一包米,一包菜、一包水果地塞滿了后備箱,我的心中又泛起了一陣一陣的漣漪。
我們鉆進車里,要走了,媽媽開著車,我回首向外婆告別,外婆千囑托萬叮嚀了還一直跟著我們的車,不遠不近地跟著,揮著手。過了前面的拐彎處,我們就要加速了,外婆還是緊跟著,指揮者,關(guān)照著。站在拐角處高大的電線桿旁,她顯得那么地矮小,我透過車窗向外望去,又矮又瘦的外婆穿著洗的發(fā)白的圍裙,兩只手捏著裙角,躊躇地站在一旁,臉上的皺紋越發(fā)地深了,如刀刻一般。風掀起了她的老式方巾和她花白的頭發(fā),也吹起了她手上用來貼傷口的膠布,不知是因為陽光還是因為其他原因,她瞇著雙眼。外面大風正起,可我的心里暖暖的。一聲鳴笛,一陣塵土飛揚,一拐彎,我們走了,外婆那溫暖的身影也被墻角所遮擋,我知道,外婆肯定還在那拐彎處看著我們,我不忍回頭再看,鼻子有些酸,一路上,我都沒有說話,真舍不得那個溫暖的身影。
這個守望的身影,這個守望的人,就是我身邊的風景,我身邊最美的風景,外婆,我愛你!
身邊的風景
八8張?zhí)鞈?/p>
我想,一提到風景這個詞,或許大家在腦海中第一個浮現(xiàn)出來的畫面便是蘇州園林、桂林山水等優(yōu)美的景色,但是,我想說,有時風景就在我們身邊,只是沒有被發(fā)現(xiàn)罷了。
如果問我什么是身邊的風景,我的第一反應(yīng)便是想起了那次大課間。那一次,班主任“破天荒”
地允許我們進行一次小活動——扳手腕。這下子可使我們一個個高興壞了,還有什么活動能比這更有趣的呢!隨著老師一聲令下,同學們便“一哄而散”,紛紛尋找對手去了。正當我也摩拳擦掌,躍躍欲試的時候,突然間感覺背后有殺氣,連空氣中都似乎充斥著火藥味,我回頭一看,原來不是冤家不聚頭,一位女同學正在和男同學比賽。我連忙沖過去不錯過這場好戲。
只見兩人的右手緊握在一起,看似平靜的戰(zhàn)場此時“殺機四伏”,兩個人四目相對,似乎都能撞出火花,兩只手緊握在一起,就連手上都因用力過度而變得慘白,誰都知道他們在暗暗發(fā)力。我連忙站在一旁,生怕被這股殺氣占到一丁半點。“3,2,1開始!”隨著我一聲令下,兩位同學幾乎同時加力,但畢竟男生占據(jù)體力優(yōu)勢,僵持的局面開始發(fā)生了變化,可女生也不是省油的燈,隨著又一次發(fā)力,竟將局勢一點點地扳回!男同學臉色一變,這要是輸給了女生,顏面何存啊!接著也一發(fā)力,又將局勢扳回。或許是發(fā)力太猛,只見男同學的面部表情都發(fā)生了扭曲,真是“猙獰”啊!整只手臂都在微微顫抖。漸漸地,局勢明朗起來,我知道,這位男生贏定了!
我轉(zhuǎn)過身,站了起來。看著教室里那些或在歡笑、或在沮喪、或是風輕云淡、亦或是仍在苦苦堅持的同學們,我想說,這,不就是身邊的風景么!
身邊的風景
每天,我的身邊都會出現(xiàn)許許多多的美麗的風景——
早上,我會看見爸爸坐在桌前認真地修理著電器,他通紅的眼睛告訴我他昨夜也許又一宿沒睡,爸爸忙碌著,曾經(jīng)烏黑的發(fā)間滲出根根白發(fā),那么醒目,那么刺眼。由于長期低頭彎腰,爸爸剛剛四十歲背便有些駝了。有時,他會直起身來,握起一只拳頭,捶捶腰,他的腰肌勞損一定又加重了。為了多掙一些錢供我上學,爸爸總是接很多電器修理的活,白天干不完,就晚上加班干,長年累月的勞作,讓他患上了腰肌勞損、頸椎病、肩周炎,我多次勸他歇一歇,但他總是說不礙事。爸爸伏案勞作的身影已經(jīng)成了我久已熟悉的風景,這風景里有疲憊,更有爸爸對我深沉的愛。
中午,我如往常一樣到學校門口的小吃攤上吃面。攤主是一位可親的阿姨,她的臉上總是掛著溫和的笑。“孩子,還是要一碗素面?”我點點頭,素面兩元錢一碗,剛好是媽媽給我的飯錢,再貴的飯,我是吃不起的。面端上來了,我慢慢吃著,吃到碗底,照例吃到了一個圓圓的荷包蛋。“阿姨!”我想說,我要的素面是不應(yīng)該有雞蛋的,但是,沒等我說出來,阿姨親切地沖我擺擺手:“吃吧,孩子,涼了就不好吃了。”這一幕,早已成了我熟悉的風景,這風景里,有感動,更有阿姨對我的關(guān)心。
晚上,下了晚自習后我急急朝家趕,回到家,天已經(jīng)黑透了,站在漆黑的小區(qū)門口,我真有些發(fā)怵,我不知道會不會絆倒,會不會有車開過來撞到我。每當此時,傳達室里的燈總會亮起來,一個慈祥的老爺爺從小窗戶里探出頭,親切地招呼我:“回來啦?”我答:“嗯,回來了。”“快回去睡覺吧。”老爺爺說。于是,我就借著老爺爺傳達室的燈光,一步一步向家走去。只聽老爺爺在身后輕輕地說:“都回來了。”這一幕,早已成了我熟悉的風景,有溫暖,更有老爺爺對我的關(guān)懷。每天,我就在這些風景中穿梭,每穿過一處風景,我都收獲一份感動一份愛,我身邊這些美麗的風景,我永遠珍愛。
身邊的風景
青山、綠水、白云、藍天,構(gòu)成了一幅幅美麗的自然風景線。其實,仔細觀察,我們身邊的人
文風景線也處處皆是——最感人的背影看天橋邊。一位清潔工騎著一輛三輪車,看樣子是上不去的。我正想上前去,卻看見了那個背影,他雙手扶住三輪車后板,兩頭埋在兩臂之間,奮力向上推。上橋后,清潔工一臉迷惑地向后看,此時那個背影早已混進了人群當中。別人可能認不出,但我肯定能找到那個最美的背影—他消失在了人海之中,卻深深地印在了我的心里。
最美麗的微笑天橋上,兩邊形形色色的陌生人,似乎在各干各的事兒。我一不小心,撞到了別人身上。唉!這下可慘了,肯定會挨一頓臭罵。正當我想著怎樣道歉時,她卻轉(zhuǎn)身給我以微笑。那笑容是那么美,那么甜,如一漢清澈的泉水,代表著寬容、理解、大度、善良。我也忙報以微笑。那微笑,被我的大腦拍成了照片,永遠地存放了起來。
最甜美的聲音下了天橋,來到了繁華的街道上,到處是車,到處是人。“現(xiàn)在環(huán)衛(wèi)搞得真好!地面上真干凈!真??”我心里想著,卻被地上那個刺眼的飲料瓶給驚呆了。正當我慢慢靠近時,它卻被一個小女孩拾了起來,扔進了垃圾桶里。小女孩高興地一蹦一跳,后腦勺上的兩個馬尾辮在空中一上一下,顯得那么可愛、純真。她跑到媽媽身邊,揚起頭對媽媽說:“我是不是好孩子?”媽媽抱起她,親了一下她圓嘟嘟的小臉蛋,說:“好孩子,好孩子,妞妞是個好孩子!”小女孩高興地伸出雙臂大喊:“我是好孩子,我是好孩子!”那聲音是那么甜、那么美。這一幕,被我的目光映在了心扉里。
朋友,你是否也發(fā)現(xiàn)你的身邊到處都是風景線呢?快快睜大你那雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,讓我們一起
去尋找、去品味、去感悟、去歌頌身邊的美吧!
風景談:
1、《身邊的風景》這個作文題,怎樣審題才算不走題?怎樣審題才能更得閱卷老師的青睞?
2、以上同學作文,你最喜歡哪一篇?為什么?批注在文中,不少于三處。
3、從以上作文,你得到哪些考場作文的啟發(fā)?至少三條。
4、反思自己的作文,優(yōu)缺點分別是什么?各不少于3條。
第二篇:月考作文《身邊的風景》
月考作文《身邊的風景》 2013.1
身邊的風景 八(7)班 齊繼
當那兩枚硬幣從一個人手中傳遞到另一個人的手中,發(fā)出“叮當”的聲響時,那名為幫助的風景就展現(xiàn)在你面前。
一個下午,我去超市買完東西向收銀臺走去。可能是節(jié)假日的原因,超市里人很多,隊伍排得似一條長龍。我推著購物車站在一個正在緩慢前行的隊伍末尾,百無聊賴地環(huán)顧四周,卻在旁邊的一個收銀臺前看到這樣一個人。
他穿著一件深藍色的襯衫,褲子從腳踝處挽了上來,衣服上粘著點點滴滴的泥巴。一雙橡膠鞋上粘著白色油漆。亂成雞窩樣的頭發(fā),像許久沒有整理過,面容帶著些疲勞。
他手里拿著一袋雞蛋、幾袋鹽和一些其他用品。當輪到他時,他從褲子口袋里拿出了一個有點臟的布袋子。等收銀員報出價格后,他從那個袋子里拿出了幾張皺巴巴的紙幣,可卻發(fā)現(xiàn)還不夠。他一臉焦急地把袋子里的錢全倒了出來,卻只剩下幾個硬幣。他一個硬幣一個硬幣地數(shù)著,希望能把錢補齊。可不巧的偏偏就差兩個硬幣湊不齊這份錢。
排在后面的人有些也已經(jīng)等得不耐煩了,催促著前面的人。收銀員也有些著急,說道:“麻煩您快點行嗎,后面還有人等著呢!”那男的一聽這話,臉呼一下就紅了。他飛快地翻著上衣口袋,沒有;褲子口袋,還是沒有。他滿臉不好意思的神情,說起話來,也是結(jié)結(jié)巴巴“那個,我好像??沒帶夠錢,能不能等我回家再拿給你。”收銀員一聽這話也不高興了,說道:“呵,我說你這人也真奇怪,沒帶錢,來買什么東西啊?”那男的像做錯事的孩子,低著頭不再說話。這時排在他后面的一個老年人從口袋里拿出兩元錢,遞給了那個男子。硬幣從一個讓人手里傳到另一個人手中,碰撞時發(fā)出了清脆的聲響。那男子驚訝地抬起頭,一時激動得語無倫次,滿口謝謝的話語。那位老年人呵呵地笑了。
時間仿佛定格在這一時刻,鏡頭慢慢拉遠。只記得那兩個人手握在一起的情景。只記得那一刻名為幫助的風景,沒有過多的話語,卻已足夠溫暖你的心。
身邊的風景
八8 王舒煜
每個人每一天都有不同的經(jīng)歷,而人們回憶時總把目光投射與平常不一樣的經(jīng)歷,卻往往忽略了年復一年、日復一日在我們身邊的風景??
有人說風景是美麗的、特別的、不尋常的,而我卻不認為。其實風景就是在你身邊的點點滴滴。一個人是風景,一只動物是風景,甚至連一片落葉也是風景。只要你肯尋找,其實有很多溫暖人心的風景在你我身邊。
看,早晨鄰居家的小女孩背上書包正準備去學校,她的媽媽急匆匆的從臥室跑出,把手上的圍巾圍在小女孩的脖子上,對她說:“寶貝,今天只有零下三度,外面冷,要記得圍上圍巾,路上小心啊!”“好的,媽媽再見!”她笑著應(yīng)道。小女孩的臉頓時變得紅彤彤的。此時樓道里,冬日的寒風似乎被這對母女的溫情融化了,四周都暖暖的,什么都是暖暖的,連我這個外人的心也是暖暖的??這不就是生活中時常發(fā)生也顯而易見,卻常被忽略的風景嗎? 再看!小區(qū)里拾垃圾的孤寡老夫婦,一直在車庫里住著,老婆婆不論嚴寒酷署,還是逢年過節(jié),早晨7點準時起床,準備第一輪的“掃蕩”,而這時,她那身體不硬朗的老伴,總是從車庫奔出來,手上拿了把木梳子,細心的為老婆婆梳頭,嘴里還喃喃道:“老太婆!外面冷,多穿點沒有啊!”老婆婆總是微笑著點點頭??這不也是一處風景嗎?
還看!晚上放學回到奶奶家,奶奶總會從廚房端來一碗南瓜山芋湯,樂呵呵地送到我面前,說:“里面加了冰糖啦!不夠還有,我燒了一大鍋呢!”此時奶奶笑了起來,連眼角的皺紋也跳起舞來,這還是我時常忽略的風景。
其實,在你我身邊處處有風景,只是你不曾體會、不曾發(fā)現(xiàn)、如果你注意到,不論是寒冬還是臘月,你那被凝固的心,必定充滿暖流,必定溫暖起來。
身邊的風景 八7 王子元
百忙之中,我和媽媽又抽空回了一趟外婆家。
到了家門口,外婆拿著鍋鏟伴隨著“嗞拉嗞啦”的炒菜聲笑呵呵地看著我們,外公則提著一大籃的剛從地里摘下來的自家青菜等著我們。
吃飯了,外公仍是因為一千多度的近視而伸長了脖子努力看清眼前的菜,時不時地還咳兩聲,我發(fā)現(xiàn),不經(jīng)意間,外公的兩鬢已經(jīng)全白了,頭頂上白多黑少的灰發(fā),一剎間,我突然記起,外公已經(jīng)68歲了。看看外婆,那又黑又瘦的手,那同樣花白的頭發(fā),那眼角又增的幾道深深的皺紋和那永遠閃爍著笑意的面孔,我不禁一陣心酸,外公外婆都老了。
中午飯后,村子里靜悄悄的,收音機里播放著外公總聽不夠的黃梅戲,外婆時不時地也哼上幾句,就這樣不知不覺中,快回去了,外婆外公一包米,一包菜、一包水果地塞滿了后備箱,我的心中又泛起了一陣一陣的漣漪。
我們鉆進車里,要走了,媽媽開著車,我回首向外婆告別,外婆千囑托萬叮嚀了還一直跟著我們的車,不遠不近地跟著,揮著手。過了前面的拐彎處,我們就要加速了,外婆還是緊跟著,指揮者,關(guān)照著。站在拐角處高大的電線桿旁,她顯得那么地矮小,我透過車窗向外望去,又矮又瘦的外婆穿著洗的發(fā)白的圍裙,兩只手捏著裙角,躊躇地站在一旁,臉上的皺紋越發(fā)地深了,如刀刻一般。風掀起了她的老式方巾和她花白的頭發(fā),也吹起了她手上用來貼傷口的膠布,不知是因為陽光還是因為其他原因,她瞇著雙眼。外面大風正起,可我的心里暖暖的。一聲鳴笛,一陣塵土飛揚,一拐彎,我們走了,外婆那溫暖的身影也被墻角所遮擋,我知道,外婆肯定還在那拐彎處看著我們,我不忍回頭再看,鼻子有些酸,一路上,我都沒有說話,真舍不得那個溫暖的身影。
這個守望的身影,這個守望的人,就是我身邊的風景,我身邊最美的風景,外婆,我愛你!
身邊的風景 八8 張?zhí)鞈?/p>
我想,一提到風景這個詞,或許大家在腦海中第一個浮現(xiàn)出來的畫面便是蘇州園林、桂林山水等優(yōu)美的景色,但是,我想說,有時風景就在我們身邊,只是沒有被發(fā)現(xiàn)罷了。
如果問我什么是身邊的風景,我的第一反應(yīng)便是想起了那次大課間。那一次,班主任“破天荒”地允許我們進行一次小活動——扳手腕。這下子可使我們一個個高興壞了,還有什么活動能比這更有趣的呢!隨著老師一聲令下,同學們便“一哄而散”,紛紛尋找對手去了。正當我也摩拳擦掌,躍躍欲試的時候,突然間感覺背后有殺氣,連空氣中都似乎充斥著火藥味,我回頭一看,原來不是冤家不聚頭,一位女同學正在和男同學比賽。我連忙沖過去不錯過這場好戲。
只見兩人的右手緊握在一起,看似平靜的戰(zhàn)場此時“殺機四伏”,兩個人四目相對,似乎都能撞出火花,兩只手緊握在一起,就連手上都因用力過度而變得慘白,誰都知道他們在暗暗發(fā)力。我連忙站在一旁,生怕被這股殺氣占到一丁半點。“3,2,1開始!”隨著我一聲令下,兩位同學幾乎同時加力,但畢竟男生占據(jù)體力優(yōu)勢,僵持的局面開始發(fā)生了變化,可女生也不是省油的燈,隨著又一次發(fā)力,竟將局勢一點點地扳回!男同學臉色一變,這要是輸給了女生,顏面何存啊!接著也一發(fā)力,又將局勢扳回。或許是發(fā)力太猛,只見男同學的面部表情都發(fā)生了扭曲,真是“猙獰”啊!整只手臂都在微微顫抖。漸漸地,局勢明朗起來,我知道,這位男生贏定了!
我轉(zhuǎn)過身,站了起來。看著教室里那些或在歡笑、或在沮喪、或是風輕云淡、亦或是仍在苦苦堅持的同學們,我想說,這,不就是身邊的風景么!
身邊的風景
每天,我的身邊都會出現(xiàn)許許多多的美麗的風景——
早上,我會看見爸爸坐在桌前認真地修理著電器,他通紅的眼睛告訴我他昨夜也許又一宿沒睡,爸爸忙碌著,曾經(jīng)烏黑的發(fā)間滲出根根白發(fā),那么醒目,那么刺眼。由于長期低頭彎腰,爸爸剛剛四十歲背便有些駝了。有時,他會直起身來,握起一只拳頭,捶捶腰,他的腰肌勞損一定又加重了。為了多掙一些錢供我上學,爸爸總是接很多電器修理的活,白天干不完,就晚上加班干,長年累月的勞作,讓他患上了腰肌勞損、頸椎病、肩周炎,我多次勸他歇一歇,但他總是說不礙事。爸爸伏案勞作的身影已經(jīng)成了我久已熟悉的風景,這風景里有疲憊,更有爸爸對我深沉的愛。
中午,我如往常一樣到學校門口的小吃攤上吃面。攤主是一位可親的阿姨,她的臉上總是掛著溫和的笑。“孩子,還是要一碗素面?”我點點頭,素面兩元錢一碗,剛好是媽媽給我的飯錢,再貴的飯,我是吃不起的。面端上來了,我慢慢吃著,吃到碗底,照例吃到了一個圓圓的荷包蛋。“阿姨!”我想說,我要的素面是不應(yīng)該有雞蛋的,但是,沒等我說出來,阿姨親切地沖我擺擺手:“吃吧,孩子,涼了就不好吃了。”這一幕,早已成了我熟悉的風景,這風景里,有感動,更有阿姨對我的關(guān)心。
晚上,下了晚自習后我急急朝家趕,回到家,天已經(jīng)黑透了,站在漆黑的小區(qū)門口,我真有些發(fā)怵,我不知道會不會絆倒,會不會有車開過來撞到我。每當此時,傳達室里的燈總會亮起來,一個慈祥的老爺爺從小窗戶里探出頭,親切地招呼我:“回來啦?”我答:“嗯,回來了。”“快回去睡覺吧。”老爺爺說。于是,我就借著老爺爺傳達室的燈光,一步一步向家走去。只聽老爺爺在身后輕輕地說:“都回來了。”這一幕,早已成了我熟悉的風景,有溫暖,更有老爺爺對我的關(guān)懷。
每天,我就在這些風景中穿梭,每穿過一處風景,我都收獲一份感動一份愛,我身邊這些美麗的風景,我永遠珍愛。
身邊的風景
青山、綠水、白云、藍天,構(gòu)成了一幅幅美麗的自然風景線。其實,仔細觀察,我們身邊的人文風景線也處處皆是——最感人的背影 看天橋邊。一位清潔工騎著一輛三輪車,看樣子是上不去的。我正想上前去,卻看見了那個背影,他雙手扶住三輪車后板,兩頭埋在兩臂之間,奮力向上推。上橋后,清潔工一臉迷惑地向后看,此時那個背影早已混進了人群當中。別人可能認不出,但我肯定能找到那個最美的背影—他消失在了人海之中,卻深深地印在了我的心里。
最美麗的微笑天橋上,兩邊形形色色的陌生人,似乎在各干各的事兒。我一不小心,撞到了別人身上。唉!這下可慘了,肯定會挨一頓臭罵。正當我想著怎樣道歉時,她卻轉(zhuǎn)身給我以微笑。那笑容是那么美,那么甜,如一漢清澈的泉水,代表著寬容、理解、大度、善良。我也忙報以微笑。那微笑,被我的大腦拍成了照片,永遠地存放了起來。
最甜美的聲音下了天橋,來到了繁華的街道上,到處是車,到處是人。“現(xiàn)在環(huán)衛(wèi)搞得真好!地面上真干凈!真??”我心里想著,卻被地上那個刺眼的飲料瓶給驚呆了。正當我慢慢靠近時,它卻被一個小女孩拾了起來,扔進了垃圾桶里。小女孩高興地一蹦一跳,后腦勺上的兩個馬尾辮在空中一上一下,顯得那么可愛、純真。她跑到媽媽身邊,揚起頭對媽媽說:“我是不是好孩子?”媽媽抱起她,親了一下她圓嘟嘟的小臉蛋,說:“好孩子,好孩子,妞妞是個好孩子!”小女孩高興地伸出雙臂大喊:“我是好孩子,我是好孩子!”那聲音是那么甜、那么美。這一幕,被我的目光映在了心扉里。
朋友,你是否也發(fā)現(xiàn)你的身邊到處都是風景線呢?快快睜大你那雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,讓我們一起去尋找、去品味、去感悟、去歌頌身邊的美吧!
風景談:
1、《身邊的風景》這個作文題,怎樣審題才算不走題?怎樣審題才能更得閱卷老師的青睞?
2、以上同學作文,你最喜歡哪一篇?為什么?批注在文中,不少于三處。
3、從以上作文,你得到哪些考場作文的啟發(fā)?至少三條。
4、反思自己的作文,優(yōu)缺點分別是什么?各不少于3條。
第三篇:身邊風景小學作文
身邊風景小學作文匯編6篇
身邊風景小學作文 篇1
一個充滿陽光的下午,我學習有些倦了,見窗外天氣很好,便下樓去散步。
小區(qū)里秋意正濃,地面上矮矮的野花還一簇一簇地盛開著,充滿了活力,伴著微風向我招手,鄰居家種的小菜苗已長得很高,馬上就能豐收了。
往上看些,往日的玫瑰叢中,只剩下兩三枝還未徹底凋謝的玫瑰,依舊傲然挺立著,擺出一副倔強的姿態(tài),仿佛還不愿意承認秋天已經(jīng)到來,舍不得將要消失的生命。而菊花在半人高的花圃中競相綻放,遠觀便成了一片小小的花海。走近去看,只見每一朵花都大大地張開笑臉,吐露著芬芳,不肯辜負著一段大好時光。
再往上看,玉蘭花竟還有幾朵開著,旁邊的葉子依然是濃綠的顏色;而銀杏葉有些已變成金黃,樹上還掛著一顆顆白果。開始泛紅的海棠果和山楂果密密地聚集在枝枝,把樹打扮得十分美麗;一個個拳頭大小的柿子如同小燈籠般掛在樹上,石榴樹也結(jié)出了石榴,而且在漸漸變紅。一陣風吹過,仿佛把所有花草、果實的.香味,一齊吹進了我的心中,真可謂是“沁人心脾”,我最后一點想回家繼續(xù)做作業(yè)的念頭也有沒有了。
走著走著,突然一陣頌讀的聲音傳了過來。先是一個宏亮而略顯蒼老的聲音:“少年易老學難成,一寸光陰不可輕。”緊跟著又是一個小孩的聲音:“未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲。”抬頭一看,原來是一個老人帶著一個孩子在讀著古詩。這首《勸學》在我心中一遍遍回蕩,我突然醒悟了。于是,我快步走回家,更加用功的學習起來。
身邊風景小學作文 篇2
小時候喜歡踩著夕陽尾巴奔跑,去感受到那溫溫潤潤的陽光劃過臉龐……那是就想最美的風景莫過于此了吧?
慢慢的我長大了,曾經(jīng)認為最美的風景就像舊時光一般漸漸的被我遺忘了,直到有一次一個朋友問我“你認為最美的風景是什么?”一時半會兒,我還真說不上來。
何為最美的風景?是河畔的楊柳,是滿天的繁星,還是二月里一樹樹的花開?
或許是那個朋友一時心血來潮才問這個問題的,我也可以不回答,畢竟有些問題是找不到合適的答案的,可我還是會情不自禁的一遍一遍的去思考這個問題。
一回到家我就將自己埋在沙發(fā)里,還是在思考這個問題,我不停地問自己“身邊最美的風景是什么?”可還是找不到答案。這時我聽見廚房里傳來了噼里啪啦的聲音,“是誰在那里?爸爸媽媽不可能這么早下班的,家里應(yīng)該沒人才對,不會有小偷進家了吧?”這個奇怪的念頭一直在我腦子里打轉(zhuǎn)。“該怎么辦呢?”我焦急地問自己。
我輕聲輕腳的挪到了廚房門口,想一探究竟,我小心翼翼的探出腦袋。可卻看得了一個熟悉的身影在廚房里晃來晃去,“會是誰呢?”我心中充了疑惑,正當我極力回憶這個身影是誰時,我看到那個身影已走到了我面前,我害怕的抬起頭一看,原來是媽媽啊。“媽,你不是在上班嗎?怎么在這?我還以為是小偷呢,嚇死我了,我長嘆一口氣說。”“我在給你做飯,都快中考了,我特地提早下班給你做飯,吃點有營養(yǎng)的,好考試。媽媽和藹地回答道。”
說完媽媽就轉(zhuǎn)身繼續(xù)做飯去了,看著媽媽專心的炒著菜,幾根調(diào)皮的發(fā)鬢垂到了媽媽的臉頰上又被媽媽漫不經(jīng)心的'別到了耳后,只見媽媽臉上帶著淺淺的微笑。
看著媽媽忙前忙后的,想到只是為了能早點吃上晚飯,心中不免多了一份心酸。突然覺得媽媽所做的一切是多么的動人啊。
“動人”。我的心悸動了一下,這不就是最動人的風景嗎?我想我已經(jīng)找到答案了。
河畔的楊柳動人,只是因為它能撩動人的心弦;金色的波光動人,只是因為清波重重的溫情蕩漾;二月的花開動人,只是因為那一縷溫柔的香氣。
身邊動人的風景你可尋覓過?讓我們帶著一雙會發(fā)現(xiàn)的雙眸去欣賞,你會發(fā)現(xiàn)原來身邊的風景也動人。
身邊風景小學作文 篇3
我的老家西向,是一個不起眼的小鄉(xiāng)村,坐落于美麗的神農(nóng)山腳下。
她的北面是一座高高的山峰,西面仍是一片連綿不斷的山巒,那山雖沒有泰山的巍峨,也沒有珠穆朗瑪?shù)母呗枺珔s給予了我無數(shù)的溫暖。大山守護著那個并不起眼的小山村,為它遮風擋雨,同時也給身居于此的人們帶來了無限快樂。
每次回到老家,都要到山上看看。記得很小的時候,每當我哭鬧時,媽媽都會騎車把我?guī)У缴侥_下,看著眼前美麗的`風景,幼小的我也總會因為好奇而停止哭泣。至今仍記得,那時山上的樹并沒有那么多,只是光禿禿的一片,好似那書中的三毛,又好似我們美術(shù)老師的頭發(fā)。但在那時,卻是我心中最美妙的樂園。那時,這片山并沒有那么出名,而如今卻已是人人皆知的景區(qū)---神農(nóng)山。
又一個周末,又來到了那曾經(jīng)無比熟悉的山腳下,而山已變的既熟悉又陌生了。原本光禿禿的山上,現(xiàn)在已是郁郁蔥蔥,枝繁林茂,似又煥發(fā)了蓬勃的生命力。
仰望大山,高聲詢問:大山,你可否記得我?你沉默不語,但我卻執(zhí)著地相信,你就是我心中一道最美的風景線,因為你給予了我溫暖,給予了我快樂,還給予了我對未來無限的遐想……
身邊風景小學作文 篇4
或許,在人們心中最美的風景是山清水秀,他可能是百花齊放的春天罷了,而電閃雷鳴的雨天更是一道亮麗的風景線。
夏初時末,是一個雨水多的季節(jié),而也正是我的憂慮,便常常帶上雨傘上街,生怕淋了雨。回到家時,也總會先沖上個熱水澡,然后不緊不慢地走到窗臺欣賞電閃的霹靂,雷鳴的雄渾,再加上點點絲絲的雨霧,給人一種雄心壯志的感受。我喜歡這種感受。望遠處風雨中的小書店,仿佛快要挺不住傾盆大雨似的',只見一個小男孩舉著把殘舊傘兒沖著進入了那小書店,多半是躲雨的罷,我也不多分想了繼續(xù)欣賞著這難得的雨景。
過了好小一會兒,雨更大了,像似咆哮的獅子一般狂野地亂沖亂撞,草兒們禁不住這大雨點,紛紛垂下頭來,但只有書店旁的小草沒有屈服,這又為什么呢?正當我想著的時候,只見剛才那個小男孩出來了,旁邊居然還有一個年輕的婦人,看久了才發(fā)現(xiàn),原來是小男孩來接媽媽了,只見母子倆相擁抱著,媽媽挺著傘兒,好像生怕小男孩被雨淋著,小男孩雙手高高地撐著傘,生怕碰到了媽媽,兩人慢慢地行走在雨中,漸漸地消失在雨之中。
雨終于停了,彩虹升了起來,但我并沒有去欣賞這絢麗的彩虹,一心惦記著剛在雨中的母子倆,出于好奇罷了,打開窗望了望那小書店門口,早已知道望不見什么的,不料雨后的夏天也會有一股清冷的寒感,涌入心中,細想著那母子倆此時此刻會不會也感覺到這股涼快呢?或許,雨是冷的,風是涼的,但人心是暖的,又怕什么雨淋呢?溫情也只有會越冷越艱辛的環(huán)境下是最暖乎乎的。
最美的風景是一定要看雄偉壯麗的山,也不一定要看清澈見底的河,有溫情有親情的風景才是一道最美的風景線。
身邊風景小學作文 篇5
春風十里,花意千里。在這個迷人的春天,是否也有花香悸動著你的心?我竟然在這春天里流淚了。
走下樓道,漫步在這街道中,驚奇地發(fā)現(xiàn)腳下堅強的生命。這是一朵嬌嫩的綠葉伴著紅艷的花瓣,黃色的花蕊探出了小腦袋,可愛至極,甚是喜歡。回到家中,依然念念不忘那朵黃花屹立在無人的路邊。深夜里,我想著那朵花真是堅強?或是在煎熬的歲月中努力生長,或是為了日后的美好咬牙堅持?或是像小草那樣“野火燒不盡,春風吹又生”?
隔天又走下樓梯,去街頭尋找那朵小黃花,尋找許久不見的堅強。其實前些日子家里上演了一部話劇,爸媽只因一句話就打起來了,我呆呆的站在一旁,不知所措,內(nèi)心的委屈隨著兩顆豆大的淚珠而落了下來,從父母犀利的話語中,我知道這次鬧就要維持很久,但那時候的我真的不是知道該怎樣才能讓這個渙散的家庭重新和好如初,是否我該堅強?再次走下樓梯去看看那份感動,那烈風中的小草是否還在。果真,它死在無情的車輪中,死在無情的風中,死在無情的嘲笑中。我再次迷茫,對于生活,我該怎么辦,是像身前的小花般堅強還是像死后的小花般頹靡。
突然,一位小朋友打開了房門,說到:“這小花是你踩死的嗎,它昨天開的很燦爛……”
“沒有啊,不是我,我只是來看看它的。”
“我話還沒說完呢,我知道不是你踩死的,它是在風雨的強擊下死去的',如夜中的明月,讓人心生愛憐。現(xiàn)在的人都忙于各種事務(wù),就算領(lǐng)略過名勝古跡的風采,還是不懂的欣賞身邊微小的感動。”
我默默走遠,思索著,思索著昨夜的那份渴望自己堅強的念頭。
既然這樣,我們?yōu)槭裁匆獔?zhí)著于一次挫折,停滯不前?我們又何必被憂傷蒙蔽了雙眼?我們?yōu)槭裁床桓淖冏约旱男膽B(tài)積極地擁抱快樂?或許在春風里的淚珠是對現(xiàn)實的惶恐,但堅強的我依然會努力生活。
身邊風景小學作文 篇6
高亢激昂的戲曲聲響起,偶爾還有一兩聲奇怪的變調(diào),我輕笑,爺爺又在“吼”秦腔了。我起身,朝那聲音走去。
爺爺坐在陽臺的藤椅上,瞇著眼正跟著收音機里的唱段“吼”著,身體左右搖擺,惹得藤椅也“吱吱嘎嘎”一陣亂叫。幾綹頭發(fā)調(diào)皮地劃過爺爺光滑的腦門懶懶地耷拉在眉眼之間,爺爺不慌不忙地用右手橫著一抹,它們又乖乖回到原位。爺爺?shù)淖笫忠矝]閑著,食指和中指輪流在椅子的`扶手上隨著曲調(diào)叩擊,看著爺爺陶醉的樣子,我終于忍不住笑出了聲:“爺爺,你又在制造噪音啦!”
爺爺扭頭看見我,故意瞪起眼睛、鼓起腮幫子,一副訓斥我的樣子:“臭小子,你懂什么?戲文里可有做人的大道理呢。你忘了我給你講的張良賣布啦?”說完又趕緊側(cè)耳去聽戲詞,認真地“吼”起來,不再理我。
陽光透過玻璃窗灑在爺爺身上。泛著紅光的臉龐、如癡如醉的眼神、打著拍子的大手……如同大師筆下的一幅油畫。
因為熱愛,因為陶醉,身邊的風景也動人!
第四篇:身邊風景小學作文
實用的身邊風景小學作文3篇
身邊風景小學作文 篇1
或許,在人們心中最美的風景是山清水秀,他可能是百花齊放的春天罷了,而電閃雷鳴的雨天更是一道亮麗的風景線。
夏初時末,是一個雨水多的季節(jié),而也正是我的憂慮,便常常帶上雨傘上街,生怕淋了雨。回到家時,也總會先沖上個熱水澡,然后不緊不慢地走到窗臺欣賞電閃的霹靂,雷鳴的雄渾,再加上點點絲絲的雨霧,給人一種雄心壯志的感受。我喜歡這種感受。望遠處風雨中的小書店,仿佛快要挺不住傾盆大雨似的,只見一個小男孩舉著把殘舊傘兒沖著進入了那小書店,多半是躲雨的'罷,我也不多分想了繼續(xù)欣賞著這難得的雨景。
過了好小一會兒,雨更大了,像似咆哮的獅子一般狂野地亂沖亂撞,草兒們禁不住這大雨點,紛紛垂下頭來,但只有書店旁的小草沒有屈服,這又為什么呢?正當我想著的時候,只見剛才那個小男孩出來了,旁邊居然還有一個年輕的婦人,看久了才發(fā)現(xiàn),原來是小男孩來接媽媽了,只見母子倆相擁抱著,媽媽挺著傘兒,好像生怕小男孩被雨淋著,小男孩雙手高高地撐著傘,生怕碰到了媽媽,兩人慢慢地行走在雨中,漸漸地消失在雨之中。
雨終于停了,彩虹升了起來,但我并沒有去欣賞這絢麗的彩虹,一心惦記著剛在雨中的母子倆,出于好奇罷了,打開窗望了望那小書店門口,早已知道望不見什么的,不料雨后的夏天也會有一股清冷的寒感,涌入心中,細想著那母子倆此時此刻會不會也感覺到這股涼快呢?或許,雨是冷的,風是涼的,但人心是暖的,又怕什么雨淋呢?溫情也只有會越冷越艱辛的環(huán)境下是最暖乎乎的。
最美的風景是一定要看雄偉壯麗的山,也不一定要看清澈見底的河,有溫情有親情的風景才是一道最美的風景線。
身邊風景小學作文 篇2
高亢激昂的戲曲聲響起,偶爾還有一兩聲奇怪的變調(diào),我輕笑,爺爺又在“吼”秦腔了。我起身,朝那聲音走去。
爺爺坐在陽臺的藤椅上,瞇著眼正跟著收音機里的唱段“吼”著,身體左右搖擺,惹得藤椅也“吱吱嘎嘎”一陣亂叫。幾綹頭發(fā)調(diào)皮地劃過爺爺光滑的腦門懶懶地耷拉在眉眼之間,爺爺不慌不忙地用右手橫著一抹,它們又乖乖回到原位。爺爺?shù)淖笫忠矝]閑著,食指和中指輪流在椅子的`扶手上隨著曲調(diào)叩擊,看著爺爺陶醉的樣子,我終于忍不住笑出了聲:“爺爺,你又在制造噪音啦!”
爺爺扭頭看見我,故意瞪起眼睛、鼓起腮幫子,一副訓斥我的樣子:“臭小子,你懂什么?戲文里可有做人的大道理呢。你忘了我給你講的張良賣布啦?”說完又趕緊側(cè)耳去聽戲詞,認真地“吼”起來,不再理我。
陽光透過玻璃窗灑在爺爺身上。泛著紅光的臉龐、如癡如醉的眼神、打著拍子的大手……如同大師筆下的一幅油畫。
因為熱愛,因為陶醉,身邊的風景也動人!
身邊風景小學作文 篇3
春風十里,花意千里。在這個迷人的春天,是否也有花香悸動著你的心?我竟然在這春天里流淚了。
走下樓道,漫步在這街道中,驚奇地發(fā)現(xiàn)腳下堅強的生命。這是一朵嬌嫩的綠葉伴著紅艷的花瓣,黃色的花蕊探出了小腦袋,可愛至極,甚是喜歡。回到家中,依然念念不忘那朵黃花屹立在無人的路邊。深夜里,我想著那朵花真是堅強?或是在煎熬的歲月中努力生長,或是為了日后的美好咬牙堅持?或是像小草那樣“野火燒不盡,春風吹又生”?
隔天又走下樓梯,去街頭尋找那朵小黃花,尋找許久不見的堅強。其實前些日子家里上演了一部話劇,爸媽只因一句話就打起來了,我呆呆的站在一旁,不知所措,內(nèi)心的委屈隨著兩顆豆大的淚珠而落了下來,從父母犀利的話語中,我知道這次鬧就要維持很久,但那時候的我真的不是知道該怎樣才能讓這個渙散的家庭重新和好如初,是否我該堅強?再次走下樓梯去看看那份感動,那烈風中的小草是否還在。果真,它死在無情的車輪中,死在無情的.風中,死在無情的嘲笑中。我再次迷茫,對于生活,我該怎么辦,是像身前的小花般堅強還是像死后的小花般頹靡。
突然,一位小朋友打開了房門,說到:“這小花是你踩死的嗎,它昨天開的很燦爛……”
“沒有啊,不是我,我只是來看看它的。”
“我話還沒說完呢,我知道不是你踩死的,它是在風雨的強擊下死去的,如夜中的明月,讓人心生愛憐。現(xiàn)在的人都忙于各種事務(wù),就算領(lǐng)略過名勝古跡的風采,還是不懂的欣賞身邊微小的感動。”
我默默走遠,思索著,思索著昨夜的那份渴望自己堅強的念頭。
既然這樣,我們?yōu)槭裁匆獔?zhí)著于一次挫折,停滯不前?我們又何必被憂傷蒙蔽了雙眼?我們?yōu)槭裁床桓淖冏约旱男膽B(tài)積極地擁抱快樂?或許在春風里的淚珠是對現(xiàn)實的惶恐,但堅強的我依然會努力生活。
第五篇:風景就在身邊
風景就在身邊
和煦的陽光像是一個紳士彬彬有禮地漫步在秋意融融的世界,金色的禮服雋刻著無極限的歡暢!
那忙碌在陽光下的身影是如此地動人,讓人為之傾心。她做做上揚的嘴角傳送著她的喜悅和欣喜,她的汗珠化做透明的寶石滴在金燦燦的谷粒上,被汗水包裹的麥粒閃爍著鉆石般的光彩。它們也碎裂成朵朵美麗的小花,又逐漸蒸發(fā),加重了空氣中的香味。
繼續(xù)前行,雞媽媽正帶著小雞們緩慢的前行,它們玩啊,鬧啊,好像跳動的音符,譜寫著和諧的樂章。我好像和它們一起快樂的享受自由和陽光。可雞媽媽似乎害怕我會去傷害它的心肝寶貝,撐開自己的翅膀筑成一道堅實的堡壘,保護著它的兒女們。我拿了谷粒喂給它們,它們才友好一些。卻出現(xiàn)了美麗的篇幅:雞媽媽一點一點地把谷粒嚼碎,喂給矯小的小雞們吃。
唉,是一只向上的鳥兒,它正奮力地揮舞著它的翅膀向上飛。雖然,它也許會過不了終點,但它還是童心全力地往前飛,飛向自己的夢想,通往勝利的彼岸,即使輸了,也可以驕傲地說:我努力過了,我可以坦然地面對自己!
對啊,努力不一定會成功,但不努力就一定不會成功!
此行收獲不少,擷取了不少優(yōu)美風景的掠影,真是不枉此行啊!